讀后感是對(duì)自己內(nèi)心情感的一種釋放和表達(dá)，可以使我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。那么，如何寫(xiě)一篇有深度和獨(dú)到見(jiàn)解的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀作品，理解故事情節(jié)和人物形象，把握作品的核心思想和主題。其次，要注意觀察和思考，在閱讀過(guò)程中留下自己的疑惑和思考，帶著問(wèn)題去思考和反思。然后，要有個(gè)人的情感和體驗(yàn)，不僅僅局限于理性的分析和評(píng)論，要發(fā)掘自己的情感共鳴和個(gè)人思考。此外，要有批判性思維，對(duì)作品中的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，提出自己的見(jiàn)解和思考。最后，要用清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，使讀者能夠真實(shí)地感受到你的思考和情感。接下來(lái)請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀的讀后感范文，相信會(huì)給你帶來(lái)一些啟示和靈感。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇一
我認(rèn)認(rèn)真真讀完了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事，我覺(jué)得非常讓我感動(dòng)，我十分喜歡這個(gè)故事。
大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你，像我舉的這么高，高得不能再高，這真的很高?！毙⊥米酉耄骸跋Ｍ业氖直劭梢韵袼粯??！毙⊥米佑钟幸粋€(gè)好主意，他把腳頂在樹(shù)干上，倒立起來(lái)了。他說(shuō)：“我愛(ài)你到我的腳趾頭這么多?！贝笸米影研⊥米訏伷饋?lái)，飛得比他的頭還高，說(shuō)：“我愛(ài)你到你的腳趾頭那么多。”
因?yàn)樾⊥米硬还苡卸嗌倮щy，他都要把它愛(ài)他的爸爸或者媽媽的話說(shuō)出來(lái)！就算大兔子比小兔子說(shuō)的要比他高或者比他大等等的，他都沒(méi)有放棄！因?yàn)樗麗?ài)他的母親。
我非常喜歡小兔子，因?yàn)樗阉磉_(dá)他的'愛(ài)都說(shuō)出來(lái)了，所以我非常喜歡小兔子！我要像小兔子一樣表達(dá)他的愛(ài)！我想對(duì)全世界的人說(shuō)：“我愛(ài)爸爸媽媽比大梅沙和小梅沙的沙子還要多，比大西洋、印度洋、太平洋和北冰洋得水還要深！”
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇二
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍感覺(jué)很溫馨，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)可以豐富孩子的知識(shí)，給孩子一本書(shū)，就等于為她打開(kāi)了一扇通向世界的門(mén)。
自從孩子步入一年級(jí)，受老師倡議讀書(shū)的影響，我也越來(lái)越喜歡和她一起讀書(shū)。和孩子一起讀書(shū)，不僅孩子高興，我自己也感到很快樂(lè)，雖然生活很累，工作很忙，但是拿起書(shū)和孩子共讀一本書(shū)的時(shí)候，就會(huì)不知不覺(jué)放松起來(lái)，。當(dāng)她高興的時(shí)候，抱著我的頭，親著我的臉頰說(shuō)：“媽媽你真好！”在母子間親情濃郁的互動(dòng)氛圍感染下，不經(jīng)意間我們就會(huì)融入到一個(gè)充滿新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來(lái)陪孩子看書(shū)、閱讀、講故事，我們收獲的不僅僅是知識(shí)，還有如此多的快樂(lè)，我真的很滿足，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在這一刻，我很快樂(lè)。
我們共讀《猜猜我有多愛(ài)你》的時(shí)候，我當(dāng)大兔子，孩子當(dāng)小兔子，他一會(huì)兒使勁張開(kāi)手臂、一會(huì)兒高高舉起手臂、一會(huì)兒在床上倒立、跳上跳下……把小兔子的各種身體動(dòng)作都模仿了一遍。講完了，孩子意猶未盡：“媽媽，大兔子的愛(ài)可真多，我們應(yīng)該爸爸媽媽愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)爸爸媽媽，媽媽，我最?lèi)?ài)你和爸爸了！”讀完這本書(shū)，孩子經(jīng)常興致勃勃的描述著：“媽媽，我愛(ài)你就像天上的星星一樣多！”“媽媽，我愛(ài)你一直從咱們家到太陽(yáng)那里！”“媽媽，我愛(ài)你有沙子和房子加起來(lái)那么多！”感謝這本書(shū)，讓我和孩子知道原來(lái)愛(ài)有這么多種表達(dá)形式，幸福在表達(dá)愛(ài)時(shí)悄悄出現(xiàn)，輕輕地飛舞在房間、空間、心間！
我們?cè)谝黄鹱x《小豬唏哩呼?！返臅r(shí)候，我們規(guī)定每人讀一章節(jié)，女兒讀起來(lái)還是一本正經(jīng)地讀，故事雖然精彩好笑，可從女兒的嘴里讀出來(lái)卻無(wú)比生硬，讓我一點(diǎn)也笑不起來(lái)。于是，輪到我讀的時(shí)候，就故意繪聲繪色、手舞足蹈，以至于逗得女兒哈哈大笑。久而久之，女兒學(xué)會(huì)了帶感情地讀書(shū)，并且在讀書(shū)的過(guò)程中，能充分感受到書(shū)中人物感情的變化。這也讓我認(rèn)識(shí)到，和孩子一起讀書(shū)，不僅能使母子關(guān)系更加融洽，而且更能讓孩子喜歡上讀書(shū)，并潛移默化地提高孩子的朗誦水平以及閱讀理解能力。
與孩子一起讀書(shū)，我們成為朋友、我們共同進(jìn)步，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上就是家長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程，是孩子的成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了更多的人生道理。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們與孩子一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)，一起成長(zhǎng)，一起享受親情！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇三
今天，我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本故事，講了小兔子讓大兔子猜它有多愛(ài)大兔子，但是，每當(dāng)小兔子想出一個(gè)好辦法表示它對(duì)大兔子的愛(ài)時(shí)，大兔子總會(huì)比小兔子表示的'更為巧妙，表示的愛(ài)吃的多多的，長(zhǎng)得高高的，以后為媽媽做家務(wù)，來(lái)照顧媽媽，這樣才能證明他有多么的愛(ài)她的媽媽，我想以后也來(lái)照顧我的媽媽。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇四
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫(xiě)的一本充滿愛(ài)意的書(shū)。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺(jué)時(shí)，突然問(wèn)他的媽媽一個(gè)問(wèn)題“猜猜我有多愛(ài)你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。可是無(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子！
我讀完故事后，覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛(ài)，那是世上最偉大的愛(ài)呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛(ài)，這愛(ài)真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇五
我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛(ài)我，奶奶天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫(xiě)字、做作業(yè)，老師天天辛苦的'教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們……我也很愛(ài)他們，雖然他們有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但是這也是一種愛(ài)。
我的身邊充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),但就像書(shū)中所說(shuō)的:“愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西?！贝蠹医o我的愛(ài)實(shí)在太多太多,我不能都說(shuō)出來(lái)。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子、好學(xué)生，回報(bào)大家給我的愛(ài).
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇六
我在假期里讀了一本書(shū)，名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)讓我很受感動(dòng)。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長(zhǎng)，跳的也不是很高，但他心里藏著對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)。從中我也體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我知道了兔寶寶很愛(ài)兔媽媽、兔爸爸，是一個(gè)懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí)，勇敢的表達(dá)自己的愛(ài)。平時(shí)我不聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我。我想吃什么好吃的，爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中，每當(dāng)我馬虎的時(shí)候，老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我，遇到不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對(duì)我的愛(ài)。
這本書(shū)，告訴我們每個(gè)人都要無(wú)私奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)限的，我們應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話，因?yàn)槟鷤儗?duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的，所以我也要用我無(wú)限的愛(ài)去回報(bào)您們。最后我想說(shuō)：我愛(ài)您們！”
《猜猜我有多愛(ài)你》讀書(shū)筆記
今天，老師帶我們讀了一本書(shū)——《猜猜我有多愛(ài)你》，這個(gè)故事講的是一只小兔子和大兔子比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒(méi)有大兔子跳的高、沒(méi)它手臂長(zhǎng)，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛(ài)。
這種愛(ài)讓我想到我的爸爸、媽媽、老師。他們都很愛(ài)我，爸爸、媽媽天天接送我上學(xué)、放學(xué)。回家，媽媽既要做飯，又要給我輔導(dǎo)作業(yè)，很辛苦。平時(shí)，爸爸、媽媽對(duì)我關(guān)心備至，可我老覺(jué)得那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹？戳诉@本書(shū)后，我感到很慚愧，小兔子都知道表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)，我卻對(duì)媽媽的付出安心接受。雖然，我也很愛(ài)爸爸、媽媽，可我都沒(méi)有說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，有禮貌的孩子！這樣對(duì)他們才是最好的回報(bào)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇七
暑假里我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本故事書(shū)。它里面的內(nèi)容大概是這樣的：有一天晚上，小兔子該睡覺(jué)了，他突然抓住大兔子的長(zhǎng)耳朵不放，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“猜猜我有多愛(ài)你？”大兔子說(shuō)：“這我可猜不出來(lái)?！庇谑牵麄兙烷_(kāi)始比賽，比自己的手臂有多長(zhǎng)、比手舉得有多高、比跳的有多高……以此來(lái)證明自己有多愛(ài)對(duì)方。比著比著，小兔子閉上眼睛睡著了。
讀完后，我被大兔子和小兔子的`愛(ài)感動(dòng)了。我覺(jué)得小兔子好幸福??！我也是一個(gè)幸福的孩子，我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師的愛(ài)。我也很愛(ài)他們。雖然我和他們沒(méi)有比過(guò)愛(ài)，但我每天都能感受到他們對(duì)我的愛(ài)，比如爺爺奶奶接送我上學(xué)，爸爸媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)，老師教我們知識(shí)。
為了報(bào)答他們的愛(ài)，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。大家看我的行動(dòng)吧！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇八
幾年前，當(dāng)我第一次聽(tīng)到《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事時(shí)，簡(jiǎn)單的情節(jié)、不多的對(duì)白卻充滿了濃濃的愛(ài)意，使我的心不禁為之感動(dòng)。尤其是當(dāng)小兔子對(duì)媽媽說(shuō)：我愛(ài)你從這里一直到月亮那里。媽媽在他睡著后輕聲地回應(yīng)說(shuō)：我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。時(shí)，淚水潸然而下。
因?yàn)榻桃荒昙?jí)的'緣故，老師們和孩子們都從家里帶來(lái)了各種各樣的繪本，從茫茫繪本中我一眼就認(rèn)出了它，重拾這本繪本，又讓我想起了那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，還有那些我很愛(ài)又很愛(ài)我確離開(kāi)了我的人，心情久久不能平復(fù)。其實(shí)，我們心里都有愛(ài)，卻由于靦腆、羞澀，從不用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，以至于留下后悔遺憾。所以，大聲說(shuō)出你的愛(ài)吧，就像書(shū)中的小兔子一樣，勇敢的用你自己的方式表達(dá)出你的愛(ài)，盡管有時(shí)我們的愛(ài)是不能用尺度來(lái)衡量的，但是又何懼和怕呢！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇九
今天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛(ài)你》收到了，圖書(shū)非常精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時(shí)間，讀完一遍，呵呵，再來(lái)一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋非常不錯(cuò)。
簡(jiǎn)單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。
下午下班后，我一定第一時(shí)間和西西一起讀這本精美的書(shū)，相信他也會(huì)驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來(lái)讀的。
今夜，在這個(gè)世界上，一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽，正在為某一個(gè)特別的人朗讀這個(gè)故事。
此書(shū)主要是講述了小兔子和大兔子的對(duì)話：猜猜我有多愛(ài)你？
小兔子分別張開(kāi)大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來(lái)到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠(yuǎn)，愛(ài)你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過(guò)小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛(ài)。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多很多吧。
當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)?？墒?，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
在本書(shū)中，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)表明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實(shí)，這樣也不錯(cuò)，爸爸講解時(shí)是爸爸，媽媽講解時(shí)是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛(ài)之人。
通過(guò)讀這本書(shū)，更加體會(huì)到我的父母對(duì)我的愛(ài)，他們年齡已經(jīng)大了，還在不辭辛苦的幫我?guī)魑?，用西西姥爺?shù)脑捳f(shuō)“老了，老了，又上崗再就業(yè)了?！蔽乙米约旱膼?ài)，來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)西西的愛(ài)。我也要教導(dǎo)西西，學(xué)會(huì)、懂得、明白去愛(ài)他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十
你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我想那是無(wú)法形容的極限程度。這也許是每一個(gè)父母對(duì)孩子愛(ài)的程度。
《猜猜我有多愛(ài)你》是山姆·麥克布雷尼的一本睡前故事讀物，講述了一只小兔子和一只大兔子關(guān)于有多愛(ài)對(duì)方的故事，整本書(shū)是以繪本的形式呈現(xiàn)的，讓我看到了憨態(tài)可掬的小兔子和美輪美奐的場(chǎng)景。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我感受到了濃濃的愛(ài)的氣氛和快樂(lè)的童趣體驗(yàn)。
在閱讀完整本書(shū)之后，我懂得了父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法衡量的，無(wú)論我們是孩提還是成人之后，在他們的心中我們?nèi)匀皇情L(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)的孩子。書(shū)中小兔子和大兔子在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方，小兔子用身上的部位或動(dòng)作比喻自己對(duì)大兔子的愛(ài)，可是無(wú)論小兔子怎么想、怎么說(shuō)、怎么比喻，大兔子總是能輕而易舉地超過(guò)它。最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛(ài)你，一直到月亮那里，”而大兔子沒(méi)有急著回答，他把小兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽侠@回到這里來(lái)。”從月亮上繞回來(lái)！多么絕妙的一句話，如此的樸素，一點(diǎn)不動(dòng)聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置的妥妥帖帖之后才淡然的、近乎于自言自語(yǔ)的說(shuō)了出來(lái)，根本沒(méi)準(zhǔn)備要小兔子知道它的愛(ài)有多深遠(yuǎn)無(wú)盡，就像是珍藏著自己最鐘愛(ài)的一個(gè)秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無(wú)比驕傲與自豪。
看著我身邊一直陪伴著我的媽媽，我輕聲地說(shuō)了句：“媽媽，我愛(ài)你?！鳖D時(shí)，媽媽的眼里似乎有什么亮晶晶的東西在閃爍，像極了小兔子和大兔子所指的月亮。回想起來(lái)，我好想并沒(méi)有經(jīng)常對(duì)爸爸、媽媽表達(dá)出我對(duì)他們的愛(ài)意，所以我要向書(shū)中的小兔子學(xué)習(xí)，愛(ài)他們就要大聲地說(shuō)出來(lái)。
感謝這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái)，明白了愛(ài)無(wú)極限的道理。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十一
自從媽媽給我買(mǎi)了那本《猜猜我有多愛(ài)你》的故事書(shū)，我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫(huà)，還有生動(dòng)的故事情節(jié)，也很易懂。故事講了小兔子用了張開(kāi)手臂，舉高手，倒立腳，等很多的方式表達(dá)了愛(ài)她的媽媽。
她的媽媽也用了同樣的方式表達(dá)愛(ài)小兔子。比起來(lái)母親的愛(ài)要多的多，付出的更多，母愛(ài)是偉大的。世界上沒(méi)有一種愛(ài)能比得了母親的愛(ài)。所以我們長(zhǎng)大了要加倍的報(bào)答媽媽。不辜負(fù)對(duì)我們的期望。媽媽辛苦了！
小兔子問(wèn)大兔子，猜猜我有愛(ài)你。大兔子說(shuō)，愛(ài)的很長(zhǎng)，也愛(ài)的很多，還愛(ài)的很高，我知道大兔子愛(ài)小兔子，因?yàn)樾⊥米記](méi)有比大兔子愛(ài)的高，所以大兔子愛(ài)小兔子。
爸爸問(wèn)我：大兔子愛(ài)小兔子是怎么愛(ài)的？
我伸出手臂，舉起來(lái)，跟爸爸比一比。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在爸爸愛(ài)你多，你看爸爸的手更高，所以爸爸愛(ài)黃予寧多。
爸爸問(wèn)我：以后如果你長(zhǎng)大，比爸爸還要高了，你要怎么辦呢？
我說(shuō)：以后長(zhǎng)大了，要請(qǐng)爸爸吃飯，要帶爸爸去玩，要像爸爸愛(ài)我一樣愛(ài)爸爸。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十二
我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)，故事介紹了一只小兔子用張開(kāi)雙臂、舉高雙手和倒立雙腳等動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己有多愛(ài)大兔子，大兔子也用同樣的方式表明自己有多愛(ài)小兔子，可是大兔子的愛(ài)要比小兔子的愛(ài)多很多。
就像大人愛(ài)我們一樣愛(ài)的非常多，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了報(bào)答愛(ài)過(guò)我們的人。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十三
今天，張老師給我們講了個(gè)故事，叫《猜猜我有多愛(ài)你》。講完后，還把這個(gè)故事貼到了教室后面。一下課，我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了，因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了，聽(tīng)老師講過(guò)后不過(guò)癮，自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆·麥克布雷尼寫(xiě)的一本充滿愛(ài)意的童話書(shū)。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺(jué)時(shí)，忽然問(wèn)他的媽媽一個(gè)問(wèn)題“猜猜我有多愛(ài)你”。接著，小兔子用自己身體上的'部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。但是是無(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子！
我讀完故事后，覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛(ài)，那是世上最偉大的愛(ài)呀！我要感謝我的家人，他們不但是給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛(ài)，這愛(ài)真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十四
《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)是一本文字加彩圖的書(shū)，字雖然不是很多，但是很有趣。它講的是小兔子和大兔子這兩個(gè)父子的故事。它的內(nèi)容是這樣的：要睡覺(jué)前，小兔子抓著大兔子的耳朵，對(duì)他說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你?！贝笸米诱f(shuō)：“這我可猜不出來(lái)?！薄斑@么多?！毙⊥米影咽直蹚堥_(kāi)，開(kāi)的不能再開(kāi)。大兔子的手臂要長(zhǎng)很多，他張開(kāi)手臂說(shuō)道：“我愛(ài)你有這么多。”嗯，這真是很多，小兔子想。“我的手舉的有多高我就有多愛(ài)你。”小兔子說(shuō)。大兔子說(shuō)：“我的手舉得多高我就有多愛(ài)你?！毙⊥米佑钟辛藗€(gè)好主意，他倒立起來(lái)，把腳撐在樹(shù)干上，說(shuō)：“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭?！贝笸米影研⊥米铀^(guò)自己頭頂，說(shuō)：“我愛(ài)你一直到你的腳趾頭?！薄拔姨枚喔呔陀卸鄲?ài)你!”小兔子笑著跳上跳下。“我跳得多高就有多愛(ài)你?！贝笸米右残χ饋?lái)，他跳的這么高，耳朵都碰到樹(shù)枝了?！拔覑?ài)你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。”小兔子指著面前的那條河喊起來(lái)。大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你，遠(yuǎn)道跨過(guò)小河，再翻過(guò)山丘?！薄拔覑?ài)你一直到月亮那里?！毙⊥米訉?shí)在太困了，說(shuō)完，他便閉上了眼睛。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上，然后他躺在小兔子身邊，微笑著輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?！?/p>
這則故事蘊(yùn)含著很深的哲理，當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)把這種感覺(jué)描繪出來(lái)?？墒?，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
無(wú)意間，看到這句話，突然感慨萬(wàn)千。今天早上剛聽(tīng)說(shuō)小區(qū)里一個(gè)21歲的男孩，跳海身亡。在惋惜的同時(shí)，也在想孩子的父母該怎么辦，年邁的父母晚年喪子痛不欲生，這孩子真是自私，每個(gè)孩子都是自己父母的心頭肉呀!
我又想到自己的孩子，我家的小孩，今年已經(jīng)6歲了，孩子從小乖巧懂事，因?yàn)樯⒆拥臅r(shí)候是剖腹產(chǎn)，產(chǎn)后恢復(fù)的比較慢，孩子又是我一個(gè)人帶，所以孩子三個(gè)月之前，我沒(méi)抱起來(lái)過(guò)，一直是躺著的。不睡覺(jué)的時(shí)候，兩個(gè)人就躺著，你望著我，我望著你，怎么也望不夠。那時(shí)心里想孩子什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀!
孩子已經(jīng)一周歲了，可已經(jīng)一周歲的你，怎么還不會(huì)走路呀!你的周歲照一直等到13個(gè)月才給你照，可13個(gè)月的你還是不會(huì)走路，什么都會(huì)說(shuō)的你，怎么就不會(huì)走路呀，媽媽好著急呀!15個(gè)半月了，你終于會(huì)走路了，不是一步一步，而是突然就走了好幾步，媽媽好開(kāi)心呀!你已經(jīng)18個(gè)月了，走路走得很穩(wěn)當(dāng)，說(shuō)話也很流利，吃飯也不挑食，媽媽也可以放心去上班了!可那么小的你，不喝奶粉怎么辦呢?不要給媽媽省錢(qián)呀，媽媽就是給你去賺奶粉錢(qián)的。
轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)三周歲了，要上幼兒園了，早晨上學(xué)前，你開(kāi)開(kāi)心心的唱著，太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包?？赏砩先ソ幽愕臅r(shí)候，你怎么不開(kāi)心了呢!媽媽，幼兒園里有小桌子，小椅子，有小朋友一起玩，可為什么沒(méi)有媽媽呢!孩子你已經(jīng)上幼兒園了，總有一天，你會(huì)離開(kāi)媽媽的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。
離開(kāi)媽媽，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，你就要學(xué)會(huì)照顧媽媽了，就像小時(shí)候媽媽照顧你一樣。孩子上中班了，別的家長(zhǎng)已經(jīng)給孩子開(kāi)始報(bào)五花八門(mén)的特長(zhǎng)班了，我也征求孩子的意見(jiàn)，孩子說(shuō)想跳舞，我說(shuō)可以，我們?cè)噷W(xué)一節(jié)課，如果喜歡的話，我們就上，但是必須堅(jiān)持，因?yàn)檫@是你自己的選擇。已經(jīng)交上一學(xué)年的錢(qián)了，孩子不想跳舞，覺(jué)得太辛苦了。媽媽知道很辛苦，可是孩子，不光是你在堅(jiān)持，媽媽也在堅(jiān)持呀!
每年，我都會(huì)抽幾天時(shí)間領(lǐng)著孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看別的地方與青島不一樣的人文風(fēng)景。出去玩，孩子指著路邊的柳樹(shù)說(shuō)，有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭，這才幾天上大班的你已經(jīng)學(xué)以致用出口成章了，媽媽開(kāi)心極了。
孩子，你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽都為你記下了，等你長(zhǎng)大后，媽媽就得靠著與你的回憶，遙想當(dāng)年了。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十五
我的感受：看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本繪本，我覺(jué)得它們是母子關(guān)系，因?yàn)榇笸米影职质钦沂澄镒龉ぷ?，只有大兔子?jì)寢屧诩艺疹櫺⊥米印＿€和媽媽經(jīng)常表演。看看前面的文章，看誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)得多，小兔子是先表達(dá)愛(ài)的，它最先表達(dá)，就是因?yàn)樗鼝?ài)它的媽媽。親人都給我了很多愛(ài)，我也要給別愛(ài)，因?yàn)閹椭鷦e人的`人，能得到別人的幫助，我們都常說(shuō)。
媽媽的感受：父母給孩子的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于孩子給父母的愛(ài)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十六
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)能讓我感覺(jué)到小兔子對(duì)大兔子的愛(ài)，這本書(shū)的內(nèi)容是，一個(gè)小兔子為了能表達(dá)出它對(duì)大兔子的愛(ài)，就問(wèn)大兔子說(shuō)，猜猜我有多愛(ài)你?小兔子就用各種方式，表示它對(duì)大兔子的愛(ài)。
我覺(jué)得《橋下一家人》這本書(shū)和《愛(ài)心企鵝》都是有關(guān)愛(ài)的書(shū)。在生活中，媽媽也愛(ài)過(guò)我，書(shū)中的小兔子和大兔子就像我和媽媽一樣，有時(shí)候，我生病或我撞到那里了，媽媽就會(huì)關(guān)心著我，照顧著我，我前幾天，洗澡的時(shí)候，我的頭撞到了水龍頭，頭有一個(gè)大包，而且，還流了一些血，然后，我就告訴了媽媽，媽媽就拿著藥，輕輕的往我的頭上擦一下，媽媽就很關(guān)心我，還叫我以后小心一點(diǎn)，昨天媽媽給我熬了一杯藥，我說(shuō)，這藥是給誰(shuí)的?媽媽說(shuō)，這藥是給我的，治我的頭上那個(gè)包的，我剛喝一口的時(shí)候覺(jué)得很苦，媽媽說(shuō)，一定把這杯藥喝完。最后，還是媽媽督促著我喝才把這杯苦藥喝完的。
有時(shí)候，我想要買(mǎi)什么的時(shí)候，媽媽總是給我買(mǎi)，有時(shí)候，媽媽說(shuō)要給我讀故事的'，就不讀，我覺(jué)得這個(gè)媽媽，不講規(guī)矩的。有時(shí)候，我剛拔完牙的時(shí)候，我說(shuō)好要給我買(mǎi)一只白兔的，誰(shuí)知道下雨了，沒(méi)有白兔買(mǎi)了，那時(shí)候，我就覺(jué)得因該先買(mǎi)白兔再去逛街。我媽媽買(mǎi)了一件衣服給我作為兒童節(jié)的禮物。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十七
我推薦的一本書(shū)是猜猜我有多愛(ài)你。
因?yàn)樗苡幸馑?，插圖畫(huà)的也很好看，畫(huà)的小栗色兔子我也很喜歡。
他講的是愛(ài)有多深，手臂伸得有多開(kāi)我就有多愛(ài)你，跳得有多高我就多愛(ài)你。
小栗色兔子睡覺(jué)前，給大栗色兔子說(shuō)，你聽(tīng)我說(shuō)，我愛(ài)你一直到月亮那兒，再?gòu)脑铝聊莾夯貋?lái)，小栗色兔子剛說(shuō)完話就閉上了雙眼，大栗色兔子把她放在鋪好的小床上，她也躺在小栗色兔子的身邊。
小兔子愛(ài)著大兔子，大兔子也愛(ài)著小兔子。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十八
當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)?？墒?，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
——題記
生日那天，媽媽送給我一本有趣的繪本故事書(shū)——《猜猜我有多愛(ài)你》。對(duì)于這件生日禮物，我愛(ài)不釋手，一有時(shí)間，都會(huì)捧著讀幾遍。
《猜猜我有多愛(ài)你》是愛(ài)爾蘭作家山姆?麥克布雷尼寫(xiě)的一本充滿愛(ài)的童話故事，講述了小栗色兔子和大栗色兔子在比誰(shuí)的愛(ài)更多、更遠(yuǎn)、更深。我特別喜歡文中的小栗色兔子，他用各種有趣的方法認(rèn)真地向大兔子表達(dá)“我有多愛(ài)你”，他努力地張開(kāi)手臂，努力地舉高手，努力地向上跳，努力地腳頂樹(shù)干倒立……他真的很愛(ài)很愛(ài)大兔子。但不管怎么比，小兔子總是比不過(guò)大兔子對(duì)他的愛(ài)。在這個(gè)故事中，大兔子和小兔子互相愛(ài)著彼此，大兔子用自己的智慧勝過(guò)了小兔子，但是小兔子卻用自己的天真贏得了大兔子更多的愛(ài)。因此，當(dāng)很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人時(shí)，愛(ài)就不再是可以衡量的了。
“大兔子”的愛(ài)是世界上比較偉大的，我的媽媽也是我的“大兔子”。清晰記得去年冬天的那個(gè)夜晚，我高燒不退，媽媽看到我痛苦的樣子，決定帶我去醫(yī)院。那時(shí)天氣很冷，北風(fēng)像猛獸一般猛烈地吹著，讓人忍不住哆嗦。她用厚厚的羽絨服把我緊緊地裹住背我去醫(yī)院，我伏在媽媽的背上，左一下，右一下的晃著……我們總算到了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們這是流感，打點(diǎn)滴不管用，只能靠吃藥治療?；丶液髬寢屭s忙給我吃上藥，她一遍一遍地用濕毛巾擦拭我的額頭；一遍一遍地給我量體溫；一遍一遍地喂我喝水……等我的高燒退了后，她才松了口氣。
“大兔子”的愛(ài)永遠(yuǎn)比“小兔子”的愛(ài)要多得多。媽媽給我的愛(ài)實(shí)在是太多太多，所以我要做個(gè)好孩子、好學(xué)生，做一個(gè)令媽媽引以為榮的“小兔子”。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十九
寒假，媽 媽送我了一本《猜猜我有多愛(ài)你》，一見(jiàn)到這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛(ài)。小兔子很愛(ài)很愛(ài)大兔子，無(wú)論它怎么表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，大兔子總是比小兔子表達(dá)的還要多。而我卻能感受到小兔子想表達(dá)更多更多的愛(ài)，聰明又機(jī)靈的小兔子想到了借助景物表達(dá)它的愛(ài)，它對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里”，說(shuō)完累得睡著了。大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子更深的愛(ài)，它吻了小兔子，并說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里?！笨吹竭@里我非常感動(dòng)。我想到了我的爸爸媽 媽對(duì)我的愛(ài)。
寒假里，為了滿足我的愿望，媽 媽發(fā)著燒帶我去滑雪場(chǎng)滑雪。在滑雪場(chǎng)，她寸步不離地扶著我，當(dāng)我從山上往下沖的時(shí)候，媽 媽也飛奔著跟著我、保護(hù)我。
每天晚上，爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲，我感到很快樂(lè)，也很幸福。
愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的，卻能用心感受的到。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇二十
這是一個(gè)表達(dá)愛(ài)的故事。讀到一半，怎么說(shuō)呢，我想，我這一生是再也不會(huì)忘記這個(gè)故事了，原來(lái)愛(ài)還可以這樣告白！
“猜猜我有多愛(ài)你？”“噢，我大概猜不出來(lái)。”……其實(shí)，這不過(guò)是臨睡前一對(duì)父子（或母子）最平常不過(guò)的對(duì)話了，但童心未泯的山姆·麥克布雷尼卻借一大一小兩只兔子之口，把生命中那種最原始的父子之情濃縮在短短的一段對(duì)話里了！當(dāng)小兔子拼命往兩邊張開(kāi)雙臂、說(shuō)“我愛(ài)你有這么多”時(shí)，我們不禁啞然失笑：愛(ài)，還可以這樣來(lái)衡量嗎？可對(duì)于一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)，這樣的比喻可能是再直接不過(guò)的`了。接龍游戲似的比喻一個(gè)接著一個(gè)，天真、智慧、讓人發(fā)噱，卻又是那么溫情感人。小兔子不管怎么比，他的愛(ài)永遠(yuǎn)也比不過(guò)爸爸來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得遠(yuǎn)，最后，他終于在一片釅釅的父愛(ài)的包裹之下睡去了。不過(guò)，山姆·麥克布雷尼在結(jié)尾又添上了一句神來(lái)之筆：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?！?/p>
這個(gè)天上掛著一彎月牙的晚上，小兔子一定睡得很甜，因?yàn)樗肋@個(gè)世界上有一個(gè)人更愛(ài)他。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇二十一
讀過(guò)太多贊美母愛(ài)的文章，也曾被深深地感動(dòng)過(guò)?？墒牵?dāng)那天遇見(jiàn)《猜猜我有多愛(ài)你》，你知道嗎?感覺(jué)所有對(duì)母愛(ài)的表達(dá)都無(wú)法超越這本可愛(ài)的童話。我被大兔子深深地感動(dòng)了，淚光中看到了對(duì)我疼愛(ài)有加的母親。我們的母親，有誰(shuí)能像她們那樣愛(ài)我們，愛(ài)我們的缺點(diǎn)和犯錯(cuò)，一如既往，從不厭煩?？膳c那只可愛(ài)的小兔子相比，我們做的如何呢?不僅深深的內(nèi)疚了。
讀完這本書(shū)時(shí)，我想，我這一生再也不會(huì)忘記這個(gè)故事，原來(lái)愛(ài)還可以這樣告白!故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。可是無(wú)論怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)。
“猜猜我有多愛(ài)你?”這樣一句普通的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。愛(ài)這種感情，在中國(guó)人看來(lái)，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛(ài)情，表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的，而父母子女之愛(ài)，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾說(shuō)起愛(ài)寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最?lèi)?ài)誰(shuí)，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。但在我們的生活中，父母卻是無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂(lè)地生活，而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書(shū)才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，使我們每一個(gè)人都會(huì)震撼。原來(lái)愛(ài)可以用這種方式來(lái)表達(dá)!雖然這只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表達(dá)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子啊!
愛(ài)，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，讓父母少為我們操心，應(yīng)該是我們每一個(gè)的人生目標(biāo)。我們要向小兔子學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起盡可能多陪陪父母，給他們端杯茶，捏捏肩膀，輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”記住父母的生日，精心為他們挑選禮物，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“生日快樂(lè)。我是你們的兒女，我很幸福，我愛(ài)你們!”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。同時(shí)，在我們的生活中，我們對(duì)身邊的其他人也要有愛(ài)的表示，讓我們周?chē)拿恳粋€(gè)人心中都充滿愛(ài)，人人成為心中有愛(ài)的人。
《猜猜我有多愛(ài)你》，母愛(ài)的完美表達(dá)。它不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛(ài)，它讓我想到了：大愛(ài)無(wú)私!一個(gè)這樣簡(jiǎn)單的故事，卻表達(dá)了人類(lèi)最復(fù)雜、也是最偉大的一種情感。
《猜猜我有多愛(ài)你》，讓我們永遠(yuǎn)記住它，讓我們的生命因付出的愛(ài)而更富足!
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