專業(yè)大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 12:18:13
專業(yè)大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告(通用15篇)
時(shí)間:2023-10-30 12:18:13     小編:HT書生

報(bào)告是一種對(duì)某一主題或問題進(jìn)行詳細(xì)說明和分析的文本,它可以用來向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員匯報(bào)工作進(jìn)展和成果,也可以用來向公眾傳達(dá)有效信息。報(bào)告的寫作需要有充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,同時(shí)要清晰地陳述問題、分析原因以及提出解決方案。完成報(bào)告后,我們需要進(jìn)行審校和修改,確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性??匆豢匆韵路段?,你可以學(xué)到一些寫報(bào)告的技巧和寫作方法,希望能給你提供幫助。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇一

園區(qū)的發(fā)展,關(guān)鍵要靠項(xiàng)目支撐,特別是旗艦型項(xiàng)目和龍頭型項(xiàng)目落地生根,唯有這樣才能擴(kuò)大園區(qū)的發(fā)展規(guī)模,體現(xiàn)園區(qū)的品味檔次,提升園區(qū)的總體形象。一是要把工作的著力點(diǎn)放在招引項(xiàng)目上,明確有針對(duì)性、有目標(biāo)、有重點(diǎn)的招商思路。在園區(qū)推介宣傳上,要突出園區(qū)特色和園區(qū)優(yōu)勢(shì);在招商內(nèi)容上,要突出沿江開發(fā)招商和載體招商;在投資主體上,要突出民間資本和境外資本;在項(xiàng)目推進(jìn)上,要突出環(huán)保評(píng)價(jià)和安全評(píng)價(jià),以此保證入園項(xiàng)目的質(zhì)量,拒環(huán)保敏感型和資源消耗型項(xiàng)目于園外。二是在吸納高科技含量、資本密集項(xiàng)目的同時(shí),各工業(yè)園區(qū)也要因地制宜,引入一些勞動(dòng)密集型項(xiàng)目,解決因拆遷而失去土地農(nóng)民的就業(yè)問題,從而安置農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力,緩解我區(qū)就業(yè)壓力,收到"穩(wěn)定園區(qū)周邊社會(huì)環(huán)境"和"富民強(qiáng)農(nóng)"的雙重效果。三是增強(qiáng)投入強(qiáng)度,提高產(chǎn)出密度,突出對(duì)入園企業(yè)數(shù)、注冊(cè)資本到帳數(shù)、生地轉(zhuǎn)熟地?cái)?shù)、用電量和稅收等5大指標(biāo)的考核,全面拉開園區(qū)框架,進(jìn)一步提升園區(qū)形象。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇二

隨著科技的不斷進(jìn)步,我們傳統(tǒng)的閱讀方式、閱讀情況都發(fā)生了變化。大學(xué)生這一特殊的群體,對(duì)新興事物有著獨(dú)有的敏感和很強(qiáng)的接受力。我們的調(diào)查結(jié)果既讓我們感到欣喜,也感到擔(dān)憂。我們很欣喜地看到,大部分的大學(xué)生對(duì)閱讀還是與很大的熱情的。讓我們感到擔(dān)憂的,是現(xiàn)實(shí)的壓力,讓更多的大學(xué)生追求變得更加功利,注重外在的成功,而忽略了自身內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)。特別是對(duì)于中國(guó)悠久的古典文化,所知甚少,很多人甚至對(duì)于四書五經(jīng)所指哪些一概不知一。對(duì)于這些,身為大學(xué)生,我覺得需要在以下方面改進(jìn):

一、增強(qiáng)讀書時(shí)間,這種激勵(lì)方式可以是自己采取的,也可以使通過外力激勵(lì)的,自己自身要加強(qiáng)對(duì)書籍的學(xué)習(xí)時(shí)間,采取真正踏實(shí)肯干的態(tài)度鞏固和充實(shí)我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì),而從他人來說,可以采取同學(xué)們相互比較的方式,互相激勵(lì),互相通過比較,而達(dá)到共同提高讀書閱讀量的終極目標(biāo),而更多的方法,旨在我們自身尋找。

二、增加對(duì)各種書籍的涉獵,大學(xué)生,是個(gè)性和自我懵懂的狀態(tài),其實(shí)對(duì)自己到底喜歡什么都沒太有概念,而處在這一時(shí)期的我們,需要增大對(duì)各種書籍的學(xué)習(xí),以明確自身到底喜歡什么,自己到底擅長(zhǎng)于什么,這個(gè)是我們讀書的一個(gè)很重要的點(diǎn)。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇三

兩周的實(shí)習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:

1、正確對(duì)待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!苯?jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來。

2、更加重視實(shí)踐

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。

3、正確處理人際關(guān)系

1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思。要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色。同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

2)做好自己的.本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來訪人員也要好,要一視同仁。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。

4)不要貪小便宜。盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對(duì)于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。

4、自學(xué)能力很重要

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇四

1、學(xué)而優(yōu)則仕的功利性思想的影響,使得當(dāng)今大學(xué)生仍在為博取功名而讀書。

2、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。我們十幾億人口形成了龐大擁擠的勞動(dòng)力供給市場(chǎng),就業(yè)形勢(shì)一直不容樂觀,科技的發(fā)展使許多行業(yè)由勞動(dòng)密集型向知識(shí)密集型轉(zhuǎn)變,提高了行業(yè)門檻,要求持證上崗,憑證定級(jí)。為了贏得一份工作,許多大學(xué)生不得不為多考一個(gè)證而努力學(xué)習(xí)。

3、我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,整個(gè)社會(huì)都呈現(xiàn)出一種浮躁情緒,急功近利,追求短期利益,這使得人們普遍形成一種求快心態(tài)。再加上生活節(jié)奏加快,使得廣大大學(xué)生也無法用平靜的心態(tài)來讀書。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇五

xx月xx起,若水團(tuán)隊(duì)組織開展以“醫(yī)患糾紛現(xiàn)狀與調(diào)解方法調(diào)研”為主題的暑期社會(huì)時(shí)間,對(duì)南京、蘇州等地的中醫(yī)院進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究活動(dòng)。不畏暑日,不畏奔波,若水團(tuán)隊(duì)走訪了南京、蘇州、淮安、連云港等多家醫(yī)院,用一片赤子之心去發(fā)現(xiàn)問題根源,去尋找解決問題的關(guān)鍵所在;用科學(xué)的數(shù)據(jù)收集方法,去實(shí)地調(diào)研,去跟蹤調(diào)查,去走訪調(diào)解委員會(huì)(部門),去尋找答案。

xx年7月20日,若水團(tuán)隊(duì)主要是在仙林中心醫(yī)院、江蘇省中醫(yī)院鼓樓醫(yī)調(diào)委進(jìn)行調(diào)查,主要對(duì)象是醫(yī)生對(duì)于醫(yī)鬧態(tài)度的調(diào)查、患者對(duì)于醫(yī)鬧態(tài)度的調(diào)查以及醫(yī)調(diào)委在醫(yī)患矛盾中起到的調(diào)解作用。

本次調(diào)查,醫(yī)護(hù)人員方面的問卷進(jìn)行患者和醫(yī)生的問卷調(diào)查活動(dòng)。

本次調(diào)查,醫(yī)護(hù)人員方面的問卷我們主要是在醫(yī)護(hù)人員休息的時(shí)候進(jìn)行問卷填寫,這樣不會(huì)給醫(yī)護(hù)人員帶來工作上的干擾。抽樣方法采取滾雪球模式,并且與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查同時(shí)進(jìn)行,由一位醫(yī)護(hù)人員帶給另外的醫(yī)護(hù)人員填寫,循環(huán)往復(fù),這種方法能夠大大減少我們的調(diào)查難度與節(jié)約了我們的調(diào)查時(shí)間。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇六

根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)研我們得知:盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。

這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng),通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇七

一是各工業(yè)園區(qū)制訂規(guī)劃時(shí)應(yīng)切合本地區(qū)實(shí)際,工業(yè)園區(qū)的近期、中期和長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃,做到一次規(guī)劃,分步實(shí)施。規(guī)劃要符合市政府有關(guān)政策和區(qū)級(jí)規(guī)劃,切實(shí)保證其科學(xué)性、前瞻性和可行性,做到定位起點(diǎn)高、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高,具有以人為本的生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境。尤其對(duì)地處沿江地帶且土地資源多、發(fā)展空間大的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)要認(rèn)真做好中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃工作。二是圍繞"一帶二區(qū)三大板塊"的生產(chǎn)力布局,接轉(zhuǎn)開發(fā)區(qū)、大學(xué)城、龍?zhí)陡鄣妮椛?,進(jìn)一步發(fā)揮規(guī)劃的龍頭作用,把開發(fā)園區(qū)作為產(chǎn)業(yè)集群的重要載體。特別是對(duì)馬群科技園這個(gè)啟動(dòng)較早的園區(qū),在高起點(diǎn)、大手筆規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)高層次推進(jìn)的同時(shí),吸納高科技項(xiàng)目,延伸高科技產(chǎn)業(yè)鏈,推動(dòng)高科技產(chǎn)業(yè)集聚,盡快形成高科技產(chǎn)業(yè)集群。三是注意規(guī)劃的有機(jī)銜接,認(rèn)真實(shí)施"一個(gè)中心、二個(gè)市場(chǎng)、三個(gè)分園、四個(gè)重點(diǎn)園區(qū)"的方略。充分發(fā)揮金港創(chuàng)業(yè)中心的科技產(chǎn)業(yè)集聚和孵化功能,帶動(dòng)各級(jí)園區(qū)珠聯(lián)璧合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展。通過城北市場(chǎng)群和仙堯市場(chǎng)帶建設(shè),既加快我區(qū)城市化進(jìn)程,又為馬群科技園、邁皋橋創(chuàng)業(yè)園、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)等四大園區(qū)提供強(qiáng)大的信息、科技和人才支撐。四是組織實(shí)施規(guī)劃,嚴(yán)格落實(shí)規(guī)劃,園區(qū)要按照既定的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃吸納項(xiàng)目,樹立強(qiáng)烈的科學(xué)規(guī)劃就是生產(chǎn)力的意識(shí),決不能貪一時(shí)之小利而做影響長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事情。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇八

園區(qū)建設(shè)促進(jìn)工業(yè)布局界域化,可以使大量資本、人力、物力在既定區(qū)域內(nèi)集中投入,是迅速推動(dòng)生產(chǎn)要素集聚、提升產(chǎn)業(yè)層次的有效措施,也是實(shí)現(xiàn)資源共享、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的根本途徑。回顧近幾年工業(yè)園區(qū)的發(fā)展歷程,我們?cè)絹碓角宄乜闯觯旱貐^(qū)與地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng),越來越直接表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)之間的競(jìng)爭(zhēng)和招商載體之間的競(jìng)爭(zhēng)。加快工業(yè)園區(qū)建設(shè)對(duì)于資源優(yōu)化配置、產(chǎn)業(yè)合理布局、做大經(jīng)濟(jì)總量、提升地區(qū)形象具有極其重要的意義。隨著沿江開發(fā)戰(zhàn)略的全面實(shí)施,區(qū)各級(jí)工業(yè)園區(qū)以規(guī)劃為先導(dǎo),狠抓基礎(chǔ)設(shè)施投入和項(xiàng)目推進(jìn),園區(qū)經(jīng)濟(jì)按照區(qū)委提出的"一帶二區(qū)三大板塊"的生產(chǎn)力布局呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。下面就全區(qū)工業(yè)園區(qū)的發(fā)展和現(xiàn)狀加以淺析,并提出對(duì)策及措施。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇九

盧氏縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。

我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。

在調(diào)研的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭(zhēng)氣,成績(jī)總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,我們會(huì)將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇十

根據(jù)20xx年暑期社會(huì)農(nóng)村兒童教育調(diào)查我們得知:盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。

調(diào)查目的:

熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活。

實(shí)踐內(nèi)容:

暑假里,在湖南省邵陽(yáng)縣小溪市鄉(xiāng)活水村小學(xué)教學(xué),在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。

通過總結(jié),我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng):

一.教學(xué)總結(jié)

在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。

考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了玩與教相結(jié)合的方法,事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:

第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。

第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲美麗島,幫助孩子確定夢(mèng)想,給他們鼓勵(lì)。

第七、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二.助學(xué)總結(jié)

邵陽(yáng)縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。

我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。

在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭(zhēng)氣,成績(jī)總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。

三.素質(zhì)總結(jié)

1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

2.思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說:大家的心要齊。切不可各懷心思,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。

3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

作為一名大學(xué)生,在以后的工作中,我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。

四.心智發(fā)展

兩周的實(shí)習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:

1.正確對(duì)待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來。

2.更加重視實(shí)踐

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。

3.正確處理人際關(guān)系

1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。

4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對(duì)于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。

4.自學(xué)能力很重要

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

實(shí)踐總結(jié)

暑假的調(diào)查工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次調(diào)查中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。這是我們初涉社會(huì)的開端,邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué),我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇十一

暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。這是我們初涉社會(huì)的開端,邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué),我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇十二

1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

2、思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說:“大家的心要齊”。切不可各懷心思,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。

3、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

4、強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

作為一名學(xué)生干部,在以后的工作中,我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇十三

最近,市委、市政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加快郊縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見》,二十條意見,條條是富礦,為我市郊縣經(jīng)濟(jì)的加快發(fā)展提供了難得的機(jī)遇,我區(qū)要以此為契機(jī),積極行動(dòng)起來,搶抓政策先機(jī),把優(yōu)惠的政策貫徹落實(shí)到園區(qū)建設(shè)上來。一是在政策扶持上應(yīng)積極對(duì)上多做工作,爭(zhēng)取目前的市級(jí)園區(qū)優(yōu)惠政策讓東部享受,同時(shí)不斷爭(zhēng)取享受省乃至國(guó)家級(jí)等更高級(jí)別的園區(qū)政策優(yōu)惠。二是在工業(yè)園區(qū)建設(shè)資金籌措方式上,要由"面向區(qū)長(zhǎng)轉(zhuǎn)向面向市場(chǎng)",由單一的兩級(jí)或三級(jí)財(cái)政投資為輔、適度舉債、市場(chǎng)融資、吸引社會(huì)資金投資并舉的方式轉(zhuǎn)變,形成多元投入的新格局,不斷給園區(qū)加快建設(shè)輸入"血液"。三是放大政策效應(yīng),用好用活用足各項(xiàng)園區(qū)政策,尤其是財(cái)政貼息扶持政策,明確配套資金的比例,以此來撬動(dòng)園區(qū)開發(fā)的大投入。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇十四

通過對(duì)收回的有效調(diào)查問卷的總結(jié)提取,在38份調(diào)查文卷中,表示會(huì)進(jìn)行一定閱讀的人數(shù)比例占總數(shù)的75%,不會(huì)進(jìn)行任何讀書活動(dòng)的占總數(shù)的25%,而在進(jìn)行一些閱讀的人中,每天堅(jiān)持閱讀的人數(shù),占總數(shù)的48.2%,而每天堅(jiān)持閱讀1小時(shí)以及以上的人數(shù)為,占總數(shù)的25.7%。

在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生普遍存在閱讀時(shí)間少的嚴(yán)重傾向。據(jù)調(diào)查結(jié)果及觀察、訪談得知,主要有以下幾個(gè)方面的原因:

1、準(zhǔn)備考研。這一現(xiàn)象主要集中在大三、大四學(xué)生身上。

2、準(zhǔn)備各種考試。例如大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí),國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,還有最近新時(shí)興的心理咨詢師之類的等級(jí)考試。

更是無心抽時(shí)間讀書。此外,還有部分學(xué)生沉浸于網(wǎng)絡(luò),或忙于打工、談戀愛,這也是不容忽視的原因。

調(diào)查結(jié)果表明,其實(shí)不讀書,讀書時(shí)間少是當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)的主要問題,很大一部分同學(xué)認(rèn)為,與其躲在自己的世界看一些書籍,不如做些實(shí)際的行動(dòng),例如參加企業(yè)實(shí)習(xí),參加暑假打工活動(dòng),還有人傾向于一些休閑娛樂活動(dòng),以及社會(huì)交往活動(dòng)等。特別是在暑期這樣特殊的時(shí)期,許多大學(xué)生認(rèn)為暑期就因該是擺脫課業(yè)負(fù)擔(dān),放縱自己興趣的時(shí)候,所以對(duì)于書籍、報(bào)刊這一些讀物都避而不及?,F(xiàn)代的大學(xué)生對(duì)外在的榮譽(yù)與成功的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)自身素養(yǎng)的提高。

2、讀書類型

在調(diào)查中,更多人對(duì)小說等形式的書籍表示好感,并且對(duì)此投入的時(shí)間一般比較長(zhǎng),而對(duì)于本專業(yè)的業(yè)余書籍的攝取量是排在第二位的,這也是和我們大學(xué)生的實(shí)際情況相一致的,專業(yè)畢竟是要擺在重要的位置,再次,就是英語(yǔ)書籍的學(xué)習(xí),對(duì)于大學(xué)4,6級(jí)的實(shí)際情況,以及以后就業(yè)的殘酷環(huán)境的理解,所以對(duì)英語(yǔ)閱讀的比重在逐年上升。

在調(diào)查中,成功學(xué)類的書籍越來越受到當(dāng)代大學(xué)生的喜歡,由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,更多的年輕大學(xué)生不得不更加關(guān)注自身的水平的踢高,自然對(duì)成功的渴望也與日俱增,呈現(xiàn)上升趨勢(shì)也就不足為奇了。

3、讀書方式

更多的人選擇了新的閱讀手段,網(wǎng)絡(luò),以及電子書的閱讀成為首要的讀書方式,而紙質(zhì)書籍的閱讀退居到了第二的位置,這樣的情況也能從實(shí)際中得到充足的證實(shí),網(wǎng)絡(luò)等手段花銷少,攜帶方便,,對(duì)于大學(xué)生來說更加有吸引力,而紙質(zhì)書籍的閱讀,更多的大學(xué)生傾向于收藏類的書籍。

4、閱讀傾向具有功利性色彩

據(jù)調(diào)查,多數(shù)大學(xué)生平時(shí)買的書多是英語(yǔ)四、六級(jí)復(fù)習(xí)參考資料、考研書及各種等級(jí)考試的書。并且多數(shù)學(xué)生在為獲取這些證書方面著實(shí)下了很大功夫。這體現(xiàn)出了大學(xué)生的閱讀具有明顯的功利性傾向。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告篇十五

一是在做大我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)載體同時(shí),要嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)土地政策,注重節(jié)約不可再生的寶貴土地資源,對(duì)入園企業(yè)占用土地嚴(yán)格把關(guān),本著節(jié)約的原則合理使用土地,提高土地利用率,加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目用地和單位產(chǎn)出的捆綁考核。二是建議引入土地產(chǎn)出率指標(biāo),以此強(qiáng)調(diào)工業(yè)園區(qū)的集約化開發(fā)建設(shè),整合所在園區(qū)的資源優(yōu)勢(shì),提高投入產(chǎn)出比,實(shí)施差別競(jìng)爭(zhēng),縮短開發(fā)期,盡快進(jìn)入"產(chǎn)出期",努力使園區(qū)經(jīng)濟(jì)利益最大化。三是提高項(xiàng)目開工率,在合同約定期內(nèi)未能及時(shí)開工的項(xiàng)目,限期退讓土地并賠償土地占用損失,遏制借項(xiàng)目之名行圈地之實(shí)的行為。

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