通過總結(jié)心得體會，我們可以更清晰地了解自己的需求和目標(biāo)。在寫心得體會時(shí)，要注意排比、對比等修辭手法，增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和啟示。大家一起來看看吧，相信會讓您對寫心得體會有更深入的理解和把握。記得，寫心得體會是一個(gè)很好的提升自我認(rèn)知和表達(dá)能力的方式，希望大家都能認(rèn)真對待，努力寫出優(yōu)秀的心得體會。
天使的翅膀心得體會篇一
每個(gè)天使都有一雙翅膀
他們都能夠飛翔
可有的天使不行
因?yàn)樗麄兊某岚虮徽蹟?/p>
被活生生的撕了下來
那種痛
沒有人會體會
沒有人經(jīng)歷過
折斷了翅膀?qū)τ谔焓箒碚f
不僅是折斷了翅膀
也是折斷了天使的夢想
我們每個(gè)人都是墜落在人間的天使
而生活就是一把利刃
將我們千刀萬剮，割得遍體鱗傷
我們的翅膀是我們的夢想
可又有多少人被生活這把利刃所傷
失去了最初的夢想
不要放棄夢想
夢想不論在什么時(shí)候都會發(fā)光發(fā)亮
給我們指點(diǎn)迷津
天使因?yàn)橛谐岚虿拍苠塾斡谶@個(gè)世界
我們有夢想能撐起一片天
但光有夢想也不行
也要通過努力
天使的翅膀心得體會篇二
翅膀，是人們最向往的東西之一。它是飛翔的象征，也是無限可能的象征。但是，翅膀并不只存在于現(xiàn)實(shí)生活中，它更是一種精神的自由和沖破束縛的力量。自從人類夢想飛翔的那一刻開始，就有了對翅膀的探索和追求。今天，我想和大家一起分享我心中對翅膀的理解和體會。
首先，翅膀?qū)τ谖襾碚f，代表了夢想與幻想的自由。小時(shí)候，我總是幻想自己擁有一雙潔白的羽翼，可以在天空中翱翔，看到更大的世界。年幼時(shí)的我不懂得世事之滋味，只知道自由是最美妙的事物。長大后，我漸漸明白，翅膀并不只是一種物質(zhì)的存在，而是一種心靈的力量。無論我們身處何地，只要心中有夢想，夢想就是我們的翅膀。它們可以讓我們沖破束縛，超越現(xiàn)實(shí)，追尋內(nèi)心真正的自由。
其次，翅膀意味著突破與進(jìn)步。鳥兒飛翔的秘訣就在于它們的翅膀，翅膀可以幫助它們振翅高飛，俯視大地。同樣地，我們?nèi)祟愒趪L試突破自己的時(shí)候，也需要翅膀的力量。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，翅膀是我們前進(jìn)的動(dòng)力。它們讓我們能夠挺胸拔腿，勇往直前。有了翅膀，我們可以放下所謂的束縛和限制，去開拓我們的視野，迎接更大的挑戰(zhàn)。就像大江東去，水到?？荩幌驏|流又向何處？翅膀讓我們有了更多的可能性，也讓我們喜歡上了迎接變化和挑戰(zhàn)的人生。
再者，翅膀象征著希望和勇氣。在人生的旅程中，我們時(shí)常會遇到暗淡無光的時(shí)刻，我們需要的不僅僅是一個(gè)方向，更需要的是一個(gè)鼓勵(lì)和希望的力量。這個(gè)時(shí)候，翅膀就成為了我們的希望和勇氣的象征。哪怕前路再坎坷，心中依然有堅(jiān)定的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的信念，我們就能夠在黑暗中看到光亮，迎接新的曙光。有了翅膀，我們就能夠一直向前，永不回頭。
最后，翅膀象征著內(nèi)心的平靜與自由。倫敦地鐵的標(biāo)志是一只飛翔的鳥兒，這說明了什么？地鐵里的人們心中都渴望自由，希望可以像鳥兒一樣自由飛翔。每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)追逐自由的沖動(dòng)，而這個(gè)自由并非是通勤的便利，而是平靜自由的內(nèi)心。在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的生活中，我們更需要的是找到翅膀，讓內(nèi)心保持寧靜，遠(yuǎn)離塵囂。翅膀的力量可以讓我們的內(nèi)心飛翔，遠(yuǎn)離喧囂，享受片刻的寧靜。在這個(gè)寧靜的狀態(tài)下，我們才能真正感受到自己的內(nèi)心，指引我們?nèi)プ非笳嬲淖杂伞?/p>
翅膀，對于每個(gè)人來說，有著不同的理解和體會。無論翅膀是否真實(shí)存在，它們在人類的心靈中播下了希望的種子，激發(fā)起人們探索和追求的勇氣。我們應(yīng)該珍惜自己的翅膀，無論是現(xiàn)實(shí)中的翅膀，還是心靈中的翅膀，都是我們飛翔的力量。讓我們緊握翅膀，迎接前方的風(fēng)景吧。
天使的翅膀心得體會篇三
在人類歷史上，翅膀代表著自由、力量和夢想的象征。許多古代傳說和故事都以翅膀?yàn)橹黝}，讓我們對人能否擁有翅膀充滿了無限的遐想。雖然現(xiàn)實(shí)生活中我們無法真正擁有翅膀，但是我們可以從翅膀中汲取智慧，從中找到我們生活中的心得體會。
第二段：翅膀的自由和力量
翅膀象征著自由和力量。鳥兒在天空中翱翔，沒有任何束縛，展示出翅膀帶來的自由。翅膀還給了它們能夠越過山川、大海的力量，讓人們驚嘆。人類也憧憬著如鳥兒一般自由自在的生活，而這種渴望的背后也包含著對力量的向往。翅膀的自由和力量啟示我們，無論在生活中遇到多少困難和挑戰(zhàn)，我們都需要敢于追求自己的夢想，才能飛得更高，去實(shí)現(xiàn)更多人生的可能。
第三段：努力與堅(jiān)持
盡管我們無法真正擁有翅膀，但我們可以通過努力與堅(jiān)持，讓自己心中的“翅膀”逐漸張開。與鳥兒一樣，要想擁有翅膀的自由和力量，就需要付出努力。只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，不斷積累知識和技能，我們才能夠讓自己展翅高飛。同時(shí)，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，堅(jiān)持也是非常重要的。有時(shí)候我們會遇到困難和挫折，但只要堅(jiān)持下去，就會發(fā)現(xiàn)那些困難和挫折都會被自己跨過，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：翅膀帶來的成長
擁有翅膀并非是一蹴而就的，它需要我們不斷成長和進(jìn)步。翅膀是我們心靈的一部分，通過對生活的思考和感悟，我們的翅膀才能變得更加豐滿。我們需要不斷地追求知識和真理，用智慧和經(jīng)驗(yàn)去打磨我們的翅膀，才能夠在風(fēng)雨中翱翔。同時(shí)，翅膀也需要我們的愛心和善意去滋養(yǎng)。愛心和善意可以讓我們的翅膀變得更加溫暖和美麗，愿意去幫助他人，關(guān)注社會問題，這就是用翅膀?yàn)樗苏陲L(fēng)擋雨的最美之處。
第五段：翅膀的價(jià)值與作用
翅膀不僅僅是給自身帶來自由和力量，它還具有更大的價(jià)值與作用。當(dāng)我們擁有翅膀時(shí)，我們也可以幫助他人擁有翅膀。正如通過分享知識和經(jīng)驗(yàn)幫助他人成長，就是給他人一雙翅膀。當(dāng)我們看到他人通過自己的努力和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢想時(shí)，我們的心中也會為他們的成長和進(jìn)步而翱翔。翅膀還可以激勵(lì)他人，當(dāng)我們用雙翅翱翔時(shí)，也會給他人帶來勇氣和力量，讓他們?nèi)プ穼ぷ约旱膲粝搿?/p>
結(jié)束語：
翅膀心得體會告訴我們，每個(gè)人都有自己的“翅膀”，它們無處不在，只等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。它們帶給我們自由和力量，讓我們能夠超越困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)夢想。同時(shí)，它們也需要我們付出努力與堅(jiān)持，用智慧和經(jīng)驗(yàn)去打磨。擁有翅膀帶來的自由與力量的同時(shí)，我們也要將這份力量傳遞給他人，幫助他人擁有翅膀，一起翱翔在這個(gè)美麗的世界中。
天使的翅膀心得體會篇四
今天中午，我看了一篇文章，叫做《》?？赐旰?，我心中久久不能平靜。
眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出主人公小男孩因?yàn)樗成嫌袃傻烙稚钣珠L的疤痕，而被同學(xué)嘲笑的情景，以及老師知道小男孩背上為什么會有疤痕的原因，并鼓勵(lì)他的場景。
在這篇文章中，(當(dāng))班上的同學(xué)又開始嘲笑那個(gè)小男孩時(shí)，老師給他們講了一個(gè)天使的故事，使得那些同學(xué)都以為小男孩是個(gè)天使。
這事后小男孩恢復(fù)了自信，在高中那年參加游泳比賽得了亞軍。這個(gè)小男孩為什么能從剛開始的害怕被嘲笑到后來的自信呢?那是因?yàn)樗嘈疟成系陌毯凼潜焕蠋煹膼坌乃８５摹啊薄?/p>
我深深地感受到小男孩的班主任老師很關(guān)心學(xué)生。
天使的翅膀心得體會篇五
在我的記憶中，父親是個(gè)語言稀少，不善表達(dá)的人，他不像母親一樣的細(xì)致，但卻給我從未有過的溫暖。
每當(dāng)，父親下班時(shí)我早以在門口等候他的到來，我那熱情的眼神，剛要說什么，而你卻不正眼看我一下，我的熱情好像被水潑滅了一點(diǎn)，低著頭走進(jìn)了自己的房間，心想：為什么別人的爸爸都那么愛跟自己的兒女交談，而你面對我和弟弟的時(shí)候幾乎一言不發(fā)！難道我們不是你親生的嗎？每一次這樣的想法在我的腦海中浮現(xiàn)，我都會顫抖一下。
而那一次，冬季的夜晚北方呼嘯，只有我和媽媽、弟弟在家，半夜的時(shí)候，媽媽起來喝水發(fā)現(xiàn)我小臉通紅，手一摸滾燙滾燙的，打電話把你叫回家，本身已經(jīng)累壞的你，聽到這個(gè)信息趕到家中的時(shí)候更是疲憊不堪，你什么也沒說，彎腰吃力的把我抱到醫(yī)院。
當(dāng)我睡醒時(shí)，看到你在我身邊睡的正香時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)你那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，多了幾條皺紋；發(fā)現(xiàn)你那頭發(fā)有多了幾根銀發(fā)；看到這里我流淚了。
正當(dāng)我要發(fā)撫摸的那一刻，你醒了，你問我怎么了，我說我想喝水，你起身給我倒水的那一刻，我發(fā)現(xiàn)你的身板不在是以前那么的挺拔，我知道，是為我們這個(gè)家奉獻(xiàn)出了太多！
自從，那一次父親愛與我們交談了！雖然有時(shí)會很嚴(yán)厲，但我們知道你是為我們好！
，自從有了你的扮演，飛回了屬于它的天空。
——后記
天使的翅膀心得體會篇六
媽媽很擔(dān)心小輝，怕他因此變得孤僻，于是專程去學(xué)校找老師交談。
“醫(yī)生說只能通過手術(shù)來拯救孩子的性命，所以孩子的背上就留下一道難看的疤痕，這對孩子的心理……”媽媽邊說邊擦眼淚。老師認(rèn)真地聽著，然后看了看低著頭站在一邊的小輝，將他叫到身邊，撫摸著他的頭說：“請相信老師！只要明天你和同學(xué)們在一起換衣服，老師就能幫你解決這個(gè)問題?！毙≥x用略帶懷疑的眼神看著老師，最后微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天體育課前，同學(xué)們紛紛在更衣室里換運(yùn)動(dòng)服，而小輝只是站在一邊，不敢貿(mào)然脫衣。老師似乎早已預(yù)料到這一切，于是微笑著向小輝點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了老師的鼓勵(lì)，小輝下定決心，準(zhǔn)備脫掉上衣。誰知他剛脫到一半，就引來一群孩子的尖叫聲，緊接著就是一陣議論：“你看小輝背上的那條傷疤，好像一條大蜈蚣，好惡心啊。怪不得他總不和我們在一起換衣服，原來這么與眾不同！”孩子天真無忌的話往往是最傷人的，小輝忍不住哭了。
老師走過來，先擦干小輝臉上的淚水，然后大聲說：“孩子們，老師來給你們講一個(gè)故事吧！”一聽老師要講故事，大家紛紛圍了上來。
老師輕柔地說：“據(jù)說，當(dāng)每個(gè)孩子還在媽媽肚子里的時(shí)候，都是長著一雙雪白翅膀的天使，但要降臨到人間，必須褪下那一對潔白、漂亮的翅膀。有的天使動(dòng)作快，在出生前就將翅膀褪了下來，但有的天使動(dòng)作慢，未能及時(shí)將翅膀褪掉，于是背上就留下一道長長的痕跡。你們看，小輝背上那長長的疤痕就是因?yàn)閯?dòng)作慢而留下的?！?/p>
“哇！”一個(gè)女孩叫道，“原來小輝以前是天使啊，他背上的痕跡就是呢！”
天使的翅膀心得體會篇七
于是，就從這里它開始了自己的人生旅程。
“哇！天是那么格外的藍(lán)，云朵是那么格外的白，就仿佛那是一樣”。小音符瞪著圓圓的眼睛仰望著這蔚藍(lán)的天穹，“如果我能飛入云霄里，踩著棉花糖一樣的云朵，那該多好??！”自從這一刻起，它心里就覺得我是屬于藍(lán)天的。
藍(lán)色真誘人啊，它瞇著眼，滿眼都是那顏色，它似乎被溶化了，如癡如醉。
它很快樂，幸福的凝視著藍(lán)天，可它忘了自己只是一個(gè)小生物；一個(gè)陸地上的小生物；一個(gè)笨拙的不會飛的小音符啊。
“咕咕”就在這個(gè)時(shí)候，一只鴿子正站在花園里的一棵老槐樹的茂盛的樹梢上，此時(shí)的小音符好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，它一想到可以和鴿子學(xué)習(xí)飛翔，它就可以馬上見到它夢寐以求的藍(lán)天見面，滿臉的興奮和激動(dòng)的表情早已侵透到了全身。那只鴿子，它很漂亮，白色的它像個(gè)高貴的公主，特別是翅膀，純潔的顏色，就像天上的那片云。
停頓了片刻之后，音符迫不及待的問：“親愛的鴿子小姐，您是否來到這個(gè)美麗的大花園，生活呢？”
就這樣，月光下又多了個(gè)對藍(lán)天執(zhí)著的人。天邊，也又多了兩片白云，記住，那是……
天使的翅膀心得體會篇八
作為人類，我們一直以來都懷著無比向往的夢想，夢想著能夠擁有一雙屬于自己的翅膀，飛翔在藍(lán)天之上，追逐自己的夢想。然而，翅膀并不是真實(shí)存在的，它代表的更多是一種象征，一種信念，一種追求。在追逐夢想的道路上，我們或許無法得到真實(shí)的翅膀，但卻能夠通過學(xué)習(xí)、成長和體驗(yàn)來獲得翅膀的感覺。下面，我將分享我在追逐夢想過程中得到的一些心得體會。
首先，擁有翅膀意味著相信自己的能力。無論夢想多么艱巨，多么遙遠(yuǎn)，我們必須相信自己的能力與潛力。正如著名的詩人泰戈?duì)査f：“如果你相信自己能夠飛翔，你就有機(jī)會克服重力，翱翔于天空?！蔽覀円嘈牛覀兪仟?dú)一無二的，我們擁有與生俱來的優(yōu)勢，只要努力拼搏，就能夠?qū)粝胱兂涩F(xiàn)實(shí)。擁有自信是展翅高飛的起點(diǎn)，自信是翅膀的能量，能夠給我們帶來勇氣與力量，讓我們勇往直前。
其次，擁有翅膀意味著勇于追求，不畏困難。對于每一個(gè)追求夢想的人來說，困難與挫折是不可避免的。然而，正是通過克服一次又一次的困難，我們才能夠獲得成長與進(jìn)步。勇于面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我，是成長與進(jìn)步的關(guān)鍵。就像鷹需要強(qiáng)勁的風(fēng)來助力自己飛翔，我們也需要困難與挑戰(zhàn)來磨礪自己的意志和毅力。只有在面對困難時(shí)奮起直追，才能真正感受到擁有翅膀的快樂與自豪。
第三，擁有翅膀意味著珍惜時(shí)間與機(jī)會。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了大半生。在追尋夢想的道路上，時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富。我們不能讓時(shí)間悄然溜走，也不能因?yàn)闀r(shí)間的流逝而放棄追逐夢想。我們必須懂得珍惜每一個(gè)機(jī)會，抓住每一次機(jī)遇。只有及時(shí)行動(dòng)，才能把握住夢想的門檻，不讓機(jī)會從指縫間溜走。擁有翅膀的人知道，時(shí)間是最寶貴的禮物，因?yàn)橹挥袝r(shí)間的積累，才能實(shí)現(xiàn)人生的躍遷。
第四，擁有翅膀意味著堅(jiān)持追求，不放棄信念。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，我們難免會遇到不如意的時(shí)候。例如，努力許久卻一直沒有取得進(jìn)展，或是一次次遭遇失敗與打擊。然而，正是在這些時(shí)候，我們必須堅(jiān)持追求，并且不放棄自己的信念。如果我們心懷堅(jiān)定的信念，腳踏實(shí)地，勇往直前，就一定能夠破繭成蝶，綻放屬于自己的光芒。擁有翅膀的人懂得，只有堅(jiān)持不懈，才能夠翱翔于藍(lán)天之上，觸摸到屬于自己的美好。
最后，擁有翅膀意味著善待他人，傳遞愛與希望。無論我們身處何地，追求著怎樣的夢想，我們都不應(yīng)忘記那些同行的人，那些為我們提供幫助與支持的人。我們要懂得感恩，懂得回報(bào)。將自己的愛與希望傳遞給他人，無私地幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的夢想，這就是翅膀帶給我們的力量和責(zé)任。當(dāng)我們將自己的翅膀傳遞給他人時(shí)，我們不僅能夠感受到快樂與自豪，更能夠感受到愛與希望的力量，使我們更堅(jiān)定地追逐自己的夢想。
總結(jié)起來，擁有翅膀代表的是一種信念，一種勇氣，一種追求。在追逐夢想的道路上，我們可能無法真實(shí)地?fù)碛谐岚颍覀兛梢酝ㄟ^相信自己的能力、勇于追求、珍惜時(shí)間與機(jī)會、堅(jiān)持追求，以及善待他人，來體驗(yàn)翅膀的感覺。當(dāng)我們展翅高飛，追尋夢想的時(shí)候，我們會感受到內(nèi)心的自由與滿足，因?yàn)槲覀兿嘈?，只要有夢想和翅膀，我們就能夠飛向更遠(yuǎn)的地方。
天使的翅膀心得體會篇九
2008年5月12日，汶川，那個(gè)美麗的地方，頃刻之間化成了一片廢墟。而在那一片廢墟下面，卻埋葬了一個(gè)感人的故事。
汶川有個(gè)地方叫映秀鎮(zhèn)，映秀鎮(zhèn)有一位老師教張米亞。他對他的學(xué)生如同對待他的孩子一樣。
地震那天，張米亞老師正繪聲繪色的給學(xué)生講課。講著講著，張米亞老師突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的山已經(jīng)變了形，大地微微顫抖，旁邊的宿舍搖搖欲墜，天花板上的風(fēng)扇，電燈似乎要掉下來了。難道是出了什么事了？張米亞老師馬上反應(yīng)過來，不好，是地震！張老師突然意識到要馬上組織同學(xué)離開這里，他的手不停的在空中揮舞，朝同學(xué)們大喊：“地震來了！快跑！快離開這里！快跑到操場上去！”同學(xué)們慌慌張張的站起身，爭先恐后地往外擠，張老師跟在學(xué)生們的后面，沉著地指揮同學(xué)們撤離教室。
當(dāng)他們已經(jīng)準(zhǔn)備下樓梯的時(shí)候，張老師突然發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)學(xué)生，他急忙趕回教室。兩個(gè)學(xué)生無助的在教室門口哭喊著：“老師……老師……你快來啊……救救我們啊……?！睆埨蠋熩s到了教室，拉住那兩個(gè)學(xué)生，說：“別怕，孩子別怕，老師來了?！薄袄蠋煛蠋煛眱蓚€(gè)孩子早已泣不成聲，干脆撲到張米亞老師的.懷里大哭起來?！皠e怕別怕，老師在這呢，老師在這呢……”張米亞老師一邊哄著孩子，一邊想方設(shè)法的帶著孩子跑出去。
地震終于停了下來，當(dāng)人們搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，發(fā)現(xiàn)了張老師和那兩個(gè)學(xué)生。只是張老師已經(jīng)停止了呼吸，那雙手已經(jīng)僵硬，那兩個(gè)學(xué)生還活著。救援人員只好含著淚將那雙僵硬的手據(jù)掉，救出了那兩個(gè)孩子。
張米亞老師，他用29歲的生命，救了他心愛的學(xué)生，他把他的一生都獻(xiàn)給了他的學(xué)生。他的那雙手，如，默默地為那兩個(gè)學(xué)生的生命護(hù)航。
天使的翅膀心得體會篇十
只留給天空美麗一場
曾飛舞的聲音像
劃過我幸福的過往
愛曾經(jīng)來到過的地方
依昔留著昨天的芬芳
那熟悉的溫暖像
劃過我無邊的心上
相信你還在這里從不曾離去
我的愛像天使守護(hù)你
若生命直到這里從此沒有我
我會找個(gè)天使替我去愛你
愛曾經(jīng)來到過的地方
依昔留著昨天的芬芳
那熟悉的溫暖像
劃過我無邊的心上
相信你還在這里從不曾離去
我的愛像天使守護(hù)你
若生命直到這里從此沒有我
我會找個(gè)天使替我去愛你
你還在這里從不曾離去
我的愛像天使守護(hù)你
若生命直到這里從此沒有我
我會找個(gè)天使替我去愛你
找個(gè)天使替我去愛你
天使的翅膀心得體會篇十一
人的嘴唇發(fā)出最美的呼喚是：媽媽。因?yàn)槭撬o了我們生命，是她用汗水與淚水灌溉著我們的人生。從我睜開懵懂的眼睛，看見你那熟悉的笑臉時(shí)，我就知道您的笑容必將影響著我的一生。您的愛如春雨滋潤著我的心田，您的愛隨著河水流淌，讓我無比幸福。
當(dāng)上帝制造一個(gè)新的生命的時(shí)候，讓他下去凡間時(shí)，嬰兒無助地望著上帝說：“難道只有我一個(gè)人嗎？”上帝慈祥地?fù)u了搖頭，說：“我會派一位天使，她會愛你，體貼你，照顧你。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，她會偷偷流淚；當(dāng)全世界都拋棄你時(shí)，只有她會在你身后默默支持你。那個(gè)人就是--媽媽?！?/p>
還記得那一次嗎？你去接我，在路上出了車禍。當(dāng)我看見你躺在床上的那一刻，我好想哭，但我忍住了，因?yàn)槲也幌胱屇銈?。在你生日的時(shí)候，我用零花錢給你買了一份禮物。當(dāng)你拆開禮物的時(shí)候，我看您眼角閃爍著晶瑩的淚花。
母愛如一首淡雅的小曲，久唱不衰，她幫我解除一切煩惱。當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，父母的懷抱會為我永遠(yuǎn)敞開。他們?nèi)缤业某岚虬槲乙黄痫w翔。
忘不了，在我生病的時(shí)候媽媽臉上的焦急；忘不了，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽期盼我早日懂事明理的眼神；忘不了，媽媽一夜又一夜的辛勞。媽媽的愛灑滿了我的天堂，讓我回味一生。有了媽媽的陪伴，所有的事情都會美好。
父親，你如一棵大樹，我倚著你幻想；你那寬厚的肩膀，永遠(yuǎn)是我溫暖的港灣；你如一把傘，替我遮擋風(fēng)雨；你如一盞燈，照亮我的前途。
你們用青春讓花朵綻放，日升日落，花謝花開，有您的日子，我們久久的守著。你們?yōu)榱宋腋冻鎏嗵啵蚁ＭM我的努力，為你們做些事。當(dāng)你們難過的時(shí)候，我是你們的開心果；當(dāng)你們受傷時(shí)，我是一帖良藥；當(dāng)你們感到炎熱，我是一陣清風(fēng)，當(dāng)你們老了，我是你們的拐杖，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)愛你們。
天使的翅膀心得體會篇十二
今天中午，我看了一篇文章，叫做《》?？赐旰?，我心中久久不能平靜。
(我)眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出主人公小男孩因?yàn)樗成嫌袃傻烙稚钣珠L的疤痕，而被同學(xué)嘲笑的情景，以及老師知道小男孩背上為什么會有疤痕的原因，并鼓勵(lì)他的場景。(以上兩段總寫感受，并通過簡要敘述“眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)”的內(nèi)容渲染氣氛。)
在這篇文章中，(當(dāng))班上的同學(xué)又開始嘲笑那個(gè)小男孩時(shí)，老師給他們講了一個(gè)天使的故事，使得那些同學(xué)都以為小男孩是個(gè)天使。
這事后小男孩恢復(fù)了自信，在高中那年參加游泳比賽得了亞軍。這個(gè)小男孩為什么能從剛開始的害怕被嘲笑到后來的自信呢?那是因?yàn)樗嘈疟成系陌毯凼潜焕蠋煹膼坌乃８５摹啊薄?通過敘述《》的主要內(nèi)容，引出自己的感受，自然導(dǎo)入下文!)
我深深地感受到小男孩的班主任老師很關(guān)心學(xué)生，很有責(zé)任感，在我們生活中也有這樣的老師，比如我們班的小李老師。(從自己的感受過渡到實(shí)際，很自然。)
以前，我寫字寫得很差勁，就像被鴨子踩過一樣，因此，我總被同學(xué)們嘲笑，回家后總是被爸爸批評，我一時(shí)覺得自己是不是真的不會寫字。(通過以前“寫字”的切身體驗(yàn)，鋪陳下文。)
終于有一天放學(xué)，小李老師把我單獨(dú)留下來細(xì)心地、手把手地教我寫字。她先告訴我寫字心不能急，要靜下心來，然后讓我寫一遍給她看，我字寫完給小李老師看，小李老師看完便拉起我的手寫了一遍，最后，讓我仿著寫一遍，寫好了才讓我回家，還鼓勵(lì)我，說:“你人長這么帥，字也一定能寫好的。”(用情感這一紐帶描述了老師對自己的鼓勵(lì)。“終于”這個(gè)詞不但起到了很好的上下段銜接作用，而且強(qiáng)調(diào)了自己的心情。)
后來，我字越寫越好，在班上寫字比賽還得了二等獎(jiǎng)呢!我寫字能寫這么好，是因?yàn)樾±罾蠋熃o了我用愛心祝福的“”。(回扣《》，在對照中突出“小李”老師的愛心。)
小李老師對我們的關(guān)心還不只是這些，為了讓我們寫出更好的日子(記)，還自己掏錢(給我們)買我們采風(fēng)用的筆記本……(本段略寫，既豐富了本文內(nèi)容，又符合結(jié)構(gòu)的詳略要求。)
我想:其實(shí)小李老師就是《》中的那位老師。
天使的翅膀心得體會篇十三
很久很久以前有一個(gè)小女孩，她非常自卑，那是因?yàn)檫@個(gè)小女孩的背上有兩條長長的非常明顯的傷痕，作文。這傷痕一直延伸到脖子上，一彎一折的肌肉讓小女孩在同學(xué)面前十分難堪。
每一次上體育課時(shí)，小女孩經(jīng)常跑到隱蔽的樹下脫衣服，生怕別人看到了那兩條難看的傷痕，可是她越躲起來脫衣服，越引起了那些無聊的同學(xué)的注意，小女孩只要跑去脫衣服，同學(xué)們就跟過去七嘴八舌地說不停：“依我看，你肯定是妖怪變的；你是丑八怪；你真不知廉恥，還來上學(xué)……”
每當(dāng)同學(xué)們說一些打擊她的話，她總是不敢還嘴，而是默默地哭泣。每次放學(xué)回家，她總是低著頭，好像所有人都看不起她，媽媽經(jīng)常心疼地問她怎么了，她也不說話。媽媽見女兒這副沮喪的樣子，十分心疼。有一天在媽媽地一再追問下，小女孩終于說出了實(shí)話，媽媽的心也是非常痛的，她恨自己給孩子留下了創(chuàng)傷。第二天媽媽緊緊地握著小女孩的手來到了學(xué)校找到了女孩的老師，老師邊撫摸女孩的.頭，邊笑瞇瞇地問：“請問您找我有什么事嗎？”媽媽看了看低著頭的女兒，滿含淚水說：“這孩子命很苦，一生下來就得了重病，我和她的爸爸還準(zhǔn)備不要她了，可是這么一個(gè)可愛的小生命不要多么可惜呀！
我們聽說有一位高明的醫(yī)生可以治好她的病，便找到了那位醫(yī)生，小學(xué)三年級作文《作文》。醫(yī)生不費(fèi)吹灰之力就治好了她的病，但是她的背上留下了永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的疤痕?！边@一天又上體育課，小女孩躲在隱蔽的樹下偷偷地脫掉上衣，這時(shí)同學(xué)們又都跑過來說：“丑八怪，丑八怪?！边€看不起地吐了吐舌頭，做鬼臉，小女孩的眼淚不聽話地流了下來，在樹下站了很久，這時(shí)老師出其不意地出現(xiàn)在同學(xué)們的面前，老師繪聲繪色地說：“我給大家講一個(gè)傳說，每個(gè)小朋友都是小天使變的，有的小天使變成小朋友時(shí)，白色的翅膀很快脫落了，有的小還沒有來得及脫落，就來到人世上，所以就會留下翅膀的疤痕。你們看她的背上就留下了翅膀的疤痕?！庇袔讉€(gè)同學(xué)驚喜地大叫起來，便問老師：“老師，我們可以摸一摸小嗎？”
老師對小女孩神秘地笑了笑，小女孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們興致勃勃地摸著小，十分的高興，然后就大叫起來：“哦！我們摸到了小?！睆拇艘院?，小女孩再也沒有自卑了，同學(xué)們都成了她的好朋友，小女孩成了同學(xué)們心中的可愛的小天使。老師一句“”，讓小女孩對生活充滿了信心，小女孩也十分感謝她的老師。
天使的翅膀心得體會篇十四
翅膀，嘆息
心靈，搏擊
苦難，為什么折磨我
折磨著，我的人生
本是花兒綻放的季節(jié)，卻被暴雨偷襲
還來不及躲閃這歲月的薄涼
卻又被卷進(jìn)這薄涼的紛擾之中
本是花兒綻放的季節(jié)，卻遭暴雨襲擊
還來不及收拾這歲月的殘局
卻又被推進(jìn)這殘局的彷徨之中
本是花兒綻放的季節(jié)，卻為風(fēng)掠去
還來不及哭泣這歲月的無情
卻又踏進(jìn)這無情的征程之中
翅膀折了，但翅膀依然有生氣
花兒殘了，但花兒依然有勇氣
翅膀折了，但它搏擊了生命
花兒殘了，但它詮釋了年華
不，不做那哀息的喜鵲
我，我要做這黑色的.精靈，黑色的海燕
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧
讓生命洗滌滌清我的靈魂吧
因?yàn)槲蚁朐陲L(fēng)中歌唱
我想在暴風(fēng)雨中狂奔
我想數(shù)著跳動(dòng)的脈搏
我想擦拭著傾滴的鮮血
翅膀折了，但跳動(dòng)的心仍在
花兒殘了，但芬芳的夢仍存
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧
不一樣的你
才是最美的你
天使的翅膀心得體會篇十五
——題記
于是，就從這里它開始了自己的人生旅程。
“哇！天是那么格外的藍(lán)，云朵是那么格外的白，就仿佛那是一樣”。小音符瞪著圓圓的眼睛仰望著這蔚藍(lán)的天穹，“如果我能飛入云霄里，踩著棉花糖一樣的云朵，那該多好??！”自從這一刻起，它心里就覺得我是屬于藍(lán)天的。
藍(lán)色真誘人啊，它瞇著眼，滿眼都是那顏色，它似乎被溶化了，如癡如醉。
它很快樂，幸福的凝視著藍(lán)天，可它忘了自己只是一個(gè)小生物；一個(gè)陸地上的小生物；一個(gè)笨拙的不會飛的小音符啊。
“咕咕”就在這個(gè)時(shí)候，一只鴿子正站在花園里的一棵老槐樹的茂盛的樹梢上，此時(shí)的小音符好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，它一想到可以和鴿子學(xué)習(xí)飛翔，它就可以馬上見到它夢寐以求的藍(lán)天見面，滿臉的興奮和激動(dòng)的表情早已侵透到了全身。那只鴿子，它很漂亮，白色的它像個(gè)高貴的公主，特別是翅膀，純潔的顏色，就像天上的那片云。
停頓了片刻之后，音符迫不及待的問：“親愛的鴿子小姐，您是否來到這個(gè)美麗的大花園，生活呢？”
“誰在跟我說話啊，”鴿子邊高傲的擺動(dòng)著潔白的翅膀，一邊探著小腦袋四處瞅瞅，就在不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼小東西正趴在剛發(fā)芽的嫩草上，“哈哈…哈哈”，鴿子瞧見是一個(gè)小東西，并更不把它放在眼里，高高的昂著頭，氣勢洶洶叫著：“是的，矮個(gè)子的先生，不過我要事先說明哦，我可不想和矮東西當(dāng)室友呀！”鴿子說到矮個(gè)子是，還不忘故意提高調(diào)子。
這么一說，可就讓小音符大受打擊，后面的話也不敢再問了，垂頭喪氣的往草堆深處走，它抬起頭來，望著那熟悉而又陌生的天空，又一次陷入了幻想中……它從最高的地方俯沖下來，疾風(fēng)帶來無限的快感，離地面越來越近，“呼”的一個(gè)大轉(zhuǎn)身直向上飛去，嚇得路邊的小貓好似“喵”了久，地上的樹葉也被扇得滾了好遠(yuǎn)。
就這樣，月光下又多了個(gè)對藍(lán)天執(zhí)著的人。天邊，也又多了兩片白云，記住，那是……
天使的翅膀心得體會篇十六
每個(gè)人都有自己的夢想，我最大的夢想是做一名作家，我覺得最大的樂趣就是一個(gè)人靜靜地坐在一角寫著自己的作文。雖然作家之路很艱辛，但無論這路上有多少艱難險(xiǎn)阻，未知的變數(shù)，生死的抉擇，誘惑的力量，我都會一同跨過，——因?yàn)檫@場旅程叫做無悔的冒險(xiǎn)。因?yàn)槲蚁嘈畔Ｍ驮谇胺?，雨后一定會有彩虹?/p>
天使的翅膀心得體會篇十七
漆黑的夜空沒有一顆星，抱著吉他彈唱的你，那聲音像，純潔，溫潤，空靈。
你唱《》，身著白色衣裳，站在吊威亞上，守望。追光打在你的臉龐，你清澈的瞳孔正泛著淚光，我看不到，卻能感受到。點(diǎn)滴，和著柔情似水的歌聲，緩緩注入我的心房。聲音飄蕩在空中，寄予舞臺美麗一場。那么的銷魂動(dòng)人，叫人怎能不流淚？因?yàn)槟愕膬?nèi)心盛滿了感動(dòng)，所以你也能帶給我們感動(dòng)。喜悅、快樂，此時(shí)，我們共享。
心弦就這么被你撥動(dòng)，我隔著電視熒屏，認(rèn)識了你。于是成為了那茫茫人海中守望你的一滴淚，那茫茫宇宙中守望你的一顆星。
我知道不只是我，很多人也一樣。
于是大海波濤滾滾，宇宙群星閃耀。
它們此刻都只為你而存在。你可否知道？
一曲至終，你微笑，我鼓掌。雖然明知相隔遙遠(yuǎn)的掌聲，你聽不到。但我知道，一切光芒是虛無，只有你的歌、你的笑，是那繁華落定后我唯一的珍藏，滄海，唯有它們，最美麗。
你是陳翔，是那個(gè)不徒有外表的陳翔；
你是陳翔，是那個(gè)與人共享喜悅的陳翔；
你是陳翔，是那個(gè)被13萬香橙捧在手心上的陳翔。
你飛舞的聲音，是，飛過這寧靜的夏夜，棲在每個(gè)人的心上，從此，世界更加美好。
天使的翅膀心得體會篇十八
做了兩個(gè)多月的“孩子王”之后，我格外喜歡上班里那個(gè)叫點(diǎn)點(diǎn)的孩子。
點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)三歲半的小姑娘，蘋果臉，大眼睛，卷卷的發(fā)，洋娃娃一般可愛。我喜歡她卻并不是因?yàn)樗羞@樣可愛的面容，現(xiàn)在的小孩子，個(gè)個(gè)看上去都是可愛漂亮的。點(diǎn)點(diǎn)打動(dòng)我的，是一個(gè)小孩子的純真善良。
常?？袋c(diǎn)點(diǎn)在那么自然地做一些好的事情，覺得小小的她定然是生性善良純真，興許，她就是個(gè)小天使吧。
那一次，點(diǎn)點(diǎn)把午餐時(shí)分給她的一塊奶糖拿出來，去哄一個(gè)被自己的鞋帶絆倒后哭泣的男孩子，我看到了，走過去幫她一起哄好了小男孩，然后我蹲下來，把點(diǎn)點(diǎn)拉到跟前，很認(rèn)真地跟她說，點(diǎn)點(diǎn)，你是個(gè)好孩子。
她看著我，似乎不明白我為什么突然那樣說。
我說，因?yàn)槟憧偸亲龊檬?，老師都看到了。老師喜歡你。
哦。她奶聲奶氣地應(yīng)了一聲，同樣很認(rèn)真地看著我，很認(rèn)真地對我說：因?yàn)槲冶仨氉龊煤⒆?，這樣，以后我才能去找爸爸，才能永遠(yuǎn)跟爸爸媽媽在一起，不分開。
爸爸去了哪里？我有些意外，她給我的，會是這樣的回答。
那樣柔軟的聲音，像在講述一個(gè)最生動(dòng)的童話，那樣純真的目光，充滿世間最美好的向往。而我，她的老師，卻在這樣的時(shí)候說不出任何話來，只是那樣深深地被感動(dòng)了。被這樣的一個(gè)母親對孩子童話般的引導(dǎo)，對一個(gè)孩子對童話的信任。
后來我才知道，點(diǎn)點(diǎn)的爸爸，在去年夏天因?yàn)榫纫粋€(gè)落水的女子，付出了自己年僅30歲的生命。他是一名普通的公交車司機(jī)，是這個(gè)城市的“平民英雄”。
我也終于知道了，是誰給了這個(gè)小孩子天使的翅膀。
天使的翅膀心得體會篇十九
小三是我的朋友，我最好的朋友，我們很小很小的時(shí)候就認(rèn)識。
她的學(xué)習(xí)成績一直很好，永在我之上。我最好的記錄也只是吐血奮斗到在六十幾人的大班集中名列第七，她憑借刻苦扎實(shí)和驚人的毅力最終取得了寶雞文理的學(xué)士學(xué)位，我在無限制的自我放松下?lián)u搖欲墜，退步再退步。中技畢業(yè)后上過自考，過了九門之后由于種種、種種的原因半途而廢，而后又因?yàn)樽陨淼男枰?、工作的需要重新拾起課本，利用雙休日歷經(jīng)三年之久終于混上了一紙大專畢業(yè)證。
小三學(xué)習(xí)好，工作也出色，上班不久就歷任初一至初三的班主任，班里的同學(xué)都很喜歡她，課余時(shí)間親切的叫她小趙姐姐。
我在一所高職院校的實(shí)習(xí)工廠里當(dāng)工人，我們之間差距很大，可是溝通起來卻很容易。由于空間的距離，工作以后見面的機(jī)會就變的聽天由命，想說的話總也說不完，一年兩三次的相聚實(shí)在是杯水車薪。其實(shí)，即使是不見，那又如何，對于我們，時(shí)間和空間并不能改變什么。這是一種淡淡的、淡淡的卻又濃的化不開的情誼。
小三難得回來，可是那個(gè)禮拜五在qq上相見的時(shí)候，她說，嘵嘵，我明天回去。我說，好，我等你。當(dāng)我們終于可以坐在一起的時(shí)候，還是上網(wǎng)，她坐在我家的電腦桌前，我坐在旁邊的沙發(fā)上，我看著她，她看著我在紅袖添香上的個(gè)人文集。她說，嘵嘵，你當(dāng)工人有些可惜了，我喜歡你文章中的許多觀點(diǎn)，你是理性的，而我，很感性，我喜歡你的味道卻寫不出來。我說，能得到中文系的高才生的夸獎(jiǎng)，我萬分榮幸，更有信心在這條鋪滿荊棘的文學(xué)道路上勇敢的走下去。
我說，小三，憂郁是不是文人的氣質(zhì)？我的朋友說讓我不要再寫了，他說很多的文人都是郁郁而終。
小三說不是，經(jīng)歷的過程就是痛苦的過程。如果人生以十年來記，有八年都會活在痛苦當(dāng)中。
小三說，因?yàn)橛袗?，才有了?jiān)持。
她說，嘵嘵你知道嗎，彬彬不在了，可是我覺得大姐她很堅(jiān)強(qiáng)。
彬彬是小三大姐的孩子，我隨小三叫她姐。她看著我們長大，我們看著彬彬長大，兩代人，一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。我們活到現(xiàn)在，三十歲了，可是，彬彬，在去年他十三歲的時(shí)候，變成了我們心中永遠(yuǎn)的天使。
小三說，嘵嘵，我們守著他，看著他最后停止呼吸，你知道那有多殘忍嗎？
小三說這話的時(shí)候我想哭，但是眼淚沒有從眼睛里流出來，它流進(jìn)了我的心里。
死亡如此的靠近我們，它毫不留情的帶走了我們的親人，我們在這世上至親的人。面對它，我們虛弱的無力抗?fàn)帯?/p>
小三帶彬彬來我的住處的時(shí)候，我剛租了別人的房子，很高，在六樓，她們不辭辛勞，爬上來氣喘噓噓，小三說，倒水，我說遵命。我問彬彬吃什么，阿姨家有妹妹的零食，那時(shí)候，我的孩子已經(jīng)長成，我有了自己的樹苗，懂得了母愛的偉大艱辛。彬彬不好意思，搖頭。小三說，想吃什么或喝什么和阿姨說，沒關(guān)系。孩子很懂事，他已經(jīng)長的很高，他說，現(xiàn)在不要，如果要，我和你說，末了沒有忘記說一聲謝謝，大姐的教育很成功，彬彬身上沒有現(xiàn)代家庭小皇帝的無知和蠻橫，這樣的孩子人見人愛。我把老公從電腦前轟下來，讓彬彬上，他有些不好意思，我說，沒關(guān)系，和家里一樣，你喜歡什么就玩什么，只一會，放松一下，他在征得了小三的同意后喜洋洋的坐在了電腦桌前。我沒有看孩子玩什么，上網(wǎng)是很正常的事，除了游戲，我們可以在網(wǎng)上獲取更多的東西。那天，我們都很愉快，走的時(shí)候，彬彬說阿姨再見，我不敢回憶我當(dāng)時(shí)說了什么，有沒有說下次有機(jī)會再來玩，我不敢想，我沒有料到那是他第一次也是最后一次來我家里玩。
我坐在他坐過的電腦桌前，止不住的想他，想那個(gè)圓圓腦袋，胖呼呼的小孩。物是人非，時(shí)間錯(cuò)過了容顏。我們的彬彬如今在另一個(gè)地方，他是不是也如我想他一般的想念我們。
我沒有哭，只是心里說不出的疼，非常疼。
我以一個(gè)年輕母親的心來想念這個(gè)孩子，他在20xx年的4月17日變成了我們心中折斷了翅膀的天使，流著淚在天上飛，卻再也飛不回母親溫暖的懷抱。
原來，如小三所說，堅(jiān)持是因?yàn)橛袗?，我們止不住的想念，?jiān)持的想念是因?yàn)橛袗郏愿冻霾磺蠡貓?bào)。
天使的翅膀心得體會篇二十
又一顆星星劃過寂靜的夜空，天使的國度里，一個(gè)可愛的天使從圣水中誕生。大家微笑地看著她浮出水面，看著她棕色的卷發(fā)，深邃的眼眸，如脂的肌膚?！鞍 ?！”大家驚訝而失望地望著她——作為一個(gè)天使，她沒有潔白的羽翼。于是，天使們不再和她相處，整個(gè)天使王國陷入巨大的恐慌之中。小天使知道自己只會給大家?guī)砺闊?，于是，她選擇了離開。
一個(gè)沒有星星的夜晚，一個(gè)天使從云端翩然落下……
陽光親吻著她的臉頰，風(fēng)兒在柔聲呼喚著她，小天使輕輕睜開眼睛，看見了深沉如大海的天空，看見了潔白而高雅的云朵?！巴郏『妹?！”她欣喜地叫起來，周圍，是一片金燦燦的油菜花田，不，那分明是大海，是金色的，泛著波濤的大海！小天使試著慢慢地站起來，她已經(jīng)忘記了昨晚落下時(shí)的傷痛，像一只白蝴蝶，興奮地在花海中穿梭。
“你是誰？為什么會在這里？”不遠(yuǎn)處，傳來銀鈴般動(dòng)聽的聲音，一個(gè)小姑娘緩緩走來。小天使呆住了，眼前這個(gè)女孩，竟然……和她長得一模一樣！小姑娘也愣住了。“對不起，我……”風(fēng)兒撫過，掀起浪花，小天使把自己的故事告訴了小姑娘?！澳悖闶翘焓?？”小姑娘不可置信地問。天使點(diǎn)點(diǎn)頭。小姑娘笑了：“跟我來，我會告訴你我的故事?！?/p>
一棵遮天避日的榕樹下，她們倆坐在一起，陽光透過樹葉間的縫隙撒下來，樹影婆娑。
“這是許愿樹，”小姑娘終于開口了，“我喜歡把自己的愿望說給它聽，它也會幫我
實(shí)現(xiàn)。我叫雪，一個(gè)孤兒，是一個(gè)老爺爺把我?guī)Т蟮?。這棵樹，這片花海，都是爺爺種的?？墒?，我從小體弱多病，年邁的爺爺為了給我采藥，四處奔波，終于在前年，他倒下了，再也沒有起來……我……都是我……”雪兒哽咽了?！皠e哭，爺爺年紀(jì)大了才會走的?！笔ニ畫寢屧?jīng)告訴過小天使人類的故事，“我們做朋友吧！”小天使誠摯地說。雪兒擦干淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出陽光般的微笑，拉起小天使的手，奔向花叢。
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