演講稿的結尾要總結全文，給聽眾留下深刻的印象。演講稿的內容可以分段進行，每段都要有一個主題和邏輯，確保思路清晰；許多成功人士都有過出色的演講表現(xiàn)，他們的演講稿值得我們學習和借鑒。
我想當班長演講稿篇一
親愛的老師：
您好！
我是您的學生----陳航，我想對您說件事……
如果我競選上班長的'話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病了的同學，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好?！弊屗麄冋J識到自己的錯誤，上課不再講空話了。
祝身體健康
您的學生---陳x
20xx年6月14日
我想當班長演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!
當班長是我最大的.夢想，我是一個愛勞動、愛集體、愛學習的人，我有能力當班長。
如果我當上班長，我會管好班級，如果老師有時還沒來上課，我會叫同學們認真地看書，等老師來了，我們就可以聽老師講課。如果我當上了班長，有人打架的時候，我會勇敢地把他們分開。如果他們不聽，我就叫老師來管理他們。如果我當上了班長，我會認真學習，積極舉手，當好班上的火車頭。如果我當上了班長，我會第一個來到學校，讓同學們坐在自己的座位上，認真地看書。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
這次我們班已經(jīng)選好了班長，我沒被選上，心里有點失落，不過在媽媽地鼓勵下，我要更加努力學習，改正缺點，爭取下個學期當上班長。請大家給我信心，支持我吧!
我想當班長演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx。在老師眼里我是一個遵守紀律，上課認真聽講，每天按時完成老師布置的作業(yè)，做什么事情都一絲不茍的小女孩。首先感謝宋老師和唐老師對我的信任和培養(yǎng)，能夠給我這個機會站在講臺上來競選班長。
班長是我向往已久的職務，如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自己，為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的'機會，我相信在我們共同的努力下,刻苦學習，我們三年級100班在新的學期里會名列前茅，更上一層樓!假如我落選了，沒關系，重在參與。這說明我還有很多不足之處，我決不灰心喪氣，我會做到揚長避短，繼續(xù)努力!謝謝大家!
我想當班長演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
我想當班長的演講稿
班長競選演講稿
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我想當班長演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天我要競選的是班長，因為我想為班級做一些我力所能及的事。
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病了的同學，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的.課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好。”讓他們認識到自己的錯誤，上課不再講空話了。
如果我當上班長的話，我會和同學們好好相處，成為老師的好助手……
我想當班長演講稿篇六
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，下面是小編為大家收集關于我想當班長的演講稿，歡迎借鑒參考。
親愛的老師：
您好!
我是您的學生----陳航，我想對您說件事……
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力;生病了的同學，我會去醫(yī)院看望他(她)們，給他(她)們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體;上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢?現(xiàn)在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好?！弊屗麄冋J識到自己的錯誤，上課不再講空話了。
祝
身體健康
假如又要競選班長的話，我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的老師，親愛的同學，大家好!今天我要競選的是班長，因為我想為班級做一些我力所能及的事。
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力;生病了的同學，我會去醫(yī)院看望他(她)們，給他(她)們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體;上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢?現(xiàn)在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好。”讓他們認識到自己的錯誤，上課不再講空話了。
如果我當上班長的話，我會和同學們好好相處，成為老師的好助手……
如果我沒有當上班長，我也不灰心，因為我給了別的同學一個鍛煉自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。
大家好，我叫錢炳燁，我很想當班長，我知道，有人不喜歡我，也有人喜歡我，但是我會努力改正的，讓大家都同意我當班長。
我當上班長肯定會當好的，不管誰向我請教問題，我都會耐心講解給你們聽的，讓每個人的成績有所提升，我也不怕吃苦，保證會完成老師布置的任務，不管每天是多么的辛苦，我都不怕，不管老師是多么的嚴格，不管你們對我意見再多，不管任何人嘲笑我，我還是會努力的當好班長。
如果我真的當上了班長，我肯定會更努力的，讓我們的班級在各方面的工作更上一層樓。
謝謝大家。
我想當班長演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經(jīng)驗，能成為一個不同風格的班長。
擺官架子不是我的風格。而我的想法是做一個徹底的平民班長，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不愿意大動干戈，在平時，也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。
班長作為一個班組的`核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案，我也不會死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班長無功就是過。
我想當班長演講稿篇八
親愛的老師：
您好！
我是您的學生----陳航，我想對您說件事……
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病了的同學，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好。”讓他們認識到自己的'錯誤，上課不再講空話了。
祝身體健康
您的學生---陳x
20xx年6月14日
我想當班長演講稿篇九
老師，同學們:
大家好!
我叫夏語欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我是個三心二意的學生。
這里的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義。
“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心。
“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。
有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我;有了平和之心，才能讓我“任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚船”，一切的一切，無論成功與失敗，我都用一顆平常心來對待;有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學的意見，與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。
那“二意”呢?增一分創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性地開展活動;添一分詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
我想當班長演講稿篇十
各位老師，同學們：
大家好，我叫康雪瀅。我熱愛讀書、音樂、體育，喜愛寫作等有意義的事情。
我想競選班長，如果我當上了班長我會做到以下幾點。
第一，我會以身作則，處處起好的模范作用，帶領同學們按秩序、守規(guī)則、有紀律地做好班級的各項活動和學習，讓大家學習有進步，活動有提高，為我們的班級爭得榮譽。
第二，我會組織豐富的課余生活，為同學們服務。根據(jù)同學們的愛好，組織各項精彩的活動，比如，籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項體育活動，給大家一個好身體，一個體育滿分。
如果我當上了班長，絕不會讓大家失望。如果我當不上班長，我會在各個方面繼續(xù)努力，爭取下次實現(xiàn)我的班長夢想。
請同學們投我票吧，給我投票是你正確的選擇，會有想不到的驚喜等著你，為我投上你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
我想當班長演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學：
早上好！
今天，我勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力。因為從二年級競選為我們古小大隊委，到現(xiàn)在已連續(xù)三年成功競選為我們古小大隊委了，曾經(jīng)有過的經(jīng)歷和體驗給了我信心和勇氣，我相信，我有這個能力擔任我們五年級五班的班長。
謝謝大家！
我相信，我能勝任班長這一職務，請大家也相信我，支持我。謝謝！
我想當班長演講稿篇十二
親愛的同學們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競尋班級元首——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心；假如我當了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任；假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活；假如我當了班長，我會為同學們營造一個讀書角提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
謝謝大家！
我想當班長演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天我要競選的是班長，因為我想為班級做一些我力所能及的事。
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病了的同學，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好?！弊屗麄冋J識到自己的錯誤，上課不再講空話了。
如果我當上班長的話，我會和同學們好好相處，成為老師的好助手……
如果我沒有當上班長，我也不灰心，因為我給了別的同學一個鍛煉自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。
我想當班長演講稿篇十四
各位親愛的同學、老師：
大家好！
想當班長是我小學的目標。同學可能要問：“你不已經(jīng)當上班長了嗎？”對，我確實當過，可是當了也是白當，有些同學對我并不滿意，所以這一回我要用行動讓同學滿意。下面，我來給大家講一下我的計劃。
一、我不會像上學期那樣大聲嚷嚷打擾其他同不不，我只會輕輕地走到說話的同學邊，小聲地告訴他并讓他改正。下課時，我需在黑板上寫上“安靜”兩個字，下面寫上給組里加分大家就會馬上安靜。因為大家都一一顆上進心，不想給組里扣分，所以我會用加扣分和“安靜告訴法”來管理班級。
二、在上學期的時候，有的同學對我的工作不滿意，所以如果想對我提意見的同學隨時都可以來找我提，我非常希望大家向我提出寶貴的意見。
三、我想如果每周班會都能選出幾個先鋒（有學習、紀律、樂于助人、環(huán)保）的話，班級的同學不就更加努力了？我們的班級也就可以飛得更遠。
所以我請同學把寶貴的一票投給我，我會把自己的學習做好更加努力，帶領同學向前飛。
我想當班長演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學：
早上好！
今天，我勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力。因為從二年級競選為我們古小大隊委，到現(xiàn)在已連續(xù)三年成功競選為我們古小大隊委了，曾經(jīng)有過的經(jīng)歷和體驗給了我信心和勇氣，我相信，我有這個能力擔任我們五年級五班的'班長。
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子。戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務?！比绻耶斶x成功，我會時時嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；我會處處以身作則，為同學做出表帥；我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中認真；我會幫助其他同學搞好學習，幫助老師管理好班級。使我們五年級五班成為團結、向上、充滿活力的班集體。
謝謝大家！
我相信，我能勝任班長這一職務，請大家也相信我，支持我。謝謝！
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