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校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇一
萬昌中心學(xué)校校園環(huán)境治理工作方案
為切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，按縣教育局的要求，建設(shè)平安和諧的校園，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹教育局校園環(huán)境治理文件精神緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，以排查學(xué)校及周邊地區(qū)的矛盾和安全隱患為重點(diǎn)，全力維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安秩序，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)和諧安定的育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立領(lǐng)導(dǎo)組，具體人員如下：
組 長： 牛 波
副組長：董紹生 張恩江
成 員： 田 艷 鮑連和 劉海英 宋學(xué)文 班主任
三、工作目標(biāo)
經(jīng)過專項(xiàng)整治行動(dòng)，建立完善的學(xué)校園周邊及校園內(nèi)安全工作體系，健全安全工作規(guī)章制度，改善校園周邊區(qū)域內(nèi)的社會(huì)環(huán)境，治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，校園內(nèi)部安全管理規(guī)范有序，清理整治校園周邊200米以內(nèi)的營業(yè)性娛樂場(chǎng)所，到凈化文化環(huán)境，清理衛(wèi)生死角，完善校園基礎(chǔ)設(shè)施，杜絕學(xué)生意外傷害事故，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，提高社會(huì)對(duì)青少年的安全保護(hù)程度。
四、整治重點(diǎn)
1、維護(hù)學(xué)校內(nèi)部治安秩序、配合政府搞好學(xué)校周邊地區(qū)的治安是學(xué)校的重要職責(zé)。結(jié)合我校實(shí)際，把學(xué)校治安綜合治理工作納入目標(biāo)考核，由安保處負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。要定期分析研究學(xué)校治安綜合治理工作形勢(shì)，及時(shí)提出加強(qiáng)工作的措施；要定期檢查學(xué)校落實(shí)治安綜合治理工作的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決；要及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委和政府有關(guān)部門匯報(bào)學(xué)校部門的支持和配合，共同做好學(xué)校治安綜合治理工作。
水源水質(zhì)符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在開學(xué)及學(xué)生放假來校期間要及時(shí)有效的防止管制刀具流入校園，不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)品教育和收繳。學(xué)校建立有對(duì)學(xué)生宿舍、教室、食堂、廁所等安全排查的長效機(jī)制。大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健工作，積極開展健康教育，認(rèn)真做好防止呼吸道、消化道等傳染病的發(fā)生、傳播和蔓延工作，做好學(xué)生常見病的防治工作。
2、集中整治影響師生安全的食品衛(wèi)生。依靠工商、衛(wèi)生部門清理和取締學(xué)校周邊的游商攤販，清理和整治學(xué)校周邊的飲食場(chǎng)所。加大對(duì)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生檢查力度，加強(qiáng)食品管理和安全保衛(wèi)工作，確保師生食品衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
3、整治學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中的交通秩序。配合公安交-警做好宣傳工作，健全“護(hù)學(xué)崗”和警示牌等機(jī)制。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
4、學(xué)校和司法部門要密切配合，利用“安全教育宣傳月”“安全教育日”及“百日安全”等組織法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校上法制課，進(jìn)行法律法規(guī)教育，加強(qiáng)師生交通、安全知識(shí)和，培養(yǎng)自護(hù)自救能力有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。
5、集中整治校園周邊治安秩序。配派出所嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動(dòng)，特別是發(fā)生在校園及周邊的盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物、侵害師生人身安全的違法犯罪事件，堅(jiān)決鏟除校園及周邊侵害師生和侵?jǐn)_學(xué)校的各種因素；加強(qiáng)對(duì)校園及周邊的巡邏，杜絕校園暴-力案件發(fā)生。學(xué)校設(shè)有報(bào)警點(diǎn)，有定點(diǎn)巡邏制度。建立校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制。
7、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、營業(yè)性娛樂場(chǎng)所等，教育學(xué)生閱讀正面書刊雜志，收聽收視正規(guī)內(nèi)容節(jié)目等，健康上網(wǎng)。
8、經(jīng)常性檢查校園校舍、設(shè)備、設(shè)施，確保使用安全。
9、加強(qiáng)后勤管理，確保學(xué)校食物食品的安全，衛(wèi)生質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
校園周邊環(huán)境專項(xiàng)治理工作是升化平安創(chuàng)建、保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全的`重要舉措。要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，精心組織，標(biāo)本兼洽，取得實(shí)效。
(二)各司其職，密切配合。
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，分工合作，各司其職，切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，建立檢查信息資源共享機(jī)制，密切配合，齊抓共管，增加成效。
(三)全面整改，督查落實(shí)。
要針對(duì)排查的問題和隱患，組織學(xué)校各辦公室開展專項(xiàng)整治。各責(zé)任部門、班級(jí)做到定人、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限，層層分解細(xì)化，明確目標(biāo)責(zé)任，把綜合整治工作落到實(shí)處。
對(duì)已整改的問題要開展一次“回頭看”，對(duì)整治效果比較好的，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定鞏固措施；對(duì)面貌仍未改觀的，要查明原因，調(diào)整措施，進(jìn)一步整治。
(四)注重宣傳，擴(kuò)大影響。
大力宣傳校園周邊環(huán)境治理的重要性。通過有效的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生、家長、社會(huì)人土對(duì)違規(guī)違法行為進(jìn)行舉報(bào)，學(xué)校要按照教育局的要求上報(bào)相關(guān)信息，在全社會(huì)營造有利于治理工作的良好氛圍。
萬昌鎮(zhèn)中心學(xué)校
2015年3月
加強(qiáng)校園環(huán)境整治方案
校園環(huán)境是學(xué)校教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提升校園環(huán)境管理工作水平，現(xiàn)就校園及周邊環(huán)境整治工作提出如下意見。
一、工作目標(biāo)
結(jié)合“全面改薄”和義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估認(rèn)定工作，以教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為統(tǒng)領(lǐng)，以美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，努力構(gòu)建安全放心、干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁的平安校園、衛(wèi)生校園、綠色校園、書香校園，全面提升校園環(huán)境品位。
二、重點(diǎn)任務(wù) 1、打造平安校園。
（1）校園必須實(shí)行封閉式管理，學(xué)校大門和圍墻必須完好安全；
（2）教學(xué)用房、辦公用房、生活用房等必須符合相關(guān)規(guī)定要求，校園內(nèi)無陳舊的教師宿舍。
（3）合理布局校園運(yùn)動(dòng)區(qū)域和運(yùn)動(dòng)設(shè)施，確保使用安全。
（4）校園內(nèi)道路地面平整，硬化到位。合理規(guī)劃教職工車輛停車位，嚴(yán)禁校內(nèi)騎車行駛，杜絕車輛亂停亂放現(xiàn)象。
（5）對(duì)其他影響學(xué)校校園環(huán)境、存在安全隱患的場(chǎng)所和設(shè)施進(jìn)行拆除或隔離，根據(jù)實(shí)際需要，合理設(shè)計(jì)并增添相關(guān)設(shè)施。
2、創(chuàng)建衛(wèi)生校園。
（1）保持校園衛(wèi)生，地面清潔，各類教學(xué)、生活和輔助用房干凈整潔，室內(nèi)設(shè)施擺放有序。
（2）對(duì)墻面、門窗、課桌椅進(jìn)行必要的清洗、粉刷、維修，確保教室明亮，門窗完好，桌椅整齊。
（3）公示欄、閱報(bào)欄和各種宣傳窗整潔、有序、美觀，垃圾定點(diǎn)堆放并及時(shí)清理。 （4）消除衛(wèi)生死角，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治，特別是學(xué)校大門附近、校園周邊區(qū)域等。
3、推進(jìn)綠色校園。
（1）合理布局校園綠化，對(duì)校園內(nèi)花草樹木等定期修葺整齊。
（2）制作道路、樓宇、綠化等功能區(qū)的路標(biāo)指示說明、環(huán)保標(biāo)語牌和溫馨提示語等。
4、營造書香校園。
（1）提升校園文化品位，校園文化設(shè)置要體現(xiàn)辦學(xué)特色。利用學(xué)校公示欄、櫥窗、墻面等區(qū)域，提煉宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化等，營造書香彌漫、讀書氣息濃厚的氛圍。
（2）學(xué)校已結(jié)合辦學(xué)特色提煉本校的校訓(xùn)及校風(fēng)、教
風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，呈現(xiàn)在校園醒目的位置。
（3）在合理的位置設(shè)置升旗臺(tái)、國旗桿，國旗需標(biāo)準(zhǔn)鮮艷，無破損。
（4）校園、走廊、過道、外墻壁、教室、宿舍、餐廳等地要有名人畫像、名人名言。
（5）學(xué)校要在教室內(nèi)設(shè)有便于學(xué)生學(xué)習(xí)的圖書角。 三、整治要求 1、積極主動(dòng)作為，形成工作合力。學(xué)校要主動(dòng)作為，把加強(qiáng)環(huán)境整治工作作為推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的具體措施。學(xué)校要明確整治重點(diǎn)，細(xì)化整治任務(wù)，切實(shí)加大工作力度，落實(shí)工作責(zé)任，同時(shí)積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)村支持，完成校園周邊環(huán)境整治任務(wù)。
2、確定整治方案，有序分步實(shí)施。學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際，本著“節(jié)約簡(jiǎn)化、經(jīng)濟(jì)適用、美觀大方”的原則，制定校園環(huán)境整治方案，我校要確保九月底前，全面完成校園環(huán)境整治任務(wù)。
3、強(qiáng)化教育管理，培育文明習(xí)慣。要加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理，建立健全校園環(huán)境管理長效機(jī)制。要強(qiáng)化宣傳教育，全面提高師生環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成師生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
教職工為一己私利妨礙校園環(huán)境建設(shè)，違者將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，對(duì)于校園環(huán)境整治工作中推諉扯皮、敷衍塞責(zé)的部門和個(gè)人也將予以責(zé)任追究。
2016年6月24日
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇二
2009年，將認(rèn)真貫徹“十七大”對(duì)教育提出的一系列方針政策，認(rèn)真落實(shí)市委擴(kuò)大會(huì)議對(duì)常熟教育改革發(fā)展的具體要求。本學(xué)期學(xué)校總務(wù)工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，抓好硬件建設(shè);以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為師生服務(wù)為宗旨，強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。
1、見淼泉中學(xué)后勤人員衛(wèi)生及其他工作安排
2、學(xué)校定期開展衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，對(duì)在校園環(huán)境衛(wèi)生工作中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人，給予通報(bào)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
食堂人員：
1、食堂桌椅擦凈，排列整齊，地面、洗碗池及其他地方經(jīng)常保持整潔，無亂倒飯菜現(xiàn)象，食堂內(nèi)無蠅、無鼠、無蟑螂。
2、門、窗、門簾清潔無積塵，墻上無亂貼、亂畫、亂掛。
3、廁所地面、衛(wèi)生潔具清潔，無積水、無積垢、無臭氣
4、水溝暢通，無雜物、無積泥、無積水。
5、生活區(qū)地面清潔，無果皮、紙屑、煙蒂等雜物。
6、工作時(shí)間，穿好工作服，戴好帽子，并注意勤洗勤換。
1、校園內(nèi)道路、教學(xué)、行政辦公樓內(nèi)公共衛(wèi)生部位、廁所、果皮箱、垃圾收集點(diǎn)等負(fù)責(zé)保潔工作。
2、地面清潔、干爽，無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡等雜物。
3、室內(nèi)、走廊、樓梯天面、墻角，勤掃、勤擦、勤洗，切實(shí)做到無灰塵、無蜘網(wǎng)、無垃圾、無污垢。
4、門、窗清潔無積塵。
5、廁所地面、衛(wèi)生潔具清潔，無積水、無積垢、無臭氣。
6、垃圾清理及時(shí)。
1、搞好全校的綠化、美化工作，注重對(duì)花草樹木品種的培育，按時(shí)澆水、除草、除蟲、施肥、修枝，并及時(shí)清理雜物，使校園內(nèi)四季都有鮮花盛開。
2、注重對(duì)花草品種的培育，保證四季都有鮮花盛開。
3、根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，對(duì)全校花草樹木進(jìn)行統(tǒng)一安排和布置。需要移栽的樹木要保證存活，不得隨意損壞樹木。
4、對(duì)教室、辦公室周圍需要綠化的地方，要根據(jù)季節(jié)栽上攀藤植物進(jìn)行綠化，并隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)死亡的，要及時(shí)補(bǔ)上。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇三
為進(jìn)一步營造優(yōu)美、和諧、文明的人居環(huán)境，加快推進(jìn)轄區(qū)垃圾分類工作，提高工作實(shí)效，紫金社區(qū)開展垃圾分類常態(tài)化工作，紫金社區(qū)網(wǎng)格員每日去網(wǎng)格巡查垃圾分類情況，對(duì)外觀整潔程度、垃圾是否溢出等進(jìn)行檢查，并做好《垃圾分類巡查記錄》。
發(fā)現(xiàn)垃圾溢出、處置點(diǎn)附近有建筑垃圾或大件垃圾等問題，會(huì)及時(shí)向物業(yè)反映并第一時(shí)間處理，物業(yè)工作人員也會(huì)根據(jù)社區(qū)反映的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善垃圾分類工作。遇到居民傾倒垃圾不分類和分類不徹底情況，網(wǎng)格員會(huì)耐心講解并宣傳垃圾分類的好處，讓居民對(duì)如何分類有更深層次的`理解。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇四
在大學(xué)校園中，校園環(huán)境整治是一項(xiàng)重要的工作。校園環(huán)境的優(yōu)美與否不僅關(guān)乎學(xué)生的身心健康，更關(guān)系到學(xué)校的形象與聲譽(yù)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與到這項(xiàng)工作中來，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，讓它變得更美好。
第二段：了解校園環(huán)境整治工作的意義和方法
校園環(huán)境整治是指對(duì)大學(xué)校園內(nèi)環(huán)境的清潔、美化、改善、維護(hù)和管理等一系列工作。而在這個(gè)過程中，要協(xié)調(diào)有關(guān)部門和學(xué)生自己的力量，充分發(fā)揚(yáng)合作精神。整治校園環(huán)境的工作方式并不是單純地進(jìn)行清掃和整理，而是要注重創(chuàng)新、注重領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)，以及注重開展各種活動(dòng)，營造良好的校園環(huán)境。
第三段：深入地介紹校園環(huán)境整治的內(nèi)容
校園環(huán)境整治的主要內(nèi)容包括維護(hù)綠化，清理垃圾、美化墻面、修繕設(shè)施等。在維護(hù)綠化方面，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)愛護(hù)植物，經(jīng)常澆水、施肥、修剪等，營造出一個(gè)綠意盎然、五彩繽紛的校園環(huán)境。在清理垃圾方面，我們應(yīng)該時(shí)刻保持衛(wèi)生，垃圾桶滿了及時(shí)清理，防止味道惡臭、蚊蠅滋生等影響校園內(nèi)的環(huán)境。在美化墻面和修繕設(shè)施上，我們要關(guān)注校園美化整體效果，及及時(shí)報(bào)修、保養(yǎng)設(shè)施，讓大家在校園中有一個(gè)更加舒適、安全、便捷的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四段：分享自己參與校園環(huán)境整治的體會(huì)和感悟
作為年輕人，我們很幸運(yùn)地參與到了這一項(xiàng)德育教育工作中來。在參與校園環(huán)境整治的過程中，我們不僅更深層次地認(rèn)識(shí)了校園、了解了整個(gè)院團(tuán)委工作開展的全面性和意義，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力。我們清理垃圾、植樹、維護(hù)設(shè)施，在工作中發(fā)揚(yáng)自我主動(dòng)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)秀品質(zhì)，這將對(duì)我們?nèi)松陌l(fā)展和成長也是有很大幫助的。
第五段：總結(jié)與感謝
在整治大學(xué)校園環(huán)境中，我們奉獻(xiàn)了自己的勞動(dòng)和心血，不僅是憑借著內(nèi)心的愛校情感，更是希望讓更多人享受到一個(gè)更加美好的大學(xué)校園環(huán)境。雖然校園環(huán)境整治的工作是一項(xiàng)長期而堅(jiān)實(shí)的工作，但仍需要每個(gè)人的參與和努力，讓大家共同努力，讓校園環(huán)境變得更加優(yōu)美和舒適。我們由衷感謝這一項(xiàng)工作為我們帶來的種種收獲，期待著更多有愛的人加入我們的舞臺(tái)，共同創(chuàng)造出一個(gè)更加優(yōu)美宜人的大學(xué)校園環(huán)境。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇五
組長：z
副組長：z
成員：z全體班主任
三、工作目標(biāo)
（一）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
1、印發(fā)環(huán)境綜合整治知識(shí)宣傳資料；
2、舉行整治活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并向全體學(xué)生發(fā)出“愛護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的倡議；
3、要求各班出一期環(huán)境綜合整治知識(shí)宣傳板報(bào)；
4、召開一次主題班會(huì)，集中布置校園環(huán)境綜治工作；
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保環(huán)境綜合整治工作有力推進(jìn)。
加強(qiáng)對(duì)環(huán)境綜合整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，以環(huán)境綜合整治工作為契機(jī)，提升全校師生員工的文明素養(yǎng)，樹立文明學(xué)校形象。成立工作領(lǐng)導(dǎo)組，做到分工明確、層層落實(shí)。
（二）周密部署，建立長效的工作機(jī)制。
各處室、各年級(jí)要細(xì)化環(huán)境綜合整治工作指標(biāo)，指定具體工作方案，落實(shí)具體責(zé)任人，結(jié)合實(shí)際工作，把環(huán)境綜合整治活動(dòng)與文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來。
（三）認(rèn)真總結(jié)推廣活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，表彰在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人和集體。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇六
作為大學(xué)生，我們享受著優(yōu)良的教育資源，接受著高質(zhì)量的教育培訓(xùn)，同時(shí)也享受著美麗的校園環(huán)境帶給我們的愜意，但是，近些年來，隨著國家對(duì)環(huán)境保護(hù)的越來越重視，大學(xué)校園整治也逐漸成為我們的一項(xiàng)重要任務(wù)。在大學(xué)整治的過程中，不僅可以切身體驗(yàn)環(huán)保意識(shí)的具體實(shí)施，還可以通過參與校園環(huán)?；顒?dòng)來發(fā)掘自我潛能，讓自己更深地理解環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，從而更好的實(shí)施環(huán)保行動(dòng)。
第二段：環(huán)保行動(dòng)
隨著全社會(huì)對(duì)環(huán)保意識(shí)的逐漸提高，大學(xué)整治的環(huán)保行動(dòng)也變得越來越重要。在校園環(huán)境整治的過程中，要注意從源頭開始，進(jìn)行垃圾分類，并加強(qiáng)垃圾清理工作。我們可以通過組織環(huán)保志愿者活動(dòng)，進(jìn)行垃圾清理、種樹植物獲取酸雨液體、進(jìn)行水源保護(hù)等一系列環(huán)保行動(dòng)，讓校園更加干凈、美麗。此外，我們還可以進(jìn)行水、電等節(jié)能行動(dòng)，如減少用水量、尋找并消除漏水漏電現(xiàn)象等。
第三段：環(huán)保意識(shí)的提高
環(huán)保不單單是一種行動(dòng)，同時(shí)也是一種進(jìn)步的思想。在大學(xué)校園環(huán)境整治過程中，我們應(yīng)積極參加環(huán)保意識(shí)教育，學(xué)習(xí)并宣傳相關(guān)環(huán)保知識(shí)。更好的提高環(huán)保意識(shí)在整治過程中也起到了非常重要的作用，如果大家都能充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，營造的校園環(huán)境自然會(huì)更美好。
第四段：個(gè)人責(zé)任
環(huán)境保護(hù)責(zé)任在每個(gè)人身上都有，如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)也需要每個(gè)人自發(fā)參與。在大學(xué)校園環(huán)境整治過程中，我們不能單單依靠校方的規(guī)章制度，還應(yīng)該從個(gè)人出發(fā)，牢記環(huán)保意識(shí)，對(duì)有害環(huán)境進(jìn)行及時(shí)處理。如自覺節(jié)約能源，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，推廣綠色出行方式等，一步一步地，我們可以創(chuàng)造出讓大家喜歡的環(huán)保校園環(huán)境。
第五段：總結(jié)
校園環(huán)境整治不僅是一項(xiàng)保障校園環(huán)境衛(wèi)生，更是一個(gè)近距離去了解綠色環(huán)保意識(shí)、引領(lǐng)綠色環(huán)保生活的機(jī)會(huì)，通過校園環(huán)境整治，我們能更好地提高環(huán)保意識(shí)，更好地營造一個(gè)校園環(huán)境美好的綠色環(huán)保校園。 我們大學(xué)生應(yīng)該更好地發(fā)揮自身作用，夯實(shí)環(huán)保意識(shí)，一起行動(dòng)起來，共同關(guān)愛我們的校園環(huán)境，讓它更加美好。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，推動(dòng)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的深入開展，維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，為廣大師生創(chuàng)造良好的治安學(xué)習(xí)環(huán)境，整治校園周邊環(huán)境關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到中華民族的發(fā)展，現(xiàn)將開展這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)
結(jié)合我校實(shí)際情況，為搞好整治行動(dòng)，學(xué)校積極協(xié)調(diào)各職能部門，注重校內(nèi)整治和校外整治相結(jié)合的原則，從加強(qiáng)教育入手，在治理上下功夫，探索建立長效機(jī)制，確保經(jīng)過一段時(shí)期的集中整治后，我校的周邊環(huán)境得到改善，周邊環(huán)境得到凈化。為此，我們明確了本年度集中整治工作的具體措施：
（1）集中做好校園周邊環(huán)境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識(shí)，交通安全意識(shí)。充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，聘請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校的法制副校長，并邀請(qǐng)法制副校長、消防大隊(duì)、交警隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，定期到校舉辦法制報(bào)告，開展安全教育、普法教育、自護(hù)教育、犯罪預(yù)警教育。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的意識(shí)。杜絕一些社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕，全面提高師生的.思想道德意識(shí)。
（2）整頓校園及周邊的交通秩序，對(duì)于無證經(jīng)營和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品攤點(diǎn)（特別是校門外的油炸攤）等要進(jìn)行清理，防止引發(fā)和一些集體事件的發(fā)生。
（3）加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，制定了《門衛(wèi)管理制度》，不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任老師的同意，以批條為準(zhǔn)，同時(shí)還要有相關(guān)家長的陪護(hù)。
（4）集中力量對(duì)校園內(nèi)部進(jìn)行一次安全大檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，并認(rèn)真進(jìn)行整改，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等各種安全事故的發(fā)生，特別是確保校園內(nèi)一方平安。
在整治活動(dòng)的影響下，強(qiáng)烈的安全意識(shí)、嚴(yán)密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。幾分耕耘，幾分收獲，顯著的成績已經(jīng)為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。我們將繼續(xù)努力，持之以恒，徹底搞好校園周邊環(huán)境的整治工作。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇八
隨著城市化進(jìn)程加快，大學(xué)校園越來越成為許多人工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。然而，一些大學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生狀況不佳，在校園內(nèi)亂扔垃圾等不文明行為還比較普遍。為了營造良好的校園文化和環(huán)境，我校對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行過改進(jìn)。在此過程中，我聚焦于參與校園環(huán)境整治工作，下文談到的是我的感受，也是這次活動(dòng)給我?guī)淼囊饬x。
第二段：伍德小調(diào)里的經(jīng)典臺(tái)詞說得好，“一個(gè)環(huán)境好的高校會(huì)讓學(xué)習(xí)氛圍更濃厚”
一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)力。校園環(huán)境整治是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，能讓我們幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。在參與校園環(huán)境整治的過程中，我喜歡帶著自己的垃圾袋，去尋找垃圾，這時(shí)候能夠看到一個(gè)干凈的地方，相較于剛開始那一片亂哄哄的狀況，感覺非常舒服，給我?guī)碛鋹偟母杏X。給自己營造積極的靈魂世界可以更好的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的壓力。
第三段：環(huán)境維護(hù)是我們的責(zé)任
整治工作對(duì)于校園環(huán)境的改善只有短暫的影響，一旦我們停止了維護(hù)、損毀或破壞環(huán)境的行為又會(huì)成為校園環(huán)境的現(xiàn)實(shí)。因此，重要的是，我們要讓自己成為環(huán)境保護(hù)的擁躉。
正如瑞典少女環(huán)保家格麗塔·圖恩伯格所說：“不要讓任何人告訴你，你的聲音太小聽不見，不要讓任何人告訴你做出改變需要大量的時(shí)間，不要讓任何人告訴你一個(gè)人的行動(dòng)改變不了什么。”
作為學(xué)生，保持良好的環(huán)保習(xí)慣至關(guān)重要。例如，將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不隨地亂扔垃圾，不篡改校園環(huán)境等等，這些小小舉動(dòng)將會(huì)對(duì)整個(gè)校園環(huán)境產(chǎn)生巨大的影響。
第四段：讓校園環(huán)境整治成為長期計(jì)劃
要讓校園環(huán)境整治取得更好的效果，我們不能讓活動(dòng)只成為一次性的短期舉動(dòng)。相反，應(yīng)該將環(huán)境整治視為長期計(jì)劃的一部分。學(xué)生們應(yīng)該識(shí)別自己的責(zé)任，一定程度上來說，校園也應(yīng)將環(huán)境改善視為校園建設(shè)與發(fā)展的長期目標(biāo)之一。持續(xù)的校園環(huán)境整治源于自覺，而活動(dòng)形式的吸引只有短期的開啟作用。
第五段：總結(jié)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
參與校園環(huán)境整治的過程中，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)只有我們真正了解校園環(huán)境的重要性，才能夠切實(shí)提高校園環(huán)境整治的意識(shí)和行動(dòng)，并且，只有我們持續(xù)不斷地對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)，才能夠帶來更美好的校園生活和更富有活力的學(xué)習(xí)氛圍。
總而言之，我想告訴大家，如果我們一起努力，倡導(dǎo)良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，那我們可以獲得更加美麗、清新、宜人的校園環(huán)境，提高我們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，并且從很多方面來說，也為保護(hù)地球的環(huán)境和未來作出貢獻(xiàn)。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇九
4月22日，圭塘街道組織城管、工商、交警、食藥安、文化(教育)、綜治等部門和相關(guān)社區(qū)，對(duì)轄區(qū)6所小學(xué)(樹木嶺小學(xué)、吉聯(lián)小學(xué)、圭塘小學(xué)、雨花實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泰禹小學(xué)、南屏錦源小學(xué))周邊車輛亂停亂放、流動(dòng)攤點(diǎn)占道經(jīng)營、食品銷售店、餐飲店等進(jìn)行了綜合整治，確保校園周邊秩序。
此次綜合整治行動(dòng)共收繳違規(guī)食品100多斤，“三無產(chǎn)品”約2噸，取締流動(dòng)攤販1000多個(gè)、按摩店一個(gè)、黑診所一個(gè)，交警抄牌20多輛，沒收違規(guī)書籍若干本。發(fā)出整改令14份，同時(shí)要求銷售“三無產(chǎn)品”的商店老板向工商所寫保證書8份。
這次行動(dòng)是雨花區(qū)整治會(huì)后的第一次綜合整治行動(dòng)，今后工商、食藥安等職能部門將繼續(xù)進(jìn)行常態(tài)整治;城管、交警將采取守點(diǎn)和整治相結(jié)合的形式實(shí)行長效管理。
7日，記者獲悉，?？谑?0xx年春季開學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)即日開始。
7日上午，?？谑芯C治委學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織部署20xx年春季開學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，并隨即印發(fā)《?？谑屑虚_展20xx年春季開學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》。
據(jù)悉，此項(xiàng)行動(dòng)將集中對(duì)?？谑蟹秶鷥?nèi)的中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，旨在使學(xué)校內(nèi)部安全管理規(guī)范有序，學(xué)校周邊區(qū)域內(nèi)的治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校周邊的.交通秩序得到有效規(guī)范，學(xué)校周邊的飲食場(chǎng)所食品衛(wèi)生安全得到保障，學(xué)校周邊的文化娛樂場(chǎng)所得到清理凈化，校園及周邊環(huán)境得到明顯改善。
據(jù)了解，整治工作從20xx年2月8日至2月28日，分工作部署、集中整治和檢查驗(yàn)收三階段實(shí)施。會(huì)議要求，整治行動(dòng)按屬地管理原則，由各區(qū)具體組織實(shí)施，?？谑懈饔嘘P(guān)職能部門在各區(qū)總體安排的基礎(chǔ)上，具體組織協(xié)調(diào)本職能部門的工作。其中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由?？谑芯C治辦、教育局、政市容管理委員會(huì)、工商局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、交通港航局、文化廣電出版體育局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局等單位分管領(lǐng)導(dǎo)組成。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇十
為切實(shí)消除校園及周邊各類安全隱患，凈化校園及周邊治安環(huán)境，深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，確保校園安全穩(wěn)定，迎接黨的二十大勝利召開。近日，澇坡鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)派出所、市場(chǎng)監(jiān)管所、交警中隊(duì)等部門對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園校園及周邊進(jìn)行集中檢查整治。
此次集中整治活動(dòng)重點(diǎn)檢查了各學(xué)校門衛(wèi)室的.一鍵報(bào)警、安保器材、視頻監(jiān)控、門衛(wèi)值班巡邏記錄、疫情防控要求落實(shí)，餐廳的食品與衛(wèi)生安全，校園周邊的安全標(biāo)識(shí)、無證攤點(diǎn)等。聯(lián)合檢查組通過查閱檔案資料、查看現(xiàn)場(chǎng)、走訪調(diào)查等方式，對(duì)學(xué)校疫情防控、食品安全、消防安全及日常安全管理進(jìn)行了詳細(xì)檢查。此次活動(dòng)對(duì)全鎮(zhèn)23所學(xué)校逐一進(jìn)行了檢查。檢查結(jié)束后，對(duì)督查出的問題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了反饋，要求各學(xué)校梳理隱患清單、建立問題臺(tái)賬，及時(shí)完成整改，確保澇坡鎮(zhèn)教育系統(tǒng)持續(xù)安全穩(wěn)定。
通過此次聯(lián)合檢查活動(dòng)，有效推動(dòng)了澇坡鎮(zhèn)平安校園建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了各學(xué)校、幼兒園的安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高了校園及校園周邊安全管理水平。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇十一
綠化環(huán)境，美化家園，凈化心靈。
文明始于心，環(huán)保踐于行。
大手小手齊動(dòng)手，共創(chuàng)環(huán)保模范城。
創(chuàng)建綠色學(xué)校，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
既要金山銀山，更要青山綠水。
讓我們和地球一起健康成長。
保護(hù)藍(lán)天碧水。
小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏。
環(huán)境保護(hù)，從我做起，從小事做起!
舉手之勞，你也能做!
藍(lán)天白云，水清岸綠，保護(hù)環(huán)境，從我做起。多一份綠色，多一份健康。
綠色，是自然之美，是心靈之聲，是人類的依靠。
綠色是生命之色，生命呼喚著綠色。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。
綠色環(huán)境像自家，保護(hù)環(huán)境靠大家。天更藍(lán)，水更綠，讓我們的家園更美麗。
環(huán)境問題，關(guān)系人人;環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存
讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來。把藍(lán)天留給你我,讓綠水環(huán)繞人間。
實(shí)行清潔生產(chǎn)綜合利用資源打造綠色競(jìng)爭(zhēng)力綠色貴在保持，環(huán)保重在行動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境，造福人民。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)
人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)
藍(lán)天白云，水清岸綠，保護(hù)環(huán)境，從我做起。多一份綠色，多一份健康。
綠色，是自然之美，是心靈之聲，是人類的依靠。
綠色是生命之色，生命呼喚著綠色。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。
構(gòu)建和諧社會(huì)大環(huán)境，倡導(dǎo)文明環(huán)保新氣象。與綠色相約，與環(huán)保同行。
讓綠色走進(jìn)家園，使生命遠(yuǎn)離污染。千方百計(jì)治理污染，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境。
人人為環(huán)保、環(huán)保為人人
保護(hù)藍(lán)天碧水。
建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇十二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)西峰區(qū)“兩基”迎國檢工作促進(jìn)會(huì)精神，切實(shí)加大校園周邊環(huán)境的整治力度，全面凈化學(xué)校周邊環(huán)境，區(qū)教育局會(huì)同公安、城管、工商、文化、食品衛(wèi)生等部門，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定校園周邊環(huán)境整治方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以中央和省、市關(guān)于整治校園周邊環(huán)境的指示要求為依據(jù)，以整治影響學(xué)校及周邊環(huán)境的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、文化場(chǎng)所、消防隱患、交通秩序、食品衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn)，堅(jiān)持部門配合，齊抓共管，標(biāo)本兼治，構(gòu)建學(xué)校及周邊環(huán)境整治的長效機(jī)制，營造良好的育人環(huán)境。
二、整治任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)
（一）整治任務(wù)
1.排查、整治校園及周邊區(qū)域的火災(zāi)隱患；加強(qiáng)校園周邊道路交通安全管理，對(duì)校園周邊道路及學(xué)生上下學(xué)重點(diǎn)路段，設(shè)置、完善警示標(biāo)志；對(duì)地處復(fù)雜路段的中小學(xué)上下學(xué)時(shí)段，安排民警和協(xié)管員在校園門口路段值守，維護(hù)正常的交通秩序；加強(qiáng)校車管理，嚴(yán)防事故發(fā)生。
2.對(duì)校園周邊餐飲、超市、小賣部等經(jīng)營行為進(jìn)行檢查和規(guī)范；抓好學(xué)校食堂、校園周邊食品生產(chǎn)經(jīng)營行為的衛(wèi)生監(jiān)管工作，取締流動(dòng)攤點(diǎn)影響城市環(huán)境和校園周邊管理秩序的經(jīng)營行為，清理校園周邊200米內(nèi)的網(wǎng)吧、影吧、歌舞廳、游戲廳和音像制品放影等娛樂場(chǎng)所，整治校園周邊的出版物市場(chǎng)；保障學(xué)校師生的健康與安全。
3．及時(shí)清理校園周邊區(qū)域的衛(wèi)生死角，重點(diǎn)清理商業(yè)垃圾和餐飲污染；清理和打擊校園周邊區(qū)域的假文憑、亂招生等方面的非法“小廣告”；加強(qiáng)校園周邊區(qū)域施工噪聲、商業(yè)噪聲、生活?yuàn)蕵吩肼暤牟樘幒蛷U氣、臭氣等污染校園及影響師生健康的清理工作，為教學(xué)活動(dòng)帶給安靜、衛(wèi)生、祥和的外部環(huán)境。
4.區(qū)教育局安排學(xué)校搞好學(xué)生的法制教育、道德培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)和安全管理工作，完善學(xué)校安全管理的長效機(jī)制；開展“平安校園”建立活動(dòng)，建立健全人員、校舍安全預(yù)警體系和險(xiǎn)情緊急處理預(yù)案制度，消除可能危及學(xué)生人身安全、健康的各類隱患。
（二）整治標(biāo)準(zhǔn)
1．消防配套設(shè)施齊全、完備，消防隱患得到排除。
2．交通安全措施齊全、值守到位、監(jiān)管有力、無明顯隱患，交通安全配套設(shè)施進(jìn)一步完善。
3．各校兼職法制副校長、法制輔導(dǎo)員配備到位，校內(nèi)安全保衛(wèi)措施齊全，學(xué)校對(duì)在校學(xué)生管控嚴(yán)格，校屬房屋出租登記清楚，管理嚴(yán)格，學(xué)生公寓管理規(guī)范，學(xué)生在外租房狀況登記清楚全面，管理措施到位。
4．學(xué)校附近各類占道攤點(diǎn)得到取締，整治、規(guī)范馬路市場(chǎng)的工作取得明顯效果。
5．學(xué)校附近噪聲、廢氣污染程度明顯減輕，泔水排放及餐飲污染狀況得到有效遏制。
6．學(xué)校周圍各類衛(wèi)生死角得到清理，環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施趨于完善。
三、職責(zé)分工
區(qū)公安局：負(fù)責(zé)整治校園周邊區(qū)域的治安環(huán)境和消防、交2
通安全；會(huì)同相關(guān)部門，抓好校園周邊網(wǎng)吧、影吧、歌舞廳、出租屋等場(chǎng)所的清理、登記、取締和安全管理；向?qū)W校選派法制副校長和法制輔導(dǎo)員，搞好校園內(nèi)部的安全防范工作。
區(qū)教育局：抓好校園風(fēng)氣、道德培養(yǎng)和中小學(xué)、幼兒園的綜合治理工作，清理整治黑幼兒園和小飯桌；組織、督導(dǎo)、實(shí)施職責(zé)范圍內(nèi)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境的管理和師生員工的政治思想、法律法規(guī)、道德品質(zhì)和人生觀、價(jià)值觀教育；督導(dǎo)中小學(xué)搞好校園內(nèi)部環(huán)境的日常監(jiān)控、管理。
區(qū)城管局：查處和整頓違章占道等行為，全面規(guī)范校園周邊馬路市場(chǎng)；督促學(xué)校周邊建筑工地搞好封閉式管理，控制二次揚(yáng)塵。
區(qū)安監(jiān)局：負(fù)責(zé)督促學(xué)校定期檢驗(yàn)、維修校舍及教學(xué)設(shè)備；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校舍工程建設(shè)質(zhì)量安全的監(jiān)督管理。
區(qū)文化局：負(fù)責(zé)清理、取締校園周邊200米內(nèi)的網(wǎng)吧、影吧、歌舞廳、游戲（游藝）廳和音像制品放影、出租、零售等娛樂場(chǎng)所；清理整治校園周邊的出版物市場(chǎng)。
區(qū)工商局：組織查處校園周邊餐飲、超市、小賣部等方面的違法經(jīng)營行為，加強(qiáng)各類經(jīng)營場(chǎng)所的巡查。
區(qū)環(huán)保局：制止、查處校園周邊的商業(yè)噪聲和建筑噪聲，籌劃、建設(shè)、完善校園周邊區(qū)域的環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)配套設(shè)施。
區(qū)衛(wèi)生局：督促落實(shí)校園周邊市容環(huán)境衛(wèi)生“門前三包”職責(zé)制，督促清理衛(wèi)生死角，搞好日常衛(wèi)生保潔，根治“臟亂差”問題，負(fù)責(zé)校園周邊餐飲單位、醫(yī)療門診、保健食品經(jīng)營等場(chǎng)所的監(jiān)督檢查和規(guī)范管理工作。
區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局：負(fù)責(zé)校園內(nèi)外食品、藥品的監(jiān)督管理，清理、取締違規(guī)食品、藥品及其營銷活動(dòng)。
四、時(shí)間安排
本次校園周邊環(huán)境整治工作，自九月下旬開始，十月中旬完成，由區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直相關(guān)部門具體實(shí)施、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦配合、學(xué)校和社會(huì)各界廣泛參與。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)抓好本次校園周邊環(huán)境綜合整治工作，區(qū)“兩基”辦成立校園周邊環(huán)境綜合整治工作小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局，辦公室主任由x同志兼任。各職責(zé)部門指定專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)與工作，確保全區(qū)校園周邊環(huán)境綜合整治目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇十三
為做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保校園校舍及周邊環(huán)境的安全，有效減少和預(yù)防校園的安全隱患，我校對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面、細(xì)致的開學(xué)前安全隱患大排查。
排查中，陳校長帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員就校內(nèi)電源、水池、各活動(dòng)室、戶外排水、校園圍墻、消防器械、教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍、廁所、校園周邊等進(jìn)行了全面認(rèn)真、細(xì)致入微地排查，做到不漏一處，不留任何死角。
在本次安全隱患排查中，出現(xiàn)的隱患問題主要有以下幾點(diǎn)：
1、校園老教學(xué)樓三樓樓道及食堂天花板上瓷粉脫落嚴(yán)重，還有部分懸而未落；
2、校內(nèi)水池及食堂儲(chǔ)備水池中的水儲(chǔ)存時(shí)間過長，不適宜再用；
3、學(xué)校花園由于受疫情影響，長時(shí)間未打理，雜草叢生；
4、校園垃圾池內(nèi)垃圾已滿，存在較大的衛(wèi)生安全隱患。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校迅速采取果斷措施，及時(shí)聯(lián)系了有關(guān)人員，從源頭上一一解決，確保校園環(huán)境的干凈整潔、安全舒適。
本次安全大排查活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了隱患，消除了隱患，進(jìn)一步落實(shí)了校園安全管理制度，為做好開學(xué)工作準(zhǔn)備打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，為學(xué)生的返校學(xué)習(xí)提供了有力的保障，為有序正常的開學(xué)做好了萬全的準(zhǔn)備。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇十四
5月7日，市教育局副局長同志會(huì)同沙坡頭區(qū)應(yīng)急管理局和住建交通局負(fù)責(zé)人來到中衛(wèi)六小，深入施工現(xiàn)場(chǎng)研究解決安全隱患措施。
近日，中衛(wèi)六小對(duì)面非機(jī)動(dòng)車道因市政規(guī)劃正在進(jìn)行鋪設(shè)施工，學(xué)生上下學(xué)期間存在一定的安全隱患。為切實(shí)消除學(xué)校周邊安全隱患，確保學(xué)生上下學(xué)期間人身安全，市教育局副局長會(huì)同沙坡頭區(qū)應(yīng)急管理局和住建交通局負(fù)責(zé)人，深入施工現(xiàn)場(chǎng)研究解決安全隱患措施，要求施工方加強(qiáng)管理，封閉管理施工現(xiàn)場(chǎng)，施工期間杜絕學(xué)生進(jìn)入，并加快施工進(jìn)度以求盡早完工。同時(shí)要求學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生及家長的安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，并安排專人于上下學(xué)期間在施工現(xiàn)場(chǎng)周邊進(jìn)行監(jiān)督管理，以防意外發(fā)生。
下一步，市教育局將繼續(xù)聯(lián)合沙坡頭區(qū)應(yīng)急管理局和住建交通局對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，確保校園周邊環(huán)境更加安全、穩(wěn)定、和諧。
教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的`社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇十五
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)《上海市教育委員會(huì)、上海市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知的通知》精神及區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導(dǎo)室對(duì)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作提出的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作。
組長：魏瀾(校長兼書記)
副組長：劉朝暉(德育分管副校長)
三、工作安排
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：20xx年6月—9月
1.開展教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.主題班會(huì)。組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。
3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
5.排查建檔。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊家庭學(xué)生的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊(cè)，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、心理異常人員、有暴力傾向或過激行為人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
6.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
第二階段：20xx年9月—12月
我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于20xx年9月底前形成自查報(bào)告并報(bào)區(qū)政府教育督導(dǎo)室。
四、工作要求
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。
2.安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3.按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的'將追究相關(guān)責(zé)任人。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇十六
1、讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。
2、美化校園環(huán)境,就是美化我們的生活。
3、小草有生命，足下請(qǐng)留情。
4、護(hù)一片綠葉，惜一朵鮮花。
5、手上留情花自在，腳下留情草如茵。
6、一粒瓜殼折射你的修養(yǎng)，半張紙片拋棄你的靈魂。
7、彎彎腰，褪去一片污點(diǎn)；動(dòng)動(dòng)手，共創(chuàng)一片藍(lán)天。
8、把文明留給母校，讓知識(shí)伴我騰飛。
9、校園是我家，美化靠大家！
10、除了足跡，我們什么也沒有留下；除了攝影，我們什么也沒有帶走。
11、保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天。
12、請(qǐng)高抬貴腳，聽，小草在哭泣。
13、您的一小步，社會(huì)文明的一大步……請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境。
14、只留足跡，不留垃圾。
15、人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
16、草兒青青，足下留情。
17、竹徑通幽處，奇木共欣賞。
18、多一份綠色，少一份遺憾。
19、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
20、草地青青真可愛，晨讀時(shí)來大家愛。
21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
22、菁菁校園，學(xué)習(xí)靜地！
23、美源于心靈，美源于珍惜。
24、清潔一點(diǎn)，干凈一片。
25、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。
校園環(huán)境整治心得體會(huì)篇十七
為強(qiáng)化校園衛(wèi)生環(huán)境治理，改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活衛(wèi)生條件，切實(shí)減少危害學(xué)生健康的安全隱患和衛(wèi)生問題，教育學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生健康意識(shí)，保證廣大師生的身體健康和生命安全，根據(jù)xx縣教育局太教研〔20xx〕34號(hào)通知精神，近日，一小學(xué)積極開展春季校園衛(wèi)生集中整治活動(dòng)。
活動(dòng)前，學(xué)校召開了全體班主任參加的'環(huán)境集中整治活動(dòng)會(huì)，對(duì)各項(xiàng)工作做了周密安排部署。要求突出抓好室內(nèi)、劃定責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生死角的清潔衛(wèi)生。會(huì)后，各班迅速行動(dòng)，人人參與，師生們揮舞著掃帚、拖把等工具對(duì)校園進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地清潔。清理了校園衛(wèi)生死角，清掃了校門口道路兩旁垃圾，拾取綠化叢中的煙蒂、紙屑、碎磚塊等垃圾，還細(xì)心清理河道中的臟亂雜物。他們用手進(jìn)行清理，使整個(gè)校園環(huán)境煥然一新。。
該項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)，通過集中整治，使學(xué)校面貌發(fā)生了明顯變化。并進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，規(guī)范文明行為，提高文明素養(yǎng)。
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