專業(yè)正能量廣播稿范文(20篇)

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專業(yè)正能量廣播稿范文(20篇)
時(shí)間:2023-10-30 11:08:08     小編:LZ文人

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)之前,先梳理一下過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,做好準(zhǔn)備。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例,供大家參考,希望能夠幫助到大家寫(xiě)作。

正能量廣播稿篇一

史蒂夫·諾曼是美國(guó)著名的營(yíng)銷(xiāo)大師,他70歲高齡的時(shí)候,決定退出職業(yè)生涯。在宣布退休的那一天,他應(yīng)斯坦福大學(xué)的邀請(qǐng),來(lái)到學(xué)校的`演講廳做成功經(jīng)驗(yàn)的分享演說(shuō)。

那天,演講廳里座無(wú)虛席,所有人都殷切地等待著這位偉大的推銷(xiāo)員發(fā)表精彩演講,當(dāng)大幕徐徐拉開(kāi)后,人們卻發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上居然搭著一個(gè)大大的鐵架子,鐵架的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。史蒂夫·諾曼先是讓助手拿出一個(gè)大鐵錘,然后隨意叫了一位身強(qiáng)力壯的年輕觀眾,史蒂夫·諾曼讓年輕人掄起大鐵錘去砸大鐵球,要一直把大鐵球砸得晃動(dòng)起來(lái)為止。年輕人拉開(kāi)架勢(shì)揮動(dòng)大鐵錘,全力向鐵球砸去,可是鐵球紋絲不動(dòng),于是年輕人又使出更大的勁兒向鐵球砸去,連續(xù)幾下之后,鐵球依舊沒(méi)有晃動(dòng)起來(lái),年輕人卻累得氣喘吁吁?!斑@只鐵球太大了,這個(gè)錘子雖然也大,但仍不足以使它晃動(dòng)起來(lái)!”年輕人沮喪地說(shuō)?!笆菃??那你看我的!”史蒂夫·諾曼說(shuō)著,從口袋里掏出一只小榔頭,然后全神貫注地對(duì)準(zhǔn)那個(gè)巨大的鐵球,“當(dāng)”地敲了一下,再停頓一下,然后又用小榔頭“當(dāng)”地敲一下,再停頓一下,就這樣,他旁若無(wú)人地一直敲著。臺(tái)下的人都好奇地看著,都不明白史蒂夫·諾曼葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥,有的人甚至開(kāi)始輕聲取笑他:“大鐵錘都砸不動(dòng)那個(gè)大鐵球,難道他想用這只小榔頭把大鐵球敲晃動(dòng)起來(lái)?”時(shí)間一分一秒地過(guò)去,史蒂夫·諾曼依舊用小榔頭輕輕地敲擊著大鐵球,當(dāng)這個(gè)富有節(jié)奏的敲擊持續(xù)到40分鐘之后,觀眾席上突然有人大聲地喊了起來(lái):“球動(dòng)了!”人們這才發(fā)現(xiàn),大鐵球終于以很小的幅度晃動(dòng)了起來(lái),并且在史蒂夫·諾曼持續(xù)不斷地敲擊中晃動(dòng)的幅度越來(lái)越大。演講廳里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲!

這時(shí),史蒂夫·諾曼把小榔頭放進(jìn)口袋,對(duì)觀眾們說(shuō):“成功需要等待,它就像這個(gè)晃動(dòng)的大鐵球,你如果沒(méi)有足夠的耐心去等待成功的到來(lái),只會(huì)有兩種結(jié)果:一是在疲憊中放棄追求,二是用一生的耐心去面對(duì)失敗?!?/p>

正能量廣播稿篇二

青春在我的眼里,仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每個(gè)字母都可以激起無(wú)限想象。

青春是字母a,像一座三角形鐵塔。生活要求我們不懈努力的不斷往上攀爬,生活要求我們不斷的實(shí)現(xiàn)人生的飽滿,到達(dá)光輝的頂峰。

青春是b,是心與心結(jié)合開(kāi)出的美麗花朵,是朋友之間互相信任諒解的兩顆真摯的心,是攜手走過(guò)人生中的道道坎坷。

青春是c,是我們的耳朵,讓我們聆聽(tīng)各種的天籟之音,聆聽(tīng)長(zhǎng)輩們的`循循教誨,聆聽(tīng)自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

青春是d,是一把豎琴,青春的我們用自己的方法走向?qū)儆谖覀兩倌甑那啻褐琛?/p>

青春正能量3

青春是什么?新華詞典上解釋說(shuō),青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛,風(fēng)華正茂,激情四射,用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。

曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春,但是一回到生活,我們保持著我們的三分鐘熱度,然后依舊三點(diǎn)一線,食堂.宿舍.教學(xué)樓,吃飯.睡覺(jué).上課,甚至有人調(diào)侃說(shuō)我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn),如今,我們來(lái)到了大學(xué),感受不一樣的教育方式,有了更多自己的時(shí)間.空間,可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過(guò)的,甚至于是熱衷過(guò)的東西。年輕是我們的資本,更是我們的財(cái)富,我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值。

我們?cè)谇啻豪镎劺硐耄勂床?。如果我們將理想高高的掛在天上,那它就像一顆摘不到的星星,可望而不可及。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈,朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向,可以和大家說(shuō)一個(gè)大家可能都聽(tīng)過(guò)的故事,小時(shí)候,當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問(wèn)起他長(zhǎng)大了之后要干什么?項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想,就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來(lái)像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想。但是對(duì)他來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)目標(biāo),所以他從小苦苦習(xí)武,熟讀兵法,一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力,雖然兵敗垓下,英雄末路,他想不開(kāi),選擇了烏江自刎,但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們青春年少,人生路漫漫,從此開(kāi)始,帶著我們的青春正能量出發(fā)還來(lái)得及。

正能量廣播稿篇三

青春總是來(lái)去匆匆

不再參與彼此的生活

不再擁有相同的'足跡

分道總是悲傷

揚(yáng)鑣總是傷情

不小心在未來(lái)成了陌路

青春那么短又那么長(zhǎng)

我陪你一起走過(guò)前路茫茫,走過(guò)情愫暗殤

卻抵不住時(shí)光的飛羽和空間的流矢

等目光藏起稚氣

耳朵學(xué)會(huì)判斷

嘴巴明白了緘默

老友也成了老舊的默片

雙唇嚅動(dòng)語(yǔ)焉不詳

我們熟稔而疏離

最后一張字條上的小句號(hào)也很悲傷

誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),只是時(shí)光作了孽

謝謝你陪我走過(guò)人生許多階段,這就足夠

那,讓歲月繼續(xù)繾綣,我們?cè)诨貞浝锵嘁?jiàn)

正能量廣播稿篇四

大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

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正能量廣播稿篇五

大家好,這是我們新成員第一次與大家相見(jiàn),首先我們先來(lái)做一個(gè)自我介紹,我是新的廣播聲音小熙,我是新的成員xxx,我是你們的新主播xxx,還有我是你們的新向?qū)xx。

首先正午的時(shí)光,大家都有了一些忙里偷閑的時(shí)間,可以選擇小憩一會(huì)兒,或者去圖書(shū)館帶上一杯暖暖的咖啡,看一會(huì)兒書(shū),讓自己安靜下來(lái)。首先開(kāi)始這周的新聞熱點(diǎn):中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)于北京時(shí)間10月5日下午5點(diǎn)30分公布。據(jù)諾貝爾獎(jiǎng)官網(wǎng)最新消息,williamc.campbel和中國(guó)人屠呦呦(youyoutu)共同獲得20xx年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。williamc.campbell,二人因發(fā)現(xiàn)治療蛔蟲(chóng)寄生蟲(chóng)感染的新療法,屠呦呦(youyoutu)因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新療法,三人共同獲得該獎(jiǎng)??梢哉f(shuō)這是中國(guó)的驕傲,我們身為中國(guó)人應(yīng)該感到自豪,這項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)正說(shuō)明中國(guó)的后起之秀正在冉冉而上,而我們作為祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚褐鸥鼞?yīng)該努力!一首充滿正能量的倪安東的《wakeup》送給大家,希望喚醒你們身上的細(xì)胞,讓你們充滿正能量。

下面是小熙的小熙帶來(lái)的心靈驛站:

有時(shí)候,我在思考,可能大學(xué)時(shí)間太急促了,讓我們?cè)谶@一天天的忙碌奔波中度過(guò),甚至懷疑高中老師和我們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。什么大學(xué)很輕松,什么大學(xué)是天堂,這仿佛都是扯淡。

但漸漸我找到了一種方式,那就是自己保持一種輕松快樂(lè)的心態(tài)去看待一切,走每一步都帶著自己的心靈,仿佛一場(chǎng)說(shuō)走就走的徒步旅行。漸漸的早點(diǎn)出寢室,漫步在校園,領(lǐng)略到的'可能是別人無(wú)法領(lǐng)略的別樣風(fēng)景?;蛟S是一片落葉,或許是一只貓咪。這讓我對(duì)自己的人生有所感悟,讓自己疲憊不堪的躁動(dòng)的心沉靜了下來(lái),在這漫步中歇息一下。

下面給大家?guī)?lái)一首在中國(guó)好聲音上給很多人帶來(lái)了正能量的《野子》,希望我們?nèi)缤柙~中有一句一樣,“一直向大風(fēng)的方向走去”時(shí)間流淌,時(shí)光飛梭,殊不知你們是否感到能量滿滿,不論你現(xiàn)在屬于什么狀態(tài),我只希望,你在心里對(duì)自己加油打氣,相信自己可以的!不論做什么一定能成功!今天的節(jié)目到這里就要結(jié)束啦,感謝您這四十五分鐘的陪伴。節(jié)目的最后一起來(lái)關(guān)注一下今晚到明天的天氣情況。

本期節(jié)目由小熙為您播音,感謝我們的編輯xxx并且感謝你的聆聽(tīng)。同一時(shí)間,讓我們不見(jiàn)不散!

正能量廣播稿篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

隨著社會(huì)的日益發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越來(lái)意識(shí)到科學(xué)的`重要性。

每個(gè)人都希望有一雙好牙齒,而我的同學(xué)都有許多蛀牙。蛀牙會(huì)經(jīng)常疼痛,雖然牙痛不是病,可痛起來(lái)真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢?我想發(fā)明一種能預(yù)報(bào)蛀牙的牙刷,它的外形與普通牙刷一樣,只不過(guò)在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕,在電腦里儲(chǔ)存著各種蛀牙的信息。這樣,當(dāng)你在刷牙時(shí),刷到什么位置,這位置上的牙齒信息就會(huì)通過(guò)牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上,如果有蛀牙發(fā)生,牙刷上的報(bào)警器就會(huì)發(fā)出聲音,提醒小朋友注意。

日常生活中,人們難免會(huì)生病。生病時(shí)大人打針不怕疼,而嬰幼兒打針卻哇哇大哭,我也有此經(jīng)歷。如果兒童一直打針哇哇大哭,會(huì)引響發(fā)育成長(zhǎng)。無(wú)意中我想到一種海綿針,海綿針很特殊,針頭是海綿做的,是圓形的,只要一觸到皮膚,針頭就會(huì)釋放出一種無(wú)害的液體,使皮膚的細(xì)毛孔擴(kuò)大,人們?cè)谝膊粫?huì)感到一絲疼痛。藥液就會(huì)通過(guò)海綿針頭,從放大的毛細(xì)孔中滲進(jìn)去。然后,皮膚的毛細(xì)孔又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。

我想,我們中國(guó)人有很多近視患者,可他們?yōu)榱嗣烙^而去配隱形眼鏡,我覺(jué)得這樣并不好。雖然他不易被發(fā)現(xiàn),但他不是十全十美。它也有不少缺點(diǎn),如硬鏡刺激性強(qiáng),有異物感,會(huì)引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝,并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩(wěn)定和相容性好等有點(diǎn),但對(duì)200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡,更不如普通眼鏡。加上強(qiáng)度低,消毒手續(xù)麻煩,易受外界溫度、濕度的影響而干燥發(fā)生裂痕,易污染,要經(jīng)常清洗、消毒。因此,軟鏡也并非十分理想。

正能量廣播稿篇七

青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)

一樣的心情,一樣的年齡,一樣的孤寂。

只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。

青春是像一只被風(fēng)刮的無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏,

看著青春遠(yuǎn)去,卻只能原地跺腳,

不甘心的青春遠(yuǎn)去,不甘心年輪被圈固。

青春是什么

青春是各種各樣的味道

猶如方糖,有菱角,有甜蜜,還是易醉的

青春是什么

青春是期盼

小時(shí)候,很希望長(zhǎng)大,

到成了大人時(shí),卻哀嘆青春早逝,

青春是遺憾

遺憾自己得不到的東西,

老的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)有遺憾的好,

當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一切愕然回首

卻發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)青春太多了!

正能量廣播稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

非常高興我們又相會(huì)在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),各個(gè)班紛紛開(kāi)展了形式多樣的“尊師.感恩”活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開(kāi)展“尊師.感恩”活動(dòng)的情況。所以,各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從下周開(kāi)始,我們每天將以一種形式展示我們的活動(dòng)。第一天,也就是星期二,我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天,你可以把想對(duì)老師說(shuō)的話,通過(guò)節(jié)目告訴他;最后一天,我們還要播出部分老師想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的話各班有好的節(jié)目推薦都請(qǐng)趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練,進(jìn)行節(jié)目的編排。特別是你想對(duì)老師說(shuō)的話,如果你還沒(méi)想好,還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過(guò),一定得在下周四,我們想對(duì)老師說(shuō)的話節(jié)目開(kāi)播前交到我這里。

從幼兒園開(kāi)始,我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)我們的老師。是老師教我們學(xué)會(huì)做操,和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;是老師從一、二、三開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題;是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話;是老師從立正、稍息開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);也是老師通過(guò)一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí);是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌、畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)、做出一件件精致的手工作品。不知不覺(jué)中,我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是,我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我懂得了要講衛(wèi)生、講文明,我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信,要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......

老師讓我懂得的'太多太多。因?yàn)樗抢蠋?,而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理,掌握的知識(shí),具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越,不斷前進(jìn)。所以,我做錯(cuò)事了,他會(huì)著急,他會(huì)批評(píng),他會(huì)幫助我改正;所以,我學(xué)習(xí)落后了,他會(huì)擔(dān)心,他會(huì)嚴(yán)格要求,讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

我懂,老師,我懂您的深情。早上,不到上課時(shí)間你就來(lái)到學(xué)校,是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光;課堂上,你的目光緊隨著我,是提醒我上課要認(rèn)真;課間,你忙著批改作業(yè),忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午,你餓著肚子,讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,我們吃完飯,你才捧起飯碗;放下碗筷,你又來(lái)到我們身邊投入工作;放學(xué)了,你還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟溃恳惶鞂?duì)我們都非常重要;因?yàn)槟阒溃覀儾荒馨炎约旱纳速M(fèi)掉。

老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報(bào),是我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),能成為有用之人。在您的節(jié)日,我們送上一枝鮮花,送上一張賀卡,表達(dá)對(duì)您的感激之情。我看到了,臉上的笑容。我更知道,其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道,給您最好的禮物,是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心;我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠認(rèn)真聽(tīng)講,讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道,給您最好的禮物,是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

老師啊,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá),我對(duì)您深深的感激之心。我只想,用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

在此,請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們,我親愛(ài)的老師們。

正能量廣播稿篇九

青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)

一樣的心情,一樣的年齡,一樣的孤寂。

只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。

青春是像一只被風(fēng)刮的無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏,

看著青春遠(yuǎn)去,卻只能原地跺腳,

不甘心的青春遠(yuǎn)去,不甘心年輪被圈固。

青春是什么

青春是各種各樣的味道

猶如方糖,有菱角,有甜蜜,還是易醉的

青春是什么

青春是期盼

小時(shí)候,很希望長(zhǎng)大,

到成了大人時(shí),卻哀嘆青春早逝,

青春是遺憾

遺憾自己得不到的東西,

老的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)有遺憾的好,

當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一切愕然回首

卻發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)青春太多了!

正能量廣播稿篇十

同學(xué)們,你們還記得社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

這24個(gè)字就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

習(xí)爺爺在六一兒童節(jié)的講話中,不僅要求我們要牢記核心價(jià)值觀24個(gè)字,要求我們要做到“心有榜樣”。

心有榜樣,就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物,在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。

習(xí)爺爺在六一兒童節(jié)的講話中,說(shuō)過(guò)這樣一段話,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要從小做起。

從小就做,就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品德。

習(xí)爺爺還說(shuō),每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的,養(yǎng)小德才能成大德。

少年兒童不可能像大人那樣為社會(huì)做很多事,但可以從小做起,每天都可以想一想,對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)嗎?對(duì)集體熱愛(ài)嗎?學(xué)習(xí)努力嗎?對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎?對(duì)老師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎?對(duì)好人好事有敬佩感嗎?對(duì)壞人壞事有義憤感嗎?在我們學(xué)校,我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的:我們有省、市、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)等等這些,就是我們學(xué)校的正能量,這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。

我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。

同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

好啦同學(xué)們,今天的廣播就要結(jié)束了下期節(jié)目里,我們還要繼續(xù)跟同學(xué)們探討核心價(jià)值觀的問(wèn)題也希望同學(xué)們勇躍地向我們紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

同學(xué)們,那就讓我們?cè)谙缕趶V播中再見(jiàn)吧!

正能量廣播稿篇十一

每個(gè)人的一生要經(jīng)歷許多時(shí)期,在不同的時(shí)期,人們擁有不同理想和信念,但是現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的,隨著時(shí)間的推移,絕大多數(shù)都被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)粉碎了。

小時(shí)候,我們都有這樣一個(gè)夢(mèng)想----考取最高學(xué)府清華或北大,隨著時(shí)間的推移,年齡的.的增長(zhǎng)。

夢(mèng)想,不斷發(fā)生變化。

我們也能在為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。

后來(lái),家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要,并且我的身體素質(zhì)也不像警察那樣好,就放棄了這個(gè)理想。

在我們追逐夢(mèng)想的道路上,我們遇到過(guò)許多坎坷。

曾經(jīng)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想,曾經(jīng)為背誦一篇晦澀的文章而苦惱,曾經(jīng)為書(shū)上密密麻麻的語(yǔ)法而頭疼……在面對(duì)挫折的時(shí)候,我們依然能堅(jiān)持,相信自己,不輕易放棄,自處暴雨中也有無(wú)限勇氣。

夢(mèng)想使人獲益匪淺,使我們懂得了”珍惜時(shí)間才不虛度年華”的真諦。

他催促我擔(dān)起肩上的重任,奮力一搏,他提醒我去吸取知識(shí)的甘露,沐浴知識(shí)的甘霖,他讓我真誠(chéng)的探索做人的美好。

現(xiàn)在,我也不知道將來(lái)做什么,但是我認(rèn)為最重要的是,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印很好。

自己本職的任務(wù),學(xué)習(xí)……

讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇文章后,我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。

1919年,徐悲鴻向繪畫(huà)大師達(dá)仰學(xué)畫(huà),達(dá)仰很熱情地指教他,卻得來(lái)了外國(guó)學(xué)生的歧視。

他奮發(fā)圖強(qiáng),終于取得優(yōu)異的成績(jī),轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。

那位外國(guó)學(xué)生也說(shuō)自己有眼不識(shí)泰山。

有句話叫做世上無(wú)難事,只怕有心人。

意思是說(shuō):世上沒(méi)有難事,只要認(rèn)真去做,沒(méi)有做不成的。

徐悲鴻當(dāng)時(shí)可以去頂嘴,可他卻沒(méi)有這樣做。

而是默默無(wú)聞地繼續(xù)學(xué)畫(huà)。

終于讓外國(guó)學(xué)生主動(dòng)向徐悲鴻道歉。

這使我想起四年級(jí)時(shí)的一件事。

當(dāng)時(shí)我對(duì)象棋著迷,還特意讓爸爸教我。

我這種行為讓小澤憤怒,因?yàn)樗幌朐儆幸粋€(gè)人超過(guò)他。

于是,他一下課就找我下棋,每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書(shū))。

小澤還驕傲地笑道:“你這三腳貓功夫,還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上。”我怒了,用零花錢(qián)買(mǎi)了一本象棋書(shū),奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)象棋,最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他。

我再次想起這句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。

它鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),天天向上!

正能量廣播稿篇十二

我最近讀了一本書(shū),使我感受很深,這本書(shū)叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。

文中的主人公王鐘忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中間第一是事事都爭(zhēng)第一的寓意。

后來(lái),為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘,所以父母希望用這個(gè)名字提醒他。

雖然他有這樣一個(gè)壞毛病,但是他活潑開(kāi)朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛(ài)的。

這個(gè)謎團(tuán)很快就解開(kāi)了,老師告訴他:夏阿雪是單身家庭的孩子,她在父母離婚前還很活潑,可后來(lái)也變得越來(lái)越自卑了,也不愛(ài)說(shuō)話了,安排你跟她同桌,是想讓你把快樂(lè)傳遞給她。

王鐘忘明白了老師的用意,主動(dòng)向夏阿雪問(wèn)好,可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。

于是,王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意,他決定改變自己“土老冒”的形象,沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中。

所以,王鐘忘決定先從頭發(fā)入手,他來(lái)到理發(fā)店,經(jīng)過(guò)改頭換面之后,王鐘忘走路的姿勢(shì)都不一樣了,他覺(jué)得自己像快樂(lè)男聲里的小伙子了。

可是同學(xué)們都說(shuō)這是個(gè)“鳥(niǎo)窩”,不過(guò)這還有價(jià)值的,因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了,她也不自卑了,有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開(kāi)小玩笑呢!。

這個(gè)故事,讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四,而是他對(duì)同學(xué)的那種關(guān)心,千方百計(jì)想讓別人開(kāi)心的想法。

在如今的社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,長(zhǎng)輩們都忙工作,與我們?nèi)鄙贉贤?,甚至把我們忽略了,所以我們要向王鐘忘學(xué)習(xí),積極向上,把正能量傳遞給所有人。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。

我們把它稱之為——理想。

一個(gè)最美的`字眼!~

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。

就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。

在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。

俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。

我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

正能量廣播稿篇十三

有一個(gè)博學(xué)的人遇見(jiàn)上帝,他生氣地問(wèn)上帝:“我是個(gè)博學(xué)的人,為什么你不給我成名的機(jī)會(huì)呢?”

上帝無(wú)奈地回答:“你雖然博學(xué),但樣樣都只嘗試了一點(diǎn)兒,不夠深入,用什么去成名呢?”

那個(gè)人聽(tīng)后便開(kāi)始苦練鋼琴,后來(lái)雖然彈得一手好琴卻還是沒(méi)有出名。

他又去問(wèn)上帝:“上帝啊!我已經(jīng)精通了鋼琴,為什么您還不給我機(jī)會(huì)讓我出名呢?”

上帝搖搖頭說(shuō):“并不是我不給你機(jī)會(huì),而是你抓不住機(jī)會(huì)。

第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎么能怪我呢?”

那人聽(tīng)完上帝的話,又苦練數(shù)年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽。

他彈得非常出色,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機(jī)會(huì)。

那個(gè)人心灰意冷地對(duì)上帝說(shuō):“上帝,這一次我已經(jīng)盡力了,看來(lái)上天注定,我不會(huì)出名了。”

上帝微笑著對(duì)他說(shuō):“其實(shí)你已經(jīng)快成功了,只需最后一躍?!?/p>

“最后一躍?”他瞪大了雙眼。

上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你已經(jīng)得到了成功的入場(chǎng)券——挫折。

現(xiàn)在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物。”

這一次那個(gè)人牢牢記住上帝的話,他果然成功了。

每個(gè)人的一生要經(jīng)歷許多時(shí)期,在不同的時(shí)期,人們擁有不同理想和信念,但是現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的,隨著時(shí)間的推移,絕大多數(shù)都被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)粉碎了。

小時(shí)候,我們都有這樣一個(gè)夢(mèng)想----考取最高學(xué)府清華或北大,隨著時(shí)間的推移,年齡的的增長(zhǎng)。

夢(mèng)想,不斷發(fā)生變化。

我們也能在為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。

后來(lái),家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要,并且我的身體素質(zhì)也不像警察那樣好,就放棄了這個(gè)理想。

在我們追逐夢(mèng)想的.道路上,我們遇到過(guò)許多坎坷。

曾經(jīng)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想,曾經(jīng)為背誦一篇晦澀的文章而苦惱,曾經(jīng)為書(shū)上密密麻麻的語(yǔ)法而頭疼……在面對(duì)挫折的時(shí)候,我們依然能堅(jiān)持,相信自己,不輕易放棄,自處暴雨中也有無(wú)限勇氣。

夢(mèng)想使人獲益匪淺,使我們懂得了”珍惜時(shí)間才不虛度年華”的真諦。

他催促我擔(dān)起肩上的重任,奮力一搏,他提醒我去吸取知識(shí)的甘露,沐浴知識(shí)的甘霖,他讓我真誠(chéng)的探索做人的美好。

現(xiàn)在,我也不知道將來(lái)做什么,但是我認(rèn)為最重要的是,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印很好。

自己本職的任務(wù),學(xué)習(xí)……

正能量廣播稿篇十四

年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。

我們把它稱之為——理想。

一個(gè)最美的字眼!~

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。

就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

小時(shí)侯的我,最大的.理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。

在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。

俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。

我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

正能量廣播稿篇十五

擁有時(shí)不懂得珍惜,失去了方覺(jué)可貴。也許,每一個(gè)人都曾有過(guò)這樣的感覺(jué)。其實(shí),人生就是在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過(guò)的。

人生,是一個(gè)沉重的詞眼。盡管,我們時(shí)刻面對(duì)的就是它,然而,我們還是不愿意老是提起它。提起它,總少不了感概;提起它,也未免有太多太多的惋惜。

不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實(shí),你要明白,人生是沒(méi)有假如的。事情假如可以改變,人生假如可以重來(lái),也就不會(huì)有那么多的悔恨了。難怪,提起“人生”兩字好沉重呢!

很多事情,是經(jīng)過(guò)之后才會(huì)明白的。還是年少的時(shí)候,師長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要珍惜光陰,發(fā)奮學(xué)習(xí),這是立身之本??墒?,那時(shí)候,對(duì)長(zhǎng)輩的這一番心意,我們又懂得了多少呢?直到后來(lái),面對(duì)著勝者為王敗者寇的現(xiàn)實(shí),我們才明白了長(zhǎng)輩們當(dāng)初的這一番苦口婆心。

青春年少時(shí)沒(méi)有思想,待到有了思想的時(shí)候卻早已錯(cuò)過(guò)了那年齡。假如人生可以重來(lái),也就不會(huì)有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這,就是成長(zhǎng)的代價(jià)。

正能量廣播稿篇十六

風(fēng)吹了,草搖了,可我們卻沒(méi)有停下來(lái)。

一段光陰就此沉淀

那一段段往事。凝眸中,有一絲透過(guò)指尖,抵達(dá)心底的瞬息的溫暖

青春是一本倉(cāng)促的書(shū)

來(lái)不及細(xì)細(xì)品味

當(dāng)所有結(jié)局寫(xiě)好時(shí)

卻忘了那是個(gè)怎樣的開(kāi)始

同學(xué)們一張張微笑的臉龐

是青春中最美好的`記憶

黑板上的字舍不得擦

那就印在回憶里吧

泛黃的相片刻下你我的名字

卻記不下曾經(jīng)的曾經(jīng)

只記得那時(shí)年少

一群小孩打打鬧鬧

只記得那時(shí)年少

寬闊操場(chǎng)嬉戲打鬧

又是全新的一天

又一次目睹著太陽(yáng)的升起

或許是太陽(yáng)過(guò)于炙熱

把我心頭青春。夢(mèng)想的火焰點(diǎn)燃

人生如同一場(chǎng)旅途

青春不過(guò)是其中的一個(gè)景點(diǎn)

夢(mèng)想只是一個(gè)伴隨青春的附屬品

可人生中,這兩者,缺一不可

我擁有青春,也有夢(mèng)想

我希望我可以像太陽(yáng)

奉獻(xiàn)出自己的陽(yáng)光把一代一代人心中

青春,夢(mèng)想的火焰點(diǎn)燃

再看一眼時(shí)間

匆匆起床

或許

現(xiàn)在,當(dāng)前的事是最重要的吧

正能量廣播稿篇十七

“正能量”是目前網(wǎng)絡(luò)上,電視里,報(bào)刊上,生活中人們正在熱議,積極探討的詞語(yǔ)。它是一種高尚的品德,是一種樂(lè)觀,積極向上的精神,需要在社會(huì)中傳遞,應(yīng)是我們每個(gè)人擁有的品質(zhì)。忍受疼痛將車(chē)平穩(wěn)停下,保全乘客的最美司機(jī)吳斌;為救學(xué)生身受重傷的最美教師張麗莉;好書(shū)記楊善洲;恪守孝道的平凡女孩孟佩杰;榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見(jiàn)義勇為好市民方俊明;年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭……這些人物都是社會(huì)中的正能量,也是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的好榜樣。其實(shí)正能量就存在于我們身邊,處處可見(jiàn),我們學(xué)習(xí)生活中的校園中就充滿了正能量。

有一次,學(xué)校組織學(xué)生體檢,我們班在操場(chǎng)旁邊的空地上進(jìn)行體檢。操場(chǎng)上初二的一個(gè)班級(jí)正在上體育課,進(jìn)行八百計(jì)時(shí)測(cè)試。一切都很正常,我們排著隊(duì)有秩序的進(jìn)行體檢,初二的同學(xué)們?cè)谂艿郎蠆^力奔跑。突然間,不知是哪位同學(xué)大喊了一聲:“有人暈倒了!”聽(tīng)到這句話后,老師和同學(xué)們迅速將視線轉(zhuǎn)向操場(chǎng),目光聚集在跑道的彎道處,一位同學(xué)側(cè)臥在跑道上。體育老師、在場(chǎng)體檢的醫(yī)生、還有一些同學(xué)迅速跑了過(guò)去,將那位同學(xué)扶起,有的同學(xué)還送去了熱水。在場(chǎng)的所有人的注意力都集中在那位摔倒的同學(xué)身上,從臉色可以看出沒(méi)給人都有些擔(dān)心與緊張。經(jīng)過(guò)老師和醫(yī)生,還有同學(xué)的幫助,那位同學(xué)站了起來(lái),然后在幾名同學(xué)的攙扶下回到了教室。

與此同時(shí),我們?cè)趫?chǎng)的所有人也都放松了下來(lái)。還是在一節(jié)體育課上,這次是我們班上體育課,在完成了1000米長(zhǎng)跑測(cè)試后,同學(xué)們都很疲憊。下課鈴響了,同學(xué)們擦著汗,喘著氣緩慢的向教室走去。我和體育委員并排往回走這。突然間,我們兩前面的一名同學(xué)彎下腰開(kāi)始嘔吐,我們倆趕緊跑過(guò)去,扶住他,給他拍后背,詢問(wèn)情況。注意到的同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái)。然后我們將他扶到一邊,坐了下來(lái)。我問(wèn)道:“你感覺(jué)好些了嗎?”那位同學(xué)說(shuō):“好多了,謝謝。剛才跑的太急了,覺(jué)得惡心和發(fā)暈,我坐著歇會(huì)?!边@是有同學(xué)從教室拿來(lái)了熱水。一段時(shí)間后,我們一起扶著他緩慢的往教室走。走著走著上課鈴響了,體育委員著急了,背起那位同學(xué),一路小跑回到了教室。同學(xué)們間的真摯友誼,使得他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,互相幫助,這就是校園中的正能量。

青春是一段美好的時(shí)光,青少年們要奮力進(jìn)取,積極向上,將正能量繼續(xù)傳遞下去!

正能量廣播稿篇十八

我愿,把一生的歲月,濃縮成這一刻,這里,上帝為我擺設(shè)了,豐美的宴席。

我將把它當(dāng)作無(wú)盡的寶藏,深藏在心底,倘若,生命是一渾然的未知。

那么,與其生活在一百年的痛苦中,我寧愿,只取這美好的一瞬。

“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn),換將新綠百千重”,拼搏的永遠(yuǎn)是勇者,成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。

接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,更傳遞一種無(wú)畏、所向披靡的意志。

每個(gè)健兒們都在拼,拼體力,拼意志。

把自己青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的跑道上。

拼搏吧,健兒們,用我們的精神去書(shū)寫(xiě)我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春!

加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕?氣勢(shì)。

英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。

朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。

高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩! ”

是誰(shuí)說(shuō)過(guò),鮮花與掌聲只屬于成功者。

這只是因?yàn)椋瑘?jiān)持就是勝利。

或許,鼓勵(lì)的話說(shuō)了太多太多。

但,這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。

這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!請(qǐng)記住,我們永遠(yuǎn)為你喝彩。

正能量廣播稿篇十九

我最近讀了一本書(shū),使我感受很深,這本書(shū)叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。

文中的主人公王鐘忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中間第一是事事都爭(zhēng)第一的寓意。

后來(lái),為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘,所以父母希望用這個(gè)名字提醒他。

雖然他有這樣一個(gè)壞毛病,但是他活潑開(kāi)朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛(ài)的。

這個(gè)謎團(tuán)很快就解開(kāi)了,老師告訴他:夏阿雪是單身家庭的孩子,她在父母離婚前還很活潑,可后來(lái)也變得越來(lái)越自卑了,也不愛(ài)說(shuō)話了,安排你跟她同桌,是想讓你把快樂(lè)傳遞給她。

王鐘忘明白了老師的用意,主動(dòng)向夏阿雪問(wèn)好,可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。

于是,王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意,他決定改變自己“土老冒”的形象,沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中。

所以,王鐘忘決定先從頭發(fā)入手,他來(lái)到理發(fā)店,經(jīng)過(guò)改頭換面之后,王鐘忘走路的姿勢(shì)都不一樣了,他覺(jué)得自己像快樂(lè)男聲里的小伙子了。

可是同學(xué)們都說(shuō)這是個(gè)“鳥(niǎo)窩”,不過(guò)這還有價(jià)值的,因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了,她也不自卑了,有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開(kāi)小玩笑呢!。

這個(gè)故事,讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四,而是他對(duì)同學(xué)的那種關(guān)心,千方百計(jì)想讓別人開(kāi)心的想法。

在如今的社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,長(zhǎng)輩們都忙工作,與我們?nèi)鄙贉贤ǎ踔涟盐覀兒雎粤?,所以我們要向王鐘忘學(xué)習(xí),積極向上,把正能量傳遞給所有人。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!

正能量廣播稿篇二十

成亦英雄,敗亦英雄。

你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn),體育必將沖破人類(lèi)的極限。

或許失敗對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一種恥辱,是一種希望的破滅。

幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。

眼眶中含著淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅(jiān)強(qiáng)的,你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)。

看成敗人生豪邁,我們應(yīng)從頭再來(lái),為你感到了驕傲。

還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng),正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力,才讓我們的.運(yùn)動(dòng)變的精彩,變的絢麗,變的引人。

大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面,喬丹的灌藍(lán),巴喬的射門(mén)。

這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類(lèi)挑戰(zhàn)極限的精神。

除了超越的精神外,還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們,那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格,也是人類(lèi)在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí),自然的情感流露。

那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記,捎上了一片真情。

它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史,深烙在我們思想中。

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“風(fēng)采來(lái)源于精神。”那么運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。

還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng),正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力,才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩,變的絢麗,變的引人。

大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面,喬丹的灌藍(lán),巴喬的射門(mén)。

這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類(lèi)挑戰(zhàn)極限的精神。

除了超越的精神外,還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們,那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格,也是人類(lèi)在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí),自然的情感流露。

那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記,捎上了一片真情。

它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史,深烙在我們思想中。

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