總結(jié)是知識沉淀的過程，它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧，同時為后人提供寶貴的經(jīng)驗。寫總結(jié)時，我們可以運用一些具體的例子和事實，以加強觀點的可信度和說服力。希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫作的思路和靈感。
茶館讀書體會篇一
老舍筆下的茶館，實際上是一個濃縮的小社會。讀完茶館，你的讀書心得打算怎么書寫呢?來看看小編精心為你整理茶館
讀書筆記
，希望你喜歡。《茶館》里有的對白能引人一笑，但是這笑中更多的是苦笑，是無奈的自嘲。這些發(fā)笑的對白，要么出自那些被生活逼得走投無路的人無奈之下說出的無奈之話，要么就是那些令人厭惡的角色的溜須拍馬。笑過之后，不禁感到一絲悲涼——“人活著總得有條路走啊，可是哪有路可走啊!”愿為國家排憂解難的人們飄零四方，一輩子只想太太平平的老掌柜被逼上吊自殺，見風(fēng)使舵溜須拍馬毫無良心的人卻有錢有勢，不惜讓別人用命來滿足自己的私欲。打?qū)W生的老師追殺愛學(xué)生的老師，給官差兩個洋錢就能免去殺身之禍，官差指誰就殺誰——“這什么世道啊?”
"我自己呢?我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢?"
我竊以為，這句話，可以當(dāng)做劇中大多數(shù)人物心聲的總結(jié)。常四爺不必說，一輩子不服軟，敢作敢當(dāng)，看不慣洋人愿自食其力;深究王利發(fā)，也可以歸納于這句話之中的，在這個人物避重就輕，懦弱無奈的背后，是對和平年代的單純向往，是對國泰民安的一種本能渴望，而這種向往與渴望在群魔亂舞的社會現(xiàn)實中被壓抑，被限制，使其產(chǎn)生了對于政治的恐懼心理，對于時局的回避態(tài)度。除了趁亂而起的既得利益勢力，無論是革命者，農(nóng)民，民族資本家，都抱著一定的拳拳愛國之心，而《茶館》以描述這些人的冷暖人生，悲痛無奈，將社會之狡詐黑暗展現(xiàn)得淋漓盡致。
一些《茶館》的品鑒者將老舍歸結(jié)為"他是一個嘲諷舊世界腐朽生活的能手，卻是描寫新生活的蹩腳者。"將《茶館》的意義歸結(jié)為"《茶館》是反映北京小市民生活的杰作。這部作品通過揭露鞭笞舊世界的腐朽黑暗，從而，從側(cè)面說明只有社會主義才能救中國的道理，這是作品的潛在主題。"我覺得都是非常的不科學(xué)的，在第一點上，描寫新生活的任務(wù)不應(yīng)該也不合適存在于《茶館》的歷史背景之中，《茶館》的三幕劇分別處于戊戌維新失敗后，北洋軍閥割據(jù)時期與國民黨政權(quán)覆滅前夕，這些時候，時局混亂，中國都是處于一種對于前途摸著石子過橋的階段，茶館位于的北平更是全國的政治中心，因為它具有的強烈的政治意義，意味著北京的政治立場的轉(zhuǎn)變必須是陣痛而不是循序漸進，既黑又紅的重疊一來不符合歷史背景也平白增加了寫作的難度?？赡芎芏嗳吮е?不破不立"的想法，而強加給了這個時代以展示革命力量的責(zé)任，在我看來，這已經(jīng)違反了歷史唯物主義的要求了。
第二點，雖然老舍對于舊社會的種種不公有著深惡痛絕的鞭笞，但在這部話劇本身看來，并沒有明確的政治指向性，所謂的"社會主義才能救中國"的命題確實是穿鑿附會上的。王利發(fā)不是潘冬子，沈處長也不是胡漢三，《茶館》中百姓與官員政治力量的對立并不是對等的，也沒有什么逼急了走上革命道路的義舉，而是一種更為典型的上下級被壓迫的關(guān)系。這種不平等的關(guān)系，更具有普遍性，因為無論是軍閥還是國民政府，都是國家的掌控者，是一種暴力的象征，反抗的代價是巨大的，甚至是戲劇中可通過閱讀預(yù)見的。因此王利發(fā)最后的自盡也并非什么無聲的抗議，而是無奈的自絕。倘若非得加上點紅色氣息，那也得再寫部什么《康大力智取沈處長》才行。在《茶館》的劇本當(dāng)中，應(yīng)該說是見不到的。
《茶館》是老舍先生的劇作之一，我讀了之后有很多的感想。
《茶館》的故事發(fā)生在清朝末期的北京，那個時期非?；靵y，軍閥混戰(zhàn)、敵寇入侵，裕泰茶館里卻是熱熱鬧鬧，那里聚集了三教九流、各行各業(yè)的人，掌柜王利發(fā)為了適應(yīng)當(dāng)時革命的浪潮，不斷改良茶館的經(jīng)營，把茶館開了下去，但最終還是被軍閥霸占，成了他的歌舞廳，王利發(fā)便上吊自盡了。
茶館本是給人歇腳、喝茶的地方，在《茶館》中，它被描寫成一個縮小的社會，提鳥籠的有錢人、賣蟈蟈的窮人、算命的先生、專橫無理的士兵、奸詐狡猾的商人都聚集在這里，人物描寫得非常生動，有正直善良的王利發(fā)、常四爺，也有奸詐狡猾的劉麻子、吳祥子等，他們之間的交流與沖突都體現(xiàn)了舊社會的封建與腐朽，就像常四爺?shù)慕?jīng)典對白：“我愛咱們的國呀，可是誰愛我呀。”
當(dāng)時的社會局勢動蕩，人民生活苦不堪言，茶館里每天都有悲慘的事情發(fā)生，這讓我體會到，我們能擁有現(xiàn)在美好的生活，非常不容易，裕泰茶館里的那些人，不正是為這樣的生活而奮斗的嗎?既然如此，我們更應(yīng)該珍惜這幸福時光、好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。同時也要不停磨練自己，就像裕泰茶館的改良一樣，接受失敗、知難而上，這樣才會更上一層樓。
這篇劇作也讓我體會到了那時人們的生活與工作是多么困難，談國事談多了就會掉腦袋，他們能堅持下來非常不容易，使我更佩服勞動人民的堅忍不拔，我要向他們學(xué)習(xí)。
茶館讀書體會篇二
"全方位地進入老舍的沉痛敘事和世態(tài)，諷刺視野的，只是傳統(tǒng)市民社會的新老市民，其中又以老市民的形象最勝利。'回憶《茶館》，裕泰茶館里面的每個人物都有不同的，但骨子里頑皮的性子是一樣的。一開頭，各種各樣的茶客聚集在裕泰茶館喝茶休息，有遛鳥的常四爺和松二爺，有做買賣姑娘生意的劉麻子，有衙門辦事的宋恩子和吳祥子。阿諛奉承的秦仲義，看到有權(quán)有勢的，便趁機接近，用完好話討得他們快樂;怕事脆弱的王利發(fā)，看到貧苦尋求關(guān)心的鄉(xiāng)婦和孩子，只一味聽從了上層人物的命令，將人趕出去;封建保守的龐太監(jiān)，"誰敢改祖宗的章程，誰就掉腦袋';死活要臉的常四爺，喝茶必要自己帶茶葉，想省錢卻又想每天去茶館顯擺。在我眼中，老舍對這些人物是憐憫的，有的人物會走得很勝利，但更多的是被亂世拖住了手腳，只能屈服于現(xiàn)實，掙扎只為能生存，所以才會是這樣的性子。
《茶館》的時間維度從維新運動失敗到袁世凱去世后軍閥割據(jù)到抗日戰(zhàn)斗成功，這是一個混亂的時代，這是一個政權(quán)更迭的時代，裕泰茶館也在混亂之中漸漸沒落。"莫談國事'的紙條更加凸顯，"茶錢先付'跟著消失，一步步點明茶館的境況不好。老板王利發(fā)更是隨著裕泰茶館而轉(zhuǎn)變，成為那個時候下層市民艱苦生存的縮影。為了接手父親留下來的遺產(chǎn)，王利發(fā)奉承有財?shù)那刂倭x，有勢的龐太監(jiān)，讓茶館經(jīng)營得更好;為了適應(yīng)時代進展，避開被淘汰，王利發(fā)另開了公寓，將茶館用時裝美人裝飾一番，并成為了碩果僅存的一家大茶館，但這一切最終也都隨著王利發(fā)"上了吊，吊死啦'消去了。我心疼王利發(fā)的"人總得活著吧，我變盡了法子不過是為了活下去。'，王利發(fā)的確為了生存轉(zhuǎn)變了，但也知道亂世中這種力氣太弱小了，失敗是必定的。
是啊，世事變遷，每時每刻都在轉(zhuǎn)變，人最難得就是學(xué)會追上時代的腳步，主動選擇變革學(xué)習(xí)，而不是被生活所逼迫著轉(zhuǎn)變，才能不在當(dāng)今快節(jié)奏的社會里迷失自己。我們不是老舍筆下的王利發(fā)，趁著我們這個還是和平的時代，努力抓住自己的命運，解決掉眼前的茍且之余，還能享受詩和遠方。
茶館讀書體會篇三
老舍先生的《茶館》是一部不朽的名著，初讀茶館時是我在上小學(xué)的時候，那書中的插圖令我著迷，當(dāng)時的我拿到這本書時，只是單純的以為它介紹各色各類的茶館，只是覺得新奇，記憶中當(dāng)時老北京人成團結(jié)火在館子里喝茶，聊天。倒不是和現(xiàn)代意義上的品茶論道，靜靜觀賞茶藝，輕聲慢語。而是北京人特有的味道。
前幾個月重溫《茶館》，雖不說書給了我多么大的震撼，單單是一部話劇電影帶給我的都是不一樣的感覺。北京城內(nèi)，茶館里人來人往會聚了各色人物，三教九流，一個大茶館就是一個小社會的縮影，而老舍先生的《茶館》正是抓住了這一幕，將半個世紀(jì)的時間跨度，六、七十個主、次人物形象高度濃縮在茶館之中展現(xiàn)了清末戊戌變法失敗后，民國初年北洋軍閥割據(jù)時期，國民黨政權(quán)覆滅前夕三個時期的生活場景，概括了中國社會各階層、數(shù)個勢力的尖銳對立和沖突揭示半封建、半殖民地中國的歷史命運。
老舍先生的《茶館》中的主人物之一是茶館老板王利發(fā)，他一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應(yīng)酬，各方照顧，左右逢源。然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實卻使他每每被嘲弄，最終被冷酷無情的現(xiàn)實吞沒。經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)到破產(chǎn)。豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。而在滿清王朝即將滅亡之際，北京的裕泰茶館卻依然一派“繁榮”景象：提籠架鳥、算命卜卦、賣古玩玉器、玩蟈蟈蟋蟀者無所不有。
到了民國初年，連年不斷的內(nèi)戰(zhàn)使百姓深受苦難，北京城內(nèi)的大茶館都關(guān)了大門，唯有王掌柜改良經(jīng)營，把茶館后院辟成租給大學(xué)生的公寓，正廳里擺上了留聲機。盡管這樣，社會上的**仍波及到了茶館：逃難的百姓堵在了門口，大兵搶掌柜的錢，偵緝?nèi)藛T不時前來敲詐。
又過了三十年，已是風(fēng)燭殘年的王掌柜，仍在拼命支撐著茶館，日本投降了，但國民黨和美帝國主義又使人民陷入內(nèi)戰(zhàn)的災(zāi)難，吉普車橫沖直撞，愛國人士慘遭鎮(zhèn)壓，流氓特務(wù)要霸占王掌柜苦心經(jīng)營了一輩子的茶館，王利發(fā)絕望了……最后的最后，只剩下王利發(fā)一人，他拿起腰帶，步入內(nèi)室，仰望屋頂，尋找安然了結(jié)的地方。
其實整個話劇中讓人難過的是這個劇是個悲劇，給人留下的是悲情。王掌柜處處小心，處心積慮經(jīng)營著裕泰茶館，到頭來還是要被霸占而無奈自盡;秦二爺年輕時強感氣盛，一心要實業(yè)救國，最后一生的家業(yè)被政府沒收化為灰燼;常四爺為人耿直，愛打抱不平，卻因為一句“大清要完了”坐牢，出獄之后自食其力卻仍然潦倒不堪，這三個人的經(jīng)歷就是那個民不聊生的時代的真實寫照，雖然筆墨不多，卻給人留下了深刻印象——那個時代下的人們的無奈。留下的只是那個時代人們的悲情。
茶館留給我的印象是震撼，雖然說這是個悲劇，可是對于我來講，不是故事情節(jié)的悲劇，而是故事中的人物命運的可悲性。劇中人物令我最感動的是秦二爺，雖然劇中的主人物是王掌柜，可是秦二爺?shù)拿\似乎更能體現(xiàn)那個時代的情況，他的命運正是那個時代的縮影。秦二爺年輕時強盛氣盛，一心要實心救國，而當(dāng)時正是實業(yè)救國熱潮正盛時，他的所作所為正是這個熱潮中的縮影。可是這個熱潮中實業(yè)救國的企業(yè)的結(jié)局只有一個——夭折。
秦二爺?shù)募覙I(yè)最后被政府沒收化為灰燼，而實業(yè)救國的熱潮也就此覆滅。秦二爺?shù)谋ж?fù)正是這一熱潮的縮影。而之后的命運卻令我們惋惜，一片救國熱心成為政府手下的一堆灰燼，這也是政府無能的表現(xiàn)。
茶館讀書體會篇四
幾乎所有人都說《茶館》是一位成熟的劇作家的成功之作。
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個茶館里。由一個茶館，將半個世紀(jì)的時間跨越，許多人物都被高度濃縮在茶館之中，分別展示了清末、民初、政權(quán)在大陸結(jié)束前這三個年代的舊中國生活。
老舍用其獨特的視角和手法使《茶館》整部劇本的語言綻放生命的炫彩，讓它成為真正的藝術(shù)品，以幽默、風(fēng)趣的語言，有力的諷刺度，深刻地體現(xiàn)了人們在舊社會時的生活、背景，深刻的諷刺了當(dāng)時社會的黑暗，三個時代對人們的欺壓，及三個時代統(tǒng)治的黑暗，真實地揭示了當(dāng)時社會的真正本相。《茶館》也成為了老舍個人漫長創(chuàng)作生涯中的高峰，也是五十六十年代劇作界的高峰，是前輩作家中少見的后期超過前期的高峰。
以老舍先生獨一無二的創(chuàng)作手法，使全劇顯得干凈、簡潔。它最突出的特點便是全劇只有三幕，一幕一時段，用人物來表現(xiàn)年代，同時又把年代作為人物表現(xiàn)的背景，二者相輔相成，使小小一茶館成為中國舊時代的一個縮影，讓人以看“歷史劇”的眼光來評審。三教九流市場匯集地的茶館，仍有幾位核心人物始終貫穿其中，例如茶館掌柜王利發(fā)，膽小的松二爺，十分愛國并胸懷正義常四爺?shù)鹊取２杩烷g說的不是客套話便是奉承話，他們之間的談話使人更能深刻的體會到世態(tài)炎涼。
《茶館》中語言的精妙運用，同樣讓人印象深刻，尤其是第一幕里茶客的東一句西一句，左一下右一下。那都是北京語言的精華，都是近百年京都生活的沉淀。它們多彩而不雜亂，節(jié)奏明快又一氣呵成。這使得第一幕成為全劇的高峰，后邊兩幕也是由第一幕而來，托著襯著第一幕構(gòu)成整部戲。
希望多年以后，我們也不會忘記那一句“我們吃下午茶去!”
茶館讀書體會篇五
作為一名閱讀狂熱者，我深知讀書的樂趣和心得，這些年不斷的在讀書，收獲頗豐。今天，我想分享讀書的心得和體會，特別是在茶館讀書的時候，對我有著不小的啟示。
第二段：茶館讀書的優(yōu)勢
茶館是很多人喜歡去的地方，尤其是在看看書的時候。茶館的環(huán)境安靜、優(yōu)雅，并且提供清香的茶水，很適合閱讀與思考。在茶館里讀書，不僅可以避免家中各種雜事的干擾，還能夠更好地進入讀書的狀態(tài)，沉浸于書海之中。
第三段：茶館讀書的方法
不同的人都有不同的讀書習(xí)慣和方法，同樣在茶館讀書也是如此。我的方法是將自己的思想與書中的文字相結(jié)合，用自己的語言思考書中的內(nèi)容，并做一些筆記。這使我更好地吸收了書中的知識，并且在茶館里研讀，使我感覺自己有了明顯、清晰的心境提高。
第四段：茶館讀書的收獲
在茶館里讀書，帶來的收獲是巨大的。茶館的環(huán)境和氛圍，能夠開拓我的視野，進一步增加我的知識面。此外，茶館也是一個交流的平臺，你可以與其他讀書者進行思想的碰撞和交流，從而明晰自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，探索對某一問題的不同觀點和理解。
第五段：結(jié)論
茶館，曾經(jīng)是很多文化人士的聚集地，他們因茶相聚，一同把酒言歡。在茶館中讀書，除了豐富了我們的文化素養(yǎng)外，更讓我們得以感受古人的文化傳承，也讓我們勇于思考自己的生活與道路，增強自己對人生的理解。茶館讀書，是一種別樣的讀書體驗，讓我們能夠體味到讀書的精髓，促進我們的心靈成長。
茶館讀書體會篇六
茶館，大家嘮家常、談天說地的地方。能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍――一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放出生命的炫彩。最使我感到震撼的是：
劇本的結(jié)尾三個老人在舞臺上“撒紙錢”“祭奠自己”，走投無路的王利發(fā)懸梁自盡，這是一個很有象征意味的結(jié)局，既是對舊時代的控訴，也是對之唱了一曲“葬歌”，彌漫著一種陰冷凄慘的氛圍。
看出當(dāng)時三個舊時代共同表現(xiàn)出的：政局混亂、是非不分、惡人得勢、民不聊生的特點。
最使我受益的作品的語言。
一個大茶館就是一個小社會。從社會上層到社會底層，形形色色的人物都在茶館登臺亮相，構(gòu)成了一個展覽式的“浮世繪”。他避開對重大歷史事件的直接描繪，而是描述這些歷史事件在民間的反響，將之化入日常生活之中。
老舍對北平口語與舊北平人物心理的熟稔，使得他能三言兩語就勾勒出一幅生動的人物肖像，制造出內(nèi)在的沖突。
《茶館》中的情景必然是以當(dāng)時社會的背景，而當(dāng)時社會決定了〈茶館〉中突出的社會矛盾是社會的主要矛盾，這種社會面臨的必然是革命。而我們現(xiàn)在所面臨的社會矛盾是在中國強大的國力、穩(wěn)定發(fā)展的新社會中出現(xiàn)，必然是次要矛盾，是可以解決的。所以中國的發(fā)展成就告訴我們對未來應(yīng)充滿信心!
每一本書，都是一個很好的時代縮影，《茶館》也不例外。這本書包含了三個時代，每一幕就是一個時代。
故事發(fā)生在一個茶館里，時代在變，茶館也在變?！斑@三幕共占了五十年的時間……”“這就是說，用這些小人物怎么活著和怎么死的，來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色?！边@是老舍自己評價《茶館》時說的。那人物究竟是怎么活的?又是怎么死的呢?我們就拿茶館的掌柜來說。
“我……當(dāng)了一輩子的順民，見著誰我都鞠躬，請安，作揖?！边@是王掌柜他自己說的。王利發(fā)精明、善良、勤勞，善于經(jīng)營。他膽小怕事，本著莫談國事的處世原則，靠自己的力氣掙錢度日。可是，他越怕國事，這國事就越是不斷地往他的茶館里鉆。他信奉改良主義，可改來改去，這茶館越改越糟。在第三幕里，王掌柜似乎看透了一切，他也變得老于世故了，再也不像從前那樣見人陪笑、作揖、夾著尾巴做人了。他也敢罵國民黨了。人生的磨難，使他變得倔強起來。
可最終他是怎么死的呢?他自己上吊死了。臨死前，他把家人打發(fā)到解放區(qū)去，自己和常四爺、秦二爺聚在茶館里撒起紙錢來。三位老人苦中作樂，為自己送終，聊以自慰，這令人憐憫。一輩子渴望改良的人就這樣稀里糊涂地死了。這就是王利發(fā)的人生悲劇。
《茶館》里的其他人，兒子還是遵循老子的處世態(tài)度，有的甚至變本加厲。這是時代的悲哀。
《茶館》讓我們看清了那三個黑暗時代，也看清了那些生活在底層的人民，一個個破落、衰敗。《茶館》不愧為“中國戲劇史上空前的范例”。
我們經(jīng)常會說“坐茶館兒”，在不同的時代這個詞匯已經(jīng)具有不同的含義，例如現(xiàn)在的茶館兒幾乎成為了打牌和賭博的代名詞，但是在老舍生活過的時代，茶館是正規(guī)意義上的消遣和喝茶的地方，當(dāng)然了這樣的場所不論在什么時代，似乎都是極其復(fù)雜的，因此在老舍先生的《茶館》中，我們可以看到眾生相，通過這些人物來揭示那個時代的社會面貌和人物命運。
這部話劇中講述的人物很多，大多數(shù)都是裕泰茶館的顧客，其中有吃皇糧的旗人，開辦實業(yè)的資本家，有太監(jiān)、教士、農(nóng)民、警察、流氓等等，眾多人物和不同職業(yè)的人都常常在這個茶館里聚集。話劇描寫了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)割據(jù)、解放前夕三個時期斤50年的社會風(fēng)云，向我們展示了社會的腐敗滋生的種種罪惡和光怪陸離的眾生相，讀之感慨不已!
茶館老板王利發(fā)可以說是一個非常精明的人，他對茶館的慘淡經(jīng)營，可以說用盡了心力，但因為受到壓榨和剝削，始終沒有實現(xiàn)自己的理想，而他的人生始終被有權(quán)勢的人左右，做不了自己的主，這就是封建社會的罪惡和混亂的中國的現(xiàn)狀。
在話劇中，老舍寫道“現(xiàn)在想起來，大清國不見得好，可到了民國，我挨了餓。”這句話反應(yīng)出了內(nèi)心的無奈，在大清朝的時候遭受剝削和欺壓，本以為經(jīng)歷了革命之后，推到了5000年的封建帝國，日子會過的好一些，能夠享受到應(yīng)有的權(quán)利和福祉，卻沒想到生活更加艱難了。
作者用人物的人生歷程和眾生相來揭露封建社會對人民的毒害，而軍閥割據(jù)的時代，最悲慘的依然是底層老百姓，只有明主社會的到來，人民才會看到希望，才能享受到平等!
喜歡上茶館源于《茶館》。
現(xiàn)在，在我們眼皮底下，關(guān)于青春的文字早已泛濫成災(zāi)。青春是一種奢侈品，所以過于浮華。我們的心靈就在這樣的喧囂中慢慢老去，以背離我們理想中的方式老去。
過去，我總以為如魯迅、朱自清、老舍這樣的大文豪，他們的作品中充滿了一種腐老的氣息，就像雨天的潮濕感一樣很容易讓人產(chǎn)生淡淡的惆悵。所以一直以來，自己都是在拜讀那些浮華的青春文字。
這應(yīng)該是一種錯誤。因為老舍先生的《茶館》正如一面斑駁的墻，凄涼中舊舊的卻都是溫暖。它讓人或喜或悲，讓人大徹大悟。
《茶館》是在寫一個明明白白死去的過程?！罢乒竦摹蓖趵l(fā)是悲慘的，因為他是那個悲慘時代的犧牲品。他像一只玩偶，他活在蒼穹之下，活在對別人的恭維中，但他卻一刻也沒有活在自己的世界里。結(jié)局是他死得好，我想的確是這樣。一個詩人說，死是世界上唯一的黑影。王利發(fā)的死，正是結(jié)束了他作為一只玩偶的命運，結(jié)束了那個時代賦予他的無盡的比死更可怕的黑暗。
當(dāng)然，喜歡《茶館》不僅僅是由于它偉大的藝術(shù)成就，我還傾心于老舍先生為我們營造的茶館的原汁原味的老北京的市井氣息。
大抵茶館的存在無形之中就為人們提供了一種深厚的文化底蘊。它使人們回歸到最原始的生活狀態(tài)中。晨練之后的老人，久違的朋友，遠道而來的客商以及社會上形形色色的人，當(dāng)他們步入古樸別致的茶館中，或悠閑，或恬靜，或安然，或淡定的生活狀態(tài)都萌發(fā)在喧囂之上。功名利祿這時候也只是一副華而不實的裝飾品，索然無味。常四爺，松二爺，社會中的三教九流，在茶館中尋找的不正是一種灑脫和理想嗎?縷縷茶香凈化了人們的心靈。
夢想中自己可以揀一個干凈的蕭瑟感濃郁的秋日去一家古樸雅致的茶館，手捧一本喜歡的書，點一杯哪怕平淡的茶水坐在木椅上看自己已經(jīng)很是最后的青春緩緩流逝。我想，在這時候，生活中的紛擾定會如春風(fēng)化雨。
茶館的安詳如春日溫暖的風(fēng)。
而遭遇《茶館》是一場曠世難度的劫。
《茶館》是中國話劇史上的經(jīng)典，一部不朽的傳奇。
故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應(yīng)酬，然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實卻使他每每被嘲弄，最終被冷酷無情的社會吞沒;經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)救國到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。老舍把這些人物集中在茶館這個微縮社會中，讓他們各自上演不一樣的人生故事，用小人生來寫大社會，同時以茶館的興衰來透視舊中國的衰敗。
《茶館》一劇具有極強的社會批判精神，反映了生活在黑暗社會中小人物的命運是多么悲慘，道出了勞苦百姓對生活的憎恨與不滿。能夠說，老舍筆下的三幕戲葬送了三個時代，這三幕戲共占了五十年的時刻。這五十年中出了多少多少大變動，但是劇中只透過一個茶館和一些下茶館的小人物來反映，并沒正面敘述那些大事。這就是說，用這些小人物怎樣活著和怎樣死的，來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色。這些混雜著汗與淚，歌與笑的故事全部發(fā)生在一個茶館里。茶館里人來人往，匯聚了各色人物、三教九流，一個大茶館就是一個小社會。老舍抓住了這個場景的特點，將半個世紀(jì)的時刻跨度，六七十個主、次人物高度濃縮在茶館之中，展現(xiàn)了清末戊戌維新失敗后、民國初年北洋軍閥割據(jù)時期、國民黨政權(quán)覆滅前夕三個時代的生活場景，概括了中國社會各級階層、幾種勢力的尖銳對立和沖突，揭示了半封建、半殖民地中國的歷史命運。
這樣的戲劇構(gòu)思縱橫開闔，既是大氣魄大手筆，又不乏細微之處的生動描述，是老舍先生的獨創(chuàng)，帶給了大家這樣耳目一新的故事。因此曹禺先生說，《茶館》是“中國戲劇史上空前的范例”。
一鍋老湯、一壺釅茶，一幕震撼人心的人間悲喜劇在百年老店“裕泰大茶館”里上演，演繹著老舍先生蘸著滄桑寫出的舊時代里黑暗的一頁，把一幅沾滿了人世坎坷的老北京歷史民俗畫卷生動地展示在讀者面前，留下永恒的記憶。
茶館讀書體會篇七
幾乎所有人都說《茶館》是一個成熟的劇作家的杰作。茶館的故事就發(fā)生在一個叫裕泰的茶館里。一部簡單的三幕劇，借助一個普通的茶館，濃縮了半個世紀(jì)的時間，覆蓋了大量符合時代特點的無足輕重的人物，表達了一個國家在那個特定時代的悲哀。
該劇主要講述了隨著時代的變遷，老北京裕泰茶館逐漸消失的故事。玉臺茶館經(jīng)歷了清朝、民國、抗日戰(zhàn)爭勝利后國民黨的統(tǒng)治，在當(dāng)權(quán)者和小人的謀劃下，最終更名為“花花聯(lián)合公司”。而守護茶館一生的店主王利發(fā)卻選擇了在自己的茶館自殺?！恫桊^》這部戲可以說非常寫實，好人不一定有好報，壞人不一定有惡報。
再談?wù)勥@出戲的特別之處?！恫桊^》的成功在于語言的成功和戲劇結(jié)構(gòu)的巧妙嚴(yán)謹(jǐn)。一出戲都是根據(jù)臺詞來塑造人物的，一個人的個性體現(xiàn)在他的每一句話上。“語言大師”老舍先生的語言能力令人驚嘆?！恫桊^》中每個人物的臺詞都充滿了生命，但又有意義。就戲劇結(jié)構(gòu)而言，茶館可以說是“形散神不散”。整部劇雖然時間跨度長，沒有主要故事，但并不分散，難懂。老舍在這部戲中貫穿了一個主要人物，從強壯到年老。這樣，故事雖然松散，但卻很連貫。其次，故事中的人物繼承了父親和兒子。盡管年代已經(jīng)改變，但每個角色所代表的群體仍然存在，并且隨著時間的推移會有細微的變化。使故事充滿濃郁的時代氣息。最后，每個角色都在演繹著自己的故事，同時又與自己所處的時代緊密相連。它揭示了社會的一個角落，展示了許多不同人物的生活。
有人評論說，《茶館》是舊時代的喪歌，也是挽歌。《茶館》這三幕共50年的時間，而老舍先生只是用一些小的人如何生如何死，來說明那個時代的種種。我想當(dāng)你合上書的時候，你會覺得自己在這些小人物身上度過了漫長而艱難的50年。
茶館讀書體會篇八
《茶館》這部話劇主要講述了老北京裕泰大茶館在時代的變遷中逐漸走向破滅的。《茶館》該劇可以說是很現(xiàn)實，好人不一定有好報，而惡人不一定有惡報。讓人唏噓不已。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明。每個不同的人物都代表了當(dāng)時社會不同職業(yè)、階級的不同群體?？此贫噙_幾十位的出場人物，卻無一顯得重復(fù)。王掌柜、常四爺、松二爺?shù)鹊壬硎啦煌?、個性顯著的人物形象躍然紙上。只需讀過一次，就能把各種人物的性格特點深深刻在腦中。例如裕泰茶館的王掌柜，正如卷首老舍先生予其的定位一般：精明、有些私心而心眼不壞。
通覽全文，在我眼中他作為一個掌柜，很圓滑又顯得軟弱，遇事就給錢、說好話。然而，在結(jié)局中他不忍看到茶館被高官與小人奪取，默默地在后院逝去。這一情節(jié)，仿佛出乎了人們的意料，但仔細一想，又在情理之中，讓人心酸不已。這么一個走著中庸之道的掌柜，卻選擇以極端的方式結(jié)束了自己的生命。老舍先生通過一個人物，以其行為與性格的強烈反差，反映了一個時代的悲哀，表達了作者對當(dāng)時社會風(fēng)氣的諷刺與不滿。
《茶館》的成功在于語言的.成功和戲劇結(jié)構(gòu)的巧妙、嚴(yán)密。話劇全憑臺詞塑造人物，一個人的性格全體現(xiàn)于他的每一個字眼中?！罢Z言大師”老舍先生的語言功力令人嘆為觀止?！恫桊^》中每個人物的臺詞都有生活氣息卻意味深長。在戲劇結(jié)構(gòu)上，《茶館》可以說是“形散，神不散”。整部話劇雖年代跨度大，沒有主線故事，但毫不顯得零散難懂。老舍先生通過一個主要人物，從壯到老，貫穿全劇。這樣，故事雖松散但有了連貫性。
故事中人物父子相承，雖然年代變化了，但每個人物所代表著的群體依舊存在，并隨著時間的遷移有了細微的變化。令故事富有強烈的時代氣息。每個人物都扮演著自己的故事，同時又與各自所處時代密切關(guān)聯(lián)。揭示了社會一角，展覽了許多形形色色的人物的性格生活。
茶館讀書體會篇九
茶館作為一種中國特色的文化場所，早在古代就開始興盛，并在近代得到了更大的發(fā)展。茶館以其特有的文化氛圍和獨特的功能，成為人們學(xué)習(xí)、娛樂和交流的場所。茶館憑借其獨特的魅力，吸引了許多愛書人的關(guān)注，使茶館成為了他們閱讀與交流的溫床。
第二段：茶館讀書有助于心靈的棲息與升華
茶館不同于傳統(tǒng)的圖書館或書店，其環(huán)境更加親切和舒適。在茶館中，人們可以享受到閑適的氛圍，自由地閱讀、思考和交流。被茶館溫暖的氛圍所感染，讀者們更容易沉浸在書籍中，享受到心靈得到滋養(yǎng)的感覺。在茶館中讀書，有助于人們振奮精神，平息內(nèi)心的焦慮和壓力，使思緒得到平靜和升華。
第三段：茶館讀書促進文化的傳統(tǒng)和價值的傳承
茶館讀書的活動，對于文化傳統(tǒng)的傳承起到了積極的作用。茶館提供了一個讓人們互相交流的機會，讀者們可以一起分享他們所喜愛的書籍，互相傳授心得和閱讀經(jīng)驗。在茶館中讀書，人們對于文化的傳統(tǒng)和價值有更深入的了解，使得這些寶貴的東西能夠得以傳承下去，并且通過不斷的溝通和交流，不斷地得到新的轉(zhuǎn)化和更新。
第四段：茶館讀書培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)興趣與閱讀習(xí)慣
茶館作為一個充滿學(xué)習(xí)氛圍的場所，對于培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣來說具有重要的作用。在茶館中，人們可以接觸到各種類型的書籍和知識，通過與他人的交流和分享，增長自己的見識和知識量。隨著持續(xù)的學(xué)習(xí)和閱讀，人們的學(xué)習(xí)興趣會逐漸增強，并且養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，使得讀書成為他們生活的一部分。
第五段：茶館讀書有助于人與人之間的交流與理解
茶館作為一個聚集人群的場所，使得人們之間更容易產(chǎn)生交流和理解。在茶館中讀書，人們可以通過交流和討論來加深對書籍內(nèi)容的理解和共鳴，也可以借此機會結(jié)識更多的愛書之人，拓寬自己的視野和知識面。茶館讀書不僅是一種個人的修養(yǎng)和提升，也是一種社交和交流的方式，通過交流與他人分享書籍中的智慧和啟示，進一步促進了人與人之間的心靈交流和友誼。
總結(jié)：茶館讀書有助于心靈的棲息與升華，促進文化的傳統(tǒng)和價值的傳承，培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣，加深人與人之間的交流與理解。茶館讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí)和娛樂的方式，更是一種提高自我修養(yǎng)和品質(zhì)的方式。親臨茶館，感受這獨特的氛圍和文化底蘊，讀書于茶館中，將帶給你全新的閱讀體驗和心靈的滿足。
茶館讀書體會篇十
茶館》非?，F(xiàn)實，好人不一定有好報，惡人不一定有惡報，充分體現(xiàn)了解放前社會的黑暗、官員的腐敗。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明，這也是這個劇本的一大特色，王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點都躍然紙上。只需讀過一次，不必像上語文課那樣細細品讀，也能把各種人物的性格特點弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜，他為人正直、不做壞事，但有些軟弱，遇事就給錢、說好話。茶館的老主顧常四爺，他跟王掌柜一樣，正直、不做虧心事，跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬，骨子里有那么一股傲氣，怎么也不肯低頭，不肯讓步。
讀完《茶館》，我體會到我們現(xiàn)在是多么幸福，那時候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上，而我們現(xiàn)在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時，生活在那樣一個黑暗的年代。
在《茶館》里，我最敬佩的人還是常四爺，特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人，在清朝時有份“鐵桿兒莊稼”，不用干活就有錢拿。后來清國滅亡了，常四爺并沒有像他的好朋友松二爺一樣挨餓，而是自己去種菜賣菜，自食其力，不向困難低頭。這種精神正是我們現(xiàn)在缺少的，由于生活條件優(yōu)越，我們遇到困難就退縮，假如生活在那個年代，沒有常四爺這種精神恐怕也很難在社會中生存。
茶館讀書體會篇十一
茶館是一個非常特殊的地方，它不僅是人們聚集交流的場所，也是一個文化的傳承和延續(xù)。在茶館里，你可以受到悠閑的氣氛和茶香的包圍，傾聽文化名家們言傳身教，還可以結(jié)交一些有趣的人。在讀書中，茶館也是一個無比重要的場所。在這里，我想將我的讀書心得和茶館結(jié)合起來，分享給大家。
第二段：閱讀的重要性
讀書是人類創(chuàng)造的最偉大發(fā)明之一。從古至今，讀書始終是人們獲取知識和智慧的最好方式。讀書不僅讓我們成為更有見識的人，還能夠調(diào)節(jié)身心，使我們更快樂、更健康。在茶館閱讀，既能享受到優(yōu)美的茶香和深邃的思考，又能夠吸收更多知識，增長眼界，提高自身素質(zhì)。
第三段：茶館里的閱讀氛圍
在茶館中，我們可以體驗到一種特殊的讀書氛圍。茶館里常常可以看到一些老師、知名學(xué)者和文化名家們坐在角落里，一邊喝茶一邊閱讀。這種氛圍會激勵并啟迪你的思考，與文化名家們交流更能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情。此外，茶館里還有各種書籍、雜志和報紙，可以免費借閱，讓你充分利用休息時間提高自己。
第四段：茶館對于知識和文化的傳承
茶館是一個倡導(dǎo)文化傳承的地方。在這里，你不僅可以了解到前往名人故居中所講述的諸多文化內(nèi)涵，還可以學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)茶道、書法、繪畫等方面的知識。茶館把知識與文化的傳承融為一體，通過諸多文化活動提高交流合作的智慧。茶館所傳承的知識和文化永遠不會過時，合理利用茶館資源是非常有益的。
第五段：結(jié)語
在茶館中閱讀，你能夠獲取更加豐富的知識和文化。茶館的氛圍也能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情，讓你在茶館中享受精神上的樂趣。茶館作為文化傳承的場所，承載了我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)和智慧，希望大家都能夠珍視并利用好這個寶貴的資源。
茶館讀書體會篇十二
茶館，彼此嘮家常，談山海經(jīng)的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一位慈善家資助老舍上學(xué)，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他逐漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中，這樣的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色，與其是平民出身也有密切聯(lián)系。
老舍，無論您想傳達予后人什么，至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說它的優(yōu)劣，在如此劇你面前，我只有說聲：“謝謝!謝謝您留予我們?nèi)绱藢氋F的財富?！?/p>
《茶館》讀書心得體會
茶館讀書體會篇十三
茶館是中國傳統(tǒng)文化的一部分，也是一個自由、開放的社交空間。在茶館里，人們可以暢談天下大事，交流各自的人生經(jīng)驗，同時也能夠借此機會學(xué)習(xí)大量的知識。作為一名愛好閱讀的人，我喜歡在茶館里讀書，因為這里的氛圍和閱讀環(huán)境可以讓我更好地沉浸在書中的世界中，借此體會到書中的人物、情節(jié)和主題。
第二段：閱讀和茶館的結(jié)合
在茶館里讀書，是我最喜歡的一種閱讀方式。因為這里不僅有舒適的環(huán)境和溫馨的氛圍，還有優(yōu)美的茶香氤氳。這種氛圍可以很好地讓我融入到書中所描寫的文化背景中，也可以讓我輕松地思考各種人生問題。在茶館里，我可以有足夠的時間和空間來沉淀和思考，來享受閱讀的樂趣。
第三段：閱讀和茶館的互相促進
閱讀和茶館是互相促進的關(guān)系。茶館為閱讀提供了一個良好的環(huán)境，為讀者提供了一個溫馨的場所。而閱讀則引導(dǎo)了茶館的逐漸升華。通過閱讀，書友們可以更好地領(lǐng)略茶館文化，也可以更加深入地探討茶文化的真諦。同時，閱讀還能夠激發(fā)人們的智慧和思維，讓茶館變得更加有思想深度和文化內(nèi)涵。
第四段：茶館和閱讀對我的影響
茶館與閱讀結(jié)合對我影響很大，它們讓我可以更好地感受到文化的魅力。在茶館里閱讀的經(jīng)歷，不僅讓我對歷史文化有了更深刻的理解，還幫助我彌補了許多知識空白。閱讀和茶館的體驗也讓我更好地探尋自我，更清晰地了解自己面臨的人生問題。
第五段：結(jié)論
茶館是中國傳統(tǒng)文化的代表，閱讀則是人類文明的靈魂。在茶館里讀書，是一種愉悅而有意義的體驗。通過茶館和閱讀的結(jié)合，可以更加深入地領(lǐng)略文化的寶藏和思想的精髓。我深信，在茶館這個充滿藝術(shù)氣息的空間里，書籍和人們的閱讀體驗將因為茶館的特殊氛圍而愈加深刻和感性。只要我們在茶館里傾聽心靈，感受書中的世界，我們總能體驗到意義深遠的寧靜和自由。
茶館讀書體會篇十四
茶館，彼此嘮家常，談山海經(jīng)的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非友一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué)，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中，而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色，與其是平民出身也有密切聯(lián)系。
茶館讀書體會篇十五
記得當(dāng)初始讀老舍的《茶館》是高中課本上的一段節(jié)選。當(dāng)時，讀后我就有一種受騙的痛感。先前心目中對老舍的“崇拜”頓時“破壞”了。我覺得那是一處“敗劇”。再聽了老師那“無情的分解”后，幾乎痛得沒有知覺，除了失望還是失望。說它是一部鞭撻社會的黑暗現(xiàn)實的戲劇，在我讀之前就想到了。因為中國近代大多數(shù)著作，都是這個路子。不過，白居易曾說：文章合為時而著。我也就無話可說;但我覺得還有別的話可說。
為什么我讀了之后會覺得很失望呢?是我的品位不高還是老先生的作品——不，他的作品“理應(yīng)”是好的，因為都這樣說。之所以這樣說是因為他是“人民藝術(shù)家”。讀時也是抱著這是“人民藝術(shù)家”的作品的想法去讀。就像讀《紅樓夢》因為是中國四大名著之一。我想，許多人讀書就是沖著作者來，而不是沖著書本身來的;或者就是沖著一些對書的“評價”而來。但好書，不一定合每個人的口味。一旦這書不合口味，作者也就受“遷連”了。這也許是我“失望”的原因吧!
我自認(rèn)為老舍《茶館》在當(dāng)今大多數(shù)年輕人眼中是不為“稱道”的。如果老舍沒“人民藝術(shù)家”的稱謂，沒有很多關(guān)于《茶館》評論性的“糟粕”文章，是不多人放在眼里的。記得我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于《茶館》語言特色的評論文章，好像是《“那點意思”是什么意思》洋洋灑灑幾萬字，說是用得如何好如何妙;如何“有意思”，“真是有意思”?？春?，覺得這人真沒意思透頂。它只不過是一句很平常的“暗語”，并沒有那意思，你非要給看出點意思不可;顯得你很會看，能看出點意思來。中國就有這么些‘看客’專把平常事兒非看出點“新鮮味兒”不可。好比如今這媒體炒作，白的炒成黑的，香的炒成臭的才算事兒。
《茶館》
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茶館讀書體會篇十六
在喧囂的城市中，茶館猶如一片安靜的綠洲，為疲憊的身心提供了一個獨特的休憩場所。茶館多以紅磚黃瓦、假山流水以及青瓦黑瓦的濃厚古樸風(fēng)情為裝飾，深受文化人士的喜愛。常?？梢钥吹揭恍┪娜搜攀孔诓桊^內(nèi)，低頭拈茶品味，或舉杯對飲，這些都是帶著一股靜謐氛圍的茶館。我也常常在茶館內(nèi)度過愉快而有意義的讀書時光，從中體味到了讀書的意義以及茶館的獨特魅力。
第二段：讀書——一種心靈的修煉
茶館是讀書的好地方，這里的環(huán)境讓人感到輕松舒適，怡情養(yǎng)性。讀書是一種心靈的修煉，它能夠讓人從繁雜的塵世中解脫出來，進入一個虛擬的世界，與文化名家們對話，與世界溝通。在深浸于書海的沉思中，我感到自己仿佛與千年之前的文人共享著智慧的火花，茶館里的書籍滿足了我的求知欲望，讓我能夠凝神聚氣，汲取到更多的知識和智慧。
第三段：茶館讀書——一種審美的享受
茶館讀書不僅是一種心靈的修煉，更是一種審美的享受。靜謐的環(huán)境與細膩的文化氛圍相結(jié)合，會讓人的身心得到放松，感受到一種身心愉悅和精神享受。我每次在茶館讀書，都會選擇一個靠窗的位置，遠離人群喧囂之處，這樣我就可以安靜地享受一杯香醇的茶水，再配以書中的文字，仿佛自己成為了一首優(yōu)美的樂章，和諧的旋律回蕩在空氣中。
第四段：茶館讀書——一種思考的啟迪
茶館讀書，不僅是被文字帶入文化的海洋，更是思考的啟迪。讀書需要時間與空間，而茶館提供了這種恰到好處的環(huán)境，讓我有時間思考和沉淀。我可以在茶館里靜靜地品味書中的智慧，思考作者的用意和寫作技巧，對于故事情節(jié)和人物命運愛恨交織之處加以探索，這種思考的過程讓我更好地理解和感悟書中的內(nèi)容。
第五段：茶館讀書——一種人文關(guān)懷
茶館作為一個重要的文化角落，一直以來都關(guān)注人文關(guān)懷。茶館內(nèi)的藏書豐富多樣，無論是古籍，還是名家文學(xué)作品，都為我們提供了廣闊的文化視野。茶館也常舉辦各類文化活動，例如名家講座、書法展覽等，讓讀者能夠更加深入地了解和感受文化的魅力。在茶館讀書的過程中，我深深感受到了人文關(guān)懷的溫暖，這里的人們彼此尊重，互相分享著知識與智慧，使整個茶館成為了一個和諧融洽的大家庭。
總結(jié)：
茶館讀書心得體會，不僅是享受文化的樂趣，更是找到內(nèi)心寧靜的一個方式。茶館不僅是獨在眼前的一道風(fēng)景，更是心靈得到滋養(yǎng)和放松的一片天地。茶館讀書，不僅是一種修煉和享受，更是一種思考和關(guān)懷。在茶館讀書，我領(lǐng)略到了讀書的意義和茶館的獨特魅力，讓我體味到了文化的力量，也讓我感悟到了生活的智慧。茶館讀書之所以如此受人喜愛，是因為它給了我們一個返璞歸真的機會，讓我們從日常繁忙的生活中抽身而出，投入到一片寧靜的凈土中，與知識和智慧對話，與自我的內(nèi)心對話，感受到更深層次的人文關(guān)懷。茶館讀書，不僅是一種活動，更是一種生活態(tài)度，一種品質(zhì)的體現(xiàn)，希望更多的人能夠走進茶館，感受到這份獨特的閱讀體驗。
茶館讀書體會篇十七
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個茶館里。故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應(yīng)酬，然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無情的社會吞沒。經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)救國到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。
王利發(fā)是茶館的掌柜，他心地不壞，對世間的苦難早已熟視無睹。他是個本分買賣人，希望社會安定，自個兒的生意也順心點兒，可社會總跟他擰著勁兒來，他不敢跟社會較勁，只能俯首當(dāng)“順民”。但是，社會的魔掌越來越緊地卡住了他的脖子，最后無奈身亡。他的形象很有代表性，不坑人、不害人、逆來順受、沒有過高的要求，是當(dāng)時小市民最普遍的心態(tài)，也表現(xiàn)出底層人民的憤怒。
老舍的《茶館》讓我看到了一段屈辱斗爭的歷史。銘記住這段歷史，記住《茶館》，讓屈辱的歷史不再重演。
茶館讀書體會篇十八
書名為《茶館》，我不由得想起了小時候外公每次帶我去茶館打牌的情形，在我印象中，茶館就是一個熱鬧而常?；\罩著煙霧的地方。可翻開了書，才發(fā)現(xiàn)它并不是僅僅講的是在茶館里的事，而是以對話劇本的形式講述了一副舊北平社會的浮世繪的黑暗社會，老舍從小小的一個茶館中反映出了整個社會，以小見大。是由茶館中的客人的話中而得。語言樸素卻能體會出許多意味。書雖短小而精致。把我印象中的茶館的形象完全顛覆，同《駱駝祥子》一樣，老舍也是無情的批判了這個社會—他不讓好人有出路。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明，這也是這個劇本的一大特色，王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點都躍然紙上。只需讀過一次，不必像上語文課那樣細細品讀，也能把各種人物的性格特點弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜，他為人正直、不做壞事，但有些軟弱，遇事就給錢、說好話。茶館的老主顧常四爺，他跟王掌柜一樣，正直、不做虧心事，跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬，骨子里有那么一股傲氣，怎么也不肯低頭，不肯讓步。
讀完《茶館》，我體會到我們現(xiàn)在是多么幸福，那時候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上，而我們現(xiàn)在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時，生活在那樣一個黑暗的年代。
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