總結(jié)是我們學(xué)習(xí)和成長過程中必不可少的一環(huán)。要注意總結(jié)的語言簡潔、明確,重點突出,邏輯嚴密?,F(xiàn)在讓我們一起來看一些總結(jié)的經(jīng)典范文,相信對寫作會有所啟發(fā)。
學(xué)生的期末總結(jié)篇一
期末考試不知不覺中,已經(jīng)漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數(shù),也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目,令我心情有些沉重起來。我總結(jié),在這次的期末考試里,我犯了很多,我可以不犯的錯誤。比如,我一向語文很好,但這次語文竟然錯了很多不該錯的地方。
經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。
但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準,不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)??荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)。
期末考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。期末考試的失敗,并不能代表什么。但是我希望老師們,可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的!
學(xué)生的期末總結(jié)篇二
時間過的真快啊!昨天仿佛還是剛踏入學(xué)校,而今天就成了大二的.學(xué)生,成了標準的學(xué)長。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無幾了,再次走在校園的小道上對人生的感觸頗多。再一次不得不承認大學(xué)時光真的很快。大一一年的光景就那樣沒了,大一一年的確有過很多的開心,同時也有許多失落,努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,也利用各種活動豐富自己的生活。大二第一學(xué)期真的是各種考試啊,對此,我隊大二第一學(xué)期做了如下總結(jié):
這一學(xué)期可以說是最忙的一學(xué)期了,先是新核心考試,再是四級考試,最后是期末考試。這一學(xué)期不管有多苦有多累,此刻在寫這個期末總結(jié)時?;叵胍幌逻@學(xué)期的點點滴滴,其實沒有多苦,我們還是堅持過來了。不看結(jié)果怎樣這學(xué)期也是完了。
在新核心的那段時間那真是整天抱著英語書一直背一直背,滿腦子都是英語。我們班英語成績一直都是墊底的,但是在經(jīng)過何老師的細心幫助下從全年級倒數(shù)到了前面,雖然不是最優(yōu)秀的,但是比起我們以前來說已經(jīng)很不錯了。再說四級的時候,那真是精神加身體的摧殘,在大英老師和班主任的陪伴下我們一起挺了過來,接下來就等一個月后的四級成績。最后期末考試的時候,相比與新核心和四級那真是輕松了不少,但是我們每個人的心都很緊張,因為先前我們都準備四級考試,專業(yè)課都沒好好弄。何老師非常在乎我們的期末考試,給我們整理專業(yè)課知識點,請大三學(xué)長學(xué)姐講課,給我們組織復(fù)習(xí)。對我們很是上心。但是,我感覺我的考試成績很不理想。覺得對不起何老師。而且這學(xué)期遲到次數(shù)有點多,還有上課經(jīng)常睡覺。
基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,我們五個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。在班級里我也積極的遵守班里的各項規(guī)定,與同學(xué)和睦相處,互相幫助。
總的來說這學(xué)期比大一相比有些進步,但是這次的期末考試還沒有達到我理想的成績。所以,我對下學(xué)期有了一個新的規(guī)劃,首先爭取一次性的通過會從考試,然后準備六級考試,也爭取一次性通過,最后積極學(xué)習(xí)專業(yè)課,所有考試都不掛科,攢學(xué)分積。
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學(xué)生的期末總結(jié)篇三
時間過的真快?。∽蛱旆路疬€是剛踏入學(xué)校,而今天就成了大二的學(xué)生,成了標準的學(xué)長。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無幾了,再次走在校園的小道上對人生的感觸頗多。再一次不得不承認大學(xué)時光真的很快。大一一年的光景就那樣沒了,大一一年的確有過很多的開心,同時也有許多失落,努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,也利用各種活動豐富自己的生活。大二第一學(xué)期真的是各種考試啊,對此,我隊大二第一學(xué)期做了如下總結(jié):
這一學(xué)期可以說是最忙的一學(xué)期了,先是新核心考試,再是四級考試,最后是期末考試。這一學(xué)期不管有多苦有多累,此刻在寫這個期末總結(jié)時?;叵胍幌逻@學(xué)期的點點滴滴,其實沒有多苦,我們還是堅持過來了。不看結(jié)果怎樣這學(xué)期也是完了。
在新核心的那段時間那真是整天抱著英語書一直背一直背,滿腦子都是英語。我們班英語成績一直都是墊底的,但是在經(jīng)過何老師的細心幫助下從全年級倒數(shù)到了前面,雖然不是最優(yōu)秀的,但是比起我們以前來說已經(jīng)很不錯了。再說四級的時候,那真是精神加身體的摧殘,在大英老師和班主任的陪伴下我們一起挺了過來,接下來就等一個月后的四級成績。最后期末考試的時候,相比與新核心和四級那真是輕松了不少,但是我們每個人的心都很緊張,因為先前我們都準備四級考試,專業(yè)課都沒好好弄。何老師非常在乎我們的期末考試,給我們整理專業(yè)課知識點,請大三學(xué)長學(xué)姐講課,給我們組織復(fù)習(xí)。對我們很是上心。但是,我感覺我的考試成績很不理想。覺得對不起何老師。而且這學(xué)期遲到次數(shù)有點多,還有上課經(jīng)常睡覺。
基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,我們五個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。在班級里我也積極的遵守班里的各項規(guī)定,與同學(xué)和睦相處,互相幫助。
總的來說這學(xué)期比大一相比有些進步,但是這次的期末考試還沒有達到我理想的成績。所以,我對下學(xué)期有了一個新的規(guī)劃,首先爭取一次性的通過會從考試,然后準備六級考試,也爭取一次性通過,最后積極學(xué)習(xí)專業(yè)課,所有考試都不掛科,攢學(xué)分積。
時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語
作文
,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課,這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是得過且過,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過三人行,必有我?guī)?,我想道理就在這里。不懂就要問這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-這樣既有利于交往,又是尊重別人。
學(xué)生的期末總結(jié)篇四
本學(xué)期,我擔任一年級的班主任工作。半學(xué)期來,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在各位任課教師的協(xié)作配合下,按照學(xué)校各項教育教學(xué)安排部署,盡快熟悉學(xué)生,強化班級管理,初步形成了班風正,學(xué)風濃,同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀律的良好局面。說心里話,一年級班主任的工作非常不容易,因為一年級學(xué)生年齡小,自控力差,紀律渙散。我所擔任的一年級有女生13名,男生23名。孩子們很活潑,小腦袋學(xué)知識挺快,也一天到晚問個不停,要管理好他們可著實不容易。針對本班學(xué)生的特點,我主要做了以下幾項工作:
一、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
回憶起開學(xué)第一個月的情形,的確相當辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊、掃地等一一教起。這樣的努力是有成效的,一個星期之后,學(xué)生漸漸地知道了每天何時當做何事。于是,我結(jié)合制定的工作計劃,利用晨會、班會等時間,從紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時間一長,學(xué)生的行為規(guī)范大有進步,已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。還教會他們?nèi)绾伟踩鞓飞畹囊恍┬〕WR,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、抓紀律,注重形成良好的班風。
一個班級,要想有良好的班風,必須要抓班級紀律才行。因而,我強化以下工作:
1、課堂紀律首先師生共同制定了通俗、管用、易于同學(xué)們理解和記憶的班規(guī)——“管好自己”,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。
2、路隊紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,我在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
3、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。
4、高度重視學(xué)生的安全教育,隨時提醒學(xué)生課間活動期間不攀爬樓梯,不穿越花池,不追逐打鬧,不到施工場地去,不在校園內(nèi)參加不安全的活動和游戲。
三、多表揚多獎勵,激發(fā)孩子的上進心。
每天的早讀課,我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文,并在巡回檢查的過程中,將認真讀書的學(xué)生名單寫在黑板上,獎勵小星星。學(xué)生積極性大增,每天早讀課都書聲瑯瑯。每天的教室打掃,我也都會沿用早讀課的獎勵方法,多表揚,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進心鞭策他們。
四、抓衛(wèi)生,注重營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了預(yù)防、遠離疾病,我一直注重學(xué)生各方面的衛(wèi)生和班級衛(wèi)生的保持,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、班級衛(wèi)生:堅持每天上午、下午清掃教室,并設(shè)小組長進行檢查與監(jiān)督,保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
2、個人衛(wèi)生:利用晨讀時間,檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,不好的給予提醒,衛(wèi)生較差的,要求家長配合做好相關(guān)工作。
五、抓干部,注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我采取小組長責任制,使班級自主化管理形成機制,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
六、加強與家長聯(lián)系,共同促進孩子的發(fā)展。
我始終覺得,一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢單力薄的。本學(xué)期,通過給學(xué)生建學(xué)籍、普查疫苗接種情況,全面登記了每個學(xué)生的家庭基本情況和聯(lián)系方式,我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候,通過電話聯(lián)系,家訪,表達自己對教育孩子的看法,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,和家長共同探討、交流對學(xué)生的教育情況,收到了較好的效果。
一個學(xué)期不知不覺中過去了,從學(xué)生進校到現(xiàn)在,學(xué)生從什么都不懂,到現(xiàn)在會認字,會表達,能與老師、同學(xué)進行交流,生活基本能自理,我覺得這個變化太大了。這一學(xué)期下來,學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了,并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
總而言之,班主任工作是一門科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責做好這一項工作。一年級的孩子就如同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。
學(xué)生的期末總結(jié)篇五
在初二這學(xué)期中,班級管理是學(xué)校管理中的重要組成部分,多年來的實踐有力地證明了這一點。班級管理中必須培養(yǎng)得力的班干部,以形成班集體的向心力;堅持必要的溝通,以增強班級的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理,以提高班級的戰(zhàn)斗力;樹立良好的班風,讓學(xué)生感受到集體的親和力。這四“力”的形成對班級管理工作的意義十分重大而深遠。
實踐證明,要成功的管理班級離不開以下這幾個方面:
一、得力班干部的培養(yǎng)——形成向心力。
要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。班干部是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者,在班級中起到核心骨干的作用。班級的興衰與他們的工作密不可分,如何調(diào)動學(xué)生干部的積極性,利用他們的優(yōu)勢、挖掘他們的潛力,是出色管理好班級的重要條件。因此班主任要認真做好班干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ),班主任可以通過委任、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,愿為同學(xué)服務(wù),有一定組織能力的學(xué)生選拔為班干部。班委會組成后,班主任應(yīng)加強對他們的培養(yǎng)和教育,要從工作內(nèi)容,工作方法、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo),幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系、干部與干部的關(guān)系、干部與學(xué)生的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)、生活上嚴格要求他們,在工作上科學(xué)地使用他們,使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。當然,當班干部有了一定的工作經(jīng)驗后,千萬不要束縛他們的手腳,讓他們充分總結(jié)搞好班級工作的新經(jīng)驗,積極開拓班級學(xué)生管理的新境界。對工作中的不足要及時指出,對工作中的困難要適時予以鼓勵,對工作中的失誤班主任要承擔領(lǐng)導(dǎo)責任,對工作的成績要給予表揚和獎勵。同時,對表現(xiàn)突出,工作、組織能力超群的干部,要積極向?qū)W校大隊會推薦,讓他們發(fā)展自己的才能,為學(xué)校作好學(xué)生管理工作發(fā)揮更大的作用。不能愛才不薦、大材小用。
二、必要溝通的堅持——增強凝聚力。
溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,班主任了解了學(xué)生個人的思想、興趣、愛好,以及取得的成績和存在的問題,同時學(xué)生也會感覺到老師對自己的關(guān)注和尊重,感覺到老師知識的豐富,學(xué)識的淵博,人格的高大,也感覺到老師的真誠、心地的善良。
1、提前作好充分的準備,掌握溝通的主動權(quán),明確溝通的目的。為了更好的把握溝通的主動權(quán),應(yīng)該提前作好準備。明確談什么,不談什么;明確什么該談,什么不該談,談到什么程度;明確要談哪些方面,解決哪些問題;明確談到什么程度,才算達到了目的。
2、和問題學(xué)生溝通,最關(guān)鍵的是找他的閃光點。平時,他們沒有舉手的勇氣,也沒有充分展示自己才華的舞臺。如果能夠找一個學(xué)生感興趣的話題,他就會在這個溝通中找到什么是自尊,什么是自愛,因此,要與他談自己感興趣的話題,引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺。
3、與學(xué)生溝通,要讓他充分暴露自己的思想,不要給予道德性評價,可以給予心里按摩,溝通不只是老師在說,而是要注意傾聽,讓學(xué)生談,老師聽。在傾聽的時候,注意運用同感,讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意,為以后進一步溝通創(chuàng)造條件。
4、一般來講,溝通不要直接談學(xué)習(xí),可以談家庭生活,經(jīng)濟生活,社會生活,國家大事,軍事天地等。把他從成功的方面遷移到學(xué)習(xí)中來。
三、逆反心理的消除——提高戰(zhàn)斗力。
怎樣克服和消除學(xué)生的逆反心理,引導(dǎo)和教育好有“逆反”心理的學(xué)生?俗話說“解鈴還需系鈴人”。要解決這一問題關(guān)鍵在于教師必須了解學(xué)生的心里狀態(tài),掌握學(xué)生的思想脈搏,用尊重和理解去打開學(xué)生的心扉。
1、認真傾聽,消除隔閡
學(xué)生與教師的隔閡往往是因為互不理解造成的。如果老師能傾聽學(xué)生的心里話,問明原因,講清道理,并及時和家長聯(lián)系溝通,就會取得截然不同的效果。
2、講究方法,把握教育時機
要消除青少年學(xué)生的逆反心理,教育方法是十分重要的,對于個別學(xué)生要采取耐心說服的方式,盡量減少嚴厲批評的次數(shù),多采用談話、談心的方法。談話、談心也盡量別在辦公室,別在大庭廣眾之下,更別在眾目睽睽之中,找個僻靜之處交換思想,這樣,既可以拉近師生的心距,又能消除師生間的敵對情緒,獲得事半功倍的效果。教師對學(xué)生的錯誤可根據(jù)不同程度,采取不同的方法。如:暗示、點撥、側(cè)擊、提醒、警示、談心、批評??梢詮陌凳鹃_始,若效果不佳,再逐步升級,當學(xué)生意識到了就適可而止。
學(xué)生的期末總結(jié)篇六
1、課堂紀律。
2、課間紀律。
對于課間紀律稍差,在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,我也會采取小小的懲罰,比如在他跑得滿頭大汗的時候,我會請他回到自己的座位上休息,當然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容“,有些喜歡打鬧的孩子,我則會請他來幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,拖拖地,抹抹桌子,換個方式讓他手不閑著,最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事“這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂,從而進行文明的課間活動。我還把全班50個學(xué)生按學(xué)號編排,輪流做紀律班長,這樣不但能督促本班的紀律情況,而且他們每一個人也能切身體驗到為作為班干部的不易,最主要的是他們每一個人都為班級的榮譽獻了一份力。這樣,一學(xué)期下來,走廊跑跳的明顯少了,而且互相提醒的時候越來越多了。
3、放學(xué)后的值日情況。
放學(xué)時的衛(wèi)生由每個小組負責,采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責檢查值日情況。我教會了衛(wèi)生委員,衛(wèi)生委員就像我一樣手把手地來教其他值日生,在她的帶動和指導(dǎo)下,班級的衛(wèi)生越來越好,也很少讓老師操心。
4、衛(wèi)生方面不放過任何一個細節(jié)。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生。
要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
(2)班級衛(wèi)生。
每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
學(xué)生的期末總結(jié)篇七
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,高一學(xué)年就要結(jié)束了。我覺得對這一學(xué)年做一個深刻總結(jié)是很有必要的。因為這既是對自己的反省,又是對未來的一個計劃。
首先這一年中我總結(jié)出自己缺乏學(xué)習(xí)主動性,沒有中考前的緊迫感。以至于成績不是很理想,還有待提高。歸根結(jié)底問題是出在自己身上:毅力不堅韌,沒找到學(xué)習(xí)方法。然后就是第一次體驗了高中的生活。在這多姿多彩的生活里,我堅信“快樂比痛苦多”同時也不得不承認“不經(jīng)歷風雨怎見彩虹”。因此我正漸漸地在快樂中成長,在困難中學(xué)會堅強。
最后,我想再一次確立自己的學(xué)習(xí)目標:上大學(xué)。一個很普通卻有非常意義的目標,馬上要到高二的分班了,接著是會考再到高考。一個個考驗正漸漸逼近,而時間不會因你而逗留片刻。趁著覺悟還不算遲,趕緊亡羊補牢。重整軍心,向目標前進!前進!
展望新的學(xué)期,我將揚長避短,認真總結(jié)高一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!
學(xué)生的期末總結(jié)篇八
我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會更加加倍努力學(xué)習(xí),不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
學(xué)生的期末總結(jié)篇九
一、加強入學(xué)教育:
本學(xué)期高一年級在開學(xué)之初進行了軍訓(xùn),當時的管理老師對學(xué)生進行了初步的入學(xué)教育,我接手班級后,首先對學(xué)生講解了有關(guān)彩虹學(xué)校的一些規(guī)章制度以及違反了這些制度后學(xué)校的處罰,讓他們明白在彩虹學(xué)校上學(xué)要注意的問題,否則,就有可能和班級,學(xué)校說“再見”。結(jié)合班級的特殊性,明確告訴學(xué)生,班主任我本學(xué)期的重點工作,就是抓常規(guī)管理、抓儀容儀表、紀律等,希望各位同學(xué)要嚴格遵守各項制度。
二、進行班干部培養(yǎng):
開學(xué)之初,由于班級要進行正常運轉(zhuǎn),所以在同學(xué)自己愿意的前提下,初步定了一批班干部,為大家服務(wù),當時對學(xué)生承諾,這批班干部服務(wù)期限是1個月,之后進行民主選舉。在1個月的班級工作中,發(fā)現(xiàn)個別班干部,能力有限,加之班級學(xué)生的習(xí)慣較差,總體感覺非常不滿意。在期中考完試后,利用班會課,對班干部進行了改選,在民主投票的基礎(chǔ)上,與選出來的同學(xué)進行溝通,擬定班級班長1人,副班長5人,共6人,每人負責班級11人(加自己12人),把班上所有同學(xué)納入各位班長名下,進行學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)工作,要求各班組要定期召開會議,對于個別違紀同學(xué),6名班干部同時對其進行教育,加大管理力度,同時,班主任對各個班組的運行情況進行考核,年終成績較好的班級的班長獲得優(yōu)秀班干部。從執(zhí)行情況來看,雖然還存在一些不足,但整體覺得還行,基本做到了“事事有人管”。
三、加強學(xué)風建設(shè):
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),在經(jīng)過開學(xué)之初的班級強化管理后,學(xué)生的各種問題相對來說,已不是突出的問題了,所以此時提出學(xué)風建設(shè),讓每個孩子樹立自己的目標,努力學(xué)習(xí),尤其在期中考試后,進行的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和經(jīng)驗交流,我覺得非常成功,通過一個月的努力,在第三次月考中,班級的成績有了一個長足的進步。
四、加強與家長的聯(lián)系和溝通:
由于班級的特殊性,學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面存在一些問題,作為班主任的我,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,及時和學(xué)生及學(xué)生家長聯(lián)系溝通,解決學(xué)生的問題。比如:xx班的部分同學(xué)非常努力,但由于基礎(chǔ)較差,所以成績進步比較緩慢,有些孩子成績甚至退步,孩子的心理比較難以接受,作為班主任的我,及時和家長了解溝通,與孩子進行交流,讓學(xué)生放下心理包袱,輕裝上陣,慢慢來,甚至給他們說,高考的知識點就那么多,成績好的知識他們掌握的快而已,我們基礎(chǔ)差,慢慢來,到高考把知識掌握完就行了。
總之,通過一學(xué)期的努力,各項工作都有了一定的進步,在后面的學(xué)習(xí)過程中,我將繼續(xù)努力,爭取讓班級越來越好。
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學(xué)生的期末總結(jié)篇十
我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能認真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自身的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有很多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更重視自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自身的知識面,有較強的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有不錯的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會個空間里面,但各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個不錯的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。
1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的`幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提升了自身在處理各種問題上的應(yīng)變力。
2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我加強了自身的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
3)積極參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎,但我從中受益匪淺,使我堅定了自身向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
利用剩余時間在校外兼職,通過兼職我知道了很多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚長避短,認真總結(jié)大一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!
學(xué)生的期末總結(jié)篇十一
初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移?;厥走@段時間的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。
在這半個學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)--這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初一下半學(xué)期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來臨”。
經(jīng)過我的認真細致總結(jié),我列出了如下方面:
出勤情況:有一次由于生病上學(xué)遲到了二十分鐘,希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
學(xué)習(xí)問題:我最大的問題就是學(xué)習(xí)方法還比較小學(xué)化,所以比別人少學(xué)了很多,也少練了許多,成績也因此與其他同學(xué)拉開距離。在期末考試時取得了極不理想的成績,有那么一段時間我一直沉溺在失落與痛苦之中,但后來我知道了我們不能到了人生的第一關(guān)就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話,很經(jīng)典,也很形象:畢業(yè)就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答。新的一年,還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。我希望下學(xué)期我能做到上課認真聽講,自覺遵守課堂紀律,對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成,對不懂的問題主動和同學(xué)商量或者向老師請教。
政治方面:作為新初一的學(xué)生,我能在第一次團課考試中就成功入團是我政治上的一大進步。我認為做一名團員的基礎(chǔ)首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的怎么樣就更能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)與道德涵養(yǎng)。第一要尊老愛幼是每個人都應(yīng)遵守的道德規(guī)范。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母,不耍小姐或少爺脾氣。這一點我想我做到了。為了更好的提高思想認識時刻準備著走入黨的殿堂。
為接下來的初二生活能更好,我給自己制定了學(xué)習(xí)計劃。
1、我要改進學(xué)習(xí)方法
(1) 做好課前的預(yù)習(xí)工作
就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。這樣才不會在老師講新課時盲目、不知所措。尤其是英語,單詞數(shù)量和難易程度會隨著年級的增加而增多,所以記勞單詞是學(xué)好英語的重點。
(2) 上課積極發(fā)言,與老師同步思考
到了初二,我想數(shù)學(xué)應(yīng)該就是我認為比較難學(xué)的科目了。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。像語文、英語這樣較容易的科目也不能放下,要讓我的水平全面提高。
(3) 作業(yè)問題
每日的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。對于實在不會的可以請教同學(xué)幫忙講解,但切莫抄襲他人答案。只有自己思考的題,才有真實性,這對自己也是一個提高。
(4)多讀書
要多讀一些課外書。寒假中每日中午吃完飯,看半個小時課外書;每日晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。這對我們寫作文能否運用好詞好句有很大幫助。
(5)課外學(xué)習(xí)不放松。
我要在寒假中好好利用課外時間。報一些對自己學(xué)習(xí)有幫助的輔導(dǎo)班。當然,不放松并不代表沒有休息的時間。所以也報一些對自己放松精神的課外班。這樣,勞逸結(jié)合,會取得更多的成績。
老師們都提過,初一初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折點,是否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我下決心在正在到來的暑假里發(fā)奮,為能取得更好的成績而努力。
學(xué)生的期末總結(jié)篇十二
1.該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;同學(xué)平時待人隨和而友善,團結(jié)同學(xué),人際關(guān)系好;該生勞動用心,能吃苦,不怕累;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真鉆研,成績優(yōu)秀。對待工作,一絲不茍,盡心盡責。對待同學(xué),真誠熱心,樂于助人。動手潛力強,自學(xué)潛力強。自主獨立,并且有很強的群眾榮譽感。勇于應(yīng)對困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
2.該生學(xué)習(xí)期間思想上用心上進,不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識。與此同時,該生有著優(yōu)秀的專研意識,有著較強的鉆研潛力和創(chuàng)新潛力,并且在實踐上也有著動手潛力。在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并用心參與各項群眾活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風,不驕不躁。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
3.該同學(xué)在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,在思想上用心上進,關(guān)注國內(nèi)外的重大消息,用心向上,主動學(xué)習(xí)黨的重大方針政策。在學(xué)習(xí)上該同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標,對自己的未來有這明確的認識和努力方向,為此不斷付出,不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識,與此同時,該同學(xué)并沒有落下自己的專業(yè)課學(xué)習(xí),在專業(yè)課上該同學(xué)有著優(yōu)秀的專研意識,有著較強的鉆研潛力和創(chuàng)新潛力,并且在實踐上也有著動手潛力。
4.該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度。性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人修養(yǎng)好,富有禮貌禮貌,人際關(guān)系好,學(xué)習(xí)目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績優(yōu)異。有良好的人際溝通潛力及團隊溝通協(xié)作潛力,有出色的管理潛力和動手潛力,有很輕的職責心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于應(yīng)對困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
5.李敏同學(xué)政治上要求進步,能嚴格要求自己,為人誠實正直,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。大學(xué)期間一向擔任班級學(xué)習(xí)委員,工作踏踏實實,認真負責,得到了師生的一致好評。學(xué)習(xí)刻苦努力,能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)成績一向名列班級前茅。用心參加學(xué)院和班級組織的活動和社會實踐活動,生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲國家一等助學(xué)金和院一等獎學(xué)金。綜上所述,某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
6.該同學(xué)政治上要求進步,能嚴格要求自己,為人誠實正直,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。大學(xué)期間一向擔任班級組織委員,工作踏踏實實,認真負責,得到了師生的一致好評。學(xué)習(xí)刻苦努力,能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)成績一向名列班級前茅。用心參加學(xué)院和班級組織的活動和社會實踐活動,生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲院級獎學(xué)金,多次參加各種比賽并獲獎。綜上所述,某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
7.姚慧同學(xué)政治上要求進步,能嚴格要求自己,為人誠實正直,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。大學(xué)期間一向擔任班級組織委員,工作踏踏實實,認真負責,得到了師生的一致好評。學(xué)習(xí)刻苦努力,能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)成績一向名列班級前茅。用心參加學(xué)院和班級組織的活動和社會實踐活動,生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲院級獎學(xué)金,多次參加各種比賽并獲獎。綜上所述,某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
8.該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度。該生學(xué)習(xí)認真努力,注重專業(yè)知識學(xué)習(xí),能將學(xué)習(xí)的知識與實踐相結(jié)合,用心參加社會實踐;用心參與學(xué)校和院系組織的活動,為班級建設(shè)做出了用心的貢獻;團結(jié)同學(xué),尊敬師長,遵守校規(guī)校紀,樂于助人。有較強的溝通潛力,組織協(xié)調(diào)潛力,團結(jié)合作潛力及文字表達潛力,能用心參加學(xué)校和班級組織的各項活動。是一名合格的大學(xué)生。
9.該同學(xué)的優(yōu)點是誠實熱情好學(xué),性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學(xué)習(xí)上還能夠再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中用心追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點,改善不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦,掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,興趣愛好廣泛,用心參加各項活動并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情,是一名合格的大學(xué)生。
10.該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度。為人誠實,嚴以律己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),富有禮貌禮貌。待人熱忱,樂于助人,個人修養(yǎng)好,富有禮貌禮貌,人際關(guān)系好,學(xué)習(xí)目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績優(yōu)異。有良好的人際溝通潛力及團隊溝通協(xié)作潛力,有出色的管理潛力和動手潛力,有很輕的職責心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于應(yīng)對困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
11.該生品行端正,有禮貌,在學(xué)習(xí)上比較勤奮。很有個性,思想活躍,對于班級里的事務(wù)與同學(xué)之間總是很熱心用心,團體榮譽感挺強。他還是一個自強懂事的學(xué)生,自信是他最大的特點。對于失敗每次都能樂觀地化解,變成動力。思想上有著良好的觀念與價值取向。該生待人真摯,熱情活潑,在學(xué)習(xí)上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到,認真完成作業(yè),勤勉努力并且有較強的上進心。但與此同時,還缺乏自信心。希望她在以后日子里,能夠堅定自己的步伐,勇往直前。
12.該同學(xué)刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業(yè),能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué),常能向老師和同學(xué)虛心求教,并且能用心地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終持續(xù)良好的水平。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學(xué)習(xí)方面能夠完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),掌握了基本的專業(yè)知識,具有必須的實踐潛力。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),具有良好的溝通潛力,并能用心參加各項活動,是一名合格的大學(xué)生。
13.×××同學(xué)在學(xué)習(xí)階段,思想上用心要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標且不斷努力。她主動學(xué)習(xí)黨中央的各項政策路線,時刻關(guān)注國際國內(nèi)要聞,用心向上,不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產(chǎn)黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,她能根據(jù)本專業(yè)的特點,系統(tǒng)地掌握基本知識,并在此基礎(chǔ)上做了超多的實驗和課程設(shè)計,具有較強的科學(xué)研究潛力和創(chuàng)新潛力,具有很強的實踐動手潛力。除了掌握必須的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。
14.該同學(xué)性格開朗大方,待人親和友善,團結(jié)同學(xué),自信樂觀,她用她的人格魅力感染著周圍的人,以及整個學(xué)校,整個蓉城。由于她的入學(xué),蓉城空氣質(zhì)量明顯轉(zhuǎn)好,環(huán)境得到了很大的改善,人與自然的相處更加和諧,整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多,并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉(zhuǎn)變,他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界,天下大同不再是夢想。綜合上述評價,同學(xué)對世界的和平起到了很大的推動作用,是人類不可或缺的人才,是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲,爭取更大進步!
15.該同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,對班級工作認真負責,尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。敢想敢說敢問敢辯。思維靈活,理解潛力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。踏實肯干,每次勞動都任勞任怨。多次在院運動上獲獎,并且在院學(xué)生會工作十分認真,努力!該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了必須的專業(yè)素養(yǎng)。能夠用心參加院系舉辦的各類活動,并在院運動會中多次獲獎。在院學(xué)生會中任職期間能夠以身作則,對工作矜矜業(yè)業(yè),職責心強。團結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
最新差生小學(xué)生評語大全
1.xx同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間,自覺學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新理論成果,關(guān)心時事,擁護黨的路線方針政策,政治立場堅定,用心要求上進,注重政治思想素質(zhì)提升。在大一時加入中國共產(chǎn)黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。專業(yè)學(xué)習(xí)上,該生目的明確,態(tài)度端正,學(xué)生成績優(yōu)異(優(yōu)良合格),系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基本知識和基本理論,具有較強的(必須的)科學(xué)研究潛力和創(chuàng)新潛力,曾獲得國家勵志助學(xué)金院級一等獎學(xué)金等。該生任班級班長團支書,學(xué)生會宣傳部副部長等,工作認真負責,組織管理潛力強,勇于開拓,深受同學(xué)信賴和支持。平時,該生性情平和,尊敬師長關(guān)心群眾,遵守紀律,和同學(xué)關(guān)系融洽,并用心參與各項群眾活動,是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
2.×××同學(xué)在本科學(xué)習(xí)階段,思想上用心要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標且不斷努力。他主動學(xué)習(xí)黨中央的各項政策路線,時刻關(guān)注國際國內(nèi)要聞,用心向上,不斷自我提高;在大二時他申請加入中國共產(chǎn)黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他能根據(jù)本專業(yè)的特點,系統(tǒng)地掌握基本知識,并在此基礎(chǔ)上做了超多的實驗和課程設(shè)計,具有較強的科學(xué)研究潛力和創(chuàng)新潛力,具有很強的實踐動手潛力,順利完成了畢業(yè)論文。除了掌握必須的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,還充分利用了課余時間參與社會實踐活動?!痢痢镣瑢W(xué)為人誠實友善,樂觀開朗,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,意志堅強,并能用心參與各項群眾活動。大學(xué)四年來連任班××委員,并在院學(xué)生會擔任要職,獲得過××××學(xué)校優(yōu)秀團員稱號。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
3.聰明可愛,思維敏捷,成績優(yōu)秀,管理潛力較強,能幫老師管理好班級的各項工作,是老師的好幫手!
4.很誠實,但又有點好動,關(guān)心群眾,團結(jié)同學(xué),成績良好,如果在遇到困難時,能多動點腦筋,你將會很出色的!
5.聰明可愛,有一手漂亮的好字,學(xué)習(xí)刻苦踏實,團結(jié)同學(xué),樂于助人,成績優(yōu)異。期望在新的一年里,繼續(xù)持續(xù)!
6.是一個聰明又活潑的小男孩,有時又很調(diào)皮,上課發(fā)言用心,熱愛勞動,期望你以后能細心一點,老師相信你將會更好!
7.你是一個十分聽話又很懂事的學(xué)生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學(xué)生!
8.活潑可愛;上課發(fā)言用心,愛動腦筋;語言表達潛力較強,成績優(yōu)異。但是老師想給你提一個推薦:以后要認真細心一點。
9.上課愛動腦筋,發(fā)言用心,能按時完成作業(yè),熱愛勞動,和同學(xué)能和睦相處。期望你在寒假能刻苦練字,相信你必須能行!
10.頭腦較靈活,能和同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)進步較大,但作業(yè)不能按時完成,如果能改掉這個壞毛病,你會很棒的。老師相信你!
11.少言寡語,學(xué)習(xí)認真,有一顆上進的心,成績較以前有很大的進步,如果能在數(shù)學(xué)上再多下點功夫,我相信你必須會很棒的!
12.很聰明,但又很調(diào)皮,還有點兒馬虎,上課不能認真聽講,但是成績挺好的,老師期望你以后能認真一點兒,這樣你會更棒的!
13.冰雪聰明,又文靜,很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認真踏實,并且還樂于幫忙差生,成績優(yōu)秀。能較好的管理班級,真是老師的好助手!
14.一個文靜的小女孩,學(xué)習(xí)認真刻苦,團結(jié)同學(xué),熱愛群眾,能按時完成作業(yè),期望在新的一年里,能繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!
15.聰明伶俐,具有強烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點,除了要有這些特點外,還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),時刻持續(xù)一種謙虛的態(tài)度。
學(xué)生的期末總結(jié)篇十三
各位同學(xué):
早上好!
今天是期末考試的最后一天,我們即將迎來充滿希望的xx年春節(jié)。在這里,我向全體緊張復(fù)習(xí)備考的同學(xué)和辛勤付出的老師,提前致以新春的祝福!
祝福同學(xué)們期末考試取得好成績!祝福各位老師家庭幸福安康!
初三上學(xué)期,對我們每個同學(xué)來說是很不同尋常的一學(xué)期。我們共同戰(zhàn)勝了各種困難和挑戰(zhàn),取得了學(xué)習(xí)和生活方面的新的進步。
成績來之不易,凝聚了同學(xué)們的勤奮、汗水和老師們的心血。我向大家表示由衷的敬佩,向勤奮苦讀的你們豎起大拇指:你們好樣的!
初三上學(xué)期,我們在文明有序,積極競爭的氛圍下,共同描繪了xx年中考夢想!下學(xué)期,我們將在奮戰(zhàn)中考的道路上邁出新的步伐。中考對我們既是機遇也是挑戰(zhàn),需要我們共同為之奮斗,需要付出艱辛的努力。一分耕耘,一分收獲。我堅信,我們必將創(chuàng)造出淮海中考新的輝煌。
xxx名初三莘莘學(xué)子,應(yīng)該比學(xué)趕幫、同舟共濟、共同進步。我們追尋實現(xiàn)自己中考夢想,同時也祝愿每一個家庭都能夠?qū)崿F(xiàn)“望子成龍、望女成鳳”的夙愿。
我真誠希望,每個同學(xué)在校遵紀守時、勤奮學(xué)習(xí),是個好學(xué)生;在家孝敬長輩,是個好孩子;春節(jié)期間,幫助父母做力所能及的家務(wù),讓奔波、辛勞一年的父母感到溫暖,為爺爺、奶奶揉揉肩、捶捶背,讓他們感受你的成長和進步;給默默奉獻的老師發(fā)條短信,送上節(jié)日的祝福,讓老師感到欣慰。假期更要注意安全,過一個歡樂祥和、充實、有意義的春節(jié)。
成功總是屬于積極進取、不懈追求的人。我們將在1月xx日上午9點召開家長會,公布期末成績,,我相信大家一定都能領(lǐng)取屬于自己的榮譽獎狀。
同學(xué)們!我們在通向xx年中考成功的'道路上,還會遇到各種困難和挑戰(zhàn),還有大量的作業(yè)要做。我們要自信而不自滿,不留遺憾給自己,實現(xiàn)自己理想高中的夢想!
謝謝大家。
學(xué)生的期末總結(jié)篇十四
記適當初進入大學(xué)的從前,我就希望自己能夠成為校學(xué)生會的一分子。但在那時看來,進入校會不是一件簡單的事情,我希望自己能夠面試時保持最好的狀態(tài),為了我的校會夢,我不斷地給自己打氣。最后,我如愿以償?shù)倪M入了校會。半個學(xué)期過去了,我在校會的網(wǎng)編部學(xué)到了許多,成長了好多。
第一,我們的網(wǎng)編部是一個特別geliable的主管部門,師兄個個都是技術(shù)能手,個個都是充滿風趣感。特別以我們的部長最為超卓。我們的師姐既可愛又富裕才情。我們的做事在他們的率領(lǐng)下,生活充滿樂趣,工作充滿信心。在他們的指導(dǎo)下,我們不斷地增進自己的技術(shù),不斷提升自己的工作效率。
一個學(xué)期過去了,誠然不長,但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會一同上培訓(xùn)課,每次的培訓(xùn)都給予我巨大的收獲,總能給人頓悟,給人進步。還記得我們的方案設(shè)計大賽,我們?yōu)橹冻隽撕顾?,收獲了成功。在整個過程中,我們學(xué)到的'是團結(jié)協(xié)作,學(xué)到的是如何設(shè)計方案,學(xué)到的是只需堅持付出,就必定有收獲。特別是在決賽那一天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那么正式地向大伙展現(xiàn)我們的方案。那一天,我們的小組成員都特別的快樂,又有一點緊張。最后我們成功了,我們都為自己的成功而倍感有幸,同時又特別感謝師兄師姐的指導(dǎo)。還記得我們的籃球賽,我們大伙都很快樂,都很給力。在網(wǎng)編部,我學(xué)到了技術(shù),誠然不精深,不多,但很快樂。在這里,我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起??赡苁怯捎谖业穆殑?wù)太多的緣由,好多時候我不可以和大伙一同工作,不可以和大伙一同肩負,我向來都很抱歉。我希望在此后的日子里,能有合理的計劃。
在校會,在網(wǎng)編,最為感謝的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們籌辦了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶賀節(jié)日,為我們送來暖和。那一晚,是一個令人銘刻的一晚,是一個感謝的一晚。在這里,我覺到了家的暖和,覺到到了我們的之間的友情,覺到到了校會的力量。
陽光體育謝幕式,又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動,為之而努力。記得那一天是特別餓,校會的工作餐是特別的好吃,工時特別有激情。那一天我們有點累,但很知足。
希望校會愈來愈好,希望網(wǎng)編明日更美好,希望自己能做的更好。
學(xué)生的期末總結(jié)篇十五
光陰似箭,初二時光已經(jīng)過去了,漸漸地我們要升入初三了。初三是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以在這個暑假我要總結(jié)自己的不足,并更要展望未來,嚴格要求自己,揚長避短,獲取更大的進步。
回顧這半年,學(xué)習(xí)方面收獲很多。這要感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師們,特別是我們的班主任陳老師,她給了我們很多關(guān)愛,對于我們這個住宿班來說,陳老師作為一名班主任,她要比別的班主任還要辛苦,在學(xué)校和我們一起學(xué)習(xí)探討,在工作之余還要幫我們排憂解難這些都看在我的眼里,記在我的心中。在這學(xué)期的諸多考試中,我考的并不理想。后來在老師和同學(xué)們的幫助與關(guān)愛下,我自己也付出了很多的努力,考了不錯的成績。其實,成績有時并不能說明什么,我的學(xué)友們他們都很強,有時稍微的粗心大意可能就丟了荊州,例如這次期末考試我感覺沒考好,語文閱讀有些太大意了,今后一定要認真審題牢記“語文卷子上沒有一個字是沒有用的”。同時,初三要加新的主科目——化學(xué),在這門新科目上,我一定要認真學(xué)習(xí),保證化學(xué)學(xué)好、學(xué)扎實。同時也要在英語、數(shù)學(xué)以及物理方面加強、鞏固。總而言之,在新的學(xué)期,我要端正各科的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)成績,加強成績穩(wěn)定性。不辜負老師的期望。
在紀律方面,我覺得自己做得還很好,我能尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、上學(xué)穿校服,有良好舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物,愛護校園的環(huán)境衛(wèi)生。
在日常生活上,我要感謝我的父母,他們都是平凡的小學(xué)教師,他們沒有給我創(chuàng)造很多的物質(zhì)財富,但是他們卻在我的精神領(lǐng)域上不斷地灑滿陽光和雨露讓我成長為一名陽光開朗的少年,每每他們用溫柔的雙眸目送我走進校園,每每他們用溫柔的雙手拭去我額頭的汗水,每每他們把最香甜的飯菜端在我的桌前這些都化作了巨大的力量,讓我學(xué)會堅強,讓我懂得責任,讓我養(yǎng)成了獨立性,能做一些力所能及的家務(wù)了,幫父母分擔家務(wù),長成一個頂天立地的小男子漢。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我剛剛邁出人生的一小步,今后的道路還很長,而且會充滿荊棘和鮮花,我會像我敬佩的保爾一樣,披荊斬棘,克服重重困難,在學(xué)習(xí)上有所創(chuàng)新和突破,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,為班級爭光,為學(xué)校添彩!
學(xué)生的期末總結(jié)篇十六
時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就接近尾聲了。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正將向我們走來,作為我們班的學(xué)習(xí)委員我感觸非常的深,首先我要感謝輔導(dǎo)員的幫助和同學(xué)們對我工作的 支持。在一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。
透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我,這幾個月工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前,站在學(xué)年的末端回望自己所走過的大學(xué)路,真的,每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成為我們實現(xiàn)自己夢想的階梯。
無論在什么階段,在哪個級別上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目的都一定要明確,這非常重要。學(xué)習(xí)目的可以說是學(xué)習(xí)的原動力,可以想象如果汽車沒有發(fā)動機后果會怎樣。我的學(xué)習(xí)目的就是為了自己和家人,為了將來生活的更好!所以無論什么時候,它都會給我學(xué)習(xí)的理由。所以說,每個人都應(yīng)有自己的學(xué)習(xí)目的。
如果說學(xué)習(xí)目的是發(fā)動機,那么學(xué)習(xí)興趣就可以算是潤滑油。不言而喻,也很重要。如果你對課表上課程有興趣,我想你一定會很努力學(xué)習(xí)的,最起碼從心底沒有厭學(xué)的逆反心理,逐漸的就會進入學(xué)習(xí)狀態(tài),慢慢的興趣培養(yǎng)起來,你就會不自主的學(xué)習(xí),這樣你就會有自己的收獲了。如果樹立好學(xué)習(xí)興趣,主動學(xué)習(xí),這就為成功找到了更好的階梯。
再一個,利用一個適合自己的好的學(xué)習(xí)方法,也能達到事半功倍的效果。聰明的人學(xué)習(xí),他會抓住重點,仔細研究,發(fā)散思維。課下,就不用拿出太多的時間復(fù)習(xí)。不聰明的人學(xué)習(xí),認真做筆記(不排除聰明的),及時復(fù)習(xí),言語說“勤能補拙!”嘛。
再有,適當時候給自己一些壓力,也是有必要的,每個人自制力都是短暫性的,這就需要我們不能放松自己,不可以沉溺在游戲與戀愛的深潭里,大學(xué)時代,我們還是要抓學(xué)習(xí)為主的,其他都是輔助學(xué)習(xí)的。
以上幾方面,是我自己的一些個人經(jīng)驗,有些時候也并不是做的很好,學(xué)習(xí)方法因人而異。我想最主要的是,不要讓我們的大學(xué)3年學(xué)習(xí)生活虛度,也許大學(xué)學(xué)習(xí)可能是我們大部分人學(xué)習(xí)的終點,因此為了畫上一個圓滿的句號,我們也因該珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)生活。時不我與,時不再來。
我記得有人講過這樣的一句話:“學(xué)習(xí)的過程是一個思考的過程:”我認為的確是這樣,因為學(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向。從自己的學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)會思考,同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足。 本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學(xué)科都已將進入到復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí) 過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能 及的,由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的 遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進入更高的學(xué)習(xí)境界。 機不可失、時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利 用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位, 消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。時刻,需要提醒同學(xué)們的一點是:學(xué)習(xí)是以時間做保 證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān) 系,這個道理不必多說。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風都會有進一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶!
感謝09級會計03班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設(shè)良好的班風學(xué)風,同時,我也希望每個同學(xué)都可以從 會計0903班,從大眾傳媒這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛! 總結(jié)回顧昨天,我們百感交集;面對今天,我們信心百倍;展望明天,我們?nèi)沃氐肋h!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我們要揚長避短,認真總結(jié)大一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍。
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