通過寫心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，提高工作和生活的效率。寫心得體會(huì)要注重抓住重點(diǎn)和亮點(diǎn)，突出個(gè)人的獨(dú)特見解和體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望能給你提供一些思路和啟示。通過讀取一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，可以拓寬我們的思維，開闊我們的視野，幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來看看吧！
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇一
小學(xué)時(shí)期是人生中最重要的成長階段之一，這個(gè)時(shí)期對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成長有著至關(guān)重要的意義。小學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在很大程度上會(huì)影響一個(gè)人今后的發(fā)展軌跡。在這個(gè)過程中，我認(rèn)為最重要的是在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持不懈，鍛煉自己的意志力和毅力，樹立正確的人生觀。
第二段：堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度
從小學(xué)開始，學(xué)習(xí)就成為我們每個(gè)孩子必須面對(duì)的問題。無論是數(shù)學(xué)、語文還是其它科目，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在有些科目上并不是很擅長，但是我并沒有放棄，繼續(xù)進(jìn)行刻苦的學(xué)習(xí)。最終，我對(duì)不擅長的科目也漸漸有了一定的掌握。在這個(gè)過程中，我也深深體會(huì)到，只有通過不斷的努力，才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：鍛煉意志力和毅力
小學(xué)時(shí)期也是鍛煉意志力和毅力的重要階段。在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候需要我們不屈不撓地去面對(duì)和戰(zhàn)勝。我記得上小學(xué)三年級(jí)的一次期末考試，我考了60分的不及格分?jǐn)?shù)，那一刻，我非常沮喪和失落。但是我并沒有放棄，反而堅(jiān)定了努力提高的決心，最終我在下一次考試中得到了90分的好成績。這樣的挑戰(zhàn)和突破，讓我更加堅(jiān)信只要努力，就能夠超越自己。
第四段：正確的人生觀
在小學(xué)時(shí)期，我們也開始有了對(duì)世界和自己的更深刻的認(rèn)識(shí)。我們開始更加理解自己所處的環(huán)境和地位，也會(huì)逐漸形成自己的人生觀。在這個(gè)階段，我認(rèn)為正確的人生觀非常重要。只有正確地認(rèn)識(shí)到自己的處境和不足，才能更好地去努力和改變。同時(shí)，正確的人生觀還能夠使我們避免一些錯(cuò)誤的價(jià)值觀和行為，使我們更加健康、快樂地成長。
第五段：總結(jié)
小學(xué)時(shí)期是一個(gè)非常重要的成長期。在這個(gè)階段，我們需要鍛煉自己的意志力和毅力，樹立正確的人生觀。只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能夠逐漸提高自己的能力，最終取得好成績。在這個(gè)過程中，也需要不斷地克服困難和挫折，鍛煉自己的意志力和毅力。在小學(xué)時(shí)期中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)自己的成長經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為更好的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇二
成長前，想要去獲得，卻兩手空空；成長后，想要去獲得，卻已滿是收獲。
――題記
旭日如烈火扔走黑暗后升起的一瞬，一展鮮紅的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。那條復(fù)蘇的龍?jiān)谕庥虮姸鄰?fù)雜的目光下，直沖云霄。
最近的幾年，對(duì)于這條中華龍來說，是喧鬧的，經(jīng)歷了太多，幾雙眼睛用幸災(zāi)樂禍的眼神壓在龍身，卻不曾想它卻以沖天的激情，更加興奮地向太陽飛去。
但傷痕確實(shí)是有的。
中國近些年來可以說是舊傷未愈，又添新疤，每當(dāng)大事未了而小事不斷時(shí)，當(dāng)聽到韓國明星說自己窮了就來中國賺錢時(shí)，當(dāng)看到朝鮮來索要長白山時(shí)，當(dāng)日本人辱罵中國人編造“九一八”事變時(shí)，當(dāng)與美國的經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)打得不可開交時(shí)，我們也著實(shí)看到：茫茫宇宙中，那龍嘯九天的巨獸疲憊了。
但收獲也確實(shí)有的。
當(dāng)天災(zāi)被我們一一克服時(shí)，我們還欣慰地看到，失去后又收獲，中國在成長：奧運(yùn)、世博、亞運(yùn)、gdp……很多令人興奮的詞匯在耳畔回蕩。
所以，當(dāng)我們未成功前，想獲得什么也不會(huì)如愿。成功后反而會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，原來自己收獲了這么多。
如今，中華龍已然盤旋在這江山之上，立鴻鴣之志于天地間，展翼騰飛，光耀璀璨龍氣纏身，不敢稱霸于天下，卻也傲然屹立在東方之巔。
山石未亂，中華不朽，巨龍滿載收獲而成長。在沙石中站起，在蒼茫大地破曉之前，吼聲震天，逼退陽光，在眾多仰視的面孔前用龍的聲音喊出：“我是中華神龍！”
收獲了，成長了，昨夜流星已逝，明朝旭日東升，龍用身體在流動(dòng)的泥土上寫下：
狂風(fēng)雖可激千浪，滄海怎敢滅炎黃！
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小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇三
隨著時(shí)間的推移，小學(xué)生活已然成為記憶中的一段美好歲月。從剛剛走進(jìn)學(xué)校的新生，到最后踏出校門時(shí)擁有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)生活讓我們成長了不少。以下是本人在小學(xué)生活中的心得體會(huì)，希望可以幫助更多的孩子更好地度過這段時(shí)光。
一、規(guī)律生活
小學(xué)生活注重的就是規(guī)律。從每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，到每天晚上按時(shí)就寢，這個(gè)規(guī)律讓我們的身心更加健康。學(xué)校的課表也是很規(guī)律的，我們會(huì)在同一個(gè)時(shí)間段內(nèi)上同樣的課程，這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏定下來，我們也能夠更好地適應(yīng)課堂。另外，放學(xué)后也需要有規(guī)律地完成自己的作業(yè)和課外復(fù)習(xí)。這樣一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，也是我們將來成為一個(gè)成功人士的重要素質(zhì)。
二、勇于表達(dá)和交流
在小學(xué)的班級(jí)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才華。在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)有分享自己的作品和閱讀心得、發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)等活動(dòng)。這些都是鍛煉我們表達(dá)和交流能力的機(jī)會(huì)。
在班級(jí)中和同學(xué)之間的交流也是很重要的。我們要學(xué)會(huì)與別人合作完成任務(wù)，講道理解決問題，守信用，誠實(shí)待人等等。這樣的交流能力也是將來融入社會(huì)的重要素質(zhì)。
三、積極參與集體活動(dòng)
小學(xué)生活中充滿了各種各樣的集體活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、班級(jí)活動(dòng)等等。積極參與集體活動(dòng)，不僅可以讓我們展示自己的特長，還可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。有時(shí)候，我們也會(huì)遇到失敗和挫折，但這也是機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再接再厲。
四、保持好奇心和求知欲
小學(xué)生活就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)新世界的階段。我們要保持好奇心，去發(fā)現(xiàn)、去探索這個(gè)世界。有時(shí)候，我們需要自己找出解決方案；有時(shí)候，我們也需要從別人那里學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能。這樣的求知欲和好奇心，不僅可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，也可以讓我們擁有更好的人生。
五、做一個(gè)有愛心的人
最后，做一個(gè)有愛心的人，這也是小學(xué)生活中最為重要的一點(diǎn)。小學(xué)生活中，我們會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但有時(shí)候，別人只需要一份真誠的關(guān)心，就可以給他們帶來無盡的溫暖。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)對(duì)自己身邊的人發(fā)揚(yáng)愛心，讓更多人感知到這份暖意。
小學(xué)生活是一個(gè)充滿回憶的時(shí)期，一切都仿佛才剛剛開始。但也許正因如此，才讓我們有機(jī)會(huì)去積累這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而更好地走向自己未來的道路。相信只要我們?cè)谶@個(gè)階段認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取、做一個(gè)有愛心的人，我們的未來一定會(huì)更加美好。
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇四
從我能觀察這個(gè)世界起，我就對(duì)所有的東西充滿了好奇，小到火柴，大到火車，幾乎遇見就要“打破沙鍋問到底”，好奇心伴隨我不斷成長。
那年我六歲，春節(jié)時(shí)，我第一次拿到了禮花槍，便問爸爸怎樣才能夠體驗(yàn)放煙花，爸爸告訴我，只要把塑料子彈放進(jìn)槍管兒，再扣動(dòng)板機(jī)，就可以打出美麗的煙花了。我高興地蹦蹦跳跳，準(zhǔn)備試一下，爸爸叮囑我說，只能朝天放，不能朝人或窗簾之類的放。
我聽完爸爸的話，扣動(dòng)了扳機(jī)，天空中綻開了小小的煙花，再次打卻沒有用了，我試了幾次，仍沒有效果，一頭霧水的我把槍拆開了，在里面探索著原因。我現(xiàn)在回想起來，感覺那時(shí)的我有點(diǎn)兒像小時(shí)候的愛迪生。愛迪生小時(shí)候也十分好奇，喜歡探索，且勇于實(shí)踐，不迷信權(quán)威。我擺弄那把禮花槍擺弄到了下午，最后，我發(fā)現(xiàn)原來是扳機(jī)斷了，我興高采烈地跟爸爸說了這件事，爸爸夸獎(jiǎng)我能自主探索，我也因探索出了真相而歡呼。
十二歲那年，我好奇的性子并未隨著時(shí)間的推移而逐漸變淡，反而愈加強(qiáng)烈，我學(xué)習(xí)生物，面對(duì)繽紛復(fù)雜的大千世界，我感到茫然。一次考砸后，生物老師給我們做了思想工作，之后的很長一段時(shí)間里，我不僅復(fù)習(xí)了課本，還要到大自然中去尋覓這些動(dòng)植物，細(xì)心觀察，探索它們的秘密，白天，我觀察植物的光合作用，晚上，我就和朋友們一起觀察動(dòng)物的休息，在不斷的探索中，我的知識(shí)也不斷增長。第二次月考時(shí)，我獲得了巨大的進(jìn)步，得到了老師的表揚(yáng)，我也在探索中獲得了成長的樂趣和歡悅。
探索，使我不斷進(jìn)步，在我成長的過程中，探索已成為不可或缺的一部分。
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇五
在人生的道路上，有時(shí)會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，也有時(shí)會(huì)有意外的收獲。
我記得在六年級(jí)下冊(cè)的一天，奶奶到我家里來了。中午，奶奶已經(jīng)煮好了飯?jiān)诩业任覀?，一進(jìn)家門，就聞到了飯香的香味。我們顧不上別的，趕緊盛飯吃，弟弟盛了一大碗，就去看電視。過了一會(huì)，弟弟放碗的時(shí)候，奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣，就把弟弟叫道面前。說：“你看，你的碗怎么還有這么多飯呀！多可惜。”你們語文古詩中不是有句叫做，誰知盤中餐，粒粒皆什么嗎？奶奶話語一落，我立馬說：“奶奶，是誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽蚁耄骸斑@也不是奶奶的錯(cuò)，奶奶沒讀過書?！钡艿苤缓霉怨缘陌扬堁氏氯チ耍棠讨辉谶@住了兩天，在這幾天里，弟弟從來沒有留下一粒飯，可是，自從奶奶走后，他就恢復(fù)了原狀，不知弟弟什么時(shí)候才能把這壞習(xí)慣改掉。從此我知道了糧食的重要性。
快期末考試了，也正好可以去奶奶家了。終于，枯燥的課程上完了，有趣的暑假開始了。幾天后我們，就去了鄉(xiāng)下奶奶家。正好那兒是種稻子的時(shí)候，奶奶首先把稻子撒入田里，可是，這塊田非常大，想撒完可不是一時(shí)半會(huì)能做完的。過了兩小時(shí)才干完。干完了這些還要把水引進(jìn)田里。最讓我們頭痛的事情發(fā)生了，過了一個(gè)月后，也沒下一滴雨，莊稼都快死了。我們只好抽水，但是沒有多久就干了，根本沒有什么效果。就在我們?yōu)闆]有水著急的時(shí)候，忽然就下起了大雨，這下好了。這下好了，莊稼有救了。我們高興極了，果然詩人說得沒錯(cuò)，真是“春雨貴如油”啊。
終于，稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像遍地開滿金子似的。農(nóng)民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子，臉上露出甜蜜的笑容，樹底下，一飛小孩拿著笛子，吹奏著優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，可能小孩吹奏得太動(dòng)聽了，惹得小鳥都在伴奏，牛兒都在哞哞叫呢。
這件趣事，讓我覺得人生有許多條路，有時(shí)會(huì)遇到艱難的小路，也有時(shí)會(huì)遇到寬闊的大陸。人生就是這樣，有喜有憂，酸甜苦辣，一樣也缺不了。
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇六
小學(xué)生活是人生中最有影響力的階段之一。這個(gè)階段培養(yǎng)了人的性格、思維方式和價(jià)值觀，同時(shí)也鑄就了未來的命運(yùn)。盡管每個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷不盡相同，但他們每一個(gè)人都能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文將會(huì)分享一些我在小學(xué)生活中學(xué)到的心得與體會(huì)。
第二段：關(guān)注學(xué)習(xí)與興趣愛好
學(xué)習(xí)是小學(xué)生活的重要部分。通過課堂學(xué)習(xí)和課外擴(kuò)展，我們可以得到第一手的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是關(guān)注興趣愛好能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造力，并讓他們更好地了解自己。我的興趣愛好是畫畫，我經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)并且參加校內(nèi)外的比賽。通過這些經(jīng)歷，我堅(jiān)信一定要做自己喜歡的事情，不斷尋找自己的興趣所在，對(duì)未來發(fā)展非常有幫助。
第三段：關(guān)注個(gè)人品德修養(yǎng)
小學(xué)生活也是一個(gè)注重個(gè)人品德修養(yǎng)的階段。一方面，需要注重自己的言行舉止，遵紀(jì)守法，擁有良好的禮儀和人際交往能力。另一方面，也需要對(duì)別人的處境和感受有基本的理解和尊重。成長過程中會(huì)遇到很多紛爭，像把何時(shí)借出去的橡皮還回去這樣的小事都是一個(gè)人的品德培養(yǎng)。要想與人相處融洽，需要時(shí)刻學(xué)習(xí)如何處理自己和別人的情緒，尊重并理解不同的文化和思想。
第四段：關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作與社交技巧
小學(xué)生活中最難忘的是與同學(xué)們一起工作、玩耍和成長。通過合作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，大大提高了我們的社交技巧。同時(shí)，學(xué)會(huì)接納別人的想法和做法，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作中的尊重和忍耐。對(duì)于那些掙扎于完成任務(wù)或勇敢發(fā)言的同學(xué)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們，給他們肯定的制造和鼓勵(lì)。相信互相支持和鼓勵(lì)是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)，為今后的人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論
總而言之，小學(xué)生活注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)、興趣愛好、個(gè)人品德修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、社交技巧等方面的培養(yǎng)，幫助我們成長為更加出色的人。在這個(gè)過程中，我們需要不斷的學(xué)習(xí)和調(diào)整，因?yàn)闀r(shí)間和環(huán)境的變化總能給我們帶來不同的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我相信通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)與經(jīng)歷，我們一定可以贏得既令自己驕傲又有價(jià)值的未來。
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇七
語文老師黑著臉進(jìn)了教室。全體同學(xué)都很害怕，大家知道，這次考不好。
語文老師說：“這次怎考的？最高才95分！”什么？95分！那……
“周毅！你也是，平時(shí)從不會(huì)低于95分，看看你的卷子！89.5分！”
拿到了卷子，我的心頭上像有刀刻上了89.5的數(shù)字，這血腥的分?jǐn)?shù)在我的身體深深地印著，我的眼睛濕濁了，整個(gè)快倒在地上了。
我心頭忐忑地出了辦公室，我只想一個(gè)人靜靜，在一個(gè)與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園，我覺得只有那可以讓我安頓下來?？山裉欤』▓@不再生機(jī)勃勃，而是有越來越多的葉子枯萎。
我拿出卷子，仔細(xì)地看，我痛心地接下了這個(gè)事實(shí)——我的科學(xué)不好。
我走在路上，不知為什么，今天黑夜來得那么快，現(xiàn)在才五點(diǎn)半。我覺得我沒臉回家，虧我媽媽還是老師呢！我太讓她失望了。
我拿出手機(jī)，用抖個(gè)不停的手撥了一個(gè)號(hào)碼。過了許久，電話那頭傳來了一個(gè)輕快的聲音：“兒子，怎么還沒回家？考試怎么樣？”
“我只……只……考……考了89.5分?！?/p>
“沒事啦，我也不怎么會(huì)科學(xué)，是我遺傳的，沒關(guān)系，快回來吧?！?/p>
我掛掉了電話。
媽媽沒生氣，這說明我還有希望考好，還可以學(xué)好。
通過這次的考試，我還要感謝這個(gè)89.5分，是它，讓我明白了，遇到失敗不要放棄，是它，讓我明白了，失敗乃成功之母的真正的意義。
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇八
說起我成長中的收獲，猶如那滿天的星星數(shù)不勝數(shù)。今天我就要挑一顆最亮最美的星星與你分享吧!那天是我第一天當(dāng)家里的小主人。
記得那一次，我跟媽媽說：“媽媽我要玩電腦，我要玩玩具?！笨蓩寢尠櫰鹈碱^生氣地說：“絕對(duì)不可以，因?yàn)槟闶羌依锏男≈魅?”說完媽媽就走出大門。
我當(dāng)時(shí)很氣憤，拿起據(jù)子，左砍砍，右據(jù)據(jù)，結(jié)果把家里的桌子，椅子……全砍完了，什么都不好玩，只想玩電腦。這時(shí)我又拿起一本精致的是我最寶貴的一本課外書看了起來，里面的小主人公是小丁，他很愛護(hù)家庭，還很照顧爸爸媽媽，想到自己那樣真是慚愧啊!我這才恍然大悟，于是我拿著膠去粘家里的物品說：“這次我要好好修理一下子?！边@時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了，她摸著我的頭說：“你真是一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!”我聽了低下頭，以后都要當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。
啊!這件事發(fā)生之后，令我有特大的改變，也使我懂了一個(gè)道理：愛護(hù)家庭的孩子才是有責(zé)任心的孩子。
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇九
在成長的道路上，就像是一朵七彩花兒，而那花下卻有刺——討厭！這刺上有花——真美！不過你最好不要去采拿，便無法拿到花朵！但是不經(jīng)意之下，那花下的刺便會(huì)扎入你的手指，你的血液便沾在花上。要知道一一朵多朝氣蓬勃的花是很難采到的！
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇十
略微降低的溫度終使人有些涼意，打起慵懶的身體，伴著學(xué)生們上學(xué)的腳步，墻角的日歷終于翻到了獨(dú)屬于九月的一張，這是開學(xué)的日子。
在開學(xué)的日子里，少不了的是那討厭的體能檢驗(yàn)。放松了兩個(gè)月的筋骨怎能經(jīng)受住必須達(dá)到優(yōu)秀的打擊呢？在這強(qiáng)逼之下，當(dāng)下課鈴剛剛打響時(shí)，操場上就出現(xiàn)了一大群深受其害的學(xué)生在跑步，而我也不幸成為了其中一份子。
縱然來到了九月，金秋下午的炎熱程度卻也不輸夏日，幾圈下來，依舊是大汗淋漓。在大汗淋漓中，卻也沒有一個(gè)人臨陣脫逃。在一次又一次的太陽毒害中，險(xiǎn)些會(huì)有被曬黑的危險(xiǎn)，但是我們還是在一次次相互鼓勵(lì)中堅(jiān)持了下來。當(dāng)我們?cè)跍y(cè)驗(yàn)時(shí)老師變換的神情在我們身上打量。
那時(shí)所受到的哭和累也都無愧于我們到最后成績單上得到的優(yōu)秀，相信在我們汗水中，得到的不僅僅只是這一份成績吧！
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇十一
在一個(gè)人的成長過程中，會(huì)遇到有各種各樣的事，其中有悲傷，有快樂，有教訓(xùn)，有感動(dòng)我忘不了的是那樣一件事。
那是在一年前的暑假中，我媽媽帶著我去云臺(tái)山旅游，我們一開始就乘車去云臺(tái)山的紅石谷。在山路上車子飛奔著，一邊是高山，一邊就是懸崖絕壁。聽說公路還沒修時(shí)，崖下不知摔死了多少行人和馱馬。不一會(huì)兒就到了紅石谷。一下車，哇！四面群山，山尖直插云霄，好似大山在支撐著天。下到谷底后，一座百余米的石橋橫跨兩邊，到橋上一看，原來在橋的下方就是一條地下暗河，而在橋的正下方就是那條地下暗河的入口，向下面走去，便進(jìn)入了紅石谷。一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)石頭并不是紅的，便去問了一下導(dǎo)游。導(dǎo)游解釋說：這石頭中的礦物質(zhì)含量很高，可這些礦物質(zhì)平日里都躲在石頭里不出來。不過，只要有水在石頭上，那些礦物質(zhì)就會(huì)揮發(fā)出來，與氧氣產(chǎn)生了化學(xué)變化，便染紅了石頭的表面。而水一干，礦物質(zhì)又會(huì)被石頭吸回去了。我拿了一瓶水，徐徐地往石頭上倒。果然，半瓶水倒完了，石頭的表面開始慢慢地變紅了。最后，一塊石頭全紅了。哦，原來這些礦物質(zhì)會(huì)相互之間傳遞水分。我跟著媽媽向前走去，到了一個(gè)大湖邊，我們站在很高的巖石上欣賞著風(fēng)景。忽然，有一陣大風(fēng)吹來，湖水立刻變得兇猛起來，卷起了城墻一樣的巨浪撲向巖石，那情景猶如千軍萬馬沖鋒陷陣。走著，走著，我們又回到了停車場，可我依舊對(duì)那些紅石有些依戀。
在這次旅游中，我不僅獲得了快樂，學(xué)會(huì)了許多在課本上沒有學(xué)過的知識(shí)，還游覽了祖國的大好河山。收獲真不小??！
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇十二
話說：“從前有一個(gè)故事傳播良久，有四個(gè)重要我物。”
他們歷絕艱險(xiǎn)，超出沉重險(xiǎn)境，八十一難他們都越過了，可畏是猛虎沒山。
我讀完這標(biāo)書，之后，心里覺得很開心，由于這讓我知路了做什么事都應(yīng)該堅(jiān)定不移，遇到困難要機(jī)動(dòng)，既不退縮還要?jiǎng)宇^腦。正如一個(gè)寓言。
有二弟兄，他們的父親老是騎三輪車去撿木頭，有一天父親說：“你們倆往揀木頭。碰到艱苦大聲喊難題就結(jié)決了?！庇谑切值軅z就動(dòng)身了，回去的路上，三輪車的輪子陷入了泥坑，老二立即就叫：“鈍來助爾們呀?！崩洗髣t鳴他幫忙拉，經(jīng)由一直的盡力，末于勝利了，回到野，父疏就夸他倆。
這件事表亮了：逢到困難群策群力。俗話說：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
“一個(gè)跟尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝?！边@首歌謠告訴我：做己要勤奮，不能衣來伸手，飯來弛心，這只會(huì)使本人更怠惰。應(yīng)多做家務(wù)，不然像三個(gè)和尚一樣，什么也不干，終極不了水喝。
咱們班的小麗就是什么也不干父母很寵她。學(xué)校大打掃老師調(diào)配她拭窗戶，等到他人都干完了，她還不曉得當(dāng)怎么著手作老師很是賭氣，罰她擦三地的窗戶。
在周三教校舉辦秋季野炊。小麗感到很啟口，不必抹窗戶了。同窗們一組一組的皆在踴躍干飯，而她卻在旁邊指揮，一組的都很厭惡她。小明即告知了老師，老師決議獎(jiǎng)她家炊停止歸班揩窗戶。
通過這件事她懊悔逝世了，她知講了做某件事應(yīng)當(dāng)靠大家的辛苦勞動(dòng)該從彼的懶散行動(dòng)，勞動(dòng)伏來爭奪在班面發(fā)奮向上。
是的.我們應(yīng)該矯正自人的勤惰言替應(yīng)自破訖來讓人另眼相看。
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇十三
話說：“從前有一個(gè)故事傳播良久，有四個(gè)重要我物?！?/p>
他們歷絕艱險(xiǎn)，超出沉重險(xiǎn)境，八十一難他們都越過了，可畏是猛虎沒山。
我讀完這標(biāo)書，之后，心里覺得很開心，由于這讓我知路了做什么事都應(yīng)該堅(jiān)定不移，遇到困難要機(jī)動(dòng)，既不退縮還要?jiǎng)宇^腦。正如一個(gè)寓言。
有二弟兄，他們的父親老是騎三輪車去撿木頭，有一天父親說：“你們倆往揀木頭。碰到艱苦大聲喊難題就結(jié)決了?！庇谑切值軅z就動(dòng)身了，回去的路上，三輪車的輪子陷入了泥坑，老二立即就叫：“鈍來助爾們呀?！崩洗髣t鳴他幫忙拉，經(jīng)由一直的盡力，末于勝利了，回到野，父疏就夸他倆。
這件事表亮了：逢到困難群策群力。俗話說：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
“一個(gè)跟尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。”這首歌謠告訴我：做己要勤奮，不能衣來伸手，飯來弛心，這只會(huì)使本人更怠惰。應(yīng)多做家務(wù)，不然像三個(gè)和尚一樣，什么也不干，終極不了水喝。
咱們班的小麗就是什么也不干父母很寵她。學(xué)校大打掃老師調(diào)配她拭窗戶，等到他人都干完了，她還不曉得當(dāng)怎么著手作老師很是賭氣，罰她擦三地的窗戶。
在周三教校舉辦秋季野炊。小麗感到很啟口，不必抹窗戶了。同窗們一組一組的皆在踴躍干飯，而她卻在旁邊指揮，一組的都很厭惡她。小明即告知了老師，老師決議獎(jiǎng)她家炊停止歸班揩窗戶。
通過這件事她懊悔逝世了，她知講了做某件事應(yīng)當(dāng)靠大家的辛苦勞動(dòng)該從彼的懶散行動(dòng)，勞動(dòng)伏來爭奪在班面發(fā)奮向上。
是的我們應(yīng)該矯正自人的勤惰言替應(yīng)自破訖來讓人另眼相看。
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇十四
人都想要成功，但總是逃避失敗后的苦痛。殊不知，痛也是一種成長。
曾經(jīng)有個(gè)女孩，她打小就不及別人學(xué)得快，學(xué)得好。但她骨子里卻有著一份不可忽視的倔強(qiáng)，學(xué)校學(xué)過的，她回家就會(huì)練上百遍、千遍。她熬著汗與淚，把它們吞進(jìn)自己的秘密中。即使這樣，也只是勉強(qiáng)跟上他人的腳步，但她知道，她必須堅(jiān)持下去。
上蒼總愛捉弄人。在一堂音樂課上，老師新教了曲子讓同學(xué)們練習(xí)。她很快樂，因?yàn)樗裏釔垡魳贰词顾⒉簧瞄L。她練了一遍又一遍，可不聽話的手指偏與她作對(duì)，總是找不準(zhǔn)陶笛正確的孔。這時(shí)，老師要請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)吹奏。她如往常一樣低下頭，但老師卻直指自己的名字。她頓時(shí)慌了神，在老師鼓勵(lì)的眼神下，只能起身走上講臺(tái)。手指撫上冰冷的陶笛，她清醒了幾分，便開始吹奏。講臺(tái)下一片嘩然，不斷有嗤笑聲傳來，刺得她耳膜震痛。她緊緊閉著眼，聽見有人在說：“聽聽！這聲音……就像——烏鴉在學(xué)百靈鳥唱歌！”“就是！快下臺(tái)吧！哈哈……”她心中萬分難過，灰溜溜的下了臺(tái)。下一位同學(xué)上去吹奏了，那悠揚(yáng)的笛聲仿佛在諷刺之前的“表演”。她趴在桌子上，心里飄起了涼涼的雪。
放學(xué)后，她撲進(jìn)母親的懷抱，哭喊著問，為什么？為什么明明已經(jīng)很努力，卻還是做不到更好？母親微微一愣，微笑著撫著她的頭說：“女兒，你知道蝴蝶嗎？就是那種在陽光下翩翩起舞的蝴蝶！在它真正成長起來之前，不過是一枚不經(jīng)看的蛹。它卻承受住脫蛹時(shí)的.苦痛，飛向藍(lán)天，成為一只真正的蝴蝶，向人們展示自己的美與輝煌！你應(yīng)該像它一般堅(jiān)持，一路走下去。記住，痛也是一種成長！”此時(shí)的她早已止了淚，堅(jiān)定地用目光告訴母親：她一定會(huì)的！那年，她九歲。
如今，她已能獨(dú)當(dāng)一面，自信面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。有時(shí)，她也對(duì)自己說：放棄吧。但母親的教導(dǎo)依然清晰，恍若昨日之事：痛也是一種成長！她要一路走下去，證明自己的不凡！
這個(gè)女孩就是我。這六年，我謹(jǐn)記母親當(dāng)年的諄諄教誨，我堅(jiān)信：每個(gè)人都是一只蝴蝶，只是在脫蛹而出的那一瞬間，我們自己已經(jīng)決定了自己的命運(yùn)。
而我，就是要飛上高空，告訴人們：痛也是一種成長！
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇十五
美好的四年級(jí)上冊(cè)接近尾聲，我來給大家說說我四年級(jí)上冊(cè)的成長收獲。
一只金雕的遭遇,等書籍
2,寫博:從我們來到這個(gè)班起,董老師就讓我們建
3,古詩:有一天老師說:“我們要為河南電視臺(tái)的?經(jīng)典少年
做準(zhǔn)備,老師給我們發(fā)了小學(xué)生必備古詩75首后,又在我們班挑了10個(gè)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,其中有我,我想“老師對(duì)我的期望那么大,我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我暗暗下決心一定不能輸,在我的努力下我已經(jīng)把75首古詩背過了。
4.寫字:我以前的字很潦草,不過上了四年級(jí)以后我就嚴(yán)格要求自己,老師也一樣對(duì)我很嚴(yán)格,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,我的字是越來越好了。
這就是我成長的收獲。我希望會(huì)更好。加油!加油!
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇十六
我生活在一個(gè)很普通、很*凡的家庭里，雖然這樣，但它卻給我?guī)砹藷o窮的快樂和知識(shí)。
記得上幼兒園的時(shí)候，我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃，也哭著鬧著向媽媽要，可是這樣要了好多次，媽媽都不給我買。慢慢的，我知道了媽媽不給我買的原因：原來，是因?yàn)槲也宦犜挕⑻涡粤?，媽媽才不給我買的。我知道后，便學(xué)得乖了起來：走在大街上，看見一些好吃的東西一點(diǎn)也不理睬，可媽媽卻主動(dòng)的給我買這買那。這時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：哭鬧、任性是沒有用的，要做一個(gè)即懂事又聽話的好孩子。從此，我養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣。
幼兒園的生活結(jié)束了，我來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，感覺這兒非常新鮮，一切都跟幼兒園不一樣。
上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校開設(shè)了“小記者”這個(gè)特長班，爸爸、媽媽知道后，就讓我報(bào)了這個(gè)班。他們認(rèn)為：對(duì)一個(gè)剛學(xué)作文不久的孩子來說，寫作文是一個(gè)難關(guān)，所以從小打好寫作基礎(chǔ)對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。
在這個(gè)特長班里，我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次，盧老師在班里挑選了幾名同學(xué)的作品，投到了市級(jí)《小草》報(bào)上。沒想到，只有我的作品在上面發(fā)表了，我高興得心里像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興，還不時(shí)地表揚(yáng)我有長進(jìn)。從此，我就喜歡上寫作了。爸爸見我的寫作興趣這么高，便抽出時(shí)間帶著我去觀察大自然，他還說，這樣可以讓我的想象力更加豐富。
因此，我的.書架上的書越來越多，腦子里積累的好詞佳句也越來越多，爸爸還常對(duì)我說：“讀書破萬卷，下筆如有神……”從這兒以后，我就開始不斷的寫作文，爸爸就每個(gè)星期都帶我去看大自然的奇妙變化，我呢，每個(gè)星期都有一篇作文誕生，然后，就往報(bào)刊、雜志上投稿?？墒峭冻鋈ヒ院螅际链蠛?、杳無音信了，這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月我就有些灰心了，這時(shí)我突然看見了貼在寫字臺(tái)上方的“堅(jiān)持到底就是勝利”這樣一句話，所以，我又堅(jiān)持了下來。終于，功夫不負(fù)有心人，我開始收獲了。在我連續(xù)收到兩個(gè)獲獎(jiǎng)證書以后，使我寫作的信心更加堅(jiān)定了。爸爸、媽媽也笑容滿面，他們異口同聲地對(duì)我說：“你真棒！真厲害！”
過了不久，爸爸和媽媽商量了一下，給我買了一臺(tái)電腦，看著這臺(tái)嶄新的電腦，我的心里不知有多高興，我想：我一定要加倍努力，不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望，在以后的成長歲月里，寫出予別人以希望，便收獲希望;予別人以信心，便收獲信心。也許，真心的，作為初學(xué)者，她比我更需要希望與信心，更渴望鼓勵(lì)與認(rèn)同，更希求支持與信任。也許，我是該把機(jī)會(huì)讓給她。可是，那我怎么辦?登上那方舞臺(tái)也是我所尋覓已久的。也許我不這么做，失去的只是一次機(jī)會(huì)，可她呢，也許是信心與勇氣吧!
第二天，舞臺(tái)上，絢麗的燈光下，她光彩照人、自信滿滿，絲毫沒有初學(xué)者的畏懼與膽怯。僅僅是一天的練習(xí)造就的勇氣與信念嗎?不是!絲毫不見一點(diǎn)疲倦，僅有綻放的青春活力，以及燃燒的火熱激情。
也許，本該讓她上的。心中思索著，早已無暇顧及后悔與羨慕，只有在熱烈的掌聲與瘋狂的歡呼中表達(dá)支持與祝福。最后一個(gè)音在空中滑下完美的弧線，她沖下舞臺(tái)，熱淚盈眶、熱血沸騰、熱烈擁抱。那一刻，我感受到了她因激動(dòng)而略顯急促的呼吸，隨著她的胸脯一起一伏。那一刻，我以知曉，當(dāng)初的選擇是沒錯(cuò)的。我，不再后悔!
一顆心靈的挺立，獨(dú)擋一面，是精神上的創(chuàng)造自我。我，雖然，僅僅是一個(gè)在見證中成長的鼓掌者。但是，這樣做，我不后悔!
予他人以成長，便收獲成長……
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇十七
時(shí)光匆匆，毫不吝嗇的邁開他的腳步。我們身邊的許多人和事，也隨著他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著窗外孩童嬉戲的身影，心中莫名涌起一縷悲傷。
我們是渴望成長的，它標(biāo)志著我們有屬于自己的青春，可以在與我們?cè)?jīng)一般大的小不點(diǎn)中樹立威信，看著他們想自己偷來崇拜的眼神?？晌覀冇质嵌嗝春ε履?。父母與我們談未來，不再將我們當(dāng)孩童對(duì)待。發(fā)現(xiàn)自己融入不了幼稚卻又歡樂的氛圍。成長，真是令人既興奮又煩惱?？粗鴷窭锶找嬖黾拥妮o導(dǎo)書和日漸減少的童話書；看日益增加的英語磁帶和日漸減少的動(dòng)畫片；看日益增加的學(xué)習(xí)用具和日漸減少的玩具……肩上的負(fù)擔(dān)重了，心中的負(fù)擔(dān)亦重了。
一日放學(xué)回家，看見媽媽向我招手，讓我與她一同去菜場買菜。
到了菜場，我對(duì)媽媽說：“媽，我想吃茄子?！?/p>
“茄子有什么營養(yǎng)，去買芹菜。”
“媽，我想吃糖醋里脊?！?/p>
“速凍產(chǎn)品對(duì)身體不好，我們?nèi)ベI甲魚?！?/p>
……
隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，父母在身體上也更加注重了，只要有營養(yǎng)，都得吃。我品出了父母的綿綿愛意，也品出了成長的縷縷煩惱。成長的輪回，是誰也決定不了的。
青春的花開，童年的花敗。成長，許是煩惱的源頭吧。
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇十八
成長是美妙的，像飽食過稻香的鐮刀，收獲滿滿；像秋天豐收時(shí)，農(nóng)民臉上的笑容；像剛出生不久的孩子，純真無邪；像人與人之間坦然相待的真誠一樣美妙！
記得在我五歲那年，年少懵懂的我聽到了要去藝術(shù)宮表演跳舞的消息時(shí)，特別高興，可事情哪有那么容易?。〗K于等到了那一天，在表演還未開始之前，我的心就如一團(tuán)亂麻一樣，擰成一捆?？芍^“十五桶水——七上八下”。表演開始了，舞臺(tái)上響起了悅耳動(dòng)聽的音樂，所有的觀眾都陶醉在這音樂當(dāng)中。而我則在舞臺(tái)的一旁急得如熱鍋上的.螞蟻，我現(xiàn)在聽到的音樂就如一陣嘈雜的聲音，鬧哄哄的；而鎂光燈就像一雙犀利的眼睛，盯得我上氣不接下氣。臺(tái)下成百成千只眼睛的目光都聚集在我的身上，使我更加緊張，心里也更亂了。前奏結(jié)束，輪到我上場了，我的大腦一片空白，此刻的音樂聲就像一匹脫韁的野馬，嗡嗡亂叫；而強(qiáng)烈的鎂光燈就像一把鋒利而尖銳的箭，直射我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)，在一旁的舞蹈老師瞅見了我這副著急相，拍了拍我的肩胛對(duì)我說：“要抑制住內(nèi)心的恐懼，相信自己，就一定會(huì)成功的。”聽了這般話，我如洶涌般的內(nèi)心漸漸平靜下來。我仰起頭微笑自信地走上舞臺(tái)，站在舞臺(tái)中央開始跳舞。一上臺(tái)，我就好像置身于一池碧水中。我感到無比暢快，身體自由地舒展開來，跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的流水，鎂光燈也如和煦的陽光。而我就在這流水和陽光下暢游。我猶如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng)；又像一縷純潔的陽光，干凈而溫暖；更像一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終于，我在觀眾中的掌聲中退了場。
這一路，我收獲了自信，學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)恐懼困難。
一路成長，一路收獲。
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇十九
我不知道該用什么詞語或者是怎樣的一句話來詮釋它，從小到大我也有許許多多的夢(mèng)想，但是沒有一個(gè)堅(jiān)持到底的，也沒有一個(gè)是我堅(jiān)信著去努力的。所以我沮喪。
為此我煩惱，持續(xù)了好長時(shí)間……
有一天，我把我的秘密講給了老師聽，從此和老師成了好朋友。
漸漸的我逐漸明白，其實(shí)讓人快樂的東西有很多，努力后的收獲更讓人欣喜。我這些小小的憂愁微不足道，因?yàn)槔蠋煾嬖V我：書中自有黃金屋，老師還告訴我，知識(shí)可以改變命運(yùn)。這些都可以得到，只要你努力。漸漸的我變了，從以前的膽怯變得自信——在我積極地回答問題之后，在同學(xué)們的感嘆下揭開難題之后，在參加比賽獲獎(jiǎng)之后，在取的驕人的成績之后……得到更多的是同學(xué)們的掌聲和羨慕的眼神。
從此我的世界里陽光普照，每天我都邁著輕快地步伐，在哥哥姐姐面前我展現(xiàn)的也是最自信燦爛的笑容。
聰明的你，只要相信自己，付出行動(dòng)你也可以的，讓我們攜手共進(jìn)吧！
小學(xué)生成長中的心得體會(huì)及收獲篇二十
在家里，父母家人常用他們的方式教會(huì)我做人處世的道理，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
記得有一次，我和媽媽出門游玩時(shí)，遇到了一個(gè)乞丐。我視若無睹，拉著媽媽就要離開，沒有料到那個(gè)乞丐竟然湊上來說：給我點(diǎn)兒錢吧!我好幾天沒吃東西了一股難聞的味道撲鼻而來，再看著他那邋遢的樣子，我皺著眉頭，想繞開他。媽媽卻拉住了我，阻止了我已經(jīng)邁開的步子。
我不解地望著她，只見媽媽微笑著把十元錢放進(jìn)了乞丐的碗里，乞丐連連道謝。對(duì)上我不解的神情，媽媽微笑著說：幫助人是獻(xiàn)出自己的愛心，孩子，要有一顆善良、樂于助人的心。在媽媽和善的微笑中，我學(xué)會(huì)了善良。
還記得有一次下大雨，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)被家長接走了，望著漸暗的天空，我只能無奈地?fù)纹饌阕呱匣丶业穆?。雨越下越大，冰冷的雨水透過傘淋濕了我的身體，更是澆濕了我的心。嘴里咸咸的，說不上這是雨水還是淚水。
到家時(shí)，爸爸迎了上來，一手接過我的書包、雨傘，一手用毛巾幫我擦那濕漉漉的頭發(fā)，我的淚水又流了下來。這時(shí)，他笑著對(duì)我說：孩子，你真棒!今天自己走回了家，太牛了!這條路上留下了你的腳印。以后也要像今天一樣哦，不在原地等待，而是靠著自己，要獨(dú)立完成任務(wù)，要相信自己能行!在爸爸堅(jiān)定的眼神中我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
有一回作業(yè)很多，我覺得沒有辦法完成，便索性放那兒不做了。姐姐看見后，教育我道：這是你自己的任務(wù)，你不做，它就永遠(yuǎn)在那兒等你。但你去做了，就有可能完成好。虧你還認(rèn)為自己是個(gè)好學(xué)生呢，就這么輕言放棄?聽著那溫和卻不容拒絕的語氣，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。在姐姐調(diào)侃的語氣中我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
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