精選中華上下五千年讀后感四年級（案例14篇）

讀后感是對作者思想和情感的評價和吸收。5.我們在撰寫讀后感時，應該注重哪些方面的內容和表達方式？以下是一些讀者們寫的精彩讀后感，一起來看看他們是如何理解和評價這本書的。

中華上下五千年讀后感四年級篇一

在讀書中能體味人生，感悟生命；在讀書中能陶冶情操、健全人格。我愛讀書。我愛讀書，尤其是《中華上下五千年》，它告訴我，我們中華民族是一個歷史悠久、燦爛文化的國家。這本書主要記載了，在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強大的生命力河曲大的凝結力世世代代繁衍生息，歷經(jīng)磨難，從元古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條的道路，鑄成了燦爛的現(xiàn)代文明。

我們的祖國是一個偉大的國家，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的國際。我們了解了祖國的過去，使我更加熱愛祖國的現(xiàn)在與將來，追隨歷史的發(fā)展軌跡，觸摸五千年的文明脈搏，看我國五千年的巨大大變化。

從唐朝氣象到晚清危機。從這些過往的歷史中我看到了中華民族發(fā)展的脈搏和自強不息的精神。我為我身為一個中國人，一個炎黃子孫而感到驕傲與自豪。

六年級:李子涵

中華上下五千年讀后感四年級篇二

六二班王越

我的家鄉(xiāng)在廣闊的東方，住在中國的版圖上。中國是一個文明古國，與古埃及、古希臘和古巴比倫并稱四大古國。其他三個國家的文明先后破碎，而中國卻在世界上屹立了50不倒！

我懷著崇高的敬意，翻開《中華上下五千年》這本書的扉頁，看見扉頁上印著長城和天壇的圖案，還印著古代偉大帝王的塑像時，我不由的震驚，我們的祖國竟如此偉大！

《中國上下五千年》這本書讓我了解到了祖國的歷史變遷。在這本書中，我要跟大家談一談科舉選拔制度的改革和一些歷史名人。

我先來談一談科舉選拔制度的變遷。遠古時代，各個地方的族群湊成了一個個部落，那時候，人才緊缺，每一位部落首領到了晚年，都要物色繼承他的人，歷史上著名的堯、舜、禹，就是別人推薦的，這都是第一種制度：禪讓制度。到了大禹，慢慢有了私心，他把自己的首領位置給自己的兒子：啟，從而建立了我國的`第一個王朝：夏王朝。禪讓制度慢慢被廢除了，改為世襲制。這種制度不但君王使用，而且官員和腰纏萬貫的富商也使用，這種制度實行了多年。因為這樣，許多官員的后代都會成為懶惰的官宦子弟。所以到魏晉南北朝時期，又改變了這種制度，改為：科舉制，就是考試，這種制度非常好，又在隋文帝、隋煬帝、唐太宗和武則天時期被推向極致！在清朝末期時，朝廷腐敗，科舉非常嚴格，寫文章時，必須八段文字，這種制度限制了人們的思想，局限了人們的思維，到了后面，又被廢除了。我們現(xiàn)在在考試，就是由科舉延變下來的。

接下來我要談談歷史上著名的人物。秦始皇贏政，一個百年不遇的人才，統(tǒng)一了幾百年分裂的局面，也有不少人說他是暴君，說他勞民傷財，讓百姓陷入水深火熱之中。但我認為，秦始皇修筑長城是為抵抗胡人，更是害怕士兵會起兵造反。而隋煬帝是一位極其聰明的皇帝，他騙過了他的母親獨孤伽羅，也騙過了隋文帝和朝臣。所以他是一位聰明異常的皇帝，但正是因為他的聰明，大肆京杭大運河，并且因為他生性放蕩，不能約束自己，國家跟不上他的思維，所以才發(fā)生了禍亂，讓百姓們怨聲載道。

《中華上下五千年》這本書是由《二十四史》改編而成的，它不僅是中華歷史的考證，也是讓后人了解偉大中華歷史的好書。這本書深深的吸引了我，我想，這就是經(jīng)典的魅力吧！

評語：小作者先向我們寫了《中華上下五千年》這本書，又發(fā)出了感慨，既而又向我們先后寫了人才選舉制度和兩位帝王。寫的非常細致，可見小作者讀書非常認真，真是一篇好文章！

指導老師：雷亞寧

中華上下五千年讀后感四年級篇三

博古通今一直是中國人的追求，因為歷史中蘊含著經(jīng)驗與真知，讀《中華上下五千年》有感。無論是王朝帝國的興衰成敗、歷史人物的功過是非，還是重大事件的曲折內幕、偉大改革背后的艱辛，歷史無不折射出做人與做事的道理。學習歷史，從歷史興衰中體會生存智慧，從歷史人物的叱咤風云中感悟人生真諦。

中華民族，有著五千多年的歷史。我為了探究、了解中國的歷史文化，便翻開了《中華上下五千年》這本書，它使我受益匪淺，感慨萬千。

在這五千年來，古代勞動人民創(chuàng)造了許多輝煌。秦始皇命大將蒙恬修建了萬里長城；四大發(fā)明神話般的傳向西方；鄭和七下西洋，傳播了泱泱大國的禮儀風范，都讓西方國家不敢小瞧我們中國人民。

在這五千年來，我們的祖國也曾受到了許多屈辱。八國聯(lián)軍們火燒圓明園；慈禧太后簽訂了喪權辱國的《馬關條約》、《南京條約》等，讓我憤慨不已，而這卻喚醒了多少愛國志士拯救民族危難?。?/p>

在這本書中，我最愛看的故事是完璧歸趙，主要講述了秦國想用十五座城池換和氏壁，趙王派藺相如去對換，藺相如看透了秦王的心思，便把玉壁偷偷送回了趙國，秦王無可奈何，只好送藺相如回國了。從這個故事中，我明白：做人要講究誠信，虛情假意只會讓自己難堪。我最喜歡的人物是諸葛亮。他雄才大略，足智多謀，令我十分佩服。特別是他三氣周瑜、七擒孟獲，讓魏吳兩國聞風喪膽，但諸葛亮還是含恨而而死，回天無力。

中華五千年歷史是一個漫長而又耐人尋味的過程，綿遠流長，波濤洶涌，既有繁榮輝煌，也有曲折艱難，但歷史一直堅定地向前發(fā)展著，鑄成了今天燦爛的現(xiàn)代文明，而在新的千年中，我們更需要歷史的光輝照亮前方的道路。

追尋歷史軌跡，觸摸文明脈搏，汲取無窮智慧，通覽華夏風采。來吧，讓我們一起為中華之崛起而讀書！

中華上下五千年讀后感四年級篇四

我們的祖國有著非常悠久的歷史，從盤古開天到開國大典，已經(jīng)有5000多年的歷史了。在這期間，統(tǒng)一與分裂、安定與戰(zhàn)亂、變革與保守、繁榮與衰敗循環(huán)往復，推動歷史的車輪滾滾向前。今天，我有幸讀了《上下五千年》這本書，使我受益匪淺、感慨萬千。

《上下五千年》給我們講述了一個個動人心弦的故事。比如退避三舍、昭君出塞、玄武門事變、和坤貪得無厭等等。其中，我印象最深刻的就是《司馬遷忍辱寫史記》了。文史家司馬遷從小立志寫一部史書。正當他在寫書的時候，一場飛來橫禍降臨到他的頭上。原來，它替一位將軍辯護，得罪了皇帝，入獄受了酷刑。出獄后，司馬遷忍辱負重，終于完成了編寫《史記》的工作?？戳诉@個故事，我明白了一個道理：一個人失敗并不可怕，只要磨礪自己，就能獲得新生的機會。

《上下五千年》深深地吸引著我，讓我觸摸到了五千年文明的脈搏，感受到了華夏文明民族精神的可貴，更感受到了中國歷史文化的魅力，我為身為炎黃子孫而感到深深自豪!

中華上下五千年讀后感四年級篇五

中國的歷史燦爛輝煌，記錄歷史的那些史書，無不被世人所珍藏？沒錯，中國的文化是無窮的！

《中國上下五千年》就是一本這樣的書，讀了它，我記憶猶新。讀完一遍還想讀，這就是中國文化的魅力所在！這本書記錄著從上古時代一直到宋元明清帝王休的時代。其中，《女媧造人》，《盤古開天地》，《黃帝戰(zhàn)蚩尤》等著名故事也全部詳細的記錄著。

我在讀到周王朝的時候，覺得周王朝一定在當時非常的繁榮，因為有幾個優(yōu)秀的領導人帶領著。不過，如果沒了幾個優(yōu)秀的大臣的話，帝王照樣不能把國家管理的好好地。這就像我們現(xiàn)代一樣，只有一個領導人在管理整個國家的話，一定會顧不上來的。忙完這件事，另一個地方又有一件事。而有了輔助領導人的人的話就不一樣了，你管這邊，我管這邊，相信在小的事情也能被消除。

當我讀到后來的奴隸時代廢棄后，比前面的更加精彩。女皇武則天讓我大吃一驚，皇帝一直都是男的，因為人們認為，男人才有承擔起國家的力量，男人才有管理國家的力量，而武則天徹底推翻了這一理論。她用行動告訴了人們：不一定只有男人才能掌握國家大權！她在管理上一點也不比前幾代皇帝差，甚至還要超過他們！

書里的知識是無窮多的，請讓我們勤讀書，勤學習吧！

中華上下五千年讀后感四年級篇六

中華上下五千年

讀后感

上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出了許許多多驚天動地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。

這本書不僅可以讓我么熟知過去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說，下至新民主主義革命開端的五四運動，以時間為經(jīng)，以人物和事件為緯 ，交織縱橫。

歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。

“書是人類進步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍；不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親"。同學們，讓我們熱愛讀書吧！

中華上下五千年讀后感四年級篇七

這個暑假我讀了一本《上下五千年》這本書，里面有許許多多的故事，如：盤古開天劈地的傳說，鉆木取火的故事，后羿射日的傳說……都給我留下了很大的感受。

在上下五千年這本書中，記載了從炎黃帝到現(xiàn)代五千余年來的歷史，叱咤風云，有大禹治水，秦始皇一統(tǒng)六國，鴻門宴，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，遼金之戰(zhàn)等許多輝煌的故事，每一個故事都充滿了我國古代頑強的抗爭能力、不屈的意志、聰明的計謀和高尚的品格。讀完這本書，我有很多感想。

盤古開天辟地的神話告訴我：很久很久以前宇宙只不過是團混混的氣，里面什么都沒有。在這時候，出了一個盤古氏，他用大斧把這一團混沌劈了開來，從此就出了天和地。

以后天就一天比一天高，地就一天比一天厚，大約過了十萬八千年，天就很高很高，地就很厚很厚。后來盤古氏死了，他的身體各個部分就變成了太陽，月亮，星星，高山，河流，草木等等。但神話只是神話，誰也不會相信有這樣的事。

其中，我很喜歡《將相和》這個故事。這個故事主要講述了在戰(zhàn)國時期，趙國發(fā)生的事情。那時，藺相如靠三寸不爛之舌就當上了相國，老將廉頗十分不服氣，決定找機會羞辱他。藺相如聽說了，便處處躲著他，門客覺得藺相如十分膽小，而藺相如回擊道：“秦國之所以現(xiàn)在不進攻我們，是因為有我和廉頗將軍在，若我們關系分裂的事被秦國知道了，趁這個急會攻擊我們，我們就會被吞并?！焙髞砹H知道了，十分羞愧，便上門負荊請罪，他們又和好了。

讀了這篇文章，我十分受感動。感動的是藺相如的寬容，他知道廉頗要羞辱他，還能顧全大局，不僅不生氣，還原諒了他。藺相如不僅賢明，而且寬容待人，是十分難得的品質。再想想我們現(xiàn)在，動不動就亂發(fā)脾氣，搞得一點和和氣沒有。有一次，我和同學一起出去玩，就因為一個意見，吵得不可開交，最后不得不分手?，F(xiàn)在我十分后悔，如果當時沒有那么沖動，多寬容理解一些，即使不用禮賢下士，但起碼會和好?，F(xiàn)在，我終于體會到了禮貌的重要性。

有一篇叫《神農嘗百草》，令我感觸最深。它講古代，人們靠狩獵生存，為了解決吃的問題，神農(炎帝)教大家耕種糧食。可是人們經(jīng)常因亂吃東西而喪命，神農決定親自嘗遍所有植物。他翻山越嶺，找到了許多能吃和當作藥的植物。有一次他嘗到了“斷腸草”，便不幸身亡了。

神農是炎帝，卻這么關心老百姓的吃的問題，甚至為了老百姓嘗遍全世界的植物，他無私奉獻的精神實在令我感動。小區(qū)的路上每天都干干凈凈的吧?他就象小區(qū)保潔工。保潔工們不怕嚴寒酷暑，起早貪黑，為小區(qū)保潔，雖然是一個那么不起眼的職業(yè)，卻能幫助大家。他們的精神多么值得我們學習!而且神農在嘗草時多次差點喪命，卻仍舊那么堅持不懈，這讓我想起我一年級的時候，萬般不情愿，還是讓父母給我報了鋼琴班。我想，既然報了，就堅持下去吧，于是一直堅持了五年，考了五級。

《上下五千年》是一本很好的歷史讀本，這本書里蘊含了許許多多的奧秘，它像放電一樣，麻醉了我，希望大家也去讀讀這么一本我國人民智慧的結晶!

《上下五千年》讀后感1500字2

第一個讓我知道祖國的，是五星紅旗;第一個讓我知道共產(chǎn)主義的，是中國少年先鋒隊隊歌;而第一個讓我知道中華五千年歷史的，是《上下五千年》這本書。

在我九歲生日那天，媽媽送給我一套《上下五千年》。我翻開它，就好像面對著一個洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來，民族文化在這里集聚，民族精神在這里顯現(xiàn)。

這本書是由原教育部副部長，著名的教育家、語言學家、歷史學家林漢達先生編寫了部分篇目，并確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名。遺憾的是，他在““””的**歲月中去世。_后，曹余章先生續(xù)完了未寫的部分，并對林先生的遺稿作了整理和補充，使此書成功出版?！渡舷挛迩辍酚涊d了從盤古開天辟地到辛亥革命勝利前后五千余年的歷史。

翻開第一頁，盤古開天地，女媧造人。接著，堯舜禪讓，大禹治水，夏啟即位，建造了中國歷史上第一個奴隸制王朝——夏朝。少康復國，二十年天下太平，商湯滅夏，暴力國君——秦始皇統(tǒng)一天下，建造了世界奇跡——長城。

通過看《上下五千年》，我知道了中國歷史朝代有：先秦：夏、商、周;漢;魏晉南北朝;唐，宋，元，明，清，中華民國。為此，我還學會了一首“朝代歌”。

唐堯舜禹夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。

秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對頭。

唐宋五代又十國，宋元明清地王休。

其中我最喜歡的故事是《包拯鐵面無私》：包拯是廬州合肥人，生于公元999年，他二十八歲時考上了進士，開始做官，后來一直做到了開封府知府、樞密副使。

包拯很會審理案件，而且執(zhí)法如山、鐵面無私。他在廬州府做官時，有個親戚犯了法，告到官府，包拯依法處理。這樣一來，本想利用他做靠山的親友，再也不敢為非作歹了。

包拯處處奉公守法。他曾在端州府做過知府，那里出產(chǎn)一種石硯，名叫端硯。端硯石質堅實細潤，雕刻精美，是名貴的工藝品。以前這里的地方官借皇帝進貢的名義，乘機搜刮，奉承權貴大臣，比進貢的數(shù)量多幾十倍?？砂皇绽U向皇帝進貢的數(shù)量，自己一塊也不拿。大家看到他這樣清廉自守，十分敬佩!

這個故事可見包拯的清廉剛直，能受到人們長期以來的贊賞。

《上下五千年》中還有許多故事，如《神農嘗百草》《密謀沙丘》《朱元璋建立明朝》······它讓我們更全面地了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文明，激發(fā)了我們的民族自豪感和愛國主義熱情。有興趣的讀者可買回來看看，了解五千余年的歷史文化。

《上下五千年》讀后感1500字3

后宮里有很多從民間選來的宮女，整天被關在皇宮里，很想出宮，但卻不愿意嫁到匈奴去。管事的大臣很著急。這時，有一個宮女毅然表示愿意去匈奴和親。她名叫王嬙，字昭君，長得十分美麗，又有慧識。于是元帝立刻吩咐大臣擇吉日，讓呼韓邪和昭君在長安成親。單于得到了這樣年輕美麗的妻子，又高興又激動。臨回匈奴前，王昭君向漢元帝告別的時候，漢元帝看到她又美麗又端莊，可愛極了，很想將她留下，但已經(jīng)晚了。元帝回宮后，越想越懊惱，自己后宮有這樣的美女，怎么會沒發(fā)現(xiàn)呢?他叫人從畫像中再拿出昭君的像來看，才知道畫像上的遠不如本人動人。原來宮女進宮時，是由畫工畫了像，送給皇帝看，來決定是否入選。當時的畫工毛延壽給宮女畫像，宮女們要送給他禮物，這樣他就會把人畫得很美。王昭君對這種貪污勒索的行為不滿意，不愿送禮物，所以毛延壽就沒把王昭君的美貌如實畫出來。為此，元帝極為惱怒，懲辦了毛延壽。王昭君在漢朝和匈奴官員的護送下，離開了長安。她冒著塞外刺骨的寒風，千里迢迢地來到匈奴地域，做了呼韓邪單于的妻子。

昭君慢慢地習慣了匈奴的生活，和匈奴人相處得很好。她一面勸單于不要打仗，一面把中原的文化傳給匈奴，使匈奴和漢朝和睦相處了60年。昭君死后葬在大青山，匈奴人為她修了墳墓，并奉為神仙。昭君墓即青冢。

“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”在詩人的眼中，王昭君可能是悲傷的，但是不管怎么樣，王昭君她是堅強的。她為了祖國，嫁給了匈奴人，一路上她翻山越嶺，千里迢迢地來到匈奴。她無怨無悔，給漢朝和匈奴帶來了60多年的和平。

這就是我敬佩的昭君。一個為了和平獻身而無怨無悔的宮女，一個不求榮華、一心為民的女子。她雖然平凡，卻努力為自己的家國做貢獻;她不為兒女私情，顧全大局……即使一生的光陰過得不如意，但為了大漢她不得不如此。這樣的精神是多么地可貴!我也想成為一個像昭君那樣的人，一個發(fā)揚祖國精神，愛國愛民，一個為祖國做貢獻的巾幗女子。她就是一個不凡的典范，我們對之敬佩不已。

五千年對于整個宏大的宇宙來說只是一瞬間，但對于人類，對于世世代代生息在地球的中華民族來說，已經(jīng)算得上是一段悠久的歷史了。讓我們打開這歷史的“時光機”，打開《上下五千年》，踏上歷史的旅程，觸摸五千年的文明脈搏，追溯歷史的發(fā)展軌跡。來吧，讓這歷史的舞臺下涌起一陣陣鋪天蓋地的掌聲!

《上下五千年》讀后感1500字4

我從事看出了人品：從《大禹治水》中：禹新婚不久，為了治水，到處奔波，多次經(jīng)過自己的家門，都沒有進去。有一次，他妻子涂山氏生下了兒子啟，嬰兒正在哇哇地哭，禹在門外經(jīng)過，聽見哭聲，也狠下心沒進去探望。從這我看出來大禹治水的責任心之強，有這大公無私的精神。

本書雖然講述的是歷史，但書中描寫的人物形象鮮明突出，其中”忠“一詞格外突出。

忠是兵法的一個關鍵。如果人與人、人與物之間沒了忠，那世界會變得蒼白灰暗。就拿狗說吧，家犬對主人十分忠誠。如果主人留它看門，它不會沒反應。它會吐出舌頭，搖頭擺尾地在主人身邊撒歡。主人會摸摸狗狗的腦袋說一聲：”乖狗狗，謝謝你!“接著，給它點食物，就走了。而狗狗會聽話地守在門邊，豎起耳朵時刻保持警惕，黑亮的眼睛會不停地打轉，有動靜就叫不停，這就是忠誠!

連一只狗都對人如此忠誠，人為何做不到”忠“呢?

《上下五千年》讀后感1500字5

今年的寒假，老師除了讓我們做寒假作業(yè)，還要多讀些課外書籍，于是我讀了《上下五千年》這本書，這本書很厚很厚，當我拿起這本書的時候有些害怕，心里想這么厚是書什么時間能看完啊，起初我只是隨手翻了一翻，隨便看了幾頁，結果越看越來勁，越看越上癮，不知不覺的就喜歡上了這本書，沒用幾天的功夫就讀完了這本書。

我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛國愛民，看見洪水淹沒農田，沖倒房屋，于是決心治水。他仔細察看水流和地形，不怕苦不怕累，親自帶領老百姓挖通九條大河，劈開九座大山，終于把洪水引入大海。在治水的13年中，他三次過家門而不入。他的兒子連自己的父親都不認識。禹這種舍小家顧大家的獻身精神和治水時的頑強意志深深震撼著我!

我欣賞的第二則故事是《臥薪嘗膽》。春秋時期，吳國和越國交戰(zhàn)，越國兵敗，越王勾踐派人向吳王求和，表示愿意給吳王當奴仆。勾踐夫婦來來到吳國，受盡吳王的屈辱。兩年后，吳王放勾踐回國。勾踐回國后，白天耕田，晚上睡在柴草上，每天吃飯前舔嘗膽汁，時刻激勵自己，不忘報仇雪恨，最后終于滅了吳國。這個故事說明了人只要痛下決心，刻苦自勵，就一定能實現(xiàn)自己的目標。我們在學習和生活上，就要像越王勾踐那樣，當受到挫折時，就要有堅強的意志，發(fā)奮圖強，永不放棄。

在這本書中最讓我感動的故事是《五丈原》。書中寫的是三國時代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備。諸葛亮精辟地分析了天下形勢，提出了“隆中對策”，從此，劉備的事業(yè)才出現(xiàn)了轉機。諸葛亮一生跟隨劉備和后主劉禪，南征北戰(zhàn)、浴血沙場，為蜀漢政權的鞏固和發(fā)展立下了汗馬功勞，最后積勞成疾，病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁，死而后已”的無私奉獻精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息，他的忠君愛國精神，生前就深受蜀人愛戴，死后更長期受到后人的敬仰。

《上下五千年》這本書中還有很多很多令人感動、催人奮進的故事，讓我回味無窮，時時激勵自己不斷奮發(fā)圖強，努力學習，希望自己長大后為祖國的繁榮、富強出一份應有的力量。

上下五千年個人讀后感

中華上下五千年讀后感四年級篇八

借用寒假的時間，我仔細閱讀了一遍《中華上下五千年》這本書，它好似一把鑰匙，為我打開了知識寶庫的大門。

《中華上下五千年》是一本知識性與趣味性并重的通俗歷史文物。它以中華五千年的厚重歷史為主干，勾勒出歷史演進的基本脈絡，生動再現(xiàn)中華歷史的波瀾壯闊與風云變幻。

這本書以馬列主義的歷史觀，講述了中華上下五千年燦爛的歷史文明。以歷史兼文學的方法，文史結合實事求是地評價了歷史人物和歷史事件，以是否推動社會進步和對勞動人民是否有以作為評論是非好壞的標準，真實地反映了歷史的本來面目。

這本書不僅寫了帝王更替，朝代興衰，還聯(lián)系生活，面向社會，介紹了政治、經(jīng)濟、軍事、外交、科學、技術、文化藝術、宗教等各行各界的歷史人物和歷史事件，較完整的勾勒出華夏五千年文明發(fā)展的精彩歷史。

這本書讓我懂得了許多道理，它真不愧于一本好書！

中華上下五千年讀后感四年級篇九

幾天前，我終于把那本厚厚的《中華上下五千年》讀完了。我對這本書有很大的感受，因為這本書實在是太精彩了！

在這本書中，我認識了一系列歷史人物：殘暴的紂王、英勇的荊軻與秦舞陽、妙手回春的扁鵲、敢作敢當?shù)闹煸?、至圣至賢的五代元老伊尹……書中對于人物的描寫十分到位他們似乎都在你面前說話、做動作。人物寫得如此精細，也難怪這一本《中華上下五千年》出了奇地厚，特別地昂貴了。（最便宜的也要29塊錢）

中華上下五千年讀后感四年級篇十

中華文明源遠流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，在上下五千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖，中國上下五千年讀后感葛夢白。

又使我在學習方面更上一層樓！從遠古時期到現(xiàn)在，我們中國已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了；從盤古開天辟地到中華人民共和國成立，中國經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的，讀后感《中國上下五千年讀后感葛夢白》。著名歷史家龐樸說過：“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗積累?！甭犃诉@句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧！

五千年對于宇宙來說只是一瞬間，但對于人類，對于世世代代生息在地球的中華民族來說，算的上是一段悠久的歷史了。遠古時期，“湘妃竹上的斑點”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動著我們；古代時期，秦始皇焚書坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類所痛恨；岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心……不過，最吸引我眼球的好事關于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。

一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會隨意錯殺好人、平民。在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書?？蓱z岳飛，十年之功，毀于一旦啊！1142年1月27日，昏君趙構又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從爬山涉水到遨游太空……一場場血戰(zhàn)，一項項發(fā)明，億萬人民前仆后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌，演繹出了無數(shù)可歌可泣的故事，形成了中華民族文化的積淀，這種積淀是無形的，卻是無處不在、無時不在的！

中華上下五千年讀后感四年級篇十一

一年暑假，媽媽給我買了一本叫《中華上下五千年》的書。

這本書展現(xiàn)了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我們看到了偉大祖國五千年的巨變。每當我看到書上描寫中國名勝古跡時就有一種莫名其妙的激動，萬里長城，故宮，圓明園，頤和園，他們凝聚了多少勞動人民的汗水和智慧??！

武則天從小聰明機智，性格倔強，正是因為她美貌又有才華，所以在她14歲的時候就被唐太宗召入宮封為“才人”。649年唐太宗去世，她的兒子李治即位，就是唐高宗。因為唐高宗與武則天早有舊情，就被晉升為“昭儀”（位列九嬪之首）。武則天十分得意，還想進一步奪取皇后的位置，為了達到目的，武則天絞盡腦汁，千方百計陷害皇后。不久，武則天生了一個女兒。王后因為自己沒有孩子，常常逗這個女孩玩兒。一天，皇后剛剛離開，武則天就偷偷把女兒掐死，冤枉給王后，高太宗大怒，下詔廢掉皇后，立武則天為皇后。

唐高宗體弱，就把朝廷拿給武后打理。漸漸地朝中大權完全掌握在武則天手中，唐高宗不過是空有其名。對武則天來說，當皇后顯然不是最后的目標，她要稱帝做一個堂堂正正的天子。武則天親生的有四個兒子，長子李弘，赤子李賢，三子李顯，四子李旦。高太宗想讓兒子繼承皇位，武則天就立即用毒酒毒死了自己的兒子。唐高宗又立李賢為太子，武則天十分嫉妒，逼李賢自盡。683年12月，唐高宗病死，太子李顯繼位，就是唐中宗，而武則天就為太后。武則天不滿意，又廢掉了唐中宗，這時唐中宗才當了一個月的皇帝。經(jīng)過苦心經(jīng)營，武則天終于如愿以償?shù)巧狭说畚唬蔀榱酥袊鴼v史上唯一的女皇帝。在她的統(tǒng)治下，社會安定，人民生活日見富庶。

這一個個驚心動魄的故事，再現(xiàn)了中華歷史的基本風貌，講述了歷史著名人物的舊文鐵事，描繪了重大歷史事件的來龍去脈。你也來讀一讀吧！

中華上下五千年讀后感四年級篇十二

在《中華上下五千年》中，有正面人物，也有反面人物，有我佩服的人，也有我討厭的人。

我最欣賞的人無非是黃帝了。我欣賞黃帝的治國有方、聰明，蚩尤布下毒霧陣的時候，本想可以將黃帝的軍隊活活餓死，可是黃帝急中生智，發(fā)明了指南車，沖出了毒霧陣。最后，黃帝、炎帝兩個部落融為一體，合力打敗了殘暴的蚩尤，令天下百姓過上了安寧的日子。

我最佩服的人就是盤古，盤古太強壯了，竟然不吃不喝頭頂天、腳踏地地站了那么長時間，而死后自己的四肢還變成了很多東西，用來造福于后生的百姓。比起女媧，他更辛苦。比起黃帝，他造福百姓的更多，我真的佩服極了盤古。

倉頡也是我一個佩服的人物。他最初只是管糧食和牲口的一個小官。當時計數(shù)的方法很簡單，在繩子上打結，每多一些食物或者多一只牲口，就打一個結，不同顏色的繩子代表不同的東西?？墒?，打結容易解開卻難了，于是他改成用貝殼計數(shù)，可是，丟一個貝殼就造成很大的損失，由此被罷了官，于是，他決定發(fā)明一種文字，他從幾位老人追捕獵物的事情中得到啟發(fā)，發(fā)明了象形字。

除此之外，管鮑之交令人感動，周公輔佐成王讓人動情，在這本書中，我還有許多喜歡的人物，由于時間問題就不一一解說了。

這下你知道我喜歡、佩服、惋惜的人物是誰了吧！

中華上下五千年讀后感四年級篇十三

中國是一個偉大的國家。中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。作為一名小學生，我想了解祖國的過去是十分重要的。在寒假里媽媽給我買了《中華上下五千年》這本書。

我翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現(xiàn)。

讀完了上下五千年，我覺得自己收益非淺，原本對中國歷史了解甚少的我，現(xiàn)在也深刻地感受到了中國歷史的源遠流長與博大精深。

秦始皇命大將蒙恬修建了萬里長城；四大發(fā)明神話般的傳向西方；鄭和七下西洋，傳播了泱泱大國的禮儀風范，都讓西方國家不敢小瞧我們中國人民。 當然，中國歷史當中也有一部分的奸惡之人，這些人所犯下的罪過、罪行是被世人所唾棄的，這是中華民族的恥辱，是永遠也抹煞不掉的黑漬，我們要牢記這些事實，化作經(jīng)驗與教訓，在我們今后的成長道路上也是永遠的啟明燈。同樣，對一些優(yōu)秀歷史人物，主要寫他們積極的一面但并不是說他們沒有消極的一面。

通過上下五千年的閱讀，就好比在學習歷史，有一句話說的好：“歷史總是驚人的相似?！彪m然歷史是我們的過去，但是也正因為有了歷史，我們才能發(fā)展到今天文明的社會。

這個寒假我讀了《世界上下五千年》這本書，書里記載了公園前4240年至1945年的歷史大事。全書分為古代卷、中世紀卷、近代卷和現(xiàn)代卷四個部分，其中我最喜歡看古代卷的故事。最讓我入迷的一遍叫做千古之謎金字塔，大概講述了埃及法老胡夫強迫所有的埃及人為他做工，他們被分為十萬人的大群來工作，每一大群人要工作三個月。這些勞動者中有奴隸，也有許多普通的農民和手工業(yè)者。他們借助畜力和滾木把巨石運到建筑地點，又將場地四周天然的沙土堆成斜坡，把巨石沿著斜坡拉上金字塔。就這樣，堆一層坡砌一層石，逐漸加高金字塔。對這種說法，后人也提出了許多疑問?！敖鹱炙侨绾谓ǔ傻摹边@個問題到今天仍然是一個沒有人能作出完滿答案的難題。

英國有一位叫約翰。泰勒的人，是天文學和數(shù)學的業(yè)余愛好者，更是金字塔的發(fā)燒友，他對金字塔有很多驚人的發(fā)現(xiàn)。他根據(jù)文獻資料中提供的數(shù)據(jù)對打金字塔進行了研究，經(jīng)過計算，他發(fā)現(xiàn)胡夫大金字塔令人難以置信地包含著許多數(shù)學上的原理。他的觀念受到了英國數(shù)學家查爾斯。皮奇。史密斯教授的支持。1864年他實地考察金字塔后聲稱發(fā)現(xiàn)了更多的數(shù)學上的奧秘。例如塔高乘以109等于地球與太陽之間的距離等等。

直至今天，金字塔到底凝結著古埃及人多少知識和智慧，任然是未解之謎，也吸引著成千上萬的熱心者在探索，不得不感嘆一句人類的智慧太偉大了！

中華上下五千年讀后感四年級篇十四

歷史是一面鏡子，里面有大約5000年的歷史。古代皇帝李世民說過：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

這本書中最讓我記憶深刻的就是大名鼎鼎的銷煙的英雄——林則徐。

走投無路的毒品販子在中國受到熱捧，沿海官兵甚至出動兵船在近海與毒販交易，再由兵船運回內陸，開設煙館傾銷毒資全是國民所為。英國資產(chǎn)階級先把紡織品輸往印度，然后把印度的毒品輸往中國，再從中國把茶葉、生絲等輸往英國，英國人在這種三角貿易中大獲其利。毒販如蠅群而來，除了英國，美國也從土耳其向中國輸入毒品，俄國從中亞向中國北方輸入毒品。由于毒品的急劇增加道光帝決定銷煙，由林則徐負責在廣州虎門銷煙。

三月十九（1839年5月12日），民間繳煙完畢，拘捕吸毒者、煙販一千六百人，收繳煙膏四十六萬一千五百二十六兩、煙槍四萬二千七百四十一桿、煙鍋二百一十二口。四月初六（1839年5月18日），煙販繳煙完畢，共收一萬九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一（1839年5月23日），蘭士祿·顛地等英國商販被驅逐出境，次日義律亦將十三行的英國人撤到澳門。這就是著名的虎門銷煙。

讀完這本書后我感觸很深，我們要向林則徐學習那種“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！钡膼蹏?。因為他們早已把生命與國家利益結合在了一起。

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