總結(jié)是一種簡(jiǎn)潔而高效的方法，讓我們能夠從各個(gè)方面評(píng)估和分析一個(gè)問(wèn)題或者情況。如何處理好學(xué)習(xí)與生活的平衡？以下是一些不同主題的總結(jié)范例，供大家參考。
我的理想四年級(jí)篇一
理想然而暮色的天空中閃爍的星星，然而黑夜里之路的燈塔。此時(shí)理想不像空想、幻想、夢(mèng)想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無(wú)飄渺，它然而春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的完美。每個(gè)人都有理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向。
我的理想然而成為一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到媽媽和爺爺在幫病人們開(kāi)藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時(shí)，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來(lái)，我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。
要實(shí)現(xiàn)理想就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣?，我就?huì)跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時(shí)，我便會(huì)讓媽媽教我認(rèn)一些藥，并認(rèn)清這些藥性，此時(shí)為實(shí)現(xiàn)自我的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)認(rèn)得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會(huì)藥名和作用然而不行的，還得做出行動(dòng)。有一句格言說(shuō)得好：“風(fēng)帆，不掛上跪桿，然而一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，然而虛無(wú)飄渺的霧?！?/p>
也許，我的理想難以實(shí)現(xiàn)，但我絕不會(huì)為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
我的理想四年級(jí)篇二
是誰(shuí)為人類(lèi)開(kāi)啟嶄新的時(shí)代？是誰(shuí)為人類(lèi)的便利而不斷思索，甚至苦惱？是誰(shuí)在嚴(yán)重的疾病中為大眾們研發(fā)疫苗及解藥？那就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)以及夢(mèng)想——科學(xué)家。
從小父母總是在我旁邊叮嚀我要多看書(shū)，于是我就變成了圖書(shū)館的?？?。每當(dāng)我拿到一本好書(shū)，我就會(huì)靜靜地坐在角落細(xì)細(xì)的品味，沉溺于書(shū)香世界中。有一天， 我在家中“壯觀”的書(shū)架中瞥見(jiàn)了一本厚得有如字典一般的科學(xué)書(shū)。一開(kāi)始，因?yàn)樘?，加上?duì)科學(xué)的偏見(jiàn)，我沒(méi)有任何興趣。但爸爸卻說(shuō)那是他珍藏已久的好書(shū)，強(qiáng)烈的建議我一定要讀讀看，我只好心不甘、情不愿的翻開(kāi)那本塵封已久的科學(xué)書(shū)。一翻開(kāi)，我就被那奧妙的原理深深吸引了。雖然有些原理不懂，需要一些努力，但這本書(shū)卻從此開(kāi)啟了我美好的夢(mèng)想。
但好景不常，這本書(shū)不見(jiàn)了，我非常傷心、失望，覺(jué)得再也找不到同樣能引起我興趣的書(shū)。直到有一天，媽媽送給我兩支音叉當(dāng)作生日禮物，并教我“共鳴”這個(gè) 原理，后來(lái)又不斷鼓勵(lì)我不要放棄科學(xué)，且繼續(xù)幫我上科學(xué)課。在媽媽不厭其煩的教學(xué)下，我慢慢拾起對(duì)科學(xué)與實(shí)驗(yàn)的熱忱，向我未來(lái)的夢(mèng)想邁進(jìn)。
我最崇拜的科學(xué)家－伽利略，也是面對(duì)挫折，堅(jiān)持真理的偉人??！當(dāng)時(shí)伽利略為了證明“太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)”這個(gè)理念是錯(cuò)誤的，他發(fā)明了高倍率的望遠(yuǎn)鏡，天天在空曠的地方觀察天體。證實(shí)以后，他不但沒(méi)有受到人們的贊賞，還被判決終身監(jiān)禁。但他并沒(méi)有放棄真理，在他的監(jiān)禁期間中，他撰寫(xiě)了“新科學(xué)對(duì)話”，為后人開(kāi)啟了一條真理之道。伽利略對(duì)真理的執(zhí)著，使后人不再沉浸于錯(cuò)誤的理念；他的毅力，值得人們學(xué)習(xí)；他的勇氣，值得人們效法；他的成就，值得人們贊賞！
至今，我還在持續(xù)的上媽媽的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我希望我能漸漸的進(jìn)步，以后當(dāng)上滿腹經(jīng)綸的科學(xué)家，像伽利略一樣，為社會(huì)盡一份心力，為人們?cè)旄?。這就是我的夢(mèng)想！
我的理想四年級(jí)篇三
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手；然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的'情感，又能讓我練習(xí)口語(yǔ)能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當(dāng)上了，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機(jī)器，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問(wèn)題；我也一定不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。
我的理想四年級(jí)篇四
我要做出豐盛的菜，給我的朋友品嘗；我要做出漂亮的菜，來(lái)鼓勵(lì)我自己；我要做出最拿手的菜，來(lái)孝敬我的父母。我要放飛我理想的翅膀，去暢游美好的未來(lái)。
記得不久以前，我在電視里看見(jiàn)許多名廚在比賽時(shí)做出的各種各樣既好吃又漂亮的各種名菜。有南方菜，北方菜，魯菜、粵菜等數(shù)不清的各地方的精美菜肴。每一個(gè)觀看的人（還有評(píng)委）都在盡情的欣賞著這一道道精美的藝術(shù)，但他們都舍不得，舍不得把這么漂亮的“藝術(shù)品”毀掉。我看見(jiàn)更是恨不得把這些‘藝術(shù)品’從電視機(jī)里搶走，我真是由衷的'佩服他們那高超的廚藝。我也想像那些廚師一樣，做出一道道即好吃又漂亮的菜肴。因此，我暗暗地下定決心，長(zhǎng)大后一定要成為一名好廚師，做出比那些廚師更好，更漂亮的‘藝術(shù)品’。
如果我真的能實(shí)現(xiàn)我的理想，我就做出全天下最精美，最好吃的菜肴獻(xiàn)給我的父母，以報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
理想是一座山，要攀爬上去雖然很辛苦，但是只要好好努力，就能把美好的未來(lái)留給自己。
我的理想四年級(jí)篇五
如果有人問(wèn)我你：“你的理想是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我的理想是當(dāng)一名病毒研究專(zhuān)家。
我熱愛(ài)讀書(shū)，有一天，我偶爾見(jiàn)到一本書(shū)，是上次網(wǎng)上買(mǎi)的。郵包送到后，我把這本書(shū)忽略了，我再次和那本書(shū)交上手。書(shū)中那精彩的內(nèi)容把我與世界隔絕了。我一口氣讀完，看完后，我還選了一些精彩的部分再看一遍。于是，從那一天起，我就有了第一個(gè)理想——做一位病毒研究專(zhuān)家。
我發(fā)狂地買(mǎi)有關(guān)病毒的'書(shū)，也知道了一些病毒（或細(xì)菌）橫掃全世界。天花病毒橫掃全世界時(shí)，人們把病者身上的瘡用針尖挑破，再用針尖在手臂上劃一條一厘米的口，抗原會(huì)阻隔并殺死病毒，且以后不會(huì)再得這種病。佛萊明發(fā)明了抗毒素時(shí)，我已下決心，研究病毒，怎么突破禽流感這個(gè)包圍圈，在一個(gè)偶然的情況下，發(fā)明一種藥。我想：佛萊明既然可以發(fā)明一種抗毒素，那么世界上也一定有抗病毒能力更強(qiáng)的藥。n年后，我一定會(huì)發(fā)明一種抗毒性更強(qiáng)的藥，從而突破一道一道由病毒堆成的、厚實(shí)的墻。
現(xiàn)在，我在努力學(xué)習(xí)，拓展課外知識(shí)，相信總有一天我的理想會(huì)成現(xiàn)實(shí)！
我的理想四年級(jí)篇六
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
我的理想四年級(jí)篇七
“李梓涵博士，五分鐘后，飛機(jī)就起飛了，請(qǐng)您做好準(zhǔn)備?！蔽业闹悄苁直硖嵝盐摇Ｎ腋吲d無(wú)比，因?yàn)槲野l(fā)明的神奇椅被列為國(guó)際高科技產(chǎn)品，正準(zhǔn)備去參加頒獎(jiǎng)儀式呢！
到了頒獎(jiǎng)臺(tái)上，主持人詢問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)，李梓涵博士，神奇椅有什么功能嗎？它的好處是什么？”面對(duì)主持人的疑問(wèn)，我開(kāi)始向主持人解釋起來(lái)：“神奇椅的功能有：一、它可以制止學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)睡覺(jué)，提高課堂效率；二、它可以按照人們的要求隨時(shí)改變形狀，讓人坐著很舒服；三、椅子掉螺絲時(shí)可以自動(dòng)修補(bǔ)，以免椅子直晃，讓學(xué)生們寫(xiě)不了字?！?/p>
“那么，您是怎樣把它發(fā)明出來(lái)的呢？”主持人又問(wèn)道?！耙巫由蠐碛兴吒袘?yīng)器，只要你一睡覺(jué)，它就感應(yīng)到，從而向大腦發(fā)出信息，把人叫醒。椅子上有著語(yǔ)言接聽(tīng)器和調(diào)動(dòng)器，語(yǔ)言接聽(tīng)器接到命令，會(huì)向調(diào)動(dòng)器發(fā)出聲波，調(diào)動(dòng)器就調(diào)整椅子的形狀。椅子上帶著自動(dòng)修補(bǔ)器，也帶有新的螺絲，螺絲掉了時(shí)，自動(dòng)修補(bǔ)器就會(huì)感覺(jué)到，從而自動(dòng)修補(bǔ)?！蔽易院赖卣f(shuō)。
我相信，在不久之后，我發(fā)明的神奇椅會(huì)在世界上的每個(gè)學(xué)校、每個(gè)家庭出現(xiàn)!
我的理想四年級(jí)篇八
我的理想我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵?，拿著?shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。
我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè)。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀?，與鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。
帶他們?nèi)ズ＿?，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰??！
那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的`光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師。
我的理想四年級(jí)篇九
我的理想是做一名法官，因?yàn)樾r(shí)候我的老是喜歡看社會(huì)與法這個(gè)節(jié)目，我看到那個(gè)站在法庭上的公正嚴(yán)明的法官專(zhuān)心致志在審理案子，每一次他在法庭上審理案子他都不會(huì)錯(cuò)放過(guò)每一個(gè)十惡不赦的壞人，也不會(huì)冤枉每一個(gè)心地善良的好人，看著電視上法官威風(fēng)凜凜的樣子，從此以后我的心里就埋下了一個(gè)立志要當(dāng)法官的小種子。
其實(shí)我在里就實(shí)行了我的理想，我記得每一次教室里只要有不知道怎么就打起來(lái)的事情我都會(huì)去做里的“小法官”幫那些打起來(lái)的人評(píng)評(píng)理，看看誰(shuí)好誰(shuí)壞，誰(shuí)做的對(duì)誰(shuí)做的錯(cuò)。當(dāng)然我還會(huì)找現(xiàn)場(chǎng)的來(lái)評(píng)評(píng)理，看看他們的提議如何再做結(jié)論。
盡管做一名偉大法官的路有多么的艱辛，多么顛簸我都不會(huì)放棄我當(dāng)法官的理想，我會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)公正嚴(yán)明的偉大法官。
我的理想四年級(jí)篇十
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想就有了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力，而我的.理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的電視臺(tái)主持人。
小的時(shí)候爸爸帶我去雷阿姨家里玩，雷阿姨的女兒劉爽，現(xiàn)在就已經(jīng)是山東齊魯電視臺(tái)的一名優(yōu)秀的電視臺(tái)的主持人了。每次在電視上看到劉爽姐姐那樣自信的主持節(jié)目，我就非常的羨慕。于是，當(dāng)主持人這個(gè)理想的種子就播在了土壤里。
我知道，理想光有憧憬與幻想是不行的，實(shí)現(xiàn)理想是由努力、堅(jiān)持、天賦，組成的，所以，實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，并為之不懈的努力，失敗了，繼續(xù)努力，那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我課下借閱圖書(shū)架上的《演講與口才》。我還在學(xué)習(xí)和生活中汲取經(jīng)驗(yàn)，課上我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，以后，我將運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)實(shí)現(xiàn)我的理想。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完?！蔽乙_破各種難關(guān)，去追求我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想四年級(jí)篇十一
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。母親聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓母親取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠(yuǎn)去。母親和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
俗話說(shuō)：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，假如做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！
我的理想四年級(jí)篇十二
人人都有理想，理想是災(zāi)難中的一棵救命草，是迷路時(shí)的一個(gè)指路標(biāo)，是茫茫人生中的一個(gè)啟迪。自己的理想不管大與小，自己是因?yàn)檫@個(gè)偉大的動(dòng)力而前進(jìn)的，我的理想是當(dāng)一位聞名世界的 總理。
在電視上，我看見(jiàn)了一些總理在大會(huì)上揮手時(shí)那一刻的光彩，他們一發(fā)話，人群便鴉雀無(wú)聲，一段話講完，又有熱烈的掌聲，是那樣的風(fēng)光。在報(bào)紙上，每一張報(bào)紙都有關(guān)于總統(tǒng)的信息，可謂 是無(wú)處不在。總統(tǒng)的豐姿多么令人羨慕?。?/p>
時(shí)候，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“你是咱們家的希望，現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，未來(lái)要成為祖國(guó)的棟梁，愿你能當(dāng)上總統(tǒng)，你可不要辜負(fù)我們的期望呀！”我心中就閃閃亮起了當(dāng)世界總統(tǒng)這個(gè)理想。
為了這個(gè)理想，我一定好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不受別人的干擾，認(rèn)真做作業(yè)，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，還要博覽群書(shū)，一切的一切，都是因?yàn)檫@個(gè)偉大的力量推動(dòng)的。
而我現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作州?！币獙W(xué)習(xí)好就得勤學(xué)苦練。
我一定為我這個(gè)偉大的理想而努力奮斗！
我的理想四年級(jí)篇十三
每個(gè)人都有自己的理想，理想是對(duì)于明天的信念，理想是人生的動(dòng)力，我也有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，我很崇拜教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得做一名好的教師并不容易，而且我覺(jué)得教師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；教師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)；教師是對(duì)我們孩子們唯一沒(méi)有血緣關(guān)系的媽媽?zhuān)曳浅３绨萁處煛?/p>
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我一定像我的老師一樣，讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的`煩惱，我會(huì)把我知道的知識(shí)耐心地教給他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁，讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，不為小事而煩惱，我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
這就是我的理想，我要為我的理想開(kāi)始奮斗。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，像我的老師一樣不辭辛苦，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。
我的理想四年級(jí)篇十四
理想，這是一個(gè)多么高尚的名詞！世界上的每個(gè)人，甚至每個(gè)動(dòng)物都有自己的理想。而我的理想，是做一位暢游文學(xué)之海的作家。
作家，即寫(xiě)作的名家。我知道，我的寫(xiě)作水平雖然不是數(shù)一數(shù)二，文采也并不是多華麗。我喜歡當(dāng)作家，只是喜歡當(dāng)作家的這種成就感。
我還記得每一次老師在班上宣讀我的作文時(shí)，班上同學(xué)佩服的目光，讓我有一種發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng)自豪；記得又有一次，我的作品終于第一次有幸在某本雜志上被刊登了出來(lái)，我興奮極了，不是因?yàn)楦遒M(fèi)，只是因?yàn)樽约旱呐K于得到了認(rèn)可。隨后，我便東奔西跑地告訴親戚朋友：“看我文章了沒(méi)？”似乎想把這個(gè)消息公布全世界。
現(xiàn)在，我最喜歡的作家就是林清玄了。我是特別鐘愛(ài)他寫(xiě)的散文的，他的文筆清新流暢，有著醇厚、浪漫的情感，文章中常常讓人覺(jué)得：平凡中有感人的力量。而且，林清玄敢于表達(dá)，他能把自己的所感所聞一五一十地用細(xì)膩的文字表達(dá)出來(lái)，不怕旁人譏諷、輿論。我也多想擁有這樣的文采及勇氣??！于是，我便更加堅(jiān)定了我的理想。
但是，我知道：“光有理想，沒(méi)有干勁，就會(huì)成為空想。”我得從現(xiàn)在開(kāi)始，博覽群書(shū)，收集大量的好詞佳句，多多觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為寫(xiě)作的材料。另外，還得多借鑒名家的寫(xiě)作手法，這樣才能慢慢實(shí)現(xiàn)我的理想。
我希望，等我成為一個(gè)真正的作家時(shí)，請(qǐng)大家一起為我鼓掌吧！
我的理想四年級(jí)篇十五
我們每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)遠(yuǎn)大的理想吧，我的理想是成為一名偉大的軍人。
當(dāng)軍人既可以保家衛(wèi)國(guó)，還可以學(xué)到很多國(guó)防知識(shí)和本領(lǐng)，更可以強(qiáng)健自己的體魄。
我常常在電視上看到軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁殺敵，那是何等英雄，何等偉大！他們是在為祖國(guó)而戰(zhàn)斗，他們?yōu)榱俗鎳?guó)犧牲了很多很多，甚至犧牲了自己的生命，那又是何等的壯烈！所以我崇拜軍人，敬佩軍人，決心向他們學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)鍛煉，好好讀書(shū)，爭(zhēng)取去當(dāng)兵。
我知道，當(dāng)兵會(huì)吃很多苦，我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。無(wú)論是當(dāng)炮兵，還是當(dāng)特種兵，無(wú)論是參加陸軍，還是參加空軍、海軍，訓(xùn)練都非常的辛苦。然而，一想到軍人偉岸的英姿，一想到當(dāng)軍人就能保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)家園，我就熱血沸騰，就更加堅(jiān)定了自己的理想。
我要當(dāng)軍人，我要保家衛(wèi)國(guó)！
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