優(yōu)秀幽默英語(yǔ)演講稿(通用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 12:35:10
優(yōu)秀幽默英語(yǔ)演講稿(通用23篇)
時(shí)間:2023-10-30 12:35:10     小編:紫衣夢(mèng)

演講稿需要在語(yǔ)言上和思想上都做到恰當(dāng)、確切、準(zhǔn)確。在寫演講稿之前,可以進(jìn)行必要的調(diào)研和資料收集,為內(nèi)容提供充分的支撐。演講稿的撰寫不僅需要多方面的準(zhǔn)備,還需要反復(fù)修改和改進(jìn)。

幽默英語(yǔ)演講稿篇一

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣貌,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

最終,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,此刻它最終去了它該去的地方。

故事講到那里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說(shuō),同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印。

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾是否有人口出臟話,污言穢語(yǔ),招來(lái)人們鄙視的目光是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是禮貌——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)當(dāng)在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹(shù)紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離禮貌遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

多謝大家!

幽默英語(yǔ)演講稿篇二

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目就是“成功源于自信”

成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心,曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn),曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可,這就是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你,因?yàn)檫@就是鐵錚錚的事實(shí),因?yàn)檫@就是不可辯駁的格言,因?yàn)檫@就是千古不變的人間真理。

自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即就是。想當(dāng)初,愛(ài)因斯坦就是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅(jiān)信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他沒(méi)有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度,她挺過(guò)去了,不僅成了著名的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。

一次的困境中,愛(ài)因斯坦若就是不自信,那么他將一輩子就是大家口中的弱智;愛(ài)迪生若就是在他耳聾時(shí)喪失信心,那么他將永遠(yuǎn)就是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若就是在病后消極墮落,沒(méi)有對(duì)人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。無(wú)數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。

讓我們敞開(kāi)自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,讓自信之心充滿全中國(guó),讓自信之聲響起來(lái),讓自信之手揮動(dòng)起來(lái),讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái),讓我們?cè)诶Ь持?,?tīng)到心靈的呼喚,聽(tīng)到響亮的聲音,看到揮舞的千萬(wàn)只手,看到飄揚(yáng)的船帆,提高我們的信心吧!

幽默英語(yǔ)演講稿篇三

大家好,我是楊銘。非常榮幸有這樣的機(jī)會(huì)跟大家分享我們對(duì)深度學(xué)習(xí)研究發(fā)展新趨勢(shì)的一些思考和總結(jié),我們將這些新發(fā)展的首字母縮寫成一個(gè)單詞mars。這是和我的同事黃暢博士共同的一些討論。

簡(jiǎn)單介紹一下,我是去年夏天加入地平線的,負(fù)責(zé)軟件工程。在此之前我在facebook人工智能實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人臉識(shí)別算法研究和后端系統(tǒng)開(kāi)發(fā),也曾在nec美國(guó)實(shí)驗(yàn)室和徐偉一起工作,學(xué)到很多東西。

在談?wù)撋疃葘W(xué)習(xí)的新趨勢(shì)之前,我們應(yīng)該首先明確一下深度學(xué)習(xí)的定義和它現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。非常幸運(yùn),學(xué)術(shù)圈對(duì)于深度學(xué)習(xí)的定義有比較清楚的共識(shí)。深度學(xué)習(xí)是指從原始的數(shù)據(jù)通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地抽象,得到這些數(shù)據(jù)的表達(dá)或描述。所以簡(jiǎn)單地說(shuō),深度學(xué)習(xí)是從原始數(shù)據(jù)(rawdata)學(xué)習(xí)其表達(dá)(learningrepresentations)。這些原始數(shù)據(jù)可能是圖像數(shù)據(jù),可能是語(yǔ)音,也可能是文字;這種表達(dá)就是一些簡(jiǎn)潔的數(shù)字化的表達(dá)。深度學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是怎么去學(xué)這個(gè)表達(dá)。這個(gè)表達(dá)是通過(guò)多層的非線性的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)的,而這個(gè)結(jié)構(gòu)可能是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),也可能其他的結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵是希望通過(guò)端到端的訓(xùn)練,從數(shù)據(jù)直接學(xué)習(xí)到到表達(dá)。

如果談到深度學(xué)習(xí)的起源還是要回到1957年,從一個(gè)非常簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)單元——“感知機(jī)(perception)”開(kāi)始。一些輸入信號(hào)被權(quán)重加權(quán)后,和一個(gè)閾值比較得到輸出。為什么說(shuō)這是深度學(xué)習(xí)的起源?因?yàn)檫@些權(quán)重不是由規(guī)則預(yù)先設(shè)計(jì)的,而是訓(xùn)練學(xué)習(xí)得到的。最開(kāi)始的“感知機(jī)”是硬件設(shè)計(jì),這些連接就是物理連線,這些權(quán)重可能是通過(guò)調(diào)節(jié)電阻實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)媒體就預(yù)測(cè),這是一個(gè)智能計(jì)算機(jī)的雛形,能很快學(xué)會(huì)走路、說(shuō)話、看圖、寫作,甚至自我復(fù)制或者有自我意識(shí)。那么過(guò)了60年,目前進(jìn)展到看圖和寫作中間的階段,希望至少再需要至60年能學(xué)會(huì)自我復(fù)制。

深度學(xué)習(xí)從出現(xiàn)之后,大體上經(jīng)過(guò)了兩個(gè)落起。一開(kāi)始大家非常樂(lè)觀,但很快發(fā)現(xiàn)有一些非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題它解決不了。從20xx年開(kāi)始,在hinton/lecun/bengio/ng等幾位教授的推動(dòng)下,深度學(xué)習(xí)得到了一種爆發(fā)式的發(fā)展,在圖像識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)義理解,和廣告推薦等問(wèn)題上,有一些突破性的提高。最新的進(jìn)展就是今年3月的alphago圍棋比賽,以一種很直觀的方式讓社會(huì)大眾感受到了深度學(xué)習(xí)進(jìn)展。我們希望再過(guò)五年,深度學(xué)習(xí)的技術(shù)能夠真正用到千家萬(wàn)戶的日常生活中去,讓每個(gè)設(shè)備都可以運(yùn)行深度學(xué)習(xí)的模塊。

在這幾次起落中,深度學(xué)習(xí)基本的學(xué)習(xí)方式和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)其實(shí)沒(méi)有本質(zhì)性的變化,還是一種多級(jí)的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)。像這幅圖中看到的,輸入層是一些原始數(shù)據(jù),并且有標(biāo)注。無(wú)論希望學(xué)到什么內(nèi)容,只要有個(gè)評(píng)價(jià)誤差的函數(shù)(costfunction),評(píng)價(jià)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的誤差是多少,那么有了這個(gè)輸入輸出之后,深度學(xué)習(xí)或者深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就可以作為一個(gè)黑盒子學(xué)習(xí)這個(gè)目標(biāo)。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)從結(jié)構(gòu)上講就是多層的神經(jīng)元和它們之間的連接,組合成很多層。開(kāi)始時(shí)可能有一個(gè)輸入和一個(gè)目標(biāo),比如你希望從人臉圖像識(shí)別出這個(gè)人是誰(shuí)。這時(shí)候神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)肯定識(shí)別不出來(lái),因?yàn)樗鼜膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我們會(huì)給神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)隨機(jī)設(shè)一些值,讓它預(yù)測(cè)這個(gè)識(shí)別結(jié)果,開(kāi)始最后輸出層幾乎肯定會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤的識(shí)別結(jié)果。這也沒(méi)有關(guān)系,我們把這個(gè)輸出層的誤差慢慢地反向傳播回去,一點(diǎn)點(diǎn)的修改這些神經(jīng)元的內(nèi)部參數(shù)和他們之間的連接。通過(guò)這種一點(diǎn)點(diǎn)地修改,慢慢通過(guò)大量的數(shù)據(jù),這個(gè)網(wǎng)絡(luò)就學(xué)會(huì)了一個(gè)非常復(fù)雜的函數(shù)功能。從八十年代到目前,這30年間,這個(gè)基本的結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)算法是沒(méi)有變化。

從20xx年開(kāi)始,深度學(xué)習(xí)有爆發(fā)式增長(zhǎng),歸結(jié)于下面幾個(gè)理由。首先是利用了海量的數(shù)據(jù),這些大數(shù)據(jù)的使用使得原來(lái)這種深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一些問(wèn)題,比如對(duì)噪聲數(shù)據(jù)敏感,容易在一個(gè)小的數(shù)據(jù)集性能很好,但無(wú)法泛化到大的數(shù)據(jù)集,這些問(wèn)題都不再是問(wèn)題了。能夠使用這些大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí),需要很高的并行運(yùn)算的能力。當(dāng)然,也有算法上的改進(jìn),比如dropout、batchnormalization、residualnetworks等,能避免過(guò)擬合梯度消失這些問(wèn)題。但本質(zhì)上這次深度學(xué)習(xí)的爆發(fā)發(fā)展還是通過(guò)大數(shù)據(jù)和計(jì)算能力實(shí)現(xiàn)的。之前說(shuō)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)本身像黑盒子,結(jié)構(gòu)設(shè)定沒(méi)有很好的指導(dǎo)意見(jiàn),這個(gè)目前還是這個(gè)現(xiàn)狀。

深度學(xué)習(xí)為什么這幾年能得到這么大的關(guān)注?關(guān)鍵原因是性能準(zhǔn)確度是隨著數(shù)據(jù)的增長(zhǎng)而增加的。其他的機(jī)器學(xué)習(xí)的方法可能隨著數(shù)據(jù)的增加,性能提高到某一個(gè)點(diǎn)就飽和了。但目前為止對(duì)于深度學(xué)習(xí)我們還沒(méi)有觀察到這點(diǎn),這可能是它最值得關(guān)注的一點(diǎn)。目前深度學(xué)習(xí)也取得很多成功,比如如何做好圖像分類的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)1000類圖像分類測(cè)試,經(jīng)過(guò)大概不到五年的時(shí)間,錯(cuò)誤率從25%降到3.5%的水平,已經(jīng)比人類的識(shí)別準(zhǔn)確率還要高。這就是我們目前深度學(xué)習(xí)或者深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)取得的主要的成功點(diǎn),即學(xué)會(huì)了如何識(shí)別、如何分類。

回到我們的正題,目前深度學(xué)習(xí)研究的新趨勢(shì)?我們總結(jié)了四個(gè)方向。首先是學(xué)習(xí)如何記憶(memorynetworks);第二是學(xué)習(xí)如何關(guān)注與取舍(attentionmodel),把注意力集中到需要關(guān)心的細(xì)節(jié)上;第三個(gè)是增強(qiáng)學(xué)習(xí)(reinforcementlearning),學(xué)習(xí)如何控制主動(dòng)行動(dòng);第四個(gè)整體學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)構(gòu)上的新趨勢(shì),就是序列化(sequentialization)。我們?nèi)∈鬃帜?,縮寫成mars。

第一個(gè)是學(xué)習(xí)然如何記憶。常規(guī)的前向神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)特點(diǎn):你每次輸入和輸出是確定的關(guān)系,對(duì)于一副圖像,無(wú)論何時(shí)輸入進(jìn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),我們一層一層計(jì)算后就會(huì)得到一個(gè)確定的結(jié)果,這是跟上下文不相關(guān)的。我們?nèi)绾伟延洃浀哪芰σ氲缴窠?jīng)網(wǎng)絡(luò)中去?最簡(jiǎn)單的一個(gè)思路是,在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中加入一些狀態(tài),讓它能記住一點(diǎn)事情。它的輸出不僅取決于它的輸入,也取決于它本身的狀態(tài)。這是一個(gè)最基本的遞歸神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的思路。輸出取決于本身的狀態(tài),我們也可以將其展開(kāi)成一個(gè)時(shí)序系列的結(jié)構(gòu),就是說(shuō)當(dāng)前狀態(tài)的輸入不僅包括現(xiàn)在輸入,也包含上一時(shí)刻的輸出,這樣就會(huì)構(gòu)成一個(gè)非常深的網(wǎng)絡(luò)。這種辦法可以讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)記住一些之前的狀態(tài)。那么輸出就取決于在這些狀態(tài)和現(xiàn)在的輸入的結(jié)合。但是這個(gè)方法有一個(gè)局限:這些記憶不會(huì)很長(zhǎng)久,很快就會(huì)被后面的數(shù)據(jù)沖掉了。之后的深度學(xué)習(xí)的發(fā)展就是長(zhǎng)時(shí)短時(shí)記憶,提出了一個(gè)記憶單元(memorycell)的概念,這個(gè)單元中加入了三個(gè)個(gè)門,一個(gè)輸入門,一個(gè)輸出門,一個(gè)遺忘門。輸入門可以控制你的輸入是否影響你的記憶當(dāng)中的內(nèi)容。輸出門是影響你的記憶是否被輸出出來(lái)影響將來(lái)。遺忘門是來(lái)看你的記憶是否自我更新保持下去。這種方式使你的記憶得到靈活的保持,而控制記憶如何保持的這些門本身是通過(guò)學(xué)習(xí)得到的,通過(guò)不同的任務(wù)學(xué)習(xí)如何去控制這些門。這個(gè)長(zhǎng)短時(shí)記憶單元是提出的,近幾年又有一些新的改進(jìn)如gatedrecurrentunit,簡(jiǎn)化成只有兩個(gè)門,一個(gè)是更新門,一個(gè)重置們,控制記憶內(nèi)容是否能繼續(xù)保存下去。

這些方法其實(shí)可以把記憶保存得更長(zhǎng)一點(diǎn),但實(shí)際上還是很有限。更新的一些研究方法提出了一種神經(jīng)圖靈機(jī)(neuralturningmachine)的概念:有一個(gè)永久的的內(nèi)存模塊,有一個(gè)控制模塊去控制如何根據(jù)輸入去讀取存儲(chǔ)這些內(nèi)存,并轉(zhuǎn)換成輸出。這個(gè)控制模塊,可以用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。舉個(gè)例子,比如做排序的工作,有一些亂序的數(shù)字,希望把它排成順序的序列。我們之前需要設(shè)計(jì)不同的排序算法,而這個(gè)神經(jīng)圖靈機(jī)的思路是我們給定這些輸入輸出,讓這個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自己去學(xué)習(xí)如何把這些數(shù)字通過(guò)儲(chǔ)存和取出來(lái)排序。某種意義上,讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)編程實(shí)現(xiàn)任務(wù)。這也是一個(gè)類似的工作,記憶網(wǎng)絡(luò)(memorynetwork),學(xué)習(xí)去管理這種長(zhǎng)時(shí)間的記憶,在應(yīng)用于問(wèn)答系統(tǒng)后,可以學(xué)到一些推理的能力。

第二個(gè)方向是把注意力模型(attentionmodel),動(dòng)態(tài)的將注意力集中到某些細(xì)節(jié),提高識(shí)別性能。比如,看圖說(shuō)話圖像理解,你可以根據(jù)一幅圖生成一句話,很可能是非常宏觀的。如果我們能夠把注意力聚焦在這個(gè)機(jī)制的從引入到識(shí)別的過(guò)程中,根據(jù)目前的`識(shí)別結(jié)果,動(dòng)態(tài)一步一步調(diào)整聚焦到圖像的細(xì)節(jié),那么可以生成一些更合理或者更精細(xì)的表達(dá),比如在圖像中,關(guān)注一個(gè)飛碟,我們可以調(diào)整關(guān)注區(qū)域在圖像中把飛碟的找出來(lái),提取它的特征進(jìn)行識(shí)別,得到圖像的更準(zhǔn)確的文字描述。

第三個(gè)就是增強(qiáng)學(xué)習(xí)(reinforcementlearning)。在增強(qiáng)學(xué)習(xí)的框架中有兩個(gè)部分,一部分是自主控制的單元(agent),一部分是環(huán)境(environment)。自主控制單元是通過(guò)選擇不同的策略或者行為,希望能夠最大化自己的長(zhǎng)期預(yù)期收益,得到獎(jiǎng)勵(lì);而環(huán)境將接收策略行為,修改狀態(tài),反饋出獎(jiǎng)勵(lì)。在這個(gè)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的框架中有兩個(gè)部分,一個(gè)部分是如何選擇這些行為(policyfunction),另外一部分是如何評(píng)價(jià)評(píng)估自己可能取得的這些收益(valuefunction)。這個(gè)增強(qiáng)學(xué)習(xí)框架本身已經(jīng)存在很多年了,和深度學(xué)習(xí)的結(jié)合就是指如何選擇策略行為的函數(shù),以及如何評(píng)估預(yù)期獎(jiǎng)勵(lì)的函數(shù),由深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)得到,例如alphago圍棋中的走棋網(wǎng)絡(luò)(policynetwork)和評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)(valuenetworks)。

總而言之,從研究角度,深度學(xué)習(xí)正從有監(jiān)督的學(xué)習(xí)慢慢向這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)發(fā)展;網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)由先向網(wǎng)絡(luò)向有遞歸方式、考慮記憶、考慮時(shí)序的網(wǎng)絡(luò)發(fā);同時(shí)內(nèi)容從靜態(tài)的輸入到動(dòng)態(tài)的輸入,在預(yù)測(cè)方式方面是從同時(shí)的預(yù)測(cè)慢慢變成一步一步序列化的預(yù)測(cè)。從20xx年和20xx年的發(fā)展情況來(lái)看,深度學(xué)習(xí)現(xiàn)在的非常簡(jiǎn)化的思路是,如果有個(gè)比較新的問(wèn)題,要做的事情首先是把問(wèn)題描述好,保證輸入到最終的目的這個(gè)過(guò)程每步是可微分的,然后把其中最難的部分插入深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)端對(duì)端的學(xué)習(xí)。之前提到的幾個(gè)新趨勢(shì),大體上都是這種思路。

無(wú)論是社會(huì)大眾還是媒體,或者是研究人員自己,我們可能對(duì)深度學(xué)習(xí)還有一些不同角度的認(rèn)識(shí)。我個(gè)人認(rèn)為這是計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域非常純粹的計(jì)算問(wèn)題,探索如何把這些數(shù)據(jù)本質(zhì)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)抽象理解得更好。希望今天提到的一些深度學(xué)習(xí)的新趨勢(shì),對(duì)大家有所幫助和借鑒。謝謝大家!

幽默英語(yǔ)演講稿篇四

你們看窗外陽(yáng)光多好,知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳已葜v。

我先介紹一個(gè)我自己吧,我叫張學(xué)友,張是弓加一個(gè)長(zhǎng)字,學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字,友呢是張學(xué)友的友,性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)人民向在家問(wèn)聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對(duì)一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒(méi)底啊。我竟選的是班長(zhǎng),同學(xué)們會(huì)對(duì)我信任嗎。

我這個(gè)人也沒(méi)什么特點(diǎn),就是喜歡有事沒(méi)事擺個(gè)黃飛鴻似的笑,搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑.都是自以為很酷而已,如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊,如來(lái)佛主,天地觀音我可沒(méi)那心啊.

不管大家對(duì)信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對(duì)我不不信任。最后再次說(shuō)聲謝謝大家!

3分鐘幽默勵(lì)志演講稿:做一個(gè)文明之人

尊敬的老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?!傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

幽默英語(yǔ)演講稿篇五

1.兩對(duì)父子去買帽子,為什么只買了三頂?(答案:三代人)

2.小紅和小麗是同學(xué),也住在同一條街,她們總是一起上學(xué),可是每天一出家門就一個(gè)向左走,一個(gè)向右走,這是怎么回事呢?(答案:他們的家門是相對(duì)著的)

3.在一次監(jiān)察嚴(yán)密的考試中,有兩個(gè)學(xué)生交了一模一樣的考卷。主考官發(fā)現(xiàn)后,卻并沒(méi)有認(rèn)為他們作弊,這是什么原因?(答案:二張考卷交得都是白卷)

4.張大媽整天說(shuō)個(gè)不停,可有一個(gè)月她說(shuō)話最少,那是哪個(gè)月?(答案:二月份)

5.有一種地方專門教壞人,但沒(méi)有一個(gè)警察敢對(duì)它采取行動(dòng)加以掃蕩。這是什么地方(答案:看守所)

6.報(bào)紙上登的消息不一定百分之百是真的,但什么消息絕對(duì)假不了?(答案:報(bào)紙上的年、月、日)

7.早晨醒來(lái),每個(gè)人都會(huì)去做的第一件事是什么?(答案:睜眼)

8.如果你有一只下金蛋的母雞,你該怎么辦?(答案:不要再做夢(mèng)了)

9.一架飛機(jī)坐滿了人,從萬(wàn)米高空落下墜毀,為什么卻一個(gè)傷者也沒(méi)有?(答案:沒(méi)有傷者,都摔死了)

10.要想使夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),我們干的第一件事會(huì)是什么?(答案:醒來(lái))

幽默英語(yǔ)演講稿篇六

1.我以為我很頹廢,今天我才知道,原來(lái)我早報(bào)廢了。

2.不成熟男人的標(biāo)志是可以為了理想壯烈的犧牲,成熟男人的標(biāo)志的可以為了理想卑賤的活著。

3.年輕的時(shí)候,我們常常沖著鏡子做鬼臉;年老的時(shí)候,鏡子算是扯平了。

4.要努力!!為了你的奧迪我的迪奧。

5.我詛咒你一輩子買方便面沒(méi)有調(diào)料包。

6.不吃飽哪有力氣減肥啊。

7.見(jiàn)到骨頭你就笑,急了你還把墻跳。生人來(lái)了拼命叫,人類有你真真好。

8.下崗男工不回頭,手拿兩把大斧頭,碰見(jiàn)大款一聲吼,該出手時(shí)就出手。

9.媽媽問(wèn)我有男朋友了么,我說(shuō)沒(méi)有,媽媽說(shuō)這個(gè)可以有,我說(shuō)這個(gè)真沒(méi)有……

10.理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感。

幽默英語(yǔ)演講稿篇七

1、能沖刷一切的除了眼淚,就是時(shí)間,以時(shí)間來(lái)推移感情,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。

2、每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

3、人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

4、一個(gè)人有生就有死,但只要你活著,就要以最好的方式活下去。

5、媽媽說(shuō)過(guò)沒(méi)有人值得你為他哭,唯一值得你為他哭的那個(gè)人,永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你為他哭。

6、如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握。如果朋友讓你生氣,那說(shuō)明你仍然在意他的友情。

7、要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì),不要做的事情總找得出借口。

8、兩人相愛(ài)時(shí),渴求無(wú)限甜蜜的吻,但為何在爭(zhēng)吵時(shí),卻要用接吻的嘴互相傷害呢?

9、發(fā)光并非太陽(yáng)的.專利,你也可以發(fā)光。

10、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

11、愛(ài)的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

12、記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。

13、愛(ài)一個(gè)人而那個(gè)人不愛(ài)你是很讓人難受的,但更痛苦的是,愛(ài)一個(gè)人,卻永遠(yuǎn)都沒(méi)勇氣告訴他。

14、家!甜蜜的家!天下最美好的莫過(guò)于家。

15、思戀一個(gè)人的滋味就像喝了一大杯冰水,然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間流成熱淚。

16、幸福像掉到沙發(fā)下面的一粒紐扣――你專心找,怎么也找不到,等你淡忘了,它自己就滾出來(lái)了。

17、有些事情本身我們無(wú)法控制,只好控制自己。

18、只需一分鐘就可以碰到一個(gè)人,一小時(shí)喜歡上一個(gè)人,一天愛(ài)上一個(gè)人,但需要花盡一生的時(shí)間去忘掉一個(gè)人。

19、快樂(lè)要懂得分享,才能加倍的快樂(lè)。這也是三峽在線之所以總是在“盤點(diǎn)生活,分享經(jīng)典”的理由。

20、令人不能自拔的,除了牙齒還有愛(ài)情。

社會(huì)經(jīng)典語(yǔ)錄

1、能跟你一輩子的人就是:理解你的過(guò)去,相信你的未來(lái),并包容你的此刻的人。

2、我不會(huì)告訴你,我從零點(diǎn)到凌晨六點(diǎn),輾轉(zhuǎn)反側(cè)數(shù)百次,睜眼閉眼數(shù)千次,腦海中你的名字,你的樣子閃過(guò)無(wú)數(shù)次,我不會(huì)告訴你我在想你,我沒(méi)有很想你,我只是好想你。

3、在這一生中,我們要去做有用的事,去說(shuō)勇敢的話,去想完美的事,去睡安穩(wěn)的覺(jué),把時(shí)間都用在對(duì)的時(shí)間上,而不是整天的去抱怨它。

4、青春一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

5、當(dāng)你把歡樂(lè)灑向別人的同時(shí),總會(huì)有一些濺在自我的身上,所以要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,歡樂(lè)自我。

6、人一大,遇到喜歡的人,第一感覺(jué)是害怕。

7、傷口是別人給予的恥辱,自我堅(jiān)持的幻覺(jué)。像我這樣的人,總是以一個(gè)難題的形式出此刻感情里。

8、美人懶起倦舒容,手撫青絲鬢云松!輕掩珠簾心搖曳,那年紅葉已成空!

9、我只是喜歡你,喜歡你的一切,包括你的世界!

10、如果吼能解決問(wèn)題,驢將統(tǒng)治世界。所以,請(qǐng)控制情緒,溫柔說(shuō)話。

11、刮風(fēng)的時(shí)候要學(xué)會(huì)一個(gè)人顫抖,而不是奢望誰(shuí)的手。

12、不讀書的人,不光人要變得淺薄,也將被社會(huì)的前提高伐所拋棄。

13、僅有天真的人才會(huì)心軟,成熟的人最無(wú)情。

14、人生一世,白云悠悠,漂走的事多少滄桑與眼淚;人生苦短,汗流盡,沉淀的又是多少往事與回憶。

15、人生恰似一條路,有山重水復(fù)的坎坷,也有柳暗花明的坦途;一路走來(lái),從不曾放下追求,從不愿放下自我的所有,一路走下來(lái),走過(guò)太多的風(fēng)景,領(lǐng)略太多的是是非非,才漸漸明白,人活著不只為了自我,而活著,卻要活出自我。

16、有些話,適合爛在心里;有些痛苦,適合無(wú)聲無(wú)息的忘記!

17、善待自我,便是不失去自我,愛(ài)自我。一個(gè)連自我都不愛(ài)的人,又指望誰(shuí)來(lái)愛(ài)自我。

18、我愿一生追隨你,做一縷清風(fēng),撫平你深皺的眉,做一捧清涼的山泉,做枝頭殷紅的果,解你饑渴,做你腳下平坦的路,讓你在去見(jiàn)她的道路上,再無(wú)阻隔。

19、愛(ài),永遠(yuǎn)也不會(huì)足夠,可是,有時(shí)候,受傷太多,我們已經(jīng)掏空了,已經(jīng)傾盡了所有,再無(wú)余力去愛(ài)。

20、當(dāng)初那么喜歡,此刻那么釋然。沒(méi)有猶豫,這段路,只能陪你到那里。

21、有很多時(shí)候,我們說(shuō)放下了,其實(shí)并沒(méi)有真的放下,我們只是假裝痊愈,假裝不在乎,然后在寂靜的角落里,重復(fù)著自己失落的心情。

22、其實(shí)我是一直相信的,我根本不需要想起什麼,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有忘記過(guò)。

23、跟自我喜歡的人傳緋聞是一件很幸福的事情。

24、有時(shí)候,你受了天大的委屈都不會(huì)吭聲。有時(shí)候,你聽(tīng)到安慰的話卻泣不成聲。也許這就是朋友的作用。

25、奮斗之路越曲折,心靈越純潔。

26、心之偏離,岔路必多,我們常常會(huì)迷失方向,不知自我身處何方。當(dāng)夜淹沒(méi)了一切,掀開(kāi)浮夸現(xiàn)實(shí)的面紗,繁華喧囂的背面,是深深的寂寞包圍。總是細(xì)心翼翼的躲在自我的城堡,用倔強(qiáng)掩飾內(nèi)心小小的自卑。

27、初見(jiàn)未初戀,再見(jiàn)亦傾心,一個(gè)人,一座城,一生的心疼,人生如若初相見(jiàn),可不可以不憂傷。

28、僅有經(jīng)歷最痛苦的堅(jiān)持,才能配得上擁有最永久的幸福。

29、心若相知,無(wú)言也默契;情若相眷,不語(yǔ)也憐惜。

30、傷害你的不是對(duì)方的絕情,而是你心存幻想的堅(jiān)持!

31、趁你此刻還有時(shí)間,盡你自我最大的努力。努力做成你最想做的那件事,成為你最想成為的那種人,過(guò)著你最想過(guò)的那種生活。

32、誰(shuí)能抵擋歲月的痕跡,誰(shuí)能拒絕生活的給予。

33、人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的自?shī)首詷?lè)。討別人歡心只是小聰明,每一天都能討到自我的歡喜才算大智慧。

34、沒(méi)有你陪的'路上,我自我也能走,可是你在的話,我能跑起來(lái)。

35、成熟就是:容得下生命的不完美,也經(jīng)得起世事的顛簸。

36、沒(méi)有人送早餐,就自我給自我做;沒(méi)有人說(shuō)晚安,就自我跟自我說(shuō);沒(méi)有人噓寒問(wèn)暖,就自我關(guān)注晴雨氣溫;沒(méi)有人約,就自我計(jì)劃充實(shí)的一天。老盯著端在手中的水反而會(huì)灑,老想著擺脫單身反而欲速則不達(dá)。怎樣都不會(huì)錯(cuò)的事情就是努力讓自我更精彩,你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。

37、小時(shí)候有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,此刻只想好好生活。

38、所謂善良不是你對(duì)人有多好,而是在你的眼中別人所有的過(guò)錯(cuò)都是可以改正的!

39、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。

40、你不逼自我一把,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自我有多優(yōu)秀!

41、其實(shí)許多事情一開(kāi)始就感到了結(jié)局,往后所有的折騰,只不過(guò)是為了拖延拖延散場(chǎng)的時(shí)間。

42、堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,往往會(huì)被一句簡(jiǎn)單的安慰打敗,然后淚流滿面。

43、能理解難聽(tīng)的話,也會(huì)虛假地待人,長(zhǎng)大,原來(lái)是這樣。

44、當(dāng)你愛(ài)上的不再是一張臉,而是一個(gè)人,祝福你,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。

45、心疼那個(gè)滿懷心事卻無(wú)人訴說(shuō),入夜只能枕著混著自己眼淚的枕頭,連哭都不敢哭出聲的自己。

46、不愛(ài)的愛(ài)情,永遠(yuǎn)不會(huì)變壞。所以,我們調(diào)情,我們曖昧,卻永遠(yuǎn)不要相愛(ài)。

47、所謂靠譜的人,就是凡事有交代,件件有著落,事事有回音。不玩心機(jī),真誠(chéng)以待。

48、愛(ài)這種東西,有時(shí)候,會(huì)讓人變得非常卑微。

49、這世上,時(shí)光會(huì)改變太多的事情,但總有一些人和一些事,只要你相信,就永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

50、生活的路,不通時(shí),學(xué)會(huì)拐彎。人生舞臺(tái)上,每個(gè)人都必然會(huì)卷入五彩繽紛的人間戲劇,扮演不一樣的主角。有的人常常扮演主角,有的人常常扮演配角,有的人從主角跌落到配角,有的人從配角上升為主角。

51、離開(kāi)的不會(huì)再回來(lái),回來(lái)的不再完美。沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí),只有誰(shuí)不懂得珍惜。多年以后的某個(gè)深夜你會(huì)不會(huì)突然想起我,然后淚如泉涌,才發(fā)現(xiàn)你曾虧欠我太多。

52、逆境是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程,能勇于理解逆境的人,生命就會(huì)日漸的茁壯。

53、不抱怨,不言苦,不憂傷,不認(rèn)輸,壓抑了,換個(gè)環(huán)境深呼吸;困惑了,換個(gè)角度靜思考;失敗了,蓄滿信心重新再來(lái)。要應(yīng)對(duì)自我?;磉_(dá)人生,寬闊心懷,原諒錯(cuò)誤,坦然生活,修得胸中雅量,蓄得一生幸福,俯身去做事,用心去做人。

54、失敗時(shí)給自我多一些激勵(lì),孤獨(dú)時(shí)給自我多一些溫暖。

55、前行的路,不怕萬(wàn)人阻擋,只怕自我投降;人生的帆,不怕狂風(fēng)巨浪,只怕自我沒(méi)膽量!有路,就大膽去走;有夢(mèng),就大膽飛翔。大膽,才應(yīng)當(dāng)是我們的信仰,夢(mèng)想,永遠(yuǎn)只會(huì)是夢(mèng)里空想,要知道,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔;才是人生奮斗的方向!

56、給過(guò)我最痛的那個(gè)人,卻是我為他付出過(guò)最多的那個(gè)人。

57、喜歡,習(xí)慣,愛(ài),新鮮感,占有欲,不甘心,這些都要分清后,再和別人在一齊。

58、生命里最好的一種狀態(tài):我喜歡的人也恰巧喜歡我,而更巧的是,未來(lái)的日子還有足夠長(zhǎng)。

59、分手后不可以做朋友,因?yàn)楸舜藗^(guò),不可以做敵人,因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò),所以我們變成了最熟悉的陌生人。

60、人總有那么一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自我長(zhǎng)大,笑著轉(zhuǎn)身那才是最好的你。

61、認(rèn)清并理解的自我的平庸,然后鄭重地生活。

62、人生的道路要自我走,苦要自我吃,任何人無(wú)法給予全部依靠??傄詾樽呖墒侨サ穆?,只要跨過(guò)去后回頭看看,其實(shí)也可是如此。

63、別再說(shuō)那些牽強(qiáng)的理由,我現(xiàn)在就給你自由。

64、我想簡(jiǎn)單一些,我想安靜一些,我想我還是離開(kāi)你煩擾的世界吧!

65、能夠哭就好,哭是開(kāi)始痊愈的象征。

66、誓言再美,也比不上一顆融入生命的心;承諾再多,也比不了一向心疼你的人。

67、無(wú)聊的人就是要做無(wú)聊的事,這才對(duì)得起無(wú)聊。

68、人只要生活在這個(gè)世界上,就會(huì)有很多煩惱。但是,痛苦和快樂(lè)取決于你的內(nèi)心。再重的擔(dān)子,笑著也是挑,哭著也是挑。再不順的生活,微笑著撐過(guò)去了,就是勝利。

69、你千萬(wàn)別跟我說(shuō)對(duì)不起,你沒(méi)什么對(duì)不起我的。愛(ài)情是很誠(chéng)實(shí)的,我愛(ài)你是事實(shí),你不愛(ài)我也是事實(shí);如果你假裝愛(ài)我,那才是對(duì)不起我。

70、陪伴是最長(zhǎng)情的告白,感激你在我沒(méi)心沒(méi)肺的青春里一向陪伴一向走到白發(fā)蒼蒼。

71、人有時(shí)候也是可憐,喜歡的人得不到,得到的不珍惜,在一齊的懷疑,失去的懷念,懷念的想相見(jiàn),相見(jiàn)的恨晚,終其一生,都滿是遺憾。

72、不是所有的喜歡都會(huì)有結(jié)果,終究要明白,遇見(jiàn)就已經(jīng)很難得,我會(huì)好好珍惜那段記憶,而不是再珍惜你,就算偶爾想起,也不會(huì)再聯(lián)系。

73、人生是一種無(wú)法抗拒的前進(jìn)。自由是獨(dú)立,不依附,不恐懼。不要讓未來(lái)的你,厭惡此刻的自我。我正在努力變成自我喜歡的那個(gè)自我。與其祈求生活平淡點(diǎn),還不如自我強(qiáng)大點(diǎn)。

74、如果時(shí)間只能帶走美好,那我寧愿停止不前。

75、我站在原點(diǎn),始終很懷念,而你卻慢慢走遠(yuǎn)。

76、奮斗的雙腳在踏碎自我的溫床時(shí),卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。

77、世界上僅有一樣?xùn)|西是任何人都不能搶走的,那就是智慧。

78、人的一生,要經(jīng)常不斷地修正自我,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。常懷一顆仁愛(ài)之心,坦蕩處世,真誠(chéng)待人,做我們?cè)撟龅模饤壞切┣謹(jǐn)_我們心性的污濁,堅(jiān)持住屬于自我的那一片澄澈的天空。

79、有些記憶就算是忘不掉,也要假裝記不起。

80、到了必須年齡,便要學(xué)會(huì)寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自我的底線。

81、不可能的事,別想;不可能的人,別等。明知道不會(huì)有任何結(jié)果,還泥足深陷,就是你活該。

82、如果沒(méi)法忘記他,就不要忘記就好了。真正的忘記,是不需要努力的。

83、無(wú)論做什么事,都不要拿自我的價(jià)值觀和生活方式去打擾別人的生活,甚至企圖改變別人,有時(shí)候微笑附和比激烈反駁會(huì)讓你更可愛(ài)。

84、我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛,有點(diǎn)孤獨(dú),但熬過(guò)了痛苦,我們才能得以成長(zhǎng)。

85、你永遠(yuǎn)都無(wú)法借別人的翅膀,飛上自我的天空。

86、就算不歡樂(lè)也不要皺眉,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道誰(shuí)會(huì)愛(ài)上你的笑容。

87、愛(ài)情必須是婚姻的前提,而珍惜,那才是攜手鬢白的那份所必須的執(zhí)念。

88、力求上進(jìn)的人,不要總想著靠誰(shuí)誰(shuí),人都是自私的,自我才是最靠得住的人。

89、心上的糾葛,解的開(kāi),是結(jié),解不開(kāi),是劫。

90、好好吃飯,好好睡覺(jué),好好掙錢,好好花錢。不為不值得的人生氣,不為不值得的事失眠。既然活著就好好活著,每分鐘都為自我活著。

91、春風(fēng)春雨莫輕狂,年少應(yīng)把光陰戀。朝霞起,人年少。秋風(fēng)秋雨莫輕愁,人到黃昏自來(lái)閑。夕陽(yáng)來(lái),心不老。

92、到了必須年紀(jì),該牢記,萬(wàn)事藏于心不表于情。

93、人生是一次旅行,在旅程中遇到的每一個(gè)人每一件事與每一個(gè)景色,都有可能成為一生中難忘的風(fēng)景。我們前進(jìn)的腳步始終不能停下,因?yàn)闀r(shí)間不允許我們?cè)谌魏蔚胤酵A簦覀儍H有在前進(jìn)中學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)感悟人生。

94、你也曾是銀河的浪漫子民,孤身墜入地球,等不到群星來(lái)信。

95、一個(gè)人太久都帶著假面生活,會(huì)漸漸忘了自己本來(lái)的樣子。

96、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生是不完整的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的愛(ài)情是不深刻的。愛(ài)情使人生豐富,痛苦使愛(ài)情升華。

97、不是社交恐懼,也沒(méi)有交流障礙,就是懶得認(rèn)識(shí)一些不想認(rèn)識(shí)的人,懶得應(yīng)付一些不想應(yīng)付的事。

98、我喜歡把痛苦放大很多倍,并且不停去回味。

99、少發(fā)脾氣,按時(shí)睡覺(jué),不要亂想,還有,多笑笑。祝親們晚安,好夢(mèng)!

100、你永遠(yuǎn)要寬恕眾生,不論他有多壞,甚至他傷害過(guò)你,你一定要放下,才能得到真正的快樂(lè)。

社會(huì)現(xiàn)實(shí)短句

1、一個(gè)人自以為刻骨銘心的回憶,別人早已已經(jīng)忘記了。

2、幸福很簡(jiǎn)單,可又說(shuō)不出來(lái);幸福不簡(jiǎn)單,可又隨處可見(jiàn)。對(duì)我而言,這輩子最讓我幸福的,就是看著自己的朋友,一個(gè)個(gè)的幸福。

3、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

4、多數(shù)的錯(cuò)失,是因?yàn)椴粓?jiān)持,不努力,不挽留,然后催眠自己說(shuō)一切都是命運(yùn)。

5、如果做錯(cuò)了,卻沒(méi)人說(shuō)什么,那是因?yàn)橐呀?jīng)被別人放棄了。感激那些聽(tīng)起來(lái)不怎么好的批評(píng)。

6、這世上慢慢行來(lái),你會(huì)遇到很多很多的人,多到有一天你真的不再全部記得,甚至只記得一小部分人,只懷念數(shù)個(gè)人,只刻骨記得兩三個(gè)人,只銘心記得一個(gè)人。

7、小時(shí)候覺(jué)得自己的父親不簡(jiǎn)單,后來(lái)覺(jué)得自己不簡(jiǎn)單,再后來(lái)覺(jué)得自己的孩子不簡(jiǎn)單。

8、有沒(méi)有人這樣覺(jué)的,在家的時(shí)候想出去打拼,出去打拼的時(shí)候想回家。

9、別人不愛(ài)沒(méi)關(guān)系,至少還有自己。

10、以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)。

11、一個(gè)聰明的女孩懂得管好自己的嘴巴,不亂吃東西,不亂說(shuō)話,不吻不該吻的人

12、有時(shí)候,同樣的一件事情,我們可以去安慰別人,卻說(shuō)服不了自己。

13、把彎路走直是聰明的,因?yàn)檎业搅私輳?把直路走彎是豁達(dá)的,因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。路不在腳下,路在心里。

14、很多事,只有親身經(jīng)歷才會(huì)理解,一如情感:錯(cuò)過(guò)了,遺憾了,才曉得生活其實(shí)不須要這么多無(wú)謂的執(zhí)著。

15、隱藏秘密的一個(gè)好方法,就是把它當(dāng)成笑話講給全世界聽(tīng)。

16、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

17、有時(shí)候,我們必須閉上嘴。放下驕傲,承認(rèn)自己錯(cuò)了;這不是認(rèn)輸,而是成長(zhǎng)。

18、別把自己想的太偉大,要知道,在別人的世界里。不管你做的多好,你都只是個(gè)配角而已。

20、不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總是想讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳。

21、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

22、用三年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。

23、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。

24、每天早上醒來(lái),看到你和陽(yáng)光都在,這就是我想要的未來(lái)。

25、世間最悲哀的事,莫過(guò)于兩個(gè)人彼此傾心,卻因?yàn)槌聊e(cuò)過(guò)。

26、其實(shí)愛(ài)情是有時(shí)間性的,認(rèn)識(shí)得太早或太晚都是不行的,如果我在另一個(gè)時(shí)間或空間認(rèn)識(shí)她,這個(gè)結(jié)局也許會(huì)不一樣。

27、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。

28、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

29、花開(kāi)了,又謝了,只有荷葉還撐著,癡情地回憶花的容顏。

30、莫要曬甜蜜,莫要秀幸福。因?yàn)槲锢韺W(xué)常識(shí)告訴我們,曬容易流失水分,而冷藏是保鮮的最佳方式。

31、人生當(dāng)如碗,從不挑剔,可盛美酒,也可裝淡水;不貪不占,裝多則溢;碗裝的是理智,裝不下的是憤怒,否則容易把碗打碎。

32、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!

33、有時(shí)候心情莫名的難受,卻找不到一個(gè)可以傾訴的人。

34、人生最糟的不是失去愛(ài)的人,而是因?yàn)樘珢?ài)一個(gè)人,而失去了自己。

35、有一天,邇會(huì)知道放開(kāi)了我的手,是邇的損失

36、即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。

37、與其去珍惜別人。倒不如讓別人跑過(guò)來(lái)珍惜自己。

38、朋友不是先來(lái)的人或者認(rèn)識(shí)最久的人,而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的人。

39、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

40、和你一同笑過(guò)的人,有可能把他忘記,但是和你一同哭過(guò)的人,你卻永遠(yuǎn)忘不了。

41、有事情是要說(shuō)出來(lái)的,不要等著對(duì)方去領(lǐng)悟,因?yàn)閷?duì)方不是你,不知道你想要什么,等到最后只能是傷心和失望,尤其是感情。

42、不要把自己的傷口揭開(kāi)給別人看,世界上多的不是醫(yī)師,多的是撒鹽的人。

43、人活著就是累所以叫人類。

44、有時(shí)候,我們等的不是什么人、什么事,我們等的是時(shí)間,等時(shí)間,讓自己改變。

45、有些煩惱,丟掉了,才有云淡風(fēng)輕的機(jī)會(huì)。

46、別把不愉快帶到明天,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)美好的日子。

47、有些人很久沒(méi)在一起說(shuō)說(shuō)話,再次見(jiàn)面卻不知從何說(shuō)起。

48、時(shí)間,讓深的東西越來(lái)越深,讓淺的東西越來(lái)越淺!

49、我沒(méi)時(shí)間去討厭那些討厭我的人,因?yàn)槲以诿χ鴲?ài)那些愛(ài)著我的人。

50、出門走好路,出口說(shuō)好話,出手做好事。

幽默英語(yǔ)演講稿篇八

大家好!今日課前三分鐘由我來(lái)演講,題目是《困境即是賜予》。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林。”

天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):“可是這不是你今日來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我??!我今日來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的本事再好,可是每一天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神??!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?!豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只厭惡的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了?!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象的情景,應(yīng)當(dāng)就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫忙所有人。既然如此,那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?!?/p>

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫忙我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

幽默英語(yǔ)演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

當(dāng)我們剛出生時(shí),一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失?。挥行┤撕艹錾?,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng),我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,我們雖然讀了書,可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多,飯碗很少,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人,成為對(duì)社會(huì)有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!

我們一天天長(zhǎng)大,可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?我們有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來(lái),他們?yōu)樯畋疾ǎ瑸楣ぷ鲃诼?,為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費(fèi)了過(guò)多的金錢,就這么硬撐著。他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母!

這些年來(lái),我們都是怎么走過(guò)來(lái)的?我們的每一步都留下什么腳???我們有沒(méi)有努力過(guò)?我們有沒(méi)有成功過(guò)?我們做過(guò)哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?我們對(duì)自己還有多少信心?我們對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書和做事上,我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽,你的孩子很用功!不會(huì)給你們丟臉的!你的孩子不會(huì)讓你們失望的!你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的!

建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó),話說(shuō)得很響亮很堂皇,但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒(méi)有這個(gè)能力,沒(méi)有什么技能。如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力,就必須全心全意先為自己出力,全力以赴為自己奮斗,如果連自己都不愛(ài)不理,那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛(ài)你懶得理你,我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!

我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因?yàn)?,越磨礪,越光芒!

人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿激—情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想它就有。

“偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功,別無(wú)他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮!”

同學(xué)們,俗話說(shuō)得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮?!眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存,建功立業(yè),戰(zhàn)勝一切的'精神支柱和力量源泉。

一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激—情留住幾天也不難,但是,我們要把感動(dòng)和激—情植入心田烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力!

幽默英語(yǔ)演講稿篇十

大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!

“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力,沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯樱?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話,他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強(qiáng)!

現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是:oneworld,onedream!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié),哪來(lái)的同一個(gè)世界,更何談同一個(gè)夢(mèng)想......

同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己,對(duì)別人,對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!

面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō),唉,中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗,他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō),唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

如果我現(xiàn)在問(wèn)你們:我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考,為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn),再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo),正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員,在比賽時(shí)往往壓力很大,因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo),拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責(zé)任,他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累,做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員,無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè),是多么可悲的一件事,運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體,是一種娛樂(lè),那么我們高考呢?作為學(xué)生,我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè),這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。

一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn),不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家,如果去布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑,那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂(lè),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程,會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程,你會(huì)找到生命的廣度和深度。

二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念

那位同學(xué)馬上答道:我也不知道哎……各位同學(xué),你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問(wèn),你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年,史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個(gè)億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。,由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素,巨人集團(tuán)迅速盛極而衰,史玉柱也因此負(fù)債2億,由首富變?yōu)槭棕?fù),但也就是史玉柱,在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。

他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí),就擁有了這樣一個(gè)信念:我欠的錢我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時(shí)間,在底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場(chǎng),推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。,史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所,總市值達(dá)到42億美元,融資額為10。45億美元,成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè),史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù),信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對(duì)小小的高考,因此你們應(yīng)該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念,因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。

三、確立自己的目標(biāo)

古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),請(qǐng)大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對(duì)高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵的說(shuō):我就要報(bào)這個(gè)專業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上,而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn),正所謂你想要什么,你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想,正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo),但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

記著,無(wú)論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標(biāo),因?yàn)榉椒偙壤щy多,即使是在孤立無(wú)援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,這就是水的精神。我們的生命,有時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了,但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了,所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,就把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

幽默英語(yǔ)演講稿篇十一

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)帶著八只螞蟻出去尋找食物。在回來(lái)的路上,有一只螞蟻唉聲嘆氣地說(shuō):“唉!只找到了些葉子?!薄澳苷业饺~子就已經(jīng)很不錯(cuò)了,總比沒(méi)有好吧?!蔽浵侁?duì)長(zhǎng)安慰道。

突然,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)了旁邊的一張舊報(bào)紙,靈機(jī)一動(dòng),興高采烈地對(duì)大家說(shuō):“來(lái),我們把報(bào)紙折成一架飛機(jī)吧!這樣不僅能過(guò)去,還能回家?!蔽浵亗兟?tīng)了欣喜若狂,都趕緊動(dòng)起了手來(lái)。它們幾經(jīng)周折,終于折成了一架巨大無(wú)比的飛機(jī)。兵螞蟻在后面推,其他螞蟻?zhàn)陲w機(jī)上。“嗖”的一聲,飛機(jī)掉下了懸崖,就在快要落地的那一瞬間,一陣風(fēng)吹來(lái),飛機(jī)又騰空而起,大家又激動(dòng)得歡呼雀躍,“哇,我們成功了!”

飛機(jī)飛過(guò)了陡峭的巖石,飛過(guò)了茂密的森林,飛過(guò)了水平如鏡的湖面……可偏偏這時(shí),刮來(lái)了一陣強(qiáng)烈的風(fēng),飛機(jī)先是旋轉(zhuǎn),最后像一顆巨大的隕石一樣,不偏不倚地撞到大石頭上。螞蟻們被撞得頭暈眼花,鼻青臉腫,其中有些螞蟻急得哭了起來(lái)說(shuō):“嗚嗚,這下回不了家了……”

但是,螞蟻們并不氣餒,繼續(xù)用其中的一半折紙,經(jīng)過(guò)不懈努力,折出了一只紙船。然后他們一起把紙船推下了水,紛紛跳上了船。紙船漂呀漂,飄到了岸邊,螞蟻們順利回到了家。

這件事讓我懂得了:不管遇到多么大的困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,不輕言放棄,一切問(wèn)題都可以迎刃而解!

幽默英語(yǔ)演講稿篇十二

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開(kāi);只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì)開(kāi)通。

人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

人生要奮斗??v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)出類拔萃的人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡。偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!

人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?,成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

謝謝大家!

幽默英語(yǔ)演講稿篇十三

同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的一生中都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒?,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的`天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)一生中,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為一生中光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

幽默英語(yǔ)演講稿篇十四

大家好!

一只螞蟻在路上看見(jiàn)一頭大象,螞蟻鉆進(jìn)土里,只有一只腿露在外面。

其他螞蟻不解的問(wèn):“為什么把腿露在外面?”

螞蟻說(shuō):“噓!別出聲,絆他一跤!”

第二天,兔子看見(jiàn)整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路,問(wèn)何故?

螞蟻答:“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒,摔成重傷,我們給它獻(xiàn)血去?!?/p>

沒(méi)多久,兔子見(jiàn)大批螞蟻又回來(lái)了,就問(wèn)怎么回事,一只螞蟻說(shuō):“哦,只有一個(gè)跟那大象的血型一致,留他一個(gè)在那抽血呢,足夠。”

第三天兔子趕來(lái)問(wèn)螞蟻:那大象活了嗎?螞蟻無(wú)可奈何的說(shuō):我把它抬回去了,真重,腰都累彎了,也太不經(jīng)得摔了!

大象病好后要告螞蟻,法庭判決,螞蟻絆倒大象屬惡意傷害,監(jiān)禁6月。

螞蟻不服,“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月,為何判我半年?”

法官:“人身傷害罪判2月,絆倒大象為種族歧視罪,追加4個(gè)月!”

謝謝大家!

幽默英語(yǔ)演講稿篇十五

大家好,我叫xx。性別,男,剛過(guò)完本命年,(這兩句話押運(yùn))。有人說(shuō)我很帥......

首先我們見(jiàn)面了,肯定就要介紹自己的名字了,這個(gè)名字我們就可以幽默的去介紹??!既可以介紹了自己的名字還可以讓別人記住自己!比如崔漢文,”你好我叫崔漢文,姜子牙后代,取漢代漢文帝字!”哈哈!或者就是自嘲的了,我叫趙聰,可不是蠢哦!是聰明的聰!

本人男性,就是非女性。xx歲,身高xx米——穿著鞋的,暫時(shí)未婚。重點(diǎn)本科——沒(méi)考上,一般本科——差幾分,所以只能混個(gè)大專了。不過(guò),表現(xiàn)還是很輝煌的——小學(xué)就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),現(xiàn)為白領(lǐng)——就是穿著白襯衣,在一家跨國(guó)大公司上班——啃的雞里擦桌子的,不過(guò)雖然是擦桌子的,但是待遇很優(yōu)厚——如果不遲到或早退的話就能拿到足足800元耶),我有房子——就是每月得繳租金,有車——環(huán)保的非機(jī)動(dòng)車,存折和信用卡厚厚一摞——就是里面沒(méi)啥錢。我現(xiàn)在想找一個(gè)身材窈窕、貌美傾城、溫柔可愛(ài)、知情達(dá)理、才華橫溢、能力非凡之富家女子為妻,類似比爾蓋茨的小女呀,巴非特的孫女呀之類的可以考慮。

那位笑什么笑什么?我知道你想放什么屁,你不是就想說(shuō)我是天鵝想吃癩蛤蟆嗎?那有什么呀,誰(shuí)讓咱們這么心好呢!全當(dāng)捐獻(xiàn)善心吧。哇考!誰(shuí)仍的香蕉皮?我還是別說(shuō)了吧,再說(shuō)磚頭就來(lái)了,我非被拍死不可!謝謝各位!

幽默演講稿開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞2

詼諧幽默的開(kāi)場(chǎng),能讓大家會(huì)心一笑,放松整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。諧語(yǔ)幽默開(kāi)場(chǎng),可根據(jù)不同的現(xiàn)場(chǎng)、不同的聽(tīng)眾來(lái)選擇相應(yīng)的方式。

不好意思,各位,你們來(lái)錯(cuò)地方了,今天的演講取消了;我想我們并不需要什么演講,我們需要的是真心的溝通,那么,我們今天真心的溝通就開(kāi)始了。(一上場(chǎng)就跟聽(tīng)眾講今天的演講取消了,所有人都會(huì)非常驚訝,然后想到底怎么回事?此時(shí)聽(tīng)眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上,然后演講者開(kāi)始說(shuō):“我們今天真心的溝通就開(kāi)始了。”接下去就開(kāi)始演講,這種方式最大的好處就是能迅速抓住聽(tīng)眾的注意力。)

“朋友們,有些人真是經(jīng)營(yíng)有道,投機(jī)有方?。∮幸皇住对E竅銘》這一告訴我們:位不在高,頭尖則靈;官不在大,手長(zhǎng)則行;斯是訣竅,唯吾鉆營(yíng);對(duì)上捧粗腿,對(duì)下用私人;吹牛走鴻運(yùn),拍馬不碰針,可以開(kāi)后門,講交情。無(wú)正義之細(xì)胞,無(wú)原則之準(zhǔn)繩,煙酒來(lái)開(kāi)道,金錢能通神??鬃釉唬骸伪芍小??”

我姓胡,所以我接下來(lái)說(shuō)的是胡言,各位不可當(dāng)真(非正式場(chǎng)合發(fā)言前聲明)我姓古,今天是晚上,天上有那么一點(diǎn)月光,與我和在一起就成了胡了,所以我說(shuō)的可能是胡言亂語(yǔ),各位不可計(jì)較呀!

幽默英語(yǔ)演講稿篇十六

各位老師,各位同學(xué):

大家好。今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。

一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完,不要打斷我,謝謝。

或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好。可是,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

李開(kāi)復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開(kāi)篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階

段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無(wú)法對(duì)你們要求太多,也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開(kāi)筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了,不要早起來(lái)打擾我,讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒(méi)有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過(guò)的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

聽(tīng)到這里,你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊,夢(mèng)想的存在,是對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯。

幽默英語(yǔ)演講稿篇十七

陶行知“喂雞”

有一次,陶行知先生在武漢大學(xué)演講。

他走上講臺(tái),不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。

臺(tái)下的聽(tīng)眾全愣住了。

陶先生從容不迫地又掏出一把米放在桌上,然后按住公雞的頭,強(qiáng)迫它吃米,可是大公雞只叫不吃。

他又掰開(kāi)雞的嘴,把米硬往雞嘴里塞。

大公雞拼命掙扎,還是不肯吃。

最后陶先生輕輕地松開(kāi)手,把雞放在桌子上,自己向后退了幾步,大公雞自己就吃起米來(lái)了。

這時(shí)陶先生則開(kāi)始演講:“我認(rèn)為,教育就跟喂雞一樣。

先生強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí),把知識(shí)硬灌給他,他是不情愿學(xué)的。

即使學(xué)也食而不化,過(guò)不了多久,他還是會(huì)把知識(shí)還給先生的。

但是如果讓他自由地學(xué)習(xí),充分發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性,那效果一定會(huì)好得多!”臺(tái)下一時(shí)間歡聲雷動(dòng),為陶先生形象的演講開(kāi)場(chǎng)白叫好。

各位親愛(ài)的伙伴,大家好!生命的每一次重逢絕非偶然,我做夢(mèng)都沒(méi)有想到今天能與大家在此相逢,這是我們幾千年來(lái)有約而今天的相識(shí)、相逢。

讓我們?yōu)檫@種相逢、這種緣分給一個(gè)熱烈的掌聲。

人與人之間,隨緣而聚,緣盡而散。

聚時(shí)盡其在我,散時(shí)盡其在人。

既是相識(shí),既是相逢,有恩便無(wú)怨,有愛(ài)便無(wú)恨。

得與失,獲得與付出,求心之所安。

存有隨緣之心,完美故可喜,缺陷也是美,縱使一剎那也是永恒!上下幾千年,人口近百億,你我能相識(shí),相聚在一起,你說(shuō)珍奇不珍奇。

所以想你應(yīng)該,愛(ài)你應(yīng)該,祝福你更應(yīng)該!(自覺(jué)熱烈的長(zhǎng)時(shí)間鼓掌)。

其實(shí)兩三天的課程沒(méi)有狀元老師只有狀元學(xué)生,兩三天對(duì)于人的一生是短暫的,但是,這兩三天是我的生命,也是在座的各位的生命,我會(huì)用我的生命來(lái)與各位分享,與各位見(jiàn)證,與各位共同達(dá)成。

同時(shí),也希望各位用生命投入這兩三天。

飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機(jī)長(zhǎng)那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個(gè)消息,由于飛機(jī)出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請(qǐng)大家盡快書寫遺言,交給乘務(wù)員。

否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!”人們把臉貼到窗上往外看,沒(méi)錯(cuò),正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落。

“天哪!”機(jī)艙中一片騷動(dòng),幾個(gè)女人開(kāi)始哭泣。

“請(qǐng)抓緊時(shí)間吧!”機(jī)長(zhǎng)再次催促。

人們無(wú)奈地握起筆,開(kāi)始給親人寫信。

飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無(wú)一幸免。

搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。

一位第三者寫給她的情人:我想這是報(bào)應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒(méi)能擁有你。

不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的.靈魂都不會(huì)安息,為你、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!

一位官員寫給他妻子:對(duì)不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬(wàn)余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。

二是我一直想和你離婚,但卻沒(méi)有勇氣,我實(shí)在是厭倦了你的嘮叨。

但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。

孩子就交給你了。

一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來(lái)不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

如果還能找到我的尸體的話,請(qǐng)一定將骨灰撒入大海。

不孝兒,絕筆!

一位詩(shī)人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來(lái)。

不過(guò),恐懼是翅膀,目的地是死亡。

一位企業(yè)家寫給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)來(lái);某某廠的貨錢繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。

某某秘書就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。

一位外逃貪官寫給遠(yuǎn)在美國(guó)的情-婦:都他媽的是你催的!

你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。

下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。

當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。

老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。

第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。

他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。

打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。

所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。

有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。

讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧

幽默英語(yǔ)演講稿篇十八

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我,正處于生命中的一個(gè)過(guò)渡期——青春期。

這是個(gè)令人尷尬的時(shí)期,我們既沒(méi)有小孩子的幼稚和無(wú)知;也沒(méi)有大人們的那份成熟和穩(wěn)重;被夾在中間,左右為難,不知如何是好。但也正因?yàn)檎驹趦烧咧g,我們經(jīng)歷了孩子們沒(méi)有接觸過(guò)的事;我們比大人們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)展望未來(lái)。因?yàn)槲覀冇星啻?

青春如花,含苞待放,等待知識(shí)的澆灌;似霧,朦朧不清,盼求指路明燈;若風(fēng),隨處飄零,尋找未來(lái)的方向……我們就是青春,我們就是那只迷失方向的小鳥(niǎo)。

我們不帶任何東西,赤裸裸地落到地面,降臨在這片土地上。我們也會(huì)赤裸裸地回去嗎?不,一定不會(huì)。

我們?cè)?jīng)快樂(lè)過(guò),失落過(guò),憂傷過(guò)……這些都是我們記憶中的一部分。我們決不讓生命留下遺憾。我們可以“亡羊補(bǔ)牢”,還能夠卷土重來(lái)。因?yàn)槲覀冞€有青春,還能給自己第二次機(jī)會(huì)。

我們的青春有我們自己做主,我們的青春有自己的顏色:我們用紅色點(diǎn)燃激情,用橙色勾畫夢(mèng)想,用綠色涂抹生命,用藍(lán)色擦拭憂傷,用紫色渲染活力……我們要把握現(xiàn)在,小心謹(jǐn)慎,因?yàn)榍啻菏且豢梅较虿欢ǖ膲︻^草。

我們的步伐不會(huì)因困難而停止,我們的旋律不會(huì)被挫折而阻礙。炫,我們的生活;甜,我們的滋味;澀,我們的情感。因?yàn)榍啻海覀冇峦鼻?因?yàn)榍啻?,我們追組夢(mèng)想;因?yàn)榍啻海覀兞x無(wú)反顧!

擁有青春,我感到無(wú)比自豪!

我的演講完畢。

謝謝大家!

幽默英語(yǔ)演講稿篇十九

親愛(ài)的班助、同學(xué)們:

講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰(shuí)知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來(lái),說(shuō)出去。過(guò)分的自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。

沉默的代價(jià)

以前有位同事得到的年終評(píng)語(yǔ)是:業(yè)務(wù)出色、態(tài)度認(rèn)真。以后在表達(dá)上需要再接再厲。

原來(lái)他什么都好,就是終日寡言少語(yǔ),再加上一臉嚴(yán)肅表情,給人一種捉摸不透的感覺(jué)。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場(chǎng),空氣就格外凝重。

話太少,會(huì)吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,所有人都以為它是空氣。()如果不是想到他正在操辦的事項(xiàng),老板根本就想不起還有個(gè)這人。開(kāi)會(huì)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨(dú)他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數(shù)來(lái)數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。這一次他發(fā)話了:還有我。

在大公司做事,會(huì)因?yàn)樵S多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長(zhǎng)得丑要傷心,話太少就更要傷心了。

莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人絕對(duì)想不到的。

最近遇到一個(gè)保險(xiǎn)公司的高級(jí)代表,才28歲,就已經(jīng)做到華幽默勵(lì)志演講稿幽默勵(lì)志演講稿區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來(lái),我感覺(jué)到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認(rèn)識(shí)十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診,并且熱情地把號(hào)碼抄給我,讓我有備無(wú)患,說(shuō)不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友。“幫人就是幫己?jiǎn)?”她還不忘剖析自己,“我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開(kāi)心的?!钡拇_如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。

回答問(wèn)題的他,為了對(duì)得起高昂的學(xué)費(fèi),只好向自己宣戰(zhàn)。

幽默英語(yǔ)演講稿篇二十

好的開(kāi)場(chǎng)白,絕對(duì)不能像遵守交通規(guī)則的乖寶寶,慢慢加速,循序漸進(jìn);應(yīng)該是賽車場(chǎng)上的賽車高手,當(dāng)跑道兩側(cè)的大旗一落,便來(lái)個(gè)石破天驚的沖刺,就像超級(jí)磁鐵般地吸住每一位聆聽(tīng)者的身(前傾的肢體)、心(專注的焦點(diǎn))、靈(思考的跟隨)。

開(kāi)場(chǎng)白六大法寶

開(kāi)場(chǎng)白如同做節(jié)目的片頭,寫文章的破題如何制敵機(jī)先,但看是否花心思加以設(shè)計(jì),讓聽(tīng)眾心甘情愿一路跟到底,不轉(zhuǎn)臺(tái)、不閃神,不上廁所也不打盹。以下提供六大開(kāi)場(chǎng)法寶,讓你掌握開(kāi)場(chǎng)的那一刻。

只要是人都愛(ài)聽(tīng)故事,舉凡真實(shí)的事件、生活中的小趣事、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)談、或是坊間比比皆是的寓言故事,只是能與主題吻合,上下文又能銜接得體,效果必將彰顯。

切忌:

1.一成不變,老掉牙的故事;

2.自以為有趣,卻與演講現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)馬牛不相干的話題;

3.別人的真實(shí)故事,硬冠在自己身上,不真實(shí),也不易產(chǎn)生共鳴。

東方人較缺乏幽默,經(jīng)常一副現(xiàn)代兵馬俑的模樣,因此,上臺(tái)時(shí)可以多運(yùn)用幽默詼諧的機(jī)智,給聽(tīng)眾良好的印象;通常較幽默的人會(huì)給聽(tīng)眾一種聰慧機(jī)智的好感,是非常重要的開(kāi)場(chǎng)要素。

切忌:

1.幽默并非猛說(shuō)笑話;

2.幽默的對(duì)象須事先掌握,以免流於輕浮而遭致排斥。

我們常說(shuō):「數(shù)字會(huì)說(shuō)話」,數(shù)字公信力往往超乎想像,只要能舉出一串?dāng)?shù)字,聽(tīng)眾都會(huì)被這樣的數(shù)據(jù)折服。這些數(shù)字可以包括:年份、人口、金額、件數(shù)……等,人、事、時(shí)、地、物的數(shù)量。

切忌:

1.盡可能掌握經(jīng)過(guò)調(diào)查顯示的數(shù)字;

2.未熟記或刻意捏造的數(shù)字,應(yīng)避免使用。

小道消息是包打聽(tīng)的專利,但是想多方打聽(tīng)各路秘辛的人亦不在少數(shù);因此,各地所發(fā)生的新鮮事件,均可稍作整理、適當(dāng)?shù)靥子眉耙?,不但能吸引?tīng)眾注意力,更會(huì)讓人有一種「博聞」的印象。

切忌:

1.揭人隱私之類的小道消息萬(wàn)萬(wàn)不可登上臺(tái)面,以免節(jié)外生枝;

2.自行創(chuàng)造,所言與事實(shí)不符者亦得避免。

想想小時(shí)候的演講比賽,或軍中的演講競(jìng)賽,無(wú)不奉「三民主義」、「五權(quán)憲法」或「國(guó)父」、「孔子」為圭臬,開(kāi)口閉口必稱堯舜,雖然有些正經(jīng)八百,但也不失其權(quán)威。但是現(xiàn)代人「狗腿」的對(duì)象也稍有更弦易轍的趨向,或可稱頌公司主管,或可引用老板的教條與理念,此乃「識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰」,至少,臺(tái)下會(huì)有「狗腿式的共鳴」。

切忌:

1.張冠李戴,慘遭當(dāng)場(chǎng)修理的命運(yùn);

2.引用時(shí)不可太過(guò)夸張,否則會(huì)令人感到厭煩與不誠(chéng)懇。

為與聽(tīng)眾打成一片,一出場(chǎng)即可利用發(fā)問(wèn)的方式與聽(tīng)眾互動(dòng),可引導(dǎo)聽(tīng)眾隨之思考,有助現(xiàn)場(chǎng)氣氛的營(yíng)造與帶動(dòng)。

切忌:

1.若期望聽(tīng)眾參與,請(qǐng)避免一開(kāi)始就運(yùn)用「開(kāi)放式」的問(wèn)題,以免得到冷漠或?qū)擂蔚膱?chǎng)面。

2.當(dāng)演講者對(duì)自己的問(wèn)題都無(wú)法有效掌握時(shí),應(yīng)盡量避免運(yùn)用。

3.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)引導(dǎo)能力較弱者不適合使用,以免在起、承、轉(zhuǎn)、合上無(wú)法收放自如。

好的開(kāi)始,未必是成功的一半,倘若後繼無(wú)力,反倒落得虎頭蛇尾的結(jié)果。因此,一場(chǎng)好的演講,開(kāi)場(chǎng)白固然重要,但最不可或缺的還是「幽默」這項(xiàng)要素。

幽默,不但能為演講者減少自身的緊張壓力,更可以快速有效地拉近聽(tīng)眾與演講者間的距離,更重要的是,可以自始至終讓聽(tīng)眾保持高度的興趣與注意力。

而幽默是不是天生的呢?當(dāng)然,個(gè)性是一部份,但是幽默程度的高低,卻與生活態(tài)度有密切的關(guān)聯(lián)。

試想,一個(gè)不喜歡聽(tīng)笑話或聽(tīng)完了堅(jiān)持不笑的人,會(huì)成為具有幽默感的人嗎?還有一種人聽(tīng)完笑話總要窮追猛打地問(wèn)人:「為什么?為什么?」,好像連「悟性」都成為培養(yǎng)幽默的關(guān)鍵要素了。

事實(shí)上,運(yùn)用幽默是有技巧及方法的,只是要在時(shí)間點(diǎn)及情境上靈活掌握,再加上串連的機(jī)智,即可發(fā)揮令人欣羨的幽默特質(zhì)。幽默的運(yùn)用技巧略述如下:

單是這么看,沒(méi)人了解其幽默點(diǎn),但若講者配上夸大的手勢(shì)動(dòng)作,再摸著一顆大頭,那么「笑點(diǎn)」就會(huì)因手勢(shì)與內(nèi)容的矛盾而產(chǎn)生「笑果」。所以,幽默并非會(huì)講,還要會(huì)「演」,相乘之下才能產(chǎn)生強(qiáng)大的功效!

經(jīng)常聽(tīng)到很多人講笑話時(shí),總會(huì)非常本份地「原版」搬出,這種說(shuō)法,充其量只能達(dá)到笑話的轉(zhuǎn)述作用,倘若將笑話中的人事時(shí)地物稍作修改,冠上與自身環(huán)境相關(guān)的串連,則產(chǎn)生出來(lái)的效果就完全不同。

現(xiàn)代社會(huì)的組織漸行扁平化,主管與部屬間的距離拉近,因此,有些較開(kāi)明的主管,的確能接受演講者的調(diào)侃或反諷,不僅能成為全場(chǎng)焦點(diǎn),更能突顯其包容的格局。但演講者在運(yùn)用前仍須對(duì)這些主管級(jí)人物稍加了解,切不可貿(mào)然開(kāi)口,以免慘遭封殺。

最保險(xiǎn)且最有效果的幽默就是拿自己作目標(biāo)消遣自己,此舉非但不會(huì)被聽(tīng)眾看輕,反倒會(huì)讓人有一種雍容大度,自信滿滿的瀟灑與特色。

影響幽默的絆腳石

幽默的特質(zhì)在演講中是一項(xiàng)極為有力的秘密武器,但是武器能平亂卻也能制造戰(zhàn)事引發(fā)禍端;所以在展現(xiàn)幽默的同時(shí)也須當(dāng)心犯了以下幾項(xiàng)忌諱:

「各位大家好,我要以一個(gè)笑話作開(kāi)場(chǎng)……」,「我想跟大家說(shuō)一個(gè)笑話……」這種幽默不叫幽默,可以預(yù)料不會(huì)有好的效果。

為了一開(kāi)始的氣氛,硬湊個(gè)與主題完全無(wú)關(guān)的笑話,則再好的笑話都會(huì)變得毫無(wú)價(jià),切記,絕不可為了說(shuō)笑話而說(shuō)笑話。

三、照本宣科

「老王,我說(shuō)一個(gè)笑話給你聽(tīng)。」好比一客牛排大餐直接放到胃里,一點(diǎn)都體會(huì)不出味道。

聽(tīng)一則笑話,你前仰後翻,講者卻如冷面笑匠若無(wú)其事、一臉無(wú)辜,這才是高手;反之,則讓自己成了笑話。

一場(chǎng)演講,笑話是潤(rùn)滑劑,若全場(chǎng)以笑話貫串,主從易位,最後聽(tīng)眾一無(wú)所獲,反倒是聽(tīng)了一堆笑話,成為一場(chǎng)失敗的演講。

幽默的培養(yǎng)除了技巧的搭配運(yùn)用之外,自我的練習(xí)也是關(guān)鍵,想要透過(guò)幽默展現(xiàn)魅力,則必須牢記「四多」:

一、多聽(tīng):來(lái)者不拒,取八方九垓之精華,不做主觀性的取舍。

二、多記:不可左耳進(jìn)右耳出,聽(tīng)完笑完還得用筆記下才算是資源。

三、多說(shuō):用筆記下後,還要厚著臉皮去說(shuō)給不同領(lǐng)域的人聽(tīng),如此才能了解自己表達(dá)笑話的結(jié)構(gòu)及他人接受的反應(yīng)。

四、多笑:很少看到那種聽(tīng)笑話不笑的人,還可以說(shuō)得一口好笑話的人;多嘗試了解笑話的笑點(diǎn)何在,將有助於自己的說(shuō)笑功夫。

演講者總期待從一開(kāi)場(chǎng)到結(jié)束,都能全場(chǎng)笑聲連連、聽(tīng)眾意猶未盡,把氣氛營(yíng)造得熱鬧滾滾;所以講者的「講」功就要有相當(dāng)程度的琢磨,才能字字珠璣,妙趣橫生。

想抓住聽(tīng)眾的心,先拿捏住自己的性,適情適性地自然表達(dá),才是上臺(tái)演講的最高藝術(shù)。

幽默英語(yǔ)演講稿篇二十一

親愛(ài)的班助、同學(xué)們:

匆匆,太匆匆,時(shí)間真是跑的比兔子還快,大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽(yáng)下暴曬的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼就到了大四?;叵胨哪曜哌^(guò)的路,感到收獲不小,這四年沒(méi)有白過(guò)。

這短短的四年,卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)??偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過(guò)的路,從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng),它不僅提高了我的動(dòng)手能力,拓寬了我的知識(shí)面,而且在不斷的探索過(guò)程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。

在四年里,所得不僅僅是知識(shí)上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),求實(shí)創(chuàng)新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。

在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要的不僅是知識(shí)的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在沙師的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí),對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對(duì)于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用,卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間,而對(duì)于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。

總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過(guò)好每一天,只要無(wú)悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。

幽默英語(yǔ)演講稿篇二十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?

答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,你們有沒(méi)有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。

這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。

所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開(kāi)始吧!

謝謝大家!

幽默英語(yǔ)演講稿篇二十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我十分珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),用心參與這次競(jìng)聘,并將勇敢地理解大家的評(píng)判。下面我就從德能勤績(jī)廉五個(gè)方應(yīng)對(duì)我從任教以來(lái)的工作學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié):

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我用心參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,用心向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

二、能

認(rèn)真?zhèn)湔n提前學(xué)習(xí),教材備詳案把握教學(xué)教材實(shí)質(zhì);課堂以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為基點(diǎn),貫穿知識(shí)點(diǎn);課后認(rèn)真總結(jié),構(gòu)成教學(xué)反思;認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;課余時(shí)間主動(dòng)聽(tīng)其他老師的課,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。

三、勤

我每一天都是認(rèn)真工作,從不遲到早退。認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。手勤是我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

四、績(jī)

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步。透過(guò)這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí),我的教學(xué)潛力有了很大的提高。

(二)班主任工作更得心應(yīng)手,學(xué)會(huì)了細(xì)節(jié)處理班主任工作。以前我對(duì)班主任工作只有大方面的了解和處理,忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。

(三)教學(xué)成績(jī)有所提高。

五、廉

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。從不收取學(xué)生任何費(fèi)用,也不向?qū)W生攤派費(fèi)用。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),也是如此。

以上就是我任教以來(lái)的工作總結(jié),期望各位老師不吝賜教。

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