最新治理三亂的心得體會（模板13篇）

心得體會有助于我們加深對某一問題或主題的思考和理解。在寫心得體會時，首先要有鮮明的觀點和獨特的見解，突出自己的思考和感悟。請大家閱讀這些心得體會范文，希望能夠為你的寫作提供一些新的思路和啟發(fā)。

治理三亂的心得體會篇一

為規(guī)范我校辦學行為，提高教師政治素質和職業(yè)道德水平，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，提升教育教學質量，根據(jù)教育局治理教育“三亂”文件精神和省、市教育部門有關文件要求，我鄭重承諾遠離“三亂”。

1、不私自為學生訂發(fā)、推銷或變相推銷教輔資料。

2.不參加或組織學生私自進行有償補課。

3.不私自組織學生進行任何形式的競賽活動。

4.不私自受聘到民辦教育機構兼任領導職務及從事教育教學活動。

5.不向家長索取或變相索取賄賂、收受家長禮物。

6、不進行教育亂收費。

7、不亂辦班。

如若違背以上條件或做出有損于教師職業(yè)道德的行為，本人愿意接受學校、中心校及區(qū)市級以上教育主管部門的處罰。

承諾人：??????????

年??月 日

為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規(guī)范教師的從教行為，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂辦班、亂補課、亂收費”問題，現(xiàn)特向家長和社會承諾：

1、信守《中

小學

愛

2、不舉辦任何形式的有償補課班。

3、不為社會機構或個人針對義務教育階段學生舉辦各類培訓班提供場地、組織生源，不參與有組織的校外補課。

4、不向外泄露本校學生花名冊、

成績

5、不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的

學習

6、發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業(yè)，不接受學生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。

承諾人簽字：

前進小學

2015.11.25.

為積極響應縣教育局召開的全縣教育系統(tǒng)“三亂”專項治理行動動員大會精神和《教育系統(tǒng)“三亂”專項治理行動實施方案》，凈化育人環(huán)境，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規(guī)范教師的從教行為，護學校正常的教育教學秩序，針對“亂補課、亂辦班、亂收費”問題，鎮(zhèn)中心小學全體教師特作以下承諾：

1、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行教書育人職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，拒絕有償家教。

2、不組織、要求學生參加校內外有償補課辦班

3、不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課辦班。

4、不擅自外出兼課。

5、不私自向學生推銷或變相推銷教輔資料、報刊，或暗示誘導學生到指定地點購買教輔資料。

6、發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教。不從事第二職業(yè)；不接受學生家長的宴請、禮品和禮金；不要求學生家長為自己或親友辦私事；不向學生、家長索要或變相索要財物。

7、為人師表，模范地遵守社會公德。

8、嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間，減輕學生的'課業(yè)負擔，不占用學生的活動課及休息時間。

我鄭重承諾：本人若存在“三亂”行為，甘愿接受組織上作出的相應處罰。

承諾人簽字：

鎮(zhèn)中心小學

2015-4-23

為進一步規(guī)范學校辦學行為和教師行為，根據(jù)教體局相關文件及要求，嚴禁教師“亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料”。人人爭做廉潔、嚴格自律、有崇高職業(yè)道德的教師。

學校加強了宣傳，禁止任何教師亂辦班，進行任何形式的有償補課、有償家教等違規(guī)行為；嚴禁體罰學生的違法行為；禁止任何教師亂收費，禁止任何教師以任何借口亂收學生任何費用，不得干搭車收費、加碼收費等違規(guī)行為；禁止任何教師亂訂教輔資料，學生用書由學校統(tǒng)一在新華書店統(tǒng)一征訂，學生用教輔資料必須在征求家長意見后由學校統(tǒng)一在新華書店購買。任何教師不得以任何理由或借口亂給學生征訂或發(fā)放任何違規(guī)教輔資料。

本人結合依法辦校，規(guī)范治教，對禁止“亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料”問題向學校和上級主管部門做如下承諾：

1、不在任何時間舉辦補習班、培訓班、不參與有償家教等。

2、不參與從事任何形式或變相的亂收費行為。凡出現(xiàn)亂收費行為，一律由本人承擔相應法律和紀律責任。

3、用好學校在新華書店征訂的學生用教科書和教輔資料，不亂給學生發(fā)放或訂購聯(lián)系任何違規(guī)教輔資料。

如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為，自愿承擔年度考核不合格、減發(fā)績效和不享受學校評優(yōu)評先等處分；一經(jīng)查處，自愿接受上級主管部門的經(jīng)濟處罰和紀律處分。

承諾人（簽字）：

北街小學

一、責任范圍

大隊全體執(zhí)法人員。

二、責任目標

1、按照上級和大隊的要求統(tǒng)一著制式服裝，著裝整齊、規(guī)范，樹立良好執(zhí)法形象。

2、執(zhí)法態(tài)度和藹，語言文明，糾正違法先敬禮后亮證，尊重當事人。

3、杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良作風。

4、不準“亂設卡、亂罰款、亂收費”，截留、私分罰沒錢財或物品。

5、不準接受任何單位或個人影響正常執(zhí)行公務的宴請、變相饋贈和索賄受賄。

6、不準利用職權刁難、敲詐、勒索管理對象。

7、不準超越職權和法規(guī)隨意審批、收費和罰款。

8、不準以收取賠補償費的名義不開收費票據(jù)收取現(xiàn)金。

9、支持和配合上級單位和有關部門對違法違紀案件的查處，對存在的問題敢于管理，加強督促整改。

10、自覺接受群眾和社會監(jiān)督。

三、責任追究

1、執(zhí)法形象不嚴肅、執(zhí)法態(tài)度惡劣、執(zhí)法程序不規(guī)范的將予以大隊通報批評，經(jīng)批評不加改正的，扣除當月績效工資20%。

2、因不廉潔自律違反上述

其他

黨支部書記簽名：簽狀人：

簽狀日期：

治理三亂的心得體會篇二

近年來，教育在中國社會中扮演著日益重要的角色。然而，教育治理過程中出現(xiàn)的三亂現(xiàn)象（指學校亂收費、亂辦班、亂補課）卻阻礙了教育發(fā)展的進程。作為一名教育工作者，我對教育治理三亂問題深感痛心和擔憂。在日常的工作實踐中，我深刻認識到只有通過加強控制和規(guī)范教育治理，才能為學生提供真正優(yōu)質的教育資源，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。下面，我將結合個人的工作體會，對教育治理三亂進行總結，并提出一些改善方案。

首先，學校亂收費問題是教育治理中最嚴重的一個亂象之一。在學校管理過程中，一些學校為了追求經(jīng)濟利益，不顧教育公平，私自增加各類收費項目。這嚴重侵犯了學生和家長的合法權益，也導致了家庭負擔過重。對此，我認為政府應該制定明確的收費標準和監(jiān)管機制，確保學校的收費行為合法合規(guī)。同時，學校也應該加強內部管理，提高財務透明度，嚴禁亂收費行為的發(fā)生。

其次，亂辦班現(xiàn)象也是教育治理中一個亟需解決的問題。一些學校為了在各類競爭中脫穎而出，不擇手段地開設各種特色班、培訓班，嚴重擾亂了教育秩序。這不僅導致了學生的學習負擔過重，還浪費了大量的教育資源。為了改變這一現(xiàn)狀，我認為學校應該以培養(yǎng)學生的綜合素質為出發(fā)點，合理規(guī)劃課程設置，避免過多的特長班和培訓班。學校還應該積極配合政府部門進行檢查，對違規(guī)辦班的行為給予嚴厲的處罰。

最后，亂補課問題也不容忽視。一些學校、老師為了提高教學效果，不斷加大補課力度，嚴重剝奪了學生的休息和自主學習的權利。這種補課現(xiàn)象不僅使學生身心疲憊，也缺乏對學生自主能力的培養(yǎng)。對此，我認為學校應該優(yōu)化教學計劃，合理安排課堂教學時間，減少課后補課的頻率。同時，家長也應該樹立正確的教育觀念，給予孩子足夠的休息和自主學習的時間，不要過分依賴補課來提高學生的成績。

綜上所述，教育治理三亂問題已成為中國教育發(fā)展的一道坎。為了解決這一問題，我們需要政府、學校、家長以及全社會的共同努力。政府要加強監(jiān)管，制定明確的法規(guī)和政策來規(guī)范學校的經(jīng)營行為。學校要加強自身管理，提高教育教學質量，增強學校的社會責任感。家長要正確引導孩子，不追求“功利教育”，關注孩子的全面發(fā)展。當然，教育治理的改善也離不開全社會的支持和參與。只有通過共同努力，我們才能為下一代打造一個更好的教育環(huán)境，培養(yǎng)出更多有志氣有責任心的優(yōu)秀人才。

治理三亂的心得體會篇三

教育三亂問題是廣大學生、家長和社會反應強烈的熱點問題，也是各級領導高度關注及我校自身始終堅持重點整治的問題。在上級教育行政部門的精心指導下，我校規(guī)范管理，嚴格要求，結合自身教育工作中的實際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動，教育教學環(huán)境得到進一步優(yōu)化，取得了較好的成效。

(一)認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識。學校始終把堅持糾正教師的不正之風擺在教育工作的重要位置，特別是堅持把治理亂收費和師德師風建設作為工作重點，加大了查處力度。同時，通過例會等多種形式加強學習，提高認識，把思想統(tǒng)一到以評促糾、以評促教的目標上來。(二)加強領導，擬定措施，組織落實。為深入開展治理工作，學校成立了領導小組，加強對三亂治理工作的領導，對學生家長進行調查問卷，調查教師的住址，進行隨機抽查，調查小組給學生家長打電話詢問，同時結合我校工作實際，制定了治理三亂包保責任書，層層包保，做到“事事有人抓、件件能落實”。(三)突出重點，抓住關鍵，完善制度。從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉變教師作風和加強師德師風建設。

治理教育三亂的成效：20xx年終工作總結個人工作總結教師年終總結黨建年終總結醫(yī)生年終總結1.教育收費“一費制”得到較好落實。積極落實義務教育階段公辦學?！耙毁M制”收費辦法，推行收費公示制度，增強收費工作透明度。設立公示板，對收費標準、項目、金額向社會進行公示，嚴格執(zhí)行教育收費“一費制”標準，學生滿意家長滿意，社會反響好。2.在治理教育“三亂”問題上，經(jīng)過不懈的努力，我們在教育收費工作上，沒有出現(xiàn)一絲紕漏，節(jié)假日無一例教師亂補課、亂辦班現(xiàn)象發(fā)生。

為規(guī)范辦學行為，認真落實省、市、縣關于治理在職教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料的通知精神，自接到通知后，我校采取切實可行的方法，規(guī)范行風建設，樹立教師隊伍良好的形象，認真開展“自查自糾”工作，杜絕了“三亂”行為。

本次治理“三亂”自查自糾工作，重視宣傳，從源頭上堵住漏洞;制定具體措施，用制度規(guī)范行為;真抓真糾，認真落實“治理”精神。我們主要作了幾項工作：

1、4月17日，班子會上，高家志校長傳達了縣教育局關于對教育系統(tǒng)治理“三亂”的有關文件精神，全體班子成員討論了治理“三亂”的具體措施，成立了治理“三亂”工作的領導小組，并制定了工作方案，設立舉報箱，公布教育局和學校的舉報電話。

2、4月30日下午，學校召開全體教職工大會。會上，高校長著重強調了治理“三亂”的重要性，要求老師們從講政治、講原則、講人性的高度認識此項工作的意義，要求堅決杜絕發(fā)生任何“三亂”現(xiàn)象，并同每一名教職工簽訂《承諾書》，同時給學生下發(fā)了《致家長的一封信》，讓家長和社會監(jiān)督教師的行為。

3、5月1日下午，學校召開了暑假以治理“三亂”為主題的全體教師大會。再次學習了縣教育局治理“三亂”的有關文件通知，對學校自查自糾工作作了部署。要求全體老師站在講政治的高度認識治理“三亂”的重要意義，對存在問題的一定要如實申報。全體教師上交了保證書。

一個月來，在縣教育局開展的治理教育“三亂”工作中，我校思想明確，配合主動，動員深入，成效顯著，在社會上產(chǎn)生了較好影響。老師們對上級的這一舉措也給予了大力支持，紛紛表示，一定遵照上級文件精神，將我校治理教育“三亂”工作落到實處。

最近，我校組織全體教師學習了《致教師的一封信》等有關文件，作為一線教師，我認為這個學習非常及時、非常有針對性，現(xiàn)就學習內容談一談自己的一點看法。

教育“三亂”也就是我們所說的“新三亂”，涉及群眾的根本利益。教育“三亂”，損害的是群眾的利益和教育系統(tǒng)的形象，敗壞的是社會風氣，影響下一代，危害十分嚴重。當前，社會上在職教師“三亂”現(xiàn)象情況復雜，表現(xiàn)形式多樣。有進行有償補課輔導的;有向學生推銷輔助資料的;有向學生家長收受賄賂的等等。

在職教師的“三亂”行為，違背了教師職業(yè)道德，影響了正常教育教學，異化了純潔的師生關系，損害了人民教師形象。甚至社會上有的人已經(jīng)說我們教師是僅次于黑社會的“七匹狼”之一。作為太陽底下最光輝、最神圣的職業(yè)者，被傳聞成這樣，心里的那種感覺好似說不出來的。為什么會這樣?作為教師的我們是不是該反思一下呢?我們該怎樣扭轉這種局面呢?我認為，我們廣大教師應自覺糾正違規(guī)行為;切實轉變教育觀念，把教育的立足點真正轉到為學生的發(fā)展服務上來，面向全體學生，保障每一名適齡兒童少年公平接受教育與公平發(fā)展的機會和權利;要大力弘揚敬業(yè)奉獻的高尚師德，積極提倡減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，確保少年兒童學生健康和諧發(fā)展。為了真正做到不參與“三亂”行為，不給教師隊伍抹黑，我們要做到“三要”。一要知法。我們要知道哪些該做，那些不該做，要知道怎樣去規(guī)避風險。二要知足。我們要知足常樂。主要是我們的世界觀不能出問題，思想上不能出問題，這是道德防線。要克服攀比心理，人生各走各的路，各有各的生活方式，不要去攀比;不要麻痹，糊里糊涂地犯錯誤;不要僥幸，不要以為點子高，招數(shù)聰明，就能蒙混過關，做出不符規(guī)矩的事。

三要知懼。要從內心深處敬畏法度、敬畏紀律，時常警醒自己，在工作、生活、交往中，學會自我保護，絕不碰觸“高壓線”。

其身正，不令則從，其身不正，雖令不從相信我們的教師隊伍在市教育局領導的正確指引下，一定能潔身自好，以實際行動抵制三亂行為。

治理三亂的心得體會篇四

治理是指對一個組織、社會或國家進行管理和領導，以實現(xiàn)其目標和利益最大化的過程。經(jīng)過一段時間的工作與思考，我深刻體會到了治理的重要性和一些必要的心得體會。以下是我的五段式文章，講述我的治理心得體會。

第一段：認識問題，明確目標

在治理過程中，我們首先需要認清問題的存在，并明確我們的目標。仔細觀察問題，找出其根源，并判斷其對組織或社會的影響。只有正確診斷問題，才能制定適當?shù)哪繕撕徒鉀Q方案。例如，如果一個組織的績效下滑，我們需要認識到問題可能是由于內部流程不暢、員工士氣低落或管理層決策錯誤等原因導致的。明確了問題和目標后，我們才能正確的制定治理策略。

第二段：積極引導，建立有效的溝通渠道

治理過程中，積極引導是至關重要的。作為領導者，我們需要積極引導和激勵成員，使他們能夠積極參與并支持治理的目標。建立起有效的溝通渠道，保持與各方的良好關系，了解他們的需求和想法，及時解決問題和處理糾紛，以確保整體利益的最大化。比如，當一個社會團體面臨一個復雜的決策時，領導者應該真正關心群眾的需求和利益，廣泛收集意見，并就不同方案進行詳細的解釋和討論，以便得到最佳解決方案。

第三段：科學管理，合理分工

科學管理是保證治理成功的基礎。通過合理的規(guī)劃和組織，合理分配資源和任務，以提高效率和績效。我們需要制定詳細的規(guī)程和流程，確保工作的順利進行。同時，合理分工也可以使每個人都發(fā)揮自己的專長，發(fā)揮最大的潛力。例如，一家公司要實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，領導者應該針對不同員工的能力和特長，明確分工，使每個人都能夠按照自己的能力和興趣來發(fā)揮作用，從而提高整體團隊的工作效率。

第四段：改進創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展

治理是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷改進創(chuàng)新，以適應不斷變化的環(huán)境。我們需要時刻關注外部和內部環(huán)境的變化，及時調整和改進我們的治理策略。同時，我們也要鼓勵創(chuàng)新，培養(yǎng)員工的創(chuàng)造力和學習能力，促進組織的持續(xù)發(fā)展。例如，一個政府部門需要改善服務質量，領導者可以推行一些創(chuàng)新的措施，例如在線申報、自動審批等，提高辦事效率，滿足公眾需求。

第五段：廉潔守法，樹立榜樣

在治理過程中，廉潔守法是最基本和最重要的準則。作為領導者，我們要率先垂范，做到廉潔守法，為下屬樹立榜樣。我們要公正、透明地處理事務，不以權謀私，服從組織和社會的法律和規(guī)章制度。同時，我們也要鼓勵員工遵守職業(yè)道德和行為準則，營造一個廉潔和誠信的工作環(huán)境。只有在這樣的環(huán)境中，治理才能夠更加有效地進行，達到我們所期望的目標。

在治理的過程中，我們需要認識問題、明確目標，積極引導、建立有效的溝通渠道，科學管理、合理分工，改進創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展，廉潔守法、樹立榜樣。這些治理心得體會幫助我更好地理解和應對各種情況，取得了一定的成效。相信在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的治理能力，為組織和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

治理三亂的心得體會篇五

從事幼兒教育已經(jīng)有多年了，這期間我不斷總結經(jīng)驗，不斷改進自己的教學方法和管理策略。幼兒園治理中，常常會遇到“三亂”問題，即師生關系亂、家長關系亂以及園內管理亂。在實踐中，我深刻認識到一些心得和體會，下面我將分享一下。

首先，師生關系亂是導致幼兒園治理問題的一個重要因素。很多幼兒園教師由于個人素質不高，教育觀念不正確，導致了師生關系的紊亂。在我的治理經(jīng)驗中，我認為師生關系的健康要建立在尊重、信任和互動的基礎上。我每天都會與孩子們親切交流，主動傾聽他們的心聲，了解他們的需求和困惑。同時，我也注重與家長的溝通，及時了解他們對我工作的評價和意見，不斷改進自己的教學方法和管理策略。只有在良好的師生關系中，幼兒才能得到更好的教育，家長才會對幼兒園的管理工作更加認可和支持。

其次，家長關系亂也是幼兒園治理中的一大難題。家長是幼兒教育的重要組成部分，他們對于孩子的教育有著深刻的影響。然而，由于各種原因，幼兒園與家長之間的關系很容易出現(xiàn)紊亂。治理過程中，我堅持與家長保持密切聯(lián)系，通過家長會、家訪以及微信群等多種形式加強與家長的溝通與交流，主動了解家長們的想法和意見。同時，我也會定期組織家長培訓，提高家長的教育意識和親職教育能力。只有與家長建立良好的合作關系，共同為孩子的成長努力，才能實現(xiàn)治理的目標。

最后，園內管理亂是幼兒園治理中的另一個重要問題。幼兒園作為一個教育機構，管理必須嚴謹而有效。治理中，我堅持依法治理，合理規(guī)范幼兒園的內外部管理，確保教學和管理工作的順利進行。我注重制定和執(zhí)行幼兒園的規(guī)章制度，建立健全幼兒園的管理機制，加強對教師的管理和培訓，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。同時，我也注重家園合作，積極與社區(qū)和相關部門合作，爭取更多的資源和支持。只有在嚴格管理下，幼兒園的治理才能更加健康有序。

總結起來，幼兒園治理是一個復雜而細致的工作，但是只要我們巧妙應對“三亂”問題，我們就能更好地完成幼兒教育工作。師生關系中要注重信任和互動，家長關系中要加強溝通與合作，園內管理中要嚴格規(guī)范和有效管理。在我實踐中的心得體會告訴我，只有堅持不懈地努力，才能化解“三亂”問題，實現(xiàn)幼兒園治理的目標。

治理三亂的心得體會篇六

幼兒園是孩子們接受教育的起點，也是一個培養(yǎng)孩子各方面能力的重要場所。然而，由于各種原因，有些幼兒園存在著管理混亂、教學亂象等問題，給孩子們的成長帶來了不良影響。為了解決這些問題，近年來，幼兒園治理成為了社會各界關注的熱點。在我作為一名幼兒園教師多年的工作經(jīng)驗中，我總結了治理“三亂”的心得體會，希望能對廣大幼兒園教育工作者和家長們有所啟示。

首先，要治理好“管理亂”。幼兒園是一個組織體系復雜的機構，管理工作的重要性不言而喻。管理亂往往是由于管理層不夠專業(yè)、教師缺乏約束、制度不規(guī)范等原因所致。因此，我認為，培養(yǎng)專業(yè)化的管理人員，加強對教師的培訓和管理，健全規(guī)范的管理制度，是治理幼兒園“管理亂”的關鍵。

其次，要治理好“教學亂”。教學亂在幼兒園中表現(xiàn)為教師教學質量不高、教育內容不完善、教學方法不合理等問題。對此，我認為，幼兒園應該加強教師的專業(yè)培訓，提高他們的教學水平和素質。同時，幼兒園也應該注重教育內容的科學性和合理性，確保孩子們能夠接受到健康、全面的教育。

第三，要治理好“環(huán)境亂”。環(huán)境亂是指幼兒園的教育環(huán)境不整潔、不安全、不衛(wèi)生等問題。一個良好的教育環(huán)境對于孩子們的成長至關重要。為了治理好幼兒園的“環(huán)境亂”，我們應該加強對校園環(huán)境的管理和維護，確保教室、操場、廁所等地方的清潔和安全。同時，幼兒園也應該注重培養(yǎng)孩子們的環(huán)境意識和衛(wèi)生習慣，讓他們懂得保護環(huán)境，愛護自己的生活空間。

回顧過去幾年的工作經(jīng)驗，我深刻體會到治理幼兒園的“三亂”不容易，但也并非一無所獲。通過不斷的探索和努力，我們的幼兒園取得了一些成績。首先，我們進行了一系列的管理創(chuàng)新和改革，加強了對教師的培訓和管理，創(chuàng)造了一個安全、和諧的教育氛圍。其次，我們注重教育內容的科學性和合理性，設計了一些具有特色的教育課程和活動，使孩子們在快樂中學習和成長。最后，我們注重環(huán)境的營造和管理，使幼兒園成為孩子們快樂成長的樂園。

在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持以上治理“三亂”的經(jīng)驗，不斷改進自己的教育理念和教學方法，為幼兒園教育事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也希望廣大家長和教育工作者能夠共同努力，以更加科學、系統(tǒng)的方法治理幼兒園的“三亂”，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和機會，讓他們健康、快樂地成長。

治理三亂的心得體會篇七

為貫徹落實糾風工作責任制，營造良好的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境，按照糾風工作“誰主管、誰負責”的原則和“管行業(yè)必須管行風”的要求，認真抓好治理公路“三亂”工作的落實?，F(xiàn)制定本站20xx年度治理公路“三亂”目標責任書。

一、認真貫徹落實省局、分局關于治理和實現(xiàn)公路無“三亂”的文件精神，堅決禁止在公路上亂設卡、亂收費、亂罰款。開展創(chuàng)建“三亂”不發(fā)生在我身上、我單位的活動，爭創(chuàng)文明收費示范窗口。

二、每個崗位的執(zhí)法人員，必須按我站制定的相關崗位職責，明確其執(zhí)法職責、執(zhí)法內容和執(zhí)法權限，不得越權和失職，并使用規(guī)范的法律文書和處罰票據(jù)。

三、不得違反執(zhí)法人員“六項禁令”、治超工作“五不準”和“三十條不規(guī)范行為”及其他違法違紀行為。

四、持證上崗。執(zhí)法人員必須持有省人民政府授權部門核發(fā)的有效證件才能上崗。持證人員只限于本站區(qū)內工作，不得違反規(guī)定超越工作地點進行執(zhí)法活動。

五、不能隨意在公路上設點攔截車輛進行檢查、罰款、收費治理三亂目標責任書治理三亂目標責任書。

六、不得利用職權向過往車輛及駕駛人員索取、收受不正當錢物。

七、不得進行違反規(guī)定的雙向檢查車輛。

八、執(zhí)法人員不得違反各項規(guī)定紀律，私自放車、查車。必須保證所有車輛進入檢測道接受檢測。

九、治超行政執(zhí)法必須做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的原則;必須做到合法、公正、廉潔、高效;自覺接受社會和公眾的監(jiān)督。

治理三亂的心得體會篇八

1、完善了師德師風建設工作責任制，責任層層分解，落實到人。

2、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。

3、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。

4、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。

5、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。

6、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或離開教學崗位的。

7、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關活動的。

8、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。

9、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。

10、沒有以分班、調座、任用班級干部為名，收受財物的。

11、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。

12、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。

13、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。

14、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。

15、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。

興華學校中學

20xx年4月16日

治理三亂的心得體會篇九

根據(jù)全國“三項檢查”電視電話會議精神和《xx中煙工業(yè)公司20xx年整頓規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營秩序和加強內部管理監(jiān)督工作要點》要求，整頓辦廠及時組織宣貫動員，擬定自查實施方案，部署整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序自查工作，現(xiàn)將5月份工作開展情況匯報如下：

已經(jīng)收集整理國家局、中煙工業(yè)公司、廠內現(xiàn)有制度60個，正在逐一審查制度的有效性，廢棄無用的制度，完善更新現(xiàn)有的制度。為嚴格規(guī)范程序，繪制了8個流程圖，將關鍵控制點嵌入到生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)。根據(jù)每個組具體情況設計自查表格11張，作為固定化格式樣表，每個組逐月以自查表格形式匯報自查情況，以一些重要的指標和數(shù)據(jù)作為自查的支撐材料。

我廠在健全管理體系、加強制度建設、強化內部監(jiān)管等方面大部分做得較好，還存在一些不足有待完善，主要表現(xiàn)在以下幾個專業(yè)組：

1、物資采購組：

供應商的資質認證沒有按照年度認證，存在個別供應商資質認證已經(jīng)過期的現(xiàn)象；檔案資料的保管沒有分類別存放，不同供應商的資料全部放在一起，顯得凌亂。

煙機零配件管理沒有建立備品備件報廢管理相關制度，備品備件報廢處理只是交給華新集團處理，處理程序不夠嚴謹，希望盡快建立完善備品備件管理制度，做到完善制度，規(guī)范程序。

2、廣告促銷組：

部分廣告宣傳品只有會辦紀要，但是缺少比質比價和談判過程的詳細記錄，甚至個別項目沒有記錄；有的廣告項目沒有進行比質比價操作。特別是延續(xù)廣告、三產(chǎn)操作的廣告和一些特定的媒體廣告項目沒有進行比質比價；沒有建立完善廣告宣傳品倉庫保管、領用制度，并且廣告宣傳品倉庫存在個別賬卡物不一致現(xiàn)象。

3、工程投資項目組：

工程投資項目在自查以前沒有嚴格按照《招標投標法》、《政府采購法》以及國家煙草專賣局、中國煙草總公司關于招標、采購活動的'有關規(guī)定建立共管帳戶、履約保證金制度，要經(jīng)過第三方進行討論和評估。

1、進一步完善制度。針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題重新制定了三個制度，《xx中煙xx卷煙廠自主采購材料供應商資質認證管理辦法》、《五金備件報廢、調撥工作管理規(guī)定》和《xx中煙工業(yè)公司宣傳促銷用品管理規(guī)定》。下一步逐個梳理，進一步做好制度的梳理、修訂、新制定、廢止等工作，不斷建立完善相關內部管理制度。

2、整改落實自查中發(fā)現(xiàn)的問題。已經(jīng)將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題書面反饋通知到相關部門，反饋存在的問題，提出整改建議。在六月份進行全面再次梳理，對照存在的問題，逐個落實，逐個檢查，確保整改到位。

治理三亂的心得體會篇十

　1、完善了師德師風建設工作責任制，責任層層分解，落實到人。

2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務行為，規(guī)范從政行為。

3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。

4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。

5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。

6、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。

7、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或離開教學崗位的。

8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關活動的。

9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。

10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。

11、沒有以分班、調座、任用班級干部為名，收受財物的。

12、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。

13、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。

14、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。

15、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。

16、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。

巫山縣楚陽小學

20xx年12月16日

治理三亂的心得體會篇十一

根據(jù)市縣的要求，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，下面是學校治理“三亂”情況：

　1、完善了師德師風建設工作責任制，責任層層分解，落實到人。

2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務行為，規(guī)范從政行為。

3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。

4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。

5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。

6、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。

7、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或離開教學崗位的。

8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關活動的。

9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。

10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。

11、沒有以分班、調座、任用班級干部為名，收受財物的。

12、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。

13、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。

14、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。

15、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。

16、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。

20xx年12月30日

治理三亂的心得體會篇十二

為了全面落實國家五部委《關于20xx年進一步規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》、省教育廳《關于進一步規(guī)范辦學行為治理和糾正教育亂收費等問題的意見》、《吉林省教育廳重申六條嚴禁》和《松原市教師職業(yè)道德行為“十不準”》，糾正行業(yè)不正之風，弘揚正氣，規(guī)范學校辦學行為和教師的教育、教學行為，加強校風和師德建設，構建和諧、平安校園，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。下面把我們學校治理“三亂”情況，自查如下：

1、學校成立了治理三亂工作領導小組，高度重視，周密部署，廣泛動員。在開學的相關會議上三令五申，要求全體教職工提高認識，明確態(tài)度，堅決制止“三亂”行為。年初學校與教育局、學校與教師層層簽訂了責任狀。

2、健全監(jiān)督機制，學校領導認真執(zhí)行關于領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。同時設立舉報箱和舉報電話，成立家長委員會，廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督，拓寬了監(jiān)督渠道。

3、完善了《學校治理和糾正“三亂”問題工作方案》和《治理三亂管理制度》，建立了師德師風建設工作責任制，責任層層分解， 落實到人。落實學校領導包保教師責任。

4、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務行為， 規(guī)范從政行為，還開展了“師德師風建設十查十看”活動。把校園廉政建設和預防職務犯罪結合起來。

5、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、校務公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。

6、沒有利用職務或工作便利，通過安排座位、班干部、評先選優(yōu)等手段向家長索取錢物的現(xiàn)象。

7、杜絕了亂補課、亂辦班、亂收費等行為。

8、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。

9、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或離開教學崗位的現(xiàn)象。

10、工作時間沒有賭博、玩游戲、聊天等與教育教學無關的活動。

11、沒有工作日中午飲酒的、但個別教師課堂上還有接打手機的現(xiàn)象。

12、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的現(xiàn)象。

13、沒有私自通過介紹擇校、轉學或市外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。

14、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職、任課及辦班，接受各種形式有償補課的。

15、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。

16、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。

以上對開學以來治理三亂工作情況進行了全面梳理，應該說形勢大好，個別教師上課接打手機現(xiàn)象已經(jīng)查明，并進行了教育。目前，我校形成了自覺抵制“三亂”氛圍，學校管理走向制度化、法制化和規(guī)范化軌道。

治理三亂的心得體會篇十三

根據(jù)忠教監(jiān)審〔〕5號文件精神，我校高度重視教育“三亂”問題的自查自糾工作。采取宣傳教育在先，自查自糾深入，查處不留情面的措施，杜絕了“三亂”問題的發(fā)生?，F(xiàn)將治理教育“三亂”自查自糾情況報告于后。

一是學校成立了正風肅紀治理教育“三亂”自查自糾工作領導小組，由周康武校長任組長，李勇、秦建平、趙志洋和毛永權為副組長，其余行政和年級組長為成員。領導小組下設辦公室。在治理教育“三亂”問題上實行首長負責制，校長為第一責任人，落實一崗雙責。二是加強宣傳教育。在開學集中會上學校校長在傳達縣行政會精神的同時，組織全校教師學習了《重慶市中小學教師職業(yè)道德十不準》，并結合學校實際進行了強調，提出了嚴格的要求。三是制定強有力的措施。其中一條最為嚴厲：凡是受到上級通報或者被媒體曝光的責任人員，取消當年評先選優(yōu)、晉職晉級資格并扣發(fā)全年30%獎勵性績效工資。

一是開學第一周，學校領導就組織人員深入各班明察暗訪。二是公開治理教育“三亂”舉報電話。三是召開班主任會議，由班主任首先進行自查。四是進一步完善規(guī)范教育收費、資料購買、補課、資助等制度。五是“一刀切”規(guī)定教師不得要求學生購買上級規(guī)定以外的教輔資料;不得參與校內外補課活動。

一是實行分管領導負責制，分管年級的行政領導為本年級治理三亂第一責任人，違規(guī)處罰實行“連坐”，這樣加強領導責任。二是落實日常檢查，要求每月自查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。開學至今我校通過自查，尚未發(fā)現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象的存在?？傊?，治理教育“三亂”是一項長期而艱巨的任務。我校將一如既往的加強治理教育“三亂”，落實治理教育“三亂”的各項措施，徹底杜絕教育“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔，為群眾謀利。

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