專業(yè)學生參觀高中學校心得體會（案例13篇）

心得體會的總結應該客觀真實，并帶有一定的自我評價。完美的心得體會是經(jīng)過篩選和精煉的，能夠準確地表達自己的思考和感悟。接下來，小編為大家推薦了一些經(jīng)典的心得體會，供大家參考和學習。

學生參觀高中學校心得體會篇一

5月28日，我們一行二十幾人在肖校長的帶領下前往兄弟學校取經(jīng)學習。學校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。

一、先進的文化管理彰顯學校特色。

走進校園，一種潔凈優(yōu)雅的感覺隨之而來，學校占地面積雖然不是很大，但是教室、辦公室、功能室、運動場所設施一應俱全，活動區(qū)、教學區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、他們的校園到處綠樹掩映，當我來到學校的教學樓、會議室、辦公室、教室時，隨處都可以感受到整潔，雅致、又不失個性，學校的每一條走廊、每一面墻壁包括偉人雕塑、學友相片、主題活動圖片、學生作品展、特色專欄，甚至是地下踩著的地板磚都無不體現(xiàn)特色教學的文化氛圍。

二、教研氛圍濃厚，追求實效，碩果累累。

在參觀學習的過程中，我們聽取了他們如何開展“互學互助、百花齊放”課改實驗。注重培養(yǎng)學生以結對子方式，通過在課上互相指導學習、在課堂外相互幫助督促，達到學習共同進步、品行共同發(fā)展的目的?；A知識抓落實，師生和諧交流，收到良好的教學效果。每個教師都各有風格，關注學生的個體發(fā)展，創(chuàng)設和諧課堂，這些都能體現(xiàn)出他們的教師有著豐厚的文化底蘊和高超的教學技能。參觀了他們的科研成果展，讓我知道了他們的教研已經(jīng)成效顯著，“構建有效課堂”“構建和諧課堂”等教學研究已凸顯成果，從教師的教學設計，教學反思，教學案例，教學論文，教學展示等，又從學生參加的“科技創(chuàng)作比賽”、實踐活動等等情況，我們都能真切的感受到他們的成果是十分豐實的。

短暫的半天之旅讓我收獲很大，通過本次學習與考察，開闊了視野，增長了見識。使我真切地感受到了提高教學任務，提高課堂改革的方向，也讓我們學到了他們先進的經(jīng)驗、思想和理念。我想經(jīng)過校長和老師的努力，我們學校也會那樣好。甚至比他們更上一層樓。

學生參觀高中學校心得體會篇二

在家長參觀高中學校時，第一眼印象通常是學校的基礎設施。許多高中學校擁有現(xiàn)代化的大樓、設施齊全的教學設備，這給家長留下了深刻的印象。此外，許多高中學校設有圖書館、實驗室、書店等設施，使教學氛圍更加濃厚。家長可以參觀校園，了解學生的生活環(huán)境和學習條件，更好地了解自己的孩子的教育環(huán)境，有利于家長選擇適合自己孩子的高中學校。

第二段：聽取教育指導，為孩子的未來做好規(guī)劃

在參觀高中學校的時候，家長還可以聽取學校的教育指導。學校的教育方案、課程體系，及招生政策等都可以通過和校長及教職工溝通交流得到充分了解。家長可以通過參觀和課程指導，更好地了解各個學科開設、學科組織、干部管理以及面向未來的規(guī)劃。一些高中學校的拔尖人才培養(yǎng)也非常值得家長關注，這有助于家長為孩子的未來進行更好的規(guī)劃。

第三段：關注學校辦學特色，為孩子選擇優(yōu)秀的教育資源

在家長參觀高中學校時，也應該關注學校的辦學特色。許多高中學校在教學上有自己的獨到之處，比如說專業(yè)特色鮮明，或開設了某些特別課程等，可以為孩子提供更好的教育資源和培養(yǎng)途徑。家長可以選擇那些具有特色和開拓性的高中學校，給孩子在未來發(fā)展中更大的機會。

第四段：重視教師素質，建立良好的師生關系

在選擇孩子的高中學校時，家長還應該注重教師素質。優(yōu)秀的教師可以提供極佳的教育資源，傳授孩子的知識、技能和知識、學會獨立思考等方面非常有用。在家長進行參觀時，可以認識許多來自不同領域的教師，了解一部分教師的教學經(jīng)驗和偏好。在許多高中學校中，師生關系建立得非常良好，學生會因此而感到受到父母和老師的尊重，對學習積極性高，學習效果好。

第五段：尊重學生個性，為孩子打造充實的高中生活

最后，在選擇高中學校時，家長還應該尊重孩子的個性，打造一個充實的高中生活。在許多高中學校中，學生可以選擇自己感興趣的課程和社團活動，這可以讓他們充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，提升自己的綜合素質。家長可以通過參觀學校來了解學校為學生提供的各項服務和機會，為孩子選擇高一起點，為他們的未來發(fā)展搭建奠定堅實的基礎。

總之，在參觀高中學校時，家長應該深入學校，了解校園，感受校園中的課程和師生關系，選擇適合自己孩子的優(yōu)秀的教育資源，給孩子一個充實的高中生活，為孩子的未來發(fā)展打下一個堅實的基礎。

學生參觀高中學校心得體會篇三

20xx年6月29日在工會主席陳疆的帶領下，我有幸遠赴江蘇前往我們的友好學校如東高級中學參觀學習。這次學習得到了如東高級的領導和教師的大力支持，在我們去之前他們把我們一星期的學習時間早已安排的滿滿當當，一般都是半天聽課，半天交流。我們一行9人克服了時差上的困難，早上6:30和學生們一道準時來到他們的校園進行一天的學習交流活動。雖然辛苦，但覺得充實而有收獲。下面把這次學習的心得總結如下：

一、學校的校園文化進入如東高級中學，首先映入眼簾的是路旁一排排標語牌，標語牌上的一行行精妙的勵志標語，讓我們一行人都震驚了。這可能正如該校周校長后來跟我們所講的：辦好一所學校，除了要有明確的遠景，最終要實現(xiàn)師生對學校制度認同，價值認同和文化認同。而所有這些最后還是落實在學校的文化上。因為這些才是內在的，最終反映在師生員工的自覺行為上，也才能實現(xiàn)師生員工對學校制度的認同，哪怕在別人看來她可能是一種清苦的職業(yè)。這可能正是如東文化的一部分。

二、課堂教學改革如今，教育改革的浪潮席卷全國各地，而教育改革的主陣地仍然是課堂教學。如東高級中學作為一所江蘇省的重點中學，勇立教育改革而的潮頭，創(chuàng)立了“301515”課堂教學模式，此模式具體解讀為：教師在一堂課內講授時間不得超過三十分鐘，對學生的提問時間不得少于十五分鐘，提問的學生人數(shù)不得少于十五人。這一教學模式極大地調動了學生課堂參與的積極性，突出了學生在課堂上主體地位，增強了課堂實效，同時對教師課前備課也提出了新的要求。從后來的聽課情況真切地感受到這一點。課堂改革真正落到了實處。

三、年級組負責制的科學管理模式

在與年級組長和班主任的交流中，深切的體會到如東高級中學之所以能取得如此驕人的成績，與他們行之有效的學生管理是分不開的。如東中學實行年級組長負責制，年級組長同時又是學校的中層領導，這樣給年級組長的管理帶來了很大的方便，不再是只有上傳下達跑腿的份，而是有了一定的決策權。同時年級組長還有很大的人事權，可以選老師和班主任。一般年級組長到高二以后就基本上不帶課了，主抓班主任和備課組的工作。

四、集體備課落到實處

在如東高級中學的聽課期間，給我最大的感受是他們能聚集集體的智慧，進行行之有效的集體備課活動。一個年級20多個班，上課的進度完全一樣，用的學案完全一樣，授課的內容基本也一樣。這樣一來保證了由于教師業(yè)務水平的差異而導致班級之間成績出現(xiàn)不均衡的現(xiàn)象。而且如東中學從來不用現(xiàn)成的教輔資料。他們用不用教輔資料呢?當然要用，而且還不止一套，開學初教務處給每位老師至少征訂3套以上的資料，然后老師們根據(jù)本校的實際情況，從這些資料中篩選出適合自己學生的題來編輯成學案。這樣一來學生的學習效率就大大提高了，避免了盲目的題海戰(zhàn)術。

五、學生自覺性高，自主學習時間充裕

在如東中學呆過一星期后再回過頭來看我們的學生，覺得他們真的生活在天堂。如東中學要求6:30學生們到校早讀，通過一星期的觀察，6:30后基本上沒有學生再走進校門。課間走到樓道除了個別學生上廁所，幾乎看不到學生，孩子們下課都坐在教室在做題問題。

以至于我們聽課時分不清是下課還是上課。11:30放學后，只有半個小時的吃飯時間，然后要求所有學生到班上自習午休。下午放學后同樣只有半個小時的吃飯時間，然后進行3個小時的分段自習。高一、高二的學生按平時正常的作息時間到學校自習，高三周天上午也要回學校自習。如果我們的學生也能和如東學生一樣，我相信我們的教學成績想不好都很難。

學生參觀高中學校心得體會篇四

近日，筆者參加了家長參觀高中學校的活動，對于高中教育培養(yǎng)學生的目標和方法有了更深入的認識。在這次參觀中，我發(fā)現(xiàn)學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質，更注重學生的人文素養(yǎng)，讓學生在一個充滿挑戰(zhàn)和激勵的學習環(huán)境中，培養(yǎng)自己的能力，獨立思考。接下來，我想分享一下我的心得和體會。

第二段：圍繞教學方法和學習環(huán)境進行展開

在參觀的過程中，我深刻地感受到了學校的人文關懷，學校針對每一個學生的差異化，采用靈活的教學方法，如小班授課、分層教學等等，幫助學生更好地掌握學習。在教學方面，學校注重啟發(fā)式教學，引導學生獨立思考，探究知識本質。同時，學生在學習中不僅要掌握知識點，還要注重運用知識，注重實踐探究，這樣更利于學生的知識內化和升華。學校的舒適教室和豐富的資源也為學生提供了更好的學習環(huán)境，可以更好地促進學生的成長。

第三段：圍繞師生關系進行展開

教師是學生成長過程中非常重要的一個因素，學校的師生關系非常和諧。教師們用心、耐心地指導學生，關注學生的學業(yè)和生活。學校還配備了專職心理老師，每個班級都有一個心理課程，學生可以通過這個平臺來了解自己，認識自己，更好地解決個人問題。在培養(yǎng)學生的道德品質方面，學校也開設了“德育課”，讓學生明白什么是正確的價值觀，讓學生養(yǎng)成良好的品德。

第四段：圍繞全面素質教育進行展開

全面素質教育是學校教育的方向，而要實現(xiàn)全面素質教育就需要注重學生的發(fā)展。學校采用“多元化”實踐課程開發(fā)，采用課程、活動、考核等多種形式，讓學生開闊視野，增強實踐能力。學校也搭建了很多平臺，如藝術、科技創(chuàng)新、傳媒、貿易、體育等社團，讓學生有更多的機會練習水平，提高綜合素質和實踐能力。

第五段：總結

美好校園，熙熙攘攘的學子，每個人都在用自己的方式體驗著高中青春，經(jīng)歷了人格塑造和人生升華，轉眼間，在社會的大舞臺上開展自己的事業(yè)。每個人的留學之路都不可能是平凡的，但是，只要努力，每個人都可以開創(chuàng)自己的精彩人生。由此可見，在參觀過程中，深深感受到了學校教育的目標和方法，看到了學生的綜合素質在不斷提高，也為了孩子更好的未來而感到充滿希望。

學生參觀高中學校心得體會篇五

不久前，我到某高中韓文學校參觀。在那里，我學到很多關于高中教育的知識和文化。參觀這所學校，讓我明白了高中教育的重要性，它不僅是傳遞知識，而且是塑造我們的品格和思維方式。在這篇文章中，我想分享我的參觀經(jīng)歷和體驗，展示高中學校的特點和素質，同時也讓大家更好地理解高中教育的真正意義。

第二段：校園文化的特點

作為一所文化名校，韓文學校注重培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)和創(chuàng)造性思維。在校園里，我看到了很多藝術作品，包括繪畫、書法、音樂等等。學生的創(chuàng)造力和綜合素質都得到了發(fā)揮，這樣的學校文化藝術氛圍是非常舒服和有意義的。

第三段： 師資力量的優(yōu)勢

韓文學校擁有一支優(yōu)秀的教師團隊。在參觀中，我看到了許多充滿活力和溫暖的老師，他們教學方法和知識水平都非常高，并且能夠與學生建立良好的關系。這樣的教師隊伍，能夠更好地激發(fā)學生的學習內在動力，并有助于學生的綜合素質提升。

第四段：教學環(huán)境的優(yōu)越

參觀中，我發(fā)現(xiàn)韓文學校的教學環(huán)境非常優(yōu)越。學生宿舍的房間非常干凈，書房、自習室、圖書館都設備齊全。而且，學校教學設備質量也非常高，許多教室都是多媒體教室，能夠更好地提升教學效果。

第五段：對高中教育的理解

通過參觀，我對高中教育有了更深刻的理解。高中教育不僅是一個知識的集中地，更是一個思想和文化的傳承和繼承。在高中學校，我們應該學會如何思考和創(chuàng)作，培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)和綜合素質，這樣才能更好地適應未來的發(fā)展和社會的需要。

結論：

總之，參觀韓文學校讓我受益匪淺，不僅了解了學校的特點和優(yōu)勢，更是激發(fā)了我學習和思考上的更高要求。高中學校不僅是知識的集中地，更是培養(yǎng)未來人才的搖籃。我相信，在高中學校這個大家庭里，我們一定能夠變得更好。

學生參觀高中學校心得體會篇六

近日，本人參觀了孩子所在的高中學校，此行車程十分順利，高速路上也沒有擁擠的車流，心情愉悅。這次參觀，主要是為了了解學校的教學環(huán)境和設施，同時與老師們溝通交流，以更好地輔助孩子的學習。

第二段：學校環(huán)境

走進學校的大門，首先映入眼簾的是寬闊的操場。一邊是運動器材極其豐富的體育館，還有許多各式各樣的校舍和教學樓，環(huán)境十分優(yōu)美，校內綠樹成蔭，給人一種非常舒適的感覺，如同一個大公園。另外，學校的標志性建筑——圖書館也十分引人矚目。這座三層的現(xiàn)代化建筑面積很大，藏書眾多，為學生們提供了一個寧靜的學習空間，設有電子檢索系統(tǒng)，還提供各種專業(yè)書籍的借閱和文獻傳遞服務。整個校園中到處別有風情。

第三段：教學設施

通過參觀，我們可以發(fā)現(xiàn)學校的教學設施十分完備。教學樓中各個科目的專用實驗室和教室布局合理，功能齊全，墻壁上還貼著各種生動形象的宣傳海報，富有時代氣息，更是吸引了我們的眼球。此外，學校還擁有一個配備先進設備的多媒體中心，包括數(shù)百臺電腦和投影設備，讓孩子們在操作計算機和使用數(shù)字化教育資源方面更具優(yōu)勢，促進了他們的學習效果和學習興趣。

第四段：師資力量

學校的師資力量也十分強大，幾乎所有的教師都擁有著深厚的學術背景和豐富的教學經(jīng)驗。校方為每個年級都設置了班級輔導員，他們除了完成本職工作外，還負責班級管理、德育教育以及協(xié)調聯(lián)系家長等任務。學校還有一支教授國外課程的優(yōu)秀外籍教師團隊，他們的到來，使學生在學習英語、科學等一些方面更接近國際標準，大大擴展了學生的語言和視野。

第五段：感想體會

此次參觀，讓我充分感受到了高中學校的教育理念和文化，也讓我有了對于教育應該關注到哪些方面的認識。伴隨著強大的教學設施和優(yōu)秀的師資力量，學校讓我深深地感受到教育的重要性?？傮w來說，本次參觀讓我掌握了更多的信息和知識，也更好地了解了孩子在校期間的學習和生活環(huán)境，讓我對于自己孩子的未來放心了許多。

結尾：

在這次參觀過后，我深深地了解了學校在教育方面所做的努力。我們也要努力讓孩子得到最好的教育， 激勵他們積極進取、開拓進取、樹立遠大的志向，讓他們在未來的人生道路上成為有力量的人，也成為為國家和社會做出貢獻的人。

學生參觀高中學校心得體會篇七

感謝軍訓，它讓我從一個幼稚的孩子蛻變成一個可以獨立生活的高中生，使我的生活煥然一新。本站小編在此整理了20xx年高中學校學生

軍訓心得體會

五天的軍訓過去了，雖然時間不長，但我在軍訓中學到了不少知識，感受很深，收獲頗大。

在和教官分別的時候，心中難免會有些不舍，回顧軍訓中的點點滴滴，都讓人有著深刻的記憶。我會永遠記住這句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊?！边@句話震撼了我，上半句不正是告訴我們要堅強嗎?下半句不正是告訴我們要有團隊精神嗎?五天的軍訓生活猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷!

軍訓，磨練了我的意志。我在家里是一位“衣來伸手，飯來張口”的公主，從小在父母的呵護下長大，是他們的掌上明珠，當然就很少吃過苦。現(xiàn)在，每天都要站軍姿、操練，這對吃不了苦的我可是個嚴峻的考驗。每次站軍姿時，“抬頭、挺胸、收腹。五指并攏，中指貼緊褲縫，雙腳打開約60°，腳跟靠攏?！边@些話都會在我耳邊回響。最后一天，出現(xiàn)了軍訓以來的最高溫，我們在烈日炙烤的操場上站了半小時軍姿。太陽慢慢上升，幾棵樹被太陽曬得有氣無力、無精打采，碧綠的葉子蜷曲著，我的頭發(fā)被烤的滾燙，我想這是要是有一把遮陽傘就好了;我口干舌燥，我想這時要是有一杯冰水那就太爽了。這時候，一位同學因為忍不住擦了一下汗，被教官罰做俯臥撐，我也從幻想中回到現(xiàn)實來。我的汗珠不停滾落，真想擦一下，此時，我想起了在汶川大地震中被埋在廢墟下一百多個小時還能堅持活下來的人，我這點事算不了什么，最終我還是堅持下來了。通過這次軍訓，我在今后的學習生活中，無論遇到什么樣的困難，都會持之以恒、堅持到底。

在軍訓中，我認為最難的要數(shù)跑步走了。這是最能體現(xiàn)團隊精神的，每排要走成一條直線，邁腳和擺手要一致，連邁腳的步長也要一致。每次看見別的班跑得那么整齊，我就下定決心，一定要超過他們。雖然我們練了幾天了，可還是跑得不整齊，特別是立定的時候，總會有人出錯。我相信，如果再讓我們練習幾天的話，我們一定會練的很好的。

最后一天會操的時候，總體來說，我們班的表現(xiàn)不錯。就是敬禮時，有一個同學沒聽清教官的要求，把

口號

短短幾天的軍訓，雖然我們班只獲得第七，我也不是“優(yōu)秀學員”，但我還是收獲很大。軍訓讓我收獲的不僅僅是身體上的鍛煉，還有思想上的熏陶，意志上的錘煉。軍訓雖苦，但能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，健壯了我們的身體，培養(yǎng)了我們的合作能力，讓我們受益終身。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?不經(jīng)歷考驗，怎能體味成長的快樂?在今后的日子里，我一定能夠遵守紀律，嚴格要求自己，爭取在學習上取得新的進步。

這個夏天快走的時候，軍訓來了。

我拉著小小的行李箱，握著來送行的媽媽的手很珍重地說再見，又覺得太隆重，噗哧笑了起來。然后她不笑了：“不是第一次去軍訓了，去了你要學會自己照顧自己啊!”我一邊裝作無所謂的樣子，一邊漫不經(jīng)心地說：“嗯，走了噢?！憋L緩緩吹著，陽光有點刺眼，我轉過身，對媽媽輕輕的揮揮手。5天后見。就這樣我踏上了軍訓之旅。

這是軍訓的第一天。我以為我來的算早了，結果大家都很早就來到了班里，嘿嘿，看來大家都好像滿積極的樣子嘛，我哼哧哼哧地拖著我的行李回到我的座位，便開始等待教官的到來。哈哈，教官終于來了，不過他的神情有那么點點嚴肅，真擔心他是個嚴格的教官(不過到了后來，才發(fā)現(xiàn)是自己多慮了)。其實在之前已經(jīng)知道這次的地方仍然是初中軍訓的地方，不知道怎么去形容，感情其實挺復雜，當我到達了軍訓基地，我才知道自己是在回想著曾經(jīng)在這兒度過的半個多月，那是相當?shù)目喟　€子小，我總是站在第一個，因為自己學軍體拳和廣播體操很慢，所以經(jīng)常做錯。而且初中的時候，我們班是6連，所以位置是正中央，做錯動作那是相當?shù)拿黠@，所以我一直對匯報演出有一種莫名的畏懼感。于是我總是想盡一切辦法去記憶，為的只是不給班級拉后腿?？珊眯Φ氖?，當恐懼的那一刻真正來臨時，我卻意外的感覺輕松，因為退無可退，心中反而篤定。這些都是我在這個軍訓基地曾留下的記憶，雖然沒有人曾經(jīng)知道我是怎么想的，但卻讓我刻骨銘心。

這天果真沒什么累人的訓練，只是安排宿舍，分發(fā)軍服，學習整理內務和站站軍姿而已。但其他班我真的不敢說，記憶中他們很早就開始練要表演的項目，真的是很折騰人的!不過我們的江教官真的好好人，他很愛惜我們班，訓練也沒站到太陽底下過。而且因為班級整體水平比較高，所以大家少吃了很多苦。相比之下，這次軍訓其實比以前的軍訓要輕松的多。

但也不是所有的事情都進行得很順利。比如說：領水壺事件。第一次領水壺，壺蓋是裂的;第二次蓋子和水壺是對不上號的;第三次才換到了一個好的，不過奇怪的是，第三天蓋子就擰不上了，一直是松的，害得我水都不敢往里面裝……再比如說：領軍服事件。第一次領軍服，胸前破了個大洞，沒辦法，去換;第二次領的軍服完全不應該說是上衣，應該是寬大的連衣裙，穿上了都到我的膝蓋了，咳，好吧，厚著臉皮再換一次;第三次的軍服，洞洞沒在胸前，在袖子和背后，衣服不長了，但是袖子超長(七分袖)!算了，就將就著穿吧。后來仔細想想，其實也沒人會認真看你的模樣，想到這里，也就釋然了。

時間在軍訓的時候真的很奢侈，我們常常一休息就是1個小時，是啊，想想自己也從來沒有給過自己這么悠閑的時光，一大班子的人就坐在一起，雖然不是絕對的自由，但也是很難得的!

今天，軍訓結束了。望著教官們遠去的背影，我的鼻子酸酸的。在軍訓這幾天里，有太多太多讓我難忘。我難忘那教官教我們疊的豆腐塊被子，難忘那我們和教官一起在操場揮灑下的汗水。讓我最難忘的，還是那帥氣，溫和的“追風教官”和昨晚上在泥地里練仰臥起坐。

那名“追風教官”是我們的第一名教官，他的皮膚黝黑黝黑的，臉上永遠保持著陽光的微笑。在他的迷彩服上，還有他寫下的飽含辛酸與思鄉(xiāng)的鉛筆字。從這些字里，我知道了這名教官17歲左右，就從北京來到攀枝花。在這里，他十分想念家鄉(xiāng)的親人和朋友。要不是我從他迷彩服上看到這些字，我永遠不會知道這名陽光帥氣的教官心中，還有這樣的思鄉(xiāng)之痛。之所以我們都叫他“追風教官”，是因為他在跑步時，就像一陣微風拂過大地。有時，他從我背后跑過去時，還沒等我反應過來，教官已經(jīng)跑出了十幾米。我只感到一陣微風從身后拂過。在這風里，我仿佛感受到了教官那充滿陽光自信的心靈，也仿佛感受到了教官那份思鄉(xiāng)的痛。“追風教官”訓練我們時，從來從不打罵我們。對我們非常好，而且在休息時還跟我們開開玩笑。我從沒看到過“追風教官”因為思鄉(xiāng)而愁眉苦臉，唉聲嘆氣的樣子，而是給我們留下了一個陽光、自信、樂觀的印象。

當教官有一次喊出這個命令時，我感覺腦子里有一個聲音讓我躺下。于是，我便毫不猶豫的躺在泥地上。其它的同學看我這樣，也紛紛躺在泥地上。躺在泥地上，聞著泥土的芳香，看著滿天的繁星，聽著一聲聲命令。那句歌詞“服從命令是天職”終于得到了最好的解釋。因為一個軍人不論是什么命令，都應該執(zhí)行，而教官第一眼見到我們，就已經(jīng)把我們當成了一名真正的軍人。這時，我不再討厭軍訓了，甚至想永遠軍訓?；貙嬍液螅业氖矣讯荚诒г管娪柕目?。我卻一言不發(fā)，當我鼓起勇氣與他們說我的想法時，他們都說我傻。我沒有回嘴，對啊，我是傻，知道軍訓最后一天才開始懷念軍訓，為什么以前軍訓時不好好珍惜這段時光，而到現(xiàn)在才開始懷念。在床上，想著與我們朝夕相處的“追風教官”就要離開我們，而且有可能一輩子都見不了面了，我忍不住哭了。在淚水中，我漸漸進入夢鄉(xiāng)，夢見“追風教官”在向我走來，我便伸出手去擁抱他，但我的手只碰到了冰冷的鐵欄桿。這個夢如同被扎破的泡泡，消失了，只留下了一陣幸福的感覺。

教官，走了，但他們留下了方方的豆腐塊被子，留下了勇于拼搏，頑強奮斗和樂觀自信。這是我人生中最珍貴的一份禮物?！白凤L教官”，再見，祝您一生平安，早日與朋友，家人見面。

學生參觀高中學校心得體會篇八

在深圳中學開學前不久，我參加了一次軍訓，但是四天的軍訓已經(jīng)圓滿結束。雖然結束了，但我永遠忘不了這次軍訓。

這次軍訓讓我知道 當一名軍人是多么艱苦。在軍訓期間，我們天天練習步伐、站姿、坐姿等，這常常使我們腰酸腿疼、脖子痛，但是，我一想到保衛(wèi)國家的軍人們，變下決心堅持下來 ——軍人都是這么練的啊!于是，慢慢地，我在軍訓中學會了堅持到底。回來后回顧一些不懂的問題，便發(fā)現(xiàn)任何事物都要堅持到底，一面想盡一切可以解決的方 案，一面堅持下去：我如果在學習當中遇到不懂的問題，那可不會輕易放過。我會認真琢磨，反復思考，堅持到把問題弄清楚為止。我絕不充許有任何退縮的念頭; 如果我在生活當中遇到困難，我絕對不會輕易退縮。相反，我會去克服它，去戰(zhàn)勝它。這是我在軍訓當中學到的，無論做什么事情，都要有一股不服輸、和困難戰(zhàn)斗 到底的勁頭。生活中的點點滴滴對任何人都是一種考驗，我們要去戰(zhàn)勝它，就少不了堅持——拿破侖曾經(jīng)說過：“勝利屬于最堅忍的人?！笔前?，困難，算什么!

以前，要是我遇到一點小問題，我試一下，不行，就退縮、逃避，但現(xiàn)在我不會了!我在軍訓當中學會了自強自立，自己的事情自己做。困難，算什么!

在 這短短的四天里，我不僅僅學到了軍人的毅力，還學會了團結合作。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！睕]有我們每個人的努力，就不可能有一個 完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。螞蟻逃生都利用合作的力量，我們人類為何不 能?可想而知，合作的力量是多么重要!

在這短短的四天里，在這次的軍訓中，最重要的是我們學到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅強，要勇敢地面對的哲理。我在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。

這四天的軍訓，我們付出了辛苦和汗水，但使我受益匪淺，還讓我感到我長大了!

這四天的軍訓，讓我懂得：困難，不算什么!辛苦，也不算什么!只要堅持，只要堅強，任何都能夠戰(zhàn)勝!

學生參觀高中學校心得體會篇九

上一個星期，我們去軍訓了，這可是我第一次軍訓。因此在我去之前十分激動，連覺都沒睡好。

終于要出發(fā)了，我們坐大巴去的一路上，我一邊欣賞著風景，一邊期待著軍訓的到來，終于到了訓煉基地了，這個基地十分的大，聽別人說要有一萬多平方米。我們被分為8個中隊，然后每一個中隊都有一個教官，那教官很嚴肅，嗓門也很大，有人不守紀律暑他大吼一聲，有時沒防備還要被他嚇一跳。

第一天，我們的教官教我們疊被子，這疊被子說簡單也簡單，說難也難。我們疊的可不是一般的被子，是傳說中的“豆腐塊”，這“豆腐塊”我也就在電視上看見軍人們疊過，把這被子疊的有棱有角的，這對我來說有一點的難度。教官向我們演示了一遍怎么疊，于是我和宿友們開始討論，合作疊這“豆腐塊”經(jīng)過好幾次的失敗，我終于疊出了一個像樣點的“豆腐塊”來了。這讓我們懂得了做任何事都要認真，即使是小事也要盡可能做好。

我認為最好玩的就是到田里去挖山芋了，我們走進了田里，教官教我們，要先把山芋的莖拔掉，然后再用小鋤頭刨土，最后把山芋拔出來，我當時找到了一個特大號的山芋，我挖了半天還沒挖出來，后來我找人來幫忙，找了五個人，又挖了半天，終于把那山芋給挖出來了。那山芋可真大，別人挖的山芋是用手拿的，我挖出來的山芋是要用雙手捧的。這事讓我知道了做事要細心，不然把山芋都給挖壞了，也讓我了解到了農民伯伯的辛苦，我只挖了一會就感覺腰酸背疼的，農民伯伯要在田里干活一天呢。

這次軍訓讓我知道了許多，懂得了許多，期待著下一次的軍訓。

學生參觀高中學校心得體會篇十

軍訓是一場挑戰(zhàn)心理素質的戰(zhàn)斗，是心與心之間尊嚴的較量。我時刻都在鼓勵自己，“我能行!別人能做到的，我自己也能做到”。本站小編在此整理了20xx年高中學校學生

軍訓心得體會

只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強，羨慕軍人的勇往直前。當一名威武的軍人，是我從小就有的夢想。

來到了初中，我們進行軍訓，做了五天的準軍人。夢寐以求的一天終于來了。

軍訓生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的

口號

軍訓第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現(xiàn)在，烈日當頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。經(jīng)過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們以堅強的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到最后。

五天的軍訓生活結束了。我早已疲憊不堪。剛學立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細地講解，為什么一個左轉，一個右轉要我們如此煞費苦心地練習。

五天的軍訓讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓生活將使我終身受益。

軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓結束了，而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它們是我人生中的寶貴財富!

火熱的軍訓生活結束了。五天的風風雨雨，五天的摸爬滾打，增強了我的體質，更磨練了我的意志。在這炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊，齊步走;在這激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。軍營生活中我們感到了苦中有樂，感到了當軍人是要耐得苦。

就是這樣一段短短的生活中，我們每一個人都在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣一段短短的經(jīng)歷，使我們每一個人在汗水中變得堅強。軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的。它從點到面改變著一個人，小到鋪床疊被走路，大到體質的增強意志的磨練思想的轉變。這一課，令我們終身難忘，受用一生。有這樣一個哲理故事：每個人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會堅持不住啦!終于會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。

我們面對的是一位年輕、和藹的教官。他姓霍，我們叫他霍教官。是他帶領著我們走過了五天的艱苦歲月，風風雨雨的訓練，操場上毒日的煎熬，踢正步，排方隊，齊步走，每一項訓練都是對身心的考驗。但在這其中，我們也有拼搏、好強、爭第一的心。在十個連中，我們二連有過光榮的時候，也有過錯誤的時候，為了彌補我們的過錯，我們加強整隊的訓練。整頓隊列紀律，我們站警姿，方隊不齊，我們延長訓練時間。面對著火辣辣的太陽，我們堅強意志。每一個正步都要聽響，每一個起步都要走齊。雖然這些都很乏味很疲勞，甚至有人暈倒，但漸漸的我們開始變的融洽團結，在每個人的心里滋生出拼搏的意念，“第一是屬于我們的”。

就是在這樣努力下，我忘卻了來時的反感，忘卻了對飯菜的抱怨，反而覺得頓頓都是美味。在軍訓匯演的時候，我們一陣陣的腳步聲像地震了一樣好似整個炮校都搖動了起來。一聲聲的口號像打雷一樣，整個炮校都能聽見。樹的生長是要開花的，短短的五天里，我們終于實現(xiàn)了自己的承諾，當全連的同學聽見二連第一時，我們整個沸騰了起來，因為這是我們40幾個人努力的結晶，它蘊涵著我們無盡的辛勤汗水，這是我們最快樂的時刻。

我們就是這樣苦后尋找成功的歡樂中成長，翅膀漸漸的變硬，向藍藍的翱翔。

告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的第五中學，我感覺我的人生又進入了一個新的階段。

入學之后，學校安排初一的每個新生都必須參加軍政訓練?！败娪枴?-多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，但我們也明白，軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。因為軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發(fā)展，這對我們的將來都是有好處的。

記得剛開始軍訓的第一天，我們以為教官是非常厲害的，但其實不然，我們的教官非常和藹可親，我感到軍訓其實也沒有什么的，我的心里輕松多了。教官給我們編完隊形后我們就開始訓練了。第一個科目是立正，雖然天氣不是那么熱，但是我們一動不動的在操場站上10多分鐘，腳底有些酸痛，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的。到了中午吃飯時間了，同學們井然有序的坐在了飯桌旁等待教官宣布開飯。教官一聲令下，我們餓相畢露，狼吞虎咽的吃完了午飯。下午非常涼快，訓練的也不是那么苦。有一段時間，有的同學看教官管的不太嚴就開始不老實了，笑嘻嘻的。就這樣，我們比較輕松愉快的渡過了軍訓的第一天。

第二天一到軍營，我們發(fā)現(xiàn)今天換教官了，這個教官可是非常厲害。在隊列里我就動了一小下就被教官給發(fā)現(xiàn)了，我在心里說：厲害!真是慧眼如巨呀!這一天我們總共才休息了40多分鐘，可把我們累壞了。

軍訓的第三天，熾熱的陽光照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期三天的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予了我們很多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的三天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。

這次軍訓，讓我學到了什么是友誼、什么是幫助、什么是團結。感謝五中給我上的第一堂課!我為是五中的學子而感到驕傲，感到自豪!我相信，我和我的同學們一定會在五中的懷抱里快樂的成長!

學生參觀高中學校心得體會篇十一

告別了快樂的暑假，迎來了新的學期。開學第一件大事就是那個讓我們啼笑皆非的軍訓。

“認真”的獎賞

“難忘”的失誤

田教官讓我們進場做示范，我們都非常緊張。進了場，我力爭沒出差錯，但有的同學也許是緊張的緣故做錯了。迎面而來的是嘲笑聲、諷刺聲，還有不少人的嘆息聲。

“驚人”的表現(xiàn)

軍訓比武這天終于來了。我們準備好了服裝、鞋子來迎接這個偉大的時刻。輪到我班上場了，氣勢磅礴的隊伍給比賽增添了不少生氣。寂靜的校園里，只聽得見體育委員喊口號的聲音和我們強而有力的跺腳聲。炙熱的太陽此時也從云中跳了出來，仿佛它也在觀看我們整齊劃一的匯演?！芭_上一分鐘，臺下十年功?！倍嗳盏挠柧殦Q回了一張大紅獎狀，全班同學高聲歡呼。

我們初中生涯中最后一次軍訓就在我們的歡聲笑語中以勝利告終了。

學生參觀高中學校心得體會篇十二

從x月15日開始為期五天的軍訓活動在操場上順利地拉開了帷幕，自此掀開了我們軍事訓練生活的新篇章。

回想那短短五天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。

在軍訓時，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對我們每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。

但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。

俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤獙窈蟮拇煺?。休息時，我們方隊的男女生應對面的坐著，在教官的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。

此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們營員的溝通潛力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高了我們的綜合素質，團隊精神。

白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓生活就結束了?；厥棕S富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風流人物，還看今朝”。

學生參觀高中學校心得體會篇十三

那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個學子當中?；叵胛覀內ツ甑娜兆舆€真?zhèn)ゴ蟀?，那響亮的口號還在腦子中回蕩，自己在軍訓的時候還沒有覺得什么，但是今天看到學弟學妹們大汗漓漓的才知道那是苦后甜的磨練啦。

軍訓，一次有組織性的活動，不像高中那樣的隨意和應付。

軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。高中時代的軍訓純粹是游戲，僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同，性質也得以升華。長達十五天的大學軍訓，讓我明白太多太多的人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的。

無情的太陽，學弟學妹們都面對陽光在站軍姿。南方的太陽，曬在皮膚上是火辣辣的，對北方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。雖然如此，但大家都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學子們付出的汗水越多，意志越堅強就站得越好。齊步、跑步等訓練 都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時間長，被就薄;扣被扣的時間長，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十五天的軍訓，對每個學子來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢 但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

軍訓，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣，我還是相信雨后肯定有彩虹的。

人長大了，要適應各種個樣的生活方式，再也不能只靠父母啦，出門靠朋友和同學。軍訓給了我一個適應的過程，在十五天的訓練當中減輕了對家的思戀，勞累的訓練也降低了思鄉(xiāng)的情緒。消除了我們對學校的陌生感，更是鍛煉了我們吃苦賴勞和獨立生活的能力。還讓我懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，讓自己承擔一部分責任，我覺得自己真的長大啦。

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