最熱學(xué)校改造方案圖（通用17篇）

一個好的方案應(yīng)該能夠?qū)嶋H解決問題，并且具備可行性和有效性。6.與相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，確保方案的順利實施和落地。我們可以通過閱讀方案范文，了解行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展方向。

學(xué)校改造方案圖篇一

為了預(yù)防、控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生和流行，依照《xxx傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，制定本方案。

一、成立以校長為組長(負(fù)總責(zé))的學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層落實責(zé)任制。

三、制定學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到病人早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，嚴(yán)防學(xué)校內(nèi)傳染病蔓延。

四、學(xué)校要普及傳染病防治知識，提高師生自我保護(hù)意識。

五、采取積極措施,嚴(yán)格處理各種疫情，接受并配合xxx門對學(xué)校傳染病工作的指導(dǎo)，嚴(yán)格晨檢制度和因病缺勤登記、排查制度。

六、嚴(yán)格遵守消毒、隔離制度，預(yù)防校內(nèi)感染和交叉感染疾病的發(fā)生，在發(fā)生傳染病疫情期間，學(xué)校應(yīng)在xxx門的指導(dǎo)下，落實各項防控措施。

七、傳染病暴發(fā)期間，到過傳染病疫區(qū)的師生返校時應(yīng)進(jìn)行入校前排查。

學(xué)校改造方案圖篇二

全面落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動方案工作部署，積極穩(wěn)妥、扎實有效推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村戶用廁所改造，切實改善農(nóng)村居民生活品質(zhì)，根據(jù)《20xx年區(qū)農(nóng)村戶用廁所改造實施方案》文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。

堅持進(jìn)度服從質(zhì)量，防止盲目下指標(biāo)、定任務(wù)；堅持分類指導(dǎo)，有序推進(jìn)全鎮(zhèn)“標(biāo)兵村”?“示范村”?“達(dá)標(biāo)村”三類村廁所改造，整體提升農(nóng)村戶用廁所改造水平；堅持好字當(dāng)頭，把工作做實做細(xì)，充分發(fā)揮“小廁所、大民生”的帶動作用，加快補齊農(nóng)村人居環(huán)境整治突出短板，切實增強農(nóng)民群眾獲得感幸福感。

20xx年，全鎮(zhèn)計劃完成農(nóng)村戶用廁所改造422戶。

總結(jié)20xx年改廁工作實際經(jīng)驗，在2019年改廁模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)的自然條件、施工條件、氣候等綜合因素情況，20xx年農(nóng)村戶用廁所改造模式擬采用堆肥式淺埋旱廁并添加菌劑和介質(zhì)。

（一）抓好廁所改造選村定戶

重點推進(jìn)近郊區(qū)、水源地保護(hù)區(qū)、污染較嚴(yán)重流域以及民俗旅游村改廁。側(cè)重抓好貧困戶的農(nóng)村改廁工作。搞好拆遷撤并類村莊普查，實施精準(zhǔn)識別，對這類村莊暫不落實改廁任務(wù)。多年無人居住或三年內(nèi)有搬遷計劃的區(qū)住建部門已安排和建設(shè)完畢的農(nóng)戶可不列入改造計劃、不計為改廁戶數(shù)基數(shù)。在鄉(xiāng)村居住的非農(nóng)戶和戶籍不在當(dāng)?shù)氐腵農(nóng)戶，不列入改廁對象。以村為單位盡可能地集中分配改廁指標(biāo)，力爭到年底使我鎮(zhèn)實現(xiàn)整村推進(jìn)的村莊數(shù)量有一個大幅度提升。各村要統(tǒng)一建設(shè)模式和標(biāo)準(zhǔn)，堅持改造一個村，完成一個村，驗收一個村，成功一個村，樹立一批農(nóng)村衛(wèi)生廁所示范村。

改廁工作中要做到先建機制、后建工程、建管并重，確保目標(biāo)可實現(xiàn)、建成能使用、后續(xù)有人管，切實把好事辦好、實事辦實。

（二）前期工作及施工管理

1.履行好農(nóng)戶改廁相關(guān)手續(xù)。主要包括農(nóng)戶提出農(nóng)村廁所改造申請，改廁家庭住房基本情況，申請人身份證、戶口簿復(fù)印件，提供房屋產(chǎn)權(quán)證復(fù)印件或證明材料，廁所改造前、改造后、舊廁所拆除的`照片。農(nóng)戶申請要提供本人及其家庭在此長期居住的有關(guān)情況、自愿并配合改造廁所，改造后負(fù)責(zé)廁所的運營維護(hù)、使用管理、廁污清理并實現(xiàn)資源化利用。

2.建立和完善相關(guān)制度。建立健全農(nóng)村改廁質(zhì)量、安全管理等制度，加強對改廁產(chǎn)品及施工現(xiàn)場質(zhì)量、安全巡查與指導(dǎo)監(jiān)督，嚴(yán)格落實工程質(zhì)量、安全責(zé)任制。把好質(zhì)量、安全監(jiān)督第一關(guān)。發(fā)揮村級組織議事決策作用，切實把握產(chǎn)品選用、施工監(jiān)督、住戶自管、后期運行等重要環(huán)節(jié)，做到農(nóng)民滿意。按照信息公開、村務(wù)公開的有關(guān)要求，建立改廁相關(guān)的公開公示制度，確保群眾知情權(quán)。鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)項目進(jìn)度跟蹤、項目工程質(zhì)量監(jiān)督，化解項目實施工程中出現(xiàn)的矛盾糾紛，在不違反法律、法規(guī)的前提下，對項目實施給予具體指導(dǎo)，確保項目實施保質(zhì)保量如期完成。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作，對項目實施過程中出現(xiàn)的共性問題，提交區(qū)委、區(qū)政府協(xié)調(diào)解決。及時匯總項目實施進(jìn)度，跟蹤督促項目實施。

3.堅持建新拆舊，一戶一廁。凡是新改造的廁所，從竣工驗收之日起，要及時拆除陳舊廁所。新建房屋帶水廁的和已進(jìn)行過水廁改造的農(nóng)戶不允許再申請旱廁改造。把廁所建新拆舊的要求，作為一項重要檢查內(nèi)容。鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)新改造廁所驗收后，陳舊廁所拆除工作，確保項目驗收后，陳舊廁所拆除率達(dá)到100%。

4.按時保質(zhì)完成改廁任務(wù)。各任務(wù)村在確保疫情防控的前提下，充分利用有效施工期，采取分散施工、錯峰作業(yè)等方式，加快工程進(jìn)度，積極做好方案設(shè)計，科學(xué)制定施工進(jìn)度，及時啟動現(xiàn)場施工，確保全面完成20xx年廁所改造任務(wù)。改造過程中，要加強改廁企業(yè)及產(chǎn)品的調(diào)度，確保產(chǎn)品充足，防止出現(xiàn)斷貨影響改廁進(jìn)度。施工進(jìn)度要求是：20xx年7月10日前全面開工建設(shè)，10月30日前全面竣工,11月30日前全部完成驗收，12月25日前完成建檔立卡和改廁戶數(shù)統(tǒng)計匯總，12月31日前上報全年改廁工作總結(jié)。

5.建立開工后月調(diào)度制度。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦從進(jìn)入施工期起，對農(nóng)村改廁進(jìn)度實行月調(diào)度，每月通報一次改造進(jìn)度。各村要責(zé)成專人，將本村農(nóng)村改廁工作進(jìn)展情況按照附件2格式及要求按時報送，調(diào)度表報送情況將列入各地改廁工作重要考評指標(biāo)。

（三）工程竣工驗收

1.農(nóng)村戶用廁所改造完成后，鎮(zhèn)政府會同所在村要做好廁所改造的全面驗收，做到不漏一戶，填寫農(nóng)村戶用廁所改造檢查驗收表，對改廁進(jìn)行綜合評價。鎮(zhèn)政府驗收后，書面或口頭提請區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局組織相關(guān)部門抽查部分村、戶，做到覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府驗收結(jié)果進(jìn)行復(fù)檢，發(fā)現(xiàn)問題，提出整改意見。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村民委員會各留存一份農(nóng)村戶用廁所改造紙制檔案，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局留存電子檔案。檔案包括農(nóng)戶提出農(nóng)村廁所改造申請，改廁家庭住房基本情況，申請人身份證、戶口簿復(fù)印件，提供房屋產(chǎn)權(quán)證復(fù)印件或證明材料，廁所改造前、改造中、改造后、舊廁所拆除的照片，以及產(chǎn)品合格證書及相關(guān)資料等。

（四）運行管護(hù)

要把改廁后期運行維護(hù)管理工作放在重要位置，結(jié)合農(nóng)村生活垃圾全域治理體系建設(shè)，統(tǒng)籌治理廁所糞污，確保改造后的廁所能夠正常使用。要長遠(yuǎn)謀劃、統(tǒng)籌安排，做到建設(shè)管理有制度、改造實施有標(biāo)準(zhǔn)、日常運行有隊伍、建設(shè)管護(hù)有經(jīng)費、工作落實有督查?？商剿鬓r(nóng)戶分散處理、鄉(xiāng)村集中收集儲運、鎮(zhèn)級統(tǒng)籌運行管理及市場化運營等多種維護(hù)管理模式。積極探索“誰建設(shè)、誰監(jiān)管、誰維護(hù)”的運行模式，鼓勵支持改廁企業(yè)建立“廁所管護(hù)服務(wù)站”，配齊維修工具和廁具零配件，鼓勵農(nóng)戶出工出資出勞參與管護(hù)，就地支持培養(yǎng)一批農(nóng)村萬能工，公開服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)和服務(wù)電話，調(diào)動企業(yè)和農(nóng)民群眾投身農(nóng)村改廁的積極性和主動性，投身到改廁后續(xù)運維工作，進(jìn)而拓展工作范圍，全面參與農(nóng)村人居環(huán)境整治。逐步建立適當(dāng)收費機制，形成財政支持、村級補貼、農(nóng)戶付費、社會參與的多元投入運行維護(hù)管理制度。

要引導(dǎo)組織垃圾收運處置企業(yè)、畜禽糞污治理企業(yè)、大型農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)民合作社等開展廁所糞污收集處理服務(wù)。引導(dǎo)旱廁改造的用戶添加微生物降解菌劑，如廁后及時添加發(fā)酵墊料，確?！叭思S”不見面。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實責(zé)任。鎮(zhèn)政府具體組織實施轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村戶用改廁工作，對改廁工作實施效果負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)日常施工管理。村民委員會要配合企業(yè)做好工作方案編制、改廁基礎(chǔ)信息登記、施工條件落實等工作，并組織動員村民出工出勞配合施工。

（二）積極籌措配資金，滿足改造需要。要統(tǒng)籌用好中央和省級財政獎補資金，要多渠道籌措改廁資金，積極引導(dǎo)農(nóng)民投工投勞、適量出資，降低改廁成本，滿足改廁需要。要積極支持改廁企業(yè)發(fā)展，協(xié)調(diào)金融部門，為改廁企業(yè)提供貸款，增強改廁企業(yè)經(jīng)濟(jì)實力。

（三）加強宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。推進(jìn)農(nóng)村“廁所革命”旨在改變農(nóng)民衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，這是一個逐步轉(zhuǎn)變和養(yǎng)成的過程。組織開展農(nóng)村“廁所革命”公益宣傳活動，結(jié)合農(nóng)村人居環(huán)境整治村莊清潔行動、衛(wèi)生縣城創(chuàng)建等活動，多層次、全方位宣傳農(nóng)村改廁的重要意義，加強文明如廁、衛(wèi)生廁所日常管護(hù)、衛(wèi)生防疫知識等的宣傳教育。

（四）強化監(jiān)督考核，形成工作合力。依據(jù)考核辦法和考核細(xì)則對各地工作進(jìn)展、任務(wù)完成情況進(jìn)行調(diào)度和考核評估，對工作不力、成效不明顯的提出批評，嚴(yán)重的要追責(zé)問責(zé)，涉嫌違紀(jì)違法的交由司法機關(guān)處理。加強農(nóng)村改廁工作的監(jiān)督檢查力度，定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，各村發(fā)現(xiàn)問題及時向鎮(zhèn)政府反映，要切實發(fā)揮綜合組織、協(xié)調(diào)推動作用，相關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，相互支持配合。調(diào)動社會各界力量，形成農(nóng)村改廁工作的強大合力。

學(xué)校改造方案圖篇三

為進(jìn)一步加快農(nóng)村改廁步伐，按照省、市部署要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本實施方案。

在前期工作基礎(chǔ)上，年繼續(xù)加快推進(jìn)農(nóng)村改廁工作，力爭每年完成全區(qū)農(nóng)村總戶數(shù)的10%；到年底，確保全區(qū)改廁戶數(shù)達(dá)到農(nóng)村總戶數(shù)的85%以上，糞便無害化處理率達(dá)到100%。

（一）街道、街道、鎮(zhèn)及有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合城區(qū)建設(shè)，力爭新建住宅房屋衛(wèi)生廁所普及率達(dá)到100%。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要大力倡導(dǎo)推廣使用“糞尿分集成”生態(tài)型衛(wèi)生廁所。

（二）區(qū)直機關(guān)、企事業(yè)單位到年要消除蹲坑式、有公害性的公廁，推廣使用沼氣池式生態(tài)型、完整下水道式、密閉、無公害性衛(wèi)生廁所，力爭無公害化衛(wèi)生廁所普及率達(dá)到100%。

（三）各級各部門要結(jié)合農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)沼氣能源、太陽能與衛(wèi)生廁所建設(shè)工作的有效結(jié)合，綜合利用。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對農(nóng)村改廁工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要成立改廁工作辦公室，組織協(xié)調(diào)農(nóng)村改廁工作實施。區(qū)愛衛(wèi)辦要加強對全區(qū)農(nóng)村改廁工作的協(xié)調(diào)調(diào)度，設(shè)立改廁技術(shù)指導(dǎo)小組，對全區(qū)改廁工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查。

（二）加強教育引導(dǎo)。各級各有關(guān)部門要把農(nóng)村改廁工作與城鄉(xiāng)整潔健康行動、億萬農(nóng)民健康教育促進(jìn)行動、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治結(jié)合起來，通過各種媒體，采取多種形式，大力宣傳農(nóng)村改廁的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義，改變傳統(tǒng)生活居住習(xí)慣，教育引導(dǎo)農(nóng)民提高自我保健意識，樹立居住生產(chǎn)新理念，激發(fā)廣大農(nóng)民自覺參與改廁的積極性，推動工作開展。

（三）加大資金投入。各級各有關(guān)部門要按照“民辦公助、多方籌資”的原則，努力增加財政資金投入，千方百計動員社會各界力量，多渠道籌措資金，保障工作正常開展。同時，要建立健全改廁管理信息庫，及時統(tǒng)計和分析改廁有關(guān)信息，掌握工作動態(tài)，交流工作經(jīng)驗。

區(qū)愛衛(wèi)辦要把農(nóng)村改廁工作列為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）愛國衛(wèi)生工作考核的重要內(nèi)容，定期對改廁進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，推動農(nóng)村改廁工作順利實施。

學(xué)校改造方案圖篇四

文明校園建設(shè)是高校的一項基本建設(shè),既包括環(huán)境條件的改善,更包括精神文明建設(shè)的內(nèi)容,通過抓文明校園建設(shè)的組織管理工作,使學(xué)生發(fā)揚主人翁精神,在一系列活動中加強思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。下面是有學(xué)校改造項目建設(shè)實施方案，歡迎參閱。

為進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，理清學(xué)校辦學(xué)思路，明確學(xué)校辦學(xué)方向，加快發(fā)展步伐，創(chuàng)建特色品牌學(xué)校，本著我校“以人為本和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，以《綠園區(qū)實施，〈幸福教育工程〉提升教師質(zhì)量意見》為藍(lán)本，順應(yīng)課程改革的時代需求，推進(jìn)素質(zhì)教育的深度落實，創(chuàng)建具有辦學(xué)特色的品牌學(xué)校。

二、總體目標(biāo)

堅持科學(xué)發(fā)展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧發(fā)展”之路，將學(xué)校建設(shè)成隊伍精良、質(zhì)量較優(yōu)、管理優(yōu)化、特色明顯、設(shè)施先進(jìn)、校園優(yōu)美的示范小學(xué)。以德育為首，教學(xué)為中心，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)課堂，努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會認(rèn)可的現(xiàn)代化教育特色學(xué)校。

三、校情分析

綠園區(qū)四間小學(xué)，始建于1946年。原隸屬于綠園區(qū)城西鎮(zhèn)一所村小。20xx年區(qū)劃以后，劃歸為綠園區(qū)教育局直屬管轄。區(qū)劃后，區(qū)政府以及教育局十分重視農(nóng)村薄弱校的師資建設(shè)。幾年來，先后給我校進(jìn)行了校舍加固，配備了部分現(xiàn)代化教學(xué)儀器。但是，由于我校基礎(chǔ)弱，底子薄，目前，在辦學(xué)師資上仍然存在很多欠缺。面對師資和辦學(xué)條件都不占優(yōu)勢的情況下，我校一直力求在教育教學(xué)管理上實施精細(xì)化管理，把有限的資源充分利用的同時，開發(fā)自身辦學(xué)資源，從而，夯實義務(wù)教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身現(xiàn)狀和優(yōu)勢，力求打造我校的辦學(xué)特色。

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，確立我校辦學(xué)特色為：一是德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結(jié)合，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。二是圍繞新課程下課堂教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”模式的探究，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，主動發(fā)展。實施教研——科研——培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

四、主要工作和措施

1.優(yōu)化學(xué)校管理

目標(biāo)：

樹立學(xué)校文化品牌意識，在繼承和發(fā)揚學(xué)校歷來傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷加強學(xué)?？鞓肺幕ㄔO(shè)，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化，完善學(xué)校制度文化，豐富學(xué)校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的理想的學(xué)校文化。進(jìn)一步提高學(xué)校的整體管理水平，逐步實現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，爭創(chuàng)區(qū)級示范學(xué)校。

措施：

(1)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強化領(lǐng)導(dǎo)集體的自身建設(shè)，形成一個“政治堅定、團(tuán)結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良、管理科學(xué)、務(wù)實廉潔、樂于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。實施人本化親情管理，一切管理工作服務(wù)于教師和學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)于為教師創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造健康發(fā)展的良好氛圍。

(2)優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化。爭取政府加大資金投入力度，改變辦學(xué)現(xiàn)狀，努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化水平。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境，建設(shè)動態(tài)的“快樂小屋”“班級文化墻”，豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，彰顯快樂特色。

(3)豐富學(xué)校精神文化。發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校辦學(xué)潛力。在此基礎(chǔ)上，打造“我們一起快樂學(xué)習(xí)，我們共同主動發(fā)展”的特色辦學(xué)，以形成和諧快樂、健康向上的學(xué)校精神文化，提高學(xué)?！拔幕钡挠绊懥?。

(4)完善學(xué)校制度文化。

建立一個制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的管理運行機制和一個人盡其才、物盡其用、財盡其力、事盡其理的工作環(huán)境，以及優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的工作氛圍。

2.重視德育工作

目標(biāo)：德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結(jié)合，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。

措施：

(1)加強德育隊伍的建設(shè)。健全校內(nèi)德育工作系統(tǒng)和由家長委員會、社區(qū)文明共建單位組成的校外德育工作系統(tǒng)，落實德育工作責(zé)任制，形成德育管理的網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)。化大力氣研究指導(dǎo)家長的家庭教育，培養(yǎng)一支能言傳身教、懂得學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、善因勢利導(dǎo)的德育工作隊伍。

(2)抓好德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立和完善校長、德育教導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員、班主任和全體教職員工共同承擔(dān)學(xué)生思想道德建設(shè)工作的體系，堅持全員參與，全過程滲透，全方位結(jié)合，形成師生互動、實踐體驗牽動、學(xué)校家庭社會聯(lián)動的立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

(3)深入開展每學(xué)期主題系列活動。引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領(lǐng)巾廣播站，參加讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動;參加社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心、愛心、自主發(fā)展能力和創(chuàng)新精神。

(4)積極開展“文化育人，制度與人，活動育人”的研究。力求做到尊重愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,主題鮮明與形式活潑相結(jié)合,教育引導(dǎo)與榜樣示范相結(jié)合,創(chuàng)新載體與注重實效相結(jié)合,不斷增強道德教育的針對性和實效性。

3.加強教學(xué)改革

目標(biāo)：

學(xué)校將通過轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，研究實施課堂教學(xué)改革的整體策略。通過對新課標(biāo)下教學(xué)模式的探索與研究，改革課堂教學(xué)模式，進(jìn)行課堂教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”模式的探究，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，主動發(fā)展。實施教研——科研——培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

措施

(1)以制度建設(shè)為保障，努力強化教學(xué)管理。

落實教學(xué)管理的五個流程環(huán)節(jié)，制定學(xué)科考核制度。教師個人教學(xué)管理重視縱向比較，完善各項教學(xué)管理機制，研究出真正適合教師發(fā)展的考核機制。

(2)以活動實效為追求，認(rèn)真開展教學(xué)實踐活動。繼續(xù)重視師資的培訓(xùn)、落實教學(xué)研究課題的確定、實施規(guī)劃的制訂等工作。立足校本，從長計議。統(tǒng)籌安排學(xué)期、年度的課程實施計劃。高度重視校本研究課題的積累。進(jìn)一步推進(jìn)我校教學(xué)活動的有效開展。

扎實開展課堂教學(xué)研究。提高區(qū)骨干教師教學(xué)能力的輻射面，倡導(dǎo)校長、教導(dǎo)深入課堂，組織教學(xué)管理。學(xué)校中層管理人員在堅持上自己專業(yè)的課的基礎(chǔ)上，加強理論學(xué)習(xí)，力爭在本校內(nèi)有效組織開展教學(xué)校本培訓(xùn)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)好廣大教師的帶頭人、領(lǐng)頭雁，并營造好實施有效教學(xué)的良好氛圍。

(4)以表彰先進(jìn)為手段，切實加強課改實驗工作。學(xué)校要把課改工作與學(xué)校整體教育工作通盤考慮，全面安排。注重總結(jié)推廣經(jīng)驗，表彰先進(jìn)工作。關(guān)注各年級的教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

4.強化隊伍建設(shè)

(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實：

師資隊伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的首要任務(wù)，在校行政領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展師資建設(shè)工作，制定師資

培訓(xùn)工作計劃

(2)大力加強骨干教師隊伍建設(shè)：

要保持師資隊伍的活力與后勁，應(yīng)該從長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)一步加大工作力度，重視后備隊伍的建設(shè)。積極為在教學(xué)上已逐漸成熟，自身又有發(fā)展需求的教師搭建舞臺，使其的教學(xué)實踐活動在區(qū)級層面小有建樹。學(xué)校將根據(jù)教學(xué)實際情況，不斷修正和完善校級骨干教師制度，把在教學(xué)工作中踏實學(xué)習(xí)，努力實踐的一線教師聚攏，真正形成學(xué)校教學(xué)工作的前沿。中青年教師培養(yǎng)工作要堅持提高思想水平與業(yè)務(wù)水平相結(jié)合;鉆研理論與參加實踐相結(jié)合;隊伍的合理結(jié)構(gòu)和動態(tài)平衡相結(jié)合;重點培養(yǎng)與普遍提高相結(jié)合。

(3)加強青年教師的培養(yǎng)，提高師資隊伍的整體素質(zhì)：

5.教育科研

目標(biāo)：

強化科研興校意識。立足于課程改革，著眼快樂課堂，力求教育科研有新舉措，重難問題有新突破，評價方式有新變化，校本課程建設(shè)有新進(jìn)展，教師隊伍科研水平有新提高，。

措施：

(1)完善教科研工作機制。進(jìn)一步加強科研工作領(lǐng)導(dǎo)，建立一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型三者兼?zhèn)涞慕炭蒲嘘犖椤?/p>

(2)創(chuàng)新完善校本教研制度。以校本教研為依托，營造快樂研究氛圍，創(chuàng)造

性地開展以校為本的教學(xué)研究，倡導(dǎo)反思性教學(xué)，鼓勵同伴合作與互助，為教師提供接受專業(yè)引領(lǐng)的機會，努力促進(jìn)教師由教學(xué)單一型向知識型、研究型、學(xué)者型的綜合方向發(fā)展。

(3)實施教育行動研究策略。組織教師廣泛參與課題研究，深入開展讀讀書活動、教育敘事活動，促使教師在研究狀態(tài)下工作、反思，由經(jīng)驗型向“科研型”轉(zhuǎn)變。

總之，學(xué)校將進(jìn)一步加強與提高教職工主動參與學(xué)校發(fā)展的主人翁意識和參與能力，激發(fā)廣大教職工主動的發(fā)展意識和創(chuàng)新精神，為學(xué)校和諧穩(wěn)步的發(fā)展，為成為我區(qū)特色品牌學(xué)校而努力。

按照《甘肅省教育廳甘肅省發(fā)展改革委甘肅省財政廳關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的實施意見》(甘教基一20xx1號)，《甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項目規(guī)劃的通知(20xx-20xx年)》精神，依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案：

一、現(xiàn)狀分析

(一)學(xué)?；厩闆r

xx區(qū)第一小學(xué)創(chuàng)建于xx年，是xx區(qū)的第一所城市。學(xué)校占地面積約xx平方米，建筑面積xx平方米，學(xué)?，F(xiàn)有在校生xx人，教職工xx人(其中：專任教師xx人)。

(二)存在問題

1.學(xué)校初建時規(guī)劃前瞻性不夠，學(xué)校占地面積較小，隨著城鄉(xiāng)一體建設(shè)和進(jìn)城務(wù)工子女增多，學(xué)校生源劇增，導(dǎo)致生均面積不足，各種教育教學(xué)功能室和學(xué)生活動場所不足。

2.部分校舍使用年限較長，形成c級危房，存在安全隱患。

3.學(xué)生活動場所狹窄且簡陋，嚴(yán)重影響了學(xué)生體育活動的開展。

總之，xx學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平不高，教育發(fā)展水平不均衡，無法滿足學(xué)生對優(yōu)質(zhì)資源的需求，嚴(yán)重制約著教育的發(fā)展。

二、項目建設(shè)依據(jù)

三、項目建設(shè)指導(dǎo)思想

(一)以教育"面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"作為校園規(guī)劃的理論基礎(chǔ).

(二)堅持可持續(xù)發(fā)展的思想,一次規(guī)劃滾動發(fā)展.

(三)充分利用自然地形,地貌,依托學(xué)校積淀的歷史文化淵源,創(chuàng)造人文與自然和諧統(tǒng)一的校園環(huán)境.

(四)注重校園室外空間環(huán)境設(shè)計,為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場所和活動空間.

四、項目建設(shè)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生室外活動的需要,主要新建教學(xué)及輔助用房和學(xué)生室外活動場地,項目總面積10040平方米。

(一)教學(xué)及輔助用房新建。

(二)學(xué)生塑膠運動場地建設(shè)。

五、項目資金安排

學(xué)校規(guī)劃校舍及運動場地建設(shè)概算資金587.2萬元。其中：教學(xué)及輔助用房新建概算資金325萬元;學(xué)生運動場地建設(shè)概算資金262.2萬元。

(一)教學(xué)及輔助用房新建

建設(shè)面積：1300平方米概算資金：325萬元

(二)學(xué)生運動場地建設(shè)

建設(shè)面積：8740平方米概算資金：262.2萬元

六、項目實施效果

(一)改變目前教學(xué)用房、輔助用房短缺，功能教室無法配備，生活用房簡陋，活動場地簡陋。

(二)可以滿足基本的教育教學(xué)用房需求，達(dá)到《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求，為今后學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供必要的硬件支撐。

(三)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工人員不斷增加，為此項目實施可以解決學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的需求，為外來務(wù)工家長解決后顧之憂，為外來務(wù)工子女和留守兒童提供優(yōu)質(zhì)資源，使進(jìn)城務(wù)工人員和外出務(wù)工人員放心。

七、項目實施措施

(一)規(guī)劃原則。遵循“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的原則。從改善基本辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)和生活的基本需要出發(fā)，結(jié)合我校實際確定建設(shè)方案。從困難地方做起，從薄弱環(huán)節(jié)入手，緊緊圍繞目標(biāo)任務(wù)，保障學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活設(shè)施的基本需要，補齊短缺。

(二)完善制度。學(xué)校及時完善項目管理制度，做到制度健全，管理規(guī)范，合理配置資源，不重復(fù)，不遺漏，重在提高項目實施效益，及時解決義務(wù)教育階段區(qū)域?qū)W校發(fā)展不均衡問題。

(三)加強領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長任組長，主管副校長、總務(wù)、財務(wù)等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。研究制定實施方案，解決我校實際困難，改善薄弱環(huán)節(jié)，提升辦學(xué)效果，使每一位學(xué)生能夠享受社會發(fā)展所帶來的實惠。不讓任何一個孩子輸在成長“起點”，進(jìn)一步推進(jìn)教育公平和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育可持續(xù)均衡發(fā)展，確保各項工作順利開展。

(四)規(guī)范程序。校舍建設(shè)項目要嚴(yán)格按照《政府招標(biāo)法法》等法律法規(guī)，建立規(guī)范的招投標(biāo)機制和相應(yīng)的責(zé)任機制，建設(shè)質(zhì)量合格、安全實用的校舍。

特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)品位與辦學(xué)水平，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。結(jié)合我校實際，確定“關(guān)注師生的發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位”為我校特色學(xué)校創(chuàng)建的重點，為此，特制訂本實施方案。

一、實施背景

以人為本，道德為先，發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的發(fā)展。實際上就是“以學(xué)生為本，以教師為本?！痹趯W(xué)校建設(shè)過程中，關(guān)注教師的培養(yǎng)和為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，但更要關(guān)注教師與學(xué)生的發(fā)展，是教師和學(xué)生都能在和諧愉悅的氣氛中健康地成長。而多年來，我校也一直本著“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)。因此，我校把“關(guān)注師生的發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量、提升辦學(xué)品位”為我校創(chuàng)建特色學(xué)校的重點。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平教育理論、“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以質(zhì)量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。將以辦學(xué)特色為載體，以關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭從特色學(xué)校建設(shè)中求突破，提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。

三、具體的工作目標(biāo)

(一)、正確把握校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和意義。

創(chuàng)建具有現(xiàn)代化一時的校園文化建設(shè)的目的，就是為學(xué)生的明天，為學(xué)生走向社會，面向世界做準(zhǔn)備。通過校園文化建設(shè)，關(guān)注師生的生命和發(fā)展，改變師生對學(xué)校單一傳授知識的看法，更重要的是通過提升校園的文化品位，構(gòu)建新的校園文化體系，深入挖掘校園的文化精神，從而使教師重新審視學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、師生的價值取向，以及學(xué)校與社會發(fā)展的關(guān)系。

(二)、以校園的文化建設(shè)來促進(jìn)師生生命與發(fā)展。

基本目標(biāo)就是以優(yōu)美的校園環(huán)境，多彩的文化生活，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，帶動和促進(jìn)催人奮進(jìn)的精神，引導(dǎo)師生樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。

(三)、關(guān)注師生的生命與發(fā)展，積極主動為師生營造一個和諧、愉悅、健康發(fā)展的教育環(huán)境;把我一個中心：即“提高育人質(zhì)量?！辟|(zhì)量是學(xué)校的生命線，在質(zhì)量上我們一是要抓課堂。要求每位教師要“精心備課、精準(zhǔn)教學(xué)、精心指導(dǎo)、精簡練習(xí);其二：是抓德育，切實把德育放在首位，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生的思想道德建設(shè)。

(四)、加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)發(fā)展，盡快地培養(yǎng)出一只既能滿足現(xiàn)在教育需求，又能適應(yīng)未來教育發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊伍。

(五)、充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，充分利用教育資源，創(chuàng)新班級管理，創(chuàng)建學(xué)校特色，達(dá)到校園有亮點，班班有特色，提升辦學(xué)品位。

四、遵循的原則

1、發(fā)展性原則。2、整體劃分、分項實施、逐步完善的原則。

3、校本性及循序漸進(jìn)的原則。

五、實施運作程序(分三個階段進(jìn)行)

第一階段：3月下旬至3月末，學(xué)校制定活動實施方案，召開動員大會，明確創(chuàng)建特色學(xué)校的意義及目的。

第二階段：(組織實施階段)

20xx.4.初----20xx.10.30為實施運作階段，具體工作如下：

(一)、打造德育教育品牌。

1、重點抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)歌》，以豐富多彩的德育活動為載體，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，進(jìn)一步健全周會、班會制度，班主任、認(rèn)真總結(jié)一周學(xué)校、班級情況，表揚先進(jìn)，指出問題，明確努力的方向，保持優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)。同時，健全衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制度。學(xué)校設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)察崗，確?！皩W(xué)生一日常規(guī)歌”的執(zhí)行落實。

2、認(rèn)真開展形式多樣的德育教育專題。

利用升旗儀式，重大節(jié)日等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動。如：三月份開展“綠色環(huán)保、構(gòu)建和諧”主題教育實施活動;六月份舉辦文藝節(jié)目演出;七月份可以結(jié)合黨的生日，開展“祖國在我心中”征文演講比賽和德育知識競賽等。除此，我校將計劃通過校園廣播、板報、繪畫展覽、主題班隊會、主題講座等多種形式的教育活動。

3、學(xué)科教學(xué)中有機滲透德育教育。

教師在教學(xué)過程中，要充分發(fā)揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學(xué)科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語言美，提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力，是教學(xué)過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時每位教師更要加強師德修養(yǎng)，為人師表，做到語言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學(xué)生的心靈，樹立學(xué)生的榮辱觀及道德觀。

4、加強教師的隊伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。

加強師資隊伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵，要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源，加大培養(yǎng)有獨特風(fēng)格的特長教師的力度，建立激勵機制，鼓勵廣大教師苦練內(nèi)功，培養(yǎng)有一定專業(yè)特長且滿足特色學(xué)校建設(shè)需要的一大批教師，確保特色學(xué)校建設(shè)的順利實施。加強對教師專業(yè)水平及能力的培訓(xùn)力度，特別是對班主任的培訓(xùn)。抓好班集體建設(shè)，樹典型、打造特色班級，行之有效地召開班主任例會，班主任間相會交流、匯報，共同提高，以促進(jìn)班主任隊伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。

5、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育教育網(wǎng)。

建立家長學(xué)校，定時召開家長會，班主任要經(jīng)常家訪，與家長取得聯(lián)系，齊抓共管，促使孩子們健康成長。

(二)、以校為本，創(chuàng)新學(xué)校管理，搭建校本教研、科研興校的平臺。要創(chuàng)建特色學(xué)校，就必須以校為本，以人為本，優(yōu)化學(xué)校管理，搭建教科研平臺。

1、規(guī)范學(xué)校管理。

建立健全各項管理制度，完善落實教職員工的崗位責(zé)任，做到人人有事做，事事有人管，處處有人抓，使各項工作有章可循，有據(jù)可依，有據(jù)可查。

2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新教育管理觀念。

本著堅持“以人為本’的管理思想,堅持以情感激勵為手段，重視人、凝聚人、感染人、激勵人，切實關(guān)心每一位個體的發(fā)展和需要，把以“教師發(fā)展為本”作為落實“以學(xué)生為本”的前提條件。從多元、多層面評價教師和學(xué)生，使師生們都能感到自己的進(jìn)步，從而體驗到生命的價值，運用激勵的手段保護(hù)和調(diào)動教師工作的積極性和主動性，激勵師生共同成長。

3、關(guān)注課堂，體現(xiàn)自主，要保證一個“質(zhì)”字。

(1)、重視六課能力的訓(xùn)練。把“備課、上課、聽課、說課、議課、評課”能力的提高作為教師能力基礎(chǔ)提高的切入點，作為教學(xué)管理的投入點。

(2)、改變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式，向課堂要質(zhì)量，發(fā)揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學(xué)策略”，用動態(tài)、發(fā)展的眼觀看待課堂教學(xué)和每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中，讓學(xué)生自主探索、動手操作、自主探究、合作交流、實踐體驗，是教育的過程稱為是生交往、互動合作、共同發(fā)展的過程。同時構(gòu)建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)、加大校園顯性文化和隱形文化建設(shè)力度，力求突出“凈化、美化、綠化”等特點。我校將把其作為創(chuàng)建特色校的工作重點來落實、實施。

1、顯性文化建設(shè)，做好校園環(huán)境的布置。如：校園、教室、走廊、辦公室、會議室及運動場等環(huán)境的布置和文化氛圍的營造，制作各種文化宣傳標(biāo)語，警示標(biāo)牌的完善，各類管理制度狀況上墻，規(guī)范校徽、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn)等都將形成個性化的建設(shè)體系。

2、隱性文化建設(shè)，結(jié)合實際落到實處。

(1)、加強對學(xué)生進(jìn)行校園文化建設(shè)的常規(guī)教育。為此，我們將把《小學(xué)生一日常規(guī)歌》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為要求衡量學(xué)生言行的內(nèi)容。各班要利用學(xué)科、課堂、主題班隊會等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義、社會主義、理想、信念、和諧、八榮八恥、法制、心理健康、文明禮儀等教育，重點進(jìn)行科技知識的普及教育，重點進(jìn)行科技知識的普及教育。

(2)、加強教師行為的文化建設(shè)。

重點加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，抓好教職工行為的文化教育，更新老教師的教育教學(xué)理念;抓好學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建和教師素養(yǎng)的提高。樹立“以德育人、用心育人”的思想理念，以提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

(3)、深入廣泛地開展興趣小組活動，調(diào)節(jié)校園文化氛圍，打造我校的辦學(xué)品牌，提高教育服務(wù)育人的功能。

為了能更好開展興趣小組活動，實現(xiàn)教育的目的，從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子們的個性及特長，以便將來更好地為社會服務(wù)。為此，我校根據(jù)本校的實際，開設(shè)了繪畫、書法、朗讀、科技制作、表演等興趣活動小組，并安排指定教師不定時地對其進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)校指定專人抓此項工作。我們將對興趣小組的成果進(jìn)行展示。如：繪畫、正文、作業(yè)、手工、書法、

手抄報

第三階段(為總結(jié)階段)

20xx.11月初----20xx.12月末，為總結(jié)階段。為此，我校將進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，對創(chuàng)建實施過程中存在的問題進(jìn)行反思、整改、并進(jìn)一步完善!對取得的結(jié)果將進(jìn)行展示，互相交流、匯報、評定，同時進(jìn)行表彰及獎勵!

六、工作措施

1、明確特色興校是增強學(xué)校核心競爭的重要途徑，是全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展和落實科學(xué)發(fā)展觀，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位和辦人民滿意教育的需要。

2、充分認(rèn)識加強學(xué)校特色建設(shè)的豐富內(nèi)涵和重要意義，牢固樹立特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展的思想，增強做好此項工作的責(zé)任感和緊迫感。

3、成立特色創(chuàng)建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好分工。落實工作責(zé)任制。校長是第一責(zé)任人，要把特色項目建設(shè)按計劃將工作任務(wù)層層分解，層層抓落實，確保特色項目建設(shè)工作長期有序高效地開展。

4、以活動為載體，注重師生的生命及發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

5、完善校園文化建設(shè)，突出“綠化、美化、凈化”，做到’整潔、醒目”,徹底清除亂涂亂畫的現(xiàn)象.

6、做好校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出校園特色。如：校園廣播站、校園內(nèi)設(shè)施整齊劃一的標(biāo)語品牌，室內(nèi)壁廊，教室的設(shè)置等，一定要突出主題。

7、建立檢查指導(dǎo)機制。要建立特色項目檢查制度，定期和不定期對特色項目開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，不斷完善和豐富活動內(nèi)容，使特色項目活動有條不紊地開展。

8、建立考評機制。要制定特色項目建設(shè)考評方案，對參與特色項目活動的教師，進(jìn)行過程性和終結(jié)性考評，并把考評結(jié)果和評先評優(yōu)、職務(wù)晉升掛鉤。

9、建立激勵機制。要對積極參與特色項目建設(shè)，工作成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵。開展特色學(xué)校建設(shè)工作先進(jìn)教職員工評選活動，對特色學(xué)校建設(shè)成績突出的教職員工給予表彰獎勵。

七、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：徐復(fù)林

副組長：閆翠紅、李道峰

組員：王峰、張珂以及各教研組長

學(xué)校改造方案圖篇五

盡管近年來我國在農(nóng)村薄弱學(xué)校改造方面取得了一些成就，但改造結(jié)果與目標(biāo)還有很大差距，現(xiàn)有改造方式亟待變革。下面是有學(xué)校改造建設(shè)實施方案，歡迎參閱。

按照《甘肅省教育廳甘肅省發(fā)展改革委甘肅省財政廳關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的實施意見》(甘教基一20xx1號)，《甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項目規(guī)劃的通知(20xx-20xx年)》精神，依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案：

一、現(xiàn)狀分析

(一)學(xué)校基本情況

xx區(qū)第一小學(xué)創(chuàng)建于xx年，是xx區(qū)的第一所城市。學(xué)校占地面積約xx平方米，建筑面積xx平方米，學(xué)?，F(xiàn)有在校生xx人，教職工xx人(其中：專任教師xx人)。

(二)存在問題

1.學(xué)校初建時規(guī)劃前瞻性不夠，學(xué)校占地面積較小，隨著城鄉(xiāng)一體建設(shè)和進(jìn)城務(wù)工子女增多，學(xué)校生源劇增，導(dǎo)致生均面積不足，各種教育教學(xué)功能室和學(xué)生活動場所不足。

2.部分校舍使用年限較長，形成c級危房，存在安全隱患。

3.學(xué)生活動場所狹窄且簡陋，嚴(yán)重影響了學(xué)生體育活動的開展。

總之，xx學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平不高，教育發(fā)展水平不均衡，無法滿足學(xué)生對優(yōu)質(zhì)資源的需求，嚴(yán)重制約著教育的發(fā)展。

二、項目建設(shè)依據(jù)

三、項目建設(shè)指導(dǎo)思想

(一)以教育"面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"作為校園規(guī)劃的理論基礎(chǔ).

(二)堅持可持續(xù)發(fā)展的思想,一次規(guī)劃滾動發(fā)展.

(三)充分利用自然地形,地貌,依托學(xué)校積淀的歷史文化淵源,創(chuàng)造人文與自然和諧統(tǒng)一的校園環(huán)境.

(四)注重校園室外空間環(huán)境設(shè)計,為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場所和活動空間.

四、項目建設(shè)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生室外活動的需要,主要新建教學(xué)及輔助用房和學(xué)生室外活動場地,項目總面積10040平方米。

(一)教學(xué)及輔助用房新建。

(二)學(xué)生塑膠運動場地建設(shè)。

五、項目資金安排

學(xué)校規(guī)劃校舍及運動場地建設(shè)概算資金587.2萬元。其中：教學(xué)及輔助用房新建概算資金325萬元;學(xué)生運動場地建設(shè)概算資金262.2萬元。

(一)教學(xué)及輔助用房新建

建設(shè)面積：1300平方米概算資金：325萬元

(二)學(xué)生運動場地建設(shè)

建設(shè)面積：8740平方米概算資金：262.2萬元

六、項目實施效果

(一)改變目前教學(xué)用房、輔助用房短缺，功能教室無法配備，生活用房簡陋，活動場地簡陋。

(二)可以滿足基本的教育教學(xué)用房需求，達(dá)到《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求，為今后學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供必要的硬件支撐。

(三)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工人員不斷增加，為此項目實施可以解決學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的需求，為外來務(wù)工家長解決后顧之憂，為外來務(wù)工子女和留守兒童提供優(yōu)質(zhì)資源，使進(jìn)城務(wù)工人員和外出務(wù)工人員放心。

七、項目實施措施

(一)規(guī)劃原則。遵循“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的原則。從改善基本辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)和生活的基本需要出發(fā)，結(jié)合我校實際確定建設(shè)方案。從困難地方做起，從薄弱環(huán)節(jié)入手，緊緊圍繞目標(biāo)任務(wù)，保障學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活設(shè)施的基本需要，補齊短缺。

(二)完善制度。學(xué)校及時完善項目管理制度，做到制度健全，管理規(guī)范，合理配置資源，不重復(fù)，不遺漏，重在提高項目實施效益，及時解決義務(wù)教育階段區(qū)域?qū)W校發(fā)展不均衡問題。

(三)加強領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長任組長，主管副校長、總務(wù)、財務(wù)等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。研究制定實施方案，解決我校實際困難，改善薄弱環(huán)節(jié)，提升辦學(xué)效果，使每一位學(xué)生能夠享受社會發(fā)展所帶來的實惠。不讓任何一個孩子輸在成長“起點”，進(jìn)一步推進(jìn)教育公平和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育可持續(xù)均衡發(fā)展，確保各項工作順利開展。

(四)規(guī)范程序。校舍建設(shè)項目要嚴(yán)格按照《政府招標(biāo)法法》等法律法規(guī)，建立規(guī)范的招投標(biāo)機制和相應(yīng)的責(zé)任機制，建設(shè)質(zhì)量合格、安全實用的校舍。

特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)品位與辦學(xué)水平，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。結(jié)合我校實際，確定“關(guān)注師生的發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位”為我校特色學(xué)校創(chuàng)建的重點，為此，特制訂本實施方案。

一、實施背景

以人為本，道德為先，發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的發(fā)展。實際上就是“以學(xué)生為本，以教師為本?！痹趯W(xué)校建設(shè)過程中，關(guān)注教師的培養(yǎng)和為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，但更要關(guān)注教師與學(xué)生的發(fā)展，是教師和學(xué)生都能在和諧愉悅的氣氛中健康地成長。而多年來，我校也一直本著“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)。因此，我校把“關(guān)注師生的發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量、提升辦學(xué)品位”為我校創(chuàng)建特色學(xué)校的重點。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平教育理論、“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以質(zhì)量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。將以辦學(xué)特色為載體，以關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭從特色學(xué)校建設(shè)中求突破，提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。

三、具體的工作目標(biāo)

(一)、正確把握校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和意義。

創(chuàng)建具有現(xiàn)代化一時的校園文化建設(shè)的目的，就是為學(xué)生的明天，為學(xué)生走向社會，面向世界做準(zhǔn)備。通過校園文化建設(shè)，關(guān)注師生的生命和發(fā)展，改變師生對學(xué)校單一傳授知識的看法，更重要的是通過提升校園的文化品位，構(gòu)建新的校園文化體系，深入挖掘校園的文化精神，從而使教師重新審視學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、師生的價值取向，以及學(xué)校與社會發(fā)展的關(guān)系。

(二)、以校園的文化建設(shè)來促進(jìn)師生生命與發(fā)展。

基本目標(biāo)就是以優(yōu)美的校園環(huán)境，多彩的文化生活，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，帶動和促進(jìn)催人奮進(jìn)的精神，引導(dǎo)師生樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。

(三)、關(guān)注師生的生命與發(fā)展，積極主動為師生營造一個和諧、愉悅、健康發(fā)展的教育環(huán)境;把我一個中心：即“提高育人質(zhì)量?！辟|(zhì)量是學(xué)校的生命線，在質(zhì)量上我們一是要抓課堂。要求每位教師要“精心備課、精準(zhǔn)教學(xué)、精心指導(dǎo)、精簡練習(xí);其二：是抓德育，切實把德育放在首位，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生的思想道德建設(shè)。

(四)、加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)發(fā)展，盡快地培養(yǎng)出一只既能滿足現(xiàn)在教育需求，又能適應(yīng)未來教育發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊伍。

(五)、充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，充分利用教育資源，創(chuàng)新班級管理，創(chuàng)建學(xué)校特色，達(dá)到校園有亮點，班班有特色，提升辦學(xué)品位。

四、遵循的原則

1、發(fā)展性原則。2、整體劃分、分項實施、逐步完善的原則。

3、校本性及循序漸進(jìn)的原則。

五、實施運作程序(分三個階段進(jìn)行)

第一階段：3月下旬至3月末，學(xué)校制定活動實施方案，召開動員大會，明確創(chuàng)建特色學(xué)校的意義及目的。

第二階段：(組織實施階段)

20xx.4.初----20xx.10.30為實施運作階段，具體工作如下：

(一)、打造德育教育品牌。

1、重點抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)歌》，以豐富多彩的德育活動為載體，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，進(jìn)一步健全周會、班會制度，班主任、認(rèn)真總結(jié)一周學(xué)校、班級情況，表揚先進(jìn)，指出問題，明確努力的方向，保持優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)。同時，健全衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制度。學(xué)校設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)察崗，確?！皩W(xué)生一日常規(guī)歌”的執(zhí)行落實。

2、認(rèn)真開展形式多樣的德育教育專題。

利用升旗儀式，重大節(jié)日等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動。如：三月份開展“綠色環(huán)保、構(gòu)建和諧”主題教育實施活動;六月份舉辦文藝節(jié)目演出;七月份可以結(jié)合黨的生日，開展“祖國在我心中”征文演講比賽和德育知識競賽等。除此，我校將計劃通過校園廣播、板報、繪畫展覽、主題班隊會、主題講座等多種形式的教育活動。

3、學(xué)科教學(xué)中有機滲透德育教育。

教師在教學(xué)過程中，要充分發(fā)揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學(xué)科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語言美，提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力，是教學(xué)過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時每位教師更要加強師德修養(yǎng)，為人師表，做到語言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學(xué)生的心靈，樹立學(xué)生的榮辱觀及道德觀。

4、加強教師的隊伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。

加強師資隊伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵，要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源，加大培養(yǎng)有獨特風(fēng)格的特長教師的力度，建立激勵機制，鼓勵廣大教師苦練內(nèi)功，培養(yǎng)有一定專業(yè)特長且滿足特色學(xué)校建設(shè)需要的一大批教師，確保特色學(xué)校建設(shè)的順利實施。加強對教師專業(yè)水平及能力的培訓(xùn)力度，特別是對班主任的培訓(xùn)。抓好班集體建設(shè)，樹典型、打造特色班級，行之有效地召開班主任例會，班主任間相會交流、匯報，共同提高，以促進(jìn)班主任隊伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。

5、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育教育網(wǎng)。

建立家長學(xué)校，定時召開家長會，班主任要經(jīng)常家訪，與家長取得聯(lián)系，齊抓共管，促使孩子們健康成長。

(二)、以校為本，創(chuàng)新學(xué)校管理，搭建校本教研、科研興校的平臺。要創(chuàng)建特色學(xué)校，就必須以校為本，以人為本，優(yōu)化學(xué)校管理，搭建教科研平臺。

1、規(guī)范學(xué)校管理。

建立健全各項管理制度，完善落實教職員工的崗位責(zé)任，做到人人有事做，事事有人管，處處有人抓，使各項工作有章可循，有據(jù)可依，有據(jù)可查。

2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新教育管理觀念。

本著堅持“以人為本’的管理思想,堅持以情感激勵為手段，重視人、凝聚人、感染人、激勵人，切實關(guān)心每一位個體的發(fā)展和需要，把以“教師發(fā)展為本”作為落實“以學(xué)生為本”的前提條件。從多元、多層面評價教師和學(xué)生，使師生們都能感到自己的進(jìn)步，從而體驗到生命的價值，運用激勵的手段保護(hù)和調(diào)動教師工作的積極性和主動性，激勵師生共同成長。

3、關(guān)注課堂，體現(xiàn)自主，要保證一個“質(zhì)”字。

(1)、重視六課能力的訓(xùn)練。把“備課、上課、聽課、說課、議課、評課”能力的提高作為教師能力基礎(chǔ)提高的切入點，作為教學(xué)管理的投入點。

(2)、改變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式，向課堂要質(zhì)量，發(fā)揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學(xué)策略”，用動態(tài)、發(fā)展的眼觀看待課堂教學(xué)和每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中，讓學(xué)生自主探索、動手操作、自主探究、合作交流、實踐體驗，是教育的過程稱為是生交往、互動合作、共同發(fā)展的過程。同時構(gòu)建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)、加大校園顯性文化和隱形文化建設(shè)力度，力求突出“凈化、美化、綠化”等特點。我校將把其作為創(chuàng)建特色校的工作重點來落實、實施。

1、顯性文化建設(shè)，做好校園環(huán)境的布置。如：校園、教室、走廊、辦公室、會議室及運動場等環(huán)境的布置和文化氛圍的營造，制作各種文化宣傳標(biāo)語，警示標(biāo)牌的完善，各類管理制度狀況上墻，規(guī)范校徽、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn)等都將形成個性化的建設(shè)體系。

2、隱性文化建設(shè)，結(jié)合實際落到實處。

(1)、加強對學(xué)生進(jìn)行校園文化建設(shè)的常規(guī)教育。為此，我們將把《小學(xué)生一日常規(guī)歌》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為要求衡量學(xué)生言行的內(nèi)容。各班要利用學(xué)科、課堂、主題班隊會等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義、社會主義、理想、信念、和諧、八榮八恥、法制、心理健康、文明禮儀等教育，重點進(jìn)行科技知識的普及教育，重點進(jìn)行科技知識的普及教育。

(2)、加強教師行為的文化建設(shè)。

重點加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，抓好教職工行為的文化教育，更新老教師的教育教學(xué)理念;抓好學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建和教師素養(yǎng)的提高。樹立“以德育人、用心育人”的思想理念，以提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

(3)、深入廣泛地開展興趣小組活動，調(diào)節(jié)校園文化氛圍，打造我校的辦學(xué)品牌，提高教育服務(wù)育人的功能。

為了能更好開展興趣小組活動，實現(xiàn)教育的目的，從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子們的個性及特長，以便將來更好地為社會服務(wù)。為此，我校根據(jù)本校的實際，開設(shè)了繪畫、書法、朗讀、科技制作、表演等興趣活動小組，并安排指定教師不定時地對其進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)校指定專人抓此項工作。我們將對興趣小組的成果進(jìn)行展示。如：繪畫、正文、作業(yè)、手工、書法、

手抄報

第三階段(為總結(jié)階段)

20xx.11月初----20xx.12月末，為總結(jié)階段。為此，我校將進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，對創(chuàng)建實施過程中存在的問題進(jìn)行反思、整改、并進(jìn)一步完善!對取得的結(jié)果將進(jìn)行展示，互相交流、匯報、評定，同時進(jìn)行表彰及獎勵!

六、工作措施

1、明確特色興校是增強學(xué)校核心競爭的重要途徑，是全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展和落實科學(xué)發(fā)展觀，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位和辦人民滿意教育的需要。

2、充分認(rèn)識加強學(xué)校特色建設(shè)的豐富內(nèi)涵和重要意義，牢固樹立特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展的思想，增強做好此項工作的責(zé)任感和緊迫感。

3、成立特色創(chuàng)建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好分工。落實工作責(zé)任制。校長是第一責(zé)任人，要把特色項目建設(shè)按計劃將工作任務(wù)層層分解，層層抓落實，確保特色項目建設(shè)工作長期有序高效地開展。

4、以活動為載體，注重師生的生命及發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

5、完善校園文化建設(shè)，突出“綠化、美化、凈化”，做到’整潔、醒目”,徹底清除亂涂亂畫的現(xiàn)象.

6、做好校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出校園特色。如：校園廣播站、校園內(nèi)設(shè)施整齊劃一的標(biāo)語品牌，室內(nèi)壁廊，教室的設(shè)置等，一定要突出主題。

7、建立檢查指導(dǎo)機制。要建立特色項目檢查制度，定期和不定期對特色項目開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，不斷完善和豐富活動內(nèi)容，使特色項目活動有條不紊地開展。

8、建立考評機制。要制定特色項目建設(shè)考評方案，對參與特色項目活動的教師，進(jìn)行過程性和終結(jié)性考評，并把考評結(jié)果和評先評優(yōu)、職務(wù)晉升掛鉤。

9、建立激勵機制。要對積極參與特色項目建設(shè)，工作成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵。開展特色學(xué)校建設(shè)工作先進(jìn)教職員工評選活動，對特色學(xué)校建設(shè)成績突出的教職員工給予表彰獎勵。

七、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：徐復(fù)林

副組長：閆翠紅、李道峰

組員：王峰、張珂以及各教研組長

為進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，理清學(xué)校辦學(xué)思路，明確學(xué)校辦學(xué)方向，加快發(fā)展步伐，創(chuàng)建特色品牌學(xué)校，本著我?！耙匀藶楸竞椭C發(fā)展”的辦學(xué)理念，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，以《綠園區(qū)實施，〈幸福教育工程〉提升教師質(zhì)量意見》為藍(lán)本，順應(yīng)課程改革的時代需求，推進(jìn)素質(zhì)教育的深度落實，創(chuàng)建具有辦學(xué)特色的品牌學(xué)校。

二、總體目標(biāo)

堅持科學(xué)發(fā)展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧發(fā)展”之路，將學(xué)校建設(shè)成隊伍精良、質(zhì)量較優(yōu)、管理優(yōu)化、特色明顯、設(shè)施先進(jìn)、校園優(yōu)美的示范小學(xué)。以德育為首，教學(xué)為中心，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)課堂，努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會認(rèn)可的現(xiàn)代化教育特色學(xué)校。

三、校情分析

綠園區(qū)四間小學(xué)，始建于1946年。原隸屬于綠園區(qū)城西鎮(zhèn)一所村小。20xx年區(qū)劃以后，劃歸為綠園區(qū)教育局直屬管轄。區(qū)劃后，區(qū)政府以及教育局十分重視農(nóng)村薄弱校的師資建設(shè)。幾年來，先后給我校進(jìn)行了校舍加固，配備了部分現(xiàn)代化教學(xué)儀器。但是，由于我?；A(chǔ)弱，底子薄，目前，在辦學(xué)師資上仍然存在很多欠缺。面對師資和辦學(xué)條件都不占優(yōu)勢的情況下，我校一直力求在教育教學(xué)管理上實施精細(xì)化管理，把有限的資源充分利用的同時，開發(fā)自身辦學(xué)資源，從而，夯實義務(wù)教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身現(xiàn)狀和優(yōu)勢，力求打造我校的辦學(xué)特色。

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，確立我校辦學(xué)特色為：一是德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結(jié)合，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。二是圍繞新課程下課堂教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”模式的探究，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，主動發(fā)展。實施教研——科研——培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

四、主要工作和措施

1.優(yōu)化學(xué)校管理

目標(biāo)：

樹立學(xué)校文化品牌意識，在繼承和發(fā)揚學(xué)校歷來傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷加強學(xué)?？鞓肺幕ㄔO(shè)，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化，完善學(xué)校制度文化，豐富學(xué)校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的理想的學(xué)校文化。進(jìn)一步提高學(xué)校的整體管理水平，逐步實現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，爭創(chuàng)區(qū)級示范學(xué)校。

措施：

(1)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強化領(lǐng)導(dǎo)集體的自身建設(shè)，形成一個“政治堅定、團(tuán)結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良、管理科學(xué)、務(wù)實廉潔、樂于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。實施人本化親情管理，一切管理工作服務(wù)于教師和學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)于為教師創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造健康發(fā)展的良好氛圍。

(2)優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化。爭取政府加大資金投入力度，改變辦學(xué)現(xiàn)狀，努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化水平。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境，建設(shè)動態(tài)的“快樂小屋”“班級文化墻”，豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，彰顯快樂特色。

(3)豐富學(xué)校精神文化。發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校辦學(xué)潛力。在此基礎(chǔ)上，打造“我們一起快樂學(xué)習(xí)，我們共同主動發(fā)展”的特色辦學(xué)，以形成和諧快樂、健康向上的學(xué)校精神文化，提高學(xué)校“文化”的影響力。

(4)完善學(xué)校制度文化。

建立一個制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的管理運行機制和一個人盡其才、物盡其用、財盡其力、事盡其理的工作環(huán)境，以及優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的工作氛圍。

2.重視德育工作

目標(biāo)：德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結(jié)合，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。

措施：

(1)加強德育隊伍的建設(shè)。健全校內(nèi)德育工作系統(tǒng)和由家長委員會、社區(qū)文明共建單位組成的校外德育工作系統(tǒng)，落實德育工作責(zé)任制，形成德育管理的網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)。化大力氣研究指導(dǎo)家長的家庭教育，培養(yǎng)一支能言傳身教、懂得學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、善因勢利導(dǎo)的德育工作隊伍。

(2)抓好德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立和完善校長、德育教導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員、班主任和全體教職員工共同承擔(dān)學(xué)生思想道德建設(shè)工作的體系，堅持全員參與，全過程滲透，全方位結(jié)合，形成師生互動、實踐體驗牽動、學(xué)校家庭社會聯(lián)動的立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

(3)深入開展每學(xué)期主題系列活動。引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領(lǐng)巾廣播站，參加讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動;參加社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心、愛心、自主發(fā)展能力和創(chuàng)新精神。

(4)積極開展“文化育人，制度與人，活動育人”的研究。力求做到尊重愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,主題鮮明與形式活潑相結(jié)合,教育引導(dǎo)與榜樣示范相結(jié)合,創(chuàng)新載體與注重實效相結(jié)合,不斷增強道德教育的針對性和實效性。

3.加強教學(xué)改革

目標(biāo)：

學(xué)校將通過轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，研究實施課堂教學(xué)改革的整體策略。通過對新課標(biāo)下教學(xué)模式的探索與研究，改革課堂教學(xué)模式，進(jìn)行課堂教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”模式的探究，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，主動發(fā)展。實施教研——科研——培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

措施

(1)以制度建設(shè)為保障，努力強化教學(xué)管理。

落實教學(xué)管理的五個流程環(huán)節(jié)，制定學(xué)科考核制度。教師個人教學(xué)管理重視縱向比較，完善各項教學(xué)管理機制，研究出真正適合教師發(fā)展的考核機制。

(2)以活動實效為追求，認(rèn)真開展教學(xué)實踐活動。繼續(xù)重視師資的培訓(xùn)、落實教學(xué)研究課題的確定、實施規(guī)劃的制訂等工作。立足校本，從長計議。統(tǒng)籌安排學(xué)期、年度的課程實施計劃。高度重視校本研究課題的積累。進(jìn)一步推進(jìn)我校教學(xué)活動的有效開展。

扎實開展課堂教學(xué)研究。提高區(qū)骨干教師教學(xué)能力的輻射面，倡導(dǎo)校長、教導(dǎo)深入課堂，組織教學(xué)管理。學(xué)校中層管理人員在堅持上自己專業(yè)的課的基礎(chǔ)上，加強理論學(xué)習(xí)，力爭在本校內(nèi)有效組織開展教學(xué)校本培訓(xùn)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)好廣大教師的帶頭人、領(lǐng)頭雁，并營造好實施有效教學(xué)的良好氛圍。

(4)以表彰先進(jìn)為手段，切實加強課改實驗工作。學(xué)校要把課改工作與學(xué)校整體教育工作通盤考慮，全面安排。注重總結(jié)推廣經(jīng)驗，表彰先進(jìn)工作。關(guān)注各年級的教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

4.強化隊伍建設(shè)

(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實：

師資隊伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的首要任務(wù)，在校行政領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展師資建設(shè)工作，制定師資

培訓(xùn)工作計劃

(2)大力加強骨干教師隊伍建設(shè)：

要保持師資隊伍的活力與后勁，應(yīng)該從長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)一步加大工作力度，重視后備隊伍的建設(shè)。積極為在教學(xué)上已逐漸成熟，自身又有發(fā)展需求的教師搭建舞臺，使其的教學(xué)實踐活動在區(qū)級層面小有建樹。學(xué)校將根據(jù)教學(xué)實際情況，不斷修正和完善校級骨干教師制度，把在教學(xué)工作中踏實學(xué)習(xí)，努力實踐的一線教師聚攏，真正形成學(xué)校教學(xué)工作的前沿。中青年教師培養(yǎng)工作要堅持提高思想水平與業(yè)務(wù)水平相結(jié)合;鉆研理論與參加實踐相結(jié)合;隊伍的合理結(jié)構(gòu)和動態(tài)平衡相結(jié)合;重點培養(yǎng)與普遍提高相結(jié)合。

(3)加強青年教師的培養(yǎng)，提高師資隊伍的整體素質(zhì)：

5.教育科研

目標(biāo)：

強化科研興校意識。立足于課程改革，著眼快樂課堂，力求教育科研有新舉措，重難問題有新突破，評價方式有新變化，校本課程建設(shè)有新進(jìn)展，教師隊伍科研水平有新提高，。

措施：

(1)完善教科研工作機制。進(jìn)一步加強科研工作領(lǐng)導(dǎo)，建立一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型三者兼?zhèn)涞慕炭蒲嘘犖椤?/p>

(2)創(chuàng)新完善校本教研制度。以校本教研為依托，營造快樂研究氛圍，創(chuàng)造

性地開展以校為本的教學(xué)研究，倡導(dǎo)反思性教學(xué)，鼓勵同伴合作與互助，為教師提供接受專業(yè)引領(lǐng)的機會，努力促進(jìn)教師由教學(xué)單一型向知識型、研究型、學(xué)者型的綜合方向發(fā)展。

(3)實施教育行動研究策略。組織教師廣泛參與課題研究，深入開展讀讀書活動、教育敘事活動，促使教師在研究狀態(tài)下工作、反思，由經(jīng)驗型向“科研型”轉(zhuǎn)變。

總之，學(xué)校將進(jìn)一步加強與提高教職工主動參與學(xué)校發(fā)展的主人翁意識和參與能力，激發(fā)廣大教職工主動的發(fā)展意識和創(chuàng)新精神，為學(xué)校和諧穩(wěn)步的發(fā)展，為成為我區(qū)特色品牌學(xué)校而努力。

學(xué)校改造方案圖篇六

為做好我縣注冊消防工程師制度宣貫工作，切實開創(chuàng)我縣社會消防專業(yè)人才隊伍職業(yè)化建設(shè)新局面，按照人力資源社會保障部、公安部《關(guān)于印發(fā)注冊消防工程師制度暫行規(guī)定和注冊消防工程師資格考試實施辦法及注冊消防工種師資格考核認(rèn)定辦法的通知》要求，大隊決定從2013年3月5日起至5月20日止，在全縣范圍內(nèi)組織開展注冊消防工程師制度宣貫活動。特制定方案如下：

深入貫徹《消防法》、《行政許可法》以及國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)消防工作的意見》，按照人力資源社會保障部、公安部統(tǒng)一部署，全面建立并實施注冊消防工程師制度，切實加強社會消防專業(yè)人才隊伍職業(yè)化建設(shè)，保證消防技術(shù)服務(wù)質(zhì)量，提高社會消防專業(yè)化管理水平，增強全社會綜合抗御火災(zāi)的能力。

通過宣貫，進(jìn)一步摸清我縣社會消防技術(shù)人員的底數(shù)，全面掌握我縣社會消防專業(yè)人才隊伍現(xiàn)狀及其消防技術(shù)服務(wù)水平；引導(dǎo)我縣消防專業(yè)人才隊伍建設(shè)逐步走向職業(yè)化、規(guī)范化和法制化軌道，通過資格考試選拔、注冊有效期滿后的繼續(xù)教育，全面促進(jìn)我縣消防專業(yè)人才隊伍整體水平提高；創(chuàng)新社會消防管理模式，加快形成統(tǒng)一開放、競爭有序的現(xiàn)代消防社會服務(wù)體系，推進(jìn)消防工作社會化。

組長：

成員：

（一）宣貫內(nèi)容

人力資源社會保障部、公安部《關(guān)于印發(fā)注冊消防工程師制度暫行規(guī)定和注冊消防工程師資格考試實施辦法及注冊消防工種師資格考核認(rèn)定辦法的通知》。

（二）宣貫形式

1、加強學(xué)習(xí)。要加強自身學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，掌握精神實質(zhì)，熟悉主要內(nèi)容、程序和工作要求。

2、重點對象培訓(xùn)。要采取召開研討會、座談會、宣貫班、編印學(xué)習(xí)手冊等形式，將制度的主要內(nèi)容及時向消防設(shè)計、施工、監(jiān)理、消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)以及消防安全重點單位等進(jìn)行宣傳培訓(xùn)，做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點內(nèi)容的解讀工作，讓每一名消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)和消防安全重點單位負(fù)責(zé)人及消防專業(yè)技術(shù)人員都知曉三個規(guī)定的精神實質(zhì)和重點內(nèi)容，提高貫徹落實制度的自覺性。

3、社會宣傳。充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機短信平臺等媒體，通過設(shè)立注冊消防工程師專版、專欄和論壇、制作相關(guān)專題問答等多種形式，大力宣傳實施注冊消防工程師制度的重要性、必要性和迫切性，營造濃厚輿論氛圍，提高社會單位和群眾對注冊消防工程師制度的認(rèn)知度和認(rèn)同感，吸引和引導(dǎo)更多社會技術(shù)人員通過資格考試，充實壯大注冊消防工程師隊伍。

宣貫工作分三個階段進(jìn)行：

第一階段：宣傳發(fā)動(即日x3月31日)。充分利用各種形式和媒體，全方位地向社會廣泛宣傳注冊消防工程師制度。

第二階段：摸底申報（4月1日x4月25日）。做好本轄區(qū)社會消防技術(shù)人員的普查登記和檔案管理工作，全面掌握本轄區(qū)社會消防專業(yè)人才隊伍現(xiàn)狀及其消防技術(shù)服務(wù)水平，做到底數(shù)清、情況明。

第三階段：整理上報（4月26日x4月30日）。整理并復(fù)核全縣一級注冊消防工程師考核認(rèn)定的申報材料，并及時的上報支隊。

（一）提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)。注冊消防工程師制度，是2007年國務(wù)院清理規(guī)范各類職業(yè)資格制度5年來，第一個準(zhǔn)許建立的行政許可類職業(yè)資格制度，充分體現(xiàn)了國家對公共消防安全的高度重視，也標(biāo)志著我國消防工程領(lǐng)域關(guān)鍵的技術(shù)崗位資格準(zhǔn)入制度開始正式實施。注冊消防工程師制度的建立，確立了我國社會消防專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)地位，對加強社會消防專業(yè)人才隊伍建設(shè)、保證消防技術(shù)服務(wù)質(zhì)量、提高社會消防專業(yè)化管理水平、促進(jìn)社會消防管理創(chuàng)新、增強全社會綜合抗御火災(zāi)的能力具有重要意義。我們將以此次宣貫活動為契機，切實加強宣貫工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，爭取在較短的時期內(nèi)使注冊消防工程師制度深入社會、深入民心。

（二）突出重點、精心組織。我們將積極謀劃，按照宣貫工作統(tǒng)一部署，重點抓好內(nèi)部學(xué)習(xí)、重點對象培訓(xùn)、社會宣傳等三個方面的.宣貫工作；將落實專項宣傳經(jīng)費，用于印制宣傳資料、組織媒體采訪、制作網(wǎng)絡(luò)專欄等具體宣貫活動；將組織宣傳骨干，積極撰寫一批高質(zhì)量的宣傳稿件，在知名報刊雜志刊登發(fā)表。

（三）落實責(zé)任，有序推進(jìn)。在宣貫工作各階段將落實專人負(fù)責(zé)每項具體工作，尤其是在摸底申報階段，將嚴(yán)格按照《一級注冊消防工程師資格考核認(rèn)定辦法》加強審核工作。

（四）創(chuàng)新思維、總結(jié)經(jīng)驗。今年是正式實施注冊消防工程師制度的第一年，宣貫工作伴隨注冊消防工程師制度的實施將是一段時期內(nèi)的長期工作，我們將把宣貫工作深入到日常消防宣傳工作的各個重要時期、各個重要環(huán)節(jié)中去；善于思考，不斷總結(jié)我縣社會消防專業(yè)人才隊伍管理的新模式、新經(jīng)驗，促進(jìn)我縣社會消防專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)走向職業(yè)化、規(guī)范化和法制化軌道。

學(xué)校改造方案圖篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

人類生存的空間及其中可以直接或間接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素稱為環(huán)境。下面是小編給大家整理的學(xué)校環(huán)境改造工作方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

為進(jìn)一步加大校園周邊市容環(huán)境整治力度，營造整潔有序的校園周邊環(huán)境，根據(jù)市、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，現(xiàn)就開展校園周邊市容環(huán)境整治，落實長效管理，結(jié)合我局實際，制定實施方案如下：

一、整治范圍

鼓樓區(qū)范圍內(nèi)的所有大、中、小學(xué)校及幼兒園周邊。

二、整治任務(wù)

1、二十四中、二十六中學(xué)、民主路小學(xué)、鼓樓小學(xué)、大馬路小學(xué)、中山外國語實驗學(xué)校、星源小學(xué)、八里小學(xué)、興北小學(xué)、下淀小學(xué)、興東實驗學(xué)校、科技小學(xué)、王場小學(xué)、東華小學(xué)、朱莊幼兒園、下淀幼兒園、八里中心小學(xué)沈場分校、八里中心小學(xué)閆窩分校等學(xué)校門前存在無證經(jīng)營的流動或固定攤點。

2、星源小學(xué)大門向東路口4家小飯店經(jīng)常出店經(jīng)營，影響學(xué)生上放學(xué)。學(xué)校西北角公用廁所和學(xué)校操場西邊廁所上堆積雜物，影響學(xué)生安全及校園環(huán)境。學(xué)校大門向東30米處，經(jīng)常堆放大量垃圾。

3、王場小學(xué)北邊廣場西頭有私人經(jīng)營的兒童娛樂設(shè)施，有時會在學(xué)校正常教學(xué)時間播放音樂，影響教學(xué)。

4、祥和小學(xué)校門南約30米處有一成德電焊鋪占道經(jīng)營。校門北側(cè)新開一家“鳳姐燒烤”，影響學(xué)校周邊環(huán)境。

5、二十四中學(xué)、興東實驗學(xué)校大門北邊市場被取締后，有回潮反復(fù)現(xiàn)象。興東學(xué)校南墻外堆積很多垃圾。

6、八里中心小學(xué)沈場分校門口形成馬路市場，十分混亂。

7、興北小學(xué)南面的市場不斷向北延伸，接近學(xué)校大門。

三、整治時間

自6月1日至9月30日

區(qū)城管執(zhí)法局成立校園周邊市容環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

五、工作辦法

按照排查問題、明確任務(wù)、集中整治、落實長效的方法進(jìn)行。

(一)排查問題。各執(zhí)法中隊負(fù)責(zé)全面排查本轄區(qū)城區(qū)學(xué)校(含幼兒園)周邊在市容環(huán)境秩序方面存在的問題，以學(xué)校為單位列表造冊。同時，上門征求教育部門和轄區(qū)學(xué)校意見和建議，對教育部門和學(xué)校提出的市容環(huán)境衛(wèi)生管理方面的問題，作為重點整治范圍，一并在整治中解決。

(二)集中整治。由各執(zhí)法中隊結(jié)合文明城市創(chuàng)建活動，將校園周邊的市容環(huán)境整治工作列入文明城市創(chuàng)建整治工作的重點內(nèi)容之一，相對集中執(zhí)法力量，進(jìn)行重點整治。

同時，劃定校園周邊城管執(zhí)法責(zé)任區(qū)，指定專人負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的管理;及時與學(xué)校協(xié)調(diào)，并在學(xué)校的配合下與學(xué)校出租房業(yè)主簽訂市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任書;指導(dǎo)和幫助學(xué)校、業(yè)主落實市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)制度;及時解決學(xué)校提出的問題。

(三)落實長效。一是明確每個學(xué)校服務(wù)聯(lián)系人，通過走訪形式建立與學(xué)校的聯(lián)系，暢通信息渠道;二是對市容環(huán)境重點服務(wù)學(xué)校或周邊存在市容環(huán)境方面問題的校園實行直接掛鉤制度，實行點對點的服務(wù);三是服務(wù)聯(lián)系人要定期對學(xué)校進(jìn)行走訪，在收到學(xué)校反饋的意見或建議后要認(rèn)真解決問題，并及時回訪;四是在學(xué)校內(nèi)或周邊社區(qū)聘請服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督員(信息員)，監(jiān)督問題整改落實情況和服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量;五是定期邀請學(xué)校負(fù)責(zé)人或?qū)W校聯(lián)絡(luò)人、監(jiān)督員參加的聯(lián)席會議，聽取學(xué)校意見、建議，及時改進(jìn)工作方法，落實校園周邊市容環(huán)境衛(wèi)生長效管理工作。

六、監(jiān)督檢查

為保證校園周邊整治工作和長效管理落實到位，區(qū)市容管理局將定期或不定期組織對校園周邊的整治及長效管理工作情況進(jìn)行檢查，并及時通報檢查結(jié)果，督促各責(zé)任單位及時整改。

七、相關(guān)要求

(一)思想要重視。

打造良好的校園周邊市容環(huán)境秩序是共建和諧校園的重要組成部分，是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。各執(zhí)法中隊和學(xué)校一定要從構(gòu)建社會主義和諧社會、共建和諧校園的大局出發(fā)，將市容環(huán)境整治工作列入重要議事日程，納入日常管理工作之中并抓好落實。要切實加強對整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時研究解決工作中出現(xiàn)的困難和問題，為整治工作的順利開展創(chuàng)造有利條件。

(二)組織要嚴(yán)密。

各執(zhí)法中隊要按局統(tǒng)一要求，立足本轄區(qū)具體情況，在排查問題、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，制定切實可行的實施方案或工作辦法。要堅持突出重點、分清層次、逐步推進(jìn)的方針。學(xué)校和各執(zhí)法中隊要加強配合，互通情況，相互支持，使整治活動能夠有條不紊地開展，為實現(xiàn)長效管理提供有力的保障。

(三)宣傳要到位。

要發(fā)揮新聞媒體的導(dǎo)向作用，大力宣傳開展校園周邊市容環(huán)境綜合整治和長效管理的重要意義，營造良好的輿論氛圍;各執(zhí)法中隊要利用上門服務(wù)的契機，積極向經(jīng)營業(yè)主宣傳有關(guān)市容方面的政策法規(guī)，提高業(yè)主守法經(jīng)營的自覺性;要立足現(xiàn)有條件，利用張貼公告、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、各種簡報等多種形式的宣傳，為整治工作的開展和長效管理提供強大的輿論支持。

為切實消除校園周邊環(huán)境安全隱患，確保校園及師生安全和教育教學(xué)秩序正常開展，根據(jù)教育下發(fā)的《校園周邊環(huán)境整治實施方案》的要求，結(jié)合我校實際情況特定環(huán)城小學(xué)《校園周邊環(huán)境專項整治實施方案》。

一、總體要求

以切實解決群眾反映強烈的熱點問題為出發(fā)點，以創(chuàng)建平安校園為落腳點，以保證校園和師生安全為目標(biāo)，積極采取有效措施，全面整治和消除校園周邊安全隱患，為師生創(chuàng)造安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，推動我市教育健康、可持續(xù)發(fā)展。

二、整治內(nèi)容

1、整治占道經(jīng)營。各類攤販在校門附近占道經(jīng)營，出租車私家車接送學(xué)生占道停車，影響師生上放學(xué)通行。

2、整治加工食品。小商小販在校門口經(jīng)營各類小吃，自制飲品，使用煤氣罐加工燒烤油炸食品，這些食品衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，煤氣罐存在嚴(yán)重消防安全隱患。學(xué)校周邊的小吃部、小超市經(jīng)營的食品同樣存在安全問題。

3、整治學(xué)校門前的減速裝置和交通警示標(biāo)志。學(xué)生上放學(xué)期間，校門前人流車流密集，個別司機不遵守交通規(guī)則，部分學(xué)校門前減速裝置損壞，交通警示標(biāo)志不完善，安全隱患較大。

4、整治娛樂場所。校園周邊是否存在游戲廳、網(wǎng)吧、臺球廳等娛樂場所，嚴(yán)重影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長，同時這些場所的消防安全和人身安全得不到有效地保障。

5、整治火災(zāi)隱患。學(xué)校周邊是否有柴草垛，學(xué)校周邊的柴草垛是否緊挨校墻，距離教室、備課室等學(xué)生活動場所很近，極易發(fā)生火災(zāi)，威脅學(xué)生生命安全和校舍安全。

6、整治私搭亂建。校園周邊是否存在倚校墻私搭亂建的建筑物、有的占用消防通道，嚴(yán)重影響救援車輛進(jìn)入，有的用作廢品收購或存放其它雜物，基本是可燃物品，有的私搭亂接電線，有火災(zāi)隱患。

7、整治治安秩序。在校園周邊活動的不法人員勒索或搶奪學(xué)生錢物、與學(xué)生打架等現(xiàn)象時有發(fā)生，給師生安全造成危害。

8、整治非法營運車輛。接送中小學(xué)生的非法營運車輛大多數(shù)車況差、無營運手續(xù)，個別司機駕駛資質(zhì)不合格，超載超員超速現(xiàn)象嚴(yán)重，威脅學(xué)生人身安全。

9、整治接送班。校外接送班輔導(dǎo)班在我市城鄉(xiāng)仍不同程度的存在，學(xué)生住宿場所的消防設(shè)施、飲食衛(wèi)生環(huán)境及管理都存在不容忽視的隱患。

10、整治校門管理。機動車輛和外來人員隨意進(jìn)入校園的情況還不同程度存在，要進(jìn)一步完善制度建設(shè)，規(guī)范管理，特殊情況必須進(jìn)入的要聯(lián)系相關(guān)人員認(rèn)真確認(rèn)并詳細(xì)登記。

三、方法步驟

第一階段：思想教育(5月上旬)

各校校長和安全保衛(wèi)人員要提高認(rèn)識，深入實際，深入群眾，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，拿出解決問題的辦法。加大力度向?qū)W生家長宣傳校園周邊環(huán)境存在隱患對學(xué)生的危害，營造整治校園周邊環(huán)境的良好輿論氛圍。

第二階段：排查摸底(5月中旬至6月)

通過家長座談、走訪、調(diào)查問卷等方式，廣泛聽取家長、教師、學(xué)生和社會各界的意見和建議，征詢線索，查找隱患。制定出符合本校的實施方案，同時協(xié)調(diào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街綜治辦聯(lián)合行動，集中進(jìn)行整治。針對排查出的校園周邊存在的隱患逐條制定整治目標(biāo)、措施和時限，做到責(zé)任明確，責(zé)任落實到位，建立整治檔案，對整治過程和結(jié)果做詳細(xì)記載，爭取做到發(fā)現(xiàn)一處，整治一處，消除一處。本校實施方案要于5月16日上交中心校。

第三階段：完善制度(7月至8月)

針對整治工作中查擺出的問題，結(jié)合整治措施，不斷健全和完善校園周邊環(huán)境整治的制度和長效機制，常抓不懈，確保整治效果讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。

第四階段：監(jiān)督檢查(8月至9月)

一是建立回訪跟蹤機制。學(xué)校協(xié)調(diào)配合鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街綜治辦，圍繞問題解決情況開展定期回訪和不定期暗訪，加強督查力度，推動整改進(jìn)程;二是充分發(fā)揮家長群眾監(jiān)督作用。鼓勵學(xué)生家長主動監(jiān)督整改情況并積極舉報，提供有力線索。

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心校由于校長任組長，其他校長和中層領(lǐng)導(dǎo)及村小校長任組員，同時副校長董明生和張春國具體負(fù)責(zé)此項工作;學(xué)校要從踐行“黨的群眾路線教育”重要思想和構(gòu)建和諧社會和建設(shè)平安校園的高度出發(fā)，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實提高對校園周邊環(huán)境整治重要性的認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確責(zé)任，落實任務(wù)，務(wù)求實效。

(二)明確工作要求。各校校長要高度重視此次專項整治活動，牢固樹立大局意識和責(zé)任意識，切實履行職責(zé)。制定切實可行的行動方案，精心組織、統(tǒng)籌安排、穩(wěn)步推進(jìn)。

(三)強化監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律。各學(xué)校要把這次校園周邊環(huán)境整治活動與做好學(xué)校其它各項工作進(jìn)行有機結(jié)合，妥善安排時間，合理擺布工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn);對因走形式、事故隱患排查不徹底和整治不力導(dǎo)致事故發(fā)生的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

為切實做好各校園安全保衛(wèi)工作，經(jīng)黨委、政府研究決定，制訂本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立由朱同志任組長的集中整治工作班子，鎮(zhèn)綜治委校園及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員為集中整治工作班子組成人員。辦公室設(shè)在綜治辦，董曉建同志任辦公室主任。

二、工作分工

1、由綜治辦、科教文衛(wèi)體、衛(wèi)生院、各學(xué)校、城管中隊、工商分局、文化站、派出所、交管所、交運公司、環(huán)保科、古溪社區(qū)居委會、橫垛社區(qū)居委會、刁網(wǎng)村等相關(guān)單位組成聯(lián)合工作組開展校園安保及周邊環(huán)境整治，將查出的問題迅速通報至主辦單位責(zé)令整改。對未取得辦學(xué)資格以及非隸屬本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校園，要將情況匯總上報教育行政主管部門，該整改的整改、該清理的清理。

2、各部門要結(jié)合校園安保工作繼續(xù)深入開展矛盾糾紛排查，要做好重點人員管控工作，特別是有現(xiàn)實危害精神病人的甄別和送治工作。

3、鎮(zhèn)綜治辦將會同紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事成立聯(lián)合督查組，督查全鎮(zhèn)集中整治工作開展情況。督查組組長：王吉春，成員：王芳、董曉建、趙煒、韓旭、顧小紅、王圣華、尹美紅。

三、工作要求

3、相關(guān)部門在集中整治工作中要做到思想認(rèn)識到位、安全隱患排查整改到位、校園周邊巡防力量到位、重點人員排查管控到位、應(yīng)急處置措施到位、責(zé)任落實追究倒查到位，通過以上六個到位確保此次整治工作取得實效。

為切實加強我校安全管理工作，凈化育人環(huán)境，保障學(xué)生安全，維護(hù)校園及社會穩(wěn)定，根據(jù)洪江市教育局、洪江市社會治安綜合治理委員會和安江城區(qū)社會治安綜合治理委員會關(guān)于集中開展學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項整治行動的緊急通知等文件精神，對學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行專項整治，營造安全的育人環(huán)境，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

建立公安、教育、街道管理、工商、衛(wèi)生、文化聯(lián)合管理機制，完善管理制度，落實責(zé)任，強化措施，加強校園周邊環(huán)境整治，確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環(huán)境問題，以達(dá)師生平安、秩序井然，有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

二、具體工作與措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實職責(zé)

(二)、落實責(zé)任，強化監(jiān)督

為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促，按照有關(guān)要求，明確校長為學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項整治工作第一責(zé)任人，主管副校長為直接責(zé)任人，班主任為各班第一責(zé)任人，任課教師為該節(jié)課的第一責(zé)任人;學(xué)校分別與教職工簽訂安全工作責(zé)任書，與家長和學(xué)生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，并加大督查力度;學(xué)校的食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，確保學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項整治工作落實到位。

(三)、完善制度，有章可循

結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項整治的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依法辦事、依章辦事，狠抓落實。

(四)、根據(jù)實際，明確重點

根據(jù)洪江市教育局、洪江市社會治安綜合治理委員會和安江城區(qū)社會綜合治理委員會關(guān)于集中開展學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項整治行動的緊急通知等文件精神，學(xué)校確定以下幾個方面作為學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行專項整治的工作重點：

1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育;

2、加強學(xué)生的思想道德建設(shè)及法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念;

3、開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;

5、加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)管工作;

6、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作;

7、加強學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境;

8、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對助學(xué)，加強控輟保學(xué)工作，消除社會不穩(wěn)定因素。

(五)、廣泛宣傳，增強意識

整治學(xué)校及校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建平安校園是當(dāng)前確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。因此，要充分利用升旗儀式、班會、團(tuán)會，以講座、板報、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關(guān)的法律常識及安全保護(hù)措施，加強學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行專項整治工作的實效性，引導(dǎo)和教育師生增強做好學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項整治工作的緊迫感和責(zé)任感，強化法制安全意識。

(六)、加強教育，提高能力

加強學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(七)、不拘形式，開展活動

為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開展以下幾項活動：

1、開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座;

2、開展“安全在我身邊”征文競賽;

3。組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動;

4、環(huán)境專項整治與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合，促進(jìn)專項整治工作的全面展開。

5、組織師生義務(wù)勞動，打掃街上衛(wèi)生，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生的校園周邊環(huán)境。

(八)、排查隱患，確保安全

(九)校園進(jìn)出，嚴(yán)格把關(guān)

門衛(wèi)、保衛(wèi)嚴(yán)把校園進(jìn)出關(guān)，對來訪的家長、教職工親屬、來賓和辦事人員嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格登記制度。對身份不明的人員，由門衛(wèi)通知相關(guān)人員到門口來接，并進(jìn)行登記簽名，誰簽字誰負(fù)責(zé)。

(十)、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強治理

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與各有關(guān)職能部門及學(xué)校周邊街道、社區(qū)和政府的關(guān)系，爭取他們多方面的支持;聯(lián)合派出所、工商、防疫、綜合執(zhí)法隊等執(zhí)法部門嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事，依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會、增進(jìn)了解、密切關(guān)系，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場所，遠(yuǎn)離不潔的小攤、小販，努力使學(xué)校的.教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。

三、高考前的聯(lián)合整治行動

1、學(xué)校積極配合安江城區(qū)綜合治理委員會工作人員對學(xué)校周邊游戲室、桌球室、牌館進(jìn)行整治和取締。

2、學(xué)校積極配合公安交警、城管對校門口“快快游”和校門口車輛停放進(jìn)行整治。

3、學(xué)校積極配合工商、城管、衛(wèi)生等部門對學(xué)校周邊的商店、飲食店和攤擔(dān)進(jìn)行檢查和整治。

總之，我們將舉全校師生之力，齊心協(xié)力、齊抓共管，為創(chuàng)建和諧平安校園及校園周邊環(huán)境而不懈努力。

為深入開展全區(qū)校園及周邊環(huán)境整治工作，進(jìn)一步改善校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園及周邊地區(qū)的治安穩(wěn)定，保證學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序，現(xiàn)制定2014年校園及周邊環(huán)境整治工作方案。

一、工作重點

根據(jù)區(qū)綜治委的責(zé)任單位落實，結(jié)合我委工作職能，確定工作重點是：協(xié)助配合有關(guān)部門和單位拆除學(xué)校圍墻外及校園內(nèi)的違法建筑物和設(shè)施，禁止違法建設(shè)再建，并對學(xué)校及周邊建筑工程質(zhì)量進(jìn)行排查，提高整改意見和建議，消除安全隱患，確保師生人身安全。

二、整治標(biāo)準(zhǔn)

協(xié)助配合有關(guān)部門依法拆除學(xué)校圍墻外及校園內(nèi)的違法建筑物和設(shè)施，新建設(shè)項目嚴(yán)格按規(guī)劃實施，無違法建設(shè)的發(fā)生。

三、方法步驟

5-6月、9-10月各開展一次，每次分三個階段進(jìn)行：

1、調(diào)查摸排階段(5月上旬、9月上旬-25日)

認(rèn)真調(diào)查、研究，找準(zhǔn)存在的問題和需要整治的重點，有針對性地制定、印發(fā)整治工作方案。

2、集中整治階段(5月下旬、9月下旬-10月)

針對發(fā)現(xiàn)的違法建設(shè)，在區(qū)綜治委的協(xié)調(diào)下，配合行政執(zhí)法局依法拆除違法建設(shè)，確保所有建設(shè)項目嚴(yán)格按規(guī)劃實施。

3、總結(jié)、督查階段(6月下旬、10月下旬)

及時總結(jié)我委的整治工作，落實整改措施，建立長效機制，確保校園及周邊環(huán)境整治工作的效果，嚴(yán)防反彈。

四、保障措施

1、我委的整治工作由法制辦牽頭組織，有關(guān)部門要大力協(xié)助，及時組織人員參與工作，確保整治工作的順利進(jìn)行。

2、建管站要加強對學(xué)校周邊建設(shè)工程的執(zhí)法檢查，加強對學(xué)校工程建設(shè)各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)校舍、樓梯護(hù)欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施違反工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)的，要責(zé)令糾正。在中小學(xué)周邊施工的建筑工地，必須嚴(yán)格實行封閉式管理，以防少年兒童誤闖誤入。

3、城建科要做好完善城區(qū)學(xué)校周邊市政、亮化、綠化等公用設(shè)施建設(shè)，加強學(xué)校用水監(jiān)測等。

4、規(guī)劃局要及時對校園及周邊建設(shè)項目的規(guī)劃實施情況進(jìn)行巡查，對已發(fā)生的違法建設(shè)及時匯總、匯報并拿出處理意見。

學(xué)校改造方案圖篇八

一、布局合理，區(qū)域標(biāo)識明確，每日開窗通風(fēng)換氣兩次，保持空氣清新，每日紫外線消毒一次，每次一小時。

二、各區(qū)域應(yīng)保持環(huán)境整潔，物品擺放整齊，無肉眼可見灰塵和污漬。隔離病房地面，桌面應(yīng)每日可用有效氯為500毫克/升溶液，進(jìn)行濕式清掃，保持清潔。遇污染時立即進(jìn)行消毒，可用有效氯為1000毫克/升溶液擦拭，作用30分鐘，然后清水擦拭。

三、二樓末端206病房為隔離病房。原則上用于疑似患者隔離區(qū)。

四、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入隔離病房，要按要求進(jìn)行著裝，認(rèn)真做好個人防護(hù)醫(yī)護(hù)人員，每次接觸患者前后均應(yīng)洗手或手消毒。

五、隔離病房的廢棄物一律視為感染性廢物，至于黃色專用塑料袋內(nèi)雙層包裝標(biāo)記清楚，及時密封，24小時之內(nèi)轉(zhuǎn)運。

六、患者轉(zhuǎn)出后，床單位必須進(jìn)行終末消毒，患者的衣服，床單，被單，枕套等及時用有效氯500毫克/升消毒劑消毒清洗。床，床頭桌，儀器，設(shè)備的表面可用有效氯500毫克/升消毒劑擦拭，貴重儀器，設(shè)備表面可用75%乙醇測試消毒。

七、隔離病房使用后的抹布拖布先消毒，用含有有效氯1000毫克/升消毒劑浸泡30分鐘，再用清水清洗干凈，然后用含有有效氯500毫克/升消毒劑浸泡30分鐘，懸掛晾干備用。

學(xué)校改造方案圖篇九

預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的.目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。

20xx年6月24日（周一）大課間活動時間

由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場

開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

1、總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

2、教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：

前教學(xué)區(qū)（一至三年級）：xx

后教學(xué)區(qū)（四至六年級）：xxx

職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負(fù)責(zé)人的匯報，并向總指揮報告。

3、各年級組負(fù)責(zé)人：

一年級：xxx二年級：xx三年級：xxx

四年級：xxx五年級：xxx六年級：xx

職責(zé)：

1、各自負(fù)責(zé)本年級的安全管理調(diào)度；

2、在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；

3、在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。

4、各班級負(fù)責(zé)人：正副班主任。

班主任職責(zé)：

1、演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線；

2、在演習(xí)開始時第一時間到達(dá)所在班級；

3、聽到疏散信號后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。

4、學(xué)生到達(dá)目的地后，清點人數(shù)，并向本年級組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。

學(xué)校改造方案圖篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

單位職工食堂不好搞，更難搞好，這是食堂從業(yè)者特別是行政部乃至公司領(lǐng)導(dǎo)的共同感受，但職工食堂工作必須搞好，必須讓廣大職工用餐滿意，這也是對食堂從業(yè)者的基本要求。我自從接手行政部工作近四年，問題也困擾了我和我的同事們四年，我們從環(huán)境衛(wèi)生、菜品安排、人員配備、服務(wù)細(xì)節(jié)等入手，對食堂進(jìn)行了多方位的改進(jìn)，也取得了一定的效果，但與用餐職工的要求還有一段距離，如何才能讓職工滿意，我們一直在努力尋找解決辦法。通過上周的辦公會，我們通過研究，現(xiàn)提出對職工食堂工作改進(jìn)的一些思路和建議。

一、現(xiàn)狀分析

公司對職工食堂提出的要求是：中午午餐由公司出資，標(biāo)準(zhǔn)每人五元，早晚自負(fù)盈虧，無利潤經(jīng)營。行政部一直按照這一模式在做，職工食堂既要保證菜品的質(zhì)量和職工滿意度，又要保證無利潤經(jīng)營，非常困難。事實上，最近幾年物價和人工費用急速上漲，職工食堂根本無法做到保本經(jīng)營，幾年下來公司在食堂上補貼的開支也蠻大的。

二、食堂存在的問題

1、味道不好：職工常年吃食堂，對菜品已經(jīng)沒有新意了，感到厭煩。公司、行政部調(diào)動內(nèi)部資源，讓曾經(jīng)做過飯店的易明祥同志深入廚房指導(dǎo)工作，持續(xù)一段時間后，效果也不明顯;同時我們又對大鍋菜廚師進(jìn)行了調(diào)整，情況也沒有好轉(zhuǎn)。但要我們做到讓每一個員工都滿意，特別是極個別的員工，我們的工作相當(dāng)有難度，眾口難調(diào)，這個問題一直沒解決好，現(xiàn)在仍然存在。

2、品種偏少：為解決品種少的問題，食堂想辦法增加花色品種，盡量做到一周內(nèi)菜品不重復(fù)。目前食堂午餐提供1葷2素1湯，晚上小炒、早上品種也基本不下于5個品種，早餐品種大多是從外面買來的，自己加工的比較少，似乎還是不能滿足廣大職工的要求。至于價格方面食堂一直采取的都是以成本價、不虧本、無利潤的方式出售。

3、從業(yè)人員的素質(zhì)以及服務(wù)水平急待提高：作為食堂的窗口，前臺服務(wù)至關(guān)重要，她所承載的是及時、準(zhǔn)確、快速的將每個員工的需求傳遞給廚師，然后將做好的食品準(zhǔn)確的分發(fā)給每位就餐者并做好飯菜票的兼收工作，蔣福英同志在這方面表現(xiàn)的還不夠到位，工作中往往會出現(xiàn)這樣和那樣的差錯;在供應(yīng)間供應(yīng)食品時廢話過多、重復(fù)羅嗦現(xiàn)象嚴(yán)重(用南京話講，就是太韶)。

三、改進(jìn)方案

公司始終非常重視職工食堂工作，花費了大量的人力、財力和精力，但依然不能達(dá)到職工的要求，我們一直毫不氣餒的不斷取經(jīng)學(xué)習(xí)，思考總結(jié)?，F(xiàn)針對當(dāng)前突出問題和工作發(fā)展的要求，特提出以下改進(jìn)方案供參考。

1、合理科學(xué)安排人員，充分調(diào)動從業(yè)人員的工作積極性。過去，我們一直是以食堂主管為集權(quán)中心，帶領(lǐng)食堂員工工作為工作模式，領(lǐng)導(dǎo)說什么，員工做什么，做的對與錯都是領(lǐng)導(dǎo)的事情，工作上不免很被動，這說明我們在人員安排上有一定的問題，我們將通過內(nèi)部調(diào)整，對食堂進(jìn)行充分放權(quán)，充分調(diào)動員工的工作積極性和主觀能動性，放手讓食堂人員進(jìn)行自我管理、尋找差距、自我提高，讓每個員工井井有條地工作。

2、添置一些廚具設(shè)備，增加伙食供應(yīng)品種，提高就餐者的飲食標(biāo)準(zhǔn)，在飲食的質(zhì)量上做文章，以科學(xué)飲食為目的、以營養(yǎng)膳食為導(dǎo)向，均衡發(fā)展員工早餐供應(yīng)的品種，新增豆?jié){機、湯包蒸籠、蒸箱、電磁爐、微波爐等廚房設(shè)備，讓員工能吃到新鮮的、自己打磨的純豆?jié){，現(xiàn)蒸現(xiàn)賣的湯包、饅頭、燒賣、鍋貼等早餐品種，盡量減少油炸食品的供應(yīng)，不斷豐富員工的餐飲文化。

3、從細(xì)節(jié)入手，提高服務(wù)質(zhì)量。食堂工作看的就是細(xì)節(jié)，職工食堂在細(xì)節(jié)上還要下功夫。為此，我們要做到菜價掛牌顯示、明碼標(biāo)價，讓職工更清楚地了解當(dāng)天的菜價，方便選購;下一步，我們還將引進(jìn)一套自動取筷機和一些必備的調(diào)料器皿，放置在售飯窗口供職工取用，希望通過一些細(xì)節(jié)上處理盡可能讓職工滿意。

4、每周末將下周的一日三餐的菜譜、早餐的主副食品種張榜公布，并嚴(yán)格按照菜譜、食譜進(jìn)行供應(yīng)，讓職工對每天伙食的供應(yīng)情況做到心中有數(shù)，同時做好食堂的成本核算工作，讓大家了解、理解食堂，從感情上拉近與職工的距離，出現(xiàn)問題能相互協(xié)商解決，做到共同監(jiān)督、共同進(jìn)步、共同提高。

5、加強對從業(yè)人員的培訓(xùn)，廚師、服務(wù)員無論是在管理、技術(shù)、禮儀等方面都沒有進(jìn)行過較為專業(yè)的培訓(xùn)，無法滿足員工越來越高的要求，有機會帶他們出去參觀學(xué)習(xí)一下，當(dāng)然，這都是我作為部門領(lǐng)導(dǎo)自費的。

6、按規(guī)范化著裝是為了更好的為員工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，食堂員工的自身的著裝整潔代表著一個窗口的形象，也是為了減少一些有礙觀瞻的東西進(jìn)入員工所食用的食品內(nèi)，所以，在工作期間按規(guī)定著裝刻不容緩。

7、現(xiàn)場管理工作一著不讓，一個良好的工作環(huán)境能營造出良好的就餐氛圍，是讓職工享受公司餐飲文化的前提、是保障員工身心健康的前提，尤其是我們的食堂后場、操作間、餐廳以及一些廚房設(shè)備、設(shè)施，所以，加強食堂的食品安全工作堅決不放松，不僅要保證員工按標(biāo)準(zhǔn)吃的好還要保證吃的放心。

以上是行政部針對目前公司以及食堂的現(xiàn)狀采取的一些工作上的改進(jìn)措施，雖然以上措施只是以點帶面，不能涵蓋整個食堂的工作，但我們一直在努力，我們會在日常工作中邊干邊發(fā)現(xiàn)問題，并及時的糾正、解決問題，努力把食堂工作做的更好，俗話說：兵熊熊一個，將熊熊一窩，食堂工作沒做好完全是我這個做領(lǐng)導(dǎo)的問題，我有不可推卸的責(zé)任，原因很多，我也不想多說什么，因為我知道有些事情不是能以我個人的能力就能改變的，還請多多包涵與指教。但我會在我的任期即將結(jié)束的這段時間內(nèi)盡我的最大努力將食堂工作做好，希望領(lǐng)導(dǎo)體諒!

申請人：xx

xx年x月x日

學(xué)校改造方案圖篇十一

推進(jìn)城市棚戶區(qū)、工礦棚戶區(qū)改造工作，是落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的重要舉措，下面是本站小編為你帶來的改造方案范文，歡迎參閱。

實施城市棚戶區(qū)改造是改善民生的一項重要舉措，也是廣大人民群眾的迫切要求。為加快我區(qū)城市棚戶區(qū)改造步伐，改善人民群眾居住條件和城市環(huán)境，完善城市功能，提升城市品位，根據(jù)財綜〔20xx〕46號《中央補助城市棚戶區(qū)改造專項資金管理辦法》的通知和省政府辦公廳《關(guān)于加快推進(jìn)城全省棚戶區(qū)改造實施意見》(青政辦〔20xx〕194號)文件精神，依據(jù)棚戶區(qū)改造相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)20xx年城市棚戶區(qū)改造任務(wù)及舊城區(qū)改造實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快我區(qū)城市棚戶區(qū)改造步伐，著力改善城市低收人家庭的居住條件，同時把城市棚戶區(qū)改造與推動城市發(fā)展、土地資源整合、完善城市功能、提高城市綜合競爭力、改善城市生態(tài)環(huán)境和改善民生相結(jié)合，使樂都城市建設(shè)煥發(fā)新的生機與活力，推動經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。

二、基本原則

(一)政府主導(dǎo)，市場運作。區(qū)政府將城市棚戶區(qū)改造工程納入房地產(chǎn)重點工程，統(tǒng)籌組織安排，強化檢查指導(dǎo)。城市棚戶區(qū)改造實行市場化運作，將城市棚戶區(qū)改造與房地產(chǎn)綜合開發(fā)、保障性住房建設(shè)相結(jié)合，與城市總體規(guī)劃相結(jié)合，積極拓展融資渠道，多渠道籌措資金，吸引社會資金參與城市棚戶區(qū)改造。

(二)多方結(jié)合,綜合開發(fā)。棚戶區(qū)改造要與城市危舊房改造、城中村改造、城市建設(shè)用地挖潛結(jié)合起來,注重改善城市發(fā)展環(huán)境,提升城市形象品位,充分調(diào)動各方面積極性,鼓勵綜合開發(fā)。

(三)整體推進(jìn),配套建設(shè)。堅持以人為本、安置先行,按照“全面規(guī)劃、合理布局、綜合開發(fā)、配套建設(shè)”的方針,道路、供排水、供電、供暖、供氣、通訊、消防等基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)校、商業(yè)等公共服務(wù)設(shè)施要同步規(guī)劃建設(shè),同步交付使用。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)建設(shè)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，按照城市總體規(guī)劃的要求，將城市棚戶區(qū)改造成房屋質(zhì)量優(yōu)良、功能齊全、設(shè)施配套、環(huán)境優(yōu)美的城市新型住宅小區(qū)。要嚴(yán)格執(zhí)行拆遷法規(guī)，依法保護(hù)拆遷當(dāng)事人的合法權(quán)益，嚴(yán)禁違法拆遷、野蠻拆遷，對被拆遷人進(jìn)行妥善補償與安置。

三、工作目標(biāo)及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

(一)工作目標(biāo)及改造范圍。

工作目標(biāo)：根據(jù)上級下達(dá)任務(wù)，我區(qū)20xx年需完成585戶城市棚戶區(qū)改造，今年全部開工建設(shè)。

改造范圍：西門口舊城區(qū)改造100戶、后花園舊城區(qū)改造xx0戶、東關(guān)舊城區(qū)改造130戶、農(nóng)中路舊城區(qū)改造130戶、樂都工業(yè)園區(qū)85戶。如上述區(qū)域未按要求及時開工建設(shè)，可根據(jù)實際情況予以調(diào)整。

(二)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

棚戶區(qū)改造按照國家建筑節(jié)能的有關(guān)規(guī)定,建設(shè)節(jié)能型住宅。充分考慮棚戶區(qū)居民的購買能力和意愿,原則上棚戶區(qū)改造戶型面積控制在90平方米以內(nèi)。

(三)建設(shè)實施單位。

西門口舊城區(qū)改造由樂都祥泰房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司組織實施，后花園舊城區(qū)改造由樂都國民房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司組織實施，東關(guān)舊城區(qū)改造由樂都區(qū)凱麗房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司組織實施，農(nóng)中路舊城區(qū)改造由青海世翔房地產(chǎn)開發(fā)有限公司組織實施，樂都工業(yè)園區(qū)85戶由樂都裝備制造園投資建設(shè)有限公司組織實施。

四、政策措施

列入城市棚戶區(qū)改造計劃的項目享受以下優(yōu)惠政策，城市棚戶區(qū)改造的優(yōu)惠政策只限定用于城市棚戶區(qū)改造安置的面積部分。

(一)資金籌措政策。堅持多渠道籌措資金的原則，積極爭取國家、省的政策和資金支持，開辟政府、開發(fā)企業(yè)和個人多元化籌資渠道，解決改造資金不足問題。

(二)土地政策。區(qū)政府將城市棚戶區(qū)改造項目優(yōu)先列入土地供應(yīng)計劃和房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)計劃。

(三)優(yōu)惠政策。依據(jù)青政辦〔20xx〕48號文精神，城市棚戶區(qū)改造的安置房建設(shè)項目，免收行政事業(yè)性收費和政府性基金，免除供電、供排水、供氣、供暖等工程增容費和開口費;依據(jù)財稅〔20xx〕42號文精神并可享受國家相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。

(四)拆遷安置政策。堅持貨幣安置與實物安置相結(jié)合的原則，按照城市總體規(guī)劃要求，實行就地、就近自愿選擇，多元安置，充分考慮并妥善解決城市棚戶區(qū)低收入住房困難被拆遷家庭的住房問題，在拆遷政策上給予積極合理的傾斜和照顧。城市棚戶區(qū)改造上級補助資金用于拆遷、安置、建設(shè)以及相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)。

五、組織實施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。樂都區(qū)城鎮(zhèn)保障性安居工程領(lǐng)導(dǎo)小組全權(quán)負(fù)責(zé)，全面落實城市棚戶區(qū)改造的工作部署和相關(guān)政策。區(qū)發(fā)改、財政、國土、住建、規(guī)劃、審計、房產(chǎn)等有關(guān)部門和有關(guān)房地產(chǎn)開發(fā)公司要切實增強大局意識、責(zé)任意識，各司其職，各負(fù)其責(zé)，全面加快棚戶區(qū)改造進(jìn)度。

(二)統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施。根據(jù)城市總體規(guī)劃和片區(qū)規(guī)劃，棚戶區(qū)改造統(tǒng)一進(jìn)行規(guī)劃，嚴(yán)格規(guī)劃設(shè)計，分步實施，設(shè)計既有地方特色又有現(xiàn)代氣息。

(三)規(guī)范資金管理。棚戶區(qū)改造專項補助資金在房產(chǎn)局設(shè)立專戶，專戶儲存、專賬核算、專款專用、財政監(jiān)督，實行封閉運行。住戶自籌資金在監(jiān)管賬戶中監(jiān)管使用。

(四)完善檔案管理。改造工程建設(shè)檔案和住戶檔案按規(guī)范要求建檔。住戶檔案實行一戶一檔，建設(shè)檔案從項目計劃編制到竣工驗收備案要全面完整,做到專人負(fù)責(zé)、資料齊全、管理規(guī)范，確保信息全部歸檔，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

(五)強化監(jiān)督，提高效能。區(qū)監(jiān)察、審計部門要對拆遷安置、土地出讓、項目建設(shè)全過程實施跟蹤監(jiān)督，確保城市棚戶區(qū)改造工作的公開、公平、公正。區(qū)城鎮(zhèn)保障性安居工程領(lǐng)導(dǎo)小組要不定期組織人員對城市棚戶區(qū)改造的規(guī)劃、拆遷、建設(shè)、貨幣補償?shù)惹闆r進(jìn)行督查，定期通報情況，督促項目高效、有序推進(jìn)。

為進(jìn)一步加快天義城區(qū)城中村及城市棚戶區(qū)改造步伐，改善人民群眾居住條件，提高城市整體環(huán)境水平，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)城市總體規(guī)劃，對基礎(chǔ)設(shè)施落后，影響城市發(fā)展的城中村和城市棚戶區(qū)整體改造。把改造工作與推動城市發(fā)展和轉(zhuǎn)型相結(jié)合，與土地資源整合利用相結(jié)合，與完善城市功能、提高城市綜合競爭力相結(jié)合，與改善城市生態(tài)環(huán)境、保障民生相結(jié)合，將天義城區(qū)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境優(yōu)美、宜居宜業(yè)的新型城市，拉動縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

二、工作原則

(一)集中力量，整體推進(jìn)。動員全縣各級力量，形成強大合力，推進(jìn)城中村及城市棚戶區(qū)改造工作?？h政府作為實施主體，制定統(tǒng)一方案，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)整體推進(jìn)。全縣黨政機關(guān)和各部門整體參與，抽調(diào)一批領(lǐng)導(dǎo)和干部專門推進(jìn)此項工作。由縣級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，牽頭單位、參加單位、所在地單位、業(yè)務(wù)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(度假區(qū))抽調(diào)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和精干工作人員，組織部選派后備干部，分項目區(qū)組成城中村及城市棚戶區(qū)改造工作隊，專項推進(jìn)城中村及城市棚戶區(qū)改造工作。

(二)統(tǒng)一規(guī)劃，綜合配套。堅持城市總體規(guī)劃指導(dǎo)，科學(xué)制定改造計劃，分階段、有步驟地推進(jìn)，力爭到20xx年對影響城市健康發(fā)展的主要地段改造基本完成，實現(xiàn)城市承載能力達(dá)到20萬人的規(guī)劃目標(biāo)。城中村及城市棚戶區(qū)改造要編制具體規(guī)劃，細(xì)化實施步驟，突出改造重點，明確改造目標(biāo)。改造的重點是涉及城市道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和嚴(yán)重影響城市發(fā)展的城中村及城市棚戶區(qū)。道路、給排水、供氣、供熱、供電、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施要同步建設(shè)。改造必須連片開發(fā)，做到改造一片、成型一片，將城中村及城市棚戶區(qū)改造成規(guī)劃超前、功能完備、設(shè)施配套、建筑優(yōu)良的城市社區(qū)。

(三)以人為本，妥善安置。堅持房屋征收與被征收戶安置同步進(jìn)行，充分考慮群眾利益，和諧推進(jìn)房屋征收工作。認(rèn)真執(zhí)行國務(wù)院《國有土地上房屋征收與補償條例》、《赤峰市房屋征收與補償暫行規(guī)定》，依法開展房屋征收，做到征收方案公布，補償標(biāo)準(zhǔn)公開，安置結(jié)果公示。同時制定多種安置補償方案，群眾自主選擇安置方式，切實保護(hù)被征收人的合法權(quán)益。

三、主要工作任務(wù)及步驟

(一)征收工作任務(wù)。對天義城區(qū)13塊地段進(jìn)行房屋征收和改造，具體范圍包括：五間房社區(qū)整村改造一期933戶，金三角278戶(含市場內(nèi)出租戶196戶),華鑫小區(qū)二期450戶，濱河帶狀游園82戶，大明街77戶，大明街南側(cè)75戶，尤家洼71戶，八大公司家屬院70戶，縣醫(yī)院東66戶，職教中心南62戶，天義實驗小學(xué)操場35戶，熱水街西段16戶，友誼路南段15戶，合計2230戶。

(二)征收工作完成時限。1、大明街、熱水街西段、友誼路南段等3片到20xx年5月末前完成; 2、濱河帶狀游園、金三角、大明街南側(cè)、尤家洼、八大公司家屬院、縣醫(yī)院東、職教中心南、天義實驗小學(xué)操場等8片到20xx年10月末前完成;3、五間房社區(qū)整村改造一期到20xx年末完成，華鑫小區(qū)二期到20xx年6月末完成。

(三)征收工作步驟。

1、宣傳動員階段(2月10日至3月10日)

制定具有針對性和可操作性的實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)組織。召開全縣城中村及城市棚戶區(qū)改造工作動員會議，安排部署各項工作任務(wù)。抽調(diào)人員組成片區(qū)工作隊，通過各種新聞媒體和深入片區(qū)進(jìn)行宣傳發(fā)動。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段(3月11日至3月18日)

聘請上級業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家，對各片區(qū)工作隊人員進(jìn)行房屋征收法律、法規(guī)和政策的集中培訓(xùn)，掌握房屋征收工作的流程和工作方法。

3、房屋征收階段(3月19日至各片區(qū)規(guī)定征收完成時限)

各片區(qū)工作隊根據(jù)實施方案要求，進(jìn)入所包項目區(qū)開展征收工作，并根據(jù)各項目區(qū)的時限要求，按時完成征收工作任務(wù)。

為全力推進(jìn)我縣棚戶區(qū)改造工作，改善棚戶區(qū)居民的居住條件，確保我縣20xx年棚戶區(qū)改造目標(biāo)順利完成，根據(jù)《大興安嶺地區(qū)行署、集團(tuán)公司20xx年棚戶區(qū)改造實施方案》和《大興安嶺地區(qū)20xx年棚戶區(qū)改造回遷安置實施細(xì)則》，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和主要原則

(一)指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高城鎮(zhèn)居民特別是低收入群體的居住水平、改善城鎮(zhèn)環(huán)境為目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，配套建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)完成棚戶區(qū)改造任務(wù)。

(二)工作目標(biāo)

于20xx年底完成塔河鎮(zhèn)城區(qū)棚戶區(qū)改造建設(shè)6萬平方米、1200戶的目標(biāo)。

(三)主要原則

1、堅持政府主導(dǎo)、市場運作的原則?？h委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各責(zé)任單位作為政府主導(dǎo)的責(zé)任主體組織實施。棚戶區(qū)改造項目由棚戶區(qū)改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行管理。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、因地制宜、分工負(fù)責(zé)、強化配合的原則。

2、堅持政府推進(jìn)和市場化運作相結(jié)合的原則。棚戶區(qū)改造要與房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)、廉租住房保障工作相結(jié)合。

3、堅持依法運作、保持社會穩(wěn)定的原則。在棚戶區(qū)拆遷補償過程中，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省有關(guān)法律法規(guī)，妥善解決好特困群體的住房問題。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)土地使用、資金管理、城市規(guī)劃、房屋拆遷、工程建設(shè)、物業(yè)管理、最低保障等方面的規(guī)定。

4、堅持科學(xué)規(guī)劃、配套建設(shè)的原則。依據(jù)塔河城鎮(zhèn)總體規(guī)劃，按照“科學(xué)規(guī)劃、合理布局、因地制宜、綜合開發(fā)、配套建設(shè)”的方針，各項基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，功能完善。依據(jù)園林化城市建設(shè)總體要求，實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一拆遷、統(tǒng)一配套、分期實施的原則。

5、堅持先易后難、逐步推進(jìn)的原則。既要立足長遠(yuǎn)，又要面對現(xiàn)實，突出重點，先易后難，綜合治理，穩(wěn)步推進(jìn)。

6、堅持促進(jìn)棚戶區(qū)改造與維護(hù)社會穩(wěn)定兼顧的原則。要正確處理推進(jìn)棚戶區(qū)改造與維護(hù)社會穩(wěn)定的關(guān)系，棚戶區(qū)改造既要逐步推進(jìn)，又要充分考慮居民的心理和經(jīng)濟(jì)承受能力。在棚戶區(qū)拆遷補償安置過程中，妥善解決好低收入群體的住房問題，在政策上給予合理的照顧。

二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1、棚戶區(qū)改造的詳細(xì)規(guī)劃必須符合城市總體規(guī)劃，容積率不超過1，日照間距系數(shù)不小于2.8，各項規(guī)劃指標(biāo)不能降低，必須按批準(zhǔn)的規(guī)劃方案完成改造區(qū)域內(nèi)的公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

2、棚戶區(qū)改造新建住房要設(shè)施齊全，達(dá)到節(jié)能型住宅要求。樓房立面造型要突出林區(qū)特色，層數(shù)為6層，層高不低于2.8米，住宅室內(nèi)墻面刮大白、衛(wèi)生間和廚房鋪地磚、安裝室內(nèi)門、簡易燈具、衛(wèi)生間安裝坐便器和洗手盆、廚房安裝水池、水龍頭，滿足居民入住和使用功能的基本要求。小區(qū)環(huán)境要進(jìn)行硬化、綠化和建設(shè)必要的服務(wù)中心，做到道路暢通，環(huán)境整潔，辦事快捷。

3、棚戶區(qū)回遷居民的樓房戶型面積控制標(biāo)準(zhǔn)以40、48、58、68平方米四種戶型為主，其中40平方米戶型占25%，48平方米戶型占45%，58平方米戶型占20%，68平方米(含少量75平方米)戶型占10%。具體戶型面積的選擇，在結(jié)合居民住房實際情況，居民的收入水平以及通過入戶詳細(xì)調(diào)查了解棚戶區(qū)居民意愿的基礎(chǔ)上確定。

4、改造后的住宅小區(qū)實行標(biāo)準(zhǔn)化物業(yè)管理，保證居民生活環(huán)境有明顯改善，安居樂業(yè)，社區(qū)和諧健康發(fā)展。

5、工程所用材料、施工工藝、節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)、施工質(zhì)量必須符合國家規(guī)范要求。實施棚戶區(qū)改造項目的施工企業(yè)，必須具有較高的資質(zhì)、資信和良好的業(yè)績。

三、資金籌措與使用

(一)改造建設(shè)資金籌措

1、積極爭取國家和省財政補貼以及行署、集團(tuán)公司配套資金。

2、縣(局)財政、財務(wù)匹配。

3、積極爭取各商業(yè)銀行貸款。

4、政府對棚戶區(qū)改造的政策扶持。

5、個人出資。

(二)加強資金的使用管理，棚戶區(qū)改造資金要設(shè)立專戶，?？顚Ｓ?，不得擠占挪用。

四、棚戶區(qū)改造相關(guān)政策

1、土地政策。棚戶區(qū)改造項目納入經(jīng)濟(jì)適用住房計劃，所需建設(shè)用地以劃撥方式提供，其中開發(fā)為商品住宅或者其他商服項目的建設(shè)用地，應(yīng)依法實行有償使用。所得土地收益全部用于棚戶區(qū)改造基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施建設(shè)。

2、稅費減免政策。棚戶區(qū)改造項目一律免收城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費等各項行政事業(yè)收費和政府性基金;以劃撥方式取得土地使用權(quán)的棚戶區(qū)改造項目，經(jīng)稅務(wù)部門同意后不征土地契稅;棚戶區(qū)居民因拆遷而重新購買的普通住房免征契稅;與棚戶區(qū)建設(shè)有關(guān)的經(jīng)營性收費項目減半收取，其他按地區(qū)棚戶區(qū)改造相關(guān)政策執(zhí)行。

3、拆遷安置政策。棚戶區(qū)房屋拆遷安置，原則上實行“就地”或“就近”安置回遷樓房，對不愿回遷的住戶，實行貨幣拆遷，不做產(chǎn)權(quán)調(diào)換安置。被拆遷人選擇就地或就近回遷安置的，實行結(jié)構(gòu)差價及按“部分面積”結(jié)算。

棚戶區(qū)改造回遷安置實行拆一補一，原有私產(chǎn)房屋面積回遷部分交納每平方米300元結(jié)構(gòu)差價，超出原面積部分并在合理享受面積內(nèi)按1000元/平方米結(jié)算差價;超出上靠戶型面積部分按1200元/平方米結(jié)算，交足購房款享受全部產(chǎn)權(quán)。被拆遷人選擇貨幣補償?shù)?，貨幣補償?shù)慕痤~根據(jù)被拆遷人房屋的區(qū)位、用途、建筑面積、成新等因素，以房地產(chǎn)市場評估價格確定。

合理享受面積部分系安置標(biāo)準(zhǔn)與原房屋面積差額部分;超出合理擴大面積部分為按照居民意愿要求安置的戶型面積超出正常安置標(biāo)準(zhǔn)部分。

4、回遷的低保戶家庭，私有產(chǎn)權(quán)的原面積部分拆一還一，不收結(jié)構(gòu)差，合理擴大面積部分每平方米減收200元房款，如仍無能力出資購買合理擴大面積部分，則允許欠款入住，緩交房款時間定為2年，第一年交房款的60%，第二年交40%。在規(guī)定的時間內(nèi)交夠欠款后，再辦理房屋所有權(quán)證，到期后仍無能力交納欠款的，則按廉租房管理。

5、對達(dá)標(biāo)的節(jié)能住宅，實行取暖費減免政策，按非節(jié)能住宅取暖費標(biāo)準(zhǔn)的70%比例收取。

五、組織實施

1、入戶調(diào)查摸底。由棚戶區(qū)改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員入戶調(diào)查，摸清棚戶區(qū)居民住戶的房屋產(chǎn)權(quán)歸屬，建筑結(jié)構(gòu)、面積及附屬情況，住戶身份、戶籍、人口組成、就業(yè)情況、經(jīng)濟(jì)收入、改造安置意愿等，一戶一檔，匯編成冊，為棚戶區(qū)改造提供詳實資料。

2、宣傳發(fā)動。利用廣播、電視、聽證會、入戶調(diào)查、宣傳單等各種形式，宣傳棚戶區(qū)改造的政策和意義。通過宣傳使廣大棚戶區(qū)居民家喻戶曉，人人皆知，達(dá)到推動和促進(jìn)棚戶區(qū)改造工作的目的。

3、依法拆遷。根據(jù)《城市房地產(chǎn)管理法》、《城市房屋拆遷管理條例》和《黑龍江省城市房屋拆遷管理條例》等法律法規(guī)，實施“陽光拆遷，和諧拆遷”，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。要做到補償安置標(biāo)準(zhǔn)公開、回遷安置方案公開、拆遷和回遷房屋面積公開、評估標(biāo)準(zhǔn)公開、搬遷順序號公開，逐戶簽訂書面拆遷安置協(xié)議。

4、建設(shè)監(jiān)管。堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)和誠實守信的原則，依據(jù)棚戶區(qū)改造項目建設(shè)計劃，依法組織設(shè)計、施工、監(jiān)理單位的招投標(biāo)工作。

嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)程序，確保棚戶區(qū)改造工程規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、按期進(jìn)行建設(shè)。施工圖及設(shè)計文件要經(jīng)過審查;工程竣工后，經(jīng)驗收合格方可交付使用。

5、為保障工程質(zhì)量，降低建設(shè)成本，要選用符合國家與省技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求或推薦的建筑材料與設(shè)備，大宗建筑材料實行政府統(tǒng)一采購。

6、物業(yè)管理。棚戶區(qū)改造新建回遷住宅小區(qū)實行“政府引導(dǎo)、屬地管理、業(yè)主自助、多方籌資、逐步走向市場化”的物業(yè)管理模式。

當(dāng)業(yè)主入戶率達(dá)到50%以上時，要在房地產(chǎn)行政主管部門指導(dǎo)下，在社區(qū)組織下選舉產(chǎn)生業(yè)主委員會或成立小區(qū)管委會。可選聘專業(yè)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)實施管理，也可實行業(yè)主自助式管理，或由林業(yè)局房產(chǎn)科進(jìn)行物業(yè)管理。

實施業(yè)主自助管理的小區(qū)工勤服務(wù)人員原則上以本小區(qū)家庭困難、熱心公益事業(yè)、有一定專業(yè)技能的低保人員作為首選。

棚戶區(qū)改造要為小區(qū)管委會或物業(yè)服務(wù)企業(yè)無償提供不低于60平方米的物業(yè)服務(wù)用房。

棚戶區(qū)改造新建樓房的專項維修資金在居民入住前按每平方米18元向住戶一次性收取。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以縣委和縣政府領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的棚戶區(qū)改造領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣棚戶區(qū)改造工作。

(二)責(zé)任分工

成立棚戶區(qū)改造建設(shè)指揮部，主要負(fù)責(zé)城市棚戶區(qū)改造建設(shè)工作，組織房屋拆遷補償，工程建設(shè)。設(shè)材料綜合組、調(diào)查確權(quán)組、拆遷補償組、建設(shè)安置組、現(xiàn)場督辦組和宣傳報道組。

建設(shè)局負(fù)責(zé)棚戶區(qū)改造的規(guī)劃、推進(jìn)、綜合和協(xié)調(diào)工作;經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革局、計劃科負(fù)責(zé)項目的可研報批，向省和國家林業(yè)局爭取棚戶區(qū)改造政策和資金的支持;財政局、財務(wù)科協(xié)助籌集建設(shè)資金和商業(yè)銀行貸款;國土資源局負(fù)責(zé)辦理棚戶區(qū)改造項目土地供應(yīng)工作，協(xié)調(diào)落實騰空土地出讓收益歸集工作;民政局、勞動和社會保障局負(fù)責(zé)對棚戶區(qū)內(nèi)低保戶核查認(rèn)定工作;監(jiān)察局、審計局負(fù)責(zé)棚戶區(qū)改造資金使用的監(jiān)督;宣傳部、廣播電視局負(fù)責(zé)棚戶區(qū)改造的宣傳工作;信訪局會同相關(guān)部門負(fù)責(zé)棚戶區(qū)改造居民的信訪接待工作;法院、公安局負(fù)責(zé)棚戶區(qū)改造拆遷過程中的強制執(zhí)行工作;塔河鎮(zhèn)協(xié)助有關(guān)部門做好入戶調(diào)查登記、拆遷有關(guān)事宜;其他有關(guān)部門負(fù)責(zé)行業(yè)指導(dǎo)及本系統(tǒng)有關(guān)優(yōu)惠政策的落實。

學(xué)校改造方案圖篇十二

“駱駝巷社區(qū)整體風(fēng)貌改造項目”

實 施 方 案

根據(jù)省委、省政府《關(guān)于建設(shè)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展示范區(qū)的意見》、《七里河區(qū)建設(shè)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展示范區(qū)的實施方案》精神，為了進(jìn)一步形成各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，各民族共同繁榮發(fā)展的局面，加快少數(shù)民族集聚區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高少數(shù)民族群眾生活水平，結(jié)合駱駝巷社區(qū)實際情況，制定西湖街道“駱駝巷社區(qū)整體風(fēng)貌改造項目”實施方案。

一、駱駝巷社區(qū)簡介

駱駝巷社區(qū)地處蘭州市的南大門，東起鹼溝沿排洪溝，西至建工中街鐵路過道，南臨白洋溝，北接蘭新鐵路。轄區(qū)總面積約0.3平方公里，現(xiàn)有常住人口1685戶，共4374人。轄區(qū)少數(shù)民族662戶，1968人，占轄區(qū)總?cè)藬?shù)的45%。流動人口853人，其中少數(shù)民族652人。幾百年來，回族同胞靠駱駝和騾子促進(jìn)著東西方之間文化和商業(yè)的交流，駱駝巷，正是回族同胞在蘭州最初的休息、貿(mào)易聚集地。近代以來，回族同胞在這里逐漸扎根繁衍，形成了以駱駝巷為中心的小西湖回民聚居區(qū)，并發(fā)展出具有濃郁民族特色的飲食和文化特色。如今的駱駝巷，退卻了曾經(jīng)的繁華和喧囂，低矮的民居讓人感到親切，散發(fā)著濃濃的溫馨氣質(zhì)，并保存著自己特色的文化生活方式。

二、優(yōu)勢分析

1、核心地位。駱駝巷作為蘭州回民最早的交易區(qū)和聚居地，是小西湖回民生活的發(fā)源地和中心，文化內(nèi)涵深厚，民族特色濃郁，具有很大的提升空間和良好的示范意義。

2、文化特色。駱駝巷不僅歷史悠久，而且良好地保存了回族的建筑特色和生活習(xí)俗。親切的二層小樓十分符合回族同胞的居住習(xí)慣，風(fēng)格突出，便于房屋改造開發(fā)。當(dāng)?shù)鼐用裰g和睦友善，待人熱情，生活節(jié)奏舒緩自然，具有很強的感染力和吸引力。

3、發(fā)展趨勢。全國許多省會城市都有著名的小吃街或者特色飲食街，比如西安的回民街、成都的錦里、重慶的瓷器口等等。七里河區(qū)乃至蘭州市缺少一條以特色飲食為主，具有濃郁地方特色和文化氣息的特色街區(qū)?；刈宓娘嬍澈蜕钍翘m州十分具有代表性的文化，發(fā)展回族特色飲食空間巨大。

4、建筑特點。駱駝巷街區(qū)寬度和長度相對合理，具有封閉性和循環(huán)性的特點，便于形成自己獨特的文化氛圍，便于留住游客。

三、

在全面分析駱駝巷整體風(fēng)貌改造項目形勢、前景、和街區(qū)自身特色的基礎(chǔ)上，通過打造“三個特色街區(qū)”（即：歷史傳承展示區(qū)、民族傳統(tǒng)風(fēng)情體驗區(qū)、現(xiàn)代文化藝術(shù)生活區(qū)）來提升和營造民族街區(qū)的生活氛圍；通過建設(shè)“五個一”工程（即：一個市級標(biāo)準(zhǔn)化宗教活動場所、一個民族歷史文化展示長廊、一個民俗風(fēng)情商業(yè)中心、一個居家養(yǎng)老“夕陽紅清真餐廳”、一個民族文化活動廣場）來完善和建全社會服務(wù)體系，逐漸將駱駝巷打造成“安居樂業(yè)示范街區(qū)”和“民族團(tuán)結(jié)示范街區(qū)”。

四、實現(xiàn)目標(biāo)

通過對于駱駝巷地理位置、建設(shè)特色和優(yōu)劣勢的分析，整個升級改造項目可以“安居樂業(yè)”作為主題和目標(biāo)，以切實改善當(dāng)?shù)鼐用裆钏綖槌霭l(fā)點，以推動經(jīng)濟(jì)和旅游發(fā)展為著力點。全面提升居民居住環(huán)境、收入水平，充分發(fā)揮少數(shù)民族的特長，有效解決少數(shù)民族群眾就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題，使轄區(qū)各族群眾能切身感受到黨的惠民政策的實惠、共享改革發(fā)展成果，提高黨和政府的威信，增強人民群眾的向心力和凝聚力。在深入挖掘駱駝巷少數(shù)民族自身文化資源的前提下，通過街區(qū)改造的方式，全面提升駱駝巷的商業(yè)和文化價值，成為七里河區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的重要推動點，不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈、提高附加值，切實改善社區(qū)居民的生活質(zhì)量和文化品質(zhì)，使駱駝巷逐漸成為蘭州旅游文化的一張名片。

五、實施步驟

駱駝巷整體風(fēng)貌改造項目總建設(shè)面積：131650平方米，計劃分三個階段實施，2012年7月份開始施工建設(shè)，2013年8月底完成。

第一階段（2012年7月份至2013年5月底）示范性建設(shè)及基礎(chǔ)設(shè)施提升改造階段

（一）、示范性建設(shè)（2012年7月初—2012年9月中旬）

1、2012年7月初實施主入口牌坊項目建設(shè)施工，具體建設(shè)內(nèi)容包括：拓寬主入口左側(cè)3－5米，將原有商鋪前的水泥臺拆除，做好牌坊的地基基礎(chǔ)，為立建牌坊做好前期準(zhǔn)備工作，力爭于2012年7月中旬完成主入口牌坊的立建工作。

2、2012年7月初，在進(jìn)行主入口牌坊建設(shè)的同時，對主入口內(nèi)擬建的“民族歷史文化展示長廊”進(jìn)行建設(shè)，該項目選址于駱駝巷主入口左側(cè)，全長500米、高2.5米，總建設(shè)面積1250平方米。具體建設(shè)內(nèi)容包括：墻體基礎(chǔ)的清理、墻體加固、加寬、對有特殊要求的部位進(jìn)行基礎(chǔ)處理、加裝展示窗、磚雕部位托架的固定、墻體照明、防雨、防老化及視頻監(jiān)控系統(tǒng)的安裝等，所有施工建設(shè)工作計劃于2012年9月中旬結(jié)束。

（二）、“居家養(yǎng)老‘夕陽紅’清真餐廳”（2012年7月初—2012年10月中旬）

“夕陽紅”清真餐廳位于駱駝巷居民區(qū)內(nèi)的七里河區(qū)西湖街道辦事處駱駝巷社區(qū)原社區(qū)辦公樓的一樓，總建設(shè)面積50平方米。清真餐廳的主要建設(shè)內(nèi)容有：將一樓房間改造成環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)的操作間、就餐間、清真餐廳外部、內(nèi)部裝修、上下水設(shè)施改造、天然氣改造、煙道改造以及添加就餐用的桌、椅、后堂設(shè)施、后堂不銹鋼操作臺、大功率抽油煙機、消毒殺菌柜等。

西湖街道民族團(tuán)結(jié)教育示范基地“夕陽紅”清真餐廳采取無償和低償服務(wù)的方式，為空巢老人、五保戶老人、孤寡老人提供集中就餐服務(wù)、配送餐和家政助老等服務(wù)，選聘專職助老員對行動不便的老人提供家政服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、精神慰籍和文化娛樂服務(wù)。居家養(yǎng)老“夕陽紅” 清真餐廳的建立，將駱駝巷社區(qū)服務(wù)大眾群體，尤其是少數(shù)民族同胞落實到實處，為少數(shù)民族群眾及當(dāng)?shù)氐木用裉峁┤诵曰纳鐣?wù)。使更多少數(shù)民族群眾及當(dāng)?shù)氐木用窀惺艿缴鐣o予的溫暖。

（三）、基礎(chǔ)設(shè)施改造提升建設(shè)（2012年8月中旬—2013年5月底）

1、基礎(chǔ)設(shè)施提升建設(shè)（2012年8月中旬—2012年12月底前）在項目資金到位后，根據(jù)先基礎(chǔ)后空間的原則，根據(jù)整體景觀對環(huán)境、氛圍的要求，在實施路面改造施工的同時，對街巷內(nèi)所有道路的排水系統(tǒng)、亮化工程進(jìn)行完善和建設(shè)，并于2012年12月底前完成所有施工建設(shè)。

2、美化亮化工程（2012年8月初—2012年12月底）在遵循彰顯文化底蘊、體現(xiàn)民族特色、不改變建筑物主體結(jié)構(gòu)的原則下對沿街建筑物及街道視線可及側(cè)立面的墻面、外窗、陽臺、屋頂、附屬設(shè)施等進(jìn)行統(tǒng)一色調(diào)、統(tǒng)一風(fēng)格的粉飾；對與整體氛圍不協(xié)調(diào)的非永久性建筑及棚、傘式搭建物進(jìn)行拆除，使整個街區(qū)在外觀上基本達(dá)到統(tǒng)一、和諧、一體的要求，整體美化工程于2013年5月底結(jié)束。3、歷史傳承展示區(qū)（2012年9月初—2013年4月）該區(qū)主要通過歷史再現(xiàn)的形式將伊斯蘭教、回族及駱駝巷的由來、發(fā)展歷史等知識，利用磚雕、石刻、墻畫、噴繪等工藝展現(xiàn)在街巷內(nèi)的墻體上，使居民和外來群眾能更直觀、更具體的了解民族傳統(tǒng)文化知識，從而達(dá)到宣傳和教育的目的。

4、民族風(fēng)情體驗區(qū)（民俗風(fēng)情商業(yè)中心）（2012年9月初—2013年4月）

在廣泛宣傳街區(qū)建設(shè)目的和意義的基礎(chǔ)上，動員規(guī)劃范圍內(nèi)的住戶積極參與“民族風(fēng)情體驗區(qū)”的建設(shè)，通過資產(chǎn)入股、中介出租、自營等方式，將巷道內(nèi)沿街住戶的第一層房屋按照總體規(guī)劃進(jìn)行經(jīng)營項目上的定位，并統(tǒng)一門窗建筑裝飾風(fēng)格，突出體現(xiàn)回族在門窗裝飾上的磚雕、挑沿、漏空、圓頂?shù)让褡褰ㄖ厣?，統(tǒng)一規(guī)劃后的鋪面主要以經(jīng)營清真餐飲、民族手工和民族飾品為主。使少數(shù)民族歷史的傳承不斷得到弘揚和發(fā)展。

巷子內(nèi)的空地上可視具體情況適當(dāng)擺置一些特色雕塑，比如拉面、賣甜醅子等等生活場景，使巷子成為回民飲食文化的展示空間。

對巷道內(nèi)不臨街且交通相對便利的民居，通過外遷出租、自營等方式發(fā)展“院落經(jīng)濟(jì)”，將現(xiàn)有民居進(jìn)行改造，盡可能的保留少數(shù)民族原有的生活環(huán)境和設(shè)施，在求同存異的基礎(chǔ)上，突出體現(xiàn)各少數(shù)民族間生活的特色，在統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理的基礎(chǔ)上展示少數(shù)民族同胞居住、生活的場景，為居民和外來群眾提供一個感受不同民族生活樂趣和特色的體驗空間里面，通過小旅館、小茶舍、休閑院落等項目向居民和外來群眾展示兄弟民族群眾圍著槐樹喝茶聊天的悠閑生活面貌和對生活的熱愛。

5、現(xiàn)代文化藝術(shù)生活區(qū)（2012年9月初—2013年5月）

通過對社區(qū)西面元件廠現(xiàn)有廠房進(jìn)行外立面美化和設(shè)施改造，將現(xiàn)有廠房建設(shè)成現(xiàn)代生活氣息濃厚的休閑飲食店鋪，對元件廠院內(nèi)的空地進(jìn)行硬化、亮化、美化，并配備一定數(shù)量的座椅、健身器材等，使該區(qū)成為集休閑飲食、納涼、休息、聊天為一體的文化廣場。

第二階段（2012年9月初—2013年5月底）重點工程建設(shè)階段

（一）、“市級標(biāo)準(zhǔn)化宗教活動場所”（2012年9月—2012年12月）

清真寺是伊斯蘭教代表性的建筑，不但是穆斯林進(jìn)行宗教活動的場所，還是穆斯林群體的中心，凡有關(guān)穆斯林的宗教生活、經(jīng)濟(jì)大事或教育、文化、民事糾紛、婚喪禮儀、歡慶節(jié)日等，都離不開清真寺。清真寺在穆斯林心目中具有崇高、神圣的地位，成為伊斯蘭文化的象征。穆斯林到清真寺沐浴、禮拜、舉行宗教儀式。同時清真寺?lián)?fù)著舉辦宗教教育、傳播宗教常識和學(xué)問的使命。每逢主麻日、會禮日，清真寺就成了伊麻目講經(jīng)宣教的講壇。清真寺既是“聚眾禮拜”的地方，又是穆斯林排解糾紛、評判曲直的場所為了日常生活的方便，伊斯蘭教眾逐漸養(yǎng)成了以清真寺為中心，聚合周圍村莊、街巷和居民點而形成的散、雜居習(xí)慣。

在“西湖街道民族團(tuán)結(jié)教育示范基地”建設(shè)中，為方便轄區(qū)少數(shù)民族群眾的日常生活，尊重少數(shù)民族習(xí)慣，將位于駱駝巷社區(qū)老辦公樓前50米處的“駱駝巷清真寺”做為重點建設(shè)項目之一納入整體風(fēng)貌改造規(guī)劃內(nèi)，具體建設(shè)內(nèi)容包括：對現(xiàn)有寺院大門進(jìn)行整體規(guī)劃和改建、在寺院大門內(nèi)新建一個具有伊斯蘭特色的磚雕影壁墻、完善內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，添置必要的

教學(xué)

（二）、“少數(shù)民族培訓(xùn)中心”（2012年10月—2012年12月）

“少數(shù)民族培訓(xùn)中心”位于西湖街道駱駝巷社區(qū)原辦公樓2樓?？偨ㄔO(shè)面積：60平方米。具體建設(shè)內(nèi)容包括：對駱駝巷社區(qū)原辦公樓2樓基礎(chǔ)設(shè)施的改造、粉刷墻體及裝修、宣傳展板、墻體照明彩光燈、多媒體教研設(shè)施、學(xué)習(xí)課程讀本、圖書資料，電子閱覽室等設(shè)施。

西湖街道民族團(tuán)結(jié)教育示范基地“少數(shù)民族培訓(xùn)中心”建成后，將為外來的少數(shù)民族群眾及當(dāng)?shù)氐木用裉峁┪幕逃⒕蜆I(yè)培訓(xùn)的社會服務(wù)。形成民族團(tuán)結(jié)教育培訓(xùn)之家的特色，在社區(qū)形成一定的影響力，使更多外來少數(shù)民族務(wù)工人員通過培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)及了解的知識成功就業(yè)和生活。為實現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和睦搭建平臺。為組織外來少數(shù)民族群眾及當(dāng)?shù)厝罕娏私夂驼莆崭嗟木蜆I(yè)知識和就業(yè)指導(dǎo)提供教育陣地，全面提升社區(qū)少數(shù)民族培訓(xùn)中心陣地建設(shè)環(huán)境。（三）、“少數(shù)民族文化體育中心”（2013年3月中旬—2013年5月）

“少數(shù)民族文化體育中心”位于駱駝巷社區(qū)西面，元件廠院內(nèi)，總建設(shè)面積：200平方米。具體建設(shè)內(nèi)容包括:文化體育中心基礎(chǔ)設(shè)施改造、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠露天燈光球場一處，容納2張兵乓球桌室內(nèi)場地一處、室外健身器材區(qū)域一處。提升社區(qū)少數(shù)民族文化體育陣地建設(shè)環(huán)境。

西湖街道民族團(tuán)結(jié)教育示范基地“少數(shù)民族文化體育中心”項目建成后將是集社區(qū)教育、宣傳、服務(wù)于一體的文化中心，為少數(shù)民族群眾及當(dāng)?shù)氐木用裉峁┪幕w育社會服務(wù)。使更多少數(shù)民族群眾及當(dāng)?shù)氐木用駞⑴c全民健身運動。

第三階段（2013年5月—2013年8月）竣工驗收階段 所有施工建設(shè)結(jié)束后，根據(jù)工程建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和要求，向“兩個共同”示范區(qū)建設(shè)工作上級主管部門提請工程驗收，并及時提交項目驗收工作所需的項目資料。

六、建設(shè)意義

通過對駱駝巷社區(qū)整體風(fēng)貌改造項目的實施，將促進(jìn)轄區(qū)群眾擴大就業(yè)、充分發(fā)揮自身特長創(chuàng)業(yè)、增加民族自豪感不斷拉動轄區(qū)居民的生活質(zhì)量，在居住環(huán)境、家庭收入、文化品位等方面也將得到大幅提升。項目整體建成后會有力帶動當(dāng)?shù)睾推呃锖訁^(qū)的旅游產(chǎn)業(yè)。逐漸成為民族團(tuán)結(jié)、互助互愛、環(huán)境改善以及安居樂業(yè)的示范街區(qū)。

具有異域色彩的建筑風(fēng)格、獨特的民族美食、鮮為人知的民族藝術(shù)和具有深厚歷史文化底蘊的民族發(fā)展史都將成為吸引各地群眾紛踏而來的亮點，整個街區(qū)也會充分向各族同胞展示少數(shù)民族人民團(tuán)結(jié)互助的生活面貌、友善休閑的生活態(tài)度，使各族群眾切身感受到共同構(gòu)筑成一個親切、溫暖、恬靜的生活空間的美好！隨著項目建設(shè)的不斷深入和完善，駱駝巷社區(qū)將成為少數(shù)民族精神風(fēng)貌和歷史演變的活體博物館。當(dāng)人們走入其中，不僅能品嘗特色美食，購買工藝產(chǎn)品，更能充分感受到一種愜意的生活態(tài)度和方式，感受到少數(shù)民族人民的生活魅力，在體驗美食背后文化內(nèi)涵的同時，促進(jìn)各民族間相互理解、相互尊重、相互包容和“三個離不開思想”的深化，不斷推動“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”局面的形成。

學(xué)校改造方案圖篇十三

學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，是關(guān)系到學(xué)校師生健康和生命安全的一件大事，也是關(guān)系到各個學(xué)校和全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的一項重要工作。但目前我市學(xué)校食堂量化分級等次偏低，存在較多安全隱患，成為學(xué)校安全最薄弱的環(huán)節(jié)。為了加快學(xué)校食堂升級改造，消除學(xué)校的食品安全隱患，預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生，特制定本實施方案。

一、工作目標(biāo)

到今年秋季開學(xué)前，我校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級（即食品衛(wèi)生信譽度等級）b級以上。

二、工作步驟

（一）制定方案階段（20xx年2月23日—3月10日）

1、全面普查。

主動積極邀請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督分所，按照《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的'要求，對照《小學(xué)、幼兒園食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化評分表》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化評分表》迅速對學(xué)校食堂進(jìn)行全面檢查，查漏洞，找盲區(qū)。及時匯總情況，制定解決辦法。

2、制定方案。

學(xué)校要按照本方案的要求，結(jié)合本單位實際情況，制定細(xì)致、翔實、操作性強的實施方案，明確學(xué)校食堂升級改造的主要內(nèi)容、方法步驟、工作進(jìn)度和責(zé)任人員。

（二）改造升級階段（20xx年4月11日—8月20日）

1、做好預(yù)防性衛(wèi)生審查工作。

做好預(yù)防性衛(wèi)生審查工作是降低食源性疾病發(fā)生的基礎(chǔ)。要積極主動與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督分所聯(lián)系，主動申請預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督，使衛(wèi)生部門從選址規(guī)劃、問題排查到改造興建、軟件完善，每一個環(huán)節(jié)，都能自始至終全程參與監(jiān)管，最終能保證改造后的食堂布局設(shè)施符合衛(wèi)生要求。確保設(shè)備一到就能立即安裝。

2、抓緊食堂硬件改造。

結(jié)合學(xué)校食堂的實際情況，根據(jù)食堂改造各項工作的輕重緩急及難易程度，按照“學(xué)校主體、改造為主、分步實施、整體推進(jìn)”的原則，加快食堂改造，使學(xué)校食堂的硬件設(shè)施得到完善，流程布局、功能分區(qū)更加合理。。

3、強化食品衛(wèi)生軟件建設(shè)。

校食堂在全部達(dá)到衛(wèi)生許可條件的基礎(chǔ)上，要做到規(guī)范化管理。全面規(guī)范建立食品原料進(jìn)貨索證、購進(jìn)食品原料驗收，進(jìn)貨和使用臺帳登記、食品留樣記錄、消毒紀(jì)錄、餐飲具消毒、食堂從業(yè)人員持健康證上崗等各項制度，最終使軟、硬件全部達(dá)到食品衛(wèi)生監(jiān)督量化b級以上標(biāo)準(zhǔn)。

（三）評定驗收階段（20xx年8月21日—10月31日）

今年秋季學(xué)校開學(xué)后，申請教育局聯(lián)合衛(wèi)生局組織對行學(xué)校食堂量化分級評定。

三、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校充分認(rèn)識到學(xué)生食堂是容易引發(fā)學(xué)校安全事故、特別是食物中毒和食源性疾患事故的要害部位。學(xué)校將食堂升級改造建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，早規(guī)劃，抓緊實施。校長作為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人親自研究部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好各項工作的落實，確保食堂升級改造工程圓滿完成。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：黃漢生、胡尚學(xué)

副組長：王冬生

組員：陳順發(fā)、王貴元、宋田恩、宋新海彭春普

（二）加大投入。

學(xué)校根據(jù)學(xué)校食堂的實際情況，要合理安排資金，學(xué)校將通過食堂結(jié)余、學(xué)校行政結(jié)余等渠道中列支，并在盡可能短的時間內(nèi)添置學(xué)校有關(guān)設(shè)施設(shè)備。

（三）規(guī)范有序。

學(xué)校在食堂改造升級過程中，嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神要求，在物品采購、基建改造等工作中做到分工明確、程序規(guī)范、責(zé)任到人。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要強化廉政意識，加強自身廉政建設(shè)，做到嚴(yán)于律己、廉潔奉公。

三店街宋寨小學(xué)

20xx年2月

學(xué)校改造方案圖篇十四

隨著企業(yè)、單位的不斷深入發(fā)展，現(xiàn)有的涉及辦公、生產(chǎn)場所已經(jīng)不能滿足，新的廠房及辦公大樓逐漸籌建，那么機房搬遷或機房改建服務(wù)應(yīng)運而生，而機房搬遷作為一項非常重要的工作，涉及許多設(shè)備、重要數(shù)據(jù)、核心資產(chǎn)等，對企業(yè)來說，機房搬遷可以說是一項細(xì)致而精密且頭等重要的大事。

機房搬遷不僅僅是把機房的設(shè)備遷移到新機房那么簡單，而是要求網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的遷移和集中存儲系統(tǒng)的遷移必須安全平穩(wěn)，不能過長時間影響生產(chǎn)應(yīng)用。表面上就是幾個it民工的搬運，但實際是一項目高度集中的體力與腦力的綜合項目?，F(xiàn)將一般機房搬遷步驟介紹如下：

一、機房搬遷前的準(zhǔn)備工作

機房搬遷工作開始前，必須多方溝通，并成立專門項目組，總體負(fù)責(zé)機房搬遷工作，對整個機房設(shè)備與業(yè)務(wù)要求熟悉，還應(yīng)該根據(jù)搬遷的業(yè)務(wù)制定了各部門的工作職責(zé)與相關(guān)業(yè)務(wù)。為保證機房搬遷的平穩(wěn)、可靠。召開相關(guān)的機房搬遷工作會議，落實和確定涉及生產(chǎn)環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器設(shè)備、綜合前置、通用網(wǎng)關(guān)、集中存儲、數(shù)據(jù)庫、業(yè)務(wù)軟件等相關(guān)設(shè)備的搬遷要求和計劃。確定搬遷方案細(xì)則。

二、機房搬遷步驟：

1、繪制圖紙，

詳細(xì)對比搬遷前后的情況；提前規(guī)劃各個機柜、各個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器設(shè)備、存儲設(shè)備、ups設(shè)備等機房設(shè)備的擺放位置，還要事先量好機器的具體尺寸，對所有設(shè)備進(jìn)行編號，并填入登記表中之后到現(xiàn)場規(guī)劃機器的具體擺放位置，力爭最合理、最充分地利用機房的有效空間，在空間適當(dāng)情況下達(dá)到整個美觀。提前將綜合布線的數(shù)據(jù)信息點打在配線架上，這樣，等把網(wǎng)絡(luò)設(shè)備搬遷過來，安裝好跳線，則網(wǎng)絡(luò)就可以正常使用。

2、系統(tǒng)備份：

分系統(tǒng)的數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、配置文件備份，可使用移動硬盤或其他存儲進(jìn)行備份；保證所有數(shù)據(jù)不外泄露且有效；備份同時可以進(jìn)行按圖紙編號。

3、對設(shè)備進(jìn)行分類統(tǒng)計：

其中的設(shè)備包括ups、配線架、核心交換機、服務(wù)器、防火墻、存儲設(shè)備等，我們對于機房目前涉及的設(shè)備統(tǒng)計，給出進(jìn)一步詳細(xì)的設(shè)備統(tǒng)計信息，包括設(shè)備型號、配置、所在的網(wǎng)絡(luò)等，在搬遷之前給出相應(yīng)的表格記錄文檔，確定相關(guān)的輔助設(shè)備配件等，同樣需要有詳細(xì)的記錄文檔。并對設(shè)備、設(shè)備上的線纜進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)識。

4、關(guān)閉系統(tǒng)、

斷開系統(tǒng)電源、網(wǎng)絡(luò)及安全設(shè)備停機和拆離：按搬遷方案的順序?qū)⒃O(shè)備依次關(guān)閉，待系統(tǒng)完全停止后切斷電源。將設(shè)備從機柜中拆離并整理線纜，注意記錄各個設(shè)備在機架上的位置與線纜。

5、設(shè)備保潔處理、加固處理、外包裝裝箱處理。

6、提前做好設(shè)備的測試方法確保在搬遷完后，各類設(shè)備都有明確的測試方法。制定應(yīng)急預(yù)案對于搬遷過程中可能發(fā)生的多種突發(fā)事件的應(yīng)急方案，如主機不能正常運轉(zhuǎn)怎么辦？責(zé)任到人，設(shè)備拆卸、除塵、搬運都要有專人負(fù)責(zé)。確保搬遷階段前新機房市電供應(yīng)正常、ups工作正常、精密空調(diào)工作正常，所有準(zhǔn)備工作完全到位之后，才能開始具體的搬遷工作。

三、設(shè)備搬遷流程

正確關(guān)閉電源

對于一臺已經(jīng)配置好的服務(wù)器來說，它的關(guān)閉和打開操作很簡單，但如果操作方法不當(dāng)，有可能對設(shè)備造成不必要的損壞。因此，有必要對服務(wù)器的開機、關(guān)機做一詳細(xì)介紹。

關(guān)機操作：1.關(guān)閉操作系統(tǒng);2.關(guān)閉主機電源;3.關(guān)閉外設(shè)電源(如磁帶庫等);4.關(guān)閉其他設(shè)備電源和機柜電源。

開機操作：1.打開機柜電源;2.打開外部設(shè)備電源(如磁帶庫等);3.待外部設(shè)備自檢完成后，最后打開服務(wù)器主機電源。

全面預(yù)防靜電

計算機是靠電力工作的，但靜電卻會給計算機帶來致命傷害，尤其是可能對主板芯片造成永久性損壞。靜電產(chǎn)生的原因很多:各種電源設(shè)備可能產(chǎn)生靜電，計算機crt顯示器可能產(chǎn)生靜電，工作中的手機、對講機也會在周圍空間產(chǎn)生大量的靜電，這就要求我們要特別小心靜電的干擾，全面預(yù)防。

1.盡量使服務(wù)器及其周邊設(shè)備的接地良好。

2.如果設(shè)備沒有接地，當(dāng)我們要接觸里面的板卡時，應(yīng)用接地導(dǎo)線或其他放電設(shè)施對其進(jìn)行放電。

3.對設(shè)備進(jìn)行操作時，應(yīng)配戴防靜電手套或護(hù)腕，如果沒有的話，也可以用手觸摸一下機箱外部的金屬來放掉自身攜帶的靜電。

電纜連接(插拔)

電纜在進(jìn)行電纜連接(插拔)時，通過該電纜連接(或?qū)⒁B接)的設(shè)備應(yīng)當(dāng)是沒有加電的，即應(yīng)當(dāng)先將設(shè)備的電源關(guān)掉，然后再進(jìn)行電纜連接(插拔)操作。否則，如果帶電進(jìn)行電纜連接，有可能會對設(shè)備造成無法預(yù)料的損壞。

設(shè)備的拆卸

搬遷將按照項目進(jìn)度表的時間來確定設(shè)備的拆卸時間，嚴(yán)格遵守規(guī)范化操作，保證設(shè)備沒有物理性的損壞。在對設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一的標(biāo)記后，進(jìn)行設(shè)備的拆除、電纜的拆除。這里我們需要注意嚴(yán)格按照設(shè)備拆卸的操作步驟進(jìn)行。

設(shè)備重新安裝

設(shè)備搬運到新機房后，首先根據(jù)新機房設(shè)備定位圖，確定設(shè)備的放置位置，檢查電源等相關(guān)事宜是否做好，最后，進(jìn)行物理連接。

設(shè)備重新安裝注意事項有：

將服務(wù)器安裝上機架。嚴(yán)格遵守規(guī)范化操作，把服務(wù)器安裝到指定位置。測試

設(shè)備物理連接完成后，為設(shè)備加電，測試電源電壓，進(jìn)行加電后系統(tǒng)的軟硬件檢查，數(shù)據(jù)檢查。要進(jìn)行的工作大致包括如下的幾項：

1.服務(wù)器狀態(tài)的恢復(fù)，查看是否出現(xiàn)了數(shù)據(jù)的丟失或損壞。這里由于我們之前對系統(tǒng)數(shù)據(jù)作了備份，所以，一旦出現(xiàn)了這種數(shù)據(jù)的損壞等，我們應(yīng)該把搬遷前的數(shù)據(jù)重新恢復(fù)過來。

2.進(jìn)行設(shè)備網(wǎng)絡(luò)連通性的測試。

3.進(jìn)行應(yīng)用測試，確保系統(tǒng)的正常運行。

四、應(yīng)急事項

1.搬遷過程中注意搬運安全，設(shè)備輕拿輕放，不要撞擊和摔損。

2.出現(xiàn)重要故障，及時向各方分管領(lǐng)導(dǎo)報告，并按相關(guān)應(yīng)急預(yù)案流程處理。出現(xiàn)人身傷害時，及時呼叫120處理。

3.設(shè)備出問題，采用備用設(shè)備先讓系統(tǒng)運行;配置或數(shù)據(jù)丟失，使用備份數(shù)據(jù)來恢復(fù)。

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學(xué)校改造方案圖篇十五

為了推進(jìn)我縣舊城改造建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》、《中華人民共和國規(guī)劃法》和國務(wù)院《城市房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理條例》、《城市房屋拆遷管理條例》等法律法規(guī),結(jié)合建設(shè)局片區(qū)舊城改造實際，制定本實施方案。

建設(shè)局片區(qū)舊城改造的規(guī)劃占地面積約4200平方米。涉及拆遷建設(shè)局、信用社、國資中心三個單位、36戶房改房和17戶居民自建房，共約8000平方米，人口約180人。其中辦公用房約平共處五項原則1500平方米，房改房5棟約3580平方米，自建房6棟約2000平方米，經(jīng)營門面約1590平方米（其中單位門面約920平方米，私人門面約668平方米）。

該片區(qū)舊城改造，土地用途為商品住宅和商貿(mào)開發(fā)，屬于經(jīng)營性用地。根據(jù)國土資源部第11號令《招標(biāo)拍賣掛牌出讓國有土地使用權(quán)規(guī)定》第四條的規(guī)定，采取掛牌出讓國有土地使用權(quán)，進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)，按照規(guī)劃修建商品住宅小區(qū)和商業(yè)店鋪。

1、該片區(qū)國有土地使用權(quán)采取掛牌出讓，以基準(zhǔn)地價為基礎(chǔ)，由監(jiān)察、財政、審計、國土核定后，加上拆遷安置補償資金進(jìn)行招商，競標(biāo)者將不低于地價款和拆遷安置補償資金的總和存入房管局指定銀行的監(jiān)管帳戶作為該項目的保證金。并按銀行出據(jù)的存款證明和房管局核實的存款證明方可競標(biāo)。

2、該項目國有土地使用權(quán)的競標(biāo)以掛牌截止時間競標(biāo)者報價最高者為中標(biāo)。

3、競標(biāo)者中標(biāo)后對所取得的土地使用權(quán)，不得出賣或以其他形式非法轉(zhuǎn)讓，也不得擅自改變土地使用用途。

4、競標(biāo)者中標(biāo)后保證金即轉(zhuǎn)為本項目資本金，并不得以任何形式轉(zhuǎn)移項目資本金，在房管局的監(jiān)管下專項用于該項目拆遷安置補償、房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)和繳納相關(guān)稅費。

1、拆遷人（開發(fā)商）可以自行拆遷安置補償，也可以委托具有資質(zhì)的拆遷公司進(jìn)行拆遷安置補償。縣人民政府有關(guān)部門配合作好拆遷安置補償?shù)恼咝麄骱蛥f(xié)調(diào)服務(wù)工作。

2、拆遷安置補償可以實行貨幣補償和房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換（拆房還房）補償兩種方式。由拆遷人和被拆遷人具體協(xié)商確定。

3、實行貨幣補償?shù)?，由拆遷人和被拆遷人共同委托具有拆遷評估資質(zhì)的中介評估機構(gòu)進(jìn)行價值評估。以評估價為基礎(chǔ)由拆遷當(dāng)事人雙方協(xié)商達(dá)成拆遷安置補償協(xié)議。按市場價實行貨幣補償?shù)牟坏蒙暾埌仓谜亍?/p>

4、實行房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換的，按照就地“拆一還一”的辦法拆遷安置。超面積部份按市場銷售價以住宅90%、門面80%確定計算補款金額，由拆遷當(dāng)事人雙方協(xié)商具體補款金額，簽定拆遷安置協(xié)議，在拆遷人交房時由被拆遷人一次性補給拆遷人，新舊房屋產(chǎn)生的差價作由開發(fā)商優(yōu)惠給被拆遷人。拆房還房的門面超面積部份一般不超過原拆遷門面的20%，住宅、門面的大小原則上在原拆除地段上由被拆遷人選擇。

5、被拆遷房屋的實物指標(biāo)，有房產(chǎn)證的以房產(chǎn)證為準(zhǔn)，沒有房產(chǎn)證的由拆遷人委托具有房產(chǎn)測繪資質(zhì)的機構(gòu)進(jìn)行實地勘測為準(zhǔn)。

6、被拆遷人的搬遷費用按每平方米5至8元為標(biāo)準(zhǔn)計；拆房還房的過渡期費用按原有住宅、辦公面積每月每平方米1至2元，門面每月每平方米10至20元為標(biāo)準(zhǔn)按國家有關(guān)規(guī)定并結(jié)合xx實際由拆遷當(dāng)事人雙方協(xié)商確定，一并在拆遷安置補償協(xié)議中予以明確。過渡期的居住、辦公等問題由被拆遷人自主行解決。

7、極個別被拆遷人對拆遷安置補償達(dá)不成協(xié)議的，當(dāng)事人可以申請房管局裁決。對裁決不服的可向人民法提起訴訟。訴訟期間不影響拆遷工作的進(jìn)行，即房管局可依法申請人民法院強制拆遷。

按余府發(fā)[20xx]20號文件執(zhí)行。

1、根據(jù)xx縣城總體規(guī)劃，該片區(qū)用地性質(zhì)為商住小區(qū)，由開發(fā)商自行聘請具備相關(guān)資質(zhì)的規(guī)劃設(shè)計單位按照國家規(guī)范編制修建性詳細(xì)規(guī)劃，報縣人民政府組織評審批準(zhǔn)后方可實施,編制詳規(guī)所產(chǎn)生的一切費用由開發(fā)商自行負(fù)責(zé)。

2、該小區(qū)的'容積率規(guī)劃為2.5、房屋間距規(guī)劃為1：1、住宅樓層不大于7層、綠化率達(dá)到20%，并符合小區(qū)規(guī)范化物業(yè)管理的要求。

3、開發(fā)建設(shè)期不得超過2.年。

1、政府專門抽調(diào)房管局、建設(shè)局、國土局、招商局、監(jiān)察局、縣城建指揮部、白泥鎮(zhèn)、梓桐社區(qū)等單位的有關(guān)人員組成專門從事拆遷安置補償?shù)膮f(xié)調(diào)服務(wù)工作小組，宣傳拆遷安置補償?shù)姆煞ㄒ?guī)和政策，做好被拆遷人的思想動員工作，保障拆遷安置補償工作的順利進(jìn)行。

2、政府各工作部門和白泥鎮(zhèn)人民政府要高度重視舊城改造工作，宣傳舊城改造的目的和意義，支持企業(yè)依法從事房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營，努力改善人居環(huán)境，提高縣城形象，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3、廣大人民群眾特別是被拆遷人要理解、支持舊城改造工作，在不損害自身合法、合理權(quán)益的同時，積極配合政府和企業(yè)做好拆遷工作。

4、司法、行政有關(guān)部門要依法保障舊城改造工作的順利進(jìn)行，切實保障拆遷雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益，堅決依法查處無理阻礙舊城改造工作的違法違規(guī)行為。

學(xué)校改造方案圖篇十六

一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔、文明、舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們玉巖中學(xué)學(xué)生的整體形象。因此，營造良好的校園文化，圍繞學(xué)?！盀樯鐣I(lǐng)者成長奠基”的理念，打造文明有序的就餐環(huán)境，促進(jìn)，廣大學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，特舉行“文明就餐月”活動。

活動主題“文明就餐，從我做起。

組織結(jié)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)組：組長：羅潔

副組長：肖萌

執(zhí)行組：組長：毛紅勛

活動時間：

食堂“文明就餐月”主題月活動時間：xx年10月8日至11月8日

活動內(nèi)容：

文明就餐動員會：

活動目的：

宣傳文明就餐，進(jìn)一步增強同學(xué)們的文明就餐意識，培養(yǎng)文明就餐的良好習(xí)慣，使“文明就餐”深入人心。

活動方式：

發(fā)放文明就餐倡議書。

各班級開展“文明就餐”主題班會。

做好宣傳標(biāo)語在食堂內(nèi)張貼，做好宣傳活動。

文明就餐千人簽名活動

活動目的：

使“文明就餐”活動的主題深深印在廣大同學(xué)心中，號召同學(xué)們行動起來，共同參與到文明就餐的行列中。

活動地點：

操場

活動方式：

1、由學(xué)生工作處組織現(xiàn)場發(fā)放文明就餐倡議書。

2、由學(xué)生再現(xiàn)食堂就餐情境

3文明就餐執(zhí)勤及督導(dǎo)。

活動目的：

引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺排好隊，做到“不插隊，不擁擠，不喧嘩。”引導(dǎo)廣大同學(xué)在就餐后自覺將殘留物撥回碗里。

活動方式：

每天由值日教師安排“自管會”學(xué)生干部在食堂值班，逐個“文明就餐”督導(dǎo)活動，并及時反饋就餐信息。

完善后勤管理體系。

活動目的：

加強食堂與學(xué)生之間的溝通，使食堂與學(xué)生之間能夠互相理解，互相體諒，架起同學(xué)們與食堂的溝通橋梁，營造和諧的就餐氛圍。

活動方式：

學(xué)生代表參與食堂飲食服務(wù)監(jiān)督管理，由食堂反映學(xué)生在就餐中遇到的問題以及提出意見，做好餐廳與同學(xué)之間的橋梁作用。

學(xué)校改造方案圖篇十七

為全力推進(jìn)我縣棚戶區(qū)改造工作，改善棚戶區(qū)居民的居住條件，確保我縣20xx年棚戶區(qū)改造目標(biāo)順利完成，根據(jù)《大興安嶺地區(qū)行署、集團(tuán)公司20xx年棚戶區(qū)改造實施方案》和《大興安嶺地區(qū)20xx年棚戶區(qū)改造回遷安置實施細(xì)則》，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和主要原則

(一)指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高城鎮(zhèn)居民特別是低收入群體的居住水平、改善城鎮(zhèn)環(huán)境為目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，配套建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)完成棚戶區(qū)改造任務(wù)。

(二)工作目標(biāo)

于20xx年底完成塔河鎮(zhèn)城區(qū)棚戶區(qū)改造建設(shè)6萬平方米、1200戶的目標(biāo)。

(三)主要原則

1、堅持政府主導(dǎo)、市場運作的原則?？h委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各責(zé)任單位作為政府主導(dǎo)的責(zé)任主體組織實施。棚戶區(qū)改造項目由棚戶區(qū)改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行管理。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、因地制宜、分工負(fù)責(zé)、強化配合的原則。

2、堅持政府推進(jìn)和市場化運作相結(jié)合的原則。棚戶區(qū)改造要與房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)、廉租住房保障工作相結(jié)合。

3、堅持依法運作、保持社會穩(wěn)定的原則。在棚戶區(qū)拆遷補償過程中，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省有關(guān)法律法規(guī)，妥善解決好特困群體的住房問題。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)土地使用、資金管理、城市規(guī)劃、房屋拆遷、工程建設(shè)、物業(yè)管理、最低保障等方面的規(guī)定。

4、堅持科學(xué)規(guī)劃、配套建設(shè)的原則。依據(jù)塔河城鎮(zhèn)總體規(guī)劃，按照“科學(xué)規(guī)劃、合理布局、因地制宜、綜合開發(fā)、配套建設(shè)”的方針，各項基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，功能完善。依據(jù)園林化城市建設(shè)總體要求，實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一拆遷、統(tǒng)一配套、分期實施的原則。

5、堅持先易后難、逐步推進(jìn)的原則。既要立足長遠(yuǎn)，又要面對現(xiàn)實，突出重點，先易后難，綜合治理，穩(wěn)步推進(jìn)。

6、堅持促進(jìn)棚戶區(qū)改造與維護(hù)社會穩(wěn)定兼顧的原則。要正確處理推進(jìn)棚戶區(qū)改造與維護(hù)社會穩(wěn)定的關(guān)系，棚戶區(qū)改造既要逐步推進(jìn)，又要充分考慮居民的心理和經(jīng)濟(jì)承受能力。在棚戶區(qū)拆遷補償安置過程中，妥善解決好低收入群體的住房問題，在政策上給予合理的照顧。

二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1、棚戶區(qū)改造的詳細(xì)規(guī)劃必須符合城市總體規(guī)劃，容積率不超過1，日照間距系數(shù)不小于2.8，各項規(guī)劃指標(biāo)不能降低，必須按批準(zhǔn)的規(guī)劃方案完成改造區(qū)域內(nèi)的公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

2、棚戶區(qū)改造新建住房要設(shè)施齊全，達(dá)到節(jié)能型住宅要求。樓房立面造型要突出林區(qū)特色，層數(shù)為6層，層高不低于2.8米，住宅室內(nèi)墻面刮大白、衛(wèi)生間和廚房鋪地磚、安裝室內(nèi)門、簡易燈具、衛(wèi)生間安裝坐便器和洗手盆、廚房安裝水池、水龍頭，滿足居民入住和使用功能的基本要求。小區(qū)環(huán)境要進(jìn)行硬化、綠化和建設(shè)必要的服務(wù)中心，做到道路暢通，環(huán)境整潔，辦事快捷。

3、棚戶區(qū)回遷居民的樓房戶型面積控制標(biāo)準(zhǔn)以40、48、58、68平方米四種戶型為主，其中40平方米戶型占25%，48平方米戶型占45%，58平方米戶型占20%，68平方米(含少量75平方米)戶型占10%。具體戶型面積的選擇，在結(jié)合居民住房實際情況，居民的收入水平以及通過入戶詳細(xì)調(diào)查了解棚戶區(qū)居民意愿的基礎(chǔ)上確定。

4、改造后的住宅小區(qū)實行標(biāo)準(zhǔn)化物業(yè)管理，保證居民生活環(huán)境有明顯改善，安居樂業(yè)，社區(qū)和諧健康發(fā)展。

5、工程所用材料、施工工藝、節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)、施工質(zhì)量必須符合國家規(guī)范要求。實施棚戶區(qū)改造項目的施工企業(yè)，必須具有較高的資質(zhì)、資信和良好的業(yè)績。

三、資金籌措與使用

(一)改造建設(shè)資金籌措

1、積極爭取國家和省財政補貼以及行署、集團(tuán)公司配套資金。

2、縣(局)財政、財務(wù)匹配。

3、積極爭取各商業(yè)銀行貸款。

4、政府對棚戶區(qū)改造的政策扶持。

5、個人出資。

(二)加強資金的使用管理，棚戶區(qū)改造資金要設(shè)立專戶，?？顚Ｓ?，不得擠占挪用。

四、棚戶區(qū)改造相關(guān)政策

1、土地政策。棚戶區(qū)改造項目納入經(jīng)濟(jì)適用住房計劃，所需建設(shè)用地以劃撥方式提供，其中開發(fā)為商品住宅或者其他商服項目的建設(shè)用地，應(yīng)依法實行有償使用。所得土地收益全部用于棚戶區(qū)改造基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施建設(shè)。

2、稅費減免政策。棚戶區(qū)改造項目一律免收城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費等各項行政事業(yè)收費和政府性基金;以劃撥方式取得土地使用權(quán)的棚戶區(qū)改造項目，經(jīng)稅務(wù)部門同意后不征土地契稅;棚戶區(qū)居民因拆遷而重新購買的普通住房免征契稅;與棚戶區(qū)建設(shè)有關(guān)的經(jīng)營性收費項目減半收取，其他按地區(qū)棚戶區(qū)改造相關(guān)政策執(zhí)行。

3、拆遷安置政策。棚戶區(qū)房屋拆遷安置，原則上實行“就地”或“就近”安置回遷樓房，對不愿回遷的住戶，實行貨幣拆遷，不做產(chǎn)權(quán)調(diào)換安置。被拆遷人選擇就地或就近回遷安置的，實行結(jié)構(gòu)差價及按“部分面積”結(jié)算。

棚戶區(qū)改造回遷安置實行拆一補一，原有私產(chǎn)房屋面積回遷部分交納每平方米300元結(jié)構(gòu)差價，超出原面積部分并在合理享受面積內(nèi)按1000元/平方米結(jié)算差價;超出上靠戶型面積部分按1200元/平方米結(jié)算，交足購房款享受全部產(chǎn)權(quán)。被拆遷人選擇貨幣補償?shù)?，貨幣補償?shù)慕痤~根據(jù)被拆遷人房屋的區(qū)位、用途、建筑面積、成新等因素，以房地產(chǎn)市場評估價格確定。

合理享受面積部分系安置標(biāo)準(zhǔn)與原房屋面積差額部分;超出合理擴大面積部分為按照居民意愿要求安置的戶型面積超出正常安置標(biāo)準(zhǔn)部分。

4、回遷的低保戶家庭，私有產(chǎn)權(quán)的原面積部分拆一還一，不收結(jié)構(gòu)差，合理擴大面積部分每平方米減收200元房款，如仍無能力出資購買合理擴大面積部分，則允許欠款入住，緩交房款時間定為2年，第一年交房款的60%，第二年交40%。在規(guī)定的時間內(nèi)交夠欠款后，再辦理房屋所有權(quán)證，到期后仍無能力交納欠款的，則按廉租房管理。

5、對達(dá)標(biāo)的節(jié)能住宅，實行取暖費減免政策，按非節(jié)能住宅取暖費標(biāo)準(zhǔn)的70%比例收取。

五、組織實施

1、入戶調(diào)查摸底。由棚戶區(qū)改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員入戶調(diào)查，摸清棚戶區(qū)居民住戶的房屋產(chǎn)權(quán)歸屬，建筑結(jié)構(gòu)、面積及附屬情況，住戶身份、戶籍、人口組成、就業(yè)情況、經(jīng)濟(jì)收入、改造安置意愿等，一戶一檔，匯編成冊，為棚戶區(qū)改造提供詳實資料。

2、宣傳發(fā)動。利用廣播、電視、聽證會、入戶調(diào)查、宣傳單等各種形式，宣傳棚戶區(qū)改造的政策和意義。通過宣傳使廣大棚戶區(qū)居民家喻戶曉，人人皆知，達(dá)到推動和促進(jìn)棚戶區(qū)改造工作的目的。

3、依法拆遷。根據(jù)《城市房地產(chǎn)管理法》、《城市房屋拆遷管理條例》和《黑龍江省城市房屋拆遷管理條例》等法律法規(guī)，實施“陽光拆遷，和諧拆遷”，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。要做到補償安置標(biāo)準(zhǔn)公開、回遷安置方案公開、拆遷和回遷房屋面積公開、評估標(biāo)準(zhǔn)公開、搬遷順序號公開，逐戶簽訂書面拆遷安置協(xié)議。

4、建設(shè)監(jiān)管。堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)和誠實守信的原則，依據(jù)棚戶區(qū)改造項目建設(shè)計劃，依法組織設(shè)計、施工、監(jiān)理單位的招投標(biāo)工作。

嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)程序，確保棚戶區(qū)改造工程規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、按期進(jìn)行建設(shè)。施工圖及設(shè)計文件要經(jīng)過審查;工程竣工后，經(jīng)驗收合格方可交付使用。

5、為保障工程質(zhì)量，降低建設(shè)成本，要選用符合國家與省技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求或推薦的建筑材料與設(shè)備，大宗建筑材料實行政府統(tǒng)一采購。

6、物業(yè)管理。棚戶區(qū)改造新建回遷住宅小區(qū)實行“政府引導(dǎo)、屬地管理、業(yè)主自助、多方籌資、逐步走向市場化”的物業(yè)管理模式。

當(dāng)業(yè)主入戶率達(dá)到50%以上時，要在房地產(chǎn)行政主管部門指導(dǎo)下，在社區(qū)組織下選舉產(chǎn)生業(yè)主委員會或成立小區(qū)管委會?？蛇x聘專業(yè)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)實施管理，也可實行業(yè)主自助式管理，或由林業(yè)局房產(chǎn)科進(jìn)行物業(yè)管理。

實施業(yè)主自助管理的小區(qū)工勤服務(wù)人員原則上以本小區(qū)家庭困難、熱心公益事業(yè)、有一定專業(yè)技能的低保人員作為首選。

棚戶區(qū)改造要為小區(qū)管委會或物業(yè)服務(wù)企業(yè)無償提供不低于60平方米的物業(yè)服務(wù)用房。

棚戶區(qū)改造新建樓房的專項維修資金在居民入住前按每平方米18元向住戶一次性收取。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以縣委和縣政府領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的棚戶區(qū)改造領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣棚戶區(qū)改造工作。

(二)責(zé)任分工

成立棚戶區(qū)改造建設(shè)指揮部，主要負(fù)責(zé)城市棚戶區(qū)改造建設(shè)工作，組織房屋拆遷補償，工程建設(shè)。設(shè)材料綜合組、調(diào)查確權(quán)組、拆遷補償組、建設(shè)安置組、現(xiàn)場督辦組和宣傳報道組。

建設(shè)局負(fù)責(zé)棚戶區(qū)改造的規(guī)劃、推進(jìn)、綜合和協(xié)調(diào)工作;經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革局、計劃科負(fù)責(zé)項目的可研報批，向省和國家林業(yè)局爭取棚戶區(qū)改造政策和資金的支持;財政局、財務(wù)科協(xié)助籌集建設(shè)資金和商業(yè)銀行貸款;國土資源局負(fù)責(zé)辦理棚戶區(qū)改造項目土地供應(yīng)工作，協(xié)調(diào)落實騰空土地出讓收益歸集工作;民政局、勞動和社會保障局負(fù)責(zé)對棚戶區(qū)內(nèi)低保戶核查認(rèn)定工作;監(jiān)察局、審計局負(fù)責(zé)棚戶區(qū)改造資金使用的監(jiān)督;宣傳部、廣播電視局負(fù)責(zé)棚戶區(qū)改造的宣傳工作;信訪局會同相關(guān)部門負(fù)責(zé)棚戶區(qū)改造居民的信訪接待工作;法院、公安局負(fù)責(zé)棚戶區(qū)改造拆遷過程中的強制執(zhí)行工作;塔河鎮(zhèn)協(xié)助有關(guān)部門做好入戶調(diào)查登記、拆遷有關(guān)事宜;其他有關(guān)部門負(fù)責(zé)行業(yè)指導(dǎo)及本系統(tǒng)有關(guān)優(yōu)惠政策的落實。

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