優(yōu)秀高中學生演講稿勵志范文（16篇）

演講稿是演講者將自己的想法和觀點以書面形式整理并表達出來的重要工具。演講稿的演講者要注重氣場和形象的塑造，樹立自信的形象。演講稿的成功與否，除了內容和表達的好壞，還與演講者的自信和魅力有關。

高中學生演講稿勵志篇一

老師們、同學們：大家好！

青春像一首歌，譜寫著高低起伏的曲調；青春像一首詩，吟誦著抑揚頓挫的節(jié)奏；青春又一幅畫，描摹著色彩艷麗的色調。青春年代充滿了激情與好奇、無規(guī)則的叛逆與無拘束的個性，所以，我們的青春年代是放肆的。

青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學習卻喜歡玩樂，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來幾乎可以達到科學家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級里斗地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”，當我們被老師批評的時候，雖然很沒面子，可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次，青春是允許犯錯的，每當這樣安慰自己之后，我們就一點都不自責了。

清楚地記得那次運動會，由于學校領導的誤判，本應當是第一的我們卻排在了第二名，為此我們集體去找領導討要說法，雖然被領導說成是“造反”，可是為了公平，我們義無反顧?？嘈娜颂觳回摚涍^積極努力，我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春，我們天不怕地不怕，敢于同不合理的事情作斗爭，我們簡單而真實。

青春的日子里，很多事情是不好把握的?？赡軆H僅因為一點小事，我們竟大打出手，可是事情過后，卻又極度后悔，于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個擁抱，可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春，所以我們難免沖動，重要的是我們能夠認識到自己的錯誤。這時我們想到了那句“人非圣賢孰能無過”的話語，青春就這樣放肆而沒有收攬。

青春的路上不是永遠灑滿陽光，有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江，自己簡直就成了一個淚人。因為，在那一刻，沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈?？捱^之后，我們能夠迅速地從難過中走出來，可能一轉身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。

青春是短暫的，它對我們來說只有一次，我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個人能夠活出自己真實的色彩？更多的時候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對真實的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無怨無悔！

高中學生勵志青春演講稿（三）

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠大的志向和崇高的理想；青春還能夠是應對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心??！

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話劇！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自我的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就務必學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地期望，這不僅僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

高中學生勵志青春演講稿（四）

尊敬的各位評委，在座的各位觀眾你們好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!

每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!

青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，

當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，

我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此

有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵!

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.

高中學生勵志青春演講稿（五）

老師們，同學們：

大家好！

今天，作為一名高三學生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時刻，為大家獻上一份心聲————直面高考，自信造就成功。

高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生！

還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限；一千個日日夜夜，我們牢記著三年后的今天，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！

高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。

相信黎明不會失約，相信考場不會變冷，相信我們共同的理想會一道實現(xiàn)，相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。高中勵志演講稿每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌！

我們不會害怕，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。我們不會畏懼，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。

我們不會相信，站臺上的同學即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。

我們的誓言不會改變，我們的風采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家！

高中學生勵志青春演講稿

高中學生演講稿勵志篇二

1.王者決非偶然。

2.ifnotmewho,ifnotnowwhen?

3.impossible=i'mpossible.

4.我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。

5.睡眠只是一個習慣性觀念而已。

6.天才是重復次數(shù)最多的人。

7.緊張而有序，效率是關鍵。

8.爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。

9.高考得高分的秘訣就是少丟分!

10.有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

高中學生青春勵志語錄名句

1.身體常動，內心常靜。

2.永遠不要以粗心為借口原諒自己。

3.練習就是高考，高考就是練習。

4.學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。

5.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

6.一天過完，不會再來。

7.即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁。

8.沒有艱辛，便無所獲!

9.容易走的路都是下坡路!

10.再冷的石頭，坐上三年也會暖。

11.沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

12.如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

13.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

14.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

15.最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

16.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

17.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

18.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

19.爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。

20.考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。

高中學生青春勵志語錄摘抄

1.貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。

2.高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。

3.只求“少丟分”，不說“得高分”!

4.誠實，樸實，踏實。

5.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

6.決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄!

7.高考得高分的秘訣就是少丟分!

8.試試就能行，爭爭就能贏。

9.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關心。

10.把容易題作對，難題就會變容易。

11.遇難心不慌，遇易心更細。

12.高三高考高目標，苦學善學上好學。

13.辛苦三年，幸福一生。

14.不經風雨，怎見彩虹?

15.奮起飛翔，路在腳下。

16.四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。

17.各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。

18.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

19.擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。

20.努力就能成功，堅持確保勝利。

21.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

22.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

23.天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。

24.讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

25.效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學陶侃之惜時付出必有回報。

26.十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。

27.快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。

28.天助自助者，你要你就能。

29.有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

30.模擬的意義在于如何走下去。

高中生激勵名言

1.德示人以情感人以理服人以章律人以志激人。

2.好動與不滿足是進步的第一必需品。

3.團結互助和諧共勉嚴謹求真拼搏奮進!

4.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

5.有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

6.成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

7.空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

8.沒有得到我想要的，我即將得到更好的。

9.團結之隊，精英之冠，超越自我，勇往直前!

10.聯(lián)通九州，鳴響未來;二十在線，志在一搏!

11.聰明出于勤奮，天才在于積累。

12.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

13.不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。

14.青春沒有失敗，努力就在今朝!

15.爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。

16.成功的人找方法，失敗的人找借口。

17.沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

18.逆境是磨練人的最高學府。

19.成功跟借口是不會在同一個屋檐下的。

20.汗水承載希望，夢想筑就偉大，行動塑造成績。

高中學生演講稿勵志篇三

1.此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。

2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

3.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

4.勿將今日之事拖到明日。

5.學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

6.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

7.幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。

8.只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

9.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

10.若有恒，何必三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒。

11.今朝燈火闌珊處，何憂無友;它年折桂古蟾宮，必定有君。

12.一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志;五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。

13.百尺高梧，撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

14.今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰?

15.天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存。

16.自好學勤學學而自用;無思厭思廢思思而無功。

17.玉不琢不成器;人不學不知道。

18.懶惰厭學難成器;勤奮博學出狀元。

19.樂觀面對，勇往直前，踏平“挫折”成大路。挫折不可怕，可怕的是內心的恐懼和悲觀。不要放大挫折，白白增加恐懼和痛苦。

20.青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結晶。激流般的熱情幻夢般的憧憬絕不妥協(xié)的堅貞--青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光，不可虛度，更不要誤入歧途。

21.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。

22.任何的限制，都是從自己的內心開始的。

23.世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

24.銷售世界上第一號的產品不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。

25.絆腳石乃是進身之階。

26.賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。

27.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

28.當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

29.別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

30.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

31.造物之前，必先造人。

32.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

33.忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

34.你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物微笑，一定要成為你工作最大的資產。

35.最有效的資本是我們的信譽，它小時不停為我們工作。

36.即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

37.人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

38.出門走好路，出口說好話，出手做好事。

39.回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。

40.挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。

高中學生演講稿勵志篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《好習慣成就未來》。

我們知道，人類第一個進入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人，得益于他做事細心的良好習慣。20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當時在挑選第一個上太空的人選時，20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作，讓主設計師科羅廖夫非常感動，在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始，其實我們說成功從好習慣開始。

的確，習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好的習慣。魯迅小時候，因為一次上學遲到被老師批評，于是便在書桌上刻了一個“早”字，以此來激勵自己不再遲到。從那以后，魯迅上學再也沒有遲到過，而且養(yǎng)成了“時時早，事事早”的好習慣。正是這一好習慣，成就了魯迅在中國乃至世界文學史上的輝煌業(yè)績。

愛迪生是人類歷史上最偉大的發(fā)明家，為世界貢獻了1093項發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習慣。愛迪生說，“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣，造就了天才愛迪生?？梢姡昧晳T對一個人的成功起著決定性的作用。

同學們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。

最后，把美國著名心理學家威廉？詹姆士的一段話送給大家：

“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！?/p>

謝謝大家！

高中學生演講稿勵志篇五

2003年,孔曉高中畢業(yè),成績一直很好的她,因高考出現(xiàn)失誤,沒能考上理想的大學。因為家庭條件不好,并且自己還有一個剛剛上初中的弟弟,不得已,孔曉離開了校園,只身一人到社會上闖蕩?！案呖际Ю麑ξ掖驌艉艽?當時進入建筑這個行業(yè)就有點破罐子破摔的感覺,建筑工地上什么學歷都不需要,就開始工作了。”孔曉說。那時,孔曉只有19歲。

“剛開始做的工作是跟著師傅”放線“,這是在工地上最基礎的一個活,但是我什么基礎也沒有,連最起碼的圖紙都不會看,就只能給師傅打雜?！笨讜詫τ浾哒f。自此以后,孔曉天天戴著安全帽在沒建成的樓宇間穿梭,“大家都沒有學歷,誰也不用瞧不起誰?！笨讜哉f。

一次意外改變工作態(tài)度

2004年的一天發(fā)生的一件事,徹底改變了孔曉的態(tài)度。那天,孔曉和往常一樣,在工地上工作著。在從一個正在建設中的高層下面經過時,從二樓上掉下來了一個建筑模板正好砸在她的頭上。還好孔曉注意到有東西掉落,急忙用手擋了一下,緩沖了部分力量,不然后果不可設想。

“耳朵嗡的一聲,什么都聽不見了,好大一會才又聽到聲音,周圍的人馬上把我送去醫(yī)院,在去的車上我才發(fā)現(xiàn)自己手上血肉模糊,當時嚇得不輕?！笨讜哉f。

在醫(yī)院的時候,孔曉就想,自己不能一直做這種工作,賺錢少不說,危險性太高了?！拔夷菚r就決定要好好學習,即使是在建筑工地上,也要做”賣腦子"的人,而不是做只會出力的人?！?/p>

不斷學習考取一級建造師證

出院后,她就像變了個人似的開始努力學習?！皫煾挡唤涛?我就一直跟著他看,不懂的我去看資料、查書本。”孔曉當時安慰自己,在學校里也是學習,在工地上也是學習,還有現(xiàn)場的實踐課,還不用交學費,這么好的事,何樂而不為呢?！拔衣剡m應這份工作了,當我不用師傅帶著也可以獨自完成工作的時候,我甚至還有點喜歡上這個工作?！笨讜哉f。

不僅學專業(yè)的技術知識,孔曉還函授了?？茖W歷,2009年,她一拿到?？茖W歷證書就開始接著考建造師證書。一年的時間,她就考出來二級建造師證書,接著她又去考一級建造師證書,還自考了本科學歷?！伴L時間堅持學習太難了,我就在學習的書桌上粘上錢,告訴自己,堅持學習知識就能換來錢?！笨讜蚤_著玩笑說,“反正是各種方法都用,白天邊上班邊學專業(yè)知識,晚上回去在自己租的小屋里學英語、數(shù)學?！?/p>

如今,孔曉已經考出來了一級建造師證書,也從一線建筑工地轉到辦公室工作,她仍然在不斷的學習中,“這段時間準備再考考這個行業(yè)里需要的其他證書,再加強自己英語的水平,人不能原地不動,不前進就意味著已經在倒退了?！笨讜哉f。

高中學生演講稿勵志篇六

1、困難是來幫助你的，但要看你接不接受，

2、后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以，不要后悔!

3、不知道明天干什么的人是不幸的!

4、別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。

5、讀書不努力，內疚的是你，難過的是父母，快樂的'是補習班收錢的人。

6、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。

7、多想想自己曾經所承諾的，多看看自己現(xiàn)在所履行的。

8、勿以惡小而為之，勿以善小而不為，

9、勤奮的人常把高山當平地，懶惰的人常把平地當高山。

10、只有那些能耐心把簡單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領。

11、弱者選擇安逸，強者勇往直前。

12、生活有時陰錯陽差，你錯過了一時，就可能錯過一生。

13、永遠不要為失敗找借口，而是要為成功找辦法。

14、在哪里跌倒就從哪里爬起來。

15、面對這個已經改變的世界，我們最應該做的就是改變自己。即使有鐵飯碗，里面沒有飯怎么吃。

16、高手并不多，

高中學生演講稿勵志篇七

勵志對于高中來說有必要嗎?當然有必要!通過勵志，讓高中學生更加自信地面對高考，同時更加堅定地面對自己的人生!本站小編精心為大家搜集整理了高中學生

勵志演講稿

同學們：大家好!

新學期第一節(jié)課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語，于是跑到書店買了一大堆復習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。

生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現(xiàn)它，這樣一來，即使構想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。

老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。

我們應該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。

各位老師，同學們：

大家好!我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，課時，隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。

臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西?！?/p>

埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓起勁往前走著。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說：“我一無所有啊!”

于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放棄。

“凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能

堅持

如果你認為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小，你就會落后于人;如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。

因為當你行動之前進行頭腦熱身，構想要做之事的每一個細節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應手，應付自如。幽默演講稿 同學們，勵志要有明確的目標，目標的實現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。

我的演講完畢，謝謝大家!

大家好!

青春：她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人?！?/p>

家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。1983年她走上了文學創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術后，繼續(xù)以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。

如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想夸父，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的

司馬遷

時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!

謝謝大家!

高中學生演講稿勵志篇八

尊敬的老師、同學們：

春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經進入高考沖刺階段。

＂逝者如斯夫，不舍晝夜。＂的確，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情、花前月下、出身貴賤、基礎好壞等等因素所影響。同學們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來、相信自己、信一分耕耘一分收獲、相信皇天不負有心人、相信改變命運的只有自己。

暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的＂我不行＂去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑；如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說，上課睡覺或說話，來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業(yè)有成！

十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。

問蒼忙大地，誰主沉??？我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說：＂真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。我們年輕，我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應有的。百日沖刺應一＂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。＂為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。

壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢！此新不改此行無撼！

歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉折意義的高考進行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

高中學生演講稿勵志篇九

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

你們好!

金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了新一屆的驕子。在這里，我謹代表全體在校學生，對你們的到來表示熱列的歡迎。

前不久，我們學校剛剛度過了六十華誕。六十年來，幾經風雨，歷經滄桑，不斷進步，不斷發(fā)展，辦學效益和教育質量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。這里已成為培育莫力達瓦人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

高一的學弟學妹們，你們是學校新鮮的、充滿活力的血液，此時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒!新的學期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你的舞臺!美麗，還需要你自己來演繹。

新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠地說：高三的同學們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場，面對六月鏖戰(zhàn)，我相信你們在困難面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對高考，笑傲六月流火!在這里，我們向領導、老師和父母宣誓：今天，我以學校而自豪，明天，學校將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們要讓夢想飛躍萬水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功!

謝謝大家!

高中學生演講稿勵志篇十

老師們，同學們：早上好!

今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學們當然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺得如果你能認真地預習、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫，復習階段，同學們的作業(yè)會比往常多一些，我們仍要一筆一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果你是一個有良知的學生，我認為當下對老師最好的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進步是對老師的最大安慰。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

謝謝大家!

看了“勵志中學生演講稿”

高中學生演講稿勵志篇十一

時間過得很快，又是一次月考。一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。

可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么?因為什么而贏，又輸在哪里?你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，只有放下……才能輕裝上陣;只有放下……才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!

我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志，，是的，怕的是你自己一蹶不振。

人，重要的就是一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。

也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來，默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié)，張揚個性，展示風采。

所以親愛的同學們，請記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!

高中學生演講稿勵志篇十二

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

時間過得很快，又是一次月考。一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。

可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么?因為什么而贏，又輸在哪里?你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，只有放下……才能輕裝上陣;只有放下……才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!

我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志，，是的，怕的是你自己一蹶不振。

人，重要的就是一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。

也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來，默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié)，張揚個性，展示風采。

所以親愛的同學們，請記?。翰环e小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的.古語，靜下心來，腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!

高中學生演講稿勵志篇十三

我崇拜高尚的生命的秘密。我崇拜這生命在降生、成長、戰(zhàn)斗、傷殘、犧牲時迸濺出的.鋼花焰火。我崇拜一個活靈靈的生命在崇山大河，在海洋和大陸上飄蕩的自由。

是的，生命就是希望。它飄蕩無定，自由自在，它使人類中總有一支血脈不甘于失敗，九死不悔地追尋著自己的金牧場。

高中學生演講稿勵志篇十四

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路?！币粋€人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所x。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!

我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。

謝謝大家!

高中學生演講稿勵志篇十五

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!今天我演講的題目是《祝福高三》。

時間已經到了六月一日，再過六天，也就是一百四十四個小時，高三的學長學姐們就要走進高考戰(zhàn)場。今天我在這里想把我們最美最真誠的祝福送給你們。你們是北附最靚麗的風景，草長鶯飛的季節(jié)里，我看見清新的晨光中你匆忙的腳步;梔子花開的日子里，我看見昏黃的燈光下你瘦弱的身影。如今，你們早已走過了高一的漫不經心，褪去了高二的心浮氣躁。三載春夏秋冬見證著你們一點一滴的付出。此刻，我想起了許巍的那句歌詞:“穿過幽暗的歲月，你或許也曾彷徨，但當你低頭的瞬間才發(fā)現(xiàn)腳下的路?！币苍S你們有過迷茫，但此刻目光已盯準遠方;也許你們有過彷徨，但此刻心靈已鎖定理想;也許你們有過失望，但此刻腳步已邁得鏗鏘。蠶蛹破繭后的蝶舞是美麗的，你們努力后的成功是精彩的。

我們深知，即將面對的一個人的戰(zhàn)役是何等艱難;我們深知，風雨兼程的旅途，始終不變的那個信念詮釋著一種堅強;我們更深知，在起點與終點之間，一葉扁舟乘風破浪需要怎樣的勇氣和力量。而你們就是將這種信念付諸實踐的朝圣者。

北附20xx的高考曾使我們感到激動和自豪，如今，我們又將這樣的希望傾注在你們身上。在過去的一年里，你們一次又一次地讓我們贊嘆，讓我們驚呼。我們不會忘記，在各個重點大學的自主招生考試中，你們所展現(xiàn)的綜合實力、彰顯的青春風采;我們不會忘記百日宣誓大會上你們眼中堅定的目光，你們心中高遠的志向;我們不會忘記每一次測驗、每一次考試你們所取得的驚人成績，你們作出的巨大超越;我們更不會忘記，晨風中你們矯健的身影，寒窗前你們伏案的姿勢。是的，我們不會忘記，不會忘記你們在北附的每一步腳印。

如果可以，我們愿意是希臘神話中的地母該亞，賦予你們源源不斷的力量;我們愿意是你們的千里馬，伴隨你們隨風疾馳，跨越困難;我們愿意是你們的堅強后盾，永遠支持你們，為你們加油。

今天，我們在五星紅旗下集會。全校四千名師生一起為你們祈禱,祝福。在我們的送別儀式里，沒有“西出陽關無故人”的愁緒滿懷，有的是“海內存知己，天涯若比鄰”的深深情意。我們沒有“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的凄凄婉婉，有的是“孩兒立志出相關，學不成名誓不還”的雄心壯志。我們沒有灞橋易水的沉痛傷感，有的是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕藕肋~。

朋友們，看見了嗎?在那艱難旅途的盡頭是理想的象牙塔。我們相信，努力終會有成效。鳥兒學會了怎樣承受負擔，因而有了硬朗的翅膀，翱翔于廣闊的藍天，你們學會了怎樣承受負擔，因而有了思想的翅膀，飛升到幸福的殿堂。

誰不會因有這般瘋狂的青春而驕傲?誰不會因有這般絢麗的年華而無悔?!也許,你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學習誠然辛苦。但先苦后甜、苦盡甘來的幸福更給人雋永的回味?！罢n堂享受快樂，考試體驗成功”，你們逐漸成長，逐漸成熟，逐漸認識到自己肩負的責任，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的真正價值;你們學會了自己選擇，學會了走自己的路。這是人生給你們的一次打磨,你們因此而鐵骨錚錚成了百折不撓的強者,以一種自信的姿態(tài)豪邁地立于天地之間!

我們相信,淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀,在炎炎的夏日,劃出最動人的舞姿。十八歲的你們,擁有最美好的夢想,十八歲的你們,擁有無限的勇氣,在經過風雨的歷練之后,你們一定會以驚人的毅力創(chuàng)造出自己的奇跡!如果沒有巖石的撞擊,泉水終將不能奏出清靈的旋律;如果沒有烈火的鑄煉,寶劍終將不能斬斷前方的荊棘;如果沒有汗水的洗禮,你們也終不能找到未來的方向。

此刻，你們的心中必定豪情萬丈，慷慨激昂。用微笑照亮旅途，用汗水澆注理想，用青春描繪風景，用心靈書寫人生篇章。帶上我們的祝福整裝待發(fā)，踏出一條光明大道。我們堅信:海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰!我們相信高三的學長學姐們定會在的高考中書寫出更加美麗的華彩篇章!

高中學生演講稿勵志篇十六

高中學生勵志演講稿，唯有不斷奔跑才能看到前面的風景，下面是小編帶來的高中學生勵志演講稿，歡迎閱讀!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

同學們，當我們站在這里，聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，我們應該永遠銘記著這一天：1949年10月1日，因為這一天，第一面五星紅旗，在天安門城樓上第一次高高飄揚。

而再過幾天，我們將迎來中華人民共和國62歲的生日，身處百年盛世的各位同學們，你們想過沒有，我們應該國家做些什么?半個世紀前，肯尼迪曾說過“不要問國家能為你做些什么，而是要問自己能為國家做些什么?”我覺得我們現(xiàn)在能為祖國做的，就是好好學習，當學有所成后，將來才能報效祖國。

好好學習，首先我們在學習上要有積極的學習態(tài)度。

積極的學習態(tài)度會使你對成功充滿渴望，當一個人有了積極的學習態(tài)度后，就會向自己確立的目標積極前進，不怕艱難險阻，一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！币粋€人在學習上能否成功，就看他的態(tài)度!有句名言大家要牢記“態(tài)度決定一切”，在我們的同學當中，學習成績暫時落后的同學千萬不要自卑，只要你人做的正，遵守紀律，努力學習，一步一個腳印，你一定會成功，一定記住，天道酬勤，是永恒不變的真理;學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，不要驕傲，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

積極的學習態(tài)度是你成功的一半。

希望同學們放下包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標出發(fā)。

非畢業(yè)班的同學們，為了戰(zhàn)勝昨天的自己而努力，為了戰(zhàn)勝自己的競爭對手而努力，超越自己，超越對手，你才會實現(xiàn)自己更遠大的理想，而初四畢業(yè)班的同學，你們要為自己升入高一級的學府深造而努力，請初一到初四的全體同學們都牢記下面的話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。

能成為太陽，我們就不要做月亮;能成為月亮，我們就不要做星星!能成為大樹，我們就不要做灌木;能成為灌木，我們就不要做小草!能成為龍，我們就不要做馬;能成為馬，我們就不要做蟲。

具備了這樣的心態(tài)，你在學習上就會有著無堅不摧的信念，會支持你克服學習上的各種困難。

使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地的精神。

腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。

牢記學習中不會有”天上掉餡餅“好事。

一分耕耘一分收獲。

作為學生應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不茍的學習態(tài)度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。

在大窯中學最重要的一件事是和時間賽跑。

朱自清在《匆匆》一文中寫道：”洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信：全體同學，只要堅守《中學生守則》，堅守《大窯中學日常行為規(guī)則》，保持積極的學習態(tài)度，有著腳踏實地的學習精神，堅持到底，記不放棄，終有一天，你們會學有所成，成為國家的棟梁之材，你們是中國的希望中國的未來!

時光輪回，萬物更新。

一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。

李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。

路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。

當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。

忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。

在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。

在這里，不得不提一下偏科的問題。

當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。

于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。

在這里，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。

講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(并非失手)，而經過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。

化學他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。

他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。

他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演。”

還要說一個問題，就是特色班的評選。

我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報。

活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。

其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。

同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。

如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。

不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。

同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。

我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，

但沒有人可以取代我。

美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。

但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。

肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。

美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。

化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。

人的一生也需要蛻變才能成長。

每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。

俗話說人無完人。

正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。

如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。

不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。

既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。

有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。

捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。

母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。

她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。

從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。

父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!

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