心得體會是一種記錄和分享個人感悟和啟發(fā)的有效方式。創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，有助于我們寫出更有價值的心得體會。閱讀心得體會范文可以幫助我們提升自己的寫作水平，提高表達能力。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇一
中學(xué)生管理制度是學(xué)校為了維護學(xué)生的秩序和規(guī)范學(xué)生行為而制定的一套規(guī)章制度。在我中學(xué)生涯的三年里，我深刻地體會到了中學(xué)生管理制度的重要性和必要性。在這篇文章中，我將從個人的角度出發(fā)，通過自己的經(jīng)歷和感受，分享一些我對中學(xué)生管理制度的心得體會。
第二段：嚴(yán)格的制度和規(guī)則是保持學(xué)校秩序的基石
中學(xué)生管理制度的第一要點就是嚴(yán)格的制度和規(guī)則。這些制度和規(guī)則的存在，可以更好地維護學(xué)校的秩序，讓學(xué)生在健康有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)。例如，學(xué)校規(guī)定的早自習(xí)、晚自習(xí)時間以及上課期間的紀(jì)律要求等都是為了確保課堂秩序和學(xué)習(xí)效果。在執(zhí)行這些規(guī)定的過程中，學(xué)生們必須遵守規(guī)則，不能隨意遲到、早退或者打擾他人學(xué)習(xí)。通過遵守這些規(guī)則，我深刻地體會到了紀(jì)律對健康成長的重要性，也提高了自己的自律能力。
第三段：學(xué)校管理制度培養(yǎng)了團隊合作和互助精神
中學(xué)生管理制度還鼓勵學(xué)生之間的團隊合作和互助精神。學(xué)生社團、班級活動以及志愿者服務(wù)等都需要學(xué)生之間的密切合作和互相幫助。通過參與這些活動，我學(xué)會了傾聽他人的意見，認真思考并積極付諸行動。在團隊合作中，每個人都有自己的責(zé)任和角色，而只有團結(jié)合作，才能取得更好的成果。這樣的經(jīng)歷讓我意識到，團隊合作不僅可以提升個人能力，還能培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。
第四段：自律是中學(xué)生管理制度的重要目標(biāo)
中學(xué)生管理制度的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。通過嚴(yán)格的作息時間表、紀(jì)律要求以及考試制度，學(xué)校鼓勵學(xué)生自覺遵守規(guī)定，培養(yǎng)自律的品質(zhì)。在實踐中，我意識到自律不僅關(guān)系到個人的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)系到長遠的成長和發(fā)展。只有自律，我們才能在人生的道路上站得更穩(wěn)、走得更遠。因此，中學(xué)生管理制度的存在為我們提供了鍛煉自律的機會和平臺，使我們在自我約束中不斷成長。
第五段：中學(xué)生管理制度的不斷完善和創(chuàng)新
隨著時代的進步和社會的發(fā)展，中學(xué)生管理制度也在不斷完善和創(chuàng)新。學(xué)校為了更好地滿足學(xué)生的需求和要求，嘗試著采取新的管理措施，并不斷進行改進。例如，學(xué)校建立了學(xué)生代表制度，讓學(xué)生們有機會參與學(xué)校決策和規(guī)劃。這樣的改革舉措激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，增強了學(xué)生的責(zé)任感和歸屬感。同時，通過開展多樣化的課外活動和社團組織，學(xué)校也提供了更多元化的發(fā)展機會，讓學(xué)生們能夠更全面地成長。
總結(jié)：
通過三年中學(xué)生活的經(jīng)歷，我深刻地體會到了中學(xué)生管理制度的重要性。嚴(yán)格的制度和規(guī)則維護了學(xué)校的秩序，培養(yǎng)了學(xué)生的自律意識。同時，這些制度也鼓勵了團隊合作和互助精神的培養(yǎng)。隨著社會的發(fā)展和學(xué)校的改革，中學(xué)生管理制度也在不斷完善和創(chuàng)新。在不斷完善中，我們學(xué)到的不僅是遵守規(guī)則，更是培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感和一系列寶貴的品質(zhì)。這些經(jīng)歷將成為我們未來成長道路上的支撐和力量。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇二
醫(yī)學(xué)生管理制度是指對醫(yī)學(xué)生進行管理和規(guī)范，是醫(yī)學(xué)院校對學(xué)生管理的一個非常重要的部分。在醫(yī)學(xué)生管理過程中，規(guī)定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫饶軌蛴行У乇ＷC醫(yī)學(xué)生的學(xué)術(shù)水平、人文素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。同時，制度性管理也能夠?qū)︶t(yī)學(xué)院校的環(huán)境建設(shè)、治安維護、設(shè)備更新和師資隊伍培養(yǎng)等方面起到有力的推動作用。
二、醫(yī)學(xué)生管理制度的內(nèi)容
醫(yī)學(xué)生管理制度包括諸多方面的內(nèi)容，比如學(xué)生的日常作息、考試成績、實習(xí)規(guī)范、動態(tài)考勤等。其中，日常作息的規(guī)范是非常重要的一項內(nèi)容，它涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和安全問題。好的作息規(guī)范能夠讓學(xué)生合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，更好地保證自己的身心健康。另外，實習(xí)規(guī)范也是醫(yī)學(xué)生管理制度的重要內(nèi)容。實習(xí)期間，學(xué)生需要遵守一些規(guī)定，比如穿戴衛(wèi)生、注重消毒等，這些規(guī)定對于提高學(xué)生的實踐能力和安全保障都起到了非常重要的作用。
三、醫(yī)學(xué)生管理制度的優(yōu)勢和不足
醫(yī)學(xué)生管理制度固然有很多優(yōu)勢，比如能夠讓學(xué)生更加規(guī)范、有序、安全地學(xué)習(xí)和生活，促進學(xué)生和師生之間的良好關(guān)系，提高醫(yī)學(xué)院校的整體品質(zhì)和聲譽等等。不過，制度性管理也有其不足之處，比如具體執(zhí)行過程中存在著監(jiān)管不到位、懲罰力度不夠等問題，這些問題往往會引發(fā)一些不良的作風(fēng)和行為。因此，醫(yī)學(xué)生管理制度的執(zhí)行需要不斷完善，確保制度能夠起到更加有效的管理和規(guī)范作用。
四、醫(yī)學(xué)生管理制度的落實要點
醫(yī)學(xué)生管理制度的落實需要遵循一些關(guān)鍵要點。首先，要做好醫(yī)學(xué)生管理制度的宣傳和教育，讓學(xué)生了解制度的內(nèi)容，強化規(guī)范意識。其次，相關(guān)的管理要求和執(zhí)行細則要制定得清晰明確，使得學(xué)生可以很容易地遵照執(zhí)行。最后，要建立和完善相應(yīng)的反饋機制，將醫(yī)學(xué)生管理制度和學(xué)生的實際情況相結(jié)合，不斷優(yōu)化制度規(guī)定，提升學(xué)生的管理和指導(dǎo)水平。
五、醫(yī)學(xué)生管理制度的展望
隨著社會的發(fā)展和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的不斷更新，醫(yī)學(xué)生管理制度也應(yīng)該不斷地完善和發(fā)展。未來的制度應(yīng)該更加注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，盡量減少流于形式和過分強調(diào)單一的考試成績，培養(yǎng)出更多富有創(chuàng)造和應(yīng)變能力的醫(yī)學(xué)人才。同時，醫(yī)學(xué)院校也應(yīng)該進一步拓寬制度性管理的視野，增加更多的人文關(guān)懷，注重學(xué)生的身心健康和人際關(guān)系，并通過更加開放的管理模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和醫(yī)學(xué)院校的整體競爭力。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇三
1、每天由行政值班人員將衛(wèi)生檢查情況、周五下午愛衛(wèi)檢查情況，及時記錄、評比、公布，直接與班主任津貼掛鉤，拉開檔次。
2、由工會不定期對各辦公室進行抽查，發(fā)現(xiàn)煙蒂的，取消文明衛(wèi)生辦公室評選資格，未能評為“文明辦公室”，不能評為先進集體。
3、學(xué)期衛(wèi)生不達標(biāo)班級，不能評為文明班級，班主任也不得評為先進班主任。
4、學(xué)生在校園內(nèi)亂丟廢紙、果殼、飲料瓶等，被發(fā)現(xiàn)一次除扣班級衛(wèi)生分5分外，還要交政教處教育處理。
5、對破壞除四害措施，踢壞滅鼠餌等行為者，除賠償材料費外，還要寫書面檢查，必要時給予紀(jì)律處分。
6、大力表揚好人好事，對衛(wèi)生狀況好的`班級及時給予通報表揚。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇四
近年來，中學(xué)生管理制度越來越被重視，各種校規(guī)校紀(jì)鋪天蓋地而來。對于中學(xué)生來說，它們不僅是一種規(guī)范的約束，更是一種價值觀的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提升。通過遵守管理制度，我們中學(xué)生是可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提升自己的管理能力并為更好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。在這個過程中，我體會到了許多深刻的感悟。
首先，遵守管理制度培養(yǎng)了我的自律意識。每一項管理制度都有一定的規(guī)范和要求，我們需要按照這些規(guī)定來做事。起初，遵守規(guī)定對我來說是一種不自由的束縛，但隨著時間的推移，我漸漸明白，遵守規(guī)定是一種對自己負責(zé)的表現(xiàn)。比如，每天按時到校、按時上課、按時參加活動，這些都能夠培養(yǎng)我按時完成任務(wù)的能力，養(yǎng)成良好的時間觀念和自律習(xí)慣。只有在管理制度的要求下，我才能夠遵守規(guī)則，約束自己的行為，逐漸養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
其次，遵守管理制度鍛煉了我的團隊合作精神。在學(xué)校的各種活動中，我們常常需要和其他同學(xué)合作完成任務(wù)。遵守管理制度能夠讓我懂得尊重他人、配合其他同學(xué)，學(xué)會與人合作解決問題。比如，班級的值日制度，要求我們輪流擔(dān)任班級的各項工作，每個人都要盡自己的一份力，才能完成任務(wù)。通過這些合作的經(jīng)歷，我不僅學(xué)會了溝通、協(xié)調(diào)，更懂得了團隊合作的重要性。團隊合作不僅可以為項目的順利進行提供保障，還能培養(yǎng)集體榮譽感和團隊精神，讓每個團隊成員都得到認可和激勵。
第三，遵守管理制度錘煉了我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。中學(xué)生管理制度不僅規(guī)定了我們的行為規(guī)范，還要求我們對自己和他人負責(zé)。比如，校內(nèi)禁止欺凌的規(guī)定，要求我們平等待人、尊重他人，不可隨意傷害他人。遵守這個規(guī)定，意味著我們要時刻關(guān)注身邊的同學(xué)，防止和制止欺凌行為的發(fā)生，并且要勇敢地報告和舉報，保護被欺凌的同學(xué)的權(quán)益。這些經(jīng)歷讓我懂得了責(zé)任的重要性，懂得了作為中學(xué)生應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
第四，遵守管理制度培養(yǎng)了我的公民意識。作為中學(xué)生，我們身負著培養(yǎng)自己的責(zé)任，同時也要負起社會公民的義務(wù)，遵循社會的規(guī)范和法律。比如，禁止在校食堂吃零食的規(guī)定，是要求我們培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣，也是為了避免因食堂外零食帶來的垃圾、噪音等問題。遵守這個規(guī)定，使我深刻認識到個人的行為對社會的影響，懂得了為了集體與社會的利益而犧牲個人小利益的重要性。
總而言之，中學(xué)生管理制度不僅約束了我們的行為，更是一種培養(yǎng)和錘煉的機會。通過遵守管理制度，我們可以培養(yǎng)自律意識，鍛煉團隊合作精神，錘煉責(zé)任擔(dān)當(dāng)和培養(yǎng)公民意識。這些體會不僅對我個人的成長有著重要的意義，也為我今后人生的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望越來越多的中學(xué)生能夠認識到中學(xué)生管理制度的重要性，積極遵守，做到規(guī)范自己的行為，提升自己的素質(zhì)。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇五
中學(xué)生是一個特殊的群體，他們正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，需要良好的管理制度來引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和生活。作為一名中學(xué)生，我有幸經(jīng)歷了中學(xué)階段的管理制度，并獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將從監(jiān)管、規(guī)范、激勵、關(guān)懷和參與五個方面來探討中學(xué)生管理制度的心得體會。
首先，監(jiān)管是中學(xué)生管理制度的重要組成部分。中學(xué)生正處于成長發(fā)展的階段，容易受到外界誘惑和影響，需要有嚴(yán)格的監(jiān)管來引導(dǎo)他們的行為。監(jiān)管制度能夠監(jiān)督中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，保證他們的安全和健康。例如，在校園中，學(xué)校會設(shè)置監(jiān)控設(shè)備，防止學(xué)生發(fā)生意外或違規(guī)行為。而在班級中，每個班級都會有班主任負責(zé)監(jiān)管學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為，確保他們能夠按規(guī)定完成學(xué)業(yè)和遵守紀(jì)律規(guī)定。
其次，規(guī)范是中學(xué)生管理制度的重要目標(biāo)之一。中學(xué)生需要遵守學(xué)校和社會的規(guī)范，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品德。學(xué)校通過規(guī)范來培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任感，幫助他們建立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。例如，學(xué)校規(guī)定上課遲到、曠課、寫字潦草等都是不被允許的行為，通過這些規(guī)范來約束學(xué)生的行為，使他們更加自覺地遵守規(guī)定，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
第三，激勵是中學(xué)生管理制度中不可忽視的方面。中學(xué)生往往需要有一定的激勵才能更好地發(fā)揮自己的潛力和積極性。學(xué)校通過設(shè)立獎勵制度，如學(xué)術(shù)獎、體育比賽獎、文化活動獎等，來激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)和積極參與各項活動。這不僅可以增強學(xué)生的自信心，還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和競爭意識，更好地發(fā)展自己的才能和潛力。
第四，關(guān)懷是中學(xué)生管理制度應(yīng)具備的特質(zhì)之一。中學(xué)生正處于青春期的階段，他們常常會面臨各種情緒和壓力的困擾，需要有人關(guān)心和支持。學(xué)校通過開設(shè)心理輔導(dǎo)課程、設(shè)立心理咨詢室等方式，為學(xué)生提供情感上的溫暖和幫助。另外，學(xué)校還會組織各類關(guān)懷活動，如親情節(jié)、友誼日等，以營造和諧的校園氛圍，加強師生和同學(xué)之間的溝通與了解。
最后，參與是中學(xué)生管理制度的重要內(nèi)容。中學(xué)生的管理不僅需要學(xué)校的監(jiān)管和規(guī)范，也需要學(xué)生自身的參與和努力。學(xué)生可以通過參與班委會、學(xué)生會等組織來參與學(xué)校管理和決策。學(xué)校也會定期組織學(xué)生代表大會、班會等活動，邀請學(xué)生參與到學(xué)校的管理和決策中，鼓勵他們積極表達自己的意見和建議。這樣的參與不僅能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團隊合作精神，還能增強他們的自信心和獨立思考能力。
綜上所述，中學(xué)生管理制度需要綜合考慮監(jiān)管、規(guī)范、激勵、關(guān)懷和參與等方面的因素。通過嚴(yán)格的監(jiān)管和規(guī)范，學(xué)校能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣；通過激勵和關(guān)懷，學(xué)校能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和自信心；通過參與，學(xué)校能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和獨立思考能力。中學(xué)生管理制度的完善和有效實施，不僅能夠促進學(xué)生的全面發(fā)展，也能夠為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。我們作為中學(xué)生，應(yīng)該積極參與學(xué)校的管理和決策，自覺遵守管理制度，共同營造和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇六
為了保證學(xué)生的用餐安全，營造平安和諧的校園環(huán)境，特制定學(xué)生用餐管理制度。
一、就餐必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的.就餐時間、就餐地點進行用餐。
二、用餐時間有序進入食堂。打飯菜自覺排隊，不得插隊或以大欺小。
三、用餐時不準(zhǔn)高聲喧嘩、起哄、敲桌碗等。提倡文明用餐，不爭、不搶、不跑，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前洗手，飯后漱口，不吃生、冷或不衛(wèi)生的食品。
五、飯菜提倡“少打多添”，不挑食、不浪費，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
六、講究衛(wèi)生，不隨地吐食物，不隨地吐痰，不亂倒剩菜、剩飯。剩菜剩飯必須倒在指定的桶內(nèi)。
七、愛護公物，自覺保護食堂的一切設(shè)施，不在餐桌椅上刻劃;使用食堂的瓢盆桶，要輕拿輕放，以免損壞。要愛護餐具，用餐結(jié)束后到指定的地方小心輕放，不可故意損壞或人為地使餐具變形。
八、尊重炊事人員勞動，服從炊事員管理，有意見通過正常途徑向?qū)W校反映，不得辱罵炊事員。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇七
尊敬的`老師：
我是 班學(xué)生 學(xué)號
學(xué)生請假簽名：____________ 實際銷假時間：____________
學(xué)生銷假簽名：____________ 班主任簽名：____________
年級組長簽名：____________
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇八
為了加大學(xué)生自主化管理力度，發(fā)動學(xué)生管理學(xué)生，加強學(xué)生自我教育。經(jīng)教導(dǎo)處研究決定，制定以下制度規(guī)范和加大學(xué)生自主化管理。
學(xué)生自主管理委員會由11人組成。主席1人，下設(shè)紀(jì)律部6人，衛(wèi)生部4人。成員由每班的11名組長組成，每周輪流一個班，周周更換，負責(zé)本周全校的學(xué)生管理。學(xué)生自主管理委員會主要檢查教室及清潔區(qū)衛(wèi)生、課間跑操及瘋狂英語、晚放學(xué)路隊及古詩詞朗誦。檢查時要頭戴小黃帽，手拿筆和本子，隨時做好詳細記錄。由教導(dǎo)處負責(zé)將檢查記錄每天進行一次匯總，每周于星期五第五節(jié)上課之前將匯總結(jié)果交教導(dǎo)處審核，審核后交值周老師進行算分匯總。學(xué)生自主管理委員會由教導(dǎo)處負責(zé)培訓(xùn)，組織檢查。
各年級志愿者協(xié)會由6名成員組成，分別由各年級六個班、每班1名志愿者組成，負責(zé)本周本年級的學(xué)生管理。成員堅持周周更換。年級志愿者協(xié)會主要負責(zé)檢查本年級學(xué)生的課間行為、教室衛(wèi)生、儀容儀表、樓道秩序。志愿者協(xié)會由年級安排專人負責(zé)籌建，由本年級的值周老師組織及指導(dǎo)學(xué)生檢查。檢查結(jié)果及時進行匯總，每周星期五第五節(jié)上課前將匯總表和年級排名上交該年級值周教師。年級主任負責(zé)協(xié)調(diào)志愿者協(xié)會相關(guān)工作以保證其正常運轉(zhuǎn)。
學(xué)校每周的值周員分別由三個年級各一名老師組成。值周員主要檢查考核學(xué)生的`主動撿拾、主動問好、自主學(xué)習(xí)、師生出勤及老師課前蹲班看守學(xué)生行為。值周員對以上五項內(nèi)容的檢查記錄每周不能少于一頁，并保證各項內(nèi)容都有記錄。主動問好采取統(tǒng)一的抽查方式，利用課間每次抽查一個年級，每次抽查班級最高分不得高于0.3分，原則上堅持一人得0.1分，兩人得0.2分，三人及三人以上都得0.3分。對主動撿拾垃圾學(xué)生每人次加0.1分，對自主學(xué)習(xí)有問題的學(xué)生或班級每次扣0.2分。對遲到學(xué)生每人次扣0.3分。對三提前到校在教室走動或站立長達2分鐘以上的老師視為看守學(xué)生行為，每次扣除班級0.2分。周五下午三名值周員依據(jù)檢查記錄進行準(zhǔn)確算分匯總。
值周員負責(zé)三塊算分匯總，年紀(jì)志愿者協(xié)會的檢查記錄原則上都按每次記錄0.1分加減分（年級主任可根據(jù)需要做適當(dāng)調(diào)整）。各年級值周老師依據(jù)協(xié)會檢查記錄組織學(xué)生進行匯總算分并排出六個名次，第一得0.6分，第二得0.5分，依次類推第六得0.1分。對自主管理委員會記錄（總分為50分）和值周員記錄（總分為40分）算分時必須依據(jù)原始記錄準(zhǔn)確核實。匯總不再要求排出16各名次，但必須客觀公正。匯總結(jié)束后值周員將算分結(jié)果與各項原始記錄一并上交教導(dǎo)處。
各班每周考核分別由學(xué)生自主管理委員會考核分、年紀(jì)志愿者協(xié)會考核的名次分和值周員考核分三部分組成。各班的周考核分累計最終合成學(xué)期考核分，學(xué)期考核分與教導(dǎo)處附加分合計為班主任考核分。每學(xué)期第一名班主任得4分，第二名得3.95分，依次類推第18名得3.15分。班主任考核名次分與班級總成績名次分（班級總成績排名中初一、初二政治、歷史、地理、生物按60%折合計入總成績，然后進行排名）合計為班主任全學(xué)期最終得分。班級總成績名次分年級第一得0.6分，第二得0.5分依次類推第六得0.1分。每學(xué)期班主任得分最高為4.6分，最低為3.25分。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇九
1、不帶手機，mp3進校園。
2、不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，男生不留長發(fā)（須露出耳朵），不理怪異發(fā)型。
3、穿戴整潔、樸素大方，女生不穿高跟鞋，不得穿拖鞋（生活區(qū)除外），不得穿背心、無袖衣服進校園。
4、不佩戴首飾，如項鏈、手鐲、玉器、耳環(huán)、小飾品等。
5、養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，不留長指甲，不涂指甲油。
6、為保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園內(nèi)在教學(xué)區(qū)、公共場所不得攜帶隨身聽、mp3等物品。
7、寢室內(nèi)不得違規(guī)拉、接電線，嚴(yán)禁使用熱得快、電爐等電器。
8、為了規(guī)范學(xué)校的管理，學(xué)生在校必須佩掛胸卡。
9、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)不得開展體育活動（走廊通道內(nèi)踢球、打球等）。
10、不得在教學(xué)區(qū)用餐（方便面、快餐等）。
11、未經(jīng)班主任或?qū)W校有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得擅自離校。
12、為確保交通安全，不得騎摩托車、電動車，開汽車上學(xué)。
13、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，珍愛生命，不抽煙、不喝酒。
14、愛護學(xué)校公物，節(jié)約水電，不隨便動用他人物品，嚴(yán)禁偷竊行為。
15、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇十
醫(yī)學(xué)生院校是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的重要陣地，醫(yī)學(xué)生管理制度的實施與否對醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和未來發(fā)展有著重要影響。在自己的醫(yī)學(xué)生涯中，我也深刻地感受到了醫(yī)學(xué)生管理制度的重要性，得出了一些心得與體會。
第二段：尊重規(guī)章制度，合理安排時間
醫(yī)學(xué)院校的課程極為繁重，每門課程都有著嚴(yán)格的考核要求，醫(yī)學(xué)生的專業(yè)知識和技能的考核更是嚴(yán)格和復(fù)雜。對于這種情況，我認為醫(yī)學(xué)生需要盡早地適應(yīng)，尊重規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，合理安排時間，以保證自己能夠充分學(xué)習(xí)調(diào)整狀態(tài)。
第三段：守住自己的紀(jì)律底線
醫(yī)學(xué)生求學(xué)路上需要領(lǐng)受眾多的規(guī)章制度，擔(dān)負著許多學(xué)校和社會賦予的任務(wù)，其中不免會有情況讓所需要的自由與愛好心理產(chǎn)生破壞性沖突，這時候需要醫(yī)學(xué)生守住自己的紀(jì)律底線，做到不能過度放縱自己。這樣做，除了不會讓自己有太多的遺憾和后悔，還能夠向?qū)W校和社會印證自己孜孜不倦的工作和貢獻。
第四段：強化自己的團隊責(zé)任意識
醫(yī)學(xué)專業(yè)是需要經(jīng)常與患者打交道的，這個過程中常常需要多方面的配合支持與操作。對于同學(xué)間之間的配合也是同樣的，特別是我們寢室的同學(xué)，每天從晚自習(xí)到早上需要互相合作，彼此之間有時會因為個性特點產(chǎn)生沖突，容易影響到自己的學(xué)習(xí)效率。對于這種情況，我認為需要大家聚在一起，加強團隊意識，相互支持，共同度過學(xué)習(xí)生活中的困難。
第五段：總結(jié)
通過自己這幾年深入的體驗，我認為在醫(yī)學(xué)生涯中影響自己成長和發(fā)展的除了學(xué)科知識和技能等方面，同時也包括了學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度等方面，更重要的是通過不斷努力與實踐，讓自己成為一個有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。如果我們所有醫(yī)學(xué)生都能夠向著這個方向去邁進，相信最后會萬事大吉，眾道成了，也能讓自己成為大醫(yī)生。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇十一
第一條為認真貫徹落實教育部及省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的有關(guān)文件精神，加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于全校各年級。
第二章教學(xué)活動時間安排
第三條每學(xué)年教學(xué)時間40周，每學(xué)年上課時間35周，機動時間2周（視具體情況自行安排，如藝術(shù)節(jié)、運動會、科技節(jié)、社會實踐和勞動枝術(shù)教育等），復(fù)習(xí)考試時間3周。各年級要嚴(yán)格按照漢壽縣教育局規(guī)定的時間開學(xué)、放假。
第四條學(xué)校實行每周五天工作日和標(biāo)準(zhǔn)課時制。標(biāo)準(zhǔn)課時為45分鐘，周學(xué)時和在校周活動總量，全校統(tǒng)一為：在校學(xué)習(xí)時間每周34課時，每天體育活動時間不少于1課時。星期一上午上第一節(jié)課前組織升國旗儀式，進行愛國主義教育。每天上午、下午及晚自習(xí)的.第一節(jié)課提前5-10分鐘打預(yù)備鈴，其余節(jié)次的課教師必須提前2—3分鐘候堂。
第五條高三年級可以適時調(diào)整教學(xué)計劃，實行月休制度，但規(guī)定的節(jié)假日要給予保證，每月休息時間不少于4天。
第六條高三年級可以在寒暑假共增加不超過一個月的學(xué)習(xí)時間。
第三章學(xué)生到校、離校時間
第七條通學(xué)生到校、離校時間：
1、學(xué)生上午到校時間。夏秋季（“五一”假后至十月底，下同）不得早于6時45分；冬春季（11月1日至次年4月底，下同）不得早于7時10分。
2、學(xué)生下午離校時間。夏秋季不得遲于17時45分；冬（春）季不得遲于17時35分。
第八條寄宿制學(xué)生作息時間
1、寄宿學(xué)生起床時間不早于6：00，就寢時間各年級不遲于22：00。
2、學(xué)校的作息時間須在實施前三天送發(fā)到各科室館組、各位任課老師手中。
3、加強早晚自習(xí)的管理和指導(dǎo)，不得利用早晚自習(xí)時間上課，早晚自習(xí)時必須安排老師下班輔導(dǎo)、答疑。
第四章法定節(jié)假日時間
第九條寒暑假、國家法定節(jié)假日共13周。寒假時間不得超過3周半，暑假時間不得超過8周，學(xué)校將組織適當(dāng)?shù)奈捏w活動及社會實踐活動，嚴(yán)格堅持師生自主選擇、自愿參與的原則。具體起止時間依縣教育局的具體安排，國家法定節(jié)假日按各級政府安排的時間執(zhí)行。
第十條全校嚴(yán)格實行每周五日工作日制，嚴(yán)禁教師利用寒暑假和國家法定節(jié)假日組織學(xué)生有償補課。
第五章課外（家庭）作業(yè)時間
第十一條各年級作業(yè)總量每天不超過兩個小時。
第十二條教師要求學(xué)生在作業(yè)上更改錯誤，不得重復(fù)2次以上。
第十三條課外作業(yè)內(nèi)容要精選，難易要適度，數(shù)量要適當(dāng)，保證學(xué)生課業(yè)負擔(dān)適量。提倡布置活動性、實踐性、探究性的作業(yè)。
第十四條各年級組要加強對學(xué)生課外活動、綜合實踐活動的指導(dǎo)和安全管理，促進學(xué)生進一步全面、主動、和諧、健康發(fā)展。在組織學(xué)生集會和戶外活動時，要制定突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案，采取安全防范措施，確保師生安全。各年級組、各班組織學(xué)生集體外出參觀、考察、遠足等，應(yīng)報請校長室批準(zhǔn)。
第六章附則
第十五條執(zhí)行學(xué)生作息時間情況，將作為考核各科室館組工作的重要指標(biāo)。學(xué)校將不定時對各科室館組執(zhí)行課程計劃和學(xué)生作息時間情況進行專項檢查。對不執(zhí)行課程計劃和違反作息時間的年級組及教師，要依照規(guī)定嚴(yán)肅查處。對違反本規(guī)定而造成安全事故的，要從嚴(yán)查處。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇十二
當(dāng)越來越多的農(nóng)民進城打工的時候，他們的子女都留在家里，用自己幼稚的雙肩扛下所有的責(zé)任。由于缺乏父母的有效監(jiān)護、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育，這些“留守學(xué)生”的成長存在諸多問題，為完善“社會、學(xué)校、家庭”三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)教育模式，彌補“留守學(xué)生”家庭教育的空白，為他們的健康成長撐起一片藍天，讓“留守生”的家長放心在外打工，特制定“留守學(xué)生”管理制度。
一、成立“留守學(xué)生”關(guān)愛小組
組 長：陳懷躍
副組長：孫光仕
成 員：何大海 蒲小平 王 華 任志強 各班班主任
二、保障留守學(xué)生入學(xué)接受規(guī)定的義務(wù)教育，各班不得以任何理由拒收留守學(xué)生。
三、從初一新生開始，學(xué)校建立“留守學(xué)生”檔案。各班有專門的留守學(xué)生名冊。
四、班主任加強與留守學(xué)生的聯(lián)系，每期找留守生談話每人次二至三次；科任教師每期找所教的留守學(xué)生談話至少每生一次。學(xué)校每半月召開一次留守生座談會，了解“留守生”的思想狀況，及時解決留守生的生活、學(xué)習(xí)中的問題。
五、不定期走訪“留守生”監(jiān)護人，同他們一道安排“留守生”假日生活。
六、通過電話、書信方式，定期與“留守生”的`家長取得聯(lián)系，讓他們了解子女的生活、學(xué)習(xí)情況，建構(gòu)“打工地和學(xué)?！边h程教育網(wǎng)絡(luò)。
七、加強“留守學(xué)生”心理疏導(dǎo)，開展豐富活動，讓“留守學(xué)生”融入學(xué)校大家庭之中。
八、傾力幫扶貧困“留守學(xué)生”，使他們?nèi)肯硎堋皟擅庖谎a”，并發(fā)揮關(guān)工委的作用，組織學(xué)校教師、社會熱心人士與其結(jié)對子，實行“代理家長制”。
九、“留守生”在校學(xué)習(xí)期間，無論白天、晚上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其生病，班主任及科任教師要立即送至醫(yī)院就診，嚴(yán)重的及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系。
十、加強留守學(xué)生住宿管理，讓監(jiān)護人難以承擔(dān)監(jiān)護責(zé)任的“留守學(xué)生”全部在校住宿。全校所有教師對“留守生”實行責(zé)任到人，跟蹤服務(wù)。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇十三
1.學(xué)生入校后一律按指定的房間、床位住，不準(zhǔn)擅自調(diào)換，寢室內(nèi)應(yīng)選好寢室長，要服從寢室長的安排。
2.遵守作息時間，按時歸宿;午休和晚上熄燈后應(yīng)保持安靜，不做妨礙他人休息的事情。
3.未經(jīng)宿管辦樓長批準(zhǔn)不得進入異性宿舍。
4.宿舍內(nèi)不準(zhǔn)點蠟燭，生火，點蚊香及焚燒紙屑及任何物品，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)抽煙，喝酒，賭博,保持宿舍,走廊的整潔，宿舍內(nèi)做到方美觀，整齊規(guī)劃，按宿舍規(guī)劃化管理標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)隨地吐痰，亂丟，亂扔雜物,不準(zhǔn)往走廊倒水。
5未經(jīng)批準(zhǔn)，任何人不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)擺攤設(shè)點，叫賣或推銷物品。 6未經(jīng)學(xué)院有關(guān)部門許可不得外宿或留宿外來人員，各寢室鑰匙，要妥善保管，不準(zhǔn)私自轉(zhuǎn)借他人或調(diào)換，遺失鑰匙要及時報告管理員，離開宿舍休息后要及時關(guān)好門窗。
7.寒、暑假，外出實習(xí)或畢業(yè)離校，一律將寢室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈，清理，收拾好私人物品，關(guān)好門窗。
8.嚴(yán)禁不關(guān)水龍頭，浪費水、電資源。
9.嚴(yán)禁朝窗外亂扔垃圾，潑水。
10.嚴(yán)禁將寵物帶入宿舍。
11.床卡必須對位粘好，寢室內(nèi)同學(xué)不可隨意調(diào)動損壞或丟失必須進行補辦。
12.查房時，寢室內(nèi)人員一律不允許竄房。
1.床鋪要求:床上用品保持干凈整齊;被子必須折疊整齊,床單無褶皺;被子擺放方式及位置要求全宿舍統(tǒng)一;床上不擺放其他衣物等。
2.書桌要求：桌面干凈無污漬;書籍?dāng)[放整齊劃一;其他用品布局合理;不擺放其他雜物。
3.地面要求：保持地面清潔，無果皮紙屑等垃圾;地面干凈明亮;無水跡痰跡等。
4.鞋物要求：擺放位置恰當(dāng);擺放統(tǒng)一、整潔。
5.空氣要求：保持室內(nèi)空氣流通;防止異味的產(chǎn)生;杜絕蠅、蚊等蟲子;注意個人衛(wèi)生。
6.墻壁要求：墻壁無亂貼亂畫;保持墻壁潔白;墻壁裝飾物要有整體美感;提倡個人或宿舍特色。
7.玻璃要求：玻璃潔凈明亮;粘貼的裝飾物具有美感且不影響室內(nèi)光線;窗弦上無灰塵;窗簾整潔。
8.窗臺要求：不擺放鞋類、飲料瓶等雜物;保持窗臺清潔無泥土;花草、花盆擺放位置合適，具有美感;無水跡、痰跡等。
9.內(nèi)務(wù)要求：毛巾、口杯、水桶等生活用品擺放整齊合理。
10.整體效果要求：不使用蠟燭等明火，保證宿舍安全;垃圾箱擺放位置恰當(dāng)，保持垃圾箱的清潔;愛護同學(xué)個人財物和公共財物;宿舍有自己的特色布置，美觀方。
11.宿舍氛圍要求：宿舍成員團結(jié)友好;宿舍間和睦相處;宿舍成員共同營造出一個溫馨、和諧的休息學(xué)習(xí)環(huán)境;有本宿舍特的宿舍文化;對待來客禮貌方，熱情接待。
(一)內(nèi)務(wù)
內(nèi)務(wù)檢查等級分為“最佳”、 “較好”、“一般”、“較差”、“最差”五個等級;一個月內(nèi)評到四次以上(包括四次)學(xué)院最佳宿舍的寢室給予全院表揚并每人加操行分1分，若一個月內(nèi)評到四次以上(包括四次)學(xué)院最差宿舍的寢室給予全院通報批評并每人扣操行分2分。
(二)紀(jì)律
1.私拉電線，使用違章電器者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收違章電器扣操行分3分并對違章宿舍或個人進行教育;對屢教不改者，給予院通報批評并沒收違章電器具扣操行分5分。
2.對夜不歸宿者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予警告處分并扣操行分3分。
3.在宿舍內(nèi)喝酒、打架、斗毆、起哄者，視其情節(jié)扣操行分1至5分，情節(jié)惡劣者給予警告以上處分。
4.私調(diào)寢室床位或占用其他房間者，責(zé)令搬回原處。
5.凡在宿舍樓內(nèi)聲喧嘩、打球、跳舞等妨礙他人正常學(xué)習(xí)和休息者，給予口頭警告，對聚眾哄鬧者，給予口頭警告并扣操行分1分。
6.隨地吐痰、亂扔雜物、亂潑水、亂倒垃圾等破壞公共衛(wèi)生者，給予口頭警告并扣操行分0.5分。
7.在公共場所涂寫、刻劃、亂貼字畫、標(biāo)語，污損墻壁者，除責(zé)令清除扣操行分1分。
8.在宿舍樓內(nèi)焚燒物品，使用明火者，給予口頭警告;若導(dǎo)致火警、火災(zāi)，根據(jù)后果給予相應(yīng)違紀(jì)處分或移交司法部門依法處理。
9.將寵物帶入宿舍者，學(xué)生會有權(quán)將其寵物沒收并上報學(xué)生處。
10.生活部查房時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有請偽假、代房等一切違規(guī)行為者扣操行分2分。
11.對不配合管理人員工作，無故拒不開門接受各項檢查;或刁難、謾罵、無理取鬧者，給予口頭警告并扣操行分1分,情節(jié)嚴(yán)重者，給予紀(jì)律處分并扣操行分2-5分。
附：內(nèi)務(wù)檢查時間每周一至周五8：00至10：00;如有特殊情況則周六和周日檢查
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇十四
為了營造“文明、整潔、健康、溫馨”的寢室文化氛圍，保證住校學(xué)生有一個良好的生活和休息環(huán)境，保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和學(xué)生的身體健康，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行。特制定本制度。
1、熄燈后在寢室內(nèi)影響其他人休息者（如說話等），一次扣寢室全體1分；
2、私自更換房間者，每人次扣2分；
3、帶外來人員到寢室就寢者，每人次扣5分；同時，取消其住宿資格；
1、地面（3分）：干凈，床底無雜物，寢室內(nèi)無衛(wèi)生死角；
2、窗戶和窗臺(2分)：窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等，窗臺干凈無塵土且不亂放其他物品。
4、物品（2分）：各人相關(guān)物品必須擺放整齊，不得亂放；
5、墻壁（1分）：墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無亂掛物品、無蜘蛛網(wǎng)等。
其他：
1、在寢室內(nèi)外亂扔垃圾、亂倒臟水者，每人次扣1分；
2、損壞寢室公物者，扣寢室全體2分；
3、在床、門、窗戶、墻壁等處亂涂亂畫者，扣1分；
4、在寢室打牌，玩游戲者每人次扣10分。
3、寢室紀(jì)律的檢查、管理由管理人員及教師檢查完成，并且納入管理范圍。
4、衛(wèi)生由學(xué)校集中檢查，衛(wèi)生每周抽查一至二次，結(jié)果以量化的標(biāo)準(zhǔn)計分。
5、根據(jù)每周積分情況，第一名寢室評為“文明寢室”。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇十五
1、學(xué)生公寓是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的綜合性場所。學(xué)生應(yīng)自覺維護公寓的整潔、安靜、舒適、安全，努力構(gòu)建“室雅人和”的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、學(xué)生必須服從學(xué)生處的統(tǒng)一安排，按所分配寢室、床位住宿，不得擅自調(diào)換或占用。
3、嚴(yán)格遵守住宿規(guī)定。不擅自留宿他人；學(xué)生除回家外，不得留宿校外；節(jié)假日回家須按時返校；男女生不互串公寓。
4、自覺遵守作息、門衛(wèi)制度。嚴(yán)格遵守學(xué)生公寓的作息時間，按時回寢室，按時就寢，按時起床。保持公寓樓安靜，不喧嘩，不打鬧，不影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息。晚上遲歸的應(yīng)主動出示有效證件并登記。
5、嚴(yán)格遵守學(xué)生公寓的請假制度，凡因故夜間不在寢室就寢的都必須事先到寢室管理老師處辦好請假手續(xù)；教學(xué)時間需回寢室的必須有老師開具的正規(guī)請假憑據(jù)。
6、自覺遵守公寓安全保衛(wèi)制度。離開寢室要隨手關(guān)門；寢室鑰匙不借給他人使用；柜子要及時上鎖，鑰匙要隨手拔出。嚴(yán)禁偷盜或擅自拿用他人物品的行為。
7、嚴(yán)格遵守用水、用電管理規(guī)定。不浪費水電，嚴(yán)禁攜帶、使用電爐、熱得快、充電器及其它電器設(shè)備；不亂拉電線（包括弱電線）、亂接插座。嚴(yán)禁攜帶、使用打火機、火柴、蠟燭、蚊香等明火。
8、自覺維護學(xué)生公寓的公共秩序。未經(jīng)許可不得張貼字畫；不在墻壁上涂寫、擊球等；不在寢室內(nèi)打撲克、玩游戲機；足球、籃球等體育器材一律放在管理老師辦公室，不得帶入寢室；嚴(yán)禁在公寓內(nèi)吸煙、喝酒、搓麻將、賭博和變相賭博等違紀(jì)違法活動；不觀看和傳播反動、淫穢書刊、音像制品，不借閱、傳播其他不健康書刊和音像制品。
9、認真執(zhí)行學(xué)生公寓衛(wèi)生管理規(guī)定。自覺保持公共衛(wèi)生；各寢室須安排值日生認真履行每日衛(wèi)生工作；積極參加每星期三的寢室大掃除。不在樓道內(nèi)潑水、燃燒廢紙、亂扔果皮紙屑等物；不隨地吐痰；未經(jīng)公寓管理員同意，不得將飯菜帶入公寓內(nèi)食用。
10、愛護公共財物，不得任意破壞和調(diào)換、拆除公寓內(nèi)設(shè)施，不私自將學(xué)校其他家具等物品搬入公寓。
11、注重個人品德修養(yǎng)。說話和氣，待人有禮，樂于助人；尊敬師長，尊敬他人；勇于同不良行為作斗爭。
12、必須服從學(xué)校工作安排和寢室管理老師的管理和指導(dǎo)，不準(zhǔn)無理取鬧，甚至頂撞辱罵管理老師。
13、每學(xué)期中途無特殊情況不辦理中止住?；蛏暾堊⌒Ｊ掷m(xù)。
14、如有違反上述規(guī)定，視情節(jié)輕重和認識態(tài)度分別給予批評教育、取消住校資格、行政紀(jì)律處分的處理。
15、本辦法由校學(xué)生處負責(zé)解釋。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇十六
學(xué)生會實行主席負責(zé)制。學(xué)生會主席主持學(xué)生會全面工作。副主席協(xié)助主席完成各項工作。主席的主要職責(zé)是：
1、主持學(xué)生干部會議，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會各部門積極主動地富有創(chuàng)造性地開展工作。指導(dǎo)學(xué)生會各部門、各班委會開展工作并加以督促檢查。重大問題向教育處、團委匯報，決議形成后，責(zé)成有關(guān)各部執(zhí)行。認真完成學(xué)校交給的任務(wù)，不斷提高學(xué)生會的辦事效率。
2、主席實行任期制，定期向?qū)W校通報工作，接受全校老師和學(xué)生的監(jiān)督。
3、圍繞學(xué)校各個時期的中心工作制定和實施學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期學(xué)年計劃，并指導(dǎo)、督促、檢查計劃執(zhí)行情況，定期做出工作總結(jié)。
4、收集和了解同學(xué)的建議和要求，及時向老師反映，做學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁。
5、做好學(xué)生會的人事工作和學(xué)生會干部的思想政治工作，提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、任免學(xué)生會干部，負責(zé)籌備下一屆學(xué)生會。
校學(xué)生會副主席是學(xué)生會主席的助手及參謀，具有以下職責(zé)：
1、支持并主動配合主席的工作，提出建設(shè)性的意見和建議。
2、當(dāng)遇到突發(fā)事情而主席不在場時，副主席要履行主席職責(zé)，及時解決或緩解問題，并盡快聯(lián)系主席或上級部門，反映情況。
3、分擔(dān)日常工作，負責(zé)學(xué)生會的常規(guī)事務(wù)，協(xié)助、協(xié)調(diào)各部門做好工作。
1、負責(zé)及時傳達學(xué)校學(xué)生工作的重要思想、精神和決策，協(xié)調(diào)和配合教育處、團委、學(xué)生會各部門的工作，及時發(fā)布各項通知、通告，履行其服務(wù)性后勤部門的職能。
2、負責(zé)對學(xué)生會的文件收發(fā)、工作考勤及學(xué)生會及所屬各部的工作計劃、總結(jié)等檔案材料的整理和保管。
3、組織和籌備各種會議：包括擬定會議議程、布置會場等，并做好主持會議、會議考勤、會議記錄及會后相關(guān)事宜。
4、做好校團委、學(xué)生會及班團支部活動日志的`記錄工作。
5、負責(zé)學(xué)生干部的日?？己?。
6、服從安排，協(xié)助其他工作。
1、根據(jù)部長與副部長的指示認真負責(zé)完成具體工作，及時向上反映活動開展的情況與自己對活動的意見。
2、參加本部定時召開的會議。
1、負責(zé)團員發(fā)展。
2、負責(zé)團籍管理。
3、協(xié)助團委書記組織業(yè)余團校工作。
4、協(xié)助團委書記搞好團費收繳工作。
宣傳部肩負著學(xué)生會的常規(guī)宣傳工作，負責(zé)規(guī)范管理校園文化宣傳陣地，與學(xué)校團委密切配合。副部長協(xié)助部長工作。具有以下職責(zé)：
1、負責(zé)學(xué)生會的宣傳工作，主抓學(xué)生的時政學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作?？旖輦鬟f學(xué)生會信息，向同學(xué)們宣傳學(xué)生會的有關(guān)情況。
2、做好各類學(xué)生活動的宣傳工作，如海報、演講、新聞稿等。
3、安排督促黑板報的執(zhí)行情況，并協(xié)助學(xué)校做好黑板報、宣傳欄的檢查工作。
4、收集并及時向有關(guān)部門匯報和表揚同學(xué)中涌現(xiàn)的好人好事及校園內(nèi)的各種信息。
5、協(xié)助“校園之聲”廣播站、“日新”?？ぷ鳌?/p>
6、協(xié)助學(xué)生會其它部門開展工作。
紀(jì)檢部作為學(xué)生會管理和檢查紀(jì)律工作的部門，與學(xué)校教育處密切配合。副部長協(xié)助部長工作。紀(jì)檢部部長的主要職責(zé)是：
1、開展校園文明監(jiān)察紀(jì)檢工作，主動制止校園不文明行為。
2、組織維持學(xué)生會大型活動的現(xiàn)場秩序。
3、對各班級班容班貌、同學(xué)儀容儀表進行督察和檢查工作。
4、協(xié)助學(xué)校做好每天校園紀(jì)律維持和兩操檢查工作。
學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會與學(xué)生學(xué)習(xí)息息相關(guān)的部門，與學(xué)校教務(wù)處密切配合。副部長協(xié)助部長工作。學(xué)習(xí)部部長的主要職責(zé)是：1、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的、學(xué)風(fēng)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、根據(jù)我校教學(xué)工作的實際情況，深入了解同學(xué)對教學(xué)的意見，對班級教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時反饋。
3、配合學(xué)校有組織地開展各學(xué)科的學(xué)習(xí)競賽，做好每學(xué)期的學(xué)生評教活動。
4、組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)方面的活動，以及專業(yè)技能競賽。
5、期中、期末考試后，及時總結(jié)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
6、協(xié)助學(xué)生會其它部門開展工作。
藝體部作為學(xué)生會開展文體活動的部門、擔(dān)任著豐富校園文化、體育活動的重任，與學(xué)校政教處、團委和藝體組密切配合。副部長協(xié)助部長工作。藝體部部長的主要職責(zé)是：
1、積極開展豐富多彩的群眾性文體活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，協(xié)助學(xué)校舉辦校園文化節(jié)、體育節(jié)、開展秋季田徑運動會。
2、策劃、組織好各項大型文體活動和競賽，如歌詠比賽、廣播操比賽、球類賽等活動豐富學(xué)生校園生活。
3、在同學(xué)中起帶頭作用，積極培養(yǎng)同學(xué)們對文化藝術(shù)的興趣，調(diào)動同學(xué)們參與體育活動的積極性。
4、協(xié)助政教處、團委和藝體老師做好課間操的評比、節(jié)目選拔等相關(guān)工作。
生活勞動部作為學(xué)生會管理和檢查班級衛(wèi)生、學(xué)生宿舍、食堂工作的部門，與學(xué)校教育處、總務(wù)處密切配合。副部長協(xié)助部長工作。生活勞動部部長的主要職責(zé)是：
1、協(xié)助抓好全校的勞動衛(wèi)生工作，了解并反映學(xué)生的健康狀況，關(guān)愛同學(xué)們的生活。
2、負責(zé)政教處組織的衛(wèi)生大掃除的檢查與落實工作。
3、配合學(xué)校參加每天、每周的衛(wèi)生檢查，包括大掃除、班級衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、校園衛(wèi)生等。
4、收集同學(xué)們生活方面的意見、建議、要求（宿舍、食堂、生活等方面），及時向老師反饋。
5、配合學(xué)校做好“文明宿舍”的檢查評比活動，協(xié)助學(xué)生會其它部門開展工作。
1、維護和擴大社團良好形象，負責(zé)社團各種活動的宣傳與通知，加強通訊報道，組織各項活動同時做好后勤保障工作，注重宣傳知識。
2、成立各類興趣小組，負責(zé)全校學(xué)生社團活動的發(fā)展、組織和管理，每學(xué)期初制定工作計劃，學(xué)期末進行工作總結(jié)，定期向?qū)W校團委匯報工作情況。
3、主持召開社團大會，對各社團活動情況進行督促和檢查。
4、協(xié)助組織學(xué)生國旗隊、禮儀隊的活動和訓(xùn)練。
5、按時完成學(xué)校舉辦的各項任務(wù)，完成學(xué)校大型活動禮儀接待工作。
6、完成學(xué)生會交辦的臨時工作。
中學(xué)學(xué)生管理制度心得體會篇十七
一．學(xué)生會成員應(yīng)配合部長副部長開展工作，努力工作，認真負責(zé)，并能提出對所開展工作有建設(shè)性建議，部長要有一定領(lǐng)導(dǎo)組織能力。
二．在學(xué)生會內(nèi)部實行分?jǐn)?shù)管理化制度，每人十分，違反以下條令的按照處罰制度扣分，又滿足加分要求的行為加一分。
1.扣分:
(1)：例會、值班無故遲到者，進行批評教育，兩次無故遲到者扣一分。
(2)：安排的工作未能按時完成者扣1分，拒不完成者扣2分。拒絕對其他部門提供力所能及的、合理的幫助者，兩次即自行開除。
(4):開會期間和檢查管理期間行為不檢點的，一次提醒，二次扣一分。
(5):各部門部長每星期自行將組員組織起來，提出不足與改進措施，并寫出之后的工作計劃并交與主席，在例會中提出，遲交的各部正副部長各扣一分。
2.加分：
(1)：積極配合部長工作的，并無違紀(jì)行為，一月評出一個，并給予一分的加分。
(2):在學(xué)?；顒又杏型怀鲐暙I或表現(xiàn)的加一分。
3.其他：
(1):日常學(xué)校生活中，有違反校紀(jì)校規(guī)的直接開除。
(2):每學(xué)期將個人得分總合統(tǒng)計，六分為及格，四分以下的開除，十分及其以上的給予嘉獎。
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