總結(jié)是對過往的一種回顧與反思?？偨Y(jié)要言之有物，表達清晰，讓讀者能夠快速抓住重點。通過閱讀他人的總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點和思考方式，豐富自己的知識和視野。
小學課題簡報篇一
中國傳統(tǒng)節(jié)慶文化源遠流長、豐富多彩，是進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育的絕好素材。春節(jié)臨近，南京市太陽城小學組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”學生綜合實踐系列活動，師生們一同尋年味、誦年味。
尋年味
學校在微信公眾號上發(fā)布了一個視頻《新年快樂》，介紹了中國農(nóng)歷春節(jié)的一些傳統(tǒng)文化。比如除夕夜的春晚、年夜飯、守歲、壓歲錢；大年初一包餃子，初二走訪親友拜年，逛廟會，品嘗傳統(tǒng)小吃，正月十五鬧元宵等等。要求同學們在各地形式各異的'傳統(tǒng)習俗中了解春節(jié)、認識春節(jié)，尋找年味，傳承中華傳統(tǒng)文化。尋年味又分幾個主題，如“舌尖上的年味”鼓勵學生和家人一起包餃子，“掃除中的年味”鼓勵學生積極參與家庭大掃除，幫父母、長輩做一些力所能及的家務(wù)活，爭做“勞動小達人”。
誦年味
春節(jié)，是中華民族世代相傳的最隆重的節(jié)日；過年，是中國人最濃郁也最美麗的鄉(xiāng)愁。人們在這一天表達對未來一年的熱切期盼和對新生活的美好祝福。所以，春節(jié)成就了很多詩詞佳句。從古至今，傳承賡續(xù)。學校通過一個小視頻，詳細解讀了宋代政治家、文學家王安石的詩《元日》，這是最著名且流傳最為廣泛的描寫春節(jié)的古詩。學校鼓勵學生背誦一首自己年級的古詩，并錄制視頻發(fā)到班級群，在錄制時候還可以添加個性配樂，如果學生能挑戰(zhàn)別的年級的古詩，或是背誦其他有關(guān)春節(jié)的詩詞就更棒啦！優(yōu)秀作品將被推送到學校的微信公眾號平臺上，大家一起在詩詞中感受濃濃年味。
小學課題簡報篇二
爆竹聲中一歲除，歡歡喜喜迎新年。春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為了讓全體同學加深對中國傳統(tǒng)文化的了解，度過一個充實、健康而有意義的寒假，感受家鄉(xiāng)的風土人情，感受中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，感受春節(jié)的喜慶氛圍，棠湖小學（南區(qū)）在春節(jié)期間舉辦了“對話傳統(tǒng)節(jié)日走進中國新年”的傳統(tǒng)節(jié)日主題活動?；顒臃譃椋骸拔沂羌彝ッ廊輲煛?、“我是家庭大廚師”、“我是家庭美妝師”這三項，同學們圍繞這三項內(nèi)容開展了豐富多彩的活動。
掃塵是中國民間過年傳統(tǒng)習俗之一。掃塵就是年終大掃除，南方稱“掃屋”，北方稱“掃房”。其用意是要把一切“窮運”、“晦氣”統(tǒng)統(tǒng)掃出門，寄托了中華民族一種辟邪除災、迎祥納福的美好愿望，棠湖小學（南區(qū)）的孩子在老師的指導下紛紛爭著鋪床、疊被、洗衣、倒垃圾、拖地板等，讓溫馨的小家煥然一新。
包餃子是中國的.傳統(tǒng)飲食習俗，更是一種重要的文化習俗。除了餃子還有許其他多傳統(tǒng)美食，最少不了年味的地方就是飯桌，孩子們的努力地學著一道道美食地制作，看著自己做出來的菜有模有樣，臉上洋溢著無比自豪的神情。他們不光學會了做菜，也懂得了父母的不容易。
春聯(lián)，又叫“春貼”、“門對”、“對聯(lián)”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國特有的文學形式。當貼上春聯(lián)的時候，意味著過春節(jié)正式拉開序幕。除了貼春聯(lián)，還有掛燈籠，心靈手巧的孩子們還制作了以“牛”為元素的創(chuàng)意手工，讓自己的家充滿年味。
通過本次活動，同學們了解了春節(jié)活動的熱鬧氛圍，豐富了學生精神文化生活，增強了學生的民族自信心和自豪感，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。
小學課題簡報篇三
本著“科研引領(lǐng)，興教興校”的教育理念，我校召開了“中心校課題研究展示課”活動。本次活動中心校全體教師全員參加，進行了語文、數(shù)學、英語等四堂課堂教學展示并進行了研討，歷時一天，活動取得了圓滿的結(jié)束，現(xiàn)做總結(jié)如下：
本次活動所有教師都參與其中，參與形式分為三種：一是進行現(xiàn)場課堂教學展示，共有四位教師；二是各校課題組代表發(fā)言，共十名教師；三是所有教師都參與到本校課題組長組織的研討活動中。全員的參與使所有的研究人員都成為研究的主體，活動的主角，實現(xiàn)了活動的廣泛性和實效性。
本次活動通過兩個版塊四個環(huán)節(jié)進行。第一版塊由執(zhí)教教師現(xiàn)場說課、講課、反思、答辯，第二版塊為各校教師集中現(xiàn)場研討，由各校課題組代表匯報本課題組在對教學工作進行的科學研究的方式、方法和收獲，并代表本課題組對四節(jié)展示課中對課題的探究、實踐和效果進行研討。每一個環(huán)節(jié)都緊緊圍繞自己研究的題目進行分析、預設(shè)、生成、闡述、交流，使科研課題真正成為引進新理念的載體，切實改進了教師的教學方式，提高了教學的目的性和有效性。
參加展示課的四位教師，分別來自于三個學校，有公辦教師也有代課教師，在各校領(lǐng)導的積極支持和鼓勵下，分別在本校進行了研課活動，說課的設(shè)計意圖呈現(xiàn)清晰，教學展示的時間控制比較準確，教學手段運用了多媒體、教具有圖卡、頭飾、可移動黑板、實物、磁帶，參與態(tài)度認真，反思中實事求是、謙虛嚴謹，答辯中勇于展示、注重依據(jù)。在集體研討中，各校校長率先研討、匯報，體現(xiàn)出重視、、參與、領(lǐng)航的工作作風。通過積極的引領(lǐng)、認真的參與，使全體教師都得到了較大的收獲，進一步規(guī)范了研究過程。
在本次活動中，收獲了較好的活動效果，也存在著一些需要我們關(guān)注和改進的不足，如：說課活動中能較為清晰的闡述教學、科研母校、意圖和方法但還不十分全面；課堂教學現(xiàn)場展示中還缺乏一定的教育機智；反思中感悟的問題不很具有代表性；答辯中出發(fā)點基本基于預設(shè)，沒有清晰的感受到生成效果；匯報交流中概括還不十分精煉，條理不十分清晰，理論高度有待于加強。這些不足也正是我們今后工作中的目標，在今后工作中，我鄉(xiāng)教師將繼續(xù)發(fā)揚科學、求實的精神，把教育科研工作不斷推進。
學校五四活動簡報
五一學?；顒雍唸?/p>
學校黨員活動簡報
學校植樹活動簡報
學校愛耳日活動簡報
學校元旦活動簡報
學校消防演練活動簡報
學校雷鋒月活動簡報
學校英語教研活動簡報
小學課題簡報篇四
為提高學校孩子的自我保護能力，使度過一個平安愉快的春節(jié),浙大小學在寒假前期，結(jié)合湄潭縣教育局的工作要求，組織開展寒假自護教育提示活動，活動的情況如下：
在寒假前期，通過開展全校性廣播宣講活動，圍繞涉水安全、交通安全、涉電安全、消防安全、飲食安全等主題進行宣講，提高全體師生在寒假期間的自護意識和能力，強化未成年人監(jiān)護人的監(jiān)護責任、保護意識和能力。
以班隊會為載體，加強學生思想教育。學校組織每個班級寒假前召開形式多樣、內(nèi)容積極向上的主題班隊會。如青少年的自我保護、安全伴我行、文明之花處處開、爭做校園安全小衛(wèi)士等主題班會。
本次“青春自護·平安春節(jié)”主題教育活動將會豐富學生們的自護知識，培養(yǎng)學生的`自護技能，增強了全體師生的安全意識，取得良好的社會效應(yīng)。
小學課題簡報篇五
在新春來臨之際，1月10日，安州區(qū)界牌鎮(zhèn)小學黨支部聯(lián)合安州區(qū)書法協(xié)會開展“迎新春送祝?！蔽乃囅锣l(xiāng)活動，為群眾寫春聯(lián)，送上新春祝福。
活動現(xiàn)場氣氛熱烈、墨香四溢，書法家們凝神聚氣，揮毫潑墨，用楷書、行書、隸書等各種字體，將一個個“?！弊謸]灑在紅紙上，把一句句祝福祈愿融入到字里行間。一副副吉祥喜慶、墨寶飄香的對聯(lián)，映襯出濃濃的節(jié)日氛圍，讓群眾歡喜不已。
領(lǐng)到春聯(lián)和“?！弊值腵群眾，雙手拿著一副副春聯(lián)，臉上洋溢著喜悅之情，紛紛為書法家們點贊。此次活動共為群眾送出了100余副春聯(lián)和“?！弊?，既弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，活躍了基層群眾文化精神生活，也為即將來臨的春節(jié)增添了濃濃的喜慶氛圍。
安州區(qū)界牌鎮(zhèn)小學黨支部書記鄧國強表示：“希望通過此次活動，讓群眾感受到界牌鎮(zhèn)小學黨支部帶來的溫暖，讓這個冬季不再寒冷。”
小學課題簡報篇六
每年的5月20日是中國學生的營養(yǎng)日，今年的活動主題是“營養(yǎng)食品的安全與健康”。
為迎接“學生營養(yǎng)日”這個有意義的節(jié)日，讓更多的學生來了解營養(yǎng)、認識營養(yǎng)，大力倡導合理膳食的科學理念，努力普及科學的營養(yǎng)知識，藝術(shù)小學四（1）班的學生率先行動起來了。他們圍繞《營養(yǎng)與健康》這個主題，通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等渠道找資料，自己編排節(jié)目、編制小報，還通過繪畫、書法等方法，用各種不同的形式來學習營養(yǎng)知識。
4月27日，四（1）班的學生迎來了全市所有小學的校保健醫(yī)生和領(lǐng)導，還有教育局和衛(wèi)生局的領(lǐng)導，他們以主題班會的形式展示了他們這階段對“營養(yǎng)食品的安全與健康”的學習成果。在班會中，四（1）班的學生共展示營養(yǎng)隊報45份，以《營養(yǎng)與健康》為主題的毛筆書法、鋼筆書法作品120幅，繪畫作品57張，剪紙作品30件。此外，還自編了詩朗誦《成長中的“金平湖”的孩子》、三句半《營養(yǎng)與健康》、小品《增肥、減肥》等節(jié)目，整個班會編排新穎，設(shè)置了一個“am104.1”平湖健康之聲頻道，采用了熱線電話的串聯(lián)形式，再加上學生精彩、幽默的表演，引來了現(xiàn)場100多名領(lǐng)導、教師、學生的陣陣掌聲。
班會后，參加活動的領(lǐng)導、老師紛紛表示在活動中，自己也知道了不少有關(guān)《營養(yǎng)與健康》的知識，也受到了教育。
老師、同學們：
昨天5月20日我們國家一年一度的中小學生營養(yǎng)日。說起營養(yǎng)呀，同學們可不重視了，下面老師跟大家談?wù)勥@個問題。
隨著生活水平的提高，中小學學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習慣，導致學生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學習、精神的壓力很大，這就容易患上貧血等疾病。同時部分學生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識，學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運動量不足，我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高，有的地方高達15，3％。中學時代是長知識、長身體、增強體質(zhì)的最重要、最有利的時期。良好的營養(yǎng)、適當?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個重要因素。為了青少年茁壯成長，應(yīng)大力普及學生營養(yǎng)知識，為學生提供合理的飲食結(jié)構(gòu)。學校應(yīng)根據(jù)不同食物所含的營養(yǎng)素和不同年齡段學生的營養(yǎng)標準，合理調(diào)配膳食，做到葷素、粗細搭配，平衡健康。
青少年日常飲食應(yīng)多樣化，以提供充足、全面、均衡的營養(yǎng)，保證身體發(fā)育所需。青春期飲食應(yīng)注意：
1養(yǎng)成吃早餐的良好習慣特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學習和活動，要求早餐必須含有充足的熱量。有些學生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點就趕去上學，上了兩節(jié)課，肚子就空了。等到第三、四節(jié)課就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象，影響正常的學習。因此，早餐要特別予以重視，應(yīng)占一天總熱量的1/3，可增加一些營養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等，有條件的還可供給一次課間加餐，以保證學生們能精力充沛地學習。青少年時期是智力投資和體質(zhì)投資的黃金時代，只有不誤“天時”，才能生長發(fā)育完好、體質(zhì)健壯、思維敏捷、健康成長。
2飲食多樣化：合理營養(yǎng)對青少年健康成長及學習有著很重要的意義。按營養(yǎng)學要求，青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食，有葷、有素，盡量做到多樣化。合理的主食，是除米飯之外，還應(yīng)吃面粉制品，如面條、饅頭、包子、餃子、餛飩等。根據(jù)營養(yǎng)學家建議，在主食中可摻食玉米、小米、蕎麥、高粱米、甘薯等雜糧。早餐除吃面粉類點心外，還要堅持飲牛奶或豆?jié){。
3參加體力活動，加強體育鍛煉
適量運動和合理營養(yǎng)結(jié)合可促進青少年生長發(fā)育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟、實用、有效、非藥物又無副作用的`措施，對于提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要的作用。
同學們，讓我們養(yǎng)成良好的飲食習慣，健康成長起來！
現(xiàn)代學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，同時由于長期缺乏合理營養(yǎng)知識，片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，導致學生中營養(yǎng)不良者日益增多，偏瘦、肥胖、營養(yǎng)不良等侵蝕學生健康，為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時炸彈”。
5月20日是第23個中國學生營養(yǎng)日，為增強學生飲食健康意識，二十三中小學充分利用宣傳展板、學生小報、主題班會、講座等形式舉行“中國學生營養(yǎng)日”宣傳教育活動。
李根元校長在今天的升旗儀式后，針對學生平時飲食、生活習慣等，以常見的實例、生動幽默的語言向?qū)W生宣傳了合理營養(yǎng)膳食的重要性，教育學生養(yǎng)成不挑食、少吃或不吃油炸食品等，養(yǎng)成健康的生活習慣。
校醫(yī)還給學生開了“學生營養(yǎng)”處方：早餐可按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的基本原則，應(yīng)有粥類、面點類、冷菜類等三部分組成，盡可能使營養(yǎng)早餐達到合理營養(yǎng)和平衡膳食的要求，在餐后加一份瓜果補充維生素；午餐應(yīng)包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚肉禽蛋類等三類食物。晚餐應(yīng)包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚禽蛋奶類等三大類食物，所占比重分別為60%、10%、30%左右較為適宜。
通過宣傳教育使學生獲得了更多的健康常識，紛紛表示在以后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等。
小學課題簡報篇七
x年x月x日，xx區(qū)x年小學英語備考研討會在xx學校隆重舉行。
出席本次研討會的有xx市教育研究培訓院x主任、xx區(qū)教育局教研室x教研員、x學校x校長及區(qū)各小學全體六年級英語教師共65人。本次研討會議程為：
(一)由xx學校xx老師展示一堂六年級復習觀摩課。本節(jié)課主要以復習單詞為主，中間貫穿朗誦，游戲，爬白板檢測，句型操練，習題檢測鞏固。課堂氣氛濃厚，學生積極主動，小組長積極帶領(lǐng)本組同學展開小組pk，師徒對子運用效果較好，整節(jié)課還是達到了預期的效果，得到了區(qū)領(lǐng)導以及聽課老師的高度贊揚。
(二)觀課教師針對復習課的有效性展開互動研討。聽課結(jié)束后，來自xx區(qū)各個學校的聽課老師對本節(jié)課做出了評價，并提出了寶貴的意見。
(三)xx市教育研究培訓院吳允秀主任對如何上好小學英語備考復習課進行專題指導：
1.常規(guī)課堂的管理有序是本節(jié)課質(zhì)量的保證。
2.老師還是要多的注重朗讀，讓學生在情景中說，練。
3.注重評價，注重學習目標的展示。
4.注重知識的歸納，梳理，主干知識的方法歸納。
5.小組合作，人人都有參與的機會，任務(wù)型教學。
6.最后的反饋，檢測很有時效性。
小學課題簡報篇八
為了讓學生們感受到濃厚的“年味”，同時提高學生的勞動能力，高密市朝陽小學在虎年來臨之際開展“新年篇”勞動實踐活動，讓我們跟隨孩子們一起來為新年增添一抹別樣的色彩吧！
臘月二十四是過小年后的第一天，也是俗話說的備年階段。傳統(tǒng)習俗上，我們叫這段時間為“迎春日”，臘月二十四又被稱為“掃塵日”，也就是年終大掃除，家家戶戶清掃蛛網(wǎng)和揚塵。
據(jù)《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風俗。按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。
掃一掃，房屋亮，身體強，常健康！孩子們十分盡力，都在進行著年終大掃除呢！
學生們仔細地擦著玻璃和家里的'每一處容易招灰塵的地方，讓家里變得亮堂堂！
屋里屋外都要用掃帚掃干凈，希望晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出家門，新的一年一定幸運十足，萬事順遂！
掃完之后再拖一拖地，真是干凈又衛(wèi)生！
小學課題簡報篇九
元旦文藝匯演在一樓教室拉開帷幕，教師、學生歡聚一堂，載歌載舞，敞開心扉，釋放激情，感受用愛來融化冰雪的真情。許多家長一同觀看了演出。
本次匯演由六年級的許鑫年、朱雨倩擔任小主持人，兩位同學朝氣蓬勃、落落大方，匯演結(jié)束后，觀眾無不嘖嘖贊嘆。本次匯演形式多樣，有獨唱、合唱、小品、游戲、勞動比拼等。六年級董海博以一首動人的歌曲《漠河舞廳》拉開了文藝匯演的序幕。歌曲《起風了》、大合唱《少年先鋒隊隊歌》等節(jié)目贏得了觀眾陣陣掌聲，讓大家意猶未盡；四年級小品《爆笑課堂》與六年級小品《爆笑校園》帶來陣陣歡笑；最后徐紅麗老師為在校的留守兒童發(fā)放愛心禮品，并且留守兒童與愛心媽媽一同合影。
這場融歌曲、小品、游戲等藝術(shù)形式于一體的文藝匯演歷時兩個多小時，精彩的節(jié)目一一呈現(xiàn)，場上場下不時互動，歌聲、笑聲、掌聲、歡呼聲交融在一起，久久不能散去，仿佛寄托了所有人對于即將到來的'新年最美好的祝愿。
小學課題簡報篇十
為了進一步鞏固創(chuàng)建平安校園工作，加強學校歲末年初的安全管理，杜絕校車安全隱患的發(fā)生，楊梅小學、石水小學、沙水小學三校近日舉行聯(lián)席校車安全管理工作會議，提出從細節(jié)上抓好校車安全。
三校聯(lián)席校車安全管理工作會議以"管理重細節(jié)，安全系萬家"為主題，楊梅小學、沙水小學和石水小學的校車管理工作負責領(lǐng)導，與校巴公司的負責人、司機以及司乘人員參加。
會議上，三校相關(guān)負責人分別就校車日常管理的細節(jié)作了明確的要求。楊梅小學校長黃志強認為，該學區(qū)各自然村的道路路況比較復雜，司機每日必須做好出車前的安檢，行車過程中要注意車速以及行走路線，嚴禁因貪圖快捷而隨意作出改變，確保學生安全。
據(jù)了解，為了做好楊梅小學新校區(qū)搬遷工作，校方對校車接送學生的管理工作作出了相應(yīng)調(diào)整，黃志強表示，校巴公司的員工必須跟學校的管理步調(diào)一致，共同做好相關(guān)的安全管理工作。
最后，校巴公司的員工針對日常工作中出現(xiàn)的狀況，也反饋了意見，雙方經(jīng)過研討，均提出要做到"安全意識要提高，日常工作要細化"。
小學課題簡報篇十一
為了使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節(jié)，育紅小學結(jié)合“我們的節(jié)日”，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德為主題，在全體學生中組織開展了“精彩童年快樂寒假”綜合實踐活動，讓孩子們在活動中感受“歡樂中國年”的文化氛圍。
寒假前，育紅小學教育處精心編訂了學生《寒假實踐活動手冊》，要求全體學生根據(jù)具體內(nèi)容進行假期實踐活動。本次實踐活動家長非常支持和配合，學生們積極參與其中。實踐活動內(nèi)容豐富，形式多樣，學生們有的開展了“假期我的行動”——給爸爸捶捶背、幫媽媽做家務(wù)；有的用心寫下了“我的春節(jié)祝?！?；有的搜集了許多春節(jié)對聯(lián)；有的游覽名勝古跡；有的曬自己的壓歲錢，有的.元宵節(jié)賞花燈、挑燈籠；有的介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)或風味小吃等。
學生們不僅積極參與了春節(jié)和元宵節(jié)實踐活動，而且在寒假中品讀課外書籍，積累好詞好句，了解書中的人和事，明白做人的道理。除此之外，他們還寫出了假期收獲，父母也寫出了對孩子的殷切寄語。
通過本次寒假實踐活動，一方面使學生們更加了解中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)，充分領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵及魅力，培養(yǎng)了愛國主義情感；另一方面，鍛煉了學生們的自主能力，使他們在實踐中成長。
相信大家回到學校后會更加珍惜在學校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐活動中，茁壯成長！
小學課題簡報篇十二
12月28號下午在澄邁縣教師研訓中心開展蔡興飛主持的“課題研究”研討活動，參會人員是該課題研究成員，一共9人。該課題是立項的海南省“十三五”規(guī)劃專項課題，課題題目為“小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)的`策略研究”。本次研討主要討論了該課題研究的方法與過程、實施的步驟、成員分工以及根據(jù)開題論證專家的建議對課題研究進行的調(diào)整等。
研討會后，課題主持人蔡興飛布置了本學期各研究成員的任務(wù)，要求如下：
1.學習課題研究方案，明確該課題研究方向和任務(wù)。
2.每人圍繞培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)撰寫一篇教學設(shè)計或教學論文。
3.關(guān)注培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)的相關(guān)論述，觀察課堂教學、積累培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)的方法。
小學課題簡報篇十三
時光荏苒，時節(jié)更替，伴隨著冬日的暖陽，和著歡快的節(jié)奏，12月31日上午，劉莊小學全體師生共同迎接20xx年元旦的到來，歡樂的'節(jié)日氣氛驅(qū)走冬日的嚴寒，每個人臉上洋溢著歡樂的笑容，我校師生以班級為單位開展了“辭舊迎新綻放20xx”慶元旦活動。
孩子們結(jié)束了班級慶元旦活動，立馬參與到了跳繩比賽當中。
在新的一年里，在全體老師的共同努力下，劉莊小學一定會向更好的目標前行，讓學校成為孩子們健康成長，快樂生活，全面發(fā)展的樂園！
小學課題簡報篇十四
在課題組交流中，每位成員積極參與，踴躍發(fā)言，分享自己的觀點和經(jīng)驗。這不僅增進了成員之間的交流和互動，更深化了我們對課題研究的精神認同，促進了團隊的凝聚力和工作效率。在這篇簡報中，我將回顧并總結(jié)我們近期的交流心得和體會。
第二段：共享知識的重要性
在課題組交流中，成員之間的共享與傳遞知識是非常重要的一環(huán)。通過交流分享專業(yè)知識和研究成果，我們不僅能夠從彼此的經(jīng)驗中學習，還能夠拓寬自身的知識領(lǐng)域。正是因為這種知識的共享，我們的研究內(nèi)容和質(zhì)量都得到了極大的提升。同時，每個人都感受到了自己在團隊中的價值和重要性，更加關(guān)注和認同課題組的共同目標。
第三段：團隊協(xié)作的必要性
課題組交流不僅是個人知識共享的過程，更重要的是通過團隊協(xié)作實現(xiàn)更大的價值。在交流中，我們不僅會得到專業(yè)性的回饋和建議，還可以相互幫助和協(xié)作解決問題。團隊成員之間的相互支持和協(xié)作，不僅可以提升我們的工作效率，還能夠增進我們的團隊凝聚力和歸屬感。通過交流，我們了解到只有團隊所有成員們共同努力，我們才能夠更好地完成研究課題和取得成功。
第四段：有效溝通的技巧與方法
在課題組交流中，有效溝通是至關(guān)重要的。首先，我們要善于傾聽他人的觀點和意見，尊重他人的想法。同時，我們也要清晰、準確地表達自己的觀點，以便讓別人更好地理解。此外，靈活運用各種溝通方式，比如面對面交流、在線討論、電子郵件等，根據(jù)不同的情況選擇合適的方式來進行交流。最后，我們還可以利用現(xiàn)代技術(shù)手段，如視頻會議、在線協(xié)作平臺等，促進跨地域團隊之間的交流與合作。
第五段：展望未來
在未來的交流中，我們需要繼續(xù)推崇知識共享和團隊協(xié)作的精神，進一步加強成員之間的交流和合作。同時，我們還需不斷學習和運用有效的溝通技巧和方法，以便更好地完成研究課題，取得更優(yōu)異的成果。希望在團隊交流的持續(xù)推動下，我們能夠共同進步，為課題研究領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過課題組的交流心得體會，我們不僅增進了彼此之間的了解和合作，更提高了團隊的工作效率和凝聚力。在今后的工作中，我們將持續(xù)營造積極的交流氛圍，并不斷探索和優(yōu)化交流的方法和技巧，以推動團隊的進一步發(fā)展和研究成果的提升。
小學課題簡報篇十五
聞歌起舞辭舊歲，歡聲笑語迎新春。為活躍校園文化藝術(shù)生活，洋溢濃郁的新年氣氛，激發(fā)同學們對美好未來的憧憬，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的.校園文化氛圍，充分展示我校師生的良好精神風貌。20xx年12月31日，在這辭舊迎新的時刻，義山小學開展了“奮斗百年中國夢”20xx年元旦文藝匯演！
本次活動義山小學全體師生高度重視，精心準備。參加本次活動有義山小學全體學生和教職工，還有熱心的家委朋友們。
義山小學20xx年“奮斗百年中國夢”元旦文藝匯演形式多樣，內(nèi)容豐富，精彩紛呈，氣氛活躍。展示了義山小學學生的藝術(shù)才華和嶄新面貌，展現(xiàn)了師生們喜迎新年的豪邁激情，歡快熱烈的氛圍，不僅體現(xiàn)出新年新氣象，更呈現(xiàn)出一片和諧的校園景象。
小學課題簡報篇十六
時間飛快，一個學期已結(jié)束，寒假也已開始。為切實做好學生假期的安全教育工作，讓同學們度過一個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的`假期生活，沙洺中心小學全面進行假期安全、健康教育及假期學習指導工作。
1、為了孩子們的身心健康與生命安全，學校各班通過釘釘群開展安全教育主題班會，對學生進行安全知識教育，通過具體事例幫助孩子們梳理積累安全生活的經(jīng)驗，提高孩子們假期安全意識與能力。引導孩子安全上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，及時完成寒假作業(yè)。
2、通過微信群等形式及時對家長進行安全、健康教育宣傳，強化家長做為法定監(jiān)護人的意識，教育學生防爆竹炸傷、防溺水、防觸電及防煤氣中毒等事故發(fā)生，做好霧霾、惡劣雨雪天氣的防范應(yīng)對。做好家庭教育，讓廣大學生度過一個安全、文明、健康、快樂的假期。.
3、宣傳疫情防控知識，教育學生在做好個人防護，在乘坐交通工具時，盡量減少與其他人接觸交流，與同乘人員保持距離。教育學生及家長“非必要不離邯”，倡導就地過節(jié)，做到不外出、不扎堆、不聚餐、不與中高風險地區(qū)人員、境外人員和來歷不明人員接觸。教育學生自覺養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風、用公筷、一米線等衛(wèi)生健康習慣。
豐富課業(yè)內(nèi)容，作業(yè)不局限書面作業(yè)，鼓勵各班積極開展體育運動、家務(wù)勞動、綜合實踐作業(yè)指導，幫助學生培養(yǎng)良好習慣，度過一個健康有益的假期生活。
劉學華校長于假期前再一次召開全校教師會議，對全體西學區(qū)教師提出高要求，務(wù)必做好全體學生的寒假防疫、安全、健康工作，做好日常實時跟蹤和匯報，為增強同學們自我保護意識，為大家過上一個平安快樂的假期多設(shè)一重保障。
小學課題簡報篇十七
我們的課題組是一個由不同專業(yè)的研究人員組成的團隊，旨在探討特定領(lǐng)域的重要課題。我們每周定期舉行交流會議，以促進團隊成員之間的合作和相互學習。這次簡報旨在總結(jié)我們最近的交流心得和體會，反思過去的經(jīng)驗教訓，并為將來的工作提出建議。
第二段：總結(jié)交流會議取得的進展
在交流會議中，我們每個人都有機會分享自己的研究進展和發(fā)現(xiàn)。這樣的交流不僅能夠讓我們及時了解團隊中其他成員的工作進展，還能為我們的研究提供新的思路和靈感。通過與同事們的互動，我們發(fā)現(xiàn)了很多我們之前沒有想到的問題和難題，并積極探討了解決方案。這樣的討論不僅提高了我們的專業(yè)水平，也增進了我們之間的團隊合作與溝通能力。
第三段：反思與展望
然而，在過去的會議中，我們也遇到了一些問題。首先，有些成員認為會議時間過長，導致他們的工作計劃受到了干擾。其次，有時候討論的問題過于專業(yè)化，一些成員無法理解并參與進來。為了改進這些問題，我們計劃在下次會議上加強時間管理，并促進成員間的相互學習和交流。我們還將邀請一些專家分享他們的研究成果和經(jīng)驗，為我們提供新的思路和觀點。
第四段：交流心得與體會
在過去的交流會議中，我們每個人都獲益良多。通過傾聽他人的思想和觀點，我們不僅加深了對專業(yè)領(lǐng)域的理解和認識，也提高了我們的解決問題的能力。我們學會了有效地表達自己的觀點，同時也學會了傾聽和尊重他人的觀點。這樣的交流心得與體會不僅對我們個人的發(fā)展有益，也對整個課題組的成長有著積極的影響。
第五段：對未來的期望
為了進一步提高我們的交流效果，我們計劃開展一系列的培訓和講座，以提升團隊成員的交流和溝通能力。我們還計劃與其他課題組進行聯(lián)合交流和合作，以擴大我們的學術(shù)視野和影響力。我們希望通過不斷改進和創(chuàng)新，能夠在該領(lǐng)域取得更多的突破和成果，為我們的研究做出更大的貢獻。
總結(jié)：課題組交流心得體會簡報的主題是總結(jié)和反思過去的交流會議的經(jīng)驗與教訓，并提出對未來工作的建議和期望。通過這次簡報，我們希望能夠改進我們的工作方式和流程，提高團隊協(xié)作和交流效果，為我們的研究工作帶來更大的成功和發(fā)展。
小學課題簡報篇十八
光陰流轉(zhuǎn)，時光飛逝，難忘的20xx年即將過去，嶄新的20xx年即將到來。12月28日下午，信德小學全體師生在學校禮堂舉行了“迎元旦聯(lián)歡會”。聯(lián)歡會在喜氣洋洋的音樂聲和主持人的新年祝福中拉開了序幕。
聯(lián)歡會的節(jié)目內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈，觀眾的掌聲此起彼伏，笑聲不斷。整個禮堂充滿了歡歌笑語，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
精彩的'節(jié)目既充分展現(xiàn)了師生們的才藝，也增強了團隊的凝聚力，更激勵全體師生以飽滿的激情投入到新的征程中去。
20xx，讓我們綻放出最美的笑容，滿懷幸福迎接新年的到來！
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