優(yōu)秀醫(yī)療培訓(xùn)主持詞(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 11:03:06
優(yōu)秀醫(yī)療培訓(xùn)主持詞(通用15篇)
時(shí)間:2023-10-30 11:03:06     小編:QJ墨客

人際交往是社會(huì)生活的重要組成部分,我們應(yīng)該提高交際能力。在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí),我們需要充分考慮各種可能的方案。這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們寫作總結(jié)時(shí)會(huì)有一定的幫助。

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇一

20xx年1月5日下午16:30–17:30時(shí),醫(yī)院控感辦、護(hù)理部、總務(wù)部聯(lián)合對(duì)全院各診療區(qū)域內(nèi)的清潔工、醫(yī)療廢物暫存間的管理員在門診醫(yī)技樓六樓大會(huì)議室進(jìn)行醫(yī)療廢物管理及相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。主講人:控感辦主任趙仕鳳。

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、消毒隔離基本知識(shí);

2、清潔衛(wèi)生的程序和方法;

3、醫(yī)療廢物的概念及分類;

4、醫(yī)療廢物的管理;

5、職業(yè)暴露與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防培訓(xùn)如:職業(yè)暴露的處置及報(bào)告流程。

6、手衛(wèi)生規(guī)范的重要性以及七步洗手程序步驟。

參加人員共22人。培訓(xùn)期間,人人專心聽講,結(jié)合工作實(shí)際,主動(dòng)提問。通過培訓(xùn),懂得了許多相關(guān)消毒隔離基本知識(shí),明確了工作的方向,轉(zhuǎn)運(yùn)流程清楚了,自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了。大家一致認(rèn)為在今后的工作中要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,按各項(xiàng)院內(nèi)感染管理制度做事,真正意義上給病人營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、清潔、舒適的就醫(yī)環(huán)境,從而提高醫(yī)療質(zhì)量,改善醫(yī)療環(huán)境,保證病人及工作人員的安全。課后,大家暢所欲言的進(jìn)行了交流,包括工作中的注意事項(xiàng)和如何保證工作質(zhì)量等等實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

最后衛(wèi)生總管黃富英對(duì)今后的工作作了要求部署。控感辦修訂并下發(fā)了20xx年度各科室部門的醫(yī)療廢物登記本,同時(shí)收存了20xx年的醫(yī)療廢物運(yùn)轉(zhuǎn)登記本。

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇二

為了提高醫(yī)務(wù)人員法律意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),規(guī)范醫(yī)療行為,預(yù)防重大醫(yī)療過失行為、醫(yī)療事故的發(fā)生,改善服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)工作的責(zé)任感,預(yù)防醫(yī)療糾紛,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療事故。強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)與醫(yī)患溝通技巧,我院采取集中培訓(xùn)與書面考試相結(jié)合的方式,于20xx年3月15日20xx年3月23日共分七次對(duì)全體職工進(jìn)行“醫(yī)療糾紛的防范和處理”培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了各臨床、醫(yī)技及相關(guān)科室必須圍繞“患者第一、醫(yī)療質(zhì)量第一、醫(yī)療安全第一”宗旨,完善醫(yī)療質(zhì)量保障工作,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全醫(yī)療規(guī)章制度,規(guī)范醫(yī)療行為。并從強(qiáng)化醫(yī)院、科室管理入手,通過大量具體的案例及本院近期發(fā)生的醫(yī)療事故(糾紛),分析醫(yī)療糾紛的現(xiàn)狀和產(chǎn)生原因,指出醫(yī)療事故(糾紛)的具體表現(xiàn)、防范與處理和醫(yī)療糾紛案件的賠償和適用法律等。結(jié)合具體案例強(qiáng)調(diào)了容易發(fā)生醫(yī)療糾風(fēng)原因:

1、責(zé)任心不強(qiáng),工作不認(rèn)真、技術(shù)水平不高,工作疏忽大意:醫(yī)生態(tài)度生硬或冷淡,引起病人不滿;或病人叫醫(yī)生,醫(yī)生不去看病人,看過病人后不做處理或無(wú)交代和解釋,或說病人不是我管的等管床醫(yī)生來了再說。

2、值班醫(yī)生對(duì)在值班過程中發(fā)生的病情變化,不在病程錄中及時(shí)記載。對(duì)危重、疑難、診斷不明的患者,不請(qǐng)示匯報(bào),擅自作主,自以為是,或礙于面子,不好意思請(qǐng)上級(jí)醫(yī)生會(huì)診,從而延誤病情。光交代,不用藥處理。或觀察不仔細(xì),失去了最佳的搶救時(shí)機(jī),消極等待。

3、應(yīng)急能力不強(qiáng),對(duì)疾病的發(fā)生、發(fā)展過程熟悉不足,預(yù)后估計(jì)不充分,病情交代不夠:病人思想上無(wú)預(yù)備,一旦發(fā)生病情變化,病人家屬不能接受?;颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)療知識(shí)把握有限,對(duì)病情發(fā)展缺乏熟悉,而醫(yī)務(wù)人員在解釋病情時(shí)過于簡(jiǎn)單,或自己對(duì)病情發(fā)展估計(jì)不足,非凡是一些危重患者,病情變化快,假如沒有及時(shí)將病情向患者及家屬解釋,或搶救不得力,很輕易引起患方誤解而出現(xiàn)糾紛?;蛘咧惶艉玫恼f,其他可能出現(xiàn)的意外情況不說或沒強(qiáng)調(diào),未引起病人的重視。

4、不重視病人的主訴,三級(jí)查房流于形式:查房走過場(chǎng),不查體,自以為是,過分相信自己,思路狹窄,不仔細(xì)查病人,不認(rèn)真思考,不耐心仔細(xì)地解釋病情和回答病人的疑問,經(jīng)常出現(xiàn)誤診,或出現(xiàn)新的情況而束手無(wú)策。

5、交代病情無(wú)記載:病歷中反映不出上級(jí)醫(yī)生的水平,對(duì)疾病的分析如診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷、處理原則、預(yù)后判定、及可能出現(xiàn)的嚴(yán)重結(jié)果,家屬的要求和意見在病歷中不能體現(xiàn),不能很好的保護(hù)自己。

6、基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、基本技能不扎實(shí),對(duì)疾病的熟悉不足。病情判定失誤,貽誤治療詢問病史不詳,檢查簡(jiǎn)單、粗糙,過分相信儀器或?qū)嶒?yàn)檢查,沒有自己認(rèn)真分析病情,,對(duì)病情沒有作出正確的判定,使病情繼續(xù)發(fā)展,貽誤疾病的診治,造成問題擴(kuò)大或糾紛。

7、違反技術(shù)操作規(guī)程:例如:注射操作失誤、內(nèi)窺鏡檢查粗暴、手術(shù)違章操作,給患方造成了一定的不良后果。

8、違反規(guī)章制度:錯(cuò)用藥物、錯(cuò)誤輸血、錯(cuò)報(bào)病情、擅離職守等,都是沒有很好地執(zhí)行醫(yī)療中的各項(xiàng)規(guī)章制度的結(jié)果。

9、術(shù)前預(yù)備不充分,急于手術(shù),對(duì)疑難、復(fù)雜手術(shù)不進(jìn)行術(shù)前討論,對(duì)術(shù)中可能出現(xiàn)的情況估計(jì)不充分。沒有嚴(yán)格執(zhí)行告知制度。醫(yī)務(wù)人員對(duì)手術(shù)患者都能進(jìn)行術(shù)前談話,但在手術(shù)過程中出現(xiàn)了一些術(shù)前沒有考慮到且有可能影響手術(shù)效果的問題時(shí),部分醫(yī)務(wù)人員抱有僥幸的心理,沒有及時(shí)將病情變化告知家屬,從而留下隱患或在手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)論,而患者有時(shí)是清楚的,輕易造成誤會(huì),部分有創(chuàng)檢查時(shí),醫(yī)務(wù)人員也沒能及時(shí)將檢查可能造成的并發(fā)癥告知家屬而引起糾紛。

10、搶收病人,應(yīng)該專病專治,及時(shí)會(huì)診,會(huì)診無(wú)申請(qǐng)單或無(wú)記錄,會(huì)診后不關(guān)心會(huì)診結(jié)果或處理情況。

事實(shí)上要妥善處理好各類醫(yī)患矛盾,維護(hù)好醫(yī)患雙方共同利益并非是容易之事。在實(shí)際處理醫(yī)療糾紛事件過程中,會(huì)遇到各種各樣的突發(fā)、意想不到,而又不相同的糾紛,只有了解醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因,理順解決糾紛的途徑、程序,才能找到對(duì)策,處理好醫(yī)患關(guān)系,避免醫(yī)療糾紛的再度發(fā)生。

1、明確各級(jí)各類醫(yī)師職責(zé),實(shí)行科主任、醫(yī)療組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制:一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),科主任、醫(yī)療組長(zhǎng)為醫(yī)療安全的第一責(zé)任人。要求各位醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一位病人。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)要害性醫(yī)療制度:如首診負(fù)責(zé)制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會(huì)診制度、危重患者搶救制度、手術(shù)分級(jí)制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、分級(jí)護(hù)理制度、查對(duì)制度、病歷書寫基本規(guī)范與治理制度、交接班制度、臨床用血審核制度等,有效防范、控制醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量和安全隱患。

4、嚴(yán)格手術(shù)分級(jí)治理制度,重大手術(shù)報(bào)告、審批制度。嚴(yán)格執(zhí)行大、中型手術(shù)術(shù)前討論制度,重點(diǎn)是:術(shù)前診斷、手術(shù)適應(yīng)證、術(shù)式、麻醉與輸血選擇、預(yù)防性應(yīng)用抗菌藥物等。必要時(shí)可以請(qǐng)醫(yī)技科室一起參加。圍手術(shù)期治理措施到位。術(shù)前診斷、手術(shù)適應(yīng)證正確,術(shù)式選擇合理,患者預(yù)備充分,與患者簽署手術(shù)和麻醉同意書、輸血同意書等。手術(shù)查對(duì)無(wú)誤,術(shù)中,意外處理措施果斷、合理,術(shù)中改變術(shù)式等及時(shí)告知家屬或代理人等。術(shù)后,術(shù)前診斷與病理診斷相符,并發(fā)癥預(yù)防措施科學(xué),術(shù)后觀察及時(shí)、嚴(yán)密,早期發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥并妥善處理。

5、麻醉安全治理,麻醉工作程序規(guī)范,術(shù)前麻醉預(yù)備充分,麻醉意外處理及時(shí)、正確,輸血正確,麻醉復(fù)蘇實(shí)施全程觀察等。

6、認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部頒布《醫(yī)師外出會(huì)診治理暫行規(guī)定》,加強(qiáng)各類醫(yī)師外出會(huì)診的治理,杜絕醫(yī)師私自外出會(huì)診的行為。如私自外出會(huì)診,屬非法行醫(yī)。7、認(rèn)真執(zhí)行“合理檢查、合理用藥、合理治療”三合理規(guī)范。嚴(yán)格按照《抗生素藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》,堅(jiān)持抗生素藥物分級(jí)使用。

8、強(qiáng)化法制觀念,提高自我保護(hù)意識(shí),醫(yī)生要有一種“如臨深淵,如履薄冰”的感覺,。醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療文書、治療情況都有著法律作用。因此,必須加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),提高自我保護(hù)意識(shí)。否則,稍有不慎就會(huì)引發(fā)醫(yī)療糾紛。

9、按照《病歷書寫規(guī)范》的要求,書寫醫(yī)療文件:病歷內(nèi)容要真實(shí)、完整、重點(diǎn)突出、條理清楚,不得隨意涂改。給自己提供證據(jù),從而更好地保護(hù)自己。不能手懶,病情交代了一定要在病歷上簽字,或注明。努力提高病歷書寫質(zhì)量。

10、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),樹立良好的為患者服務(wù)思想,提高醫(yī)療水平:由于醫(yī)療事故使患者的生命和健康受到的侵害往往是無(wú)法補(bǔ)救的,并給社會(huì)、醫(yī)療單位及當(dāng)事諸方面帶來不良后果及沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

通過這次培訓(xùn),提高了全院職工特別是醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療安全和醫(yī)療事故防范意識(shí),加深了他們對(duì)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《病歷書寫基本規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),使全院職工了解醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的原因、掌握醫(yī)療糾紛防范的措施和應(yīng)對(duì)技巧。

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇三

本次培訓(xùn)班是本項(xiàng)目最后一次省級(jí)培訓(xùn),共培訓(xùn)了5項(xiàng)西醫(yī)適宜技術(shù),分別是《新生兒窒息新法復(fù)蘇》、《宮頸病變的篩查及早診早治》、《四肢脊柱創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)急救及轉(zhuǎn)診》、《老年白內(nèi)障的社區(qū)動(dòng)員及篩查》、《慢性胃炎及消化性潰瘍的規(guī)范化診治》。

《新生兒窒息新法復(fù)蘇》適宜技術(shù)由廣西壯族自治區(qū)婦幼保健院劉先知教授培訓(xùn)。新生兒新法復(fù)蘇技術(shù)應(yīng)用于圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、新生兒窒息搶救。它摒棄了舊的以使用強(qiáng)心劑、呼吸興奮藥為主的方法,強(qiáng)調(diào)在清理呼吸道的基礎(chǔ)上給氧,幫助肺擴(kuò)張,增加氧分壓和降低二氧化碳分壓,解除酸中毒對(duì)呼吸中樞的抑制,建立呼吸和誘發(fā)呼吸,支持循環(huán),達(dá)到快速?gòu)?fù)蘇的目的。劉教授從技術(shù)要求、推廣方式、推廣前后新生兒窒息死亡率、社會(huì)意義等多個(gè)方面詳細(xì)向?qū)W員講授了“新生兒窒息復(fù)蘇法”。

《宮頸病變的篩查及早診早治》由甘肅省婦幼保健院婦科病防治中心劉金鳳主任醫(yī)師講授。劉主任結(jié)合自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn),結(jié)合臨床實(shí)際,向?qū)W員講授了婦科疾病的普查普治、宮頸癌的防治、婦科常見病的預(yù)防和診治。共有學(xué)員150多名學(xué)員參加了此項(xiàng)目技術(shù)的培訓(xùn)。

《四肢脊柱創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)急救及轉(zhuǎn)診》由我省骨科知名專家省腫瘤醫(yī)院骨科李健林主任醫(yī)師授課。李主任向?qū)W員詳細(xì)講授了各科醫(yī)生需要掌握的基本創(chuàng)傷急救技能,即觀察病情止血、包扎、固定、轉(zhuǎn)運(yùn)技能,同時(shí)對(duì)止血、包扎、固定幾項(xiàng)基本技能做了詳細(xì)的理論講解,對(duì)三角巾、繃帶、夾板和石膏的正確使用方法進(jìn)行了演示和實(shí)踐示范。來自臨洮、永靖、靜寧、臨澤、景泰5個(gè)試驗(yàn)縣的9名從事骨科的縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)師和74名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的全科醫(yī)生參加了本次培訓(xùn)。

《老年白內(nèi)障的社區(qū)動(dòng)員及篩查》由甘肅省防盲辦公室主任曲亮主任醫(yī)師授課。曲主任在為期一天的培訓(xùn)中,采用集中講課和分組操作演示、病例討論相結(jié)合的方式,向?qū)W員詳細(xì)講授了白內(nèi)障、防盲致盲的概念、病因、我省白內(nèi)障的患病率和治療現(xiàn)狀及社區(qū)眼保健知識(shí)、白內(nèi)障的診斷與篩查、白內(nèi)障的分類與治療、白內(nèi)障的治療與人工晶體手術(shù)、全人關(guān)懷在白內(nèi)障手術(shù)中的應(yīng)用以及術(shù)后隨訪等相關(guān)知識(shí)。在技術(shù)實(shí)踐操作中,學(xué)員們?cè)谇魅魏椭值闹笇?dǎo)下進(jìn)行了眼科常規(guī)檢查以及白內(nèi)障疾病的檢查的學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn),學(xué)員們認(rèn)識(shí)到了防盲工作的重要性,進(jìn)一步理解了盲人的痛苦,獲得了白內(nèi)障的篩查和社區(qū)眼保健知識(shí),掌握了眼科檢查方法。初步具備了診療鄉(xiāng)村眼病患者的能力。

《慢性胃炎及消化性潰瘍的規(guī)范化診治》適宜技術(shù)邀請(qǐng)了蘭州大學(xué)第二醫(yī)院樊紅主任醫(yī)師授課。樊主任從闡述“胃炎及消化性潰瘍”疾病現(xiàn)狀入手,對(duì)目前胃病診斷過程中存在的問題、個(gè)體差異化治療需注意的問題、甘肅農(nóng)村地區(qū)飲食結(jié)構(gòu)致病因素等方面做了詳盡分析,著重對(duì)急性胃炎、慢性胃炎、特殊類型胃炎、消化性潰瘍的病因、病理、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、及診斷治療等方面進(jìn)行講解。來自臨洮、永靖、靜寧、臨澤、景泰五個(gè)試點(diǎn)縣的100余名醫(yī)師參加了此項(xiàng)技術(shù)的培訓(xùn)。

培訓(xùn)前期課題組做了大量的研究和準(zhǔn)備工作,對(duì)培訓(xùn)技術(shù)進(jìn)行了反復(fù)、多次篩選,并與技術(shù)持有專家溝通,根據(jù)技術(shù)需求編印了適宜技術(shù)宣傳手冊(cè)和宣傳單,編印了培訓(xùn)教材,制作培訓(xùn)光盤,從衛(wèi)生廳借用了培訓(xùn)用模具。

1、組織得力、配合協(xié)調(diào)。培訓(xùn)前課題負(fù)責(zé)人多次組織召開會(huì)議,對(duì)培訓(xùn)中涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析討論,對(duì)課題組成員工作進(jìn)行了詳細(xì)分工,明確了職責(zé)。

2、制定了詳實(shí)的培訓(xùn)方案。培訓(xùn)前對(duì)培訓(xùn)流程進(jìn)行了細(xì)化,針對(duì)培訓(xùn)中各個(gè)不同環(huán)節(jié),制定詳實(shí)的培訓(xùn)方案,包括被培訓(xùn)人員的分配、專業(yè)要求、控制培訓(xùn)效果、技術(shù)人員接受培訓(xùn)后推廣應(yīng)用要求以及對(duì)各試驗(yàn)縣項(xiàng)目主管人員在培訓(xùn)中的組織和培訓(xùn)后推廣應(yīng)用的管理、督導(dǎo)等提出具體要求。

3、積極聯(lián)系專家和編寫教材。通過網(wǎng)絡(luò)查詢和國(guó)家衛(wèi)生部十年百項(xiàng)計(jì)劃提供的相關(guān)資料,聯(lián)系技術(shù)持有的省內(nèi)外專家,并要求專家編寫所講授技術(shù)的考核試卷。根據(jù)專家的課件和講義編寫教材。省級(jí)和縣級(jí)培訓(xùn)教材一致,由省課題組統(tǒng)一編印、發(fā)放,以達(dá)到授課內(nèi)容統(tǒng)一。

4、建設(shè)了完善的培訓(xùn)機(jī)制。一是作為課題承擔(dān)單位提供了農(nóng)村急需的適宜技術(shù)以及免培訓(xùn)費(fèi)、免食宿費(fèi)、免資料費(fèi)的“三免”學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)條件。二是建立嚴(yán)格的考勤制度,課題組專人負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)全過程考勤,督促教學(xué)和培訓(xùn)效果。三是從衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)角度出發(fā),對(duì)接受學(xué)習(xí)的人員必須有相應(yīng)的約束機(jī)制,簽訂相應(yīng)的責(zé)、權(quán)、利培訓(xùn)和推廣應(yīng)用協(xié)議,為推廣應(yīng)用提供保障,形成了完善的機(jī)會(huì)和約束相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制。

5、加大宣傳力度,提高知曉率。本次培訓(xùn)中設(shè)計(jì)和印制了適合基層專業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)村居民的適宜技術(shù)宣傳手冊(cè)和宣傳單,對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)培訓(xùn)進(jìn)行了廣泛宣傳,使廣大農(nóng)村居民和醫(yī)療技術(shù)人員了解適宜技術(shù),學(xué)習(xí)和推廣應(yīng)用適宜技術(shù),形成了培育適宜技術(shù)推廣應(yīng)用的良好環(huán)境。

6、培訓(xùn)形式靈活多樣。本次培訓(xùn)通過采用“三個(gè)結(jié)合”的培訓(xùn)方式(即將多媒體理論教學(xué)和技術(shù)實(shí)踐操作相結(jié)合、專家操作演示和視頻演示相結(jié)合、互動(dòng)強(qiáng)化和試卷考核相結(jié)合)調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)了授課專家的培訓(xùn)熱情,形成了以學(xué)員為中心,以培訓(xùn)需求為目的的培訓(xùn)新模式,有利地促進(jìn)學(xué)員對(duì)技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握。

7、及時(shí)、全面考核培訓(xùn)效果。通過專家編寫的試卷在培訓(xùn)前、后和互動(dòng)強(qiáng)化后的考核,及時(shí)了解了培訓(xùn)效果。技術(shù)培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)學(xué)員和專家分別進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)的滿意度調(diào)查,逐步改進(jìn),使培訓(xùn)更加切實(shí)有效。

8、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整培訓(xùn)方案。授課過程中,協(xié)助授課老師的實(shí)踐教學(xué)工作,為學(xué)員提供教學(xué)用具和基礎(chǔ)設(shè)備,隨時(shí)觀察課堂動(dòng)向,輔助教師完成培訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)工作安排問題及時(shí)調(diào)整方案,保證培訓(xùn)工作更加順利和科學(xué)有效。合理、注重實(shí)效。

9、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮地方衛(wèi)生行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。與5個(gè)試驗(yàn)縣項(xiàng)目辦主管人員協(xié)調(diào),落實(shí)培訓(xùn)和推廣應(yīng)用效果。

在本期培訓(xùn)班中,省內(nèi)外5個(gè)技術(shù)持有專家為參加培訓(xùn)的5個(gè)項(xiàng)目試驗(yàn)縣西醫(yī)技術(shù)骨干和基層西醫(yī)服務(wù)人員進(jìn)行授課并做技術(shù)指導(dǎo),授課方式采用多媒體理論教學(xué)與試卷考核相結(jié)合,互動(dòng)強(qiáng)化與答疑相結(jié)合,共培訓(xùn)5個(gè)試驗(yàn)縣的縣、鄉(xiāng)級(jí)西醫(yī)技術(shù)人員人次,收回各類試卷880份,p02表329份,學(xué)員滿意度調(diào)查表49度,專家滿意度調(diào)查表5分,協(xié)議書155分,合計(jì)1418份。

本次培訓(xùn)班圓滿完成了培育前制定的各項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃,但還有些問題有待改進(jìn)。一是個(gè)別學(xué)員擔(dān)任行政職務(wù),不專搞業(yè)務(wù),對(duì)技術(shù)興趣不高,學(xué)習(xí)效果不好;二是學(xué)員的技術(shù)基礎(chǔ)參差不起,短時(shí)間技術(shù)掌握層次不齊;三是培訓(xùn)內(nèi)容多,學(xué)習(xí)時(shí)間太少。由于時(shí)間經(jīng)費(fèi)條件限制,老師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容只能點(diǎn)到、提到,要培訓(xùn)的內(nèi)容太多,時(shí)間太少學(xué)員難以消化。

甘肅省農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)第四期省級(jí)培訓(xùn)在課題負(fù)責(zé)人劉元強(qiáng)副院長(zhǎng)的安排指導(dǎo)及課題組全體成員的共同努力協(xié)作下,緊密結(jié)合農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生、計(jì)劃生育服務(wù)的實(shí)際需求,研究篩選了一批實(shí)用、能用、用的起的農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù),對(duì)全省試點(diǎn)縣相關(guān)人員進(jìn)行了大范圍的培訓(xùn),圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)議程,取得了良好的培訓(xùn)效果,并為縣級(jí)培訓(xùn)篩選了培訓(xùn)的師資和培訓(xùn)的技術(shù),為完善農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)推廣應(yīng)用的組織、管理機(jī)制,奠定了基礎(chǔ)。

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇四

在門診、住院、出院、診斷、治療、康復(fù)等醫(yī)療行為的全過程中,醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在,醫(yī)務(wù)人員、患者、衛(wèi)生管理人員、患者家屬,涉及醫(yī)療行為的各類人員都可能成為醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任人或受害者,但相對(duì)于其他高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),國(guó)際醫(yī)療界對(duì)于醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的研究與管理起步要晚得多,而且缺乏成熟經(jīng)驗(yàn),風(fēng)險(xiǎn)一旦發(fā)生,將對(duì)醫(yī)院形象及醫(yī)務(wù)工作者信譽(yù)均可造成不良影響。為了有效的避免醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),并結(jié)合我院實(shí)際情況組織全院臨床醫(yī)生以科室為單位,在20xx年x月到20xx年x月之間由科主任安排時(shí)間組織科室成員學(xué)習(xí)并主講培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

20xx年x月到20xx年x月關(guān)于醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范主要學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)內(nèi)容:

1、如何有效的避免醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。

2、患者住院期間出現(xiàn)摔傷、墜床的應(yīng)急預(yù)案。

3、特殊患者醫(yī)療相關(guān)事宜應(yīng)急預(yù)案。

4、出院患者隨訪制度。

通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)提高醫(yī)務(wù)人員法律意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),規(guī)范醫(yī)療行為,預(yù)防重大醫(yī)療過失行為、醫(yī)療事故的發(fā)生,改善服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)工作的責(zé)任感,預(yù)防醫(yī)療糾紛,醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療事故。強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇五

根據(jù)縣衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)市衛(wèi)生局《關(guān)于開展踐行醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神培訓(xùn)工作的通知》(衛(wèi)察[20xx]3號(hào))文件精神,結(jié)合20xx年全省衛(wèi)生系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和開展“三好一滿意”活動(dòng),我院按要求進(jìn)行了集中培訓(xùn),現(xiàn)就本次培訓(xùn)活動(dòng)匯總?cè)缦拢?/p>

我院按照培訓(xùn)要求,于20xx年4月18日晚18時(shí)—21時(shí)在三樓會(huì)議室以教學(xué)光盤的方式進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包含《緊緊圍繞深化醫(yī)改,努力開創(chuàng)衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)新局面》、《醫(yī)療侵權(quán)案例分析與糾紛防范》、《臨床風(fēng)險(xiǎn)防范典型案例解析》三個(gè)方面專題講座,學(xué)習(xí)后參加培訓(xùn)人員進(jìn)行討論怎樣選擇人生,怎樣適應(yīng)侵權(quán)法后的醫(yī)患關(guān)系處理和醫(yī)改新形勢(shì)下,醫(yī)生的職業(yè)信仰重塑與商業(yè)賄賂的風(fēng)險(xiǎn)防范。大力倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)科學(xué)與醫(yī)學(xué)人文精神相統(tǒng)一,引導(dǎo)我院職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和幸福觀。培訓(xùn)結(jié)束后采取筆試的方式,發(fā)放了試卷,對(duì)參加培訓(xùn)人員進(jìn)行考試,考試合格作為單位衛(wèi)生技術(shù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)合格的必備條件。

我院職工71人,本次參加培訓(xùn)67人,4人值班沒參加,通過本次學(xué)習(xí),他們充分認(rèn)識(shí)到白衣天使的神圣職責(zé),讓病人多一份溫暖和安心,讓社會(huì)充滿愛!其次醫(yī)務(wù)工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握操作技術(shù)規(guī)范,潛心學(xué)習(xí)鉆研醫(yī)學(xué)理論而不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,為更好地滿足人民群眾的健康需要。沒有對(duì)技術(shù)的精益求精的精神,沒有經(jīng)過千錘百煉的醫(yī)療技術(shù),就不可能很好地實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨。所以要堅(jiān)持從每件小事做起從每個(gè)細(xì)節(jié)著手,時(shí)時(shí)刻刻將每一位患者放在心上,醫(yī)護(hù)工作變被動(dòng)為主動(dòng),醫(yī)患關(guān)系更加緊密、親近,就可以建起了一架通往患者心靈的橋梁。

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇六

根據(jù)縣衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)市衛(wèi)生局《關(guān)于開展踐行醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神培訓(xùn)工作的通知》(衛(wèi)察[20xx]3號(hào))文件精神,結(jié)合20xx年全省衛(wèi)生系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和開展“三好一滿意”活動(dòng),我院按要求進(jìn)行了集中培訓(xùn),現(xiàn)就本次培訓(xùn)活動(dòng)匯總?cè)缦拢?/p>

我院按照培訓(xùn)要求,于20xx年4月18日晚18時(shí)—21時(shí)在三樓會(huì)議室以教學(xué)光盤的方式進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包含《緊緊圍繞深化醫(yī)改,努力開創(chuàng)衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)新局面》、《醫(yī)療侵權(quán)案例分析與糾紛防范》、《臨床風(fēng)險(xiǎn)防范典型案例解析》三個(gè)方面專題講座,學(xué)習(xí)后參加培訓(xùn)人員進(jìn)行討論怎樣選擇人生,怎樣適應(yīng)侵權(quán)法后的醫(yī)患關(guān)系處理和醫(yī)改新形勢(shì)下,醫(yī)生的職業(yè)信仰重塑與商業(yè)賄賂的風(fēng)險(xiǎn)防范。大力倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)科學(xué)與醫(yī)學(xué)人文精神相統(tǒng)一,引導(dǎo)我院職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和幸福觀。培訓(xùn)結(jié)束后采取筆試的方式,發(fā)放了試卷,對(duì)參加培訓(xùn)人員進(jìn)行考試,考試合格作為單位衛(wèi)生技術(shù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)合格的必備條件。

我院職工71 人,本次參加培訓(xùn)67人,4人值班沒參加,通過本次學(xué)習(xí),他們充分認(rèn)識(shí)到白衣天使的神圣職責(zé),讓病人多一份溫暖和安心,讓社會(huì)充滿愛!其次醫(yī)務(wù)工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握操作技術(shù)規(guī)范,潛心學(xué)習(xí)鉆研醫(yī)學(xué)理論而不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,為更好地滿足人民群眾的健康需要。沒有對(duì)技術(shù)的精益求精的精神,沒有經(jīng)過千錘百煉的醫(yī)療技術(shù),就不可能很好地實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨。所以要堅(jiān)持從每件小事做起從每個(gè)細(xì)節(jié)著手,時(shí)時(shí)刻刻將每一位患者放在心上,醫(yī)護(hù)工作變被動(dòng)為主動(dòng),醫(yī)患關(guān)系更加緊密、親近,就可以建起了一架通往患者心靈的橋梁。

雙橋集鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

20xx年4月20日

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇七

20xx年xx月xx日,我院召開全院關(guān)于《醫(yī)療糾紛處理程序》培訓(xùn)會(huì)議,會(huì)議由xxx副院長(zhǎng)主持,醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)xxx主講。會(huì)議由全院科主任、護(hù)士長(zhǎng)、臨床醫(yī)生參加。

1.患方有異議時(shí),向科主任反應(yīng),科主任負(fù)責(zé)解釋處理,如患方對(duì)科主任解釋處理不滿意時(shí),科主任向醫(yī)務(wù)科匯報(bào)。

2.醫(yī)務(wù)科人員接待投訴人和登記投訴內(nèi)容并初步向投訴人做好解釋工作,向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3.醫(yī)務(wù)科指定分管科長(zhǎng)進(jìn)行事件調(diào)查。

4.妥善保管原始的各種資料和各種實(shí)物(必要時(shí)由醫(yī)務(wù)科保管),以備鑒定、分析。

5.醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)專業(yè)人員和(或)醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)對(duì)醫(yī)療糾紛進(jìn)行分析、定性,明確責(zé)任。

6.醫(yī)務(wù)科根據(jù)醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)的決定向投訴人答復(fù)。

7.對(duì)被投訴人的`責(zé)任大小進(jìn)行相關(guān)處理。

8.對(duì)嚴(yán)重差錯(cuò),嚴(yán)重醫(yī)療事故上報(bào)衛(wèi)生行政部門,引起法律訴訟時(shí),按醫(yī)療事故處理及民事、刑事法律程序辦理。

9.患者及家屬和醫(yī)療單位對(duì)醫(yī)療事故的確認(rèn)和處理有爭(zhēng)議時(shí),根據(jù)程序提請(qǐng)市醫(yī)療事故鑒定委員會(huì)進(jìn)行鑒定,或直接向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。

會(huì)議最后吳鴻業(yè)副院長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵循醫(yī)療糾紛處理程序的重要性,并指示全院科主任、護(hù)士長(zhǎng)、臨床醫(yī)生科內(nèi)組織學(xué)習(xí)。

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇八

咨詢?nèi)藛T很多伙伴都是從學(xué)校直接走到社會(huì)上來找工作進(jìn)入職場(chǎng)的,這些伙伴的心理在進(jìn)入職場(chǎng)后還是有些陌生、擔(dān)心、害怕。一部分是從導(dǎo)醫(yī)、醫(yī)助、輸液、手術(shù)等崗位調(diào)整過來的。一部分是短時(shí)間做過咨詢的,一部分是做過很久的老員工,少數(shù)還是非醫(yī)學(xué)專業(yè)的人員。

1、先有人事部門通知面試,填寫面試表,然后有項(xiàng)目主管進(jìn)行面試,最后到總監(jiān)這里面試。主要是告訴咨詢伙伴我們是正規(guī)公司,我們有工作分工,并且是明確的,是要走流程的。

2、當(dāng)面試后定下上班時(shí)間后。入職的時(shí)候我們?nèi)耸聲?huì)進(jìn)行崗前培訓(xùn)主要是公司文化、培訓(xùn)制度、規(guī)章制度、晉級(jí)空間、福利待遇等等。然后帶到項(xiàng)目主管處。

3、項(xiàng)目主管安排座椅和辦公用品,同時(shí)介紹給咨詢團(tuán)隊(duì)的伙伴,鼓掌歡迎加入團(tuán)隊(duì)。

4、下午和項(xiàng)目總監(jiān)見面會(huì)邀請(qǐng)各個(gè)項(xiàng)目主管開個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎會(huì)或者是每個(gè)月月初集體召開歡迎會(huì)。

5、同時(shí)新咨詢伙伴會(huì)收到一封致新員工一封信(歡迎加入公司)、一個(gè)公司通訊錄、一個(gè)生活指南(包括:交通、通訊、銀行、旅游、酒店等等)

6、一周左右我會(huì)單獨(dú)邀請(qǐng)新員工喝茶聊天,了解學(xué)習(xí)進(jìn)度,同時(shí)了解生活和工作的問題。另外盡可能的了解工作之外的問題:情感、家庭情況、學(xué)校情況、同學(xué)情況、摸索咨詢的心態(tài)、交流能力等等都為了后期溝通跟蹤做鋪墊。

7、不定期給予鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、安撫。原則是多鼓勵(lì)少批評(píng)。

8、住宿的環(huán)境我也會(huì)定期去看,一是看是否能解決需求問題,二是看看是否安全的問題。

9、因?yàn)橛型戆啵覀円笞稍內(nèi)藛T集體回去,或者男同胞送女同胞回宿舍,盡量要確保安全。

10、每個(gè)月安排聚餐,集體生日聚會(huì),禮物等等

11、家人過來看望的時(shí)候及時(shí)幫助協(xié)調(diào)需要做的事情,交通、酒店等等

12、經(jīng)常性會(huì)做些家庭聚會(huì)來增加和員工之間的緊密度。

13、季度進(jìn)行優(yōu)秀員工考評(píng),開大會(huì)表?yè)P(yáng)發(fā)禮品或者獎(jiǎng)金。

14、開設(shè)公司內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班、興趣班等來展現(xiàn)員工的優(yōu)勢(shì)也為公司選拔管理人才。

15、我習(xí)慣性的會(huì)用文檔記錄下和每一個(gè)員工溝通的要點(diǎn),以便下次溝通的時(shí)候我們還可以銜接上上一次的話題。只有多了解員工才可以因材施教,針對(duì)性的進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

16、公司準(zhǔn)備的有活動(dòng)室,勞逸結(jié)合。提供飲料和零食。

17、不定期舉行一些拓展和戶外活動(dòng)來增加凝聚力,幫助員工進(jìn)行體質(zhì)鍛煉。

18、如果員工離職,會(huì)邀請(qǐng)聚會(huì),歡送其離職。

19、員工離職后也盡可能的進(jìn)行跟蹤交流,

20、總結(jié):無(wú)情的制度、有情的管理。永遠(yuǎn)要思考員工8小時(shí)之外的需求。結(jié)果:團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性好。除了規(guī)章制度以為的管理達(dá)到無(wú)為而治的狀態(tài)是一直追求的目標(biāo)。之前看見一句話送給大家:好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是“無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。今天先寫下這么多,也希望大家對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理的問題多提交流意見。

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇九

醫(yī)療培訓(xùn)對(duì)于醫(yī)務(wù)工作者來說是必不可少的一部分。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了醫(yī)療培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。通過參加培訓(xùn)課程,我不僅提升了自己的專業(yè)知識(shí)和技能,還對(duì)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任有了更深刻的理解。以下是我對(duì)醫(yī)療培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先,醫(yī)療培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)的有效途徑。醫(yī)療領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)都在不斷更新和進(jìn)步,醫(yī)務(wù)人員必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)這些變化。通過參加醫(yī)療培訓(xùn)課程,我學(xué)習(xí)到了很多新的醫(yī)療知識(shí)和技能,讓我能夠更好地滿足患者的需求。培訓(xùn)不僅包括理論學(xué)習(xí),還有實(shí)踐操作和案例分析等環(huán)節(jié),通過這些培訓(xùn),我的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力都得到了提升。

其次,醫(yī)療培訓(xùn)是促進(jìn)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要途徑。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷革新和醫(yī)療需求的增長(zhǎng),醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。通過醫(yī)療培訓(xùn),可以培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)道德和職業(yè)操守,提高醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,進(jìn)而提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。對(duì)我個(gè)人而言,通過培訓(xùn)我不僅提高了技術(shù)水平,還深入了解了醫(yī)療服務(wù)的重要性和責(zé)任,這讓我更加堅(jiān)定了為患者健康負(fù)責(zé)的初心。

再次,醫(yī)療培訓(xùn)是提高醫(yī)療安全和風(fēng)險(xiǎn)管理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在醫(yī)療工作中,安全是最基本的要求。醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛時(shí)有發(fā)生,給患者和醫(yī)務(wù)人員帶來了巨大的傷害。通過參加醫(yī)療培訓(xùn),可以讓醫(yī)務(wù)人員更加重視醫(yī)療安全和風(fēng)險(xiǎn)管理,提高醫(yī)療操作的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化水平,減少醫(yī)療事故的發(fā)生。培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了很多安全管理的知識(shí)和技巧,讓我能夠更好地避免潛在的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)患者的安全和權(quán)益。

最后,醫(yī)療培訓(xùn)也是醫(yī)務(wù)工作者終身學(xué)習(xí)的重要階段。醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)更新速度快,醫(yī)務(wù)人員必須保持敏銳的學(xué)習(xí)意識(shí)和知識(shí)更新的能力。醫(yī)療培訓(xùn)不僅是為了提高當(dāng)前工作的水平,更是為了增強(qiáng)未來的發(fā)展能力。通過參加培訓(xùn),我了解到了許多前沿的醫(yī)療發(fā)展趨勢(shì)和新技術(shù),這讓我對(duì)未來的醫(yī)療事業(yè)充滿了信心。我也意識(shí)到,醫(yī)療培訓(xùn)不僅是階段性的學(xué)習(xí),更是一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和行動(dòng)。

綜上所述,醫(yī)療培訓(xùn)的重要性不言而喻。通過醫(yī)療培訓(xùn),我不僅提升了自己的專業(yè)能力和素養(yǎng),還對(duì)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任有了更深刻的理解。醫(yī)療培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)、促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、提高醫(yī)療安全水平和實(shí)現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者終身學(xué)習(xí)的重要手段。我相信在未來的工作中,我會(huì)將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇十

一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助、支持下,我以切實(shí)為參保群眾做好服務(wù)為宗旨,扎實(shí)工作,求真務(wù)實(shí)為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高。現(xiàn)將20xx年的思想和工作情況總結(jié)如下:

思想上,我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,領(lǐng)會(huì)十七大會(huì)議精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀并作筆記五萬(wàn)余字。重點(diǎn)加強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),為做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作上,認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格要求自己,始終把工作的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、苦干上,前半年我主要從事電腦錄入和與各社區(qū)的聯(lián)系及醫(yī)療報(bào)銷結(jié)算工作,漸漸熟悉了社區(qū)的勞動(dòng)保障人員的服務(wù)范圍和工作方法,與他們共同學(xué)習(xí)不斷努力改進(jìn)工作上的不足,遇到對(duì)政策不懂的參保居民,我用自己所學(xué)到的的醫(yī)保政策和法規(guī)知識(shí)對(duì)他們耐心講解,做到讓他們疑惑趕來,滿意而歸,得到參保群眾的好評(píng);掌握了醫(yī)療報(bào)銷結(jié)算的方法,熟悉了病種目錄和藥品目錄。后半年更是承擔(dān)了新參保及續(xù)費(fèi)的艱巨工作,審閱證件,填寫參保資料,做好登記表冊(cè),開票,收款,銀行打款,電腦錄入,每天總是被參保的人群包圍,看著他們殷切的心情,我感到了溫暖,感到了一名醫(yī)保工作者的光榮。下半年我共計(jì)辦理新參保及續(xù)費(fèi)人員:3000余人,收繳款項(xiàng)20.3余萬(wàn)元,全年共審核醫(yī)療報(bào)銷單據(jù)150人次;電腦錄入?yún)⒈H藛T:4.3萬(wàn)人(包括20xx—20xx兩年參保數(shù)),并堅(jiān)持按年度,上報(bào)分次,歸類整理。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們利用“五一”前夕的勞動(dòng)保障政策宣傳日、十月份的勞動(dòng)保障宣傳周,走上街頭,采取咨詢、宣傳單、等多種形式,就醫(yī)療保險(xiǎn)的參保對(duì)象、繳費(fèi)辦法、醫(yī)療待遇、困難群體參保的優(yōu)惠政策等進(jìn)行了大力宣傳,取得了較好的效果.

總之在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,主動(dòng)接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到為參保人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),維護(hù)參保人員的切身利益.為營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注醫(yī)保、參加醫(yī)保創(chuàng)造更加良好的'氛圍。

一年來,我同樣發(fā)現(xiàn)了自身工作中的許多不足,平時(shí)讀書看報(bào)的時(shí)間少,不能及時(shí)掌握新時(shí)事政治,忽略了一些相關(guān)行業(yè)的法律法規(guī),業(yè)務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高,要向我們的股長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)不斷學(xué)習(xí),不能總把矛盾上交,努力熟悉業(yè)務(wù),不僅能面對(duì)工作上的難題更能在應(yīng)對(duì)接訪工作方面多做努力;特別是20xx年將步入電腦實(shí)時(shí)結(jié)算和居民軟件系統(tǒng)的應(yīng)用,我要用自己百倍的熱情和聰明才智,全力投入到學(xué)習(xí)和工作中,爭(zhēng)取快速全面掌握這兩項(xiàng)工作并參與其中,以回報(bào)黨對(duì)我的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),更加熟悉業(yè)務(wù);以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,為樹立醫(yī)保機(jī)構(gòu)的新形象努力工作。

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇十一

通過這段時(shí)間的培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識(shí)到要想做一名合格的優(yōu)秀的醫(yī)療人員,必須做到以下幾點(diǎn):

首先:我們?nèi)绾尾拍艹蔀橐幻鹊玫筋I(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)并受同事尊重的員工呢?我們的成功無(wú)不得益于我們個(gè)人的能力,做事、做人的態(tài)度,以及忠誠(chéng)的做人原則。這具體表現(xiàn)在:第一,我們應(yīng)凡事負(fù)責(zé)任,絕不找任何借口來逃避任何的挑戰(zhàn),當(dāng)我們感覺不舒服時(shí),那代表我們正在逐漸成長(zhǎng),獲取知識(shí),要想成功,我們就得付出多倍于常人的努力。相反,我們感覺很舒適時(shí),我們可能正面臨潛在的危險(xiǎn),那是我們落后的時(shí)候。第二,我們應(yīng)該把患者(顧客)當(dāng)成自己最崇高的偶像,面對(duì)他們時(shí),我們應(yīng)該用心完成我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。永遠(yuǎn)記住顧客不是用來搞定的,而是用來尊敬的。第三、一個(gè)人工作的品質(zhì)就是他做人的品質(zhì),我是一切問題的根源,服從上級(jí)是下屬的天職,尊重同事是我的本分,尊重下級(jí)是一種美德。尊重所有人是一種修養(yǎng),在工作中永遠(yuǎn)不可以講差不多,還可以、過得去等來搪塞任何一個(gè)對(duì)你信任的人的問題,更不能以我不知道來終止別人向你詢問的信心。

其次,在工作中,不管你對(duì)業(yè)務(wù)有多熟悉,對(duì)操作有多熟練,你都不能有半點(diǎn)自傲或者有種高高在上的`自我欣賞感,我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),以別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處,一個(gè)人修養(yǎng)的高低不是看他的長(zhǎng)處有多長(zhǎng),而直接取決于他的短處,這就是木桶原理。同樣,我們不能因?yàn)樽约河悬c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就到處張揚(yáng),就同一個(gè)裝半杯水的杯子動(dòng)搖時(shí)裝滿水的杯子是不會(huì)嘩嘩作響的。我們要努力填充自己的內(nèi)心,而不能半杯子水嘩嘩作響。這樣,我們必須做到對(duì)待批評(píng)時(shí)虛心接受,總結(jié)教訓(xùn),改進(jìn)缺點(diǎn),有則改之,無(wú)則加勉。對(duì)待表?yè)P(yáng)時(shí),也應(yīng)謙虛禮讓,找出不足,并將其變成動(dòng)力,力爭(zhēng)更好,這樣才能充分的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性;再者,我們要具備堅(jiān)固的專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí),專業(yè)的技術(shù)能力,努力提高自己的人際交流溝通和協(xié)調(diào)能力,就專業(yè)技能而言就要具有三專(即專心誠(chéng)志,專注于人,專業(yè)至誠(chéng)至精),并能做到三個(gè)到位(禮節(jié)、服務(wù)、解釋)。

再次,在做人方面,我們應(yīng)該本著嚴(yán)以律己,寬以待人的準(zhǔn)則,做到凡事要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。成功者只做一件事,即做大多數(shù)人不愿意做或做不到的事,并積極主動(dòng),把小事做到完美,追求完美,遇事莫等待,凡是須馬上行動(dòng)。律己方面我們應(yīng)該以付出的心態(tài),永遠(yuǎn)給別人想要的,并以長(zhǎng)遠(yuǎn)感恩的心態(tài),來迎接每一件小事的考驗(yàn)。

最后,現(xiàn)代社會(huì)中,醫(yī)患關(guān)系已成為社會(huì)廣泛關(guān)注的熱門話題,醫(yī)患關(guān)系的緊張同時(shí)也影響了醫(yī)院的最終目的,即一切以經(jīng)濟(jì)效益為中心,以服務(wù)品質(zhì)和市場(chǎng)營(yíng)銷為基本點(diǎn),追求效益的最大化的實(shí)現(xiàn)。因此,我們應(yīng)該掌握人際交往關(guān)系的基本準(zhǔn)則。人際關(guān)系對(duì)我們的重要性不言而喻,對(duì)待上司我們要先尊重后磨合,對(duì)待同事多理解與支持,對(duì)朋友善交際勤聯(lián)系,對(duì)待下屬應(yīng)多幫助細(xì)聆聽,同時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的叛逆情緒,學(xué)會(huì)客觀地看待別人的優(yōu)點(diǎn),并客觀地看待自己的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)反駁別人意見的技巧。學(xué)會(huì)尊重別人,不論其處于什么地位;學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)談話的技巧。學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊美別人;學(xué)會(huì)和自己有利害關(guān)系的同事相處。

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇十二

20xx年1月5日下午16:30c17:30時(shí),醫(yī)院控感辦、護(hù)理部、總務(wù)部聯(lián)合對(duì)全院各診療區(qū)域內(nèi)的清潔工、醫(yī)療廢物暫存間的管理員在門診醫(yī)技樓六樓大會(huì)議室進(jìn)行醫(yī)療廢物管理及相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。主講人:控感辦主任趙仕鳳。

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、消毒隔離基本知識(shí);

2、清潔衛(wèi)生的程序和方法;

3、醫(yī)療廢物的概念及分類;

4、醫(yī)療廢物的管理;

5、職業(yè)暴露與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防培訓(xùn)如:職業(yè)暴露的處置及報(bào)告流程。

6、手衛(wèi)生規(guī)范的重要性以及七步洗手程序步驟。

參加人員共22人。培訓(xùn)期間,人人專心聽講,結(jié)合工作實(shí)際,主動(dòng)提問。通過培訓(xùn),懂得了許多相關(guān)消毒隔離基本知識(shí),明確了工作的方向,轉(zhuǎn)運(yùn)流程清楚了,自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了。大家一致認(rèn)為在今后的工作中要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,按各項(xiàng)院內(nèi)感染管理制度做事,真正意義上給病人營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、清潔、舒適的就醫(yī)環(huán)境,從而提高醫(yī)療質(zhì)量,改善醫(yī)療環(huán)境,保證病人及工作人員的安全。課后,大家暢所欲言的進(jìn)行了交流,包括工作中的注意事項(xiàng)和如何保證工作質(zhì)量等等實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

最后衛(wèi)生總管黃富英對(duì)今后的工作作了要求部署??馗修k修訂并下發(fā)了20xx年度各科室部門的醫(yī)療廢物登記本,同時(shí)收存了20xx年的醫(yī)療廢物運(yùn)轉(zhuǎn)登記本。

[醫(yī)院醫(yī)療廢物培訓(xùn)總結(jié)]

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇十三

為了積極倡導(dǎo)、鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)報(bào)告不良事件,通過了解錯(cuò)誤,提高對(duì)錯(cuò)誤的'識(shí)別能力和免疫能力,避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生于不同的部門或個(gè)人,我院采取集中培訓(xùn)與書面考試相結(jié)合的方式,對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了“醫(yī)療安全不良事件報(bào)告制度”培訓(xùn)。通過不良事件無(wú)責(zé)上報(bào),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、分析錯(cuò)誤本質(zhì)的'原因,進(jìn)而建立預(yù)防錯(cuò)誤發(fā)生的機(jī)制,鼓勵(lì)異常事件通報(bào),改變面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度,輔以系統(tǒng)性分析,有效改善作為,達(dá)到建立安全醫(yī)療環(huán)境的目的。

本次培訓(xùn)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了各臨床、醫(yī)技及相關(guān)科室必須圍繞“患者第一、醫(yī)療質(zhì)量第一、醫(yī)療安全第一”宗旨,完善醫(yī)療質(zhì)量保障工作,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全醫(yī)療規(guī)章制度,規(guī)范醫(yī)療行為。并從強(qiáng)化醫(yī)院、科室管理入手,通過大量具體的案例及本院近期發(fā)生的醫(yī)療不良事件的現(xiàn)狀和產(chǎn)生原因分析,醫(yī)療不良事件的發(fā)生,雖有一部分原因來自個(gè)人的疏忽或技術(shù)不良,但更大部分原因來自長(zhǎng)期潛在于整個(gè)系統(tǒng)中的失誤,是因?yàn)橄到y(tǒng)、程序、工作環(huán)境的疏失。因此,安全醫(yī)療環(huán)境的建立應(yīng)該擯棄苛責(zé)個(gè)人,而致力于改善系統(tǒng)。

通過這次培訓(xùn),提高了全院職工特別是醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療安全不良事件無(wú)責(zé)上報(bào)制度的認(rèn)知,消除了職工對(duì)醫(yī)療不良事件上報(bào)的顧慮,提高了大家對(duì)不良事件上報(bào)的積極性。

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇十四

20xx年2月18日,我院召開全院關(guān)于《醫(yī)療糾紛處理程序》培訓(xùn)會(huì)議,會(huì)議由吳鴻業(yè)副院長(zhǎng)主持,醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)蔡永君主講。會(huì)議由全院科主任、護(hù)士長(zhǎng)、臨床醫(yī)生參加。

1、患方有異議時(shí),向科主任反應(yīng),科主任負(fù)責(zé)解釋處理,如患方對(duì)科主任解釋處理不滿意時(shí),科主任向醫(yī)務(wù)科匯報(bào)。

2、醫(yī)務(wù)科人員接待投訴人和登記投訴內(nèi)容并初步向投訴人做好解釋工作,向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、醫(yī)務(wù)科指定分管科長(zhǎng)進(jìn)行事件調(diào)查。

4、妥善保管原始的各種資料和各種實(shí)物(必要時(shí)由醫(yī)務(wù)科保管),以備鑒定、分析。

5、醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)專業(yè)人員和(或)醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)對(duì)醫(yī)療糾紛進(jìn)行分析、定性,明確責(zé)任。

6、醫(yī)務(wù)科根據(jù)醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)的決定向投訴人答復(fù)。

7、對(duì)被投訴人的責(zé)任大小進(jìn)行相關(guān)處理。

8、對(duì)嚴(yán)重差錯(cuò),嚴(yán)重醫(yī)療事故上報(bào)衛(wèi)生行政部門,引起法律訴訟時(shí),按醫(yī)療事故處理及民事、刑事法律程序辦理。

9、患者及家屬和醫(yī)療單位對(duì)醫(yī)療事故的確認(rèn)和處理有爭(zhēng)議時(shí),根據(jù)程序提請(qǐng)市醫(yī)療事故鑒定委員會(huì)進(jìn)行鑒定,或直接向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。

醫(yī)療培訓(xùn)主持詞篇十五

20xx年2月18日,我院召開全院關(guān)于《醫(yī)療糾紛處理程序》培訓(xùn)會(huì)議,會(huì)議由吳鴻業(yè)副院長(zhǎng)主持,醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)蔡永君主講。會(huì)議由全院科主任、護(hù)士長(zhǎng)、臨床醫(yī)生參加。

1.患方有異議時(shí),向科主任反應(yīng),科主任負(fù)責(zé)解釋處理,如患方對(duì)科主任解釋處理不滿意時(shí),科主任向醫(yī)務(wù)科匯報(bào)。

2.醫(yī)務(wù)科人員接待投訴人和登記投訴內(nèi)容并初步向投訴人做好解釋工作,向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3.醫(yī)務(wù)科指定分管科長(zhǎng)進(jìn)行事件調(diào)查。

4.妥善保管原始的各種資料和各種實(shí)物(必要時(shí)由醫(yī)務(wù)科保管),以備鑒定、分析。

5.醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)專業(yè)人員和(或)醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)對(duì)醫(yī)療糾紛進(jìn)行分析、定性,明確責(zé)任。

6.醫(yī)務(wù)科根據(jù)醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)的決定向投訴人答復(fù)。

7.對(duì)被投訴人的責(zé)任大小進(jìn)行相關(guān)處理。

8.對(duì)嚴(yán)重差錯(cuò),嚴(yán)重醫(yī)療事故上報(bào)衛(wèi)生行政部門,引起法律訴訟時(shí),按醫(yī)療事故處理及民事、刑事法律程序辦理。

9.患者及家屬和醫(yī)療單位對(duì)醫(yī)療事故的確認(rèn)和處理有爭(zhēng)議時(shí),根據(jù)程序提請(qǐng)市醫(yī)療事故鑒定委員會(huì)進(jìn)行鑒定,或直接向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。

會(huì)議最后吳鴻業(yè)副院長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵循醫(yī)療糾紛處理程序的重要性,并指示全院科主任、護(hù)士長(zhǎng)、臨床醫(yī)生科內(nèi)組織學(xué)習(xí)。

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