心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富，值得珍藏和分享。寫心得體會時，要注意精簡和概括，避免啰唆和羅嗦。4.在這里，小編為大家精選了一些別人的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
嵌入系統(tǒng)心得體會篇一
嵌入式系統(tǒng)作為當今科技發(fā)展的重要組成部分，為各個行業(yè)的發(fā)展提供了強大的支持。作為一名學習嵌入式系統(tǒng)的學生，我深刻地意識到學習嵌入式系統(tǒng)的重要性和價值，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在學習的過程中，我明白了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團隊合作精神。通過這篇文章，我將與大家分享我學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會。
首先，學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我深刻認識到了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式的重要性。嵌入式系統(tǒng)是通過軟件和硬件緊密結(jié)合的系統(tǒng)，具有獨立運行和實時性強的特點。學習嵌入式系統(tǒng)需要深入了解各種硬件、軟件和通信協(xié)議的原理和工作方式。在課堂上，我們學習了各種嵌入式系統(tǒng)的主要組成部分，如中央處理器、存儲器、外設和操作系統(tǒng)等，并深入研究了它們的工作原理。通過理論與實踐相結(jié)合，我更加清楚地了解了嵌入式系統(tǒng)的運行原理和實現(xiàn)方式，為以后的應用打下了堅實的基礎。
其次，學習嵌入式系統(tǒng)培養(yǎng)了我分析問題和解決問題的能力。在實踐課程中，我們需要根據(jù)不同的應用需求設計和開發(fā)嵌入式系統(tǒng)。在這個過程中，我學會了分析問題、確定需求、設計解決方案和調(diào)試錯誤。有時候，我們會遇到各種各樣的問題，比如硬件故障、軟件錯誤、通信問題等等。面對這些問題，我們需要準確地找出問題的根源，并采取相應的措施來解決。通過不斷的實踐和實驗，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法，提高了自己的分析和解決問題的能力。
此外，學習嵌入式系統(tǒng)也對我的實踐技能和團隊合作精神有了明顯的提高。在嵌入式系統(tǒng)的學習中，我們需要進行大量的實驗和實踐操作，包括硬件的搭建和軟件的編程。通過這些實踐活動，我不僅掌握了各種硬件和軟件的操作技巧，還加深了對實驗原理的理解。與此同時，我們也需要參與團隊項目并與團隊成員緊密合作。在團隊項目中，我們需要分工合作、共同協(xié)作，從而充分發(fā)揮每個成員的潛能和優(yōu)勢。通過這樣的團隊合作，我學會了傾聽他人意見、有效地溝通和協(xié)調(diào)，鍛煉了自己的團隊合作能力。
最后，學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會還在于培養(yǎng)了我的自主學習和不斷學習的意識。嵌入式系統(tǒng)的技術(shù)和應用都在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，面臨各種新技術(shù)、新方法和新挑戰(zhàn)。因此，我們需要保持學習的熱情和持續(xù)的學習能力。在學習的過程中，我學會了主動搜索和掌握新知識，通過閱讀書籍、查找互聯(lián)網(wǎng)資料等渠道，不斷拓展自己的知識面。同時，我也加強了與老師和同學之間的交流和討論，通過多樣化的學習方式和資源，不斷提升自己的學習能力和技巧。
總之，學習嵌入式系統(tǒng)帶給我許多寶貴的心得體會。通過學習嵌入式系統(tǒng)，我深入了解了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團隊合作精神。此外，我還養(yǎng)成了自主學習和不斷學習的意識，使自己能夠不斷跟上嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。相信這些寶貴的心得體會將在我今后的學習和工作中起到積極的指導作用。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇二
嵌入式系統(tǒng)作為一種高度精簡、高度集成和高度可靠的微型計算機系統(tǒng)，在我們的日常生活中扮演了越來越重要的角色。在實踐中，這種系統(tǒng)的設計和開發(fā)并不簡單，需要對硬件、嵌入式程序、調(diào)試工具以及相關領域知識的深刻理解。在這篇文章中，我將總結(jié)我在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中的經(jīng)驗和體會。
第一段：開發(fā)前的準備
在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程中，徹底而周密的計劃和準備是成功的關鍵。首先，我們需要了解整個硬件系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)和技術(shù)規(guī)格，了解芯片的性能、功耗、溫度、外設等參數(shù)，以及設備的各種信號電平、時序要求。然后，我們需要根據(jù)系統(tǒng)的需求和功能設計出整個軟件架構(gòu)，完成模塊劃分、接口設計和狀態(tài)機編寫。此外，還需要選擇一套適合的工具集用于開發(fā)和調(diào)試，比如編程語言、集成開發(fā)環(huán)境、調(diào)試工具和仿真器等。
第二段：設計和開發(fā)
在嵌入式系統(tǒng)的設計和開發(fā)中，需要注意以下幾個方面。首先，硬件電路和軟件程序的配合必須非常密切，尤其是在時序和信號電平等方面需要嚴格匹配。其次，程序的代碼質(zhì)量非常重要，需要具備高效、安全、可靠的特性，并保持較高的可維護性。同時，需要通過良好的代碼注釋、規(guī)范的編程習慣等措施來提高代碼質(zhì)量。此外，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)需要不斷地進行調(diào)試和測試，預防和解決硬件和軟件方面的問題，從而確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。
第三段：落地實施和部署
嵌入式系統(tǒng)的部署需要根據(jù)具體情況選擇合適的部署方案。在這個過程中，需要根據(jù)不同的應用場景和需求，選擇不同的部署方式，并保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。同時，需要對部署過程中的各種問題進行及時處理和跟進。
第四段：后期維護和升級
嵌入式系統(tǒng)的后期維護和升級是系統(tǒng)性能和功能得以保證的關鍵。在這個過程中，需要保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性，及時發(fā)現(xiàn)和修復系統(tǒng)問題，同時也需要適時地對系統(tǒng)進行升級和改進，提升系統(tǒng)的功能和性能。此外，開發(fā)團隊還需要積極收集用戶反饋意見，并對系統(tǒng)進行定期的性能測試和調(diào)整，從而保證系統(tǒng)的可持續(xù)性發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望
總之，從開發(fā)前的準備到后期的維護和升級，都需要開發(fā)人員具備扎實的硬件和軟件知識，具備良好的團隊協(xié)作能力，同時還需要具備嚴謹、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責任感。未來，隨著嵌入式技術(shù)的不斷發(fā)展和應用廣泛，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)將更加復雜和多樣化，但相信隨著技術(shù)的進步和團隊的努力，我們一定能夠成功地面對這些挑戰(zhàn)。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇三
嵌入式系統(tǒng)是近年來發(fā)展迅猛的領域之一，它廣泛應用于各個行業(yè)和領域，包括智能手機、智能家居、醫(yī)療設備、工控設備等等。學習嵌入式系統(tǒng)不僅需要具備扎實的電子技術(shù)基礎，還需要有良好的邏輯思維和解決問題的能力。在我學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。
首先，學習嵌入式系統(tǒng)需要具備良好的基礎知識。嵌入式系統(tǒng)是硬件和軟件的結(jié)合體，因此對硬件和軟件都要有一定的了解。對于硬件方面，了解電子電路、數(shù)字電路和模擬電路等基礎知識是必要的。同時還需要掌握一些常見的硬件開發(fā)工具和測試儀器的使用方法。對于軟件方面，掌握至少一門編程語言是必須的，例如C語言或Python語言等。此外，掌握操作系統(tǒng)的基本原理和開發(fā)過程也是必要的。
其次，學習嵌入式系統(tǒng)需要具備良好的邏輯思維能力。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程需要進行系統(tǒng)設計、模塊劃分、算法實現(xiàn)等一系列復雜的操作。在解決問題時，需要通過分析問題、尋找關鍵信息和確定解決方案等一系列步驟進行思考。因此，具備良好的邏輯思維能力對于學習嵌入式系統(tǒng)至關重要。如果思維不清晰或者邏輯混亂，可能會導致問題無法得到解決或者解決效果不理想。
第三，學習嵌入式系統(tǒng)需要進行實踐和實驗。嵌入式系統(tǒng)是實際應用的產(chǎn)物，因此它的學習也需要進行實際的操作和實驗。通過實驗，我們可以鞏固理論知識，加深對各種原理和操作方法的理解，同時也可以提高解決問題的能力。在實驗中，我們不僅要進行程序設計和硬件搭建，還要進行調(diào)試和優(yōu)化，以達到預期的效果。通過實踐和實驗，我們可以更好地掌握嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程。
第四，學習嵌入式系統(tǒng)需要與他人進行交流和合作。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程通常是一個團隊合作的過程，每個人都有自己的任務和責任。在合作過程中，我們可以互相學習和交流經(jīng)驗，共同解決問題。同時，與他人的交流也可以幫助我們擴大視野、了解行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢。因此，學習嵌入式系統(tǒng)需要主動與他人進行交流和合作，從而不斷提高自己的能力和水平。
最后，學習嵌入式系統(tǒng)需要持續(xù)學習和不斷更新知識。嵌入式系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展日新月異，新的硬件設備和軟件工具不斷涌現(xiàn)。如果停止學習或者滿足于已有的知識，就會被技術(shù)所淘汰。因此，學習嵌入式系統(tǒng)需要保持持續(xù)學習的狀態(tài)，不斷更新知識和技能?？梢酝ㄟ^參加培訓班、閱讀專業(yè)書籍、參加技術(shù)討論會等提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
學習嵌入式系統(tǒng)是一項長期且艱巨的任務，但只要具備了基礎知識、良好的邏輯思維能力，進行實踐和實驗，與他人進行交流和合作，以及持續(xù)學習和更新知識，就能夠順利掌握嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程。通過學習嵌入式系統(tǒng)，我們不僅可以拓寬自己的就業(yè)機會，還可以為社會的發(fā)展做出貢獻。希望我能夠在不斷學習和實踐中不斷提高自己的能力，成為一名優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)工程師。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇四
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)已成為計算機領域中不可或缺的一部分。所謂嵌入式系統(tǒng)，指的是將計算機技術(shù)嵌入到各種電子設備中，如智能手機、路由器、電視機等。隨著各種設備的智能化和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的應用范圍也在不斷擴大。
第二段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展歷程和特點
嵌入式系統(tǒng)技術(shù)誕生于20世紀70年代，從最初的純硬件設計到現(xiàn)在的應用軟件開發(fā)，經(jīng)歷了多次技術(shù)革新和發(fā)展。嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的特點是實時性、低功耗、小型化、可靠性強等。同時，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)也有嚴格的要求，需要考慮設備的資源限制和實際應用的需求。
第三段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的工作原理和設計流程
嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的工作原理是將各種功能模塊組合起來形成一個完整的系統(tǒng)。在設計時需要注意各種模塊之間的連接和通訊，以及系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可維護性。整個設計流程包括需求分析、系統(tǒng)架構(gòu)設計、硬件和軟件開發(fā)、測試和驗證等多個過程，每個過程都需要嚴謹?shù)囊?guī)劃和設計。
第四段：嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的應用案例
隨著嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的不斷發(fā)展，已經(jīng)涉及到各個領域，如智能家居、智能交通、工業(yè)自動化等。其中，智能家居領域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)智能家電的控制和管理，智能交通領域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)交通信號燈的智能化控制，工業(yè)自動化領域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)生產(chǎn)線的自動化控制等。
第五段：結(jié)語
總之，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)已成為現(xiàn)代化生活中不可或缺的一部分，其應用范圍和作用也在不斷擴大。在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程中需要遵循規(guī)范的設計流程，注重各個環(huán)節(jié)的細節(jié)和質(zhì)量控制，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可維護性。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)未來也將會有更廣泛的應用。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇五
嵌入式系統(tǒng)，也叫嵌入式設備，是指嵌入到其他設備或系統(tǒng)中的計算機系統(tǒng)，從而實現(xiàn)對目標系統(tǒng)進行控制或監(jiān)視。這些系統(tǒng)通常具有高可靠性、實時性、低功耗和小型化等特點，因此在各種領域中得到了廣泛的應用，如智能家居、醫(yī)療設備、汽車、航空航天等。在我的學習和工作中，也接觸到了不少嵌入式系統(tǒng)，并從中學到了很多實用的知識和經(jīng)驗，下面我就來談談我的嵌入式系統(tǒng)心得體會。
第二段：理論知識的重要性
在掌握實際操作之前，深入了解嵌入式系統(tǒng)的相關理論知識是非常重要的。熟悉處理器的架構(gòu)、內(nèi)存管理、I/O設備控制等基本原理，有助于提高編寫代碼的效率和可靠性。此外，掌握操作系統(tǒng)、編譯器、調(diào)試工具等開發(fā)工具的使用方法也是必不可少的。只有深入理解了嵌入式系統(tǒng)的工作原理和開發(fā)流程，才能在實踐中發(fā)揮出自己的真正水平。
第三段：實際操作的實踐經(jīng)驗
理論知識固然重要，但在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)中，實際操作經(jīng)驗也是至關重要的一環(huán)。只有不斷地實踐和嘗試，才能發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中可能出現(xiàn)的問題，才能學會如何解決各種棘手的技術(shù)難題。在實際操作中，我也遇到了不少困難，例如硬件調(diào)試、嵌入式操作系統(tǒng)的使用、通信協(xié)議的實現(xiàn)等等，但正是通過這些經(jīng)歷，我得以不斷提高自己的技能，做出更加優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)。
第四段：實現(xiàn)性能優(yōu)化的技巧
性能優(yōu)化是嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中的一個常見問題，涉及到代碼的運行速度、功耗等多個方面。在開發(fā)中，我們需要使用一些技巧和工具來優(yōu)化性能，例如編寫高效的算法、減小代碼的體積、優(yōu)化內(nèi)存使用、改進硬件設計等等。更重要的是，在實現(xiàn)性能優(yōu)化時，我們需要考慮到系統(tǒng)的實際使用場景和需求，將優(yōu)化實踐落實到實際的需求中去。
第五段：總結(jié)
總之，嵌入式系統(tǒng)開發(fā)是一個需要相當技術(shù)實力和經(jīng)驗的高級領域。這里，需要對底層硬件、系統(tǒng)操作、各種開發(fā)技術(shù)、性能優(yōu)化等問題有深入的了解和掌握。通過實踐和不斷地學習，我們將能夠掌握嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的精髓，做出更出色的技術(shù)成果，成為一名更好的嵌入式系統(tǒng)工程師。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇六
嵌入式系統(tǒng)是指由硬件設備和軟件組成的，在特定應用領域內(nèi)提供特定功能的計算機系統(tǒng)。其中單片機是嵌入式系統(tǒng)的核心部件之一。作為一名學習了嵌入式系統(tǒng)的專業(yè)學生，在學習單片機的過程中，我有了許多心得體會。下面我的文章將圍繞著嵌入式系統(tǒng)單片機的學習感悟，分五個部分進行闡述。
第一段：開啟學習單片機大門
剛開始學習單片機的時候，總會遇到許多難以解決的問題，需要反復琢磨，仔細分析才能解決。于是，我開始翻閱專業(yè)書籍、查閱互聯(lián)網(wǎng)資料，和同學、老師進行討論，逐漸消化這些知識點。通過這樣的學習方式，我懂得了如何從資料中獲取信息和按照要求進行編碼。
第二段：掌握單片機基礎知識
在學習的過程中，我意識到了單片機的基礎知識對于后面的學習非常重要。這些知識點包括單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、掌握各種寄存器和定時器、掌握各種指令和存儲器等等。只有掌握好這些基礎知識，才能對單片機有一個全面的認識，才能更好地編寫單片機程序。
第三段：正確運用調(diào)試工具
調(diào)試工具在單片機學習的過程中是不可或缺的，合理運用調(diào)試工具能夠更快地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。比如，我們可以通過示波器來查看單片機內(nèi)部的波形，提高編程的正確率；通過仿真工具進行仿真測試，節(jié)約開發(fā)和調(diào)試的時間。所以，只有掌握好調(diào)試工具的使用方法，才能更好地編寫單片機程序和解決問題。
第四段：學以致用，探索嵌入式開發(fā)
學以致用，是學習單片機的基本要素之一。在單片機學習的過程中，我們可以將學到的知識應用到嵌入式開發(fā)中，開發(fā)一些有實際用途的產(chǎn)品，學以致用才能更加深入了解單片機的應用。比如我們可以將手勢識別技術(shù)應用到垃圾桶內(nèi)部，實現(xiàn)手部自動感應投放功能，真正讓嵌入式系統(tǒng)應用到實際生活中。
第五段：總結(jié)心得，展望未來
通過學習單片機，我意識到了嵌入式系統(tǒng)的重要性、單片機的核心地位，也逐漸掌握了一些編寫單片機程序的新技能。除此之外，我還學會了如何利用單片機應用到實際開發(fā)中，通過實際的項目來提高自己的技能。通過這次深入地學習，我對嵌入式系統(tǒng)和單片機的不足有了更為深刻的認識，展望未來，我會繼續(xù)努力學習，在嵌入式系統(tǒng)領域走得更遠。
總之，學習單片機是一條很艱難的路，需要持之以恒，但是只要你付出了努力，就能讓我們對嵌入式系統(tǒng)有更加深入的了解，到未來時刻都可以發(fā)揮重要作用。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇七
第一段：介紹嵌入式系統(tǒng)的重要性和學習的必要性（200字）
嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代科技的重要組成部分，它廣泛應用于家電、汽車、醫(yī)療器械等領域，并且隨著智能化的發(fā)展越來越受到關注。學習嵌入式系統(tǒng)成為目前專業(yè)人士必備的技能之一。嵌入式系統(tǒng)的學習不僅開拓了我的眼界，也讓我深刻地體會到了它的重要性。在學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我獲得了寶貴的心得體會，并且為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第二段：分析學習嵌入式系統(tǒng)的困難和挑戰(zhàn)（300字）
學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，嵌入式系統(tǒng)的學科涵蓋范圍很廣，涉及電路設計、軟件開發(fā)、信號處理等多個領域，需要具備扎實的基礎知識。其次，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境和軟硬件平臺多種多樣，需要靈活運用不同的工具和技術(shù)。此外，由于嵌入式系統(tǒng)通常要求實時性和可靠性，對于性能優(yōu)化和錯誤調(diào)試的要求也較高。因此，學習嵌入式系統(tǒng)需要不斷地學習和實踐，增強自己對電子技術(shù)和計算機科學的理解能力。
第三段：總結(jié)學習嵌入式系統(tǒng)的方法和技巧（300字）
在學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我總結(jié)出了一些方法和技巧。首先，要打好基礎，學習電路設計、C語言編程和操作系統(tǒng)等相關的基礎知識，為深入學習奠定堅實的基礎。其次，要積極參與項目實踐，參加相關的競賽和實訓活動，親自動手實踐并解決實際問題，從而提高自己的動手能力和解決問題的能力。此外，要經(jīng)常關注行業(yè)動態(tài)，了解最新的嵌入式系統(tǒng)技術(shù)和應用，掌握最新的開發(fā)平臺和工具，不斷更新自己的知識儲備和技術(shù)水平。
第四段：展望未來學習嵌入式系統(tǒng)的意義和發(fā)展方向（300字）
學習嵌入式系統(tǒng)不僅有助于提高自己的就業(yè)競爭力，也有助于拓寬個人發(fā)展的空間。隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的快速發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)的需求將會日益增加。另外，嵌入式系統(tǒng)的學習也有助于培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。在未來，學習嵌入式系統(tǒng)還可以向更深層次的領域發(fā)展，如嵌入式人工智能、機器學習等，為個人的職業(yè)道路帶來更多的選擇。
第五段：總結(jié)學習嵌入式系統(tǒng)的心得和感受（200字）
通過學習嵌入式系統(tǒng)，我深刻體會到了它的重要性和難度。學習嵌入式系統(tǒng)不僅需要扎實的基礎知識，還需要不斷地學習和實踐。然而，通過不斷地努力和實踐，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自己的技術(shù)水平和解決問題的能力。在將來的職業(yè)發(fā)展中，我將發(fā)揮所學的嵌入式系統(tǒng)知識的作用，為社會的發(fā)展和創(chuàng)新做出自己的貢獻?？偟膩碚f，學習嵌入式系統(tǒng)是一項具有挑戰(zhàn)性和意義重大的任務，但只要保持持續(xù)學習和實踐的態(tài)度，就能夠收獲滿滿的成果。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇八
大二下學期的時候，我們開了51的課，這個課幾乎就沒怎么去，因為我認為沒有必要去聽自己會的東西了。后來聽別人說avr的資源會比51的豐富的很多，所以就想試試，看看有什么難的，就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機嵌入式系統(tǒng)原理與應用實踐》，一邊看書，一邊想自己畫一個板了，一開始想實現(xiàn)一個點陣屏，實現(xiàn)滾動效果，后來想想做個板也花不少錢呢，為什么不多加一些功能呢，還能多學到些知識，所以就加了溫感，紅外，鐵電存儲器等并把所有的擴展口都擴展了出來，備以后用，那時還挺自豪的呢，同學們都很羨慕，不過現(xiàn)在想想其實也沒什么了。
大學也聽說過嵌入式這個詞，不過不太明白是什么意思，20xx年的時候從網(wǎng)上找到中嵌視頻，有四張dvd(大約13g)，下載下來后，從頭到尾的看了一遍，沒什么印象，只記得講一些不知所云的函數(shù)，然后莫名其妙的講怎么使用那個44b0的開發(fā)板，不過聽完了，還是有很大收獲的，就有一種想裝一個linux的沖動，我是大二下學期才有的自己電腦，不過電腦的配置比較低，1g內(nèi)存，跑虛擬機就像個蝸牛，所以就想著怎么才能裝個linux，自己用xp習慣了，如果全換了又舍不得，那時從書上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣，只有一個根分區(qū)，所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了，不過最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔心，買了張redhat 9的光盤，小心的裝這個系統(tǒng)，里邊的英文也不是太難，還是知道大概意思的，所以一步步的裝，最后裝到我的硬盤的最后空間，重新啟動，竟可以選擇進入哪一個系統(tǒng)了，從這之后，自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了，應了那句言，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以我認為，買一個開發(fā)板是完全有必要的，拿到實物操作一下就不會感覺太抽象了。后來也想學學arm，但不知道arm是什么東西，所以就買了本《從51到arm》，講的是關于arm的大體結(jié)構(gòu)，看完后感覺，原來arm就是一個速度更快，接口更豐富的單片機埃如果想做linux設備驅(qū)動的同學應該對arm硬件有一些了解。如果對驅(qū)動不感興趣，完全沒有必要去看。交叉編譯器會幫我們做好這些事情，他比我們更了解arm結(jié)構(gòu)。
大三下學期開始準備考研了，所以自己這些興趣就先放下了，報的北郵的信通學院通信專業(yè)，當時就是想一定要上個好學校好專業(yè)，也沒想太多，結(jié)果考了的成績差了點，沒有被錄取，也不想調(diào)劑一個二流的學校，然后就參加工作了，工作中每天都用的到開發(fā)板，當我看到一個小板上還可以跑系統(tǒng)的時候感覺很不可思議，以為要很大工程。后來邊工作邊學習，每天都要看電腦看到眼發(fā)疼，晚上也都差不多十二點時才睡覺。感覺到累，不過也感覺到自己在進步。
閑話有點多了，說了很多都是自己大學那點破事。
聽很多的初學者說不知道從哪里開始，學習嵌入都要學哪些東西，從網(wǎng)上搜了一下，一大堆的東西要學，一下就推薦十幾本書，說看完這本書怎么怎么樣，看完那本書怎么怎么樣，一下子就給初學者給嚇住了，其實完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍，那樣又費時，又感覺工程太大，讓初學者沒有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說的些方面都要知道，不一定全部都掌握，我們可以退成求其次，每一個都知道一些，當然會的越多越好。今天學點這個明天學點那，換著樣來也不會覺得煩。而且還能感覺到每天都有收獲。
下面給嵌入式初學者一些自己的我個人建議。
1嵌入式涉及到很多的基礎知識：
c語言，關于c語言要知道基本的語法，什么是結(jié)構(gòu)體，什么是共用體，有什么區(qū)別，不用強記一些二級考的東西，因在實際中用的很少。
c++要知道什么是類，怎么定義，繼承，接口，要深刻理解，當然基本語法也是必不可少的。
操作系統(tǒng)原理也應該知道基本的原理的，我記得我大學沒這個課還是去電信學院蹭別的專業(yè)的課呢，后來學習發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上學到的。什么時間片啊，任務調(diào)度啊，都是在那里知道的。
linux基本命令的使用(vi編輯器必須會用，因為在終端改文件的時候只能用這個)，我們現(xiàn)在很多的人都習慣用鼠標了，很少用到命令，我們學習嵌入linux可要改改這個習慣了，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大，遠非圖形界面能比的了的，其實我們用圖形界面的操作都要轉(zhuǎn)化為命令傳給硬件的。
linux文件系統(tǒng)的管理要清楚，哪個目錄存放是什么東西，有什么用，文件權(quán)限管理等shell編程也要了解一些，在這給大家推薦一個教程，周朝劍的shell編程，也就七八講吧，講的很全面。初學者看前4講就可以了。
linux設備驅(qū)動的架構(gòu)要了解，初學者可以以飛凌的ok6410開發(fā)板上的led驅(qū)動分析一下，結(jié)合原理圖和linux設備驅(qū)動相關書籍把每一行代碼都分析明白。關于驅(qū)動給大家推薦一本書《linux社備驅(qū)動程序》中國電力出版社出版的，很經(jīng)典的，初學者看可能看不太明白，不過要堅持看，最次也得把前6章看完了。
2看書不要希望一次就會，一次就明白是什么意思，也不要死記硬背，看不明白也沒關系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就記住了，遇到的少的`，忘記也就忘記了。還有，不要直接閱讀linux內(nèi)核源代碼，看一些自己把頭撞破也想不明白的事，會打擊初學者的積極性，要循序漸進，今天學個做個led,明天做個串口，后天說不定就做硬件編解碼了。
3、你可以不接受培訓，但是不能不買開發(fā)板。
如果你想學習嵌入式一定要買塊學習板，現(xiàn)在的開發(fā)板很便宜了，給我們初學者減輕了很多經(jīng)濟負擔?？丛俣嗟囊曨l，看再多的書，也不如自己動手試一下，看著很簡單的東西，做起來就可能遇到很多的問題，遇到問題找到原因，解決問題，只有這樣才能學到東西，記得我第一次寫led的驅(qū)動，想自己試一下，網(wǎng)上也有人寫過相關的代碼，可是自己一試，就出了好多的問題，那個led弄了我一天才把led燈點亮。所以不要眼高手低。
還有關于培訓，現(xiàn)在的培訓機構(gòu)很多，講的也不錯，老師也很好，但是有一個問題，太集中了，而且學生動手的機會也不太多，記得我們公司還招了一個在北京某個培訓機構(gòu)培訓半年的員工呢，花了一萬多，來了之后也沒感覺有多高，問他都學了什么，也就是我前邊說的那些基礎知識，很多的東西還是不知道的，照著書弄個helloworld模塊驅(qū)動兩天沒搞定。不是培訓不好，但我個人見解效果并不是很好。記?。褐挥凶约簞邮肿鲞^的東西才是自己的。
錯，但是不適合初學者，因為他的很多的東西是不給代碼的，用過友善的板子的同學經(jīng)常有這樣的痛苦，想學一個東西，去找他的代碼的時候，卻找不到，很多友善提供的代碼中很多的都是封裝好的，只提供給客戶一個庫，初學者想要找代碼的時候就不知道怎么辦了。
4不要好高騖遠，要腳踏實地
5多看代碼，多寫代碼
見多識廣，熟能生巧。多看代碼，要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時也要多寫代碼，多練習(這一點我做的不好，寫的少)。
寫完已經(jīng)晚上兩點了，思路有些亂，有些也是個人的見解，在有些人看來可能是錯誤的，每個人有每個人的學習方法，但是我們的目的只有一個——希望我們學到更多的知識。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇九
嵌入式LED是一種新興的技術(shù)，它的廣泛應用正在推動著現(xiàn)代社會向更加智能化的方向發(fā)展。作為一位嵌入式工程師，我在使用嵌入式LED過程中收獲了很多經(jīng)驗和體會。下面，我將從五個不同的方面來分享我對嵌入式LED的心得體會。
第一段：了解嵌入式LED的特性和原理
在使用嵌入式LED之前，我們必須了解它的特性和工作原理。嵌入式LED具有低功耗、高亮度和長壽命的優(yōu)點，可以應用在諸如智能家居、智能醫(yī)療和智能交通等領域。同時，我們還應該對嵌入式LED的工作模式和控制方式有所了解，這樣才能更好地理解它的功能和應用場景。
第二段：選擇合適的硬件板子和開發(fā)工具
嵌入式LED的應用需要硬件板子和開發(fā)工具的配合。在選擇硬件板子時，需要考慮板子的硬件性能、擴展性和價格等因素，以便滿足項目需求并確保開發(fā)成本的合理性。在選擇開發(fā)工具時，則需要考慮開發(fā)工具的操作簡便性、開發(fā)效率和功能完整性等因素，以便提高開發(fā)效率和開發(fā)質(zhì)量。
第三段：掌握編程語言和程序邏輯
嵌入式LED的應用需要掌握一定的編程技能和程序邏輯。在選擇編程語言時，需要考慮編程語言的易用性、可維護性和開發(fā)效率等因素，以便編寫高質(zhì)量的代碼。在編寫程序邏輯時，則需要注重代碼的可讀性、可擴展性和穩(wěn)定性等因素，以便滿足項目需求并確保代碼質(zhì)量。
第四段：優(yōu)化代碼和提高性能
嵌入式LED的應用需要注重代碼的優(yōu)化和性能提升。在代碼優(yōu)化方面，我們可以采用一些常見的技巧，如函數(shù)內(nèi)聯(lián)、循環(huán)展開、遞歸優(yōu)化和算法優(yōu)化等。在性能提升方面，則需要考慮硬件資源和代碼復雜度等因素，以便盡可能地提高程序的運行速度和響應速度，從而提高系統(tǒng)的可用性和用戶體驗。
第五段：不斷學習和充實自己
嵌入式LED是一個新興的技術(shù)領域，它需要不斷學習和充實自己。在這個過程中，我們可以通過參加相關的培訓和研討會，了解最新的技術(shù)發(fā)展和應用案例。同時，我們還可以參與開源社區(qū)，與其他開發(fā)者分享經(jīng)驗和交流技術(shù)，以便提高自己的技能水平和解決問題的能力。
總之，嵌入式LED是一個廣泛應用的技術(shù)，它不僅具有很高的實用性和智能化，而且需要我們不斷學習和提高自己的技術(shù)水平。只有不斷探索和實踐，不斷充實自己，我們才能在嵌入式LED領域中不斷取得新的突破和進展。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十
現(xiàn)在嵌入式做為計算機發(fā)展的一個新的方向越來越得到社會的重視。隨之而來的是很多培訓班的誕生，但是如何能在琳瑯滿目的培訓機構(gòu)中找到一個能真正學到東西的培訓班呢，這是擺在眾多想學嵌入式的人面前的第一個問題。我在了解了眾多培訓機構(gòu)并且試聽之后，最終選擇了tocore嵌入式培訓，之所以選擇，是因為我看重老師的實際能力和認真負責的態(tài)度。我非常榮幸能夠成為tocore中的一員。
嵌入式開發(fā)，做為一個新的計算機發(fā)展方向，已經(jīng)越來越受到社會的重視，社會上的需要也十分巨大，可是真正懂得嵌入式開發(fā)的人才缺不是很多，歸結(jié)去原因主要是一下幾個方面：
一：因為它是新興的一個發(fā)展方向，懂得的人自然不多。
二：學習嵌入式需要比較龐雜的知識結(jié)構(gòu)。操作系統(tǒng)、微機原理、c/c++語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。
三：嵌入式學習，上手很困難，不知道從哪里著手去學習。
在剛開始接觸的時候，我也是抱著本書，自己摸索，可是越看越迷茫，連很多書里的名詞都不知道是什么意思，去網(wǎng)上查也沒有得到答案?？墒窃趖ocore我得到了很好的指點，在這里，由于老師都是十分有經(jīng)驗的項目經(jīng)理，他們懂得如何去學習，從哪里開始入手，這對于我這樣的背景知識比較薄弱又接觸時間比較短的人來說實在是太有幫助了。
雖然課程還沒有完，可是在這段時間的學習中，我按照老師的指導在完善的課程體系下進行系統(tǒng)的學習，已經(jīng)掌握了u-boot、kernel以及l(fā)inux移植的基本框架，（我想在今后的學習中一定會對這些知識更加熟悉以至精通！）這對于2個月前什么都不懂的我來說已經(jīng)是很大的提高了！用得是arm9的板子，這也是市場上現(xiàn)在比較新的，比較流行的板子，很多公司在實際的產(chǎn)品開發(fā)中就用的是arm9。在課堂上，老師的講解和我們的練習相結(jié)合，理論聯(lián)系實際。老師除了講解知識外，還結(jié)合了大量的實際案例和操作，這對于我對問題的理解和知識的記憶有很大幫助。
最后談談對學習態(tài)度的一點看法。嵌入式學習，是比較耗時的，前期需要很多知識做鋪墊，有很多人在這個過程中走了不少彎路，于是開始失去耐心、失去信心，以至最終放棄學習。所以我想有必要強調(diào)一下問題，在剛開始的時候，自己什么都不懂，可是學習的愿望很強烈，每次上課都希望上完課就能如何如何，可是下來發(fā)現(xiàn)自己好像離自己原本的目標還很遠，于是心里著急，自己跑到網(wǎng)上搜了很多資料，每天亂看，可是并沒有很大的幫助。我想說的是，學習嵌入式一定要有耐心和毅力，不能急躁，按照課程的安排自己多做一些總結(jié)和練習，等到知識慢慢的積累下來就會有一種豁然開朗的感覺。
最后希望每個想學習和熱愛linux的人都能學有所成！
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十一
首先，我們學習的課本是嵌入式系統(tǒng)應用教程。我學習的體會是這樣的：開始時，由于是剛剛?cè)腴T，對老師書的好多東西是好奇的，好多名詞也是新鮮的，不過不太懂什么意思。但是慢慢的，了解的深入讓我有了更深的感觸和體會。
在嵌入式的學習過程中，讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng)。它就是以應用為中心，以計算機技術(shù)為基礎，軟硬件可定制，適用于不同應用場合，對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的計算機系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應用程序四個部分組成，用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應用于科學研究、工業(yè)控制、軍事技術(shù)、交通通信、醫(yī)療衛(wèi)生、消費娛樂等領域，人們?nèi)粘Ｊ褂玫氖謾C、pda、汽車、智能家電、gps等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表。
一開始我們就學習嵌入式的系統(tǒng)的基礎部分，那很簡單，就是一些定義或是介紹之類的。在進入第二章時，就開始學習了嵌入式開發(fā)過程中的主要操作系統(tǒng)——linux，在接下來的課程中，我發(fā)現(xiàn)嵌入式的學習過程還是蠻有趣的。在對linux的學習中，我們對它有了一點點的了解，接著就是學習一虛擬機的方式安裝linux。對我來說有趣的就是安裝的過程了，首先我們跟著老師的腳步走，學會了怎么安裝，在自己動手進行對它的安裝，這個過程是簡單而有趣的。這樣的開始讓我對它充滿了興趣，也對以后的學習充滿了信心。
其次就是安裝好了之后，老師就更深一步的教我們應用了。在這是老師首先交給我們的是一些簡單的命令應用，linux具有很豐富的命令，絕大多數(shù)命令具有大量的參數(shù)。
在學習命令的過程中，只要你認真的看著老師操作還有認真聽著他講，你就會發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡單的，不過在操作的過程中，我也有遇到有些困難，會出現(xiàn)你按照書上學習的例子，將命令輸入終端時會出現(xiàn)你不想要的結(jié)果，也就是錯誤的結(jié)果。這是問問旁邊的同學或是懂的同學就可以解決了。
在對于這部分的學習中，讓我知道了命令對于嵌入式的重要性。它是linux的重要內(nèi)容，linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實際應用中，為了減少系統(tǒng)開銷，經(jīng)常不使用圖形界面，此時，對系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中，由于目標機的性能和配置比較低，因此，一般情況下目標機僅具有命令窗口而沒有圖形界面，對目標機的所有操作都通過命令來實現(xiàn)。
還有的那就是進一步學習與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關的linux的服務，他們的啟動、設置等的操作和應用。而在學習之中，我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的tftp、telent和nfs服務。第一個實現(xiàn)的事上機位與下機位之間文件的傳輸、無磁盤網(wǎng)絡的設備的啟動等功能；第二個實現(xiàn)的事遠程登錄功能；第三個實現(xiàn)的是網(wǎng)絡文件系統(tǒng)功能。
從以上的內(nèi)容之中，并不難感受到我們的學習過程是由淺入深的，這對于我們的學習也有了較好的幫助。
當然，我們學習的不僅僅是這么幾個內(nèi)容，其中還有相關的實驗內(nèi)容。在我們基礎的學習的過程之中，我有了這么一點的感受，總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實驗。不過你絕對不能小看那些概念和介紹，它對我們有著很重要的指導作用哦！實驗那就更不用說了，它提高我們的動手能力，在實驗的過程中還能讓你更加理解書中的理念，這就是我學習嵌入式的感受。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十二
1.嵌入式系統(tǒng)通常是面向特定應用的嵌入式cpu與通用型的最大不同就是嵌入式cpu大多工作在為特定用戶群設計的系統(tǒng)中，它通常都具有低功耗、體積小、集成度高等特點，能夠把通用cpu中許多由板卡完成的任務集成在芯片內(nèi)部，從而有利于嵌入式系統(tǒng)設計趨于小型化，移動能力大大增強，跟網(wǎng)絡的耦合也越來越緊密。
2.嵌入式系統(tǒng)是將先進的計算機技術(shù)、半導體技術(shù)和電子技術(shù)與各個行業(yè)的具體應用相結(jié)合后的產(chǎn)物。這一點就決定了它必然是一個技術(shù)密集、資金密集、高度分散、不斷創(chuàng)新的知識集成系統(tǒng)。
3.嵌入式系統(tǒng)的硬件和軟件都必須高效率地設計，量體裁衣、去除冗余，力爭在同樣的硅片面積上實現(xiàn)更高的性能，這樣才能在具體應用中對處理器的'選擇更具有競爭力。
4.嵌入式系統(tǒng)和具體應用有機地結(jié)合在一起，它的升級換代也是和具體產(chǎn)品同步進行，因此嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品一旦進入市場，具有較長的生命周期。
5.為了提高執(zhí)行速度和系統(tǒng)可靠性，嵌入式系統(tǒng)中的軟件一般都固化在存儲器芯片或單片機本身中，而不是存貯于磁盤等載體中。
6.嵌入式系統(tǒng)本身不具備自舉開發(fā)能力，即使設計完成以后用戶通常也是不能對其中的程序功能進行修改的，必須有一套開發(fā)工具和環(huán)境才能進行開發(fā)。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十三
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術(shù)領域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心,以計算機技術(shù)為基礎,軟件可編程,硬件可剪裁、重構(gòu)的專用計算機系統(tǒng)。該系統(tǒng)通常嵌入在對象環(huán)境中,并通過其在對象環(huán)境下運行的特定程序,完成對外界物理參數(shù)地采集、處理,達到對控制對象地響應或人機交互的功能。
目前,嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展方向主要是解決接口多樣性、適應性、靈活性和集成開發(fā)環(huán)境等的特定應用問題。嵌入式系統(tǒng)應用的底層性與對象系統(tǒng)的緊耦合性是其顯著的基本特征。所以,最大限度的滿足對象數(shù)據(jù)采集、控制、開發(fā)環(huán)境、功耗,以及適應能力、可靠性等品質(zhì)因數(shù)是選擇嵌入式系統(tǒng)的標準。
為適應技術(shù)發(fā)展需求,嵌入系統(tǒng)在不斷追求結(jié)構(gòu)緊湊、堅固可靠、技術(shù)密集、高度分散的同時,尤以不斷創(chuàng)新為嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展核心。使嵌入系統(tǒng)凸現(xiàn)了高技術(shù)門檻,主要表現(xiàn)在軟硬件設計的緊密相關性上,特別是構(gòu)建rtos系統(tǒng)需透徹了解rtos的工作機制和系統(tǒng)資源配制,掌握底層軟件、系統(tǒng)軟件和應用軟件的設計、調(diào)試方法。
隨著對嵌入式系統(tǒng)的智能化愈加關注,現(xiàn)場可編程、調(diào)試、引腳配置變得非常重要和必不可少。所以,用戶可配置的sco(在片系統(tǒng))已成為現(xiàn)階段嵌入式系統(tǒng)的核心發(fā)展技術(shù)。通過現(xiàn)場可編程陣列把接口應用設計和系統(tǒng)開發(fā)留給系統(tǒng)設計者,提供靈活、多樣的片上電路設計平臺,使電路板設計變成在片的芯片配置,將嵌入系統(tǒng)地設計帶入了軟硬件的雙編程時期,進一步縮短了產(chǎn)品開發(fā)周期。而下一代的在片系統(tǒng)還將發(fā)展成一個muc數(shù)量可縮放的集合體。
在嵌入式應用系統(tǒng)中,雖然高端產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),但由于應用對象、環(huán)境的不同特點,嵌入系統(tǒng)的8位機產(chǎn)品仍因應用對象的有限響應時間、完備的集成開發(fā)環(huán)境、良好的性價比等優(yōu)勢仍然占據(jù)著低端應用系統(tǒng)的主流地位。cygnel公司的c8051f系列產(chǎn)品就充分印證了這點。
回顧嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展歷程,已經(jīng)歷了由模擬向數(shù)字的演進過程,現(xiàn)又逐步演變?yōu)閿?shù)模并存情形。由最初軟件編程主宰的微處理器(嵌入式微處理器、數(shù)字信號處理器、單片機),到硬編程主宰的專用集成電路時代,再到今天的現(xiàn)場可編配置時代。嵌入式系統(tǒng)的核心技術(shù)正沿著“許氏循環(huán)”的浪潮不斷前行。而配套的軟件設計平臺也隨著科技進步在不斷得到完善?？梢灶A期,軟硬雙可編程的嵌入式系統(tǒng)時代必會帶來更加便捷的開發(fā)環(huán)境和技術(shù)支持。
嵌入系統(tǒng)設計具有很強的針對性,軟硬件協(xié)同設計是系統(tǒng)設計的關鍵。需解決好軟硬件的同步與集成設計問題,要結(jié)合具體應用進行綜合考慮,保證設計工作的一致性與正確性。在針對具體應用系統(tǒng)的功能目標分析基礎上,分解整個系統(tǒng)的各項功能指標和技術(shù)要求,結(jié)合系統(tǒng)的實時響應要求、接口功能定義與標準、嵌入芯片的處理能力、編程語言、開發(fā)環(huán)境、產(chǎn)品的升級與維護問題、開發(fā)投入能力、產(chǎn)品綜合成本等多方面因素進行權(quán)衡考慮。
(一)在明確系統(tǒng)性能需求的基礎上,細化以下考慮因素
1.系統(tǒng)功能實現(xiàn)手段的軟硬件分配。
2.器(部)件選擇和系統(tǒng)構(gòu)建。包括微處理器芯片、外圍接口電路、各種驅(qū)動電路形式、器部件類型、前后向通道處理方式、人機界面和手段等。
3.控制算法設計以及軟件系統(tǒng)的架構(gòu)形式。
4.語言選擇。依據(jù)設計者熟練程度和習慣、開發(fā)環(huán)境和控制功能要求選取。
5.抗干擾問題的解決與設計。包括軟件的和硬件的、常規(guī)的和特定的。
6.實現(xiàn)工藝和方式。包括印制板設計、走線安裝、裝配工藝、新材料或新技術(shù)的應用等。
在各實施階段,對項目進度、關鍵技術(shù)的風險因素必須進行審查評估,評價軟一硬件的功能設計與分配,以及實現(xiàn)的技術(shù)性能、工作量和時間進度。明確電路之間的接口參數(shù)、軟一硬件功能銜接,以及項目中存在的問題和缺陷,及時發(fā)現(xiàn)關鍵部位或矛盾突出點的瓶頸問題,將隱患排除在早期設計階段。
(二)嵌入系統(tǒng)中微處理器選擇應考慮
的算術(shù)、邏輯處理能力;運算速度和時鐘頻率;總線控制功能、中斷方式和仲裁機制;ram和flashrom容量;軟件加密保護。
3.開發(fā)工具的在線調(diào)試或仿真能力;flash代碼讀寫環(huán)境;編程語言的支持程度;代碼的可移植性等。
4.電源電壓;功耗等。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十四
科學技術(shù)的發(fā)展在不斷的進行更新，為了適應發(fā)展快速的科技信息，在對于系統(tǒng)進行開發(fā)的時候，就要傾注更多的精力，使其在功能上能夠滿足日益發(fā)展的網(wǎng)絡需求。那么針對嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)，在實際的應用過程中，涉及到對于內(nèi)存的管理方面的問題，這將關系到嵌入式系統(tǒng)對于軟件運行的效率和質(zhì)量問題。所以程序的設計人員要擁有很豐富的專業(yè)知識，在思想理念上能夠跟得上國際的最新趨勢，使得系統(tǒng)在使用的過程中可以為我國的信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造出更大的成就，為我國網(wǎng)絡信息業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境。
嵌入式系統(tǒng)是指以應用為中心，以計算機技術(shù)為基礎，軟件硬件可剪裁，適應應用系統(tǒng)。對功能、可靠性、成本、體積、功耗嚴格要求的專用計算機系統(tǒng)。它主要由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶應用軟件的部分組成。用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視和管理等功能，它通常嵌入在主要設備中運行。
嵌入式系統(tǒng)在開發(fā)和應用的過程中，由于自身的科技含量比較高，都受到了相應的限制條件。由于其本身是一種在資源上會受到限制的系統(tǒng)，所以這種系統(tǒng)的應用相對于其他的系統(tǒng)來說，對于在內(nèi)存上的使用標準要相對嚴格一些。在資源和成本上的受限，使得對于這種系統(tǒng)的開發(fā)在研究的時候，程序開發(fā)人員就要付出一定的精力，考慮到系統(tǒng)在使用的時候?qū)τ趦?nèi)存的分配和使用上要做出合理的安排。由此可知，對于這種系統(tǒng)的開發(fā)和應用，在對內(nèi)存的管理上一直都是一個難題，它和別的比較常用的系統(tǒng)還有著不同。那么從大體上來看，嵌入式系統(tǒng)在研發(fā)時主要需要考慮到以下三方面的要求：
第一，實時性。要保證嵌入式系統(tǒng)的實時性，則要求盡可能快速的分配內(nèi)存。
第二，可靠性。它是嵌入式系統(tǒng)內(nèi)存管理機制的基本要求。
第三，高效性。嵌入式系統(tǒng)中內(nèi)存是一種有限并且昂貴的資源。故內(nèi)存分配要盡可能的減少浪費。
嵌入式系統(tǒng)中內(nèi)存管理方案大致可以分為兩大類:靜態(tài)分配和動態(tài)分配。
靜態(tài)分配的可用內(nèi)存大小在編譯或鏈接時確定，系統(tǒng)初始化階段預先分配好固定數(shù)量的內(nèi)存，用于存放所有需要使用的對象和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。程序運行時能且只能使用這些內(nèi)存空間。采用這種分配方案的程序段，其大小一般在編譯時就能確定。
動態(tài)分配的內(nèi)存在程序運行時根據(jù)需要向系統(tǒng)申請后獲得，只有在需要的時候，才分配或釋放。
4.1簡單內(nèi)存管理模型
在設計之初，最簡單直接的一種技術(shù)其實就是"不管理"，即所有靜態(tài)分配在棧中、動態(tài)分配在堆中的變量和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，這二者的分配、釋放，全交給編譯器、鏈接器和運行時庫去完成，設計者只需合理設置系統(tǒng)棧、堆和任務棧。
4.2靜態(tài)內(nèi)存分配方式
在大多數(shù)情況下，靜態(tài)分配普遍適應于嵌入式系統(tǒng)，因為在操作的過程中，有些程序段的應用和狀態(tài)基本上都是固定不變的，所以適應性比較強。
在執(zhí)行程序之前，靜態(tài)內(nèi)存實質(zhì)上就已經(jīng)進行了，有著比較高的運行效率;對于內(nèi)存在需求上的狀況，在對其進行編譯的時候就能夠進行準確的計算;對于在內(nèi)存的分配上，所應用的時間是比較短的，并且這些動作基本上都是固定不變的;對于已經(jīng)分配完成的內(nèi)存，一般情況下，是不進行歸還的，而且很少有碎片;對于程序進行的測試也是比較容易的，并且有著很高的可靠性。以上這些優(yōu)點使得靜態(tài)內(nèi)存的分配在很多標準要求比較高的系統(tǒng)中都能夠使用，如果一些系統(tǒng)的要求特變高，對于在使用中，一定不能夠出現(xiàn)延時或者是失敗的分配現(xiàn)象產(chǎn)生的話，那么靜態(tài)內(nèi)存分配模式就可以很好的滿足這些條件，在開始對其進行編譯的時候，就可以將這些需要的內(nèi)存進行分配。
4.3動態(tài)內(nèi)存分配方式
對于靜態(tài)內(nèi)存分配來講，主要注重的方面是效率和安全方面，而對于動態(tài)內(nèi)存分配來說則比較注重于靈活性的掌握。在進行動態(tài)的內(nèi)存分配模式下，對于內(nèi)存空間的要求，程序是在目標的模塊在進行鏈接之前就已經(jīng)分配完成的，在程序進行工作的過程當中，是允許繼續(xù)附加一定的內(nèi)存或者是在內(nèi)存的空間上進行移動工作的，也就是說對內(nèi)存進行分配的工作不一定是要在程序運行之前就要完成的，在程序運行期間也是可以逐步的進行分配的。這種做法在一定程度上減少了浪費的情況，使得很多不被使用的內(nèi)存不進行分配，對于內(nèi)存的總體需求降低了要求;對于設計的.質(zhì)量來講有了很大的提高，使系統(tǒng)在進行編寫的時候?qū)⒏拥暮唵稳菀?在程序運行的過程中對內(nèi)存進行分配，這樣就在系統(tǒng)進行啟動的時候減少了運行的時間。
在對動態(tài)內(nèi)存進行分配的時候，程序員在對程序進行編寫的過程中，可以全身心的將精力放在對于程序的設計上，而不需要對內(nèi)存的分配問題傾注過多的精力。在程序和硬件系統(tǒng)之間關聯(lián)性不是特別高的時候，那么對于程序在進行移植方面就有了很大的便利，比如有一些系統(tǒng)不是單純的為了嵌入式系統(tǒng)而設計的，那么也可以將其很容易的移植到嵌入式系統(tǒng)當中。如入說，在嵌入式系統(tǒng)應用的條件下，對于網(wǎng)絡協(xié)議棧在一定的平臺使用下，為了達到一定的條件，能夠在使用系統(tǒng)的時候更加的靈活，在使用系統(tǒng)的時候，使得其中的每一個功能之間都能夠進行平衡的選擇，那么這個系統(tǒng)就必須可以適應對于動態(tài)內(nèi)存的分配。
4.3.1內(nèi)存碎片
內(nèi)存碎片是動態(tài)分配，尤其是直接在系統(tǒng)堆中分配的不分區(qū)方式的主要問題。在嵌入式實時操作系統(tǒng)中，多次的分配和釋放內(nèi)存，會把原來很大的一塊連續(xù)內(nèi)存區(qū)域逐漸分割成許多小而且互不相鄰的內(nèi)存區(qū)域，也就是內(nèi)存碎片。內(nèi)存碎片主要有兩種：一種是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)未用完它所分配到的內(nèi)存塊所產(chǎn)生的"內(nèi)部碎片";另一種是兩個已分配數(shù)據(jù)塊之間的內(nèi)存由于太小而無法用于存儲任何東西造成的“外部碎片”。
4.3.2內(nèi)存丟失
內(nèi)存丟失是一塊已經(jīng)分配但永遠不會被釋放的內(nèi)存區(qū)，是應用程序所造成的缺陷。嵌入式系統(tǒng)要長時間運行，就要確保絕對沒有內(nèi)存丟失。內(nèi)存塊使用完后，特定的塊必須重新放回它以前所屬的分區(qū)，否則可能造成內(nèi)存丟失。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十五
本人大學學的是電子信息科學與技術(shù)專業(yè)，其實這個專業(yè)和嵌入式?jīng)]有多大的關系，要說有關系就是簡單的講了下c語言語法，學完之后還不知道什么是c語言，只記住了，char,int,string等占幾個字節(jié)，if, for, while循環(huán)什么的，感覺也就能算一些小學就會的題目，全國計算機等級二級也就糊涂的過了。我這個專業(yè)沒學過c++，一開始不知道什么是向?qū)ο?，什么叫面向過程，這可能讓大家笑話了。不過這說的是實話，大學的時候比較喜歡動手，喜歡硬件方面的東西，也喜歡看書。在大一的時候就聽學長說，單片機很難學，在沒事的時候就從圖書管借了本關于51的書，一開始還真是不怎么懂，然后硬著頭皮去看，當我把51的結(jié)構(gòu)看完了，就不像一開始那樣一頭霧水了，自己在紙上把51的結(jié)構(gòu)圖默畫一遍，然后再把各個寄存器功能寫一下，各個功能口的結(jié)構(gòu)也畫一遍，然后就不覺得51有什么難了。其實有些時候不是這個東西你不會，而是在不會的時候自己先告訴自己這個太難了，自己先放棄了。我們學習51芯片，是為了以后的打基礎，知道是怎么通過配置寄存器來實現(xiàn)功能。
大二下學期的時候，我們開了51的課，這個課幾乎就沒怎么去，因為我認為沒有必要去聽自己會的東西了。后來聽別人說avr的資源會比51的豐富的很多，所以就想試試，看看有什么難的，就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機嵌入式系統(tǒng)原理與應用實踐》，一邊看書，一邊想自己畫一個板了，一開始想實現(xiàn)一個點陣屏，實現(xiàn)滾動效果，后來想想做個板也花不少錢呢，為什么不多加一些功能呢，還能多學到些知識，所以就加了溫感，紅外，鐵電存儲器等并把所有的擴展口都擴展了出來，備以后用，那時還挺自豪的呢，同學們都很羨慕，不過現(xiàn)在想想其實也沒什么了。
大學也聽說過嵌入式這個詞，不過不太明白是什么意思，09年的時候從網(wǎng)上找到中嵌視頻，有四張dvd(大約13g)，下載下來后，從頭到尾的看了一遍，沒什么印象，只記得講一些不知所云的函數(shù)，然后莫名其妙的講怎么使用那個44b0的開發(fā)板，不過聽完了，還是有很大收獲的，就有一種想裝一個linux的沖動，我是大二下學期才有的自己電腦，不過電腦的配置比較低，1g內(nèi)存，跑虛擬機就像個蝸牛，所以就想著怎么才能裝個linux，自己用xp習慣了，如果全換了又舍不得，那時從書上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣，只有一個根分區(qū)，所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了，不過最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔心，買了張redhat 9的光盤，小心的裝這個系統(tǒng)，里邊的英文也不是太難，還是知道大概意思的，所以一步步的裝，最后裝到我的硬盤的最后空間，重新啟動，竟可以選擇進入哪一個系統(tǒng)了，從這之后，自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了，應了那句言，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
所以我認為，買一個開發(fā)板是完全有必要的，拿到實物操作一下就不會感覺太抽象了。
后來也想學學arm，但不知道arm是什么東西，所以就買了本《從51到arm》，講的是關于arm的大體結(jié)構(gòu)，看完后感覺，原來arm就是一個速度更快，接口更豐富的單片機啊。
如果想做linux設備驅(qū)動的同學應該對arm硬件有一些了解。如果對驅(qū)動不感興趣，完全沒有必要去看。交叉編譯器會幫我們做好這些事情，他比我們更了解arm結(jié)構(gòu)。
大三下學期開始準備考研了，所以自己這些興趣就先放下了，報的北郵的信通學院通信專業(yè)，當時就是想一定要上個好學校好專業(yè)，也沒想太多，結(jié)果考了的成績差了點，沒有被錄取，也不想調(diào)劑一個二流的學校，然后就參加工作了，工作中每天都用的到開發(fā)板，當我看到一個小板上還可以跑系統(tǒng)的時候感覺很不可思議，以為要很大工程。后來邊工作邊學習，每天都要看電腦看到眼發(fā)疼，晚上也都差不多十二點時才睡覺。感覺到累，不過也感覺到自己在進步。
閑話有點多了，說了很多都是自己大學那點破事。
聽很多的初學者說不知道從哪里開始，學習嵌入都要學哪些東西，從網(wǎng)上搜了一下，一大堆的東西要學，一下就推薦十幾本書，說看完這本書怎么怎么樣，看完那本書怎么怎么樣，一下子就給初學者給嚇住了，其實完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍，那樣又費時，又感覺工程太大，讓初學者沒有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說的些方面都要知道，不一定全部都掌握，我們可以退成求其次，每一個都知道一些，當然會的越多越好。今天學點這個明天學點那，換著樣來也不會覺得煩。而且還能感覺到每天都有收獲。
下面給嵌入式初學者一些自己的我個人建議。
1嵌入式涉及到很多的基礎知識：
c語言，關于c語言要知道基本的語法，什么是結(jié)構(gòu)體，什么是共用體，有什么區(qū)別，不用強記一些二級考的東西，因在實際中用的很少。
c++要知道什么是類，怎么定義，繼承，接口，要深刻理解，當然基本語法也是必不可少的。
操作系統(tǒng)原理也應該知道基本的原理的，我記得我大學沒這個課還是去電信學院蹭別的專業(yè)的課呢，后來學習發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上學到的。什么時間片啊，任務調(diào)度啊，都是在那里知道的。
linux基本命令的使用(vi編輯器必須會用，因為在終端改文件的時候只能用這個)，我們現(xiàn)在很多的人都習慣用鼠標了，很少用到命令，我們學習嵌入linux可要改改這個習慣了，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大，遠非圖形界面能比的了的，其實我們用圖形界面的操作都要轉(zhuǎn)化為命令傳給硬件的。
shell編程也要了解一些，在這給大家推薦一個教程，周朝劍的 shell編程，也就七八講吧，講的很全面。初學者看前4講就可以了。
linux設備驅(qū)動的架構(gòu)要了解，初學者可以以飛凌的ok6410開發(fā)板上的led驅(qū)動分析一下，結(jié)合原理圖和linux設備驅(qū)動相關書籍把每一行代碼都分析明白。關于驅(qū)動給大家推薦一本書《linux社備驅(qū)動程序》中國電力出版社出版的，很經(jīng)典的，初學者看可能看不太明白，不過要堅持看，最次也得把前6章看完了。
2 看書不要希望一次就會，一次就明白是什么意思，也不要死記硬背，看不明白也沒關系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就記住了，遇到的少的，忘記也就忘記了。還有，不要直接閱讀linux內(nèi)核源代碼，看一些自己把頭撞破也想不明白的事，會打擊初學者的積極性，要循序漸進，今天學個做個led,明天做個串口，后天說不定就做硬件編解碼了。
3、你可以不接受培訓，但是不能不買開發(fā)板。
如果你想學習嵌入式一定要買塊學習板，現(xiàn)在的開發(fā)板很便宜了，給很我們初學者減輕了經(jīng)濟負擔?？丛俣嗟囊曨l，看再多的書，也不如自己動手試一下，看著很簡單的東西，做起來就可能遇到很多的問題，遇到問題找到原因，解決問題，只有這樣才能學到東西，記得我第一次寫led的驅(qū)動，想自己試一下，網(wǎng)上也有人寫過相關的代碼，可是自己一試，就出了好多的問題，那個led弄了我一天才把led燈點亮。所以不要眼高手低。
還有關于培訓，現(xiàn)在的培訓機構(gòu)很多，講的也不錯，老師也很好，但是有一個問題，太集中了，而且學生動手的機會也不太多，記得我們公司還招了一個在北京某個培訓機構(gòu)培訓半年的員工呢，花了一萬多，來了之后也沒感覺有多高，問他都學了什么，也就是我前邊說的那些基礎知識，很多的東西還是不知道的，照著書弄個helloworld模塊驅(qū)動兩天沒搞定。不是培訓不好，但我個人見解效果并不是很好。記?。褐挥凶约簞邮肿鲞^的東西才是自己的。
現(xiàn)在買一塊開發(fā)板很便宜，飛凌的ok6410的開發(fā)板就不錯，源碼完全開放，而且資料也很豐富，完全能滿足初學者學習用，有人說友善的板子也不錯，我個人覺得友善的板子不 錯，但是不適合初學者，因為他的很多的東西是不給代碼的，用過友善的板子的同學經(jīng)常有這樣的痛苦，想學一個東西，去找他的代碼的時候，卻找不到，很多友善提供的代碼中很多的都是封裝好的，只提供給客戶一個庫，初學者想要找代碼的時候就不知道怎么辦了。
4 不要好高騖遠，要腳踏實地
對于初學者，還有一點小建議，我們拿到一個開發(fā)板，很興奮也很激動，想法自然也很多，想用開發(fā)板實現(xiàn)自己的這個想法，實現(xiàn)那個想法，然后又不知道從何下手，然后就去論壇中發(fā)一個貼， “那個什么什么怎么實現(xiàn)啊，哪位大俠能詳細說一下啊，跪求!!”然后等著別人去回復。見沒人回復就抱怨。有想法是好的，我們要實現(xiàn)自己的想法也是有前提的，首先，我們對這部分知識了解嗎?如果不了解就去google一下(最好別用百度，不太好用)，了解了一些，也就大概知道要怎么做了。如果再遇到問題，再去發(fā)貼問，這樣也顯得咱們有水平。比如自己連串口是什么都不太清楚呢，就問串口通信怎么做啊，就是人家把代碼給咱，咱也不明白是怎么回事啊。
5 多看代碼，多寫代碼
見多識廣，熟能生巧。多看代碼，要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時也要多寫代碼，多練習(這一點我做的`不好，寫的少)。
寫完已經(jīng)晚上兩點了，思路有些亂，有些也是個人的見解，在有些人看來可能是錯誤的，每個人有每個人的學習方法，但是我們的目的只有一個——希望我們學到更多的知識。
學期開始，我們開始學習《嵌入式系統(tǒng)及應用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng)，感覺蠻難的，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊，等到學期結(jié)束開始做嵌入式課程設計時，真是茫然無從下手，自從拿到設計主題后，我就像熱鍋上的螞蟻，一個字“急”。最后實在沒有辦法，逼著自己去學習，查資料，總算對嵌入式有了淺層理解。
嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義，一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)是“用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機器和設備的裝備”。一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層---linux內(nèi)核、c庫和應用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層，內(nèi)核驅(qū)動程序代表應用程序與硬件之間進行會話。內(nèi)核之上是c庫，負責把posix api轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識別的形式，然后調(diào)用內(nèi)核，從應用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應用程序依靠驅(qū)動內(nèi)核來完成特定的任務。
在了解了基礎知識之后，我開始進行上機操作，當然，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸，又沒有別人在旁邊指導操作，完全憑借自己去摸索練習。其中的困難可想而知。然而堅持就是勝利，牙一咬眼一閉堅持做下去，而通過本次實驗，我感覺收獲還是蠻多的?？赡芪覍τ谇度胧降闹R學習的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學會了如何通過自己的努力去認知一個新事物，更重要的是端正自己的學習態(tài)度，只有真正下功夫去學習，才能有收獲，正所謂“一份耕耘，一份收獲?！睕]有付出，何談回報呢?再者，通過本次實驗，我也學會了如何去分析問題，如何找出自己設計中的不足，繼而去排除解決問題，這就是一個自我學習的過程。當我們通過實驗去學習理論知識時，自己動手得出的結(jié)論，不僅能加深我們對嵌入式的理解，更能加深我們對此的記憶。
當然，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處，由于學期伊始我沒有好好學習，才落到如此地步，這也可以說是一個教訓吧!我相信在以后的學習工作中，我一定會端正自己的學習態(tài)度，一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準備，才能事半功倍!
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