精選高中生寫題目崇洋媚外范文（22篇）

總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長(zhǎng)處和短處。善于總結(jié)的人通常注重細(xì)節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗(yàn)，并勇于創(chuàng)新。1.以下總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些啟示

高中生寫題目崇洋媚外篇一

所周知，中華民族是禮儀之邦。講禮儀是祖先留下的寶貴財(cái)富。

禮儀是在人際交往過程中，以約定俗成的方式來展現(xiàn)出自己律己敬人的.過程，也可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

講禮儀是體現(xiàn)人教養(yǎng)的一種標(biāo)志。有這樣一個(gè)例子：學(xué)校每天中午都有工作餐，教師都在一起吃。但為了學(xué)生安全，每天都安排了兩位教師送學(xué)生過馬路，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午，許多教師都和往常一樣開始吃午餐了，只有陳校長(zhǎng)一人坐在桌邊沒有動(dòng)筷。我們還以為他哪兒不舒服，沒想到他給我們講了一個(gè)故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”，使得當(dāng)時(shí)皇帝都為之震驚。其中有一個(gè)細(xì)節(jié)說：這兒的狗都知道“義”、“禮”，有“一犬不至，百犬不食”的傳說。當(dāng)大家聽完這個(gè)故事之后，才記起還有兩個(gè)老師為了送學(xué)生過馬路還沒來吃飯……從此以后，他們每次吃飯都會(huì)等到所有人到齊才開筷。雖然這是一件普通的事，但卻也體現(xiàn)出了陳校長(zhǎng)十分的講禮儀，非常的有教養(yǎng)。

作為一個(gè)人，講禮儀是最起碼的準(zhǔn)則。連狗都知道講禮儀，更何況一個(gè)人呢！

講禮儀為擺脫低級(jí)庸俗。車上擠滿了人，似乎稍一動(dòng)，就會(huì)磕碰到別人。而此時(shí)，又上來了一位中年婦女，她勉勉強(qiáng)強(qiáng)站了上來，接著，又緩緩地向里走。但不小心踩到了另一個(gè)人的腳，但自己卻沒感覺到。此時(shí)，被踩人要求道歉，但她卻硬說沒踩，反倒不屑一顧。然后就是，一場(chǎng)不可避免的口水戰(zhàn)，最后也就不了了之了。其實(shí)，我作為一個(gè)旁觀者，覺得如果中年女子及時(shí)道歉，就不會(huì)有接下來的麻煩了。而中年女子卻未辦到，從而未能化解矛盾沖突。

禮儀其實(shí)都是在小事或細(xì)節(jié)方面體現(xiàn)的，這樣才能體現(xiàn)一個(gè)人的心靈美！

不過，要做到讓世界成為一個(gè)沒有污染的”世外桃源”，還是需要那句銘記于心的話：講禮儀從我做起，只有你我他都”從我做起”，才能實(shí)現(xiàn)如此美好的希望！

高中生寫題目崇洋媚外篇二

話題作文的出現(xiàn)給考生提供了自主寫作的廣闊空間，考場(chǎng)作文命題形式也發(fā)生了相應(yīng)的變化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2017年中考，全國(guó)26個(gè)考區(qū)中有12個(gè)考區(qū)不約而同地將目光瞄準(zhǔn)了話題作文。這說明話題作文深受廣大師生的肯定和歡迎，在今后的教學(xué)和考試中，還有進(jìn)一步使用、探索和開發(fā)的價(jià)值。即將參加中考的同學(xué)，寫好話題作文是十分必要的。

讀懂材料準(zhǔn)確確定主題

話題作文是命題者提供話題而不限定立意(主題)和題目(標(biāo)題)，也不限定文體的作文。話題作文的形式目前主要有三種。

一是提供話題，不提供材料。如：2017年湖南省長(zhǎng)沙卷的“愛的傳遞”和“放心吧，有我們?cè)凇本鶠槿}作文。命題作文必須以提供的題目為作文標(biāo)題，而話題作文卻要自擬作文標(biāo)題。但如果考生臨場(chǎng)發(fā)揮不理想，一時(shí)找不到更合適的標(biāo)題，而要求中又沒有規(guī)定不得以話題為標(biāo)題，可以直接以話題為標(biāo)題。這樣做不會(huì)文不對(duì)題，只可能出現(xiàn)題大文小和同題泛濫的問題。簡(jiǎn)便易行的做法是，以話題詞語為中心，在其前后添加若干詞語，組成一個(gè)標(biāo)題。如：“歷史銅鏡中的亮點(diǎn)”、“漫談亮點(diǎn)畫廊”、“亮點(diǎn)背后的故事”等等。以話題詞語“亮點(diǎn)”為中心，添加其他詞語，使標(biāo)題的指向性清晰，思路更容易打開，作文扣題也就能更緊了。

二是提供話題，又提供材料。如：2017年四川省內(nèi)江市中考作文以“責(zé)任”為話題，接著提供一段材料：“‘責(zé)任’的意思之一是‘指分內(nèi)應(yīng)做的事’。‘天下興亡，匹夫有責(zé)?！笾撩褡迮d亡，社會(huì)穩(wěn)定;中至地區(qū)發(fā)展，學(xué)校榮辱;小至家庭和睦，個(gè)人前途，無不有我們的責(zé)任。遵守法紀(jì)，搞好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，善待同學(xué)，做好小事，樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。”材料不論長(zhǎng)短，它都只是對(duì)話題的一種解釋、一個(gè)說明，所以淺顯直白，明確易懂，絕不設(shè)置閱讀障礙，重復(fù)考查閱讀能力。是為考生正確理解話題搭起的一座橋梁，而不是畫一個(gè)圈、設(shè)一道坎，考生作文中可以完全不提及材料中的文字和內(nèi)容。

三是提供材料，不限定話題。如：2017年武漢市考題的材料是：“下面文字摘自一位同學(xué)的《畢業(yè)留字冊(cè)》：我的自畫像：額頭寬了一點(diǎn)―――思想的野馬正好在這里奔跑。同學(xué)留言：最難忘那次聯(lián)合會(huì)，你的新鮮點(diǎn)讓我們快樂無比!(同學(xué)甲)……恩師

寄語

話題作文不管是哪種形式，寫作之前都要對(duì)材料進(jìn)行提煉、聚焦，從而確定寫作主題。不能隨便抓住某一句話就用作自己的寫作內(nèi)容，而要抓住寄托著材料主旨或者主要內(nèi)容的中心詞語、中心話題，以此作為寫作主題。

明確要求傾寫真情實(shí)感

話題作文選材立意范圍非常寬泛，不少考生容易出現(xiàn)寬泛無度，偏離話題的情況，有的學(xué)生甚至從擬題開始就偏離了話題。其實(shí)，話題作文不是毫無限制，可以任意發(fā)揮，隨心所欲?！傲⒁庾远ǎ捏w自選、題目自擬”的寫作要求，有利于考生張揚(yáng)個(gè)性，展示才華，但考生只有正確理解“三自要求”，才能充分利用好這一自由空間自主寫作。

“立意自定”就是在正確解讀材料、提示和要求的基礎(chǔ)上，明確話題的內(nèi)容和范圍。雖然話題作文的材料都很淺顯易懂，既沒有文字障礙，也不要求從中挖掘出什么微言大義，但這并不等于可以不認(rèn)真審題。如：2017年深圳市的中考作文題，請(qǐng)以“幸福”為話題作文。文章立意，一般應(yīng)該思考“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個(gè)問題。針對(duì)這一話題，可以拋開“是什么”，思維直奔“為什么這被視作一種幸?！?，“怎樣提高我們的幸福指數(shù)”等問題，立意就能以深見長(zhǎng)。另外，拋開單方面、直線型的立意方式，找出“幸福與創(chuàng)新”、“幸福與奉獻(xiàn)”等關(guān)系發(fā)表高見，也能別具一格。確切認(rèn)知，全面把握試題中的所有文字，包括材料、提示、要求，仍是話題作文最基本的要求。

高中生寫題目崇洋媚外篇三

星期六，吃完晚飯，大家難得都聚在一起，卻不知做點(diǎn)什么，這時(shí)，弟弟興奮地喊：“比賽，比賽！”大家都頻頻點(diǎn)頭姐姐說：“對(duì)，我們今天就來個(gè)家庭競(jìng)爭(zhēng)賽！”

成員有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、大媽媽、大爸爸。裁判員和出題員都是我，記錄員是弟弟。爸爸和媽媽一組，叫草莓隊(duì)；爺爺和奶奶一組，叫西瓜隊(duì)；大爸爸和大媽媽一組，叫蘋果隊(duì)；哥哥和姐姐一組，叫哈密瓜隊(duì)。

比賽開始了！我對(duì)大家說：“現(xiàn)在進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’，答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)不扣分。在說之前要先敲一下鉛筆盒。30秒后我將報(bào)出答案”然后，我看了一下大家，接著說，“第一道，請(qǐng)聽題：一只公雞在屋頂上下了一個(gè)蛋，請(qǐng)問——蛋會(huì)往哪滾？”題目一出，西瓜隊(duì)先敲擊鉛筆盒，然后說：“蛋會(huì)往下落！”“不對(duì)。不得分”我搖著頭說，大家又陷入沉思，27秒、28秒、29秒，“咚”又有敲擊鉛筆盒的聲音，我一看，原來是哈密瓜隊(duì)，只聽哥哥姐姐異口同聲地說:“不會(huì)往哪邊落?！贝嗽捯怀觯瑒e的隊(duì)都感到疑惑，哥哥說：“因?yàn)楣u不會(huì)下蛋”，大家恍然大悟，我笑著說：“哈密瓜隊(duì)答對(duì)了，加一分！”說著弟弟在黑板上記了一分。“下面請(qǐng)聽第二題：一本書放在地上，為什么一個(gè)人總是跨不過去？”這可把大家難住了，爸爸直抓頭皮、媽媽皺著眉頭、大媽媽摸著嘴唇。就到我要報(bào)答案了，蘋果隊(duì)敲響了鉛筆盒，大爸爸說：“這是因?yàn)闀趬恰！薄芭丁贝蠹业哪X子突然通了，我沒說是對(duì)是錯(cuò)，就讓正拍手叫好的弟弟記上一分。

第一環(huán)節(jié)分結(jié)束了，我讓大家休息一換兒，讓他們的腦子回到正軌。

過了一還兒，第二環(huán)節(jié)拉開了帷幕，這次是猜字謎，答對(duì)一題加兩分，答錯(cuò)扣一分。“第一題：兩張口下一匹馬。”“咚咚咚咚”這次是草莓隊(duì)領(lǐng)先，媽媽迫不及待地說：“是‘罵’，罵人的‘罵’！這難不倒我！”就這樣，草莓隊(duì)加了兩分，“下面請(qǐng)聽第二題：三個(gè)口合并，但卻不是‘品’?！蔽乙詾檫@題會(huì)沒人答對(duì)，不料哈密瓜隊(duì)竟敲擊了鉛筆盒，接著還說：“是‘目’眼睛的意思。”大家紛紛在桌上比劃起來，大家恍然大悟。

最后，經(jīng)過幾個(gè)環(huán)節(jié)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，草莓隊(duì)得了9分、西瓜隊(duì)得了8分、蘋果隊(duì)得了8分、哈密瓜隊(duì)得了10分。哈密瓜組獲勝，我將一只小熊玩具送給了哥哥和姐姐。

這次家庭競(jìng)賽我們玩得都很開心！

高中生寫題目崇洋媚外篇四

國(guó)際禮儀

一、問答：

1、學(xué)習(xí)應(yīng)用公共禮儀應(yīng)當(dāng)掌握好它的三條基本原則?

遵守公德、勿礙他人、以右為尊。

2、在保加利亞、印度、伊朗，當(dāng)有人請(qǐng)你喝飲料，你如果點(diǎn)頭，那就只能渴著，為什么?因?yàn)槟莾旱牧?xí)慣是“點(diǎn)頭不算，搖頭算”。

3、現(xiàn)代社會(huì)的一般交際活動(dòng)要遵守哪三大準(zhǔn)則?

女士?jī)?yōu)先、守時(shí)惜時(shí)以及在公共場(chǎng)合不妨礙他人。

4、西方人把拇指朝下表示什么意思?

“壞”或“差”。

我們的衣著和如何穿法上。

6、基督教教徒忌諱的房間號(hào)是?

13號(hào)、666號(hào)。

二、單項(xiàng)選擇

1、穿西裝時(shí)，應(yīng)穿b。

a旅游鞋b皮鞋c布鞋d涼鞋

2、穿西服套裙時(shí)，應(yīng)d。

a穿短襪b穿彩色絲襪c光腿d穿肉色長(zhǎng)統(tǒng)絲襪

3、公務(wù)員著裝時(shí)全身服裝的色彩不應(yīng)超過b種。

a二b三c四d五

4、歡迎元首時(shí)，鳴禮炮b響。

a18響b21響c25響d28響

5、橄欖是c的國(guó)花。

a朝鮮b新加坡c希臘d印度

6、我國(guó)的國(guó)花是a。

a牡丹b茉莉c玫瑰d郁金香

7、西餐中以b為第一順序

a男主人b女主人c男客人d女客人

8、菜未吃完而中途離開，可以將餐巾放在c

a桌面上b椅子背上c椅子面上d隨手帶著

9、西餐中表示這一道菜不用了，應(yīng)該將刀、叉放在d上

a餐桌上b餐巾上c菜單上d食盤上

10、西餐進(jìn)餐時(shí)，中途離開可將刀叉放成a形

a八字形b二字形c十字形d隨意形狀

11、西餐吃魚或海鮮時(shí)，喝b酒

a雞尾酒b干白葡萄酒c紅葡萄酒d白蘭地

12、國(guó)賓是指在任的、正式前來我國(guó)進(jìn)行訪問的c，或者政府首腦。

a政務(wù)大臣b外交使節(jié)c國(guó)家元首d地方要員

13、在俄羅斯，主人請(qǐng)來賓品嘗a和鹽，是規(guī)格最高的見面禮。

a面包b牛奶c馬黛茶d紅酒

14、在蒙古，主人請(qǐng)來賓品嘗b和鹽，是規(guī)格最高的見面禮。

a面包b牛奶c馬黛茶d紅酒

15、在阿根廷，主人請(qǐng)來賓品嘗c和鹽，是規(guī)格最高的見面禮。

a面包b牛奶c馬黛茶d紅酒

16、a是菲律賓的國(guó)花

a茉莉花b牡丹c玫瑰花d石榴

17、c是美國(guó)的國(guó)花

a茉莉花b牡丹c玫瑰花d石榴

18、d是西班牙的國(guó)花

a茉莉花b牡丹c玫瑰花d石榴

19、主要采用國(guó)際禮儀，并適當(dāng)參照一下對(duì)方獨(dú)特的習(xí)俗禮儀，是在接待b時(shí)采用的原則。

a少數(shù)民族b外國(guó)友人c特區(qū)d宗教人士

20、國(guó)際交往中，涉及到位置的排列，原則上都講究b

a左尊右卑b右尊左卑c左右一樣d不同場(chǎng)合不同尊卑

21、用餐吃面包時(shí)，應(yīng)b

a.用嘴撕著吃b.用手撕著吃c.用刀切著吃d.隨意吃

22、在阿拉伯國(guó)家里，人見面的問候語是c

a.家人都好嗎b.水還足吧c.牲口還好吧d.糧食多嗎

23、自助餐取菜順利為d

a.湯、冷菜、熱菜、點(diǎn)心、甜品、水果b.熱菜、湯、冷菜、點(diǎn)心、甜品、水果

c.湯、冷菜、點(diǎn)心、熱菜、甜品、水果d.冷菜、湯、熱菜、點(diǎn)心、甜品、水果

24、男子與婦女握手時(shí)，應(yīng)只輕輕握一下婦女的c

a.指尖b.手掌c.手指d手腕

25、如果在你的餐巾前有大、中、小、高腳杯四個(gè)杯子，應(yīng)該分別裝a

a.水、紅葡萄酒、白葡萄酒、香檳酒b.啤酒、水、紅葡萄酒、香檳酒

c.水、啤酒、白酒、紅葡萄酒d.水、紅葡萄酒、白酒、香檳酒

26、阿富汗人的見面禮是c

a握手b合十禮c撫胸禮d脫帽禮

27、“禮者，貴賤有等，長(zhǎng)幼有差，貧富輕重，皆有稱也”出之c

a孔子b孟子c荀子d老子

28、a曾說過：“人無禮則不立、事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧

a荀子b孔子c老子d孟子

29、在西方國(guó)家送人的鮮花通常為c

a雙數(shù)b數(shù)量自定c單數(shù)d越多越好

31、應(yīng)邀參加西方人家宴的客人必須b

a.一分鐘也不要遲到b.提前五分鐘到達(dá)c.提前半小時(shí)到d.遲到五分鐘

32、涉外交往中的禮儀距離為b。它適用于會(huì)議、演講、慶典、儀式以及接見，意在向交往對(duì)象表示敬意，所以又稱“敬人距離”。

a.大于1米，小于2.5米b.大于1.5米，小于3米

c.大于0.5米，小于1.5米d.大于1.5米，小于2.5米

33、在希臘進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)，切記c，這是他們最忌諱的動(dòng)作。

a.單個(gè)手指不可指向人b手背面不可對(duì)著別人

c.手掌心不可對(duì)著別人d不可豎大姆指

34、在飲用咖啡時(shí)，為了不傷腸胃，往往會(huì)同時(shí)備有一些a。

a、甜點(diǎn)b、啤酒c、飲料

35、在花語之中，b表示和平。

a、丁香b、橄欖c、檸檬

三、多項(xiàng)選擇(74題)

1、歡迎國(guó)賓的正式儀式包括abc。

a奏國(guó)歌b鳴禮炮c檢閱儀仗隊(duì)d獻(xiàn)花

2、一般迎賓儀式的主要內(nèi)容是abcd

a賓主雙方熱情見面b向來賓獻(xiàn)花

c賓主雙方其他人員見面d主人陪同來賓與歡迎隊(duì)伍見面

3、引導(dǎo)來賓時(shí)，引導(dǎo)者最主要的禮儀問題是bcd

a引導(dǎo)者的舉止b引導(dǎo)者的身份c引導(dǎo)中的順序d引導(dǎo)時(shí)的提示

4、外交禮儀適用的禮遇適度是指bc

a不卑不亢b禮賓序列c身份對(duì)等d人數(shù)對(duì)等

四、判斷題

1、在商務(wù)活動(dòng)中，男同志在任何情況下均不應(yīng)穿短褲，女同志夏天可光腳穿涼鞋。(對(duì))

2、在國(guó)際交往中，在位置的排列上與中國(guó)的傳統(tǒng)相同，都是“以左為上”(錯(cuò)，我國(guó)是“以左為上”，而國(guó)際上是“以右為尊”)

3、吃西餐時(shí)，把刀和叉向右疊放在一起，握把都向左，這表示你已經(jīng)就餐完畢。(錯(cuò)，握把都向右表示就餐完畢)

4、在星級(jí)飯店里發(fā)現(xiàn)桌上餐具不干凈，要立即自行擦拭，以免影響進(jìn)餐。(錯(cuò)，應(yīng)招呼侍者更換干凈的餐具)

5、餐巾主要防止弄臟衣服，兼做擦嘴及手上的油漬，可攤開后放在大腿上，也可掛在領(lǐng)口，以防弄臟衣物。(錯(cuò)，不可掛在領(lǐng)口)

6、西餐進(jìn)餐時(shí)，只能右手持刀，左手持叉(錯(cuò)，當(dāng)用刀將食物全部切好后，可以放下刀，然后用右手持叉進(jìn)食。)

五、問答題

1、商務(wù)交往中哪六種話題不得涉及?

不能非議國(guó)家和政府;不能涉及國(guó)家和行業(yè)秘密;不能夠?qū)?duì)方內(nèi)部的事情涉及;不能在背后議論領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行的壞話(來說是非者，必是是非人)。不能夠談?wù)摳裾{(diào)不高的問題，我們都是現(xiàn)代的人，要有修養(yǎng)。不涉及私人問題，關(guān)心人要有度，關(guān)心過度是一種傷害。

2、禮儀的功能有哪些?

(1)它有助于提高人們的自身修養(yǎng)

(2)它有助于人們美化自身，美化生活

(3)它有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系

(4)它有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)

3、禁忌的坐姿有哪些?

(1)頭部亂晃，(2)上身不直，(3)手部錯(cuò)位，(4)腿部失態(tài)，(5)腳部亂動(dòng)。

4、與外國(guó)朋友進(jìn)行交往時(shí)，應(yīng)遵守哪些交際慣例?

(1)求同存異：入鄉(xiāng)隨俗、兼容并包。

(2)遵守慣例：信守承諾、熱情有度、尊重隱私、女士?jī)?yōu)先、不必過謙。

5、請(qǐng)解釋涉外禮儀中的不卑不亢原則

它的主要要求是：每一個(gè)人在參與國(guó)際交往時(shí)，都必須意識(shí)到自己在外國(guó)人的眼里，是代表著自己的國(guó)家，代表著自己的民族，代表著自己的所在單位的。因此，其言行應(yīng)當(dāng)從容得體，堂堂正正。在外國(guó)人面前既不應(yīng)該表現(xiàn)得畏懼自卑，低三下四，也不應(yīng)該表現(xiàn)得自大狂傲，放肆囂張。

第二部分：少先隊(duì)禮儀

一、填空回答：

1、對(duì)父母長(zhǎng)輩要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等，不能(直呼其名)。

2、吃飯時(shí)，要一手(拿勺子)，一手(扶住餐盤)。不(敲飯盆)，要安靜、文明進(jìn)餐。

3、自己的同學(xué)、朋友到家里來玩，如果是初次來訪，就應(yīng)該(把他們逐個(gè)介紹給父母)，然后把最佳座位讓給客人，可用(飲料、水果、圖書)等招待。

4、去親友家做客，不經(jīng)主人允許，不可(隨意動(dòng)用主人家里的東西)，即便是至親好友也應(yīng)(先打招呼，征得主人同意后)才能動(dòng)用。

5、少先隊(duì)員要講究穿著禮儀，(不穿奇裝異服，參加重要的集會(huì)時(shí)候按要求穿規(guī)定的校服)。

6、行走時(shí)，遇到熟人要(打招呼，互致問候，不能視而不見);需要交談，應(yīng)(靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方)。

7、在校道上遇見老師應(yīng)該(主動(dòng)停下，微微鞠躬或點(diǎn)頭問好)。遇見兩個(gè)以上的老師，問(“老師們好”)。

8、與老師交談時(shí)，要(起立)并主動(dòng)(給老師讓座)。

9、老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，應(yīng)該(安靜站立在一旁，等老師辦完事或談完話后再找老師)(緊急情況除外)。

10、接受獎(jiǎng)品或其他物品，應(yīng)(起立、雙手接過，并敬禮致謝)。

二、選擇：

(一)單選：

1、早上上學(xué)前，小明突然肚子疼不能上學(xué)，他應(yīng)該：(a)

a及時(shí)給老師打電話請(qǐng)假b明天告訴老師c明天寫一張請(qǐng)假條給老師

2、未經(jīng)(b)同意不要隨便動(dòng)用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。

a、老師b、本人c、家長(zhǎng)

3、星期一升旗儀式開始了，林曉遲到了，他應(yīng)該怎么做(c)

4、在公共汽車、地鐵、火車、飛機(jī)上或劇院、宴會(huì)等公共場(chǎng)所，朋友或熟人間說話應(yīng)該(c)。

a、隨心所欲b、高談闊論c、輕聲細(xì)語，不妨礙別人

5、別人給你服務(wù)，做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說(a)。

a、謝謝b、請(qǐng)c、對(duì)不起

6、接電話時(shí)第一句話應(yīng)說(b)。

a、喂，你找誰?b、您好!請(qǐng)問您找哪一位?c、誰呀?干嘛?

7、個(gè)人的基本禮儀主要包括儀表、儀容、(b)、言談等幾個(gè)方面。

a、容貌b、儀態(tài)c、體態(tài)d、形體

8、少先隊(duì)員在接受領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)時(shí)，應(yīng)該(a)

a、敬隊(duì)禮b、握手c、坐在座位上不動(dòng)

9、如需吐痰，應(yīng)(b)。

a、把痰吐在垃圾桶上層的碎石層b、把痰吐入紙巾再丟入垃圾桶c、把痰吐在草地上

高中生寫題目崇洋媚外篇五

這一天，我們舉行了一場(chǎng)校運(yùn)會(huì)，全校各班選出同學(xué)參加比賽，并可以讓同學(xué)們下來吶喊助威。那時(shí)的場(chǎng)景每個(gè)班坐在地上，圍著操場(chǎng)中心，留給運(yùn)動(dòng)員活動(dòng)，并且過一段時(shí)間移動(dòng)一次。

我等了好久才等到我喜歡的`跑步比賽。我看著我們班的選會(huì)，他好象很緊張似的，頭上布滿了豆粒大的汗珠。我擔(dān)心別的班的同學(xué)會(huì)不會(huì)跑步特好，一直子超過我們班。我心里想了好一會(huì)兒。比賽一觸即發(fā)，哨子的聲音打斷了我的思考。我一下子知道已經(jīng)開始跑了，我身后的同學(xué)都在大聲地為運(yùn)動(dòng)員加油，喊得都快啞了，可依然還在賣力地喊著。看見本來領(lǐng)先的同學(xué)漸漸落后了，想，“輸，也不能最后吧？快抓緊跑啊，快呀！”最后還是得到了第三名。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的快程中，是不可以亂竄跑道的，因此會(huì)有值日生“護(hù)道”，只有通過值日生批準(zhǔn)才可以通過。為了不影響運(yùn)動(dòng)員的能力發(fā)揮，老師拿了四個(gè)“雪糕筒”圍住一小段路，學(xué)生老師只能在這個(gè)位置穿行跑道。另外，觀看比賽的班級(jí)同學(xué)不可以擋住比賽場(chǎng)地，不能超白線。如有超白線者，一律“處斬”，也就是被值日生登名報(bào)告給主任，甚至全班批評(píng)，所以幾乎沒有同學(xué)敢超線。同學(xué)們太閑了，于是老師批準(zhǔn)可以帶書和水壺下操場(chǎng)。

在上午比賽完，大家回去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都一走了事，不去拿水壺、書本和衣服，所以地上一片狼籍。于是51號(hào)提出幫同學(xué)提衣服、書上樓，操場(chǎng)立刻干凈了許多。

高中生寫題目崇洋媚外篇六

毒，家喻戶曉，是一種由化學(xué)物質(zhì)所組成的食品，注射液、粉末。可以使人體產(chǎn)生幻覺，使人麻醉。許多家長(zhǎng)從小教育孩子，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

晚飯時(shí)我問家人：“什么是毒品啊?吸食毒品會(huì)怎樣?”

爺爺笑著對(duì)我解釋道：“毒啊，可不能摸，一摸啊你就會(huì)陷入“黑暗”之中，無法自拔!很恐怖的。而且吸食多了，還會(huì)喪命。會(huì)被活生生的毒死?！睜敔斶呎f邊用手做刀割的樣子，令人毛骨悚然。

“有誰吸毒啦?”我又拋去一個(gè)問題。

奶奶搶答道：“哎呀!那可老多了，比如最近發(fā)生的，云南省楚州州長(zhǎng)楊紅衛(wèi)就是一個(gè)“毒手”，他吸食一種叫“卡苦”的毒品，遭人舉報(bào)被抓?！薄霸瓉砉賳T也吸毒啊”我感嘆道：“那么明星也吸毒嗎?”“當(dāng)然嘍!”媽媽指了指貼在墻上的成龍海報(bào)，“成龍，愛國(guó)主義演員，可是他的兒子房祖名可沒這么想，8月14日，柯震東和房祖名在北京成龍的豪華別墅內(nèi)開“毒趴”當(dāng)場(chǎng)被抓，并有媒體爆料，房祖名吸毒已有8年，令人震驚?！?/p>

我嘴張的大大滴：“明星也吸毒!”

“那我們常州有吸毒者嗎?”我又問?！爱?dāng)然有了”，了解常州快訊的外公來勁了?！俺Ｖ荨?28’事件，聽說過沒，一名吸食冰毒者毒駕車輛駛?cè)肽洗蠼帜嫘械罊M沖直撞，最終車輛報(bào)廢，受傷人員無數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)一片恐慌”“還有，還有”老爸也按耐不住了，爭(zhēng)著發(fā)表意見，“常州一男子吸食毒品后發(fā)瘋，吞下了民警的手指，吞下后不久身亡?！?/p>

“原來吸毒這么恐怖!”我內(nèi)心懼怕，但又因好奇，又拋出一個(gè)問題：“有沒有有關(guān)毒品的重大事件?”

“當(dāng)然有?！毕矚g歷史的外婆說道“在1840年，帝國(guó)主義反擊者敲響了‘一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)’的警鐘——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打響，當(dāng)時(shí)被帝國(guó)主義稱為“東亞病夫”的中國(guó)近200萬人染上了毒癮，導(dǎo)致我們喪失理智。林則徐打破了僵局，當(dāng)眾虎門硝煙，中國(guó)才鋌而走險(xiǎn)，逃過一劫，不然，中國(guó)將不再是中國(guó)!”

“原來吸毒這么恐怖!”我又一次感嘆，“那么，怎樣遠(yuǎn)離毒品呢?”媽媽告訴我：“不交狐朋狗友，俗話說的好‘跟好人學(xué)好人，跟壞人學(xué)壞人。少去娛樂場(chǎng)所，例如網(wǎng)吧，迪廳，酒吧等。謹(jǐn)記‘永遠(yuǎn)不嘗第一口’”。

聽了這么多，我深刻領(lǐng)悟到：毒如大海，回頭是岸。遠(yuǎn)離毒品，自保自強(qiáng)。不交狗友，不聽毒語。宣傳防范，人人健康!

禁毒題目高中生作文高二600字

高中生寫題目崇洋媚外篇七

辦公室禮儀第一章：辦公室禮儀

【指出失禮之處】經(jīng)理對(duì)我生氣我們經(jīng)理有午睡的習(xí)慣，平時(shí)我不敢進(jìn)去打擾他午睡。

這一段時(shí)間公司業(yè)務(wù)實(shí)在太忙，董事長(zhǎng)經(jīng)常親自來電要材料，都是急件，必須立即到經(jīng)理房間查找核對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)資料，經(jīng)常在他午睡時(shí)我還要進(jìn)出他的辦公室取送文件，有時(shí)一天中午還不止一兩次。

為了不把經(jīng)理吵醒，每次我都輕手輕腳進(jìn)出，開關(guān)門也輕輕地，生怕弄出聲響，可出門帶門時(shí)總會(huì)出現(xiàn)“咔嚓”一聲的門鎖響。

我怕這煩人的“咔嚓”聲吵醒經(jīng)理，有時(shí)出門時(shí)就有意將門虛掩上，不讓它出現(xiàn)“咔嚓”聲。

后來我發(fā)現(xiàn)經(jīng)理經(jīng)常在午睡醒后流露出對(duì)我打擾他午睡的不滿，而我為了工作又必須進(jìn)出經(jīng)理房間，我有什么地方失禮嗎?【禮儀小測(cè)試】判斷下列說法正確與否?1.有了問題最好不要讓別人知道，任由事態(tài)發(fā)展下去。

2.如果你的上司經(jīng)常犯錯(cuò)誤，你要在沒有人的情況下給他指出來。

3.如果下屬不聽你的話，就要嚴(yán)厲地斥責(zé)他，以讓他有所畏懼。

4.進(jìn)出門時(shí)主人為客人引路，輕輕推門，在門那邊等候客人。

殘疾人、老人、行動(dòng)不便者、提重物者以及客人優(yōu)先。

5.在電梯里時(shí)，應(yīng)該先到先行。

客人先上。

主人可以先下，一邊扶著門，一邊為客人指路。

6.在拜訪別人的辦公室時(shí)，應(yīng)在征得對(duì)方的同意后才能進(jìn)入對(duì)方的辦公室。

7.在辦公室在借用他人的辦公設(shè)備時(shí)要征得對(duì)方的同意。

要及時(shí)歸還，不得損壞。

8.在公共場(chǎng)合，不論是餐廳、洗手間、會(huì)議室，還是復(fù)印室，應(yīng)保證屋子的整潔，用完后要收拾干凈。

、、別人需要額外幫助時(shí)，雖不是份內(nèi)的事，也應(yīng)積極主動(dòng)地參與。

10.自己的桌子不保持整潔或是扔得一地廢紙，要清潔工來打掃，是不講禮貌的行為。

【案例分析】

一連串的細(xì)節(jié)表現(xiàn)使她得到提升

在辦公室里，事無小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)成為你表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，成為你塑造自己形象的機(jī)會(huì)。

有這樣一位同事，她是一個(gè)二十多歲的女孩，叫小林。

剛到公司時(shí)，誰也沒多注意她，因?yàn)樵谝恍┬抡羞M(jìn)的職員中是不太引人注目的一個(gè)，無論從哪一方面看她都是一般的人。

可是，她對(duì)一些生活禮節(jié)細(xì)微得體的把握，贏得了大家甚至老板的心。

例如在新年的前一個(gè)夜晚，我回老家探親，大家都在一起興高采烈的看電視，這時(shí)我的呼機(jī)突然響起來了，只見呼機(jī)上寫著這么一行字，祝你新年快樂，萬事如意。

我在北京想你，你的朋友，小林。

我挺意外，怎么也不會(huì)想到小林會(huì)在千里之外想著我，給我送上一句誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

心中十分溫

8

暖，其實(shí)，在平時(shí)我們的交情并不深，我想她是一個(gè)十分重情誼和情理的人，對(duì)別人的關(guān)心也是一樣，周到、細(xì)心。

想到在平時(shí)，在我們的辦公室里，她對(duì)到辦公室拜訪的人都笑臉相迎，并且端茶倒水招待客人，還親切地與客人交談，在我們這樣一個(gè)男性居多的環(huán)境下，這樣的溫柔的同事自然會(huì)得到大家的歡迎。

果然，她很快就得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，開會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)往往讓她去發(fā)言，并經(jīng)常對(duì)她進(jìn)行表揚(yáng)，一年以后，她果然得到重用和提拔。

雖然，有時(shí)我們會(huì)認(rèn)為這樣的人很功利，但是在生活中，我們需要笑臉、溫情就像花兒需要陽光雨露一樣，人們的生活太緊張、人與人的關(guān)系太復(fù)雜，缺少交流與合作，缺少細(xì)節(jié)的呵護(hù)與關(guān)心。

【問題】：1.對(duì)于象案例中的小林的所作所為，你是怎樣看待的?

2.你對(duì)于辦公室內(nèi)的禮儀的哪些方面最擔(dān)心和最打怵?

【課后選擇題】課后選擇題】1.辦公室禮儀中打招呼顯得尤為重要和突出。

在職員對(duì)上司的稱呼上，應(yīng)該注意()。

2.在辦公信息化的進(jìn)程中，越來越多的辦公室內(nèi)配備了電腦，在對(duì)使用公用電腦上，應(yīng)該注意()。

3.現(xiàn)在有些員工有中午睡午覺的習(xí)慣，在此之中也有許多環(huán)節(jié)值得我們?nèi)プ⒁狻?/p>

當(dāng)你有急事必須進(jìn)出門時(shí)，你應(yīng)該()。

9

)。

c、不理不睬，見面也不說話打招呼，形如陌路

5.作為一個(gè)年輕的女畢業(yè)生，在處理與同一個(gè)辦公室的男同事的關(guān)系上，你應(yīng)該()。

6.辦公室里禮儀中要注意的禮節(jié)很多，下面哪種并不屬于忌諱的范圍之中?()

)。

)。

)。

10

【指出失禮之處】?中午午睡關(guān)好門。

許多人有中午在辦公室午睡的習(xí)慣，略微休息一下，午睡要關(guān)好門。

如果你有急事必須進(jìn)出門時(shí)，記住每次進(jìn)出門后必須帶上門，不要怕有關(guān)門響聲而將門半開或虛掩著，這樣不禮貌，因?yàn)殛P(guān)好門能給午睡者安全感，其心里更踏實(shí)。

關(guān)門聲的吵擾一般相對(duì)可以忍受。

【禮儀小測(cè)試】1.錯(cuò)5.對(duì)9.對(duì)2.對(duì)6.對(duì)10.對(duì)3.錯(cuò)7.對(duì)4.對(duì)8.對(duì)

)。

【案例分析參考答案】小林的行為是值得稱贊的，因?yàn)樵谏虅?wù)場(chǎng)合，應(yīng)該是互相關(guān)心，互相幫助，尤其體現(xiàn)在細(xì)微之處，這樣才能在細(xì)節(jié)中盡顯個(gè)人的良好素質(zhì)和訓(xùn)練有素的品質(zhì)。

辦公室禮儀第二章：辦公室日常見面禮儀

【指出失禮之處】情景1：甲男甲女兩白領(lǐng)在門口迎候來賓。

一轎車駛到。

乙男士下車。

甲女上前，道：“陳總，您好!”呈上自己的名片。

又道：“陳總，我叫李菲，是正道集團(tuán)公關(guān)部經(jīng)理，專程前來迎接您。

高中生寫題目崇洋媚外篇八

論社交禮儀的作用及在人際交往中的重要性

一、社交禮儀的重要性

我國(guó)是文明古國(guó)，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱，幾千年光輝燦爛的文化培養(yǎng)了中華民族高尚的道德，也形成了一整套完善的禮儀。

隨著社會(huì)發(fā)展，禮儀的內(nèi)涵也更加豐富、新潮、多元。

能夠嫻熟地掌握和得心應(yīng)手地運(yùn)用社交禮儀，是一個(gè)人成功的重要因素。

從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。

是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法;從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

現(xiàn)代人，不能不學(xué)社交禮儀。

現(xiàn)代人，不可不接受社交禮儀教育。

于是，現(xiàn)代社交禮儀教育更加凸顯必要。

(一)社交禮儀在人際交往中的重要性

1、良好的社交禮儀有益于信息交流

交流信息也叫信息資源共享。

我們?cè)谏钪行枰@取大量信息以供生計(jì)參考，由于個(gè)人的活動(dòng)范圍有限，直接獲取一手信息資源的能力也就受到很大的限制，而這眾多的信息大多是在我們與他人打交道時(shí)所獲取來的。

良好的社交禮儀有助于人與人、組織與組織之間的溝通，有利于信息資源的交流共享。

2、良好的社交禮儀有益于增進(jìn)感情

良好的社交禮儀可以使我們?cè)谏缃簧贤度氲臅r(shí)間帶來感情上的收獲。

3、良好的社交禮儀有益于建立關(guān)系

社交在很多情況下是建立諸如商業(yè)合作、感情姻緣等關(guān)系的紐帶。

在建立關(guān)系的過程中，記得要學(xué)會(huì)跟進(jìn)關(guān)系，避免忘記。

日近日密，日疏日遠(yuǎn)。

(二)社交禮儀在當(dāng)今社會(huì)中的重要性

1、學(xué)習(xí)社交禮儀是適應(yīng)對(duì)外開放的需要

對(duì)外開放的國(guó)策打破了長(zhǎng)期封閉的環(huán)境，要從狹小封閉的環(huán)境中走出來，除了應(yīng)具備一些必備的專業(yè)技能外，還必須了解如何與人相處的法則和規(guī)范。

這些規(guī)范就是社交禮儀。

禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì)，走向世界，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。

2、學(xué)習(xí)社交禮儀是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了大范圍的分工協(xié)作關(guān)系和商品流通關(guān)系，促進(jìn)了人與人之間、組織與組織之間、地域與地域之間的相互依賴和相互合作，同時(shí)更帶來了激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，“皇帝女兒不愁嫁”、“酒香不怕巷子深”的局面已一去不復(fù)返。

這對(duì)于一個(gè)企業(yè)或服務(wù)行業(yè)而言，就更需要積極地適應(yīng)這種由“賣方市場(chǎng)”向“買方市場(chǎng)”的轉(zhuǎn)變，而這種轉(zhuǎn)變總是需要具體的人去實(shí)施、操作的。

這些實(shí)踐者如不懂得現(xiàn)代的社交禮儀，那么就很難在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的.氛圍下，人們不僅為自己也為組織均應(yīng)更多地了解學(xué)習(xí)社交禮儀的知識(shí)，幫助自己順利走向市場(chǎng)、立足市場(chǎng)。

3、學(xué)習(xí)社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的需要

現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。

尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。

這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。

如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮有節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)社交禮儀的另一意義。

4、學(xué)習(xí)社交禮儀是爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人的需要

我們生活在社會(huì)主義大家庭中，我們國(guó)家提倡每個(gè)公民均應(yīng)爭(zhēng)做“四有”新人，要爭(zhēng)做“四有”新人，那么學(xué)會(huì)必要的社交禮儀知識(shí)也是其中的一個(gè)方面。

我們經(jīng)常會(huì)對(duì)擦肩而過的一位先生或女士行注目禮，這是因?yàn)樗麄兏哐诺臍赓|(zhì)或?yàn)t灑的風(fēng)度深深吸引了我們。

那么如何在與人交往中，給人留下好印象呢?起碼的一點(diǎn)就是多學(xué)一點(diǎn)社交禮儀，它可以免除你交際場(chǎng)上的膽怯與害羞，它可以指點(diǎn)交際場(chǎng)中的迷津，它可以給你平添更多的信心和勇氣，使自己知禮懂禮，做一個(gè)有教養(yǎng)的、有禮貌的、受歡迎的現(xiàn)代人。

二、社交禮儀的作用

(一)社交禮儀在人際交往中的作用

1、良好的社交禮儀能點(diǎn)旺人氣

生活事實(shí)證明:人際關(guān)系好的人，辦事容易命順達(dá)。

這就是說你要會(huì)恰當(dāng)?shù)?/p>

利用社交能力調(diào)試人際關(guān)系，這樣才能達(dá)到期望的目的和結(jié)果。

在各種不同的社會(huì)條件下，追求和諧親密的人際關(guān)系，是人類的共同本性。

不論社會(huì)條件如何，人們都是需要交往的。

只有通過交往去建立和諧親密的人際關(guān)系，才能同他人友好相處，合作共事。

2、良好的社交禮儀能形成網(wǎng)絡(luò)

職業(yè)流動(dòng)的經(jīng)?；⑷穗H關(guān)系的契約化，促使人們必須不斷地面對(duì)陌生的交往對(duì)象和環(huán)境。

社會(huì)交往的過程，就是交往雙方互相認(rèn)識(shí)、互相體驗(yàn)、行為趨同的過程。

只有通過交往，我們才有可能去觀察他人、分析他人、了解他人。

只有通過社會(huì)交往，我們才能夠理解他人的需要、動(dòng)機(jī)、目的、理想和信念。

也只有通過交往，他人才能夠認(rèn)識(shí)、理解、體驗(yàn)和把握自己。

因此，我們完全有必要通過自己良好的社交能力來建立關(guān)系“網(wǎng)絡(luò)”，讓“網(wǎng)絡(luò)”為自己的生存提供最多的可能性。

3、良好的社交禮儀能獲取信息

社交是人與人智慧的組合。

學(xué)會(huì)社交，利用社交，就能從對(duì)方那里獲取“另一半豐富的信息”。

信息是財(cái)富，良好的社交能力則是收取這個(gè)財(cái)富的手段。

手段是為目的服務(wù)的。

不愿獲得信息的人等于把自己逐出了財(cái)富的家園，等于走向了“夜郎自大”的道路。

4、良好的社交禮儀能繁衍感情

社會(huì)交往是實(shí)現(xiàn)感情交換的唯一途徑。

只有通過社會(huì)交往，人們才能推銷自己的感情，同時(shí)贏得別人的友愛。

5、良好的社交禮儀能消除距離

社交的關(guān)鍵在于消除距離，相互溝通，尋找成功。

6、良好的社交禮儀能創(chuàng)造機(jī)會(huì)

任何社交都不是盲目的，人們總會(huì)在社交的過程中捕捉到成功的條件和因素。

因此，成功人士總是在社交與機(jī)遇之間尋找必然的聯(lián)系。

(二)社交禮儀對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的作用

禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國(guó)古代文化的精髓。

身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。

知書達(dá)禮，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)基本素養(yǎng)。

對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社交禮儀教育具有跨時(shí)代、跨世紀(jì)的特殊意義。

因?yàn)?，社交禮儀教育不僅是素質(zhì)教育的必需，而且也是社會(huì)文明進(jìn)步的強(qiáng)烈要求。

1、社交禮儀教育有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。

實(shí)踐表明，良好的人際交往有助于提高大學(xué)生的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶，宣泄憤怒、壓抑和痛苦，減少孤獨(dú)、寂寞、空虛和夸獎(jiǎng)等。

這些都是十分有益于大學(xué)生身心健康，而且也會(huì)使大學(xué)生最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，產(chǎn)生了不良情緒則能夠得到有效的排遣。

同時(shí)，社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，他們就能憑借它去順利地開啟各種交際活動(dòng)的大門和建立和諧融洽的人際關(guān)系。

這樣，不僅是形成良好的社會(huì)心理氛圍的主要途徑，而且對(duì)于大學(xué)生個(gè)體來說，也具有極其重要的心理保健功能。

2、社交禮儀教育有利于促進(jìn)大學(xué)生的社會(huì)化，提高社會(huì)心理承受力。

對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社交禮儀教育，讓大學(xué)生掌握符合社會(huì)要求的各種行為規(guī)范，不僅滿足大學(xué)生走向社會(huì)的需要，更好地促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)化;而且，還可以培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，提高他們的社會(huì)心理承受力。

3、社交禮儀教育有利于對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，提高思想道德素質(zhì)。

禮儀是一種社會(huì)規(guī)范，是調(diào)整社會(huì)生活成員在社會(huì)中相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。

社交禮儀是一門具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和實(shí)用性的學(xué)科。

慧于心而秀于言”，把內(nèi)在的道德品質(zhì)和外在的禮儀形式有機(jī)地統(tǒng)一起來，成為真正名副其實(shí)的有較高道德素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

4、社交禮儀教育有利于對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人文知識(shí)教育，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)。

社交禮儀教育更能直接地教會(huì)大學(xué)生如何與人相處，如何做文明人。

作為大學(xué)生的必修課有助于大學(xué)生的人文素質(zhì)教育落到實(shí)處。

5、社交禮儀有利于強(qiáng)化大學(xué)生文明行為，提高文明素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

社交禮儀的根本目標(biāo)是要教育、引導(dǎo)全體公民自覺遵循社會(huì)主義禮貌道德規(guī)范以及相應(yīng)的社交禮儀形式，提高人們的文明意識(shí)，養(yǎng)成人們文明行為的習(xí)慣，促使良好社會(huì)風(fēng)尚形成，使人與人之間、人與社會(huì)之間達(dá)到高度和諧與有序，努力推進(jìn)整個(gè)社會(huì)精神文明程度的提高。

學(xué)社交禮儀談心得感受

作為有著五千年文化的禮儀之邦，社交禮儀一直是中華文明重要的組成部分。

從古至今，中華民族始終以崇尚禮儀的形象展現(xiàn)在世人面前。

知書達(dá)理，以禮待人已經(jīng)成為熱情的中國(guó)人民與世界人民驚醒交流、溝通、展示中國(guó)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)吸收外國(guó)優(yōu)秀的科學(xué)文明成果的重要手段。

禮儀對(duì)我們來說，更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位。

真正懂得禮儀、講禮儀的人，絕不會(huì)只在某一個(gè)或者某幾個(gè)特定的場(chǎng)合才注重禮儀規(guī)范，這是因?yàn)椋切└行缘?、又有些程式化的?xì)節(jié)，早已在他們心靈的歷練中深入骨髓、浸入血液了。

所以，無論何時(shí)何地，他們都會(huì)以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游铩?/p>

學(xué)習(xí)禮儀首先是個(gè)人的需要，因?yàn)槎Y儀是不可缺少的個(gè)人素質(zhì)，大家都來學(xué)習(xí)禮儀，掌握禮儀，自覺執(zhí)行禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，使人際交往獲取成功，進(jìn)而有助于人們所從事的各種事業(yè)順利發(fā)展并取得成功。

其次，學(xué)習(xí)禮儀是社會(huì)的需要，文明的社會(huì)是一個(gè)安定、和諧的社會(huì)，人人重視禮儀，遵守社會(huì)公德，注意遵守人與人交往的基本禮貌準(zhǔn)則，社會(huì)就會(huì)更加和諧和安定。

所以，我們大學(xué)生學(xué)習(xí)社交禮儀是必要的。

學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)實(shí)所需。

記得上第一節(jié)社交禮儀課就給了我一個(gè)驚喜:我學(xué)會(huì)了怎樣正確的鼓掌，這是我以前所不知道的。

在之后的課程里從怎樣坐、立、行，手放在那里，儀容、著裝、舉止，到交談、舞會(huì)、餐飲，聚會(huì)、送花、送禮物，出國(guó)旅行禮儀，再到怎么作自我介紹，怎樣寫自薦信……經(jīng)過一學(xué)期的社交禮儀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也感受了許多。

非常感謝田老師這學(xué)期的辛勤栽培。

通過社交禮儀的學(xué)習(xí)我懂得如何與別人溝通，如何更好地提高自己在社會(huì)各個(gè)方面的修養(yǎng)，了解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。

高中生寫題目崇洋媚外篇九

第一、握手有哪些禮儀要求?

(1)握手時(shí)，伸出右手，適當(dāng)用力緊握對(duì)方右手;

(2)注視對(duì)方，微笑致意或簡(jiǎn)單問候、寒暄，不可左顧右盼;

(3)應(yīng)起身站立并且摘下帽子，不可把另一只手放在口袋中，不帶著手套握手。

握手順序按照“尊者為先”的原則。

在正式場(chǎng)合，以上級(jí)先伸手為禮;在日常生活中，以長(zhǎng)輩、女士、已婚者先伸手為禮;在社交場(chǎng)合，以先到者先伸手為禮;在師生之間，以老師先伸手為禮;在接待來客時(shí)，以主人先伸手為禮，客人告辭時(shí)，以客人先伸手為禮。

男士與女士握手不宜時(shí)間過長(zhǎng)、力度過大。

在多人同時(shí)握手時(shí)，不可交叉握手。

不可跨著門檻握手。

如果手臟、手涼或者手上有水、汗時(shí)，不宜與人握手，并主動(dòng)向?qū)Ψ秸f明不握手的原因。

第二、職場(chǎng)的介紹順序有哪些?

(1)介紹上級(jí)與下級(jí)認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹下級(jí)，后介紹上級(jí)。

(2)介紹長(zhǎng)輩與晚輩認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹晚輩，后介紹長(zhǎng)輩。

(3)介紹年長(zhǎng)者與年幼者認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹年幼者，后介紹年長(zhǎng)者。

(4)介紹女士與男士認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹給男士，后介紹女士。

(5)介紹已婚者與未婚者認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹未婚者，后介紹已婚者。

(6)介紹同事、朋友與家人認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹家人，后介紹同事、朋友。

(7)介紹客人和主人認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹客人，后介紹主人。

(8)介紹與會(huì)先到者與后來者認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹后來者，后介紹先到者。

第索要名片的幾種方法以及接受名片時(shí)所需注意的方面：

索要時(shí)

(1)交易法：主動(dòng)將名片給對(duì)方。

(2)激將法：遞名片時(shí)說：“能否有幸和您交換一下名片?”

(3)謙恭法：“不知道以后如何向您請(qǐng)教?”

(4)平等法：“認(rèn)識(shí)你很榮幸，不知道以后怎么和你聯(lián)系?”

接受時(shí)

(1)站起來，雙手接;

(2)小聲念出對(duì)方的姓名、職位以示尊重;

(3)有來有往——要將自己的.名片交給對(duì)方。

第四、撥打電話有哪些禮儀要求?

(1)選擇恰當(dāng)?shù)膿艽驎r(shí)間，以不影響對(duì)方工作和休息為宜。

(2)開始通話，先問候?qū)Ψ?，然后主?dòng)自我介紹;電話突然中斷，由主叫方立即重?fù)?，并向?qū)Ψ秸f明。

如撥錯(cuò)電話，應(yīng)向?qū)Ψ降狼浮?/p>

(3)通話時(shí)集中溝通主要議題，提高通話效率。

(4)結(jié)束通話時(shí)，以主叫方或尊者先掛斷為宜。

第五、接聽電話時(shí)有哪些禮儀要求?

(1)拿起話筒，主動(dòng)問好，然后進(jìn)行交談。

如果接聽較遲，先表示歉意。

(2)接聽電話時(shí)，溫和應(yīng)答。

(3)如遇對(duì)方誤撥的電話，應(yīng)耐心說明，不可惡語相加。

(4)如替他人接聽，應(yīng)做好記錄并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)。

第六、收發(fā)手機(jī)短信有哪些禮儀要求?

(1)在需要保持安靜的公共場(chǎng)所，或在與人交談時(shí)，將短信接收提示音調(diào)至靜音或振動(dòng)狀態(tài)。

(2)不在與人談話時(shí)查看或編發(fā)短信。

(3)編發(fā)短信用字用語規(guī)范準(zhǔn)確、表意清晰。

短信內(nèi)容后最好留姓名，以使接收方知曉發(fā)送人。

(4)不編發(fā)有違法規(guī)或不健康的短信，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)不確定的消息。

收到不良短信可建議或告誡發(fā)送者停止發(fā)送。

高中生寫題目崇洋媚外篇十

一、填空題

1、禮儀的起源：___、___、___、___。

對(duì)神靈的敬畏、對(duì)家庭成員言行的規(guī)范、人們交往溝通的需要、維系等級(jí)差別的需要。

2、打招呼的方式一般有：____、_____、_____、_________四種。

寒暄式、問候式、致意式、致禮式。

3、儀容美包括：_____、_______、___________、____________。

自然美、健康美、內(nèi)心美、修飾美。

4、與人交談的態(tài)度應(yīng)：_______、_______、______________。

神態(tài)專注、感情真摯動(dòng)作恰當(dāng)、禮讓對(duì)方。

5、個(gè)人形象扭曲是指一個(gè)人_______和________不統(tǒng)一。

內(nèi)在品質(zhì)、外在形式。

6、學(xué)習(xí)禮儀課的要求：____、_______、______。

理論與實(shí)際相結(jié)合、內(nèi)外兼修、靈活運(yùn)用隨機(jī)應(yīng)變。

7、現(xiàn)代禮儀的基本特點(diǎn)：__________、______、__________、__________。

民主、平等、簡(jiǎn)潔、高效。

8、握手時(shí)應(yīng)該由尊者先伸手，但在表示_____、__、___等場(chǎng)合，卑者也可以先伸手。

歡迎、感謝、祝賀。

9、拒收禮品的三種方式是：___________、_________、__________。

直言、婉言、事后退還。

10、辦公室禮儀有三點(diǎn)要求是：________、____________、____。

儀表端莊、禮貌談吐、舉止得體。

11、男士穿西裝只能配__________鞋不能穿__________鞋和_________鞋。

皮、布、旅游。

12、構(gòu)成禮儀的基本要素是：_________、_________、_________。

主體、客體、載體。

13、個(gè)人形象是一個(gè)人_________和_________相統(tǒng)一的展現(xiàn)。

外在的樣子、內(nèi)在的品質(zhì)。

14、與人交談選擇話題時(shí)應(yīng)注意：___、____、_____、___。

避免涉及對(duì)方隱私、忌非議別人、不要捉弄對(duì)方讓人下不了臺(tái)、不要反復(fù)訴苦。

15、涉外禮儀的原則是：____、、______、____。

不卑不亢，入鄉(xiāng)隨俗、尊重隱私、女士?jī)?yōu)先。

16、個(gè)人形象分_____、__、____、___。

和綜合型五種類型。

精明強(qiáng)干、熱情活潑、穩(wěn)重踏實(shí)、謙虛謹(jǐn)慎。

17、因?yàn)槿说难劬鬟_(dá)的信息最多、最________，而且最___________、最__________，所以人們稱眼睛是靈魂的窗戶。

真實(shí)、充分、細(xì)膩。

18、認(rèn)識(shí)自我可以從個(gè)人的______、______、_______三個(gè)方面找到個(gè)性坐標(biāo)。

生理、心理、關(guān)系環(huán)境。

19、禮儀培養(yǎng)的要求是：____、_____、____、____。

加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重個(gè)性修養(yǎng)、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、豐富的科學(xué)文化知識(shí)。

20、禮儀的本質(zhì)是：一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族、一個(gè)_____，為了維護(hù)_____、_____的生存發(fā)展的_______環(huán)境，在紛紜復(fù)雜的人際交往中，應(yīng)共同遵守的_____與和_____。

國(guó)家、安定、和諧、人文、習(xí)俗、社會(huì)規(guī)范。

二、選擇題

1、在正式場(chǎng)合男生穿西服要求：(a、c、f)

a、要扎領(lǐng)帶。

b、不能露出襯衣袖口。

c、錢夾要裝在西服上衣內(nèi)側(cè)的口袋中。

d、穿淺色的襪子。

e、領(lǐng)帶夾應(yīng)夾在襯衣的第三、四個(gè)扣子中間。

f、穿西服背心，扣子都要扣上。

a、c、f

2.英國(guó)人對(duì)動(dòng)物的禁忌是：(c)a、仙鶴b、蝙蝠c、孔雀和大象d、貓c

3、握手有伸手先后的規(guī)矩：(d)

a、晚輩與長(zhǎng)輩握手，晚輩應(yīng)先伸手。

b、男女同事之間握手，男士應(yīng)先伸手。

c、主人與客人握手，一般是客人先伸手。

d、電視節(jié)目主持人邀請(qǐng)專家、學(xué)者進(jìn)行訪談時(shí)握手，主持人應(yīng)先伸手。

d

4、蹲姿。

(b、c、d)a、蹲姿不雅觀，所以不要蹲。

b、蹲姿有益健康，應(yīng)該多找機(jī)會(huì)蹲一會(huì)兒。

c、在孩子面前蹲下與他交談，會(huì)使孩子感到親切。

d、蹲姿最好采取兩膝一高一低的姿式。

e、累了蹲下并不解乏，都不如坐在地下。

b、c、d

5、男士西服單排扣有兩個(gè)，在正式場(chǎng)合站立時(shí)，應(yīng)如何扣?(a)

a、只扣上邊一個(gè)。

b、只扣下邊一個(gè)。

c、兩個(gè)都扣上。

d、兩個(gè)都不扣。

a

6、西方的愚人節(jié)在哪天?(b)

a、3月1日。

b、4月1日。

c、5月的'第二個(gè)星期日。

d、6月的第三個(gè)星期日。

b

8、儀容美的自然美包括：(a、b)a、體現(xiàn)不同年齡階段的某些自然特征。

b、保持個(gè)人面容的獨(dú)特性。

c、最美的面容是微笑。

d、保持面容的紅潤(rùn)、光澤。

e、要適當(dāng)化妝。

a、b

9、在下列場(chǎng)合應(yīng)關(guān)閉手機(jī)，不準(zhǔn)使用。

(b、c、d)

a、影劇院。

b、考場(chǎng)。

c、乘坐飛機(jī)。

d、駕駛機(jī)動(dòng)車。

e、會(huì)場(chǎng)。

f、圖書館。

b、c、d

10、有客人來訪，與客人說話時(shí)應(yīng)注意：(a、b)

a、不要當(dāng)客人面與家人爭(zhēng)執(zhí)。

b、不要邊談話邊忙著做其它事。

c、不要談自己感興趣的新聞。

d、不要談自己的工作。

e、不要談客人家里的事。

f、不要談自己家里的事。

a、b

11、西方的母親節(jié)是：(b)a、4月1日。

b、5月第2個(gè)星期日。

c、6月第3個(gè)星期日。

d、3月1日。

b

12、在正式場(chǎng)合，男士穿的西服有三個(gè)扣子，只能扣(b)

a、下面1個(gè)。

b、中間1個(gè)。

c、上面1個(gè)。

d、三個(gè)都扣。

e、三個(gè)都不扣。

b

三、簡(jiǎn)答題

1

、舉出三個(gè)古代的禮儀至今仍在使用例子，說明禮儀具有傳統(tǒng)繼承性的特征。

例如：尊老愛幼(孝敬父母，關(guān)愛子女)，熱情待客(有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎)，雙手遞物、接物。

這些禮儀自古至今都是一脈相承的。

2、選擇個(gè)人外部式樣時(shí)，除了要根據(jù)個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)外，為什么還應(yīng)考慮職業(yè)和年齡?舉例說明。

不同的職業(yè)面對(duì)不同的公眾，對(duì)其儀表有不同的要求，有些職業(yè)需統(tǒng)一著裝，如警察、軍人。

有些職業(yè)雖然對(duì)著裝沒有統(tǒng)一要求，但對(duì)服飾有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如公務(wù)員、教師，就不宜穿著過于花哨、艷麗的服裝，不宜佩戴顯眼的手飾。

高中生寫題目崇洋媚外篇十一

所以，今天，我想就這個(gè)問題和同學(xué)們談一談。

首先，作為一個(gè)高中生，一個(gè)幾近成年的人，在生活上要自立，在學(xué)習(xí)上要獨(dú)立。

教育家陶行知曾說：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢。沒學(xué)會(huì)自立的的高中生，只能怨天憂人，一蹶不振，甘于命運(yùn)的'擺布。破繭而出的蝴蝶，沒有繭的擠壓，沒有自己的羽化，就不能獲得屬于自己飛翔的翅膀；小鷹被老鷹推下山崖，如果沒有自己奮力的拍打，就不能得到鷹擊長(zhǎng)空的本領(lǐng)。

自立是什么？自立就是努力向上，奮發(fā)進(jìn)取，自立是一個(gè)人自身的一種素質(zhì)，一種品質(zhì)，它好比荒山上挺拔的松柏，好比石縫間翠綠的小草，好比波瀾中高揚(yáng)的風(fēng)帆?！白粤ⅰ笔股勘葋唲?chuàng)作出《威尼斯商人》等大量?jī)?yōu)秀作品，從而成為“人類最偉大的戲劇家”；“自立”使齊白石成為國(guó)畫大師，“自立”使大畫家畢加索的女兒巴魯瑪成為一個(gè)成功的服裝和珠寶設(shè)計(jì)師；“自立”使安徽省潁上縣普通農(nóng)村姑娘劉麗成為xx年感動(dòng)中國(guó)最美洗腳妹。

居里夫人說過：“路要自己走，才能越走越寬”。

同學(xué)們，我們自己能做的盡可能自己做，能完成的就一定自己來完成。在家里，主動(dòng)做家務(wù)，干農(nóng)活；在學(xué)校，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。今年我校提出的四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是讓同學(xué)們合作探究，自主學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們積極參與，全力配合。

其次，我們?yōu)槿俗优?，?duì)父母要有孝心，身為時(shí)代驕子，對(duì)社會(huì)要有愛心。

萬惡淫為首，百善孝為先。孝心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種人文品質(zhì)和道德基石。從古代“黃香溫席”、“張良拾鞋”、“鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”、“子路背米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，到現(xiàn)代的“鄧小平贍養(yǎng)繼母”、“田世國(guó)換腎救母”、“張尚韻背母求學(xué)”、“田永芹帶母上學(xué)”、感動(dòng)中國(guó)xx年度人物獲獎(jiǎng)?wù)?、恪守孝道的平凡女孩?0后的孟佩杰照顧養(yǎng)母xx年，在2月3日晚上給她的頒獎(jiǎng)詞：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種的不幸，在艱辛中，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛充滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花，等等等等，所有這一切都一脈相承，無不體現(xiàn)著中華民族傳統(tǒng)美德———孝道這個(gè)永恒的主題。

俗話說：家家有老人，人人有老時(shí)，我若不敬老，我老誰敬我。對(duì)父母盡孝，并不要求你給父母太多物質(zhì)上的幫助。好久不見打個(gè)電話問候一聲，和父母親說說話，幫父母做一頓飯菜，洗洗碗筷，幫父母端端洗臉洗腳水，咱們的父母親就感到知足了，而你們呢，總認(rèn)為父母親為你們做任何事，都是理所當(dāng)然，自己也心安理得，就如開學(xué)父母親在寒風(fēng)中為你們排隊(duì)繳費(fèi)。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲奉而親不在”。同學(xué)們，不要因?yàn)槟晟贌o知忽視了這份離我們最近的親人之愛，忘記了這份我們自己應(yīng)盡的兒女孝心，更不要在自己今后的人生中留下后悔和遺憾。

同學(xué)們，孝心是愛心的啟蒙，孝心是一條河流，愛心是一片海洋。一個(gè)對(duì)自己父母都沒孝心的人，怎會(huì)對(duì)親朋好友有愛心，更談不上感恩他人，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)了。

當(dāng)然，作為學(xué)校管理者和教育者，我們也應(yīng)當(dāng)反思，我們應(yīng)該加強(qiáng)教育引導(dǎo)，走進(jìn)你們的內(nèi)心世界，用心去溝通，用愛來感化。

最后，希望同學(xué)們做一個(gè)自立自強(qiáng)、獨(dú)立自主，孝心無價(jià)、愛滿天下的社會(huì)人。

謝謝！

高中生寫題目崇洋媚外篇十二

送去了炎炎的夏日，迎來了新的學(xué)期。同時(shí)，也給我們帶來了有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。不知是不是綜合實(shí)踐問題太多，一開始，就迎面撲來了一個(gè)傷腦筋的問題：競(jìng)選組長(zhǎng)和確定組員。

我心頭一緊，心想:上次我當(dāng)?shù)慕M長(zhǎng)當(dāng)?shù)梅浅Ｊ?，這次，我到底能當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)嗎?我在心中暗暗發(fā)誓，只要下決心要做好，就一定能成功!我一拍桌子，毫不猶豫的舉起了手。“老師，快選我呀!怎么還沒選到我?！蔽夷椭宰樱辜钡囟逯_，心中忐忑不安。

高中生寫題目崇洋媚外篇十三

親愛的自己：

你好!當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候你已經(jīng)高三了，我不知道這未來兩百多天的日子里你要經(jīng)歷什么。不過，既然已經(jīng)跋涉了十一年，最后一年里你要拼盡全力。因?yàn)閠imeismoney(時(shí)間就是金錢)!

親愛的自己，只有你自己最清楚過去的分分秒秒，你付出了多少，浪費(fèi)了多少，最后一年，希望你把自己的心放平，哪怕自己不是絕頂聰明的人，也要相信勤能補(bǔ)拙。

親愛的自己，未來的日子請(qǐng)不要輕言放棄，你難免有失敗的時(shí)候，因?yàn)椴恢鼓阋粋€(gè)在努力，但請(qǐng)你相信付出一定有回報(bào)，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一天的失敗當(dāng)成下一次成功的基石，你要堅(jiān)信一定會(huì)取得進(jìn)步。不要放棄，因?yàn)楫?dāng)你放慢腳步的時(shí)候，別人沒有，所以別人走的時(shí)候，你需要跑;別人跑的時(shí)候，你需要加速跑，你沒有不跑的理由和驕傲的資本(正如班主任對(duì)我所說)。

都說沒有經(jīng)歷過高考的人生不完整，也不完美，但凡是經(jīng)歷過高考的人都明白，那段歲月就像是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，你得準(zhǔn)備埋頭準(zhǔn)備三年甚至是十二年;那段歲月就像是一次記憶的漂白，將所有事情都擱淺。所有人都告訴你，高考，只有高考才是重要的，于是，你不斷逼迫自己做的更好，讓老師和家長(zhǎng)都滿意你得成績(jī)，只有這樣你的未來才會(huì)有光明。所以，我們所有高三的學(xué)子必須全力以赴。

眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。讓我們?nèi)娜馐斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂和收獲的期待。

我們高三一千多學(xué)子生活在同一個(gè)校園，就是這個(gè)校園凝聚著我們所有的夢(mèng)想，這里“成才先成人”的校訓(xùn)引領(lǐng)著我們走到了高三，我們離心中的夢(mèng)想就差一步，這一步我們不能輕言放棄，不能止步不前，不能膽怯害怕。timewilltell(事假能說明問題)。

不苦不累，高三無味;不拼不博，高三白活。生活中其實(shí)沒有絕境，絕境的人在于自己的內(nèi)心沒有打開。把自己的心封閉起來，它將陷入一片黑暗，生活怎么可能有光明?封閉的心如同沒有窗戶的房間，會(huì)處在永恒的黑暗中，實(shí)際上，黑暗的四周就是一層紙，一捅就破，外面則是一片光輝燦爛的天空。

高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。生命需要我們?nèi)ヅΓ贻p時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)，掌握技能，掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì)，需要我們?nèi)ふ?，讓我媚起勇氣，運(yùn)用智慧的力量，把握生命中的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。

曾經(jīng)，我們被一些人看作是異類，一直有那么些歧視的眼神看著我們。我們那時(shí)的成績(jī)確實(shí)很差，但我們永遠(yuǎn)都記住一句話“要取得與別人不一樣的成功，必須付出與別人不一樣的努力”。高三的我們沒有退路，唯有拼搏、拼搏、再拼搏。

讓我們所有高三的學(xué)子攜手并進(jìn)，一起加油!

wewillmakeittogether(我們一起成功吧)。

高中生寫題目崇洋媚外篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸站在這里，首先帶大家一起點(diǎn)擊3個(gè)數(shù)字，93，三年，一生。

顧名思義，93代表著高考倒計(jì)時(shí)93天，這可能是我們12年求學(xué)路上最難忘的一段歲月。三年代表了我們看似漫長(zhǎng)其實(shí)短暫的高中生活。一生，每個(gè)人的一生其實(shí)都是未知數(shù)，怎樣度過，要由我們自己來選擇。

可能我們拼這九十多天，并不僅僅是為了拼出個(gè)理想的大學(xué)，我們更應(yīng)該對(duì)得起自己，不給未來留悔恨!相信大家在百日誓師大會(huì)上的每一字、每一句都是肺腑之言，也請(qǐng)大家相信，我們現(xiàn)在度過的每一分，每一秒，都可能決定高考的命運(yùn)。

十二年寒窗，相信大家都有自己的辛酸和感觸，也相信大家和我一樣，都是有夢(mèng)想的。你離你的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)?僅僅有93天，充實(shí)卻短暫，瘋狂而忘我的93天!生命也許很長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的一輩子，生命也許很短，短暫的一瞬間，生命將他的意義熔鑄進(jìn)了拼搏的歲月。

也許你還在等，可是時(shí)光荏苒，歲月不再，請(qǐng)抓住這93天點(diǎn)燃奮斗的火焰，請(qǐng)抓住這93天點(diǎn)燃奮斗的火焰!歲月漫漫，青春無悔!這篇文章我不只是送給我高三的戰(zhàn)友們，也想告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，總有一天你們也將迎來高考倒計(jì)時(shí)，不如做出理性的判斷，從現(xiàn)在起，精采的活一把，把每一天，都當(dāng)成高考的倒計(jì)時(shí)!

高中生寫題目崇洋媚外篇十五

大家都有夢(mèng)想，我也有，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。我不停地練，不停地跳，很多次跳到最后都疼得“哇哇”直叫，差點(diǎn)想要放棄。但是，當(dāng)看到我的平衡力比別人強(qiáng)、韌帶比別人柔軟時(shí)，我又咬牙堅(jiān)持下去。還記得媽媽對(duì)我說的話：“孩子，你不必把跳舞想得那樣痛苦，跳舞是很有趣的。能用肢體動(dòng)作來代替語言，不是一件很美好的事嗎?”聽了媽媽的話，我不再畏懼跳舞。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，跳舞已成為我生命中不可缺少的一部分。是呀，媽媽說的沒有錯(cuò)，在你不開心的時(shí)候，在沒有人聽你說心里話的時(shí)候，舞蹈是最好的發(fā)泄途徑。你可以用跳舞來訴說心中的不愉快……當(dāng)一名舞蹈家，這是我的夢(mèng)想，它帶給我動(dòng)力，讓我勇往直前。

舞蹈學(xué)校請(qǐng)來了一位男老師，看上去就很兇，天天讓我們拉韌帶，什么高難度動(dòng)作都讓我們做，每次我都是忍著淚水堅(jiān)持著。由于太疼的緣故，我又開始退縮了。媽媽見狀，便帶我看了今年的《開學(xué)第一課》，我看到了殘疾人在跳舞、在演唱，所有的動(dòng)作以及表情都不比我們正常人差，我不禁感到羞愧。他們都能跳得那么好，我為什么不能?他們都能選擇堅(jiān)持，我有什么理由放棄?《開學(xué)第一課》，給了我信心，給了我力量。老師教的每一個(gè)動(dòng)作，回家之后我還會(huì)繼續(xù)練習(xí)，我做得越來越好，老師對(duì)我也是大加贊賞。我高興極了!跳舞這件事讓我懂得了一個(gè)道理：追夢(mèng)的道路上少不了汗水，甚至是淚水。堅(jiān)持才能讓夢(mèng)想成真。

日復(fù)一日、年復(fù)一年的練習(xí)，我終于被通知可以去考十級(jí)了。老師教的劈叉、翻跟頭這一類動(dòng)作我現(xiàn)在也都能輕松面對(duì)。這是我第一次考十級(jí)。十級(jí)是業(yè)余舞蹈者最高的級(jí)別，三年的舞蹈功底讓我在考級(jí)中圓夢(mèng)。我想，未來我還將繼續(xù)為了夢(mèng)想而努力，希望有朝一日，我能離當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想再進(jìn)一步!

有夢(mèng)想就有動(dòng)力、有夢(mèng)想就要堅(jiān)持、有夢(mèng)想就能出彩，這三句簡(jiǎn)短的話是我追夢(mèng)道路上最有價(jià)值的收獲!

高中生寫題目崇洋媚外篇十六

12月，是一個(gè)充滿紅色記憶的月份，1935年的12月9日，一群熱血沸騰的愛國(guó)學(xué)生為了挽救中華民族于危亡之中，面對(duì)反動(dòng)派的屠刀，冒著林彈雨，英勇的沖上街頭，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的正義呼聲。當(dāng)今世界以和平為主題，在祖國(guó)日益繁榮的今天，作為新時(shí)代少年的你們，是民族的希望，祖國(guó)的未來?！盀橹腥A之崛起而讀書”是周恩來總理對(duì)你們的殷切期望。

在我們高一(5)班就有這樣一名同學(xué)，課堂內(nèi)外，我們總能看到她埋頭學(xué)習(xí)的身影，無論對(duì)誰她總是以友善的笑臉相待，同學(xué)在學(xué)習(xí)上求教，她也耐心講解，不急不躁。作為班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表，對(duì)老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)都能不聲不響的出色完成，她就是劉瑛琪同學(xué)。11月24日凌晨5:53分，劉瑛琪的媽媽發(fā)來一條微信：“李老師，劉瑛琪今早頭還是很疼我想給他請(qǐng)一天假去醫(yī)院檢查，但是孩子說今天不能落下一節(jié)課怕跟不上，我該怎么辦才好?”我回復(fù)到：“帶孩子去醫(yī)院檢查一下吧?！痹绯縼淼桨嗉?jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這幾天一直頭痛到發(fā)燒的劉瑛琪同學(xué)早已在自己的座位上安靜地做著各科小篇子試題。

升旗手——張家睿同學(xué)。他是班級(jí)的活躍分子，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)總能看到他積極參與的身影，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。友善是他的標(biāo)簽，團(tuán)結(jié)和諧是他的代名詞。學(xué)習(xí)上他虛心好學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課堂上積極回答問題，為小組爭(zhēng)得榮譽(yù)。作為班級(jí)化學(xué)課代表，總是幫助老師給化學(xué)不太好的同學(xué)不厭其煩的講解試題。生活中，他自信樂觀，像一屢明媚的陽光照亮每一個(gè)人的內(nèi)心。

我有理由相信，光榮的承擔(dān)此次升旗的使命，必將為這兩名升旗手今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展注入更多的自信和動(dòng)力。祖國(guó)因有你們這樣刻苦學(xué)習(xí)，陽光自信的少年而更加繁榮富強(qiáng)。

高中生寫題目崇洋媚外篇十七

夏日的氣息漸漸濃郁，和煦的暖風(fēng)吹來，草綠花紅，校園里的一切都充滿了詩意，靈動(dòng)曼妙。6月，是一個(gè)離別的時(shí)節(jié)，亦是一個(gè)充滿希冀的時(shí)節(jié)。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行屆學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谀感５淖詈笠淮紊龂?guó)旗儀式。再過兩天，他們就要踏入莊嚴(yán)而神圣的考場(chǎng)，去書寫那份昭示人生軌跡的考卷，在這里，讓我們一起為他們加油鼓勁!

學(xué)哥學(xué)姐們，三年來的經(jīng)歷就好像昨天窗邊的那道風(fēng)景，雖稍縱即逝，卻也歷歷在目。你們還記得剛?cè)胄@的自己?jiǎn)?臉龐雖青澀稚嫩，目光卻堅(jiān)如磐石;你們還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上的自己?jiǎn)?英姿颯爽充滿了青春的朝氣，縱使汗水浸透衣衫，也從未退縮;你們還記得藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上的自己?jiǎn)?翩飛靈動(dòng)，熱情洋溢;你們還記得堅(jiān)守在高三教室的自己?jiǎn)?充滿求知欲的目光，飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖;你們還記得百日誓師大會(huì)上的自己?jiǎn)?雄渾有力的誓言，豪氣干云……我想，這些回憶會(huì)猶如一陣花香，溢滿你們整個(gè)記憶長(zhǎng)河。

多姿多彩的活動(dòng)豐富了這三年的生活。三年努力，是為了通過高考這個(gè)奮進(jìn)的平臺(tái)，直達(dá)夢(mèng)想的彼岸。我站在這里，想把最真摯的祝福送給你們，我們深知，你們即將面對(duì)的戰(zhàn)役是何等艱難;我們亦懂，風(fēng)雨兼程的旅途，始終不變的那個(gè)信念，詮釋著一種堅(jiān)強(qiáng);我們更明，在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，一葉扁舟，乘風(fēng)破浪需要怎樣的勇氣和力量。而你們，就是將這種信念付諸時(shí)間的朝圣者，愿你媚起自信風(fēng)帆，果敢拋卻煩惱，乘著希冀羽翼，創(chuàng)造附中新的輝煌，高考折桂，勢(shì)在必得!

高二的同學(xué)們及其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)我們仰視學(xué)哥學(xué)姐時(shí)，我們看到的是一群遠(yuǎn)航的人，看到的是我們的未來，看到的是乘風(fēng)破浪的明天?！班洁健钡那斑M(jìn)號(hào)角聲已經(jīng)吹響，終有一日，我們也會(huì)面臨自己命運(yùn)的臨界點(diǎn)。我們向往那一天，但也意味著要風(fēng)雨兼程，祝福高三，也祝福我們。我們要以披星戴月的努力，用無數(shù)個(gè)寒冬亦或酷暑天的學(xué)習(xí)，憑著無所畏懼的信念，鑄成遠(yuǎn)航的帆船。要知道：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”希望我們向高三的學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為更好的自己，唯愿年華不負(fù)韶光。

最后，讓我們?cè)僖淮谓o即將踏上征途的學(xué)哥學(xué)姐們送上最真摯的祝?！獩Q戰(zhàn)高考競(jìng)英豪，崢嶸顯神州，青春激揚(yáng)何處，六月壯志酬，十年苦，今朝示，展英才，此番較量，長(zhǎng)纓在手，佳音靜候!預(yù)祝我校高考再譜新章!

高中生寫題目崇洋媚外篇十八

在每個(gè)人的生活中，合作與競(jìng)爭(zhēng)是一種互相的關(guān)系，而有些人覺得競(jìng)爭(zhēng)要比合作強(qiáng)還有些人的觀點(diǎn)就不同。他們就覺得合作比競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，而在我個(gè)人的觀點(diǎn)中，我覺得兩者兼?zhèn)洌鋵?shí)沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有合作，而沒有合作就沒有競(jìng)爭(zhēng)，我們只有在競(jìng)爭(zhēng)過程中才能會(huì)體現(xiàn)到了合作的意義。

而我說這些是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就體會(huì)過合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系、在我開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們班要每個(gè)人都要組成一個(gè)興趣小組來比賽，而我與一些好同學(xué)組成了一個(gè)小組，而我們遇到了一個(gè)比較難的問題，這時(shí)同學(xué)們都在考慮這個(gè)問題，有的人說這個(gè)問題，而有的同學(xué)說了另一個(gè)方案，每個(gè)同學(xué)說著自己不同的方案與他們自己的觀點(diǎn)，有時(shí)都不知道應(yīng)該聽誰的，這時(shí)我說了句話：“我們都應(yīng)該要通力合作，意見都必須統(tǒng)一，到現(xiàn)在為止誰的意見都必須要統(tǒng)一，這樣才不說話了，我們一直討論，最后我們通過我們自己的討論得出了結(jié)果，讓老師們個(gè)個(gè)贊賞我們，我們每個(gè)人的心里都很高興。

以上的這個(gè)事例是我合作中產(chǎn)生的，其實(shí)在我覺得合作是要比競(jìng)爭(zhēng)好，俗話說得好，人心齊，泰山移，三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮，這些言語都是表明了人們要合作，只有合作，才能更好，更快地把事情做好，做到完美。

其實(shí)我再說一說競(jìng)爭(zhēng)，人們都說競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)存在一些不好的因素，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)也是有一些好處，每個(gè)人都必須通過競(jìng)爭(zhēng)來更加快自己進(jìn)步的程度，從而更加快了自己要進(jìn)步的腳步，這也是一個(gè)方法。

其實(shí)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是一種很小，很微妙的一個(gè)過程。你不能說有了合作就把競(jìng)爭(zhēng)丟失，但是你也不能說有了競(jìng)爭(zhēng)，就把合作給丟失了，這也是不行。它們總是這一種相互的過程，哪個(gè)也不能丟失。

高中生寫題目崇洋媚外篇十九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好。我是來自高二8班的張xx。今天我演講的主題是感恩。眾所周知，西方社會(huì)將每年11月第4個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。雖說感恩節(jié)并不是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中國(guó)幾千年來一直秉持著感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。本月我校活動(dòng)的主題也是勵(lì)志、感恩、成長(zhǎng)。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。當(dāng)我們呱呱墜地，我們的吃喝拉撒睡全靠父母伺候。嬰兒時(shí)的我們晚上不睡整覺，2-3小時(shí)就會(huì)醒，是父母不顧疲倦照顧我們。孩提時(shí)的我們生了病，也是父母沒日沒夜的守護(hù)、細(xì)致入微地照顧。長(zhǎng)大了的我們卻開始和父母拌嘴，嫌棄父母嗦。父母的愛沒變，變的是我們。我們把它當(dāng)成理所當(dāng)然，卻不曾看到父母逐漸老去的容顏，兩鬢開始成灰白色。

還記得那個(gè)被稱為世界上最偉大的死亡姿勢(shì)嗎？在512大地震中，一位母親為了保護(hù)自己幾個(gè)月大的孩子，雙膝跪地，身子前傾，把孩子緊緊摟在懷里，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)。在無情的`大災(zāi)大難面前，這位母親根本沒有時(shí)間選擇，她的本能就是將“生”留給孩子，為孩子撐起生存的一片天。

感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們露出笑顏。記得央視曾播過的一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，更為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。

我們都說自己長(zhǎng)大了，是真的長(zhǎng)大了嗎？當(dāng)我們沉迷游戲時(shí)，是否想過操勞的父母？當(dāng)我們和父母頂嘴時(shí)，是否聽到父母背后的嘆息？當(dāng)我們成績(jī)不如意時(shí)，是否體會(huì)到父母焦急的心情？十六七歲的我們真的該長(zhǎng)大了。

生于和平、生于中國(guó)的我們何其幸運(yùn)，我們是否感恩我們的社會(huì)，感恩我們的國(guó)家了呢？上周的南京之旅，我們?cè)谀暇┐笸罋⒓o(jì)念館里駐足，是30萬同胞的白骨，千萬烈士的鮮血換來了現(xiàn)在和平的祖國(guó)。是一代又一代中國(guó)人的努力換來了現(xiàn)在強(qiáng)盛的中國(guó)。感恩我們和平的祖國(guó)，讓我們免受顛沛流離、戰(zhàn)火紛飛之苦。感恩我們強(qiáng)盛的祖國(guó)，讓同胞在異國(guó)他鄉(xiāng)遭遇天災(zāi)人禍時(shí)，有軍艦前來護(hù)送回國(guó)。

還記得從大屠殺紀(jì)念館出來，便看到了高舉火炬的自由女神，她傳遞的是寬容、博愛和希望，我想我們應(yīng)該勿忘國(guó)恥，追求和平，感恩當(dāng)下，擁抱未來。

謝謝大家，我的講話完了。

高中生寫題目崇洋媚外篇二十

腦筋急轉(zhuǎn)彎

5. 什么樣的食物最讓人倒胃口?答案：吃了大半個(gè)蘋果里邊藏著半條蟲子

6. 小陳禮拜天早上趕到西門町去看早場(chǎng)電影，到了西門町，卻看不到半個(gè)人，為什么答案：人有好多個(gè)就是沒有半個(gè).

7. 有一個(gè)嬰兒喝了牛奶之后，一星期重了十公斤，為什么?答案：那是一頭牛

1. 什么時(shí)候會(huì)看到最多的星星?答案：踩到地雷

2. 恐龍為什么會(huì)滅亡?答案：那個(gè)時(shí)候沒有動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)

4. 做什么事情最開心?答案：開心手術(shù)

5. 圣女貞德是哪國(guó)人?答案：天國(guó)

6. 為什么會(huì)有悲傷茱麗葉?答案：因?yàn)橛袗鄣牧_密歐

7. 為什么天上會(huì)有星星?答案：證明

愛因斯坦

8. 當(dāng)跳到黃河也洗不清的時(shí)候，該如何澄清自己?答案：跳到澄清湖里

9. 騎馬的蒙古人，是怎么走路的?答案：走馬步

10. 為什么大多數(shù)的人都不喜歡過歲的生日?答案：沒有人會(huì)在蛋糕上插上三長(zhǎng)兩短.

11. 閉著眼睛也看得見的是什么?答案：夢(mèng)

5. 當(dāng)女朋友跟你要天上的星星時(shí)，你該怎么辦?答案：給他一拳再說他要不要月亮

6. 四月一日是屬于誰的節(jié)日?答案：你的

7. 為什么夏天才有臺(tái)風(fēng)?答案：因?yàn)樗?/p>

8. 為什么閃電總是比雷快?答案：因?yàn)槔坠f女士?jī)?yōu)先

9. 一個(gè)即將被槍決的犯人，他的最大愿望是什么?答案：穿上防彈衣

10. 身為中國(guó)人，你知道為什么中秋節(jié)一定要吃月餅嗎?答案：你想吃太陽餅也行呀

14. 白冰冰與關(guān)公生的雙胞胎叫什么名字?答案：粉紅派對(duì)

15. 樹上有只鳥，用什么方法才能把它們?nèi)孔プ?答案：用照相機(jī)

17. 什么時(shí)候是老二最爽的時(shí)候?答案：當(dāng)老大不在不能欺負(fù)老二時(shí)

20. 為什么愛斯基摩人是唯一住在北極的人呢答案：因?yàn)樗麄兪菒鬯兰拍娜?/p>

高中生寫題目崇洋媚外篇二十一

全球化能為我國(guó)帶來經(jīng)濟(jì)發(fā)展 全球化不能為我國(guó)帶來經(jīng)濟(jì)發(fā)展

性教育應(yīng)列為中學(xué)課程 性教育不應(yīng)列為中學(xué)課程

性教育是科學(xué)教育 性教育是道德教育

道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識(shí)培訓(xùn) 教育應(yīng)注重知識(shí)培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)

銀行合并對(duì)國(guó)家未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展利大于弊 銀行合并對(duì)國(guó)家未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利

男性比女性更需要關(guān)懷 女性比男性更需要關(guān)懷

勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn) 勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)

新聞價(jià)值比新聞道德重要 新聞道德比新聞價(jià)值重要

強(qiáng)權(quán)勝于公理 公理勝于強(qiáng)權(quán)

大學(xué)私營(yíng)化的利大于弊 大學(xué)私營(yíng)化的弊大于利

文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)先于文化建設(shè)

以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑 以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑

重獎(jiǎng)大學(xué)新生利大于弊 重獎(jiǎng)大學(xué)新生弊大于利

社會(huì)安定主要靠法律維持 社會(huì)安定主要靠道德維持

代溝的主要責(zé)任在父母 代溝的主要責(zé)任在子女

名人拍商業(yè)廣告可以虛構(gòu) 名人拍商業(yè)廣告不可以虛構(gòu)

高中生寫題目崇洋媚外篇二十二

翌日，咱們可耐的汐正在吃著又大又紅的蘋果時(shí)，電話鈴聲不和諧的吵了起來。汐不耐煩的拿起電話，沖那一頭大叫：“喂！沒看見我在吃蘋果嗎！有事快說，我的大好青春可不能浪費(fèi)在你的手上！”汐媽：“寶貝女兒，我是真的沒有看見你在吃蘋果，還有，這么一個(gè)電話就浪費(fèi)你的大好時(shí)光啦？我告訴你！老娘是有要事找你的，不聽算啦！”

汐一聽這生猛的聲音，想起剛剛自己的大吼大叫，手中的蘋果立即掉了下來，驚訝的說：“什，什么？你，你是我媽！”汐媽：“我當(dāng)然是你媽媽！連自己親媽都不認(rèn)識(shí)，以后還怎么接手家業(yè)呀！”

汐討好似的說：“那是！咱爸咱媽最厲害啦！那媽咪，你說的要事到底是什么捏？”

汐媽：“哦！對(duì)啦！我差點(diǎn)把這事給忘了！你在明天早上9：00必須到達(dá)金銘路3069號(hào)別墅！帶上行李，那里即將是你未來的住處！”

汐又撿起掉在地上的蘋果，一聽這話，又把手中的蘋果狠狠的砸向地面（可憐的蘋果）說：“納尼?。坑姓l不知道那別墅是et（exo與tf簡(jiǎn)稱）那家的！我不要！”

汐媽：“不要也得要！你們不是青梅竹馬嘛！況且exo的母親都來提親啦！你不去就是不給她面子！信不信我把你的所有信用卡停掉！”

汐的小心臟破碎了：“好我去”

汐媽：“恩，這才乖嘛！記得你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！還有上官雨幽呢！你要跟人家學(xué)學(xué)，你看那雨幽多文靜，再瞧瞧你，整天都知道吃！”

汐：“哎呀別說啦！886！再說就浪費(fèi)電話費(fèi)啦！”

汐媽：“好啦，不說了，88?！?/p>

華麗麗分隔線

幽躺在柔軟的大床上正閉目養(yǎng)神，電話便響起來。幽睜開那閃亮亮的大眼睛，皺起好看的眉梢，拿起電話：“請(qǐng)問您是？”幽媽：“是我?！?/p>

幽：“怎么了，嗎？”幽媽：“你明天早上9：00到達(dá)金銘路3069號(hào)別墅，tf母親來提親了。”

幽平靜的詭異，好像早就知道一樣：“媽，我的人生大事能讓我自己決定嗎？”

幽媽：“可以，我相信你的選擇。明天漠凌雨汐也會(huì)去，記得好好關(guān)照她。”幽垂下眼簾：“好的?！?/p>

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5273626.html】