專業(yè)校園營銷策劃書(模板18篇)

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專業(yè)校園營銷策劃書(模板18篇)
時(shí)間:2023-10-30 12:20:05     小編:文鋒

人們常常會(huì)通過總結(jié)來反思并改善自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。一個(gè)好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點(diǎn)內(nèi)容。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法,拓寬自己的思考方式和視角。

校園營銷策劃書篇一

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的今天,伴隨越來越多的通訊網(wǎng)絡(luò)工具的出現(xiàn),人們的消費(fèi)模式也在不斷的改變,越來越多人選擇在網(wǎng)上購物,當(dāng)然,這樣的模式下,越來越多人選擇了宅,現(xiàn)在宅男、宅女的數(shù)量已經(jīng)不是小數(shù)目,他們選擇不出門坐在電腦上購物,通過手機(jī)、電腦訂外賣等等。如何將校園網(wǎng)絡(luò)超市的市場(chǎng)打開,并在速度服務(wù)上得到大家的認(rèn)可,成為我們著重需要考慮的問題。通過調(diào)查,在航院市場(chǎng)頻繁更換最多且處于飽和狀態(tài)的當(dāng)屬于奶茶店,而飯店也就幾家不倒。對(duì)于超市,轉(zhuǎn)讓、關(guān)閉的情況基本上不多,對(duì)于校內(nèi)超市基本上處于“不倒”狀態(tài),因?yàn)橛谐渥愕目驮?,也就是學(xué)生市場(chǎng),例如:校內(nèi)的嘉嘉超市,每天早上都是排著隊(duì)買早餐,這一現(xiàn)象更促使我們萌發(fā)開網(wǎng)上超市的念頭。而我們的校園網(wǎng)上超市致力于打造一個(gè)使校園師生的生活更輕松、更快捷和更方便,滿足了廣大師生快節(jié)奏的學(xué)習(xí)與生活方式的綜合服務(wù)平臺(tái)。

全面打開校園網(wǎng)絡(luò)超市的市場(chǎng),讓越來越多的師生不出戶便可以買到自己需要的物品。

1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,越來越多人將會(huì)趨向于選擇不出門的購物方式。

2.從銷售渠道方面上:已開拓的外賣市場(chǎng)(美團(tuán)外賣、餓了么)

不僅為我們鋪好了宣傳渠道,也會(huì)成為我們的銷售渠道。另外通過零投入的微店去拓寬銷售渠道,這樣便不用去專門建立網(wǎng)站,而另一方面也降低了成本的投入。

3.送貨送貨速度方面上:在每一棟宿舍樓設(shè)立我們的分點(diǎn),將一些學(xué)生經(jīng)常購買物品放置他們的宿舍,提高送貨效率。購買最頻繁最可能及時(shí)需求的商品備貨在代理人寢室,另一部分購買不頻繁的備貨在倉庫。顧客購買的商品由發(fā)展此顧客的代理人員直接送貨上門。當(dāng)發(fā)展此顧客的代理人正好不在寢室時(shí),也可以由其它鄰近的代理人送貨。這樣當(dāng)顧客需要購買頻率較高的商品時(shí),能夠通過多種簡單的渠道(美團(tuán)、餓了嗎、電話、qq、微店、代理點(diǎn))在任何地方訂貨,而我們也能夠最快速(5分鐘內(nèi))的滿足這部分需求。整個(gè)過程比到附近超市購買商品更加方便、簡單、快速。

4.宣傳力度方面;設(shè)點(diǎn)宣傳、宿舍宣傳,或以贊助學(xué)校活動(dòng)的方式將產(chǎn)品宣傳出去。

通過對(duì)比其它校園網(wǎng)絡(luò)超市,我們的優(yōu)勢(shì)在于發(fā)展學(xué)生作為代理人,這樣我們的供貨速度、服務(wù)方面便會(huì)有大幅度的提升;而宣傳渠道和市場(chǎng)這一塊,我們一部分可以依托美團(tuán)外賣和餓了么,也就是說我們已經(jīng)有市場(chǎng)基礎(chǔ)。而調(diào)查過很多網(wǎng)絡(luò)超市失敗的原因,無非就供貨速度和市場(chǎng)兩大方面,因此此項(xiàng)目可行性還是很樂觀的。

做好前期準(zhǔn)備。尋找供貨源;在每一棟宿舍發(fā)展學(xué)生代理人;在美團(tuán)外賣、餓了么、微店做好物品清單和價(jià)格;制定宣傳單和宣傳計(jì)劃。在開展期間我們需要不斷壯大代理人隊(duì)伍,讓代理人去發(fā)展代理人;不斷更新內(nèi)容板塊,爭(zhēng)取做到每件物品都能滿足學(xué)生的需求。

運(yùn)營相對(duì)成熟后我們還可以把這個(gè)平臺(tái)建成校園網(wǎng)絡(luò)社區(qū),提供兼職信息、銷售其它高利潤商品、中介服務(wù)、交友、組織活動(dòng)、租房等等綜合平臺(tái),提高顧客粘性創(chuàng)造新利潤來源。

當(dāng)消費(fèi)者想要購買物品時(shí),將會(huì)有三種方式可供選擇:1、電話訂購。直接呼叫接收中心,常規(guī)物品可以通過接收中心撥打宿舍分點(diǎn)或者附近宿舍分點(diǎn),提供貨物,如沒有,則將從倉庫發(fā)貨;2、網(wǎng)上訂購。網(wǎng)上訂購可選擇微店、美團(tuán)外賣(餓了么)上訂購自己需要的物品,當(dāng)接收中心收到消息時(shí),宿舍分點(diǎn)如果有其需要的,那么直接由宿舍分點(diǎn)發(fā)貨,沒有則將倉庫發(fā)貨;3、宿舍拿貨。宿舍拿貨采用的是“人情營銷”,當(dāng)一棟宿舍樓知道某宿舍有日常需要的物品,便可以直接上宿舍購買。當(dāng)然,在這三種模式下,消費(fèi)者依舊可以通過qq、微信等方式訂購。

模式類似于b2c,從網(wǎng)絡(luò)購物平臺(tái)到消費(fèi)者的模式。此模式跟

其它電子商務(wù)商城有相同亦有不同之處。我們的服務(wù)范圍只是限定在學(xué)校及學(xué)校周圍,并在各個(gè)樓棟設(shè)立分點(diǎn),保證了消費(fèi)者能夠在最短的時(shí)間內(nèi)購買到自己想要的物品??梢园堰@種模式看成我方是批發(fā)商,代理人是零售商,大學(xué)生是消費(fèi)方。我們需提供貨物和顧客購買商品的途徑平臺(tái)和提供規(guī)范的商品結(jié)構(gòu)和服務(wù)渠道。

1、關(guān)于合作方式:可以選擇與超市合作,也可以自己投資;跟發(fā)展代理商可以采用底價(jià)的形式,代理商通過差價(jià)贏得利潤,但代理商需要用錢拿貨。

2、關(guān)于代理人:每棟樓發(fā)展一個(gè)代理,大的樓棟可以有兩個(gè)至三個(gè),再有代理人去發(fā)展代理人,這樣在供貨速度和推廣方面將起到很好的效果。

3、關(guān)于支付方式:線上和線下支付結(jié)合,取決于消費(fèi)者意愿。

4、關(guān)于配送時(shí)間:初期主要設(shè)在非上課時(shí)間段,慢慢走向全天營業(yè)方式(不包括占有睡覺時(shí)間)。

5、關(guān)于培訓(xùn)方面:代理人員都有基礎(chǔ)性市場(chǎng)開拓和銷售等方面的培訓(xùn)。

6、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái):需要有專門的人員負(fù)責(zé)物品的`更新和上下架,每周做一次篩選,以滿足廣大消費(fèi)者的需要。

校園營銷策劃書篇二

隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)形勢(shì),在校學(xué)生只學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,學(xué)習(xí)更多的技能,以待在日后在成長路上走得更順暢。我協(xié)會(huì)舉行的此次校園營銷策劃賽,將給予家更多的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高同學(xué)們?cè)谖磥砬舐毜缆飞系母?jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

豐富當(dāng)代學(xué)生的業(yè)余生活及人生閱歷,鍛煉其動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力。其次,提升企業(yè)知名度和影響力,樹立和鞏固良好的品牌形象,進(jìn)行整體營銷造勢(shì)。

創(chuàng)營銷時(shí)代,樹專業(yè)品品牌

(一)、前期準(zhǔn)備工作:

1、外聯(lián)工作:

(1)聯(lián)系相關(guān)專業(yè)人士或團(tuán)體、傳媒等活動(dòng)支持方

(2)聯(lián)系參與賽的各學(xué)院及學(xué)生團(tuán)體

(3)聯(lián)系校內(nèi)友情參與提供即興助演的社團(tuán)及個(gè)人

(4)負(fù)責(zé)到有關(guān)單位取道實(shí)物階段比賽所需要的產(chǎn)品和材料

2、宣傳工作:

(1)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)前期的各類宣傳工作(橫幅懸掛、展板擺放、海報(bào)張貼等)

(2)網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)在博客貼吧上做好所有宣傳工作

(3)邀請(qǐng)校內(nèi)外記者跟蹤關(guān)注

(二)、報(bào)名參賽階段:

1、征收?qǐng)?bào)名表:選手可組隊(duì)參賽(不得超過6人),也可個(gè)人報(bào)名參賽。

2、發(fā)布策略單,公布比賽規(guī)則

3、請(qǐng)相關(guān)人士對(duì)選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)

(1)內(nèi)容安排:對(duì)營銷策劃有關(guān)方面知識(shí)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),具體闡述有關(guān)策劃案的寫作,在寫策劃案過程的有關(guān)注意事項(xiàng);講授營銷技巧,基本知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)教授如何營銷以及其他針對(duì)營銷策劃的準(zhǔn)備情況。

(2)具體安排:

1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項(xiàng)

2)安排工作:申請(qǐng)講座地點(diǎn),布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備

3)宣傳工作:利用海報(bào)進(jìn)行通知

4)介紹后階段的系列工作

5)申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)

4、參賽選手咨詢專家

(三)策劃案評(píng)比階段:

1、參賽者撰寫策劃案

2、參賽者提交策劃案

(1)提交策劃案打印稿(要求:作品切合主題,具有創(chuàng)新性和可操作性。對(duì)非專業(yè)參賽者不要求嚴(yán)格的策劃格式)

(2)10分鐘以內(nèi)的演示文稿進(jìn)行講解(要求:內(nèi)容切題,可行性高,表述時(shí)語言流暢,具有生動(dòng)性)

3、專業(yè)老師對(duì)策劃案進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀的策劃案以參加下一階段比賽

附:對(duì)策劃案的要求

2、策劃案字?jǐn)?shù)要求5000字以內(nèi),另附一頁提綱式策劃要點(diǎn),參賽隊(duì)伍在講解時(shí)需準(zhǔn)備作品的演示文稿版本,時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。

3、適當(dāng)包裝作品

(四)營銷實(shí)務(wù)階段:

1、聯(lián)系商家提供實(shí)物

2、參賽者組隊(duì)進(jìn)行實(shí)物營銷

3、對(duì)營銷成果進(jìn)行評(píng)比公布名次

校園營銷策劃書篇三

為進(jìn)一步推進(jìn)我院營銷類專業(yè)的教育教學(xué)改革,促進(jìn)專業(yè)建設(shè),加強(qiáng)校企合作和工學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)職業(yè)院校學(xué)生的營銷策劃能力、創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力,展示我院學(xué)生的精神風(fēng)貌和營銷技能水平,經(jīng)研究決定,商務(wù)管理系將舉辦“xx’安徽國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院營銷策劃大賽”(以下簡稱大賽)。

大賽主辦單位:商務(wù)管理系

大賽協(xié)辦:安徽百事眾邦商務(wù)咨詢有限公司

媒體支持:學(xué)府網(wǎng)

組委會(huì)主任:張寬勝

組委會(huì)副主任:朱超才

執(zhí)行組成員:楊曉、傅軍、張莉、鄭玉秀、方明、劉艷彩

協(xié)助執(zhí)行:營銷實(shí)戰(zhàn)協(xié)會(huì)

大賽分預(yù)賽和決賽。

預(yù)賽包括市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告和策劃文案兩部分。

決賽為現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),包括文案陳述和提問答辯兩個(gè)步驟。

xxx職業(yè)學(xué)院

校園營銷策劃書篇四

推動(dòng)大學(xué)生對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下校園市場(chǎng)的開拓、推廣的`思考與實(shí)踐,為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái);增強(qiáng)我校學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提高我校就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

易行天下構(gòu)筑未來

(1)參賽學(xué)生要求為本校全日制在校大學(xué)生

(2)學(xué)生組隊(duì)參加比賽,每支團(tuán)隊(duì)3-4人,允許跨專業(yè)組隊(duì)。

主辦:南陽理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

承辦:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

大賽分宣傳報(bào)名、培訓(xùn)、經(jīng)營、頒獎(jiǎng)儀式四個(gè)階段。

(一)宣傳報(bào)名

報(bào)名時(shí)間:5月20日-5月28日

參賽形式:團(tuán)隊(duì)報(bào)名,每個(gè)團(tuán)隊(duì)3-4人

覆蓋范圍:全校在校學(xué)生

所有報(bào)名團(tuán)隊(duì)通過郵件進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名后將活動(dòng)策劃方案以及報(bào)名表,發(fā)送至郵箱[emailprotected],方案中需寫清楚報(bào)名表中所要求的信息。

(二)培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:5月30日

培訓(xùn)地點(diǎn):9509

培訓(xùn)形式:課堂講授和分享交流

培訓(xùn)內(nèi)容:參賽所需網(wǎng)購流程、參賽微店運(yùn)營知識(shí)

培訓(xùn)對(duì)象:資格篩選通過的團(tuán)隊(duì)所有成員

(三)經(jīng)營

時(shí)間:5月31日-6月7日

內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員落地經(jīng)營推廣

經(jīng)營指標(biāo):買家數(shù)、銷售額、app下載量

(四)頒獎(jiǎng)儀式

儀式時(shí)間:6月10日(待定)

儀式地點(diǎn):待定

儀式內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)講話、個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)成果展、頒獎(jiǎng)儀式。(ppt形式

講演)

參與人員:前三名團(tuán)隊(duì)參與成果展,4-10名團(tuán)隊(duì)參與其他頒獎(jiǎng)儀

式(4-10獎(jiǎng)品待定)。

儀式嘉賓:學(xué)院老師

根據(jù)團(tuán)隊(duì)營銷成果以及展示分析,由評(píng)委老師具體判定。

特等獎(jiǎng):一名

一等獎(jiǎng):一名

二等獎(jiǎng):兩名

三等獎(jiǎng):三名

優(yōu)秀獎(jiǎng):兩名

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)部

策劃書附件一:

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院營銷大賽報(bào)名表

方案名稱

方案簡介

團(tuán)隊(duì)

情況

團(tuán)隊(duì)名稱

通訊地址

郵編

負(fù)責(zé)人電話

負(fù)責(zé)人手機(jī)

團(tuán)

隊(duì)

姓名

性別

年齡

系別專業(yè)

聯(lián)系方式

備注

指導(dǎo)

教師

情況

姓名

工作單位

職稱

聯(lián)系方式

備注

校園營銷策劃書篇五

營銷策劃大賽,一個(gè)真正貼近現(xiàn)代大學(xué)生活的學(xué)術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)合的活動(dòng)。營銷策劃——充滿挑戰(zhàn)的誘惑,充滿新奇的挑戰(zhàn)。成功也就在這跌宕起伏后的絢燦光彩,也就是在張開手臂擁抱獲得學(xué)術(shù)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)時(shí)臉上綻放的花一樣的笑容。趕快行動(dòng),為謀取事業(yè)人生的'第一桶金子奮斗吧。

為活躍學(xué)校校園氣氛,充實(shí)學(xué)生們的課余生活,提高大學(xué)生自身素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)工作的能力。同時(shí)也為了帶領(lǐng)學(xué)生走出書本,走進(jìn)現(xiàn)實(shí),走進(jìn)社會(huì),鍛煉學(xué)生們學(xué)以致用的能力,為學(xué)生們?nèi)蘸蟮那舐毰c工作助一臂之力。濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部特舉辦“營銷策劃大賽”活動(dòng)。

一、報(bào)名準(zhǔn)備:

1.向參賽團(tuán)隊(duì)發(fā)放相關(guān)商品資料,并進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書培訓(xùn),聽取社會(huì)組織、企業(yè)嘉賓講解創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)宣講,并安排往屆全國大學(xué)生計(jì)劃書創(chuàng)業(yè)大賽、全國網(wǎng)絡(luò)營銷大賽決賽獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行計(jì)劃書培訓(xùn)。

2.各院系、精誠創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等組織至少推薦(3-5人組成的院系代表小組)至少2組小隊(duì)參加比賽。

二、比賽進(jìn)行:

1.繼續(xù)深化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書培訓(xùn),并制作相應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書初稿,公布初賽成績,并選出優(yōu)秀計(jì)劃書作品晉級(jí)復(fù)賽。

2.安排參賽成員前往日照圣谷山茶場(chǎng)有限公司基地、大學(xué)城茶園、茶來茶往茶吧、日照綠茶茶文化產(chǎn)業(yè)博覽園(在建)等企業(yè)取景學(xué)習(xí)、考察,各參賽團(tuán)隊(duì)于校園周邊進(jìn)行商品銷售,期間進(jìn)行收集相關(guān)銷售業(yè)績、銷售創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)思路(策略),完善創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)內(nèi)容。

3.公布復(fù)賽成績,主要依據(jù)復(fù)賽銷售業(yè)績和創(chuàng)新營銷模式進(jìn)行打分(業(yè)績占70%、創(chuàng)新營銷模式占30%)。

4.進(jìn)行大賽決賽。根據(jù)初賽的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書成績(占總成績20%)、復(fù)賽銷售業(yè)績和創(chuàng)新營銷模式(占總成績40%)、成績決賽現(xiàn)場(chǎng)的總結(jié)ppt展示(包括內(nèi)容思路、現(xiàn)場(chǎng)答辯等考核)成績進(jìn)行決賽答辯(占總成績40%)。

三、具體要求:

1.實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)在校內(nèi)進(jìn)行銷售贊助商提供的商品,各團(tuán)隊(duì)在實(shí)戰(zhàn)階段每天都需要一個(gè)銷售情況的記錄,并登記需回款記錄和總結(jié)創(chuàng)新營銷模式(各團(tuán)隊(duì)需如實(shí)記錄,一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假立即取消參賽資格)

2.團(tuán)隊(duì)按抽簽結(jié)果,在比賽過程中,要求各參賽組先用powerpoint現(xiàn)場(chǎng)演示營銷方案,由一名解說人負(fù)責(zé)整個(gè)方案的解說。

3.比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),包括自我介紹,銷售創(chuàng)意展示和對(duì)于評(píng)委老師提出的相關(guān)問題進(jìn)行答辯,參加團(tuán)隊(duì)利用6-10分鐘闡述營銷方案,然后4分鐘評(píng)委提問,參賽團(tuán)隊(duì)回答。

4.評(píng)委由管理學(xué)院專業(yè)老師組成。評(píng)委本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績,再結(jié)合初賽公布成績、復(fù)賽公布成績進(jìn)行計(jì)算,依分?jǐn)?shù)高低評(píng)定名次。

5.最后由大賽的評(píng)委老師評(píng)出“優(yōu)秀營銷策劃大獎(jiǎng)”(針對(duì)策劃方案)一、二、三等獎(jiǎng),現(xiàn)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果。

一等獎(jiǎng):1名

(1)參賽計(jì)劃書被推薦為校優(yōu)秀項(xiàng)目策劃書,安排高校指導(dǎo)老師和企業(yè)指導(dǎo),推薦該團(tuán)隊(duì)直接參與20xx年全國高校社科獎(jiǎng)比賽初賽。

(2)日照市大學(xué)生茶文化協(xié)會(huì)聘任獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為理事,并頒發(fā)聘書,聘期為20xx年—20xx年。

(3)獲獎(jiǎng)隊(duì)獲得2000元圣谷山茶購物卡一張(可用于大學(xué)城店、華潤萬象匯店、煙臺(tái)路店)。

二等獎(jiǎng):2名

(1)參賽計(jì)劃書被推薦為校優(yōu)秀項(xiàng)目策劃書,安排高校指導(dǎo)老師和企業(yè)指導(dǎo),推薦該團(tuán)隊(duì)直接參與20xx年全國高校社科獎(jiǎng)比賽初賽。

(2)日照市大學(xué)生茶文化協(xié)會(huì)聘任獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為理事,并頒發(fā)聘書,聘期為20xx年—20xx年。

(3)獲獎(jiǎng)隊(duì)獲得1000元圣谷山茶購物卡一張(可用于大學(xué)城店、華潤萬象匯店、煙臺(tái)路店)。

三等獎(jiǎng):3名

(1)日照市大學(xué)生茶文化協(xié)會(huì)聘任獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為理事,并頒發(fā)聘書,聘期為20xx年—20xx年。

(2)獲獎(jiǎng)隊(duì)獲得500元圣谷山茶購物卡一張(可用于大學(xué)城店、華潤萬象匯店、煙臺(tái)路店)。

校園營銷策劃書篇六

隨著生活水平的提高,喝咖啡逐漸成為一種生活方式,在最易接受新鮮事物并有著強(qiáng)大而穩(wěn)定消費(fèi)力的校園,自然成為了咖啡入駐的重要場(chǎng)所。

咖啡已經(jīng)成為人們溝通交流和自我享受的重要場(chǎng)所,對(duì)于校園而言,它是學(xué)習(xí),聚會(huì),交流,休閑的理想之地。

咖啡不僅僅是一種飲料,而是一種氛圍文化和生活追求。校園咖啡廳不不單豐富了校園生活,還可以有著高文化素質(zhì)的'師生來較高的品味和精神享受。

大學(xué)校園是人口極為密集的場(chǎng)所,有著穩(wěn)定的消費(fèi)市場(chǎng),且需求旺盛,也因此導(dǎo)致咖啡廳競(jìng)爭(zhēng)激烈易于效仿。

作為校園生活的補(bǔ)充與豐富,學(xué)校師生需要一個(gè)便利的休閑娛樂及學(xué)習(xí)交流的場(chǎng)所。

通常大學(xué)周邊周邊都分布有咖啡廳,奶茶廳,ktv等眾多餐飲娛樂場(chǎng)所,以長江大學(xué)為例,長江大學(xué)周邊就有很多奶茶店和ktv,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出,則必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹立獨(dú)特的形象和品牌文化,為顧客創(chuàng)造差異化價(jià)值。

1,校園咖啡廳的優(yōu)勢(shì)

(1)便利,場(chǎng)所就設(shè)立在學(xué)校周邊,節(jié)省顧客的時(shí)間成本。

(2)環(huán)境較為簡單,適合學(xué)生,不復(fù)雜。

(3)易于結(jié)隊(duì)消費(fèi),使師生口口相傳,形成口碑效應(yīng)。

2,校園咖啡廳的劣勢(shì)

(1)實(shí)力不及專業(yè)咖啡廳,影響力較弱。

(2)消費(fèi)群體單一,而且消費(fèi)時(shí)間集中在中午和晚上,增加了運(yùn)營費(fèi)用。

(3)經(jīng)營面積有限,難以擴(kuò)大發(fā)展。

3,校園咖啡廳的機(jī)會(huì)

(1)消費(fèi)群體集中,消費(fèi)潛力巨大。

(2)學(xué)生都是年輕人,一旦形成習(xí)慣和消費(fèi)偏好,易形成顧客忠誠。

(3)學(xué)校缺乏新穎有特色咖啡廳。

4,校園咖啡廳的威脅

(1)市場(chǎng)進(jìn)入成本較低,容易出現(xiàn)模仿和跟進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)者。

(2)學(xué)校周邊其他的餐飲場(chǎng)所競(jìng)爭(zhēng)激烈。

5,消費(fèi)者分析

校園市場(chǎng)潛在顧客年齡,收入,消費(fèi)習(xí)慣較為單一,主要為學(xué)生和教師兩個(gè)大的群體,其中學(xué)生數(shù)量最大,教職工較少,則長江大學(xué)又以??粕疃?,本科其次。在學(xué)校中,寢室,教室,食堂三點(diǎn)一線的生活迫切需要豐富??Х葟d等休閑娛樂場(chǎng)所迫切需要豐富,咖啡廳等休閑場(chǎng)所為師生們提供了別樣的選擇。而還有一個(gè)被忽略的人群,那就是情侶。這個(gè)需要安靜的兩人世界,談情說愛,交流感情的的場(chǎng)所,校園的咖啡廳最合適不過。

1,咖啡廳環(huán)境

環(huán)境優(yōu)雅,整潔舒適,這些都是在咖啡廳必須享受到的感覺,環(huán)境,氣氛,服務(wù)等也是吸引消費(fèi)者的重要原因。隨著校園生活越來越豐富,學(xué)生消費(fèi)的水平越來越高,而他們對(duì)于消費(fèi)環(huán)境的要求也是越來越高,除了整潔干凈衛(wèi)生之外,同時(shí)也希望進(jìn)入校園咖啡廳的時(shí)候會(huì)給他們一種很有創(chuàng)意的感覺,給學(xué)生消費(fèi)者深刻的感官印象。

(1)咖啡廳要給人新鮮感,不需要做過多的裝飾,但是整體氣氛還是要與咖啡廳的文化想結(jié)合,體現(xiàn)出咖啡的歷史文化。

(2)既然做的是咖啡廳,那么咖啡制造工藝就要地道,味道純正,可以在顯眼的地方制作咖啡,呈現(xiàn)給消費(fèi)者。

(3)保證咖啡廳的內(nèi)外整潔,衛(wèi)生間的情節(jié)。

(4)保證服務(wù)人員的素質(zhì),最好是能做到服飾統(tǒng)一和獨(dú)特設(shè)計(jì)。在開始服務(wù)工作之前可以對(duì)其進(jìn)行咖啡的培訓(xùn),了解咖啡的歷史和知識(shí)。

(5)實(shí)時(shí)的對(duì)校內(nèi)進(jìn)行廣告宣傳,傳播咖啡文化。

2,產(chǎn)品策略

以經(jīng)營咖啡為主,其次可以經(jīng)營一些別的飲料,小點(diǎn)心,簡餐,也可以定制一些小禮品,促進(jìn)品牌形象的樹立,同時(shí)定期舉辦主題活動(dòng)。

學(xué)生經(jīng)濟(jì)收入有限,推出基本款飲品搭配點(diǎn)心小吃,單品飲料,特色推薦,套餐等從低到高檔次系列,并采取限時(shí)折扣和積分制度。

3,廣告

在校門,食堂,圖書館等人流量大的地方張貼或者發(fā)放宣傳單。也可以在校園bbs發(fā)布消息。

校園營銷策劃書篇七

前言:為貫徹經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)“普及經(jīng)濟(jì)知識(shí),提高實(shí)踐能力”的宗旨,提高在校大學(xué)生營銷策劃能力,經(jīng)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委與經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)研究決定,經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)將繼續(xù)舉辦第七屆創(chuàng)意營銷大賽。

一、大賽主題

激發(fā)創(chuàng)意靈感把握營銷時(shí)機(jī)

二、參賽時(shí)間

xx年4月上旬—xx年5月上旬

三、參加對(duì)象

安師大全日制在校本科生

四、參賽形式

(一)比賽報(bào)名:

4月9日—4月11日。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生統(tǒng)一下載報(bào)名表,填寫完畢后將電子版發(fā)至。非經(jīng)管學(xué)院學(xué)生統(tǒng)一至一食堂門口報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。(報(bào)名表見附件)

(二)作品提交:

報(bào)名結(jié)束后,根據(jù)大賽所設(shè)置的主題(主題詳見附件),撰寫創(chuàng)意營銷策劃書。由專業(yè)教師針對(duì)策劃書撰寫以及營銷實(shí)戰(zhàn)具體操作展開專項(xiàng)培訓(xùn),并對(duì)大賽所設(shè)置的主題進(jìn)行解說。4月18日晚23:00前上交創(chuàng)意營銷策劃書(紙質(zhì)版+電子版)。電子版發(fā)至郵箱,紙質(zhì)版作品交于一食堂工作臺(tái)。

(三)初賽:

4月20日,由專業(yè)教師組成的`大賽評(píng)審團(tuán)依據(jù)各團(tuán)隊(duì)營銷策劃書篩選20支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽(營銷實(shí)戰(zhàn))。

(四)復(fù)賽(營銷實(shí)戰(zhàn)):

4月底,由“樂天瑪特”大型超市全程贊助支持。超市提供商品,大賽組織方申請(qǐng)場(chǎng)地。各團(tuán)隊(duì)對(duì)各自分配的商品進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)營銷。最終篩選12支團(tuán)隊(duì)晉級(jí)決賽。

(五)決賽:

5月上旬,圓形報(bào)告廳。各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行ppt匯報(bào)及現(xiàn)場(chǎng)答辯?,F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)及表彰。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與學(xué)分認(rèn)證

對(duì)于參賽同學(xué),優(yōu)勝者將給予一定金額實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì),且按規(guī)定組織素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證,認(rèn)證納入b模塊即專業(yè)技能與職業(yè)導(dǎo)航。以下各項(xiàng)分值只計(jì)最高分,不得重復(fù)計(jì)算。

七、注意事項(xiàng)

1、各團(tuán)隊(duì)報(bào)名時(shí)需標(biāo)記隊(duì)長(默認(rèn)為報(bào)名表第一行),并留下隊(duì)長聯(lián)系方式,以便通知大賽的相關(guān)細(xì)節(jié)。

2、各團(tuán)隊(duì)所提交的創(chuàng)意營銷策劃書,需在作品封面標(biāo)注團(tuán)隊(duì)名稱及團(tuán)隊(duì)各成員基本信息。具體包括姓名、學(xué)號(hào)、性別、學(xué)院、年級(jí)專業(yè)、聯(lián)系方式。

3、大賽期間如有疑問,請(qǐng)聯(lián)系大賽負(fù)責(zé)人

附件:第七屆“樂天瑪特”

校園營銷策劃書篇八

在國家深化教育改革的大背景下,很多高校面臨著招生難的現(xiàn)象。加之高校的招生政策宣傳不到位,與考生和家長溝通較少等原因,各大高校近年來報(bào)名人數(shù)呈下降趨勢(shì),處境相對(duì)尷尬。破解高校招生難問題,促進(jìn)高校與高中、考生和家長的對(duì)話交流是解決招生的首要任務(wù)。如何把自己的學(xué)校推銷出去,決定了學(xué)校的未來。

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院作為一個(gè)??圃盒?,如何在眾多的專科院校中脫穎而出成為我們需要思考的問題之一。不斷加強(qiáng)硬件設(shè)施、師資力量、科研成果提高自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí),針對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力做好學(xué)校的營銷也是提高學(xué)校知名度以及競(jìng)爭(zhēng)力的必要手段。

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院位于開放前沿的海濱城市——煙臺(tái),是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國家教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學(xué)院坐落于煙臺(tái)市國家級(jí)高新區(qū)的中心地帶,背靠高新產(chǎn)業(yè),北臨大海,風(fēng)景秀麗,環(huán)境宜人,教育文化氛圍濃郁。校園占地1397畝,校舍建筑面積36.7萬平方米,總投資達(dá)7億元。學(xué)院借助于公辦高校起點(diǎn)高、地處沿海開放城市的有利條件,充分發(fā)揮與山東理工大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)合作辦學(xué)的師資優(yōu)勢(shì),建立了一支學(xué)歷層次高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、年齡梯度合理的教學(xué)與科研隊(duì)伍。新的時(shí)期,學(xué)院將以國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),努力把學(xué)院建設(shè)成學(xué)生喜愛、家長放心、社會(huì)需要、在全省職業(yè)教育中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的現(xiàn)代高職院校。

優(yōu)勢(shì)分析:

1、20xx年11月2日至5日,山東省教育廳人才培養(yǎng)工作評(píng)估專家組來我院進(jìn)行了人才培養(yǎng)工作評(píng)估。省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估專家組對(duì)學(xué)院改革和發(fā)展給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià),一致認(rèn)為,山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院發(fā)展迅速、后勁充足、前景光明。

2、人才培養(yǎng):學(xué)院全面加強(qiáng)大學(xué)內(nèi)涵化建設(shè),深入推進(jìn)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移和教育教學(xué)改革,逐步構(gòu)建起“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的全新人才培養(yǎng)模式,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到大幅度提高,學(xué)院畢業(yè)生贏得社會(huì)和企業(yè)的廣泛贊譽(yù)。目前學(xué)院已與200多家企業(yè)建立了合作關(guān)系,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3、硬件設(shè)施及師資隊(duì)伍:學(xué)院現(xiàn)有教師755人,其中教授、副教授195人,專任教師中“雙師型”教師占84%以上,碩士以上研究生學(xué)歷占80%。學(xué)院建有2.5萬平方米的現(xiàn)代化圖書館,藏書101.7萬冊(cè)。建有7萬多平方米的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,有中央財(cái)政支持建設(shè)的糧油質(zhì)量檢測(cè)中心和制粉工藝實(shí)訓(xùn)中心兩個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,并設(shè)有國家級(jí)職業(yè)技能鑒定站14個(gè),建有高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室150個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)8000多萬元。同時(shí),學(xué)院借助行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),與業(yè)務(wù)部門建立了密切的合作關(guān)系,建有200多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,并聘請(qǐng)了165名具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師。

4、我院始終把學(xué)生放在第一位,服務(wù)良好是我院的一大優(yōu)點(diǎn),致力于學(xué)生的學(xué)習(xí)與以后工作,開展招聘會(huì)讓應(yīng)屆畢業(yè)生尋找自己理想工作。生活中,學(xué)校更是從各個(gè)方面提高水平,以便于滿足學(xué)生需要。更是得到廣大學(xué)生與家長的贊譽(yù)。

5、校園文化:學(xué)院優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的文體設(shè)施,為廣大同學(xué)開展文體活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。校園業(yè)余文化生活豐富多彩,鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生交流能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,助推學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校自設(shè)免費(fèi)健身設(shè)備,大學(xué)生課外活動(dòng)豐富。另有各大社團(tuán)拓展課外興趣愛好。在這里,我們可以充分的體驗(yàn)開放、自主的大學(xué)生活,只要自己足夠優(yōu)秀,會(huì)有足夠的平臺(tái)供你展示自己的風(fēng)采,提升自己的能力。

6、地理位置:山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院位于開放前沿的海濱城市——煙臺(tái),風(fēng)景優(yōu)美,地理位置優(yōu)越。學(xué)院交通方便,17路作為煙臺(tái)第一輛觀光大巴,始于火車站,途徑各大風(fēng)景區(qū),最后到達(dá)我院。方便大家出行,解決了回家坐車難的問題,另有51路,52路等到達(dá)市里及汽車站。566路、567路到煙臺(tái)大學(xué)城,購物、看海等多位一體。

劣勢(shì)分析:

1、宣傳力度不夠:面對(duì)專科學(xué)校眾多的現(xiàn)實(shí),學(xué)校推廣策略沒有起到良好的成效。

2、核心競(jìng)爭(zhēng)力不突出:任何一所大學(xué)都有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,而這一核心競(jìng)爭(zhēng)力往往是吸引學(xué)生的點(diǎn),無論是科研還是學(xué)校文化。(盡管這不是一天兩天就能完成的項(xiàng)目,但是培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是勢(shì)在必行的)

通過招生推廣活動(dòng),走近山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破困難地區(qū)的生源招生困境,快速擴(kuò)大招生生源,樹立良好品牌形象,加強(qiáng)學(xué)院在煙臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)地位。重點(diǎn)地區(qū)多宣傳,刺激就讀需求,實(shí)施終端攔截,擴(kuò)大生源招生,塑造學(xué)校品牌。

1.注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),創(chuàng)新微博、微信等高考咨詢專業(yè)解答專號(hào)。在“眼球”社會(huì)下,最重要的就是如何能通過吸引消費(fèi)者的眼球傳播營銷信息,學(xué)院招生營銷成敗的關(guān)鍵是吸引考生的眼球,關(guān)注者如何能從海量的信息中首要看到我院,這顯得尤為重要。因此,招生營銷要注重網(wǎng)站呈現(xiàn)方式的多樣化,提高考生的的瀏覽體驗(yàn),并隨時(shí)掌提供專業(yè)的問題解答,提高考生的參與程度。只有這樣,考生才有可能在被吸引的同時(shí),成為企業(yè)信息的傳播源,不斷向身邊的好友傳播我院的信息和價(jià)值觀。長此以往,我院的關(guān)注度才會(huì)越來越高,招生營銷的效果才能越來越明顯。

2.靈活把握熱點(diǎn)事件,借勢(shì)事件營銷企業(yè)營銷要學(xué)會(huì)借勢(shì)或造勢(shì)營銷,利用煙臺(tái)熱點(diǎn)事件及結(jié)合學(xué)院本身活動(dòng),引起社會(huì)公眾的關(guān)注,將大大提升營銷效果。所謂借勢(shì),是指企業(yè)要及時(shí)抓住廣受社會(huì)關(guān)注的新聞、事件以及人物的明星效應(yīng),結(jié)合我院在傳播上欲達(dá)到的目的而展開一系列相關(guān)活動(dòng);所謂造勢(shì),是指企業(yè)通過策劃、組織和制造有新聞價(jià)值的事件,吸引媒體、社會(huì)團(tuán)體和消費(fèi)者的興趣與關(guān)注。創(chuàng)新招生方式,借助社會(huì)熱點(diǎn)、制造社會(huì)熱點(diǎn)等方式,達(dá)到招生宣傳、提升營銷效果的目的。

3.完善招生的管理體系,精選各系招生骨干組成專業(yè)小組,進(jìn)行感情促銷等方式。

嚴(yán)格獎(jiǎng)罰制度,制定詳細(xì)的招生體系分工。感情促銷是將促銷手段人性化、感情化、激發(fā)起考生情感共鳴,從而影響考生的態(tài)度,達(dá)到報(bào)考我院的目的。在迎戰(zhàn)中使用親切但不煽情的語言。解答人員應(yīng)熱情、細(xì)心和體貼的服務(wù),讓考生感受到關(guān)懷,享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4.招生營銷指導(dǎo)與培訓(xùn)。發(fā)動(dòng)身邊朋友、家長、高中老師等宣傳拓展。即對(duì)我院老師及部分學(xué)生提供專業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)。通過視頻、網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳拓展、人員培訓(xùn)和提供招生的有關(guān)信息及營銷資料。通過營銷培訓(xùn),動(dòng)員身邊人,參與活動(dòng)。學(xué)校可以此加強(qiáng)與家長交流,并提供相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)措施,提高學(xué)院在人們心中的地位,提高招生的效率。

5.征集學(xué)生優(yōu)秀作品,創(chuàng)新宣傳單頁,特色專業(yè)重點(diǎn)發(fā)展。

由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,匯集成冊(cè),然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。設(shè)計(jì)創(chuàng)新的學(xué)校招生的宣傳單頁,內(nèi)容簡單明了,一目了然,學(xué)校介紹,突出特色,輕重分明。

6.制定詳實(shí)的活動(dòng)流程。通過前期調(diào)研,制定活動(dòng)開展地點(diǎn)和流程路線,引起媒體關(guān)注,讓更多的人群關(guān)注我院招生活動(dòng)的推廣。

1.宣傳單頁的設(shè)計(jì)與制作費(fèi)用。

2.學(xué)生作品加工、裝幀、制裱,制作成展牌等需要的費(fèi)用。

3.網(wǎng)站設(shè)計(jì)“眼球”吸引,增添服務(wù)號(hào)的費(fèi)用。

4.老師、學(xué)生、家長等培訓(xùn)招生費(fèi)用。

5.獎(jiǎng)勵(lì)措施支出費(fèi)用。

第一階段:學(xué)生在各個(gè)重點(diǎn)地區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳,形式以活動(dòng)展板、宣傳單頁、我院視頻為主,發(fā)放宣傳物品及相應(yīng)實(shí)用小物品,現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生及家長的疑問,為我院的招生播種希望,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起。

第二階段:通過培訓(xùn),各種活動(dòng)等,吸引考生眼球。用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標(biāo)人群的注意,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求,引爆流行。

第三階段:服務(wù)升級(jí),提供車費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等,將有就讀意愿的生源帶入校園,并有專業(yè)人士陪同參觀,同時(shí)學(xué)校組織走近我院的考生在煙臺(tái)境內(nèi)旅游,在認(rèn)識(shí)我院的同時(shí),也對(duì)煙臺(tái)有所了解。體味我院的服務(wù)水平,并渴求成功于我院。

活動(dòng)的展出不但可以樹立我院在山東地區(qū)的良好品牌形象,而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸,必定生源廣進(jìn)。如果此次活動(dòng)成功,下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)汲取,為下一次招生打下基礎(chǔ)。

七、結(jié)語

鮮明的核心競(jìng)爭(zhēng)力、良好的校園氛圍以及有效的營銷策略是我們提高學(xué)校知名度以及招生數(shù)量的.關(guān)鍵。這也許是學(xué)校、教師、學(xué)生長期努力的結(jié)果,但是我始終堅(jiān)信,只要付出努力,我們必將輝煌。

校園營銷策劃書篇九

目前水果市場(chǎng)水果總量供大于求,但從品質(zhì)上看,優(yōu)質(zhì)水果供應(yīng)不足。在水果銷售中,有一個(gè)根據(jù)水果品質(zhì)劃分銷售市場(chǎng)的設(shè)定:以山東的晚熟桃壽桃為例,品質(zhì)最好的壽桃是出口的,價(jià)格一般在4元/公斤以上(20xx年進(jìn)貨價(jià),下同)。一級(jí)首套主要銷往廣州、深圳、北京等國內(nèi)大城市,價(jià)格在3.6/ kg左右;二類水果主要銷往濟(jì)南、鄭州、石家莊等省級(jí)中等城市,價(jià)格大致在2.4元/公斤;三級(jí)水果主要銷往縣級(jí)中小城市,價(jià)格大致在1.6元/公斤;剩下的作為次要水果主要在城鎮(zhèn)和農(nóng)村市場(chǎng)銷售,價(jià)格大致在1.2元/公斤。以質(zhì)量劃分銷售市場(chǎng),順勢(shì)而為的前提是有足夠的產(chǎn)量,形成這種經(jīng)營的一定規(guī)模。

除了滿足當(dāng)?shù)叵M(fèi),北方生產(chǎn)的水果約有一半?yún)⑴c國內(nèi)和國際水果市場(chǎng)的流通。目前國內(nèi)市場(chǎng)有嚴(yán)重的趨勢(shì)。南方市場(chǎng)需要北方的蘋果、梨和桃子,南方市場(chǎng)需要南方的香蕉、柑橘和荔枝,大量的水果正在運(yùn)輸線上移動(dòng)?;疖?、汽車、飛機(jī)和輪船運(yùn)輸環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)也是水果市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)關(guān)鍵部分。在北方市場(chǎng)內(nèi)。水果的價(jià)格差異主要是城鄉(xiāng)價(jià)格的差異,南北市場(chǎng)的差異也包括很多地域差異。南北劃分一般以長江為依據(jù)。但中國和東盟達(dá)成農(nóng)產(chǎn)品零關(guān)稅并實(shí)施后,中國北方水果的南方市場(chǎng)無形中擴(kuò)大到了地球赤道附近,北方水果的市場(chǎng)容量理論上擴(kuò)大了不少。認(rèn)清國內(nèi)水果市場(chǎng)的大流通體制,有利于根據(jù)情況開發(fā)和占領(lǐng)市場(chǎng)。

時(shí)差銷售有兩層含義:一是開發(fā)成熟時(shí)水果市場(chǎng)空缺的水果,二是利用科技手段人為錯(cuò)開水果市場(chǎng)時(shí)間。作為前者,要深入調(diào)查當(dāng)前水果生產(chǎn)布局,不僅要看一個(gè)省早、中、后期成熟水果的搭配比例,還要看一個(gè)地區(qū)(多個(gè)省)水果種植早、中、后期品種的搭配情況,相互認(rèn)識(shí),相互了解。就山東的地理氣候而言,就桃子而言,我們認(rèn)為早熟、中熟品種太多,而中晚熟品種相對(duì)較少。至于后者,主要采用催熟、延遲催熟、保鮮貯藏等手段。,錯(cuò)開大量水果成熟上市的時(shí)間,獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,水果的保鮮和貯藏比例有望在未來大幅提高。

現(xiàn)代市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)已經(jīng)從批發(fā)市場(chǎng)逐漸發(fā)展到超市連鎖經(jīng)營,特別是在一些大中城市,超市經(jīng)營逐漸占據(jù)零售市場(chǎng)的很大比例。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的.加劇和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的逐步規(guī)范化,果商參與水果生產(chǎn)、果農(nóng)參與水果終端市場(chǎng)運(yùn)營將成為向中間看齊的大趨勢(shì)。特別是國內(nèi)市場(chǎng)逐步收緊農(nóng)產(chǎn)品(食品)質(zhì)量準(zhǔn)入制度后,水果市場(chǎng)的水果質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)會(huì)越來越嚴(yán)格,水果商對(duì)所購水果的質(zhì)量也會(huì)越來越重視。通過建立利益共同體,參與生產(chǎn)和管理過程,水果商和果農(nóng)將實(shí)現(xiàn)雙贏。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的最終結(jié)果是,經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),某個(gè)行業(yè)出現(xiàn)了少數(shù)大型航母企業(yè)和大量小型特色企業(yè)。在水果市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中,品牌的作用會(huì)更加明顯和突出。一個(gè)好的品牌代表著信譽(yù)、質(zhì)量和形象。以品牌的無形輻射力開拓和占領(lǐng)水果市場(chǎng),以不斷的科技進(jìn)步提升水果品質(zhì),以不斷的文化延伸開拓更多的市場(chǎng),都是品牌的重要功能。

當(dāng)規(guī)模、質(zhì)量、銷售網(wǎng)絡(luò)一體化,果業(yè)品牌深入市場(chǎng)和消費(fèi)者心中,水果專賣經(jīng)營將成為不可阻擋的發(fā)展趨勢(shì)。從源頭上連接以前家庭的農(nóng)民,從流通環(huán)節(jié)上連接產(chǎn)區(qū)和市場(chǎng),從終端市場(chǎng)上反饋給農(nóng)民。形成你我和你的利益合作的格局,水果生產(chǎn)不是單純的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)流通,而是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域各種資源的組織搭配和分工。

校園營銷策劃書篇十

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生活水平顯著提高,水果正逐步由數(shù)量型向質(zhì)量型改變,(同學(xué)聚會(huì)策劃書 主持詞)小商販和傳統(tǒng)的水果店以無法滿足廣大消費(fèi)者對(duì)水果品質(zhì)以及購買環(huán)境的要求,因此水果專賣店能夠得到市場(chǎng)的認(rèn)可,這是果品銷售的發(fā)展必然趨勢(shì)。

在歐洲等發(fā)達(dá)國家的國內(nèi)市場(chǎng),大都有自己的果菜集團(tuán),自己實(shí)行直銷和特許連鎖經(jīng)營。如歐洲的??档吓l(fā)市場(chǎng),較早的進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域?,F(xiàn)在已擁有6000家連鎖店和10000家小店,壟斷著德國同類產(chǎn)品21%的銷量,外來的客商無法與之抗衡。

現(xiàn)在,中國水果的主體市場(chǎng)尚處于幼稚期,但市場(chǎng)容量遞增速度卻很驚人。如果,這一時(shí)期,不先行導(dǎo)入,搶占戰(zhàn)略制高點(diǎn),以后進(jìn)入將面臨較高難度,在戰(zhàn)略上也會(huì)受制與人。

同比‘便利店’的特許加盟,水果專賣店具有投資少,技術(shù)含量低,易操作,利潤大和回報(bào)快的優(yōu)點(diǎn)。不久的將來,必然成為一個(gè)新的加盟熱點(diǎn)。

(一)消費(fèi)群體分析

水果,這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?,是大眾消費(fèi)的一個(gè)重要組成部分。目前,大眾消費(fèi)群體的水果消費(fèi)途徑是由以下兩種方式組成:

集市水果攤

針對(duì)一般消費(fèi)群體而言,主要的水果消費(fèi)途徑是集市水果攤(菜市場(chǎng)、街道流動(dòng)小販),他們往往選擇時(shí)令水果作為主要消費(fèi)對(duì)象,對(duì)非時(shí)令水果、進(jìn)口水果等中高檔水果的選購相對(duì)較少,他們也會(huì)在去大型百貨超市集中采購的過程中選購水果。此類消費(fèi)群體以中老年消費(fèi)者居多,他們時(shí)間充裕,能夠很有耐心的挑選水果品質(zhì)、權(quán)衡價(jià)格希望能夠得到最大的實(shí)惠。他們的消費(fèi)特點(diǎn)是:要求便利、要求低價(jià)、對(duì)比選購性強(qiáng)。

對(duì)于中高檔消費(fèi)群體而言,水果消費(fèi)的主要途徑是來源于大型百貨超市和社區(qū)便利店。這部分人群以中青年為主。他們每日忙碌于工作和交際,日常消費(fèi)品的采購一般是在周末或節(jié)假日,在大型百貨超市進(jìn)行一站式購齊。而這部分消費(fèi)者更看中水果的品質(zhì)和種類。他們往往會(huì)對(duì)新鮮、新奇的水果種類顯現(xiàn)出喜好和偏向。

按以上兩種消費(fèi)途徑為維度進(jìn)行表格分析,具體如下:

消費(fèi)群體

消費(fèi)組成

消費(fèi)場(chǎng)所占比

消費(fèi)傾向

消費(fèi)心里

水果攤

一般消費(fèi)群體(中老年)

70%30%

低價(jià)、便利

實(shí)惠、實(shí)用

超市

中高消費(fèi)群體(中青年)

40%60%

品質(zhì)、種類

高品質(zhì)、誠信

通過上面的對(duì)比表我們能夠發(fā)現(xiàn),兩個(gè)消費(fèi)群體的消費(fèi)心理略有不同,但是都對(duì)水果銷售商提出了要求。為了能夠滿足這兩種消費(fèi)群體的消費(fèi)心理,也為了順應(yīng)市場(chǎng)需求,就需要有既便利、低價(jià)又時(shí)尚、提供高品質(zhì)商品的零售形式出現(xiàn),這就是本報(bào)告所要研究的“水果連鎖超市”的銷售形式,也是“水果連鎖超市”的基本定位。

水果連鎖經(jīng)營實(shí)行的是團(tuán)體作戰(zhàn),靈活和及時(shí)的配送,可以保持各單位貨品的新鮮度集群開店,可以降低成本,貨品采購和配送成本,其高度一致的整體行動(dòng)和區(qū)域市場(chǎng)占有密度,可以迅速擴(kuò)大品牌的知名度和占有市場(chǎng),其特性完全符合水果銷售。

結(jié)論:水果連鎖超市的市場(chǎng)定位是——低價(jià)、便利、時(shí)尚、誠信、高品質(zhì)、服務(wù)優(yōu)水果營銷策劃書水果營銷策劃書。主要服務(wù)對(duì)象為中高收入階層,輻射低收入人群。

(二)市場(chǎng)前景分析

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展如此神速,便捷的全球物流系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷售來說是如虎添翼。但互聯(lián)網(wǎng)銷售現(xiàn)主要涉及的行業(yè)主要是有較長時(shí)間保質(zhì)期又便于零散銷售和運(yùn)輸?shù)漠a(chǎn)品,比如:服裝、電子產(chǎn)品、數(shù)碼產(chǎn)品和極少部分的包裝食品。所以說互聯(lián)網(wǎng)銷售低廉的價(jià)格對(duì)現(xiàn)有的營銷渠道帶來沉重的打擊,尤其是對(duì)終端零售是致命的一擊,說不定,等我們80、90后逐漸的步入社會(huì)的創(chuàng)造和消費(fèi)主導(dǎo)群將會(huì)全面扭轉(zhuǎn)現(xiàn)行的營銷與銷售渠道,似的互聯(lián)網(wǎng)真正融入到我們的生活中去。但蔬菜、水果賣就是新鮮,所以我斷言在短短幾年內(nèi)也不會(huì)由網(wǎng)絡(luò)替代我這些水果零售企業(yè),要替代也是有只能實(shí)現(xiàn)城域互聯(lián)網(wǎng)水果蔬菜銷售平臺(tái),但這正是我們將來發(fā)展的方向與目標(biāo)。

水果超市是水果行業(yè)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它和水果零售的專業(yè)場(chǎng)所與水果批發(fā)及大型綜合超市經(jīng)營特征不同,我們塑造的是服務(wù)周到的社區(qū)平價(jià)水果超市。

(一)價(jià)格優(yōu)勢(shì),品種豐富

水果超市的出現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)的水果店,小攤販沖擊很大,首先在拿貨上的渠道優(yōu)勢(shì),進(jìn)貨的價(jià)位比一般路邊小攤和水果店低,而且水果超市的種類也更加豐富,一般都達(dá)到上百種。

(二)購買感覺好

從環(huán)境上說,水果超市的裝修比較好,水果分隔排列整齊,能夠吸引人,水果標(biāo)價(jià)牌標(biāo)明水果產(chǎn)地,價(jià)格。給人公正,誠信不欺騙的感覺,使用電子秤結(jié)帳,不會(huì)短斤缺兩,配備標(biāo)有水果店的名稱,聯(lián)系方式的包裝袋,工作人員統(tǒng)一著裝,給消費(fèi)者的感覺比較好。

(三)夠檔次,有品位。

年輕人特別是年輕女性大多都會(huì)從美容.健康的角度考慮多吃水果,但是很少有時(shí)間和精力單為買水果跑市場(chǎng),在路邊的攤販買即不放心,又放不下架子,水果超市的出現(xiàn)正好為他們解決以上問題,下班后還可以順路選購,回家馬上就可以操作,方便省事又迅速。

(四)便利,服務(wù)快捷

年輕人來到水果超市,他們往往是想買馬上要吃的水果,即不原花太多時(shí)間比較和挑選,也不會(huì)太計(jì)較和挑選水果。也不會(huì)太計(jì)較價(jià)錢的高低。他們就是感覺便利就是一次滿意的消費(fèi)。

校園營銷策劃書篇十一

當(dāng)前社會(huì),大學(xué)生隨處可見,但是大多數(shù)當(dāng)代大學(xué)生所具有的只是課本中的專業(yè)知識(shí)。然而在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,僅僅擁有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力、學(xué)以致用能力以及綜合素質(zhì)要求越來越高,如果想要在這個(gè)社會(huì)中占有一席之地,就必須擁有過硬的能力。于是,做什么、怎么做才能擁有過人的能力成了最令大學(xué)生頭疼的問題。

市場(chǎng)營銷作為一種商業(yè)技能,其在企業(yè)盈利中的價(jià)值已日趨明顯和重要。同時(shí)它也是一門對(duì)市場(chǎng)上的相關(guān)對(duì)象進(jìn)行深入研究并制定出科學(xué)策略的學(xué)科。在商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,營銷越來越成為企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,社會(huì)迫切需要懂得營銷理論知識(shí)與實(shí)踐技能的人才。所以市場(chǎng)營銷為鍛煉大學(xué)生的能力提供了一條良好的出路。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該抓住在校的黃金時(shí)間,抓住各種機(jī)會(huì)來鍛煉自己的能力,提高自身素質(zhì)。

基于對(duì)這種形式的認(rèn)知,開展一項(xiàng)真正能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐有效結(jié)合的創(chuàng)意營銷活動(dòng)顯得尤為重要。

為了打破當(dāng)前大學(xué)生所處的重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)狀,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),幫助大學(xué)生整合社會(huì)資源,讓大學(xué)生真正地走出校園、走出課本,走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)實(shí)踐,提高大學(xué)生的實(shí)踐能力、學(xué)以致用能力以及綜合素質(zhì),強(qiáng)調(diào)學(xué)有所得,學(xué)以致用,為社會(huì)發(fā)掘人才,為企業(yè)培養(yǎng)人才,為大學(xué)生就業(yè)提供一種新的途徑,為我校大學(xué)生搭建項(xiàng)目和人才匯集的平臺(tái)。本次大賽我們本著提高大學(xué)生整體綜合素質(zhì)的目的,以創(chuàng)意營銷為基礎(chǔ),以實(shí)際銷售為手段,從基礎(chǔ)工作做起,從而使社會(huì)實(shí)踐有所積累。

1、創(chuàng)新營銷策劃書上交電子版以及紙質(zhì)版的完整策劃書

2、創(chuàng)意想法展示通過各種方式對(duì)自己的想法進(jìn)行闡述,形式不限(ppt、視頻、音頻等均可)

待定

根據(jù)前期報(bào)名人數(shù)選定

校園營銷策劃書篇十二

移動(dòng)公司棋下的“動(dòng)感地帶”品牌新的'資費(fèi)政策即將出臺(tái)。此次“動(dòng)感地帶”不同于以前的“動(dòng)感地帶”,它是為在校大學(xué)生量身定做的,是適合大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)的資費(fèi)政策。但是目前大學(xué)通訊市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)十分的激烈,已經(jīng)到了白熱化的地步。前不久,聯(lián)通公司剛剛推出了校園網(wǎng)活動(dòng),資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)?shù)停ń勇犆赓M(fèi),免月租,打一毛八),這在一定程度上彌補(bǔ)了其網(wǎng)絡(luò)和信號(hào)的問題,大學(xué)生們對(duì)此次活動(dòng)趨之若騖,紛紛的從移動(dòng)轉(zhuǎn)投聯(lián)通。目前的大學(xué)移動(dòng)通訊市場(chǎng)已經(jīng)有原來的8/2(移動(dòng)/聯(lián)通)變?yōu)楝F(xiàn)在的5/5。而且聯(lián)通的營業(yè)代表還在使這一數(shù)字發(fā)生著變化。應(yīng)該說移動(dòng)已經(jīng)到了一個(gè)非常被動(dòng)而且尷尬的地步。但是我們應(yīng)該看到,聯(lián)通并沒有因?yàn)橛脩舻脑黾佣剐盘?hào)有絲毫的改善,許多同學(xué)還在不停的抱怨其信號(hào)問題。如果在這個(gè)時(shí)候做好“動(dòng)感地帶”新的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳推廣工作,將很快奪回屬于移動(dòng)的地盤。

目前,xx大學(xué)正處于迎接評(píng)估的關(guān)鍵階段,所有的大型活動(dòng)都停辦,可以說,這半年大學(xué)還沒有一個(gè)像樣的可以滿足同學(xué)口味的活動(dòng)。一些小的晚會(huì)已經(jīng)不能滿足同學(xué)們挑剔的胃口。而且校園許多的活躍分子都期盼著一場(chǎng)真正意義上的能滿足他們的活動(dòng)的出臺(tái)。這在一定程度上早成了對(duì)大型晚會(huì)的渴求度。在評(píng)估結(jié)束后立即上演一場(chǎng)大型的專場(chǎng)晚會(huì),應(yīng)該會(huì)受到觀眾及演員的歡迎。

目前的校園活動(dòng)已經(jīng)到了很泛濫的地步,但是有品位有意義的活動(dòng)卻十分罕見。一般的活動(dòng)對(duì)宣傳已經(jīng)不能起到商家想要的效果。如果和其他一些單位一起贊助一些活動(dòng),又無法章顯移動(dòng)的勢(shì)力和品牌價(jià)值。因此我們覺得策劃一場(chǎng)專場(chǎng)晚會(huì)是十分有必要的。況且在大學(xué)純粹的組合演唱會(huì)還沒有過。這是個(gè)另人耳目一新的形式,可以很大程度上調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的興趣。而且,當(dāng)今的校園組合多以青春、活力、激情為特征,這也正和“動(dòng)感地帶”的品牌訴求上達(dá)到了一致。我們的營銷宣傳活動(dòng)將圍繞著這場(chǎng)晚會(huì)展開。

宣傳期:6月初——7月初。

晚會(huì)準(zhǔn)備期:6月初——6月中旬。這個(gè)期間我們將征集節(jié)目,為晚會(huì)做各個(gè)方面的準(zhǔn)備。晚會(huì)將以石河大學(xué)為主,并輻射周邊的中專院校。

晚會(huì)執(zhí)行期:6月18日(周五)

1、6月12日前(評(píng)估前),以海報(bào)和宣傳單為主,以大學(xué)廣播站的廣播宣傳為輔??紤]到評(píng)估,大學(xué)可能禁止一些商業(yè)活動(dòng),但是我們可以雇傭各個(gè)宿舍樓的學(xué)生到宿舍去發(fā)放宣傳單,這樣可以提高宣傳范圍也比較安全。而且還可以和大學(xué)周邊一些的商店、書店合作,讓他們代發(fā)宣傳單。海報(bào)應(yīng)該以手寫為主,這樣即使大學(xué)阻礙也不會(huì)有太大的損失。

在評(píng)估期間,我們還可以在大學(xué)做一些橫幅為主的公益廣告,比如“中國移動(dòng)xx分公司欲祝xx大學(xué)順利通過評(píng)估”、“‘動(dòng)感地帶’祝xx學(xué)子健康成長”等,我想,這樣學(xué)校應(yīng)該不會(huì)拒絕而且還可以很好的宣傳移動(dòng)的企業(yè)形象,讓學(xué)生們能夠更好的認(rèn)識(shí)移動(dòng)作為一個(gè)成功企業(yè)所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,這樣同學(xué)們對(duì)移動(dòng)會(huì)更有親近和親切感。會(huì)起到很好的宣傳效果。

2、6月12日后,大量投放一些精美的宣傳海報(bào),由于大學(xué)不允許純粹的商業(yè)海報(bào)的出現(xiàn),因此我們要使“動(dòng)感地帶”的品牌和此次晚會(huì)有機(jī)結(jié)合去制作海報(bào)。這個(gè)時(shí)期我們還可以懸掛一些橫幅,也應(yīng)該以公益廣告為主(中國移動(dòng)xx分公司將與xx大學(xué)一起接受檢驗(yàn),xx移動(dòng)公司將和xx學(xué)子一起開創(chuàng)美好的明天,xx移動(dòng)公司祝xx大學(xué)早日步入重點(diǎn)大學(xué)行列),輔之以商業(yè)橫幅。進(jìn)行二期的傳單宣傳,加強(qiáng)宣傳攻勢(shì),渲染強(qiáng)勢(shì)品牌的氣憤,真正的做到“我的地盤,聽我的”。

晚會(huì)前,我們將對(duì)晚會(huì)進(jìn)行大量的海報(bào)宣傳,以吸引觀眾。此間我們還將制作標(biāo)有“動(dòng)感地帶”宣傳語的門票,免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生。

3、6月18日晚會(huì)期間:我們將此次的宣傳活動(dòng)推向頂峰,移動(dòng)公司可以制作一些印有“動(dòng)感地帶”宣傳語的精美的禮品,發(fā)放給現(xiàn)場(chǎng)的演員和觀眾。會(huì)場(chǎng)的布置要盡量的渲染出熱烈的氣氛,商業(yè)性不要太濃。我們可以適量的布置一些橫幅。

此間,我們將制作精美的節(jié)目單,節(jié)目但分兩張,正反四頁。第一頁是晚會(huì)主題和xx移動(dòng)公司的祝語,二三頁為節(jié)目單,第四頁是“動(dòng)感地帶”的宣傳。

晚會(huì)期間,我們所有的工作人員將統(tǒng)一服裝和帽子(有公司提供),并且佩帶工作證,做到正規(guī)正式,以體現(xiàn)移動(dòng)公司的形象。還可以起到一定的宣傳效果。

4、6月18日晚會(huì)后,我們將繼續(xù)我們的宣傳,此時(shí)的宣傳以公告和賀詞的形式出現(xiàn),著重突出“動(dòng)感地帶”為此次活動(dòng)所做的大量的貢獻(xiàn)。

我們計(jì)劃推出15個(gè)校園組合。其中大學(xué)10-12個(gè),其余的留給周邊的中轉(zhuǎn)院校。晚會(huì)中間穿插1-2個(gè)互動(dòng)游戲,以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和對(duì)“動(dòng)感地帶”的宣傳。

晚會(huì)將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。所有參賽的組合將有機(jī)會(huì)做知音文學(xué)社主打刊物《知音報(bào)》的封面人物。這也是對(duì)此次活動(dòng)的一個(gè)宣傳的延伸。

各自的組合要求有自己的服裝并且化裝,以體現(xiàn)青春的火力和激情。

晚會(huì)具體布置工作略。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1000元

一等獎(jiǎng)300

二等獎(jiǎng)400(2*200)

三等獎(jiǎng)300(3*100)

場(chǎng)地費(fèi):1000元

宣傳費(fèi):390元

手寫海報(bào):30元(30*1)

粘貼海報(bào):100元(10*10)

橫幅廣告:200元(40*5)

傳單廣告:60元(0.03*20xx)

紀(jì)念品(評(píng)委及演員)由公司提供。

勞務(wù)費(fèi):500元

總計(jì):2890元

市場(chǎng)爭(zhēng)奪:高度密集的宣傳,將會(huì)使“動(dòng)感地帶”在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入并占領(lǐng)大學(xué)市場(chǎng),也將重新奪回失去的市場(chǎng)。

企業(yè)形象:在此次活動(dòng)中,中國移動(dòng)xx分公司將投放大量的公益廣告,這樣既不會(huì)引起別人的反感反而會(huì)提升企業(yè)在大學(xué)生心中的形象和企業(yè)的責(zé)任感。應(yīng)該是一舉多得的舉措。

品牌建立:雖然移動(dòng)把“動(dòng)感地帶”作為一個(gè)品牌去經(jīng)營,但在目前的xx大學(xué)市場(chǎng),大學(xué)生對(duì)此并沒有明確的認(rèn)識(shí),通過這次活動(dòng)我們將對(duì)“動(dòng)感地帶”品牌的建立進(jìn)行不棄余力的宣傳,使其能在學(xué)生中起到真正的品牌效應(yīng)。

宣傳范圍:隨著墾區(qū)人民生活水平的提高,xx地區(qū)的中專院校的學(xué)生手機(jī)的普及率也在著年提升,此次活動(dòng)由于設(shè)計(jì)到xx大學(xué)及周邊的中專院校,因此對(duì)中專院校的青年學(xué)生也會(huì)有很好的宣傳效果。

品牌忠誠:由于大學(xué)生對(duì)于價(jià)格的敏感度比較高,因此品牌的忠誠度相對(duì)較小。但是通過此次活動(dòng),可以展示移動(dòng)公司的公眾形象和,而且在活動(dòng)中要做好服務(wù)工作,這樣有利于在大學(xué)生朋友心中樹立移動(dòng)的品牌,也可以為大學(xué)生在工作后的需求做個(gè)很好的鋪墊,以此為契機(jī)建立品牌忠誠度。

校園營銷策劃書篇十三

晉南蘋果豐收,但是銷售卻遇到了難題,約有近十幾億公斤的蘋果滯銷。因此來自西安交大的學(xué)生劉鵬正是晉南農(nóng)戶家的孩子,對(duì)于劉鵬來說家里發(fā)生這么大的事,也影響了他的學(xué)業(yè)。因此,劉鵬同學(xué)將自家的蘋果在自己的校園進(jìn)行銷售緩解了這種困境。

大學(xué)校園,是個(gè)小型消費(fèi)市場(chǎng),水果的食用是現(xiàn)代人必不可缺的,而蘋果也是大家經(jīng)常購買的。晉南蘋果也是蘋果市場(chǎng)上小有名氣的蘋果產(chǎn)出地,所以對(duì)于購買者,可以更好的傾向于購買這類蘋果?!皶x南蘋果校園行”促進(jìn)了學(xué)生對(duì)蘋果的購買,更重要的是解決的劉鵬同學(xué)的困境。所以對(duì)于這次活動(dòng)做出了以下營銷策劃方案。

(一)宏觀環(huán)境分析

中國的水果市場(chǎng)巨大,與國外人均年消費(fèi)水果85公斤相比,國內(nèi)人均消費(fèi)才剛到其一半。通過對(duì)大多家庭的調(diào)查,80%的3口之家每月消費(fèi)水果的金額在80元以上。10%的家庭消費(fèi)水果在50-80元之間。只有10%的家庭消費(fèi)水果在50元以下。隨著居民收入水平的提高,對(duì)果品的消費(fèi)需求呈增長趨勢(shì)。我國目前人年均果品占有量約為45kg,與健康標(biāo)準(zhǔn)要求(70kg)還有不小的差距,與發(fā)達(dá)國家人年均消費(fèi)水果(80kg)的水平相比差距更大。大學(xué)生相對(duì)來說要好上一些(年人均55kg),作為更注重健康生活方式的社會(huì)群體,大學(xué)生們更加傾向于水果的消費(fèi),因此大學(xué)生水果市場(chǎng)的前景是被普遍看好的,有著廣闊的發(fā)展空間。蘋果校園行,更好的使得大學(xué)生對(duì)水果的購買。

(二)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析

1、消費(fèi)者觀念的轉(zhuǎn)變:對(duì)于以往在學(xué)校商店或在外面超市購買水果的同學(xué),得知晉南蘋果問題是發(fā)生在自己同學(xué)的身上,這種購買傾向會(huì)轉(zhuǎn)向購買晉南蘋果的這種消費(fèi)觀念。

2、校園攤點(diǎn):由于攤位租金便宜,所以其價(jià)格可能會(huì)有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。但其購物環(huán)境、產(chǎn)品服務(wù)都沒有,顧客也沒有什么挑選余地,并且在質(zhì)量和份量上都不很牢靠。

3、游商小販:其特點(diǎn)是流動(dòng)行強(qiáng),能把水果車推到校園周邊,由于沒有租金成本,所以其價(jià)格可能會(huì)更低。其缺點(diǎn)是游商小販所售水果經(jīng)常有缺斤少兩、以次充好的現(xiàn)象。蘋果更不乏在其水果銷售中占有極高的比例。

(一)優(yōu)勢(shì)

與其他水果經(jīng)銷商相比,同樣是賣蘋果,但是這次晉南蘋果在校園里的銷售更有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橥瑢W(xué)們的購買心理是幫助同學(xué),其次是購買方式更便捷。

(二)劣勢(shì)

蘋果產(chǎn)出于江西,劉鵬同學(xué)位于西安,蘋果校園行,更是導(dǎo)致銷售地與進(jìn)貨地之間的間隔距離太遠(yuǎn)。蘋果從采摘下來,到被食用,中間停留時(shí)間不能太長。因此,運(yùn)輸和儲(chǔ)藏成為這次活動(dòng)的最大劣勢(shì)。

(三)機(jī)會(huì)

由于季節(jié)的原因,正值夏季,水果正值消費(fèi)者親睞。由于晉南蘋果的大量積壓,售賣價(jià)格方面比市場(chǎng)上的售賣價(jià)格低,這是消費(fèi)者購買商品的關(guān)鍵因素。最后便是人們的樂善好施心里,會(huì)導(dǎo)致購買傾向更側(cè)重于購買晉南蘋果。

(四)威脅

由于價(jià)格低于市場(chǎng)價(jià)格的售賣方式會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)人群的流向,這樣就導(dǎo)致其他蘋果售賣商的蘋果售賣停滯。這樣也會(huì)引來一系列的問題的發(fā)生。

(一)市場(chǎng)細(xì)分

蘋果的銷售大多是分為小商販和水果專賣店里才買。對(duì)于晉南蘋果校園行,主要是面向小地?cái)偦驅(qū)W校里外的小型商店作為銷售渠道。所以,面向廣大學(xué)生市場(chǎng),以低廉的價(jià)格,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),放心的品質(zhì)保證以及晉南蘋果在同學(xué)們的心中的口碑占領(lǐng)了大學(xué)生蘋果消費(fèi)市場(chǎng)。

(二)目標(biāo)市場(chǎng)的選擇

在校園內(nèi)主要是針對(duì)學(xué)生,也可以指向?qū)W校里的教職工。但是更好的是面向校外的消費(fèi)人群。

(三)市場(chǎng)定位

以低廉的價(jià)格,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),放心的品質(zhì)保證占領(lǐng)大學(xué)生蘋果消費(fèi)市場(chǎng)。以全新的銷售理念將“晉南蘋果校園行”迅速做大、做強(qiáng),更多的面向其他高校,解決困境。

(一)產(chǎn)品策略

“晉南蘋果校園行”銷售的是單一的水果品種—蘋果。所以,要把蘋果的質(zhì)量和包裝放在首位,以提升其青睞度。

(二)價(jià)格策略

晉南蘋果由于銷售渠道的問題,導(dǎo)致果農(nóng)的銷售停滯,然而又要運(yùn)送到西安,因此為了提升蘋果的銷售量,要保證其運(yùn)費(fèi)不會(huì)虧損,起價(jià)格更要低于市場(chǎng)蘋果的價(jià)格。

(三)渠道策略

為了控制銷售過程,與消費(fèi)者建立更強(qiáng)大的聯(lián)系,可以和校園內(nèi)的經(jīng)銷商合作,也可以在校園了雇傭一部分同學(xué)以兼職的形式在校園內(nèi)的各個(gè)學(xué)院宿舍樓進(jìn)行銷售。這樣可以更的好的起到宣傳作用。

(四)促銷策略

1、多攤點(diǎn)促銷

對(duì)于校園攤點(diǎn),可選擇多個(gè)地方,比如人員流動(dòng)比較大、餐廳門口等,每個(gè)攤位安排二至三人,各分配不同的任務(wù),提高其效率。

2、網(wǎng)絡(luò)信息促銷

可在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表晉南蘋果訂購信息,也可在學(xué)校內(nèi)張貼大字報(bào),并在這些東西上附上訂購電話,售貨員可送貨上門。

3、文化促銷

在校園內(nèi)舉行蘋果銷售大賽,而蘋果的來源就是晉南蘋果。大賽設(shè)置不同的獎(jiǎng)勵(lì)制度,并且加大這次活動(dòng)的宣傳,讓更多的人參與進(jìn)來。

4、多種促銷方式并用

綜合運(yùn)用價(jià)格促銷、人員促銷、公共關(guān)系促銷等方式對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行銷售,迅速滲入校園,深入人心,把握住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,達(dá)到更好的銷售效果。

對(duì)于攤點(diǎn)促銷,銷售員要與顧客保持良好的服務(wù)姿態(tài),回答顧客的提問等,對(duì)于一些顧客,可以現(xiàn)場(chǎng)品嘗該蘋果的味道;對(duì)于電話訂購者,送貨員要及時(shí)送貨,貨到付款,微笑面對(duì)顧客,拉動(dòng)周圍的其他購買者。

(一)組織銷售隊(duì)伍

根據(jù)攤點(diǎn)的多少配置相應(yīng)的人員,一個(gè)攤點(diǎn)配置2-3人,此次活動(dòng)的總策劃1名,秘書2人,宣傳人員5人,市場(chǎng)調(diào)查人員3人,貨物運(yùn)輸管理2人,配貨送貨人員3人。

(二)實(shí)施計(jì)劃

1、組織人員

2、廣告宣傳

3、設(shè)置攤點(diǎn)

4、進(jìn)貨

5、貨物分發(fā)并登記

6、售賣

7、利潤合計(jì)

8、總結(jié)

活動(dòng)策劃費(fèi)用,產(chǎn)品運(yùn)輸費(fèi)用,銷售人員工資費(fèi)用,廣告宣傳費(fèi)用。根據(jù)最后的利潤核算對(duì)其費(fèi)用的花費(fèi)進(jìn)行結(jié)算。

(一)如何降低成本

降低采購成本:采購成本和銷售量有直接的聯(lián)系。此次活動(dòng)的貨源是晉南蘋果,因此采購成本的降低應(yīng)從運(yùn)輸上減低,和送貨商協(xié)商,從而降低費(fèi)用。

運(yùn)營成本:此次活動(dòng)的時(shí)間不宜太常,因此要速戰(zhàn)速?zèng)Q,對(duì)于銷售員的工資要恰當(dāng)定制。廣告費(fèi)用更要選測(cè)合適的商家,在這方面不要花費(fèi)太多的費(fèi)用。

(二)如何吸引消費(fèi)者的關(guān)注

通過廣告宣傳,校園海報(bào),網(wǎng)絡(luò)信息,活動(dòng)安排等,讓更多的人參與進(jìn)來。同時(shí)也可以啟用“晉南蘋果校園行”活動(dòng)銷售員招聘,也是傳播信息的一種途徑。

(三)如何讓消費(fèi)者選擇我們提供的商品

1、良好的形象

2、良好購物環(huán)境

3、有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格

4、多重的促銷活動(dòng)

5、多種多樣的便利服務(wù)措施

(四)損耗問題

蘋果不宜長時(shí)間儲(chǔ)存,且運(yùn)輸過程中的擠壓也會(huì)導(dǎo)致一些蘋果壞損。因此在統(tǒng)計(jì)核算時(shí)要做好誤差預(yù)算。

校園營銷策劃書篇十四

“奶茶”作為一種時(shí)尚飲品,越來越受到廣大青少年的熱捧,我們小組也迎合此契機(jī),在借鑒學(xué)校各食堂奶茶店發(fā)展的基礎(chǔ)上,為了豐富廣大師生的茶飲生活,我小組決定建立微香奶茶店,以親民的價(jià)格在酷熱的夏日冰爽每一顆燥熱的心,在寒冷的冬天溫暖每一個(gè)人。

微香奶茶店熱誠歡迎每一位顧客的光臨。

讓微香奶茶店的進(jìn)駐和日后的發(fā)展得到一個(gè)更令人滿意的結(jié)果,更好地服務(wù)廣大師生的生活。

安徽科技學(xué)院微香奶茶店的營銷策劃。

1、市場(chǎng)規(guī)模

安徽科技學(xué)院在校學(xué)生約一萬五千人,根據(jù)本校在校大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù)分析得出本校大多數(shù)學(xué)生的月消費(fèi)水平在1000元左右,對(duì)于奶茶店推出的奶茶價(jià)位大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)水平都能達(dá)到,且消費(fèi)的潛在人群數(shù)量較多,對(duì)于奶茶的消費(fèi)需求較為樂觀,微香奶茶店的潛在市場(chǎng)規(guī)模較大。

2、競(jìng)爭(zhēng)狀況

本校目前校園內(nèi)只有食堂以及數(shù)個(gè)超市、零售店,消費(fèi)者在這些地方只能買到普通瓶裝飲料及一些簡單的奶茶產(chǎn)品,只有微香奶茶店可以為消費(fèi)者提供各類口味的現(xiàn)制新鮮奶茶。校園周圍此類型的奶茶店數(shù)量也較少,就目前的校園市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況而言本店的銷售前景和市場(chǎng)較為樂觀。如果能取得一個(gè)好的銷售業(yè)績,本店就能在校園內(nèi)長遠(yuǎn)發(fā)展,且可以獲得較大利益。

3、銷售狀況

自奶茶店進(jìn)駐本校以來,并沒有取得一個(gè)滿意的銷售情況,廣大師生對(duì)于本店的關(guān)注度比較低,并沒有取得預(yù)期的銷售目標(biāo),產(chǎn)品的整一個(gè)銷售和奶茶店的經(jīng)營情況存在一些問題。

1、劣勢(shì)與威脅

(1)消費(fèi)人群主要針對(duì)學(xué)生,學(xué)生可支配經(jīng)濟(jì)較少,經(jīng)濟(jì)來源面較窄,消費(fèi)人群不能承擔(dān)價(jià)格過高的產(chǎn)品。

(2)校園內(nèi)的食堂、零售店和超市銷售的各類瓶裝飲料種類較多,且超市內(nèi)有袋裝奶茶沖劑銷售,吸引了本店的部分潛在消費(fèi)者,對(duì)于本店的奶茶銷售有一定威脅。

(3)學(xué)校周圍的奶茶店資金和設(shè)備較之我們領(lǐng)先

2、優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)

(1)消費(fèi)人群的經(jīng)濟(jì)來源較穩(wěn)定,在校人數(shù)變動(dòng)不大,消費(fèi)人群較為穩(wěn)定,也比較集中。

(2)本店的奶茶口味種類齊全,包裝容量選擇范圍較大,產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良,現(xiàn)制現(xiàn)賣的工藝也是本店的一大特色,消費(fèi)者比較喜愛此類飲品。

盡可能多的獲取學(xué)校奶茶市場(chǎng)份額,占領(lǐng)應(yīng)有的消費(fèi)人群,讓微香奶茶店的經(jīng)營獲得最大利益,使我們的奶茶店獲得一個(gè)長遠(yuǎn)的發(fā)展,在廣大師生心中樹立良好的形象,盡可能把產(chǎn)品推銷給每一個(gè)在校人員。

一、宣傳策略

(1)給一些在學(xué)校有影響力的學(xué)生活動(dòng)資助,同時(shí)自己也可以開展相關(guān)的宣傳活動(dòng),提高奶茶店的影響力和知名度。

(2)在校園內(nèi)通過發(fā)傳單、制作展板的方式進(jìn)行宣傳。

(3)充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行宣傳,通過貼吧、微博等與學(xué)校內(nèi)的消費(fèi)者交流,聽取他們的意見建議,提高影響力。

二、產(chǎn)品策略

進(jìn)行差異化經(jīng)營,滿足不同消費(fèi)者的個(gè)性化需求,不斷開發(fā)新產(chǎn)品,讓師生免費(fèi)品嘗新產(chǎn)品,使自己的新產(chǎn)品快速走向市場(chǎng),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力,走名牌制勝之路。

三、促銷策略

(1)注重培養(yǎng)消費(fèi)者,舉辦茶飲知識(shí)文化講座,使消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到奶茶的自然健康、品味和時(shí)尚性,激發(fā)消費(fèi)者的購買欲。

(2)施行奶茶積分銷售的方式,用積分來兌換產(chǎn)品。

(3)在有重大校園活動(dòng)和節(jié)日的時(shí)候施行買二送一等的銷售方式。

(4)與學(xué)校的食堂、零售店、超市合作,在這些地方建立代售點(diǎn),擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。

人員安排

本策劃小組5人,人事安排如下:

1、人事總監(jiān)(1名)

負(fù)責(zé)奶茶店整體人事管理工作。負(fù)責(zé)奶茶店的工薪制度、晉升制度的建立和實(shí)施。負(fù)責(zé)奶茶店人員的招聘、審核、解聘工作。負(fù)責(zé)奶茶店人員的業(yè)務(wù)評(píng)定、績效考核、獎(jiǎng)懲實(shí)施、薪酬核算等,確保工薪制度的實(shí)施。負(fù)責(zé)奶茶店企業(yè)文化的建立和實(shí)行。

2、財(cái)務(wù)總監(jiān)兼主管會(huì)計(jì)(1名)

負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)核算和管理。

3、市場(chǎng)經(jīng)理(1名)

負(fù)責(zé)奶茶店整體市場(chǎng)計(jì)劃的制定和實(shí)施,監(jiān)督進(jìn)展情況。

4、運(yùn)營經(jīng)理(1名)

負(fù)責(zé)運(yùn)營部管理監(jiān)督和各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)安排。負(fù)責(zé)奶茶店出庫入庫事宜。負(fù)責(zé)處理棘手的顧客投訴問題。

5、綜合部經(jīng)理(1名)

校園營銷策劃書篇十五

通過廣泛宣傳和促銷活動(dòng)并進(jìn)的手段,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo):

一是激發(fā)消費(fèi)者的需求,使娃哈哈在大學(xué)校園掀起一次搶購的浪潮;

二是擴(kuò)大產(chǎn)品的影響力,令學(xué)生深度認(rèn)可娃哈哈品牌,樹立娃哈哈的品牌形象。我們兼顧長短期目標(biāo),努力開發(fā)大學(xué)生市場(chǎng),不僅僅是為了團(tuán)隊(duì)贏得短期的利益,更是考慮到了提升娃哈哈企業(yè)在大學(xué)生群體中的形象,贏得大學(xué)生的良好口碑,從而帶動(dòng)企業(yè)旗下其他產(chǎn)品的銷售,提高娃哈哈的市場(chǎng)占有率。

杭州娃哈哈集團(tuán)有限公司創(chuàng)建于1987年,目前中國最大的食品飲料生產(chǎn)企業(yè),全球四大飲料制造商之一。為中國最大全球第五的食品飲料生產(chǎn)企業(yè),在資產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)量、銷售收入、利潤、利稅等指標(biāo)上已連續(xù)13年位居中國飲料行業(yè)首位,成為目前中國最大、效益最好、最具發(fā)展?jié)摿Φ氖称凤嬃掀髽I(yè)。中國民企500強(qiáng),胡潤品牌榜民營企業(yè)榜,娃哈哈以280億元品牌價(jià)值,排名第四;30多年來,公司以一流的技術(shù)、一流的設(shè)備,一流的服務(wù),打造出一流的品質(zhì)。娃哈哈奉行“健康你我他,快樂千萬家”“凝聚小家,發(fā)展大家,報(bào)效國家”的“家文化”。

1、娃哈哈格瓦斯

娃哈哈格瓦斯——純正俄羅斯風(fēng)味,正宗液體面包,麥芽萃取,給你不一樣的感覺,享受女人般的溫暖。娃哈哈格瓦斯——非一般的液體面包。

特點(diǎn):娃哈哈格瓦斯是這樣一種非一般的液體面包,采用丹麥進(jìn)口麥芽汁為原料,酸甜可口,營養(yǎng)豐富又生津解渴,具有助消化、調(diào)節(jié)腸胃的功能,因此,許多朋友聚餐的時(shí)候都喜歡喝上幾瓶格瓦斯。

2、啟力

保健提神飲料“啟力”,是娃哈哈企業(yè)主要產(chǎn)品之一。每100ml的“啟力”飲料中,含有?;撬?00ml、左旋肉堿20mg、d-氨基葡萄糖鹽酸鹽300mg,更有肌醇、b族維生素群等七大營養(yǎng)群。其目標(biāo)市場(chǎng)定位為白領(lǐng)、學(xué)生等易疲勞者和免疫力低下群體。

特點(diǎn):飲用“啟力”保健飲料具有能夠快速恢復(fù)能量,提高免疫力的功效?!皢⒘Α豹?dú)具的緩解疲勞加提高免疫力的雙效賣點(diǎn),定價(jià)適中,將會(huì)受到消費(fèi)者的喜愛。新產(chǎn)品”啟力”的推廣不足,學(xué)生對(duì)其不了解,也缺乏品嘗的契機(jī)。

可口可樂、百事可樂、紅牛、黑卡、秋林格瓦斯等。

其中,秋林格瓦斯和娃哈哈格瓦斯在產(chǎn)品名稱、功能、特色方面有相似之處,是娃哈哈格瓦斯直接的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。秋林格瓦斯始建于1900年,是一家有著百年歷史的老字號(hào)知名企業(yè)。主要生產(chǎn)、格瓦斯飲料、肉灌制品、熏醬制品、糖果、東北山特產(chǎn)、大列巴面包及純凈水等九大系列100多個(gè)品種。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民生活水平的提高,中國飲料行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模也在不斷地?cái)U(kuò)大。總的來說,飲料行業(yè)的發(fā)展主要體現(xiàn)出多層次、多品牌、多特性、容量大、變化快、品牌競(jìng)爭(zhēng)激烈等特點(diǎn)。目前,根據(jù)整個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展特征,飲料行業(yè)在中國主要分為碳酸飲料、茶飲料和果汁飲料。

中國的飲料行業(yè),從來都是一個(gè)風(fēng)云變幻、群雄逐鹿的戰(zhàn)場(chǎng)。經(jīng)過激烈的市場(chǎng)洗禮,中國的飲料市場(chǎng)已由當(dāng)年的“汽水”一枝獨(dú)秀,發(fā)展為由碳酸飲料、飲用水、果汁飲料、茶飲料、功能飲料、含乳飲料等百花齊放的態(tài)勢(shì)。與此同時(shí),隨著人們對(duì)健康日益重視,曾經(jīng)風(fēng)靡全球的碳酸飲料也正逐漸被非碳酸飲料所取代,“非碳酸飲料市場(chǎng)前景無限,將進(jìn)一步擴(kuò)容,未來的發(fā)展里,飲料企業(yè)也將圍繞健康這一主題角逐市場(chǎng)。

中國市場(chǎng)上以前就存在格瓦斯這種液體面包飲品。同時(shí),格瓦斯也被各個(gè)廠商爭(zhēng)相推廣,這些一系列關(guān)于格瓦斯產(chǎn)品的存在,面對(duì)剛剛上市也主打非一般液體面包的娃哈哈格瓦斯來說。要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)者中占有自己的一席之位,必定需要有堅(jiān)實(shí)的實(shí)力保障。

有關(guān)專家指出,消費(fèi)者的消費(fèi)意識(shí)正在由“需求型消費(fèi)”向“健康型消費(fèi)”轉(zhuǎn)變。隨著對(duì)自身健康的日益關(guān)注,人們對(duì)于食品飲料的要求越來越高。今天人們所希望的食物是低熱量、低脂肪、使用天然原料制成的。而“三低”食品(低糖、低熱量、低脂肪)的炙手可熱,無不說明健康已經(jīng)成為當(dāng)下消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)消費(fèi)行為的強(qiáng)大推動(dòng)力。在這樣的消費(fèi)觀下,健康飲品市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿⑹菬o窮的。

環(huán)境分析:它的口味、價(jià)格與生產(chǎn)工藝與秋林格瓦斯都屬于同類產(chǎn)品。秋林格瓦斯占據(jù)飲品市場(chǎng)多年,深受消費(fèi)者的喜愛。但娃哈哈格瓦斯作為新品上市,要得到消費(fèi)者的認(rèn)可,就得廣納消費(fèi)者的建議。

目標(biāo)受眾:80后、90后年輕人,在校的學(xué)生、老師,白領(lǐng)上班族,喜歡懷舊口感的大眾人群。

1、娃哈哈的通路策略

廠商之間實(shí)行雙贏的聯(lián)銷體制度;格瓦斯構(gòu)建了穩(wěn)定有序的共享網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)銷商共創(chuàng)品牌,格瓦斯可以以最快的速度被市場(chǎng)和消費(fèi)者所熟知。

2、娃哈哈的品牌策略

品牌的基礎(chǔ)是市場(chǎng)銷售,市場(chǎng)銷售的動(dòng)力主要靠渠道通路上的推廣和廣告?zhèn)鞑ド系睦Α!胺且话愕囊后w面包——娃哈哈格瓦斯”這一品牌核心內(nèi)涵的突出,在消費(fèi)者心中娃哈哈的品牌也已深入人心,憑借娃哈哈的品牌優(yōu)勢(shì),格瓦斯飲品在市場(chǎng)上就有一部分較為穩(wěn)定的消費(fèi)者保障。

3、娃哈哈的經(jīng)營管理

一切為市場(chǎng)服務(wù),一切信息來源于市場(chǎng)。格瓦斯的研發(fā)與開創(chuàng)也是市場(chǎng)信息的最終結(jié)果,是符合消費(fèi)者需求的。

4、娃哈哈的廣告風(fēng)格

對(duì)立竿見影提升知名度特別有效,娃哈哈在農(nóng)村的知名度很高,娃哈哈采用“聯(lián)銷體模式”,與經(jīng)銷商利益捆綁得十分緊密,這為格瓦斯的銷售途徑有了一個(gè)較為完善的保障。

1、現(xiàn)階段宣傳力度小,娃哈哈的傳播過多依賴電視廣告,缺乏多方位的宣傳,消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知度較低。

2、市場(chǎng)產(chǎn)品組織還不夠完善,制約了企業(yè)與品牌的快速發(fā)展。

1、中國是個(gè)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人品占了很大比例,娃哈哈的產(chǎn)品主要集中于全國二、三線城市,對(duì)占領(lǐng)全國市場(chǎng)有著很大的幫助,對(duì)未來的發(fā)展有很大的好處。

3、消費(fèi)者的健康保健意識(shí)的增強(qiáng)促使消費(fèi)者的消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,由傳統(tǒng)的單一以滿足解渴的需求轉(zhuǎn)變?yōu)樵擄嬃鲜欠衲苎a(bǔ)充營養(yǎng),在購買飲料時(shí)會(huì)傾向于功能性飲料。

1、國內(nèi)功能型飲料市場(chǎng)份額競(jìng)爭(zhēng)激烈,外國公司乃至跨國公司的進(jìn)入,加劇了國內(nèi)飲料企業(yè)的威脅。

2、飲料行業(yè)同質(zhì)性強(qiáng),易模仿,可替代性比較高,碳酸飲料,礦泉水,果汁等代替產(chǎn)品,在一定程度上限制了產(chǎn)品的銷售量。

3、功能型飲料行業(yè)的廠商多,擁有較多的競(jìng)爭(zhēng)者,如:紅牛、佳得樂、脈動(dòng)、尖叫。

通過一系列活動(dòng)宣傳提高娃哈哈品牌的知名度、美譽(yù)度、可信度,提高消費(fèi)者的品牌認(rèn)可度,增加消費(fèi)者的購買欲望,真正實(shí)現(xiàn)提升認(rèn)知、擴(kuò)大影響、促進(jìn)銷售、培養(yǎng)忠誠的品牌目標(biāo)。

在我們所制定的營銷方案之下,爭(zhēng)取更多的銷售額,提升利潤率,同時(shí)擴(kuò)大娃哈哈產(chǎn)品在校園、大學(xué)城及新鄉(xiāng)市的知名度與影響力。

1、product(產(chǎn)品)

一切市場(chǎng)營銷活動(dòng)都是圍繞產(chǎn)品為中心,結(jié)合飲料市場(chǎng),得出這樣的結(jié)論:產(chǎn)品的色澤、口感、名稱、濃稠度、包裝容器種類、商品標(biāo)簽設(shè)計(jì)(bis)對(duì)新產(chǎn)品的超市鋪貨及引起嘗消費(fèi)起重要作用。值得一提的是bis(商標(biāo)識(shí)別系統(tǒng))作為一個(gè)新的理念被提出。商品的名稱、包裝器物及標(biāo)簽印制材料和色彩的選用等對(duì)能否給消費(fèi)者強(qiáng)烈的視覺沖擊,引起好奇——做出嘗試購買——認(rèn)同產(chǎn)品——成為品牌忠誠消費(fèi)者有決定作用。

2、price(價(jià)格)

商品的定價(jià)策略有如下方法:根隨同類(同一層次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手)定價(jià)法,根據(jù)產(chǎn)品品位及銷售定價(jià)法,縫隙市場(chǎng)的建議零售價(jià)法,(根據(jù)成本及既定利潤比例制定)一種行銷的產(chǎn)品定價(jià)策略若不妥當(dāng),將會(huì)克制銷售,萎縮市場(chǎng)?,F(xiàn)啟力的零售價(jià)為5.5元/瓶/250ml,格瓦斯3元/瓶,純凈水1.5元/瓶。

3、place(渠道)

實(shí)行級(jí)差價(jià)格體系;娃哈哈現(xiàn)在的銷售網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成是公司--特約一級(jí)經(jīng)銷商--特約二級(jí)經(jīng)銷商--二級(jí)經(jīng)銷商--三級(jí)經(jīng)銷商--零售終端。如果娃哈哈不實(shí)行嚴(yán)格的價(jià)格管理體系,由于每個(gè)梯度都存在價(jià)格空間,這就為重利不重量的經(jīng)銷商竄貨提供了條件。特別是如果特約經(jīng)銷商自己做終端,就可獲得豐厚的利潤。為了從價(jià)格體系上控制竄貨,保護(hù)經(jīng)銷商的利益,娃哈哈實(shí)行級(jí)差價(jià)格體系管理制度。娃哈哈為每一級(jí)經(jīng)銷商制定了靈活而又嚴(yán)明的價(jià)格,根據(jù)區(qū)域的不同情況,分別制定了總經(jīng)銷價(jià),一批價(jià),二批價(jià),三批價(jià)和零售價(jià),在銷售的各個(gè)環(huán)節(jié)上形成嚴(yán)格合理的價(jià)差梯度,使每一層次、每一環(huán)節(jié)的經(jīng)銷商都能通過銷售產(chǎn)品取得相應(yīng)的利潤,保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序的利益分配,從而在價(jià)格上堵住了竄貨的源頭。

4、promotion(促銷)

作為營銷的最后一個(gè)環(huán)節(jié),促銷的本質(zhì)在于促進(jìn)和消費(fèi)者的溝通,擴(kuò)大消費(fèi)者的隨機(jī)購買率和重復(fù)購買頻率,縮短消費(fèi)者的購買決策時(shí)間,以達(dá)到銷售的提升。娃哈哈集團(tuán)目前在各高校主辦“啟力杯”模擬營銷策劃大賽,以及贊助浙江衛(wèi)視的《中國夢(mèng)想秀》,在各大商場(chǎng)設(shè)立專柜,其促銷目的是為了吸引年輕的消費(fèi)群體,以提高啟力的知名度。

1、一體化戰(zhàn)略

在現(xiàn)有業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上橫向擴(kuò)展,實(shí)現(xiàn)規(guī)模的擴(kuò)大,實(shí)現(xiàn)同一產(chǎn)品鏈上的延長,使純凈水繼續(xù)做大做強(qiáng)。

2、創(chuàng)新產(chǎn)品策略

不斷提高創(chuàng)新意識(shí),使企業(yè)最具有活力和發(fā)展前景。擴(kuò)大市場(chǎng)總需求,挖掘新的用戶,增加銷售量,提升消費(fèi)者的信賴。提高市場(chǎng)占有率和份額,打造出自己強(qiáng)勢(shì)的品牌,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。降低生產(chǎn)成本,調(diào)整價(jià)格,走廣大群眾化道路,適合消費(fèi)者的需求。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的管理,創(chuàng)建屬于自己的企業(yè)文化,制定合理的企業(yè)化規(guī)章制度,提高員工積極性。創(chuàng)新營銷理念和改革營銷模式,適應(yīng)市場(chǎng)的變動(dòng)和發(fā)展,走屬于自己的營銷道路。

成為學(xué)院冬季越野賽贊助商,為獲獎(jiǎng)選手提供獎(jiǎng)品,借機(jī)提升品牌知名度。在越野賽主干道懸掛宣傳條幅,比如“娃哈哈預(yù)祝學(xué)院越野賽圓滿成功!”“喝啟力添動(dòng)力!啟力為越野賽助力!”“非一般的液體面包,享受“飛”一般的感覺——格瓦斯”等等。

活動(dòng)主題:喝啟力添動(dòng)力

活動(dòng)工具:宣傳條幅若干條,帳篷若干,展示臺(tái)若干,獎(jiǎng)品。

活動(dòng)時(shí)間:12月中旬。

獎(jiǎng)品設(shè)置:

一等獎(jiǎng):娃哈哈啟力一箱+優(yōu)惠券;

二等獎(jiǎng):啟力一組+優(yōu)惠券;

三等獎(jiǎng):啟力兩瓶+優(yōu)惠券;

注:具體獎(jiǎng)項(xiàng)可根據(jù)情況作調(diào)整。

在校內(nèi)外設(shè)置售賣點(diǎn),消費(fèi)者購買兩瓶都可以獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

活動(dòng)主題:健康你我他,快樂千萬家。

活動(dòng)工具:帳篷一個(gè),展示臺(tái)一個(gè),抽獎(jiǎng)箱+乒乓球50個(gè),獎(jiǎng)品若干。

活動(dòng)時(shí)間:節(jié)假日、周末

獎(jiǎng)品設(shè)置:

一等獎(jiǎng):娃哈哈格瓦斯一箱;

二等獎(jiǎng):娃哈哈ad鈣奶一板;

三等獎(jiǎng):洗衣粉、毛巾、杯子等三選一。

四等獎(jiǎng):小包紙。

贊助學(xué)校有關(guān)單位舉辦的校園活動(dòng)(比如校園歌手大賽等),學(xué)生轉(zhuǎn)發(fā)微博并艾特@娃哈哈企業(yè)微博及三個(gè)好友即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取10位作為幸運(yùn)觀眾。

活動(dòng)主題:娃哈哈,有你更精彩。

活動(dòng)工具:宣傳條幅若干(比如“格瓦斯——非一般的液體面包”)

活動(dòng)時(shí)間:視活動(dòng)情況而定

獎(jiǎng)品設(shè)置:幸運(yùn)觀眾均可獲得娃哈哈格瓦斯5瓶,另贈(zèng)送優(yōu)惠券一張。

1、通過qq群、微信、微博、河南科技學(xué)院吧等進(jìn)行網(wǎng)上銷售(十瓶以上送貨上門)。

2、宿舍推銷+聯(lián)系好友幫忙銷售+聯(lián)系大學(xué)城附近的中小型超市、網(wǎng)吧、便利店、小賣部、餐飲進(jìn)行銷售。

根據(jù)具體情況而定。

八、總結(jié)

近年來,功能飲料迅速崛起,成為新的飲料市場(chǎng)主力軍。娃哈哈啟力、格瓦斯、激活、純凈水等均有各自的特色和優(yōu)勢(shì)。相信經(jīng)過此次活動(dòng),將進(jìn)一步擴(kuò)大娃哈哈品牌知名度、美譽(yù)度,促進(jìn)銷售,增加利潤,也必能在大學(xué)城飲料市場(chǎng)上取得不錯(cuò)的成績。

校園營銷策劃書篇十六

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、進(jìn)行品牌文化的深度宣傳,將今麥郎彈面“彈”的品牌理念明確地傳達(dá)給學(xué)生?;顒?dòng)主題:“有您參與,會(huì)讓災(zāi)區(qū)兒童插上希望的翅膀!今麥郎攜環(huán)保學(xué)院師生獻(xiàn)愛心活動(dòng)。”

2、開拓大學(xué)生市場(chǎng)。由于“康師傅”已經(jīng)在我院搞過4次促銷活動(dòng),學(xué)生對(duì)“康師傅”有了一定的好感,超市貨架貨物擺放對(duì)今麥郎也不利。但是“康師傅”是以價(jià)格和贈(zèng)品來吸引學(xué)生的并沒有從情感方面做文章也沒有體現(xiàn)自己的品牌理念,更沒有和學(xué)生的主流文化相結(jié)合。我們將今麥郎方便面的獨(dú)特配方(今麥郎方便面在配方設(shè)計(jì)上,根據(jù)中國人的營養(yǎng)需求特性強(qiáng)化了易損失的營養(yǎng)素。經(jīng)測(cè)試,其100克產(chǎn)品中主要營養(yǎng)素含量相當(dāng)于每日營養(yǎng)素推薦量的三分之一,比普通掛面營養(yǎng)素密度高。)和災(zāi)區(qū)兒童的未來相結(jié)合用情感訴求來打動(dòng)學(xué)生,從而開拓大學(xué)生市場(chǎng)。

3、現(xiàn)場(chǎng)銷售。我們將分為三個(gè)銷售小組進(jìn)行銷售同時(shí)還有捐贈(zèng)、事件報(bào)告、抗震救災(zāi)歌曲等活動(dòng)來吸引廣大同學(xué)并讓同學(xué)們參與到活動(dòng)當(dāng)中。

二、市場(chǎng)分析

口味:根據(jù)簡單隨機(jī)調(diào)查和超市調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生吃面主要集中于香辣、牛肉、原汁豬骨三個(gè)口味。學(xué)生可接受的價(jià)格是:袋裝,1元—1、5元;碗裝,3元—4元。

現(xiàn)狀:我院共有學(xué)生6000多人,其中大三有2000人已畢業(yè),800人在北戴河校區(qū),即現(xiàn)在本校區(qū)實(shí)際有3200人。

促銷:(1)7月4日前將今麥郎方便面袋交到營銷實(shí)訓(xùn)室即可為災(zāi)區(qū)兒童教育捐出0、3元。

(2)一次購買一箱贈(zèng)送精美餐盒一個(gè)。

(3)一次購買一桶桶裝面贈(zèng)送今麥郎礦泉水一瓶,兩桶贈(zèng)送今麥郎茶一瓶。

(4)7月5日上午捐贈(zèng)儀式,邀請(qǐng)今麥郎營銷部經(jīng)理出席。

三、活動(dòng)主題

有您參與,會(huì)讓災(zāi)區(qū)兒童插上希望的翅膀!今麥郎攜環(huán)保學(xué)院師生獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

四、活動(dòng)流程

娛樂活動(dòng)和銷售同時(shí)進(jìn)行。

1、主持人開場(chǎng)介紹本次活動(dòng)的主題和今麥郎的理念“今麥郎理念是:產(chǎn)業(yè)報(bào)國,造福社會(huì)。今麥郎精神是:團(tuán)結(jié)拼搏、超前突破、爭(zhēng)創(chuàng)最佳、挑戰(zhàn)自我;今麥郎形象是:文明、誠信、高效、進(jìn)取?!焙蛷椕娴奶攸c(diǎn)“越是經(jīng)煮、經(jīng)泡的方便面,質(zhì)量就越好,而這一切都是由面的韌性決定的。

2、開始煮面。

3、事件介紹“今麥郎為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)價(jià)值一百五十萬的方便面并第一時(shí)間送達(dá)災(zāi)區(qū)。”

4、歌曲演唱《生死不離》、《愛的奉獻(xiàn)》等。

5、災(zāi)區(qū)英雄事跡介紹

6、今麥郎方便面袋捐贈(zèng)活動(dòng),捐贈(zèng)一個(gè)今麥郎方便面袋為災(zāi)區(qū)兒童教育事業(yè)捐贈(zèng)0、3元。

7、事件介紹“今麥郎為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)價(jià)值一百五十萬的方便面并第一時(shí)間送達(dá)災(zāi)區(qū)?!?/p>

8、主持人再次重復(fù)本次活動(dòng)的主題和今麥郎的理念并宣布本次活動(dòng)結(jié)束。

五、促銷工具

1、6個(gè)展臺(tái),12把傘。(一個(gè)小組2個(gè)展臺(tái),一個(gè)展臺(tái)2把傘)

2、一套音響設(shè)備。

一個(gè)20米長的條幅(紅底白字),條幅內(nèi)容是“有您參與,會(huì)讓災(zāi)區(qū)兒童插上希望的'翅膀!今麥郎攜環(huán)保學(xué)院師生獻(xiàn)愛心活動(dòng)。”

3、3個(gè)電磁爐,3個(gè)插排(10米、20米、20米)。

六、人員安排

總指揮:王國虹老師職責(zé):活動(dòng)總體把控

人事處:姜浩職責(zé):各小組的人員調(diào)動(dòng)及安排

總導(dǎo)演:賈雨晨職責(zé):節(jié)目安排、節(jié)目銜接、音箱調(diào)試

總會(huì)計(jì):范亞男職責(zé):兌換零錢

道具組:楊佳艷職責(zé):音箱設(shè)備

宣傳部:張學(xué)芳職責(zé):前期宣傳

公關(guān)部:高拴職責(zé):接待今麥郎的來客

貨物管理:肖穎職責(zé):出貨、管貨

1、活動(dòng)主持人兩名(一男一女):李德赫、趙懿。

2、活動(dòng)小組

第一組:組長:魏征

煮面人員:楊佳艷、秦松

貨物管理員:王振方、杜欣

收銀員:許亞麗、王娜

銷售員:馬秀嬋、黃金平、田帥

第二組:組長:佟小滿

煮面人員:姚小艷、賀偉

貨物管理員:蔣澤弘、趙杰

收銀員:范亞楠、石燕

銷售員:崔曉旭、白京娜、高拴

第三組:組長:胡誠誠

煮面人員:閆廣強(qiáng)、趙普

貨物管理員:許寶龍、任松齡

收銀員:肖穎、左迎

銷售員:張志衛(wèi)、張學(xué)芳、劉建成

其他9名同學(xué)作為現(xiàn)場(chǎng)管理人員和候補(bǔ)人員。

七、市場(chǎng)預(yù)測(cè)

我們調(diào)查顯示有82、3%的人有購買方便面的習(xí)慣(一周至少購買一次),現(xiàn)在在校生有3200多人。按一人一次購買4袋計(jì)算潛在市場(chǎng)是3200*4*82、3%=10534、4袋。據(jù)我們調(diào)查顯示活動(dòng)當(dāng)天大概有10%的人會(huì)購買即10534、4*10%=1053、44袋。我們建議香辣、原汁豬骨、牛肉三個(gè)口味按2/1/2的比例供貨。碗面主要是回家是才購買,對(duì)此我們建議這次銷售以袋裝面為主。

八、資金及設(shè)備投入

1、6個(gè)展臺(tái),12把傘。

2、一個(gè)20米長的條幅。

3、3個(gè)電磁爐,3個(gè)插排(10米、20米、20米)。

4、租用一套音響設(shè)備150元。

5、廠家負(fù)責(zé)提供贈(zèng)品、試用面、一次性餐具,并負(fù)責(zé)貨物的運(yùn)輸。

6、贈(zèng)送市場(chǎng)營銷實(shí)訓(xùn)室80袋面作為晚飯,200元人民幣作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

九、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20**年6月27日17點(diǎn)30分至19點(diǎn)30分

中國環(huán)境管理干部學(xué)院西教籃球場(chǎng)

十、校園營銷建議

1、因?yàn)榭祹煾狄呀?jīng)搞過四次促銷活動(dòng),所以一次活動(dòng)難以拉回消費(fèi)者。我們建議做一個(gè)高校系列行活動(dòng),讓學(xué)生們對(duì)今麥郎的感情從認(rèn)知到喜歡最終到忠誠。

2、高校系列行

(1)學(xué)期末“為災(zāi)區(qū)兒童助教”主題活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)今麥郎有一個(gè)深入的了解。

(2)下個(gè)學(xué)期初“健康”主題活動(dòng),讓學(xué)生感到今麥郎是為大家的健康成長著想的從而喜歡上今麥郎。

(3)下個(gè)學(xué)期中“團(tuán)結(jié)”主題活動(dòng),讓學(xué)生和今麥郎緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,從而成為今麥郎的忠誠顧客。

如此一來能夠很快很好的啟動(dòng)高校市場(chǎng),樹立良好品牌形象,奪取高校市場(chǎng)的勝利。

中國環(huán)境管理干部學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系

校園營銷策劃書篇十七

加多寶涼茶屬于加多寶集團(tuán)的一款產(chǎn)品,其主要從事飲料、礦泉水生產(chǎn)及銷售。加多寶集團(tuán)旗下產(chǎn)品包括紅色罐裝、瓶裝、盒裝"加多寶"涼茶飲料和"昆侖山雪山礦泉水"。

(一)背景分析

據(jù)中國社會(huì)調(diào)查所(ssic)近日公布的對(duì)北京等全國近十個(gè)城市20xx位公眾如何過中秋的問卷調(diào)查,有53%的被訪者表示會(huì)去看望自己的領(lǐng)導(dǎo)或工作上的伙伴。如今的老百姓已經(jīng)不再滿足于全家聚在一起吃頓飯這么簡單,中秋節(jié)的消費(fèi)趨向有了一些新變化,有人形象地把這種消費(fèi)顯現(xiàn)稱之為:“月光經(jīng)濟(jì)”。最近更有人提議把中求作為法定假日,以便出行購物、走親訪友。雖然這種提議短期內(nèi)未必會(huì)成為事實(shí),但可以預(yù)期,每年年中秋將是消費(fèi)熱潮再次興起的一個(gè)節(jié)日。

(二)市場(chǎng)分析

1. 加多寶在校園內(nèi)外銷售,經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查與分析、總結(jié),得出如下結(jié)論:優(yōu)

勢(shì):9月份是各大高校的開學(xué)季,眾多大一新生將踏上他們的大學(xué)之路,并 1

且9月份天氣還是相當(dāng)熱的,較容易中暑,大部分高校的新生也都面臨長時(shí)間的軍訓(xùn),這樣就加大市場(chǎng)的需求。加多寶作為百姓飲用的日常的飲料,已經(jīng)被廣大群眾所接受,并且加多寶涼茶在國內(nèi)飲料銷售排行榜也是名列前茅的,各大超市,商場(chǎng)加多寶的銷售量也是相當(dāng)不錯(cuò)的。學(xué)校內(nèi)外的消費(fèi)者人群多,本b學(xué)校的學(xué)生的平均消費(fèi)水平相對(duì)其他高校高;包括高校學(xué)生在內(nèi)的很多人都對(duì)加多寶飲料功能存在誤解,宣傳會(huì)起到促銷的效果。

2. 劣勢(shì):高校內(nèi)外的學(xué)生以九零后新生為主,而九0后的性格特征往往追求個(gè)

性化,酷愛新奇的東西,飲料方面芬達(dá),百事可樂,打奶茶往往更好賣,她們的觀念還停留在加多寶只是當(dāng)預(yù)防中暑的作用。近年來飲料行業(yè)發(fā)展迅速,可口可樂,康師傅,統(tǒng)一都有出品飲料,這樣對(duì)加多寶的校園銷量多多少少有影響。

(一)產(chǎn)品定位 涼茶是漢族特色茶飲,中草藥植物性飲料的通稱。廣東涼茶是漢族傳統(tǒng)涼茶文化的代表。涼茶是將藥性寒涼和能消解人體內(nèi)熱的中草藥煎水做飲料喝,以消除夏季人體內(nèi)的暑氣,或治療冬日干燥引起的喉嚨疼痛等疾患。

(二)目標(biāo)市場(chǎng)

加多寶出品的涼茶因其預(yù)防上火的作用和天然健康的特點(diǎn)越來越得到消費(fèi)者青睞。當(dāng)您盡情享受川湘菜、火鍋、燒烤、薯?xiàng)l、漢堡等美食,或者盡情熬夜k歌、上網(wǎng)、看球,以及加班熬夜時(shí),加多寶涼茶是您不可或缺的健康飲品。特別是現(xiàn)在的大學(xué)高校的學(xué)生普遍都有熬夜玩游戲,k歌的情況,加多寶飲料非常適合大學(xué)生的要求。

(三)銷售渠道

銷售團(tuán)隊(duì)成員在新的學(xué)期在校園內(nèi)外,宿舍之間進(jìn)行銷售,也可以利用新的

網(wǎng)絡(luò)媒體比如qq,微信,微博宣傳且銷售,或者向班級(jí)的同學(xué)朋友來銷售加多寶。在微信,微博,qq等青少年主流媒體頒布并宣傳銷售加多寶的信息,結(jié)合當(dāng)下的中秋節(jié),國慶節(jié)等節(jié)假日,推出相關(guān)的優(yōu)惠服務(wù),比如降價(jià)促銷,小禮品等活動(dòng)來結(jié)合,而且針對(duì)加多寶集團(tuán)的近期的社會(huì)公益活動(dòng),娛樂活動(dòng)來增加銷售的賣點(diǎn),比如《加多寶中國好聲音》播出后依然收視爆棚。截止到20xx年7月27日,《中國好聲音》音樂欄目已經(jīng)播出了三期。三期節(jié)目亮點(diǎn)各不相同,備受觀眾熱捧,現(xiàn)已經(jīng)成為今年暑假人氣最高的綜藝節(jié)目……還可以創(chuàng)建普通用戶微信公眾平臺(tái),在周邊的學(xué)校和地區(qū)進(jìn)行加多寶的銷售;了解客戶需求,并不失時(shí)機(jī)地促成訂貨。

(四)營銷建議

2、爭(zhēng)取時(shí)間上的優(yōu)勢(shì),先下手為強(qiáng),力求在中秋前一個(gè)星期基本完成訂貨。

(一)機(jī)會(huì)與優(yōu)勢(shì)分析

1.九月份天氣較熱,涼茶的需求量是更大的

2.由于消費(fèi)者在中秋節(jié)時(shí)期的消費(fèi)已經(jīng)越來越去多元化,并且在中秋節(jié)容易形成消費(fèi)熱潮,涼茶作為送禮的常見佳品,一直能吸引消費(fèi)者的眼球,引起購買沖動(dòng),從而形成明顯的消費(fèi)熱點(diǎn)。

(二)威脅與劣勢(shì)分析

高校內(nèi)外的學(xué)生以九零后新生為主,而九0后的性格特征往往追求個(gè)性化,酷愛新奇的東西,飲料方面芬達(dá),百事可樂,打奶茶往往更好賣,她們的觀念還停留在加多寶只是當(dāng)預(yù)防中暑的作用。近年來飲料行業(yè)發(fā)展迅速,可口可樂,康師傅,統(tǒng)一都有出品飲料,這樣對(duì)加多寶的校園銷量多多少少有影響。

(一)前期,我們團(tuán)隊(duì)有4個(gè)人(2男2女)要求團(tuán)隊(duì)成員熟悉加多寶產(chǎn)品

的相關(guān)的資料,飲料的功能與性質(zhì),進(jìn)行飲料銷售技巧與方法的培訓(xùn),制定統(tǒng)一的銷售準(zhǔn)則與規(guī)范。加多寶鐵罐一瓶在市面上3.5元,一箱鐵罐72元,參考市面價(jià)格來銷售。盡量采取送貨上門的方式。團(tuán)隊(duì)成員要樹立統(tǒng)一的目標(biāo),價(jià)值理念,全力合作,盡心盡力,而且在產(chǎn)品的宣傳,采購,銷售,售后服務(wù)方面有明確分工。

(二)中期,分銷階段。派出銷售人員,以我們了解到的目標(biāo)市場(chǎng)信息,對(duì)目標(biāo)客戶進(jìn)行走訪、垂詢,并在預(yù)計(jì)機(jī)間內(nèi)完成訂貨任務(wù)。

(三)后期,收尾階段。通過各種手段,掌握客戶的需求情況及意見、建議,爭(zhēng)取二次訂貨,完成銷售計(jì)劃。

4.針對(duì)問題分析中可能存在的各種風(fēng)險(xiǎn),以及各階段調(diào)研出現(xiàn)的各種問題,對(duì)計(jì)劃及

時(shí)進(jìn)行修正,使風(fēng)險(xiǎn)盡量降低。在每個(gè)星期,月份進(jìn)行銷售成果的統(tǒng)計(jì)與總結(jié),根據(jù)市場(chǎng)行情研究新的銷售計(jì)劃。

校園營銷策劃書篇十八

校園卡是指我國高校為了方便學(xué)生和自己的管理而發(fā)行一種特殊ic卡。校園卡具有實(shí)名制,是在校大學(xué)生能驗(yàn)證身份的憑證之一,校園內(nèi)的所有資費(fèi)使用都可通過校園卡進(jìn)行交易,例如:食堂就餐等?!靶@卡”免費(fèi)發(fā)放給教職工、輔導(dǎo)員、學(xué)生。在校園內(nèi),“校園卡”集工作證、圖書證、乘車證、進(jìn)餐卡、門禁卡、錢包、存折等功能于一卡,真正實(shí)現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”。目前,校園一卡通從技術(shù)上已完成與后勤管理處(食堂售飯、開水、乘車、商業(yè)消費(fèi)等系統(tǒng))、圖書館(圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng))、實(shí)驗(yàn)中心(機(jī)房上機(jī)管理系統(tǒng))、教育技術(shù)中心(宿舍區(qū)上網(wǎng)認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng))等對(duì)接。進(jìn)一步還會(huì)與人事處(人力資源管理系統(tǒng))、教務(wù)處(數(shù)字教務(wù)系統(tǒng))、財(cái)務(wù)處(財(cái)務(wù)管理系統(tǒng))、學(xué)工處(學(xué)生心理咨詢等系統(tǒng))等部門研究論證對(duì)接方式。

本項(xiàng)目計(jì)劃將校園卡與自動(dòng)售賣機(jī)進(jìn)行技術(shù)上的融合,推出校園卡自動(dòng)售賣機(jī),為高校學(xué)生節(jié)省時(shí)間和人力,真正實(shí)現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”。

(1)微觀環(huán)境分析

顧客:校園卡自動(dòng)售賣機(jī)的顧客群體即為校園卡的持有者,包括教職工、輔導(dǎo)員、學(xué)生。我校自動(dòng)售賣機(jī)主要分布在各宿舍樓和教學(xué)樓,因此最主要的目標(biāo)顧客群是全體在校學(xué)生。

競(jìng)爭(zhēng)者:自動(dòng)售賣機(jī)的最主要競(jìng)爭(zhēng)者是校園內(nèi)已有的便利店。目前校園內(nèi)部共有四家便利店,主要分布在宿舍樓附近,距離教學(xué)樓較遠(yuǎn)。其次南門與北門附近各有幾家小型超市,但店內(nèi)環(huán)境較差而且距離學(xué)校有一定距離,選擇在這些超市固定消費(fèi)的學(xué)生微乎其微。

(2)宏觀環(huán)境分析

人口環(huán)境:一般大學(xué)人數(shù)均在兩萬人以上,消費(fèi)群體龐大,自動(dòng)售賣機(jī)的市場(chǎng)容量大。

技術(shù)環(huán)境:目前市場(chǎng)上還沒有推出校園卡與自動(dòng)售賣機(jī)相結(jié)合的技術(shù),但是預(yù)計(jì)技術(shù)開發(fā)的難度不大,一旦研發(fā)成功也能在技術(shù)上占取一定的優(yōu)勢(shì)。

(3)swot分析

優(yōu)勢(shì)strength:1.相比于現(xiàn)金消費(fèi),學(xué)生更傾向于使用校園卡付款

2.各宿舍樓及教學(xué)樓的自動(dòng)售賣機(jī)由于購買方便省時(shí)目前廣受學(xué)生歡迎

3.可以24小時(shí)提供服務(wù)

4.校園便利店數(shù)量較少,分布不均勻且價(jià)格不統(tǒng)一

劣勢(shì)weakness:1.提供商品的種類和數(shù)量有限

2.消費(fèi)量上升后,不能及時(shí)供應(yīng)貨源

3.前期投資成本高,商品的價(jià)格會(huì)因此而略高于實(shí)體店

4.人多時(shí),購買需要排隊(duì)等候

向封閉式全日制中小學(xué)校推廣,有較為廣闊的市場(chǎng)前景。

威脅threat:校園內(nèi)的便利店可能會(huì)因此而降低價(jià)格以吸引學(xué)生店內(nèi)消費(fèi)

市場(chǎng)細(xì)分:自動(dòng)售賣機(jī)的消費(fèi)群體主要為教職工和學(xué)生兩類。少數(shù)教職工會(huì)在自動(dòng)售賣機(jī)上購買飲料和食品,他們更傾向于飲用熱水或是礦泉水。因此校園卡自動(dòng)售賣機(jī)的主要市場(chǎng)是在校學(xué)生,次要市場(chǎng)為教職工?,F(xiàn)有的飲料自動(dòng)售賣機(jī)上沒有礦泉水,為進(jìn)一步獲取教職工市場(chǎng),可以選擇在自動(dòng)售賣機(jī)上出售檔次略高的礦泉水(出于成本考慮)。

目標(biāo)市場(chǎng):在校學(xué)生

市場(chǎng)定位:“隨時(shí)隨地一卡刷超市”。顧客可以在自己所處的宿舍樓或教學(xué)樓內(nèi)購買飲料和食品,足不出戶,滿足自身所需。既節(jié)省時(shí)間和體力成本增加顧客讓渡價(jià)值,又不用找零或擔(dān)心未帶現(xiàn)金而無法滿足需要。

(一)產(chǎn)品策略:

1.品牌策略

打造校園卡自動(dòng)售賣機(jī)品牌,利用統(tǒng)一品牌的影響力在全國各所高校進(jìn)行營銷推廣。后期不斷有新型售賣機(jī)推出以后可以采用品牌擴(kuò)展策略,以xx一代,xx二代命名,始終保持品牌的影響力和生命力。

2.包裝策略

由于校園卡自動(dòng)售賣機(jī)主要面向高校,為迎合高校的特點(diǎn),彰顯校園文化和青春活力,可以在傳統(tǒng)自動(dòng)售賣機(jī)的外觀上加以改觀,采用更新穎別致的外形,符合當(dāng)前流行趨勢(shì)和人性化的設(shè)計(jì)。同時(shí),結(jié)合每所學(xué)校自身文化特色,在外觀上印上學(xué)校的logo或是標(biāo)志性圖案。

3.新產(chǎn)品開發(fā)策略

隨著技術(shù)的成熟,后期可以開發(fā)功能更為豐富的自動(dòng)售賣機(jī)如現(xiàn)金與校園卡結(jié)合式自動(dòng)售賣機(jī)。既可以使用現(xiàn)金又可以使用校園卡的付款方式,讓沒有零錢或是忘記攜帶校園卡的同學(xué)們都可以在自動(dòng)售賣機(jī)上購買商品。

(二)價(jià)格策略:

自動(dòng)售賣機(jī)的前期投資成本較大,因而現(xiàn)有的自動(dòng)售賣機(jī)中的商品價(jià)格一般略高于實(shí)體店但基本控制在一元以內(nèi),在多數(shù)消費(fèi)者愿意接受的心理價(jià)格范圍之內(nèi)。校園卡自動(dòng)售賣機(jī)可以在實(shí)體店價(jià)格的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理提價(jià),通過后期的一些促銷策略來保證機(jī)內(nèi)商品的銷售量從而實(shí)現(xiàn)盈利。

(三)渠道策略:校園內(nèi)部直銷

(四)促銷策略:

1.游戲抽獎(jiǎng)?,F(xiàn)有自動(dòng)售賣機(jī),每次消費(fèi)后會(huì)享有一次抽獎(jiǎng)游戲的機(jī)會(huì),設(shè)有一定的中獎(jiǎng)比例,消費(fèi)者普遍樂于參與。

2.特價(jià)日。每周可設(shè)一天特價(jià)日,部分商品價(jià)格略低于平時(shí)的正常價(jià)格

3.返利。累計(jì)消費(fèi)滿一定數(shù)額后返回部分金額到校園卡中

1.在校學(xué)生使用自動(dòng)售貨機(jī)的頻率

2.傾向于校園卡消費(fèi)學(xué)生所占大致比例,估算市場(chǎng)容量

3.學(xué)生更愿意在自動(dòng)售賣機(jī)上購買的商品種類以及品牌

4.學(xué)生能接受的超出便利店價(jià)格的心理預(yù)期范圍

5.對(duì)自動(dòng)售賣機(jī)的功能需求以及現(xiàn)有自動(dòng)售賣機(jī)的待改進(jìn)之處

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