領導力是指個人具有影響和激勵他人的能力,良好的領導力可以提高團隊的凝聚力和效率。如何在愛情中保持個人獨立性和自尊心?以下是一些鍛煉身體的小技巧,希望能幫助大家保持健康。
做會計手工賬心得篇一
會計手工賬是一種傳統(tǒng)的財務記賬方式,通過人工操作進行賬務的登記和核對。雖然現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了電子化的財務管理,但是在某些情況下,手工賬仍然是必要的。作為一名會計從業(yè)者,我在過去的幾年里有幸能夠親手操作手工賬,從中獲得了很多心得體會。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,從手工賬的重要性、如何準確操作手工賬、手工賬的優(yōu)缺點、心態(tài)調(diào)整以及與電子化財務管理的關系等幾個方面展開討論。
首先,手工賬在會計工作中具有重要的作用。相比于電子記錄形式,通過手工操作賬簿可以更加直觀地了解和掌握企業(yè)的財務情況。在手工賬的過程中,會計人員需要親手操作每一筆賬務,了解每一筆資金的進出情況,這樣可以更好地把握企業(yè)的資金流動情況及其變化趨勢。同時,手工賬也方便了企業(yè)對賬的過程,可以更方便地核對資金收支的準確性,減少財務差錯的發(fā)生。
其次,準確操作手工賬非常重要。在進行手工賬的操作過程中,會計人員需要嚴格按照財務規(guī)定和會計準則進行操作,確保賬務的真實性和準確性。特別是在核對賬簿時,要仔細查看每一項賬務的詳細信息,確保金額的準確無誤,避免出現(xiàn)遺漏或重復的情況。準確操作手工賬的過程中,需要嚴格執(zhí)行操作流程,確保每一步驟的正確性,這對于日后的賬務審查以及管理者決策都至關重要。
然而,手工賬也存在一些不足之處。首先,手工賬的操作相對麻煩,需要耗費大量的人力和時間。而對于大型企業(yè)來說,手工操作賬務會更加繁瑣,需要一支龐大的會計團隊來完成。其次,手工賬容易出現(xiàn)錯誤。由于是人工操作,難免會出現(xiàn)疏忽、遺漏或錯誤的情況,尤其是在操作過程中工作壓力較大時。最后,手工賬的不易檢索和存儲是一個問題。手工賬本多以紙質(zhì)形式存在,容易受到自然災害或人為因素影響,賬務的保存和查詢都相對困難。
對于這些不足之處,作為一名會計人員,我認為重要的是相應地調(diào)整自己的心態(tài)。首先,要明確手工賬的優(yōu)勢所在,即準確掌握企業(yè)財務情況和核對賬務的方便性。其次,要注重細節(jié),避免因疏忽導致的錯誤出現(xiàn)。在操作過程中要細心、認真,善于多角度思考和核對,確保賬務的準確性。同時,要充分利用現(xiàn)代化的辦公工具和技術,比如使用電子表格、財務軟件等工具進行輔助操作,提高工作效率和準確性。
最后,手工賬和電子化財務管理并非對立的關系,而應該相互補充。隨著科技的發(fā)展,越來越多的企業(yè)開始實現(xiàn)財務的電子化管理。電子化財務管理帶來了諸多便利,提高了工作效率,減少了人力成本。但與此同時,手工賬的存在仍然具有一定的重要性和必要性。特別是在某些特殊情況下,如財務系統(tǒng)故障、數(shù)據(jù)丟失等,手工賬作為備用方案可以在關鍵時刻發(fā)揮作用。因此,會計人員需要同時掌握電子化財務管理技能和手工賬操作技能,以適應不同情況下的工作需求。
總之,手工賬在會計工作中具有不可忽視的重要性。準確操作手工賬是保證財務準確和核對賬務的基礎。然而,手工賬也存在一些劣勢,需要調(diào)整心態(tài)和與電子化財務管理相互補充。隨著科技的進步,會計人員需要不斷提升自己的專業(yè)技能,靈活運用不同的財務管理方式,為企業(yè)的財務管理提供更好的支持。
做會計手工賬心得篇二
通過為期四周的會計模擬實訓,利用手工做賬的方式,熟悉并掌握了從分析原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套程序。
一、實訓目的:
通過本次會計模擬實驗,系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的程序和方法,熟悉現(xiàn)行企業(yè)會計準則,提高會計實踐操作能力。
二、實訓的基本內(nèi)容:
三、心得體會:
這次實習的時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼9周就過去了,在這次實習當中我明白了很多,做為一個會計人員要懂得細心與謹慎。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我的技能。通過實訓,系統(tǒng)地練習了企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。
通過實際操作,不僅使每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
讓我在這次實習當中知道了要注意很多的細節(jié),因為所給出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制時要注意的問題不能忽略,主要有:填制真實可靠。即如實填列經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容,不弄虛作假,不涂改、挖補。內(nèi)容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關人員的簽章必須齊全。
填制及時。即每當一項經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認,做到數(shù)字書寫符合會計上的技術要求,文字工整,不草、不亂、不“造”;復寫的憑證,要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號,在填制時按照編號的次序使用,跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記,不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。
而且這次實訓內(nèi)容具有一定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應用性,并注重將業(yè)務處理的實際操作訓練與會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會計工作要求認真,務實,細心,負責多看書,多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗累積出來的。
通過學習已經(jīng)初步掌握會計基本技能,把理論應用的實踐當中,堅持了理論聯(lián)系實際,從而加深對會計專業(yè)的認識,提高對所學專業(yè)的興趣,鞏固所學的會計理論和方法。使我學的會計知識在這次實訓過程中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的`許多不足:比如自己不夠細心,經(jīng)常看錯數(shù)字,將數(shù)額抄錯行或是遺漏業(yè)務,導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自己的一些不足之處,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。
加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
做會計手工賬心得篇三
會計模擬做賬結(jié)束了,總的感覺就是:當一個會計確實不簡單!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所以的工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次實習,才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。
實際做賬時老師問我做賬首先要從哪里開始,我說當然從原始憑證開始,經(jīng)過老師的一番講解后我才弄清楚做賬的一般程序,原來是設置賬簿、賬戶和開賬。開賬后,開始填制原始憑證,然后根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證,在填完憑證后就是登帳了,必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬和總賬,雖然看上去有點像誰都會做的事,可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我超細心,生怕出錯,但不久就覺得枯燥了,枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登得錯漏百出。所以的賬記好之后,接下來就是結(jié)賬,印象最深的就是劃條紅線,每一賬頁要結(jié)一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是很容易出錯的,必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。
接著就是編制科目匯總表,剛編完一看不平,心就亂成一團啊,慢慢靜下心來查找錯誤,原來是原材料少計了5塊呢,跟著就編制利潤表和資產(chǎn)負債表,經(jīng)過一番功夫終于編好了可以松了一口氣。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。
會計老師會教你根據(jù)原始憑證審核后編制記賬憑證,根據(jù)審核后的會計憑證登記賬簿,賬簿登記完畢進行試算平衡,平衡了根據(jù)記賬憑證匯總表登總賬,總賬核對后出報表。那么手工記賬可以完全親身經(jīng)歷以上的.過程,讓你知道何為登帳,過賬,試算平衡,對賬等等。過程中會出現(xiàn)一些問題,比如賬登錯了,該如何更改,我們學會計的都有相關的方法。相反:軟件做賬基本上你就只有憑證錄入的工作,剩下的過賬,平衡等等就是按鈕完成了,上面的會計流程完全由電腦完成。對初學者來說確實不能更好地體驗和享受過程。
做會計手工賬心得篇四
一學期的手工實訓結(jié)束了,這一學期的課程令我獲益良多。最大的收獲就是懂得了手工做賬的流程和要點,以及作為一名會計人員應有的基本素質(zhì)。細心、謹慎、一絲不茍就是我們的基本要求,否則再簡單再基礎的工作也無法按時按質(zhì)按量地完成。
接觸會計這門專業(yè)知識有一年多了,但是很慚愧我對于實際工作中如何建賬、填制憑證等環(huán)節(jié)都掌握得不夠完全,僅是一知半解,局限于書上的理論,缺乏實際操作。
會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
在本學期的實訓的過程中,讓我經(jīng)常感覺到自己所學知識的不足,如果沒有老師的指導甚至無法把實訓工作進行下去。有些知識現(xiàn)實中的情況與書本上的處理情況有異,以前自己沒有認真的思考過,在實訓的過程中遇到困難就把工作擱置了,而不是努力地去尋找解決的方法,導致我浪費了許多時間,做賬工作進度也較其他同學落后很多。這一點是我必須在以后的學習和工作中應該加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
在今后的學習和工作中自己必須要更加謹慎;對于理論知識要學會與實際操
作掛鉤,并相互融合積極變通;其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤,但在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經(jīng)過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常的謹慎,不能出現(xiàn)任何錯誤,即使是寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。
本學期的實訓讓我對會計核算的認識得到了進一步加強。在實訓中要將所學過的基礎會計、財務會計和成本會計等課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;這種將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來的課程,開闊了我的視野,增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我今后走上工作崗位奠定堅實的基礎。
做會計手工賬心得篇五
在對基礎會計實訓四個多月的學習這,我有了更深的認識和見解。
在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守,那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。
在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。
敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務更好的發(fā)展,才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。
這是作為一個會計人員最起碼的道德準則,也是一個會計人員最難遵守的原則。虛假財務會計記錄一定是會計人員所為,但是是領導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領導的特許下才敢做,而面對這種情況如果會計員堅持原則不做虛假財務會計記錄,那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,如果他做虛假財務會計記錄則會受到領導的信任,所以作為會計人員很難在其中取舍。以至于有一個笑話,一個會計人員對記者說:你說我們做會計的做虛假財務會計記錄,你給我找一個不讓我們做虛假財務會計記錄的企業(yè)。而據(jù)國資委披露,在20xx年對181家中央企業(yè)的財務審計報告突擊檢查發(fā)現(xiàn),有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進行財務審計的300余家會計事務所也是走過場,甚至幫企業(yè)早假。因此,現(xiàn)行的我國經(jīng)濟中存在著大量的隱患,企業(yè)內(nèi)部財務形同虛設。所以我們作為新一代會計人員,就應該堅守這一基本會計準則,為國家做出自己的一點犧牲,奉獻自己的一點力量。
做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎上處理好人際關系,這對我們的工作有很好的幫助。
做會計手工賬心得篇六
作為一名從事會計工作多年的從業(yè)者,我對手工會計深有感觸。雖然市場上現(xiàn)在有各種各樣的財務軟件供我們使用,但手工會計依然是會計人員必須掌握的技能之一。在我接下來要寫的文章中,將從五個方面詳細闡述手工會計對于我的意義以及在實踐中的應用體會。
一、對于扎實的財務知識的依賴
手工會計不僅需要我們了解財務知識的理論知識,還需要我們掌握如何變現(xiàn)這些理論。因為手工會計需要我們從頭開始建立起一套完整的賬務系統(tǒng),這不僅有助于我們更好的理解財務知識,更可促使我們發(fā)現(xiàn)并解決每一個環(huán)節(jié)中存在的問題。同時,與電算化不同的是,手工會計能有效減輕我們對軟件程式的依賴,避免一些程式上的小問題給我們帶來的麻煩。因此說,手工會計與財務知識根本就是密不可分的。
二、對于財務報表的生成
手工會計是一種有效的方法用來生成各類財務報表。尤其是在缺乏高級系統(tǒng)處理程序的時候,手工會計可以幫助我們準確地計算收入、成本、稅收等數(shù)據(jù),從而生成所需報表。除此之外,實踐也告訴我們,手工會計能夠讓我們更精確地了解每一個環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù),而不是只得到整合數(shù)據(jù),更能夠幫助我們跟蹤每一個環(huán)節(jié)中存在的問題,這無疑能促進公司業(yè)務更加順利。
三、對于會計核算的核對
手工會計在核對會計核算上能夠發(fā)揮巨大的作用。手動核算不僅需要我們對財務知識的熟悉,更需要我們資金額度的嚴格把控,且不會像程序出錯那么容易發(fā)生。如果有錯,手動核算的正確性可以很容易地檢查出來。而電腦程序的錯誤有時候會處理得讓人看不出來。
四、對于總結(jié)分析的幫助
手工會計,除了能夠幫助我們了解企業(yè)進項和流出情況外,還有助于我們對企業(yè)過去的數(shù)據(jù)進行總結(jié)分析,不斷改善我們的工作方式。關于分析的手段、方法,手工會計和電算化技術也是有差別的。人的分析能力與程序的分析能力存在差異,手動維護的數(shù)據(jù)也更容易操作。此外,在手工會計實踐中,我們也能夠總結(jié)并不斷改進論整個會計流程的運作。
五、對于擴大工作技巧的提升
說到手工會計,還有一點也很重要,那就是手工會計能夠幫我們提高工作技巧。手工會計涉及到的資料較為復雜與繁瑣,因此需要我們耐心細致地處理每一個環(huán)節(jié)。這能夠幫我們養(yǎng)成細致認真地做事習慣,讓我們在處理復雜數(shù)據(jù)時,不再像以前那樣感到無從下手了。
綜上所述,手工會計仍然占據(jù)著不可或缺的地位,它能夠幫我們更加深入地了解財務知識,更加細致嚴謹?shù)匕芽仄髽I(yè)數(shù)據(jù),更加完善企業(yè)會計核算與報表生成的過程。另外,手工會計也能夠幫助我們提高自身的工作技能水平,這種提升不僅對我們現(xiàn)在的工作有好處,而且對于職業(yè)發(fā)展也是有很大意義的。因此,我們應該鼓勵自己盡量多的通過手工方法來實現(xiàn)工作目的,這樣才能體驗到手工會計的優(yōu)勢所在。
做會計手工賬心得篇七
通過會計手工賬實習,為了使學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。下面是本站小編為大家收集整理的會計手工賬實習心得,歡迎大家閱讀。
大一的時候我們已經(jīng)練習過一次手工實訓,但這學期學校為我們安排的這個手工模擬實訓,是在我們學完財務會計后針對更深一層次的認識,讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用,學校旨在提高我們動手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,提高我們的實踐能力,突出“重實踐,強技能”在老師的帶領下我們在第一周的時候作了一次總的計劃安排,在了解企業(yè)的基本資料后,知道我們這次是負責12月份的業(yè)務往來及年終報表。
由于工作量比較大,老師讓我們把這個月的業(yè)務一分為三,1~10日匯總一次,11~20日匯總一次,21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務,主要是以出納角色建立
日記
賬,一合適的會計角色建立分類賬,并登記期初余額。二次課時完成1~10日的業(yè)務處理,業(yè)務處理的流程是:識別原始憑證,根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證,登記日記賬明細賬。每筆業(yè)務一個循環(huán),這樣才能不保證會有錯漏,我因為有一次為了圖方便,不是按循環(huán)來的,而是一次性填制好記賬憑證,再登日記賬明細賬,結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表,并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證,用t型賬戶進行匯總,再根據(jù)t型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表,然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正,比如對于錯帳更正的記賬憑證,與正常憑證一樣的程序:先登記日記賬再登明細賬,在月末時與其他憑證一起匯總,知識要注意金額的顏色。期末業(yè)務比較繁瑣,這也是對我們的一次挑戰(zhàn),這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗!如制造費用的分配,固定資產(chǎn)折舊,無形資產(chǎn)的攤銷,利息的計提,費用的分配,資產(chǎn)減值準備的計提,稅費的計提,提取法定的盈余公積,月末結(jié)賬。直到第九次課時我們已經(jīng)完成了這個月的業(yè)務,接下來是對賬,包括賬證核對,賬賬核對,賬實核對。然后是財產(chǎn)清查,主要是存貨的清查。還有就是結(jié)賬,但是結(jié)賬也有很多要注意的地方,比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結(jié)賬用雙匯線,而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。最后就是出報表,這是我們覺得最難的地方,也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。老師要我們出資產(chǎn)負債表和利潤表。我在出報表的時候,總是不平,算了很多次,后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個。最后終于還是平了,讓我心里很是高興!出了報表,接下來就是整理工作了,我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好,我發(fā)覺裝訂也是一個很需要細心的事,必須每張憑證都要整齊,保證原始憑證都能訂到,打孔的位置也要事先預定好,不然用包角紙就會包不住,不能達到美觀。這些細節(jié)都是很應值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一個引導者,更教了我們很多方法,及現(xiàn)實生活中又要怎么做!老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務的處理,數(shù)字書寫規(guī)范,保持環(huán)境衛(wèi)生,要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習慣。
此孜孜不倦!經(jīng)過十多周的手工實訓,使我的會計知識在實訓中得到了驗證,并學到了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;2、實際工作中編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。3。數(shù)字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日子里,學校能給我們更多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
為期兩個星期的會計手工模擬實驗終于結(jié)束了!
回想起這些日子,有苦也有收獲。總的感覺就是:當一個會計確實是很不簡單!
累
開始時聽師兄師姐說,他們那時候很多人要開夜車才能完成。是他們平時顧著玩,偷懶的結(jié)果吧。誰料到自己去做了,確實是需要開夜車的。元旦假期里,當外面的人興奮地在倒數(shù)xx年的到來時,我們還在臺燈下苦戰(zhàn)……真可憐!三天假期,做足三天的賬。早上十點到凌晨一點左右,每日十多個鐘。由于對企業(yè)業(yè)務的記賬實際操作不的很熟悉,難免會有很多差錯。廢了n張記賬賬頁,也簽了n次名(每次修改都要簽名)。幸好一開始那幾天我的進度還算比較快,避免了到后期準備交上去前要開通宵。
老師
說說我們的實驗指導老師。一位是上學期教我們財會的黃老師,應該有四十多歲了吧,(覺得她脖子很短),之前上課時對她印象不壞也不好,但經(jīng)過這兩個星期,覺得她很不會體諒學生。人嘛,還是有人情味好,即使一點點也好。我們知道老師來指導我們是很不輕松的,但同學弄不清楚的問題才會問到老師,是自己暫時解決不了才請教你,你為什么就是喜歡“裝著笑臉”“罵”人呢!搞到大家都不敢向她問問題了。記得一同學上講臺問完老師問題之后下來,很意外地跟旁邊的同學說:“哈哈,老師沒有罵我呢!”
另外,還有一位周老師。他三十來歲吧,整個體形都是圓圓的,特別是他的那個大肚子。他是三四班的班主任,沒教過我們。經(jīng)了解,學生對他的評價是很高的。確實,他是一位很難得的老師。無論什么時候,周老師都是笑容滿面的。對于學生的提問,是非常有耐心地去解答,即使同一個問題被問了很多遍。很記得那個上午,可能是剛開始登帳,問題比較多,周老師整個上午都是在回答同學的問題。聲音沙了,很明顯,但仍然是不厭其煩的解答問題。到后來,也就快到放學的時候了,大家聽到老師聲音這樣,不禁心疼了,都不忍心問老師問題了。這樣的老師實在是很難得!
這兩位老師,很明顯的對比吧。對于黃老師,我們是不敢問她問題;而對于周老師,我們是很想問他問題!能用笑容去對待生活,自己開心,別人也開心,這多好啊!
收獲
這兩周總算是過去了。接下來的三個星期就更可怕咯!vfp課程設計,寫報告;vfp、經(jīng)濟學、成本會計、會計報表這四門的考試。科科都那么難學,那么難考……天哪!
為了使學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,會計系于12月20號開始進行了為期兩周的實踐教學。
此次實踐教學以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,核算的是企業(yè)12月份的往來業(yè)務。由于大二下學期的實訓中已將上中旬的業(yè)務記錄到記賬憑證中,為保持會計賬目的連續(xù)性,此次實訓的任務是填制和審核12月下旬的原始憑證、記賬憑證,編制科目匯總表,登記總賬、明細賬弄清楚、日記賬,編制資產(chǎn)負債表和利潤表。
緊張而又忙碌的十天實訓時間轉(zhuǎn)眼就過去了,同學們從中學到了不少東西。我覺得在實訓中,首先要了解綜合實訓中企業(yè)的重要信息和基本情況,弄清楚企業(yè)的類型和經(jīng)營范圍、會計政策和會計核算方法。其次,對會計做賬的基本程序要清楚。開始做什么,接著做什么,最后做什么。如果不了解的話就很難下手,不知道怎樣開始。通過這次手工做賬,我大概知道了會計做賬的基本程序:第一,建立帳套資料,包括總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各類明細賬,填寫期初余額。第二,填制和審核原始憑證,再根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證;編制科目匯總表;根據(jù)科目匯總表登記總賬;根據(jù)記賬憑證填各類明細賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬;最后結(jié)賬,編制資產(chǎn)負債表、利潤表。最后,裝訂憑證和各類賬本。
實訓結(jié)束之后,看到裝訂成冊的記賬憑證、總賬、明細賬,很有成就感。但在實際操作過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足:一是自己不夠細心,經(jīng)??村e數(shù)字,或遺漏業(yè)務,最后對不上,核算出錯,引起不必要的麻煩。特別是日記賬,因為要日清月結(jié),每一步都必須特別仔細認真,出一點錯誤就可能導致最終結(jié)果不對。二是在實訓過程中,每筆經(jīng)濟業(yè)務的分錄都有參考答案,但在實際工作過程中需要自己編制,所以在今后要加強練習。三是必須加強自己的專業(yè)理論知識,只有這樣,才可能達到會計理論與會計實踐的完美結(jié)合。
說實話,學會計兩年半了,一直不是很清楚會計到底是做什么事情的,而這次實訓讓我明白會計的具體工作。由于條件的限制,這次實訓十綜合性訓練,既是會計、審計、出納,又是原始憑證的填制人。雖然任務很重,卻很充實,更深刻地理解了會計核算的基本原則和方法,將基礎會計、財務會計和成本會計進行了綜合運用,掌握了從理論到實際的轉(zhuǎn)化,開拓了視野。我已明白了會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心。作為一名大三的學生,在不久的將來就要面臨就業(yè)問題了,我認為,這次實訓讓我更有信心面對今后的就業(yè),因為手工做賬實訓為我們以后走上工作崗位奠定了基礎。
做會計手工賬心得篇八
作為一名學習會計專業(yè)的學生,在課程中不可避免地要進行一些會計手工實務的操作。通過這些操作,我不僅學到了會計理論的應用,還培養(yǎng)了一些必需的實踐技能。在這個過程中,我積累了許多經(jīng)驗和體會,下面我將分享一些關于會計手工實務的心得體會。
首先,會計手工實務需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和精確的操作。會計手工操作涉及到眾多資料和數(shù)字,所以對于學生而言,應保持高度的認真態(tài)度。在操作中,我們要時刻保持清醒的頭腦,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,以確保每個步驟的準確性。有時,一個細微的差錯可能會導致整個操作的失敗,因此我們不能掉以輕心。只有確保每個細節(jié)都經(jīng)過仔細審核,才能減少錯誤的發(fā)生。
其次,會計手工實務需要靈活的思維和創(chuàng)新的解決辦法。會計手工實務并不局限于書面操作,它要求我們在實踐中思考如何解決實際問題。在這個過程中,我們需要運用靈活的思維和創(chuàng)造性的解決辦法。有時,我們會遇到一些復雜的情況,可能無法按照傳統(tǒng)的會計處理方法來解決。這時,我們要有勇于探索的精神,在老師的指導下,嘗試新的解決思路,尋找最佳的辦法。
第三,會計手工實務需要團隊合作和溝通能力。在實際操作中,我們通常需要與其他同學合作完成一些大規(guī)模的會計手工實務項目。這需要我們具備良好的溝通能力和團隊合作精神。在合作過程中,我們要積極主動地與他人交流和協(xié)商,確保各個環(huán)節(jié)之間的連接順暢。同時,我們還要學會傾聽他人的意見和建議,根據(jù)需要進行調(diào)整和改進。只有保持良好的溝通與合作關系,才能順利地完成任務。
另外,會計手工實務需要細心和全面的觀察力。在會計手工實務中,我們經(jīng)常需要處理各種各樣的數(shù)據(jù)和材料。這些數(shù)據(jù)和材料往往是復雜的,包含了很多細節(jié)和關鍵信息。為了準確地進行會計處理,我們需要有極強的觀察力和分析能力。在觀察和分析過程中,我們要注意細節(jié),排除干擾,找出關鍵的信息,以便準確地進行會計處理。只有全面地觀察和分析,才能避免遺漏或錯誤的處理。
最后,會計手工實務需要不斷學習和提升。會計手工實務是一個不斷學習和提升的過程,它要求我們不斷學習新的會計法規(guī)和規(guī)范,以及掌握新的會計處理技巧。隨著會計法規(guī)和規(guī)范的不斷更新,以及業(yè)務的不斷發(fā)展,我們需要不斷學習和提升,以保持與時俱進。同時,我們還要參加一些會計實務培訓和研討會,增加專業(yè)知識和技能。只有持續(xù)學習和提升,才能更好地適應會計工作的需求。
總之,會計手工實務是學習會計專業(yè)的重要環(huán)節(jié)和實踐環(huán)節(jié)。通過這些實際操作,我們可以更好地理解會計理論的應用,并培養(yǎng)一些必需的實踐技能。在實際操作中,我們需要保持嚴謹?shù)膽B(tài)度和精確的操作,靈活的思維和創(chuàng)新的解決辦法,良好的團隊合作和溝通能力,細心和全面的觀察力,以及不斷學習和提升的精神。通過不斷的實踐和積累,我們可以不斷提高會計手工實務的能力和水平,為將來的會計工作打下堅實的基礎。
做會計手工賬心得篇九
通過為期四周的會計模擬實訓,利用手工做賬的方式,熟悉并掌握了從分析原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套程序。選擇手工做賬的方式,為了熟悉并掌握會計基本做賬流程,從而彌補我們兩年來之重視理論學習的缺陷,希望通過本次模擬實訓對我們即將面臨的崗位實習有一定的幫助。
專業(yè)考試一結(jié)束,學校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實習和工作,特意為我們安排了從6月7日-7月2日為期四周的會計手工綜合模擬實習課程,并安排了張莉老師對我們進行專業(yè)指導。模擬實訓的內(nèi)容是作為一個會計人員的身份,為沈陽興隆機電有限公司處理20xx年12月份的相關業(yè)務。在老師的指導下,將12月業(yè)務分為上、中、下三旬,并合理均勻的預期安排在了四周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證,感覺這實訓太簡單,沒有多大的意義,幾乎一天就把1旬的憑證填完,大家的進度都相當?shù)目?,也許有要將四周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務編成題交給你的,作為會計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務的原始單據(jù)。因此,老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題,而從分析每一張原始單據(jù)來填制記賬憑證。
分析原始單據(jù),這是做賬的第一步。首先,應分析每一張原始單據(jù)的相關性,確定其實歸屬于哪一業(yè)務。其次,得看日期。另外,得看是否有特殊情況。最后,再利用相關專業(yè)知識適當?shù)臅嬁颇浚幹茣嫹咒?,填制記賬憑證。填制時摘要應簡明扼要,會計科目與相關金額應準確無誤,這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。完成了第一步的填制記賬憑證工作,接下來根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬,和相應的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前,首先得根據(jù)期初余額先開設各明細賬的賬戶,銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本,并且每一筆業(yè)務都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本,方便隨時的添加業(yè)務,也無需當每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時,如果當當頁已寫完,需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額,而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方,及余額的金額。另外,當填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉,并用藍字作以改正。
接下來,根據(jù)每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額,然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后,可以填制總賬,當然總賬也可以根據(jù)明細賬填制,只是這種方法相對簡單容易些??傎~的填制工作完成后,就得開始核賬了,記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對,從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后,就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表,要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下,編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證,因為記賬憑證式單位的一份會計資料,需要存檔,并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷毀,應妥善保管,在專盯過程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應的記賬憑證后,不得有誤,此項工作是個細致活,應軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好,達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方,獨具一格。以上就是這四周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬,在對賬中發(fā)現(xiàn)錯誤時,查各賬戶的因果關系,分析其錯因和錯源,并及時利用正確的方法作出更正處理。
結(jié)論:通過這次手工綜合實訓,明確了其做賬的基本方法和程序,深刻認識到作為一個會計人員在懂得基本專業(yè)知識的前提下,具備認真、仔細、耐心、等特點,要具有一種“經(jīng)得起平凡,耐得住寂寞”的心態(tài)。
致謝:短暫的四周實訓時間,我覺得非常充實與快樂,對于目前所取得的經(jīng)驗和知識,在此感謝旅游經(jīng)濟管理系為我實訓安排并提供了一個平臺;感謝張莉老師對我的耐心指導,使我具備了一個實習者的基本能力與要求;感謝一同奮戰(zhàn)的08會計1班全體同學們,給我營造了一個緊張而積極的學習氛圍??傊?,這次實訓具有非常大的價值。在此,向各為致謝。
做會計手工賬心得篇十
專業(yè)考試一結(jié)束,學校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實習和工作,特意為我們安排了從08月23日—09月09日為期兩周的會計手工綜合模擬實習課程,并安排了安存紅老師對我們進行專業(yè)指導。
模擬實訓的內(nèi)容是作為一個會計人員的身份,為河北保定地址機械有限公司處理20xx年12月份的相關業(yè)務。在老師的指導下,將12月業(yè)務分為上、中、下三旬,并合理均勻的預期安排在了兩周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證,感覺這實訓太簡單,沒有多大的意義,幾乎一天就把1旬的憑證填完,大家的進度都相當?shù)目?,也許有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務編成題交給你的,作為會計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務的原始單據(jù)。因此,老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題,而從分析每一張原始單據(jù)來填制記賬憑證。
分析原始單據(jù),這是做賬的第一步。首先,應分析每一張原始單據(jù)的相關性,確定其實歸屬于哪一業(yè)務。其次,得看日期。另外,得看是否有特殊情況。最后,再利用相關專業(yè)知識適當?shù)臅嬁颇浚幹茣嫹咒?,填制記賬憑證。填制時摘要應簡明扼要,會計科目與相關金額應準確無誤,這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作,接下來根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬,和相應的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前,首先得根據(jù)期初余額先開設各明細賬的賬戶,銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本,并且每一筆業(yè)務都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本,方便隨時的添加業(yè)務,也無需當每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時,如果當頁已寫完,需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額,而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方,及余額的金額。另外,當填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉,并用藍字作以改正。工業(yè)會計實訓報告接下來,根據(jù)每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額,然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后,可以填制總賬,當然總賬也可以根據(jù)明細賬填制,只是這種方法相對簡單容易些。
總賬的填制工作完成后,就得開始核賬了,記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對,從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后,就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表,要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下,編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證,因為記賬憑證式單位的一份會計資料,需要存檔,并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷毀,應妥善保管,在專盯過程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應的記賬憑證后,不得有誤,此項工作是個細致活,應軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好,達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方,獨具一格。
以上就是這兩周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬,在對賬中發(fā)現(xiàn)錯誤時,查各賬戶的因果關系,分析其錯因和錯源,并及時利用正確的方法作出更正處理。
通過這次手工綜合實訓,明確了其做賬的基本方法和程序,深刻認識到作為一個會計人員在懂得基本專業(yè)知識的前提下,具備認真、仔細、耐心、等特點,要具有一種“經(jīng)得起平凡,耐得住寂寞”的心態(tài)。
做會計手工賬心得篇十一
選擇手工做賬的方式,為了熟悉并掌握會計基本做賬流程,從而彌補我們兩年來之重視理論學習的缺陷,希望通過本次模擬實習對我們即將面臨的崗位實習有一定的幫助。 正 文:
專業(yè)考試一結(jié)束,學校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實習和工作,特意為我們安排了從08月23日-09月09日為期兩周的會計手工綜合模擬實習課程,并安排了安存紅老師對我們進行專業(yè)指導。
模擬實習的內(nèi)容是作為一個會計人員的身份,為河北保定地址機械有限公司處理20__________年12月份的相關業(yè)務。在老師的指導下,將12月業(yè)務分為上、中、下三旬,并合理均勻的預期安排在了兩周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證,感覺這實習太簡單,沒有多大的意義,幾乎一天就把1旬的憑證填完,大家的進度都相當?shù)目?,也許有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務編成題交給你的,作為會計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務的原始單據(jù)。因此,老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題,而從分析每一張原始單據(jù)來填制記賬憑證。
分析原始單據(jù),這是做賬的第一步。首先,應分析每一張原始單據(jù)的相關性,確定其實歸屬于哪一業(yè)務。其次,得看日期。另外,得看是否有特殊情況。最后,再利用相關專業(yè)知識適當?shù)臅嬁颇?,編制會計分錄,填制記賬憑證。填制時摘要應簡明扼要,會計科目與相關金額應準確無誤,這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作,接下來根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬,和相應的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前,首先得根據(jù)期初余額先開設各明細賬的賬戶,銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本,并且每一筆業(yè)務都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本,方便隨時的添加業(yè)務,也無需當每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時,如果當頁已寫完,需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額,而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方,及余額的金額。另外,當填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉,并用藍字作以改正。工業(yè)會計實習報告接下來,根據(jù)每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額,然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后,可以填制總賬,當然總賬也可以根據(jù)明細賬填制,只是這種方法相對簡單容易些。
總賬的填制工作完成后,就得開始核賬了,記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對,從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后,就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表,要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下,編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證,因為記賬憑證式單位的一份會計資料,需要存檔,并保存20__________年。作以不得隨意丟棄與銷毀,應妥善保管,在專盯過程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應的記賬憑證后,不得有誤,此項工作是個細致活,應軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好,達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方,獨具一格。
以上就是這兩周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬,在對賬中發(fā)現(xiàn)錯誤時,查各賬戶的因果關系,分析其錯因和錯源,并及時利用正確的方法作出更正處理。
通過這次手工綜合實習,明確了其做賬的基本方法和程序,深刻認識到作為一個會計人員在懂得基本專業(yè)知識的前提下,具備認真、仔細、耐心、等特點,要具有一種“經(jīng)得起平凡,耐得住寂寞”的心態(tài)。
會計手工實習心得600字(精選篇6)
做會計手工賬心得篇十二
為期兩個星期的會計手工模擬實驗終于結(jié)束了!
回想起這些日子,有苦也有收獲。總的感覺就是:當一個會計確實是很不簡單!
累
開始時聽師兄師姐說,他們那時候很多人要開夜車才能完成。是他們平時顧著玩,偷懶的結(jié)果吧。誰料到自己去做了,確實是需要開夜車的。元旦假期里,當外面的人興奮地在倒數(shù)xx年的到來時,我們還在臺燈下苦戰(zhàn)……真可憐!三天假期,做足三天的賬。早上十點到凌晨一點左右,每日十多個鐘。由于對企業(yè)業(yè)務的記賬實際操作不的很熟悉,難免會有很多差錯。廢了n張記賬賬頁,也簽了n次名(每次修改都要簽名)。幸好一開始那幾天我的進度還算比較快,避免了到后期準備交上去前要開通宵。
老師
說說我們的實驗指導老師。一位是上學期教我們財會的黃老師,應該有四十多歲了吧,(覺得她脖子很短),之前上課時對她印象不壞也不好,但經(jīng)過這兩個星期,覺得她很不會體諒學生。人嘛,還是有人情味好,即使一點點也好。我們知道老師來指導我們是很不輕松的,但同學弄不清楚的問題才會問到老師,是自己暫時解決不了才請教你,你為什么就是喜歡“裝著笑臉”“罵”人呢!搞到大家都不敢向她問問題了。記得一同學上講臺問完老師問題之后下來,很意外地跟旁邊的同學說:“哈哈,老師沒有罵我呢!”
另外,還有一位周老師。他三十來歲吧,整個體形都是圓圓的,特別是他的那個大肚子。他是三四班的班主任,沒教過我們。經(jīng)了解,學生對他的評價是很高的。確實,他是一位很難得的老師。無論什么時候,周老師都是笑容滿面的。對于學生的提問,是非常有耐心地去解答,即使同一個問題被問了很多遍。很記得那個上午,可能是剛開始登帳,問題比較多,周老師整個上午都是在回答同學的問題。聲音沙了,很明顯,但仍然是不厭其煩的解答問題。到后來,也就快到放學的時候了,大家聽到老師聲音這樣,不禁心疼了,都不忍心問老師問題了。這樣的老師實在是很難得!
這兩位老師,很明顯的對比吧。對于黃老師,我們是不敢問她問題;而對于周老師,我們是很想問他問題!能用笑容去對待生活,自己開心,別人也開心,這多好啊!
收獲
這兩周總算是過去了。接下來的三個星期就更可怕咯!vfp課程設計,寫報告;vfp、經(jīng)濟學、成本會計、會計報表這四門的考試。科科都那么難學,那么難考……天哪!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5245407.html】