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籃球裁判總結(jié)報告篇一
籃球裁判員是籃球運動“三大員”之一,既是籃球規(guī)則的執(zhí)行者,又是比賽場上的“法官”,分享了籃球裁判的論文給大家欣賞！
文章運用文獻資料法，研究了籃球臨場裁判員職業(yè)素質(zhì)的基本內(nèi)容：籃球裁判員職業(yè)素質(zhì)主要包括高度的責任心和強烈的事業(yè)心、扎實的專業(yè)技能及堅持原則、公正執(zhí)法的職業(yè)道德?；@球裁判員作為籃球賽比賽的掌控者，必須具備其基本的職業(yè)素質(zhì)，保障籃球比賽順利有效地進行，從而推動籃球事業(yè)持續(xù)不斷地健康發(fā)展。
職業(yè)素質(zhì)是指從事某一職業(yè)的人對其職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)道德等方面?；@球裁判員必須對籃球裁判工作具有強烈的興趣和高度的責任感；牢固掌握扎實的專業(yè)技能；具備嚴肅、公正的職業(yè)道德。
1.1強烈的興趣是籃球裁判員工作的主要動因
職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度，現(xiàn)階段我國還沒有專門的職業(yè)籃球裁判員，參與各級各類比賽的籃球裁判員都有各自的職業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，最多的是大、中學校的體育教師，正因為這種“業(yè)余”的身份，裁判員本人的責任心很難進行實質(zhì)性控制，因為他們不是“本單位職工”，比賽組織者只是到比賽時才臨時將他們召集起來開展臨時性的工作，很難進行有效管理，對他們的工作態(tài)度、工作水平、工作效果很難制定長期有效的獎懲機制。
因此，對裁判工作的強烈興趣是每個籃球裁判員學習參與籃球裁判工作的初始動因。道理是顯而易見的，對一般人而言，有自己的職業(yè)，沒人強迫你學習裁判，有固定的收入來源，也不會為了并不高的裁判費專門學習裁判知識。一位阿根廷國際級裁判說：如果沒有對（籃球裁判）事業(yè)的忠誠，這樣的工作就很難長久地堅持下去。
1.2高度的責任心是籃球裁判員工作的自我機制
一個優(yōu)秀的.籃球裁判員必須有高度的責任心，無論何時都要養(yǎng)成全神貫注、全力以赴的工作習慣，認真地吹好每一場球、吹好每一個球。
籃球運動員和教練員艱苦的訓練為的只是在賽場上充分展示其精湛的技戰(zhàn)術(shù)水平，觀眾花錢買票是為了欣賞精彩激烈的比賽，是一種積極的休閑娛樂。無論是勢均力敵的比賽還是“一邊倒”比賽，不管是精彩的高水平職業(yè)比賽還是水平一般的業(yè)余比賽，籃球裁判員都只有兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地努力吹準每一聲哨，才能使比賽順利有效地進行下去，籃球運動員和教練員的勞動得到認可，觀眾也達到休閑娛樂的目的。
籃球裁判員的專業(yè)技能主要包括良好的理論基礎(chǔ)、過硬的心理素質(zhì)、合格的體能、嫻熟的判罰技巧練等。
2.1堅實的理論基礎(chǔ)
《籃球競賽規(guī)則》、《籃球競賽裁判法》是裁判員場上執(zhí)裁的唯一準則、依據(jù)，離開競賽規(guī)則裁判員執(zhí)法時就失去評判依據(jù)。所以，籃球裁判員必須精通《籃球競賽規(guī)則》、《籃球競賽裁判法》，對條文解釋和精神理解透徹，在處理犯規(guī)及不當行為時有理有據(jù)，合理地運用到比賽中，從而正確地引導掌和控比賽。
另外，籃球裁判理論的更新較快，要不斷掌握最新的裁判規(guī)則，及時更新，不斷充實理論知識，對規(guī)則的改動和規(guī)則的解釋及時了解學習，緊跟籃球裁判工作的步伐。
2.2過硬的心理素質(zhì)
高水平的裁判員進行臨場裁決，不僅要求籃球裁判員有熟練裁判知識和臨場判罰技巧，還要求裁判員具備良好的心理素質(zhì)。在臨場執(zhí)裁的過程中裁判員臨場工作水平發(fā)揮如何，與裁判員平時心理素質(zhì)訓練和賽前心理準備有密切的關(guān)系。
籃球比賽經(jīng)常會給裁判員帶來一定的心理壓力，尤其是重要的比賽（比如決賽、關(guān)系到能否出線的比賽等），這時雙方球隊的教練、隊員、觀眾，對裁判員的每次判罰都非常關(guān)注，有時甚至到了敏感的地步，賽場上氣氛凝重、緊張，雙方劍拔弩張，觀眾情緒一觸即發(fā)，在這種情況下，心理素質(zhì)差的裁判員會受到影響，出現(xiàn)緊張、不穩(wěn)定、反應(yīng)遲鈍、失誤增多、判罰不準等情況，稍有不當，可能引起一方甚至雙方、觀眾不滿，繼而使比賽難于控制。這對裁判員來說，就是完全失敗的判罰。
因此，籃球裁判員要培養(yǎng)過硬的心理素質(zhì)，比賽前要做好充分的思想準備，臨場中要有堅強的信念和頑強的毅力，不畏權(quán)勢、不徇私情，剛直不阿，要應(yīng)對來自方方面面的干擾和壓力，從容地將自己的心理狀態(tài)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，沉著、冷靜地處理比賽中所出現(xiàn)的各種復雜問題，始終集中精力注意場上比賽的情況。
2.3重視基本功及體能的訓練
籃球裁判員的臨場基本功主要包括哨音、手勢和移動等。一個優(yōu)秀的籃球裁判員出場時應(yīng)該顯示出落落大方、充滿自信的精神面貌；每次鳴哨做到哨音洪亮、干脆；判罰時手勢清晰、規(guī)范，切忌用夸張、做作的手勢和動作嘩眾取寵；移動及時到位。
另外，現(xiàn)代籃球比賽的攻防節(jié)奏很快，裁判員必須跟上激烈比賽的節(jié)奏，這就要求裁判員具備充沛的體能和快捷的移動速度，才能跟得上比賽節(jié)奏，從容地選擇正確的移動路線，從容地選擇合理的站位，進行及時、準確的判罰。端莊大方，個性突出，手勢正確、自然、美觀、規(guī)范，場上跑動、站立、宣判的動作要落落大方，有條不紊，給自己做好裁判工作樹立信心和勇氣。
籃球裁判員作為球比賽的組織者和執(zhí)法者，是場上當然的“法官”，必須進行公正、準確的判罰，比賽才能正常地進行。但社會現(xiàn)實是沒這么簡單的，籃球裁判員畢竟是普通的人，也有可能受到社會不正之風的影響，比如各種錯綜復雜的“關(guān)系”、各種權(quán)勢施加的壓力、經(jīng)濟利益誘惑等都會影響到裁判員的公正執(zhí)法。這就要求裁判員嚴守職業(yè)道德，廉潔自律，剛正不阿，還要營造籃球裁判員良好職業(yè)道德的社會環(huán)境。
3.1公正執(zhí)法是籃球裁判員基本的行為規(guī)范
裁判員作為球場上的執(zhí)法者，從事神圣的工作，從理論上來說，應(yīng)該做到公正無私，廉潔自律，絕不能故意偏袒任何一方。然而，實際情況是裁判員的現(xiàn)象時有發(fā)生。裁判工作是籃球比賽不可或缺的重要組成部分，裁判員的職業(yè)道德對籃球運動的影響是巨大而深遠的。要做一個公正無私的號裁判員，除了裁判員本身具備良好的道德品質(zhì)意外，營造良好的社會環(huán)境是必不可少的。
3.2.1加強法規(guī)制度建設(shè)，嚴懲賽場黑哨。
要想做好籃球比賽的管理工作，必須加強法規(guī)制度建設(shè)。裁判員的技術(shù)失誤是在所難免的，是允許的，而不良判罰即所謂黑哨是絕不允許的，由于技術(shù)失誤與黑哨有時很難界定，也就是對一次甚至多次的不當判罰到底是無意的技術(shù)失誤還是有意的黑哨，很難作出判斷，這就增加了監(jiān)管的難度。
也正因為如此，目前，我國對籃球裁判工作有一些監(jiān)督管理制度，但是對黑哨的懲處力度遠遠不夠。就算是黑哨，也沒有直接的處罰措施，只能在今后的比賽中對犯過錯的裁判少用、降級使用或不再使用，甚至很少有取消此裁判員終身執(zhí)裁的資格的處理，更沒有對裁判員進行刑事處理。由于這種犯錯成本并不太高，導致少數(shù)不良裁判人員在巨大的物質(zhì)誘惑或各種壓力下，違背職業(yè)道德，大吹黑哨。
美國、澳大利亞和歐洲國家這些籃球強國都有完善的籃球裁判管理體系，有擁有絕對獨立權(quán)的專門機構(gòu)對籃球比賽進行監(jiān)督管理，對重要比賽委派監(jiān)察官對執(zhí)法的裁判員做評估，一旦有的情況出現(xiàn)，相關(guān)裁判員可能被追究刑事責任。這對當事者來說不僅是被批評教育、被邊緣化的處理這么簡單的問題，還有蹲大牢的危險，會更有效地杜絕黑哨。
3.2.2提高裁判員的社會地位。
裁判員的工作辛苦，難度大，專業(yè)性極強，他要對雙方運動員在激烈復雜的對抗中，瞬間判斷出場上所有人的動作是否合理，同時做出正確的判罰，要用嫻熟的技能引導比賽，要用自己的聰明智慧控制比賽?？梢哉f，沒有裁判員的辛勤勞動，籃球比賽就不能順利進行，也就沒有運動員精湛技藝的展示，更沒有精彩的比賽供觀眾欣賞。
要成為一名優(yōu)秀的籃球裁判員，必須經(jīng)過長期的專業(yè)理論學習和艱苦的技能訓練，學習的過程無論時間、精力還是財力，都算是高投入，按理說從事籃球裁判工作應(yīng)該相應(yīng)地有較高待遇，但事實是，在我們國家，即使是頂級籃球比賽的裁判員，一場比賽的收入也就一到兩千元，較低級別的比賽就低得多，有的基層籃球比賽的收入只一兩百元。這種低待遇的情況不利于調(diào)動裁判員的積極性，還很有可能使裁判員難以拒絕物質(zhì)誘惑而吹黑哨。在歐美籃球發(fā)達的國家，執(zhí)法一場職業(yè)頂級聯(lián)賽的收入基本上可以達到當?shù)匾粋€中等家庭的月收入，建議國家體育總局的管理部門，根據(jù)裁判付出的勞動，制定統(tǒng)一的待遇標準，提高籃球裁判員的積極性。提高裁判員的社會地位，有利于促進裁判員職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高。
3.2.3凈化外部環(huán)境。
目前在主客場制的比賽中，主隊在裁判上獲得利益是普遍現(xiàn)象，即所謂的主場哨，似乎也為觀眾所認可，更有甚者，個別球隊、個別球員為了在比賽中取得好的名次，不擇手段，拉關(guān)系，走后門，甚至金錢利誘，千方百計地籠絡(luò)裁判，從而使己方獲得更大利益。正是這種為了自己的名利而不擇手段的所作所為，嚴重地影響裁判員的公正執(zhí)法，破壞公平競爭的原則，成為“黑哨”滋生的溫床，阻礙籃球運動的發(fā)展。個別裁判員在臨場中違背公平競爭的原則吹黑哨，除了其自身的職業(yè)道德敗壞以外，這些外部環(huán)境也是重要原因。
各組委會、體育管理部門和舉辦方應(yīng)該做到公正無私，廉潔自律，絕不能縱容甚至暗示臨場裁判員偏袒任何一方。各個球隊都要抓好自身內(nèi)部的廉政建設(shè)，自覺遵守公平競爭的原則，讓“黑哨”沒有市場，讓黑哨沒有產(chǎn)生的可能。
[2]孫民治，等.籃球運動高級教程[m].北京：人民體育出版社，2000.
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[7]裁判員現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[j].山東體育科技，2006（2）：8.
籃球裁判總結(jié)報告篇二
第十一條：xx交通大學學校籃球協(xié)會是學校教務(wù)處所屬管轄的組織。
第十二條：籃球協(xié)會管理機構(gòu)設(shè)會長1名、副會長2名、辦公室、外聯(lián)部、組織部、宣傳部
本協(xié)會管理機構(gòu)成員必須具備以下條件：
1、熱愛本協(xié)會工作并具有一定組織能力;
2、思想積極上進，堅持原則，秉公辦事，熱心為大家服務(wù)。
3、學習上勤奮刻苦，成績優(yōu)良;
4、工作上積極主動，團結(jié)同學，樂于助人，有奉獻精神。
第十三條協(xié)會負責人的權(quán)利和義務(wù)
1、服從教務(wù)處的領(lǐng)導。
2、服從指導教師管理與訓練。
3、定期召開例會并堅決執(zhí)行本協(xié)會的規(guī)章制度、活動計劃。
4、組織協(xié)會成員開展各項活動，并做好記錄與總結(jié)工作。
5、培養(yǎng)推薦協(xié)會接班人，做好負責人換屆選舉工作。
6、加強校內(nèi)、外之間的協(xié)會交流，擴大協(xié)會影響，樹立協(xié)會良好形象。
第十四條協(xié)會負責人的退出和除名：
1、學生畢業(yè)離校，自動退出協(xié)會。
2、根據(jù)本人自愿原則，經(jīng)本人提出書面申請，經(jīng)同意即可退出協(xié)會，取消成員資格。
3、有嚴重影響協(xié)會名譽行為的成員，違反工作制度以及違法亂紀等破壞學校名譽、觸犯法律的組織成員立即除名。
4、不服從組織安排，工作不積極主動的成員，經(jīng)協(xié)會管理機構(gòu)研究可予以開除。
第十五條協(xié)會會長職責：
1、負責確定本協(xié)會各個階段的工作目標和任務(wù)。
2、召集會員參加集訓和帶頭完成訓練工作。
3、負責協(xié)會重大活動的籌備和組織。
4、加強內(nèi)部人員的團結(jié)，充分調(diào)動各方面積極性，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，爭取各方支持。
第十六條副社長職責
1負責會員招新，入會審批以及協(xié)會工作人員檔案管理
2負責協(xié)會策劃、組織后勤、保障工作。
3組織豐富多彩的活動。
4負責協(xié)會對外業(yè)務(wù)聯(lián)系。
5協(xié)調(diào)活動內(nèi)容。
第十七條秘書長的職責
1主持各部開展日常工作，組織實施年度工作計劃和訓練計劃，協(xié)調(diào)各分支機構(gòu)開展工作。
2提名副秘書長、各部門主要負責人名單，交理事會決定。
3負責各種表格、會議記錄和協(xié)會檔案登記與造冊，召集會員參加集訓并進行考勤記載、點名登記。
第十八條協(xié)會業(yè)務(wù)活動的范圍：
1面向全體學生。
2活動形式主要是：籃球基本技術(shù)、基本技能和基本知識的學習，參與訓練，裁判培訓等。
3參加有本協(xié)會組織的周末籃球賽及三分賽、定位投籃、技巧賽;觀看在校舉行的籃球賽事。
5、協(xié)助學校體委開展各種籃球比賽。
6、按時開展學校半年一度的籃球協(xié)會聯(lián)賽。如3v3，5v5的比賽。
籃球裁判總結(jié)報告篇三
1、在第一節(jié)角逐起頭時，a隊或b隊將球投入本方球籃，并阻止對方獲得球得分，評判員認為正當。(n)
2、籃球場長28米，寬15米，是由兩條端線和兩條邊線為限制的區(qū)域，這四條線不是角逐場地的部份。(y)
3、a5在后場持球3秒鐘時，被b4將球拍出界外，a隊擲球入后場，a5在后場繼續(xù)持球3秒種，評判員判a58秒種違例。(n)
4、a4在3分區(qū)投籃，當球在空中下落時，24秒種響，球中籃，評判員判24秒違例，3分無效。(n)
5、a6在后場向前場傳球，當球觸及了前場地面后，又回到后場，a5獲得此球，評判員判回場違例。(y)
6、技術(shù)代表在角逐中，他的職責主要是看管記錄臺人員的工作，并協(xié)助主評判員和副評判員使角逐順利進行。(y)
7、a4和b4在罰球圈跳球時，a4朝對方球籃拍球，b4打a4的手犯規(guī)，球中籃，評判員認為不是投籃動作犯規(guī)，判得分無效，由a隊擲界外球。(n)
8、比賽中呈現(xiàn)6打5，此時僅有5名隊員的隊持球球，裁判員發(fā)現(xiàn)后，當即停止比賽，更正失誤。(n)
9、a隊持球時，a4兩次運球違例，b隊擲界外球時，可擲球入界之前b4對a4犯規(guī)，這是b隊第五次犯規(guī)，評判員判a隊兩次罰球(n)
10、a隊持球5秒種時，a4受傷，a隊要求替換，裁判員許可，a隊從頭擲界外球入場持球，24秒鐘應(yīng)持續(xù)計較。(y)
11、a5騎跨在限制區(qū)的線上，當接近3秒種時，他抬起限制區(qū)內(nèi)的腳(另一腳在限制區(qū)外)，爾后又落入限制區(qū)，裁判員判3秒種違例。(y)
12、a4傳球，球在籃圈水平面上下落時，a5接球扣籃，評判員判a5干擾得分違例。(n)
13、a4持球，a5與b5雙方犯規(guī)，雙方各計一次犯規(guī)后，裁判員判a隊擲界外球。(y)
14、a5投籃，球出手后，竣事旌旗燈號響，球觸及籃圈后彈起，b4拍開球，裁判員認為正當。(n)
15、場上呈現(xiàn)打架事件，a隊教練員進入場內(nèi)訓斥b隊隊員，裁判員認為其未介入打架，不應(yīng)判罰。(n)
16、a4運球時，用力過大，推倒了b4，評判員判a4違反體育道德的犯規(guī)，此時，b5對a5侵人犯規(guī)(全隊累計五次)，評判員認為罰則大致相等，在就近的圓圈內(nèi)跳球繼續(xù)角逐。(n)
17、一個比賽隊，他們的背心顏色不異，但短褲顏色雖一致，卻分歧背心的顏色，裁判許可。(y)
18、一名隊員侵人犯規(guī)或技術(shù)犯規(guī)已5次，應(yīng)通知該隊員當即離開比賽，他必需在1分種內(nèi)被替代。(n)
19、a5最末一次罰球投籃出手，b5搖動球籃，評判員宣判a5罰中1分，未宣判b5技術(shù)犯規(guī)。(y)
20、a隊獲得兩罰一擲，當罰完第二次球后，a5侵人犯規(guī)(全隊累計3次)，評判員判打消a隊擲界外球，由b隊擲界外球。(n)
21、在一場比賽中，教練員兩次違反體育道德的技術(shù)犯規(guī)，應(yīng)被取消比賽資格。(n)
22、a隊擲界外球時，場內(nèi)a4與b4雙方犯規(guī)，各計一次犯規(guī)后，評判員判a4與b4在就近的圓圈內(nèi)跳球繼續(xù)比賽。(n)
23、a隊投籃射中后，b4擲端線界外球，他可處理球時，又橫向移動了兩步，跨越正常的一米，評判員認為正當。(y)
24、a5投籃，因為用力過大，球彈起后從籃板后面落入場內(nèi)，a4接到球后，直接投進2分裁判員判a隊違例，2分無效。(n)
25、a4最末一次罰球中籃，但站在分位線外的a5進場過早，評判員判a5違例，得分無效。(n)
26、a4投籃b4封蓋，24秒鐘旌旗燈號響，球進入球籃，評判員判得分無效。(n)
27、a4犯規(guī)，b4獲得兩次罰球的機會，但因為裁判員的失誤，未給兩次罰球，當球再次成活球時，評判員發(fā)現(xiàn)了漏罰，但認為既成事實不再補罰。(n)
28、預定的比賽時刻已跨越14分鐘，a隊僅加入4名隊員，評判員認為不能再等，宣判a隊技術(shù)犯規(guī)后，贊成a隊4名隊員上場與b隊角逐。(n)
29、a4一腳踩過中線，另一腳踩在后場，他跳起空中接后場傳來的球，落入后場，裁判員判回場違例。(y)
30、場上裁判員較為明顯的錯判一個球，為了更正錯誤，技術(shù)代表可以當即鳴哨，更正這一錯誤。(n)
31、a4持球不小心顛仆在地，當對方搶球時，他雙腳抬起，然后再著地站起投籃，裁判員判走步違例。(y)
32、a4跳起空中接球，他下落時，左腳先著地，接著右腳著地，雙腳平行站立，然后他抬起左腳后起頭運球，評判員認為平行站立，任一腳抬起正當，所以不判走步。(n)
33、a4擲界外球時，擲進場內(nèi)的b4身上，然后彈出觸及站在邊線上的a4身上，裁判員吹b4使球出界。(n)
34、a4投籃，b4對a4犯規(guī)，球未分開手時，竣事的鑼聲響，然后球進入球籃，評判員判得分有用，并判給a4罰球一次。(n)
35、a隊運球16秒鐘，此時裁判員宣判了a5與b5雙方犯規(guī)，由a隊擲界外球，應(yīng)給a隊一個新的24秒周期。(n)
36、第四節(jié)決勝期的最后1分30秒鐘時，a4投籃得分，此時b隊要求替代b6，記實員發(fā)出旌旗燈號，裁判員許可。(y)
37、a4在邊線擲球進入場內(nèi)，當球觸及場內(nèi)地面后，a4進場拿到此球，評判員認為正當。(n)
38、a4在前場傳球，當球進入中線上空時，b4用拳頭擊球入后場，a5接到球，裁判員認為正當。(n)
二、選擇題
1、在第九屆全運會暨全國籃球聯(lián)賽評判員嚴酷執(zhí)行的“三個一致”原則是：(2)
(1)主裁副裁一致，思惟一致，判罰尺度一致。
(2)主裁副裁一致，主隊客隊一致，整場尺度一致。
(3)主裁副裁一致，主隊客隊一致，比賽前后一致。
2、軌則劃定，主隊應(yīng)供給至少：(3)
(1)兩個合適規(guī)格的球。(2)兩個沒有用過的合適規(guī)格的球。
(3)兩個用過的并合適規(guī)格的球。
3、若是受傷隊員不能當即(大約15秒鐘)繼續(xù)比賽或若是他接管治療，他必需在(3)
內(nèi)或盡可能快的被替換。
(1)15秒(2)30秒(3)1分鐘。
4、a4在后場擲界外球，a5接到球后，在他的后場運球的時刻是3秒鐘，然后他騎跨中線持球被b4戍守跨越5秒鐘，若何措置?(3)
(1)不作宣判，繼續(xù)角逐(2)判a5五秒違例(3)判a5八秒違例。
5、a4和b4在籃下爭搶，b4無意地使球從下方進入球籃，當部門球體跨越籃圈水平面后又下落被b1獲得，應(yīng)若何措置?(3)
(1)宣判b4違例，由a隊擲界外球(2)雙方跳球(3)合適軌則，不作宣判。
6、a投籃“三不碰”，球又被a4獲得節(jié)制，若何措置?(2)
(1)判a4二次運球違例。(2)繼續(xù)比賽，24秒鐘繼續(xù)計時
(3)繼續(xù)比賽，24秒鐘周期應(yīng)從頭計時。
7、暫停結(jié)束后由a隊擲端線界外球，a4將球擲給a5，a5接球跳起投籃，此時主裁判員發(fā)現(xiàn)a隊在場上6名隊員，當即鳴哨遏制比賽，鳴哨后球離開a5的手并中籃。若何措置?(2)
(1)判a5中籃有用，判a隊教練員一次技術(shù)犯規(guī)，a隊下場一名隊員，繼續(xù)角逐。
(2)判a5中籃無效，判a隊教練員一次手技術(shù)犯規(guī)，a隊下場一名隊員，繼續(xù)角逐。
(3)判a5中籃無效，a隊下場一名隊員，繼續(xù)角逐。
8、a4犯規(guī)，由b隊擲界外球，b4把球傳給b5時，被a4搶斷并運球上籃得分，此時，記時員發(fā)現(xiàn)a4的犯規(guī)已達5次犯規(guī)，當即發(fā)出旌旗燈號，若何措置?(3)
(1)a4中籃有用，當即通知a隊替代a4，并判a隊教練員一次技術(shù)犯規(guī)
(2)a4中籃無效，當即通知a隊替代a4，并判a隊教練員一次技術(shù)犯規(guī)
(3)a4中籃有用，當即通知a隊替代a4，繼續(xù)比賽。
9、當球觸及(1)時，應(yīng)判球出界違例。
(1)籃板上方(2)籃板下方(3)籃板兩側(cè)
10、b4節(jié)制球15秒鐘，此時宣判b5一次技術(shù)犯規(guī)，接著a5也被宣判一次技術(shù)犯規(guī)，若何措置?(1)
(1)犯規(guī)罰則應(yīng)被抵消，球應(yīng)被判給b隊，24秒應(yīng)累計。
(2)犯規(guī)罰則應(yīng)被抵消，球應(yīng)被判給b隊，24秒鐘從頭計時。
(3)犯規(guī)罰則應(yīng)被抵消，雙方跳球。
b5，此時若何措置?(2)
(1)贊成b4替代b5，此時可以給以a隊暫停。
(2)贊成b4替代b5，此時不能給以a隊暫停。
(3)此時a隊投球中籃，不能給a隊教練員暫停，也不能給b隊換人。
12、b隊違例，判給a隊擲界外球。然后宣判了a5和b5雙方犯規(guī)，接著a4對b4犯規(guī)，這是a隊的第5次全隊犯規(guī)，若何措置?(3)
(1)判給a隊擲球入界(2)判給b隊擲球入界(3)罰則抵消，雙方跳球
13、宣判a4和b4跳球，評判員應(yīng)在a4和b4之間將球向上(垂直地)拋起，其高度。(3)
(1)在3.05~3.20米之間
(2)在3.05~3.50米之間
(3)跨越a4和b4跳起能達到的高度。
14、a4在后場本方球籃下面運球，背對對方球籃，b隊打全場人盯人防守，同時，a5在前場的限制區(qū)內(nèi)跨越了3秒鐘，若何措置?(1)
(1)此違例可以輕忽。(2)判a5三秒鐘違例(3)當球一進前場當即宣判三秒違例。
15、決勝期比賽還有2分鐘，a隊在球場上的隊員人數(shù)少于2名，此時比分是90：80，a隊領(lǐng)先，評判員判a隊(3)
(1)因貧窶隊員告負，b隊獲勝，比分記實是20：0
(2)因貧窶隊員告負，b隊獲勝，比分記實是2：0
(3)因貧窶隊員告負，b隊獲勝，比分記實為2：0，此外a隊在名次枚舉中得1分。
16、b隊節(jié)制球已達15秒時，被判三秒鐘違例，a隊擲球入界可處理球前，a5推b5犯規(guī)，這是a隊該節(jié)的第3次犯規(guī)，若何措置?(3)
(1)判給b隊擲界外球從新比賽，打完殘剩的9秒鐘。
(2)判給a隊擲界外球。
(3)判給b隊三秒鐘違例與a5的犯規(guī)罰則彼此抵消，雙方跳球。
17、在籃球比賽中，5秒鐘違例有(2)種。
(1)2種(2)3種(3)4種
18、a4執(zhí)行僅有一次罰球，球離手時，站在限制區(qū)以外的a5和b5過早地進入限制區(qū)違例，此時a4罰出的球未能觸及籃圈違例，若何措置。(1)
(1)判a4違例，由b隊擲界外球(2)判a5和b5違例，在就近的圓圈跳球
(3)判a5了b5違例，由a4從頭罰球
19、a4在于分區(qū)投籃出手后，24秒鐘旌旗燈號響，當球不才落翱翔并完全在籃圈水平面之上時，b4觸及球，球未中籃，若何措置?(3)
(1)宣判a隊24秒違例，由b隊擲界外球
(2)宣判a隊24秒違例，雙方跳球
(3)宣判a隊得2分，由b隊擲球入界
a4犯規(guī)，球在翱翔時角比賽時間結(jié)束的旌旗燈號響，隨后球中籃，若何措置?(2)
(1)判a4違例，中籃無效，掛號b4一次犯規(guī)，比賽結(jié)束
(2)判a4得2分，比賽結(jié)束
(3)判a4得2分，再給a4罰球1次，比賽結(jié)束
21、a4在后場傳球給a5，被b4打出界外，此時，a隊已在后場控制活球6秒鐘，應(yīng)將球判給a隊在后場擲球入界，同時。(3)
(1)24秒鐘以及后場8秒從頭計時
(2)24秒鐘以及后場8秒應(yīng)持續(xù)計時
(3)24秒鐘持續(xù)計較以及后場8秒從頭計時
22、教練員被掛號了(2)次技術(shù)犯規(guī)，記實符號是“b”時，是取消比賽資格的犯規(guī)。
(1)2次(2)3次(3)4次
23、在結(jié)束第1節(jié)和第3節(jié)的旌旗燈號發(fā)出后，計時員必需當即啟動計秒表，一旦計時員的計秒表走過(1)，計時員必需發(fā)出他旌旗燈號，以便通知球隊和裁判員，及時從新開始比賽。
(1)1分鐘(2)1分30秒(3)2分鐘
24、比賽開始前10分鐘，a隊教練員已指了然a6是起頭上場的5名隊員之一，距離比賽開始還有3分鐘時，a5提出要替代a6上場，若何措置?(1)
(1)不許可替代(2)許可替代(3)許可替代，但必需在記實表上更改上場隊員
25、第三節(jié)比賽中，記錄員發(fā)現(xiàn)此刻記錄表上掛號累積分時把一個3分中籃僅累加了2
分，若何措置?(2)
(1)在比賽結(jié)束后簽字時更正。
(2)必需等到第一次死球時才發(fā)出他的旌旗燈號，并引裁員的注重
(3)當即發(fā)出他的旌旗燈號，并引起裁員們的注重
26、a4在籃下跳起投籃時，b4快速地從a4身下穿過并高聲叫嚷勒索a4，投籃未中，若何措置?(1)
(1)判b4一次技術(shù)犯規(guī)，由a4罰球一次以及隨后在中場的球權(quán)
(2)判b4一次違反體育道德的犯規(guī)，由a隊罰球二次以及在中場的球權(quán)
(3)給b4一次警告
27、正當?shù)暮亲o是當正在呵護對手的隊員發(fā)生接觸時雙腳著地，而且(3)
(1)發(fā)生接觸時，他正面向?qū)κ?/p>
(2)發(fā)生接觸時側(cè)移或后移
(3)發(fā)生接觸時是靜止的(在他的圓柱內(nèi))
28、比賽中，已達5次犯規(guī)，應(yīng)通知他并必需當即離開比賽在(1)秒鐘內(nèi)被替代。
(1)30秒(2)50秒(3)15秒
29、a4在前場傳球給a5，a5在后場限制區(qū)內(nèi)接到球，被判球回后場違例，b隊應(yīng)該在(3)
(1)邊線中點處擲球入界(2)在前場邊線接近中點處擲球入界(3)在端線處擲球入界
30、a4在3分區(qū)投籃的球在空中時，b4居心使籃板搖動，按照裁員判定，此舉影響了球進入球籃，若何措置(3)
(1)判a4得3分，并判b4一次技術(shù)犯規(guī)
(2)判b4一次技術(shù)犯規(guī)
(3)判a4得3分
31、a4在場內(nèi)接近界線持球，a4已經(jīng)控制球20秒鐘，a4有意的將球打在b4的腳上使球出界，應(yīng)宣判(1)
(1)b4使球出界，由a隊擲界外球，24秒應(yīng)累計。
(2)b4腳踢球，由a隊擲界外球，24秒鐘應(yīng)從新時
(3)b4腳踢球，由a隊擲界外球，24秒種應(yīng)累計
32、a4跳起騰空低手上籃，球觸及籃圈水平以下的籃板部門后繼續(xù)上升，在球體完全越過水平面(還繼續(xù)上升)時被b4拍擊，當a4一腳落地時，b4對a4犯規(guī)，這是b隊該節(jié)2第3次犯規(guī)，球未中籃，若何措置(1)
(1)判給a4兩次罰球
(2)判b4干與得分違例，再判給a4罰球1次
(3)判b4干與得分違例，由a隊在端線擲球入界，繼續(xù)比賽
33、角逐中，a4持球躺在地面上，然后b4爭搶并獲得球顛仆在地面上，應(yīng)若何措置。(2)
(1)判a4違例
(2)判b4違例
(3)不作宣判，繼續(xù)比賽
34、評判員宣判了a4和b4爭球后，又宣判了a5了b5各一次技術(shù)犯規(guī)，若何措置?(1)
(1)a5和b5跳球起頭比賽
(2)a4和b4跳球起頭比賽
(3)由a隊和b隊任一隊員跳球起頭比賽
35、a4跳起投籃，球沒有離手前，b5對a5犯規(guī)，球投中，這是b隊在該節(jié)的第五次犯規(guī)，應(yīng)若何措置(3)。
(1)投中得分，由a隊擲界外球起頭比賽
(2)投中不算得分，由a5罰球2次，繼續(xù)比賽
(3)投中得分，由a5罰球2次，繼續(xù)比賽
36、a4執(zhí)行兩次罰球，他在執(zhí)行第二次罰球前，評判員判b4一次技術(shù)犯規(guī)，此時，b隊教練員請求暫停，若何措置(2)。
(1)可以即刻給以b隊教練員暫停
(2)將a4的罰球全數(shù)完成后，給以b隊教練員暫停
(3)沒有暫停機緣，只有經(jīng)由一個比賽鐘表運行后球再次成死球時才許可b隊教練員暫停
37、a4在比賽中，將球扣入籃中后，順勢抓了一下籃圈，若何措置?(1)
(1)中籃有用，不作宣判，繼續(xù)比賽
(2)中籃有用，判a4一次技術(shù)犯規(guī)
(3)中籃有用，給以a4一次警告
38、a4運球改變標的目的時，運球的手腕有明顯的翻腕動作，使球在手中勾留的時刻過長若何措置?(2)
(1)判a4二次運球違例
(2)判a4攜帶球違例
(3)判a4帶球走違例
39、宣判了a隊教練員一次技術(shù)犯規(guī)，b隊獲得兩罰一擲，當b4第一次罰球后，球觸及地面時，b5推a5犯規(guī)，這是b隊該節(jié)的第5次犯規(guī)，若何措置?(1)
(1)b4罰球兩次后，由a5罰球兩次，繼續(xù)比賽
(2)b4罰球兩次后，由a隊擲界外球起頭比賽
(3)b4罰球兩次后，由b隊擲界外球起頭比賽
a4兩次罰球，若何措置是正確的?(3)
(1)判b4侵人犯規(guī)，給a4兩次罰球
(2)判a4帶球走違例，給b隊擲界外球
(3)判雙方跳球
三、問答題：
b10和b隊教練員沖擊球隊席區(qū)域規(guī)模，狡計介入打架，若何措置?
答：介入打架的有關(guān)人員
[籃球二級裁判考試理論試題]
籃球裁判總結(jié)報告篇四
第二十條：
1、協(xié)會成立后，望其能遵守學校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導，積極開展活動，協(xié)會每個成員都要自覺參加集訓(無故連續(xù)兩次不到作自動退會處理)。
2、嚴禁打架罵人，曠課、遲到不參加班級活動。
第二十一條本章程由協(xié)會管理機構(gòu)享有最終解釋權(quán)，并根據(jù)實際情況酌情修改。
第二十二條本章程自協(xié)會成立之日起生效。
籃球裁判總結(jié)報告篇五
第一條本團體名稱為北侖區(qū)籃球協(xié)會。簡稱：區(qū)籃協(xié)。
第二條區(qū)籃協(xié)是由全體協(xié)成員自愿結(jié)成的地方性專業(yè)性，非營利性的社會組織。
第三條區(qū)籃協(xié)的宗旨是認真貫徹黨的政府的體育工作方針、政策，根據(jù)《中華人民共和國體育法》之規(guī)定，堅持以開展全民健身活動為基礎(chǔ)，衽普及與提高相結(jié)合;在遵守憲法、法律、法規(guī)和政策的前提下，本著改革、開放和體育社會化的精神，廣泛聯(lián)系、組織熱愛、支持籃球運動的社會團體、企事業(yè)單位和企業(yè)家，促進本區(qū)籃球運動的'發(fā)展，更好地為社會主義經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù)。
第四條區(qū)籃協(xié)接受北侖區(qū)體育總會的領(lǐng)導，接受寧波市籃球協(xié)會的指導;是經(jīng)北侖區(qū)社會團體登記管理機關(guān)注冊登記的法人社團。
第四條區(qū)籃協(xié)常設(shè)辦公機構(gòu)地是區(qū)電信局后幢2樓。
第二章任務(wù)
第六條區(qū)籃協(xié)的工作任務(wù)為：
(二)在區(qū)體總的領(lǐng)導下，配合業(yè)務(wù)部門，承辦各級各類籃球比賽和訓練活動。
(五)組織和舉辦各種籃球研討會、訓練班，進行籃球教堂和業(yè)務(wù)培訓，傳達信息，交流經(jīng)驗，不斷提高教練員、裁判員和運動員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。
(八)及時向區(qū)體總和籃協(xié)請示報告，加強和我區(qū)各行業(yè)體協(xié)基層籃球協(xié)會的聯(lián)系，為全面促進我區(qū)籃球運動水平的提高作出貢獻。
第三章會員
第七條區(qū)籃球協(xié)會彩團體會員制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各系統(tǒng)籃球協(xié)會。
社團名稱
籃球裁判總結(jié)報告篇六
本課以“健康第一”為指導思想，以《課標》精神為理論指導依據(jù)，以學生發(fā)展為本，以籃球裁判法為主線，通過對裁判法的講解、分析、演示和師生互動的實踐操作教學模式，讓學生在小組合作、師生互動、自主評價、拓展延伸的輕松快樂和諧的氛圍中掌握號碼手勢和犯規(guī)手勢－－在課堂中讓學生真正成為學習的主人，在動腦又動手合作又互動中達成學習目標和愉悅身心的效果，讓學生充分享受籃球運動的魅力。
籃球運動是高中學生最熱門的選項之一，深受廣大學生的喜愛。通過籃球模塊的教學后，學學生已基本掌握籃球運動基本技術(shù)和基礎(chǔ)配合；并能進行有條件的教學比賽。本課按水平五五的'目標要求，并結(jié)合我校的實際情況，以籃球裁判法之記錄臺職責為主題進行教學，但因?qū)W生對裁判法的理解和接觸較少，特別是高中女生，她們僅僅只停留在一些較模糊的認識而已。因此本課的重點是：了解裁判法、學習基本手勢。使大部分女生通過本次課的學習和互動，建立正確的籃球裁判法的概念；運用自主探究、小組合作、師生互動、多元評價等教學模式，并能學于至用，為進一步學習組合技術(shù)和教學比賽打下一個堅實的基礎(chǔ)；并能夠在校籃球聯(lián)賽中學以致用。
本班學生共72人，男生60人，女生12人，學生的籃球總體基本較好，通過籃球模塊教學后，基本掌握了籃球基本技術(shù)和技能，并能在特定的條件下進行一些教學比賽。但因?qū)W女生對裁判法的理解和接觸較少，常常在教學比賽中會發(fā)生一些不愉快的磨擦從而影響教學效果。因此在設(shè)計本課教學時，如何通過動腦又動手、合作又互動的教學策略來激發(fā)學生學習籃球裁判法的積極性和主動性是考慮的重點。
1、認知目標：通過本次課的學習，讓學生了解籃球裁判法，并能更積極主動的參與籃球運動。在?；@球比賽中能主動積極擔任記錄臺工作。
2、技能目標：讓90%的學生初步掌握裁判手勢和裁判宣判的流程。
3、情感目標：培養(yǎng)學生勤于思考的習慣，使學生不斷獲得成功的體驗，增強個人自尊和自信；使他們體驗到運動中合作的快樂和合理競爭的意識；在學習中充分展示自我，敢于表現(xiàn)自己，增強自信心和意志品質(zhì)，勇于創(chuàng)新的精神。
（1）重點：學會看裁判手勢。
（2）難點：學會正確做出裁判手勢并保持優(yōu)美和宣判的流程。
教法：
1、講解示范法：通過精煉適度的語言進行講解籃球裁判手勢，正確的手勢示范，使學生基
本上掌握籃球裁判手勢。
2、啟發(fā)式教學法：通過語言、動作激發(fā)學生的練習興趣、積極思考的能力和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
共同提高的集體意識。
器材：籃球兩個、哨子一個場地：籃球場一塊
根據(jù)人體生理機能，活動能力的變化規(guī)律，并結(jié)合體育課的特點，所以將本節(jié)課設(shè)計為以下三個部分：
（一）、準備部分：
1、體育委員整隊，師生問好，宣布本課內(nèi)容、教學目標，并強調(diào)安全意識。
2、游戲：兩人一心接力通過小組兩人接力游戲，培養(yǎng)學生的參與意識，調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學習興趣并達到熱身的目的。
（二）、基本部分：
1、教師講解示范進行教學、學生思考、互動提問，強調(diào)違例是不需要登記在記錄表上的。
2、臨場裁判向記錄臺報告所要登記犯規(guī)的程序（3個步驟）：宣告犯規(guī)隊員號碼、宣告犯規(guī)類型、宣告罰則。
（三）、結(jié)束部分:
1、放松練習
2、教師點評
3、布置課后作業(yè)
4、收還器材、宣布下課
極性
預計平均心率為：130—145次/分
最高心率180次/分；運動密度約為70%，運動負荷為中上。
1、熟悉規(guī)則理解規(guī)則。
2掌握裁判方法和技巧。
3能在場上執(zhí)行競賽規(guī)則。
4做到執(zhí)法公平、公正、嚴格、準確。
籃球裁判總結(jié)報告篇七
足球裁判長發(fā)言稿一、開場：
依然記得5月8日田老師宣布聯(lián)賽開幕時我激動的心情，而本屆比賽也在上學期完成了最后一場比賽。今天將要舉行的是此次足球聯(lián)賽的頒獎儀式，下面我宣布：
(合)北京四中首屆高一年級足球聯(lián)賽頒獎儀式暨閉幕式正式開始!
五月的北京是一年中最有生氣的北京，伴隨著石榴花的開放，北京四中足球聯(lián)賽重燃戰(zhàn)火。前幾年因為一些特殊原因停辦的足球聯(lián)賽由我們在體育組吳宏老師的指導下重新舉辦。
也許我們的隊員并不具備精湛的技術(shù)――但我相信我們一樣是最棒的球員，因為我們有著對這項運動的熱愛，有對每場比賽的專注與激-情。我們追求的從不是比賽的結(jié)果，而是在那些過程和你們的吶喊。那片綠茵場記錄了我們奔跑的腳步，那個季節(jié)的每一陣風定格了我們追逐的身影。
值得一提的是，我們的聯(lián)賽在進行了兩場之后，汶川大地震發(fā)生了。組委會幾名成員在深深哀悼之余決定在每場比賽開始之前，場上隊員及裁判為汶川地震罹難者默哀一分鐘。我們看到了同學們在國難之時心中牽掛的痛楚，我們看到了一屆閃耀著人性光芒的足球聯(lián)賽。請記住，足球永遠是紳士的運動。
二、宣布比賽成績
下面有請本次比賽副裁判長，原高一7班蔣沈雄同學宣布所有場次比賽成績以及獲獎情況。
淘汰賽第一輪
原高一1班3-0原高一11班(1班熊泓宇鄭漢龍段岳圻)
原高一4班0-0原高一6班(點球1-0原高一6班勝)
原高一3班0-1原高一10班(10班張涵宇)
原高一5班0-3原高一9班(9班趙昱琛比賽比分為1-0，5班有隊員未報名而上場，判0-3負)
原高一7班0-1原高一8班(8班陳李昊)
原高一2班輪空直接晉級
淘汰賽第二輪
原高一1班0-3原高一6班(6班崔民榮蔣天一2球)
原高一9班0-3原高一10班(10班馬博元張涵宇劉思遠)
原高一2班1-0原高一8班(2班劉傳p)
決賽單循環(huán)：
原高一6班1-0原高一10班(6班羅毅豪)
原高一2班0-0原高一10班
原高一2班1-2原高一6班(2班劉傳p6班蔣天一羅毅豪)
射手榜
1蔣天一3球
2張涵宇羅毅豪2球
4劉傳2球(2點球)
5熊泓宇鄭漢龍段岳圻趙昱琛陳李昊崔民榮馬博元劉思遠1球
獲得本次比賽最佳女運動獎的是：原高一3班歐陽衡茜
獲得本次比賽公平競賽獎的班級是：原高一11班!
獲得本次比賽金靴獎的運動員是：原高一6班蔣天一!
獲得本次比賽季軍的班級是：原高一10班
獲得本次比賽亞軍的班級是：原高一2班
獲得本次比賽冠軍的班級是：原高一6班!
有請各班班主任和體育組吳宏老師為各獲獎參賽隊及運動員頒獎!
三、致歉
在籌劃賽程、賽制等事務(wù)時，我們盡可能考慮了多方面因素，盡力將各項安排做到雙方都滿意。從中我們確實學到了許多在足球場上很難學到的東西，但確實還有很多沒有滿足大家的要求，還要請諸位諒解，在此我也要說一聲抱歉。
四、發(fā)言
在組織工作中，兩位年級組長給予了我們很大的支持，下面有請年級組長田軍老師講話。
每一名隊員臉上所洋溢的笑容都是我們工作的動力，下面請本次比賽金靴獎得主作為運動員代表發(fā)言。
五、感謝
在此，我謹代表北京四中首屆高一年級足球聯(lián)賽組織委員會感謝每一位參賽隊員和裁判付出的艱辛，感謝吳老師、兩位年級組長和體衛(wèi)處劉主任對我們工作的支持與幫助，更要感謝的是你們，可愛的觀眾，給予我們的支持。
六、結(jié)束
即將迎接大家的將是北京四中高二年級足球聯(lián)賽，請相信，我們的聯(lián)賽在繼續(xù)，并且會越來越好。下面，我宣布：
(合)北京四中首屆高一年級足球聯(lián)賽頒獎儀式暨閉幕式到此結(jié)束!
蔣天一發(fā)言稿
踢球不忘組織者(周一的演講稿)
尊敬的老師們，親愛的朋友們：
聽說這次大會時間非常緊，所以我萬分感謝有關(guān)人士給予我這個無名小卒一個發(fā)言的機會。因為咱們的先輩教訓過：飲水不忘掘井人。所以我很想把這次比賽中經(jīng)歷到的一些故事說給大家聽聽。
小蔣，笑塵，大曾以及所有場下的英雄們。他們真的是好樣的!我看見了他們一次又一次拿著一張單薄的足球比賽申請材料向教導處走去時堅毅的眼神，四中有很長一段時間是由于安全原因不允許舉辦類似聯(lián)賽的，可想而知他們頂著多大的壓力，而他們又有著怎樣的勇氣!一次又一次被拒絕，他們不曾放棄。終于成功說服了老師。接著我又看見了緊張的中午，他們餓著肚子跪在球場上畫著球門線，中場圈，點球點，角球唬那是我見過的.最美麗的白線。他們也是我見過的最敬業(yè)的“足協(xié)領(lǐng)導”。然后我看見了他們在比賽場上化身為裁判和官員，為別的班的比賽而奔跑不息。第一輪比賽過后，他們所在的班級均不幸被淘汰，我看見了笑塵的嘆息，小蔣的哭泣。但是我馬上又看到了他們繼續(xù)往返于一個又一個晉級班級之間，調(diào)整比賽時間，組織比賽的事宜，然后繼續(xù)一邊忍受著自己班級被淘汰的失落一邊記錄著別的班的進球。特別是笑塵，我記得身為校足球隊主力的他一場比賽都沒有踢上?，F(xiàn)在回想起來，我依然都看得清晰。我有時候覺得，假如中國足協(xié)的主席，副主席以及那些高-官們能夠來看看四中的足球聯(lián)賽，來看看四中聯(lián)賽的組織者是怎樣的做事，我不信，中國足球隊拿不了大力神杯!我不信，中國足球騰飛不了!他們舉辦的比賽根本不能用好來形容，因為好是理所當然的。
踢球不忘組織者!小蔣，笑塵，大曾以及所有場下的英雄們。感謝你們?yōu)樵蹅冏约号e辦了如此精彩，專業(yè)的一次比賽。為了表示我衷心的感謝和敬意，獎杯屬于你們!因為精彩的進球?qū)儆谀銈儭?/p>
謝謝。
籃球裁判總結(jié)報告篇八
各位領(lǐng)導，各位來賓，運動員，裁判員：
在這布滿團結(jié)、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了鎮(zhèn)羅學區(qū)第二屆籃球運動盛會。首先謹讓我代表鎮(zhèn)羅中學黨支部、行政、工會以及我校的900多名師生員工向我學區(qū)籃球賽的順利開幕表示熱烈的祝賀，向親臨比賽現(xiàn)場指導工作的各位領(lǐng)導和來賓表示熱烈歡迎，向參加比賽的裁判員、教練員、運動員以及大賽全體工作人員致以親切的問候。
朋友們，強壯的體魄和健康的心理是現(xiàn)代社會文明程度的標志之一，也是我們建設(shè)小康社會的三大目標之一。我們要重視體育運動，要懂得增強自身的身體素質(zhì)是事關(guān)我們事業(yè)成敗的大事。
生命在于運動！為了健康，我們需要運動；為了健美，我們需要運動；為了希望，我們更需要運動。本屆籃球運動盛會的召開；是增加了解、增進友誼、加強團結(jié)、促進發(fā)展的盛會。在本屆籃球賽中，我謹代表全體運動員宣誓：服從指揮、服從裁判，在比賽中堅韌頑強、拼搏進娶賽出風格、賽出水平、賽出成績。
我相信，只要我們團結(jié)一心，共同努力，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大賽組委會的精心組織下，本次競賽活動一定會取得圓滿成功。
籃球裁判總結(jié)報告篇九
鄉(xiāng)鎮(zhèn)籃球協(xié)會章程：
第一章總則
第一條：本協(xié)會的名稱xx交通大學?；@球協(xié)會。
第二條：簡稱籃球協(xié)會
第三條：本協(xié)會的性質(zhì)：體育類
第四條：本協(xié)會的宗旨：xx交通大學?；@球協(xié)會學校籃球協(xié)會是我校在校學生自愿申請參加的群眾性組織。通過訓練和鍛煉，提高參加者的身體素質(zhì)和籃球技術(shù)水平、競技技術(shù)水平?；钴S我校學生的業(yè)余體育文化活動。
第五條：籃球協(xié)會受我校教務(wù)處領(lǐng)導、管理和監(jiān)督，接受教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導和訓練。
第二章會員
第六條：參加籃球協(xié)會的條件
1、熱愛籃球運動，有一定籃球運動的基礎(chǔ)。
2、遵守國家法律和學校的有關(guān)規(guī)章制度。
3、遵守學校籃球協(xié)會章程，服從協(xié)會領(lǐng)導與管理，接受教練的業(yè)務(wù)指導和訓練。
4、自覺履行協(xié)會規(guī)定的各項義務(wù)和權(quán)利。
第七條申請成為會員的基本條件
1、愿意參加協(xié)會組織的一切活動
2、擁護本協(xié)會的章程
3、有志愿加入?yún)f(xié)會的意愿
第八條會員加入?yún)f(xié)會的程序
1、提請申請或者平時聯(lián)系協(xié)會
2、工作人員登記檔案
3、登記后發(fā)會員證
第九條：會員的基本權(quán)利
1、優(yōu)先參加協(xié)會組織的活動，享受籃球協(xié)會為會員爭取的其他便利條件設(shè)備和器材。
2、有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
3、對協(xié)會工作提出批評、建議和實行監(jiān)督的權(quán)利。
4、其他應(yīng)予享受的權(quán)利。
第十條會員的基本義務(wù)
1、自覺遵守協(xié)會章程，執(zhí)行協(xié)會管理機構(gòu)審批的決議。
2、服從協(xié)會組織領(lǐng)導，維護協(xié)會權(quán)益和聲譽。
3、積極參加協(xié)會發(fā)起的各項活動。
4、完成協(xié)會交辦的工作。
5、向協(xié)會反映情況。
6、會員如果不參加協(xié)會活動，視為自動退會。
7、會員有退會的自由。
第三章協(xié)會組織
第十一條：xx交通大學學?；@球協(xié)會是學校教務(wù)處所屬管轄的組織。
第十二條：籃球協(xié)會管理機構(gòu)設(shè)會長1名、副會長2名、辦公室、外聯(lián)部、組織部、宣傳部
本協(xié)會管理機構(gòu)成員必須具備以下條件：
1、熱愛本協(xié)會工作并具有一定組織能力;
2、思想積極上進，堅持原則，秉公辦事，熱心為大家服務(wù)。
3、學習上勤奮刻苦，成績優(yōu)良;
4、工作上積極主動，團結(jié)同學，樂于助人，有奉獻精神。
第十三條協(xié)會負責人的'權(quán)利和義務(wù)
1、服從教務(wù)處的領(lǐng)導。
2、服從指導教師管理與訓練。
3、定期召開例會并堅決執(zhí)行本協(xié)會的規(guī)章制度、活動計劃。
4、組織協(xié)會成員開展各項活動，并做好記錄與總結(jié)工作。
5、培養(yǎng)推薦協(xié)會接班人，做好負責人換屆選舉工作。
6、加強校內(nèi)、外之間的協(xié)會交流，擴大協(xié)會影響，樹立協(xié)會良好形象。
第十四條協(xié)會負責人的退出和除名：
1、學生畢業(yè)離校，自動退出協(xié)會。
2、根據(jù)本人自愿原則，經(jīng)本人提出書面申請，經(jīng)同意即可退出協(xié)會，取消成員資格。
3、有嚴重影響協(xié)會名譽行為的成員，違反工作制度以及違法亂紀等破壞學校名譽、觸犯法律的組織成員立即除名。
4、不服從組織安排，工作不積極主動的成員，經(jīng)協(xié)會管理機構(gòu)研究可予以開除。
第十五條協(xié)會會長職責：
1、負責確定本協(xié)會各個階段的工作目標和任務(wù)。
2、召集會員參加集訓和帶頭完成訓練工作。
3、負責協(xié)會重大活動的籌備和組織。
4、加強內(nèi)部人員的團結(jié)，充分調(diào)動各方面積極性，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，爭取各方支持。
第十六條副社長職責
1負責會員招新，入會審批以及協(xié)會工作人員檔案管理
2負責協(xié)會策劃、組織后勤、保障工作。
3組織豐富多彩的活動。
4負責協(xié)會對外業(yè)務(wù)聯(lián)系。
5協(xié)調(diào)活動內(nèi)容。
第十七條秘書長的職責
1主持各部開展日常工作，組織實施年度工作計劃和訓練計劃，協(xié)調(diào)各分支機構(gòu)開展工作。
2提名副秘書長、各部門主要負責人名單，交理事會決定。
3負責各種表格、會議記錄和協(xié)會檔案登記與造冊，召集會員參加集訓并進行考勤記載、點名登記。
第十八條協(xié)會業(yè)務(wù)活動的范圍：
1面向全體學生。
2活動形式主要是：籃球基本技術(shù)、基本技能和基本知識的學習，參與訓練，裁判培訓等。
3參加有本協(xié)會組織的周末籃球賽及三分賽、定位投籃、技巧賽;觀看在校舉行的籃球賽事。
5、協(xié)助學校體委開展各種籃球比賽。
6、按時開展學校半年一度的籃球協(xié)會聯(lián)賽。如3v3，5v5的比賽。
第四章
第十九條：經(jīng)費來源
1、會費。
2、贊助
3比賽報名費。
第五章附則
第二十條：
1、協(xié)會成立后，望其能遵守學校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導，積極開展活動，協(xié)會每個成員都要自覺參加集訓(無故連續(xù)兩次不到作自動退會處理)。
2、嚴禁打架罵人，曠課、遲到不參加班級活動。
第二十一條本章程由協(xié)會管理機構(gòu)享有最終解釋權(quán)，并根據(jù)實際情況酌情修改。
第二十二條本章程自協(xié)會成立之日起生效。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)籃球協(xié)會章程范本二：
第一章總則
第一條本協(xié)會名稱xx縣籃球協(xié)會，簡稱籃協(xié)
第二條本協(xié)會是體育類，是在xx縣文體廣電新聞出版局領(lǐng)導下組織成的非盈利性機構(gòu)
第三條協(xié)會宗旨：增強體質(zhì)，增進感情，豐富廣大群眾的業(yè)余生活，提高廣大籃球愛好者的競技水平，發(fā)揚國球精神，積累、繼承和傳播各屆經(jīng)驗技術(shù)，進一步展示xx的精神風貌。
第四條協(xié)會是xx縣廣大群眾社團聯(lián)合會的成員，接受文體廣電新聞出版局、社團聯(lián)合會的領(lǐng)導、監(jiān)督管理，接受指導單位的指導。協(xié)會將貫徹執(zhí)行縣局下達的各項文件，遵守協(xié)會的各項紀律。
第二章會員
第五條會員資格：凡是有xx縣正式學籍，承認協(xié)會章程，服從協(xié)會領(lǐng)導，愿意履行協(xié)會各項義務(wù)，對籃球具有濃厚興趣，經(jīng)本人報名申請，填寫會員登記表，經(jīng)本協(xié)會批準的，即為本協(xié)會會員。
第六條會員的權(quán)利：
1、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán);
2、對協(xié)會建議和批評的權(quán)利;
3、參加協(xié)會組織的活動，獲取協(xié)會提供的相關(guān)信息的權(quán)利;
4、監(jiān)督協(xié)會管理及資金使用情況的權(quán)利;
5、入會自愿，退會自由。
第七條會員的義務(wù)：
1、遵守協(xié)會章程，執(zhí)行協(xié)會決議;
2、參加協(xié)會舉辦的活動，自覺遵守紀律;
3、按時交納會費。
第八條協(xié)會會員每年注冊一次。
第九條有下列情形之一者，經(jīng)協(xié)會理事會討論通過，取消其會籍。
1、嚴重違反協(xié)會章程;
2、未經(jīng)協(xié)會許可，擅自以協(xié)會名義開展活動，對協(xié)會造成不良影響。
3、擅自借他人會員證并對本協(xié)會造成了一定的負面影響。
第三章組織
第十條協(xié)會設(shè)會長一名、副會長一名、理事四名，干事若干名，均由協(xié)會會員集體推選產(chǎn)生，并由此構(gòu)成協(xié)會理事會，處理協(xié)會的日常工作。
第四章財務(wù)
第十一條依據(jù)協(xié)會的宗旨，協(xié)會的經(jīng)費全部用于協(xié)會的各項工作和活動的開展。在經(jīng)費的管理上，協(xié)會要做到透明化、公開化、規(guī)范化、制度化，嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律，定期向全體會員公示會費的使用情況。
第十二條協(xié)會的經(jīng)費主要來源是會費。
第五章附則
第十三條協(xié)會章程由協(xié)會會員大會討論和通過，報xx縣文體廣電新聞出版局批準后，方可執(zhí)行，協(xié)會章程的最終解釋權(quán)為協(xié)會會員大會。
第十四條本章程自文體廣電新聞出版局核準之日起生效。
第十五條凡經(jīng)會員大會審批的附件，與本章程具有同等效力。
籃球裁判總結(jié)報告篇十
20xx年12月7日，xxx市校足辦的統(tǒng)一安排下，我來到市體育會展中心進行了為期六天的校園籃球裁判員的培訓。此次培訓讓我收獲頗多：
首先，市教育局、體育局各級領(lǐng)導對本次培訓作重要講話;承擔本次培訓任務(wù)的陜西師范學院教授耿建華就本次培訓提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學習。我抓住這次機會，認真學習，從籃球的基礎(chǔ)訓練做起，了解校園籃球發(fā)展狀況;青少年籃球身體訓練的特點;知道了籃球訓練與比賽的相關(guān)知識;學到了荷蘭青少年籃球訓練的理念以及草根訓練的內(nèi)容方法等等。
其次，感受最大是耿建華教授和指導一動、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實踐的絕佳配合，本身就體現(xiàn)出籃球的默契配合的精神。耿建華教授和指導用貼合中小學籃球教學實際的教學方法，在寒冷空曠的籃球場上，他們通過籃球練習和游戲，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進行籃球運動。一會兒是籃球球性練習，一會兒是籃球技術(shù)訓練，一會兒又是籃球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會兒還進行籃球教學方法指導和籃球訓練預防運動損傷的要求。使我們在運動中以及和耿教授和李指導的身傳言教下，掌握了籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根籃球的裁判法，也對我今后的教學方法有了很大的提高。
另外，耿建華教授的理論功底和豐富的籃球教學方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓讓我知道了籃球訓練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學好籃球基本技術(shù)，才能做一個合格的裁判員，要持之以恒。二要對運動員進行科學的方法進行有效的訓練，三要了解運動員的`心理，加強運動員的心理訓練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊的戰(zhàn)斗力，才能更好提高中小學籃球運動的水平。
總之，這次培訓不僅注重理論上的學習和提高，而且重視籃球教學實踐，將理論和實踐有機的結(jié)合了起來，為我們基層籃球指導員搭建了一個進步交流的平臺。最后感謝__市體育局和教育局提供了這次絕好的學習機會，讓我學到了許多的貨真價實的籃球知識和理論!
籃球裁判總結(jié)報告篇十一
老師們、同學們：
在這春風送暖的季節(jié)里，我校春季田徑運動會經(jīng)過緊張、激烈、公正的比賽，取得了圓滿成功。本次運動會是一次團結(jié)的、和諧的運動會，是充滿競爭、充滿激情的運動會，也是一次滿載收獲的運動會，它充分展示了我校師生積極進取、奮發(fā)向上，勇攀高峰的精神風貌。
舉行一年一度的田徑運動會，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。一個人，尤其是一個青年學生的全面發(fā)展，應(yīng)當是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學識，創(chuàng)新的精神和實踐能力，更應(yīng)該擁有強健的體魄。因此，本次運動會的舉行，既是對我校田徑運動水平的一次全面檢閱，也是全體師生精神風貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。
在運動會期間，我們看到了運動健兒頑強拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出了“追求、奮進”的拼搏精神。同學們用自己的行動淋漓盡致的詮釋了體育運動會的真正含義，充分展示了當代學生奮發(fā)向上、永不言敗、積極進取，團結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。我們更看到各班級文明參觀、團結(jié)一心，展現(xiàn)了出很好的集體主義精神。我們也看到，班主任不辭辛苦。裁判員遵守競賽規(guī)則、公正執(zhí)法。在此，我代表學校向在本屆運動會上團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、取得優(yōu)異成績的廣大運動員和班集體表示最熱烈的祝賀！向為本屆運動會付出辛勤勞動的班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝！
雖然本屆運動會即將落幕，但是這短短的兩天時間里我們揮灑了激情，展示了青春，即便一時沒有獲得名次和獎勵，我們也不必遺憾，因為年輕的我們永不言棄。一個擁有強健體魂和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍。一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地！我們要在以后的學習和生活中把本次大會所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大，希望全體師生將運動精神帶到今后的學習、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出學校發(fā)展和學生成長的優(yōu)秀業(yè)績！
現(xiàn)在，我宣布，xx中學春季田徑運動會勝利閉幕！
籃球裁判總結(jié)報告篇十二
籃球裁判，對于每一名籃球運動員來說都是不可或缺的存在。他們嚴格遵守規(guī)則，使比賽正常運行，并且憑借自己的職業(yè)素養(yǎng)來為裁判行業(yè)贏得尊重。作為一名籃球裁判，我深深體會到這份責任與榮耀。在這篇文章中，我想會與大家分享我的心得體會，希望可以對于一名想要成為優(yōu)秀籃球裁判的朋友們有所啟發(fā)。
一、遵守規(guī)則，升華球技
作為一名籃球裁判，最基本的就是要遵守規(guī)則。在比賽中，我們要準確無誤的判斷球員是否違規(guī)，這是我們的職責。而好的裁判不僅僅是會用眼睛看，更是要靠對規(guī)則的深刻理解和掌握。在日常訓練中，我們不斷促進自身對于規(guī)則的了解，從理論上打好基礎(chǔ)，并不斷將理論實際化。當我們在賽場上出現(xiàn)爭議的判罰時，糾正自己心理上的偏差，多加思考和考慮，這是我們不斷提升自身水平的核心。
二、嚴格自律，塑造專業(yè)形象
作為一名籃球裁判，我們需要具有高度的自律性，遵守職業(yè)道德規(guī)范，拒絕違背裁判職責的誘惑與干擾。比如，對于賽場上的各種誘惑，我們要以專業(yè)的態(tài)度來面對，保證比賽的平等和公正。同樣，在一些非正式場合，我們不應(yīng)該放松自己的標準，要時刻提醒自己自我約束，以良好的形象展示裁判職業(yè)。
三、心態(tài)穩(wěn)定，應(yīng)變能力
在比賽中，緊張情緒和焦慮都會讓我們犯錯，這時候，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，做好冷靜分析和快速判斷。讓自己置身于一個穩(wěn)定的狀態(tài)中，遇到問題能夠根據(jù)判斷快速而準確的做出處理，不讓比賽失控。同時，在比賽中，突發(fā)事件也是時常會發(fā)生的，我們需要用具有應(yīng)變能力的態(tài)度去解決問題，包括識別問題，判斷需求，規(guī)劃方案和快速行動等等。這一系列反應(yīng)速度要求高的過程，同樣需要我們長時間的練習和訓練以獲得更好的表現(xiàn)。
四、科學管理，防止過勞現(xiàn)象
在比賽中，我們不僅僅需要高度的精神和生理素質(zhì)，更需要具備科學高效的管理技能。這一點對于一名裁判員尤其重要。比如，為節(jié)約體力，我們需要規(guī)劃好賽前鍛煉和體力訓練時間，保持適宜的身體狀態(tài)，防止勞累帶來的各種身體健康隱患。同樣，合理安排比賽餐和休息以及保持規(guī)律的生活也是重要的補充因素，為裁判在比賽中的表現(xiàn)提供更好的動力。
五、學習成長，永不放棄
無論是多么專業(yè)的裁判，都必須有一個不斷進取的學習成長的方向。比賽形式和技術(shù)知識都在更新?lián)Q代，作為裁判員選手及時學習和掌握最新的規(guī)則與技能變化是至關(guān)重要的。我們要注重吸收外界的經(jīng)驗，關(guān)注教練指導，不斷的總結(jié)自身經(jīng)驗，找到自己的不足和提升空間。同時，也需要積極參加科研和講座并與其他同行進行互相交流，保持對于裁判職業(yè)的興趣和熱愛狀態(tài)。
在我來看來，這些就是成為一名優(yōu)秀的籃球裁判的必備條件。為了保證比賽的公正和權(quán)威，我們要始終牢記自己的職責，規(guī)避過多干擾和錯誤判斷。同時我們也是籃球的參與者，我們的技術(shù)持續(xù)成長所帶來的專業(yè)性更會使得對整個籃球事業(yè)做出持續(xù)性的推進和發(fā)展，最終達成共贏的目標。希望我的經(jīng)驗心得文章對于諸位朋友的籃球裁判職業(yè)有所啟發(fā)和幫助。
籃球裁判總結(jié)報告篇十三
你們好：
今天，我們的笑臉象盛開的鮮花一樣燦爛，我們的心情象徐徐的海風一般爽朗。我們期待已久的運動會終于在今天開幕了。讓每一點進步，展示一個多彩的你，用每一次勝利，描繪一個七彩的夢。為了勝利的舉辦這次運動會，在此，我代表全體裁判員對校領(lǐng)導及全校師生的親切關(guān)切和大力支持表示衷心的感謝。我們?nèi)w裁判員將全心全意地為大會做好裁判工作，用裁判員守則要求自己，保證做到：“公平、公正、嚴肅、認真、準確、謙虛、謹慎、團結(jié)、協(xié)作。”同時也請大家監(jiān)督和支持。希望全校師生以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏進取的信念，團結(jié)向上的精神投入到本屆運動會中去。賽出成績、賽出水平、賽出風格!用我們的行動去追求更高、更快、更強!
最后，預祝運動會圓滿勝利!祝各位參賽選手取得比賽成績和精神文明的雙豐收!
謝謝大家!
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籃球裁判總結(jié)報告篇十四
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社團簡介
區(qū)籃協(xié)是由全體協(xié)成員自愿結(jié)成的地方性專業(yè)性，非營利性的社會組織。
社團宗旨
認真貫徹黨的政府的體育工作方針、政策，根據(jù)《中華人民共和國體育法》之規(guī)定，堅持以開展全民健身活動為基礎(chǔ)，衽普及與提高相結(jié)合;在遵守憲法、法律、法規(guī)和政策的前提下，本著改革、開放和體育社會化的精神，廣泛聯(lián)系、組織熱愛、支持籃球運動的社會團體、企事業(yè)單位和企業(yè)家，促進本區(qū)籃球運動的發(fā)展，更好地為社會主義經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù)。
業(yè)務(wù)范圍
(二)在區(qū)體總的領(lǐng)導下，配合業(yè)務(wù)部門，承辦各級各類籃球比賽和訓練活動。
(五)組織和舉辦各種籃球研討會、訓練班，進行籃球教堂和業(yè)務(wù)培訓，傳達信息，交流經(jīng)驗，不斷提高教練員、裁判員和運動員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。
(八)及時向區(qū)體總和籃協(xié)請示報告，加強和我區(qū)各行業(yè)體協(xié)基層籃球協(xié)會的聯(lián)系，為全面促進我區(qū)籃球運動水平的提高作出貢獻。
籃球裁判總結(jié)報告篇十五
作為一名籃球裁判，我們需要在比賽中獨立地決定哪支隊伍犯規(guī)，哪個球員違規(guī)。我們必須擁有技巧、知識和判斷力，才能遵守比賽規(guī)則，維持比賽公平和有序的進行。
第二段：探討裁判需要具備的技能
首先，裁判需要具備身體素質(zhì)。這樣我們才能在場上快速移動，并站在較佳的視角，看到每一步所發(fā)生的事情。 其次，需要掌握比賽規(guī)則和技巧。這個除了根據(jù)規(guī)則書學習外，在實際操作中不斷訓練，積累經(jīng)驗，也是非常重要的。最后，我們還需要相應(yīng)的心態(tài)，在比賽中保持冷靜、公正，才能準確停放比賽的進程。
第三段：強調(diào)裁判所承擔的責任
裁判不僅僅只是執(zhí)行比賽規(guī)則，我們同樣需要表現(xiàn)得反應(yīng)靈敏和頭腦清醒，以便正確分析和判斷比賽過程中的每一個瞬間。同時，裁判還需要迅速應(yīng)對緊急情況，如受傷的球員，目擊到違反規(guī)則的刺激行為，等等，這時候我們需要讀懂場上情況并作出快速反應(yīng)。
第四段：分享常見裁判困境及解決方案
裁判在比賽中會遇到各種各樣的困境和挑戰(zhàn)，如裁判技巧不足、場上比分懸殊，球員情緒激動等等。在面對這些問題時，裁判應(yīng)該始終保持冷靜和專業(yè)，我們需要依照規(guī)則公正執(zhí)行比賽，始終堅持自己的判斷。除此之外，我們應(yīng)該悉心傾聽指導和反饋，以便不斷提升我們自己的技能，做到更好地執(zhí)行裁判職責。
第五段：總結(jié)心得體會
總之，作為一名籃球裁判，我們肩負著維持比賽公平有序、保護球員和比賽的責任。雖然我們會遇到許多困難，但通過訓練、經(jīng)驗積累和慎重思考，我們總能做出正確的判斷和做事方式，那么我們的裁判能力和人品，也隨之得以得到提高。我們始終遵循正常的比賽原則，保持專業(yè)，始終保持我們的頭腦清晰、思路明確，以便更好地解決問題。
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