總結(jié)心得是培養(yǎng)自己思考能力和提高工作效率的有效途徑。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒一些寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和技巧，使文章更具邏輯性和說(shuō)服力。接下來(lái)是一些成功人士的心得體會(huì)分享，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
知法守法敬法心得體會(huì)篇一
一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來(lái)，我國(guó)銀行業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中，由于體制交替、機(jī)制的不健全，客觀(guān)上給金融職務(wù)犯罪帶來(lái)滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全。尤其在當(dāng)前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
通過(guò)這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成的，不但給國(guó)家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程，就有可能在調(diào)查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，而帶來(lái)信貸風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。作為從事文秘工作的人員，如果不學(xué)習(xí)《保密法》，不熟悉內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，就有可能在實(shí)際工作中造成解密事故的發(fā)生。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)的合格員工。學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒(méi)有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí)，確有難度，而且做為上班的員工，也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開(kāi)，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作中草藥能夠熟練地用運(yùn)。如國(guó)家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《行政訴訟法》、《會(huì)計(jì)法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》、《票據(jù)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、和內(nèi)部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。對(duì)于那些雖然重要，但與我們關(guān)系不大的可以不去學(xué)習(xí)或者一知半解，稍懂大意就可以了。如《國(guó)際法》、《國(guó)際私法》、《證據(jù)法》、《航空器管理法》等等這些我們平時(shí)不用或很少接觸的可以繞過(guò)不學(xué)。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗們重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。另外，在學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開(kāi)展教育，注重教育的針對(duì)性，抓好結(jié)合點(diǎn)，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英模活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。使每一名員工都能夠?qū)W法、知法、懂法，依法辦事。與此同時(shí)，要通過(guò)典型案例剖析，分析和評(píng)價(jià)犯罪成本，運(yùn)用反面的教訓(xùn)警醒人，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺(jué)性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀(jì)。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化制約、進(jìn)一步提高自我防范能力。
當(dāng)前，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快，同時(shí)個(gè)別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進(jìn)行金融科技犯罪。因此，通過(guò)近一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，聯(lián)系全行實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)對(duì)基層一線(xiàn)操作人員的選用和教育，切實(shí)把那些政治思想上靠得住的員工放到計(jì)算機(jī)操作崗位上;要強(qiáng)化制約，嚴(yán)格計(jì)算機(jī)密碼管理，在級(jí)別管理技術(shù)上，對(duì)不同的行業(yè)功能和不同的使用權(quán)限要嚴(yán)格控制，修改文件和數(shù)據(jù)要自動(dòng)進(jìn)行登錄備查;要禁止崗位職責(zé)混淆，業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉，柜員離崗必須實(shí)行簽到制度，從源頭上杜絕作案機(jī)會(huì);要加強(qiáng)事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會(huì)計(jì)憑證的真實(shí)性，賬戶(hù)、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性，檢測(cè)軟件的正確性。
知法守法敬法心得體會(huì)篇二
為了提高農(nóng)業(yè)銀行干部職工的拒腐防變能力，培養(yǎng)學(xué)法守法意識(shí)。206月6日，貴州省黔西南州望謨縣人民檢察院檢察委員會(huì)專(zhuān)職委員韓濟(jì)澤、職務(wù)犯罪預(yù)防科劉文國(guó)受邀到縣農(nóng)行，為農(nóng)行30余名干部職工上了一堂題為“知法、守法、敬法”的警示教育專(zhuān)題講座。
講座上，該院結(jié)合近年來(lái)銀行系統(tǒng)有關(guān)職務(wù)犯罪案件，分別從發(fā)案原因、特點(diǎn)、對(duì)策等方面進(jìn)行講解，并采取以案釋法，以案警人的方式，進(jìn)行案例警示教育。講座中，韓濟(jì)澤告誡大家要加強(qiáng)思想教育和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，以鐵的決心維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，認(rèn)真對(duì)待手中的權(quán)力，抵制各種誘惑，依法依規(guī)做好本職工作。此外，為增強(qiáng)講座的生動(dòng)性和感官性，講座中還播放了《途》《給媽媽的一封信》等預(yù)防職務(wù)犯罪微電影，使參會(huì)干部職工深刻體會(huì)到職務(wù)犯罪危害。
講座結(jié)束后，農(nóng)行行長(zhǎng)表示，此次警示教育活動(dòng)內(nèi)容豐富，效果良好，干部職工受到了強(qiáng)烈的警醒與深刻的教育。其他干部職工也紛紛表示，在今后的工作中遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己，自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威，增強(qiáng)拒腐防變的警覺(jué)性。
知法守法敬法心得體會(huì)篇三
一是主動(dòng)推進(jìn)全民普法和守法。市人大及其常委會(huì)要主動(dòng)發(fā)揮職能作用，依法督促“一府兩院”做好法律普及和依法治理工作，深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高運(yùn)用法治思維和法治方法的能力，努力做到依法行政、依法辦事、公正司法。充分利用視察和執(zhí)法檢查等活動(dòng)開(kāi)展法制宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)法律法規(guī)的宣傳工作，使人大履職的過(guò)程，成為宣傳和普及憲法法律、弘揚(yáng)法治精神的過(guò)程。
二是切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督工作實(shí)效。要按照圍繞大局、突出重點(diǎn)、改進(jìn)方法、注重實(shí)效的思路，注意把握市委重大決策、政府著力推進(jìn)、群眾普遍關(guān)注的事項(xiàng)，依法綜合運(yùn)用多種監(jiān)督方法，建立健全推動(dòng)解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制，著力促進(jìn)“一府兩院”依法行政、公正司法，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。要以法治思維做好人大工作的改革，重點(diǎn)抓好今年市人大常委會(huì)7項(xiàng)改革任務(wù)的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)人大代表意見(jiàn)建議辦理工作的落實(shí)，不斷提高人大工作制度化、規(guī)范化、法治化水平。
三是建立健全法律監(jiān)督制度。要建立市人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度，落實(shí)憲法宣誓制度，認(rèn)真組織好國(guó)家憲法日的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)的憲法認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法權(quán)威，加強(qiáng)憲法實(shí)施。
當(dāng)前，要緊緊抓住“依法賦予設(shè)區(qū)的市地方立法權(quán)”的重大機(jī)遇，超前謀劃，做好依法行使地方立法權(quán)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為贛南蘇區(qū)深化改革、振興發(fā)展發(fā)揮主動(dòng)的作用。
知法守法敬法心得體會(huì)篇四
黨的十八屆五中全會(huì)對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)做出了重要部署，強(qiáng)調(diào)把法治作為治國(guó)理政的基本方式。在這個(gè)法治“春風(fēng)”持續(xù)勁吹的時(shí)代，依法治國(guó)不僅是國(guó)家的事，更需要每個(gè)集體、每個(gè)人去實(shí)踐。
作為聯(lián)動(dòng)城鄉(xiāng)的公眾持股上市銀行，農(nóng)業(yè)銀行具有“一廣”(服務(wù)廣)“四多”(客戶(hù)多、產(chǎn)品多、業(yè)務(wù)多、員工多)的特點(diǎn)，在外部監(jiān)管、合同管理、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等方面，將面臨更嚴(yán)格的法律規(guī)制，需防范更顯性的法律風(fēng)險(xiǎn)。那么，農(nóng)業(yè)銀行應(yīng)如何推進(jìn)法治建設(shè)呢?一言蔽之，推進(jìn)“法治農(nóng)行”建設(shè)，應(yīng)大力倡導(dǎo)“知法、守法、用法”的法治文化。
首先要“知法”。因不知法而鏜鋃入獄者，既可悲，又可憐。一些行為已經(jīng)觸及法律底線(xiàn)，嚴(yán)重者甚至可能會(huì)受到刑事制裁。但有人居然不以為然，認(rèn)為即使被檢查發(fā)現(xiàn)也就是一般的違規(guī)問(wèn)題，頂多罰點(diǎn)款、給點(diǎn)紀(jì)律處分。這一方面反映其法律知識(shí)的缺乏，另一方面說(shuō)明普法教育仍需加強(qiáng)。面對(duì)不斷變化的外部法律環(huán)境、推陳出新的業(yè)務(wù)發(fā)展格局，全行普法教育任重道遠(yuǎn)，尚需持續(xù)圍繞法律“四進(jìn)”——進(jìn)高管、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層、進(jìn)員工，重點(diǎn)普及與銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)息息相關(guān)的法律知識(shí)，建立“機(jī)構(gòu)+員工”全覆蓋的普法教育長(zhǎng)效機(jī)制，形成“人人學(xué)法、知法”的法治氛圍。
其次要“守法”。如果說(shuō)“不知法者而犯法”實(shí)屬可憐，那么“知法犯法者”更是可恨。銀行是特殊行業(yè)，銀行員工面臨誘惑多，為謀求自身利益走上違法犯罪的道路，可謂害己、害人、害單位。
最后是“用法”。法律既是一把定紛止?fàn)幍某咦?，更是維護(hù)權(quán)益的利器。學(xué)法的目的在于學(xué)以致用。在日常經(jīng)營(yíng)中，處處面對(duì)法律問(wèn)題，如客戶(hù)經(jīng)理與客戶(hù)簽訂貸款合同時(shí)，合同文本的選擇、填寫(xiě)、簽章、履約、貸后管理等各環(huán)節(jié)，均涉及法律知識(shí)的運(yùn)用;當(dāng)出現(xiàn)信用風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，同樣需要法律手段去化解風(fēng)險(xiǎn)，以維護(hù)農(nóng)業(yè)銀行權(quán)益。法律風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，但法律風(fēng)險(xiǎn)防范不單是法律專(zhuān)業(yè)部門(mén)的職責(zé)，“涓流匯聚以成大?！?，只有全行每個(gè)員工立足崗位、見(jiàn)微知著，積極化解法律風(fēng)險(xiǎn)，法治才能真正深深植入農(nóng)業(yè)銀行的基因中。
“知法、守法、用法”，話(huà)語(yǔ)雖樸，但卻切實(shí)體現(xiàn)了落實(shí)國(guó)家依法治國(guó)方略、推進(jìn)農(nóng)行法治建設(shè)進(jìn)程中的內(nèi)在邏輯和題中之意。
知法守法敬法心得體會(huì)篇五
一是帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)把學(xué)法當(dāng)做一種追求、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為一名市人大的領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺(jué)學(xué)習(xí)國(guó)家的法律體系和基本法，要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真研讀好與工作相關(guān)的法律法規(guī)。只有知法懂法，才能依法辦事，更好地依法履職。
二是帶頭依法行政。堅(jiān)持憲法和法律至上的理念，培育憲法認(rèn)識(shí)和法治觀(guān)念，不斷提高依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力，將自己的全部活動(dòng)納入到法律允許的范圍內(nèi)，依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，時(shí)時(shí)以法律來(lái)規(guī)范自己，事事以法律約束自己，使法律成為任何時(shí)候都必須遵守的紅線(xiàn)和不可逾越的底線(xiàn)。
三是帶頭遵守法律。要樹(shù)立正確的“權(quán)力觀(guān)”，正確行使手中的權(quán)力，既不濫用權(quán)力，也不玩忽職守。要自覺(jué)接受法律監(jiān)督、組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和網(wǎng)民以及媒體監(jiān)督，做一個(gè)勤政廉潔的人民公仆和群眾信任的人大工作者。
知法守法敬法心得體會(huì)篇六
學(xué)法是用法的前提，學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事。作為一名機(jī)關(guān)工作人員，我的工作必不可少的會(huì)用到法律相關(guān)的知識(shí)。而且還要懂得在遇到問(wèn)題時(shí)如何運(yùn)用好這些法律法規(guī)，切實(shí)地維護(hù)好當(dāng)事人的合法權(quán)益。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，遇到法律方面的問(wèn)題能善于把書(shū)本上學(xué)到的法律知識(shí)靈活變通地應(yīng)用到實(shí)踐中去。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能有效地推進(jìn)事業(yè)的健康發(fā)展;只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)法律手段來(lái)解決穩(wěn)定中、發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問(wèn)題，才能真正維護(hù)合法權(quán)益。
“匯百溪方能成大?！?，我一個(gè)人的力量終究是非常渺小、非常有限的，要想更好地維護(hù)我們的自身合法權(quán)益，還需大家共同學(xué)習(xí)、共同努力。可以通過(guò)以下幾個(gè)方式進(jìn)行。
一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度。
二是堅(jiān)持培訓(xùn)制度。可以定期或不定期地聘請(qǐng)一些具有法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)的專(zhuān)家進(jìn)行培訓(xùn)。也可以以談話(huà)的形式，讓廣大職工與聘請(qǐng)人員進(jìn)行面對(duì)面的談話(huà)，解除大家的迷惑之處。
三是堅(jiān)持自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合。俗話(huà)說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，因此最關(guān)鍵的還是我們每一個(gè)人要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系自己工作實(shí)際，確定自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，加強(qiáng)自身的法律涵養(yǎng)。如果愿意的話(huà)，還可以結(jié)合自己的工作實(shí)踐，撰寫(xiě)一些自己在學(xué)法用法方面的調(diào)研文章或心得體會(huì)。
四是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐。讀死書(shū)不如不讀書(shū)，這是一個(gè)眾所周知的道理，我們學(xué)習(xí)的最終目的是為了加以運(yùn)用。在日常工作中，將自己的行為納入到法律的軌道當(dāng)中，運(yùn)用法律的手段管理本所、本處室的各項(xiàng)事務(wù)，努力提高自己依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。
通過(guò)學(xué)法，我深深地感受到了沒(méi)有法律是萬(wàn)萬(wàn)不行的，但是法律又不是萬(wàn)能的。我國(guó)是法制社會(huì)，做任何事情都應(yīng)該以法律為基礎(chǔ)，以道德為基準(zhǔn)線(xiàn)。法律只能對(duì)我們的外部及最基本的行為進(jìn)行規(guī)范。在某些思想問(wèn)題上，法律也是束手無(wú)策，甚至顯得那么蒼白。這就需要我們?cè)诓粩嗵岣咦约悍尚摒B(yǎng)的同時(shí)，更要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，做到法主德輔，古人常說(shuō)：“百行以德為首”講的就是這個(gè)道理。
知法守法敬法心得體會(huì)篇七
農(nóng)行陜西營(yíng)業(yè)部正式啟動(dòng)知法守法敬法案例警示教育活動(dòng)。據(jù)了解，該部開(kāi)展警示教育活動(dòng)，是落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行要求的有效途徑，是強(qiáng)化內(nèi)控管理、遏制各類(lèi)案件和違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題發(fā)生的現(xiàn)實(shí)需要，是提升員工法治素養(yǎng)、合規(guī)觀(guān)念的必然要求?；顒?dòng)為時(shí)三個(gè)多月，分組織籌備、學(xué)習(xí)教育、總結(jié)通報(bào)三個(gè)階段進(jìn)行。
為了開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，該部提出五點(diǎn)要求。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由一把手任組長(zhǎng)的警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是落實(shí)責(zé)任。要通過(guò)組織督導(dǎo)檢查、召開(kāi)推進(jìn)會(huì)和協(xié)調(diào)會(huì)等形式，密切關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況，認(rèn)真解決活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)、督促下級(jí)行完成有關(guān)工作，確?；顒?dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。三是嚴(yán)肅紀(jì)律。干部員工學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深入思考，做好筆記。集中學(xué)習(xí)，要確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果四落實(shí)。四是做好宣傳。通過(guò)宣傳報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況，交流好經(jīng)驗(yàn)、好做法。同時(shí)，要做到兩個(gè)結(jié)合，形成強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。五是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積累成功經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)缺陷不足，在總結(jié)中進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，以總結(jié)促推進(jìn)、促完善、促提高。
知法守法敬法心得體會(huì)篇八
我叫張xx，來(lái)自美麗的山城屏南，現(xiàn)任屏南支行營(yíng)業(yè)部大堂經(jīng)理，時(shí)至今日，我們依然沉浸在農(nóng)行股改、成功上市的喜悅之中，為“我是農(nóng)行人”而感到驕傲與自豪。很高興能與大家歡聚一堂，為共同實(shí)現(xiàn)我行穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、可持續(xù)發(fā)展出謀獻(xiàn)策。今天我演講的題目是“如何建設(shè)農(nóng)行特色的合規(guī)文化”。
所謂合規(guī)，簡(jiǎn)而言之就是合乎規(guī)定，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有合規(guī)文化的良好氛圍，就沒(méi)有我行業(yè)務(wù)的穩(wěn)健行遠(yuǎn)。合規(guī)文化建設(shè)是規(guī)范操作行為，全面防范金融風(fēng)險(xiǎn)，提升經(jīng)營(yíng)管理水平的需要，是每個(gè)員工必須履行的職責(zé)，更是保障自己的強(qiáng)有力武器。
如何才能使合規(guī)文化建設(shè)深入人心，更好地為業(yè)務(wù)拓展保駕護(hù)航呢?我認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn)：
以身作則，事事為先。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用就是一種導(dǎo)向，是一種潛移默化的教育方式。
領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，廉潔自律、善抓敢管，言談時(shí)時(shí)宣講合規(guī)，舉止時(shí)刻體現(xiàn)合規(guī)，以高尚的品德和獨(dú)特的人格魅力樹(shù)立正面良好形象，傳承農(nóng)行“大行德廣、伴您成長(zhǎng)”的品牌理念;同時(shí)加強(qiáng)員工的合規(guī)文化教育，教育員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高法治意識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、提升防腐拒變能力，通過(guò)正面宣傳及反面典型案件警示，達(dá)到有力震懾犯罪潛在行為的效果，做到防微杜漸、警鐘常鳴。
知法守法敬法心得體會(huì)篇九
尊敬的xx各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我講話(huà)的題目《學(xué)法、知法、懂法，做個(gè)守法小公民》。
常言到“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國(guó)、依法治校，是維護(hù)社會(huì)安定、校園有序的重要保障。作為國(guó)家小公民，校園的小主人，同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我們就會(huì)明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么樣的行為受法律保護(hù)，什么樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學(xué)覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn)，但只要你仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)法時(shí)刻存在于我們的身邊，或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則？放學(xué)后，你有沒(méi)有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所？走進(jìn)美麗的校園，當(dāng)我們走在走廊里，會(huì)偶爾聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話(huà)、臟話(huà)，并可能演變成武力，造成意外人身傷害；有的同學(xué)搞惡作劇，故意毀損學(xué)校的桌椅，拿走班級(jí)內(nèi)的教學(xué)工具，損壞消防器材等公共設(shè)施。
以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？人們常說(shuō)，“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”，小錯(cuò)不改使他們?cè)较菰缴?，最終走向了犯罪的深淵。面對(duì)朋友，面對(duì)家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無(wú)助。在那么多鮮活的悲劇前，我們更應(yīng)該引以為戒，千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，因?yàn)槭胤ㄅc違法犯罪往往只是一步相隔。
在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識(shí)，在行為和情感上增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重，因?yàn)樽窦o(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真閱讀一些法律書(shū)籍，了解基本的法律要求，并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個(gè)知法，守法的合格小公民。
謝謝大家！
知法守法敬法心得體會(huì)篇十
早上好！今天我講話(huà)的題目是“遵紀(jì)守法，快樂(lè)成長(zhǎng)”。
可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，鳥(niǎo)在空中飛翔，魚(yú)在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放在水中，讓魚(yú)離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。
我們?nèi)祟?lèi)生活在社會(huì)上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至xx，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學(xué)生，無(wú)論哪一個(gè)人都沒(méi)有絕對(duì)的自由，都要受到一定的紀(jì)律，法制的約束。
有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)為只要不違法犯罪，觸犯國(guó)家法律，就是一個(gè)合格的公民。這樣的觀(guān)念是片面的，不正確的。法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn)，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)這樣反問(wèn)自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀(jì)律沒(méi)有？我今天損害公共財(cái)物沒(méi)有？我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒(méi)有？諸如此類(lèi)，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼，卻每時(shí)每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生，損害著同學(xué)的利益，損害著班集體、學(xué)校的利益。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視，并時(shí)時(shí)警誡自己。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，遵紀(jì)守法，快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
知法守法敬法心得體會(huì)篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好！
本周的集體晨會(huì)的主題是“”做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
同學(xué)們，你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
三、主任發(fā)言
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎主任發(fā)言
四、結(jié)束語(yǔ)
同學(xué)們，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓；沒(méi)有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
知法守法敬法心得體會(huì)篇十二
守法知法是每個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，它不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的自律和責(zé)任感，也是社會(huì)秩序良好運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。多年的學(xué)習(xí)和生活，讓我深刻體會(huì)到了守法知法的重要性，并從中汲取了許多心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到守法是社會(huì)生活的基石。法律是社會(huì)秩序的依靠，沒(méi)有法律的約束，人們無(wú)法保證自己的權(quán)益得到保護(hù)。守法不僅僅是為了不違反法律，更是為了社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。我們要經(jīng)常提醒自己，法律是公平公正的，遵守法律是對(duì)公平正義的一種支持和維護(hù)。只有所有人都遵守法律，社會(huì)才能夠公平公正地運(yùn)行，每個(gè)人的權(quán)益才能夠得到尊重和保障。
其次，守法讓我始終保持良好習(xí)慣。遵守法律要求，規(guī)范自己的行為，需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在法律面前，沒(méi)有任何人可以凌駕于其之上，因此，養(yǎng)成守法的良好習(xí)慣是每個(gè)公民應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)。我始終堅(jiān)持不偷、不搶、不騙的信條，積極維護(hù)社會(huì)公共利益。在我遵守法律的同時(shí)，也要宣傳法律，讓更多的人了解法律，引導(dǎo)他們養(yǎng)成守法的好習(xí)慣。
再次，知法能夠保護(hù)自己的權(quán)益。法律是保護(hù)每個(gè)公民權(quán)益的屏障，只有了解法律，才能夠合法利用法律來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。在遇到法律問(wèn)題時(shí)，我們不能盲目聽(tīng)信他人的說(shuō)法，而是要主動(dòng)去了解相關(guān)的法律知識(shí)，以便能夠更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。例如，遇到合同問(wèn)題，我們應(yīng)該了解合同相關(guān)的法律法規(guī)，以及自己在合同中的權(quán)益和義務(wù)，如此一來(lái)，我們才能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益。
此外，知法也能夠增加我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。法律是對(duì)一個(gè)人社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增加對(duì)法律的了解，以便能夠更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任。舉個(gè)例子，作為一個(gè)公民，我們要知道參與選舉是我們的權(quán)利和義務(wù)，要了解選舉的相關(guān)法律規(guī)定，積極行使自己的選舉權(quán)利。只有通過(guò)知法，才能夠真正體會(huì)到自己作為一個(gè)公民所應(yīng)該肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)自己的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。
最后，守法知法需要養(yǎng)成長(zhǎng)期的習(xí)慣，它是一種積累和建立的過(guò)程。我們應(yīng)該養(yǎng)成定期學(xué)習(xí)法律知識(shí)的習(xí)慣，增加對(duì)法律的了解。此外，我們要時(shí)刻保持對(duì)法律問(wèn)題的敏感性，保持關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的習(xí)慣，掌握社會(huì)變革中的法律規(guī)定。只有通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠真正理解守法知法的重要性，并將其融入到自己的生活中。
總之，守法知法是每個(gè)公民應(yīng)該具備的必要素質(zhì)，它不僅關(guān)乎個(gè)人的行為準(zhǔn)則，更是保障社會(huì)秩序并維護(hù)社會(huì)公共利益的基石。通過(guò)守法知法，我深刻體會(huì)到了法律對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣并增強(qiáng)了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我能夠不斷完善自己的守法知法素質(zhì)，并作為一個(gè)合格的公民，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
知法守法敬法心得體會(huì)篇十三
第一段：引入守法的重要性（200字）
法律是社會(huì)公共秩序的保障，也是道德準(zhǔn)則的體現(xiàn)。守法是每一個(gè)公民的基本義務(wù)和職責(zé)，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。作為一個(gè)公民，我深切體會(huì)到守法的重要性。遵守法律規(guī)定不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。守法不僅僅要求我們遵守法律條文，更需要我們深刻理解法律的原則和精神，從而積極踐行守法知法。
第二段：守法責(zé)任與自身安全（300字）
守法知法不僅是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自身安全的保障。法律的制定和執(zhí)行是為了維護(hù)社會(huì)秩序，保護(hù)公民的合法權(quán)益。只有在遵守法律的前提下，才能保證自身的利益不受侵害。例如，遵守交通規(guī)則可以降低交通事故的發(fā)生率，確保大家的安全；遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律可以保護(hù)自己的創(chuàng)作成果不被侵犯。通過(guò)守法知法，我們讓自己站在一個(gè)更加安全的位置，這是守法知法的第一個(gè)重要意義。
第三段：守法責(zé)任與社會(huì)和諧（300字）
守法不僅是個(gè)體對(duì)自身的負(fù)責(zé)，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)和諧的關(guān)懷。法律的目的是調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，維護(hù)社會(huì)公共秩序和公平正義。只有每個(gè)人都遵守法律，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。例如，遵守稅法規(guī)定可以為國(guó)家提供充足的財(cái)政資源，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展；遵守環(huán)保法律可以保護(hù)我們的環(huán)境資源，營(yíng)造美好的生活環(huán)境。通過(guò)守法知法，我們?yōu)樯鐣?huì)和諧付出自己的努力，這是守法知法的第二個(gè)重要意義。
第四段：守法知法帶來(lái)的價(jià)值觀(guān)提升（300字）
守法知法不僅僅是狹義上的遵守法律法規(guī)，更是一種價(jià)值觀(guān)的提升和自覺(jué)的改變。它要求我們樹(shù)立正確的法律觀(guān)念，培養(yǎng)法律意識(shí)，使法律觀(guān)念滲透到日常的行為和思維中。通過(guò)守法知法，我們能夠更深入地理解法律的原則和精神，堅(jiān)持正確的道德底線(xiàn)。它能夠幫助我們形成良好的品德和道德行為準(zhǔn)則，提高責(zé)任感和誠(chéng)信度。守法知法的實(shí)踐使我們?cè)谒枷牒托袨樯系玫搅巳娴奶嵘?/p>
第五段：個(gè)人守法經(jīng)歷的啟示（300字）
從過(guò)去的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到守法是個(gè)人和社會(huì)之間相互依存的關(guān)系。任何一個(gè)人的守法知法都會(huì)影響到周?chē)撕驼麄€(gè)社會(huì)。我們每個(gè)人都應(yīng)該成為守法知法的踐行者，以身作則，積極傳遞守法知法的理念。守法知法不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種生活態(tài)度和追求。我們要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將守法知法內(nèi)化于心、外化于行，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造更加和諧進(jìn)步的社會(huì)。
總結(jié)：通過(guò)守法知法，我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中扮演著重要的角色。守法不僅是對(duì)自身安全和利益的保障，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)和諧的貢獻(xiàn)。守法知法也是一種價(jià)值觀(guān)的提升和人格的完善。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到守法知法的重要性，從小事做起，從身邊做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行守法知法的理念，為構(gòu)建法治社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
知法守法敬法心得體會(huì)篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是“遵紀(jì)守法，快樂(lè)成長(zhǎng)”。
可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，鳥(niǎo)在空中飛翔，魚(yú)在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放在水中，讓魚(yú)離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。
我們?nèi)祟?lèi)生活在社會(huì)上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至xx，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學(xué)生，無(wú)論哪一個(gè)人都沒(méi)有絕對(duì)的自由，都要受到一定的紀(jì)律，法制的約束。
有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)為只要不違法犯罪，觸犯國(guó)家法律，就是一個(gè)合格的公民。這樣的觀(guān)念是片面的，不正確的。法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn)，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)這樣反問(wèn)自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀(jì)律沒(méi)有？我今天損害公共財(cái)物沒(méi)有？我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒(méi)有？諸如此類(lèi)，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼，卻每時(shí)每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生，損害著同學(xué)的利益，損害著班集體、學(xué)校的利益。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視，并時(shí)時(shí)警誡自己。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，遵紀(jì)守法，快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
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