心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧，也是為未來發(fā)展提供借鑒的材料。在寫心得體會時，我們應(yīng)該先梳理自己的思路，確定要表達(dá)的重點(diǎn)和主題。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望可以給大家寫作帶來一些新的思路和角度。
知法守法敬法心得體會篇一
一是帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把學(xué)法當(dāng)做一種追求、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為一名市人大的領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺學(xué)習(xí)國家的法律體系和基本法，要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真研讀好與工作相關(guān)的法律法規(guī)。只有知法懂法，才能依法辦事，更好地依法履職。
二是帶頭依法行政。堅(jiān)持憲法和法律至上的理念，培育憲法認(rèn)識和法治觀念，不斷提高依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力，將自己的全部活動納入到法律允許的范圍內(nèi)，依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，時時以法律來規(guī)范自己，事事以法律約束自己，使法律成為任何時候都必須遵守的紅線和不可逾越的底線。
三是帶頭遵守法律。要樹立正確的“權(quán)力觀”，正確行使手中的權(quán)力，既不濫用權(quán)力，也不玩忽職守。要自覺接受法律監(jiān)督、組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和網(wǎng)民以及媒體監(jiān)督，做一個勤政廉潔的人民公仆和群眾信任的人大工作者。
知法守法敬法心得體會篇二
為熱烈慶祝首個“國家憲法日”的設(shè)立，我校隆重舉行“國家憲法日”學(xué)習(xí)與宣傳活動，開展了以“知法、守法、敬法、愛法，做合格公民”為主題的系列活動。
12月3日，學(xué)校電子大屏幕就以醒目的標(biāo)語對“國家憲法日”進(jìn)行了宣傳：“憲法是國家根本法，12月4日是國家憲法日，讓我們知法、守法、敬法、愛法，做合格公民”讓全體師生記住了“國家憲法日”。
12月4日晨讀課上，1200余名同學(xué)們統(tǒng)一朗讀了學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《中華人民共和國憲法》中的序言和綱領(lǐng)部分，學(xué)習(xí)和了解了憲法的地位、作用和意義。
下午班會課，學(xué)校邀請了威坪派出所陳警官給全校師生上了一堂法制講座課。陳警官圍繞國家憲法，結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)，用鮮活的案例，深入淺出地闡述了憲法的重要意義、守法的重要意義，他教育學(xué)生要“慎交友、立大志、慎善獨(dú)、敢維權(quán)、要坦白”，指引同學(xué)們爭做知法、守法、敬法、愛法的合格公民。學(xué)校德育副校長張金彪老師也圍繞“國家憲法日”做了主題發(fā)言，他要求全體師生自覺學(xué)習(xí)，正確理解國家憲法的重要意義和憲法日設(shè)立的重大意義，并且要在行動上堅(jiān)決遵守憲法，爭做知法、敬法、守法、愛法的社會公民;他特別指出，高中生正是養(yǎng)成正確的人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期，一定要樹立法制意識，為自己一生的幸福保駕護(hù)航;他號召全體師生要在國家憲法的指引下，敬業(yè)愛崗、勤奮學(xué)習(xí)，知法守法，奮發(fā)有為，積極投身到全面推進(jìn)依法治國的偉大實(shí)踐中，爭做合格公民，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量。
本次“國家憲法日”學(xué)習(xí)與宣傳活動，極大地加強(qiáng)了同學(xué)們對憲法的理解，提升了師生的法律意識，濃厚了“知法、守法、敬法、愛法，做合格公民”意識，憲法地位、法律意識和法律思維進(jìn)一步融入師生心靈。
知法守法敬法心得體會篇三
王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委三次全會上指出，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅(jiān)持以法治思維和法治方式反對腐敗，提高依紀(jì)依法懲治腐敗的能力。當(dāng)前，長沙市提出了建設(shè)“廉潔長沙”的目標(biāo)，紀(jì)檢監(jiān)察干部必須爭當(dāng)學(xué)法敬法守法用法的表率，打造一支過硬隊(duì)伍，才能理直氣壯監(jiān)督別人，為“廉潔長沙”建設(shè)保駕護(hù)航。
法律是社會秩序的保障，是一種寶貴的軟實(shí)力。實(shí)踐證明，只有把法律法規(guī)學(xué)好了、裝進(jìn)腦子了，才能轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的行為規(guī)范和工作準(zhǔn)則，做到依法決策、依法行政和依法執(zhí)紀(jì)。當(dāng)前，一些黨員干部包括少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部，法治觀念相對淡薄，還在以人治的眼光看待法治、以人治的思維研判法治、以人治的方式實(shí)施法治，顯然不符合依法治國、依法執(zhí)紀(jì)的要求。作為肩負(fù)監(jiān)督使命、維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的紀(jì)檢監(jiān)察干部，更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法，突出抓好黨章、行政監(jiān)察法、紀(jì)律處分條例等的學(xué)習(xí)，提高依法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的水平。要注重打造學(xué)習(xí)型班子和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，把法律知識學(xué)習(xí)作為干部考核、選拔、任用的重要依據(jù)，營造比學(xué)趕超的學(xué)法氛圍。
美國法學(xué)家伯爾曼說：“法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)?！睂Ψǖ男叛龈囿w現(xiàn)在對法的敬畏。只有對法律心存敬畏，才能“思”而出乎理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀(jì)。一要內(nèi)化為一種信仰。法律是公平、正義、道德、倫理的化身，是人類對理想境界和美好生活向往與追求的具體體現(xiàn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)懷著一顆忠實(shí)、誠懇的心，帶頭崇敬法律，體味法律的含義和真諦，以自身對法的敬畏引導(dǎo)人們相信法律、依賴法律、信仰法律。
二要演化為一種文化。紀(jì)檢監(jiān)察干部在對待法律、執(zhí)行法律上應(yīng)該充分考慮社會民眾的需求和感受，尊重社會習(xí)慣和傳統(tǒng)基因，讓敬法畏法形成良好風(fēng)氣。三要羽化為一種理性。法的敬畏不是縛住手腳畏首畏尾，不是不思進(jìn)取的循規(guī)蹈矩，而是政治上的成熟穩(wěn)健，是應(yīng)有的胸襟和作風(fēng)。時刻敬畏法律，做事就有尺度，行為就有規(guī)范，就會自覺用法律法規(guī)和規(guī)章制度約束自己，在工作生活中做到有所為有所不為，使自己始終保持公道正派的品質(zhì)，堅(jiān)守清正廉潔的操守。
紀(jì)檢監(jiān)察工作政治性、政策性和業(yè)務(wù)性強(qiáng)，依法執(zhí)紀(jì)是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。一要養(yǎng)成依法用法習(xí)慣。強(qiáng)化依法執(zhí)紀(jì)意識，嚴(yán)格按照法定職責(zé)、法定權(quán)限和法定程序開展工作，既要在了解的基礎(chǔ)上用全、在熟悉的基礎(chǔ)上用準(zhǔn)，又要在精通的基礎(chǔ)上用活。二要堅(jiān)持依法依規(guī)辦案。對紀(jì)檢監(jiān)察干部來說，“違紀(jì)違法”是“高壓線”，碰不得;“違規(guī)辦案”是“地雷陣”，踩不得。要嚴(yán)格按照“事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備”的要求，堅(jiān)持加大辦案力度與依紀(jì)依法查辦案件相統(tǒng)一，力求法紀(jì)、政治和社會效果的統(tǒng)一。三要準(zhǔn)確定位依法辦事。按照“三轉(zhuǎn)”要求，重新審視和準(zhǔn)確把握紀(jì)檢監(jiān)察工作的定位，即“監(jiān)督的再監(jiān)督”、“檢查的再檢查”、“執(zhí)法的再執(zhí)法”，把握重點(diǎn)，突出主業(yè)，嚴(yán)格按照黨章和行政監(jiān)察法的規(guī)定辦事，加快推進(jìn)職能、方式和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
執(zhí)紀(jì)當(dāng)先守紀(jì)，正人必先正己。法律是人們最起碼的行為規(guī)范，也是紀(jì)檢監(jiān)察干部必須帶頭遵守的行為準(zhǔn)則和基本底線。首先，要摒棄特權(quán)思想。信任不能代替監(jiān)督，紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督別人的同時也要主動接受監(jiān)督，堅(jiān)決克服特權(quán)思想，反對特權(quán)行為和特權(quán)現(xiàn)象，將自己置于法律約束之中和本站群眾監(jiān)督之下，不當(dāng)特殊公民，自覺地?zé)o條件地遵守法律。其次，要帶頭遵紀(jì)守法，要求別人做的自己帶頭做，要求別人不做的自己首先不能越雷池半步。第三，要敢于捍衛(wèi)法律。己正方能正人。紀(jì)檢監(jiān)察干部該碰硬時必須堅(jiān)決碰硬，對違背原則和明顯有問題的事情要敢于說不，堅(jiān)信邪不壓正，勇于并善于排除干擾和阻力，真正做黨紀(jì)國法的有力“捍衛(wèi)者”和經(jīng)得起考驗(yàn)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的反腐“鐵軍”。
知法守法敬法心得體會篇四
日前，我作為一名民族區(qū)域自治縣的縣長參加了省委舉辦的云南省領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神全面推進(jìn)依法治省專題研討班，深受教育、深受啟發(fā)、深受警醒，感覺自己在學(xué)法、知法、懂法、敬法上仍然存在差距，石林作為少數(shù)民族自治縣，推進(jìn)依法治縣、依法行政任重道遠(yuǎn)。
一、參加此次專題研討班的幾點(diǎn)體會
(一)必須加快觀念轉(zhuǎn)變。權(quán)力是一把雙刃劍，在法治軌道上運(yùn)行可以造福人民，在法律之外運(yùn)行必然禍害國家和人民。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在危機(jī)和壓力面前時刻覺得忐忑不安，“依法治國”方略的提出，對政府工作特別是政府領(lǐng)導(dǎo)既是釋壓也是考驗(yàn)，當(dāng)前，要不斷健全完善相關(guān)工作制度，依法設(shè)定權(quán)力、規(guī)范權(quán)力、制約權(quán)力、監(jiān)督權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，才能嚴(yán)格做到依法行政、依規(guī)依紀(jì)辦事。
(二)必須提高法治意識?？h級領(lǐng)導(dǎo)干部作為依法行政的組織者、推動者、實(shí)踐者，必須用法治意識、法治精神、法治信仰修身正己，用法治思維、法治手段優(yōu)化工作，率先垂范，上行下效，努力成為學(xué)法懂法守法用法的模范。
(三)必須樹立法治思維。作為縣政府“一把手”，要把厲行法治作為治本之策，結(jié)合不同階段經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的特殊形勢，加強(qiáng)法制知識學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論武裝，持之以恒、久久為功，不斷提高法治素養(yǎng);要突出理念創(chuàng)新，用正確的政績觀引領(lǐng)政府工作，把法治思維、法治理念貫穿到政府工作的每個環(huán)節(jié)。特別是在制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、社會治理和社會穩(wěn)定工作等方面，必須做到依法、科學(xué)、以人為本，在具體工作中，體現(xiàn)法治思維。
(四)必須嚴(yán)格制度落實(shí)。規(guī)則制度是剛性約束，我們只有在“依法治國”的框架下履職辦事，才能真正做到依法行政，才能盡量避免工作違規(guī)或失誤。作為縣級領(lǐng)導(dǎo)干部的“關(guān)鍵少數(shù)”，落實(shí)制度既是一次自我警醒，也是一次嚴(yán)以律己的更高要求，時刻警醒自己，要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，強(qiáng)化自我約束，杜絕工作任性，做法律、制度的踐行者、落實(shí)者、維護(hù)者。
二、對全面推進(jìn)依法治縣的幾點(diǎn)思考
全面推進(jìn)依法治縣，就是要充分認(rèn)識依法行政在“四個全面”戰(zhàn)略布局中的重要地位，正確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)干部在依法治理中的重要作用。就石林縣而言，我認(rèn)為重點(diǎn)要思考和解決好幾個問題：一是長期歷史使命和階段性發(fā)展任務(wù)的矛盾問題;二是全國、全省的宏觀性大命題與石林微觀性特征相結(jié)合的問題;三是全面推進(jìn)依法治縣對石林落后生產(chǎn)力發(fā)展促進(jìn)的問題;四是發(fā)展與穩(wěn)定、改革與發(fā)展的統(tǒng)籌推進(jìn)問題。解決以上問題，重點(diǎn)要從四個方面入手：
一是準(zhǔn)確把握“四位一體”的實(shí)質(zhì)。黨是靈魂，是神經(jīng)中樞，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義法治之魂;改革是心臟，為發(fā)展提供動力;法治是骨骼，是框架約束，是強(qiáng)基固本的關(guān)鍵;全面小康是軀體，是黨、改革、法治的外在表現(xiàn)形式。必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在法治下推進(jìn)改革、在改革中完善法治，并最終實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會。要準(zhǔn)確領(lǐng)會“改革是破，重在創(chuàng)新突破;法治是立，重在規(guī)則程序”的深刻含義，準(zhǔn)確把握立與破之間的關(guān)系，打破舊思維，大膽問、大膽試，實(shí)現(xiàn)改革與發(fā)展的同步推進(jìn)。
二是推進(jìn)行政管理職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)法治化。要時刻牢記“權(quán)為民所用、利為民所謀”。縣政府要嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，建立健全重大決策合法性審查和終身責(zé)任追究制度，提高決策法制化水平;深化行政執(zhí)法體制改革，落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，堅(jiān)決糾正以權(quán)代法、以情代法等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題;進(jìn)一步健全完善行政執(zhí)法公開、法制監(jiān)督員制度，規(guī)范行政權(quán)力行使;重點(diǎn)要加大對行政權(quán)力公開、行政權(quán)力清單工作的清理，提高政府工作的透明度，切實(shí)保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。
三是推進(jìn)依法自治民族性和法治性的統(tǒng)一。要制定民族地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、建設(shè)用地、環(huán)境保護(hù)和水能礦產(chǎn)等資源保護(hù)開發(fā)方面的法律法規(guī)。始終堅(jiān)持鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，倡導(dǎo)“三個離不開”的思想，著眼于少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展全局，將黨的民族方針政策和《民族區(qū)域自治法》等政策法規(guī)納入“五六”普法規(guī)劃，著力提高全民的法治意識和法律素質(zhì);每年舉辦村組干部民族方針政策專題培訓(xùn)，著力提高基層干部的民族工作理論水平;建立屬地管理、受理接訪和化解糾紛的聯(lián)動機(jī)制，完善維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的長效機(jī)制。
四是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和考核的'法治化。立足于少數(shù)民族自治縣特殊縣情，始終堅(jiān)持大力培養(yǎng)、選拔、使用優(yōu)秀少數(shù)民族干部的干部選拔任用方針，原則上按少數(shù)民族人口占比的同等比例安排少數(shù)民族招錄計劃、選拔任用干部，逐步改善機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員結(jié)構(gòu)和干部比例。同時，營造領(lǐng)導(dǎo)干部敢闖敢干、勇于開拓創(chuàng)新的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以改革激活力、以創(chuàng)新生動力。推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和考核法治化，把法治建設(shè)成效納入政績指標(biāo)考核體系。
在今后的工作中，我將堅(jiān)決貫徹落實(shí)十八屆四中全會精神和省、市相關(guān)要求，主動學(xué)法、認(rèn)真守法、心中尊法，爭做學(xué)法的好學(xué)生、懂法的好公民、守法的好干部，積極推進(jìn)依法行政，逐步完善依法治縣。
知法守法敬法心得體會篇五
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇腥苏f教師是春蠶，孜孜不倦;有人說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。教師這個職業(yè)是偉大的、神圣的、高尚的，人們用了太多的贊美的詞匯來形容它。人們給予教師信任之時，也說明著身處這個行業(yè)中的我們所要肩負(fù)的教書育人、為人師表的責(zé)任和義務(wù)。
與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)很多，《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等，這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)。最近，學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，我收益頗豐，亦對教師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)的過程中，我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌，法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標(biāo)，端正了方向。
通過對《中華人民共和國教育法》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名教育一線的工作者，我們必須認(rèn)真貫徹黨和國家的這一方針。學(xué)生在校期間老師不僅要教育好學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識，還要保護(hù)好每一位學(xué)生的人身安全，心理健康，讓學(xué)生健康成長。《教師法》不僅幫助教師得到其所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位。
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，我更加明確了作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，處處做到“身正為范”。
學(xué)生們就像是一株株稚嫩的幼苗，需要我們用適當(dāng)?shù)姆椒ê蛺坌娜ヅ嘤⒑亲o(hù)和灌溉。在今后的工作中，我會時刻以這些法律法規(guī)來鞭策自己，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展，這樣才能使我們的教育事業(yè)經(jīng)久不息，使我們的教育對象健康成長。
關(guān)于此次學(xué)習(xí)的感受和體會，總結(jié)觀點(diǎn)如下：
一、盡業(yè)樂教，愛崗敬業(yè)。
教書是手段，育人是目的。我們在任何時候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是教育家。南宋哲學(xué)家朱熹說：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也?！本礃I(yè)是一種美德，樂業(yè)是一種境界。
干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作，是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，既是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的體現(xiàn);既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。我們要盡職盡責(zé)，努力在這個平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
二、為人師表，身正為先。
為人師表，率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺悟、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過程中，要求學(xué)生不能做的，我們也堅(jiān)決不可以做;要求學(xué)生必須做的，我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到，那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見真知。
身正為師，教師不僅是知識的傳授者，還是思考教育者和師德示范者。只有教師具備人格的力量，才能令學(xué)生敬佩。教師良好的思想境界和行為表現(xiàn)，會積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長，教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為師范，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系、儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育，它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。
三、刻苦鉆研，終生學(xué)習(xí)。
技高者為師焉。想要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，那么先要有具備淵博學(xué)識、精深學(xué)業(yè)、鮮明教育教學(xué)風(fēng)格的良師。這就要求我們：要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等相關(guān)知識，把教育理論最新研究成果應(yīng)用于教學(xué)過程之中，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。
主動培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)教育模式，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平，提高教育教學(xué)技能。一名優(yōu)秀的教育工作者，時時刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
知法守法敬法心得體會篇六
連日來，為有效推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行，進(jìn)一步貫徹落實(shí)20紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神，不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，定陶農(nóng)行組織開展了一系列“知法·守法·敬法”案例警示教育活動。
本次警示教育活動主要以參觀案例警示教育展板和組織專題教育講座為主，支行全體員工分批次接受警示教育，多層次、多崗位的展示了近年來農(nóng)行發(fā)生的典型案例，通過作案人員的悔過書、服刑前后的圖片展示，讓廣大干部員工充分認(rèn)識到違法犯罪的嚴(yán)重危害性，引導(dǎo)員工增強(qiáng)法治觀念和規(guī)矩意識，并從中受到警醒，筑牢思想防線。支行還邀請了當(dāng)?shù)厮痉ú块T專家進(jìn)行授課，教育引導(dǎo)廣大干部員工真正做到知敬畏、守規(guī)矩。
知法守法敬法心得體會篇七
總行紀(jì)委、監(jiān)察部編印下發(fā)的《中國農(nóng)業(yè)銀行違法案例警示教育圖冊》所展示的典型違法案例，涉及的都是我們身邊的人和事。我們要通過學(xué)習(xí)，使自己筑牢拒腐防變的思想防線，受警醒、明底線、知敬畏，從中吸取教訓(xùn)、引以為戒，悟出做人處事之道，時刻謹(jǐn)記依法合規(guī)、遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、守土盡責(zé)，為農(nóng)業(yè)銀行改革發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、牢記執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)，充分履行紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。作為一名支行層面的紀(jì)委委員、紀(jì)檢監(jiān)察員，承擔(dān)著對員工開展廉潔從業(yè)教育、對違規(guī)員工依規(guī)處理的職責(zé)。這就要求我，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》、《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法經(jīng)濟(jì)處理實(shí)施細(xì)則》、《中國農(nóng)業(yè)銀行案件追究工作規(guī)程》、《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度內(nèi)部移送辦法》、《中國農(nóng)業(yè)銀行案件處置工作辦法》、《中國農(nóng)業(yè)銀行關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任的實(shí)施意見》、《中國農(nóng)業(yè)銀行關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施意見》、《中國農(nóng)業(yè)銀行嚴(yán)格禁止員工行為的若干規(guī)定》、《中國農(nóng)業(yè)銀行問責(zé)辦法》，全面掌握員工違規(guī)處理的流程，時刻牢記“三個必須移送”、“三個重點(diǎn)追究”、責(zé)任追究到位“三條標(biāo)準(zhǔn)”，將案件消滅在萌芽狀態(tài)，對違規(guī)員工處理毫不留情，全力保護(hù)、呵護(hù)我們的每一位員工，使自己成為員工的守護(hù)神、貼心人。從近年的情況看，我們的一些員工對于做到合規(guī)辦理業(yè)務(wù)仍然未入腦入心，在心底里沒有打下深深的烙印，總是吃老本，憑經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣辦理業(yè)務(wù)，難以適應(yīng)農(nóng)業(yè)銀行業(yè)務(wù)與時俱進(jìn)所帶來的流程創(chuàng)新、設(shè)備升級。特別是逐年增加的新員工，常常因?yàn)闃I(yè)務(wù)不熟悉而遭受違規(guī)責(zé)任追究，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入大大受損，形成了收入越低、處理越多的惡性循環(huán)。作為紀(jì)檢監(jiān)察員，每每下達(dá)經(jīng)濟(jì)處理文件時，都為違規(guī)被停發(fā)的高額績效工資的員工感到特別痛心、揪心?？偸窍Ｍ麓蔚慕?jīng)濟(jì)處理文件少些、違規(guī)人員少些。我們的一些員工，經(jīng)濟(jì)處理少了，毫不在乎。只有到了重拳整治、高額扣款時，才能長記性，牢記合規(guī)。作為紀(jì)委，也只有通過堅(jiān)持不懈的違規(guī)處理，才能逐漸減少違規(guī)，最后向“零違規(guī)”邁進(jìn)。
二、吸取典型案例教訓(xùn)，堅(jiān)決守住廉潔從業(yè)底線?！吨袊r(nóng)業(yè)銀行違法案例警示教育圖冊》所展示的典型案例，件件觸目驚心。他們總是抱著僥幸的.心理，在犯罪的道路上走鋼絲，時刻處于膽戰(zhàn)心驚之中。有的認(rèn)為，有了權(quán)，什么事都能辦到;有的認(rèn)為，有了錢，什么難關(guān)都能度過。把本該不屬于自己的錢據(jù)為己有，最后東窗事發(fā)，被釘上了農(nóng)業(yè)銀行歷史的恥辱柱、貪官墻，為家人及單位領(lǐng)導(dǎo)、同事帶來了難以彌補(bǔ)的損失和痛苦。從中可以看出，一些走向犯罪深淵的優(yōu)秀干部，往往因?yàn)橐患?、一個人生經(jīng)歷不如意而不能發(fā)散思維，最后被收斂思維所束縛，向正確的反方向邁進(jìn)。一些同志，因?yàn)樾睦砩系呐时茸屪约翰荒茏园危胰松踔潦怯H朋的一句玩笑話，就感覺到自己無地自容，抱著快富的思想，去擺弄自己手中的資源，集聚資金去從事炒股、買彩票、賭博等，企圖實(shí)現(xiàn)一夜暴富的目標(biāo)，最后由于事與愿違，不得不走入監(jiān)獄的大門。他們之所以有這樣那樣的違法表現(xiàn)，主要是他們沒有去認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握法規(guī)，不知道銀行“鐵賬務(wù)鐵規(guī)章鐵算盤”的威嚴(yán)。記得我在進(jìn)入銀行工作的第一天，我的老主任就告訴我，并要求我終身牢記，那就是作為一位銀行人，你必須把那凡人都喜愛的鈔票視為是一把、一堆廢紙，只有那需要你簽字領(lǐng)取的才是真正屬于你自己的鈔票。要不然，你會在看見、接觸那沉甸甸的鈔票時，心生占有、擁有之貪念。長期以來，我都時刻牢記老主任的諄諄教誨，視鈔票為廢紙，與鈔票打交道，在成堆的鈔票中穿梭。以致今天的我，在與新員工進(jìn)行溝通交流時，都會將老主任的囑咐翻新，傳導(dǎo)給他們，讓他們輕裝上陣，不至于成為金錢、鈔票的俘虜。作為銀行的一名員工，你我必須時刻梳理自己的思緒，擦亮自己的眼睛，慎交自己的朋友，守住自己的初戀情節(jié)(第一次)，讓底線思維、亮劍精神伴隨自己的一生，使自己成為一位優(yōu)秀的農(nóng)行人。
三、積極融入“兩學(xué)一做”，展現(xiàn)黨員先鋒模范作用。黨中央為了彰顯黨要管黨，從嚴(yán)治黨的決心，在黨員中廣泛開展了“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。作為共產(chǎn)黨員、支行機(jī)關(guān)黨支部書記、支行黨務(wù)專崗員的我，組織開展好全行及支行機(jī)關(guān)黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面提升黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力;全面提升黨員的黨性素養(yǎng)、先進(jìn)模范意識，是自己應(yīng)該切實(shí)做好并確保卓有成效的一項(xiàng)重要任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，與開展的“知法·守法·敬法”案例警示教育活動，具有密切的聯(lián)系，你中有我，我中有你。作為一名農(nóng)業(yè)銀行員工，一名共產(chǎn)黨員，你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，將《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》學(xué)深學(xué)透，以此對照自己和他人的行為，使自己的一切活動都置于黨紀(jì)黨規(guī)的約束之中，處處、時時以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，讓黨旗、黨徽在任何地方、任何時候都高高飄揚(yáng)、閃閃發(fā)光。
“知法·守法·敬法”案例警示教育，必將為農(nóng)業(yè)銀行營造依法合規(guī)、轉(zhuǎn)型發(fā)展良好環(huán)境提供強(qiáng)有力的支撐，你我應(yīng)當(dāng)以積極主動參與的良好心態(tài)，按時參加各層級組織開展的各類活動，強(qiáng)化自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓“知法·守法·敬法”所產(chǎn)生的強(qiáng)大動力伴隨你到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。
知法守法敬法心得體會篇八
一是主動推進(jìn)全民普法和守法。市人大及其常委會要主動發(fā)揮職能作用，依法督促“一府兩院”做好法律普及和依法治理工作，深入開展法制宣傳教育，提高運(yùn)用法治思維和法治方法的能力，努力做到依法行政、依法辦事、公正司法。充分利用視察和執(zhí)法檢查等活動開展法制宣傳教育，加強(qiáng)對重點(diǎn)法律法規(guī)的宣傳工作，使人大履職的過程，成為宣傳和普及憲法法律、弘揚(yáng)法治精神的過程。
二是切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督工作實(shí)效。要按照圍繞大局、突出重點(diǎn)、改進(jìn)方法、注重實(shí)效的思路，注意把握市委重大決策、政府著力推進(jìn)、群眾普遍關(guān)注的事項(xiàng)，依法綜合運(yùn)用多種監(jiān)督方法，建立健全推動解決問題的長效機(jī)制，著力促進(jìn)“一府兩院”依法行政、公正司法，推動解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。要以法治思維做好人大工作的改革，重點(diǎn)抓好今年市人大常委會7項(xiàng)改革任務(wù)的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)對人大代表意見建議辦理工作的落實(shí)，不斷提高人大工作制度化、規(guī)范化、法治化水平。
三是建立健全法律監(jiān)督制度。要建立市人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，落實(shí)憲法宣誓制度，認(rèn)真組織好國家憲法日的活動，切實(shí)增強(qiáng)全社會的憲法認(rèn)識，弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威，加強(qiáng)憲法實(shí)施。
當(dāng)前，要緊緊抓住“依法賦予設(shè)區(qū)的市地方立法權(quán)”的重大機(jī)遇，超前謀劃，做好依法行使地方立法權(quán)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為贛南蘇區(qū)深化改革、振興發(fā)展發(fā)揮主動的作用。
知法守法敬法心得體會篇九
根據(jù)《 “學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動方案》文件精神，我積極投身練兵活動中，遵循“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，堅(jiān)持固強(qiáng)補(bǔ)弱，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、基本功不扎實(shí)、方法措施不得力等問題。通過學(xué)和練，我的政工素質(zhì)得到很大提高，進(jìn)一步推動了中隊(duì)政治工作法制化、規(guī)范化建設(shè)水平。
一是認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)。自開展練兵活動以來，我在充分認(rèn)清形勢的基礎(chǔ)上，站在講政治、顧大局的高度，把此次政工崗位大練兵活動作為提高自身素質(zhì)的一個契機(jī)，客觀分析當(dāng)前思想政治工作出現(xiàn)的新情況、新問題，做到思想和實(shí)際行動有機(jī)結(jié)合，自覺投入到練兵活動中來，真正沉下身子、靜下心來強(qiáng)化政治理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和鉆研，提高自身素質(zhì)。活動中，我按照“主題崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組”的部署，思想上高度重視，充分發(fā)揮自身主觀能動性，堅(jiān)決克服和杜絕消極思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，務(wù)求實(shí)效，力爭成為本崗位的行家里手，努力實(shí)現(xiàn)中隊(duì)全體官兵思想認(rèn)識有提高、業(yè)務(wù)能力有提升、工作作風(fēng)有改進(jìn)、理論基礎(chǔ)更扎實(shí)的目標(biāo)。
二是注重方法，突出重點(diǎn)。在練兵中，我注重與實(shí)際相結(jié)合，科學(xué)安排練兵內(nèi)容和時間，把練兵活動與做好黨的“十八大”消防安全保衛(wèi)中的政治工作緊密結(jié)合起來，與加強(qiáng)政治工作規(guī)范化建設(shè)緊密結(jié)合起來，與推動各項(xiàng)工作任務(wù)完成緊密結(jié)合起來，與其他各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動緊密結(jié)合起來。通過突出“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”這一主題，對政治工作政策法規(guī)和文件規(guī)定進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、深入學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化“法制政工”意識，爭當(dāng)政治工作明白人。同時，我還對照各類政工法規(guī)制度，開展對本單位規(guī)章制度的清理，認(rèn)真查找不符合政策法規(guī)的行為，及時給予糾正。
三是學(xué)以致用，力求實(shí)效。在練兵活動中，中隊(duì)黨支部把練兵活動擺上重要位置，形成“支部重視、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、全面提高”的良好局面。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新法規(guī)、研究新情況、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn)，正確認(rèn)識本崗位目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，開闊視野、活躍思維，深入思考制約部隊(duì)建設(shè)、尤其是思想政治工作發(fā)展的主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合當(dāng)前消防工作發(fā)展趨勢，分析制約部隊(duì)思想政治工作建設(shè)和發(fā)展的瓶頸，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到學(xué)以致用。并且以此次學(xué)習(xí)“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”崗位練兵活動為契機(jī)，著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、業(yè)務(wù)基本功不扎實(shí)、工作方法措施不得力等問題，大力提升整體能力素質(zhì)，確保政治工作服務(wù)保證作用最大限度的發(fā)揮。
通過此次學(xué)習(xí)，我從思想認(rèn)識、紀(jì)律作風(fēng)、能力素質(zhì)、上找尋不足，認(rèn)識到自身的差距，有效地認(rèn)清了自己的知識薄弱點(diǎn)。今后我將在思想上重視、行動上落實(shí)，全身心地投入到“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動中去，真正做到參與練兵、受到教育、得到提高，努力爭當(dāng)政治工作明白人、業(yè)務(wù)能手和標(biāo)兵。
談到“法”這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;法是知慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責(zé)任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。
知法守法敬法心得體會篇十
守法是作為一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是維護(hù)社會秩序的基石。在現(xiàn)代社會，法律規(guī)定了人們的行為準(zhǔn)則和社會秩序，守法意識的強(qiáng)弱關(guān)系著一個人的品德和社會道德風(fēng)尚。我對守法的理解是，守法不僅僅是遵守法律，更是一種道德約束，是一種對他人生活和權(quán)益的尊重，是一個人對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
第二段：守法對個人的影響和意義
守法對個人來說是十分重要的。守法能夠使個人的行為合法合理，避免了因違法行為而承受的后果和懲罰。同時，守法也能夠培養(yǎng)個人的自律和責(zé)任意識，使自己成為一個有品德的人和公民。在參與社會活動和與他人相處的過程中，守法的個人能夠贏得他人的尊重和信任，建立起良好的人際關(guān)系，同時也能夠更好地融入社會。
第三段：知法的重要性及我對知法的理解
知法是守法的前提，只有了解法律規(guī)定，才能正確對待和遵守法律。作為一個普通公民，首先要了解自己的權(quán)益和義務(wù)，了解法律在社會生活中的角色和作用，并且要知道哪些行為是違法的。我認(rèn)為，知法不僅僅是要掌握法律的文字，更需要理解法律的精神和宗旨，知道其目的是為了維護(hù)公正和社會穩(wěn)定。只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累法律知識，才能真正做到知法守法。
第四段：知法對個人的影響和意義
知法對個人的意義首先體現(xiàn)在個人的權(quán)益保障上。了解法律能夠讓個人知道自己擁有哪些合法權(quán)益，并且在遇到侵犯時能夠及時維護(hù)自己的權(quán)益。同時，知法還能提高個人的法律意識和法律素養(yǎng)，不斷提升自己的公民素質(zhì)。在參與公共事務(wù)和社會活動中，知法的個人會根據(jù)法律的規(guī)定做出合理的行為選擇，并且能夠避免受到違法行為的誘惑和誤導(dǎo)。知法的個人還能夠更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時也能夠意識到自己的行為會對社會造成什么樣的影響，成為一個更加有責(zé)任感的公民。
第五段：守法知法的體會與建議
在守法知法的過程中，我深深地體會到了守法和知法的重要性，并且將之作為自己行事的基本準(zhǔn)則。在日常生活中，我始終堅(jiān)持自覺遵守法律，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時，我也努力學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)會正確理解和適用法律，不斷提升自己的法律素養(yǎng)。我認(rèn)為，對于守法知法來說，教育的力量是不可忽視的。學(xué)校和家庭應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的守法意識和法律素養(yǎng)，將守法知法融入教育的方方面面。政府部門也應(yīng)加大法律宣傳和普法力度，提高公眾的法律意識和法治觀念。只有通過共同努力，我們才能建設(shè)一個守法知法的社會。
知法守法敬法心得體會篇十一
尊敬的xx各位、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的題目《學(xué)法、知法、懂法，做個守法小公民》。
常言到“沒有規(guī)矩，不成方圓”，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國、依法治校，是維護(hù)社會安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民，校園的小主人，同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識。通過學(xué)習(xí)法律，我們就會明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么樣的行為受法律保護(hù)，什么樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學(xué)覺得法律離我們很遙遠(yuǎn)，但只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)法時刻存在于我們的身邊，或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過馬路的時候，你有沒有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則？放學(xué)后，你有沒有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場所？走進(jìn)美麗的校園，當(dāng)我們走在走廊里，會偶爾聽到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話，并可能演變成武力，造成意外人身傷害；有的同學(xué)搞惡作劇，故意毀損學(xué)校的桌椅，拿走班級內(nèi)的教學(xué)工具，損壞消防器材等公共設(shè)施。
以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？人們常說，“小時偷針，長大偷金”，小錯不改使他們越陷越深，最終走向了犯罪的深淵。面對朋友，面對家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那么多鮮活的悲劇前，我們更應(yīng)該引以為戒，千萬不要因小錯而釀成終生大錯，因?yàn)槭胤ㄅc違法犯罪往往只是一步相隔。
在現(xiàn)今競爭日益激烈的社會，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識，在行為和情感上增強(qiáng)對法律的認(rèn)識和尊重，因?yàn)樽窦o(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同學(xué)們平時抽出一點(diǎn)時間認(rèn)真閱讀一些法律書籍，了解基本的法律要求，并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個知法，守法的合格小公民。
謝謝大家！
知法守法敬法心得體會篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“遵紀(jì)守法，快樂成長”。
可能有人會認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
我們?nèi)祟惿钤谏鐣?，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至xx，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學(xué)生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀(jì)律，法制的約束。
有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn)，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以，我們應(yīng)該時時這樣反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀(jì)律沒有？我今天損害公共財物沒有？我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒有？諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生，損害著同學(xué)的利益，損害著班集體、學(xué)校的利益。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視，并時時警誡自己。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，遵紀(jì)守法，快樂成長。當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
我的講話完了，謝謝大家！
知法守法敬法心得體會篇十三
早上好！今天我講話的題目是“遵紀(jì)守法，快樂成長”。
可能有人會認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
我們?nèi)祟惿钤谏鐣?，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至xx，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學(xué)生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀(jì)律，法制的約束。
有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn)，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以，我們應(yīng)該時時這樣反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀(jì)律沒有？我今天損害公共財物沒有？我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒有？諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生，損害著同學(xué)的利益，損害著班集體、學(xué)校的利益。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視，并時時警誡自己。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，遵紀(jì)守法，快樂成長。當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
我的講話完了，謝謝大家！
知法守法敬法心得體會篇十四
我叫張xx，來自美麗的山城屏南，現(xiàn)任屏南支行營業(yè)部大堂經(jīng)理，時至今日，我們依然沉浸在農(nóng)行股改、成功上市的喜悅之中，為“我是農(nóng)行人”而感到驕傲與自豪。很高興能與大家歡聚一堂，為共同實(shí)現(xiàn)我行穩(wěn)健經(jīng)營、可持續(xù)發(fā)展出謀獻(xiàn)策。今天我演講的題目是“如何建設(shè)農(nóng)行特色的合規(guī)文化”。
所謂合規(guī)，簡而言之就是合乎規(guī)定，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有合規(guī)文化的良好氛圍，就沒有我行業(yè)務(wù)的穩(wěn)健行遠(yuǎn)。合規(guī)文化建設(shè)是規(guī)范操作行為，全面防范金融風(fēng)險，提升經(jīng)營管理水平的需要，是每個員工必須履行的職責(zé)，更是保障自己的強(qiáng)有力武器。
如何才能使合規(guī)文化建設(shè)深入人心，更好地為業(yè)務(wù)拓展保駕護(hù)航呢?我認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn)：
以身作則，事事為先。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物”，領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用就是一種導(dǎo)向，是一種潛移默化的教育方式。
領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，廉潔自律、善抓敢管，言談時時宣講合規(guī)，舉止時刻體現(xiàn)合規(guī)，以高尚的品德和獨(dú)特的人格魅力樹立正面良好形象，傳承農(nóng)行“大行德廣、伴您成長”的品牌理念;同時加強(qiáng)員工的合規(guī)文化教育，教育員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高法治意識、增強(qiáng)自我保護(hù)意識和風(fēng)險防范意識、提升防腐拒變能力，通過正面宣傳及反面典型案件警示，達(dá)到有力震懾犯罪潛在行為的效果，做到防微杜漸、警鐘常鳴。
知法守法敬法心得體會篇十五
在當(dāng)今制法中，人人都要遵守國家的法律，法制能保障社會安定、人類進(jìn)步。法律是一盞明燈，照耀人們在社會主義建設(shè)的大道上，奮勇前進(jìn)！
有些人嘴里常常說什么遵法守法，法律的重要性等，但實(shí)際上，他并沒有做到。很多青少年因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，因而家里一貧如洗，但貪婪把他逼上了犯罪的道路。據(jù)最新消息，近期一名中學(xué)生因沒錢去網(wǎng)吧，便殺死了一個小女孩，一個如花的就這樣逝去。
我多想和她們說：“犯罪會讓你滿足自己的愿望，但別忘了，犯罪就像一棵長滿了刺的！外表看似美麗，但是他會讓你流血，后悔莫及！”
多少人無視紅綠燈的存在，而喪失了生命；又有多少人，為了錢財、地位，干些令人厭惡的事；還有多少人，為了自己的，殘害了別人的性命！
作為小學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，千萬不能用不好的手段去實(shí)現(xiàn)，更不能犯法。讓我們一起努力，做一個知法守法的好少年！
知法守法敬法心得體會篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我今天講話的主題是：“學(xué)法知法守法、共創(chuàng)人類文明”
我校按照上級的統(tǒng)一部署，扎實(shí)推進(jìn)“六五法制宣傳教育和法治建設(shè)工作，通過全校師生的共同努力，學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著成績，被評為xx市六五普法中期檢查先進(jìn)單位。但是，我們必須清醒的認(rèn)識到，在我校同學(xué)中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。
首先、同學(xué)們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻(xiàn)，只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。
其次、各位同學(xué)要不斷提高法制觀念，用法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要做到學(xué)法、懂法、守法。首先要養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。同時，要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，明確知道什么可以做，什么不能做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強(qiáng)法制常識，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
再次、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)間的矛盾，要搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，遇事要三思而后行，不可魯莽行事，要接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，爭當(dāng)文明、遵紀(jì)、守法的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們一起努力，做到學(xué)法、知法、守法，用我們每個人的實(shí)際行動去共同創(chuàng)建人類社會的偉大文明。
謝謝大家！
知法守法敬法心得體會篇十七
守法知法是每個公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，它不僅體現(xiàn)了一個人的自律和責(zé)任感，也是社會秩序良好運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。多年的學(xué)習(xí)和生活，讓我深刻體會到了守法知法的重要性，并從中汲取了許多心得體會。
首先，我認(rèn)識到守法是社會生活的基石。法律是社會秩序的依靠，沒有法律的約束，人們無法保證自己的權(quán)益得到保護(hù)。守法不僅僅是為了不違反法律，更是為了社會的和諧和穩(wěn)定。我們要經(jīng)常提醒自己，法律是公平公正的，遵守法律是對公平正義的一種支持和維護(hù)。只有所有人都遵守法律，社會才能夠公平公正地運(yùn)行，每個人的權(quán)益才能夠得到尊重和保障。
其次，守法讓我始終保持良好習(xí)慣。遵守法律要求，規(guī)范自己的行為，需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在法律面前，沒有任何人可以凌駕于其之上，因此，養(yǎng)成守法的良好習(xí)慣是每個公民應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)。我始終堅(jiān)持不偷、不搶、不騙的信條，積極維護(hù)社會公共利益。在我遵守法律的同時，也要宣傳法律，讓更多的人了解法律，引導(dǎo)他們養(yǎng)成守法的好習(xí)慣。
再次，知法能夠保護(hù)自己的權(quán)益。法律是保護(hù)每個公民權(quán)益的屏障，只有了解法律，才能夠合法利用法律來保護(hù)自己的權(quán)益。在遇到法律問題時，我們不能盲目聽信他人的說法，而是要主動去了解相關(guān)的法律知識，以便能夠更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。例如，遇到合同問題，我們應(yīng)該了解合同相關(guān)的法律法規(guī)，以及自己在合同中的權(quán)益和義務(wù)，如此一來，我們才能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益。
此外，知法也能夠增加我對社會的責(zé)任感。法律是對一個人社會責(zé)任的體現(xiàn)，我們應(yīng)該主動學(xué)習(xí)法律知識，增加對法律的了解，以便能夠更好地履行自己的社會責(zé)任。舉個例子，作為一個公民，我們要知道參與選舉是我們的權(quán)利和義務(wù)，要了解選舉的相關(guān)法律規(guī)定，積極行使自己的選舉權(quán)利。只有通過知法，才能夠真正體會到自己作為一個公民所應(yīng)該肩負(fù)的社會責(zé)任，增強(qiáng)自己的社會意識和責(zé)任感。
最后，守法知法需要養(yǎng)成長期的習(xí)慣，它是一種積累和建立的過程。我們應(yīng)該養(yǎng)成定期學(xué)習(xí)法律知識的習(xí)慣，增加對法律的了解。此外，我們要時刻保持對法律問題的敏感性，保持關(guān)注社會熱點(diǎn)問題的習(xí)慣，掌握社會變革中的法律規(guī)定。只有通過長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠真正理解守法知法的重要性，并將其融入到自己的生活中。
總之，守法知法是每個公民應(yīng)該具備的必要素質(zhì)，它不僅關(guān)乎個人的行為準(zhǔn)則，更是保障社會秩序并維護(hù)社會公共利益的基石。通過守法知法，我深刻體會到了法律對個人和社會的重要性，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣并增強(qiáng)了個人的社會責(zé)任感。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我能夠不斷完善自己的守法知法素質(zhì)，并作為一個合格的公民，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5276189.html】
