2023年機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得（案例18篇）

作文是語文學習中的一項基礎(chǔ)訓練，它可以提高學生的思維能力和表達能力。在寫總結(jié)之前，我們可以事先對所總結(jié)的內(nèi)容進行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。希望這些總結(jié)范文能夠激發(fā)你寫作的靈感，讓你在總結(jié)中獲得更多成長和進步。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇一

我是一名機械類專業(yè)的學生，在學習機械設(shè)計基礎(chǔ)課程中，我掌握了許多有關(guān)機械制圖的知識和技能。在該課程中，我了解了工程制圖的標準規(guī)范和要求，學習了不同類型的制圖方法和技術(shù)，同時還深入了解了相關(guān)軟件的操作和應用。在這個過程中，我感覺這些知識和技能對我的未來職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，因此我必須將其深深地內(nèi)化于我的頭腦之中。

第二段：制圖的準備工作

在制圖時，我們需要進行必要的準備工作。首先，我們需要選擇合適的紙張和繪圖工具，并準備好必要的測量工具和圖形模板。其次，我們還需要對被測量的物體進行仔細的觀察和感知，以便準確地制定出繪圖的框架和輪廓。最后，在繪圖的過程中，我們還需要注意繪圖的比例和精度，以確保繪圖的質(zhì)量和可讀性。

第三段：繪圖技巧

制圖技巧對于機械設(shè)計師至關(guān)重要。在繪圖時，我們需要注意以下技巧：首先，我們需要選擇合適的視角和比例，以便準確地表達出繪圖的要求。其次，我們需要仔細地處理繪圖中的細節(jié)和細節(jié)，確保繪圖的準確性和可讀性。最后，我們還需要考慮繪圖的結(jié)構(gòu)和層次，以便繪制出更具有整體感的圖形。

第四段：配合軟件

在現(xiàn)代機械制圖中，我們也需要使用計算機輔助設(shè)計軟件來協(xié)助我們進行繪圖工作。軟件可以大大提高我們的效率和準確性，同時也能夠幫助我們繪制更加復雜和精細的圖形。在軟件操作方面，我們需要深入了解軟件的基本操作和使用方法，以便更加靈活和高效地使用軟件進行繪圖。

第五段：總結(jié)

機械設(shè)計基礎(chǔ)課程中的繪圖學習為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。通過學習，我深刻地認識到了機械繪圖的復雜性和重要性，并深入學習了相關(guān)的知識和技能。我相信，在未來的學習和職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)深入學習機械制圖知識和技能，并運用自己的專業(yè)知識和技能為社會做出更多的貢獻。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇二

機械設(shè)計基礎(chǔ)是機械工程師必須掌握的基本技能之一。而機械設(shè)計中的圖紙繪制更是不可或缺的環(huán)節(jié)。作為機械工程師，我深刻認識到圖紙繪制的重要性，并在工作中不斷積累畫圖心得體會，不斷提升自己的設(shè)計水平。

第二段：畫圖的思路

在畫圖前，首先需要確定設(shè)計的目標和要點。根據(jù)設(shè)計要求及實際情況，選擇合適的投影方式和透視圖，對零件進行幾何建模，并尋找實際應用中類似的模型進行借鑒。在畫圖的過程中，不斷審視和修改，保證繪制的圖紙準確、清晰、簡潔，從而實現(xiàn)高效的設(shè)計。

第三段：畫圖的技巧

在畫圖的過程中，靈活應用各種畫圖工具和技巧，是實現(xiàn)高質(zhì)量繪圖的關(guān)鍵。掌握圖紙尺寸和比例尺的轉(zhuǎn)換方法，可根據(jù)需求選擇適當?shù)木€性樣式，如虛線、實線、點線等，并善于利用圖形元素的幾何關(guān)系，以達到可視性和可讀性的最佳效果。同時，掌握圖層、陰影、光線效果等高級功能，可大大提高效率和可視性。

第四段：畫圖的細節(jié)

機械設(shè)計的圖紙繪制需要精益求精，每個細節(jié)的處理都影響著整個設(shè)計的質(zhì)量。比如，標注要精準、清晰，與元素之間要有良好的距離感，以便有效地傳達設(shè)計信息；尺寸、角度等數(shù)據(jù)要準確無誤，以便檢查和制造；線條要直線、平滑，不要出現(xiàn)鋸齒、斷線等現(xiàn)象，以保證圖紙的美觀和清晰。

第五段：結(jié)論

總之，機械設(shè)計基礎(chǔ)畫圖是機械設(shè)計的重要組成部分，也是設(shè)計效率和質(zhì)量的重要保障。掌握畫圖的思路、技巧和細節(jié)，不僅能提高設(shè)計的可行性和實現(xiàn)度，而且能為后續(xù)的工藝制造和裝配帶來極大的便利。同時，不斷積累畫圖經(jīng)驗，在實踐中不斷改善和提高，才能在機械設(shè)計領(lǐng)域不斷邁向更高峰。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇三

隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，機械設(shè)計作為一門重要的學科逐漸嶄露頭角。我有幸能夠接觸和學習這門學科，通過這段時間的學習和實踐，我逐漸對機械設(shè)計和基礎(chǔ)知識有了更深的理解和認識。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，機械設(shè)計需要有堅實的基礎(chǔ)知識?；A(chǔ)知識是我們進一步學習和研究機械設(shè)計的基石。機械設(shè)計中的基礎(chǔ)知識包括數(shù)學、力學、材料力學等課程。數(shù)學是機械設(shè)計的基礎(chǔ)，我們需要通過數(shù)學工具解決各種設(shè)計中的問題。力學是機械設(shè)計的核心，我們需要了解物體的受力分布以及各種力的作用方式，以便合理設(shè)計機械結(jié)構(gòu)。材料力學則是機械設(shè)計中的重要組成部分，我們需要根據(jù)材料的力學性能選擇合適的材料，并針對不同的應力條件進行合理的材料約束。這些基礎(chǔ)知識對于我們打好機械設(shè)計的基礎(chǔ)非常重要。

其次，機械設(shè)計需要注重實踐與創(chuàng)新。機械設(shè)計不僅僅是理論的積累，更需要我們通過實踐來檢驗和驗證。只有將理論知識與實際工作相結(jié)合，我們才能夠更好地應用機械設(shè)計于實際生產(chǎn)和工程項目中。而在實踐的過程中，我們也需要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是機械設(shè)計中的重要動力，只有不斷創(chuàng)新，才能推動機械設(shè)計的發(fā)展。在實踐和創(chuàng)新中，我們可以更好地發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力，為機械設(shè)計注入新的活力。

再次，機械設(shè)計需要注重團隊合作。在機械設(shè)計中，多數(shù)的設(shè)計項目都需要通過團隊合作來完成。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，在團隊中合理分工，充分發(fā)揮每個人的才能，能夠提高設(shè)計的效率和質(zhì)量。合理溝通和協(xié)作也是團隊合作的重要環(huán)節(jié)。設(shè)計中的問題和需求需要在團隊中相互討論和解決，而有效的溝通能夠讓每個人都對整個設(shè)計有更全面的了解和把握。因此，團隊合作不僅是機械設(shè)計中的必備條件，也是培養(yǎng)我們交流合作能力的重要途徑。

最后，機械設(shè)計需要不斷學習和更新自己的知識。機械設(shè)計是一門綜合性較強的學科，知識更新速度快，技術(shù)發(fā)展較為迅猛。因此，我們需要不斷學習和掌握新知識，不斷拓展自己的知識面。通過學習新理論和新技術(shù)，我們可以更好地應對不同的設(shè)計需求和挑戰(zhàn)。同時，我們也需要不斷提升自己的技能，通過對設(shè)計軟件和工具的不斷熟悉和使用，提高我們的設(shè)計效率和質(zhì)量。

總之，機械設(shè)計是一門綜合性較強的學科，在學習和實踐的過程中，我深刻認識到機械設(shè)計的重要性和挑戰(zhàn)。通過扎實的基礎(chǔ)知識、注重實踐和創(chuàng)新、團隊合作以及不斷學習和更新知識，我們可以成為一名優(yōu)秀的機械設(shè)計師，為推動機械設(shè)計的發(fā)展做出自己的貢獻。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇四

答：夾持和傳遞鉆孔時所需的扭矩和軸向力。

2：錐柄鉆頭中的扁尾有何作用？

答：用來增加傳遞的扭矩，避免鉆頭在主軸孔或鉆套中打出。

3：鉆頭中的導向部分起何作用？

答：它在切削過程中能保持鉆頭正直的鉆削方向。同時具有修光孔壁的作用并且還是切削部分的后備部分。

4：在孔即將鉆穿時會出現(xiàn)哪些不良現(xiàn)象？

以致造成鉆頭折斷或鉆孔質(zhì)量降低。

5：鉆孔時切削液有何作用？

答：減少摩擦、降低鉆頭阻力和切削溫度，提高鉆頭的切削能力和孔壁的表面質(zhì)量。

6：什么叫切削用量？

答：就是切削速度進給量和切削深度的總稱。

7：什么叫磨削？

答：就是用砂輪對工件表面進行加工的方法。

8：什么叫展開？

答：將金屬結(jié)構(gòu)的表面或局部按它的實際形狀大小依次攤開在一個平面上的過程叫展開。

9：劃展開圖的方法有幾種？

答：有平行線法、三角形法、放射線法。

10：平行線法的展開條件是什么？

答：是構(gòu)件表面的素線相互平行，且在投影面上反映實長。

11：板厚處理包括哪些內(nèi)容？

答：確定彎曲件的中性層和消除板厚干涉。

2：板厚中性層位置的改變與哪些因素有關(guān)？

答：與板材彎曲半徑和板料厚度有關(guān)。

3：相貫件板厚處理的一般原則是什么？

答：展開長度以構(gòu)件中性層尺寸為準，展開圖中曲線高度以構(gòu)件接觸處的高度為準。

14：放樣的主要內(nèi)容是什么？

答：板厚處理、展開作圖和根據(jù)已做出的構(gòu)件展開圖制作號料樣板。

15鉚工常用的剪切設(shè)備有哪些？

答：有龍門剪板機、斜口剪板機、圓盤剪板機、沖型剪板機聯(lián)合沖剪機。

16：卷板機按軸輥數(shù)目及布置形式可分為哪幾種？

答：分為對稱式三輥、不對稱式三輥、四輥三種。

17：沖裁模按結(jié)構(gòu)可分為哪些？

答：分為簡單模、帶導柱模、復合模。

18：復合沖裁模的結(jié)構(gòu)特點是什么？具有一個既起落料凸模作用，又起沖孔凹模作用的凸凹模。

19：什么叫沖裁力？

答：指在沖裁時材料對模具的最大抵抗力。

20：沖裁時板料分離的變形過程可分為哪些階段？

答：分為彈性變形階段、塑性變形階段和剪裂階段。

21：什么叫最小彎曲半徑？

答：在材料不發(fā)生破壞的情況下所能彎曲半徑的最小值。

22：減少壓彎件回彈的常用方法有哪些？

答：有修正模具法和加壓矯正法。

23：拉伸時采用壓邊圈的目的是什么？

答：主要是為了防止拉伸件的邊緣起皺。

24：曲柄壓力機的曲柄連桿機構(gòu)有何作用？

答：它不但能使旋轉(zhuǎn)運動變成往復直線運動，同時還能起力的放大作用。

25：板金工手工成型包括哪些內(nèi)容？

答：包括彎曲、拱曲、拔緣、卷邊、咬縫和矯正。

26：展形樣板有哪些作用？

答：可用于號料，制造分離模具和制造銑切樣板。

27：什么叫放邊？形成方法有哪些？

答：在成型過程中使變形部位的邊緣材料伸展變薄的操作叫放邊。形成方法有打薄和拉薄。

28：什么叫拔緣？

答：利用扳邊和收邊的方法，將板料的邊緣加工成曲線彎曲工件。

29：什么叫卷邊？

答：為增加工件邊緣的剛性和強度將工件的邊緣卷曲叫卷邊。

30：什么叫咬縫？

答：兩塊板料的邊緣或一塊板料的兩邊折轉(zhuǎn)咬合并彼此壓緊，稱為咬縫。

31：什么叫板厚處理？

答：為消除板厚對展開圖的形狀和大小的影響，而采取的方法。

32：計算彎曲件展開長度的一般步驟有哪些？

答：將彎曲件分成直段和圓弧段；分別計算各段的長度；將計算的長度相加。

33：在什么情況下應用型鋼的切口下料？

答：角鋼、槽鋼、工字鋼彎成折角。

34：整個沖裁過程分哪幾個階段？

答：分三個階段。彈性變形階段；塑性變形階段；剪裂階段。

35：什么是沖裁？

答：利用沖模板將板料的一部分與另一部分沿一定的封閉線條相互分離的沖壓工序。

36：螺栓聯(lián)接有幾種？

答：有兩種：承受軸向拉伸栽荷作用的聯(lián)接；承受橫向作用的聯(lián)接。

37：螺栓聯(lián)接的防松措施有哪些？

答：增大摩擦力；機械防松。

38：機械防松有哪些方法？

答：開口銷；止退墊圈；止動墊圈；串聯(lián)鋼絲。

39：什么叫焊接電??？

答：在兩電極間的氣體介質(zhì)中產(chǎn)生強烈而持久的放電現(xiàn)象。

40：焊接電弧由哪幾部分組成？

答：由陰極區(qū)；陽極區(qū)和弧柱組成。

41：焊條有哪三個方向的運動？

答：向熔池方向移動；沿焊接方向移動；作橫向擺動。

42：焊縫按空間位置可分為幾種？

答：分為平焊、立焊、橫焊、仰焊。

43：相貫線有何特性？

答：既是兩形體表面的公有線也是分界線；在空間總是封閉的。

44：什么叫相貫線？

答：由兩個或兩個以上的幾何體相交組成的構(gòu)件。

45：影響沖裁質(zhì)量的因素是什么？

答：模具間隙；凸凹模中心線不重合；模具的工作刃口磨損變鈍。

46：模具設(shè)計的一般原則是什么？

答：在保證沖壓質(zhì)量的前題下力爭所設(shè)計的模具，易于制造、工藝簡便成本低、使用方便。

47：計算壓延力的目的？

答：是為了正確地選擇壓延設(shè)備。

48：什么叫自由彎曲？

答：當彎曲終了時凸模、毛坯、凹模相互吻合后不再發(fā)生沖擊作用。

49：什么叫校正彎曲？

答：指凸模、毛坯、凹模，三者吻合后還有一次沖擊，對彎曲件起校正作用。

50：壓制封頭時易產(chǎn)生什么缺陷？

答：起皺和起包；直邊拉痕壓坑；外表面微裂紋；縱向撕裂；偏斜；橢圓；直徑大小不一致。

51：什么叫脹接？

答：利用管子和管板變形達到密封和緊固的聯(lián)接方式。

52：計算沖裁力的'目的是什么？

答：為了合理的選擇設(shè)備能力和設(shè)計模具。

53：用什么方法才能降低沖裁力？

答：斜刃沖模；階梯沖模；加熱沖模。

54：計算彎曲力的目的是什么？

答：為了選擇彎曲的壓力機和設(shè)計模具。

55：拉變形程度包括哪些內(nèi)容？

答：包括：貼模程度；材料拉形允許變形的程度。

56：如何確定工件的拉形次數(shù)？

答：依據(jù)被拉工件的最大變形量和材料伸長率。

57：拉形系數(shù)如何確定？

答：取決于材料的性能、拉形包角、摩擦系數(shù)及是否預制拉形。

58：哪些材料不適宜進行冷作嬌正？

答：高碳鋼、高合金鋼、鑄鐵等脆性材料。

59：當角鋼出現(xiàn)復雜變形時其嬌正順序是什么？

答：先矯正扭曲，再矯正彎曲最后矯正角變形。

60引起鋼結(jié)構(gòu)變形的原因有哪些？

答：一種是外力引起的，一種是內(nèi)應力引起的。

61：消除焊接殘余應力的方法有哪些？

答：整體高溫回火；局部高溫回火；溫差拉伸法；機械拉伸法；震動法。

62：什么是焊接整體變形？

答：指整個結(jié)構(gòu)發(fā)生的形狀和尺寸的變化。

63：什么叫錘展法？

答：通過錘擊使金屬板材的纖維組織伸長。

64：鉚釘桿長度如何確定？

答：根據(jù)被連接件總厚度，釘孔與釘桿直徑間隙，鉚接工藝等因素來確定。

65：鉚接后鉚釘頭過小的原因是什么？

答：因為釘桿較短或孔徑太大。

66：焊接時按金屬所處狀態(tài)不同，可分為幾種？

答：分為三種，熔焊，壓焊，釬焊。

67：什么叫熔化焊？

答：利用局部加熱使焊接接頭達到熔化狀態(tài)的方法。

68：什么叫夾緊？

答：就是借助外力，使定位后的零件固定，使其在加工過程中保持位置不變。

69：什么叫六點定位規(guī)則？

答：用六個定位點來限制零件在空間的自由，以求得完全確定零件的空間位置。

60：什么叫相對平行度？

答：指零件上被測的線或面相對于測量基準線或面的平行度。

61：什么叫相對垂直度？

答：指零件上被測的線或面，相對于測量基準線或面的垂直程度。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇五

機械設(shè)計是一門應用性極強的學科，它在現(xiàn)代工程領(lǐng)域扮演著重要的角色。在近三年的學習中，我對機械設(shè)計的理論和實踐有了更深入的了解。我學習了機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識，如CAD軟件的使用、材料力學、工程圖紙等，通過實踐項目與專家的指導，我得以不斷提升自己的設(shè)計能力和技術(shù)水平。

第二段：機械設(shè)計的學習帶給我的技能和思維方式

通過學習機械設(shè)計，我掌握了很多實用技能。首先是CAD軟件的使用，我熟悉了AutoCAD、SolidWorks等軟件的操作，能夠進行三維模型的建模、工程圖紙的繪制等。其次是材料力學的知識，我學會了如何評估不同材料的強度、耐久性和剛性，選用合適的材料來設(shè)計機械結(jié)構(gòu)。此外，機械設(shè)計的過程也培養(yǎng)了我的邏輯思維和解決問題的能力，我能夠通過系統(tǒng)性的思考，找到最優(yōu)解決方案。

第三段：機械設(shè)計中面臨的挑戰(zhàn)和解決方法

在進行機械設(shè)計的過程中，我也經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)。例如，在設(shè)計復雜結(jié)構(gòu)時，需要考慮到多個因素的綜合影響，如強度、重量、制造成本等。為了解決這個問題，我嘗試了多次的優(yōu)化設(shè)計，通過使用CAD軟件進行仿真分析，逐步找到了較為理想的設(shè)計方案。此外，制造工藝的選擇和實施也是一個挑戰(zhàn)，我積極參與了學習和實踐，不斷改進自己的制造技術(shù)。

第四段：機械設(shè)計帶給我的成就感和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

機械設(shè)計的過程是充滿挑戰(zhàn)的，但也給予我很大的成就感。當我將自己的設(shè)計變成實際的產(chǎn)品，并發(fā)現(xiàn)它們能夠成功地運行和應用時，我感到非常滿足。機械設(shè)計也給予了我在職業(yè)發(fā)展方面的規(guī)劃。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的機械工程師，參與到創(chuàng)新性的項目中，解決現(xiàn)實生活中的問題，并為社會進步做出貢獻。

第五段：總結(jié)機械設(shè)計對我的影響和展望

在機械設(shè)計的學習過程中，我不僅掌握了實用的技能和知識，還培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力。這些能力將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。在未來，我將繼續(xù)不斷提升自己的設(shè)計能力，學習先進的設(shè)計理念和技術(shù)，為機械設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠成為一名出色的機械設(shè)計師，并在創(chuàng)新設(shè)計和工程項目中取得更大的成就。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇六

近五年來,筆者所在學院全面推行模塊式一體化教學,在初中生源五年制及以上、高中生源三年制及以上的機械類專業(yè)的教學計劃中,都安排實施了課程設(shè)計教學模塊.

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇七

在高等教育的過程中，實習是一種非常重要的教學內(nèi)容。作為機械工程專業(yè)的一名學生，我于2021年暑期參加了機械設(shè)計基礎(chǔ)實習，這是我第一次實踐機械設(shè)計和制造。在實習期間，我深刻領(lǐng)悟到了機械設(shè)計的重要性，并在實踐中收獲了很多的經(jīng)驗。下面將我的實習經(jīng)歷分為五個方面作為文章內(nèi)容進行歸納總結(jié)，以便更好地總結(jié)體會和經(jīng)驗。

第一段：實習前的準備

在實習前，我們首先需要了解機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識，例如機械加工工藝、機床操作、數(shù)控編程等。同時，我們還需要具備一些基本軟件技能，如AutoCAD、SolidWorks、Pro/E、MasterCam等。在這個階段，我們要求自己把以往學過的相關(guān)理論與方法都進行回顧和再學習，為了更好地完成實習任務作準備。準備工作是非常重要的，做好準備可以讓我們在實習過程中避免很多的麻煩和浪費時間。

第二段：實習流程及任務

在實習過程中，我們需要依照導師的安排和要求，按照實習流程逐一完成任務。首先，導師為我們安排了機械制圖的基礎(chǔ)課程，包括側(cè)視圖、俯視圖、正面圖等的繪制，這些成為了日后機械設(shè)計必備的能力。接著，我們利用CAD等軟件學習機械設(shè)計的基本操作，包括分層圖、視圖、尺寸等。最后，我們統(tǒng)一完成了機械制圖。期間，我們與導師結(jié)合工作，向他請教相關(guān)問題，不斷完善自己的實踐技能。

第三段：實踐體驗的收獲

實習過程中，我們既鍛煉了機械設(shè)計能力，也體驗了制造車間的生產(chǎn)感覺。通過在場實踐，我們更深層次地理解機械加工的實際意義和重要性。制造車間的部分機床對于我們來說是不常見的，而這次實習讓我們?yōu)閷嶋H操作打下堅實基礎(chǔ)。我們深刻體驗到了機械設(shè)計和制造的核心是精確而平準的，并提高了自己的責任心、時間感和工作熱情。

第四段：實習中遇到的問題

在實習過程中，我們也遇到了各種各樣的問題和困難。例如，車削過程中的機床出現(xiàn)異常，測量過程出現(xiàn)誤差等。這些問題讓我們更好地學會了耐心，學會了珍惜工作機會，學會協(xié)同合作，同時鍛煉了我們解決問題的能力。在實習過程中，我們也正式嘗試了整個設(shè)計流程中的各個環(huán)節(jié)，鍛煉了我們對機械設(shè)計問題的分析和解決能力。

第五段：實習結(jié)束的總結(jié)

實習結(jié)束后，我們深感收獲頗豐。我們從實習中獲得了很多的正能量，整個過程充滿了興奮、挑戰(zhàn)和思考，讓我們對機械工程這門課程有了更深的理解和熱愛。實習結(jié)束后，我們的收獲不僅是知識上的提升，更是個人能力，包括責任心、組織能力、團隊協(xié)作能力等的提高，讓我們的未來能夠更好地發(fā)展。

總之，機械設(shè)計基礎(chǔ)實習是我們機械工程專業(yè)學生學習與實踐機械知識、鍛煉機械技能、提高工作素質(zhì)不可或缺的環(huán)節(jié)。通過本次實習，我們體驗到了機械制圖和制造的各種技能，同時提高了自己的工作素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。我相信這次實習經(jīng)歷將對我的專業(yè)能力提升打下堅實的基礎(chǔ)，為未來的發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ)。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇八

《機械設(shè)計基礎(chǔ)》作為機械類高職學生的一門必修課，它是研究機械共性問題的主干學科課程。其教學任務是使學生掌握常用機構(gòu)和通用機械零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點和應用方面的知識，并初步具有靈活運用設(shè)計資料和查閱機械零件手冊的能力，為學習后續(xù)專業(yè)課程和技能實訓打下堅實的基礎(chǔ)。作為一門重點課程，它更是機械制圖、機械制造基礎(chǔ)、金工實習、理論力學和材料力學等必修課程的理論基礎(chǔ)。

部分教師似乎只注重對基礎(chǔ)知識的掌握而忽視其他能力的培養(yǎng)，致使在后期的課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計中不知從何下手，而在工作中，不善于將理論聯(lián)系實際，導致應用操作不合理甚至發(fā)生重大錯誤。

因此，通過教學的改革與創(chuàng)新，重視對學生能力的培養(yǎng)，將課程內(nèi)容與就業(yè)緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生設(shè)計能力，提高自我找錯，及時改正的能力，不僅有利于學生學習后續(xù)專業(yè)知識，而且有利于學生的就業(yè)，提高可持續(xù)發(fā)展的能力?，F(xiàn)我將《機械設(shè)計基礎(chǔ)》教學體會總結(jié)如下。

1.因材施教，以學生為中心

此前，包括《機械設(shè)計基礎(chǔ)》所有的中、高職機械基礎(chǔ)類課程都沿襲本科教育模式，以教師為中心，進行“填鴨式”教學，輕視實驗和實訓，甚至有些學校沒有機械基礎(chǔ)實驗室或成為擺設(shè)，忽略了對學生實踐能力的培養(yǎng)。隨著全國職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展，課程教學模式改革已經(jīng)迫在眉睫。近幾年，眾多學校都派出骨干教師遠赴德國學習其職業(yè)教育的成功經(jīng)驗，逐漸在教學過程中，摒棄了本科教育“重教學，輕理論”的教學模式，提出了“用實踐教學督促理論學習”的全新教學模式，并將《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程項目化、模塊化，使“以學生為中心，以能力培養(yǎng)為核心，突出應用性和實踐性”的新型教學模式逐漸形成。

《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程的培養(yǎng)目標是使學生具有一定的機械設(shè)計和創(chuàng)新能力，具有機械設(shè)備安裝與維護的能力，具有一定的學科實驗能力，同時為學生后續(xù)專業(yè)課的學習及將來就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。為實現(xiàn)此目標，我們進行了教學模式的改革探索，改變了以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學模式，大膽嘗試“以學生為中心，教師指導”的全新教學模式。課程教學的項目化、模塊化實現(xiàn)課程內(nèi)容重構(gòu)，方便不同專業(yè)的同學學習。課程設(shè)計方法體現(xiàn)“與專業(yè)結(jié)合，為崗位服務”的宗旨，課程教學方法“以行動為導向，以能力培養(yǎng)為核心”，突出應用性、實踐性。通過項目引導，學生在完成任務過程中逐步提高專業(yè)能力、方法能力和社會能力，同時掌握必要的理論知識，具備綜合職業(yè)素質(zhì)和崗位競爭能力。

2.重構(gòu)知識，以就業(yè)為目的

堅持實用為主的原則優(yōu)化教學內(nèi)容，淡化純理論分析，強調(diào)應用性知識的靈活運用。對教師而言，在課時非常有限的情況下，仍然追求全面講解，其結(jié)果是對學生來說最重要了解和掌握的內(nèi)容常常是蜻蜓點水，無法深入，這就需要教師優(yōu)化和整合教學內(nèi)容，在教學過程中“突出重點，講清難點，簡化非重點”。在選取實例時，注重實例的典型性、覆蓋性、挑戰(zhàn)性和趣味性，并經(jīng)過精心設(shè)計和改造，適合學生學習，既保證了學生能力培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，又最大限度地調(diào)動了學生主動學習的積極性和自主性，從而使“以學生為中心”的教學理念落到了實處。在學習過程中要符合認知規(guī)律，從簡單到復雜的過程，并結(jié)合專業(yè)知識，與其就業(yè)相結(jié)合，注重可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。例如，對于軸的強度計算和設(shè)計步驟等難度較大，對較為繁瑣的內(nèi)容進行了適當?shù)膭h減，讓學生對軸的類型、功用和結(jié)構(gòu)設(shè)計重點掌握，對復雜的設(shè)計計算過程簡單了解，并能夠在較短的時間內(nèi)理解和應用基本和常用知識，為興趣較濃的學生進一步深入學習留出余地。

通過對畢業(yè)生的信息反饋及對用人單位的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，既懂得原理又會操作，正是高職學生特點和優(yōu)勢所在，只有掌握了機床的工作原理，才能更好地駕馭它，進而減少不合理操作及由此帶來的日常維護和維修問題。根據(jù)調(diào)研情況分析，應在教學過程中對實際生產(chǎn)中常見的問題再三強調(diào)。例如，失效分析是《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程中的重點內(nèi)容，是設(shè)計零部件的基礎(chǔ)，是選擇傳動系統(tǒng)的依據(jù)，而失效本身是造成機床維修的重要原因之一。在講課過程中對帶、鏈失效形式，需詳細講解，并仔細分析每一種失效的原因，指導學生進行相關(guān)的分析，對于齒輪、蝸桿、軸承等的失效形式，則由學生自己歸納總結(jié)，在由淺至深的學習過程中，促使學生發(fā)揮主觀能動性。與此同時，在技能訓練過程中，學生也會注意自己的操作，避免造成不必要的失效操作，從而增加機床的使用壽命，降低成本，提高崗位能力，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。

3.教學手段，以多元為方法

對比法，等等，這些教學方法的綜合運用能夠充分調(diào)動學生自主學習的積極性，并培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

任務驅(qū)動法。成就動機是學生學習的真正動力，而任務驅(qū)動則是通過任務誘發(fā)、加強和維持學生的成就動機。機械設(shè)計是一門實踐性很強的課程，講授僅僅起到啟發(fā)和引導學生設(shè)計思維的作用，更多的是需要學生親自實踐，習題、大作業(yè)、設(shè)計方案討論、參觀等教學環(huán)節(jié)必不可少。例如，在學習機械傳動時，以減速箱為設(shè)計目標，要求學生在規(guī)定時間內(nèi)通過自主學習和相互合作完成任務，在完成任務的過程中，學習知識、掌握技能、形成能力。

現(xiàn)場教學法。高職學生比普通高校學生有更多的實踐機會，甚至能熟練操作多種機床，然而一直以來，我們對理論與實踐的轉(zhuǎn)換工作做得還不夠細致，使大多數(shù)學生只會簡單操作，不能將實際和理論有機結(jié)合起來。既然有這么多實踐的機會，為什么不把課堂搬到實訓基地，真真切切地打開機床，使學生直觀地看到各種零件的結(jié)構(gòu)、工作狀況，這樣的教學模式生動、深刻，激發(fā)了學生的學習興趣。

對比法。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，我們在教學過程中普遍采用對比法，例如，學習三種機械手（平面連桿機構(gòu)機械手、凸輪機構(gòu)機械手、不完全齒輪機構(gòu)機械手）的對比學習，培養(yǎng)了自身的創(chuàng)新意識，消除了學習機械的恐懼心理，激發(fā)了學習熱情。

多媒體教學。生動的多媒體教學，把靜態(tài)的二維圖像演化為動態(tài)的三維模型，使枯燥的傳統(tǒng)教學變得直觀和生動，從而彌補了學生的空間想象能力不足和教師的語言表達能力不足。利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬學生的眼界，使最新的科技信息及時傳播，有助于提高教學質(zhì)量和學生的學習能力。

除了教學手段多元化外，考核模式也要推陳出新，除了采用傳統(tǒng)的“一張考卷”定能力外，我們還可以考慮采用小課題形式。例如，若干機械課程設(shè)計的題目，讓學生自由選擇感興趣的題目，可單獨完成，也可自由組合，也可設(shè)計多個方案。在此期間考慮到學生知識面不足的問題，對學生的要求不宜過高，要由淺至深逐步過渡。同時要特別注意學生的團隊意識、協(xié)作意識的培養(yǎng)。作為學生的必備素質(zhì)，團隊意識在一定意義上決定了學生的就業(yè)前景。

總之，作為一門重要的專業(yè)課前修課程，《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程要不斷地進行，不斷地改革，從教學內(nèi)容、教學方法、教學形式進行改革和調(diào)整，提高教學質(zhì)量，同時改革必須和其他專業(yè)課結(jié)合起來，使整體教學脈絡(luò)通暢，使《機械設(shè)計基礎(chǔ)》更有利于激活創(chuàng)造性思維，形成設(shè)計能力，為進一步培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力奠定基礎(chǔ)。

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機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇九

機械基礎(chǔ)課程是我大學學習中不可或缺的一部分。通過學習這門課程，我對機械原理和設(shè)計有了更深入的了解，同時也積累了不少實踐經(jīng)驗。在這個過程中，我領(lǐng)悟到了機械基礎(chǔ)的重要性，并積累了一些心得和體會。

首先，在學習機械基礎(chǔ)的過程中，我體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。機械基礎(chǔ)課程涵蓋了大量的理論知識，包括機械原理、動力學、機械設(shè)計等，這些知識是我們理解機械工作原理和設(shè)計機械系統(tǒng)的基礎(chǔ)。然而，光靠理論知識是遠遠不夠的，只有通過實踐，我們才能真正理解和掌握這些知識。實踐能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并且提高我們的動手能力。因此，在學習機械基礎(chǔ)的過程中，我們不能只滿足于書本知識，還要積極參與實踐，與機械設(shè)備進行親密接觸。

其次，機械基礎(chǔ)課程讓我認識到了團隊合作的重要性。在進行實驗和設(shè)計項目時，我們往往需要組成小組進行合作。每個人都有自己的特長和能力，通過合作可以互相補充，提高效率和成果質(zhì)量。團隊合作還能夠鍛煉我們的溝通能力和協(xié)作能力，在實際工作中，這是非常重要的技能。因此，在機械基礎(chǔ)課程中，我們要善于與他人合作，尊重每個人的意見和貢獻，共同努力完成任務。

另外，機械基礎(chǔ)課程也讓我深刻認識到了細節(jié)的重要性。機械設(shè)計中往往需要考慮很多細節(jié)，一個看似微小的細節(jié)可能會對整個系統(tǒng)產(chǎn)生重大影響。因此，我們在學習機械基礎(chǔ)時要注重細節(jié)，要耐心細致地分析和解決問題。同時，我們還要有責任心，對自己所設(shè)計的機械系統(tǒng)進行嚴格的檢查和測試，確保其符合要求。只有注重細節(jié)，才能保證機械系統(tǒng)的安全性和可靠性。

最后，機械基礎(chǔ)課程還讓我認識到了學習態(tài)度的重要性。機械基礎(chǔ)是一門很基礎(chǔ)的課程，它的知識點繁多，理解起來也比較困難。但是，只要我們有積極的學習態(tài)度，堅持不懈地努力學習，就一定能夠掌握這門課程。學習機械基礎(chǔ)需要耐心和恒心，更需要我們善于總結(jié)和歸納，培養(yǎng)自己的分析和解決問題的能力。只有具備了這些素質(zhì)，才能在今后的學習和工作中應對更加復雜和挑戰(zhàn)的問題。

總之，機械基礎(chǔ)課程對于培養(yǎng)我們的機械原理和設(shè)計能力非常重要。通過學習這門課程，我深刻認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，團隊合作的重要性，細節(jié)的重要性以及學習態(tài)度的重要性。這些心得和體會將成為我今后學習和工作的寶貴財富，幫助我在機械領(lǐng)域不斷進步和發(fā)展。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇十

機械工程是現(xiàn)代社會中十分重要的一項技術(shù)，它涉及到許多領(lǐng)域，例如機械結(jié)構(gòu)、機械制造、機械設(shè)計等，這其中機械基礎(chǔ)作為機械學科的前置學科，是機械工程學習的重中之重。在機械基礎(chǔ)學習的過程中，我深刻體會到了許多東西，下面將詳細討論我機械基礎(chǔ)學習的體會和感悟。

第一段：學習機械基礎(chǔ)的重要性

機械基礎(chǔ)是機械學科中十分重要的學科，是機械工程專業(yè)必修的課程之一。機械基礎(chǔ)主要包括數(shù)學、物理、力學、材料力學、工程熱力學等方面的知識，是機械工程的基礎(chǔ)學科。學好機械基礎(chǔ)不僅能為后面的機械工程學習打下堅實的基礎(chǔ)，還有利于以后的工作，我深刻認識到學習機械基礎(chǔ)的重要性。

第二段：機械基礎(chǔ)學習的難點

機械基礎(chǔ)是一門比較難的學科，學習過程中也存在一些難點。例如，數(shù)學中的微積分、向量、矩陣知識較為抽象和難懂，需要學生花費大量的時間去深入理解；力學中的矢量、平衡、運動、摩擦力等知識需要建立較強的直覺，還需要長時間的練習及反復的實驗；材料力學中的應力、應變、破壞和疲勞等知識需要結(jié)合實際問題去理解。這些難點對于認真學習的機械工程學生來說都是一大挑戰(zhàn)。

第三段：學習機械基礎(chǔ)的方法

機械基礎(chǔ)的學習需要找到合適的方法。我在學習機械基礎(chǔ)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己更適合使用思維導圖、總結(jié)、試題練習以及對知識點的歸納總結(jié)。通過思維導圖將知識點串聯(lián)、總結(jié)筆記，能夠?qū)W習者梳理知識點有較大幫助；不斷地練習習題，配合總結(jié)歸納法等多種學習方法，能夠使學生對知識的掌握更透徹，這些方法確實提高了我學習機械基礎(chǔ)的效率。

第四段：機械基礎(chǔ)對機械工程學習的幫助

深入學習機械基礎(chǔ)，不僅是為了學習知識本身，更是為了為日后的機械工程學習打好基礎(chǔ)。學習完機械基礎(chǔ)后，我深刻認識到這門學科對于機械工程的指導作用。例如，在機械設(shè)計中需要考慮材料的應用和選擇，要了解其力學性能，了解材料的力學性能等。在機械加工和制造行業(yè)中也需要涉及力學和熱力學的知識。因此，學好機械基礎(chǔ)，能夠為日后的機械工程學習打下良好的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)束語

總之，機械基礎(chǔ)作為機械學科中的前置學科，對于機械工程的發(fā)展有著重大的影響，因此學習機械基礎(chǔ)是十分必要且重要的。雖然學習機械基礎(chǔ)并不容易，但只要通透全面地掌握機械基礎(chǔ)知識，并不斷地思考和練習，一定能夠取得滿意的成績，也許是為一步站在機械工程行業(yè)先鋒的一個重要的關(guān)鍵。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇十一

經(jīng)過一個月的努力，我終于將機械設(shè)計課程設(shè)計做完了。在這次作業(yè)過程中，我遇到了許多困難，一遍又一遍的計算，一次又一次的設(shè)計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。剛開始在機構(gòu)設(shè)計時，由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以，不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了?？墒俏覐牟煌臋C架位置得出了不同的結(jié)果，令我非?？鄲?。后來在老師的指導下，我找到了問題所在之處，將之解決了。同時我還對四連桿機構(gòu)的運動分析有了更進一步的了解。

在傳動系統(tǒng)的設(shè)計時，面對功率大，傳動比也大的情況，我一時不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過計算，發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過大，所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計算的教訓，在動筆之前，先征求了錢老師的意見，然后決定采用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器，也就是我的最終設(shè)計方案。至于畫裝配圖和零件圖，由于前期計算比較充分，整個過程用時不到一周，在此期間，我還得到了許多同學和老師的幫助。

在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個作業(yè)過程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文檔。一來自己沒有電腦，用起來很不方便;最可惡的是在此期間，一種電腦病毒”word殺手”四處泛濫，將我辛辛苦苦打了幾天的文檔全部毀了。那么多的公式，那么多文字就這樣在片刻消失了，當時我真是痛苦得要命。

盡管這次作業(yè)的時間是漫長的，過程是曲折的，但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機構(gòu)和帶傳動以及齒輪，蝸桿傳動機構(gòu)的設(shè)計步驟與方法;也不僅僅對制圖有了更進一步的掌握;matlab和auto cad，word這些僅僅是工具軟件，熟練掌握也是必需的。對我來說，收獲最大的是方法和能力。那些分析和解決問題的方法與能力。在整個過程中，我發(fā)現(xiàn)像我們這些學生最最缺少的是經(jīng)驗，沒有感性的認識，空有理論知識，有些東西很可能與實際脫節(jié)。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇十二

機械基礎(chǔ)是工科生涯中不可或缺的課程，是學習機械工程的基石。在學習過程中，我收獲了很多知識和技能，也深刻體會到機械基礎(chǔ)的重要性。在此，我想分享我對機械基礎(chǔ)的心得體會。

第二段：認識機械基礎(chǔ)

機械基礎(chǔ)是機械工程的基本課程，它包括了機械工程專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識，如工程圖學、力學、材料力學等。通過對這些基礎(chǔ)知識的學習，可以建立起機械工程的基礎(chǔ)理論體系。同時，機械基礎(chǔ)也是機械工程技術(shù)實踐的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，才能在未來的實踐中有所發(fā)揮。

第三段：機械基礎(chǔ)課程的重要性

機械基礎(chǔ)課程在學生的整個工科生涯中占據(jù)著至關(guān)重要的地位。它的重要性表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，機械基礎(chǔ)是理論學科，它建立了機械工程專業(yè)的理論基礎(chǔ)；其次，機械基礎(chǔ)是實踐課程，它培養(yǎng)了學生的實際能力和技能；再次，機械基礎(chǔ)是學科交叉課程，它涉及到其他學科的內(nèi)容，在學習機械工程方面也起到推廣其他學科的作用。

第四段：機械基礎(chǔ)知識的應用

機械基礎(chǔ)是工程實踐中必須掌握的知識。它們被用來設(shè)計、生產(chǎn)和維護各種機械設(shè)備。例如，我們可以使用工程圖學的知識繪制機械零件的圖紙，使用力學知識計算機械結(jié)構(gòu)的強度和剛度等。對于機械工程師來說，了解機械基礎(chǔ)知識的應用是必不可少的。

第五段：結(jié)論

在學習機械基礎(chǔ)的過程中，我們不僅學到了基本的理論知識和技能，而且更重要的是，我們學到了學習機械基礎(chǔ)的方法和態(tài)度。我們應該始終將學習機械基礎(chǔ)視為一項重要任務，不斷提高自己的技能和知識，為將來的機械工程實踐打下堅實的基礎(chǔ)。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇十三

一、課程重點摘要

1掌握產(chǎn)品開發(fā)流程及了解3c認證過程。

申請書填寫。在產(chǎn)品開發(fā)和3c認證時要有嚴謹性和規(guī)范性，才可以減少一些簡單的失誤，所以工作端正態(tài)度，細心查證，對產(chǎn)品開發(fā)認證至關(guān)重要。上位機（主端）發(fā)送命令，下位機（從端）可接受響應，具有主從的工作模式，云服務因其低成本，專業(yè)可靠的優(yōu)點成為將來通信發(fā)展的大趨勢之一。通信是產(chǎn)品未來的發(fā)展趨勢之一，比如現(xiàn)在的共享單車具有很強大的云服務通信能力，使用和維護起來都很方便。至于erp系統(tǒng)，需要注意新建料號時摘要必須用繁體，步驟操作和名稱填寫要細心。交流座談認識到自己在建議的提出上缺乏深度和未對問題答案進行可行性分析，所以在提出問題之前要先進行可行性分析，還有要注意設(shè)計基準的規(guī)范性和產(chǎn)品的實用性，產(chǎn)品不是功能越多越好，就比產(chǎn)品添加通信功能和安全保護功能固然好，可也要考慮到用戶實際價格接受能力。

交流接觸器測試項目有動作電壓、鐵芯沖程、接點裕度和工頻耐壓等，驗證項目有電氣壽命、機械壽命和端子溫升。在測試項目時，我們不能只為測試而測試，要明白之所以發(fā)生這個現(xiàn)象或故障發(fā)生的原因，以及尋求解決辦法。比如線圈燒毀時，我們要根據(jù)現(xiàn)象判斷燒毀是不是電壓規(guī)格不對、施加電壓不正常、或者是操作電壓太低，亦或是線圈層間短路，然后對癥下藥，這樣有經(jīng)過思考就會比只得出一個結(jié)果更有意義。

這周做了測試交流接觸器吸合、釋放電壓，電氣壽命和機械壽命的實驗，還做了彈簧耐久度測試、漆包線是否破損、彈簧壓力測試，并做了一些簡單的硬度測試和金相檢測實驗。

本周除了在xrd初步了解產(chǎn)品開發(fā)流程、3c認證，云服務和erp系統(tǒng)以外，還在xqd了解交流接觸器的測試內(nèi)容，并對一些測試機器進行了實際操作。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇十四

在為期兩周的測繪實訓中，我每天按時到實訓室進行實踐操作，每天完成計劃任務后才給自己放學。在測繪中自己做到了獨立，認真，仔細地進行操作。在遇到問題時和同組同學互相討論，請教其他懂得的同學。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟，學會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準確畫出零件圖形，讓我進一步復習鞏固了《機械制圖》課中的有關(guān)知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導致效率低。通過這次實訓讓我復習鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細節(jié)只是不夠了解，課本知識還需要進一步學習，專研，同時也要及時復習鞏固已學知識。

實訓中無處不體現(xiàn)出團隊合作精神，讓我體會到在學習工作中的團隊力量，同時也學會了在工作中必須要有一個嚴謹，認真，仔細的態(tài)度和一定的耐性。為期兩周的測繪實訓結(jié)束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當天任務白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁?？傊?，付出了就會收獲。

最后感謝老師這兩周來陪我們一路走過，雖然很艱辛但也有喜悅，雖然有痛苦但也有歡愉，相信這兩周會成為平職生活中最值得回憶的一段特殊時光。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇十五

近年來，隨著工業(yè)技術(shù)的飛速發(fā)展，機械基礎(chǔ)成為了許多專業(yè)學科的必修課程。作為一名學習機械基礎(chǔ)的學生，通過一段時間的學習和實踐，我積累了一些心得體會。在此，我將結(jié)合自己的學習經(jīng)歷，總結(jié)歸納出機械基礎(chǔ)的幾個關(guān)鍵點，并對未來的學習和發(fā)展提出展望。

首先，在機械基礎(chǔ)學習的過程中，我深刻體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性。機械基礎(chǔ)理論知識雖然看似簡單，但實質(zhì)上卻包含了許多復雜的原理和概念。通過理論學習，能夠理清思路，形成結(jié)構(gòu)化的知識體系。然而，光是理論知識遠遠不夠，還需要通過實踐操作來鞏固和加深對知識的理解。例如，在學習齒輪原理時，我通過實驗室中的模型展示和實際拆裝操作，才更好地理解了齒輪的工作原理和傳動方式。因此，在未來的學習中，我將更加注重理論與實踐的結(jié)合，力爭做到理論聯(lián)系實際、學以致用。

其次，機械基礎(chǔ)學習過程中培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。機械基礎(chǔ)涉及到許多機械元件的結(jié)構(gòu)與性能，因此必須對它們進行仔細觀察和分析。在實驗中，我學會了如何通過觀察零件的形狀、尺寸和加工工藝，推斷出其功能和用途，并通過測量和實驗驗證自己的推斷。這種觀察和分析的能力對于解決實際工程問題非常重要。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)加強觀察和分析能力的培養(yǎng)，力求成為一名善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的機械工程師。

另外，機械基礎(chǔ)學習中鍛煉了我的團隊合作能力。在學習過程中，我參與了許多實驗和項目，需要與其他同學密切合作。通過團隊合作，我們能夠共同解決問題，分享經(jīng)驗，相互學習。例如，在機械設(shè)計實踐項目中，我和隊友合作設(shè)計了一臺小型傳送帶，通過分工合作，最終實現(xiàn)了預期的輸出效果。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還可以培養(yǎng)良好的溝通和合作能力。今后，我將繼續(xù)注重團隊合作，積極參與各種團隊項目，不斷提升自己的團隊協(xié)作能力。

此外，機械基礎(chǔ)的學習也加強了我的實踐動手能力。在實驗室和工作室中動手操作，不僅能夠讓我更好地理解和掌握機械原理，還可以培養(yǎng)我的實踐動手技能。例如，在學習機械加工工藝時，我親自操作車床、鉆床等設(shè)備，學會了如何進行切削和加工操作。這些實踐經(jīng)驗對于我未來的職業(yè)發(fā)展和工程實踐都非常重要。因此，我將在今后的學習中，繼續(xù)加強實踐動手能力的培養(yǎng)，盡可能親自動手解決問題，不斷提高自己的工程實踐能力。

最后，在機械基礎(chǔ)學習的過程中，我體會到了持之以恒的重要性。機械基礎(chǔ)涉及的知識體系龐大而復雜，需要花費大量的時間和精力才能理解和掌握。因此，必須保持持之以恒的學習態(tài)度，堅持不懈地進行知識的積累和實踐的錘煉。在學習機械基礎(chǔ)的過程中，我也曾遇到過困難和挫折，但堅持下來并不斷努力，最終取得了可喜的成果。今后，我將繼續(xù)保持持之以恒的精神，不斷充實和提升自己的機械基礎(chǔ)知識，為將來的學習和職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，機械基礎(chǔ)學習給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過理論和實踐的結(jié)合、觀察和分析能力的培養(yǎng)、團隊合作和實踐動手能力的鍛煉，我在機械基礎(chǔ)學習中取得了一定的成就。在未來的學習和職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，不斷實踐和探索，成為一名優(yōu)秀的機械工程師。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇十六

測繪實訓是我們機械設(shè)計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在學校安排的這一周是實習期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實訓任務。

在為期一周的測繪實訓中，我每天按時到畫室進行實踐操作，每天完成計劃任務后才給自己放學。在測繪中自己做到了獨立,認真,仔細地進行操作。在遇到問題時和同組同學互相討論，請教其他懂得的同學。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟，學會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準確畫出零件圖形，讓我進一步復習鞏固了《機械制圖》課中的有關(guān)知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確,合理的表達出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導致效率低。通過這次實訓讓我復習鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細節(jié)只是不夠了解，課本知識還需要進一步學習,專研，同時也要及時復習鞏固已學知識。

實訓中無處不體現(xiàn)出團隊合作精神，讓我體會到在學習工作中的團隊力量，同時也學會了在工作中必須要有一個嚴謹,認真,仔細的態(tài)度和一定的耐性。為期5天的測繪實訓結(jié)束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當天任務白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。總之，付出了就會收獲。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇十七

機械基礎(chǔ)是機械專業(yè)學習的基礎(chǔ)，它包括了機械相關(guān)的各種基本原理、基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能。在學習機械基礎(chǔ)的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了其中的精髓，認識到了其重要性，并且在此過程中也獲得了很多實踐經(jīng)驗和感悟。下面，我將從五個方面，分享我對于機械基礎(chǔ)的心得體會。

第一段：理論基礎(chǔ)重要性

機械工程領(lǐng)域非常廣泛，其中包括機械原理、材料力學、機械設(shè)計、機械制造及自動化等多個方面。作為學習這個專業(yè)的學生，需要了解這些基本原理和基礎(chǔ)知識，這些理論知識一定程度決定著我們在實際工作中的表現(xiàn)。例如，在進行機械設(shè)計工作時，不僅需要考慮機械系統(tǒng)的功能和形狀，還需要考慮材料的選擇和機械加工工藝，這些則都是因為需要依靠機械基礎(chǔ)的理論知識得出的結(jié)論。

第二段：實踐基礎(chǔ)的重要性

雖然機械基礎(chǔ)的理論方面非常重要，但唯有融合了實踐性技能才能真正實現(xiàn)價值。機械基礎(chǔ)知識提供了在實際應用中的基礎(chǔ)，并幫助我們解決實際問題。舉個例子，當一臺機器之中的零部件裂解時，我就需要正確評估損失并幫助客戶維修，但是在開展任務之前我必須了解機械結(jié)構(gòu)的組成以及耐用性強的零部件。只有這樣才能按需求進行維修。

第三段：機械創(chuàng)新時刻需要基礎(chǔ)

機械創(chuàng)新是一個必不可少的過程，以多種不同的方式實現(xiàn)。我們需要借助機械基礎(chǔ)知識把握好自己的專業(yè)領(lǐng)域，并掌握有利于提高效能和質(zhì)量的創(chuàng)新方式。在創(chuàng)新過程中，機械工程師需要對產(chǎn)品的物理性質(zhì)有深刻認識，理解機械原理和材料的聯(lián)系，只有這樣才可以在開發(fā)過程中進行合理的優(yōu)化，在成本、效率和用戶體驗方面實現(xiàn)平衡。

第四段：技能提升需要機械基礎(chǔ)

機械的專業(yè)知識是一個學習和發(fā)展的過程。掌握基礎(chǔ)知識是逐漸進階到更高級的爬梯子的必須法寶。我在學習機械基礎(chǔ)知識時，需要不停地重溫和練習，了解所學的每個知識點與真實的世界是如何聯(lián)系的，這樣才能提升自己的機械操作技能。并且在學習機械知識的同時，我也需要了解和掌握相關(guān)的計算機軟件和自動化工具，來實現(xiàn)機械操作的最佳實踐。

第五段：應用領(lǐng)域的廣泛

機械是應用非常廣泛的專業(yè)方向之一，應用的領(lǐng)域幾乎涵蓋了所有主要生產(chǎn)行業(yè)。我的機械基礎(chǔ)知識將來用于汽車工業(yè)、工業(yè)自動化、能源、環(huán)境等各行各業(yè)，從而實現(xiàn)機器自動化、智能化和效能化、有效地解決人類工作中的許多問題。在未來的時間里，機械基礎(chǔ)的知識和技能將會在各行各業(yè)發(fā)揮巨大作用。

結(jié)論：

總之，機械基礎(chǔ)是機械專業(yè)研究的基礎(chǔ)，理論基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)在這個過程中都很重要。這些知識和技能將會在未來的機械應用領(lǐng)域發(fā)揮越來越大的作用。學習和發(fā)展這個領(lǐng)域需要堅定的決心和熱情，但是我們必須始終記住，掌握機械基礎(chǔ)讓我們能夠真正創(chuàng)造出有商業(yè)、社會和人性利益的東西。

機械設(shè)計基礎(chǔ)體會心得篇十八

培養(yǎng)學生掌握常用機構(gòu)和通用機械零件的基本知識，基本理論和基本技能，具有一定的力學、公差相關(guān)知識，能分析設(shè)計機械和部件，為今后解決實際生產(chǎn)問題及進行技術(shù)改造打好基礎(chǔ)，為學習專業(yè)知識和新的科學技術(shù)做好鋪墊。

《機械設(shè)計基礎(chǔ)》是一門培養(yǎng)學生機械設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課。本課程在教學內(nèi)容方面著重掌握機械通用零（部）件的基本知識、基本理論和基本方法，在培養(yǎng)實踐能力方面著重設(shè)計構(gòu)思和設(shè)計技能的基本訓練，使學生對工程實際具有分析、解決問題的能力，在設(shè)計中具有創(chuàng)新思維。

本課程是從理論性課程過渡到結(jié)合工程實際的設(shè)計性課程，具有從基礎(chǔ)課程過渡到專業(yè)課程承上啟下的作用。除努力學好教材外，還要認真做好作業(yè)、實驗和課程設(shè)計等實踐性教學環(huán)節(jié)，并注意把主要精力用于鉆研零件的結(jié)構(gòu)、選材、制法、標準、規(guī)范、適用場合、工作情況、受力及應力狀態(tài)、失效形式、設(shè)計準則、設(shè)計方法與步驟，而對公式的推導、經(jīng)驗數(shù)據(jù)的取得、某些曲線的來歷等，只作一般性的了解，不必反復深究，以免偏離重點。

該課程是設(shè)計性的課程，設(shè)計決非只是計算，計算雖也重要，但它只是為結(jié)構(gòu)設(shè)計提供一個基礎(chǔ)，而非唯一正確的答案或設(shè)計的最終結(jié)果，零件、部件和機器的最后尺寸和形狀，通常都是由結(jié)構(gòu)設(shè)計取定的，計算所取的數(shù)字，最后往往會被結(jié)構(gòu)設(shè)計所修改。

在本學期學習中，我通過認真學習，認真聽講，沖個章各界學習到的，以及碰到的款蘭如下總結(jié)：

緒論課程的內(nèi)容及組成；機械、機器、機構(gòu)、零件、構(gòu)件；機器應滿足的基本要求；本課程的作用；機械設(shè)計的基本要求和一般過程。我掌握了機器、機構(gòu)、零件等概念，了解本課程的內(nèi)容及組成。并且開始對《機械設(shè)計基礎(chǔ)》的學習充滿了信心和興趣。

第二章平面連桿機構(gòu)內(nèi)容：平面連桿機構(gòu)的基本類型：平面連桿機構(gòu)有曲柄的條件，曲柄搖桿機構(gòu)、雙曲柄機構(gòu)、雙搖桿機構(gòu)。平面四桿機構(gòu)的演化：轉(zhuǎn)動副轉(zhuǎn)化成移動副，取不同構(gòu)件為機架，幾種演化機構(gòu)。平面四桿機構(gòu)的幾個工作特征：從動件的行程速比系數(shù)，壓力角、傳動角和死點。平面四桿機構(gòu)的設(shè)計老師要求掌握平面連桿機構(gòu)的三種基本形式的結(jié)構(gòu)特點，運動特點和應用，并能判定機構(gòu)類型，掌握極限位置，行程速比系數(shù)，壓力角等概念。我在學習過程中的重點：判定機構(gòu)類型及掌握平面四桿機構(gòu)的幾個特性，平面四桿機構(gòu)的設(shè)計。難點：平面四桿機構(gòu)的設(shè)計。

第三章 凸輪機構(gòu)內(nèi)容：凸輪機構(gòu)的特點及類型從動件的常用運動規(guī)律，等速運動規(guī)律，等加速等減速運動規(guī)律，簡諧運動規(guī)律。設(shè)計凸輪的輪廓曲線：作圖法設(shè)計。凸輪設(shè)計中的幾個問題：滾子半徑的確定，凸輪機構(gòu)壓力角及其許用值，基圓半徑的確定。掌握三種運動規(guī)律的位移線圖的繪制和特點。了解常用凸輪的類型特點。難點：按位移線圖用反轉(zhuǎn)法作圖設(shè)計凸輪輪廓曲線。

第四章齒輪機構(gòu)內(nèi)容齒輪機構(gòu)的特點分類和應用。齒廓嚙合基本定律。漸開線齒廓，漸開線及性質(zhì)，漸開線齒廓能保證傳動比恒定。漸開線齒輪各部分的名稱及尺寸。漸開線齒輪傳動的嚙合。漸開線齒輪的切齒原理。根切現(xiàn)象、最少齒數(shù)及變位齒輪。斜齒圓柱齒輪機構(gòu)，齒廓形成，主要參數(shù)，基本尺寸計算，當量齒數(shù),正確嚙合條件。直齒圓錐齒輪機構(gòu)，我熟悉漸開線的性質(zhì)，理解漸開線齒輪傳動中的嚙合線，重合度和可分離性。

掌握正確嚙合條件和標準齒輪不根切的最小齒數(shù)。熟練掌握漸開線標準直齒圓柱齒輪的要參數(shù)和基本尺寸計算。斜齒圓柱齒輪的傳動特點，掌握它們的主要參數(shù)和基本尺寸計算。了解直齒圓錐齒輪的傳動特點和正確嚙合條件。但我在學習中遇到了難點即漸開線標準直齒圓柱齒輪機構(gòu)的嚙合原理。

系遇到的不清楚的難點是混合輪系的傳動比計算。

機械可以將能量(或者力)從一個地方轉(zhuǎn)移到另外一個地方。在我們的生活中有數(shù)以

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