2.通過總結(jié)與歸納，我們可以更清晰地認識自己在某一領(lǐng)域的進步與不足。寫心得體會時，要注重自身的觀察和體驗，結(jié)合實際情況進行分析。接下來是一些關(guān)于心得體會的范文，僅供大家參考和借鑒。
尋找身邊的好人好事的心得體會篇一
在此，我想告訴大家一件平時為同學(xué)們稱為“大坪鬼子”的人助人為樂的事。也許大家會不禁發(fā)出疑問:“這是真的嗎?”
這當然是真的，而且是千真萬確的。
一個星期六的下午，我照例回家去看看。哪知正準備乘船回校時，卻下起了傾盆大雨。無奈，我只好耐著性子躲在碼頭工地的一間舊屋里避雨。
因為下雨，什么船都不開了，碼頭施工的工人也回去了，再說天又開始變黑了，我沮喪地蹲在門口，呆望著這下得很不是時候的雨。
“雌!”我被這突如其來的'一叫嚇了一跳，趕緊彈簧似的一跳而起、這才發(fā)現(xiàn)面前站著一個年青人，手里撐著一把傘，雨水還是打濕了他的褲腳。準又是一個被雨困住了的人，我心里想著。因為開始被他嚇了一跳，便不高興地稍稍把身體往門邊一娜，讓出一小塊地方給他避雨。
他見我這一舉動，竟“嘿嗯，地憨笑著，張開了那張并不怎么漂亮的大嘴解釋說:“我在那邊見你在這兒躲了很久的雨，”他頓了頓，又指了指路邊的一排房子，接著說，“看你這樣子一定是學(xué)生吧，我想，反正我今天也得回去，你也可能急著去趕晚自習，所以想讓你乘我的船過河算了。”
什么?我聽了他那句“我今天也得回去”，不禁大吃一驚，這不是明擺著，我又碰上了倒霉的“大坪鬼子”。在學(xué)校，聽同學(xué)說，“大坪鬼子”乘人之危，專搞敲詐勒索，這次，他準是見我急著過河，想讓我乘了他的船，然后船開到半路上，就攤手索取高價的。
我感到害怕，臉有些發(fā)白了，傾著聲音，勉強笑道:“謝謝，不過……我今天不想過河了?！?/p>
“不過河?”這“大坪鬼子”又憨笑看著我，仿佛猜出了我的心辜，“不過河老師不罰你?你放心……”這“心”字拉得老長。
他不容分說地把手中的傘遞給我，跑到河邊把船撐出來，又叫我上船。
“碰碰運氣吧，上帝保佑我?！蔽野蛋刀\告著，遲疑地上了船。
船開了，雨下得更大了，澆透了“大坪鬼子”的一身，衣服緊貼在他壯實的身軀上。船開了好幾分鐘，什么事都沒有，我稍稍放下了高懸的心。
“嘔—”隨著船身撞著什么東西猛地一頓，我的心迅速懸起來，媽呀，這準是他敲竹杠的前奏，我拿著傘的手抖了起來。
尋找身邊的好人好事的心得體會篇二
龔全珍，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學(xué)原校長。作為開國將軍的家屬，龔全珍毅然放棄優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，積極扶貧濟困，支持鄉(xiāng)村建設(shè)，把對家鄉(xiāng)、對人民、對祖國的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。
龔全珍是已故老紅軍、開國將軍、原新疆軍區(qū)后勤部部長甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動請辭解甲歸田，返回家鄉(xiāng)蓮花縣坊樓鎮(zhèn)沿背村做起了農(nóng)民。甘將軍逝世后，龔全珍用實際行動延續(xù)將軍的夢想。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責，嘔心瀝血教書育人。生活并不富裕的她，經(jīng)常捐款捐物幫助貧困學(xué)生。-年，她應(yīng)邀到鳧村中學(xué)作愛國主義傳統(tǒng)教育講座，發(fā)現(xiàn)該校圖書室書籍匱乏，立即購買了1000多冊書籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關(guān)工委購買《激勵永遠》教育光盤捐贈給學(xué)校。這些年來，龔全珍與不少貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對子。據(jù)不完全統(tǒng)計，近10年來，她捐助的學(xué)生達百人之多，捐款金額10余萬元。汶川、玉樹地震發(fā)生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。
部隊、工廠，義務(wù)對青少年開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著白開水當午飯。
-年，琴亭鎮(zhèn)組建"龔全珍工作室"，聘請龔全珍做名譽輔導(dǎo)員，搭建起一個對黨員干部和社區(qū)居民進行革命傳統(tǒng)和理想信念教育的平臺，吸引了很多年輕人加入。她每周都會來到工作室，與群眾溝通交流，幫助群眾解決思想和生活上的問題。為了不給子女添麻煩，甘將軍離世后，她曾在縣幸福院度過了5年。期間她從不把自己看作被照顧對象，而是當成院里的工作人員，幫忙打掃衛(wèi)生、照顧他人，并拿出生活費給大家買營養(yǎng)品。
龔全珍榮獲江西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省"三八"紅旗手標兵等榮譽稱號，入選"中國好人榜"。
尋找身邊的好人好事的心得體會篇三
“好人好事”是人們一直追求的，因為這些可以讓我們的生活更加美好。而要尋找好人好事，不光是一種心態(tài)，更是一種生活方式。
第二段：傾聽他人的聲音
尋找好人好事，首先要做到的是傾聽他人的聲音。因為身邊的人和事，能夠引起我們的共鳴，引起我們的關(guān)注，從而讓我們認識到和感悟到身邊的好人好事。同時，也讓身邊的人感受到你的關(guān)心和尊重。
第三段：積極參與社區(qū)活動
社區(qū)是我們生活的一部分，是我們與他人交流的平臺。積極參與社區(qū)的活動，不僅可以了解到身邊人的需求和問題，還可以通過自己的努力為身邊的人創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。透過自己的努力，換來那些美好的事物和感動，讓我們更加珍惜和感悟好人好事。
第四段：多讀好書，感悟善意與美好
“好人好事”不僅僅存在于我們身邊的人和事物中，也存在于書籍中。閱讀好書，可以讓我們接受到很多先人的智慧和貢獻，感悟到一些人和事的善意和美好。書籍是尋找好人好事的不可缺少的來源之一。
第五段：營造自己的好心情
最后，為了能夠更好的尋找好人好事，營造自己的好心情非常重要。因為好心情可以促進我們對美好的事物更敏銳的感知和理解。同時，一個積極樂觀、充滿活力的心情，不僅可以感染身邊的人，也可以讓自己更加容易發(fā)現(xiàn)和感嘆身邊的好人好事。
第六段：結(jié)語
人生就是一場冒險，尋找好人好事也是我們在冒險中的一種尋求與探索。只有在不停的探求與嘗試中，才能夠讓我們更多地體會到人與人之間的情感，同時也能夠更加珍視身邊的人和事，從而在人生道路上獲得更多的收獲和成長。
尋找身邊的好人好事的心得體會篇四
關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因為只有你關(guān)愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關(guān)愛別人其實就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。愛無刻不在。
————題記
雨一直下，窗外的雨淅淅瀝瀝，一向活躍的我此時也變得安靜。世界仿佛在剎時間凝固，靜謐無聲，只剩下雨水掉落的聲音。
“慘了，我竟然忘了。”我連忙穿上雨衣，拿著傘，跑出家門。4點30分了，妹妹應(yīng)該放學(xué)了。怎么辦，妹妹身體剛剛才好，千萬不能淋雨，不然，后果不堪設(shè)想。想著想著，我不由得加快了腳步。風雨仍舊下個不停，沒有一絲減弱。“哇，我要媽媽?！币粋€童稚的聲音吸引了我。我循聲望去，腳步竟不自覺的停了。仿佛身體不聽使喚。不能自已。我的腳步慢慢地移向了那個小孩?！靶∶妹茫阍趺戳?？”“我，我，我想回家?！迸⒊榇さ拇鸬馈！按蠼憬?，你送我回家，好嗎？”我猶豫了一會兒?！澳悄慵以谀膬喊?？來，姐姐背你回家。”小妹妹似乎有些不好意思?！皼]關(guān)系?！蔽已刂∶妹弥傅姆较?，走著走著，總覺得有些不對勁。看著街上來來往往的車輛。呀，妹妹，該死，我竟然忘記了。怎么辦？不如先把她放下，去接妹妹，再送她回家。不行，做人怎么能這樣。妹妹是我妹妹，她也是我妹妹啊，還是先送她回家把。我的腳步越發(fā)快了?？墒抢咸旌孟裨诤臀易鲗Γ旮土?，風也更大了，我也寸步難行，傘也抓不穩(wěn)。我身上有雨衣，可是她。。。千鈞一發(fā)之際，腳下一滑，幸好我抓住欄桿，沒有跌倒?？墒嵌勾蟮挠挈c在她身上頻頻出現(xiàn)，我急忙脫下雨衣，給她穿上，又繼續(xù)向前。我邊跑邊唱：“他說風雨中這點痛算什么。擦干淚，不要怕。。。。?！蔽腋杏X好像輕松了些，安安全全地把她送到了家。慘了，妹妹，我掉頭就跑向了學(xué)校。傘，雨衣又忘了拿。在風雨中奔跑。到了學(xué)校，教室里空無一人，我連忙又向家奔去。到了家，我已經(jīng)變成了落湯雞，全身都濕透了。
令我一驚的是，剛才的小女孩正在和我妹妹下棋，小女孩身后還站著她的媽媽。再一看，妹妹身上一點雨漬都沒有，頭發(fā)也是干的'。妹妹看著我，說：“姐，你怎么？”妹妹好像看出了我的疑惑，“隔壁的叔叔去接他的孩子，順便也把我接回來了。她是我的朋友，她媽媽是來謝謝你的，順便送雨衣?！蔽衣犃酥螅挥傻眯α似饋?，忙了半天，白忙一場。
原來助人為樂的事處處可見。彼此的關(guān)懷，填補心靈的空白，彌補生活的遺憾。朋友，伸出你的雙手，讓你靈魂中的閃光點凌駕你生命的道路。
尋找身邊的好人好事的心得體會篇五
好人好事，在這個世界上到處都是，無論是小事還是大事，都可以感受到人性的光輝。從小到大，我們都聽到過許多“好人好事”的故事，這些故事讓我們懂得了善良的力量。但是，在現(xiàn)實生活中，我們是否可以也成為那些好人好事的一份子呢？如何去尋找好人好事，讓心中的善良得以體現(xiàn)呢？今天，我想分享一下我尋找好人好事的心得體會。
第二段：將目光投向身邊的人和事
尋找好人好事，我們可以從身邊的人和事開始。沒有人生來就是壞人，每個人都有自己的長處和美好的一面。我們可以多看一些正能量的資訊，了解身邊的好人好事，對身邊的人多一些關(guān)注和理解，有時候我們的幫助可能是對別人最大的鼓勵。在街頭巷尾發(fā)現(xiàn)那些平凡無奇的好人好事，他們或許不為人所知，但他們默默無聞地在做著善事，他們的行為或許微小，但他們的心卻大大地感染了這個世界。
第三段：慢慢地改變自己，學(xué)會傾聽和理解
更重要的是，要從自己身上尋找好人好事。作為一個人，我們應(yīng)該盡自己的力量去創(chuàng)造美好，在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)那些美好和光輝。尋找好人好事不是一件容易的事，我們需要從自己身上做起，做出改變，在做的過程中也能感受到善良和分享的力量。慢慢地，我們可以從自己的行為中尋找到好人好事的美好與意義。同時，我們還要學(xué)會傾聽和理解，去了解別人的生活，去感受他們的痛苦和歡樂，去了解他們的故事和經(jīng)歷，這樣我們才能成為一個真正的好人。
第四段：積極參與公益活動，讓好人好事得到更多的關(guān)注與推崇
作為一個具有社會責任感的人，我們應(yīng)該積極參與公益活動，關(guān)注弱勢群體，為他們做出自己的貢獻。公益行為不僅可以幫助到他人，同時也可以成為我們改變自己的另一種方式。例如，我們可以參與社區(qū)志愿服務(wù)、慈善義演等公益活動，很多好人好事也需要更多的人來關(guān)注和推崇。在公益活動中，我們可以學(xué)會關(guān)注他人的需要并且為他們提供幫助，同時也為自己開拓人脈和鍛煉自己的能力。
第五段：結(jié)尾并總結(jié)
在尋找好人好事的過程中，我們確實會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們不斷成長和進步。我們需要學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)美好和光輝，去了解身邊的人和事，同時也要積極參與公益活動，讓更多的人來關(guān)注那些平凡卻偉大的好人好事。好人好事并不遙遠，他們就在我們身邊，只需要我們以一個真誠善良的心去尋找和發(fā)現(xiàn)，才能讓我們的生活變得更加美好和充實。最后，希望每個人都可以成為一個好人，為這個世界注入更多的正能量，在這個充滿善良和愛的世界里共同成長和進步。
尋找身邊的好人好事的心得體會篇六
我有一個助人為樂的朋友，已和她相處三年了，她可是我最好的朋友了。每當我遇到困難時，她最先知道;每當我傷心是，她最早發(fā)覺。就像我們兩個人心靈相通一樣。
她個子不高，一張可愛的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細細的眉毛下，長著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著，遠遠望去，像是兩顆鑲嵌著的黑寶石，閃爍著天然的靈氣。
一次，我正興高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個四腳朝天，書包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來的災(zāi)難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在墻角發(fā)呆。這時，我的朋友恰好路過這里，看得墻角邊耷拉著腦袋的我，忙過來問我。還沒來得及問，細心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了，頓時她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細地翻著自己的書包?？伤檎麄€書包，卻不見一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花，滿臉的心痛與擔憂。
看著她的一言一行，我感動的淚流滿面。此時的我不知道該說什么，只想為她擦去眼淚。但當我正想伸手為她擦時，她卻擺擺手，然后轉(zhuǎn)身向遠處跑去。我疑惑地看著她遠去的背影，心中不斷地猜測著.......不久，她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前?？?她背著書包，手中拎著一袋東西向我走來。咦，她背上的那只書包不正是我的書包嗎?噢，原來她是去小店里給我買餐巾紙和創(chuàng)口貼了，還在回來的路上幫我把書包撿了回來。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼，在我的每一處傷口里貼上。她的動作是那么的小心，那么的輕柔，生怕我痛了。最后她還堅持要背我回家。
在途中她一次又一次的放下我，又一次又一次的背起我?？此鄣脷獯瓏u噓的樣子，我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我，可她卻不肯，堅持要把我背回家。
尋找身邊的好人好事的心得體會篇七
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的`一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說：“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便?！?/p>
看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
幫助別人我快樂
星期六的下午，我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上，我看見一位阿姨，走在我的前面。手里拎著很多的東西，顯得很吃力。突然!手里的一袋菜掉到了地上，奶奶看后連忙叫她，可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我，高興地說：“好孩子，你叫什么名字?”，我笑了笑說：“阿姨我叫紅領(lǐng)巾”。然后我轉(zhuǎn)回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到，助人為樂是一件快樂的事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
尋找身邊的好人好事的心得體會篇八
榜樣，能夠是偉大的，也能夠是平凡的；能夠是一個人，也能夠是多個人。我覺得，只要能給你教育，讓你覺得有可學(xué)的東西的人，都能夠是我們的榜樣。
當我在《榜樣》中看到，忠貞信念鑄就鏗鏘警花——李貝同志時，我為之動容，為她驕傲。她救助吸毒者，搶救輕生婦女的生命，破獲特大跨境販毒案，成功抓獲販毒集團成員。讓全國人民看到巾幗英雄的真實容顏。
人生歲月，宛如平常一首歌。這就是李貝，一名對黨無限忠誠，對公安事業(yè)無比摯愛的新時期優(yōu)秀黨員，一名勤奮敬業(yè)、英勇無畏的新一代女警，她把最完美的青春年華無私奉獻給了她忠愛的公安事業(yè)，在最平凡、最普通的崗位上靜靜綻放著金盾耀眼的光芒。
奉獻、堅守、作為、擔當、職責，這些詞感動著億萬人民，感動著無數(shù)熱愛祖國、熱愛黨的事業(yè)、熱愛著實踐美麗中國夢的中國人；平凡的人，創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)；榜樣演繹釋放的是、、、、、“不忘初心，繼續(xù)前進”精神力量。
平凡的我，為榜樣的事跡感動著，心中涌動著追尋榜樣們的足跡，繼承榜樣們的精神力量，激勵著我們在建設(shè)美麗中國的征程中不斷前進！
尋找身邊的好人好事的心得體會篇九
10月26日，中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》一經(jīng)播出，就收獲了廣泛好評。
節(jié)目邀請了10位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表來詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。他們職業(yè)各有不同，信仰卻始終如一，以榜樣的力量引領(lǐng)前行。
全心全意為人民服務(wù)是相同的信仰。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得偉大的成功，有許許多多的成功經(jīng)驗值得總結(jié)，但是全心全意為人民服務(wù)這個宗旨，是其中最為重要的法寶。為什么共產(chǎn)黨能夠把那么多的優(yōu)秀志士聚集在一起？而且肝膽相照、患難與共？為什么有那么多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為革命的勝利前赴后繼、拋頭顱、灑熱血？為什么共產(chǎn)黨和她領(lǐng)導(dǎo)的軍隊能經(jīng)受任何艱難困苦的挑戰(zhàn)和失敗挫折的考驗，百折不撓地走向最后的勝利？因為他們心中有一個崇高的信仰全心全意為人民服務(wù)。只要民族的利益和人民的利益需要，他們赴湯蹈火亦在所不辭！
不忘初心才能砥礪前行。初心是起點時心懷的承諾與信念，是困境時履行的責任與擔當。居安而思危，我們都有理想，也曾豪情萬丈。如何在復(fù)雜紛擾的世界，保持初心，防止迷失和麻木？人最怕的是心死的尸位素餐，那樣整個生活便是一潭死水，整個民族沒有朝氣。奮斗與理想這兩個最可愛的天使都會離你遠去，還有誰愿意靠近？一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再輝煌，也不能忘記過去，更不能忘記為什么出發(fā)。
榜樣力量引領(lǐng)我們勇往直前！榜樣有著比普通人更高尚的精神境界、更堅定的理想信念、更堅強的政治信仰。因此，榜樣的力量，是一種無形的力量。戰(zhàn)爭時期，張思德、董存瑞是榜樣，促動了無數(shù)人的心靈。和平時期，雷鋒、焦裕祿、王進喜、孔繁森……一個個活生生的人物事跡，激勵一代代繼續(xù)向前。當下，又有《榜樣》10位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表，引領(lǐng)我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復(fù)興而奮勇前行！
尋找身邊的好人好事的心得體會篇十
“這次我又考差了?！贝蠹铱倳诳纪曛蟀l(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對此早已習以為常。比起起每次考完試后說一句這樣的話，大家有沒有試著去改變呢？那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書的好時間，每天早上我們都會擁有10分鐘的讀書時間，相信這時大家總會聽見一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見端正站著的李同學(xué)。他一只手里拿著英語書，另一只手拿著紅筆，一邊認真的讀著，一邊在書上勾畫批注著。他無視了身邊看來的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專心的低著頭讀著自己的書?？蓜e小看這短短的10分鐘，這10分鐘內(nèi)你可以背下一小段英語課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩……在這10分鐘內(nèi)你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同學(xué)為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認真讀書的作用，所以他對知識點掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問題。這是值得我們學(xué)習的。
步入初三，我們的學(xué)習任務(wù)變得繁重。在課間，你一定可以看見這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認真的干著自己的事情。她時而拿起筆，奮筆疾書；時而放下筆，腦袋里認真的思考著。每當下課時她不會隨意走動，而是一定在利用著這零散時間做著作業(yè)或刷題復(fù)習。她就是楊心怡。大家以前對她的認識可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上；下晚自習后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著沒寫完的作業(yè)；有時甚至還要帶回寢室。但是現(xiàn)在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時間。那次她站起來說：“我很好的利用了課間時間，在晚自習之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)?！彼母淖儾粌H僅是利用時間做完了繁多的作業(yè)，我還看見了她在寢室學(xué)習時總是刷起了數(shù)學(xué)題，復(fù)習起了英語，鞏固每日所學(xué)的內(nèi)容?；蛟S她也就是在做這些事情的同時，保持了自己的好成績。
認真早讀，好好利用零散時間，這兩點看似很小的事情，卻也與我們的成績高低有著千絲萬縷的關(guān)系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅持認真讀書，像楊心怡那樣一直堅持好好利用時間，也就成就了他們不錯的成績。
如果想要考一個好成績，達到自己的目標，那就先將每一天的每一件小事做好吧！
尋找身邊的好人好事的心得體會篇十一
通過學(xué)習全國育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進事跡，使我感受很深。作為山區(qū)的一名教師，我想要從以下幾個方面做起：
1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習，不斷進取。
2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習這個老師所傳授的.各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學(xué)生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
尋找身邊的好人好事的心得體會篇十二
每個人都有自己的閃光點，每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學(xué)，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—何星臻。
何星臻的學(xué)習成績在班級里并不突出，紀律也不好，他是個調(diào)皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數(shù)人眼里，他稱不上好學(xué)生。但是在和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現(xiàn)他的這個閃光點的呢？這就要從那節(jié)體育課說起了。
那節(jié)體育課的內(nèi)容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭，被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前說：“對不起，對不起！都是我不小心……”我滿以為他會哭，甚至可能去告老師?？墒?，沒等我說完，他就大度地說：“沒事，沒事，不就個包嘛！一會兒就好了！”說完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當時，我心里一熱：沒想到他還真堅強，還很豁達。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼里的他有點不一樣。
這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點事。她們聊著聊著，何星臻媽媽無意中說到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話，嚴肅地問了我這件事的過程，并告訴我，那天放學(xué)到家，何星臻媽媽發(fā)現(xiàn)了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說我不是故意的，還說，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會批評我，這樣我一定會分心，會影響考試成績的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動，讓我愧疚。
尋找身邊的好人好事的心得體會篇十三
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。“我身邊的榜樣比比皆是，有無私奉獻的抗疫戰(zhàn)士，有辛勤付出的教師，有忠于職守的警察，有學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)……但最讓我敬佩的還是那個毫不起眼的。
以前，每當看到手拎垃圾的樣子，立刻就會有一種厭惡之情席卷全身，見到垃圾桶也是屏住呼吸飛奔躲閃。但是通過那幾件事，我徹底改變了自己的看法。
在以后的日子里，我對關(guān)注得多了起來，在馬路上總是有這群身影出現(xiàn)。有時候他們會穿過川流不息的車輛，冒著生命危險走到馬路中間清理紙屑和垃圾。在那以后，我再也沒有在車窗旁扔過垃圾，這也漸漸成了一種習慣。
再后來，我知道了的薪資很低，工作時間長，風吹日曬的，又臟又累，卻依然能夠十年如一日地服務(wù)于這座城市，服務(wù)于城市里的人們，讓我從心底感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的潔凈的生活環(huán)境。
是我最好的榜樣，他們普通而又崇高。每當在學(xué)習和生活上遇到絆腳石時，我就會想起我的榜樣，他無時無刻不激勵著我奮勇前進。
尋找身邊的好人好事的心得體會篇十四
昨天是周一，下午開全體教師會，與以往不同的.是這次會議的主題是《學(xué)習歸來談感受》，有8位老師分別談了自己的感受，作為旁觀者，能夠感覺到這幾位老師從不同的角度談自己的收獲，雖然角度不同，卻表達出同樣的思想：在學(xué)習中提高，在學(xué)習中反思，在學(xué)習中前行。其中謝艷萍老師和朱英梅老師的學(xué)習體會給我留下了深刻的印象。
謝老師前一段時間參加了“河南省最具智慧力班主任”的評選，其中的艱辛和付出聽了讓人感動。周末跑到東區(qū)的圖書館查資料；深夜還在閱讀；一沒課就讀書抄筆記；她的認真、努力和堅持真值得我學(xué)習。只有背后足夠多的付出，才能從容地面對兩千多人的賽場而鎮(zhèn)定自若、信心十足。謝老師回來后，我問她感覺怎么樣？她說了四個字：收獲很大。她說不出去真不知道自己的渺小，自己知道的太少，有太多優(yōu)秀的人了，我們真應(yīng)該再學(xué)點什么。
的確，一個活動能讓人成長，讓人收獲到比自己付出更多的東西。明白了接下來自己應(yīng)該怎么面對未來的生活，怎么豐富自己，怎么樣讓以后的人生更加絢爛多彩。這些真的是寶貴的財富！
朱老師寫的學(xué)習感受我也很喜歡。從這個感受可以看出朱老師的文采很棒，幽默又不乏優(yōu)雅的氣息，朱老師的體會中引用到專家的話，我覺得都很有哲理，我很喜歡，比如：不是我們活在世界里，而是世界活在我們心里，人與人的區(qū)別在于讓怎樣的世界活在你心里。又如“學(xué)校無小事，事事都育人；學(xué)校無閑人，人人都育人；學(xué)校有小草，小草也育人?！边€有談到怎樣做一個優(yōu)秀的班主任：
1、先學(xué)會做學(xué)生喜歡的人，當然要給學(xué)生喜歡的理由。
2、要做真正懂學(xué)生的人，才能有一段教育的神話。
3、認準的路一定要堅持下去，和學(xué)生共同成長。
4、管的最高境界是讓被管者心甘情愿。
5、教育不是說教，是不經(jīng)意間的觸動心靈。
6、做一個深得家長和學(xué)生信任的人。
7、努力做有魅力的老師。
這次會議我覺得很有收獲，從專家身上，我看到了榜樣；從身邊老師的身上，我看到了積極、樂學(xué)的人生態(tài)度。人真的要多學(xué)習才會變得有思想。所以我以后要多學(xué)習，做一個有思想的人。因為我身邊就有一群這么努力、這么勤奮的榜樣，就從身邊開始學(xué)起吧！
尋找身邊的好人好事的心得體會篇十五
尋找身邊最早團員似乎是一件很簡單的事情，可是在忙碌的現(xiàn)代社會中，我們往往忽略了身邊最貼近的人和事。而作為一個共青團員，我們應(yīng)該要認真思考和關(guān)注這些事情。通過尋找身邊最早團員，我們可以更好地了解共青團的歷史和精神內(nèi)涵，同時也可以感受到共青團一直以來的責任和使命。在此，我想分享一下自己在尋找身邊最早團員過程中的心得體會。
第二段：記憶
在尋找身邊最早團員的過程中，我首先回憶起了自己初中時的班主任——一個始終熱愛著教育事業(yè)，堅信青春無悔的老師。她是我心目中最早的團員之一，也是我最尊敬的人之一?；貞浧甬敃r的場景，我的內(nèi)心充滿了對她的感激與敬佩。尤其是在后來得知她因為身體原因不得不離開班級和學(xué)校，卻依然默默地為學(xué)生和教育事業(yè)默默貢獻著的時候，我更是深深地被她的精神力量所打動。
第三段：溝通
在自己的朋友圈中，我發(fā)現(xiàn)還有一些朋友是共青團員，他們有的是因為熱愛公益事業(yè)而加入的，有的則是因為受到身邊人的影響而選擇加入。在與他們交流中，我深深地感受到了共青團員的使命感和責任感。我們應(yīng)該要牢記“團結(jié)、進步、民主、科學(xué)”的口號，同時也要發(fā)揮自己的先鋒模范作用，為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
第四段：行動
在尋找身邊最早團員的過程中，我也積極參加了團組織的各種活動。比如說，我參加了一次愛國主義教育社會實踐活動，通過深入了解當?shù)氐母锩鼩v史和文化傳承，我更加深刻地認識到了共青團的歷史使命和社會職責。同時，我也參加了一些志愿服務(wù)活動，如為農(nóng)村留守兒童送去關(guān)愛和關(guān)注，為社區(qū)老年人提供生活服務(wù)等。通過這些實踐，我得到了非常寶貴的經(jīng)驗和成長。
第五段：總結(jié)
尋找身邊最早團員，不僅是一種對歷史的回顧和對先輩們的紀念，更是我們肩負起共青團員使命的一個重要方面。通過回憶記憶，與他人溝通交流，參與活動實踐，我們可以更好地像前輩們學(xué)習、成長，在承載著共青團員先鋒模范的標簽的同時，更好地貢獻自己的力量。同時，這也是一個讓我們理解和認識自己、認識世界、認識生命更好的機會。讓我們來尋找身邊最早團員，感受共青團的使命和責任！
尋找身邊的好人好事的心得體會篇十六
如果說吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業(yè)教育所面對的學(xué)子則是角落里那叢獨自飄香的小花，或許少人問津，卻仍奮力生長。培育呵護這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露，用“師愛”為他們架起成功的金橋。
從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現(xiàn)出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開展工作的基本前提。
我們只有從內(nèi)心深處尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生，才能喚起學(xué)生對美好人性的熱愛，對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣，進一步充分尊重學(xué)生的意愿，積極引導(dǎo)他們發(fā)揮主觀能動性。
職業(yè)學(xué)校的孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后，我們要緊密聯(lián)系學(xué)校開展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活動基礎(chǔ)之上，進一步擴展鼓勵性評價的范圍。同時，我們還將積極開拓，為學(xué)生走向成功創(chuàng)設(shè)更多的條件和機會。
教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業(yè)教育的漫漫征途上，我們將進一步深入學(xué)習吳邵萍老師先進事跡，以吳教師為榜樣，面對一個個鮮活靈動的生命，我們絕不削足適履；面對家長的期望社會的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅信，在吳老師的事跡引領(lǐng)下，將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)，愛必能浸潤每一個學(xué)生的心靈，職業(yè)教育必能為每一位學(xué)子架起通往成功的金色橋梁！
尋找身邊的好人好事的心得體會篇十七
在平常的生活中，有許許多多的榜樣讓我們學(xué)習，只要看你有沒有留心觀察。從他們的身上看到中華民族的驕傲，看到了中國人民遺傳下來的那種高尚品德，為中國燦爛文化增添了一筆光榮的美譽。有了他們，我們就應(yīng)該振作起來，陪著他們一起進步，這就是中華民族。
每天早上，第一縷陽光照到大地，他們就開始忙碌。每當我們每家每戶推開門的那一瞬間，整個世界似乎變得潔白無瑕，一塵不染。這都是他們辛辛苦苦勞動換到的結(jié)果，他們是那么設(shè)身處地替人著想，那么無私奉獻著，明知這樣做很辛苦，但他們不怕，因為他們相信：“贈人玫瑰，手留余香”。正是因為他們的付出，整個中華民族才能煥發(fā)出更加絢麗的光彩。正是他們每天天不亮拿著掃把，推著沉重的三輪車，穿梭在各個大街小巷，默默奉獻。我想：這應(yīng)該是一個人活在世上最大的意義吧！這就是中華民族的品德。
不管每天的天氣如何，或是下雪，或是下雨，他們都頂著風，冒著雪，堅持盡到自己的職責，一絲不茍。他們這樣是為了錢財？是為了自己？那你就錯了，他們是為了我們，為了我們能快樂度過每一天，讓我們每天早上都能呼吸到新鮮空氣，里面不包含他們的氣息。正是因為這樣，才能讓我們覺得快樂，也使他們自己得到一種無宇倫比的幸福，這份幸福只要付出的人才能體會到，只有無私的人才能感覺到，這就是我們中華民族。
這就是我們中華民族，這就是我們中華民族的代表——清潔工。雖然現(xiàn)在我們的國家還不算完美，但我們相信，今后我們這種的人會越來越多。
總有一天，我們的民族會發(fā)出更加耀眼的光芒，威震整個世界，使中國越發(fā)強大，超越一切?？傆幸惶?，全世界的人都會成為我的榜樣，包括我自己。希望全中國的人民，為了自己的國家，為了民族的榮譽，振作起來，從小事做起，讓我們現(xiàn)在開始珍惜清潔工的勞動果實，從現(xiàn)在開始保護環(huán)境吧！
榜樣在我身邊，在世界的每一個角落，要善于觀察，取長補短，好好學(xué)習榜樣們身上的優(yōu)點，使自己也成為別人的榜樣。也讓大家發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，向你學(xué)習。如果這樣，你也會成為民族驕傲的代表。讓全世界的人看出你身上有著文明的民族氣息，這樣人民都會以你為榮。讓我們都為你驕傲吧！
尋找身邊的好人好事的心得體會篇十八
“這次我又考差了?！贝蠹铱倳诳纪曛蟀l(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對此早已習以為常。比起起每次考完試后說一句這樣的話，大家有沒有試著去改變呢？那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書的好時間，每天早上我們都會擁有10分鐘的讀書時間，相信這時大家總會聽見一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見端正站著的李同學(xué)。他一只手里拿著英語書，另一只手拿著紅筆，一邊認真的讀著，一邊在書上勾畫批注著。他無視了身邊看來的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專心的低著頭讀著自己的書?？蓜e小看這短短的10分鐘，這10分鐘內(nèi)你可以背下一小段英語課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩……在這10分鐘內(nèi)你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同學(xué)為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認真讀書的作用，所以他對知識點掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問題。這是值得我們學(xué)習的。
步入初三，我們的學(xué)習任務(wù)變得繁重。在課間，你一定可以看見這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認真的干著自己的事情。她時而拿起筆，奮筆疾書；時而放下筆，腦袋里認真的思考著。每當下課時她不會隨意走動，而是一定在利用著這零散時間做著作業(yè)或刷題復(fù)習。她就是楊心怡。大家以前對她的認識可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上；下晚自習后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著沒寫完的作業(yè)；有時甚至還要帶回寢室。但是現(xiàn)在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時間。那次她站起來說：“我很好的利用了課間時間，在晚自習之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)?！彼母淖儾粌H僅是利用時間做完了繁多的作業(yè)，我還看見了她在寢室學(xué)習時總是刷起了數(shù)學(xué)題，復(fù)習起了英語，鞏固每日所學(xué)的內(nèi)容?；蛟S她也就是在做這些事情的同時，保持了自己的好成績。
認真早讀，好好利用零散時間，這兩點看似很小的事情，卻也與我們的成績高低有著千絲萬縷的關(guān)系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅持認真讀書，像楊心怡那樣一直堅持好好利用時間，也就成就了他們不錯的.成績。
如果想要考一個好成績，達到自己的目標，那就先將每一天的每一件小事做好吧！
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