總結(jié)是回顧過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在總結(jié)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思，找到提升自己的方法和途徑。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)案例，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作提供一定的借鑒和指導(dǎo)。
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇一
我是一名農(nóng)村教師，是一名自認(rèn)為還不錯(cuò)的農(nóng)村教師。每次有什么學(xué)習(xí)的活動(dòng)時(shí)，我都抱著應(yīng)付的態(tài)度去聽。當(dāng)通知我參加國(guó)培學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在心里不屑說(shuō)：“又搞什么花拳繡腿，能看不能用的無(wú)聊東西?！笨墒?，當(dāng)國(guó)培學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我才深刻的領(lǐng)悟到：自己原來(lái)僅僅只是一井底之蛙，不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
懷著完成任務(wù)的心理注冊(cè)了，進(jìn)入工作室，打開課程學(xué)習(xí)，知道了本次培訓(xùn)有七個(gè)學(xué)習(xí)專題，涉及到教學(xué)環(huán)節(jié)的各個(gè)方面。這次培訓(xùn)我們的都是專家，有的是語(yǔ)文教科書的編寫者、課程標(biāo)準(zhǔn)制定的參與者，有的是一線的語(yǔ)文教師，有的是資深的教研員。才看了視頻不到二十分鐘，我就開始喜歡上這次培訓(xùn)，當(dāng)天晚上我就把第一講的視頻連續(xù)看完。在培訓(xùn)的這幾個(gè)月，我每晚看視頻都會(huì)看到很晚，有的視頻反復(fù)看，并忙碌地把視頻中專家的教育思想、方法、好的教學(xué)案例、優(yōu)秀的文本資料認(rèn)真做好記錄，整理成一篇篇教學(xué)反思;忙碌地把自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫成研修日志，與其他學(xué)員一起分享學(xué)習(xí)心得;忙碌地進(jìn)入討論區(qū)積極地和同行們交流教學(xué)困惑及學(xué)習(xí)中的討論話題，在這里大家交流思想、交流教學(xué)方法，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;忙碌地做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，完成每一個(gè)主題研修成果。
漸漸地，我迷上了國(guó)培，每當(dāng)寧?kù)o的夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，斑斕的網(wǎng)絡(luò)霓虹閃閃的時(shí)候，我都會(huì)如約走進(jìn)裝扮個(gè)性時(shí)尚的溫馨書屋——國(guó)培平臺(tái)，聆聽著專家講座、觀看著名師課例、品讀著同行的作品，敲擊著鍵盤，傳達(dá)著我的國(guó)培感受。學(xué)員們每一段故事都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，演繹一曲曲教師奉獻(xiàn)之歌。國(guó)培平臺(tái)每天都在詮釋著“小語(yǔ)課堂”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天都在探索“聽讀說(shuō)寫演”的精彩瞬間?！八毕蛭覀冎v述著“小語(yǔ)課堂”的明天。國(guó)培成員在用自己縝密的思索、細(xì)致的解讀和深厚的文化底蘊(yùn)展示小語(yǔ)教學(xué)獨(dú)特魅力，譜寫著一曲曲感人的奉獻(xiàn)之歌。我每一天都會(huì)如約走進(jìn)這里聆聽這些難忘的歌。它讓我癡狂，讓我陶醉，所以常常在心里慶幸自己參與了這次培訓(xùn)。
這是自我參加工作以來(lái)，初次參與這樣的.大型培訓(xùn)。原來(lái)對(duì)于那些先進(jìn)的教育教學(xué)理念的認(rèn)識(shí)把握也只是停留在模糊層面上，因此在教學(xué)中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不足，但卻自認(rèn)為很完美，從沒有找一面鏡子照照自己。而國(guó)家的遠(yuǎn)程培訓(xùn)無(wú)異于一面巨大的照“妖”鏡，無(wú)形之中解決了自己的這個(gè)不足。在課時(shí)安排上，每個(gè)專題都設(shè)置了一定學(xué)時(shí)的理論研討，為學(xué)員的理論學(xué)習(xí)提供了發(fā)展的可能。盡管不能親自面對(duì)面地感受專家的理論研討，但還是通過(guò)視頻領(lǐng)略了各位專家學(xué)者來(lái)自學(xué)術(shù)前沿、理論與實(shí)踐相結(jié)合的理論闡述，這不能不是一種提高，更是對(duì)我更新觀念的最好禮物，使我在教學(xué)中遇到的問(wèn)題有了理論上的保證，對(duì)提高我的專業(yè)化發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。
教學(xué)理論的感悟需要在相應(yīng)的實(shí)踐中融會(huì)貫通。本次培訓(xùn)并沒有紙上談兵，網(wǎng)上學(xué)習(xí)結(jié)束，并不代表著國(guó)培的結(jié)束，由于農(nóng)村教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少，但又不可能所有的農(nóng)村教師都能幸運(yùn)地參與到國(guó)培的學(xué)習(xí)中，所以，本次國(guó)培還安排了在崗研修任務(wù)，讓我把自己從學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在平時(shí)的小學(xué)語(yǔ)文課堂之中，讓其他的語(yǔ)文教師進(jìn)行觀摩，點(diǎn)評(píng)，另外，我還向本校的語(yǔ)文老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，將在國(guó)培學(xué)到的知識(shí)與同事們一起分享，得到了校領(lǐng)導(dǎo)與同事的一致好評(píng)。教師要想獲得成功，只有將理論付諸實(shí)踐，才能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并沒有什么捷徑可走。
最后，真心感謝“國(guó)培計(jì)劃”給了我們廣大農(nóng)村教師一次提高專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)技能的機(jī)會(huì)，盡管時(shí)間是有限的，但學(xué)習(xí)的知識(shí)卻會(huì)在無(wú)限的時(shí)間內(nèi)得到更加廣泛的傳承，使我真切地明白，不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
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市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
為期兩天的教師培訓(xùn)很快就結(jié)束了。四位專家分別就教師的專業(yè)素養(yǎng)及新課程下如何做一位合格的數(shù)學(xué)教師做了深刻詮釋。非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的關(guān)愛，給我們創(chuàng)設(shè)了共同交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。現(xiàn)就將本次培訓(xùn)的心得體會(huì)：
傳統(tǒng)的教師論習(xí)慣于把蠟燭、園丁、工程師等各種無(wú)私的光環(huán)加在教師的頭上，事實(shí)上在科技經(jīng)濟(jì)都飛速發(fā)展的今天，這樣的光環(huán)已嚴(yán)重束縛了教師的思想，限制了教師的創(chuàng)新。作為教師，我們只是這個(gè)社會(huì)中的一員，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)職業(yè)之一，因此我們要求真務(wù)實(shí)，使我們的工作切實(shí)服務(wù)于社會(huì)。另外新課程下教師的角色已由原來(lái)課堂的主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變成了學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、思考、探索、交流，獲得知識(shí)，形成技能，發(fā)展思維，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新與實(shí)踐。它實(shí)際上是一種探究性的學(xué)習(xí)，教師是探究性學(xué)習(xí)的組織者，在學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)生提供經(jīng)驗(yàn)和幫助，做好組織協(xié)調(diào)工作。
教師要想方設(shè)法開闊學(xué)生的視野，啟發(fā)學(xué)生的思維，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟o予一些建議，老師要向?qū)W生提供經(jīng)驗(yàn)，幫助他們進(jìn)行判斷、檢查自己想法的正確性，提醒他們注意探究中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，要深思熟慮地、周全地統(tǒng)籌學(xué)生活動(dòng)。
教學(xué)中可讓學(xué)生充分討論，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生思維會(huì)變得開闊，富有獨(dú)特性和創(chuàng)造性，同時(shí)也提高了他們的認(rèn)識(shí)水平和口頭表達(dá)能力，逐步由過(guò)去的“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變。
以往我們常說(shuō)要想給學(xué)生一碗水，教師就必須有一桶水。但新時(shí)期的教師決不能僅準(zhǔn)備一桶水，我們要有長(zhǎng)流水，專家的話就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給我們闡述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。面對(duì)著一群群渴求知識(shí)的學(xué)生，使我深感到自己責(zé)任的重大以及教師職業(yè)的`神圣。讓我對(duì)如何進(jìn)行有效備課和上課指明了方向。特別是教師們對(duì)教學(xué)中的困惑和爭(zhēng)論，更讓我體會(huì)到了進(jìn)行終身學(xué)習(xí)必要性。冰凍三尺非一日之寒，我們教師只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會(huì)的需求，才能適應(yīng)世紀(jì)的挑戰(zhàn)，才能勝任教師這一行業(yè)。
通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，使我對(duì)如何有效備課和上課有了全新的認(rèn)識(shí)。面對(duì)著新課程、新理念，我們教師就得更新教育教學(xué)觀念，采取新對(duì)策實(shí)施有效教學(xué)，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
有效課堂的生成必須以教師對(duì)教材深入把握為基礎(chǔ)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，從學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，幫助學(xué)生找準(zhǔn)新舊知識(shí)間的切入點(diǎn)，讓學(xué)生的思維產(chǎn)生碰撞和沖突。抓住新舊知識(shí)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，這需要教師創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景來(lái)互動(dòng)。教師設(shè)問(wèn)題，學(xué)生生成問(wèn)題，教師引發(fā)討論，使整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)充滿生機(jī)活力。
有效教學(xué)要把評(píng)價(jià)滲入課堂。教師要使知識(shí)問(wèn)題化、問(wèn)題能力化，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)教師就必須與學(xué)生共同建立起知識(shí)的橋梁，形成合作、探究解決，并以問(wèn)題為核心，以學(xué)生為本，該如何創(chuàng)設(shè)和諧的課堂或情境?指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)是要科學(xué)化，訓(xùn)練的問(wèn)題是要目標(biāo)化，內(nèi)容的評(píng)價(jià)要全面真實(shí)化。一系列的問(wèn)題教師都必須進(jìn)行全面的思考與評(píng)價(jià)。
培訓(xùn)時(shí)，專家們的講述，環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，過(guò)渡自然，使我深受啟發(fā)，爭(zhēng)取在教學(xué)時(shí)精心設(shè)計(jì)習(xí)題，用行動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)生活中的廣泛應(yīng)用，體現(xiàn)了新課改的理念“人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)”。使數(shù)學(xué)活動(dòng)貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生更樂(lè)意接受。
今后我會(huì)學(xué)以致用，我會(huì)把這次在培訓(xùn)中學(xué)到的新知識(shí)盡快運(yùn)用到教育教學(xué)過(guò)程中去。培訓(xùn)活動(dòng)雖然是短暫的，但無(wú)論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。在今后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做好后續(xù)研修，在實(shí)踐、學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇三
這次培訓(xùn)讓我了解了江邗中學(xué)（集團(tuán)）的發(fā)展史、學(xué)校的先進(jìn)理念、學(xué)校道德課堂教學(xué)模式以及邗中人的工作奮斗精神。我深切的感受到學(xué)校對(duì)新教師生活上的悉心關(guān)懷，而且為了幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，在教學(xué)上有所成就，還準(zhǔn)備為每位新教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，這讓每一位剛走進(jìn)邗中的老師都體會(huì)到了家的溫暖。我也清楚的認(rèn)識(shí)到怎樣做才能更好更快的融進(jìn)邗中，怎樣才能使自己的專業(yè)水平、自身素養(yǎng)得到更快的提升。
在教學(xué)中，要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。要備教材，備學(xué)生，備教法，先寫好預(yù)案，并認(rèn)真虛心的向同行學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足。并進(jìn)行二次、三次修改，力爭(zhēng)達(dá)到最好。在五嚴(yán)背景下，我們要追求每一堂課的精彩，每一分鐘最大效益化。在課堂中，要注意突發(fā)事件的處理，把握教學(xué)節(jié)奏，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂中。在每一節(jié)課后，一定要做好教學(xué)反思和教學(xué)筆記，將自己的成功之處與不足之處詳細(xì)記錄下來(lái)，以便進(jìn)行改進(jìn)，提高自己的課堂效率及教學(xué)水平。
教師面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的高中生，隨著社會(huì)在發(fā)展，教育理論、教育觀念在不斷的更新，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷的更新自己，儲(chǔ)備豐富的知識(shí)，才能教給學(xué)生更多的知識(shí)，才能緊跟時(shí)代的步伐，搶抓機(jī)遇，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化。
四年前，作為一名邗中學(xué)生，我就深深體會(huì)到了邗中精神，四年后，當(dāng)我再次聆聽朱副校長(zhǎng)，陳助理，馬主任，潘老師講述邗中精神，我有了全新的感受，更深的理解。作為邗中人，我更要學(xué)習(xí)“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗，特別能勝利”的邗中精神。
熱愛學(xué)生，這是教師搞好教育工作的前提。徐校長(zhǎng)提出教師要“愛校如家，愛生如子”。邗中的道德課堂正是這一原則的深刻體現(xiàn)與實(shí)踐。民主，平等，和諧的師生關(guān)系也是新課標(biāo)的要求。羅素說(shuō)過(guò)“凡是缺乏教師愛的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分的或自由的發(fā)展。”教師用友愛對(duì)待他們就是一個(gè)培養(yǎng)他們友愛的手段，情感需靠情感去陶冶，愛心需靠愛心來(lái)熏陶。教師對(duì)學(xué)生的情感影響到他們對(duì)世間百態(tài)的體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感遷移到對(duì)他人的信任，尊敬和熱愛上。
同時(shí)，師愛是增強(qiáng)教育效果的重要條件。教師的愛使學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生親近感、信任感和敬慕感，他們?cè)敢馀c教師推心置腹的交流，心悅誠(chéng)服地接受教師的教育，這就是所謂的“親其師，聽其言”。
教師從事的是培養(yǎng)人的事業(yè)，人的培養(yǎng)靠單槍匹馬是不行的，因?yàn)閷W(xué)生的全面成長(zhǎng)，是多方教育者集體勞動(dòng)的結(jié)晶。教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)發(fā)展教育事業(yè)至關(guān)重要。昨天陳軍老師談到邗中精神之一“艱苦創(chuàng)業(yè)，克難求進(jìn)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揚(yáng)老教師的奉獻(xiàn)精神。”感謝邗中精神給我們新教師的支持，感謝邗中老教師對(duì)新教師毫無(wú)保留的指導(dǎo)，傳授經(jīng)驗(yàn)。感謝邗中提供新教師成長(zhǎng)的平臺(tái)以及以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)。邗中是青年教師成長(zhǎng)的搖籃。
“站在高崗上避免走下坡路的唯一辦法就是去攀登新的高峰”這是徐校長(zhǎng)的名言，同時(shí)也將是我的座右銘，我的努力方向。是邗中培育了我，將來(lái)我會(huì)在我的崗位上辛勤耕耘，把這位份愛回饋給母校！努力做到德業(yè)雙馨，成名成家，養(yǎng)大家之氣，成大家風(fēng)范！
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇四
各位老師，大家好！我是高一316班的班主任李昕，今天能在這里和大家交流，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定。作為一名年輕的.班主任老師，我還有很多需要向老教師學(xué)習(xí)以及等待老師們指導(dǎo)的地方，今天只在這里做簡(jiǎn)單交流，分享一點(diǎn)我的班級(jí)管理心得。
首先，我要感謝冀中給我成為一名班主任老師的機(jī)會(huì)，班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)有收獲的。在這過(guò)程中我摸索過(guò)、苦惱過(guò)、興奮過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)。教學(xué)過(guò)程中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在級(jí)部主任的指導(dǎo)下，在任課教師的大力支持和配合下，我班各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活和紀(jì)律等方面都取得較突出的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。
來(lái)談一談我主要做的幾個(gè)方面的工作：
首先，作為班主任，教學(xué)上必須得到學(xué)生的認(rèn)可，也就是我們作為班主任首先要提高自己的業(yè)務(wù)能力。精心備課然后聽組里老教師的課，深鉆教材，可以網(wǎng)上搜一些與本節(jié)課相關(guān)的生活事例，盡量采用學(xué)生喜聞樂(lè)見的教學(xué)方式，在傳授基本知識(shí)和基本技能的同時(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣，使更多學(xué)生從中受益。
都說(shuō)學(xué)生是“隨”班主任的，有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生，班主任必須在人品、學(xué)識(shí)、責(zé)任心等諸多方面讓學(xué)生信服，事事、時(shí)時(shí)、處處都應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。只有服其師，尊其師，親其師才能信其道。
接下來(lái)，我說(shuō)一說(shuō)班級(jí)管理方面，我是從以下幾方面入手的：
我們現(xiàn)在教學(xué)任務(wù)繁重，班級(jí)學(xué)生管理做不到事事親力親為，因此需要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍來(lái)幫助我們共同管理與監(jiān)督學(xué)生，建立一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高、工作膽大的班干部隊(duì)伍是必不可少的。首先，班委的選擇一定要具有正能量，他可以沒思路，因?yàn)槲覀兛梢允职咽纸趟趺刺幚韱?wèn)題，但絕不能沒正氣，班委必須是一面旗幟，一個(gè)標(biāo)桿，這樣管理學(xué)生才會(huì)有說(shuō)服力和信服力。我們要先培養(yǎng)班干部這個(gè)小群體，然后放手、放權(quán)讓他們?nèi)プ?，這樣在多次的鍛煉之下，培養(yǎng)了他們的辦事能力和責(zé)任感，也樹立了他們?cè)趯W(xué)生心中的正面形象。同時(shí)，組織學(xué)生開展“班干部培訓(xùn)會(huì)”，從班干部的重要性、當(dāng)前班干部中存在的主要問(wèn)題、班干部要提升的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面作闡述。大家明確了自己的責(zé)任，掌握了科學(xué)的工作方法，對(duì)今后的班級(jí)管理工作很有益處。我則會(huì)定期給班委開會(huì)，從不同角度了解班級(jí)動(dòng)態(tài)和學(xué)生情況，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不讓問(wèn)題擴(kuò)大化。
班主任給人的普遍印象是起早摸黑、事必躬親、苦口婆心、終日瑣事纏身、疲憊不堪，究其原因是忽視了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的主體意識(shí)，把原本屬于他們自己的事代勞了，剝奪了學(xué)生經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。要擺脫這局面，班主任就應(yīng)改變觀念，轉(zhuǎn)換自己的角色，淡化“管理者”意識(shí)，一定要敢于讓學(xué)生去摸索，讓更多的學(xué)生在集體中承擔(dān)責(zé)任。對(duì)班級(jí)管理而言——管是為了不管。班主任要努力實(shí)現(xiàn)角色的自我轉(zhuǎn)變，由牧羊人到領(lǐng)頭羊，實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生的自我管理。所以我在全體學(xué)生中開展自我管理活動(dòng)，每一位學(xué)生可根據(jù)個(gè)人意愿和發(fā)展需求，自愿加入班級(jí)管理，參與管理學(xué)生、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題。班級(jí)事務(wù)逐級(jí)分工，班長(zhǎng)，班委，組長(zhǎng)等各司其職又互相監(jiān)督，實(shí)行班委“彈劾制”，并把相關(guān)工作具體分工，責(zé)任到人。在我們班沒有任何一名同學(xué)在班級(jí)中不發(fā)揮作用，扮演一定角色的，這樣他參與其中，就會(huì)與班級(jí)密切相連，而不總會(huì)有一種置身事外的感覺，也大大增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，降低了班級(jí)管理難度，調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性。
1、制度管理俗話說(shuō)；沒有規(guī)矩，就無(wú)以成方圓。班集體的建設(shè)必須有明確的班規(guī)，班規(guī)的制定要從班級(jí)實(shí)際需要出發(fā)，由班級(jí)干部、全班學(xué)生充分協(xié)商、民主制定，充分征求全班學(xué)生的意見，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與決策的積極性，做到?jīng)Q策民主、公開，這樣才能提高執(zhí)行的自覺性。班規(guī)班紀(jì)要涉及：德、智、體、美、勞等各個(gè)方面，既要強(qiáng)調(diào)德育為核心、智育為中心，又要引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)心集體，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。
2。評(píng)選優(yōu)秀，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)表?yè)P(yáng)是班級(jí)管理的常用策略。對(duì)學(xué)生要善于表?yè)P(yáng)，只要表現(xiàn)良好，不論多么細(xì)小的瑣碎之事，都要加以表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)可以帶來(lái)價(jià)值感和榮譽(yù)感，可以使人更加奮發(fā)地工作。班主任在平時(shí)口頭表?yè)P(yáng)的同時(shí)，要根據(jù)班級(jí)情況定期進(jìn)行精英評(píng)選，如評(píng)選最佳值日班長(zhǎng)、班委、組長(zhǎng)、舍長(zhǎng)、科代表，學(xué)習(xí)之星、禮貌之星、衛(wèi)生之星、遵紀(jì)之星、兩操之星、愛心之星、誠(chéng)信之星等，使學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的成就感、班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)歸屬感，使學(xué)生自信、自愛、自強(qiáng)，使班級(jí)產(chǎn)生出無(wú)比強(qiáng)大的創(chuàng)造力和親和力。
心理學(xué)研究表明：“一個(gè)集體若沒有豐富的集體活動(dòng)，就必然死氣沉沉，缺乏活力，這將有礙于班集體的健康發(fā)展” 。要想讓班集體充滿生機(jī)活力，最重要的是組織學(xué)生開展各項(xiàng)有益的活動(dòng)。因此每周的班會(huì)課我都會(huì)充分利用，積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“勵(lì)志教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每位同學(xué)常懷感恩之心，找到目標(biāo)，樹立理想，激發(fā)他們的斗志。精心準(zhǔn)備班會(huì)材料，制作符合班情和主題內(nèi)容的課件，找到相關(guān)主題的歌曲，視頻短片，勵(lì)志文章等，同時(shí)可以遠(yuǎn)程邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起參與，比如考試前家長(zhǎng)給孩子的寄語(yǔ)，中秋互送祝福等。最后一定附上自己的總結(jié)、感悟，以及你要表達(dá)的教育含義?！叭嗽谝黄鹗蔷蹠?huì)，心在一起是團(tuán)隊(duì)”。在我看來(lái)，一個(gè)優(yōu)秀班集體的組成，不僅有學(xué)生，還有老師和家長(zhǎng)。所以，在每次的班會(huì)課后，師生關(guān)系更和諧了，母子（父子）關(guān)系更融洽了，所有人的心更團(tuán)結(jié)了，班級(jí)凝聚力更強(qiáng)大了，真正讓家校聯(lián)合在了一起。還有就是布置好班級(jí)文化。一個(gè)班級(jí)需要有自己的班級(jí)文化，一個(gè)人影響幾個(gè)人，幾個(gè)人影響一群人，讓班級(jí)文化成為核心。
眼勤。勤于觀察，了解學(xué)生，了解班級(jí)狀況。及時(shí)和任課老師溝通，了解班主任眼睛觀察范圍之外的東西。
口勤。每天課前鼓勵(lì)，早操后的鼓勵(lì)，部分差生的鼓勵(lì)，自卑型孩子的鼓勵(lì)，課前鼓勵(lì)形式可以多變，每天自己的生活感悟，看到的文章好的段落等等?？吹絾?wèn)題要及時(shí)提出來(lái)，及時(shí)解決，如果只是個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)單獨(dú)交流，要及時(shí)談，不能拖，若是涉及整個(gè)班級(jí)，應(yīng)當(dāng)利用班會(huì)，面向全體學(xué)生解決。
腳勤。勤到教室，尤其是課間，現(xiàn)在基本上沒有別的事情處理每個(gè)課間我都會(huì)走進(jìn)教室，與學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；勤到宿舍，看看衛(wèi)生情況，了解學(xué)生的生活狀況，真心關(guān)心他們的身體健康，尤其是對(duì)一些身體不舒服的同學(xué)的關(guān)愛，很容易讓學(xué)生感動(dòng)。愛在左，管理在右，如果你對(duì)他們好，他們會(huì)用千百倍的熱情來(lái)回饋你。育到心靈，他們會(huì)心悅誠(chéng)服，你也會(huì)省心省力。
最后作為班主任，班級(jí)工作的管理者，一定不能讓學(xué)生摸清你的規(guī)律。我的原則是“輕易不動(dòng)怒，動(dòng)怒就來(lái)真格的”，同時(shí)我堅(jiān)信嚴(yán)師出高徒，我也堅(jiān)信溫情暖人心，因此管理過(guò)程中我們要努力做到寬嚴(yán)相濟(jì)。
以上便是我的一些管理心得，希望得到各位老師的認(rèn)可，也希望我們可以一起探討更多的管理方法，讓老師省心，家長(zhǎng)放心。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)，感謝各位的聆聽！
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
暑假是提升實(shí)力的最好時(shí)間，在這次暑假學(xué)校舉行培訓(xùn)，讓我參加了這次的培訓(xùn)，受益匪淺，知道了教室的責(zé)任和工作。
學(xué)生是需要關(guān)愛的，在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中他們需要我們知道輔助，一步步前進(jìn)，我們的工作不只是教授他們只是，還要教育他們做人。在學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候嚴(yán)格要求是必須的，因?yàn)閷W(xué)生需要約束，沒有約束的學(xué)生是無(wú)法無(wú)天的，不知道努力，因此我們就必須要適當(dāng)?shù)募s束他們，但是同樣也需要關(guān)懷，在他們考試失敗的時(shí)候，我們我鼓勵(lì)他們讓他們有信心，相信自己一定能夠做好的，培養(yǎng)他們的自信，關(guān)心他們讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候可以無(wú)憂無(wú)慮，放心的學(xué)習(xí)，他們都是幼小的，可塑性非常大，因此在這段時(shí)間我們做老師的就要給予學(xué)生尊重和關(guān)愛，讓他們能夠健康的成長(zhǎng)，能夠很好的學(xué)習(xí)，才是重要的，因?yàn)殛P(guān)愛會(huì)讓他們充滿力量，讓他們可以在一次次失敗中不斷成長(zhǎng)，而不是被失敗所束縛，所限制，因此我們作為老師的給予學(xué)生足夠的關(guān)心愛護(hù)讓他們能夠有一條好的發(fā)展道路這樣對(duì)孩子的父母也有所交代。
我們雖然教的是小學(xué)，都是一些基礎(chǔ)的知識(shí)因此這些知識(shí)非常簡(jiǎn)單易懂，但一樣也需要每次上課提前做好準(zhǔn)備，提前把要做的事情，要準(zhǔn)備的事情都準(zhǔn)備好不讓自己的工作出現(xiàn)疏漏，不讓自己后悔，我們要做哪些準(zhǔn)備呢?首先是要把工作內(nèi)容完全了解，哪怕脫離了課本也能夠熟悉，對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)要做梳理，要事先做好安排，用怎樣的方式教導(dǎo)一堂課程，這些都需要我們?cè)谏险n之前做好的，到了課堂上我們才能夠把重點(diǎn)知識(shí)全部傳授給學(xué)生，也好給他們安排作業(yè)，讓他們一節(jié)課收獲滿滿，不浪費(fèi)他們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，擔(dān)負(fù)好自己的責(zé)任。
我們雖然已經(jīng)成為了老師但我們依然需要不斷的.學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，通過(guò)進(jìn)步來(lái)促進(jìn)自己成長(zhǎng)，我們老師是禪道授業(yè)的，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們必須要解決學(xué)生的問(wèn)題，只有讓自己變得強(qiáng)大，讓自己有足夠的能力足夠的知識(shí)底蘊(yùn)才能夠給學(xué)生解決各種學(xué)習(xí)上的疑難，隨著時(shí)代的進(jìn)步，教授的知識(shí)也是在不斷的更新，我們既要做好跟上時(shí)代需要，也要學(xué)習(xí)更多的先進(jìn)的其他知識(shí)，讓自己能夠在工作中成長(zhǎng)，不原地踏步，如果老師不進(jìn)步，教導(dǎo)的學(xué)生也不會(huì)多么出色，只會(huì)誤人子弟，讓我們的工作變得更艱難，我們要做到我們的職責(zé)，做好我們的責(zé)任，把我們的工作做好，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，向別人請(qǐng)教，自學(xué)等都是我們提升的手段也是我們努力的目標(biāo)。培訓(xùn)的目的是讓我們變得更強(qiáng)，讓我們學(xué)到東西，讓我們教育好學(xué)生，我會(huì)做好自己的工作讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，培養(yǎng)出合格的學(xué)生。
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇六
我是一名農(nóng)村教師，是一名自認(rèn)為還不錯(cuò)的農(nóng)村教師。每次有什么學(xué)習(xí)的活動(dòng)時(shí)，我都抱著應(yīng)付的態(tài)度去聽。當(dāng)通知我參加國(guó)培學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在心里不屑說(shuō)：“又搞什么花拳繡腿，能看不能用的無(wú)聊東西?！笨墒?，當(dāng)國(guó)培學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我才深刻的領(lǐng)悟到：自己原來(lái)僅僅只是一井底之蛙，不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
懷著完成任務(wù)的心理注冊(cè)了，進(jìn)入工作室，打開課程學(xué)習(xí)，知道了本次培訓(xùn)有七個(gè)學(xué)習(xí)專題，涉及到教學(xué)環(huán)節(jié)的各個(gè)方面。這次培訓(xùn)我們的都是專家，有的是語(yǔ)文教科書的編寫者、課程標(biāo)準(zhǔn)制定的參與者，有的是一線的語(yǔ)文教師，有的是資深的教研員。才看了視頻不到二十分鐘，我就開始喜歡上這次培訓(xùn)，當(dāng)天晚上我就把第一講的視頻連續(xù)看完。在培訓(xùn)的這幾個(gè)月，我每晚看視頻都會(huì)看到很晚，有的視頻反復(fù)看，并忙碌地把視頻中專家的教育思想、方法、好的教學(xué)案例、優(yōu)秀的文本資料認(rèn)真做好記錄，整理成一篇篇教學(xué)反思;忙碌地把自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫成研修日志，與其他學(xué)員一起分享學(xué)習(xí)心得;忙碌地進(jìn)入討論區(qū)積極地和同行們交流教學(xué)困惑及學(xué)習(xí)中的討論話題，在這里大家交流思想、交流教學(xué)方法，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;忙碌地做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，完成每一個(gè)主題研修成果。
漸漸地，我迷上了國(guó)培， 每當(dāng)寧?kù)o的夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，斑斕的網(wǎng)絡(luò)霓虹閃閃的時(shí)候，我都會(huì)如約走進(jìn)裝扮個(gè)性時(shí)尚的溫馨書屋——國(guó)培平臺(tái)，聆聽著專家講座、觀看著名師課例、品讀著同行的作品，敲擊著鍵盤，傳達(dá)著我的國(guó)培感受。學(xué)員們每一段故事都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，演繹一曲曲教師奉獻(xiàn)之歌。 國(guó)培平臺(tái)每天都在詮釋著“小語(yǔ)課堂”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天都在探索“聽讀說(shuō)寫演”的精彩瞬間?！八毕蛭覀冎v述著“小語(yǔ)課堂”的明天。國(guó)培成員在用自己縝密的思索、細(xì)致的解讀和深厚的文化底蘊(yùn)展示小語(yǔ)教學(xué)獨(dú)特魅力，譜寫著一曲曲感人的奉獻(xiàn)之歌。我每一天都會(huì)如約走進(jìn)這里聆聽這些難忘的歌。它讓我癡狂，讓我陶醉，所以常常在心里慶幸自己參與了這次培訓(xùn)。
這是自我參加工作以來(lái)，初次參與這樣的大型培訓(xùn)。原來(lái)對(duì)于那些先進(jìn)的教育教學(xué)理念的認(rèn)識(shí)把握也只是停留在模糊層面上，因此在教學(xué)中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不足，但卻自認(rèn)為很完美，從沒有找一面鏡子照照自己。而國(guó)家的遠(yuǎn)程培訓(xùn)無(wú)異于一面巨大的照“妖”鏡，無(wú)形之中解決了自己的這個(gè)不足。在課時(shí)安排上，每個(gè)專題都設(shè)置了一定學(xué)時(shí)的理論研討，為學(xué)員的理論學(xué)習(xí)提供了發(fā)展的可能。盡管不能親自面對(duì)面地感受專家的理論研討，但還是通過(guò)視頻領(lǐng)略了各位專家學(xué)者來(lái)自學(xué)術(shù)前沿、理論與實(shí)踐相結(jié)合的理論闡述，這不能不是一種提高，更是對(duì)我更新觀念的最好禮物，使我在教學(xué)中遇到的問(wèn)題有了理論上的保證，對(duì)提高我的專業(yè)化發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。
教學(xué)理論的感悟需要在相應(yīng)的實(shí)踐中融會(huì)貫通。本次培訓(xùn)并沒有紙上談兵，網(wǎng)上學(xué)習(xí)結(jié)束，并不代表著國(guó)培的結(jié)束，由于農(nóng)村教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少，但又不可能所有的農(nóng)村教師都能幸運(yùn)地參與到國(guó)培的學(xué)習(xí)中，所以，本次國(guó)培還安排了在崗研修任務(wù)，讓我把自己從學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在平時(shí)的小學(xué)語(yǔ)文課堂之中，讓其他的語(yǔ)文教師進(jìn)行觀摩，點(diǎn)評(píng)，另外，我還向本校的語(yǔ)文老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，將在國(guó)培學(xué)到的知識(shí)與同事們一起分享，得到了校領(lǐng)導(dǎo)與同事的一致好評(píng)。教師要想獲得成功，只有將理論付諸實(shí)踐，才能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并沒有什么捷徑可走。
最后，真心感謝“國(guó)培計(jì)劃”給了我們廣大農(nóng)村教師一次提高專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)技能的機(jī)會(huì)，盡管時(shí)間是有限的，但學(xué)習(xí)的知識(shí)卻會(huì)在無(wú)限的時(shí)間內(nèi)得到更加廣泛的傳承，使我真切地明白，不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇七
監(jiān)管是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一環(huán)，對(duì)于保障市場(chǎng)秩序、保護(hù)公共利益、防范風(fēng)險(xiǎn)等方面發(fā)揮著重要的作用。而監(jiān)管人員的素質(zhì)和能力水平，則是影響監(jiān)管效果的重要因素。針對(duì)這一問(wèn)題，各種形式的監(jiān)管培訓(xùn)開始普遍開展，旨在提升監(jiān)管人員 的專業(yè)素養(yǎng)和監(jiān)管工作能力，為社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)重要的保障和推動(dòng)作用。
第二段：談?wù)搰?guó)內(nèi)監(jiān)管培訓(xùn)的現(xiàn)狀和不足
國(guó)內(nèi)監(jiān)管培訓(xùn)的發(fā)展盡管取得了很大進(jìn)展，但也存在一些不足和問(wèn)題。一方面，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程存在數(shù)量不足和質(zhì)量不高等問(wèn)題。另一方面，培訓(xùn)方式較為單一、機(jī)構(gòu)之間競(jìng)爭(zhēng)、信息不暢等問(wèn)題，導(dǎo)致監(jiān)管人員的實(shí)際需求和學(xué)習(xí)收益不夠。
第三段：總結(jié)監(jiān)管人員需要提升的能力和素質(zhì)
針對(duì)監(jiān)管人員需要提升的能力和素質(zhì)，首先需要具備良好的職業(yè)操守和道德素質(zhì)，對(duì)法律法規(guī)有深入的理解和運(yùn)用能力，能夠熟練地運(yùn)用各種監(jiān)管技術(shù)和手段，還應(yīng)具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力等等。
第四段：討論如何提升監(jiān)管人員的能力和素質(zhì)
為了提高監(jiān)管人員的能力和素質(zhì)，需要對(duì)監(jiān)管培訓(xùn)的組織方式與內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)。在內(nèi)容方面，應(yīng)該盡可能從審計(jì)、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、法律等方面全面涵蓋，使得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的課程達(dá)到比較完善和綜合的標(biāo)準(zhǔn)。在組織方式方面，可以嘗試使用網(wǎng)絡(luò)化教育、在線磨課、現(xiàn)場(chǎng)授課等多種方式，盡可能讓監(jiān)管人員盡可能多地從課程中獲益。
第五段：總結(jié)監(jiān)管培訓(xùn)的意義和價(jià)值
監(jiān)管培訓(xùn)對(duì)于提升監(jiān)管工作的質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧發(fā)展具有重大意義和價(jià)值。有充分的理由認(rèn)為，未來(lái)的監(jiān)管人員在專業(yè)素養(yǎng)方面的提高，是保證市場(chǎng)秩序、保障公共利益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵因素。因此，有利于提高監(jiān)管的效率和質(zhì)量，充分發(fā)揮監(jiān)管的作用和價(jià)值。
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇八
首先，非常感謝黨組織給我此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，各位老師對(duì)黨的精確解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。
通過(guò)此次的黨課培訓(xùn)，讓我明白，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望，需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作和生活中，不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)，需要不斷提高政治能力、研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力，勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、破解難題。
縱觀黨的理論的發(fā)展歷程，我們黨始終用辯證的理念，不斷根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展，調(diào)整黨的方針政策，實(shí)事求是，真正做到從國(guó)情出發(fā)，根據(jù)本國(guó)的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)。也正是如此，我們黨才能在不同的歷史時(shí)期做出正確的選擇，帶領(lǐng)著中國(guó)各族人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，從勝利走向勝利。通過(guò)這次培訓(xùn)，使得我深深認(rèn)識(shí)到以下三點(diǎn)：
一、堅(jiān)定理想信念，不忘初心，努力奮斗
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，這需要我們一代又一代的中國(guó)人共同為之努力?？照?wù)`國(guó)，實(shí)業(yè)興邦，我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來(lái)，把我們的黨建設(shè)好，把我們的民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族的偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要忠于黨、忠于人民、無(wú)私奉獻(xiàn)，不忘初心，方得始終，以自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗。偉大夢(mèng)想不是等來(lái)的、喊來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。我們現(xiàn)在所處的，是一個(gè)船到中流浪更急，人到半山路更抖的時(shí)候，我們決不能有半點(diǎn)驕傲自滿、固步自封。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)用相長(zhǎng)
當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)新事物層出不窮，有許多難題需要我們?nèi)テ平?，有許多挑戰(zhàn)需要我們?nèi)?zhàn)勝，有許多風(fēng)險(xiǎn)需要我們?nèi)?yīng)對(duì)，我們必須如饑似渴地學(xué)習(xí)，毫無(wú)懈怠地實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)地提高?，F(xiàn)在是知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新很快，稍有懈怠就可能落伍，我們必須靜下心來(lái)讀書思考，能力不是一蹴而就、一勞永逸的，必須持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷升級(jí)，我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)和新事物的緊迫性，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野。保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神。帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，精通一行，努力成為本職工作崗位上的內(nèi)行和能手。
三、
加強(qiáng)在基層黨組織建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛盾和問(wèn)題也在基層。
1）不斷增強(qiáng)黨支部的組織力建設(shè)，組織力是基層組織生命力的具體體現(xiàn)，基層黨組織的組織力反映其引領(lǐng)協(xié)調(diào)、整合力量的能力，直接關(guān)系到黨的工作的影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
2）保質(zhì)保量完成“三會(huì)一課”制度，“三會(huì)一課”制度是我們黨注重思想建黨、嚴(yán)密黨的組織、增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的制度安排。要完善制度讓“三會(huì)一課”嚴(yán)起來(lái)，創(chuàng)新形式讓“三會(huì)一課”活起來(lái)，立足實(shí)際讓“三會(huì)一課”實(shí)起來(lái)。通過(guò)堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以黨支部為基本單位，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨員教育的基本內(nèi)容，長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)，推動(dòng)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不忘黨員身份，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。
黨課培訓(xùn)實(shí)踐心得
黨課培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告
青馬黨課培訓(xùn)心得
黨史黨課培訓(xùn)心得材料
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇九
煤礦安全監(jiān)管工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。前一階段的工作做好了，畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，只能代表過(guò)去，并不意味著可以長(zhǎng)治久安。今后怎么樣，還要看今天和將來(lái)的煤礦安全管理工作做得怎么樣。所以煤礦安全管理工作要不斷從零開始。
從零開始不是推倒重來(lái)，它要求我們始終對(duì)企業(yè)安全管理工作保持如履薄冰的危機(jī)感。那就是，既要管好各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)及各個(gè)生產(chǎn)要素，又要采取積極措施，消除安全隱患。哪個(gè)環(huán)節(jié)管不好，什么時(shí)候放松一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，都有可能出問(wèn)題。有了危機(jī)感，才會(huì)日復(fù)一日不厭其煩地去抓，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都毫不放松地去管。
從零開始不是否定過(guò)去，它要求我們始終對(duì)企業(yè)安全管理工作保持居安思危的責(zé)任感。安全總是相對(duì)的，一段時(shí)間內(nèi)抓緊了，可能就做好了，但隨著時(shí)間的'推移、環(huán)境的變化，又可能出現(xiàn)新的不安全因素，管理也可能出現(xiàn)松懈。居安思危，才能產(chǎn)生高度的責(zé)任感，才能有針對(duì)性地做好教育和防范，做到未雨綢繆，消除事故隱患。
從零開始不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，它要求我們始終對(duì)企業(yè)安全管理工作保持科學(xué)的態(tài)度。安全管理工作面臨的內(nèi)外環(huán)境在不斷發(fā)生變化，做好安全管理工作，特別是防范事故發(fā)生，必須善于從新的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新情況，提出新思路，找到新舉措，走出新路子，這，更需要不斷從零開始。
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十
作為員工，每個(gè)人都需要接受不同的培訓(xùn)和監(jiān)管，以便在工作中達(dá)到更高的效率和質(zhì)量。最近我參加了公司的監(jiān)管培訓(xùn)課程，這為我的工作和個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)了極大的幫助和啟迪。在這篇文章中，我將分享我的關(guān)于監(jiān)管培訓(xùn)的心得和體會(huì)。
第一段：對(duì)監(jiān)管的理解
監(jiān)管是企業(yè)保障產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的必要措施。正確認(rèn)識(shí)和實(shí)行監(jiān)管是企業(yè)提升產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度的重要手段。作為一名員工，我必須加深對(duì)監(jiān)管的理解和認(rèn)識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)監(jiān)管規(guī)定，嚴(yán)格控制產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量，為公司贏取良好的聲譽(yù)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
第二段：關(guān)于監(jiān)管培訓(xùn)
在接受監(jiān)管培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于監(jiān)管的知識(shí)和實(shí)踐技巧。通過(guò)具體實(shí)例和案例分析，我更加清楚了解什么是監(jiān)管，怎樣進(jìn)行監(jiān)管，什么樣的監(jiān)管是有利于企業(yè)發(fā)展的等等。同時(shí)，我也學(xué)到了怎樣利用監(jiān)管手段控制風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)企業(yè)安全管理等方面的技巧和策略。實(shí)踐證明，這些知識(shí)和技巧對(duì)我的工作和職業(yè)生涯非常有用和必要。
第三段：監(jiān)管的實(shí)踐應(yīng)用
在日常工作中，我積極應(yīng)用監(jiān)管知識(shí)和技巧，嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行各項(xiàng)監(jiān)管規(guī)定。例如，在信貸風(fēng)險(xiǎn)控制方面，我嚴(yán)格按照公司的授信標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行業(yè)務(wù)審核，遵循公司的貸后管理流程，保證借貸資金的安全性；在銷售活動(dòng)監(jiān)管方面，我遵守企業(yè)銷售條例，尊重客戶利益，讓客戶滿意。通過(guò)這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)管不僅僅是一種控制手段，還能夠提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)聲譽(yù)，形成良好的企業(yè)形象。
第四段：監(jiān)管培訓(xùn)的收獲
監(jiān)管培訓(xùn)過(guò)程中，我從自身工作角度和職業(yè)生涯考慮，積極參與交流和討論，獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)和同事互相學(xué)習(xí)和分享，我更加感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和互相幫助的價(jià)值，增強(qiáng)了自己的社交和溝通能力。此外，我也認(rèn)識(shí)到，好的監(jiān)管和管理文化是企業(yè)成功的重要保證，只有持之以恒的不斷學(xué)習(xí)和提高，才能不斷創(chuàng)新和提升企業(yè)的核心價(jià)值。
第五段：總結(jié)和展望
監(jiān)管培訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到了企業(yè)監(jiān)管的重要性和實(shí)施監(jiān)管的難度。在今后的工作中，我將更加認(rèn)真地積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用監(jiān)管知識(shí)和技巧，不斷改進(jìn)個(gè)人工作能力和水平。同時(shí)，我也將把更多的精力用于了解業(yè)務(wù)和市場(chǎng)，保持對(duì)行業(yè)的敏感度和洞察力，適應(yīng)企業(yè)及市場(chǎng)的快速變化。最終，我相信通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，自己會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀和成功的員工和職業(yè)人，貢獻(xiàn)更多的智慧和創(chuàng)造力于企業(yè)的發(fā)展。
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好，這個(gè)暑假我有幸參加了商城縣暑期小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位集中培訓(xùn)，這十二天的學(xué)習(xí)很辛苦，但在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感到思想火花的撞擊與迸發(fā)，整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程就好像是一次“洗腦”的過(guò)程，給了我太多的感悟和啟迪!同時(shí)又仿佛是一劑“興奮劑”給了我無(wú)限的工作激情和留下太多的思索！學(xué)習(xí)雖然短暫，但我的收獲很多，現(xiàn)將感觸最深的三點(diǎn)
心得體會(huì)
總結(jié)
如下：一、核心素養(yǎng)。本次培訓(xùn)聽到最多的詞就是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，李付曉老師在《核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
教學(xué)
》講座中，重點(diǎn)講解了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，在素質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們一線教師其實(shí)一直在研究探討“怎樣教”“教什么”，更有利于當(dāng)前學(xué)生的發(fā)展，但缺乏系統(tǒng)的總結(jié)和歸納，不能更好的將數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)貫穿于課堂中，聽了李老師的講座，我深有感觸，為我今后的教育教學(xué)指明了方向。二、教師專業(yè)化。鄧衛(wèi)東老師在《強(qiáng)化核心素養(yǎng)，做新時(shí)代學(xué)習(xí)型教師》的講座，提到了教師專業(yè)化。之前總感覺教師的可替代性太強(qiáng)，有人說(shuō)小學(xué)生是個(gè)正常人都能教，人人都能指點(diǎn)一二，有的孩子學(xué)習(xí)好，都說(shuō)家長(zhǎng)培養(yǎng)的好，沒老師啥事。哪來(lái)的教師專業(yè)？我們常在想：當(dāng)醫(yī)生的，怎么沒有病人去指導(dǎo)醫(yī)生如何動(dòng)刀呢！通過(guò)本次培訓(xùn)，我深深感覺到小學(xué)教育的重要性，迫切需要小學(xué)教師的專業(yè)化。
教師作為一種職業(yè)，是否能專業(yè)化。首先考慮的是什么樣的職業(yè)能稱之為“專業(yè)”，專業(yè)性的職業(yè)必定要有周密的專業(yè)理論和實(shí)踐的技術(shù)理論。而教師作為一種特殊的職業(yè)，它不僅要求教師具備專業(yè)理論和實(shí)踐技術(shù)，而且需要情感和智慧的注入。所以說(shuō)教師需要專業(yè)性，教師專業(yè)化的“專”是專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和專業(yè)品質(zhì)。所以，今后再有外行人和我們談教育，我們就和他們談蘇霍姆林斯基、裴斯泰洛齊、盧梭的《愛彌爾》、弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)、馬斯洛的需求層次理論。因?yàn)槲覀兪菍I(yè)的。
三、
筑夢(mèng)。吳積軍老師在《校本研修與教師職業(yè)幸?！分v座中，談到一個(gè)筑夢(mèng)的案例。一位小學(xué)教師和學(xué)生們講學(xué)醫(yī)的種種，讓一位學(xué)生從小萌發(fā)了學(xué)醫(yī)的興趣和情懷，并立志報(bào)考醫(yī)學(xué)院，最終考上了清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院。這讓我想起大學(xué)時(shí)教育學(xué)教授談的一個(gè)記憶尤新的話題。農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生最大的區(qū)別是什么？不是不夠聰明，不是不夠勤奮，而是在農(nóng)村孩子眼里只有三種工作：當(dāng)官的（更多指的是村長(zhǎng)、村支書、以及生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)）、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師，在看我們周邊很現(xiàn)實(shí)。而城市孩子見得多，懂得多，甚至輕松出國(guó)開闊眼界。高考剛剛結(jié)束，談的最多的也是“寒門再難出貴子”，00后現(xiàn)在除了不缺吃、不缺穿，學(xué)生不在刻苦外，還有一個(gè)重要原因就是沒有夢(mèng)想，不知道外邊的世界是什么樣的。因此，讓孩子有夢(mèng)，為孩子筑夢(mèng)，也是我們教育的重要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)結(jié)束了，我感覺自己身上的壓力變大了。今后我將付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲、有所感悟的。我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十二
1.在近一年的工作中能夠按照公司的規(guī)章制度辦事，能完全服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，能堅(jiān)決執(zhí)行并完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，工作認(rèn)真。
2.目標(biāo)不夠明確，執(zhí)行力度不夠理想。缺乏工作經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致遇到新情況不知所措，需要注意積累。
3.分辨能力有待提高，多多熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，靈活運(yùn)用。
本月工作情況小結(jié)：
1.每天對(duì)質(zhì)物進(jìn)行盤點(diǎn)并與出質(zhì)方一一核對(duì)，填寫電子臺(tái)帳系統(tǒng)。 2.嚴(yán)把最低控貨線，不允許越線出庫(kù)。
3.新開信用證后及時(shí)督促出質(zhì)方交付質(zhì)押物，收到質(zhì)押物并驗(yàn)收無(wú)誤后做出質(zhì)通知書蓋章傳真給質(zhì)權(quán)人，并做相應(yīng)的質(zhì)物交付清單及匯總的質(zhì)物清單蓋章傳真回公司。
4.信用證到期時(shí)，及時(shí)發(fā)送電子版的質(zhì)物清單給質(zhì)權(quán)人，并做提貨申請(qǐng)書蓋公章后傳真給質(zhì)權(quán)人。收到提貨申請(qǐng)回執(zhí)后，做對(duì)應(yīng)的質(zhì)物交付清單和出庫(kù)單及出庫(kù)后的質(zhì)物清單，一一打印蓋單留存。到月底把資料清點(diǎn)、排序、蓋章快遞回公司。
總結(jié)：
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十三
近年來(lái)，公司對(duì)于監(jiān)管培訓(xùn)的重要性越來(lái)越重視。監(jiān)管制度越來(lái)越完善，我所在的公司也不例外，為了使員工能更加充分的了解公司的監(jiān)管制度，公司組織了一次支行內(nèi)部的監(jiān)管培訓(xùn)，我也在其中。通過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到監(jiān)管工作的重要性，并榮獲優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。下面是我對(duì)此的心得體會(huì)。
一、學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式
監(jiān)管培訓(xùn)中，老師講解了監(jiān)管的相關(guān)知識(shí)和理念，其中一個(gè)重要的方面就是要樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式不僅可以在日常工作中提高工作效率，更可以在監(jiān)管工作中避免疏漏。因?yàn)楸O(jiān)管工作所涉及到的涉及范圍非常廣泛，如能善用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去分析、思考，將讓監(jiān)管工作更加高效和精準(zhǔn)。
二、了解了公司的監(jiān)管制度
在監(jiān)管培訓(xùn)中，我也了解到公司完整的監(jiān)管制度和管理?xiàng)l例。這讓我明白監(jiān)管制度的重要性，同時(shí)也懂得了如何去執(zhí)行和遵守監(jiān)管制度以及制度條款之間的關(guān)系。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)公司的監(jiān)管制度有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加愿意去執(zhí)行和遵守這些制度。
三、明白了監(jiān)管工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
通過(guò)監(jiān)管培訓(xùn)，我深深認(rèn)識(shí)到這個(gè)崗位的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。監(jiān)管工作涉及范圍廣泛，且屬于重要的崗位，因此責(zé)任應(yīng)該更加要求。在工作中，我們不能因?yàn)槁闊┗蚴瞧渌蛱颖堋⒁?guī)避，而是要勇于承擔(dān)、果敢地處理問(wèn)題，更加重視工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
四、知道了實(shí)施監(jiān)管工作的方法
在監(jiān)管培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)了實(shí)施監(jiān)管工作的方法。監(jiān)管工作的方法是非常嚴(yán)謹(jǐn)而復(fù)雜的，我們不能只靠簡(jiǎn)單的理論知識(shí)就能夠掌握，還需要實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中，我們還應(yīng)該善于總結(jié)和復(fù)盤，以便能更好地掌握實(shí)施監(jiān)管工作的方法。
五、提升了職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
相信大家都知道，現(xiàn)今的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，掌握更多的技能和知識(shí)才能在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。監(jiān)管培訓(xùn)不僅讓我了解監(jiān)管工作的基本知識(shí)，還讓我掌握了實(shí)施監(jiān)管工作的方法。這些都為我提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提供了幫助。
結(jié)語(yǔ)
總之，這次監(jiān)管培訓(xùn)讓我受益匪淺，對(duì)于公司的監(jiān)管制度和工作流程有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我也明白了監(jiān)管工作的重要性和責(zé)任性。未來(lái)，我會(huì)不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，讓自己一步步成長(zhǎng)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十四
作為一名環(huán)境監(jiān)管人員，我深知環(huán)境保護(hù)的重要性和艱巨性。國(guó)家對(duì)環(huán)境監(jiān)管人員的要求越來(lái)越高，為了更好地履行自己的職責(zé)，我參加了環(huán)境監(jiān)管培訓(xùn)，收獲頗豐。在培訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷總結(jié)，也積累了許多心得體會(huì)。在此，我想分享我的心得，與大家交流。
第二段：重視法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)需要高度責(zé)任心和使命感的工作。在環(huán)境監(jiān)管培訓(xùn)中，我們深刻了解到環(huán)保法律法規(guī)的重要性，必須時(shí)刻保持高度的警惕性。在執(zhí)法過(guò)程中，應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，執(zhí)法循法守法，保障執(zhí)法的公正性和合法性。最重要的是舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度的設(shè)置大大提高了社會(huì)舉報(bào)違法行為的積極性，我們需要加強(qiáng)宣傳，只有全社會(huì)共同參與，我們才能更好地保護(hù)我們的環(huán)境。
第三段：倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
在環(huán)境監(jiān)管培訓(xùn)中，我們也了解到，環(huán)境保護(hù)不能單方面依賴于監(jiān)管，要更多地實(shí)施預(yù)防環(huán)保策略，促進(jìn)綠色生產(chǎn)，減少污染，優(yōu)先采用環(huán)保產(chǎn)品，建立節(jié)約型社會(huì)，使整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈更加環(huán)保。同時(shí)，也要掌握企業(yè)管理、綠色標(biāo)識(shí)、生態(tài)設(shè)施規(guī)劃等理念，輔助企業(yè)提升可持續(xù)發(fā)展水平，使企業(yè)在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，獲得更大的經(jīng)濟(jì)利益。
第四段：推動(dòng)科技創(chuàng)新，提高治理水平
環(huán)保工作并不是簡(jiǎn)單的，解決環(huán)境問(wèn)題需要科技的支持。環(huán)境監(jiān)管培訓(xùn)也為我們提供了許多科技創(chuàng)新方案，如監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)處理平臺(tái)、無(wú)人機(jī)巡查、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)等，這些方案可以提高環(huán)保工作的效率，提高治理水平，達(dá)到環(huán)保的最終目標(biāo)。除此之外，還有一些創(chuàng)新方案，如新材料和新工藝，目的是更好地降低制造過(guò)程中的污染和資源浪費(fèi)。
第五段：總結(jié)
參加環(huán)境監(jiān)管培訓(xùn)對(duì)我們每個(gè)環(huán)境監(jiān)管人員都是非常重要的。在培訓(xùn)中，我們充分了解了環(huán)境監(jiān)管的重要性，掌握了環(huán)保技術(shù)和管理知識(shí)。我們需要不斷學(xué)習(xí)、做好監(jiān)管工作，同時(shí)積極發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督和自我監(jiān)管作用，將環(huán)保理念真正落地，堅(jiān)定地向環(huán)境較優(yōu)的目標(biāo)邁進(jìn)。只有大家共同參與，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任才能得到充分履行。
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十五
剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。
一、了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。
開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺，讓我感到無(wú)比的滿足。
二、培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí)，可以說(shuō)，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
三、學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。
用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。
四、學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)。
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫(kù)房分類明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到，我沒有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問(wèn)題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。李主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問(wèn)題，檔案系列的職稱是要上社會(huì)去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識(shí)不放松，爭(zhēng)取能早日更上一層樓。
五、培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識(shí)，還要了解其他專業(yè)的知識(shí)，比如說(shuō)我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí)，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識(shí)，更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化。
相信自己能行，證明自己真行!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，為期__多天的崗前培訓(xùn)就要落下帷幕，這是讓人難以忘懷__天，緊張而又充實(shí)，刺激而又耐人尋味。在這些日子里，我們從校園走入__企業(yè)的企業(yè)氛圍，開始了自己的職場(chǎng)生活。這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分展現(xiàn)青年員工的精神風(fēng)貌，提升工行的整體形象，在工作中發(fā)揮更大的作用。在培訓(xùn)的日子里，我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓(xùn)，內(nèi)容包括__企業(yè)的服務(wù)規(guī)范理念、安全防范，個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)，銀行卡、電子銀行、和銀行運(yùn)行管理業(yè)務(wù)知識(shí);以及大量的模擬柜面操作訓(xùn)練。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座，實(shí)踐，和模擬銀行操作等各個(gè)方面。受益頗深，為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開端和基礎(chǔ)。
作為剛走出校門的我來(lái)說(shuō)，銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包括儲(chǔ)蓄員工業(yè)務(wù)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項(xiàng)內(nèi)容。
儲(chǔ)蓄對(duì)于銀行的發(fā)展很重要，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的第一項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容，主要講了儲(chǔ)蓄的規(guī)章制度，業(yè)務(wù)基本知識(shí)，崗位設(shè)置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內(nèi)容很多很細(xì);其次是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的講授，重點(diǎn)關(guān)于定、活期一本通業(yè)務(wù)、存單業(yè)務(wù)、營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備和日間日中軋帳業(yè)務(wù)、單位存款業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務(wù)，講的非常詳細(xì)，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習(xí)，我們還應(yīng)在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，穩(wěn)固強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí);還有關(guān)于兩大技能的練習(xí)，點(diǎn)鈔及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的考核是個(gè)提高質(zhì)量的好辦法，為了取得好的成績(jī)，我們都充滿_的努力練習(xí)，為以后的業(yè)務(wù)熟練打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎(chǔ)，而且這項(xiàng)培訓(xùn)還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)，才能跟得上_行的業(yè)務(wù)需求。
培訓(xùn)內(nèi)容在我以后的工作中會(huì)有更好的應(yīng)用和發(fā)展，學(xué)以致用，用才是目的，培訓(xùn)這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓(xùn)中滲入了以后工作的方方面面，從理論到實(shí)踐都有所體現(xiàn)，秉承這些東西，培訓(xùn)的功夫才算沒有白費(fèi)。
在培訓(xùn)中，老師們還給我們滲透了法制安全的知識(shí)，遵紀(jì)守法的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的，所以我們接受有關(guān)_行法紀(jì)方面的培訓(xùn)。主講師主要向大家通報(bào)了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息，講了剛?cè)肼殘?chǎng)應(yīng)注意的一些問(wèn)題，尤其強(qiáng)調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防;法律知識(shí)講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識(shí)的濃縮和提煉，其中讓大家對(duì)于民法及經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)法律極為重視一下，另外還針對(duì)信貸及風(fēng)險(xiǎn)控制等方面所有法律知識(shí)以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。
法紀(jì)方面的培訓(xùn)是我步入_行接受的非常重要內(nèi)容，用預(yù)防針還形容非常的貼切和形象。法紀(jì)培訓(xùn)讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項(xiàng)，對(duì)于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。
這次培訓(xùn)是對(duì)我們新入行員工的重視和期望，省分行投入了大量的人力、財(cái)力，聘請(qǐng)到專業(yè)人員給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講解和禮儀指導(dǎo)，同時(shí)又請(qǐng)到了幾個(gè)地市分行多位經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工為我們介紹基礎(chǔ)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們受益匪淺。短短的二十天，把我們凝聚在一起，了解了銀行的基本情況，融入了__銀行這個(gè)大集體中。培訓(xùn)對(duì)我的教育會(huì)永遠(yuǎn)指導(dǎo)我的職場(chǎng)生涯。
短暫的培訓(xùn)快結(jié)束了，我們就要回到不同地區(qū)的崗位上開始工作，這期間大家培養(yǎng)了深厚的感情，共同的經(jīng)歷會(huì)是我們一生的財(cái)富。在工商銀行培訓(xùn)學(xué)校這樣優(yōu)秀的平臺(tái)上會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，而我們則會(huì)成為更加出色的工行職員。千里之行，始于足下。我們會(huì)在今后的工作中踏實(shí)勤懇，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，做一個(gè)有責(zé)任心，充滿自信的_行新人!
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十六
監(jiān)管是國(guó)家行政效能的重要保障，也是維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)、保障消費(fèi)者權(quán)益、打擊經(jīng)濟(jì)犯罪的必要手段。為進(jìn)一步提高監(jiān)管人員的素質(zhì)和能力，我所在單位組織了一次以“監(jiān)管培訓(xùn)”為主題的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對(duì)工作實(shí)踐中的監(jiān)管工作有了更系統(tǒng)、更深刻的理解，也提升了自己的監(jiān)管能力。
第二段：理念上的反思
在培訓(xùn)中，我們深入了解了新時(shí)期的監(jiān)管理念，釋放監(jiān)管職能，實(shí)現(xiàn)“馬車不亂、車頂不漏、天空不掉渣”的監(jiān)管目標(biāo)，將政府與市場(chǎng)兩者平衡地協(xié)調(diào)起來(lái)，在保護(hù)消費(fèi)者利益和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙重目標(biāo)中尋求平衡。對(duì)此，我深感監(jiān)管要不斷更新自己的認(rèn)知和理念，才能適應(yīng)新時(shí)代的監(jiān)管要求，為防范風(fēng)險(xiǎn)和維護(hù)穩(wěn)定提供充足的底氣。
第三段：方法上的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)中，我們對(duì)監(jiān)管工作中的常用手段和方法進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管控，如何了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和行業(yè)趨勢(shì)，如何構(gòu)建全面的監(jiān)管體系，這些都是必須掌握的核心技能。另外，與業(yè)務(wù)部門和行業(yè)協(xié)會(huì)等相關(guān)方進(jìn)行溝通合作，協(xié)同監(jiān)管也是必不可少的一環(huán)。通過(guò)案例分析和討論，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到，監(jiān)管要把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定切實(shí)可行的方案，并將其深入貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中。
第四段：工作上的啟示
學(xué)習(xí)完畢后，我思考了自己在監(jiān)管實(shí)踐中的不足和不足之處。我發(fā)現(xiàn)，自己在工作中常常停留在事務(wù)性操作的層面，缺乏系統(tǒng)的思考和眼光，也缺乏對(duì)外界信息的敏感度和把握度。我認(rèn)識(shí)到，要做好監(jiān)管工作，必須具備系統(tǒng)的思考和分析能力，能夠高效地收集、整理和分析大量相關(guān)信息，準(zhǔn)確掌握整個(gè)監(jiān)管對(duì)象行為的特征和規(guī)律。
第五段：總結(jié)
本次“監(jiān)管培訓(xùn)”讓我受益匪淺，啟示性極強(qiáng)。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平，更好地履行監(jiān)管職責(zé)和使命，為打造優(yōu)質(zhì)市場(chǎng)環(huán)境和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也期待更多像這樣針對(duì)不同領(lǐng)域、針對(duì)不同層次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，推動(dòng)我國(guó)監(jiān)管能力不斷提高，實(shí)現(xiàn)更好的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十七
現(xiàn)在的社會(huì)中，各種行業(yè)都需要高素質(zhì)的人才，而這些人才除了具備專業(yè)知識(shí)和技能外，還要具備嚴(yán)格的監(jiān)管和規(guī)范性的操作理念。作為一個(gè)管理者，身為一名監(jiān)管者，我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常需要進(jìn)行培訓(xùn)，以保持自己的專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)秀的管理能力。本文主要分享我在監(jiān)管培訓(xùn)中獲得的心得體會(huì)。
第二段：提高自身素質(zhì)
作為一名監(jiān)管者，我們的工作主要是通過(guò)制定合理的規(guī)章制度和職責(zé)分工，守護(hù)好公司整個(gè)運(yùn)營(yíng)的穩(wěn)健和可持續(xù)發(fā)展。在不斷提升自身素質(zhì)的過(guò)程中，我時(shí)常參加各種培訓(xùn)和講座，來(lái)磨掉自己的盲點(diǎn)，完善自己，提升團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。這不僅包括各種管理學(xué)、監(jiān)管法律方面的知識(shí)，還要注重培養(yǎng)自堅(jiān)韌的心態(tài)，明確自身角色定位，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，不斷創(chuàng)新和提高自己，從而有效的推動(dòng)企業(yè)的全面規(guī)范化。
第三段：重在培育責(zé)任感
監(jiān)管培訓(xùn)其實(shí)還要包括培育和塑造責(zé)任感。我們?cè)谂嘤?xùn)中不僅要學(xué)習(xí)各種規(guī)范和流程，更重要的是要清晰的明白自己的職責(zé)，對(duì)企業(yè)的整個(gè)運(yùn)營(yíng)，包括公司的形象、員工的安全、消費(fèi)者的權(quán)益、社會(huì)責(zé)任等方面都有嚴(yán)格的要求。只有明確了這些職責(zé)，才能夠更加自覺的為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第四段：注重建立監(jiān)管制度
有效的監(jiān)管制度能夠切實(shí)的提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，其建立要考慮很多方面如顧客滿意度、產(chǎn)品質(zhì)量、企業(yè)文化、員工崗位權(quán)責(zé)等。在監(jiān)管培訓(xùn)中，我們要注重這些方面的落實(shí)。要建立一系列完善的標(biāo)準(zhǔn)和制度，讓整個(gè)公司都知道自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。這樣，不僅能夠有效的規(guī)范各個(gè)職能部門的日常工作，而且能夠加強(qiáng)和提高員工的工作素養(yǎng)，提高企業(yè)的創(chuàng)新水平和管理水平。
第五段：總結(jié)
監(jiān)管培訓(xùn)是管理者不斷提升自己的必要途徑之一。我們要在培訓(xùn)過(guò)程中注重提高自身素質(zhì)，培育責(zé)任感，建立有效的監(jiān)管制度，還要不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，獲得更好的專業(yè)技能和管理能力。只有這樣，才能夠更好的推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，打造一個(gè)更加規(guī)范化、專業(yè)化和可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)。
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