總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是一種學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。精確的語(yǔ)言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?？偨Y(jié)范文是對(duì)不同經(jīng)驗(yàn)和成果的匯總和提煉，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
新冠講座心得篇一
第一段：引言（課程背景介紹）
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于新冠病毒的最新知識(shí)講座，該講座由專(zhuān)業(yè)醫(yī)生主持，旨在為大眾普及關(guān)于新冠病毒的最新知識(shí)和預(yù)防措施。這場(chǎng)講座內(nèi)容豐富，涉及到病毒的起源，傳播途徑，癥狀，以及如何有效預(yù)防感染等方面。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還讓我更加認(rèn)識(shí)到新冠病毒的嚴(yán)重性和重要性。
第二段：增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)
在講座中，醫(yī)生向我們介紹了新冠病毒的起源和傳播途徑。他解釋說(shuō)，該病毒最早在中國(guó)湖北的武漢市爆發(fā)，隨后迅速傳播到全球各地。傳播途徑主要為飛沫傳播，也可以通過(guò)接觸患者排泄物而傳播。此外，醫(yī)生還詳細(xì)講解了新冠病毒的癥狀，包括發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等。通過(guò)這次講座，我對(duì)新冠病毒的起源和傳播途徑，以及癥狀有了更加深入的了解。
第三段：認(rèn)識(shí)到新冠病毒的嚴(yán)重性
講座中，醫(yī)生用數(shù)據(jù)和案例告訴我們新冠病毒對(duì)全球的危害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新冠病毒已經(jīng)造成了數(shù)百萬(wàn)人感染，并導(dǎo)致數(shù)十萬(wàn)人死亡。而且，病毒的傳播速度非?？欤锌赡茉跓o(wú)形之中進(jìn)入到我們的周?chē)?。醫(yī)生還強(qiáng)調(diào)了病毒對(duì)特定人群的危險(xiǎn)性，如老年人和患有慢性疾病的人。通過(guò)聽(tīng)取醫(yī)生的講解，我深刻認(rèn)識(shí)到新冠病毒的嚴(yán)重性，以及我們每個(gè)人都需要采取行動(dòng)來(lái)阻止病毒的傳播。
第四段：了解如何預(yù)防感染
在課程的最后，醫(yī)生向我們介紹了一些有效的預(yù)防措施。他提到，戴口罩是一個(gè)基本的防護(hù)步驟，可以減少病毒的傳播。此外，勤洗手，保持社交距離，避免大型聚集活動(dòng)也是非常重要的。醫(yī)生還建議在出門(mén)前檢查體溫，注意自己的身體狀況，并遵循當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)。通過(guò)這次講座，我學(xué)到了許多實(shí)用的方法，可以幫助我預(yù)防感染，并保護(hù)自己和他人的健康。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)這次新冠最新知識(shí)講座，我不僅增加了對(duì)新冠病毒的了解，還更加認(rèn)識(shí)到病毒的嚴(yán)重性和重要性。我將積極踐行咨詢醫(yī)生所給出的預(yù)防措施，保護(hù)自己和他人的健康。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參加這樣的講座，增加對(duì)新冠病毒的認(rèn)識(shí)，共同抗擊病毒的傳播。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，才能戰(zhàn)勝這一全球性的挑戰(zhàn)，重返正常的生活。
新冠講座心得篇二
近日，在學(xué)校的公共場(chǎng)所里，舉辦了一場(chǎng)以“日本新冠專(zhuān)家講座”為主題的演講活動(dòng)。聽(tīng)完這場(chǎng)演講，我深有感觸。在這篇文章中，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第一段：描述講座現(xiàn)場(chǎng)
在演講現(xiàn)場(chǎng)，講座主講人是一位日本專(zhuān)家，他詳細(xì)地講解了新型冠狀病毒的傳播途徑、病征以及防控措施等相關(guān)情況。聽(tīng)眾們?nèi)齼蓛傻刈谝黄穑J(rèn)真傾聽(tīng)著。演講者的語(yǔ)言簡(jiǎn)明易懂，生動(dòng)有趣，那種充滿知識(shí)的氛圍深深地吸引著聽(tīng)眾的注意力。
第二段：講述演講者分析的問(wèn)題
演講者通過(guò)大量實(shí)證數(shù)據(jù)，對(duì)疫情的發(fā)展和趨勢(shì)做了深入的分析，引導(dǎo)我們了解了病毒的特性和危害。他強(qiáng)調(diào)了病毒在空氣中的傳播風(fēng)險(xiǎn)較大，并介紹了防控傳播的具體手段和措施。另外，他關(guān)注了日本防控措施中移動(dòng)式核酸檢測(cè)車(chē)的應(yīng)用，以及社交距離的貫徹執(zhí)行等問(wèn)題，讓聽(tīng)眾明白防疫的關(guān)鍵在于大家的共同努力。
第三段：闡述講座亮點(diǎn)
這場(chǎng)新冠專(zhuān)家講座的一大亮點(diǎn)是它的權(quán)威性和實(shí)用性。聽(tīng)眾可以從專(zhuān)家講解的信息中得到普及、認(rèn)知和應(yīng)用層面的知識(shí)。專(zhuān)家基于數(shù)據(jù)講解是非常權(quán)威的，演講內(nèi)容實(shí)用性也非常高，能夠滿足聽(tīng)眾們的日常生活需求。演講也嚴(yán)格按照預(yù)定的時(shí)時(shí)間表進(jìn)行，沒(méi)有漏洞，也沒(méi)有被任何內(nèi)容打斷，為整場(chǎng)演講贏得了更多的掌聲。
第四段：感悟體會(huì)
這場(chǎng)日本新冠專(zhuān)家講座，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了疫情的危害，以及人類(lèi)在面對(duì)未知病毒時(shí)應(yīng)該采取的正確策略。在常態(tài)下，人們健康意識(shí)和防控意識(shí)淡薄，而當(dāng)遭遇疫情時(shí)，才能逐漸意識(shí)到個(gè)人健康與全社會(huì)穩(wěn)定和安全的重要性。我感覺(jué)，隨著這場(chǎng)疫情的不斷演變，人們開(kāi)始注意到防疫與個(gè)人健康息息相關(guān)，這也說(shuō)明了活動(dòng)意義深遠(yuǎn)、影響廣大。
第五段：總結(jié)可能的展望
通過(guò)這一場(chǎng)演講，我們不僅學(xué)到了有關(guān)病毒的知識(shí)，還明白了防控病毒的重要性。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕和關(guān)注，采取必要的防護(hù)措施，如佩戴口罩、勤洗手等。在家中，我們也應(yīng)該多做運(yùn)動(dòng)、多曬太陽(yáng)，增強(qiáng)免疫力。從整個(gè)社會(huì)的角度來(lái)看，需要加強(qiáng)科學(xué)防控與國(guó)際合作，才能有效地控制疫情的發(fā)展。這場(chǎng)演講告訴了我很多防控方面的知識(shí)，使我能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到防疫的重要性，并應(yīng)該將它落實(shí)到日常生活和工作中去。
新冠講座心得篇三
為進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)教職員工對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)疫情防控應(yīng)急處置能力，迎接春季開(kāi)學(xué)的到來(lái)，近日，長(zhǎng)洲區(qū)各學(xué)校幼兒園以各種形式紛紛開(kāi)展新冠肺炎疫情防控知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)，全力夯實(shí)學(xué)校安全防線，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺小學(xué)
3月31日上午，紅嶺小學(xué)組織全體教職工開(kāi)展新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)專(zhuān)題會(huì)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、校醫(yī)等集中會(huì)議室參加培訓(xùn)，其余教師線上參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，大家觀看學(xué)習(xí)由梧州市疾病預(yù)防控制中心黃浩主講的《學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)》專(zhuān)題講座。黃浩從“疫情防控要求出發(fā)”，詳細(xì)闡述了新冠肺炎防控措施、學(xué)校開(kāi)學(xué)前后的疫情防控技術(shù)，詳細(xì)介紹了個(gè)人防護(hù)和消毒技術(shù)的措施。
隨后，校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了近期上級(jí)疫情防控會(huì)議精神，布置了近期工作要求。
龍新小學(xué)
3月30日上午，龍新小學(xué)開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)專(zhuān)題會(huì)，該校全體老師參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)由龍新小學(xué)副校長(zhǎng)陳朝海主持并以線上課程的形式開(kāi)展，內(nèi)容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應(yīng)程序、師生及各崗位防控操作要求，各場(chǎng)所的消毒具體操作，以及開(kāi)學(xué)前后如何做好防控工作等。培訓(xùn)內(nèi)容詳實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。
大風(fēng)車(chē)幼兒園
3月26日—31日，大風(fēng)車(chē)幼兒園組織全體教師利用云視頻“空中課堂”開(kāi)展了學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎防控知識(shí)線上培訓(xùn)。
教職工通過(guò)觀看視頻講座，了解了新型冠狀病毒的癥狀、幼兒發(fā)熱時(shí)的管理方法、消毒劑的配制以及如何科學(xué)有效地消毒環(huán)境、熟知開(kāi)學(xué)前后防控要點(diǎn)等。
據(jù)悉，長(zhǎng)洲區(qū)教育局師訓(xùn)股除了組織開(kāi)展新冠肺炎疫情防控知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)外，還根據(jù)教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學(xué)能力培訓(xùn)資源包鏈接”，結(jié)合本城區(qū)需求向全區(qū)教師推介了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源包讓全體教師在線學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容包括在線教學(xué)攻略、學(xué)情診斷、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、教學(xué)管理、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、答疑輔導(dǎo)等策略與方法、信息技術(shù)應(yīng)用、在線教學(xué)資源制作、學(xué)校防疫案例，師生心理疏導(dǎo)、視力保護(hù)、信息安全等。
新冠講座心得篇四
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，為了讓廣大師生有效認(rèn)知疫情的嚴(yán)重性，增強(qiáng)疫情防控意識(shí)，學(xué)校在近日舉辦了一場(chǎng)新冠疫情講座。在學(xué)校舉辦的講座中，我深深地感觸到了疫情的龐大與危機(jī)感，更加明白了疫情防控的重要性。在此，我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)于新冠疫情講座的心得體會(huì)。
首先，在講座中，我們了解到新冠疫情是一種可怕的疾病，它的傳染性非常強(qiáng)，致死率也較高。這使我深思疫情的危險(xiǎn)性，并更認(rèn)識(shí)到作為普通人應(yīng)該如何做好個(gè)人防護(hù)措施，以避免自己感染新冠病毒，進(jìn)而影響到身邊的人。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)如何通過(guò)合理的媒體和網(wǎng)絡(luò)途徑了解和獲取疫情相關(guān)信息，避免誤解和盲目行動(dòng)。
其次，在疫情面前，醫(yī)務(wù)工作者是最為重要的人，他們冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)入隔離區(qū)域救治病人。在我們的講座中，醫(yī)護(hù)人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解和多個(gè)視頻展示，讓我們更深入地感受到了醫(yī)護(hù)人員在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中所作出的巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)也深入了解到居民應(yīng)該更多的關(guān)注醫(yī)護(hù)工作者的身心健康，行動(dòng)上為他們提供力所能及的幫助與支持。
再次，在此次講座中，我們也了解到新冠病毒的病源地為武漢，由此起源的種種社會(huì)現(xiàn)象也被廣泛關(guān)注。通過(guò)講座中精心制作的PPT和實(shí)地參觀展示，我們清晰地感受到了武漢從一開(kāi)始就付出了不小的代價(jià)，同時(shí)也能夠認(rèn)識(shí)到我們需要共同幫助武漢，參與到抗擊疫情的行列中。
此外，在新冠疫情講座中，許多關(guān)于疫情期間的法律問(wèn)題也得到了講解，例如隔離期間的條款，接觸追蹤問(wèn)題等。對(duì)學(xué)生而言，通過(guò)了解這些法律規(guī)定，有助于我們正確行使自己的權(quán)利，避免在疫情防控過(guò)程中出現(xiàn)不必要的紛爭(zhēng)和矛盾。
最后，在講座中，也特別強(qiáng)調(diào)了用科學(xué)、理性、合適的方式來(lái)防護(hù)疫情，同時(shí)引導(dǎo)我們樹(shù)立理性、科學(xué)的態(tài)度，不隨意聽(tīng)信謠言，不輕信謠言，不恐慌，透過(guò)真相看待新冠疫情。讓我們?cè)诿鎸?duì)疫情這樣的大災(zāi)大難時(shí)，能夠具有自我保護(hù)意識(shí)，為預(yù)防疾病的擴(kuò)散和控制做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總而言之，在此次新冠疫情講座中，通過(guò)系統(tǒng)、生動(dòng)的講解、視頻展示和實(shí)地參觀，我們不僅直觀感受到疫情帶來(lái)的危機(jī)，更增強(qiáng)了自我防護(hù)的意識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到新冠疫情防護(hù)是全社會(huì)共同的責(zé)任，需要大家從身邊的小事做起，同心協(xié)力，共同抗擊疫情。
新冠講座心得篇五
作為一個(gè)普通人，新冠肺炎對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種前所未有的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為加強(qiáng)學(xué)校師生和家長(zhǎng)的疫情防控意識(shí)，近日學(xué)校組織了由衛(wèi)生專(zhuān)家主講的“嚴(yán)防嚴(yán)控新冠”講座。在聽(tīng)完講座后，我對(duì)于新冠疫情的認(rèn)識(shí)更加深刻，同時(shí)也更加重視起個(gè)人的防護(hù)意識(shí)。
一、認(rèn)識(shí)新冠病毒的主要傳播途徑
新冠病毒的傳播方式主要有兩種：通過(guò)飛沫傳播和接觸傳播。飛沫傳播是指病毒在患者咳嗽、打噴嚏時(shí)釋放出的含病毒顆粒的液體飛沫通過(guò)空氣傳染給周?chē)娜耍欢佑|傳播則是指接觸被感染者或其分泌物的物體表面而感染的傳播方式。因此，我們要做好防護(hù)，首先就要注意避免被飛沫傳播感染，保持社交距離，做好個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、戴口罩等。
二、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
講座中，專(zhuān)家重點(diǎn)提到，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成是預(yù)防新冠病毒感染的重要措施。 我們要常常洗手，并且嚴(yán)格執(zhí)行正確洗手的步驟，用流動(dòng)的水和肥皂搓洗手掌、手背、手指和指甲周?chē)牟课?。同時(shí)要注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，定期打掃衛(wèi)生間、空調(diào)以及其他設(shè)施，保證室內(nèi)干凈衛(wèi)生。
三、社交距離是重要的防護(hù)措施
為了減少新冠病毒的接觸和感染機(jī)會(huì)，保持合適的社交距離非常重要，這是防疫過(guò)程中必須嚴(yán)格遵守的規(guī)定。一般來(lái)說(shuō)，保持一米以上的安全社交距離都可以有效防止病毒的傳播，尤其在公眾場(chǎng)合和交通工具上，更是必須保持隔離，做好個(gè)人防護(hù)。
四、合理保護(hù)好個(gè)人防護(hù)裝備
專(zhuān)家還強(qiáng)調(diào)，個(gè)人防護(hù)裝備也是我們防范新冠病毒感染的關(guān)鍵，確保口罩、手套等防護(hù)用品的質(zhì)量和安全性非常重要。我們要選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)且有驗(yàn)貨證明的口罩，使用一定時(shí)間及時(shí)更換，否則會(huì)降低口罩的防護(hù)力，增加接觸感染的危險(xiǎn)。
五、保持樂(lè)觀平和心態(tài)
面對(duì)新冠疫情，我們必須保持樂(lè)觀平和的心態(tài)，避免恐慌和自我隔離。在講座中，專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，保持良好的心態(tài)和積極的生活狀態(tài)有助于增強(qiáng)身體免疫力，同時(shí)也是預(yù)防疾病的最佳方法。我們應(yīng)該堅(jiān)信黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和防控措施，以及醫(yī)療系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)力量，相信最終我們能夠共克時(shí)艱，控制住疫情。
總之，在新冠疫情蔓延的特殊時(shí)期，保持好個(gè)人衛(wèi)生、遵守社交距離、戴好口罩、積極健康生活等都是我們應(yīng)該做好的個(gè)人防疫措施。聽(tīng)完此次講座，我對(duì)于新冠疫情的認(rèn)識(shí)更加清晰，感覺(jué)自己對(duì)于管理自己的衛(wèi)生和保護(hù)自己的健康有了更好的認(rèn)識(shí)。相信只要記住這些防疫知識(shí)，并落實(shí)到日常生活和工作中，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝疫情，向著更加美好的明天前進(jìn)。
新冠講座心得篇六
新冠疫情來(lái)襲，給全世界帶來(lái)了巨大的沖擊與挑戰(zhàn)。在這個(gè)嚴(yán)峻的形勢(shì)下，學(xué)校組織了一場(chǎng)以“新冠疫情防控”為主題的講座。在聽(tīng)完講座后，我深感此次講座對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響和幫助。
第一段：了解疫情
在講座中，我們首先了解了新冠病毒的特點(diǎn)和傳播方式。通過(guò)講解病毒的感染途徑，我們加深了對(duì)新冠病毒的認(rèn)識(shí)，懂得如何從日常生活中預(yù)防疫情的傳播。首先是勤洗手，要經(jīng)常洗手，尤其是在外面回來(lái)后，一定要徹底的洗手；其次是戴口罩，特別是在人員密集的場(chǎng)所，避免交叉感染；最后是保持社交距離，距離越近，病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)就越大，要保持安全距離，減少感染風(fēng)險(xiǎn)。
第二段：學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)
講座中，我們了解了新冠疫情的緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施和緊急求助方式。首先學(xué)到了疫情爆發(fā)的應(yīng)急處置方法，比如室內(nèi)人群的緊急疏散，給出具體的疏散指示；其次是學(xué)會(huì)了疫情發(fā)病的應(yīng)急處理方法，首先要及時(shí)呼叫急救電話；最后還介紹了醫(yī)療救治的方式和處理方法。準(zhǔn)確了解這些應(yīng)對(duì)方法，可以保障自己和他人的安全。
第三段：擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任
講座中，我意識(shí)到應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自身的社會(huì)責(zé)任，呼吁身邊的人積極應(yīng)對(duì)疫情，做好自我保護(hù)和防控措施。我們的每個(gè)人都應(yīng)該是疫情防控的參與者，從自己身邊便可著手，更好的監(jiān)管自身的行為，并在傳播中向身邊的人介紹正確的應(yīng)對(duì)方式。當(dāng)我們意識(shí)到自己承擔(dān)著更多的社會(huì)責(zé)任，才能更早應(yīng)對(duì)疫情，更好的保障全社會(huì)的安全。
第四段：加強(qiáng)心理建設(shè)
疫情的擴(kuò)散極大地影響了人們的心理狀態(tài)。很多人因?yàn)樯磉叺牟±掷m(xù)增加而產(chǎn)生恐懼和懼怕。在講座中，我們了解了患者心理狀況和應(yīng)對(duì)方法。心理學(xué)家給我們更好的建議是，調(diào)整自己的身體狀態(tài)和情緒，保持信心，并積極維護(hù)自己的精神狀態(tài)。我們要時(shí)刻關(guān)注和監(jiān)測(cè)我們自身的感受，及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，才能更好的應(yīng)對(duì)新冠疫情的到來(lái)。
第五段：做好日常管理
在講座中，我們還了解到了一些疫情發(fā)生時(shí)的管理細(xì)節(jié)。比如在疫情發(fā)生期間，學(xué)校、公司和其他場(chǎng)所都會(huì)按照標(biāo)準(zhǔn)化的程序進(jìn)行消毒和防疫工作，包括垃圾的分類(lèi)和處理、人員的管理等等。這確保了我們能夠在自己所處的環(huán)境中隨時(shí)掌握疫情的動(dòng)態(tài)并及時(shí)了解最新情況，為及時(shí)避免病毒的傳播創(chuàng)造了有利條件。
總之，此次關(guān)于新冠疫情講座讓我們對(duì)疫情有了更深刻的認(rèn)識(shí)，畫(huà)出了應(yīng)對(duì)方案，同時(shí)也提醒我們做好日常的防護(hù)。我們要承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)心理建設(shè)，做到日常管理以及做好緊急處理，讓我們?cè)谝咔橹邪踩冗^(guò)，更好的保障自己和家人的安全。
新冠講座心得篇七
4月21日上午，桑柘中學(xué)特聘衛(wèi)生副校長(zhǎng)——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長(zhǎng)為該校組織了一次 “新型冠狀病毒疫情防控知識(shí)”主題培訓(xùn)講座。
王院長(zhǎng)通過(guò)圖片、案例、觀看小視頻、針對(duì)新型冠狀病毒傳染病的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及綜合性預(yù)防措施進(jìn)行了詳細(xì)講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩，指導(dǎo)師生員工動(dòng)手練習(xí)。生動(dòng)形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學(xué)防護(hù)的相關(guān)知識(shí)，讓全體師生對(duì)疫情的預(yù)防和健康的生活習(xí)慣有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
王院長(zhǎng)重點(diǎn)講解了防護(hù)物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識(shí)，要求我們科學(xué)防護(hù)，消除恐慌，理性應(yīng)對(duì)。
通過(guò)這次知識(shí)講座，全校教職工收獲很大，對(duì)新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢(shì)和癥狀、預(yù)防措施等有了進(jìn)一步了解，更加有利于防治工作的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動(dòng)作用。
出必須檢測(cè)體溫、登記;三是認(rèn)真做好疫情排查，做好每日晨午晚檢工作臺(tái)賬，掌握師生員工每日身體健康情況，排查出問(wèn)題的堅(jiān)決不能瞞報(bào)、遲報(bào)，共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)廣大師生員工健康與安全的責(zé)任。
師生們認(rèn)真聆聽(tīng)、觀看，充分認(rèn)識(shí)到了疫情防控的重要性，并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施，為做好開(kāi)學(xué)后的防疫工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
新冠講座心得篇八
新冠肺炎疫情自從開(kāi)始爆發(fā)以來(lái)，給全球帶來(lái)了巨大的沖擊與挑戰(zhàn)。為了更好地防控疫情，提高大眾的自我防護(hù)意識(shí)，我參加了一場(chǎng)關(guān)于新冠肺炎防控的講座。這場(chǎng)講座以全面介紹新冠肺炎病毒、傳播途徑及預(yù)防方法為主題，我在聽(tīng)過(guò)講座后有了新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
首先，講座從介紹新冠病毒的基本概念開(kāi)始。病毒的固有特性決定了它具有較強(qiáng)的傳染性和致病性。通過(guò)講座，我了解到新冠病毒屬于RNA病毒，具有高變異性的特點(diǎn)，這也是它傳播能力強(qiáng)的主要原因之一。了解病毒的基本特征，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)并理解它，以更有效地采取措施應(yīng)對(duì)疫情。
其次，講座著重強(qiáng)調(diào)了疫情的傳播途徑。通過(guò)各種途徑的介紹，我才認(rèn)識(shí)到新冠病毒在不同場(chǎng)合下傳播的風(fēng)險(xiǎn)。例如，在封閉的室內(nèi)環(huán)境中，人員聚集、通風(fēng)不良等因素都會(huì)增加病毒傳播的可能性。此外，病毒可以通過(guò)飛沫傳播和氣溶膠傳播兩種方式進(jìn)行擴(kuò)散。因此，在日常生活中，我們要做好戴口罩、勤洗手、保持社交距離等個(gè)人防護(hù)措施，以降低感染風(fēng)險(xiǎn)。
再次，講座詳細(xì)介紹了疫苗的相關(guān)知識(shí)。隨著疫苗的研發(fā)和推廣，我們可以通過(guò)接種疫苗來(lái)增強(qiáng)抵抗力，減少感染的可能性。講座中提到了疫苗的種類(lèi)、安全性以及接種的程序等內(nèi)容，這些都是我之前不太了解的。通過(guò)聽(tīng)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到疫苗對(duì)于疫情的防控至關(guān)重要，也更加積極主動(dòng)地考慮接種疫苗。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了個(gè)人與社會(huì)責(zé)任的重要性。個(gè)人的自我防護(hù)不僅能夠保護(hù)自己，也可以減少疫情的傳播，降低社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的行為對(duì)他人的影響，并積極配合政府和社區(qū)的防控措施。只有大家都履行個(gè)人與社會(huì)責(zé)任，才能共同渡過(guò)疫情，回歸正常生活。
通過(guò)這場(chǎng)講座，我對(duì)新冠肺炎的防控有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我相信，只有通過(guò)加強(qiáng)自我防護(hù)和全面推進(jìn)疫苗接種，才能擺脫疫情的影響，讓世界重回正常的軌道。我也會(huì)積極宣傳和分享這些知識(shí)，希望能夠幫助更多的人提高防控意識(shí)，共同抗擊疫情。
這場(chǎng)講座不僅僅是知識(shí)的傳授，更是一個(gè)思想激發(fā)和行動(dòng)的動(dòng)員。我相信，只有通過(guò)多方合作，齊心協(xié)力，才能最終戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情。讓我們牢記這次講座的內(nèi)容，將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)自己和他人的安全作出貢獻(xiàn)。
新冠講座心得篇九
新冠疫情的爆發(fā)，讓全世界陷入了前所未有的混亂和恐慌之中。在這場(chǎng)疫情中，很多人失去了親人和朋友，很多人的生活被嚴(yán)重打亂了。作為一名普通人，我也深受其害。疫情給我們的生活帶來(lái)了極大的沖擊，但與此同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了很多思考和啟示。
第二段：疫情讓我們更加重視衛(wèi)生健康問(wèn)題
在這場(chǎng)疫情中，我們深刻認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生健康的重要性。我們需要更加堅(jiān)持洗手、戴口罩等基本衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我防范能力。同時(shí)，我們也要關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，保持家庭和公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。只有讓每個(gè)人都做好防護(hù)，才能夠有效遏制疫情的傳播。
第三段：疫情增強(qiáng)了我們的社區(qū)意識(shí)
雖然疫情讓我們與外界隔絕，但同時(shí)也增強(qiáng)了我們的社區(qū)意識(shí)。在這場(chǎng)疫情中，我們看到了許多人主動(dòng)奉獻(xiàn)、伸出援手，為需要幫助的人提供幫助，這讓我們感到溫暖和鼓舞。我們應(yīng)該把這種意識(shí)保持下去，更好地構(gòu)建互助、友愛(ài)、和諧的社區(qū)和諧。
第四段：疫情推動(dòng)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
疫情讓我們迅速切入數(shù)字時(shí)代。全國(guó)人民出現(xiàn)線上學(xué)習(xí)、線上購(gòu)物、在線辦公等。這種方式已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。如今，在太陽(yáng)下的大家都奔向了網(wǎng)絡(luò)上，經(jīng)濟(jì)中的數(shù)字化成為一個(gè)趨勢(shì)。未來(lái)的發(fā)展將會(huì)傾向于線上，門(mén)檻低、消費(fèi)趨于方便、提高了效率。
第五段：疫情讓我們思考未來(lái)的發(fā)展
面對(duì)這次疫情，我們看到了社會(huì)發(fā)展中的種種問(wèn)題，也看到了未來(lái)的發(fā)展方向。我們需要大膽思考、勇于創(chuàng)新，推動(dòng)各種行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。在未來(lái)的道路上，我們會(huì)面臨很多困難，但是我們一定要堅(jiān)定信心、勇往直前，相信只要我們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，迎接美好的未來(lái)。
總之，這次新冠疫情的發(fā)生，讓我們經(jīng)歷了一次大考，但也給我們帶來(lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我們要堅(jiān)定信心，積極應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，讓我們的生活變得更加美好。
新冠講座心得篇十
近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于新冠抗疫的講座，主題為“共克時(shí)艱，共守康健”。講座內(nèi)容豐富，涵蓋了病毒的傳播途徑、預(yù)防措施、醫(yī)療進(jìn)展和人們心理狀態(tài)的應(yīng)對(duì)等方面。通過(guò)聽(tīng)講座，我對(duì)新冠疫情有了更加深入的了解，同時(shí)也意識(shí)到個(gè)人在抗擊疫情中的責(zé)任與使命。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
首先，講座詳細(xì)解讀了新冠病毒的傳播途徑。從醫(yī)學(xué)的角度講解了病毒如何通過(guò)飛沫傳播和接觸傳播的方式傳播給他人，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常新穎且震撼的。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人防護(hù)的重要性，要時(shí)刻保持戴口罩、勤洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。只有自身做到了防范，才能最大程度地降低感染的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自己和他人的健康。
其次，講座還介紹了抗疫的一些預(yù)防措施。其中，強(qiáng)調(diào)了居民要減少外出，避免人群聚集，保持社交距離等。這點(diǎn)讓我對(duì)社會(huì)大環(huán)境的變化有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也使我認(rèn)識(shí)到個(gè)人生活和工作中要盡量減少與他人的接觸，避免疫情的擴(kuò)散。此外，講座還介紹了常見(jiàn)消毒方法和注意事項(xiàng)，使我在日常生活中更加注重對(duì)生活物品的消毒，如手機(jī)、門(mén)把手等，以減少感染的風(fēng)險(xiǎn)，提高抗疫效果。
第三，講座深入分析了醫(yī)療進(jìn)展與措施。講座中介紹了關(guān)于新冠病毒的疫苗研發(fā)情況和治療方法，這增強(qiáng)了我對(duì)科學(xué)技術(shù)在疫情防控中的重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)了個(gè)體的精神抗?fàn)幜?，講解了克服恐懼、焦慮和抑郁的方法和策略。通過(guò)這部分內(nèi)容，我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)家的辛勤努力，也意識(shí)到自己需要保持積極向上的心態(tài)，共同堅(jiān)持下去。
第四，講座探討了人們的心理狀態(tài)的應(yīng)對(duì)。它強(qiáng)調(diào)了在抗疫中幫助他人的重要性，鼓勵(lì)大家相互關(guān)心和支持。同時(shí)，講座中涉及了心理疏導(dǎo)、情緒調(diào)節(jié)等方面的內(nèi)容，讓我認(rèn)識(shí)到要在心理上保持平衡和穩(wěn)定，避免產(chǎn)生過(guò)度緊張和情緒低落。這些心理方面的知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有啟發(fā)意義的，我將會(huì)通過(guò)實(shí)踐和與朋友家人的交流，將它們轉(zhuǎn)化成自己的應(yīng)對(duì)策略，更好地應(yīng)對(duì)抗疫帶來(lái)的心理壓力。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了個(gè)體責(zé)任和積極參與的重要性。我深深地意識(shí)到，作為一個(gè)普通人，我們要積極主動(dòng)地參與到抗疫行動(dòng)中來(lái)，不僅僅要關(guān)注自身健康，也要通過(guò)宣傳、教育等方式，幫助他人更好地了解疫情和防控知識(shí)。我會(huì)將講座中的知識(shí)傳播給我的朋友和家人，與他們共同參與到抗疫行動(dòng)中去，為實(shí)現(xiàn)疫情的早日結(jié)束貢獻(xiàn)一份力量。
通過(guò)參加這場(chǎng)關(guān)于新冠抗疫的講座，我深刻認(rèn)識(shí)到疫情的嚴(yán)重性以及個(gè)人應(yīng)對(duì)疫情的重要性。我將會(huì)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)措施，不僅僅是為了自己的健康，更是為了保護(hù)他人的生命安全。我也將會(huì)積極參與到抗疫行動(dòng)中，盡自己的一份力量，與社會(huì)共同抵抗疫情，共克時(shí)艱，共守康健。
新冠講座心得篇十一
新冠疫情的爆發(fā)給全球帶來(lái)了巨大的危機(jī)和挑戰(zhàn)。為了加強(qiáng)公眾對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我參加了一場(chǎng)針對(duì)新冠抗疫的講座。在這次講座中，我深入了解了新冠病毒的特點(diǎn)、防控措施以及疫苗研發(fā)情況，收獲非常豐富。
第二段：認(rèn)識(shí)新冠病毒和其傳播途徑
在講座中，專(zhuān)家首先詳細(xì)介紹了新冠病毒的特點(diǎn)以及其傳播途徑。我了解到，新冠病毒是一種單鏈正鏈RNA病毒，其主要通過(guò)呼吸道傳播，也存在眼結(jié)膜和消化道等傳播途徑。病毒在患者的呼吸道分泌物、唾液和糞便等渠道中存在，這意味著我們應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，避免接觸感染源。
第三段：有效防控措施的重要性
講座中，專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)了有效的防控措施對(duì)于抗擊疫情的重要性。我了解到，個(gè)人防護(hù)是最基本的措施，包括佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等。此外，專(zhuān)家還強(qiáng)調(diào)了社交距離的重要性，建議人們保持一定的距離，避免聚集。在公共場(chǎng)所，如超市、醫(yī)院等地，應(yīng)該加強(qiáng)消毒工作，減少交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)控制傳播途徑，我們能夠有效遏制病毒的蔓延，保護(hù)自己和他人。
第四段：新冠疫苗研發(fā)的進(jìn)展
在講座中，我還了解到了新冠疫苗的研發(fā)進(jìn)展。專(zhuān)家告訴我們，目前全球已經(jīng)有多個(gè)疫苗獲得緊急使用授權(quán)，并在全球范圍內(nèi)進(jìn)行接種。這些疫苗通過(guò)對(duì)病毒的抗原進(jìn)行感染，激發(fā)人體內(nèi)的免疫反應(yīng)，進(jìn)而產(chǎn)生抗體，從而減輕病毒感染的嚴(yán)重程度。疫苗的研發(fā)和推廣對(duì)于控制疫情的發(fā)展具有重要意義，我對(duì)全球團(tuán)結(jié)合作，積極推進(jìn)疫苗研發(fā)的態(tài)度感到欽佩。
第五段：對(duì)個(gè)人行為的反思與展望
通過(guò)這次講座，我加深了對(duì)新冠疫情的認(rèn)識(shí)，也明確了我個(gè)人在抗擊疫情中的責(zé)任。我將繼續(xù)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，遵循專(zhuān)家的建議，勤洗手、戴口罩、社交距離等。我還會(huì)積極支持疫苗接種工作，相信通過(guò)全球的努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，重歸正常生活。
總結(jié)：
通過(guò)參加新冠抗疫講座，我不僅加深了對(duì)新冠病毒的認(rèn)識(shí)，還了解到了預(yù)防控制疫情的重要措施以及疫苗的研發(fā)進(jìn)展。這次講座增強(qiáng)了我對(duì)疫情的關(guān)注和對(duì)抗疫工作的支持。我將根據(jù)專(zhuān)家的建議，采取切實(shí)有效的防控措施，為疫情的遏制和社會(huì)的恢復(fù)做出自己的貢獻(xiàn)。在全球團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我相信我們一定能夠渡過(guò)難關(guān)，重返正常生活。
新冠講座心得篇十二
隨著新型冠狀病毒疫情的全球爆發(fā)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注疫情的發(fā)展和防控措施。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于新冠肺炎的講座，其中介紹了對(duì)病毒的認(rèn)知、傳播途徑以及預(yù)防措施等，讓我受益匪淺。本文將從五個(gè)方面提出我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)，希望對(duì)大家對(duì)新冠肺炎的認(rèn)識(shí)有所幫助。
一、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)
講座中提到，新冠病毒主要通過(guò)飛沫傳播，且病毒具有較強(qiáng)的傳染性。因此，在防護(hù)方面，我們需要注意以下幾點(diǎn)：戴口罩、勤洗手、避免聚集、保持社交距離等。特別是在外面活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守相關(guān)防護(hù)措施，以免被感染。作為一個(gè)普通人，雖然我們無(wú)法直接控制病毒的傳播，但可以通過(guò)自身的努力減少病毒傳播的可能性。
二、重視病毒的性質(zhì)和傳播途徑
在講座中，專(zhuān)家詳細(xì)介紹了新冠病毒的性質(zhì)和傳播途徑。了解這些信息不僅可以幫助我們更好地理解病毒，還可以指導(dǎo)我們采取更科學(xué)更有效的防護(hù)措施。比如，我們可以根據(jù)病毒的喜好逆行防護(hù)，避免色素暗、潮濕、缺氧的環(huán)境，這些都是病毒生存的理想溫床。同時(shí)，病毒還可以通過(guò)空氣傳播，所以在空間安排上也需要盡可能做到通風(fēng)換氣。
三、科學(xué)看待疫情
疫情的襲擊讓許多人產(chǎn)生了恐慌和焦慮，社交媒體上也不斷傳播著各種不實(shí)謠言。對(duì)此，講座中專(zhuān)家給出了明確的建議：科學(xué)看待疫情，避免盲目恐慌。在處理信息時(shí)，我們要分辨真假信息，避免傳播錯(cuò)誤信息。同時(shí)，我們也需要相信科學(xué)，積極學(xué)習(xí)各種信息和知識(shí)，增強(qiáng)我們自我防疫的能力。
四、尊重科學(xué)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)
疫情期間，一些人普遍存在對(duì)科學(xué)界的不信任。但是，正是科學(xué)界的專(zhuān)家們?yōu)橐咔檠芯刻峁┝丝煽康臄?shù)據(jù)和分析，為防控疫情提供了有力的支持。因此，我們需要尊重科學(xué)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)，聽(tīng)從其指導(dǎo)，相互配合抗擊疫情。
五、共同抗疫，心系他人
疫情不分國(guó)界、種族，全球人民都是保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去盡自己微薄的力量。讓我們相互支持，團(tuán)結(jié)合作，愿全球疫情早日得到控制，各國(guó)人民早日恢復(fù)健康，重回美好的生活。
總之，疫情給我們帶來(lái)了很多不便和不安，但也讓我們認(rèn)識(shí)到了更多珍貴的東西，比如互相關(guān)注和支持的重要性、生命的脆弱和美好等。讓我們一起共同努力，相信未來(lái)會(huì)更美好。
新冠講座心得篇十三
得益于天河區(qū)教育局和華南師范大學(xué)中小學(xué)培訓(xùn)中心的組織，我有幸兩次聆聽(tīng)了華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院林天倫副教授的講座，近距離接觸一位成功的校長(zhǎng)、教師、專(zhuān)家，領(lǐng)悟其人生哲理及其心路歷程，確實(shí)使我受益匪淺，謹(jǐn)此發(fā)表感言，與聽(tīng)眾、讀者共勉。
一、個(gè)人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史
據(jù)我了解，林天倫副教授是廣東羅定人，在羅定中學(xué)任職四年后擔(dān)任校長(zhǎng)、書(shū)記職務(wù)。期間曾獲廣東省普教系統(tǒng)“南粵教壇新秀”特等獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)、廣東省“南粵優(yōu)秀校長(zhǎng)‘、全國(guó)勞動(dòng)模范(先進(jìn)工作者);20__年還被廣東省人民政府授予中學(xué)特級(jí)教師稱號(hào)。在求學(xué)路上，林教授也是不懈進(jìn)取，勇攀高峰，他的學(xué)歷從中專(zhuān)到大專(zhuān)，又到本科，再進(jìn)修碩士研究生，最后于20__年9月考取北京師范大學(xué)，攻讀博士學(xué)位，畢業(yè)后受聘于華南師范大學(xué)，開(kāi)始了其大學(xué)講學(xué)和研究之旅，到達(dá)事業(yè)的另一個(gè)頂峰?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，林教授獲得榮譽(yù)和成功的背后，不知蘊(yùn)藏著多少的艱辛和困難。所以說(shuō)，他個(gè)人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史，這部奮斗史很值得我們一線的校長(zhǎng)、教師去研究和學(xué)習(xí)，是打造良好人生觀、世界觀、價(jià)值觀，激勵(lì)人、啟迪人的一部杰作。
二、生動(dòng)的故事蘊(yùn)含哲理，催人奮進(jìn)
我有幸兩次聆聽(tīng)林教授的講座，一次是在七月初的小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班上，另一次是因?yàn)榱纸淌谑俏覀兘M的指導(dǎo)教師，更因?yàn)樗恼n確實(shí)精彩，因此萌生了我要邀請(qǐng)他到校指導(dǎo)，并為我校教師講課的念頭。9月5日，我校全體教師能聽(tīng)到林教授的特別的與眾不同的精彩演講。
首先是在小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上，林教授以題為《校長(zhǎng)成長(zhǎng)因素分析》的報(bào)告打動(dòng)了在座的每一位校長(zhǎng)。講座沒(méi)有高深的理論，卻把握住了校長(zhǎng)的心理，以故事說(shuō)理的方式，詮釋著其光輝的教育思想和辦學(xué)思想。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含哲理，引人入勝，使人深思，引人共鳴。如故事1，“列隊(duì)蟲(chóng)的悲哀”，說(shuō)明了學(xué)校要靠領(lǐng)導(dǎo)制訂計(jì)劃，而且要率先垂范;故事2“天堂與地獄”，說(shuō)明了要解放思想，克服思維定勢(shì)，創(chuàng)新改革......故事6“最后一課”，說(shuō)明培植的力量要有生命力，培植的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，要樹(shù)立榜樣，解決不良現(xiàn)象......林教授順手拈來(lái)，每一個(gè)觀點(diǎn)都引用自己成功的辦學(xué)(教學(xué))體驗(yàn)，用事實(shí)來(lái)說(shuō)明道理，就更有說(shuō)服力。也通過(guò)讓校長(zhǎng)們思考、討論后，去反思、總結(jié)，明白道理，豐富了我們的辦學(xué)思路。
時(shí)隔兩個(gè)月，林教授再為我校全體教師講座。林教授從理論的角度，分析了“心態(tài)的定義”、“心態(tài)的特點(diǎn)”、“教師成就卓越、幸福人生須具備的心態(tài)”，并結(jié)合自身的成功經(jīng)歷的故事、事例，加以說(shuō)明，富有哲理，很有說(shuō)服力，激勵(lì)人心，催人奮進(jìn)，這是符合“解放思想，建設(shè)‘首善之區(qū)’”的要求，是對(duì)教師們進(jìn)行一次成功的教師職業(yè)道德教育，也是一次很好的勵(lì)志教育，是對(duì)“如何樹(shù)立積極心態(tài)，成就卓越的教師、快樂(lè)的人生”的主題很好的詮釋?zhuān)瑫r(shí)也是對(duì)我校的工作很有啟迪。
三、拉近距離，激勵(lì)聽(tīng)眾
一場(chǎng)出色的演講要引人入勝，演講者就要把握聽(tīng)眾的心理，拉近與聽(tīng)眾的距離。林教授原是優(yōu)秀的教師(省特級(jí)教師)、優(yōu)秀校長(zhǎng)(南粵優(yōu)秀校長(zhǎng)，辦學(xué)成功)，因而具有良好的綜合素質(zhì)、演講藝術(shù)和應(yīng)變能力，他時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)校長(zhǎng)、教師，讓校長(zhǎng)、教師參與，讓校長(zhǎng)朗讀故事，讓校長(zhǎng)領(lǐng)悟其中哲理，走到校長(zhǎng)當(dāng)中，經(jīng)常前后走動(dòng)，激勵(lì)校長(zhǎng)，讓坐在后面的校長(zhǎng)往前移，通過(guò)眼神、手勢(shì)、語(yǔ)言與校長(zhǎng)、教師溝通、交流，從而拉近了雙方的距離，使聽(tīng)眾易于接受他的觀點(diǎn)，林教授情真意切，聲情并茂，其獨(dú)特的講課方式深深地吸引了我們，使我們產(chǎn)生了共鳴，起到了很好的效果。
四、激勵(lì)斗志，追求卓越
暑假期間林教授來(lái)到了我校，給予我校辦學(xué)很好的建議，也對(duì)我在培訓(xùn)班的課題給予指導(dǎo)，更難能可貴的是，他對(duì)我的教育碩士畢業(yè)論文也給予了指導(dǎo)，他的到來(lái)使我一舉多的，受益匪淺，也像給我校帶來(lái)了一股“強(qiáng)勁的東風(fēng)”，推動(dòng)我們積極進(jìn)取，克服在辦學(xué)中存在的問(wèn)題。盡管我校生源一般，師資一般，不是中心學(xué)校，但如能克服困難，樹(shù)立辦特色學(xué)校堅(jiān)定信念，追求卓越、超越自我，就能促進(jìn)我校快速發(fā)展。
新冠講座心得篇十四
新冠病毒疫情的爆發(fā)讓整個(gè)世界都陷入了一片恐慌之中，為了提高大眾對(duì)于疫情的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力，我參加了一場(chǎng)新冠預(yù)防講座。在這次講座中，我學(xué)到了很多有關(guān)新冠病毒的知識(shí)，并深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防感染的重要性。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，新冠預(yù)防講座告訴我新冠病毒的傳播方式及其防范方法。在講座中，專(zhuān)家詳細(xì)介紹了新冠病毒通過(guò)飛沫傳播的途徑，比如咳嗽、打噴嚏、說(shuō)話時(shí)的飛沫等都可能包含病毒，從而感染他人。為了防止病毒傳播，講座強(qiáng)調(diào)了勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等基本防護(hù)措施的重要性。此外，還提到了通風(fēng)和消毒的重要性。這些方法既簡(jiǎn)單易行，又能有效降低感染風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于防控疫情起到了關(guān)鍵的作用。
其次，我在講座中了解到了新冠疫苗的重要性及其接種策略。專(zhuān)家告訴我，疫苗是防控疫情的重要手段之一。通過(guò)接種疫苗，可以有效提高人體免疫力，從而降低感染風(fēng)險(xiǎn)。講座中介紹了不同疫苗的研發(fā)情況以及接種的方式和時(shí)間安排。我意識(shí)到，作為一個(gè)公民，接種疫苗不僅是為了自己的安全和健康，更是為了整個(gè)社會(huì)的福祉和安寧做出的貢獻(xiàn)。因此，我決定積極配合疫苗接種計(jì)劃，為疫情的防控盡自己的一份力量。
第三，通過(guò)這次講座，我深入了解了新冠病毒對(duì)健康的影響。講座中專(zhuān)家詳細(xì)介紹了新冠病毒感染后可能出現(xiàn)的癥狀以及對(duì)器官系統(tǒng)的損害。獲得這些知識(shí)后，我對(duì)于新冠病毒的危險(xiǎn)性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。病毒感染不僅會(huì)導(dǎo)致輕微的咳嗽、發(fā)熱等癥狀，還可能引發(fā)嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)疾病，甚至導(dǎo)致死亡。面對(duì)如此嚴(yán)峻的情況，我深感預(yù)防感染的重要性，更加重視了自己的健康和生活習(xí)慣，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
最后，講座給了我更多關(guān)于應(yīng)對(duì)疫情困境的啟示。在講座中，專(zhuān)家提到了社區(qū)防控的重要性，強(qiáng)調(diào)了大家要積極響應(yīng)政府的號(hào)召，做好個(gè)人防護(hù)措施的同時(shí)，也要為他人提供幫助和支持。團(tuán)結(jié)合作，共同應(yīng)對(duì)疫情，才能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)社會(huì)成員，每個(gè)人都有責(zé)任積極參與到疫情防控工作中來(lái)，為了全球的健康與安全，每個(gè)人都應(yīng)該做出自己的努力。
總之，這次新冠預(yù)防講座對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次重要的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)。通過(guò)講座，我了解到了新冠病毒的傳播方式和預(yù)防措施，認(rèn)識(shí)到了疫苗接種的重要性，對(duì)病毒對(duì)健康的影響有了更加深入的了解。同時(shí)，我也明白了預(yù)防感染的緊迫性和團(tuán)結(jié)合作的重要性。這次講座不僅提高了我的防疫意識(shí)，也激發(fā)了我為疫情發(fā)揮積極作用的決心。我將堅(jiān)持高度關(guān)注疫情信息，積極做好個(gè)人防護(hù)，為預(yù)防新冠疫情的蔓延貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新冠講座心得篇十五
近期，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于新冠抗疫的講座，特此寫(xiě)下心得體會(huì)。這次講座以“團(tuán)結(jié)、科學(xué)、勇敢”的主題貫穿始終，讓我對(duì)于抗疫工作有了更加全面的認(rèn)識(shí)與理解。以下是我對(duì)這次講座的五個(gè)方面的體會(huì)。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性。在抗擊新冠病毒這場(chǎng)戰(zhàn)役中，團(tuán)結(jié)力量凝聚成效。講座中提到了很多個(gè)案例，那些地方因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一心，采取了強(qiáng)有力的措施，成功地遏制了病毒的傳播。而那些阻撓抗疫工作，甚至攻擊醫(yī)護(hù)人員的人，最終都被人們唾棄。在團(tuán)結(jié)中我們無(wú)堅(jiān)不摧，在分裂中我們只會(huì)越陷越深。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，團(tuán)結(jié)一心，為防控新冠疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了科學(xué)的重要性。抗疫工作需要基于科學(xué)的依據(jù)和數(shù)據(jù)的支撐。在新冠疫情初期，很多人對(duì)此并不了解，甚至存在著一些謠言。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)通過(guò)科學(xué)研究了解了病毒的傳播途徑和防護(hù)措施，也了解到了病毒的可怕之處。只有依靠科學(xué)，及時(shí)更新知識(shí)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)疫情，保護(hù)好自己和他人。講座啟發(fā)了我，無(wú)論是媒體報(bào)道還是社交網(wǎng)絡(luò)上的信息，都應(yīng)該保持冷靜，多聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn)和建議。
第三，講座強(qiáng)調(diào)了勇敢的重要性。面對(duì)未知的病毒，我們不應(yīng)該恐慌，而是要勇敢面對(duì)。這次疫情暴露了許多我們需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到了人與人之間的偉大精神。那些逆行者，那些犧牲生命的醫(yī)護(hù)人員，他們都是勇敢的化身。講座中提到了一位女醫(yī)生，在疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，她主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴武漢一線，她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么是勇敢。我被她的精神深深感動(dòng)，也讓我更加明白，只有勇敢面對(duì)困難，我們才能取得勝利。
第四，講座強(qiáng)調(diào)了疫后防控工作的必要性。疫情會(huì)過(guò)去，但是我們不能散伙。我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)疫情防控，從個(gè)人做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也要加強(qiáng)各個(gè)領(lǐng)域的合作，維護(hù)好公共衛(wèi)生安全。講座中提到，某些國(guó)家疫情好轉(zhuǎn)后，就開(kāi)始放松防控措施，結(jié)果病例又迅速增加。這給我們敲響了警鐘，我們不能麻痹大意，松懈警惕。疫情結(jié)束并不意味著我們可以放松警惕，我們需要始終保持高度的警惕，繼續(xù)做好疫情防控工作。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了全球合作的迫切性。疫情邊界不會(huì)阻攔，全球各國(guó)需要團(tuán)結(jié)合作。病毒不分國(guó)界，如果有個(gè)別國(guó)家的疫情得不到控制，那么全球范圍的疫情很可能得不到控制。講座中提到了中國(guó)及其他國(guó)家在抗疫過(guò)程中的合作，以及各國(guó)對(duì)返鄉(xiāng)人員的疫情排查、檢測(cè)和隔離。這種全球合作的方式是解決疫情的有效途徑。作為普通人，我也明白了全球合作對(duì)于抗疫工作的重要性，只有各國(guó)團(tuán)結(jié)一心，共同抵御疫情的挑戰(zhàn)，我們才能擺脫疫情的困擾。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，這次參加的新冠抗疫講座讓我對(duì)于抗疫工作有了更加全面的認(rèn)識(shí)與理解。團(tuán)結(jié)、科學(xué)、勇敢是抗疫工作中最重要的要素。我們需要從自己做起，積極參與到抗疫工作中，與他人共同戰(zhàn)勝疫情。同時(shí)，在疫情結(jié)束后，我們?nèi)匀恍枰^續(xù)保持警惕，加強(qiáng)全球合作，共同防范未來(lái)可能出現(xiàn)的疫情。希望我們都能以團(tuán)結(jié)的力量，科學(xué)的態(tài)度，勇敢的行動(dòng)，共同戰(zhàn)勝新冠病毒，建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。
新冠講座心得篇十六
第一段：介紹背景和目的（約200字）
新冠疫情在全球范圍內(nèi)蔓延，對(duì)人類(lèi)生活和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的沖擊。為了提高公眾的防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我所在單位舉辦了一場(chǎng)新冠預(yù)防講座。通過(guò)此次講座，我們希望向參與者傳達(dá)正確的防控知識(shí)，提高大家的預(yù)防意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化疫情的防控措施。
第二段：講座內(nèi)容的回顧和總結(jié)（約300字）
在新冠預(yù)防講座中，講師首先介紹了新冠病毒的基本情況，如傳播途徑、癥狀和潛伏期等。隨后，講師詳細(xì)介紹了預(yù)防措施，包括勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。他還特別強(qiáng)調(diào)了外出時(shí)要盡量避免擁擠場(chǎng)所，盡量減少不必要的接觸。此外，講座還介紹了新冠疫苗的研發(fā)情況，向參與者介紹疫苗的種類(lèi)、疫苗接種的程序和注意事項(xiàng)。
第三段：對(duì)講座的感受和認(rèn)識(shí)（約300字）
通過(guò)參加新冠預(yù)防講座，我深刻認(rèn)識(shí)到新冠病毒的兇險(xiǎn)性和傳播性。在平時(shí)的生活中，我們常常會(huì)忽視一些看似微小的細(xì)節(jié)，但這些細(xì)節(jié)卻是我們預(yù)防疫情的關(guān)鍵。例如勤洗手，每天洗手20秒以上，可以有效地殺死手上的病毒，并減少傳播的風(fēng)險(xiǎn)。此外，佩戴口罩也是有效的防護(hù)措施之一，在疫情期間盡量避免開(kāi)展近距離的社交活動(dòng)，是保護(hù)自己和他人的責(zé)任。
第四段：講座對(duì)個(gè)人生活和工作的影響（約200字）
新冠預(yù)防講座不僅在知識(shí)上給了我全新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我的生活和工作產(chǎn)生了積極的影響。我開(kāi)始更加注重個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、戴口罩已經(jīng)成為我日常生活中必不可少的一部分。同時(shí)，我也向家人和朋友們傳達(dá)了正確的防控知識(shí)，提醒他們注意個(gè)人衛(wèi)生和疫情防控。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)（約200字）
新冠預(yù)防講座讓我意識(shí)到，防控疫情是全社會(huì)的責(zé)任，也是每個(gè)個(gè)體的責(zé)任。只有通過(guò)個(gè)人的努力，全社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)疫情的有效控制。在未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注疫情的最新動(dòng)態(tài)，積極配合疫情防控措施，為打贏疫情防控的戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)參加新冠預(yù)防講座，我更加認(rèn)識(shí)到了防控疫情的重要性，也明白了個(gè)人應(yīng)該如何做出正確的行動(dòng)。疫情的蔓延給我們敲響了警鐘，我們應(yīng)該更加注重個(gè)人衛(wèi)生，積極采取防控措施，共同為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)自己的力量。希望通過(guò)不斷加強(qiáng)宣傳和宣導(dǎo)，更多的人可以加入到疫情防控的行動(dòng)中來(lái)，共同打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
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