專業(yè)分批入隊論文大全（17篇）

只有進(jìn)行全面的總結(jié)，我們才能真正認(rèn)識到自己的長處和短處，為自己的進(jìn)步找到方向。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)？這是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家借鑒。

分批入隊論文篇一

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

乙：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊入隊儀式！

甲：火紅的隊旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向

乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式

合：現(xiàn)在開始！

甲：鳴禮炮。

乙：請旗手、護(hù)旗手到位。出旗（放出旗曲），敬禮！

甲：禮畢，全體同學(xué)唱中國少年先鋒隊隊歌。（放隊歌伴奏帶）

甲：天上飛舞的七彩霞，譜寫出我們健康向上新的`詩篇。

乙：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們中心小學(xué)少年颯爽的英姿。

甲：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴。

乙：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。

甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。

乙：下面，我們請二年級同學(xué)上臺排橫隊，準(zhǔn)備佩戴紅領(lǐng)巾（中隊輔導(dǎo)員葉玉英、王蓓協(xié)助排隊）（名單另附）

甲：請五六年級老隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。授好后請互敬隊禮。（老師播放《紅領(lǐng)巾之歌》）

乙：五六年級老隊員歸隊。

甲：讓我們在隊旗下莊嚴(yán)的宣誓，請大隊輔導(dǎo)王蓓老師帶新隊員宣誓。

呼號：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”答：“時刻準(zhǔn)備著”

甲：請旗手、護(hù)旗手到位。全體同學(xué)聽口令，立正！退旗（張老師放退旗曲）、敬禮。

乙：禮畢！全體同學(xué)稍息。

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是民族的希望

甲：我們是含苞待放的花朵

乙：我們是展翅欲飛的雛鷹。

合：明天，我們一定能夠成為建設(shè)祖國的棟梁。

合：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結(jié)束

分批入隊論文篇二

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分批入隊論文篇三

甲：敬愛的輔導(dǎo)員老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

甲：又是秋風(fēng)送爽，一片生機(jī)的大好時機(jī)

乙：又是金色的豐收，充滿希望和溫暖

甲：你看！美麗的校園，百花飄香

乙：歡樂的會場，喜氣洋洋

甲：你聽！動聽的歌聲，催人奮進(jìn)

乙：新的征程，已經(jīng)開始

甲：新的號角，已經(jīng)吹響

乙：今天，我們迎來了少先隊最激動人心的時刻

甲：今天，我們迎來了十月最燦爛的陽光，我們相聚在一起，慶祝少先隊63歲的生日，并舉行莊嚴(yán)的少先隊入隊儀式！

甲：首先請趙斌老師介紹參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)

乙：請為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

下面有請大隊長

甲:火紅的隊旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向

乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

乙：下面請趙斌老師宣讀新隊員名單。（另附）

甲：接下來，請老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。（音樂起)

乙：下面請大隊輔導(dǎo)員趙斌老師帶領(lǐng)新隊員宣誓（另附）

甲：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾

乙：我們的心啊，激烈地跳動。

甲：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代

乙：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國的重任，擁抱美好未來！

甲：下面，請段校長宣布聘任法制副校長并頒發(fā)聘書

。乙：讓我們以熱烈的掌聲向單校長表示祝賀（掌聲）

甲：接下來，請王校長宣布聘任中隊輔導(dǎo)員名單并授予中隊旗。

乙：讓我們以熱烈的掌聲向中隊輔導(dǎo)員老師們表示祝賀（掌聲）

甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)

乙：入隊是一次理想啟航。

甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)

乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。

甲：從現(xiàn)在起，我們一年級的小朋友就正式成為中國少年先鋒隊隊員。下面我們有請新隊員代表講話大家歡迎！

乙：接下來，讓我們聽聽作為老隊員的大哥哥大姐姐要對我們說些什么？請老隊員代表講話。

甲：走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的少先隊不知不覺已經(jīng)度過了六十三個春秋。

乙：與新中國同齡，我們少先隊的發(fā)展歷程雖歷經(jīng)坎坷卻又是多么蓬勃向上!

甲：我們胸前的紅領(lǐng)巾和國旗一樣鮮艷，我們是祖國的未來，民族的希望!

乙：因為我們有遠(yuǎn)大的理想，因為我們有堅定的信念，因為我們有共同的奮斗目標(biāo)，那就是：共產(chǎn)主義！

下面請欣賞黨團(tuán)員代表帶來的詩朗誦《放飛夢想》甲：聽著這一行行動人的詩句，我們怎能不心潮澎湃。

乙：聽著這一句句熱情的贊歌，我們怎能不熱血沸騰。

甲：一路走來的紅領(lǐng)巾，凝聚著幾代人最親切的記憶，一路飄來的歌聲，又讓我們難忘那些光榮的歲月。

乙：就讓我們再聽聽那些記憶中熟悉的歌聲吧，讓我們永遠(yuǎn)不忘記，作為一名少先隊員是多么的驕傲和光榮！

（少先隊歌曲大連唱）

甲：我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活。每當(dāng)唱到這里，我們都會熱淚盈眶。

乙：是啊，我們總會想起，那些在炮火紛飛的年月里，為我們能過上幸福安寧的生活而拋頭顱灑熱血的英雄們。

甲：不僅如此，在如今和平的年月里，那些最可愛的人們，他們?nèi)匀徊煌h恩，用一個共產(chǎn)黨員博大的愛滋潤著我們這些幼苗，關(guān)懷著我們的成長！

乙：我們敬愛的包爺爺就是這樣一位了不起的老人，他用他那微薄的收入，一直資助著我們身邊的一位小朋友，默默關(guān)心著他的.生活，像對自己的孫子一樣關(guān)愛著他。

乙：是啊，包爺爺今天一定是最高興的了，因為這位小朋友在今天也光榮地加入了少先隊組織，成為我們少先隊大家庭中的一員了。

下面我們用熱烈的掌聲歡迎包爺爺講話?。o(jì)安琪為包爺爺獻(xiàn)花）

甲：聽了包爺爺?shù)脑?，我們無比感動，包爺爺我們要感謝您，感謝您對我們的關(guān)心和愛護(hù)!

乙：包爺爺，我們更要向您學(xué)習(xí)，盡自己的力量去幫助每一個需要我們幫助的人。

甲：的確，包爺爺是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，我們學(xué)校的黨員教師也都為包爺爺?shù)氖论E所感動，他們都愿意向包爺爺學(xué)習(xí)，今天，他們的大手要和我們中的幾位隊員的小手拉起來，成為好朋友，用愛結(jié)成一條溫暖的紐帶。

乙：有請“不忘黨恩，關(guān)愛牽手”的黨員及隊員代表上臺！（音樂起）

（黨員隊員結(jié)對子儀式）

甲：多么熱情的雙手，多么懇切的叮嚀，多么感動人心的一幕。

乙：下面我們聽聽敬愛的段校長對我們有怎樣的期望。

（段校長講話）

合：親愛的少先隊員們！

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們是新世紀(jì)的主人

甲：我們是新世紀(jì)的未來和希望

大隊長：我宣布八一路小學(xué)“喜迎十八大，紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊入隊儀式準(zhǔn)備開始！

大隊長：各聯(lián)合中隊報告人數(shù)。（大隊長向趙斌老師報告并請求開會）

大隊長：我宣布八一路小學(xué)“喜迎十八大，紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊入隊儀式，現(xiàn)在開始！

大隊長：全體立正！出旗!敬禮!

大隊長：禮畢！唱隊歌?。ㄗ唷蛾牳琛罚?/p>

大隊長：全體請坐。

（主持人活動）

主持人：接下來，請大隊輔導(dǎo)員趙斌老師帶領(lǐng)我們呼號?。砀剑?/p>

大隊長：退旗﹑全體立正，敬禮﹑（稍候）禮畢！

大隊長：八一路小學(xué)少先隊入隊儀式到此結(jié)束！請領(lǐng)導(dǎo)先退場，各中隊按順序帶回。

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甲：親愛的少先隊員們、一年級的小朋友們!

乙：敬愛的輔導(dǎo)員老師們!

合：大家好!

甲：在大家的期盼中，20xx年的兒童節(jié)即將來臨;

乙：今天，我們隆重集會，舉行xx小學(xué)“慶六一、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”入隊儀式暨合唱比賽。

甲：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。

乙：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天般的芳香。

甲：伴隨著歡聲笑語、陣陣歡呼，我們即將迎來小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

乙：在這里，祝愿所有的少先隊員節(jié)日快樂!

甲：今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶著祝福來到了我們中間，和大家一起慶祝六一國際兒童節(jié)。

乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：下面請五(3)班同學(xué)為各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓及全體老師佩戴紅領(lǐng)巾。（音樂）

甲：下面請朱校長講話

乙：大家歡迎。(全體鼓掌)

甲：我們的隊旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光;

乙：我們的隊歌鏗鏘嘹亮，聲聲撞擊我們的心房。

合：現(xiàn)在我們宣布甌海區(qū)郭溪第三小學(xué)“慶六一、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”

——xx小學(xué)入隊儀式暨合唱比賽現(xiàn)在開始!(掌聲)甲：第一項：全體立正，出旗，奏樂，敬禮！(旗手出旗，少先隊員行隊禮)

甲：第二項：禮畢，唱隊歌。請朱辰虹老師為我們指揮。甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。

乙：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。

甲：我們曾一起度過每一個愉快的日子。

乙：老師教我們虛心、好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛

甲：老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。

乙：老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。

甲：老師為我們指引一條條成功的大道。

合：今天，讓我們一起，跨進(jìn)少先隊的大門，學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好，爭當(dāng)新世紀(jì)的雛鷹。

乙：第三項、請少先隊大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。

輔導(dǎo)員：我宣布：經(jīng)少先隊大隊部審核決定：一(1)班xx一(2)班xx一(3)班xx，一(4)班潘韻妃等名學(xué)生被正式批準(zhǔn)加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!(入隊隊員排好隊)

甲：第四項、請優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領(lǐng)巾。（放中國少年先鋒隊隊歌）

乙：戴上紅領(lǐng)巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。

甲：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任

乙：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。

甲;大家說，能不能做到?

眾：能!

乙：第五項：請老隊員代表，來自四（3）班丁子健發(fā)言。掌聲有請。

甲：下面請新隊員代表，來自一（1）班的xx發(fā)言。

(新隊員代表——xx)

甲：第六項：請政教主任朱老師帶領(lǐng)新隊員在隊旗下宣誓：

(政教主任朱辰虹老師：全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人：)

甲：看哪，星星在閃耀，乙：看哪，火炬在燃燒。

甲：胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。

乙：召喚我們勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)當(dāng)先鋒

甲：召喚我們頑強(qiáng)拼搏，爭當(dāng)四好少年。

合：迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

乙：第七項：下面有請大隊輔導(dǎo)員凌樂嬋老師講話，大家歡迎。

(大隊輔導(dǎo)員凌樂嬋老師)

新隊員們：從今天開始，你們就是光榮的少先隊員了，你們?yōu)槲倚Ｉ傧汝牻M織增添了新鮮的血液，希望你們在入隊以后，更加努力的學(xué)習(xí)，用自己的實際行動，為隊旗爭得榮耀，為國旗更添光彩。

甲：第八項：由政教主任朱辰虹老師帶領(lǐng)大家呼號。

呼號(由政教主任朱辰虹老師帶領(lǐng)大家領(lǐng)呼。)此時中隊旗手和護(hù)旗手站在隊列前，中隊旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護(hù)旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。

領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準(zhǔn)備著!”

領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護(hù)旗手退到呼號前的位置。

甲：第九項：授旗。由朱瑞光校長給一年級各中隊輔導(dǎo)員授旗。掌聲有請一年級各中隊輔導(dǎo)員。

甲：第十項：退旗，奏樂，敬禮。禮畢。

結(jié)束語：

乙：慶六一、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好——xx小學(xué)新隊員入隊儀式順利完成，請新隊員回班級場地就坐。

分批入隊論文篇四

分批入隊是一種常見的招聘方式，它通常用于面試場合中，以便選拔出最優(yōu)秀的候選人。雖然很多人認(rèn)為這種招聘方式很繁瑣，但在我看來，這種方式十分有價值。本文將圍繞分批入隊展開話題，從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享一下自己的心得與體會。

二段：了解自己

在一次分批入隊的面試中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處是緊張?？紤]到這一問題，我開始尋求對策。我通過自學(xué)來增強(qiáng)自己的自信心，提高自己的思考能力和邏輯分析能力。我還大量閱讀相關(guān)的資料和書籍，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論和知識，不斷地自我提升。這使得我在面試時，更加從容自信，對問題不再緊張，從而成功入選該隊。

三段：珍惜機(jī)會

分批入隊是一個企業(yè)提供的機(jī)會，是候選人展示自己的機(jī)會。由于面試機(jī)會有限，所以我們必須珍惜每一次機(jī)會。我們應(yīng)該準(zhǔn)備充分，知道自己的優(yōu)劣，把握住每一次機(jī)會去展現(xiàn)自己的潛力和能力，讓面試官為我們的才能折服。

四段：提高自身素質(zhì)

分批入隊不僅是考查應(yīng)聘者的專業(yè)能力，還要對應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和價值觀進(jìn)行評估。因此，我們需要提高自身素質(zhì)，積累更多社會實踐經(jīng)驗。我們應(yīng)該學(xué)會合理安排自己的時間，發(fā)揮自己的特長，多參加社會實踐活動，并且積極參與志愿者活動，這些將有利于完善自己的綜合素質(zhì)和價值觀，增強(qiáng)自己的競爭力。

五段：總結(jié)

通過分批入隊的面試，我深深地意識到自己的不足，并受到了很大的啟發(fā)和教育。我相信，在以后的面試中，我將更加從容自信地展現(xiàn)自己的特長和能力，取得更大的勝利。因此，我們必須學(xué)會總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，反思自己的不足和錯誤，然后及時糾正，進(jìn)一步完善自己的潛能和能力，才能不斷進(jìn)步，展現(xiàn)出更加出色的自我。

分批入隊論文篇五

通過專項治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

組??長：李丹?

副組長：楊桂芳

成??員：各班班主任

本次專項治理分為兩個階段。

（一）第一階段：?8月28日—9月15日。

1、召開教師會議。

學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)文件精神，依據(jù)精神要求，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。

2、開展學(xué)生教育。

（1）開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。

（2）各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育，組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻，并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。

（3）在學(xué)生當(dāng)中開展校園欺凌行為的排查，對有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué)，對其進(jìn)行法制、安全等教育，督促其改正。對受過欺凌的同學(xué)進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，確保學(xué)生不留心理陰影。

（4）加強(qiáng)led、廣播等進(jìn)行宣傳。對學(xué)校開展的校園欺凌專項整治工作通過網(wǎng)絡(luò)、報紙進(jìn)行宣傳。

3、完善工作制度。

完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

4、加強(qiáng)預(yù)防。

學(xué)校由后勤負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹?。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

（二）第二階段：9月15日-9月20日。

1、暑期組織學(xué)生開展手抄報、繪畫等評比活動，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性，學(xué)會與人相處，學(xué)會自我保護(hù)。秋季學(xué)期開學(xué)前部分作品通過班級文化和校園文化欄進(jìn)行展示。

2、學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。此項工作于2018年9月完成。

總之，南陽小學(xué)將根據(jù)制定的方案和要求，認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件。

分批入隊論文篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。在此，我謹(jǐn)代表包信中心校本部大隊部向各位匯報我校少先隊各項工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。

我校少先隊工作以鄧*理論、“xxxx”重要思想以及黨的xx大為指導(dǎo)，以貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》、加強(qiáng)和改進(jìn)《未成年人思想道德建設(shè)》為重點(diǎn)，以弘揚(yáng)和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)；以體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動為教育主線，弘揚(yáng)培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動，全面提高隊員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強(qiáng)隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。。幾年來，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長足的進(jìn)步，取得了較好的成績?，F(xiàn)將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹：

一 、組織結(jié)構(gòu)健全

1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。

大隊部根據(jù)本校實際，認(rèn)真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個中隊，要求各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。

2、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊18個、小隊72個、少先隊員1100余名、中隊輔導(dǎo)員18位。學(xué)期初，學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進(jìn)行總結(jié)。

3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊里的干部要做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立“快樂之聲廣播站”工作小組，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識，做到“知隊愛隊”。同時結(jié)合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強(qiáng)管理督促，使活動落到實處。

4、學(xué)校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)、等等。

二、隊伍建設(shè)完善

1、學(xué)校除了中隊輔導(dǎo)員以外，還聘請了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物作為校外輔導(dǎo)員，有比如張圍孜張學(xué)蘭來我校開展了愛林護(hù)鳥宣傳等等。

3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、、中隊會議監(jiān)督崗人員會議等，做好記錄，定期組織對隊干進(jìn)行培訓(xùn)，對輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績，工作有成績。

三、陣地建設(shè)規(guī)范

1、學(xué)校有獨(dú)立的大隊室，大隊部每年都將隊干，隊員的名單造成表冊，有專門的大隊會議記錄等。

2、每學(xué)期，每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報，并進(jìn)行評比。紅領(lǐng)巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊部精選隊員進(jìn)行輪值，大隊部還組織各中隊踴躍投稿，并進(jìn)行評優(yōu)評先。此外，少先隊還根據(jù)本地實際利用各種德育基地：如烈士紀(jì)念碑等對學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育。

四、所取得的經(jīng)驗

1、少先隊工作是少年兒童的教育工作，幾乎要兼用小學(xué)階段的所有課程內(nèi)容，因此少先隊工作是一門綜合學(xué)科。新的課程改革為少先隊工作提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，把少先隊工作有效的融合于學(xué)校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀念、新體會融會貫通同時以探究性活動為突破口，配合新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式，提倡自主與探索。少先隊探究性活動就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。我認(rèn)為少先隊工作也要走進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。少先隊工作面對的是一個個發(fā)展的、獨(dú)特的、有獨(dú)立意義的人，我們要從隊員的情緒生活、情感體驗、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā)，為了每一個隊員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實際選擇活動的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個孩子的心靈；應(yīng)努力“樹立教育的民主思想”，“保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”，建立新興的輔導(dǎo)員與隊員的關(guān)系應(yīng)認(rèn)真的對待每一個隊員，關(guān)愛每一個隊員，精心策劃每一次活動，展現(xiàn)活動過程的魅力，與隊員共享活動成功的喜悅；要自覺提高自身的修養(yǎng)，擴(kuò)展知識視野，提升教育藝術(shù)，努力完善自己的個性，使自己擁有熱情、真誠、寬容、負(fù)責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)個人魅力。總之，作為隊員成長的指引者——輔導(dǎo)員，也要用“新課標(biāo)”來指導(dǎo)自己從教的這門“綜合課程”的教學(xué)。

2、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己觀點(diǎn)的機(jī)會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分做好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。

3、重視隊干的培養(yǎng)。好的隊干是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊干可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干的基礎(chǔ)上更注重的是對隊干的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)更能讓隊干們很快的熟悉工作要點(diǎn)；輔導(dǎo)員與隊干的工作感想交流可以讓隊干們在工作中提出自己的想法并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，隊干的能力、工作方法和工作效果也與時俱進(jìn)的得到了提高。

五、主要活動開展深入

1、每個學(xué)期，舉辦一次校性的主題活動，隊員精心準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo)，所開的隊會屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。每個學(xué)期，少先隊都能根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合各種有意義的節(jié)目和國內(nèi)大事，制定工作計劃和活動方案，并在活動過程中將之落到實處，例如舉行歌詠、美術(shù)、書法等各種比賽、“六一”節(jié)舉辦“校園之星”評比活動等等。

2、開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”為主題的教育活動，圍繞紅領(lǐng)巾與美德同行、紅領(lǐng)巾與健康同行、紅領(lǐng)巾與快樂同行、紅領(lǐng)巾與實踐同行幾項活動。

3、在大隊部的倡議下，各年級組根據(jù)隊員的年齡特點(diǎn)開展了豐富多彩的“愛祖國”主題教育系列活動，活動歷時一個月。畫展、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽等等，全員參與使隊員們在活動中受到了愛國主義教育、培養(yǎng)了隊員熱愛祖國的情感、激發(fā)了隊員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國爭光的自信心。

部協(xié)助組織了校級興趣小組、觀看愛國影片、健康教育片等等生生色色的活動。較以前，隊員的活動領(lǐng)域再一次得到了擴(kuò)展，組織生活進(jìn)一步得到了豐富，隊員的個性得到了充分發(fā)展。

5、深化“安全教育”。大隊部通過各種有效形式開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)兒童生命安全和身體健康的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)法律意識和自我保護(hù)意識。我校在每天集合時進(jìn)行教育，努力爭創(chuàng)“平安校園”。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，開展了心理健康教育主題班隊會，對心理障礙的學(xué)生及時了解，及時疏導(dǎo)，使每位學(xué)生健康、快樂的成長。

6、每月按各班在衛(wèi)生、廣播操、推廣普通話程度、好人好事等方面的表現(xiàn)，按年級評出文明班級。

7、以主題隊會創(chuàng)活動品牌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

大隊部以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，把每周一第一節(jié)課作為主題隊會活動時間。為強(qiáng)化活動的針對性和實效性，各中隊根據(jù)各年級學(xué)生年齡特征、心里特征以及學(xué)生發(fā)展與教育的需要來確定主題，學(xué)生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下討論設(shè)計方案，并自己組織主持主題隊會?；顒油怀隽饲榫硠?chuàng)設(shè)和情節(jié)的展開，融入了小品、故事、快板、詩朗誦、歌舞等表現(xiàn)形式。在活動中學(xué)生的膽識、策劃組織能力、語言表達(dá)能力、表揚(yáng)能力都得到了鍛煉提高，興趣愛好得到發(fā)展。學(xué)校重點(diǎn)抓好每月一次的年級主題隊會開放活動，由各中隊輪流進(jìn)行開放，同一年級學(xué)生全體參與，這項活動擴(kuò)大了教育面、氣氛和效果好，并起到了同一年級各中隊相互觀摩交流，不斷提高質(zhì)量的作用，涌現(xiàn)了一批優(yōu)質(zhì)的主題隊會。

8、除了每月的主題活動，學(xué)校少先隊還努力通過紅領(lǐng)巾特色活動不斷加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。

國家受災(zāi)，同胞遇難之時，我校少先隊總是號召隊員們第一時間為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻(xiàn)愛心。在本學(xué)期的舉行的“抗震救災(zāi)——我們在行動”募捐活動中，全校師生共為玉樹災(zāi)區(qū)捐款7000多元。

xx年10月13日是少先隊建隊六十周年，xx給少先隊發(fā)來了賀信，要求全體隊員爭當(dāng)四好少年。我校少先隊積極響應(yīng)號召，開展了系列活動。宣傳欄黑板報開設(shè)了“爭當(dāng)四好少年”專欄；紅領(lǐng)巾廣播站播放xxx、全國少工委發(fā)布的爭當(dāng)四好少年系列歌曲；各中隊開展主題隊會，同學(xué)們不僅了解了四好少年的內(nèi)涵，還積極落實在行動中。

9、規(guī)范化的升旗儀式是學(xué)校少先隊對學(xué)生進(jìn)行愛國教育的良好體現(xiàn)。學(xué)校培訓(xùn)了有四至六年級27名少先隊員，對升國旗班的動作，精神面貌、甩臂、步伐等都進(jìn)行了嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練。出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話都進(jìn)行得嚴(yán)肅、認(rèn)真、有條不紊。值得一提的是我校的升旗儀式是每周由一個中隊主持，一周一個主題。升旗儀式盡管每周只有短短的十幾分鐘，但在場的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動的愛國主義教育。

以上是我實踐少先隊工作的幾點(diǎn)收獲，我深知我校少先隊工作能井然有序地進(jìn)行、少先隊組織能茁壯地成長，所有這些都離不開隊員們一點(diǎn)一滴的努力，更離不開全體輔導(dǎo)員老師的勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)合作，以及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

六、存在的不足以及今后努力的方向

本學(xué)年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊干部缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會、少先隊的活動未能與周邊相聯(lián)系，一些活動不夠規(guī)范等等。

希望我能通過這次活動繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

強(qiáng)化刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動監(jiān)督。注重保障被羈押人員合法權(quán)益，監(jiān)督糾正刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動中的違法情形42873件次;督促清理久押不決案件，監(jiān)督糾正超期羈押432人次。完善刑罰變更執(zhí)行同步監(jiān)督機(jī)制，監(jiān)督糾正減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行不當(dāng)16708人，同比上升。加強(qiáng)社區(qū)矯正法律監(jiān)督，糾正脫管漏管，促進(jìn)社區(qū)服刑人員教育轉(zhuǎn)化，保障刑罰依法正確執(zhí)行。

強(qiáng)化民事行政訴訟監(jiān)督。認(rèn)真落實修改后民事訴訟法的新規(guī)定，制定人民檢察院民事訴訟監(jiān)督規(guī)則。加強(qiáng)和規(guī)范對民事訴訟、行政訴訟活動的法律監(jiān)督，依法對生效裁判、調(diào)解書提出抗訴或再審檢察建議15538件，對審判中的違法情形提出檢察建議18398件，對民事執(zhí)行活動中的違法情形提出檢察建議41069件。對19021件侵害國家和社會公共利益、侵害困難群體合法權(quán)益的民事案件，支持受害單位和個人起訴。對認(rèn)為裁判正確的22305件民事行政申訴案件，認(rèn)真做好釋法說理、服判息訴工作。

四、立足檢察職能，促進(jìn)發(fā)展、保障民生

緊緊圍繞中央穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等重大部署，充分發(fā)揮懲治、預(yù)防、監(jiān)督、教育、保護(hù)等職能作用，為促進(jìn)改革發(fā)展、增進(jìn)人民福祉營造良好法治環(huán)境。

積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。圍繞公共資源出讓、國有企業(yè)改制、政府采購等重點(diǎn)領(lǐng)域，深入推進(jìn)治理商業(yè)賄賂工作，查辦涉嫌商業(yè)賄賂犯罪的國家工作人員4549人。加大懲治和預(yù)防工程建設(shè)領(lǐng)域職務(wù)犯罪力度，在招標(biāo)投標(biāo)、資金管理、質(zhì)量監(jiān)管等環(huán)節(jié)查辦職務(wù)犯罪8173人;在全國范圍內(nèi)選擇100個重大工程建設(shè)項目進(jìn)行專項預(yù)防，會同有關(guān)單位共同防控廉政風(fēng)險。依法懲治金融詐騙、合同詐騙、內(nèi)幕交易、非法集資和傳銷等嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)犯罪，起訴破壞市場經(jīng)濟(jì)秩序犯罪嫌疑人84202人。保障創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施，加大知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)力度，起訟侵犯商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)和商業(yè)秘密等犯罪嫌疑人8802人。推進(jìn)行政執(zhí)法與刑事司法銜接，健全情況通報、信息共享等機(jī)制，督促行政執(zhí)法機(jī)關(guān)移送涉嫌犯罪案件6873件。堅決打擊侵犯非公有制企業(yè)特別是小微企業(yè)合法權(quán)益的犯罪，平等保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)和內(nèi)外資企業(yè)。

著力維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。針對社會普遍關(guān)注的食品藥品安全問題，與最高人民法院共同出臺司法解釋，從嚴(yán)懲治危害食品藥品安全犯罪，起訴制售有毒有害食品、制售假藥劣藥等犯罪嫌疑人10540人，同比上升，最高人民檢察院對785起危害食品藥品安全犯罪案件掛牌督辦。同步介入重特大事故調(diào)查，立案偵查火災(zāi)、礦難等事故背后的失職瀆職、受賄等職務(wù)犯罪685件1066人，同比分別上升和。嚴(yán)懲制售偽劣種子、農(nóng)藥、化肥等坑農(nóng)害農(nóng)犯罪;在農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、農(nóng)田水利建設(shè)等涉農(nóng)領(lǐng)域查辦職務(wù)犯罪12748人。健全軍地檢察機(jī)關(guān)協(xié)作機(jī)制，加大對侵害國防、軍事利益和軍人軍屬合法權(quán)益犯罪的打擊力度。依法保護(hù)香港同胞、澳門同胞、臺灣同胞和歸僑僑眷合法權(quán)益。

強(qiáng)化對環(huán)境資源的司法保護(hù)。高度重視環(huán)境安全，與有關(guān)部門共同制定辦理環(huán)境污染刑事案件司法解釋，明確定罪標(biāo)準(zhǔn)，加大處罰力度。起訴重大環(huán)境污染事故、非法采礦、盜伐濫伐林木等犯罪嫌疑人20969人，在環(huán)境監(jiān)管、污染治理、生態(tài)修復(fù)工程建設(shè)等領(lǐng)域查辦職務(wù)犯罪1290人。探索通過督促起訴、檢察建議等方式，推動相關(guān)部門依法履行對環(huán)境資源的監(jiān)管職責(zé)。

五、加強(qiáng)自身監(jiān)督，確保嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法

牢固樹立監(jiān)督者更要主動接受監(jiān)督的意識，強(qiáng)化內(nèi)外部監(jiān)督制約，保障檢察權(quán)依法正確行使。

分批入隊論文篇七

按照全國少工委的要求，深澤團(tuán)委高度重視，精心準(zhǔn)備，組織全縣各中小學(xué)校開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨——我為隊旗添光彩”為主題的紀(jì)念建隊x周年主題隊日活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

為了開展好本次隊日活動，各學(xué)校少先隊大隊部充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，及早宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，掀起開展紀(jì)念少先隊建隊日活動的熱潮。

整個隊日活動主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動：“光榮的少先隊”中隊會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報、主題手抄報、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等，展示了隊員們良好的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。

通過國旗下講話，向全體少先隊員發(fā)出倡議，號召大家積極參與隊日活動;形式多樣的主題中隊會，輔導(dǎo)員引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊章、重溫入隊誓詞，增強(qiáng)了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中，各中隊同學(xué)積極踴躍，校內(nèi)、校外到處可見少先隊員活動的身影。主題征文活動，輔導(dǎo)員精心指導(dǎo)，隊員們結(jié)合自身情況，表達(dá)對紅領(lǐng)巾的熱愛。

分批入隊論文篇八

寫作思路：同意孩子入隊的想法，寫出孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，并表達(dá)出對孩子的支持。

正文：

同意孩子加入少先隊，爸爸媽媽希望你在加入少先隊后能夠更加努力地學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

記得上幼兒園的時候，我的女兒高雯熙就曾問過我：“爸爸，我什么時候能夠帶紅領(lǐng)巾呀?”在她心里，能夠戴上紅領(lǐng)巾是多么驕傲與自豪的事情啊!昨天晚上，我問她：“童童，明天爸爸去學(xué)校講話的時候，是叫你們一年級學(xué)生為小朋友呢，還是叫同學(xué)們?”她認(rèn)真地說：“當(dāng)然要叫同學(xué)們了，我們都是少先隊員了，不再是小朋友了……”

我知道，雖然她并不真正懂得紅領(lǐng)巾的含義，不知道它的來歷，更不能理解為什么紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，為什么它的顏色是革命烈士的鮮血染紅的……但是我知道，就在你們戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間，除了喜悅之外，應(yīng)該會多了一份成長，應(yīng)該會多懂一些事。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，你們要更加懂事，更加聽爸爸媽媽和老師的話，要好好學(xué)習(xí)，幫助別人，我們不能學(xué)習(xí)灰太狼總是欺負(fù)別人，不能學(xué)習(xí)懶羊羊不愛學(xué)習(xí)不愛勞動是個大懶蟲，不能學(xué)習(xí)美羊羊只愛臭美。我們要學(xué)誰呢？我們要向喜羊羊?qū)W習(xí)，聰明、勇敢、勤勞、樂于助人，最后，請允許我這個脫離少先隊已近二十年的學(xué)生家長，向所有的同學(xué)敬一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮，祝同學(xué)們健康快樂地成長，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

分批入隊論文篇九

全國少工委在《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系 增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》中提出為了讓適齡兒童充分接受隊前教育，切實增強(qiáng)新隊員的光榮感和組織歸屬感，所以進(jìn)行分批入隊。

少先隊預(yù)備隊員分批入隊原則上分兩個階段進(jìn)行：

第一階段：一年級第二學(xué)期“六一兒童節(jié)”前后，推薦一定比例的優(yōu)秀少年兒童作為首批隊員入隊，原則上第一批入隊的少年兒童占比不超30%。

第二階段：二年級第一學(xué)期10月13日“建隊日”前后，完成所有少年兒童入隊。

入隊要求

凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》，經(jīng)過充分的隊前教育，在掌握“六知”、“六會”，完成“一做”的入隊基本標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上向組織提出申請，通過自評、互評、他評的方式，達(dá)到學(xué)校入隊評價標(biāo)準(zhǔn)后，經(jīng)組織批準(zhǔn)，就可以入隊。

暫未入隊的少年兒童，要根據(jù)學(xué)校入隊評價指標(biāo)，繼續(xù)接受隊前教育，同時也可以參加本年級少先隊活動。

分批入隊論文篇十

乙：一路笑語

甲：我們迎來了六一兒童節(jié)

乙：在這特殊的日子里

甲：我們歡聚在一起舉行莊嚴(yán)的入隊儀式

乙：親愛的小伙伴們

甲：敬愛的老師們

乙：“精彩六一，多彩童年”二年級入隊儀式暨慶六一橡皮筋操展示活動

合：——現(xiàn)在開始！

甲：兩年前，我們走進(jìn)校園，成為一名小學(xué)生

乙：我們戴上綠領(lǐng)巾，成為一名好苗苗

甲：如今展翅飛翔的雛鷹在歷練中成長

乙：操場上矯健的身姿展示著我們的斗志和風(fēng)采

甲：請看武術(shù)操表演（學(xué)生四路隊伍奔入演出臺列隊）

開始表演（播放武術(shù)操音樂）

乙：讓我們一起為他們的精彩表演加油，喝彩?。ㄈw鼓掌）

甲：紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾

乙：烈士的鮮血染紅它

甲：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾

乙：少先隊員聽黨的.話

甲：下面請xx校長宣布新隊員名單，并致賀詞。

甲：二年級各班代表上臺，請校長為各班授領(lǐng)巾和中隊旗，為輔導(dǎo)員老師授聘書。

退場，謝謝xx校長。舞蹈（音樂播放《哈哈美麗新世界》）

甲：請小朋友珍藏自己的綠領(lǐng)巾。（音樂播放《哈哈美麗新世界》）

乙：請輔導(dǎo)員老師授紅領(lǐng)巾。（音樂播放《哈哈美麗新世界》）

甲：請新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。（音樂播放《哈哈美麗新世界》）

乙：請大隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。

（全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人：xxx）

甲：全體立正！（播放《出旗曲》）

出旗！敬禮！禮畢！唱《中國少年先鋒隊隊歌》（播放《隊歌》）

乙：我們是共產(chǎn)主義接班人

甲：繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)

乙：愛祖國，愛人民

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前

乙：請聽詩朗誦《心中的夢想》（播放音樂《1945》）（全體二年級同學(xué)齊呼：爭做四好新少年，為領(lǐng)巾爭光添彩）

甲：請大隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家呼號

甲：全體立正！退旗！敬禮?。úシ拧锻似烨罚?/p>

乙：”精彩六一多彩童年“二年級入隊儀式——合：到此結(jié)束！

甲：下面進(jìn)行滬語版橡皮筋操展示

乙：首先為我們展示的是一年級的同學(xué)

甲：一年級同學(xué)的表演真精彩，下面有請二年級同學(xué)上臺展示

乙：希望大家過一個快樂的節(jié)日。

合：節(jié)日快樂，再見！

5

（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師們：

（男）親愛的少先隊員伙伴們：

（合）大家好！

（女）在20xx年六一兒童節(jié)即將來臨之際，寧德市、區(qū)《紅領(lǐng)巾相約中國夢--今天我入隊、爭當(dāng)好隊員》主題隊日活動將在我們藍(lán)田學(xué)校舉行。

（男）今天出席和參加我們隊日活動的有等領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們來和我們一起歡度六一兒童節(jié)。

（男）下面我宣布：寧德市區(qū)20xx年”紅領(lǐng)巾相約中國夢，今天我入隊、爭當(dāng)好隊員主題隊日現(xiàn)在開始！

（女）全體立正，奏唱國歌。

（女）出黨團(tuán)隊旗，敬禮、奏樂（出旗曲）--禮畢！

（男）今天，我們有一批一年級的小朋友將要加入我們的少先隊組織。

（女）在這激動人心的時刻，大哥哥、大姐姐將與我們分享童年的記憶，下面請他們的代表發(fā)言。

（男）請校少先隊輔導(dǎo)員黃老師宣讀新隊員名單和新組建的少先隊中隊。（各中隊：經(jīng)學(xué)校少先隊大隊委員會研究決定，批準(zhǔn)一年1班同學(xué)和一年2班同學(xué)等60名同學(xué)光榮加入中國少年先鋒隊，同時批準(zhǔn)成立藍(lán)田學(xué)校一（1）中隊和一（2）中隊。藍(lán)田學(xué)校少先隊大隊委員會20xx年5月30日。

（女）新隊員們，你們就要戴上紅領(lǐng)巾了，相信大家都是非常興奮而又充滿期待的，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請市領(lǐng)導(dǎo)為新隊員授紅領(lǐng)巾。（進(jìn)行曲）

（男）請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們來宣誓

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，戴上了紅領(lǐng)巾，你們就是少先隊員了。請大家高舉右拳，跟我宣誓，也請全校全體少先隊員和我們一起重溫入隊誓詞：（老師讀一句，隊員跟讀）

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

（老師說：宣誓人）（學(xué)生說：xxx）。

（女）請xxx為新組建的中隊授中隊旗。

（男）此時此刻我們的新隊員肯定有許多話想說吧，下面有請新隊員代表上臺發(fā)言。

（女）在喜慶的日子里，xxx也來到了我們身邊，有請徐阿姨講話（市委領(lǐng)導(dǎo)講話）

（男）感謝黨和政府的關(guān)心和愛護(hù)，我們一定會牢記黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、天天向上，接下來讓我們高唱中國少年先鋒隊隊歌吧。（播放隊歌音響）

（女）下面請黃老師帶領(lǐng)全體少先隊員呼號：

老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

全體學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著

（女）進(jìn)行下一項：退旗，敬禮?。ㄍ似烨?-禮畢！

（男）嘹亮的隊歌在召喚我們勤奮學(xué)習(xí)。

（女）飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾在召喚我們頑強(qiáng)拼搏。

（男）讓我們牢記教導(dǎo)

（女）踏著堅實的步伐。

（合）向著祖國美好的明天，奮勇前進(jìn)吧！

（男）下面我宣布：寧德市區(qū)20xx年“紅領(lǐng)巾相約中國夢，今天我入隊了、爭當(dāng)好隊員”入隊儀式到此結(jié)束。

分批入隊論文篇十一

甲：親愛的少先隊員們：

乙：敬愛的老師們：

合：大家好！

甲：又是一個六一兒童節(jié)

乙：我們迎來了屬于自己的節(jié)日

甲：火紅的高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向

乙：鮮紅的領(lǐng)進(jìn)系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

甲：敬愛的少先隊，給予了我們快樂，使我們樹立起集體觀念

乙：可愛的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛學(xué)習(xí)

甲：今天我們終于迎來激動人心的一刻

乙：我宣布“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式

合：現(xiàn)在開始！

甲：出旗（敬禮……禮畢）

甲：齊唱隊歌

甲：我們的隊旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光

乙：我們的隊旗鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方

乙：有請輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單（大家掌聲歡迎）有清新隊員上臺

有請老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，（戴上紅領(lǐng)巾后互敬隊禮）

甲：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾

乙：我們的心啊激烈的跳動

甲：我們是新時代的'雛鷹，我們是中華民族的新一代

乙：讓我們共同擔(dān)起現(xiàn)代化中國的重任，擁抱美好未來

甲：下面由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家宣誓接下來有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話（大家掌聲歡迎）

甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)

乙：入隊時一次理想起航

甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾我們將銘刻隊訓(xùn)

乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章

合：親愛的隊員們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們是新世紀(jì)的主人

甲：我們是新世紀(jì)的未來和希望

乙：我相信只有我們努力，一定會擁有美好的明天

甲：，退旗全體起立……敬禮……禮畢

合：紅領(lǐng)巾我為你自豪入隊儀式到此結(jié)束同學(xué)們再見

分批入隊論文篇十二

1.1管理理念過于落后

當(dāng)前，國內(nèi)大部分建筑企業(yè)對于經(jīng)濟(jì)成本管理缺乏必要重視，其表現(xiàn)在于過于關(guān)注施工過程中的能源消耗，而在施工前期對于成本控制以及施工預(yù)算則缺乏關(guān)注，供應(yīng)鏈研究也不夠深入，導(dǎo)致工程項目施工過程中難以實現(xiàn)工程經(jīng)濟(jì)成本控制，這對其管理理念也造成較大影響。

以往的成本管理模式尚未深刻認(rèn)識成本的涵義，也缺乏全面了解，因此缺陷和漏洞較多，導(dǎo)致在企業(yè)經(jīng)營與生產(chǎn)中頻頻出現(xiàn)巨額浪費(fèi)的情況。

此外，傳統(tǒng)成本管理限制了企業(yè)經(jīng)營機(jī)制的轉(zhuǎn)化，也就無法擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)效益。

1.2管理水平不高，尚需提髙科技含量

對于大部分建筑企業(yè)而言，其對于經(jīng)濟(jì)成本管理的認(rèn)識尚未跳出控制建筑經(jīng)濟(jì)成本本身這個狹義的圏子，也尚未建立科學(xué)、合理的成本目標(biāo)控制體系，無法有效管理和監(jiān)控工程經(jīng)濟(jì)狀況。

對于招投標(biāo)項目應(yīng)有的人力資源以及設(shè)備狀況缺乏了解，不能因地制宜，根據(jù)實際施工方案來開展技術(shù)經(jīng)濟(jì)評估，導(dǎo)致施工方案喪失了個體差異性，建筑經(jīng)濟(jì)成本管理由此缺乏必要的技術(shù)支撐。

1.3不良采購習(xí)慣導(dǎo)致成本增加

當(dāng)前國內(nèi)建筑行業(yè)中普遍存在不良采購習(xí)慣。

例如某一建筑企業(yè)在與供應(yīng)商達(dá)成采購協(xié)議后會定期購買該供應(yīng)商提供的服務(wù)或者商品，久而久之二者交流增多，往來密切，出現(xiàn)情感層面的采購偏好，導(dǎo)致其他供應(yīng)商無法參與市場競爭。

而管理體制不合理、不健全也是一個不容忽視的問題。

不少公司認(rèn)為單純使用一家供應(yīng)商的商品較為方便，久而久之就出現(xiàn)了不良采購習(xí)慣。

在競爭過程中缺乏新的供應(yīng)商加入，市場應(yīng)有的調(diào)節(jié)與競爭機(jī)制也就難以發(fā)揮作用，建筑企業(yè)生產(chǎn)成本也會逐漸增加。

而且不少建筑企業(yè)僅僅單純考慮商品或者服務(wù)質(zhì)量，而對于質(zhì)量和生產(chǎn)成本之間的相互關(guān)系也缺乏深入研究，更無法從經(jīng)濟(jì)合理化角度來探索經(jīng)營管理，更容易形成不良采購習(xí)慣。

2市場經(jīng)濟(jì)背景下建筑經(jīng)濟(jì)成本管理對策

2.1項目工作人員應(yīng)提高自身責(zé)任感與專業(yè)素質(zhì)

建筑行業(yè)職能部門應(yīng)不斷加強(qiáng)監(jiān)督力度，嚴(yán)禁無證上崗，對于核算能力不足、業(yè)務(wù)不夠熟練或缺乏專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的.工作人員應(yīng)組織其參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高其專業(yè)素質(zhì)，保證成本核算質(zhì)量。

同時還應(yīng)針對成本核算人員設(shè)置髙效的激勵與約束機(jī)制，確保其能夠合理行使自身職權(quán)。

成本核算員也應(yīng)提高自身責(zé)任感，及時收集、分析并整理工程變更項，并定期上報審核，以有效控制施工成本，保障工程順利竣工。

2.2完善成本管理體系

建筑工程企業(yè)應(yīng)全面認(rèn)識施工項目成本管理現(xiàn)狀，并深入分析其中存在的問題，并以此為基礎(chǔ)分析經(jīng)濟(jì)成本管理體系的不合理之處，在一系列評價與分析后認(rèn)識到成本管理體系存在的缺陷，然后通過針對性措施對經(jīng)濟(jì)成本管理體系加以完善。

在建立和完善成本管理體系的過程中，建筑企業(yè)管理層應(yīng)對項目責(zé)任體系予以明確，完善崗位權(quán)限以及治則，確保各崗位人員在施工過程中能夠進(jìn)循成本管理需求做好自身工作。

與此同時，還應(yīng)在崗位績效評定體系中納入成本管理指標(biāo)，以督促各崗位工作人員精確執(zhí)行工作計劃，切實落實各項工作內(nèi)容，為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)成本管理目標(biāo)提供有效保障。

2.3建筑企業(yè)應(yīng)規(guī)范自身采購習(xí)慣

在建筑項目成本構(gòu)成中，工程材料占據(jù)了大部分比例，在項目運(yùn)行整體成本支出中，工程材料所占比例超過55%。

因此加強(qiáng)工程材料采購環(huán)節(jié)的控制顯得意義重大。

建筑企業(yè)首先應(yīng)規(guī)范自身采購制度，在開展工程項目前首先應(yīng)做出合理、科學(xué)的施工預(yù)算，經(jīng)過審批后制定富有針對性的工程材料清單，并嚴(yán)格要求后續(xù)采購依照清單進(jìn)行。

同時還應(yīng)規(guī)范采購管理制度，明確采購審批流程、具體釆購流程、釆購部門及其他部門之間的關(guān)系與責(zé)任等等。

應(yīng)對市場競爭機(jī)制加以充分利用，做到“貨比三家”，根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量與價格來挑選供應(yīng)商，同時還應(yīng)確定備選供應(yīng)商以免出現(xiàn)意外情況。

大部分建筑企業(yè)出于自身成本考慮都會想方設(shè)法壓低供應(yīng)商供貨價格，而不少供應(yīng)商也迫于市場競爭壓力而通過多種手段來控制商品成本。

因此建筑企業(yè)管理者應(yīng)果斷抉擇，掌握成本的可控空間，橫向?qū)Ρ确治鍪袌鰞r格，督促采購人員深入了解供應(yīng)商資質(zhì)，最大限度節(jié)約成本支出。

2.4優(yōu)化質(zhì)量管理

在建筑工程管理中，質(zhì)量管理是重中之重，而優(yōu)化質(zhì)量管理同時也有利于髙效開展成本管理。

由于建筑工程項目難以避免地會出現(xiàn)返工、補(bǔ)造或者修補(bǔ)現(xiàn)象，事前做好質(zhì)量管理則可最大化降低此類問題的發(fā)生，從而為建筑企業(yè)節(jié)約返工以及修補(bǔ)的費(fèi)用支出，由此從另一層面優(yōu)化了成本管理工作。

此外，建筑企業(yè)在優(yōu)化質(zhì)量管理的同時應(yīng)勤于自檢，針對每一施工階段、每一環(huán)節(jié)均應(yīng)嚴(yán)密自檢，按照設(shè)計要求以及施工質(zhì)量需求綜合檢驗，確保工程建設(shè)質(zhì)量。

3結(jié)語

在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，建筑企業(yè)應(yīng)結(jié)合實際形勢，根據(jù)施工現(xiàn)場條件以及項目差異來加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)成本管理，不斷創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)企業(yè)工作人員專業(yè)素質(zhì)與工作責(zé)任心，推動企業(yè)自身實現(xiàn)良性發(fā)展。

分批入隊論文篇十三

一、定額成本制度的特點(diǎn)和意義

定額成本制度,是為了及時地反映和監(jiān)督生產(chǎn)費(fèi)用和產(chǎn)品成本脫離定額的差異,加強(qiáng)定額管理的一種成本控制制度。在這種制度下,產(chǎn)品的實際成本可按如下公式計算:

產(chǎn)品的實際成本=月初定額成本+脫離定額的差異+定額變動

定額成本制度和一般核算方法不同的是,它不純粹是一種成本核算方法,它是將成本核算與成本控制相結(jié)合的一種成本方法。它不僅能達(dá)到成本的事前和事后控制,關(guān)鍵是能做到成本的日常控制,從而,更有效的地發(fā)揮成本核算對于節(jié)約生產(chǎn)費(fèi)用、降低產(chǎn)品成本的作用。

二、定額成本的制定

定額成本是目標(biāo)成本的一種,它是根據(jù)現(xiàn)行定額和計劃單位成本制定的。在制定時,要分別成本項目進(jìn)行。其計算公式為:

原材料費(fèi)用定額=產(chǎn)品原材料消耗定額x原材料計劃單價

生產(chǎn)工資費(fèi)用定額=產(chǎn)品生產(chǎn)工時定額x計劃小時工資率

制造費(fèi)用定額=產(chǎn)品生產(chǎn)工時定額x計劃小時費(fèi)用率

其中,計劃小時工資率、計劃小時費(fèi)用率可用下列公式計算:

計劃小時工資率=預(yù)計某車間全年生產(chǎn)工人工資總額/預(yù)計該車間全年定額工時總數(shù)

計劃小時費(fèi)用率=預(yù)計某車間全年制造費(fèi)用總額/預(yù)計該車間全年定額工時總數(shù)

三、材料脫離定額差異的計算

原材料脫離定額差異的計算一般有:限額法、切割核算法和盤存法等。

1、限額法。限額法是控制領(lǐng)料的一般方法。采用該法的企業(yè)必須建立限額領(lǐng)料制度。限額法是控制領(lǐng)料,促進(jìn)用料節(jié)約的重要手段,但是它不能完全控制用料。

2、切割法適用于使用必須經(jīng)過切割的板材、棒材和棍材等。采用該法進(jìn)行控制用料時,應(yīng)先采用限額法控制領(lǐng)料。

3、盤存法按一定的`間隔日數(shù),對生產(chǎn)中的余料進(jìn)行盤點(diǎn),根據(jù)材料領(lǐng)用數(shù)和盤點(diǎn)所確定的余額,算出一定日期材料的實際耗用量,以實際耗用量和這一時期投產(chǎn)的數(shù)量乘上耗用定額所求得的定額耗用量相比較,算出材料的定額差異。

四、工資脫離定額差異的計算

工資脫離定額的差異一般分計件工資和計時工資。

在計件工資形式下,生產(chǎn)工人工資屬于直接計入費(fèi)用,其脫離定額差異的計算與原材料脫離定額差異的計算相類似,可采用差異憑證法。

在計時工資形式下,生產(chǎn)工人工資屬于間接計入費(fèi)用,影響其脫離定額的差異的因素有二:一是生產(chǎn)工時,二是小時工資率。其計算公式為:

某產(chǎn)品的實際生產(chǎn)工資=該產(chǎn)品實際生產(chǎn)工時x實際小時工資率

某產(chǎn)品的定額生產(chǎn)工資=該產(chǎn)品定額生產(chǎn)工時x計劃小時工資率

該產(chǎn)品生產(chǎn)工資脫離定額差異=該產(chǎn)品的實際生產(chǎn)工資-該產(chǎn)品的定額生產(chǎn)工資

五、制造費(fèi)用脫離定額差異的計算

制造費(fèi)用進(jìn)行定額控制時,可將其分為變動制造費(fèi)用定額控制和固定制造費(fèi)用定額控制。對于變動制造費(fèi)用定額控制可比照原材料的定額控制,為有關(guān)項目按標(biāo)準(zhǔn)制定定額,采用限額領(lǐng)料單或限額費(fèi)用單進(jìn)行控制,超過定額部分則記入差異憑證。對于固定制造費(fèi)用,可制定計劃總額,實行總量控制。對于按工時分配計入產(chǎn)品的制造費(fèi)用,可比照計時工資的定額核算,月末按公式計算,只不過,要將計時工資核算中的小時工資率改為小時費(fèi)用率,即公式如下:

某產(chǎn)品的實際制造費(fèi)用=該產(chǎn)品實際生產(chǎn)工時x實際小時費(fèi)用率

某產(chǎn)品制造費(fèi)用的定額=該產(chǎn)品定額生產(chǎn)工時x計劃小時費(fèi)用率

該產(chǎn)品制造費(fèi)用脫離定額差異=該產(chǎn)品的實際制造費(fèi)用-該產(chǎn)品的定額制造費(fèi)用

六、定額變動差異及其計算

由于生產(chǎn)技術(shù)和勞動生產(chǎn)率的提高,原來制定的消耗定額或費(fèi)用定額一定時期后需要修訂,修訂后的新定額與修訂前的老定額之間的差異,就是定額變動差異。

定額的變動一般在月初進(jìn)行。如果定額降低,定額變動差異則為“+”號,相反,如果定額提高,定額變動則為“-”號。

為了簡化計算工作,定額變動差異也可以按照定額變動系數(shù)進(jìn)行計算,其公式如下:

定額變動系數(shù)=按新定額計算的單位產(chǎn)品成本/按老定額計算的單位產(chǎn)品成本

月初在產(chǎn)品定額變動差異=按老定額計算的月初在產(chǎn)品成本x(1-定額變動系數(shù))

七、定額成本制度下的成本計算程序

在定額成本制度下,產(chǎn)品實際成本的計算可遵照以下程序進(jìn)行:

1、按產(chǎn)品別編制月初產(chǎn)品定額成本表,若定額有修訂,應(yīng)在該表中注明。

2、按成本計算對象設(shè)置成本明細(xì)賬,按成本項目設(shè)“期初在產(chǎn)品成本”、“本月產(chǎn)品費(fèi)用”、“生產(chǎn)費(fèi)用累計”、“完工產(chǎn)品成本”和“月末在產(chǎn)品成本”等專欄,各欄又分為“定額成本”、“脫離定額差異”、“定額變動差異”、“材料成本差異”各小欄。

3、編制費(fèi)用分配明細(xì)表,各項費(fèi)用應(yīng)按定額成本和脫離定額差異進(jìn)行匯總和分配。

4、登記各產(chǎn)品成本明細(xì)賬。產(chǎn)品明細(xì)賬中的期初在產(chǎn)品成本各欄目可根據(jù)上月成本明細(xì)賬中的期末在產(chǎn)品各欄目填列。若月初定額有降低,可在“月初在產(chǎn)品定額成本變動”欄中的“定額成本調(diào)整”欄用“-”號表示,同時,在“定額變動差異”欄用“+”符號表示;若定額成本有提高,則在“定額成本調(diào)整”欄用“+”號表示,同時,在“定額變動差異”欄用“-”號表示。

5、分配計算完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品成本。產(chǎn)成品的定額成本應(yīng)根據(jù)事先編制好的產(chǎn)品定額成本表中產(chǎn)品月初成本定額乘上產(chǎn)成品數(shù)量求得,然后,根據(jù)“生產(chǎn)費(fèi)用累計”中的定額成本合計減去產(chǎn)成品的定額成本,就是月末在產(chǎn)品的定額成本。

6、如果有不可修復(fù)廢品,應(yīng)按成本項目計算其定額成本,并按定額成本分配計算定額差異或定額變動差異以及材料成本差異,但若不可修復(fù)廢品不多時,也可不承擔(dān)這些差異。廢品成本計算出來后,連同可修復(fù)廢品的修復(fù)費(fèi)用記入“廢品損失”成本項目的“本月產(chǎn)品費(fèi)用”中的“脫離定額差異”小欄內(nèi),并全部由產(chǎn)成品負(fù)擔(dān)。

8、最后,成本核算人員應(yīng)將成本核算、分析結(jié)果及改進(jìn)建議上報單位負(fù)責(zé)人,由單位負(fù)責(zé)人對成本控制做出最后的決策和評價。

分批入隊論文篇十四

分批入隊是指將新兵分組分批進(jìn)行集訓(xùn)，提高新兵訓(xùn)練的針對性和系統(tǒng)性。這一新式入才方式，旨在充分發(fā)揮新兵個人優(yōu)勢、培養(yǎng)團(tuán)隊意識、提高集訓(xùn)效果。而我也是通過分批入隊的方式進(jìn)入軍營的，經(jīng)歷了一個月的軍訓(xùn)，收獲頗豐。在此分享我的心得體會。

二段

首先，分批入隊讓我更好地適應(yīng)軍營生活。對于初到軍營的新兵來說，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境必然會有一定的不適應(yīng)感。而分批入隊的方式則是將新兵分批入營，讓新兵逐漸適應(yīng)軍營的生活，一步一步加入到全軍集訓(xùn)的步伐中來。在這個過程中，每一批新兵都有自己的領(lǐng)導(dǎo)和教官，有專業(yè)的教練指導(dǎo)，不但有效地提高了集訓(xùn)的效率，更讓新兵們更好地適應(yīng)并融入到軍營生活之中。

三段

其次，分批入隊讓我錘煉了自主思考和自我管理能力。在新兵進(jìn)入軍營的初期，許多事情都需要依靠教官、指導(dǎo)員和長官進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)劃。而分批入隊之后，新兵們便需要逐漸學(xué)會自己管理自己，在生活、訓(xùn)練及交際各方面都需自主思考和承擔(dān)責(zé)任。這樣遇到問題，便更能對其進(jìn)行自主化解決，從而促進(jìn)深度思考和個人成長。

四段

第三，分批入隊讓我體驗了集體協(xié)作的重要。在軍隊生活中，一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作和互助的戰(zhàn)斗小組是至關(guān)重要的。這樣的戰(zhàn)斗小組便是由一批新兵組成的，集成各個專業(yè)及差異化的人員。當(dāng)所有小組團(tuán)結(jié)一致向著訓(xùn)練目標(biāo)共同努力時，我們能真正體會到集體協(xié)作的良性循環(huán)，才能夠打贏每一次的戰(zhàn)斗。

五段

綜上所述，分批入隊不僅使新兵能夠更好地適應(yīng)軍營生活，錘煉自主思考和自我管理能力，更教會了我們戰(zhàn)斗中團(tuán)隊協(xié)作的重要性。希望借著這次軍訓(xùn)機(jī)會，每位新兵都能盡快地適應(yīng)環(huán)境，愉快地享受軍人生活，迎接即將到來的高強(qiáng)度集訓(xùn)，不懈追求進(jìn)步，以最佳的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)！

分批入隊論文篇十五

一、標(biāo)準(zhǔn)成本制度的特點(diǎn)

標(biāo)準(zhǔn)成本制度是以預(yù)先運(yùn)用技術(shù)測定等科學(xué)方法制定的標(biāo)準(zhǔn)成本為基礎(chǔ)，將實際發(fā)生的成本與標(biāo)準(zhǔn)成本進(jìn)行比較，核算和分析成本差異的一種成本計算方法，也是加強(qiáng)成本控制、評價經(jīng)濟(jì)業(yè)績的一種成本控制制度。

1.標(biāo)準(zhǔn)成本制度只計算各種產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)成本，不計算各種產(chǎn)品的實際成本

2.實際成本與標(biāo)準(zhǔn)成本發(fā)生的各種差異，分別設(shè)置各種差異賬戶進(jìn)行歸集，以便對成本進(jìn)行日?？刂坪涂己?。常見的差異賬戶有：“材料數(shù)量差異”、“材料價格差異”、“人工效能差異”、“工資率差異”、“變動制造費(fèi)用效能差異”、“變動制造費(fèi)用耗用差異”、“固定制造費(fèi)用產(chǎn)量差異”和“固定制造費(fèi)用計劃差異”等。

3.可以與變動成本法相結(jié)合，達(dá)到成本管理和控制的目的。

二、標(biāo)準(zhǔn)成本的種類

標(biāo)準(zhǔn)成本的.種類主要包括理想標(biāo)準(zhǔn)成本、正常標(biāo)準(zhǔn)成本和現(xiàn)實標(biāo)準(zhǔn)成本。

1、理想標(biāo)準(zhǔn)成本是在現(xiàn)有技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營管理達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)下的目標(biāo)成本水平。

2、正常標(biāo)準(zhǔn)成本是以正常的技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營管理水平為基礎(chǔ)制定的目標(biāo)成本。

3、現(xiàn)實標(biāo)準(zhǔn)成本它是在正常標(biāo)準(zhǔn)成本基礎(chǔ)上考慮到目前的實際情況，而制定的目標(biāo)成本。

三、標(biāo)準(zhǔn)成本的制定

通常有直接材料標(biāo)準(zhǔn)成本、直接人工標(biāo)準(zhǔn)成本和制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)出成本。

直接材料標(biāo)準(zhǔn)成本=直接材料數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)x直接材料價格標(biāo)準(zhǔn)

直接人工標(biāo)準(zhǔn)成本=工時標(biāo)準(zhǔn)x工資率標(biāo)準(zhǔn)

工資率標(biāo)準(zhǔn)=標(biāo)準(zhǔn)工資總額/標(biāo)準(zhǔn)總工時

變動制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本=工時標(biāo)準(zhǔn)x變動制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)分配率

固定制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本=工時標(biāo)準(zhǔn)x固定制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)分配率

固定制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)分配率=固定制造費(fèi)用預(yù)算總額/標(biāo)準(zhǔn)總工時

四、標(biāo)準(zhǔn)成本差異的內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)成本差異發(fā)生的原因很多，歸納起來，不外乎是數(shù)量差異和價格差異，按成本項目進(jìn)一步劃分可分為八大差異或九大差異。它們是：直接材料數(shù)量差異、直接材料價格差異、直接人工效率差異、直接人工工資率差異、變動制造費(fèi)用效率差異、變動制造費(fèi)用耗費(fèi)差異、固定制造費(fèi)用產(chǎn)量差異和固定制造費(fèi)用預(yù)算差異。固定制造費(fèi)用產(chǎn)量差異又可分為固定制造費(fèi)用能力差異和固定制造費(fèi)用效率差異。

五、直接材料標(biāo)準(zhǔn)成本差異的計算和分析

直接材料標(biāo)準(zhǔn)成本差異是指直接材料實際成本與其標(biāo)準(zhǔn)成本的差異，它包括材料數(shù)量差異和材料價格差異兩部分。材料數(shù)量差異和價格差異的計算公式如下：

材料數(shù)量差異=(實際用量-標(biāo)準(zhǔn)用量)x標(biāo)準(zhǔn)價格

材料價格差異=(實際價格-標(biāo)準(zhǔn)價格)x實際用量

計算結(jié)果，如果是正數(shù)表示超支，即逆差，為不利差異;如果為負(fù)數(shù)表示節(jié)約，即順差，為有利差異。

六、直接人工標(biāo)準(zhǔn)成本差異計算和分析

直接人工成本包括直接人工效率差異和工資率差異。直接人工的效率差和工資率差異的計算公式如下：

直接人工的效率差異=(實際工時-標(biāo)準(zhǔn)工時)x標(biāo)準(zhǔn)工資率

直接人工的工資率差異=(實際工資率-標(biāo)準(zhǔn)工資率)x實際工時

計算結(jié)果為正，表示超支差異，是逆差，為不利差異;計算結(jié)果為負(fù)，表示節(jié)約，是順差，為有利差異。

七、變動制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本差異的計算和分析

變動制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本差異包括變動制造費(fèi)用效率差異和變動制造費(fèi)用耗用差異。變動制造費(fèi)用效率差異和變動制造費(fèi)用耗用差異的計算公式如下：

變動制造費(fèi)用效率差異=(實際工時-標(biāo)準(zhǔn)工時)x標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用分配率

變動制造費(fèi)用耗費(fèi)差異=(實際費(fèi)用分配率-標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用分配率)x實際工時

計算結(jié)果為正表示超支差異，是逆差，為不利差異;計算結(jié)果為負(fù)，表示節(jié)約，是順差，為有利差異。

八、固定制造費(fèi)用成本差異的計算和分析

固定制造費(fèi)用差異一般包括固定制造費(fèi)用產(chǎn)量差異和固定制造費(fèi)用預(yù)算差異兩部分。固定制造費(fèi)用產(chǎn)量差異和固定制造費(fèi)用預(yù)算差異的計算公式如下：

固定制造費(fèi)用產(chǎn)量差異=固定費(fèi)用預(yù)算-(實際產(chǎn)量x單位產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用分配率)

固定制造費(fèi)用預(yù)算差異=固定制造費(fèi)用實際數(shù)-固定制造費(fèi)用預(yù)算

計算結(jié)果正數(shù)為超支，負(fù)數(shù)為節(jié)約。

也可以將上述產(chǎn)量差異進(jìn)一步分解為能力差和效率差，其計算公式如下：

固定制造費(fèi)用能力差異=(計劃產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)工時-實際產(chǎn)量實際工時x標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用分配率

固定制造費(fèi)用效率差異=(實際產(chǎn)量實際工時-實際產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)工時)x標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用分配率

這樣對固定制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本差異的分析就有兩差異分析法和三差異分析法。

九、標(biāo)準(zhǔn)成本制度下的成本核算程序

標(biāo)準(zhǔn)成本制度下的成本核算可結(jié)合一定的成本核算方法按如下基本程序進(jìn)行：

為各成本計算對象按成本項目的制定標(biāo)準(zhǔn)成本。

按成本對象設(shè)產(chǎn)品成本明細(xì)賬。根據(jù)上月成本明細(xì)賬，填入月初在產(chǎn)品成本。

編制各成本費(fèi)用分配表，分別反映其標(biāo)準(zhǔn)成本和實際成本，并列出其差異。

將標(biāo)準(zhǔn)成本計入成本明細(xì)賬，結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)成本。

計算、分析各種成本差異，每月末根據(jù)各成本差異科目的貸方余額編制成本差異匯總表，將各種成本差異余額轉(zhuǎn)入“產(chǎn)品銷售成本”或“本年利潤”明細(xì)賬，計入當(dāng)月?lián)p益。

分批入隊論文篇十六

一、分步成本法的含義

分步成本法是按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集生產(chǎn)費(fèi)用，計算各步驟半成品和最后完工產(chǎn)品成本的一種方法，簡稱分步法。它主要適用于大量大批的多步驟生產(chǎn)的企業(yè)或車間。如紡織、冶金、化工制品、肉類加工、造紙等制造企業(yè)。

二、分步法的特點(diǎn)

分步法的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1.成本計算對象

在分步法下，成本計算對象是各個生產(chǎn)步驟的各種產(chǎn)品，因此，在進(jìn)行成本計算時，需為每個生產(chǎn)步驟的每種產(chǎn)品設(shè)置產(chǎn)品成本計算單，用來歸集生產(chǎn)費(fèi)用，計算產(chǎn)品成本。對于生產(chǎn)過程中發(fā)生的費(fèi)用，凡是直接計入費(fèi)用，應(yīng)直接記入各成本計算單中；間接計入費(fèi)用則應(yīng)先按生產(chǎn)步驟歸集，然后按一定標(biāo)準(zhǔn)在該步驟的各種產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。

2.成本計算期

在采用分步法計算產(chǎn)品成本的企業(yè)里，成本計算期是定期的，即成本計算工作在每月末定期進(jìn)行，因此，成本計算期與產(chǎn)品生產(chǎn)周期不一致，而與會計核算期一致。

3.生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配

在大量大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè)里，其產(chǎn)品往往跨月陸續(xù)完工，月末經(jīng)常有一定數(shù)量的在產(chǎn)品，因此，歸集在各生產(chǎn)步驟產(chǎn)品成本計算單中的生產(chǎn)費(fèi)用，大多要采用適當(dāng)?shù)姆峙浞椒?，在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配，計算出完工產(chǎn)品成本和月末在產(chǎn)品成本。

三、逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的特點(diǎn)

逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法亦稱順序結(jié)轉(zhuǎn)分步法，它是按照產(chǎn)品加工順序，逐步計算并結(jié)轉(zhuǎn)各步驟半成品的成本，直至最后生產(chǎn)步驟計算出產(chǎn)成品成本的一種成本計算方法。在這種分步法下，先計算第一生產(chǎn)步驟的半成品成本，隨著半成品轉(zhuǎn)移到第二步驟繼續(xù)加工，其成本也隨同轉(zhuǎn)移到第二步驟。下一步驟將上步驟轉(zhuǎn)來的半成品成本，加上本步驟耗用的材料和加工費(fèi)，計算出本步驟的半成品成本，這樣順序結(jié)轉(zhuǎn)，產(chǎn)品成本也隨同半成品成本逐步積累，直到最后一個步驟，計算出產(chǎn)成品成本。

逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法就是為了計算半成品成本而采用的一種分步法。因此又稱計算半成品成本分步法。逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法實際上是品種法的多次連接應(yīng)用。

逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法，按照半成品成本在下一步驟成本計算單中的反映方法，又可分為綜合結(jié)轉(zhuǎn)和分項結(jié)轉(zhuǎn)兩種方法。

四、綜合結(jié)轉(zhuǎn)法和分項結(jié)轉(zhuǎn)法

綜合結(jié)轉(zhuǎn)法的特點(diǎn)是將各步驟所耗用的上一步驟半成品成本，綜合記人各該步驟產(chǎn)品成本計算單的“直接材料”或?qū)ＴO(shè)的“半成品”成本項目中，半成品成本的綜合結(jié)轉(zhuǎn)可以按實際成本結(jié)轉(zhuǎn)，也可以按計劃成本結(jié)轉(zhuǎn)。因此，綜合結(jié)轉(zhuǎn)法，又有按實際成本綜合結(jié)轉(zhuǎn)法與按計劃成本綜合結(jié)轉(zhuǎn)法兩種方法。采用綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法時，為了提供按原始成本項目反映的成本資料，必須對自制半成品成本項目進(jìn)行還原。

分項結(jié)轉(zhuǎn)法的特點(diǎn)是將各生產(chǎn)步驟所耗用的上一步驟半成品成本，按照成本項目分項轉(zhuǎn)人各該步驟產(chǎn)品成本計算單的各個成本項目中。如果半成品通過半成品庫收發(fā)，那么，在自制半成品明細(xì)賬中登記半成品成本時，也要按照成本項目分別登記。分項結(jié)轉(zhuǎn)，可以按照半成品的實際成本結(jié)轉(zhuǎn)；也可以按照半成品的計劃成本結(jié)轉(zhuǎn)，然后按成本項目分項調(diào)整成本差異。

五、在產(chǎn)品成本按加權(quán)平均法計算

當(dāng)采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的企業(yè)，既有期初在產(chǎn)品又有期末在產(chǎn)品時，可采用加權(quán)平均法或先進(jìn)先出法將成本分配給完工產(chǎn)品和期末在產(chǎn)品。加權(quán)平均成本法是不考慮產(chǎn)品在何時加工制造，也就是不需要知道哪些完工產(chǎn)品是來自于期初在產(chǎn)品，哪些是在本期投入已被加工完成的，只要將期初在產(chǎn)品成本與本期發(fā)生的成本加在一起計算加權(quán)平均單位成本，然后進(jìn)行分配。

加權(quán)平均法是不考慮產(chǎn)品在何時加工制造，將截止本期末所有產(chǎn)品的平均約當(dāng)產(chǎn)量單位成本分配到本期完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品中去。

六、在產(chǎn)品成本按先進(jìn)先出法計算

在約當(dāng)產(chǎn)量比例法下，對月末在產(chǎn)品還可以采用先進(jìn)先出法計價。該方法是假設(shè)生產(chǎn)的產(chǎn)品按投入生產(chǎn)的時間先后順序完工的，那么，月初在產(chǎn)品應(yīng)先于本月投產(chǎn)產(chǎn)品完工，在產(chǎn)品生產(chǎn)周期小于一個月的情況下，月初在產(chǎn)品將在本月全部完工，這樣，月初在產(chǎn)品成本應(yīng)全部計入本月完工產(chǎn)品成本，而本月發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用只在本月產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配，月末在產(chǎn)品成本不再受上月成本水平影響，也就客觀反映了本月的成本水平。

在先進(jìn)先出法下，約當(dāng)產(chǎn)量只包括本月實際加工或投料的生產(chǎn)量，而不包括月初在產(chǎn)品在上月加工或投料的生產(chǎn)量。也就是說，約當(dāng)產(chǎn)量只與本月發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用有關(guān)，而與月初在產(chǎn)品成本無關(guān)。其具體計算公式如下:

七、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的特點(diǎn)

平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法亦稱不計算半成品成本分步法。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法有以下特點(diǎn):

1.以最終生產(chǎn)步驟的產(chǎn)品品種作為成本計算對象，并按生產(chǎn)步驟和產(chǎn)品品種設(shè)立產(chǎn)品成本計算單。在平行結(jié)轉(zhuǎn)方式下，各步驟只計算本步驟的加工費(fèi)用，不計算各步驟完工半成品成本，也就是半成品成本不隨著加工步驟轉(zhuǎn)移，各步驟的加工費(fèi)用只要計算出其應(yīng)計入產(chǎn)成品成本的份額，平行地計人產(chǎn)成品成本中。

2.不通過“自制半成品”賬戶進(jìn)行總分類核算。在平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，各生產(chǎn)步驟不計算、也不逐步結(jié)轉(zhuǎn)半成品成本，只是在企業(yè)的產(chǎn)成品人庫時，才將各步驟費(fèi)用中應(yīng)計人產(chǎn)成品成本的份額從各步驟產(chǎn)品成本計算單中轉(zhuǎn)出，從“基本生產(chǎn)成本”賬戶的貸方轉(zhuǎn)人“產(chǎn)成品”賬戶的借方。因此，采用這一方法，不論半成品在各生產(chǎn)步驟之間直接轉(zhuǎn)移，還是通過半成品庫收發(fā)，都不通過“自制半成品”賬戶進(jìn)行總分類核算。

3.各步驟生產(chǎn)費(fèi)用總額需要在產(chǎn)成品和廣義在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。采用平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，每一生產(chǎn)步驟的生產(chǎn)費(fèi)用也要在產(chǎn)成品與月末在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。但必須指出，這里的在產(chǎn)品與逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的在產(chǎn)品不同，它不僅包括各步驟正在加工的在產(chǎn)品，還包括本步驟已經(jīng)加工完成，并轉(zhuǎn)入下一步驟進(jìn)一步加工，或已由半成品庫驗收，還需要進(jìn)一步加工的'自制半成品，這是就整個企業(yè)而言的廣義在產(chǎn)品。

八、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法與逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的比較

在分步成本法下，由于各生產(chǎn)步驟成本的計算和結(jié)轉(zhuǎn)方式不同，形成了平行結(jié)轉(zhuǎn)和逐步結(jié)轉(zhuǎn)兩種方法，它們的主要區(qū)別表現(xiàn)在以下幾個方面:

1.半成品成本結(jié)轉(zhuǎn)方式不同。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，一般不計算半成品成本；逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，每月都要計算半成品成本。

2.產(chǎn)成品成本計算方法不同。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，產(chǎn)成品成本是由原材料費(fèi)用和各步驟應(yīng)計入產(chǎn)成品的加工費(fèi)用組成；逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，產(chǎn)成品成本是由最后加工步驟耗用上步驟半成品成本和最后步驟加工費(fèi)用組成，因而需將半成品成本還原。

3.在產(chǎn)品的含義不同。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，在產(chǎn)品是指廣義的，也就是指整個企業(yè)尚未完工的半成品和在產(chǎn)品，它不僅包括正在本步驟加工的在產(chǎn)品，還包括經(jīng)過本步驟加工完畢，但還沒有最后制成產(chǎn)成品的一切半成品；逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，在產(chǎn)品是指狹義的，也就是僅指本步驟正在加工的在產(chǎn)品。

轉(zhuǎn)分步法一般適用于半成品種類不多，逐步結(jié)轉(zhuǎn)半成品成本的工作量不大，管理上要求提供各生產(chǎn)步驟半成品成本資料的生產(chǎn)企業(yè)。

九、分步成本法和分批成本法的比較

1.成本計算對象不同。分步成本法是按產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟(分步、不分批)歸集生產(chǎn)費(fèi)用，計算產(chǎn)品成本的一種方法，其成本計算對象是各個生產(chǎn)步驟的各種產(chǎn)品，分批成本法則是按產(chǎn)品的批別(分批、不分步)歸集生產(chǎn)費(fèi)用，計算產(chǎn)品成本的一種方法，其成本計算對象是產(chǎn)品的批別。

2.成本計算期不同。分步成本法的產(chǎn)品成本計算工作是在每月末定期進(jìn)行的，其成本計算期與生產(chǎn)周期不一致，而與會計報告期一致。分批成本法的產(chǎn)品成本計算工作則是不定期的，其成本計算期與生產(chǎn)周期一致，而與會計報告期不一致。

3.在產(chǎn)品計價不同。在分步成本法下，其產(chǎn)品的生產(chǎn)過程較長，但可以間斷，月終計算成本時，各步驟內(nèi)都有在產(chǎn)品，因此需將成本費(fèi)用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配，也就是有在產(chǎn)品的計價問題。在分批法下，其產(chǎn)品是按批分別投產(chǎn)并計算成本的，批內(nèi)產(chǎn)品一般都能同時完工，產(chǎn)品完工前，產(chǎn)品計算單上歸集的成本費(fèi)用，就是在產(chǎn)品成本；產(chǎn)品完工后，成本計算單上所歸集的成本費(fèi)用，就是完工產(chǎn)品的成本。因此，這種方法從理論上講，一般是不存在成本費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配問題，也就是沒有在產(chǎn)品的計價問題。

4.適用性不同。分步成本法適用于大量大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè)；分批成本法則適用于單件小批生產(chǎn)的企業(yè)。

分批入隊論文篇十七

一、質(zhì)量成本管理的現(xiàn)實意義

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,質(zhì)量成本的內(nèi)涵也在不斷地發(fā)生著變化。盡管很多著名學(xué)者和質(zhì)量管理專家對質(zhì)量成本的表述在形式上有所差異,對其內(nèi)涵尚有不同的理解,但對質(zhì)量成本管理是全面質(zhì)量管理的重要組成部分已達(dá)成共識。質(zhì)量成本管理是編制質(zhì)量計劃、確定質(zhì)量方針、進(jìn)行質(zhì)量決策的重要依據(jù)。通過質(zhì)量成本信息,可以揭示產(chǎn)品質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,有利于控制和降低成本,改進(jìn)和提高產(chǎn)品質(zhì)量,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的統(tǒng)一。

二、現(xiàn)代質(zhì)量成本的特征

1、廣泛性。質(zhì)量成本具有廣泛的內(nèi)涵,它要求功能、成本、服務(wù)、環(huán)境、心理等諸方面都能滿足用戶需要,它既適用于有形的產(chǎn)品,也適用于無形的勞務(wù),如服務(wù)質(zhì)量、工作質(zhì)量、管理質(zhì)量、決策質(zhì)量等。

2、動態(tài)性。質(zhì)量成本是個相對的、變化的、發(fā)展的概念,它隨著地域、時期、使用對象、社會環(huán)境、市場競爭的變化而賦予不同的內(nèi)容和要求,而且隨著社會的進(jìn)步及知識的更新,其內(nèi)涵與要求也不斷地更新和豐富。

3、多樣性。質(zhì)量成本除了主要采用貨幣計量形式外,還要兼用其他的計量形式,從而從各個側(cè)面反映質(zhì)量成本的內(nèi)在屬性。

4、收益性?，F(xiàn)代質(zhì)量成本不僅應(yīng)能及時、有效地反映企業(yè)的質(zhì)量成本支出,而且還要反映質(zhì)量收益,進(jìn)行質(zhì)量成本的經(jīng)濟(jì)效益核算和決策,以便企業(yè)在市場競爭、顧客的需求和企業(yè)生存、獲利之間進(jìn)行權(quán)衡。

三、質(zhì)量成本的主要構(gòu)成內(nèi)容

質(zhì)量成本是指企業(yè)為確保規(guī)定的產(chǎn)品質(zhì)量水平和實施全面質(zhì)量管理而支出的費(fèi)用,以及因為未達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而發(fā)生的損失的總和。它一般由預(yù)防成本、鑒定成本、內(nèi)部缺陷成本以及外部缺陷成本等幾個部分組成。

在進(jìn)行質(zhì)量成本管理時,還應(yīng)考慮機(jī)會成本。

四、質(zhì)量成本的計量

質(zhì)量成本按其表現(xiàn)形式可以劃分為顯性質(zhì)量成本和隱性質(zhì)量成本兩種。由于顯性質(zhì)量成本是可以計量的,因而其實際發(fā)生額可按預(yù)防成本、鑒定成本、內(nèi)部缺陷成本和外部缺陷成本等四大類成本項目進(jìn)行計量。而隱性質(zhì)量成本通常不在會計系統(tǒng)中進(jìn)行計量,但由于其數(shù)額可能非常巨大,并且是重要的動因,因而應(yīng)該對其進(jìn)行估計。比較常用的方法有乘數(shù)法、市場研究法和塔古奇損失函數(shù)等三種。

五、顯性質(zhì)量成本和隱性質(zhì)量成本

質(zhì)量成本按其表現(xiàn)形式可以劃分為顯性質(zhì)量成本和隱性質(zhì)量成本兩種。

從價值補(bǔ)償?shù)慕嵌瓤疾?顯性成本是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中實際發(fā)生的有形損失,必須得到補(bǔ)償,它直接對企業(yè)造成損失,因而,又稱直接質(zhì)量不良成本。顯性成本可以從企業(yè)會計記錄中獲取數(shù)據(jù)的成本,包括預(yù)防成本、鑒定成本、內(nèi)部缺陷成本、外部缺陷成本等。隱性成本是實際發(fā)生但并未支付的無形損失,主要是由不良質(zhì)量而形成的機(jī)會成本,它間接地對企業(yè)造成損失,因而,又稱間接質(zhì)量不良成本。如由于顧客不滿意而喪失的市場份額和銷售額等。隱性質(zhì)量成本是不可計量的,為了滿足分析決策之需,只需估計而不必得到補(bǔ)償。

六、可控成本和結(jié)果成本

質(zhì)量成本從成本控制的角度考察還可以分為可控成本和結(jié)果成本兩類。

預(yù)防成本和鑒定成本是可控成本,通過其增減變動對內(nèi)部缺陷成本及外部缺陷成本產(chǎn)生影響。內(nèi)部缺陷成本、外部損失和隱性成本是結(jié)果成本,是因質(zhì)量達(dá)不到既定要求、控制失效而造成的廠內(nèi)和廠外損失,它受可控成本的影響。

七、質(zhì)量成本管理的目標(biāo)

1.傳統(tǒng)質(zhì)量成本管理目標(biāo)的確定

傳統(tǒng)質(zhì)量成本管理的目標(biāo)是尋找可接受的質(zhì)量水平(acceptablequalitylevel,aql)。在這種傳統(tǒng)觀念里,如果一個產(chǎn)品的質(zhì)量超出質(zhì)量特征的容忍范圍,則該產(chǎn)品是有疵點(diǎn)的或有缺陷的。在此觀點(diǎn)下,只有產(chǎn)品未能達(dá)到設(shè)計要求時才會發(fā)生結(jié)果成本,而且在控制與結(jié)果成本之間存在一個最優(yōu)的選擇問題。

2.現(xiàn)代質(zhì)量成本管理目標(biāo)的確定

根據(jù)現(xiàn)代質(zhì)量成本觀點(diǎn)看,內(nèi)部和外部缺陷作業(yè)及其相關(guān)聯(lián)的成本都屬于非增值作業(yè),應(yīng)予以徹底消除。預(yù)防作業(yè)則可視為增值作業(yè)而予以保留。而一部分的'檢驗作業(yè)是預(yù)防作業(yè)所必須的,如質(zhì)量審計,應(yīng)視為增值對象。

八、質(zhì)量業(yè)績考核指標(biāo)

考核質(zhì)量的指標(biāo)通常兼用財務(wù)指標(biāo)和非財務(wù)指標(biāo)。因為財務(wù)指標(biāo)和非財務(wù)指標(biāo)各有不同的作用。

財務(wù)指標(biāo)的主要作用是:作為權(quán)衡預(yù)防成本和缺陷成本的通用標(biāo)準(zhǔn),是反映企業(yè)質(zhì)量狀況的簡要的、總括性的指標(biāo)。非財務(wù)指標(biāo)的主要作用是:容易量化,便于理解;直接反映物質(zhì)生產(chǎn)過程的狀況,并有助于將注意力集中在需要改進(jìn)的問題領(lǐng)域。

盡管質(zhì)量的非財務(wù)指標(biāo)本身具有局限性,但從長期發(fā)展趨勢來看,它們對管理人員具有很重要的參考價值。

九、質(zhì)量成本報告的編制

質(zhì)量成本報告是衡量企業(yè)在某特定期間質(zhì)量成本分布情況的報表,是用來反映一個企業(yè)在質(zhì)量改進(jìn)項目上的進(jìn)展程度書面文件。

質(zhì)量成本報告一般有短期質(zhì)量成本報告、多期趨勢質(zhì)量成本報告和長期質(zhì)量成本報告等三種類型。

不論企業(yè)采用何種方式編制質(zhì)量成本報告,其內(nèi)容不外乎強(qiáng)調(diào)各成本要素的比重關(guān)系(如預(yù)防成本與鑒定成本占質(zhì)量成本之比率),以及其衡量基礎(chǔ)(如質(zhì)量成本占銷售收入或銷售成本的比率)。

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