在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編為大家收集的最懂我的人作文開(kāi)頭【通用10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最懂我的人作文開(kāi)頭【通用10篇】一
有一個(gè)人，他最懂我。我們從小就在一起，他陪著我長(zhǎng)大，他是我的爺爺。
每當(dāng)爺爺接我放學(xué)時(shí)，他總會(huì)問(wèn)我，“你餓嗎？我們?nèi)ベI(mǎi)好吃的吧！”一聽(tīng)到這幾個(gè)字，我就會(huì)瞬間興奮起來(lái)，別看我是個(gè)小瘦子，我可是很能吃的喲！“你一定想吃蛋糕！”爺爺用肯定的眼神望著我。我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，于是，我們就去買(mǎi)蛋糕了。一到蛋糕店，爺爺又說(shuō)：“你喜歡吃巧克力味的，我們買(mǎi)這個(gè)?！薄昂冒。 蔽曳浅Ｓ淇斓鼗卮?。心想：和爺爺出門(mén)，簡(jiǎn)直太開(kāi)心了，他好似另外一個(gè)我，連我喜歡什么，想吃什么，他都一清二楚。
有時(shí)爸爸媽媽工作忙，我就被“寄養(yǎng)”在爺爺家。一跨進(jìn)家門(mén)，涼氣撲面而來(lái)，爺爺知道我怕熱，他就提早把空調(diào)給開(kāi)了?！皝?lái)，快進(jìn)來(lái)，爺爺這就給你削水果去?！毖籽紫娜赵趺茨苋鄙俳饪实乃兀课医蚪蛴形兜爻云饋?lái)，爺爺在一旁微笑著看著我，是那么和藹，讓我感到非常幸福。在爺爺家的每一天，都值得期待。到來(lái)晚飯時(shí)間，我總會(huì)在餐桌上看到自己最喜歡吃的菜，番茄炒蛋和肉末，我便一下子把飯吃了個(gè)精光。吃完飯不久，爺爺會(huì)領(lǐng)著我的手，一起去公園散步，嘴里還唱著，“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”這首歌是小時(shí)候爺爺教我唱的，是我們從小唱到大的。我也非常喜歡和爺爺一起唱歌。
散好了步，我們又回到了家。沒(méi)過(guò)多久，媽媽來(lái)接我了，打來(lái)電話(huà)叫我下樓。爺爺知道我怕黑，就陪我一起下去。與爺爺招手說(shuō)再見(jiàn)再加一個(gè)飛吻，才肯離去。
爺爺與我在一起的每分每秒，無(wú)論我想要干什么，吃什么，他都一清二楚。他非常懂我，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上是另外一個(gè)我?，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)那么大了，爺爺也漸漸變老，學(xué)習(xí)開(kāi)始變得更加忙碌，和爺爺在一起的時(shí)間也少了，不過(guò)我希望能一直和爺爺幸福的在一起，他還這么懂著我，愛(ài)著我。
我愛(ài)你，爺爺，謝謝你懂我。
最懂我的人作文開(kāi)頭【通用10篇】二
要說(shuō)最懂我的那個(gè)人呀，非她莫屬……
她有一頭秀發(fā)，但臉上因操勞而增加了幾處皺紋，她還沒(méi)上初中，就已回家耕田……
……
她雖然有些蒼老，但在我心目中是最漂亮的，她雖沒(méi)有什么閱歷，但她是我認(rèn)為最有知識(shí)的！
在我生病的時(shí)候，她會(huì)為我選出適合我的藥。記得有一次，那天我生病了，我渾身難受，頭暈?zāi)垦?，她看到了便急匆匆地跑去找藥?！吧弦淮魏戎獓I吐了，不能喝這個(gè)藥……”她喃喃道。于是她拿來(lái)了一包小柴胡顆粒，倒入杯子里，接了半杯水，攪一攪，就遞到了我的嘴邊，看著她急得渾身出汗的樣子，我鼻子酸酸的，眼眶濕濕的，心里難受極了，想哭卻哭不出來(lái)……
在我考砸的時(shí)候，她會(huì)給我最溫暖的安慰。那一次我考砸了，語(yǔ)文只考了70多分，數(shù)學(xué)不及格，英語(yǔ)80多分，名次降到到七百多名。我垂頭喪氣地向家的方向走去，昏暗的燈光將我的影子慢慢拉長(zhǎng)，原本喧鬧的小道變得無(wú)比安靜，空中忽然醒起了一陣?yán)滹L(fēng)，我打了個(gè)哆嗦背后，冷颼颼的……
到了家門(mén)口，我不敢拿出鑰匙開(kāi)門(mén)，我在門(mén)前呆了一會(huì)兒，猶猶豫豫的打開(kāi)了家門(mén)。
走到家，撲鼻而來(lái)的是一股飄香的飯菜味，映入眼簾的是滿(mǎn)桌子飯菜，我低攏著頭有氣無(wú)力的看著、聞著……
她看到了我，笑道：“回來(lái)了？”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)于我的沉默，她只是一笑而過(guò)?！俺燥埌?，我做了一桌子菜……”看到她做的一桌子飯菜，我不禁鼻子一酸，淚水在眼眶里跳動(dòng)著。
“一次沒(méi)考好還有下次，下次好好考，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)……俗話(huà)說(shuō)‘失敗乃成功之母’失敗是常有的事，再好的學(xué)生也有失敗的時(shí)候，不要?dú)怵H，下次好好考……吃飯吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水滴在了我的飯碗里，是酸澀的味道……
她是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)最懂我的人！
最懂我的人作文開(kāi)頭【通用10篇】三
開(kāi)頭：每當(dāng)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)打響，我都會(huì)聽(tīng)到“團(tuán)結(jié)就是力量”，這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì)更是深刻
結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。
最懂我的人作文開(kāi)頭【通用10篇】四
要說(shuō)最懂我的那個(gè)人吧，非她莫屬……
她因操勞已經(jīng)白了發(fā)，臉上已出現(xiàn)了深深的皺紋，但她卻是最懂我的那個(gè)人。記得有一次，我感冒了，她為我找藥，她翻找著藥，自言自語(yǔ)道：“這藥不能吃，上回就吐了……”我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，心里不禁有些感動(dòng)……
她學(xué)歷不高，但我認(rèn)為她是最有知識(shí)的；在我考試失利的時(shí)候，她會(huì)給我最大的幫助。記得有一次，我考試失利了，走在路上，我再想該怎么面對(duì)她，走到了大門(mén)口，拿出鑰匙的手又縮了回去，但我始終打開(kāi)了門(mén)。
她興沖沖的走出來(lái)，問(wèn)道：“回來(lái)了？考的怎么樣？”我搖搖頭，她又興奮變成了失望。我們僵持了下來(lái)，當(dāng)時(shí)真的好尷尬。你罵我吧，你打我吧！”“我為什么要罵你？我為什么要打你？考不好下次好好考，爭(zhēng)取考高分，行嗎？”“只有好好學(xué)習(xí)才能考上好的大學(xué)……”聽(tīng)著聽(tīng)著，淚水溢滿(mǎn)了我的眼角……
她就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)最懂我的人。
最懂我的人作文開(kāi)頭【通用10篇】五
經(jīng)過(guò)這里時(shí)，我不由自主得停下了腳步。
從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此純凈的茉莉花，只見(jiàn)一片純潔的白色。望著這一簇一簇的茉莉花。仿佛滿(mǎn)身的燥熱，就這樣漸漸褪去。晶瑩剔透露珠在花朵上泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光，好像是迸濺的水花。在陽(yáng)光下顯得十分和諧美妙。
“春天來(lái)了，我在開(kāi)花?！彼麄?cè)诔?/p>
“春天來(lái)了，我在開(kāi)花?！彼麄?nèi)氯轮?/p>
碧綠的枝葉簇?fù)磴y白銀白的幾?；ü嵌?。他們十分小，小的如同米粒一般卻不容你忽略他總是這朵開(kāi)了，那朵又冒出來(lái)，源源不斷，香氣四溢。仿佛那顆小小的花骨朵是在香粉里打過(guò)滾的。一股香味，帶著清涼甜蜜的氣息，不由分說(shuō)游向你，攀爬上你的唇，鼻子，眉頭，直到心。
那一天，我與家人一起外出散步。一叢潔白的茉莉花，芳香從四面八方傳來(lái)，沁人心脾。妹妹伸手摘了一朵，便順手戴在了頭上。她說(shuō):“這朵花的香味好像茉莉花茶呀！”
清人王士祿寫(xiě)過(guò)《茉莉》:“冰雪為容玉作胎，柔情合傍瑣窗隈。從清夢(mèng)回時(shí)覺(jué)，花向美人頭上開(kāi)?！币挥X(jué)夢(mèng)回，花香環(huán)繞，恍惚得不知夢(mèng)里夢(mèng)外。四處尋找，終于在自個(gè)兒頭上尋得。發(fā)間原是簪了幾朵茉莉花的。
這正是花襯美人，美人襯花，還有比這更相宜的嗎！
最懂我的人作文開(kāi)頭【通用10篇】六
在父母眼中，我呀呀學(xué)語(yǔ)的聲音是他們覺(jué)得最美的聲音，而我，卻覺(jué)得米親的嘮叨聲最美，它雖然不像歌星的聲音那樣甜美，但卻包含了對(duì)我那深深的愛(ài)。
在出門(mén)玩耍之前，母親總要對(duì)我說(shuō)無(wú)數(shù)個(gè)不要：過(guò)馬路時(shí)不要嬉戲，也不要打電話(huà)，不要玩危險(xiǎn)的游戲，不要亂花錢(qián)，不要……做飯時(shí)，母親又喋喋不休地說(shuō)起了不要；用火柴和打火機(jī)時(shí)，母親又再次滔滔不絕地說(shuō)起了不要……
最懂我的人作文開(kāi)頭【通用10篇】七
世界上有多少美好的詞語(yǔ)贊美教師職業(yè)的崇高，有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇歌頌教師職業(yè)的偉大，歌頌教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，贊美教師是人類(lèi)靈魂的工程師。確實(shí)，教師是偉大的園丁，祖國(guó)的花朵在教師手中培育，祖國(guó)的棟梁從教師手中輸送；教師又是一個(gè)平凡的人，他與其他工作不同，肩負(fù)著社會(huì)賦予的重任，教育我們的孩子長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人，而我要寫(xiě)一寫(xiě)我的數(shù)學(xué)老師！我的數(shù)學(xué)老師，身高中等，長(zhǎng)著一張清秀的面孔，上面鑲嵌了一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，頭上披著金黃彎曲的燙發(fā)，像是要吧我們卷入知識(shí)的殿堂。我的數(shù)學(xué)老師教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們的一個(gè)個(gè)問(wèn)題耐心的給我們講解，我們的難題都迎刃而解了，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是費(fèi)勁了心思，老師為了讓我們上課積極回答問(wèn)題經(jīng)常開(kāi)一些玩笑，使課堂氣氛變得活躍，我們也變得更加積極，記得有一次老師上節(jié)課剛講的題，這節(jié)課我忘了，但又不敢問(wèn)老師，怕老師笑我沒(méi)聽(tīng)課，于是我只能自己在那悶頭苦想，老師似乎看出了我的心思，于是過(guò)來(lái)假裝生氣的對(duì)我說(shuō)：“讓你上節(jié)課不認(rèn)真聽(tīng)，怎么？不會(huì)了吧！”但去細(xì)心的給我講了這道題，使我以后變得更加積極，數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)上升。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。我只想說(shuō)：老師您辛苦了！
最懂我的人作文開(kāi)頭【通用10篇】八
篇一：我心中最美的人覃江浩_
運(yùn)動(dòng)會(huì)剛過(guò)去不久，回想運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了大家積極拼搏的精神，也看到了大家最美最帥的一面。如果你現(xiàn)在問(wèn)我誰(shuí)最美，我一定會(huì)毫不猶豫的回答道：“彭思！”
彭思是一個(gè)外表嬌滴滴的弱女子，但內(nèi)心卻是一個(gè)比漢子還漢子的女漢子。那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，天陰沉沉的，和我們的內(nèi)心一樣。大家都坐在地上盡情享受著零食帶來(lái)的快樂(lè)。突然廣播中響起了“請(qǐng)參加1500米的選手到檢錄處檢錄?！甭?tīng)到廣播后我和鄧鈺一同去檢錄處看看誰(shuí)參加了1500米，去為運(yùn)動(dòng)員加油，一到那我一眼就在人群中看到了她，她那瘦弱的身體在人群中格外顯眼。
隨著發(fā)令槍的槍響，她像一支利箭沖了出去，跑到了第四的位置，前三圈她一直保持在第四的位置，她的臉上沒(méi)有一點(diǎn)疲憊的神色，我們?cè)谝慌詾樗佑痛驓?，心想她一定能得個(gè)前六名。可誰(shuí)知道在第四圈的時(shí)候。她的速度漸漸慢了下來(lái)，估計(jì)是有點(diǎn)累了，在她后面的選手一個(gè)接著一個(gè)的超過(guò)了她，她不服輸，咬緊牙關(guān)沖上去超過(guò)了剛才超過(guò)她的選手，不一會(huì)后面的選手又超過(guò)了她，我們這些觀(guān)眾也看著著急，可是也沒(méi)辦法??！到第五圈的時(shí)候，她的臉上露出了痛苦的表情，看來(lái)她的體力開(kāi)始透支了，她的腳步慢了下來(lái)，她后面的同學(xué)一一超過(guò)了她，不過(guò)彭思沒(méi)有灰心，她咬牙堅(jiān)持著。我們?cè)谝慌詾樗佑?，希望她能快點(diǎn)恢復(fù)體力。最后一圈了，她好像想到了什么，咬緊牙關(guān)開(kāi)始沖刺，她一連超過(guò)了幾個(gè)選手，重新奪回了第四的名次。跑完后彭思一下癱倒在地。我心想：“我能跑下1500米嗎？我能么？彭思你真厲害，我為你驕傲！”楊欽雯把彭思扶到足球場(chǎng)上，我跑上前去，問(wèn)：“你是怎么跑下來(lái)的？”彭思?xì)獯瓏u噓的說(shuō)：“我想著TF boys就跑下來(lái)了。”她的回答讓我吃驚不已。她歇了一會(huì)，又為其它同學(xué)加油去了，望著她遠(yuǎn)去的背影我好想對(duì)她說(shuō)一句：“你好棒！”因?yàn)?500米跑下來(lái)是需要毅力的，許多男生都跑不下來(lái)，可你一個(gè)女生卻跑了下來(lái)，而且不叫苦叫累。
彭思，你就是我心中最美的人！
篇二：我心中最美的人_
在我的心中一直有一個(gè)我認(rèn)為最“美”的人。
他，每一天都在為人民做貢獻(xiàn)，他每一年都在為家家戶(hù)戶(hù)清理，他，每一天都在裝點(diǎn)著大地。沒(méi)錯(cuò)。他——就是為人民服務(wù)的清潔工，有一次，我看見(jiàn)一個(gè)清潔工在我們的樓下打掃。那天是盛署。在外面工作個(gè)三至五個(gè)小時(shí)，不小心就會(huì)中暑并暈倒，可那個(gè)人一直在我們樓下打掃衛(wèi)生，倒垃圾。我已經(jīng)看了他兩個(gè)小時(shí)多了，頭上和背上的汗已經(jīng)流成大海。但我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他曾擦過(guò)一滴汗。也沒(méi)用過(guò)他隨身帶的小手帕。
我突然想起了什么。于是，我加快步伐去樓下買(mǎi)了一樣?xùn)|西……
過(guò)了一會(huì)兒，我拿著錢(qián)去買(mǎi)了一瓶冰水飛奔到那位叔叔身旁。把那瓶冰水送給了那位上了年紀(jì)的叔叔。謝謝你！小朋友，你喝吧！我不渴。那位叔叔繼續(xù)工作了。
我仔細(xì)一看，這位叔叔身強(qiáng)力壯。是做小工的料，但是他不嫌清潔工工資低，一心一意，默默地為我們小區(qū)做貢獻(xiàn)。
我情不自禁地對(duì)他說(shuō)：你是我心中最美的人。
篇三：我心中最美的人_
有的同學(xué)認(rèn)為警察叔叔是最美的；有的同學(xué)說(shuō)護(hù)士阿姨是最美的；也有的同學(xué)講辛勤園丁老師是最美的。可在我心中，我卻覺(jué)得默默無(wú)聞、普普通通的清潔工是最美的！
以前，我對(duì)清潔工很反感、很討厭，覺(jué)得他們身上又臟又臭，非常嫌棄他們。但是，后來(lái)的很多事情使我對(duì)清潔工刮目相看，改變了對(duì)他們的看法和態(tài)度。
讓我記憶猶新的是在一個(gè)暑假的清晨，我和媽媽四點(diǎn)多就起床去日照游玩。出門(mén)時(shí)，天還朦朦朧朧沒(méi)有大亮，并且還有絲絲的涼意，整個(gè)城市都在沉睡中。當(dāng)我走在寂靜的路上，耳旁卻傳來(lái)“沙沙沙”地掃地聲。只見(jiàn)在不遠(yuǎn)處，隱隱約約看到一個(gè)身著桔紅色衣服的人，映入了我的眼簾。他個(gè)子瘦小，手里握著一把大掃帚，旁邊還停著一輛三輪車(chē)。一步步地在路上掃來(lái)掃去，還時(shí)不時(shí)地彎下腰，低下頭用手去撿粘在地上掃不起來(lái)的垃圾。我離他越來(lái)越近，后來(lái)看清是一位老爺爺，他頭發(fā)有點(diǎn)花白，腳穿一雙黑布鞋，又瘦又黑的臉上爬滿(mǎn)了皺紋。他累得滿(mǎn)頭大汗，汗水一滴滴地往下流。眼中像是因?yàn)樗卟蛔愣紳M(mǎn)了血絲，顯得有點(diǎn)疲憊不堪。媽媽對(duì)我說(shuō)，他們每天都這樣起早貪黑，任勞任怨的工作著。無(wú)論嚴(yán)冬酷暑、刮風(fēng)下雨、冰天雪地，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上，辛勤地勞動(dòng)著，為城市的衛(wèi)生默默地做出貢獻(xiàn)！
媽媽還告訴我，每年在機(jī)動(dòng)車(chē)道上撿那些人從汽車(chē)內(nèi)扔到馬路中間的瓜皮、果殼、紙屑的清潔工，有些人被撞成重傷，還有些人丟掉了自己寶貴的生命。聽(tīng)到這些話(huà)我很震驚，也很難過(guò)，對(duì)清潔工更是肅然起敬。他們瘦小的身影在我心中頓時(shí)變得高大偉岸！我發(fā)誓：我一定要做個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生！
清潔工您是城市的“美容師”！是我心中最美的人！我贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝您用那雙勤勞的手把我們的城市打扮得更加清潔，更加美麗！
篇四：我心中最美的人黃佳韻_
親愛(ài)的外婆，雖然我們?cè)谛瞧谌斩寄芤?jiàn)面，平日里也有電話(huà)交往，可是今天，我要用書(shū)信方式向您訴說(shuō)我的心里話(huà)。
記得從我一兩歲開(kāi)始，爸爸媽媽就因?yàn)楣ぷ鞣泵Π盐曳旁诹送馄偶?。在外婆家里一開(kāi)始我感覺(jué)十分的孤獨(dú)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，您給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。在我童年時(shí)的模糊記憶里，你雖然穿著十分樸素，而且相貌并不出眾。走在茫茫人海中幾乎找不到您的身影?？墒青従觽兌颊f(shuō)您是個(gè)“樂(lè)天派”，無(wú)論遇到什么困難您都微笑面對(duì)。當(dāng)我放學(xué)回家以后，您每天陪我去小區(qū)玩游戲并教我如何生活，有時(shí)累的腰酸背痛也毫無(wú)怨言，您為我付出了太多太多，在這里，我衷心的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，外婆！”
外婆，左鄰右舍都夸您心靈手巧，對(duì)我您更是關(guān)愛(ài)有加。每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，您總是先給我打電話(huà)，千叮萬(wàn)囑要我注意保暖，然后在勞動(dòng)之余您就會(huì)放棄一切休息時(shí)間幫我織手套，圍巾和毛衣。織好后又會(huì)立刻送過(guò)來(lái)，叮囑媽媽說(shuō)：“孩子小，你給她多穿點(diǎn)，不然要感冒的。”那時(shí)，年幼無(wú)知的我卻認(rèn)為您這么做是應(yīng)該的，很不以為然?，F(xiàn)在，我是多么后悔，我怎么會(huì)無(wú)知到這樣?？粗且浑p雙手套，一條條圍巾，一件件毛衣，又想起了有那么幾夜，我住在您家，您房間的燈遲遲沒(méi)有滅，在不知不覺(jué)間我睡著了，一覺(jué)醒來(lái)您卻還在燈光下為我趕織毛衣。這一針一線(xiàn)中包含的是您對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)??！真是“游子身上衣，外婆手中線(xiàn)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”外婆，我愛(ài)您！你是我心中最美的人！
如今您年歲已高，不用再為外孫女操多少心了，因?yàn)橥鈱O女已經(jīng)長(zhǎng)大。
篇五：我心中最美的人——老師_
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē)，紡出我對(duì)您的敬佩，紡出我對(duì)您的感激。老師，一個(gè)多么美麗的字眼，每當(dāng)看見(jiàn)這兩個(gè)字，我就會(huì)想起我們那如母親般慈愛(ài)的班主任——寸老師。
寸老師30多歲，中等身材，濃眉下一雙炯炯有神的眼睛充滿(mǎn)著慈愛(ài)。因?yàn)檫^(guò)度操勞，寸老師的眼角已有了皺紋，兩鬢已長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā)，熬夜備課的眼里充滿(mǎn)了血絲。
寸老師講課聲情并茂，生動(dòng)有趣，每當(dāng)聽(tīng)寸老師講課總會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)，我們同文中的主人公一起開(kāi)心，一起難過(guò)。記得有一次，我們上《晏子使楚》這篇課文，寸老師要求我們小組分角色朗讀。我們組擔(dān)任晏子的角色，我們一邊讀，一邊聽(tīng)寸老師的講解，仿佛自己真的成了文中的主人公晏子，用自己的聰明才智維護(hù)了自己和國(guó)家的尊嚴(yán)，這堂課給我留下來(lái)深刻的印象。
寸老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。每天我們完成的作業(yè)，寸老師都要一個(gè)字一個(gè)字的檢查，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)，如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)的作業(yè)有錯(cuò)，就會(huì)在錯(cuò)題旁寫(xiě)上正確答案讓我們改正。記得有一次，因?yàn)槲覀兘M同學(xué)粗心大意，所以全組同學(xué)的練習(xí)冊(cè)都有錯(cuò)，老師把我們組的同學(xué)都留下來(lái)，本以為寸老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，結(jié)果她什么也沒(méi)有說(shuō)，而是耐心的給我們一道一道的講解錯(cuò)題，看著我們認(rèn)認(rèn)真真的改完，她重新把改過(guò)的錯(cuò)題批改了一遍，才滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，去批閱全班當(dāng)天的作業(yè)。
寸老師的知識(shí)非常豐富，語(yǔ)、數(shù)、英、科的知識(shí)她都了如指掌，同學(xué)們有不會(huì)的問(wèn)題都喜歡請(qǐng)教她。記得有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)，課間和同學(xué)們一起討論，恰巧寸老師經(jīng)過(guò)，大家便請(qǐng)教寸老師，老師坐在椅子上，和我們一起分析，經(jīng)過(guò)她的循循誘導(dǎo)，我們終于做出了答案，大家開(kāi)心極了，老師也露出了會(huì)心的笑容。
寸老師不僅知識(shí)豐富，而且多才多藝，記得那是五年級(jí)的第二學(xué)期，學(xué)校開(kāi)始準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)的節(jié)目。有一天，窗外傳來(lái)了一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，把同學(xué)們深深的吸引了。我正想去看看，上課鈴就響了，我也漸漸忘了這件事，直到六一兒童節(jié)，寸老師登臺(tái)演奏，我們才知道那美妙的音樂(lè)是寸老師為“六一”精心準(zhǔn)備的陶笛吹奏曲。
是啊。老師是一個(gè)多么偉大的名稱(chēng)，寸老師又有著一顆多么美麗的心靈。
最懂我的人作文開(kāi)頭【通用10篇】九
如果非要選一個(gè)人最懂我的話(huà)，那就是瑤了。
我們喜歡的東西和圈子都是完美重合在一起的。其他人多多少少總會(huì)有些不一樣的，或者壓根就沒(méi)一個(gè)對(duì)得上號(hào)的。我和她都喜歡看百度，喜歡看書(shū)寫(xiě)作文，有時(shí)我們還會(huì)互相分享著看；有幾部動(dòng)漫番還是她推薦給我的，每次看完我都會(huì)覺(jué)得這怎么這么好看，符合我審美口味，連我自己都不知道。一起看番一起鬧，一起哭一起笑。她總知道我喜歡的東西，喜歡聽(tīng)的歌。
再好的閨蜜也會(huì)吵架，每次都吵得轟轟烈烈，恨不得將對(duì)方千刀萬(wàn)剮，拉腸子出來(lái)打個(gè)結(jié)再重新塞回去那樣恨。我因?yàn)樗褨|西搞得一團(tuán)糟而生氣極了，當(dāng)場(chǎng)摔掃把不干了，任憑***媽在身后追趕，進(jìn)也不是退也不是地為難著。正當(dāng)我準(zhǔn)備跟她恩斷義絕，分道揚(yáng)鑣時(shí)，第二天上學(xué)一見(jiàn)到她，再怎么氣都?xì)獠黄饋?lái)了，像沒(méi)吵過(guò)架一樣跟我聊天。她總知道什么辦法能讓我消氣，現(xiàn)在想來(lái)，如果那時(shí)我真的這么做了，估計(jì)腸子能悔青掉。
我知道她一發(fā)火很可怕，但她火氣來(lái)得快去得也快，這點(diǎn)和我一樣。講義氣，有什么事相互擔(dān)著，默契十足。拿書(shū)中的人物來(lái)講，她喜歡金光瑤，我喜歡薛成美，他們雖然都是配角，但卻活得有血有肉。他們是一對(duì)知己，就像我們一樣。
瑤她總是最懂我的一個(gè)，同時(shí)，我也是最懂她的一個(gè)。
最懂我的人作文開(kāi)頭【通用10篇】一十零
剛上七年級(jí)，我的成績(jī)便滑了下來(lái)，媽媽用盡各種方式來(lái)安慰我，給我做好吃的，但這并不能改變我的心情。
春節(jié)剛過(guò)，外面一片白茫茫的雪地，山上堆積著一層厚厚的白雪，樹(shù)林里全是一片高低不平的樹(shù)木，陽(yáng)臺(tái)上放著一盆苔蘚，這盆苔蘚生也是剛從寒冷的冬天熬過(guò)，一副冬天壓垮的樣子，它和我的心情一樣，我逗爸爸說(shuō)：我們是同憐同病，”爸爸給我做了一個(gè)鬼臉，露出他的大板牙，便笑了起來(lái)。
轉(zhuǎn)移了思想，我的心情似乎好了一些，一場(chǎng)冷雨過(guò)后，爸爸又在院子里大呼小叫招呼我過(guò)去，哈！又看見(jiàn)苔蘚！我不禁吃驚了，這些將死的苔蘚變得綠油油的，像給陽(yáng)臺(tái)上鋪上了一層白茸茸的綠色毯子，?發(fā)出生命的氣息，光線(xiàn)跳著從陽(yáng)臺(tái)躍過(guò)，水，光線(xiàn)陽(yáng)光結(jié)合起來(lái)，砸開(kāi)了冬季帶來(lái)的氣氛，它們似乎成了跳躍動(dòng)著來(lái)接春天的，一瞬間，我的心情也被它們帶動(dòng)的好了起來(lái)，只是干吧吧地苔蘚怎么從中蘇醒過(guò)來(lái)呢？
仔細(xì)地看著，我發(fā)現(xiàn)它們身上有一種水洼，亮晶晶的，被動(dòng)力拘著，并不墜落，而是存在于苔蘚中心。沒(méi)想到它們也會(huì)駱駝一般地?cái)y帶“駝峰”爸爸用手扶著我說(shuō)：“苔蘚在雨之前就已做好了充分的準(zhǔn)備，所以才會(huì)有今天的茂盛，當(dāng)水降落在苔蘚身上時(shí)，早已做好了準(zhǔn)備的細(xì)胞就開(kāi)始瘋狂地吸收雨，成千上萬(wàn)的細(xì)胞澎脹起來(lái)，苔蘚就會(huì)抬起來(lái)，在葉片和莖間儲(chǔ)存水分，以免勝水，一面吸收空氣?！卑职诌€告訴我過(guò)度吸收水和陽(yáng)光就會(huì)使苔蘚的儲(chǔ)量澎脹，然而苔蘚有一個(gè)人專(zhuān)門(mén)修理“工具包”就是恢復(fù)物質(zhì)，可以恢復(fù)和穩(wěn)定排泄機(jī)制，讓細(xì)胞獲得平行。
望著爸爸，我忽然明白了，只有隨時(shí)做好了充分的準(zhǔn)備，把握時(shí)機(jī)，怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就一蹶不振呢？爸爸領(lǐng)我玩了一個(gè)游戲，我的心情豁然開(kāi)朗，我一下子把拳頭伸向爸爸的拳頭高興地說(shuō)：“爸爸，您最懂我?！?/p>
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