制定方案需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析和調(diào)研。方案制定需要有迭代和優(yōu)化的思維,以不斷改善和提升方案的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些常見(jiàn)方案范例,供大家參考和借鑒。
書法班的招生方案篇一
通過(guò)講解寫好鋼筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法,介紹寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),讓學(xué)生明白寫好鋼筆字的作用和方法,掌握正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
通過(guò)教學(xué)生掌握正確的運(yùn)筆方法,讓學(xué)生掌握(橫、豎、撇、點(diǎn))的書寫方法。
通過(guò)講解正楷筆畫的名稱及寫法,讓學(xué)生掌握正楷筆畫(捺、提、豎提、豎彎、豎鉤、豎彎鉤)的名稱及寫法。
通過(guò)講解正楷筆畫的名稱及寫法,讓學(xué)生掌握(斜鉤、臥鉤、橫折、橫鉤、橫折鉤)的名稱及寫法。
通過(guò)講解正楷筆畫的名稱及寫法,讓學(xué)生掌握(豎折、豎折折鉤、橫撇、橫撇彎鉤、橫折彎鉤)的名稱及寫法。
通過(guò)講解正楷筆畫的名稱及寫法,讓學(xué)生掌握(撇點(diǎn)、撤折)的名稱及寫法。
正楷筆畫總結(jié)。
正楷部首寫法。
書法班的招生方案篇二
贛州師范高等專科學(xué)校20xx年美術(shù)(書法)專業(yè)招生簡(jiǎn)章根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》(教學(xué)司〔2019〕10號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)高校特殊類型招生??脊芾砉ぷ鞯耐ㄖ?教學(xué)廳[2019]1號(hào))精神及江西省教育考試院有關(guān)要求,結(jié)合我校美術(shù)(書法)專業(yè)招生工作實(shí)際及人才培養(yǎng)目標(biāo),特制定本簡(jiǎn)章。
贛州師范高等??茖W(xué)校是一所以小學(xué)、幼兒園教師學(xué)歷教育為主,涵蓋文、理、體、藝等學(xué)科的公辦全日制普通專科學(xué)校,其前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂。學(xué)校以“博學(xué)篤志,弘文尚德”為校訓(xùn),堅(jiān)持“立足教師培養(yǎng),服務(wù)基礎(chǔ)教育”的辦學(xué)理念,為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育師資和綜合性應(yīng)用型人才。
學(xué)校位于江西省贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū),坐落于美麗的章江河畔,占地總面積1066畝,建筑面積31萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了贛南客家方形圍屋的元素,是江西省十大最美校園之一。
學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生12000多人。學(xué)校各類教學(xué)儀器設(shè)備齊全,圖書館藏豐富,實(shí)習(xí)基地遍布贛州各縣(市、區(qū));同時(shí),在北京、上海、廣東、浙江、福建等建立了畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地。
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì),其中教授35人,副教授138人,專任教師中具有碩士以上學(xué)位者近200人,同時(shí),分批聘任了小學(xué)、幼兒園一線教育專家為我校客座教授,還聘請(qǐng)了外教專家任教。
學(xué)校以立德樹人為核心,注重培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展人才,構(gòu)建起“思想品德過(guò)硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)技能全面、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個(gè)人特長(zhǎng)突出、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系,在教育教學(xué)和學(xué)生管理等方面取得了可喜成績(jī)。
學(xué)校高度重視書法教育,多年來(lái)秉承師范辦學(xué)傳統(tǒng),所有專業(yè)均在一年級(jí)開設(shè)書法課,在中文系開設(shè)書法特色班,2018年成功申報(bào)開設(shè)了美術(shù)(書法)專業(yè)。學(xué)校投入200多萬(wàn)元資金,裝備有標(biāo)準(zhǔn)化書法教室,成立了書法藝術(shù)中心,書法藝術(shù)中心總面積近800平方米,教學(xué)設(shè)施設(shè)備堪稱一流。書法教育成果豐碩,在中國(guó)書法家協(xié)會(huì)、教育部、江西省書法家協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)舉辦的展覽大賽中多人次獲獎(jiǎng)入展。
學(xué)校是贛州市書法家協(xié)會(huì)教育基地,協(xié)會(huì)理事會(huì)以基地為依托經(jīng)常性開展全市書法展覽、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)。
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握各種書體基本技法和規(guī)范漢字書寫基本技法,具備各種書體創(chuàng)作能力、書法理論研究能力,從事中小學(xué)書法教育與書法專業(yè)培訓(xùn)等職業(yè)技能。
主要課程有教育心理學(xué)、教育學(xué)、中國(guó)書法史、古代書論、篆書臨摹與創(chuàng)作、隸書臨摹與創(chuàng)作、草書臨摹與創(chuàng)作、行書臨摹與創(chuàng)作、楷書臨摹與創(chuàng)作、小學(xué)書法教學(xué)法、中國(guó)畫等。
略
1.考生須符合江西省20xx年全國(guó)普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名條件,并取得江西省20xx年省內(nèi)外普通高校藝術(shù)類專業(yè)??紙?bào)考證(含藝術(shù)類特殊專業(yè))。
2.符合教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》要求。
1.報(bào)名時(shí)間
考生可通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名,不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:20xx年3月26日9:00~20xx年4月15日18:00
2.報(bào)名方式
考生登錄“小藝幫”網(wǎng)站或通過(guò)手機(jī)掃描下方二維碼,下載并安裝“小藝幫”app學(xué)生端,蘋果用戶可從appstore搜索“小藝幫”下載app,進(jìn)行注冊(cè)和身份認(rèn)證后才可報(bào)名。
書法班的招生方案篇三
??1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。
??2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。
??3、利用《寫字》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
??4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
??5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
??6、利用放星期時(shí)段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
??7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
??8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
書法班的招生方案篇四
??書法社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)員的興趣、愛(ài)好,并增加團(tuán)員的書法知識(shí),提高一定的技能,豐富團(tuán)員的業(yè)余文化生活,現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃:
??(一)活動(dòng)目的:
??通過(guò)書法社團(tuán)的活動(dòng),使團(tuán)員的書法水平得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解和掌握書法的基本知識(shí)、基本技能,培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和書寫能力,提高團(tuán)員的審美觀。
??(二)活動(dòng)要求:
??1、組織團(tuán)員按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
??2、每周二的下午第四節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),團(tuán)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法室。
??3、書法社團(tuán)團(tuán)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
??4、每次導(dǎo)師布置的作業(yè),團(tuán)員都應(yīng)按時(shí)完成。
??5、愛(ài)護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
??(三)活動(dòng)內(nèi)容:
??1、以臨摹為主,以觀摩作為輔,以歷代名家作品為主進(jìn)行教學(xué)。
??2、給團(tuán)員自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
??3、欣賞名人名作提高欣賞水平。
??(四)活動(dòng)步驟:
??要辦好書法社團(tuán),導(dǎo)師必須根據(jù)團(tuán)員的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將書法社團(tuán)辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
??1、組織健全書法社團(tuán)。
??書法社團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多,活動(dòng)固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。參加這次社團(tuán)的團(tuán)員為自愿參加。導(dǎo)師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。
??2、社團(tuán)活動(dòng)具體計(jì)劃內(nèi)容。
??書法是中國(guó)極具內(nèi)涵的藝術(shù)形式。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以導(dǎo)師應(yīng)該給團(tuán)員制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,書法學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從臨摹著手。所以,社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)團(tuán)員中國(guó)文字結(jié)構(gòu)及書法技法;2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),用筆用黑,并根據(jù)自身特點(diǎn)定點(diǎn)臨摹篆、隸、楷三種字體;(3)、指導(dǎo)團(tuán)員從事書法創(chuàng)作,培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以中國(guó)文化特別是重大節(jié)日主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
??3、定期舉辦書法作品展覽。
??舉辦我校桃溪書院書法展覽,交流、回顧學(xué)習(xí)成果,可以為團(tuán)員提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為導(dǎo)師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。團(tuán)員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的學(xué)員,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,并推薦參加各類書法比賽,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
??4、組織觀摩活動(dòng)。
??我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,組織團(tuán)員參觀書法展,不失時(shí)機(jī)地讓團(tuán)員開闊視野,增長(zhǎng)感知。參觀展覽前,多介紹背景知識(shí)。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓團(tuán)員得以受益。
??5、舉行書法比賽。
??書法比賽能夠有效地提高學(xué)員的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)員參加書法比賽,通過(guò)訓(xùn)練和比賽,能夠促進(jìn)學(xué)員快速、準(zhǔn)確、熟練的掌握書法技能。
??開展書法社團(tuán)活動(dòng),真正使團(tuán)員學(xué)有所得,導(dǎo)師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性,將桃溪書院書法社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。
書法班的招生方案篇五
??中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
??隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣:有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
??要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實(shí)用性和藝術(shù)性兩種功能,加強(qiáng)美育的寫字技巧訓(xùn)練,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,掌握基本的寫字技能,要求把字寫得正確、端正、清楚,為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前小學(xué)生寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端,開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí),努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上、行為實(shí)踐上對(duì)書法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往,提高對(duì)書法藝術(shù)美的感悟能力,發(fā)展審美素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感。
??硬筆書法社團(tuán)的成員大約50多人,參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)時(shí)間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。
??1、上好每周一節(jié)的社團(tuán)課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。
??2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。
??3、利用《寫字》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
??4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
??5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
??6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
??7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
??8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法形式在學(xué)校社團(tuán)展中展出。
??每周五下午第三節(jié)課
??書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計(jì)劃:在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。
??制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃,精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性,才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。
書法班的招生方案篇六
市場(chǎng)調(diào)查是培訓(xùn)招生品牌營(yíng)銷方案的第一步,指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料,以了解營(yíng)銷目標(biāo)及其需求,使主管人員能更有效地設(shè)計(jì)、執(zhí)行和控制各項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)。
1、如學(xué)習(xí)期滿后,達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)或者提高學(xué)會(huì)那些內(nèi)容
2、教學(xué)特色
3、品牌師資實(shí)力
4、核心課程
其一,培養(yǎng)專注力。學(xué)習(xí)書法需要腦、眼、手全身心的投入,只有專心致志才能學(xué)好。
其二,培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)品質(zhì)和干凈、整潔的良好習(xí)慣。
其三,培養(yǎng)觀察力和形象思維能力,激發(fā)創(chuàng)造力。
其四,培養(yǎng)自信心。寫字是小學(xué)生的基本技能,寫得比一般同學(xué)好,能使自己有信心。
其五,培養(yǎng)審美能力,提高綜合文化藝術(shù)素養(yǎng),形成書法特長(zhǎng)和愛(ài)好。
其六,強(qiáng)身健體。寫字要求懸肘、懸腕,收腹調(diào)息,這種全身心的動(dòng)、靜結(jié)合的運(yùn)動(dòng)十分有利于孩子的健康。
書法是中華民族特有的文化、藝術(shù)傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。書法源于實(shí)用,又以藝術(shù)為歸結(jié),是一門深蘊(yùn)中華本土文化的獨(dú)特的藝術(shù)形式。中國(guó)書法歷史悠久,從甲骨文,金文到大篆,小篆,隸書,至東漢魏晉的行書,草書,楷書諸體,書法一直以中華民族的氣質(zhì)和數(shù)千年積淀的文化素養(yǎng)為潤(rùn)養(yǎng),共同形成了為我國(guó)所特有的書法藝術(shù)。
孩子從小學(xué)習(xí)書法,對(duì)心智的鍛煉、習(xí)慣的養(yǎng)成都大有裨益,甚至對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)都有積極而深遠(yuǎn)的影響。
根據(jù)實(shí)際情況,為了讓學(xué)校教學(xué)和管理更加規(guī)范,教師精力可以更為集中于教學(xué),讓切實(shí)有意愿學(xué)習(xí)書畫藝術(shù)的學(xué)員可以得到更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),學(xué)校相關(guān)規(guī)定及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)作如下:
入門班:40元/課時(shí)(2小時(shí))。20個(gè)課時(shí):800元;50+5個(gè)課時(shí):2000元;100+15個(gè)課時(shí):4000元。
基礎(chǔ)班:55元/課時(shí)(2小時(shí))。20個(gè)課時(shí):1100元;50+5個(gè)課時(shí):2750元;100+15個(gè)課時(shí):5500元。
提高班:75元/課時(shí)(2小時(shí))。20個(gè)課時(shí):1500元;50+5個(gè)課時(shí):3750元;100+15個(gè)課時(shí):7500元。
親子班:55元/課時(shí)(2小時(shí))。20個(gè)課時(shí):1100元;50+5個(gè)課時(shí):2750元;100+15個(gè)課時(shí):5500元。
成人班:75元/課時(shí)(2小時(shí))。20個(gè)課時(shí):1500元;50+5個(gè)課時(shí):3750元;100+15個(gè)課時(shí):7500元。
1.按照?qǐng)?bào)名科數(shù)的多少設(shè)定現(xiàn)金減免政策,這可以促進(jìn)家長(zhǎng)報(bào)多科。
2.利用淡季贈(zèng)送來(lái)吸引報(bào)名。
3.老生轉(zhuǎn)介紹優(yōu)惠。
4.團(tuán)報(bào)優(yōu)惠。
1、到超市(商場(chǎng))入口、出口處辦書法展
商場(chǎng)、超市的客流量大,所以宣傳的效果當(dāng)然好。到圖書館看書、買書的孩子,都是愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,自然學(xué)習(xí)書法的可能性就更大了。
2、到等教育機(jī)構(gòu)辦書法展
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,而且現(xiàn)在學(xué)校很重視孩子的書寫功底。所以看到你們的書法展,想學(xué)習(xí)書法的學(xué)生(家長(zhǎng))自然會(huì)留意了。
3、到學(xué)校門口發(fā)放傳單
這些地方孩子比較多,而且有些孩子是爺爺奶奶看護(hù),他們對(duì)于傳單這種宣傳方式比較能夠接受。
4、教授書法的老師通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳
比如到直播平臺(tái),展示自己的書法作品,或者直接做寫書法的直播。
5、通過(guò)朋友圈進(jìn)行宣傳
6、在朋友群里面展示老師和學(xué)員的作品,大家看到在這個(gè)書法班里面的孩子字寫的真不錯(cuò),當(dāng)然就愿意來(lái)學(xué)了,當(dāng)然也可以集贊獲得試學(xué)的資格。
7、進(jìn)行試學(xué)活動(dòng)
憑宣傳單頁(yè),或者朋友圈集贊,想報(bào)名的孩子們可以前來(lái)試學(xué)。通過(guò)試學(xué)活動(dòng),可以留下不少生源哦。
書法班的招生方案篇七
??一、打造一支有著過(guò)硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)
??1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,再經(jīng)過(guò)考核,選拔社團(tuán)成員,形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。
??2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展,教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
??3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立,各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。
??二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))
??社團(tuán)不是一個(gè)人的組織,而是一個(gè)有機(jī)的整體,所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
??1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠(chéng)合作,為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個(gè)好的社團(tuán),社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進(jìn)步。
??2、時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美,也就是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。
??1、滿足一些書法愛(ài)好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過(guò)毛筆書法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個(gè)人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書法的過(guò)程,其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過(guò)程,這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。
??2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時(shí)做事情,也能戒驕戒躁。
??4、平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
??附:教學(xué)安排
??第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備、
??第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)
??第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn))
??第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫)
??第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)
??第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長(zhǎng)撇)
??第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)
??第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字、
??第八周:練習(xí)
??第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折、豎折)
??第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提
??第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)
??第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)
??第十三周:組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字
??第十四周:練習(xí)書法作品
書法班的招生方案篇八
__書屋體育夏令營(yíng)是為9—12歲有體育興趣愛(ài)好且有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的青少年開展的夏令營(yíng)。每年暑假7—8月舉辦,以一周為一期,學(xué)員可參加一期,也可以連續(xù)參加幾期,今年夏令營(yíng)課程主要以游泳、皮劃艇、籃球、團(tuán)隊(duì)拓展等體育運(yùn)動(dòng)為主,旨在增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)、增加青少年對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣及技能,同時(shí)通過(guò)團(tuán)隊(duì)生活提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、五自精神、野外生存自救互救能力。
【活動(dòng)基本信息】
活動(dòng)時(shí)間:第一期7月19日—7月26日,第二期7月26日—8月2日,第三期8月2日—8月9日(暫定3期)
活動(dòng)地點(diǎn):四清湖山水農(nóng)莊
報(bào)名對(duì)象:9—12歲有籃球、游泳興趣愛(ài)好且有一定基礎(chǔ)的小帥哥
【活動(dòng)收費(fèi)】
1500元/人/期,服務(wù)包括:郴州到營(yíng)地的'往返交通費(fèi)(選擇具備專業(yè)資質(zhì)的車隊(duì)及司機(jī)),全程入住超四星級(jí)賓館(兩床一房、獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)),行程內(nèi)所有用餐(含結(jié)營(yíng)儀式時(shí)的家長(zhǎng)用餐),運(yùn)動(dòng)服夏裝2套,行程內(nèi)所有教練、指導(dǎo)員教學(xué)及服務(wù)費(fèi)用,旅游意外保險(xiǎn)等其他雜費(fèi),籃球、皮劃艇、團(tuán)隊(duì)游戲等需添置的設(shè)備設(shè)施費(fèi)用。
【課程安排】
7:00—7:30起床,洗漱,疊被子,整理內(nèi)務(wù)
7:30—8:00吃早餐,活動(dòng)準(zhǔn)備
8:00—10:00游泳
10:00—12:00水上皮劃艇運(yùn)動(dòng)
12:00—13:00中餐及休息
13:00—14:30午覺(jué)或自主閱讀
14:30—16:00團(tuán)隊(duì)拓展游戲、趣味運(yùn)動(dòng)、生存訓(xùn)練及自救互救訓(xùn)練等
16:00—18:00籃球
18:00—19:30洗澡、洗衣,晚餐及休息
19:30—21:00分享交流會(huì)、集體歌舞、團(tuán)隊(duì)游戲、快樂(lè)影院等
21:00以后就寢,22:00之后必須保持安靜,晚上禁止任何外出活動(dòng)
夏令營(yíng)期間,還將開展野營(yíng),野餐,燒烤,露天影院,遠(yuǎn)足,春苗版“奔跑吧,寶貝”等活動(dòng)!
【活動(dòng)亮點(diǎn)】
1、訓(xùn)練場(chǎng)館均為專業(yè)場(chǎng)地,為活動(dòng)提供基礎(chǔ)性保障;活動(dòng)全程由專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué),更安全、更專業(yè)!
2、所有營(yíng)員年齡相接近,依據(jù)營(yíng)員的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程具體實(shí)施方案,寓教于樂(lè),讓營(yíng)員們得到迅速成長(zhǎng)。
3、全程實(shí)施小組化、團(tuán)隊(duì)化建設(shè)及管理,每8個(gè)營(yíng)員一個(gè)小組,配備一位專業(yè)老師,老師全程與營(yíng)員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長(zhǎng),另外還配有專門的生活老師,對(duì)孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導(dǎo)。
4、入住條件為超四星級(jí)的賓館雙人房,所有設(shè)備設(shè)備俱全(雖有點(diǎn)不附合春苗的理念、要求,但沒(méi)辦法,不過(guò)電視、電腦、電話我們都會(huì)好好地收藏起來(lái))。
5、一日三餐均為健康、科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、均衡的套餐。
6、夏令營(yíng)中穿插團(tuán)隊(duì)拓展游戲、趣味運(yùn)動(dòng)、野外生存訓(xùn)練,全面提升孩子的綜合素質(zhì)能力。
7、在官方網(wǎng)站、微信平臺(tái)每天更新“每日資訊”“每日相冊(cè)”“每日食譜”“每日健康資訊”,讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)、全面了解孩子動(dòng)態(tài)。
8、結(jié)營(yíng)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)全程參與、體驗(yàn)孩子的課程(籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲),分享孩子的成長(zhǎng),收獲親子情感。
書法班的招生方案篇九
贛州師范高等??茖W(xué)校2020年美術(shù)(書法)專業(yè)招生簡(jiǎn)章根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好2020年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》(教學(xué)司〔2019〕10號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)高校特殊類型招生??脊芾砉ぷ鞯耐ㄖ?教學(xué)廳[2019]1號(hào))精神及江西省教育考試院有關(guān)要求,結(jié)合我校美術(shù)(書法)專業(yè)招生工作實(shí)際及人才培養(yǎng)目標(biāo),特制定本簡(jiǎn)章。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
贛州師范高等??茖W(xué)校是一所以小學(xué)、幼兒園教師學(xué)歷教育為主,涵蓋文、理、體、藝等學(xué)科的公辦全日制普通??茖W(xué)校,其前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂。學(xué)校以“博學(xué)篤志,弘文尚德”為校訓(xùn),堅(jiān)持“立足教師培養(yǎng),服務(wù)基礎(chǔ)教育”的辦學(xué)理念,為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育師資和綜合性應(yīng)用型人才。
學(xué)校位于江西省贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū),坐落于美麗的章江河畔,占地總面積1066畝,建筑面積31萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了贛南客家方形圍屋的元素,是江西省十大最美校園之一。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生12000多人。學(xué)校各類教學(xué)儀器設(shè)備齊全,圖書館藏豐富,實(shí)習(xí)基地遍布贛州各縣(市、區(qū));同時(shí),在北京、上海、廣東、浙江、福建等建立了畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地。
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì),其中教授35人,副教授138人,專任教師中具有碩士以上學(xué)位者近200人,同時(shí),分批聘任了小學(xué)、幼兒園一線教育專家為我??妥淌?,還聘請(qǐng)了外教專家任教。
學(xué)校以立德樹人為核心,注重培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展人才,構(gòu)建起“思想品德過(guò)硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)技能全面、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個(gè)人特長(zhǎng)突出、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系,在教育教學(xué)和學(xué)生管理等方面取得了可喜成績(jī)。
學(xué)校高度重視書法教育,多年來(lái)秉承師范辦學(xué)傳統(tǒng),所有專業(yè)均在一年級(jí)開設(shè)書法課,在中文系開設(shè)書法特色班,2018年成功申報(bào)開設(shè)了美術(shù)(書法)專業(yè)。學(xué)校投入200多萬(wàn)元資金,裝備有標(biāo)準(zhǔn)化書法教室,成立了書法藝術(shù)中心,書法藝術(shù)中心總面積近800平方米,教學(xué)設(shè)施設(shè)備堪稱一流。書法教育成果豐碩,在中國(guó)書法家協(xié)會(huì)、教育部、江西省書法家協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)舉辦的展覽大賽中多人次獲獎(jiǎng)入展。
學(xué)校是贛州市書法家協(xié)會(huì)教育基地,協(xié)會(huì)理事會(huì)以基地為依托經(jīng)常性開展全市書法展覽、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)。
二、美術(shù)(書法)專業(yè)簡(jiǎn)介
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握各種書體基本技法和規(guī)范漢字書寫基本技法,具備各種書體創(chuàng)作能力、書法理論研究能力,從事中小學(xué)書法教育與書法專業(yè)培訓(xùn)等職業(yè)技能。
主要課程有教育心理學(xué)、教育學(xué)、中國(guó)書法史、古代書論、篆書臨摹與創(chuàng)作、隸書臨摹與創(chuàng)作、草書臨摹與創(chuàng)作、行書臨摹與創(chuàng)作、楷書臨摹與創(chuàng)作、小學(xué)書法教學(xué)法、中國(guó)畫等。
三、招生計(jì)劃
專 業(yè)
代 碼
專 業(yè)
名 稱
學(xué) 制
招生計(jì)劃
(初定)
專業(yè)考試方式
學(xué) 費(fèi)
(元/年)
650125
美術(shù)
(書法)
5000
參加考生所在?。▍^(qū)、市)相應(yīng)專業(yè)統(tǒng)考
備注:
1.江西省內(nèi)符合報(bào)考條件的考生須參加我校組織的專業(yè)??肌?/p>
2.本專業(yè)招生總計(jì)劃初定40,學(xué)校將根據(jù)生源情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。正式的分省招生計(jì)劃在專業(yè)成績(jī)公布后、考生填報(bào)高考志愿前予以公布。
3.學(xué)費(fèi)為2018年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),如有調(diào)整,則按新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
四、??紙?bào)考要求
1.考生須符合江西省2020 年全國(guó)普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名條件,并取得江西省2020 年省內(nèi)外普通高校藝術(shù)類專業(yè)??紙?bào)考證(含藝術(shù)類特殊專業(yè))。
2.符合教育部、xxx頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》要求。
五、??及才?/p>
1.報(bào)名時(shí)間
書法班的招生方案篇十
臨帖:提供楷書、隸書、行書三種字帖,考生任選其一臨帖,須按順序通臨,不得增字和減字。
創(chuàng)作:1.考生根據(jù)指定內(nèi)容創(chuàng)作;
2.正文部分任選一種書體進(jìn)行創(chuàng)作,落款部分使用行書;
3.章法:縱幅,豎寫;
4.嚴(yán)格按規(guī)定內(nèi)容書寫“正文”與“落款”,不得增字和減字;“落款”中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。
(二)分值
考生各科目成績(jī)均以百分制記錄原始成績(jī),然后按照比例折合總分,專業(yè)總分為100分,其中臨帖占45%,創(chuàng)作占55%。
書法班的招生方案篇十一
熱愛(ài)祖國(guó)、志向遠(yuǎn)大、品學(xué)兼優(yōu)的高三年級(jí)應(yīng)屆學(xué)生。
以學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橹?,結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)擇優(yōu)推薦。在同一高校的報(bào)名人數(shù)多于自主招生校薦名額時(shí),原則上以高二下學(xué)期期末考試成績(jī)和高三以來(lái)的月考成績(jī)(以高校自主招生推薦函到學(xué)校的時(shí)間確定月考次數(shù))的平均名次為依據(jù)。名次靠前者優(yōu)先推薦。
自主招生報(bào)名條件對(duì)學(xué)科競(jìng)賽等方面有特殊要求的高校,原則上按高校自主招生報(bào)名條件順序推薦。
每位同學(xué)只能獲得一次高校自主招生考試的校薦資格。
1、教務(wù)處收集高校自主招生相關(guān)資料,登記造冊(cè)。
2、教務(wù)處在學(xué)校指定位置公示各高校給我校的自主招生校薦名額及報(bào)名截止時(shí)間。
3、高三學(xué)生在班主任處報(bào)名申請(qǐng),由班主任把關(guān)簽字后匯總到年級(jí)部。
4、年級(jí)部嚴(yán)格按照本方案的推薦依據(jù)確定推薦人選。
5、年級(jí)部將推薦人選報(bào)送到教務(wù)處,經(jīng)教務(wù)處核實(shí)確認(rèn)后,由年級(jí)部負(fù)責(zé)通知被推薦學(xué)生到教務(wù)處領(lǐng)取相關(guān)資料,辦理高校自主招生的報(bào)名手續(xù)。
6、由年級(jí)部配合,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、登記、匯總自主招生報(bào)名和通過(guò)自主招生考試的情況,并作專檔留存。
學(xué)校推薦高校自主招生人選的過(guò)程,將全程接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
本方案是學(xué)校推薦高校自主招生人選的工作原則,學(xué)生通過(guò)自薦方式參加高校自主招生的不適用本方案。
本方案由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
書法班的招生方案篇十二
1、對(duì)象:20xx年應(yīng)屆小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生;綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)良好以上。
2、報(bào)名條件:近三年,獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規(guī)范字書寫大賽”三等獎(jiǎng)(含)及以上或莆田市教育局舉辦的“莆田市中小學(xué)楷書大賽”小學(xué)高級(jí)組二等獎(jiǎng)(含)及以上。
3、優(yōu)先錄取條件:近三年,獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規(guī)范字書寫大賽”小學(xué)高級(jí)組一等獎(jiǎng)或莆田市教育局舉辦的“莆田市中小學(xué)楷書大賽”小學(xué)高級(jí)組特等獎(jiǎng)??梢悦庠?,優(yōu)先錄取。
1、報(bào)名時(shí)間:7月17日上午八點(diǎn)至下午五點(diǎn)。
2、報(bào)名辦法:報(bào)名時(shí)必須攜帶本人戶口本、綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)及獲獎(jiǎng)證書到新科學(xué)樓九樓教務(wù)處現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。材料應(yīng)真實(shí)有效,一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假,一律取消面試及錄取資格。
1、面試時(shí)間:7月19日至7月20日學(xué)校將對(duì)報(bào)名學(xué)生組織分批面試。錯(cuò)過(guò)面試時(shí)間,視為自動(dòng)放棄。
2、面試評(píng)委
經(jīng)學(xué)校研究,學(xué)校將成立專家評(píng)選小組。
3、面試內(nèi)容
考生現(xiàn)場(chǎng)作品必須按規(guī)定要求完成,不得在作品中署名落款,不得在作品中作任何標(biāo)記,否則一律取消錄取資格。
1、取得優(yōu)先錄取學(xué)生,學(xué)校將組織專家進(jìn)行專業(yè)復(fù)核,一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假,一律取消錄取資格。
2、若優(yōu)先錄取學(xué)生的人數(shù)超過(guò)該專業(yè)招生總?cè)藬?shù),則全部參加面試,學(xué)校將組織專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面試,擇優(yōu)錄取;一旦發(fā)現(xiàn)冒名頂替,一律取消錄取資格。
3、若優(yōu)先錄取學(xué)生的人數(shù)未能超過(guò)該專業(yè)招生總?cè)藬?shù),學(xué)校將組織專家對(duì)具有面試資格的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面試,評(píng)選小組對(duì)考生進(jìn)行無(wú)記名投票,按照得票數(shù)擇優(yōu)錄取。若面試作品得票數(shù)未超過(guò)評(píng)委一半,不予招收。剩余學(xué)位則自動(dòng)轉(zhuǎn)為普通學(xué)生招收指標(biāo)。
4、錄取名單將于7月21日通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、校園微信、學(xué)校宣傳欄予以公布,被錄取學(xué)生必須按時(shí)到學(xué)校繳費(fèi)予以確認(rèn),否則視為自行放棄。
書法班的招生方案篇十三
在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的'構(gòu)成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來(lái)的潛在客戶。通過(guò)宣傳推廣使居民對(duì)xxx的了解度達(dá)到80以上,認(rèn)知度達(dá)45以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì)效益。
及目標(biāo)
以三年為一周期,分三階段實(shí)施
預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上,學(xué)生流失率在8以下(不包括自然流失)
初期預(yù)算約25000元左右
1、外招營(yíng)銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個(gè)月試用期每人約千元,共6000元。
2、校方營(yíng)銷推廣專員2至3人:負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn),協(xié)助,和社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個(gè)月試用9000元)。
3、宣傳品的費(fèi)用:2500元。
4、專職任課老師(兼職性質(zhì)):每天50元,每年約100天課時(shí),約需6000元。
第一階段探索期(前三個(gè)月)
1營(yíng)銷員的培訓(xùn)
六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學(xué)校為中心向外幅射,時(shí)間為19:30至20:15,每天完成三戶。
晨跑時(shí)間:著制服,第周改變路線。時(shí)間:7:30至7:55。
專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):9:00至11:00。
戶外走訪時(shí)間:15:00至18:00。
2宣傳品
精選3000句日常生活英語(yǔ)編輯冊(cè),錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動(dòng)的內(nèi)容,不得多于十分鐘。
3社區(qū)合作
與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語(yǔ)的免費(fèi)課程培訓(xùn),擴(kuò)大認(rèn)知度,信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫(kù))
4戶外英語(yǔ)角
成立戶外英語(yǔ)角,可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
5客源置換
與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換(隱性費(fèi)用),以取得雙贏。
第二階段拓展期(二年時(shí)間)
穩(wěn)定營(yíng)銷隊(duì)伍:此段時(shí)間人員流失很大,根據(jù)具體情況考慮人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動(dòng)的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣,既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。
定點(diǎn)英語(yǔ)角的成立能最大限度的聚集人氣,擴(kuò)大影響度,達(dá)到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長(zhǎng)。
免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語(yǔ)角成為一個(gè)品牌??蓪で筚澲献魃?。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗(yàn)收期(后九個(gè)月)
逐步完善信息庫(kù)收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
鞏固前段時(shí)間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進(jìn)。
檢驗(yàn)宣傳收益率。
開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn),成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達(dá)的是快樂(lè),創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂(lè)于到學(xué)校來(lái)并成為他們成長(zhǎng)中的親密伙伴。
學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。
社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡(luò)。
人才的儲(chǔ)備。
財(cái)務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術(shù)知識(shí)支持情況。
現(xiàn)階段民意調(diào)查。
書法班的招生方案篇十四
為進(jìn)一步促進(jìn)我校體藝特色教育的發(fā)展,激勵(lì)進(jìn)入我校的體育特招生刻苦訓(xùn)練,積極參加比賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),為校爭(zhēng)光,根據(jù)我校辦學(xué)的宗旨,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本辦法。
一、招收體育特長(zhǎng)生的條件和辦法
5、經(jīng)我校體育科組認(rèn)定具有發(fā)展?jié)摿Φ捏w育特長(zhǎng)生,報(bào)經(jīng)我校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審議同意后,呈校長(zhǎng)批準(zhǔn),并簽名確認(rèn),才能成為我校招收的體育特長(zhǎng)生。
二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、體育特招生的獎(jiǎng)勵(lì)以學(xué)年為單位計(jì)算。
2、第一學(xué)年按我校電腦派位生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(但需繳交住宿費(fèi),每人每學(xué)期750元)。
3、第二、三學(xué)年按下列辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):
(2)體育特招生參加順德區(qū)級(jí)比賽每分按200元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獲體育道德風(fēng)尚運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)400元。
(3)體育特招生參加佛山市級(jí)比賽每分按300元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獲體育道德風(fēng)尚運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)600元。
(4)體育特招生參加各類田徑比賽:破學(xué)校紀(jì)錄按每項(xiàng)300元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),破勒流街道紀(jì)錄按每項(xiàng)600元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);破順德區(qū)紀(jì)錄按每項(xiàng)900元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);破佛山市紀(jì)錄按每項(xiàng)1500元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);如此類推。
(5)體育特招生代表學(xué)校參加勒流街道級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)300元,代表勒流參加順德區(qū)級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)600元,代表順德參加佛山市級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)900元;如此類推。
(6)體育特招生達(dá)到國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn),或達(dá)到順德區(qū)體育局、教育局運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)標(biāo)準(zhǔn),并獲得注冊(cè)資格證,每生每年按8000元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(7)體育特招生達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn),或達(dá)到佛山市體育局、教育局運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)標(biāo)準(zhǔn),并獲得注冊(cè)資格證,每生每年按10000元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(8)每位體育特招生每學(xué)年參加各類田徑比賽獲得的獎(jiǎng)金總額以當(dāng)年每名民辦學(xué)生所繳納的費(fèi)用為最高額。每位體育特招生參加比賽獲得的獎(jiǎng)金折充為在我校的就讀費(fèi)用(不包括日常生活費(fèi)用),不以現(xiàn)金支付。
(9)體育特招生在第二、三學(xué)年的體育訓(xùn)練和參加各類田徑比賽中,如不能獲得上述獎(jiǎng)勵(lì)金額,則按獎(jiǎng)勵(lì)辦法的“第二款”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),但必須完成第三項(xiàng)“體育特招生的權(quán)利和義務(wù)”。
三、體育特招生的權(quán)利和義務(wù)
1、凡被我校錄取的體育特招生,在校期間,享受與其他學(xué)生同等的學(xué)習(xí)待遇。在需要體育訓(xùn)練和比賽時(shí),必須發(fā)揮本身的特長(zhǎng)和起帶頭示范作用,推動(dòng)我校體育特色的發(fā)展。
2、進(jìn)入我校就讀的體育特招生,在三年學(xué)習(xí)期間,要嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。若有違反校規(guī)校紀(jì),視違反程度輕重,按比例補(bǔ)交費(fèi)用。
3、體育特招生在我校三年學(xué)習(xí)期間,在學(xué)校規(guī)定的體育訓(xùn)練時(shí)間內(nèi),一學(xué)期遲到超過(guò)3次、早退超過(guò)3次或無(wú)故缺席超過(guò)2次;不完成教師布置的訓(xùn)練任務(wù)或達(dá)不到訓(xùn)練要求的,視違反程度輕重,按比例補(bǔ)交費(fèi)用。
4、不按學(xué)校規(guī)定參加各類田徑比賽,則取消體育特招生待遇,補(bǔ)交原來(lái)免除的費(fèi)用。
四、我校**年1月1日后招收的體育特招生均適用本辦法。非體育特招生的獎(jiǎng)勵(lì),不適用本獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
書法班的招生方案篇十五
職校老師面對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂的十大“魔咒”
01
課時(shí)安排:高職只有三年,頂崗實(shí)習(xí)6個(gè)月,再去掉一大半學(xué)期,在1.5年里達(dá)到教學(xué)目標(biāo),真的很難。課程安排少了,培養(yǎng)方案不成體系;課程安排多了,有些又達(dá)不不到教學(xué)目的,而且白白浪費(fèi)了時(shí)間。
02
03
04
老師在編寫方案時(shí)該如何處理國(guó)家發(fā)布的專業(yè)目標(biāo)與學(xué)校自己確定的專業(yè)目標(biāo)之間的平衡?
05
現(xiàn)在要求培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才,那是素質(zhì)重要還是技能重要,又該如何培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)?
06
高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才兩者之間的關(guān)系如何理解?怎么做才能同時(shí)滿足呢?
07
08
09
10
書法班的招生方案篇十六
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》要求,結(jié)合我省實(shí)際,現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實(shí)施方案。
實(shí)施科教興豫、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化、高素質(zhì)人才的需要,從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、維護(hù)社會(huì)公平出發(fā),按照國(guó)家總體要求,突出問(wèn)題導(dǎo)向,深化考試招生制度改革,為辦好人民滿意的教育、實(shí)現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供有力的智力支持和人才支撐。
(一)遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持立德樹人。把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),通過(guò)優(yōu)化考試招生制度,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
(二)健全評(píng)價(jià)機(jī)制,提高選拔水平。把健全多元評(píng)價(jià)體系作為改革的重要支撐點(diǎn),健全多元評(píng)價(jià)機(jī)制,取消文理分科,增加考生的選擇權(quán),提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度,促進(jìn)科學(xué)選才。
(三)完善規(guī)則制度,促進(jìn)公平公正。把促進(jìn)公平作為改革的基本價(jià)值取向,健全考試管理和監(jiān)督制度,切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開、結(jié)果公正。
(四)加強(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計(jì),有序穩(wěn)妥推進(jìn)。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進(jìn)行設(shè)計(jì),統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革,協(xié)同推進(jìn)考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革,正確處理社會(huì)預(yù)期與我省教育發(fā)展水平的關(guān)系,合理確定改革的進(jìn)度和力度,確保改革穩(wěn)妥實(shí)施。
20xx年啟動(dòng)我省普通高校考試招生制度綜合改革。有序出臺(tái)相關(guān)配套改革方案,到20xx年,初步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式,進(jìn)一步健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制,構(gòu)建順應(yīng)時(shí)代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。
(一)促進(jìn)升學(xué)機(jī)會(huì)公平
1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會(huì)。加快我省高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè),積極爭(zhēng)取部屬高校等重點(diǎn)高校擴(kuò)大在我省的招生數(shù)量,創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會(huì)。
2.逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點(diǎn)高校人數(shù)。認(rèn)真實(shí)施國(guó)家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃、自主招生試點(diǎn)高校面向農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生專項(xiàng)計(jì)劃和省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)招生計(jì)劃,進(jìn)一步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點(diǎn)高校的人數(shù)。
3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項(xiàng)目和分值,除全國(guó)統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項(xiàng)目外不再增設(shè)省級(jí)高考加分項(xiàng)目,將高考加分的激勵(lì)導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中。進(jìn)一步規(guī)范保留加分項(xiàng)目的實(shí)施,嚴(yán)格認(rèn)定程序,加強(qiáng)資格審核,做好公開公示工作,強(qiáng)化監(jiān)督管理,促進(jìn)升學(xué)公平。
4.完善中小學(xué)招生辦法。在義務(wù)教育免試劃片就近入學(xué)的基礎(chǔ)上,試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生辦法。優(yōu)化教育資源配置,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,化解擇校入學(xué)矛盾。深化高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母?,逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況的高中階段學(xué)校招生制度;實(shí)行將優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法,且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例;完善中招制度,規(guī)范中招行為。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施,切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)和升學(xué)機(jī)會(huì)。
(二)改革考試形式和內(nèi)容
1.完善高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)程度,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)??荚嚪譃楹细裥钥荚嚭陀?jì)入高校招生錄取總成績(jī)的選考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國(guó)家規(guī)定的高中所有學(xué)習(xí)科目的必修內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程。選考科目由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng),從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科,考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內(nèi)容。學(xué)生在校期間,可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試??荚囉墒〗逃块T按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求統(tǒng)一組織,由省考試招生機(jī)構(gòu)按照國(guó)家教育考試的規(guī)定嚴(yán)格實(shí)施。命題由省考試命題委員會(huì)組織,由省考試招生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施。中學(xué)要合理安排課程進(jìn)度,改進(jìn)教學(xué)模式和管理方式,更好地適應(yīng)考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺(tái)普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法,從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始正式實(shí)施。
2.進(jìn)一步規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析,是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個(gè)性的重要手段,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子化管理平臺(tái),客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的`真實(shí)表現(xiàn),確保程序嚴(yán)格、公開透明、內(nèi)容真實(shí)可信。高校要研究制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,切實(shí)發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)。
書法班的招生方案篇十七
在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來(lái)的潛在客戶。通過(guò)宣傳推廣使居民對(duì)xxx的了解度達(dá)到80以上,認(rèn)知度達(dá)45以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì)效益。
及目標(biāo)
以三年為一周期,分三階段實(shí)施
預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上,學(xué)生流失率在8以下(不包括自然流失)
初期預(yù)算約25000元左右
1、外招營(yíng)銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個(gè)月試用期每人約千元,共6000元。
2、校方營(yíng)銷推廣專員2至3人:負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn),協(xié)助,和社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個(gè)月試用9000元)。
3、宣傳品的費(fèi)用:2500元。
4、專職任課老師(兼職性質(zhì)):每天50元,每年約100天課時(shí),約需6000元。
第一階段探索期(前三個(gè)月)
1營(yíng)銷員的培訓(xùn)
六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學(xué)校為中心向外幅射,時(shí)間為19:30至20:15,每天完成三戶。
晨跑時(shí)間:著制服,第周改變路線。時(shí)間:7:30至7:55。
專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):9:00至11:00。
戶外走訪時(shí)間:15:00至18:00。
2宣傳品
精選3000句日常生活英語(yǔ)編輯冊(cè),錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動(dòng)的內(nèi)容,不得多于十分鐘。
3社區(qū)合作
與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語(yǔ)的免費(fèi)課程培訓(xùn),擴(kuò)大認(rèn)知度,信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫(kù))
4戶外英語(yǔ)角
成立戶外英語(yǔ)角,可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
5客源置換
與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換(隱性費(fèi)用),以取得雙贏。
第二階段拓展期(二年時(shí)間)
穩(wěn)定營(yíng)銷隊(duì)伍:此段時(shí)間人員流失很大,根據(jù)具體情況考慮人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動(dòng)的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣,既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。
定點(diǎn)英語(yǔ)角的成立能最大限度的聚集人氣,擴(kuò)大影響度,達(dá)到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長(zhǎng)。
免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語(yǔ)角成為一個(gè)品牌??蓪で筚澲献魃?。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗(yàn)收期(后九個(gè)月)
逐步完善信息庫(kù)收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
鞏固前段時(shí)間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進(jìn)。
檢驗(yàn)宣傳收益率。
開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn),成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達(dá)的是快樂(lè),創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂(lè)于到學(xué)校來(lái)并成為他們成長(zhǎng)中的親密伙伴。
學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。
社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡(luò)。
人才的儲(chǔ)備。
財(cái)務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術(shù)知識(shí)支持情況。
現(xiàn)階段民意調(diào)查。
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