優(yōu)質(zhì)新房子教案(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 11:14:10
優(yōu)質(zhì)新房子教案(案例17篇)
時間:2023-10-30 11:14:10     小編:雅蕊

教案是一種教育教學工作中的常用文獻形式,它記錄著教學的整個過程。教案的編寫需要結(jié)合教學資源的合理利用。希望大家能夠從這些教案中找到適合自己教學的啟示和借鑒點。

新房子教案篇一

1、學習觀察圖片,理解畫面的內(nèi)容,并能有條理地講述。

2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,大膽地想象并創(chuàng)編故事。

3、懂得“只有吸取了別人的長處,才會更好”的道理,體會創(chuàng)造的快樂。

反映故事內(nèi)容的圖片四張。

一、引出主題,激發(fā)興趣

1、教師:小朋友你們喜歡聽故事嗎?今天這個故事就藏在這些圖片中要請小朋友跟我一起來講。

二、觀察圖片,理解講述畫面內(nèi)容

(一)1、教師(出示圖一):小猴來到了誰的家?看到房子的周圍有些什么?

2、教師:小猴問:小兔,你為什么要在房子周圍種滿鮮花呀?小兔會怎么回答小猴呢?

3、一起把這一幅圖來講一下。

(二)1、教師(出示圖二):小猴走啊走啊,又來到了誰的家呀?為什么?(幼兒猜測,師出示小鵝)

2、教師:這是一條怎么樣的小河?河水怎么樣?

3、教師:小猴問:小白鵝,你為什么要在房子周圍挖小河呀?小鵝又會怎么回答呢?

4、教師扮演小猴,幼兒做小鵝,個別詢問幼兒。

(三)1、教師(出示圖三):小猴又來到了誰的家?看到了什么?你從哪里看出來?

2、教師:它會怎么問?小狗又是怎么回答的?請你跟旁邊的小朋友學一學,說一說。

3、幼兒自由交流,教師個別傾聽指導。

4、個別幼兒到集體面前扮演角色講述。

三、展開想象,創(chuàng)編故事

1、教師:小猴回到自己的家,覺得小兔、小鵝、小狗的家都很漂亮?它會怎樣來打扮自己的新房子呢?小朋友互相討論一下。

2、幼兒討論,教師傾聽,并問問幼兒為什么?

3、個別幼兒回答:小猴會怎么打扮自己的新房子?為什么?

4、教師(出示圖四)到底小猴是怎么做的呢?我們一起來看一看(教師擺放小圖片)。

5、教師:你覺得現(xiàn)在小猴的新房子漂亮嗎?小猴是怎么會想到這么做的呢?

6、教師:原來只有學習了別人的好的地方,吸取了別人的.長處,自己才會變的更加好。

四、完整講述

1、這個故事還沒有名字呢?小朋友覺得應該叫什么名字?

2、師幼一起看圖完整講述,對話部分由幼兒完成。

五、延伸創(chuàng)編

1、教師(出示小房子):老師也有一幢新房子,應該怎么樣來打扮呢?請小朋友幫幫忙。

2、還有好的方法請小朋友在區(qū)域活動的時候去畫一畫,說一說。

新房子教案篇二

我馬上就要搬到新房子去住了,你們肯定不知道我家的新房子在哪兒,是怎樣的?讓我來告訴你們吧。

我家的新房子在后海公館,也可以叫映月灣花園,小區(qū)不是很大,但有游泳池、健身房,小區(qū)里樹木茂盛,鮮花盛開,我家的新房子就在里面。

我家的新房子客廳很大,爸爸媽媽買了一套咖啡色的家具,看起來很配套,客廳里有一塊很大的禿窗,可以給我來當舞臺,在上面唱歌、跳舞??蛷d的正面有一個電視柜,上面擺放著一臺高大的液晶電視,電視機旁邊還有一個矮矮的架子,上面放著珍惜的`古董,也就是我爸爸買的古董,叫“藍冰觀音”瓶。我家新房子的客廳沒有茶幾,飯廳和廚房都不大,參觀完客廳,該參觀房間了,跟我來吧!

我最喜歡我的小房間,因為它很漂亮,是一套雪白色的家具,我的小床我很喜歡,因為媽媽跟我買了一套公主床單和枕頭套,我還有一個床頭柜,床頭柜上放著奶奶送給我的公主鐘,公主鐘旁邊擺著兩個小仙女,她們坐在蘑菇上面,是爸爸送給我的。公主鐘的后面放著一個迷你垃圾桶,小得可愛極了,是粉紅色的,是奶奶送我的。在床頭柜上還有一個雜志架,還是奶奶送我的,我放了幾本書在里面。在公主床的另一邊,放著一個五斗柜,上面放著我五歲拍的藝術(shù)照,照片前面放著兩個首飾盒。我房間里還有一個大大的衣柜。怎么樣,我的房間不錯吧!

新房子的主人房很大,有落地窗,可以看到深圳灣大橋,還可以看到小區(qū)的會所。另一個房間也很大,里面有床和大衣柜,是準備給爺爺奶奶住的。

我覺得每間房都很漂亮。怎么樣,我家的新房子不錯吧!

新房子教案篇三

1、會大膽講述自己家房子周圍的景物。

2、欣賞大師的畫,能用較清楚、連貫的語言描述畫面中房子的景色及自己的感受。

3、能大膽想象創(chuàng)作房子周圍的景物。

4、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

課件(三張大師的畫)、范畫四張、剪好的彩色小房子、白紙、黑色水筆、膠棒人手一份。

一、預熱階段:

1、師:今天外面要來聊聊自己家房子周圍,想一想,你們家房子周圍有些什么?

二、圖形刺激:

1、欣賞大師的畫

師:有一些大畫家也很喜歡自己房子周圍的景色,我們來欣賞一下。

(1)出示第一幅:摩西根《漁船與房子》

提問:這幢房子周圍有什么?

是怎樣的漁船?

為什么會停著漁船呢?這幢房子可能是造在哪里的?

小結(jié):這幢房子的周圍可能有一片碧藍碧藍的大海,人們可以每天劃著小船到河里去捕魚。夏天可以到海里去游泳,冬天可以到結(jié)冰的海面上溜冰。

(2)出示第二幅:凡高《夜晚的露天咖啡座》

提問:這幢房子周圍是怎樣的情景呢?

茶座,你去過嗎?

你覺得在茶座喝茶有怎樣的感覺?

這幢房子周圍的茶座給你帶來什么感覺?,你為什么會有這樣的感覺?

小結(jié):這是一座臨街而造的房子,在房子周圍有一排排茶座,在深藍色的夜空中閃著橘黃色的光芒,讓人感到舒適、溫馨。人們在這里喝茶聊天,是一件多么幸福的事呀!

(3)出示第三幅:塞尚《沿公路的房子》

提問:在這幢房子周圍,你看到了些什么呢?

小結(jié):這幢房子的周圍有縱橫交錯的馬路、高高的圍墻、郁郁蔥蔥的樹木,人們出門很方便,住在這里空氣也很清新。

三、創(chuàng)造表現(xiàn):

1、請幼兒討論如何裝飾自己新房子周圍。

師:如果你也有一座新房子,你希望房子周圍有些什么呢?

2、根據(jù)幼兒回答,教師出示相應范畫,并當場即興作畫。

(運動場邊的房子、池塘邊的房子、公園邊的房子、游樂場旁的房子)

3、幼兒作畫,鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng)作。

四、展示評價:

1、展示幼兒的作品

2、請幼兒互相欣賞,并用清晰流暢的語言講一講自己房子周圍的景物。

1、孩子們通過欣賞一些奇特、形狀各異,風格不同的建筑,了解了這些建筑的作用、功能。感受到了這些建筑在形狀、色彩、構(gòu)成上帶來的美。給孩子們以靈感,在已有的經(jīng)驗上發(fā)揮了想像,大膽創(chuàng)作,創(chuàng)作過程中,孩子們表現(xiàn)的積極,主動,自由發(fā)揮,并能夠在創(chuàng)作中相互合作,協(xié)調(diào)。即體現(xiàn)了幼兒美術(shù)教學中應豐富幼兒的感性經(jīng)驗,激發(fā)其表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣,使之體驗自由和創(chuàng)造的快樂的教育理念,也在活動中培養(yǎng)幼兒與人交往、合作的能力。

2、在這次活動中,因為孩子獲取的經(jīng)驗有限,雖然看到了許多的各種

新房子教案篇四

活動目標:

1、會大膽講述自己家房子周圍的景物。

2、欣賞大師的畫,能用較清楚、連貫的語言描述畫面中房子的景色及自己的感受。

3、能大膽想象創(chuàng)作房子周圍的景物。

活動準備:

課件(三張大師的畫)、范畫四張、剪好的彩色小房子、白紙、黑色水筆、膠棒人手一份。

一、預熱階段:

1、師:今天外面要來聊聊自己家房子周圍,想一想,你們家房子周圍有些什么?

二、圖形刺激:

1、欣賞大師的畫

師:有一些大畫家也很喜歡自己房子周圍的景色,我們來欣賞一下。

(1)出示第一幅:摩西根《漁船與房子》

提問:這幢房子周圍有什么?

是怎樣的漁船?

為什么會停著漁船呢?這幢房子可能是造在哪里的?

:這幢房子的周圍可能有一片碧藍碧藍的大海,人們可以每天劃著小船到河里去捕魚。夏天可以到海里去游泳,冬天可以到結(jié)冰的海面上溜冰。

(2)出示第二幅:凡高《夜晚的露天咖啡座》

提問:這幢房子周圍是怎樣的情景呢?

茶座,你去過嗎?

你覺得在茶座喝茶有怎樣的感覺?

這幢房子周圍的茶座給你帶來什么感覺?你為什么會有這樣的感覺?

:這是一座臨街而造的房子,在房子周圍有一排排茶座,在深藍色的夜空中閃著橘黃色的光芒,讓人感到舒適、溫馨。人們在這里喝茶聊天,是一件多么幸福的事呀!

(3)出示第三幅:塞尚《沿公路的房子》

提問:在這幢房子周圍,你看到了些什么呢?

:這幢房子的周圍有縱橫交錯的馬路、高高的圍墻、郁郁蔥蔥的樹木,人們出門很方便,住在這里空氣也很清新。

三、創(chuàng)造表現(xiàn):

1、請幼兒討論如何裝飾自己新房子周圍。

師:如果你也有一座新房子,你希望房子周圍有些什么呢?

2、根據(jù)幼兒回答,教師出示相應范畫,并當場即興作畫。

(運動場邊的房子、池塘邊的房子、公園邊的房子、游樂場旁的房子)

3、幼兒作畫,鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng)作。

四、展示:

1、展示幼兒的作品

2、請幼兒互相欣賞,并用清晰流暢的語言講一講自己房子周圍的景物。

新房子教案篇五

1、幫助小猴設(shè)計新房周圍的環(huán)境,使幼兒了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。

2、鼓勵幼兒大膽表述自己的觀點。

3、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

4、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

5、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。

1、幼兒已觀察過小區(qū)周圍的環(huán)境。

2、圖片,設(shè)計圖紙和筆。

重點:理解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。

難點:為小猴設(shè)計新房周圍的環(huán)境。

一、談話活動,主題導入

1、小猴剛搬了新房,我們一起去參觀參觀。

2、小猴為什么一點也不高興?

3、小結(jié):原來新房周圍空蕩蕩的,一點都不美,所以它不太滿意。

二、初步交流,經(jīng)驗分享

1、請小朋友幫助小猴想想辦法,并說明理由。

2、要求幼兒能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗講述。

三、討論分析,經(jīng)驗拓展

1、理解圖片內(nèi)容,感知各家新房設(shè)計的長處。

小猴來到誰的家?看到它們的新房子周圍有些什么呢?

你覺得小動物家周圍的環(huán)境怎么樣?好在哪里?

2、這些好朋友的新房子環(huán)境都不錯,小猴應該聽誰的呢?

四、設(shè)計活動,大膽表達

1、如果你是小猴,你會怎樣設(shè)計新房周圍的環(huán)境?

2、請小朋友做設(shè)計師,為小猴設(shè)計新房周圍環(huán)境。

3、幼兒簡單介紹自己的設(shè)計圖。

幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的,應為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。

新房子教案篇六

設(shè)計意圖:

擁有一個美麗的家園,是每個人的夢想,不管是成人還是孩子,都希望把自己的家園打扮得既實用又漂亮?!缎路孔又車肪褪侵v了小動物根據(jù)自己的喜好在自己的新房子周圍進行了裝修,小猴子通過參觀別人的新房子,學習別人的長處,自己動手創(chuàng)造了一個美麗家園的故事。大班的幼兒在講述的時候要求連貫流暢,能運用自己學過的詞匯來豐富自己的講述內(nèi)容,能用恰當?shù)恼Z言表達自己的所見?!缎路孔又車愤@個作品的內(nèi)容貼近幼兒的生活,故事中動物之間的對話有重復,也有不同,適合大班上期的孩子創(chuàng)造講述。

活動目標:

1、學習觀察圖片,理解畫面的內(nèi)容,并能有條理地講述。

2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,大膽地想象并創(chuàng)編故事。

3、懂得“只有吸取了別人的長處,才會更好”的道理,體會創(chuàng)造的'快樂。

活動準備:

反映故事內(nèi)容的圖片四張

活動過程:

一、引出主題,激發(fā)興趣

1、教師:小朋友你們喜歡聽故事嗎?今天這個故事就藏在這些圖片中要請小朋友跟我一起來講。

二:觀察圖片,理解講述畫面內(nèi)容

(一)1、教師(出示圖一):小猴來到了誰的家?看到房子的周圍有些什么?

2、教師:小猴問:小兔,你為什么要在房子周圍種滿鮮花呀?小兔會怎么回答小猴呢?

3、一起把這一幅圖來講一下。

(二)1、教師(出示圖二):小猴走啊走啊,又來到了誰的家呀?為什么?(幼兒猜測,師出示小鵝)

2、教師:這是一條怎么樣的小河?河水怎么樣?

3、教師:小猴問:小白鵝,你為什么要在房子周圍挖小河呀?小鵝又會怎么回答呢?

4、教師扮演小猴,幼兒做小鵝,個別詢問幼兒。

(三)1、教師(出示圖三):小猴又來到了誰的家?看到了什么?你從哪里看出來?

2、教師:它會怎么問?小狗又是怎么回答的?請你跟旁邊的小朋友學一學,說一說。

3、幼兒自由交流,教師個別傾聽指導。

4、個別幼兒到集體面前扮演角色講述。

三:展開想象,創(chuàng)編故事

1、教師:小猴回到自己的家,覺得小兔、小鵝、小狗的家都很漂亮?它會怎樣來打扮自己的新房子呢?小朋友互相討論一下。

2、幼兒討論,教師傾聽,并問問幼兒為什么?

3、個別幼兒回答:小猴會怎么打扮自己的新房子?為什么?

4、教師(出示圖四)到底小猴是怎么做的呢?我們一起來看一看(教師擺放小圖片)。

5、教師:你覺得現(xiàn)在小猴的新房子漂亮嗎?小猴是怎么會想到這么做的呢?

6、教師:原來只有學習了別人的好的地方,吸取了別人的長處,自己才會變的更加好。

四:完整講述

1、這個故事還沒有名字呢?小朋友覺得應該叫什么名字?

2、師幼一起看圖完整講述,對話部分由幼兒完成。

五:延伸創(chuàng)編

1、教師(出示小房子):老師也有一幢新房子,應該怎么樣來打扮呢?請小朋友幫幫忙。

2、還有好的方法請小朋友在區(qū)域活動的時候去畫一畫,說一說。

新房子教案篇七

活動目標:

1、幫助小猴設(shè)計新房周圍的環(huán)境,使幼兒了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。

2、鼓勵幼兒大膽表述自己的觀點。

3、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

4、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

5、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。

活動準備:

1、幼兒已觀察過小區(qū)周圍的環(huán)境。

2、圖片,設(shè)計圖紙和筆。

活動重難點:

重點:理解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。

難點:為小猴設(shè)計新房周圍的環(huán)境。

活動過程:

一、談話活動,主題導入

1、小猴剛搬了新房,我們一起去參觀參觀。

2、小猴為什么一點也不高興?

3、小結(jié):原來新房周圍空蕩蕩的,一點都不美,所以它不太滿意。

二、初步交流,經(jīng)驗分享

1、請小朋友幫助小猴想想辦法,并說明理由。

2、要求幼兒能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗講述。

三、討論分析,經(jīng)驗拓展

1、理解圖片內(nèi)容,感知各家新房設(shè)計的長處。

小猴來到誰的家?看到它們的新房子周圍有些什么呢?

你覺得小動物家周圍的環(huán)境怎么樣?好在哪里?

2、這些好朋友的新房子環(huán)境都不錯,小猴應該聽誰的呢?

四、設(shè)計活動,大膽表達

1、如果你是小猴,你會怎樣設(shè)計新房周圍的環(huán)境?

2、請小朋友做設(shè)計師,為小猴設(shè)計新房周圍環(huán)境。

3、幼兒簡單介紹自己的`設(shè)計圖。

活動反思:

幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的,應為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。

新房子教案篇八

1、幫助小猴設(shè)計新房周圍的環(huán)境,使幼兒了解環(huán)境與人們生活的.關(guān)系。

2、鼓勵幼兒大膽表述自己的觀點。

3、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

4、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

5、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。

1、幼兒已觀察過小區(qū)周圍的環(huán)境。

2、圖片,設(shè)計圖紙和筆。

重點:理解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。

難點:為小猴設(shè)計新房周圍的環(huán)境。

一、談話活動,主題導入

1、小猴剛搬了新房,我們一起去參觀參觀。

2、小猴為什么一點也不高興?

3、小結(jié):原來新房周圍空蕩蕩的,一點都不美,所以它不太滿意。

二、初步交流,經(jīng)驗分享

1、請小朋友幫助小猴想想辦法,并說明理由。

2、要求幼兒能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗講述。

三、討論分析,經(jīng)驗拓展

1、理解圖片內(nèi)容,感知各家新房設(shè)計的長處。

小猴來到誰的家?看到它們的新房子周圍有些什么呢?

你覺得小動物家周圍的環(huán)境怎么樣?好在哪里?

2、這些好朋友的新房子環(huán)境都不錯,小猴應該聽誰的呢?

四、設(shè)計活動,大膽表達

1、如果你是小猴,你會怎樣設(shè)計新房周圍的環(huán)境?

2、請小朋友做設(shè)計師,為小猴設(shè)計新房周圍環(huán)境。

3、幼兒簡單介紹自己的設(shè)計圖。

幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的,應為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。

新房子教案篇九

1、學會講述自己家房子的樣子及周圍的景物,并能運用簡筆畫的形式描繪出來。

2、欣賞優(yōu)秀的兒童畫,能用較清楚、連貫的語言描述畫面中房子的景色及自己的感受。

3、能大膽想象創(chuàng)作新房子及周圍的景物。

4、通過多媒體教學,初步理解故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。

5、理解詩歌所用的比喻手法,學會有感情地朗誦詩歌。

兩張優(yōu)秀的兒童畫范畫一張白紙、鉛筆及蠟筆若干三、活動過程:

2、欣賞優(yōu)秀兒童畫師:老師手上有兩張畫也是關(guān)于新房子的,讓我們一起來欣賞一下吧

(1)出示第一幅:《蘑菇房子》

(注:這是一幢蘑菇式樣的房子用蘑菇造的有一扇木門屋頂點綴著五顏六色的蘑菇點房子周圍有小草和木柵欄)

(2)出示第二幅:《冬日里的房子》

(注:房子是紅色的有煙囪屋頂上覆蓋了雪是冬季的房子小樹枯了小草黃了屋子前邊有石子路)

3、圖畫創(chuàng)作:

(1)師:如果小朋友們有一幢新房子,你們想它是什么樣子的呢?又想房子的周圍有些什么呢?(幼兒進行自由討論)

(2)請幼兒發(fā)言說出自己心目中新房子的樣子,教師出示范畫(例如草地上的`房子)

4、展示交流:

幼兒分組進行互相欣賞,互相提意見看法。

線描畫,對我班孩子來說并不陌生,他們已掌握了基本的線形,但在畫面的切割、分布、線條的疏密排列上還不夠適宜。因此,在本次活動中,每個孩子都從始至終興趣盎然,積極投入到線的造型活動中。我注重觀察指導,十分珍惜把每一點成功的機會留給孩子,他們可以自由表現(xiàn)、不受限制,使能力弱的孩子也能享受成功、獲得自信,充分體驗了成功的快樂。最后的作品欣賞,我不作好與壞的絕對評價,而是讓孩子們相互表述自己的觀點,讓每個孩子發(fā)現(xiàn)同伴作品中的閃光點,讓每個孩子都有成功感。最后啟發(fā)幼兒怎樣用這些作品去裝扮自己周圍的環(huán)境,既可以讓孩子獲得自信,又可以煥發(fā)孩子們主人翁的意識。

新房子教案篇十

活動目標:

1、學會講述自己家房子的樣子及周圍的景物,并能運用簡筆畫的形式描繪出來。

2、欣賞優(yōu)秀的兒童畫,能用較清楚、連貫的語言描述畫面中房子的景色及自己的感受。

3、能大膽想象創(chuàng)作新房子及周圍的景物。

4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

5、愿意參加美術(shù)活動,感受繪畫活動的快樂。

活動準備:

兩張優(yōu)秀的兒童畫、范畫一張、白紙、鉛筆及蠟筆若干

活動過程:

2、欣賞優(yōu)秀兒童畫師:老師手上有兩張畫也是關(guān)于新房子的,讓我們一起來欣賞一下吧

(1)出示第一幅:《蘑菇房子》

(注:這是一幢蘑菇式樣的房子用蘑菇造的有一扇木門屋頂點綴著五顏六色的蘑菇點房子周圍有小草和木柵欄)

(2)出示第二幅:《冬日里的房子》

(注:房子是紅色的有煙囪屋頂上覆蓋了雪是冬季的房子小樹枯了小草黃了屋子前邊有石子路)

3、圖畫創(chuàng)作:

(1)師:如果小朋友們有一幢新房子,你們想它是什么樣子的呢?又想房子的周圍有些什么呢?(幼兒進行自由討論)

(2)請幼兒發(fā)言說出自己心目中新房子的樣子,教師出示范畫(例如草地上的房子)

4、展示交流:

幼兒分組進行互相欣賞,互相提意見看法。

教學反思:

孩子們學習積極性高。但在開始作畫時,相當一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因,平時鍛煉機會不足,缺乏自信心所致,大家認為,活動時間太長,在這次活動中,教師的活動程序清晰有序,過程生動、有趣,方法得當。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中,因此,整個活動過程氣氛活躍,效果理想。

新房子教案篇十一

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家人都把他們當成“小皇帝”“小公主”只要他們開口,大人們想盡辦法給予滿足。這樣就使得孩子們養(yǎng)成了一些不好的壞脾氣。如:小氣、自私等。就如故事中的小貓,他的漂亮房子是通過大家的幫忙而蓋成的。作為房子的主人應該熱情地招待給他幫助的好朋友,而不是怕朋友們把自己的房子弄臟。更何況他的朋友們都是非常懂禮貌的。知道小貓怕他們弄臟房子,他們特地準備了新的、干凈的鞋子。可小貓還是那么得小氣、自私,還要朋友們洗干凈了腳,光著腳才能進他的房子。所以到后來,誰也再沒到小貓家做過客,誰也不愿再找小花貓玩,每天和小貓做伴的,只有他的那座新房子。

1、通過看課件,并講述課件的內(nèi)容,使幼兒知道小貓的新房子是通過大家的努力而蓋成的。

2、教師講故事,通過提問讓幼兒了解小動物想到小貓家做客而小貓為什么不讓小動物到自己家來玩的整個過程。體驗小貓從開始的開心到后來孤單單一個人的心情變化。

3、通過對小貓行為的討論,使孩子們懂得我們不能像小貓那樣小氣、自私、不懂得感恩。我們要學做一個熱情、大方的孩子。

4、通過情景表演,使幼兒學做一個有禮貌的客人、學做一個熱情招待朋友的小主人。

1、理解故事的內(nèi)容,感受小貓從開始有很多的朋友到后來孤單單一個人的過程及小貓的情感變化。

2、通過故事讓幼兒懂得在生活中我們不能小氣、自私,要做到和朋友團結(jié)友愛,互相幫助,這樣我們才會有更多的好朋友。

3、通過情景表演使幼兒學會做一個有禮貌地客人和熱情招待朋友小主人。

4、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

5、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。

課件、圖片、情景表演所需的道具

一、大家一起蓋房子

1、(出示小貓的新房子)小朋友你們看!這座房子漂亮嗎?你們猜這是誰的新房子?(幼兒通過看新房子的外觀猜出是小貓的新房子)

2、小貓有很多好朋友,他蓋新房的時候,大家都來幫忙,你們看!他們是誰呢?

3、幼兒看課件。

提問:

1、誰來幫助小貓蓋房子了?(大象、山羊、小狗、小熊、小公雞)

2、大象幫小貓干什么了?(運木頭)

3、山羊和小花狗在干什么?(把圓木鋸成一樣厚的木板)

4、小熊、小公雞幫了什么忙?(用木板釘成了一座漂亮的小房子)

5、漂亮的房子終于蓋好了,可大家都累得怎么樣?(滿頭大汗、衣服濕透了)。

6、看到這么漂亮的新房子和自己的好朋友,小貓開心嗎?

7、小貓的新房子是大家共同努力蓋成的,如果你是小貓的話,你會怎么做?(幼兒大膽講述自己的想法)

二、小動物們來做客,小貓會怎么做呢?我們一起來聽一聽。教師講故事小花貓在墻上貼了一層奶白色壁紙開始到最后。

1、好朋友想到小貓家做客,小貓是怎么樣說的?(不行,不行,現(xiàn)在正下雨,你們會把新房子弄臟的。)

2、過了幾天,天沒有下雨,小動物要到小貓家做客,小貓又是怎么說的?(不行,不行,你們沒看見天正在刮風,你們來會把新房子弄臟的)

3、后來小貓請小動物來他家做客了嗎?(請了)那為什么小動物都不愿進小貓的家玩?

4、現(xiàn)在這只小貓快樂嗎?

三、小氣的小花貓

1、你喜歡故事中的小貓嗎?為什么?

2、你們覺得這是一只怎樣的小貓?(小氣、自私、不懂感恩的小貓)

3、如果你的好朋友想到你家來玩,你會怎么說?怎么做?

四、情景表演《做客》

幼兒通過表演學做一個有禮貌的客人、學做一個熱情招待朋友的小主人。

在教師與幼兒互動時,我盡量用鼓勵的語言來激發(fā)幼兒、評價幼兒,用熱情的態(tài)度調(diào)動幼兒學習積極性,讓幼兒人人主動參與禮貌用語的情境表演。這樣大大提高幼兒的自主學習能力,從而培養(yǎng)幼兒懂禮貌的好習慣。

新房子教案篇十二

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”

床頭的鬧鐘把我從睡夢中叫醒。我一拍它,伸個懶腰繼續(xù)睡,可一翻身竟“咚”地摔下了床去。我這床呀,可真夠小的!

這一次,數(shù)學課老師要求按比例畫房間平面圖時,我才真正意識到我的房間是多么?。洪L3.3米,寬2.2米,連一只小貓都不能在里面撒歡——奔跑、打滾……一抬頭——書本、小時候的玩具、媽媽堆在我這兒的各種各樣的盒子,早已包圍了我,動一動身子都會撞到好幾樣東西,真想有一個大一點兒的房間啊!

輕輕閉上眼睛,我仿佛已經(jīng)躺在新房子里那柔軟的大床上,窗戶里射進了溫暖的陽光,舒服極了。地磚、墻面都煥然一新,再也不是單調(diào)的白色。屋子大了許多,足以讓我在里面跳躍了。

到了新的房子,我要在自己的房間里放一個很大很大的書柜,來好好收納我的最愛——書。第一層放科幻類的書,第二層是故事書的家,第三層是清一色的武俠小說,第四層……總之,有了這樣一個大書柜,我再也不用擔心書太多放不下了。再在書柜下鋪上一張?zhí)鹤?,從書柜中隨意抽出一本,坐著看,躺著看,打兩個滾再看,都沒什么關(guān)系,反正我的房間足夠我翻跟斗了。我還可以在書柜上貼張清單,每天記錄閱讀的情況。如果爸爸媽媽愿意,我們還可以在這地毯上開個親子閱讀會。

哦,這個不能沒有!我的`房間外要有一個大陽臺,放一張桌子和一把椅子。在春日的午后,溫暖的陽光溜進屋子里來,照亮了桌面,幾包小零食、一杯酸奶、一盤水果。聽著小鳥兒清脆的鳴叫,看著高大的綠樹伸出枝丫向我招手,迎著溫暖的微風,感受著下午特有的愜意。沒有了以往街道旁車水馬龍的喧鬧聲,安詳又寧靜。和外婆聊聊天,或是靜靜伏案,記錄下一天的喜怒哀樂。

睜開眼,我的臉上露出了一絲滿足的微笑:這一切是那么美好,一個又一個對新房子的想法又浮現(xiàn)在眼前。而且我知道,這些想法在不久的將來就會實現(xiàn),因為就在剛剛,爸爸告訴我:我們要搬新房子啦!我將有一個屬于自己的新房間啦!

新房子教案篇十三

1、聽到你被升職的消息,我好高興,兄弟祝你以后再多多的升,薪水多多的拿!

2 、喬遷新居喜慶事,明媚天氣錦上花;新屋新居新景象,處處洋溢美滿景;全家齊聚樂一堂,歡歡喜喜來慶祝。愿你家美人樂事事順!

3、祝你搬去煩和惱,疾病憂傷隨水漂。噼里啪啦鞭炮響,炸的壞事全變好。健康平安哈哈笑,新居處處陽光照,恭喜喬遷短信到!

4 、神光高照信徒宅,靈火常臨圣人家。

5 、遷宅吉祥日,安居大有年。吉日遷居,萬事如意。

6 、本有歸隱心,難舍紅塵意。鬧市亂紛紛,無奈城中人。新購商品房,還好有書香。朝看有朝陽,夕看有夕陽。何妨一下樓,有酒有朋友。擺下小宴,不見不散!

7 、平安福地,紫微指棟,吉慶人家,春風架梁。

8 、地久天長門有喜,年豐人壽福無邊。

9、今天,鮮花為你譜寫樂章,清風為你彈奏旋律,爆竹為你唱響歌謠,我為你送祝福,托短信呈上,喬遷了,祝事業(yè)步步茂,生活節(jié)節(jié)高。

1 0 、紅日高照新居戶,喜花常開幸福家。

1 1、裝滿一車幸福,讓平安開道,拋棄一切煩惱,讓快樂與您環(huán)繞,存儲所有溫暖,將寒冷趕跑,釋放一生真情,讓幸福永遠對您微笑!

1 2、搬個新家,換個心情;住個新房,放個心花;換個新居,開個心扉;來個新樓,潤個心田。朋友,本人今日喬遷,愿親愛的你來臨,一起看看生活美滿!

1 3、滄海桑田無限詩情畫意,春風秋雨幾多古往今來。

1 4、棟宇連云子孫愿,華堂耀日父母心。

1 5、房子換新的了,心情也變得更好,孩子學習成績更高了,夫妻便得更恩愛,工作更加順心,那就祝賀你萬事隨心意吧!

1 6、一點公心平似水,十分生意穩(wěn)如山。

1 7、喜聞您喬遷新居,今日特發(fā)條短信表示祝賀,房子換新的啦,家具也可以換新的啊!但媳婦還是不要換新的了,因為糟糠之妻不下課嘛!這個可是必須的!

1 8、新的環(huán)境,新的向往;新的房子,新的暢想。新的人生,新的感受,新的祝福,新的問候。祝你喬遷幸福,年年發(fā)財。

1 9、幸福搬,快樂搬,健康和諧一起搬,良辰吉日慶喬遷!盼大家明天前來湊熱鬧,我將在兄弟酒樓恭候大家!

2 0、小弟喬遷,換了新居,特辦喜宴,答謝親友,特邀大哥,前來小聚,有親愛的你祝福,新居定會,蓬蓽生輝,一定要來,不見不散!

2 1、親愛的你一杯我一杯,爭著來把新房熱;東風到福運到,招財進寶來報道;喬遷了入住了,親朋好友都歡樂;短信發(fā)邀請到,愿親愛的你準時喝喜酒喲!

2 2、小樓上下皆春意,新第旁圍多睦鄰。

2 3、搬家需注意,東西別丟棄,帶走快樂和甜蜜,帶上運氣和福氣,搬走健康與如意,還有吉祥與順利,平安成功在接你,美滿團圓在等你,還不快快來團聚。祝喬遷大吉!

2 4、基實奠定千秋業(yè),柱正撐起萬年梁。

2 5、在這金秋時節(jié),風清氣爽,用我的一個小小短信,恭祝你搬入新家!

2 6、仁風春日照,德澤福星明。

2 7、鮮花譜寫你的美妙,清風演繹你的悠閑,爆竹點燃你的紅火,喬遷祝福送到,愿你喬遷之喜,健康永相隨,平安時刻伴,好運永不止!

2 8、為你祝福,為你歡笑,在你喬遷的今天,只要你笑臉與明天的陽光一樣燦爛!我也跟你一樣的歡騰、快樂!

新房子教案篇十四

今天,我和爸爸媽媽去了舅舅的新房子,因為舅舅和舅媽再過幾天就要結(jié)婚了,我們?nèi)⒂^一下新房。

我們打開新房子的門,哇!新房子干凈漂亮。我一眼就喜歡上了他們家的窗簾,粉粉的,上面還有紅紅的小玫瑰花朵,在柔和的燈光照射下,房間里朦朦朧朧的,漂亮極了。那紅紅的桌椅很華麗,摸上去滑滑的,我也很喜歡。紫色的沙發(fā)是我最喜歡的顏色,坐上去好舒服,躺上去像床一樣。我想,舅舅舅媽結(jié)婚了,住在這么溫馨的新房子里,一定很幸福!

我好喜歡舅舅和舅媽的新房子呀!

新房子教案篇十五

1、一片葉子是信仰,一片葉子是希望,一片葉子是愛情,一片葉子是好運,送你一株四葉幸運草,愿你實現(xiàn)夢想事,得到夢想物。喬遷之日,祝你越過越幸福。

2、祝你搬去煩和惱,疾病憂傷隨水漂。噼里啪啦鞭炮響,炸的壞事全變好。健康平安哈哈笑,新居處處陽光照,恭喜喬遷短信到!

3、新家好生活,真心老朋友!祝賀你,愿你的生活越過越好!搬了新家,也不要忘記老朋友噢。

4、鞭炮響,鑼鼓鬧,吉日良辰已來到;好朋友你搬家了,發(fā)條短信祝福到:新天新地新福繞,新宅新院新財罩,新鄰新友新吉兆,欣欣向榮新面貌!

5、搬家搬家,搬來好運連軸轉(zhuǎn),搬來福星照滿屋,搬來平安把手牽,搬來健康樂開懷,搬來幸福久又長,搬來祝福繞著跑。祝喬遷開心,如意!

6、喬遷了入住了,親朋好友來道賀;你一杯我一杯,爭著來把新房熱;東風到福運到,招財進寶來報道;短信發(fā)祝福到,愿你時時都興旺。

7、滄海桑田無限詩情畫意,春風秋雨幾多古往今來;房子換新的了,心情也變得更好,孩子學習成績更高了,夫妻便得更恩愛,工作更加順心,那就祝賀你萬事隨心意吧!

8、鮮花為你譜寫樂章,清風為你彈奏旋律,爆竹為你唱響歌謠,祝福為你招財進寶,我為你送上祝福,喬遷了,祝你生活事業(yè)生活節(jié)節(jié)高。

9、搬一份輝煌,成功響當當;搬一份好運,喜事都成雙;搬一份健康,身體永無恙。搬家了,良辰吉日慶喬遷,有你光臨幸福快樂不一般!來喝喜酒喲!

10、今天,鮮花為你譜寫樂章,清風為你彈奏旋律,爆竹為你唱響歌謠,我為你送祝福,托短信呈上,喬遷了,祝事業(yè)步步茂,生活節(jié)節(jié)高。

11、朋友們,不管你是我遠親,還是我近鄰,或是我兄弟,又或是我的一個過客。為了我們以后能夠經(jīng)常在一塊聊聊,來我家坐坐,這次搬家之舉,可是得麻煩你來走一趟了。

12、房子越變越新,思念醇厚依舊,美酒為你飄香,金曲為你悠揚,很久不見甚關(guān)心,最近可好?希望喬遷之日,與你敘舊暢飲,碰撞青春。敬請光臨。

13、喬遷之喜喜洋洋,邀請好友來聚聚,美酒斟滿如意杯,幸福甜蜜滿心頭。興奮之情難言表,短信化作美祝福,分別分身不分心,愿咱情意更長久!

14、喬遷新居住新房,心情舒服又亮堂,雖然新房有點貴,但是還要搞聚會,喬遷是個引子,聯(lián)系才是真意。所以邀你同坐,要把感情聯(lián)絡。愿你及時赴約,一起快快樂樂,還要借題發(fā)揮,祝你升遷高位。

15、春風拂面,紫氣兆祥,喬遷正當時,吉祥如意齊臨門。鮮花祈祥,爆竹招祥,搬家正吉時,吉祥如意進門扉。喬遷了,祝你生活步步高,事業(yè)節(jié)節(jié)高。

16、家是幸福的港灣,房是家庭的據(jù)點。翹首期盼,盼來你喬遷的喜柬;拱手祝愿,祝愿你美好的明天。大廈喬遷,短信祝愿,期盼來年,喜訊再添!

17、搬個新家,換個心情;住個新房,放個心花;換個新居,開個心扉;來個新樓,潤個心田。朋友,祝你喬遷快樂,生活美滿,幸福長久!

18、告別往昔,喜搬新居,心情這邊獨好,樂淘淘臉上帶笑,心念情誼,掛念好友,誠邀你熱鬧熱鬧,備佳肴,倒美酒,把酒言歡聚歡顏,希望你準時出現(xiàn)!

19、秋高氣爽艷陽天,欣聞?chuàng)从严矄踢w。新房新家新氣象,保你一切都如愿。今朝已把新房購,來年再把新車添。屆時再來赴喜宴,愿你生活比蜜甜。

20、生活精彩常常有,換個地方喝小酒,不同風景都來瞅,喬遷大喜熱鬧守,平安幸福緊緊摟,送完祝福不想走。喬遷大喜呀!

21、朋友新居入伙賀詞搬一份輝煌,成功響當當;搬一份好運,喜事都成雙;搬一份健康,身體永無恙。搬家了,良辰吉日慶喬遷,祝愿幸??鞓凡灰话?!

22、樹移可生根,人遷即生財。遷移新居喜,只覺欠光彩。為使面增光,特請老友來。一杯清酒莫嫌寒酸,幾碟小菜莫道簡單。老友若能至,我便開心顏。喬遷之喜,請君賞臉。

23、房子換新的啦,心情老爽啦,日子越來越美啦,突然就想起你啦,邀請你來參觀啦,順便嘗嘗我的手藝啦,禮物就不用帶啦,你能來就是最好的啦!

24、我查過了,你剛喬遷的地方是玉帝看上的地方,他已經(jīng)派福祿壽三星趕來,看來你以后要經(jīng)常見到他們了,注定你的一生幸福、快樂、美滿了。祝你喬遷快樂。

25、喬遷之喜新福祉,改天換地新財?shù)剑看髲d寬新面貌,院新宅新心情妙,新朋舊友齊祝賀,愿你新居新房吉星照,新運新福雙雙到!

26、新的環(huán)境,新的向往;新的房子,新的暢想。新的人生,新的感受,新的祝福,新的問候。祝你喬遷幸福,年年發(fā)財。

27、鶯遷仁里,燕賀德鄰,恭賀遷居之喜,室染秋香之氣,水往低處流,人往高處走,黃道吉日喬遷真是好時候;你遷向福源地,會越過越富有,福旺財旺人氣旺。

28、搬進新家喜洋洋,好運汩汩在流淌;搬進新家滋潤潤,財源滾滾進家門;今日搬家你要來,喬遷新居添光彩;喝杯水酒情誼真,一起歡笑又開心;朋友不見不散!

29、搬新家,樂淘淘,心情爽,人歡笑,置家具,裝飾妙,日子美,少煩惱,設(shè)酒宴,把友邀,談笑間,可勁鬧,必須來,別想跑!

30、鞭炮響鑼鼓敲,遷居良辰已來到;好運抱福星照,親朋好友來報到;送賀禮送祝福,心情激動開懷笑;祝健康祝幸福,開心快樂無煩惱!

31、搬新家真高興,從此過上新生活,新家具新福氣,說著真的很高興,祝你搬家又幸福,有錢有人真舒服。

32、新家,新房,新人,喬遷新居樂哈哈;你樂,我樂,他樂,推杯換盞情悠悠;橫批:不能少你。酒宴準備好,一個不能少,望你準時參加為盼!

33、喜聞喬遷新居,喜訊千里傳送,小窩今日變闊,舊房今日變新,送上短信一則,愿祝招財進門,順祝進寶到家,還祝紫氣籠罩,更祝幸福節(jié)節(jié)變高。喬遷大吉。

34、回首往昔,身處陋室,不敢相邀,唯恐怠慢,如今喬遷,恬靜明亮,居室舒暢,特備酒宴,邀你來訪,千萬賞光,恭候大駕!

35、搬新家,好運到,入金窩,福星照,事事順,心情好,人平安,成天笑,日子美,少煩惱,體健康,樂逍遙,祝福你,幸福繞。

36、沐浴陽光沐著燈,先苦后甜新歡暢,走路挺胸高抬頭,邁開大步唱起來,辛苦努力沒白費,搬入新居樂陶陶。喬遷之喜送紅包嘍!

37、搬新家,好運到,入金窩,福星照,事事順,心情好,人平安,成天笑,日子美,少煩惱,體健康,樂逍遙,朋友情,忘不了,祝福你,幸福繞。

38、喜訊悄入戶,金雞早叩門;院內(nèi)紅梅戲飛雪,門前翠柳舞春風。歲寒三友添新色,春風滿堂聚德光。恭賀遷居之喜!

39、遷入新宅吉祥如意,搬進高樓福壽安康。喬遷喜天地人共喜,新居榮福祿壽全榮。

40、我家大門常打開,開放懷抱等你。來了過后有了默契,請不要客氣。第幾次來沒關(guān)系,隨時等待你。朋友,剛搬家了,別客氣,我家的大門隨時為你敞開。

41、喬遷新居心情爽,朋友前來把賀祝。紫氣東來福滿園,書香之風遍廳堂。財源滾滾八方來,福旺人旺家園旺!喬遷快樂!

新房子教案篇十六

1.我很高興聽到你已經(jīng)搬進新房子了。今天,我發(fā)一條特別的消息祝賀你。房子可以換新,家具也可以換新。但是不要換媳婦,因為破落的老婆上不完課!這是必須的!

2.高第英英錢橋木新居竣工并搬遷慶祝。

3.生活總是美好的。在另一個地方喝一點酒,來看不同的風景,四處活動保持忙碌,安全快樂的擁抱對方,給我祝福后不想離開。這是個大動作!

4.搬新家,運氣好,運氣好,運氣好,心情好,安全,整天笑,生活美好,少擔心,健康,享受自己,做朋友,念念不忘,祝福你,開心。

5.建造銅墻鐵壁,為中式住宅增添色彩;在金梁上,玉柱突出。

6.何彥林德,房間與青云相連,大廳結(jié)構(gòu)得到加強,華夏新開張,從此快樂無比,新基地設(shè)置,大廳結(jié)構(gòu)煥然一新,完全煥然一新。

7.這是搬家的吉日。祝你搬家愉快!

8.滄桑無限詩情畫意,古往今來春雨秋雨多。

9.造志創(chuàng)偉業(yè)為江山增色,造志寫春秋日月增光。

·唐建華坐在春風;搬到新房子里充滿了快樂。第一次盛大開業(yè)是美麗的;新房子就有福了,長壽了。

新房子教案篇十七

1、喜聞您喬遷新居,今日特發(fā)條短信表示祝賀,房子換新的啦,家具也可以換新的??!但媳婦還是不要換新的了,因為糟糠之妻不下課嘛!這個可是必須的!

2、高第鶯遷鶯遷喬木新居落成喬遷志慶。

3、生活精彩常常有,換個地方喝小酒,不同風景都來瞅,喬遷大喜熱鬧守,平安幸福緊緊摟,送完祝福不想走。喬遷大喜呀!

4、搬新家,好運到,入金窩,福星照,事事順,心情好,人平安,成天笑,日子美,少煩惱,體健康,樂逍遙,朋友情,忘不了,祝福你,幸福繞。

5、砌銅墻粉鐵壁華居添彩;上金梁豎玉柱庭宇生輝。

6、燕賀德鄰,室接青云,堂構(gòu)增輝,華廈開新,金玉滿堂,新基鼎定,堂構(gòu)更新,煥然一新。

7、遷宅吉祥日,安居大有年,恭祝喬遷之喜!

8、滄海桑田無限詩情畫意,春風秋雨幾多古往今來。

9、樹雄心創(chuàng)偉業(yè)為江山添色,立壯志寫春秋與日月增光。

10、喜建華堂春風入座;喬遷新屋喜氣盈門。甲第宏開美倫美奐;新屋落成多福多壽。

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