熱門戲曲鑒賞課心得體會(huì)范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 10:47:03
熱門戲曲鑒賞課心得體會(huì)范文(21篇)
時(shí)間:2023-10-30 10:47:03     小編:飛雪

通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫心得體會(huì)時(shí),要注重條理清楚和重點(diǎn)突出,使讀者更容易理解和接受。歡迎大家參考以下心得體會(huì)范文,與大家一同探索發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的道路。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇一

豫劇是我國(guó)傳統(tǒng)戲曲的重要組成部分,具有悠久的歷史和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。我有幸近期觀看了一場(chǎng)豫劇演出,深受其影響,對(duì)豫劇有了更深入的了解和鑒賞。通過(guò)這次觀賞體驗(yàn),我進(jìn)一步感受到了豫劇背后豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)精髓,深深被其優(yōu)美的旋律、精湛的表演和傳統(tǒng)的審美觀所打動(dòng)。以下是我的一些心得和體會(huì)。

首先,豫劇引人入勝的旋律讓我陶醉其中。豫劇以其獨(dú)特的音調(diào),讓我仿佛穿越到古代的豫劇劇場(chǎng)。其聲音悠揚(yáng)高亢,有魄力,又富有情感的表達(dá),讓觀眾可以更好地融入劇情,在音樂(lè)的引領(lǐng)下沉浸其中。我曾一度聽(tīng)到一段豫劇的牌子曲,那迷人的旋律令我沉醉,將我?guī)肓艘粋€(gè)全然陌生的世界。通過(guò)這種演繹方式,豫劇喚醒了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),也喚醒了我對(duì)傳統(tǒng)戲曲的興趣。

其次,豫劇中精湛的表演給我留下了深刻的印象。豫劇演員刻畫角色充滿力量和美感,他們眼神的流露、面部表情的傳達(dá)以及動(dòng)作的協(xié)調(diào),讓我對(duì)角色有了真切的感受。在豫劇演出中,演員的表演技巧令人嘆為觀止,他們通過(guò)肢體語(yǔ)言和聲線的運(yùn)用來(lái)喚起觀眾的情緒,讓觀眾與角色產(chǎn)生共鳴。在一次豫劇中,我印象最深刻的是一位老藝人表演的鳳姐。她的表演讓人驚嘆,不僅空靈絕倫,而且?guī)в幸环N獨(dú)特的韻味,讓我感受到了她對(duì)角色深入的理解和對(duì)戲曲表演的熱愛(ài)。

此外,豫劇在表現(xiàn)手法上的創(chuàng)新讓我驚嘆不已。豫劇通過(guò)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和服裝打造,將劇情和角色情感完美地展現(xiàn)出來(lái)。舞臺(tái)布景利用了傳統(tǒng)的手法,通過(guò)布景、燈光和音樂(lè)的組合,營(yíng)造出一種氛圍和場(chǎng)景感,讓觀眾完全沉浸在劇情之中。服裝的設(shè)計(jì)也是傳統(tǒng)而精美,演員們身著華麗的戲服,通過(guò)服裝的色彩和細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)角色的身份和命運(yùn)。這些細(xì)膩的設(shè)計(jì)讓我明白了戲曲舞臺(tái)藝術(shù)的獨(dú)特之處,也讓我對(duì)傳統(tǒng)文化更加感興趣。

最后,觀看豫劇給我傳遞了一種傳統(tǒng)審美觀。通過(guò)觀看豫劇,我深深感受到中國(guó)傳統(tǒng)審美的獨(dú)特魅力。在豫劇中,我看到了中國(guó)古典美學(xué)的痕跡,這種審美注重平衡、和諧、內(nèi)涵和真切的表達(dá)。通過(guò)豫劇的欣賞,我更加理解了傳統(tǒng)審美追求細(xì)膩和內(nèi)涵的精神,也更加欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)于審美的貢獻(xiàn)。

總之,我對(duì)豫劇的觀賞體驗(yàn)讓我更加喜歡并欣賞這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)。通過(guò)豫劇,我發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)戲曲的魅力和價(jià)值,更加堅(jiān)信傳統(tǒng)文化具有獨(dú)特而難以替代的地位。這次觀賞體驗(yàn)讓我對(duì)豫劇的了解和鑒賞程度有了質(zhì)的提高,也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)于傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)和研究的欲望。我相信,通過(guò)深入地學(xué)習(xí)和鑒賞,我們可以更好地傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,也能為世界文化多樣性的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇二

這學(xué)期選修了戲劇鑒賞這門選修課,學(xué)到了好多關(guān)于戲劇方面的知識(shí),更是被中國(guó)戲劇文化的博大精深所折服。

我是紹興嵊州人,是的,嵊州是越劇的發(fā)源地。從小,媽媽就有教我唱越劇。比如,《我家有個(gè)小九妹》、《天上掉下個(gè)林妹妹》等等。這些曲目,我都會(huì)唱,所以在選修課的考試中,我就唱了《天上掉下個(gè)林妹妹》,唱完時(shí),老師和同學(xué)以熱烈的掌聲表示了對(duì)我的肯定。 戲劇演員通過(guò)唱、念、做、打、舞等簡(jiǎn)單明了的詞句、動(dòng)作等有限的程式就能生動(dòng)形象地反映出豐富多彩的社會(huì)生活。戲劇通過(guò)演員們不同的臉譜告訴觀看者他們扮演的是何種性格的角色,紅臉表示這個(gè)人忠義,白臉表示這個(gè)人奸詐陰險(xiǎn),黑臉表示這人正直不阿,藍(lán)黃臉譜更是告訴人們這是一個(gè)粗豪魯莽之人。人們的身份地位則是通過(guò)他們不同的服飾來(lái)展現(xiàn)出來(lái):黃龍袍象征著至高無(wú)上的地位—皇帝;穿戴霞披、鳳冠的人是皇后、貴妃,公主;文臣穿蟒袍,武將戴盔甲;布衣代表平民百姓。戲劇中更是通過(guò)須發(fā)區(qū)分年齡,通過(guò)腳色分形區(qū)分男女以及他們的特長(zhǎng)。

動(dòng)作在戲劇中更是不可忽視的,演員以揚(yáng)鞭代騎馬,不同馬鞭代表不同的馬,以旗畫車輪代表坐車,以劃槳代表坐船等。通過(guò)這些簡(jiǎn)明的動(dòng)作就可以讓觀眾明白他們?cè)诟陕?,總之,戲劇的博大精深不是一夕一朝就能明白清楚,需要我們不斷的去觀看,去理解,去揣摩,才會(huì)慢慢的喜歡上看戲,也能夠看懂戲。 以前的好多老人都沒(méi)有讀過(guò)書(shū),識(shí)過(guò)字,但是他們可以看懂戲,可以從戲劇表演中得到好多信息,老人們希望得到一些新的東西,所以他們喜歡上了看戲,這就是戲劇的奧妙之所在。 我們現(xiàn)在雖然不能從中得到有用的信息,但是我們可以通過(guò)戲劇去體會(huì)戲劇 文化的博大精深,去體會(huì)中國(guó)文化的博大精深,更是能夠豐富我們的生活。

我覺(jué)得戲劇鑒賞課上,老師應(yīng)該多教我們學(xué)習(xí)一些短小容易的戲劇,像我家有個(gè)小九妹等,讓同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中體會(huì)戲劇的美,去感受戲劇中人的心理、情感等。年輕人對(duì)戲劇這種藝術(shù)的熱情遠(yuǎn)比不上對(duì)流行樂(lè)喜愛(ài)。在這個(gè)充斥著各種各樣的流行樂(lè)的社會(huì)中,認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)傳統(tǒng)的戲劇,像是在心田注入了一股清泉。中國(guó)戲劇有著悠久的歷史,是中華民族文化的重要組成部分。其中的美感和文化底蘊(yùn)是經(jīng)過(guò)層層積淀,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的篩選保留下來(lái)的。所以中國(guó)戲劇確實(shí)是很寶貴的文化精粹。

由于中國(guó)地域廣闊,因此在不同的地方形成了風(fēng)格迥異的戲曲風(fēng)格。在這學(xué)期的課中,除了第一節(jié)主要籠統(tǒng)的介紹的中國(guó)戲劇的簡(jiǎn)史,以后的課中對(duì)幾個(gè)‘知名度’比較高的戲劇做了介紹,包括被稱為國(guó)粹的京劇,辭藻優(yōu)美華麗的昆劇,語(yǔ)言通俗直白的評(píng)劇,廣為流傳的黃梅戲,全由女子演繹的越劇。此外還有對(duì)于戲曲人物所穿服飾的具體介紹。這些都讓觀者深深的陶醉其中,領(lǐng)悟中國(guó)戲劇的博大精深。

而在音樂(lè)藝術(shù)上,《梁?!犯强胺Q經(jīng)典之作。中國(guó)小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》由何占豪、陳鋼創(chuàng)作,1959年首演于上海。作品以家喻戶曉的民間傳說(shuō)為題材,采用越劇唱腔音樂(lè)為素材進(jìn)行創(chuàng)作,對(duì)交響音樂(lè)的民族化作了成功的探索。作品的呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部3個(gè)部分內(nèi)容分別取材于梁祝傳說(shuō)中“草橋結(jié)拜”、“英臺(tái)抗婚”和“墳前化蝶”3個(gè)主要情節(jié)片斷。在音樂(lè)形象的塑造上,根據(jù)協(xié)奏曲的形式特點(diǎn),對(duì)原劇內(nèi)容和曲調(diào)進(jìn)行綜合提煉,加以發(fā)展和創(chuàng)造。根據(jù)標(biāo)題內(nèi)容的需要,采用奏鳴曲式來(lái)表現(xiàn)富于戲劇性的矛盾沖突。為了充分發(fā)揮交響性效果和突出民族化特征,吸取了戲曲中歌唱性的“對(duì)話”形式、京劇中的倒板和越劇中的囂板等表現(xiàn)手法,還借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器中的某些特殊技法以豐富小提琴的演奏藝術(shù),而使該曲成為中國(guó)現(xiàn)代民族化協(xié)奏曲形式中影響深遠(yuǎn)的名作。

擬性并不是單單由于場(chǎng)地的局限性,同時(shí)也營(yíng)造了一種美感,以簡(jiǎn)潔明了的方式了敘事,給

人以想象的空間。

就戲劇的歌舞化傾向和虛擬性而言,從早期到現(xiàn)在已經(jīng)有了變化,之所以用變化而不用發(fā)展,是因?yàn)樗灰欢ǘ汲玫姆较蜓莼?。例如在白先生改編的青春版《牡丹亭》中,出現(xiàn)的花神形象,顯得有些莫名其妙(個(gè)人觀點(diǎn))。也許花神的出現(xiàn)營(yíng)造了一種飄渺虛無(wú)的意境美,但實(shí)則不必,因?yàn)檫@樣大家都會(huì)把注意力集中在走來(lái)走去的花神身上,而忽略了唱詞本身的美感和功能。傳統(tǒng)的戲劇與不斷發(fā)展的意識(shí)形態(tài)如何融合,成為現(xiàn)代戲劇表演的一大難題。戲劇不可能停滯不前,但變化因遵循的是傳統(tǒng)。把傳統(tǒng)戲劇的精粹改的七零八落,則不能稱之為創(chuàng)新。我認(rèn)為中國(guó)戲劇應(yīng)在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,把藝術(shù)特點(diǎn)發(fā)揮到極致。對(duì)于原先的經(jīng)典曲目可以保留原貌,對(duì)于其中被稱之為“糟粕”的意識(shí)也應(yīng)予以保留。因?yàn)槲艺J(rèn)為它糟粕與否都是歷史的一部分,總之不可簡(jiǎn)單的一蓋過(guò)之。其次,目前出現(xiàn)了很多要求推廣戲曲的言論,例如戲劇進(jìn)小學(xué),進(jìn)中學(xué)。在此過(guò)程中,應(yīng)注意絕不能為了把戲劇推廣普及而降低戲劇的藝術(shù)高度。 但另一方面,戲劇也不能曲高和寡,這樣的話,中國(guó)的有一個(gè)傳統(tǒng)精粹會(huì)隨著能欣賞的人過(guò)少而逐漸衰退。

總而言之,中國(guó)戲劇必還將走更久的路,作為一種美的表現(xiàn),一定會(huì)在時(shí)間的洗禮下愈發(fā)的璀璨。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇三

大學(xué)美育是大學(xué)教育的重要組成部分,旨在通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、戲劇和美術(shù)等課程,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。而戲曲鑒賞則是一門專門研究戲曲藝術(shù)的學(xué)科,包括對(duì)戲曲的歷史、文化、表演、音樂(lè)等方面的探究。在大學(xué)美育中,戲曲鑒賞是必修課程之一,對(duì)于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)具有重要意義。

第二段:學(xué)習(xí)戲曲鑒賞的過(guò)程

學(xué)習(xí)戲曲鑒賞需要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí),包括對(duì)傳統(tǒng)文化、歷史背景、表演形式和音樂(lè)藝術(shù)等方面的了解。在課堂上,我們主要通過(guò)觀看演出、聽(tīng)取老師的講解和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)學(xué)習(xí)。同時(shí),輔助習(xí)練演唱、舞蹈和樂(lè)器等技能也是必不可少的。

第三段:戲曲鑒賞的價(jià)值

通過(guò)學(xué)習(xí)戲曲鑒賞,我們能夠更深入地了解民族文化、歷史背景和音樂(lè)藝術(shù),培養(yǎng)跨文化的視野和審美意識(shí)。此外,戲曲藝術(shù)中的演唱、表演、舞蹈等多種元素,還能夠增加我們的身體協(xié)調(diào)能力和情感表達(dá)能力,提高個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

第四段:心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)戲曲鑒賞的過(guò)程中,我深深地體會(huì)到了戲曲藝術(shù)的魅力。在觀看各種不同類型的戲曲演出時(shí),我體會(huì)到了古人所留下的智慧和文化,在歌唱、舞蹈、表演等方面,傳承著民族的精神和文化的瑰寶。同時(shí),戲曲鑒賞也讓我更加深入地思考了戲曲的文化價(jià)值和現(xiàn)代傳承的意義,希望能夠?yàn)橥苿?dòng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)展盡自己的一份力。

第五段:總結(jié)與展望

戲曲鑒賞作為大學(xué)美育中的重要課程,能夠?yàn)閷W(xué)生提供深入了解民族文化和培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們也應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注和推動(dòng)戲曲藝術(shù)的傳承和發(fā)展,為中國(guó)傳統(tǒng)文化的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇四

戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是中華民族精神世界的瑰寶。作為大學(xué)生,我有幸在大學(xué)期間接觸到了這一寶貴的文化遺產(chǎn),并深受其影響。通過(guò)學(xué)習(xí)與觀賞戲曲,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還培養(yǎng)了審美能力和人文素養(yǎng)。在這段時(shí)間里,我對(duì)戲曲的鑒賞心得有了更深刻的體會(huì)。

首先,戲曲表演的傳統(tǒng)美學(xué)給我留下了深刻的印象。戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的藝術(shù)形式之一,不僅體現(xiàn)了中國(guó)古代文化的智慧和美學(xué)觀念,還承載了人們對(duì)生活、情感和人性的認(rèn)知。在觀賞經(jīng)典的戲曲演出中,我深深感受到了戲曲的獨(dú)特魅力:傳統(tǒng)的程式化表演形式、精確的動(dòng)作配合、音樂(lè)與唱詞的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,都成就了戲曲獨(dú)特的美學(xué)韻味。

其次,戲曲劇目的精巧構(gòu)思給我?guī)?lái)了無(wú)盡的藝術(shù)享受。不同于其他藝術(shù)形式,戲曲以劇本為基礎(chǔ),借助音樂(lè)、唱詞、舞蹈和表演等多種藝術(shù)手段,展現(xiàn)出戲劇性的故事情節(jié)和人物塑造。我曾觀賞過(guò)經(jīng)典的《紅燈記》和《西游記》等戲曲劇目,這些戲曲作品從劇情結(jié)構(gòu)到角色形象都精心設(shè)計(jì),每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了作者對(duì)藝術(shù)的精湛創(chuàng)造。在觀賞這些戲曲劇目時(shí),我常常沉浸其中,感受到劇情的起伏和人物的情感,仿佛與故事中的人物親密接觸。

此外,學(xué)習(xí)戲曲不僅僅是對(duì)藝術(shù)品味的提高,還鍛煉了我的專注力和觀察力。在學(xué)習(xí)戲曲鑒賞的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己需要全神貫注地聆聽(tīng)老師的講解,去領(lǐng)會(huì)戲曲表演的內(nèi)涵和精彩之處。戲曲不同于電影或音樂(lè)會(huì),其表演方式具有高度的規(guī)范性和技巧性,需要觀眾仔細(xì)地觀察和體驗(yàn)。我開(kāi)始注意到演員的面部表情、肢體動(dòng)作、音樂(lè)和音調(diào)變化等細(xì)節(jié),這讓我對(duì)戲曲表演的欣賞和理解更加深入。

最后,戲曲帶給我的不僅僅是藝術(shù)上的享受,更加豐富了我的人文素養(yǎng)。戲曲作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,承載了豐富的歷史、社會(huì)和人文信息。通過(guò)學(xué)習(xí)戲曲,我了解到了古代的政治制度、社會(huì)風(fēng)貌和人民生活,更加深入地了解到了中國(guó)古代哲學(xué)、思想和價(jià)值觀。比如,《紅燈記》中描繪的官場(chǎng)腐敗和百姓苦難,以及《西游記》中展現(xiàn)的正義和友情,都讓我對(duì)人性和社會(huì)的認(rèn)知產(chǎn)生了更深層次的思考。

綜上所述,大學(xué)生戲曲鑒賞的心得體會(huì)是多方面的。學(xué)習(xí)與觀賞戲曲可以提高藝術(shù)品味,培養(yǎng)審美能力和人文素養(yǎng)。通過(guò)戲曲,我們可以感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,領(lǐng)悟到古人的智慧和思考。同時(shí),學(xué)習(xí)戲曲也可以鍛煉我們的專注力和觀察力,讓我們更加細(xì)致入微地領(lǐng)略戲曲的魅力。因此,在大學(xué)生活中,我將繼續(xù)關(guān)注戲曲,深入學(xué)習(xí)與鑒賞,將這一寶貴的傳統(tǒng)文化傳承下去。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇五

戲劇是通過(guò)演員表演故事來(lái)反映社會(huì)生活的一種綜合藝術(shù)。它是以演員藝術(shù)為中心同時(shí)又融合了文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)的.綜合體。我國(guó)的戲劇經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展.從先秦以前的巫舞,到漢代的角抵戲、晉時(shí)的參軍戲、北齊的踏搖娘、唐朝的滑稽戲。一直到宋元雜劇,戲劇這種藝術(shù)形式才基本成熟。在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中,戲劇博采眾家之長(zhǎng),從各種藝術(shù)中汲取了豐富的文化養(yǎng)料。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的醞釀.我國(guó)的戲劇最終形成并逐步走向成熟,倍受民眾青睞,甚至不脛而走,享譽(yù)海外.可謂成績(jī)斐然。其中不乏有社會(huì)歷史的偶然因素推波助瀾,但主要還是因?yàn)閼騽∽陨愍?dú)特的藝術(shù)魅力,具體表現(xiàn)在其豐富多彩、廣泛深刻的功能方面。戲劇的功能不僅體現(xiàn)在它形象生動(dòng)、避實(shí)就虛的藝術(shù)形式.而且體現(xiàn)在它社會(huì)關(guān)照、理性思考的具體內(nèi)容。

戲劇的藝術(shù)魅力首先在于它形象生動(dòng)、雅俗共賞;其次在于它對(duì)真、善、美的永恒追求;更在于它張揚(yáng)社會(huì)理性.成為播撒于民眾心底的及時(shí)雨。戲劇的主要功能表現(xiàn)在三個(gè)方面:娛樂(lè)功能、教化功能、傳承功能。

戲劇的娛樂(lè)功能是顯而易見(jiàn)的,是促使廣大觀眾走進(jìn)劇場(chǎng)或戲院的根本動(dòng)因。因?yàn)閼騽∈且环N最終以舞臺(tái)呈現(xiàn)的形式與觀眾見(jiàn)面的藝術(shù)。它的直觀性極強(qiáng),接受者的層次又極為復(fù)雜。其中有相當(dāng)一部分人文化素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)并不高,因此.我們戲劇的娛樂(lè)大門要比其它藝術(shù)門類敞開(kāi)得更大一些。這是從外部因素,也就是觀眾對(duì)戲劇的接受方面來(lái)考慮戲劇的娛樂(lè)功能。進(jìn)一步從內(nèi)部因素,也就是戲劇自身來(lái)說(shuō),戲劇的娛樂(lè)功能是與生俱來(lái)的,從最初的儺舞娛神,到之后的角抵戲、參軍戲、滑稽戲等,逐漸地由娛神為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詩(shī)嗜藶橹?,在此過(guò)程中,戲劇的娛樂(lè)功能自始至終都沒(méi)有改變,只是娛樂(lè)的對(duì)象由神變?yōu)槿恕H酥饾u成為戲劇藝術(shù)的欣賞主體和接受主體。因此,戲劇就更多地考慮人們的娛樂(lè)因素,滿足人們的娛樂(lè)需求,使人們得到充分的享受和歡娛。

戲劇的娛樂(lè)功能是不容忽視的,但決不能認(rèn)為它是戲劇最重要的,或者是唯一的功能。戲劇的娛樂(lè)功能只是把觀眾引入更高接受層面的必要途徑,起到拋磚引玉的作用。

優(yōu)秀的戲劇,內(nèi)容往往以情至圣,以真至誠(chéng),從而得到廣大民眾的認(rèn)同。孟子云:“仁言不如仁聲人人深也”。用我們今天的話來(lái)說(shuō),那就是看一臺(tái)思想性、藝術(shù)性都很高的戲,比聽(tīng)一場(chǎng)報(bào)告受的教育還要大。戲劇的教化功能,就內(nèi)容而言,體現(xiàn)在其張揚(yáng)社會(huì)理性,描寫人間至情,追求真、善、美的永恒主題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、道德倫理劇

這類戲劇多取材于古人古事,戲劇藝術(shù)家運(yùn)用移花接木、舊瓶新酒、引申推理等手法進(jìn)行再創(chuàng)作,把它用于道德倫理的說(shuō)教之中?!敖杼撌轮更c(diǎn)實(shí)事,托古人提醒今人”。如《趙貞女蔡二郎》、《王魁負(fù)桂英》、《張協(xié)狀元》、《秦香蓮》等。這一類故事都是寫發(fā)跡變心的男子負(fù)心的故事。“貧賤之交不相忘,糟糠之妻不下堂”這是傳統(tǒng)文化深深植根于民眾心中的一種理想的道德觀。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,貧寒之士,一朝中榜,入閣拜相,飛黃騰達(dá),便立即翻臉不認(rèn)人,否認(rèn)貧賤之交,甚至忘恩負(fù)義,殺妻滅子。于是理想的倫理道德被顛覆,民眾的心理嚴(yán)重失衡.因此在戲劇中所表現(xiàn)的內(nèi)容就反映了這種現(xiàn)實(shí)。而在結(jié)局安排上讓這些負(fù)心漢都沒(méi)有好下場(chǎng),或者受到上天報(bào)應(yīng)、懲罰;或者受到人間審判、行刑。唯有以此方式才能大快人心,使觀眾重新找回失去的心理平衡,得到心理補(bǔ)償,同時(shí)也起到了警示世人的作用。

2、愛(ài)情婚姻劇

追求美好的愛(ài)情和自由的婚姻是文學(xué)藝術(shù)的永恒主題,戲劇藝術(shù)也不例外。關(guān)于這類題材的戲劇也是不勝枚舉,比如《西廂記》、《拜月亭》、《墻頭馬上》、《倩女離魂》、《梁山伯與祝英臺(tái)》等等。這一幕幕愛(ài)情戲多表現(xiàn)婉轉(zhuǎn)纏綿的男女戀情,包括相思、調(diào)弄、熱戀、離別、失戀、怨恨等情感。而且這類愛(ài)情戲也更容易打動(dòng)觀眾.為觀眾接受,成為戲劇名作。愛(ài)情戲備受關(guān)注,除了人自身作為感情動(dòng)物的因素外,更多地是因?yàn)檫@類題材強(qiáng)烈地暴露出一般的人性和人們普遍地、長(zhǎng)期地被壓抑的自由欲望。在傳統(tǒng)的“父母之命。媒妁之言”和“門當(dāng)戶對(duì)”的桎梏下,年輕男女的婚戀多成為政治、金錢、權(quán)力的犧牲品,而禁錮中的人一旦覺(jué)醒,就要沖出樊籬,尋求自身的幸福生活體現(xiàn)出青春和新鮮的人的要求。但在當(dāng)時(shí)的封建高壓下,這種思想是離經(jīng)叛道,為社會(huì)的既定習(xí)慣勢(shì)力所摒棄,并受到殘酷壓制。因而劇作家也只好把人們的這種美好愿望搬上舞臺(tái)。通過(guò)演員之口講出民眾的肺腑之言。一吐為快,酣暢淋漓而且這類愛(ài)情戲也都以“愿天下有情人終成眷屬”作為結(jié)局.體現(xiàn)了人們對(duì)愛(ài)情的熱烈追求。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇六

中國(guó)戲曲是中華文化的重要組成部分,具有悠久的歷史和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。作為一名喜愛(ài)戲曲的觀眾,我有幸接觸到了很多精彩的作品,也從中學(xué)習(xí)到了很多有意義的東西。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)中國(guó)戲曲鑒賞方面的體會(huì)和心得。

第一段:了解中國(guó)戲曲的起源和發(fā)展

中國(guó)戲曲起源于民間文化,發(fā)展了幾千年,深受人民喜愛(ài)。在學(xué)習(xí)中國(guó)戲曲鑒賞方面,我們首先需要了解戲曲的起源和發(fā)展歷程。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的歷史資料和文獻(xiàn),了解戲曲的不同類型、劇種和表演形式,以及不同時(shí)期的風(fēng)格和特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)中國(guó)戲曲歷史文化的深入學(xué)習(xí),我們可以更好地理解和欣賞戲曲藝術(shù),掌握鑒賞戲曲的方法和技巧。

第二段:學(xué)習(xí)中國(guó)戲曲的表演技巧和藝術(shù)特色

中國(guó)戲曲是一種高度講究表演技巧和藝術(shù)特色的藝術(shù)形式。作為學(xué)習(xí)者,我們需要掌握戲曲的表演技巧和藝術(shù)特色,學(xué)會(huì)欣賞戲曲的美學(xué)價(jià)值。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)戲曲的音樂(lè)、舞臺(tái)布景、服裝以及表演手法等方面,了解其藝術(shù)特色和表演技巧,領(lǐng)悟其藝術(shù)語(yǔ)言和美學(xué)價(jià)值。只有真正理解了中國(guó)戲曲的表演技巧和藝術(shù)特色,我們才能更好地欣賞和鑒賞戲曲藝術(shù)。

第三段:了解中國(guó)戲曲的文化內(nèi)涵和思想意義

中國(guó)戲曲不僅是藝術(shù)形式,更是文化載體和思想表達(dá)的重要方式。學(xué)習(xí)中國(guó)戲曲鑒賞,我們需要了解其文化內(nèi)涵和思想意義,涵養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)劇本的語(yǔ)言表達(dá)、文化內(nèi)蘊(yùn)和歷史背景等方面,我們可以更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓和特點(diǎn),也可以推激自己的思考和感悟。借助戲曲藝術(shù)作為傳統(tǒng)文化的一個(gè)窗口,我們可以更好地領(lǐng)略中華民族的文化魅力和人類文化的多樣性。

第四段:加強(qiáng)實(shí)踐和體驗(yàn),提升自身的鑒賞能力

學(xué)習(xí)和欣賞中國(guó)戲曲,需要不斷加強(qiáng)實(shí)踐和體驗(yàn),提升自身的鑒賞能力。我們可以通過(guò)觀看演出、聽(tīng)音樂(lè)入門,以及參加戲曲學(xué)習(xí)班等方式,全面地了解戲曲藝術(shù)以及鑒賞戲曲的方法和技巧,提升自身的鑒賞能力。同時(shí),應(yīng)該多與不同劇種、不同階層的人接觸和溝通,從不同角度的思考來(lái)更好地理解和欣賞中國(guó)戲曲。

第五段:結(jié)語(yǔ),樂(lè)享戲曲藝術(shù)的魅力

中國(guó)戲曲是中華文化的瑰寶,也是全球藝術(shù)寶庫(kù)中的重要組成部分。學(xué)習(xí)和欣賞中國(guó)戲曲,可以使我們更好地了解和傳承中華文化的瑰寶,提升自身的美學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)。同時(shí),這也是一件愉悅的事情,能夠讓我們樂(lè)享戲曲藝術(shù)的魅力,領(lǐng)略其中的深遠(yuǎn)意義和無(wú)窮魅力。希望大家能夠從我的學(xué)習(xí)心得中受益,更好地了解和欣賞中國(guó)戲曲藝術(shù)。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇七

戲曲是中國(guó)文化的瑰寶,也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在當(dāng)今社會(huì),戲曲的傳承和發(fā)展面臨了重重困難,因此,我們必須重視大學(xué)美育戲曲鑒賞教育,讓更多學(xué)生了解和喜愛(ài)戲曲。

第二段:戲曲的歷史與發(fā)展

戲曲有著悠久的歷史,是中國(guó)人民自己創(chuàng)造的一種文化藝術(shù)。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“梨園”音樂(lè),到唐宋元明清時(shí)期的各種劇種,戲曲一直在不斷地演進(jìn)和發(fā)展。它是展現(xiàn)中國(guó)文化、歷史、哲學(xué)和人性的一面鏡子,也是中國(guó)藝術(shù)傳承和創(chuàng)新的重要組成部分。

第三段:戲曲鑒賞教育的重要性

大學(xué)美育戲曲鑒賞教育是讓更多年輕人了解和欣賞戲曲的重要途徑。通過(guò)戲曲鑒賞教育,學(xué)生可以深入了解戲曲的歷史、文化、劇情和藝術(shù)風(fēng)格,進(jìn)而掌握鑒賞的方法和技巧,培養(yǎng)鑒賞戲曲的興趣和能力。戲曲鑒賞教育不僅能夠提升學(xué)生的美育素養(yǎng),也能夠幫助他們?cè)鰪?qiáng)文化自信和民族自豪感。

第四段:我的戲曲鑒賞心得

在大學(xué)美育戲曲鑒賞課程中,我通過(guò)欣賞一些著名的京劇、昆曲、豫劇等劇種,深入了解了戲曲的美學(xué)特點(diǎn)和藝術(shù)魅力。在鑒賞過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)了各種角色的表演技法,還領(lǐng)略了劇中人物的性格和情感,感受到了戲曲文化的深厚底蘊(yùn)。通過(guò)戲曲鑒賞,我不僅學(xué)到了知識(shí),還開(kāi)闊了思維和感悟,更重要的是激發(fā)了我對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。

第五段:總結(jié)

大學(xué)美育戲曲鑒賞教育是重要的文化遺產(chǎn)傳承和美育教育途徑。通過(guò)戲曲鑒賞教育,學(xué)生可以深入了解中華文化的精華,也可以在欣賞中增強(qiáng)審美能力和美育素養(yǎng),進(jìn)而培養(yǎng)成為有著高尚品質(zhì)、豐富人格和文化素養(yǎng)的人才。讓我們一起為戲曲的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇八

豫劇,作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲之一,是中原地區(qū)最具影響力的地方戲曲之一。自古以來(lái),豫劇便以其獨(dú)特的唱腔、表演形式和劇本內(nèi)容吸引著無(wú)數(shù)觀眾。近日,我有幸欣賞了一場(chǎng)精彩的豫劇演出,讓我對(duì)豫劇的鑒賞心得有了更深的體會(huì)。

首先,豫劇的唱腔是其醉心之處。豫劇在唱腔方面獨(dú)具一格,其融合了北曲和南調(diào)的特點(diǎn),使得唱腔既富有南方曲藝的柔媚和婉轉(zhuǎn),又有北方曲藝的雄壯和激昂。這種唱腔的獨(dú)創(chuàng)性讓我領(lǐng)略到了中原民歌之美。在演出中,演員們運(yùn)用豫劇特有的唱腔技巧,將角色的情感完美地傳遞給觀眾,讓我們身臨其境地感受到劇中人物的喜怒哀樂(lè)。

其次,豫劇的表演形式也令我深為動(dòng)容。豫劇的表演注重細(xì)節(jié)和形象塑造,演員們通過(guò)精湛的表演技巧,將角色形象栩栩如生地呈現(xiàn)給觀眾。他們的面部表情、身體動(dòng)作、眼神交流等無(wú)不展現(xiàn)出角色的真實(shí)與傳神。在演出中,我特別留意到他們的掌指功夫,那靈活的手指在空中舞動(dòng),詮釋了角色內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。更讓我印象深刻的是豫劇表演中的“武打”環(huán)節(jié),演員們的精準(zhǔn)配合和流暢動(dòng)作,使得整個(gè)演出更加精彩紛呈。

另外,豫劇的劇本內(nèi)容也是其迷人之處。豫劇以現(xiàn)實(shí)生活為題材,描述了百姓生活中的喜怒哀樂(lè),展現(xiàn)了中原地區(qū)的社會(huì)風(fēng)貌和歷史文化底蘊(yùn)。這種精心編排的劇本,不僅豐富了觀眾的知識(shí),也引起了我們對(duì)歷史的思考。比如,在演出中,我深受一幕“紅樓夢(mèng)”中的精彩表演所感動(dòng)。演員們通過(guò)生動(dòng)的演繹,將紅樓夢(mèng)中的一段故事展現(xiàn)在觀眾面前,勾起了我們對(duì)這部文學(xué)巨著的無(wú)限遐思。

最后,我要說(shuō)豫劇的鑒賞也需要通過(guò)學(xué)習(xí)了解。豫劇作為一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式,其背后有著深厚的歷史和文化底蘊(yùn)。了解豫劇的歷史淵源、劇種流派、唱腔技巧等,有助于我們更好地欣賞和理解豫劇。在我觀看豫劇演出后,我開(kāi)始主動(dòng)去了解一些豫劇的基本知識(shí),通過(guò)觀賞一些相關(guān)的紀(jì)錄片,深入了解其中的藝術(shù)魅力和深遠(yuǎn)的影響。這無(wú)疑使我對(duì)豫劇的欣賞有了更全面的認(rèn)識(shí)和更深入的理解。

綜上所述,豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲之一,以其獨(dú)特的唱腔、表演形式和劇本內(nèi)容贏得了觀眾的喜愛(ài)。通過(guò)欣賞豫劇,我深受其唱腔、表演形式和劇本內(nèi)容的感染和教育。豫劇的鑒賞有其獨(dú)特的魅力,唯有通過(guò)學(xué)習(xí)了解豫劇的歷史和背后的文化底蘊(yùn),才能更好地欣賞和理解這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式。我相信,豫劇將會(huì)繼續(xù)在新的時(shí)代中發(fā)揚(yáng)光大,為人們帶來(lái)更多精彩的演出和深入人心的文化體驗(yàn)。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇九

第一段:介紹戲曲鑒賞學(xué)習(xí)的背景和動(dòng)機(jī)(200字)

自古以來(lái),中國(guó)戲曲一直是中華文化的重要組成部分之一,擁有著無(wú)可匹敵的影響力和藝術(shù)價(jià)值。然而隨著現(xiàn)代化的發(fā)展和青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的冷漠,戲曲文化的傳承與發(fā)展面臨巨大挑戰(zhàn)。因此,盡早將戲曲鑒賞學(xué)習(xí)融入中小學(xué)教育中,成為傳承中華經(jīng)典文化的重要方式。于是,在我讀書(shū)的過(guò)程中,我開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)戲曲鑒賞。

第二段:學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲與心得(300字)

學(xué)習(xí)戲曲鑒賞,需要從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始。在老師的引導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了戲曲中的唱、念、做、打、舞等基本技巧,并了解了戲曲的歷史、類型以及劇本結(jié)構(gòu)等知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到戲曲在傳承中華文化、提高審美修養(yǎng)方面的重要性。因?yàn)閼蚯粌H是一門藝術(shù),更是一種哲學(xué)、思想的體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也意識(shí)到戲曲需要不斷更新和發(fā)展,才能適應(yīng)現(xiàn)代觀眾的審美需求。如在現(xiàn)代戲曲中,加入了舞美、燈光等現(xiàn)代元素,增加了觀賞性和趣味性,使古老的戲曲文化走進(jìn)了現(xiàn)代生活。因此,將古老戲曲融入到現(xiàn)代電影、音樂(lè)、游戲以及其他文藝形式中,有利于擴(kuò)大戲曲文化的影響力。

第三段:戲曲鑒賞學(xué)習(xí)的意義及影響(300字)

戲曲鑒賞學(xué)習(xí)不僅僅是一次表演欣賞過(guò)程,更是對(duì)中國(guó)文化、哲學(xué)、道德等廣泛領(lǐng)域的教育。它涵蓋了歷史、文藝、哲學(xué)等多個(gè)學(xué)科,讓我們?cè)谛蕾p中對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)戲曲,更是一種身心修煉,因?yàn)樗笱輪T胸懷坦蕩、性情真實(shí),這就需要演員通過(guò)戲曲的表演獲得精神和人品的提高。

對(duì)個(gè)人而言,戲曲鑒賞學(xué)習(xí)可以提高情商、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。戲曲表演需要演員采用心理學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)方面的知識(shí),調(diào)整情緒,這有助于塑造良好的孩子心態(tài)。同時(shí),學(xué)習(xí)戲曲鑒賞也有助于提高跨文化溝通和理解能力,從而建立更深刻、更廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)。

第四段:展望未來(lái),推廣戲曲鑒賞的先決條件(200字)

要想將戲曲鑒賞推廣到更大的范圍,首先需要開(kāi)展宣傳活動(dòng),提高社會(huì)認(rèn)知度,使更多的普通民眾了解戲曲的魅力。在教育方面,應(yīng)將戲曲鑒賞課程融入到中小學(xué)教育中,同時(shí)每年組織一些戲曲欣賞活動(dòng),讓學(xué)生近距離感受戲曲魅力。

此外,要想吸引更多的年輕觀眾,應(yīng)推出更多融合了現(xiàn)代經(jīng)驗(yàn)的戲曲表演方式,如錄制精美制作的戲曲電影或者在大型市場(chǎng)角度中設(shè)立戲曲表演區(qū)域,讓現(xiàn)代青年體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。只有這樣,才能更好地推廣戲曲鑒賞文化,從而將其發(fā)揚(yáng)光大。

第五段:總結(jié)戲曲鑒賞學(xué)習(xí)的收獲(200字)

學(xué)習(xí)戲曲鑒賞,讓我更多了解了中華傳統(tǒng)文化,對(duì)中國(guó)的文化傳承有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),學(xué)習(xí)戲曲也有助于培養(yǎng)性情優(yōu)雅、思維敏銳和精神高尚的人才,有助于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與文化發(fā)展。同時(shí),對(duì)于我個(gè)人而言,學(xué)習(xí)戲曲鑒賞,讓我更完善的了解藝術(shù)、更清晰的認(rèn)識(shí)世界,給我這輩子留下了很深刻的印象。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇十

第一段:引言(200字)

戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的重要組成部分,它以生動(dòng)的表演方式,將文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈等多種藝術(shù)形式有機(jī)地結(jié)合在一起,賦予了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲獨(dú)特的魅力。近期,我參加了一場(chǎng)傳統(tǒng)戲曲演出,并從中獲得了很多的樂(lè)趣。在此,我想分享一下我的戲曲鑒賞心得體會(huì)。

第二段:戲曲鑒賞的基礎(chǔ)(200字)

在進(jìn)行戲曲鑒賞時(shí),了解基本的戲曲知識(shí)是非常重要的。先后了解了京劇、豫劇、越劇等多個(gè)劇種的特點(diǎn)和表演風(fēng)格,對(duì)于戲曲的基本元素如唱腔、動(dòng)作、化妝、道具等有了一定的了解,并懂得區(qū)分各個(gè)劇種的特色之處。同時(shí),了解劇情、角色的背景故事,通過(guò)了解劇目的歷史背景以及人物關(guān)系,能夠更好地理解戲曲表演的內(nèi)涵。

第三段:觀劇心得(300字)

在觀劇過(guò)程中,我深深感受到了戲曲藝術(shù)的獨(dú)特魅力。首先,戲曲的表演形式十分華麗,演員們的唱腔高亢激昂,動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,帶給觀眾強(qiáng)烈的視聽(tīng)沖擊。其次,這些劇目中蘊(yùn)含著深刻的人物形象和生動(dòng)的情節(jié),通過(guò)演員的精湛表演和講述,能夠引起觀眾共鳴,觸動(dòng)人心。再者,戲曲表演中獨(dú)特的化妝和道具設(shè)計(jì),在舞臺(tái)上展現(xiàn)出美輪美奐的景象,使得觀眾如同置身古代的歷史場(chǎng)景之中。最后,在觀看劇目的過(guò)程中,要保持專注和耐心,配合戲曲的節(jié)奏和旋律,才能真正體驗(yàn)到其中的魅力。

第四段:對(duì)戲曲文化的思考(300字)

觀看戲曲演出不僅僅是欣賞一場(chǎng)表演,更是了解和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種方式。戲曲通過(guò)表演藝術(shù),將古代文化、歷史故事、人物形象等有機(jī)地融入到現(xiàn)代社會(huì)中,使人們能夠深入體驗(yàn)和感受中華文化的獨(dú)特魅力。此外,戲曲也是一種傳統(tǒng)文化的載體,它承載著勞動(dòng)人民的智慧和情感,傳遞著世代相傳的價(jià)值觀和道德觀念。因此,我們應(yīng)該重視、傳承和弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),讓更多的人了解和欣賞戲曲的魅力。

第五段:個(gè)人收獲和結(jié)語(yǔ)(200字)

通過(guò)此次戲曲鑒賞,我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。戲曲不僅僅是一種娛樂(lè)形式,更是一種文化的傳承和體現(xiàn)。通過(guò)觀賞和品味戲曲,我能夠更好地感受到中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神內(nèi)涵。希望自己能夠在未來(lái)的生活中,保持對(duì)戲曲的熱愛(ài)和追求,不斷提升自己的戲曲鑒賞能力,并將其傳承下去,讓更多的人了解和喜愛(ài)戲曲。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇十一

選擇題

1.戲曲不屬于下列哪種類別(文學(xué))2.屬于時(shí)間藝術(shù)的是(音樂(lè))

3.予擊石拊石,百獸率舞。哪部書(shū)籍(《尚書(shū)》)

4.學(xué)術(shù)界大多數(shù)人認(rèn)為戲曲是在多少年前形成的(800年前)5.戲曲是種什么藝術(shù)(空間)

6.世界首批“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”一共有多少個(gè)(19)7.王十朋是哪個(gè)朝代的偉大愛(ài)國(guó)主義者(南宋)8.戲曲成熟的主要標(biāo)志是什么(劇本)9.元代的作家屬于哪個(gè)組織(書(shū)會(huì))

10.碧云天,黃花地,西風(fēng)景,北雁南飛。是哪部戲劇的著名詞句(《西廂記》)11.結(jié)清娟麗是對(duì)哪部戲曲的評(píng)價(jià)(《西廂記》)12.中國(guó)戲劇史的第二個(gè)高峰是什么(傳奇)13.《蝴蝶夢(mèng)》是哪位戲曲家的作品(關(guān)漢卿)14.《王粲登樓》是誰(shuí)的作品(鄭光祖)

15.《牡丹亭》表現(xiàn)的是哪個(gè)朝代的故事(南宋)

16.《琵琶記》在1841年被翻譯成了哪種語(yǔ)言版本(法語(yǔ))17.不屬于元雜劇主要代表作家的是(梅蘭芳)

18.《漢宮秋》是表現(xiàn)哪位歷史人物的故事(王昭君)19.不屬于李玉代表作的是(《占花園》)20.《漢宮秋》是誰(shuí)的作品(馬致遠(yuǎn))21.《長(zhǎng)生殿》是哪個(gè)朝代的作品(清代)22.昆山腔又稱為什么腔(水磨腔)

23.“昆曲”是以我國(guó)哪個(gè)地區(qū)的腔調(diào)為基準(zhǔn)建立的戲曲(昆山)24.弋陽(yáng)腔是哪個(gè)地區(qū)的腔調(diào)(江西)25.孔尚任是哪個(gè)地方的人物(山東)

26.《張三借靴》屬于哪種地方戲(花部亂彈)

27.中國(guó)戲曲發(fā)展的第三個(gè)高潮是什么(清代地方戲)28.中國(guó)戲曲發(fā)展過(guò)程經(jīng)歷了幾次高潮(三次)29.肖桂英是哪部戲中的主人公(慶頂珠)30.《游園》是哪部戲劇中的詩(shī)作(《牡丹亭》)

31.《白蛇傳》中哪個(gè)人物代表用于反抗,決不妥協(xié)(青蛇)32.“劇詩(shī)”在哪種文體出現(xiàn)后有了萌動(dòng)與發(fā)展的契機(jī)(曲)33.《春望》是誰(shuí)的詩(shī)作(杜甫)

34.京劇中普通的對(duì)白叫做什么(京白)

35.代言體的“劇詩(shī)”也可以稱為什么樣的詩(shī)(行動(dòng))

36.黑格爾說(shuō)能夠把個(gè)人的性格、思想和目的,最清楚的表現(xiàn)出來(lái)的是什么(動(dòng)作)37.戲劇發(fā)展到什么時(shí)候,出現(xiàn)了刪繁就簡(jiǎn)的又一次革新(清代)38.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。是誰(shuí)的詩(shī)句(陶淵明)39.清代戲劇中的高潮不包括下列哪種(中高潮)40.清代的宮廷大戲可以長(zhǎng)達(dá)多少出(幾百出)41.場(chǎng)上之曲的高標(biāo)準(zhǔn)是什么(傳神寫照)

42.情有者理必?zé)o,理由者情必?zé)o。是誰(shuí)提出的觀點(diǎn)(湯顯祖)43.劇詩(shī)作家要做到能將思維與什么統(tǒng)一起來(lái)(表達(dá))44.劇詩(shī)作家要求用什么來(lái)進(jìn)行藝術(shù)形象的構(gòu)思(韻文)45.林沖是哪部小說(shuō)中的人物(水滸)

46.文學(xué)作品中可以不包含下列哪個(gè)反面(實(shí))

47.人物形象由性格和下列哪個(gè)方面共同構(gòu)成(行動(dòng))48.包公使用什么鍘將陳世美鍘死(龍頭鍘)49.歐洲的戲劇更強(qiáng)調(diào)突出什么內(nèi)容(理性)50.貴妃醉酒又名《百花亭》,源于什么時(shí)期的一部地方戲《醉?xiàng)铄罚ㄇr(shí)期)

51.1960年,文化部明確表示,要提出三種戲曲的并舉發(fā)展,其中不包括下列哪個(gè)劇種(舊編歷史?。?/p>

52.《西廂記》是我國(guó)古典戲劇的什么主義杰作(現(xiàn)實(shí)主義)53.宋世杰是哪部戲曲中的人物(《四狀元》)

54.新編古代戲在創(chuàng)作過(guò)程中,可以根據(jù)不同的情況使用什么樣的手法,來(lái)求得歷史真實(shí)的藝術(shù)真實(shí)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)(多樣)

55.新編古代戲的古代戲劇是指什么樣的戲?。ㄋ写┕糯路膽騽。?6.對(duì)傳統(tǒng)喜劇的改編不包括下列哪種改變(劇情發(fā)展)57.《朝陽(yáng)溝》是描寫我國(guó)哪個(gè)時(shí)期的生活(大躍進(jìn))58.《秋江》是我國(guó)哪個(gè)地區(qū)的地方戲(四川)59.元雜劇在下列哪個(gè)方面比較薄弱(打)

60.中國(guó)戲曲的“四功”不包括不列哪個(gè)選項(xiàng)(走)

61.1964年,京劇現(xiàn)代化浪潮中涌現(xiàn)的一大批優(yōu)秀現(xiàn)代秀不包括下列哪個(gè)戲曲(《百花醉》)62.中國(guó)戲曲的“五法”不包括下列哪個(gè)選項(xiàng)(鼻)

63.元雜劇在歌舞方面對(duì)什么提出了更加嚴(yán)格的要求(做)

64.元雜劇吸收了什么藝術(shù)的技巧,形成了比較成熟的表演藝術(shù)(說(shuō)唱)65.著名京劇藝術(shù)表演家程硯秋為水袖設(shè)計(jì)了多少種動(dòng)作(幾十種)66.甩發(fā)功除了運(yùn)用頭發(fā)還運(yùn)用身體的什么部位(頭)67.中國(guó)戲曲的“四功”實(shí)際上有幾種功法(五種)68.三國(guó)戲曲中穿白色盔甲的是(趙云)69.戲曲行當(dāng)中的分類不包括系列哪個(gè)(末)70.戲曲中用什么原則來(lái)表現(xiàn)虛擬化(虛實(shí)相生)71.戲曲中用什么來(lái)代替馬的存在(馬鞭)

72.我國(guó)戲曲的服裝基本上是以哪個(gè)朝代的服裝為基礎(chǔ)的(明代)73.不屬于昆曲中“江湖十二角色”的是(青旦)74.不屬于“凈”的分類的是(黑臉)

75.不列對(duì)于戲曲的描述錯(cuò)誤的是(戲曲是喪志之作)76.在藝術(shù)中要追求虛擬和現(xiàn)實(shí)的什么關(guān)系(對(duì)立統(tǒng)一)77.藝術(shù)反映生活要求具有什么性質(zhì)(可感性)78.戲曲中使用什么來(lái)代替馬匹(鞭子)

79.周信芳在表演《四進(jìn)士》中的宋世杰時(shí)更加突出了宋世杰的什么性格(老辣)80.荀慧生主要以表演什么角色為主(花旦)

81.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于昆曲中小生的分類(小雞生)82.戲曲的舞臺(tái)美術(shù)不包括下列哪方面內(nèi)容(戲曲的劇本)83.“流派流派,有流才有派”是哪位戲劇大家說(shuō)的(馬連良)84.戲曲界的老三鼎甲不包括下列哪位戲曲大家(梅蘭芳)85.在塑造人物形象中對(duì)戲曲演員提出的要求是哪些(c.a和b都是(a.要設(shè)身處地的體驗(yàn)和重溫角色的思想感情,b.要理智的對(duì)所演的人物做出科學(xué)的客觀的評(píng)價(jià)))86.中國(guó)戲曲旋律聲腔三大系統(tǒng)不包括下列哪個(gè)系統(tǒng)(皮黃體)87.京劇麒派創(chuàng)始人是誰(shuí)(周信芳)

88.中國(guó)的戲曲劇種共有多少種(317種)89.南國(guó)戲曲產(chǎn)生在我國(guó)哪個(gè)地區(qū)(廣東)90.三小戲不包括哪個(gè)選項(xiàng)(小凈)

91.新中國(guó)成產(chǎn)以后,中國(guó)戲曲發(fā)展的指導(dǎo)方針是什么(推陳出新)92.不屬于地方大戲的是(絲竹系統(tǒng))

93.王驥德是我國(guó)哪個(gè)朝代著名的戲曲作家(明代)判斷題

94.我國(guó)的少數(shù)民族只有很少的少數(shù)民族戲曲(否)

95.中華人民共和國(guó)的成立標(biāo)志著戲曲發(fā)展進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)代(是)96.戲曲的表演當(dāng)中,舞臺(tái)假定性是很重要的(是)

97.周信芳與馬連良都演出過(guò)《四進(jìn)士》中的宋世杰(是)98.程式和行當(dāng)只是作為創(chuàng)造角色的必要的準(zhǔn)備(是)99.中國(guó)的戲曲重寫實(shí)而輕寫意(否)

100.在某個(gè)表演流派中,各派中都存在著平等的切磋或者協(xié)作的關(guān)系(否)

101.在形神兼?zhèn)浞矫娴捏w現(xiàn)是處理好演員與角色的關(guān)系,用演員的形表現(xiàn)好角色的神(是)102.行當(dāng)和表演的程式是可以分開(kāi)的(否)

103.中國(guó)的戲曲在表演當(dāng)中,采用的虛擬化的表現(xiàn)方式(是)104.戲曲不結(jié)合實(shí)踐去改造,形態(tài)上就會(huì)發(fā)生僵化(是)105.戲曲中武將的盔甲采用金屬制作(否)106.蓋叫天是著名的京劇老生演員(否)

107.中國(guó)戲曲是一種具有中華民族特色和特殊性質(zhì)的藝術(shù)(是)108.藝術(shù)一般分為時(shí)間藝術(shù)和空間藝術(shù)(是)

109.我們認(rèn)同的戲曲形式是在元朝中期形成的(否)110.影戲這個(gè)人物是唐代戲曲中領(lǐng)頭人物(否)111.中國(guó)戲曲有著悠久而驕人的起源過(guò)程(是)112.《荊釵記》屬于雜戲(否)

113.婚變成了南戲當(dāng)中熱門的話題(是)114.才人是形容多才多藝的女子的(否)115.元雜戲一般分為四折(是)

116.元代人評(píng)價(jià)《西廂記》為天下奪魁(是)117.《竇娥冤》是中國(guó)著名的悲劇傳統(tǒng)劇目(是)118.元雜劇最繁華時(shí)期是在蒙古滅金的前后(是)119.元雜劇直到明代才出現(xiàn)衰落現(xiàn)象(否)120.楔子原本是木工使用的物品和概念(是)

121.“南洪北孔”分別指清朝的孔尚任和洪昇(是)122.明清傳奇的演出樣式和數(shù)量變得空前繁榮(是)123.花部指的是昆山腔的地方戲曲(否)124.清代地方戲是反對(duì)民族壓迫的(是)125.孔尚任不是孔子的后代(否)

126.在吸取藝術(shù)凝聚變異的過(guò)程當(dāng)中,逐漸形成了代言體“劇詩(shī)”的特點(diǎn)(是)127.花部是對(duì)地方戲的褒揚(yáng)說(shuō)法(否)

128.《桃花扇》也反映了孔尚任對(duì)于朝代興亡的感嘆(是)129.清代地方戲宣揚(yáng)了封建思想(否)

130.“劇詩(shī)”通過(guò)寓情于景的手法,創(chuàng)造出獨(dú)特的意境,使思想和形象得到契合,詩(shī)意盎然(是)

131.代言詩(shī)一般都是先寫情,后寫景(否)132.曲白互相依賴,互相襯托(是)

133.當(dāng)代戲劇欣賞主要是欣賞現(xiàn)今還存活在舞臺(tái)上的戲劇(是)134.詩(shī)是詞的一種變體(否)

135.古代文學(xué)作品可以通過(guò)單純的描寫感情來(lái)說(shuō)透所要表達(dá)的感情(否)136.戲劇形式在發(fā)展過(guò)程中越來(lái)越簡(jiǎn)單(否)

137.文學(xué)劇本體制的較大突破是在清代地方戲長(zhǎng)足發(fā)展之后,實(shí)現(xiàn)了改分出為上下場(chǎng)分場(chǎng)的變化(是)

138.詩(shī)文之詞采貴典雅而賤粗俗,宜蘊(yùn)藉而忌分明(是)

139.傳奇不比文章,文章做與讀書(shū)人看,故不怪其深,戲文做與讀書(shū)人與不讀書(shū)人同看,又與不讀書(shū)之婦人小兒同看,故貴淺不貴深(是)

140.枉將他氣煞也么哥!抒發(fā)的是竇娥心中強(qiáng)烈的憤慨之情(是)141.戲曲的文學(xué)特點(diǎn)三是在行動(dòng)當(dāng)中塑造人物性格(是)142.當(dāng)乎理,確乎事,酌乎情(是)

143.傳統(tǒng)的戲曲擅長(zhǎng)將觀眾從感情階段向哲理和論述階段轉(zhuǎn)變(否)144.戲曲中的人物性格從多方面進(jìn)行刻畫(是)145.湯顯祖是中國(guó)清代戲曲家(否)

146.對(duì)古典戲曲名著要不做修改的繼承的傳承(否)

147.在戲曲當(dāng)中,即使是某個(gè)段落中的次要人物,也需要突出表現(xiàn)其性格(是)148.梅蘭信是昆劇大師(否)

149.新編歷史劇一般是指中華人民共和國(guó)成立之后的新創(chuàng)作,演出表現(xiàn)古代人物、古代時(shí)間和探索歷史規(guī)律的作品(是)150.貴妃醉酒又名《百花亭》(是)

151.新編歷史劇要求嚴(yán)格忠實(shí)于歷史事實(shí)(否)

152.《朝陽(yáng)溝》的問(wèn)世,無(wú)疑是現(xiàn)代戲的一個(gè)里程碑式的作品(是)153.詩(shī)歌還可以發(fā)揮敘事的作用(是)

154.中國(guó)戲曲某種程度上形成了“文戲”與“武戲”的分類(是)155.梅蘭芳生平有一個(gè)養(yǎng)鸚鵡的嗜好(否)156.王國(guó)維是清中期著名的戲劇理論家(否)157.戲曲中的詩(shī)歌也很強(qiáng)調(diào)節(jié)奏(是)158.戲曲動(dòng)作中存在著甩發(fā)功(是)

159.行當(dāng)?shù)漠a(chǎn)生與任務(wù)的定型是結(jié)合起來(lái)的,也是歷代的戲曲表演藝術(shù)家創(chuàng)造的一種結(jié)果(是)

160.“念”指的是戲曲中的對(duì)白(是)

161.中國(guó)戲曲往往通過(guò)演員的虛擬化表演來(lái)突出環(huán)境和狀態(tài)(是)162.舞臺(tái)上一切元素都是為了突出舞臺(tái)的華美而服務(wù)(否)163.古老劇種一般都在野戲臺(tái)演出(是)

164.中國(guó)戲曲的聲腔是多層次、多結(jié)構(gòu)、多類別的一種復(fù)雜狀況(是)165.環(huán)境、背景方面也是戲劇舞臺(tái)美術(shù)的兩個(gè)重要方面(是)166.

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇十二

為了營(yíng)造更好的校園文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展,在我校領(lǐng)導(dǎo)指示下,本學(xué)期開(kāi)展了戲曲興趣小組活動(dòng),嘗試著把戲曲這特色藝術(shù)引進(jìn)第二課堂,作為一項(xiàng)探究性課題來(lái)開(kāi)發(fā)。在課堂教學(xué)中主要著手于讓學(xué)生欣賞、模仿唱京劇、越劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段,初步了解各種戲曲的發(fā)展情況以及相關(guān)的知識(shí);了解唱段內(nèi)容,感受其情感表現(xiàn),理解角色的思想感情,學(xué)會(huì)演唱部分戲曲選段,能夠用簡(jiǎn)單的、經(jīng)過(guò)提煉的動(dòng)作進(jìn)行戲曲唱段表演并能嘗試有個(gè)性的創(chuàng)造性活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的興趣與愛(ài)好,激發(fā)其參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。

在我校舉辦的慶?!拔?四”運(yùn)動(dòng)九十周年文藝聯(lián)歡晚會(huì)中首次戲曲節(jié)目登場(chǎng)的“戲曲聯(lián)唱”——《十八相送》、《天上掉下一個(gè)林妹妹》《夫妻雙雙把家還》讓廣大師生耳目一新,深受他們的喜愛(ài)和好評(píng)。參加演出的學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)戲曲深深的喜愛(ài)和充滿自信的表現(xiàn)欲望。充分體現(xiàn)了戲曲興趣小組活動(dòng)是一種“寓教于樂(lè)”的教學(xué)活動(dòng),不但提高了學(xué)生的`藝術(shù)鑒賞能力而且提高了他們藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力以及綜合能力。

在搞好教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生的同時(shí),學(xué)校還注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,積極參與有關(guān)戲曲課題理論研究,以科研引領(lǐng)和提升自己,力求在下一次的第二課堂教學(xué)搞出新花樣,挖掘出新人才,為我校教學(xué)增添一點(diǎn)色彩。

在喜看取得的成績(jī)的同時(shí),也在反思自己的在工作的不足。對(duì)于音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中還缺少大膽的嘗試,比如在新課程實(shí)施中學(xué)生需要用到各方面的道具、服裝,準(zhǔn)備起來(lái)實(shí)為不易,教學(xué)活動(dòng)受到束縛。又顧慮多方面因素,始終有這個(gè)心沒(méi)這個(gè)膽。除此之外,還不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái),進(jìn)行反思。下個(gè)學(xué)期要及時(shí)記錄教學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,希望能在組里進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)與同行的幫助和指導(dǎo)。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇十三

藝術(shù)教育是人的全面發(fā)展中不可缺少的一個(gè)組成部分,故而我毅然選擇了戲曲鑒賞這門課程。白駒過(guò)隙,日月穿梭,短短一學(xué)期淺嘗中國(guó)戲曲藝術(shù)的魅力后,感覺(jué)藝術(shù)特別是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)自身的影響竟是如此的巨大。

仍記得對(duì)戲曲的印象最初是在兒時(shí)啟蒙讀本的漫畫上,再后來(lái)就到了歷史課本的只言片句,接著是中學(xué)語(yǔ)文課堂上《竇娥冤》的文言文,現(xiàn)在終于又在大學(xué)的課堂上閃現(xiàn)了戲曲的迷人身影。從最初“優(yōu)孟衣冠”的歷史典籍引出有關(guān)戲曲來(lái)源的講解,到課程中老師言傳身教的展示以實(shí)化虛,化無(wú)為有和以實(shí)代虛,無(wú)中生有的戲曲特征,再到物以類聚,人以群分的戲曲行當(dāng)概述,以及唱、念、做、打四種戲曲表演中的藝術(shù)手段簡(jiǎn)介,還有那緊貼教學(xué)內(nèi)容的戲曲視頻賞析,可以說(shuō)這一中國(guó)戲曲藝術(shù)之旅收獲頗多。

《西廂記》、《白蛇傳》、《野豬林》、《惠州女人》、《女駙馬》、《貴妃醉酒》一幕幕精彩的劇情、一個(gè)個(gè)鮮活的人物。真是一顰、一笑、一嗔、一怒皆成戲。特別是中國(guó)古典戲曲乃至整個(gè)古典文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域的杰作——《西廂記》,它深邃的思想內(nèi)容和精妙的藝術(shù)風(fēng)格使這部作品七百年來(lái)一直雄踞“一流”的寶座。其無(wú)與倫比的語(yǔ)言藝術(shù),繼承了唐詩(shī)宋詞精美的語(yǔ)言藝術(shù),吸取了這些古典詩(shī)詞的精華,又吸收了當(dāng)時(shí)(元代)民間生動(dòng)活潑的口語(yǔ),經(jīng)過(guò)提煉加工,博取眾長(zhǎng),從而形成自身華美秀麗的語(yǔ)言藝術(shù)特色?!段鲙洝返恼Z(yǔ)言藝術(shù)既豐富多彩,又極有文采風(fēng)華,兩者完美結(jié)合,而且通俗、合律、自然流暢,代表了中國(guó)古典戲曲“文采派”語(yǔ)言藝術(shù)的最高成就。

戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式,是包含文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合的、有機(jī)的戲劇藝術(shù)。戲曲是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,也是美學(xué)的集成。它是通過(guò)聲樂(lè)、舞蹈、神容、服飾、裝飾美來(lái)讓觀眾感受人物的精神世界,戲曲的觀眾不是用生活真實(shí)美來(lái)衡量戲曲美的,所以其形式美立足于傳神達(dá)意。學(xué)會(huì)感受戲曲之中的美,能促進(jìn)人們樹(shù)立正確的審美觀點(diǎn),培養(yǎng)健康的審美趣味,提高審美、創(chuàng)造美的能力,從而改造社會(huì),美化生活,完善人性。

在上了戲曲鑒賞的課之后,讓我感到在這個(gè)文化交流、沖擊甚至沖突異常激烈的時(shí)代,作為世界最早三大戲劇體系之一的中國(guó)戲曲,歷經(jīng)歲月的沉淀,古老的戲曲藝術(shù)必將會(huì)被更多人鐘愛(ài)和傳誦,永葆中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇十四

戲曲作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,凝聚著歷代先賢的智慧和心血。在我從小就接觸到的西方文化的浸潤(rùn)下,我竟然對(duì)這一中國(guó)瑰寶一直保持著距離感。直到最近,我有幸參加了一場(chǎng)戲曲演出,深刻地感受到了戲曲的獨(dú)特魅力,對(duì)其進(jìn)行了深入的鑒賞。以下是我從這次鑒賞中獲得的體會(huì)與心得。

首先,戲曲藝術(shù)的音樂(lè)表演給我留下了深刻的印象和感受。我曾以為戲曲音樂(lè)只是單純的背景音樂(lè),其實(shí)不然。戲曲的音樂(lè)與唱腔的搭配非常精妙,時(shí)而激昂奔放,時(shí)而婉轉(zhuǎn)纏綿,把人們帶入到劇情的情緒中。尤其是那充滿激情與張力的板兒、二黃等傳統(tǒng)器樂(lè),讓我感受到了一種別樣的音樂(lè)美感。而戲曲表演者們用心靈娓娓唱出的聲音,讓我仿佛能聽(tīng)到他們的內(nèi)心在表達(dá),感受到他們對(duì)角色情感的真實(shí)演繹,令我陷入了一種獨(dú)特的音樂(lè)境界。

其次,戲曲的表演形式也給我?guī)?lái)了新的認(rèn)識(shí)。戲曲之美在于其獨(dú)特的表演形式和技巧。其中最讓我驚嘆的就是面部表情和手勢(shì)的運(yùn)用。通過(guò)動(dòng)作、眼神和手勢(shì)的配合,演員能夠準(zhǔn)確地表達(dá)角色的情緒和社會(huì)地位,還可以通過(guò)細(xì)微的肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)角色內(nèi)心的變化和矛盾。更重要的是,戲曲表演者能夠通過(guò)它們來(lái)傳達(dá)角色的性格特點(diǎn),令觀眾對(duì)角色產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴和感染力。這讓我意識(shí)到,戲曲與話劇、影視劇一樣,都需要演員通過(guò)身體和語(yǔ)音的表演來(lái)傳達(dá)情緒和信息,而這在現(xiàn)代藝術(shù)形式中逐漸被淡化了。這種與現(xiàn)代表演形式的差異,使我更加珍視和欣賞戲曲這一傳統(tǒng)藝術(shù)。

第三,戲曲的劇情和故事情節(jié)經(jīng)久不衰,給我留下了深刻的啟示。在觀看戲曲表演時(shí),我發(fā)現(xiàn)其中的劇情設(shè)置合理且豐富。盡管有些戲曲的劇情安排在現(xiàn)代看來(lái)可能顯得有些老土,但是它們傳遞的情感和價(jià)值觀依然是流傳至今立足于世的原因所在。戲曲的傳統(tǒng)故事情節(jié)中飽含著對(duì)人性、愛(ài)情、友誼和家庭等永恒主題的深入思考,給現(xiàn)代人以啟迪。這告訴我,戲曲作品不僅具有娛樂(lè)性,更是一座文化的寶庫(kù),其中包含了豐富的道德和價(jià)值觀念,給人以思考和反思的機(jī)會(huì)。

第四,戲曲藝術(shù)的歷史文化背景也讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。戲曲作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,融合了古代政治、歷史、文化等多個(gè)方面的元素。通過(guò)觀看戲曲表演,我對(duì)歷史故事、人物、服飾等有了更深入的了解。戲曲表演者對(duì)于角色的扮演和演技的要求,必須了解和把握戲曲劇本中的文化內(nèi)涵,將其通過(guò)表演方式傳遞給觀眾。這讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深層次的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),也讓我感受到了中國(guó)獨(dú)有的歷史底蘊(yùn)和文化魅力。

最后,戲曲鑒賞讓我深刻地感受到傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)于當(dāng)代的重要性。盡管在現(xiàn)代社會(huì),傳統(tǒng)藝術(shù)的地位逐漸被先進(jìn)的科技和娛樂(lè)形式所替代,然而,傳統(tǒng)藝術(shù)所承載的情感和價(jià)值觀念是無(wú)可替代的。通過(guò)戲曲鑒賞,我深刻地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)于人們精神世界的滋養(yǎng)和啟迪作用。它不僅讓觀眾在娛樂(lè)的同時(shí)受到教育,更重要的是,讓人們?cè)诳旃?jié)奏和高壓力的現(xiàn)代社會(huì)中找到了一片精神的庇護(hù)所,獲得了心靈上的平衡和力量。

通過(guò)這次戲曲鑒賞,我對(duì)戲曲藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。戲曲作為一門綜合性藝術(shù),凝聚了歷代先賢智慧的結(jié)晶,傳遞了中國(guó)獨(dú)特的歷史文化信息。我相信,只要我們能夠堅(jiān)持不懈地保護(hù)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),它便會(huì)在新的歷史時(shí)期中綻放出更加燦爛的光彩。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇十五

戲曲作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要藝術(shù)形式,深受人們喜愛(ài)與關(guān)注。自古以來(lái),戲曲就以其獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)和人文內(nèi)涵,在各個(gè)歷史時(shí)期和社會(huì)階層中都占有重要地位。如今,在全球化的背景下,戲曲面臨著一些新的挑戰(zhàn),同時(shí)也因?yàn)槠湮幕瘍?nèi)涵的獨(dú)特性,吸引著越來(lái)越多的人們?nèi)リP(guān)注與學(xué)習(xí)。此次我參加了一次戲曲學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)戲曲的內(nèi)涵和特點(diǎn)有了更深入的理解,深受啟發(fā)。

第二段:戲曲的古今與演出形式

戲曲作為一種古老的文化傳承形式,如今在現(xiàn)代社會(huì)仍然保持其古老的形式。它融合了詩(shī)、詞、曲、舞、樂(lè)等多種藝術(shù)形式,通過(guò)音樂(lè)、唱腔、服飾、道具和表演等方面的表達(dá),展示了頗具民族特色和歷史沉淀的創(chuàng)造性思維和才華。戲曲演出形式有很多,包括京劇、黃梅戲、豫劇等,每種戲曲都有其獨(dú)特的風(fēng)格和表現(xiàn)形式。

第三段:學(xué)習(xí)戲曲帶來(lái)的收獲

在學(xué)習(xí)戲曲的過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了戲曲所包含的人文內(nèi)涵和藝術(shù)特點(diǎn)。我了解到,戲曲所展現(xiàn)的儀式感和古典美,深刻地體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)人精神世界的影響。在觀看演出時(shí),我也深刻地感受到了戲曲藝術(shù)的獨(dú)特魅力。除此之外,學(xué)習(xí)戲曲還對(duì)我的文化素養(yǎng)和審美水平產(chǎn)生了積極的影響,促進(jìn)了我對(duì)于中國(guó)文化傳承的更深一步的理解。

第四段:戲曲在當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展

伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益崛起,中國(guó)傳統(tǒng)文化也逐漸走向世界舞臺(tái)。戲曲在當(dāng)代社會(huì)中仍然保持著其獨(dú)特的地位和影響力。現(xiàn)代戲曲通過(guò)與當(dāng)代生活的聯(lián)系,展現(xiàn)了當(dāng)代人對(duì)于生活的理解和人生的體驗(yàn)。同時(shí),現(xiàn)代戲曲還嫁接了更多新的元素,如燈光、音響、特技等,豐富了戲曲表演的形式和風(fēng)格。這種發(fā)展促進(jìn)了戲曲藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新,并吸引了越來(lái)越多的觀眾群體。

第五段:對(duì)于戲曲的思考

從學(xué)習(xí)和了解戲曲的過(guò)程中,我認(rèn)為戲曲具有傳統(tǒng)美和現(xiàn)代美相融合的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),在現(xiàn)代社會(huì)中,戲曲沒(méi)有被時(shí)代淘汰的道理,正是因?yàn)樗N(yùn)含的文化內(nèi)涵和歷史意義。戲曲所展現(xiàn)的古老的文化信仰和精神追求,應(yīng)該得到適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)和傳承。通過(guò)保護(hù)和傳承戲曲文化,我們可以更好地展現(xiàn)中國(guó)文化精髓,發(fā)揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng)精神,同時(shí)也可以向世界展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。

總結(jié):

學(xué)習(xí)戲曲,不僅能夠給人帶來(lái)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受,更重要的是能夠讓人感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和獨(dú)特魅力。隨著社會(huì)的發(fā)展和文化交流的深入,戲曲文化也將不斷發(fā)展壯大,成為中國(guó)文化的獨(dú)特特色和傳統(tǒng)精神的重要體現(xiàn)方式。我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承,讓這項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)中得到更好地發(fā)揚(yáng)和傳承。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇十六

戲曲作為中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)形式,在歷史長(zhǎng)河中扮演著重要的角色。作為一位熱愛(ài)中國(guó)文化的人,我對(duì)戲曲一直充滿了濃厚的興趣。最近,我參觀了一場(chǎng)高水平的戲曲表演,并從中獲得了一些鑒賞心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享這些體會(huì),以期更多的人能夠了解和欣賞戲曲的魅力。

首先,在觀賞戲曲時(shí),我深受古老傳統(tǒng)和精湛技藝的震撼。戲曲承載著幾百年的歷史和文化,它是我們中華民族的瑰寶。作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的代表之一,昆曲,以其悠久的歷史和藝術(shù)特色而聞名。每一場(chǎng)昆曲演出都是對(duì)傳統(tǒng)的繼承和傳承,演員們的表演功底可以說(shuō)是達(dá)到了一種巔峰。他們能夠?qū)⒔巧膬?nèi)外在特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致,讓觀眾真正感受到人物的情感和心境。同時(shí),他們的身姿、腔調(diào)、舞蹈等方面的表現(xiàn)也是非常出色的,給人以視覺(jué)上的享受。

其次,觀賞戲曲也是一種身心愉悅的體驗(yàn)。音樂(lè)作為戲曲的重要組成部分,給人帶來(lái)了無(wú)窮的藝術(shù)享受。戲曲音樂(lè)獨(dú)特的曲調(diào)、和聲和藝術(shù)解讀形成了醉人的音樂(lè)效果,引人入勝。尤其是戲曲的唱腔,如悅耳的詠唱、高亢激越的念白,讓觀眾在欣賞戲曲的同時(shí),也獲得了一種心靈的撫慰。

不僅如此,在戲曲的演出過(guò)程中,我還能夠感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)智慧和美學(xué)觀念。通過(guò)戲曲的藝術(shù)表現(xiàn)形式,觀眾可以深入感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和思想。例如,在一些經(jīng)典劇目中,戲曲將歷史故事、神話傳說(shuō)等融入劇情中,通過(guò)藝術(shù)表達(dá)方式,讓觀眾對(duì)于歷史文化的理解更深入、更直觀。戲曲藝術(shù)還注重對(duì)倫理道德的教育和傳遞,弘揚(yáng)了中華文化的精神。我非常欣賞這種將深邃的哲學(xué)思考融入藝術(shù)表演中的戲曲風(fēng)格。

此外,觀賞戲曲還能夠帶來(lái)一種跨越時(shí)空的體驗(yàn)。當(dāng)觀眾坐在劇場(chǎng)中,浸入戲曲的演出中時(shí),仿佛穿越時(shí)空,來(lái)到了另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里,觀眾可以暫時(shí)放下日常生活的瑣事,感受到古老文化的力量和魅力。這種時(shí)空穿越的體驗(yàn)讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更直觀、更真切的感受。我相信,通過(guò)戲曲的欣賞,更多的人也能夠獲得這樣的體驗(yàn),對(duì)于中華文化的理解和傳承也會(huì)更深入。

總的來(lái)說(shuō),戲曲鑒賞是一種豐富多彩的藝術(shù)體驗(yàn)。通過(guò)戲曲,觀眾不僅能夠領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和智慧,還能夠體味到戲曲藝術(shù)的美學(xué)享受和情感表達(dá)。因此,我堅(jiān)信,只要我們保有對(duì)戲曲的熱愛(ài)和敬仰之心,戲曲將會(huì)繼續(xù)在中國(guó)文化的長(zhǎng)河中流傳,發(fā)揚(yáng)光大。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇十七

昆曲《牡丹亭》在藝術(shù)表現(xiàn)形式上有何不同

(1)京劇《智取威虎山》藝術(shù)表現(xiàn)形式

京劇是地地道道的中國(guó)國(guó)粹,因形成于北京得名,以微調(diào)“二簧”和漢調(diào)“西皮”為主、兼收昆 曲、秦腔、梆子等地方戲精華的新劇種誕生了,這就是京劇。在200年的發(fā)展歷程中,京劇在唱詞、念白及字韻上越來(lái)越北京化,使用的二胡、京胡等樂(lè)器,也融合了多個(gè)民族的發(fā)明,終于成為一種成熟的藝術(shù)。

現(xiàn)代京劇《智取威虎山》根據(jù)曲波的小說(shuō)《林海雪原》中的一段故事改編而成,是八部革命樣板戲之一。偵察排長(zhǎng)楊子榮豪爽剛毅,參謀長(zhǎng)少劍波足智多謀,兩大英雄人物一剛一柔。性格鮮明的人物、扣人心弦的情節(jié)、雄渾開(kāi)闊的畫面,使該劇洋溢著一種威武豪壯的陽(yáng)剛之美。同時(shí)《智取威虎山》是通過(guò)音樂(lè)揭示英雄人物的精神世界,主要是靠唱腔的設(shè)計(jì)、安排來(lái)完成的。《智取威虎山》在這方面有以下表現(xiàn)形式:

1)音樂(lè)布局方面 :

在全面安排的前提下,做到重點(diǎn)突出。全面安排,就是根據(jù)戲的主題、人物關(guān)系、矛盾沖突發(fā)展,對(duì)全劇的音樂(lè)哪些地方是鋪墊,哪些地方是發(fā)展,哪些地方是高潮,做通盤考慮;突出重點(diǎn),就是突出主要英雄人物的唱段,特別是他的主要唱段。通過(guò)成套唱腔,可以深入細(xì)致地揭示他精神世界的各個(gè)方面,揭示他英雄行為的內(nèi)在動(dòng)力。

2)唱腔組織方面:

既豐富連貫,又嚴(yán)密緊湊。唱腔成套后,還有一個(gè)唱腔本身的內(nèi)部組織問(wèn)題。組織得嚴(yán)密緊湊,層次鮮明,才能使英雄人物的思想感情得到酣暢淋漓的抒發(fā)。由于唱腔的結(jié)構(gòu)嚴(yán)密而緊湊,板式的選用適當(dāng),就有力地反映了人物感情的發(fā)展,對(duì)于促成高潮和加強(qiáng)高潮起了重要作用。

3)旋律處理方面:

既有京劇特色,又有濃厚的時(shí)代氣息和性格特點(diǎn)。旋律的處理,直接關(guān)系著能否把英雄人物的內(nèi)心世界揭示得準(zhǔn)確、深刻?!吨侨⊥⑸健吩谶@方面,始終緊緊扣住革命的生活內(nèi)容和英雄人物的性格特征,具有豐富的表現(xiàn)力和強(qiáng)烈的感染力。

《智取威虎山》在音樂(lè)結(jié)構(gòu)方面,根據(jù)內(nèi)容的需要,打破了舊板腔的界限,進(jìn)行了革新創(chuàng)造。出于塑造英雄人物的需要,它又大膽地打破了舊傳統(tǒng)和舊格式,在音調(diào)方面的創(chuàng)新,也是個(gè)重要問(wèn)題。為了更好地塑造無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄人物的音樂(lè)形象,它還吸收新的音樂(lè)語(yǔ)言。

《智取威虎山》選用了革命歌曲的旋律,更生動(dòng)、更準(zhǔn)確地表現(xiàn)出英雄人物的精神面貌。而革命歌曲的運(yùn)用,與京劇唱腔的板式特點(diǎn)安排得很貼切,這對(duì)加強(qiáng)音樂(lè)形象的時(shí)代感是有幫助的。

《智取威虎山》在戲曲發(fā)展史上,第一次成功地運(yùn)用了中西混合樂(lè)隊(duì)伴奏。這是戲曲伴奏藝術(shù)的一場(chǎng)革命,用簡(jiǎn)單明確的音樂(lè)語(yǔ)言,把無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象塑造得更加光彩奪目,使英雄人物一上場(chǎng),就給觀眾留下強(qiáng)烈的印象。中西合樂(lè),是對(duì)舊京劇的一場(chǎng)革命。

《智取威虎山》堪稱現(xiàn)代京劇中最為經(jīng)典的一部。該劇劇情跌宕起伏,人物性格鮮明,唱腔高亢激越,各個(gè)行當(dāng)齊全,戲中唱段安排巧妙合理,每句臺(tái)詞都精雕細(xì)琢,幾乎每段唱腔都能獲得觀眾的滿堂彩。該劇堪稱經(jīng)久不衰的紅色經(jīng)典。劇中光彩照人的孤膽英雄楊子榮被幾代人傳頌,獨(dú)具韻味的曲調(diào)唱詞至今還被人時(shí)常唱起。

(2)昆曲《牡丹亭》藝術(shù)表現(xiàn)形式

昆曲,起源于元朝末年的昆山,而盛行于蘇州。昆曲藝術(shù)融唱、念、做、打、舞、詩(shī)、曲多種古典藝術(shù)為一身,它起初稱為昆山腔,與海鹽腔、余姚腔、弋陽(yáng)腔并稱為四大聲腔。

昆曲的興盛時(shí)間約長(zhǎng)達(dá)二百三十年,昆曲在其漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,形成了自己鮮明的藝術(shù)形式:即慢、小、細(xì)、軟和雅。此間,新的劇作不斷出現(xiàn),表演藝術(shù)日趨成熟,行當(dāng)分工越來(lái)越細(xì)致。從演出形式看,由演出全本傳奇,變?yōu)檠莩稣圩討颉!罢圩討颉币云渖鷦?dòng)的內(nèi)容,細(xì)致的表演,多樣的藝術(shù)風(fēng)格,彌補(bǔ)了當(dāng)時(shí)劇本創(chuàng)作雷同、拖沓、貧乏的缺陷。通過(guò)藝人對(duì)戲劇人物的精雕細(xì)琢,出現(xiàn)了一批生、旦、凈、丑等本行為主的應(yīng)工戲,使昆曲最終成了觀眾喜愛(ài)的藝術(shù)文化。

昆曲《牡丹亭》其舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)把握了戲曲的美學(xué)精神,意象化的舞臺(tái)物質(zhì)形象顯得簡(jiǎn)練、大氣。作曲從杜麗娘和柳夢(mèng)梅的主要唱段旋律中提煉元素,設(shè)計(jì)人物的主題曲旋律,并運(yùn)用演變主題曲貫穿全劇,處處填補(bǔ)表演,點(diǎn)綴人物心境,既蘊(yùn)含古典旋律美的風(fēng)格,又極富新意,使整體音樂(lè)清新淡雅。

青春版《牡丹亭》提煉了精華,讓古典美更濃縮更簡(jiǎn)約更直觀。當(dāng)我們熱衷舞臺(tái)造型的現(xiàn)代奢華的時(shí)候,青春版《牡丹亭》簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單,更換得背景圖像都是大寫意國(guó)畫圖形,幾個(gè)簡(jiǎn)約的色塊就成為全場(chǎng)的襯托。作曲和伴奏更象民族器樂(lè)演奏會(huì),音樂(lè)元素更加現(xiàn)代感了很多,音樂(lè)設(shè)計(jì)從杜麗娘和柳夢(mèng)梅的主要唱段旋律中提煉元素,設(shè)計(jì)人物的主題曲旋律,并運(yùn)用演變主題曲貫穿全劇,處處填補(bǔ)表演,點(diǎn)綴人物心境,既保留了原來(lái)古典旋律美的風(fēng)格,又極富新意,使整體音樂(lè)清新淡雅。整個(gè)音樂(lè)少去了戲曲伴奏的單調(diào)、聒噪,更加悠揚(yáng)淡雅。原來(lái)青春版《牡丹亭》還動(dòng)用了20位中華民族樂(lè)器演奏者加盟演出。而用現(xiàn)代服裝工藝制作的新戲服更是色彩炫目。昆曲藝術(shù)融唱、念、做、打、舞、詩(shī)、曲多種古典藝術(shù)為一身。而用兩個(gè)字來(lái)概括之,一個(gè)是“美”,一個(gè)是“情”。昆曲是一門結(jié)合文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、美術(shù)等多重元素的綜合藝術(shù),它們糅合起來(lái),糅合得天衣無(wú)縫,精致、精確、精美。青春版《牡丹亭》是抽象的、寫意的、充滿詩(shī)化色彩的,它講述了一個(gè)由生而死、死又復(fù)生的愛(ài)情故事,非常浪漫。而它的唱腔那么美,唱詞也那么美,它就是我們中國(guó)古代的歌劇。

昆曲的美學(xué)是抽象的、寫意的,是抒情詩(shī)化的、以簡(jiǎn)喻繁的美學(xué),可以讓演員充分發(fā)揮他們的表演。昆曲和傳統(tǒng)的書(shū)法、繪畫其實(shí)是相通的,它們都講究線條的美。如果把昆曲的水袖動(dòng)作、舞蹈動(dòng)作描摹出來(lái),想必就是很好的狂草。昆曲的婉轉(zhuǎn)唱腔和笛音,它們也都是拋物線的,很美??梢哉f(shuō),昆曲和傳統(tǒng)的書(shū)法、繪畫,它們代表了相同的美學(xué)原則下不同的文化符號(hào),是我們的傳統(tǒng)文化所特有的。

青春版《牡丹亭》是傳統(tǒng)的,但同時(shí)它又是現(xiàn)代意義上的昆曲,是既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的一個(gè)戲。昆曲到現(xiàn)在已經(jīng)有500多年的歷史了,有一套已經(jīng)很成熟、很精確、很精致的古典美學(xué),在舞臺(tái)上呈現(xiàn)的方式,燈光也好,服裝也好,它都能很好的和現(xiàn)代的舞臺(tái)契合起來(lái),使人們?cè)谙硎芄诺涿赖耐瑫r(shí)也能感受昆曲中蘊(yùn)含的現(xiàn)代時(shí)尚的影子。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇十八

電信1202

3120503034

代明君

作業(yè)題目2:以京劇《小宴》為例,談?wù)劸﹦⌒∩挟?dāng)?shù)乃囆g(shù)特征。

《小宴》本是京劇《呂布和貂蟬》中的一折?!秴尾己王跸s》原來(lái)是以旦行應(yīng)工的并以貂蟬為看點(diǎn)的戲,葉少蘭在1946年對(duì)該戲進(jìn)行了整理和加工,進(jìn)而突出了小生呂布在劇中的分量,使之成為了一出葉派小生的代表劇目。1958年葉少蘭先生與京劇杜近芳合作排演此劇,廣受好評(píng)。

葉少蘭先生設(shè)計(jì)的這段唱腔能受到眾多演員,票友的廣泛歡迎,還有另外一個(gè)重要的因素,運(yùn)用了小生聲腔中“西皮導(dǎo)板”接“三眼”娃娃調(diào)這一最為普遍和熟悉的板腔結(jié)構(gòu)?!巴尥拚{(diào)”是京劇娃娃生,小生和武小生行當(dāng)?shù)膶S贸?,其唱腔結(jié)構(gòu),調(diào)式,唱詞節(jié)奏等基本特點(diǎn)雖與西皮唱腔相似,卻又與一般西皮唱腔在結(jié)構(gòu)上又有著明顯區(qū)別。西皮娃娃調(diào)旋律起伏大,音域?qū)挘呖好髁?,棱角突出,剛進(jìn)挺拔,是一個(gè)板式齊全的唱腔系列,在劇中常以成套的板式組合唱腔出現(xiàn)。

小生作為生行的一個(gè)分類,在表演上的難度是比較大的。初接觸傳統(tǒng)京劇的人,對(duì)小生的唱念最不容易接受。其實(shí)小生表演里面的學(xué)問(wèn)很大,研究起來(lái)也頗有意思。其特點(diǎn)是剛陽(yáng)氣和卷氣奶油氣很濃。由于角色的人物身份不同,表現(xiàn)的氣質(zhì)有很大的差異。比如有的英武豪邁;有的桀驁不馴;有的才氣橫溢;有的樸實(shí)厚道;有的膽怯怕事,唯唯諾諾;有的滿八種特征:即書(shū)卷氣,才氣,英氣,傲氣,傻氣,嬌氣,酸氣,怨氣。演員在表演過(guò)程中必須根據(jù)角色,體現(xiàn)出不同的特點(diǎn),只有氣質(zhì)形象神韻兼?zhèn)?,才不失為難得的好演員。所以小生很難演,要求更高。我們一般人接觸京劇很少?gòu)男∩胧?。老生,青衣的唱腔似乎更容易入手,小生的難度較大。小生給人的感覺(jué)很年輕,很活潑,很討喜的人物角色,是我在京劇中所有的人物行當(dāng)中最喜歡的行當(dāng)。

看了《小宴》之后,我深深地被京劇的魅力所吸引。突然會(huì)覺(jué)得身臨其境,仿佛親身走進(jìn)了劇院,真真切切的看到了他們的表演,聽(tīng)到了他們的演唱,親身的感覺(jué)到了走進(jìn)了京劇的故事中去了,體驗(yàn)到了他們的喜怒哀樂(lè)生離死別,親身體驗(yàn)到京劇的偉大魅力和我們傳統(tǒng)藝術(shù)的不朽。我覺(jué)得京劇并不像有些人覺(jué)得的那樣,他并不是落后的,腐朽的事物,恰恰相反的是,京劇是我們中華民族的偉大財(cái)富和精神瑰寶,需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇十九

“生旦凈末丑,相約花戲樓?!币郧霸诩业臅r(shí)候經(jīng)常會(huì)看我們安徽電視臺(tái)的這個(gè)節(jié)目,黃梅戲我非常喜歡聽(tīng),其他的京劇和越劇也會(huì)經(jīng)常欣賞下,但是真正去了解戲曲的來(lái)源等知識(shí)還是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。戲曲是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)文化精粹,是國(guó)家的藝術(shù)瑰寶,深受國(guó)內(nèi)外中老年人的喜歡,也有許多像我一樣的年輕人也對(duì)戲曲有著很大的興趣和愛(ài)好。如果流行歌曲能放松心情,那戲曲便能讓你身心愉悅,有一種無(wú)法形容的超然感覺(jué),讓你不覺(jué)開(kāi)懷大笑,讓你不覺(jué)傷心感嘆。

《曲藝知識(shí)》這門課讓我們不僅了解戲曲的種類,即包括京劇、豫劇、黃梅戲等,還包括相聲、小品等。在開(kāi)始時(shí),老師讓我們了解并欣賞各種樂(lè)器,使我們感受我們各種民族樂(lè)器的奇妙功能,那些樂(lè)器所奏出的音樂(lè),與那些演員明亮有節(jié)奏變化的聲音相搭配,簡(jiǎn)直是美妙極了!我后來(lái)又有幸能夠聽(tīng)到非常出名的女子十二樂(lè)坊演奏,那時(shí)候聽(tīng)到樂(lè)器表演后的感受和平時(shí)大不一樣,聽(tīng)他們演奏就好像是享受一份美餐那么的美好,所以呢,我很想說(shuō)一句話,那就是:“當(dāng)你喜歡上它的時(shí)候,它就是世界上最美好的!”

任何東西都有人喜歡,有人討厭,對(duì)待事情也是一樣,有人會(huì)有很認(rèn)真的態(tài)度,而有些人只是無(wú)所謂。我原來(lái)以為大家對(duì)戲曲課應(yīng)該挺感興趣的,可是上完這個(gè)學(xué)期才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是,好多人不是直接不去上課,就是很晚才去為不讓老師點(diǎn)名時(shí)不被點(diǎn),哎,我感覺(jué)真的`挺讓人值得思考的。對(duì)于我們國(guó)家的傳統(tǒng)藝術(shù),我們國(guó)家的新一代卻竟然是這種無(wú)所謂的態(tài)度,值得我們反思一下啊。我不是一個(gè)憤青者,我只是一個(gè)愛(ài)我們民族傳統(tǒng)藝術(shù)的戲曲愛(ài)好者,真希望大家能夠改變那種態(tài)度,用心去學(xué)習(xí)這種高尚的藝術(shù)精髓并感受戲曲藝術(shù)所帶來(lái)的精神享受。

正所謂:“人生如戲,戲如人生?!蔽覀儗W(xué)習(xí)和了解曲藝知識(shí),不僅僅是在感受生活,更是在體驗(yàn)生活。戲曲中許多出名的曲段廣為流傳,如“牡丹亭”“竇娥冤”“女駙馬”等等。我們通過(guò)曲藝知識(shí)這門課學(xué)習(xí)到戲曲來(lái)源與它們的唱腔品類等等,同時(shí)老師也給我們放映許多經(jīng)典曲段,像“夫妻雙雙把家還”、“劉三姐”等,還有許多經(jīng)典的相聲、小品節(jié)目等。我感覺(jué)這學(xué)期的曲藝知識(shí)課很充實(shí),老師讓我們?cè)谝环N輕松歡快的氣氛下,學(xué)習(xí)曲藝知識(shí)并感受戲曲藝術(shù)的美妙,總而言之,我個(gè)人覺(jué)得,這學(xué)期的這門選修課非常有意義,使我對(duì)戲曲的喜愛(ài)程度更加深厚,也讓我明白,我們既然選擇了就該好好去做,我們會(huì)從中學(xué)習(xí)到我們?cè)?jīng)無(wú)法學(xué)到的東西。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇二十

戲曲這一個(gè)龐大的家族衰落不禁令我有以下的觀點(diǎn):戲曲的衰落是社會(huì)發(fā)展中不可避免的現(xiàn)象,時(shí)代在發(fā)展變化,人們的精神需求也發(fā)生著日新月異的'變化,就像流行歌曲一樣,過(guò)時(shí)了,不流行了,自然就會(huì)被淘汰。它雖然是中國(guó)的藝術(shù)瑰寶,但有一點(diǎn)不可忽略,它也是一種供人們娛樂(lè)的工具,如果有比戲曲更好的娛樂(lè)工具,人們自然會(huì)向往著好的。大自然有著一個(gè)法則弱肉強(qiáng)食,也就是說(shuō)如果戲曲不能超越那些如同雨后春筍般發(fā)展的新娛樂(lè)工具,那戲曲被淘汰將會(huì)是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)。大自然還有一個(gè)法則適者生存。戲曲作為古典文化,如果一直因循守舊在那個(gè)世界中,不敢走向新世界的話,迎來(lái)的是會(huì)消失。

想到這兒,我不禁多了幾分擔(dān)心,戲曲可以說(shuō)是中華民族的信仰,試想,一個(gè)民族若沒(méi)有了信仰,那豈不是一團(tuán)亂麻,于是,我又想到了一個(gè)拯救戲曲的觀點(diǎn):戲曲在人們的印象中是十分古典的,場(chǎng)面小,表演的方式單一,而且在人們印象中是一成不變的,似乎從未發(fā)生改變。所以,第一,在戲曲內(nèi)涵不變的條件下,要添加新的元素,讓戲曲是多樣化的,變化的,這樣會(huì)給觀眾帶來(lái)新鮮感;第二,在劇情不變的條件下,場(chǎng)面要變,要一改以往秀氣的風(fēng)格,幾個(gè)人當(dāng)千軍萬(wàn)馬?不,至少要上百個(gè),這樣才熱鬧,才能讓觀眾身臨其境,有親和感;第三,在內(nèi)容不變的情況下,表演的方式要變,可以將戲曲的故事起源拍成電影、電視劇、卡通片或是動(dòng)畫片,例如《梅蘭芳》就是一個(gè)很不錯(cuò)的開(kāi)端;第四,政府可以請(qǐng)些明星來(lái)唱戲、表演,這樣,我相信戲曲將不再孤單。

戲曲鑒賞課心得體會(huì)篇二十一

作為一種具有深厚歷史文化背景的藝術(shù)形式,中國(guó)戲曲在世界藝術(shù)史中擁有獨(dú)特的地位,其精彩表演和深刻內(nèi)涵不僅讓藝術(shù)愛(ài)好者如癡如醉,也讓更多人感受到了中華文化的獨(dú)特魅力。作為一位熱愛(ài)戲曲的觀眾,我在平時(shí)的觀演中,不僅對(duì)戲曲中的唱、念、做、打的表現(xiàn)方式有了更深入的了解,同時(shí)也體會(huì)到了戲曲的文化內(nèi)涵和它所帶來(lái)的感人之處。

第一段:戲曲中的唱

唱是戲曲表演中的重頭戲,也是戲曲表現(xiàn)力最強(qiáng)的方式之一。戲曲唱腔經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展演變,千姿百態(tài)、風(fēng)格各異,每一種唱腔都有著獨(dú)特的表達(dá)方式和深厚的文化蘊(yùn)含。在觀賞戲曲時(shí),我曾聽(tīng)到一些經(jīng)典的唱段,那些富有情感的唱腔,使我仿佛進(jìn)入了劇中人物的內(nèi)心世界,感受到了他們的悲喜哀樂(lè)。

第二段:戲曲中的念

在戲曲表演中,念是傳遞情節(jié)和劇情的主要方式之一,它不只是在表達(dá)人物的臺(tái)詞,更是在傳遞情感和表現(xiàn)角色的個(gè)性特征。念的分明恰到好處,真實(shí)地表現(xiàn)出人物的性格和感情,令人彷佛見(jiàn)到了人物的真實(shí)面貌。

第三段:戲曲中的做

在戲曲表演中,做是演員傳遞人物情感和性格最直接的表現(xiàn)方式。演員的動(dòng)作和表情在不同的角色和情節(jié)中表現(xiàn)得格外傳神。在一場(chǎng)好的戲曲表演中,演員的舞臺(tái)上的行為舉止能夠讓觀眾更好地理解人物心理和情感,這是做表現(xiàn)的魅力所在。

第四段:戲曲中的打

戲曲中的打既是表現(xiàn)武術(shù)功夫也是表達(dá)人物個(gè)性、特征的重要手段之一。在打斗表演中,演員精湛的表演和技藝體現(xiàn)出這種藝術(shù)的深厚功力。打的部分對(duì)于戲曲表演的整個(gè)氣氛以及人物塑造都有非常重要的影響。

第五段:戲曲的文化內(nèi)涵和生命力

戲曲在表演藝術(shù)中,不僅是一種傳承千年的藝術(shù)形式,更是中國(guó)優(yōu)秀文化的代表。戲曲中體現(xiàn)的文化內(nèi)涵豐富多彩,展現(xiàn)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和人文價(jià)值。在現(xiàn)代文藝的沖擊下,戲曲依然屹立不倒,體現(xiàn)出了其強(qiáng)大的生命力和內(nèi)在的魅力。

總結(jié):

戲曲作為我國(guó)獨(dú)特的文化藝術(shù)形式,經(jīng)過(guò)數(shù)千年的發(fā)展演變,成為了一種具有深厚文化內(nèi)涵的藝術(shù),不僅具有獨(dú)特的表現(xiàn)形式和表演技巧,也是中國(guó)文化中不可或缺的部分。我們應(yīng)該保護(hù)和傳承這一珍貴的文化傳統(tǒng),將其傳遞給我們的后代,讓更多的人能夠體驗(yàn)戲曲所帶來(lái)的藝術(shù)魅力和深遠(yuǎn)影響。

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