心得體會(huì)有助于提煉經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程中，要追求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、深刻的表達(dá)方式。以下是我整理的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
啟蒙教育的心得體會(huì)篇一
在大多數(shù)人的印象中，臺(tái)灣是一個(gè)人美聲甜，風(fēng)景宜人的地方。傳奇的日月潭，美麗的阿里山，雄偉壯麗的臺(tái)灣故宮博物館等旅游勝地引無(wú)數(shù)人前往觀景，流連忘返。
臺(tái)灣不止風(fēng)景獨(dú)特，學(xué)前教育更是別具一格，雖然只有一峽之隔但兩地間卻孕育出了兩種不同的教育文化。
海峽兩岸的學(xué)前教育到底有什么不同呢?
很榮幸，在2018.7月份能夠來(lái)到美麗的臺(tái)灣學(xué)習(xí)，更深入的了解寶島的幼兒教育。
第一站:我們來(lái)到了小熊托嬰教育，這里的孩子都是兩個(gè)月到3周歲以?xún)?nèi)的寶寶，在臺(tái)灣這樣的機(jī)構(gòu)既減輕了父母的教養(yǎng)負(fù)擔(dān)同時(shí)開(kāi)發(fā)幼兒智力，擴(kuò)散思維。并且通過(guò)園長(zhǎng)的講解，我們也對(duì)機(jī)構(gòu)的課程有了很深的理解!
第二站，瑞恩帝兒幼兒園
對(duì)于這所幼兒園最深的印象就是與自然想融合的環(huán)境，借助地理優(yōu)勢(shì)及生態(tài)環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松愉快的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，真正的做到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。
并且通過(guò)園長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的介紹，驚嘆于創(chuàng)建者的用心，于細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)園所文化，耐人尋味!
第三站，親仁幼兒園
走進(jìn)親仁幼兒園，首先被吸引的是它的名字“泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”
創(chuàng)建者也用這個(gè)名字，激勵(lì)著幼兒園的孩子們。
園長(zhǎng)為我們介紹了幼兒園的課程以及孩子們?cè)谡n程中的表現(xiàn)，感覺(jué)親仁幼兒園做到了以孩子為中心，完全滿足孩子的需求!
時(shí)間過(guò)得很快，8天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。兩岸有著不同的文化背景，也有不同的價(jià)值取向。我會(huì)取其精華，求同存異，科學(xué)運(yùn)用，借鑒臺(tái)灣學(xué)前教的先進(jìn)理念，為自己的園所盡一份力，加油!
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)3
啟蒙教育的心得體會(huì)篇二
三字經(jīng)是一部經(jīng)典的啟蒙教育讀物，以其簡(jiǎn)潔明了的文字和深入淺出的道德教育內(nèi)涵，成為了中國(guó)孩子們的傳統(tǒng)教材。在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到了三字經(jīng)的教育力量，從中汲取到了諸多的知識(shí)與人生智慧。在此，我將分享我對(duì)三字經(jīng)的啟蒙教育心得體會(huì)。
首先，三字經(jīng)讓我認(rèn)識(shí)到了親情的重要性。故事中的“父母之嚴(yán)，躬自厲”以及“臣受”等篇章都表達(dá)了對(duì)父母的尊敬和對(duì)家庭的珍視。通過(guò)這些詩(shī)句，三字經(jīng)教會(huì)了我對(duì)家庭的熱愛(ài)與敬意，并告訴我要體諒父母的辛勞和付出。讀完三字經(jīng)后，我更加明白了父母對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和幫助是無(wú)私無(wú)求報(bào)的，我內(nèi)心也更加珍惜家庭的溫暖與幸福。
其次，三字經(jīng)讓我懂得了友情的重要性。在三字經(jīng)中，有一句“朋友之兮，友于兮”，通過(guò)朋友這個(gè)詞我明白了朋友的意義，更加明確了友情的重要性。朋友是生活中一起成長(zhǎng)的伴侶，他們可以幫助我們，與我們一同分擔(dān)困難，也能夠分享我們的快樂(lè)。通過(guò)這些詩(shī)句，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，尊重他人，同時(shí)也明白了友誼是需要雙方共同維護(hù)和保持的。
再次，三字經(jīng)培養(yǎng)了我的品德修養(yǎng)。其中的“人自短，黃金無(wú)足貴”以及“一以貫之”等篇章告訴我要保持謙虛與恒心，要不斷進(jìn)取和提高自己。通過(guò)閱讀這些篇章，我深刻領(lǐng)悟到人的優(yōu)秀不僅是看外在的物質(zhì)條件，更重要的是一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)和自身修養(yǎng)。在成長(zhǎng)中，我經(jīng)常提醒自己要保持誠(chéng)實(shí)、守信、禮貌等優(yōu)秀的品德，不斷完善自己，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
同時(shí)，三字經(jīng)開(kāi)拓了我的知識(shí)視野。詩(shī)句中提到了歷史、地理、科學(xué)等各種知識(shí)，為我打開(kāi)了一扇新的知識(shí)大門(mén)。通過(guò)三字經(jīng)，我了解到了中國(guó)古代的政治制度、皇室家族，以及一些歷史事件的經(jīng)過(guò)。我也通過(guò)閱讀三字經(jīng)學(xué)到了幾何、物理等科學(xué)知識(shí)，拓寬了我對(duì)世界的認(rèn)知。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我變得更加豐富多彩，也增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。
最后，三字經(jīng)對(duì)我個(gè)人的啟蒙教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這本經(jīng)典讀物，我明白了知識(shí)的重要性、品德的塑造，以及家庭和友情的珍貴。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)沉著冷靜，堅(jiān)持不懈，勇往直前。三字經(jīng)的教誨激發(fā)了我對(duì)成功的渴望，也為我指明了人生道路上的方向。
綜上所述，三字經(jīng)是一本富有教育意義的讀物。通過(guò)閱讀三字經(jīng)，我懂得了親情的重要性，品味到了友情的珍貴，培養(yǎng)了自身的品德修養(yǎng)，拓展了知識(shí)視野，并受到了個(gè)人成長(zhǎng)的啟發(fā)。三字經(jīng)伴隨著我成長(zhǎng)，讓我明白了很多人生道理。我會(huì)將所學(xué)所領(lǐng)悟的智慧融入生活，并傳承下去，成為一名有道德修養(yǎng)、有知識(shí)儲(chǔ)備、有情感善良的人。
啟蒙教育的心得體會(huì)篇三
中國(guó)共產(chǎn)黨作為世界上最大的政黨之一，對(duì)于中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步具有巨大影響力。黨的歷史積淀深厚，黨史啟蒙教育是一種重要的教育形式，有助于加深對(duì)黨的歷史和發(fā)展的了解。在參與黨史啟蒙教育過(guò)程中，我收獲頗多，深感黨史的偉大和中國(guó)共產(chǎn)黨的理論魅力。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，黨史啟蒙教育讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年，自誕生之時(shí)就有為中國(guó)人民謀幸福和中華民族做出貢獻(xiàn)的堅(jiān)定志向。黨的初心就是為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。通過(guò)黨史啟蒙教育，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨為了這個(gè)目標(biāo)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛困苦的斗爭(zhēng)和犧牲。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部們把自己的青春和生命都投入到這個(gè)事業(yè)中，不斷探索和創(chuàng)新，始終保持著為人民服務(wù)的初心。這讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨深感敬佩和自豪，也更加堅(jiān)定了我跟黨走的信念。
其次，黨史啟蒙教育加深了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論魅力的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)具有鮮明理論色彩的政黨，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等一系列理論成果為中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展提供了思想的支撐。通過(guò)黨史啟蒙教育，我學(xué)習(xí)了這些理論，并體會(huì)到了它們?yōu)橹袊?guó)革命、建設(shè)和改革所做出的巨大貢獻(xiàn)。這些理論凝聚著智慧和才智，具有強(qiáng)大的指導(dǎo)意義。它們不僅可以激勵(lì)人們?cè)趯?shí)踐中不斷前進(jìn)，也可以啟迪人們的思維和開(kāi)闊人們的視野。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的理論魅力，也更加深信理論對(duì)于指導(dǎo)實(shí)踐具有重要的意義。
第三，黨史啟蒙教育提高了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)革命、建設(shè)和改革的根本保證。通過(guò)黨史啟蒙教育，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨在革命實(shí)踐中形成的一整套領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。黨的領(lǐng)導(dǎo)要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊密聯(lián)系群眾、深入基層、實(shí)事求是等，這些方法和策略是中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革中得以勝利的重要因素。黨的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的智慧和能力，它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的啟發(fā)和借鑒意義。
第四，黨史啟蒙教育引發(fā)了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的未來(lái)的思考。中國(guó)共產(chǎn)黨在成立的一百多年中，始終圍繞著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標(biāo)不斷前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷探索新的發(fā)展道路。通過(guò)黨史啟蒙教育，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)前所面臨的各種挑戰(zhàn)和困難，也了解到中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于未來(lái)的期望和目標(biāo)。這讓我深思，未來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨如何在新的歷史條件下繼續(xù)前進(jìn)？如何更好地履行自己的使命和責(zé)任？這些問(wèn)題引發(fā)了我對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的思考，也激發(fā)了我對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的未來(lái)發(fā)展前景的興趣。
總之，黨史啟蒙教育讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，加深了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨理論魅力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，并引發(fā)了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨未來(lái)的思考。通過(guò)黨史啟蒙教育，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚歷史和偉大成就有了更加全面的了解，更加堅(jiān)定了我跟黨走的信心和決心。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
啟蒙教育的心得體會(huì)篇四
3月-日，縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在縣巨華賓館三樓會(huì)議室召開(kāi)了集中學(xué)習(xí)會(huì)，邀請(qǐng)區(qū)市有關(guān)專(zhuān)家教授就自治區(qū)“8337”發(fā)展思路以及王君書(shū)記在全區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話精神進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，隨后又觀看了--年代周恩來(lái)總理深入農(nóng)村調(diào)研的專(zhuān)題片。通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我感觸很深、受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，帶頭推進(jìn)制度建設(shè)，提升思想的自覺(jué)性和行動(dòng)的主動(dòng)性。
二、強(qiáng)化思想理論武裝，始終把學(xué)習(xí)教育擺在第一位中國(guó)共產(chǎn)黨一貫重視走群眾路線，什么是群眾路線呢?簡(jiǎn)單說(shuō)，就是“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。革命時(shí)期的群眾路線，是革命領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)處理其與普通民眾關(guān)系的總原則，旨在保證民眾認(rèn)同革命領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的政治理念，動(dòng)員他們積極參與政治活動(dòng)。此時(shí)的“群眾”，往往是被動(dòng)的，等待被“啟蒙”的，繼而被動(dòng)員的。和平時(shí)期，革命黨逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)政黨，群眾路線理應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。執(zhí)政黨落實(shí)群眾路線的社會(huì)條件完全不同。革命黨轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)政黨以后，工作任務(wù)發(fā)生了變化，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)弱化。黃炎培先生講的那種“覆舟”風(fēng)險(xiǎn)通常只是一種警鐘。執(zhí)政黨面對(duì)的是有多元利益訴求的社會(huì)大眾，不再是原來(lái)那種革命參與者。革命時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)與民眾之間的風(fēng)險(xiǎn)不對(duì)稱(chēng)不復(fù)存在，執(zhí)政黨執(zhí)行群眾路線面對(duì)新的社會(huì)環(huán)境。執(zhí)政黨如果要社會(huì)大眾認(rèn)同其政治理念，促進(jìn)國(guó)家振興，必須有新的政治覺(jué)悟。不同時(shí)期，群眾路線有著不同的要求和涵義，這就要求我們必須堅(jiān)定信念，深入學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)保持和傳承下去。
三、著力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，緊緊圍繞綠色農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)加工基地做文章
將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)同貫徹自治區(qū)“8337”發(fā)展思路結(jié)合起來(lái)，同解決“四風(fēng)”問(wèn)題與當(dāng)前農(nóng)牧業(yè)工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。自治區(qū)“8337”發(fā)展思路中之一就是把內(nèi)蒙古建成綠色農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)加工輸出基地，作為內(nèi)蒙古的糧食和畜牧生產(chǎn)大縣，我們必須繼續(xù)抓好以下4項(xiàng)主要工作：
1、設(shè)施蔬菜方面。以和林縣蔬菜行業(yè)協(xié)會(huì)為龍頭，與呼市大中型超市、批發(fā)市場(chǎng)簽訂訂單為依托，建立蔬菜銷(xiāo)售價(jià)格信息平臺(tái)，進(jìn)一步加大技術(shù)培訓(xùn)和市場(chǎng)引導(dǎo)力度，從而解決蔬菜銷(xiāo)售難問(wèn)題。要切實(shí)抓好蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)，確保質(zhì)量安全，逐步實(shí)現(xiàn)上規(guī)模、上檔次、上水平，完成前兩年剩余5634.5畝的種植任務(wù)。
2、奶牛規(guī)?；B(yǎng)殖方面。今年，完成續(xù)建萬(wàn)頭牧場(chǎng)一處，六月底前要全部完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，年底前購(gòu)進(jìn)奶牛1萬(wàn)頭。針對(duì)我縣目前存在的養(yǎng)殖規(guī)模不大、鮮奶總產(chǎn)量不高，飼料價(jià)格偏高、鮮奶收購(gòu)價(jià)格偏低、養(yǎng)殖效益下滑，中小型牧場(chǎng)及奶牛小區(qū)資金投入不足等問(wèn)題，著力抓好招商引資的辦法，著力抓好土地流轉(zhuǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的優(yōu)先扶持，著力積極協(xié)調(diào)鮮奶收購(gòu)價(jià)格，協(xié)調(diào)銀信部門(mén)解決建設(shè)資金不足的問(wèn)題，通過(guò)推廣優(yōu)質(zhì)凍精冷配技術(shù)、tmr全混日糧飼喂技術(shù)，努力提高奶牛單產(chǎn)水平，從而增加養(yǎng)殖效益。
3、馬鈴薯種植方面。加快土地流轉(zhuǎn)步伐、切實(shí)提高馬鈴薯產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?、集約化和機(jī)械化水平，確保全縣馬鈴薯種植面積達(dá)到25萬(wàn)畝，通過(guò)脫毒種薯的推廣應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)種薯更新?lián)Q代，通過(guò)大力推廣高壟栽培、密植、膜下滴灌、噴灌等適用增產(chǎn)技術(shù)，力爭(zhēng)使鮮薯產(chǎn)量達(dá)到30萬(wàn)噸以上，實(shí)現(xiàn)馬鈴薯提質(zhì)增效。
4、在肉羊種植方面。加大肉羊品種改良力度，努力提高種群質(zhì)量，在基礎(chǔ)母羊300只以上的大戶(hù)開(kāi)展人工授精工作，補(bǔ)貼推廣種公羊100只，扶持建設(shè)千只育肥羊示范場(chǎng)10處。加快肉羊科技體系建設(shè)，建設(shè)示范戶(hù)300戶(hù)，提高養(yǎng)殖大戶(hù)的科技應(yīng)用水平。依托蒙羊公司，大力培育扶持專(zhuān)業(yè)大戶(hù)集中育肥。
四、強(qiáng)化群眾觀念，著力提升服務(wù)群眾水平
“三農(nóng)”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜、長(zhǎng)期而艱巨的工程，這就需要我們上下形成合力、形成共識(shí)，發(fā)揚(yáng)“九牛爬坡、個(gè)個(gè)出力”精神，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化提升，美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)，廣大農(nóng)牧民得實(shí)惠添磚加瓦。
把人民群眾的根本利益作為全部活動(dòng)的根本取向，做到問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)效于民。當(dāng)前，我縣正在大力推進(jìn)的“三個(gè)三”聯(lián)系工作法，就是典型的問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民的決策施政，就是一個(gè)“強(qiáng)化群眾觀念，提升服務(wù)群眾能力”的現(xiàn)實(shí)范本。了解群眾需求，尊重群眾意愿，維護(hù)群眾利益，并將之作為一切工作的重點(diǎn)，就能獲得群眾的擁護(hù)和支持，就能激發(fā)群眾參與的熱情，就能把黨的路線、方針、政策和政府的決策部署轉(zhuǎn)化為群眾的自覺(jué)行動(dòng)，就能為未來(lái)獲得最持久的發(fā)展動(dòng)力。
2、強(qiáng)化群眾觀念，提升服務(wù)群眾能力，就要把黨的宗旨意識(shí)融合在血液中，落實(shí)在實(shí)踐里。特別是在社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)的新形勢(shì)下，更要倍加珍惜“群眾路線”這個(gè)凝心聚力的傳家寶。通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我充分體會(huì)到，要著力提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力和水平，一要勤走基層，深入了解群眾;二要溝通順暢，善于組織群眾;三要滿懷感情，熱誠(chéng)服務(wù)群眾;四要化解矛盾，諄諄引導(dǎo)群眾。只要我們講政治、顧大局、有擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行宗旨意識(shí)，把眼睛往“下”看、身子往“下”沉、勁頭往“下”使，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多興利民之舉，就定能克服暫時(shí)的困難，為全力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)鋪平道路。
啟蒙教育的心得體會(huì)篇五
第一段：導(dǎo)語(yǔ)（150字）
《啟蒙教育》是一部在當(dāng)代社會(huì)備受關(guān)注的紀(jì)錄片，它以教育為主題，透過(guò)對(duì)幼兒園和小學(xué)的觀察，揭示了當(dāng)今中國(guó)教育體制存在的問(wèn)題。第二集緊扣“智力”的主題，探討了知識(shí)競(jìng)賽、考試壓力以及家校關(guān)系等方面的問(wèn)題。本人作為一名教育工作者，我對(duì)于這些問(wèn)題有著深入的思考。以下是我對(duì)于《啟蒙教育》第二集的主要觀感和心得體會(huì)。
第二段：智力比拼與孩子的成長(zhǎng)（250字）
第二集中，影片重點(diǎn)展現(xiàn)了競(jìng)賽中孩子們的求勝欲望以及參與競(jìng)賽對(duì)孩子們的心理產(chǎn)生的影響。競(jìng)爭(zhēng)是人與人之間不可避免的一種社會(huì)現(xiàn)象，尤其在中國(guó)的教育體制中更為突出。但是，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，競(jìng)賽過(guò)程并非只有勝負(fù)的結(jié)果，更重要的是過(guò)程中的成長(zhǎng)和啟發(fā)。競(jìng)賽可以訓(xùn)練孩子的應(yīng)試能力，但過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)也可能加重孩子的學(xué)習(xí)壓力，甚至損害到他們的身心健康。父母和教育者應(yīng)該在教育孩子的過(guò)程中，注重培養(yǎng)他們的良好競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)尊重他人成就。
第三段：學(xué)?？荚噳毫Φ姆此迹?50字）
在中國(guó)的教育體系中，考試成績(jī)常常被用來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的能力和價(jià)值。這種以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向的教育模式，往往會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的考試壓力，甚至導(dǎo)致學(xué)生為了追求好成績(jī)而放棄其他重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。影片中提到的一些學(xué)生為了應(yīng)付課業(yè)而減少體育鍛煉和社交活動(dòng)，這無(wú)疑會(huì)對(duì)孩子的全面發(fā)展造成一定的負(fù)面影響。因此，學(xué)校在設(shè)置考試形式和內(nèi)容時(shí)應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和實(shí)踐能力，將學(xué)習(xí)與生活、理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。
第四段：家校關(guān)系的重要性（250字）
影片中還涉及到家校關(guān)系的問(wèn)題。健康的家校關(guān)系對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和教育起著至關(guān)重要的作用。父母與學(xué)校之間的溝通和合作，可以更好地促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。從影片中可以看到，一些家長(zhǎng)過(guò)于重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至采取過(guò)激的行為來(lái)表達(dá)自己對(duì)孩子學(xué)習(xí)的期望。這樣的行為不僅給孩子增加了更多的學(xué)習(xí)壓力，也可能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒。家長(zhǎng)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛(ài)好，而不僅僅是追求高分?jǐn)?shù)，與學(xué)校建立良好的合作關(guān)系，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
第五段：?jiǎn)⒚山逃奈磥?lái)展望（300字）
《啟蒙教育》這樣的紀(jì)錄片，引發(fā)了社會(huì)對(duì)教育問(wèn)題的深刻反思。從第二集觀感來(lái)看，雖然存在一些問(wèn)題和不足，但我相信這部紀(jì)錄片通過(guò)揭示問(wèn)題、讓觀眾思考，對(duì)中國(guó)教育產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。啟蒙教育不僅是培養(yǎng)孩子的智力，更是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力和責(zé)任意識(shí)。在未來(lái)，我們希望看到更多的學(xué)校和教育者能夠關(guān)注到這些方面，通過(guò)改革教育模式，摒棄功利性的教育觀念，培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的新一代人才。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)，為孩子們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：（100字）
通過(guò)觀看《啟蒙教育》第二集，我深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)教育面臨的一些問(wèn)題。在培養(yǎng)孩子的智力方面，我們應(yīng)注重培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)，我們也應(yīng)反思當(dāng)前教育體系中考試成績(jī)過(guò)分強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，并加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)心孩子的全面發(fā)展。未來(lái)，我們希望看到更多關(guān)注啟蒙教育理念的改革，以期培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感的人才。
啟蒙教育的心得體會(huì)篇六
這個(gè)假期，是一個(gè)小長(zhǎng)假，我沒(méi)有回家，跟隨學(xué)院的青協(xié)進(jìn)行了一次志愿者活動(dòng)，那就是看望留守兒童。在這一次活動(dòng)當(dāng)中，其實(shí)給我的啟發(fā)是很大的。我們常常生活在一個(gè)很溫暖的環(huán)境里，殊不知其實(shí)在這層溫暖的保護(hù)層之外，還有一片寒冷的地帶。因此，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅要了解身邊的社會(huì)，更是要走入更遠(yuǎn)的地方，去了解更多的人和事，讓自己有一個(gè)更加偉大的目標(biāo)。
這次和青協(xié)的朋友們一起做這次活動(dòng)，其實(shí)是很開(kāi)心的。因?yàn)榇蠹叶际侵就篮系娜耍覀兿嗑墼谝黄?，做這樣的公益，讓人真的很開(kāi)心。同時(shí)，在佷多同學(xué)的身上，我也學(xué)會(huì)了很多的優(yōu)良品質(zhì)，比如說(shuō)責(zé)任感、熱心、善良等等。我們隊(duì)伍里有一個(gè)小妹子，是我們里面最小的一個(gè)，但是她從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，就邁入了志愿者的行動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)期、每一次學(xué)院活動(dòng)，她都會(huì)積極參加。這次在活動(dòng)中，還記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)一句最讓人感動(dòng)的事情，她說(shuō)“每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都站在了一個(gè)位置。有時(shí)候當(dāng)我們走動(dòng)走動(dòng)，或許就能夠改變很多人的位置?！碑?dāng)時(shí)我聽(tīng)了之后感觸也很深。
像我們這次來(lái)到農(nóng)村看留守兒童一樣，這些孩子已經(jīng)在這個(gè)世界上占據(jù)了一個(gè)位置，其中有些孩子或許也會(huì)因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而改變他們?cè)械奈恢?。每個(gè)人做一件事情，都是會(huì)有影響的，就像我們學(xué)習(xí)一樣，在一個(gè)怎樣的環(huán)境當(dāng)中，遇到了怎樣的人，往往就決定了我們今后要走的路。這次我作為志愿者，去看了這些孩子們，一定也會(huì)在他們的認(rèn)知里留下一些東西，給他們今后的道路帶來(lái)改變。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們就可以知道，現(xiàn)在很多志愿機(jī)構(gòu)都開(kāi)始在幫助那些比較困難的人群了。我們大學(xué)生作為志愿者人群里的一大部分，也確實(shí)該拿起手中的責(zé)任了，堅(jiān)強(qiáng)一些、努力一些的走完這條充滿了善意和光明的道路。盡管每一個(gè)未來(lái)都不可測(cè)量，但是只要我們做好了現(xiàn)在，我們就能夠走到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也讓更多需要幫助的人得到一些鼓勵(lì)和支持。
這次去看望留守兒童讓我覺(jué)得自己身上的責(zé)任很重，同時(shí)，我也會(huì)把自己的目標(biāo)更加的明確下來(lái)，繼續(xù)走向一個(gè)新的未來(lái)和方向。我希望可以通過(guò)自己的努力，給更多需要我這樣幫助的人帶來(lái)更多的幫助，這是我今后的初心和目標(biāo)!
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)4
啟蒙教育的心得體會(huì)篇七
三字經(jīng)是一本我國(guó)經(jīng)典的兒童啟蒙讀物，被譽(yù)為“國(guó)學(xué)啟蒙的經(jīng)典”和“智慧的三部曲”。自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我們便開(kāi)始接觸并背誦三字經(jīng)，這本書(shū)至今陪伴了我整個(gè)學(xué)生時(shí)代。通過(guò)學(xué)習(xí)三字經(jīng)，我收獲頗多，得到了許多寶貴的教育啟發(fā)。下面，我將分享我的一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)三字經(jīng)讓我明白了做人的道理。貴我格物與尚同是其中的一句名言。貴我格物，是要求人們從小事做起，關(guān)注自身的修養(yǎng)和品質(zhì)，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和道德觀；尚同則是告訴我們要對(duì)待他人要尊重，要團(tuán)結(jié)，要和睦相處。這二者的結(jié)合提醒我們，在與人相處中要真誠(chéng)，要寬容，要關(guān)心他人。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我時(shí)刻銘記這些道理，努力融入集體，盡可能的幫助他人并守信用，這讓我成為一個(gè)深受他人喜歡的人。
其次，學(xué)習(xí)三字經(jīng)讓我明白了做事要有恒心。千里之行始于足下，艱難困苦，玉汝于成。這句話告訴我們，成功來(lái)之不易，需要付出不懈的努力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了付出與收獲之間的關(guān)系。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，我積累了很多知識(shí)和技能。同時(shí)，我也在生活中遇到了許多挫折和困難，但是我從未放棄，我堅(jiān)持不懈的努力，追求我的目標(biāo)。最終，我的努力獲得了回報(bào)，我成功地實(shí)現(xiàn)了我的愿望。正是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了做事要有恒心的重要性。
再次，學(xué)習(xí)三字經(jīng)讓我明白了教育的力量。溫故而知新可以為師矣，你不知我亦不知，可以為友矣。這句話中蘊(yùn)含著先師的智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以掌握先前的知識(shí)，理解的東西越多，知識(shí)面就越擴(kuò)大。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與他人分享和交流，與朋友相互幫助，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)常與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，相互交流和分享我們的考試經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己可以從別人那里學(xué)到很多東西。教育不僅是先師的責(zé)任，也是我們自己的責(zé)任。
最后，學(xué)習(xí)三字經(jīng)讓我明白，要懂得感恩。父母恩，師恩，傳家恩，一日恩，當(dāng)報(bào)三恩。這句話意味著，我們應(yīng)該感激家人、老師和社會(huì)的恩情。家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩、老師的培養(yǎng)之恩、前輩的傳授之恩，我們受益匪淺，應(yīng)該心存感激，并回報(bào)他們的恩情。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我時(shí)刻牢記感恩，對(duì)待父母、老師和朋友都心懷感激。我會(huì)盡力回報(bào)他們，以實(shí)際行動(dòng)恩圖報(bào)報(bào)。
總之，學(xué)習(xí)三字經(jīng)是我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。這本書(shū)蘊(yùn)含著豐富的道德和智慧，通過(guò)深入地學(xué)習(xí)和理解，我有機(jī)會(huì)在很小的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)和道德觀念，懂得做人之道，懂得在艱難困苦中堅(jiān)持奮進(jìn)，懂得教育的力量，懂得感恩之心。我相信，在今后的生活中，三字經(jīng)中的智慧將會(huì)引導(dǎo)我去做出更多正確的選擇，成為一個(gè)更好的人。
啟蒙教育的心得體會(huì)篇八
在春光明媚的五月，迎來(lái)了三只三幼兒園的親自運(yùn)動(dòng)會(huì)。寶貝們、家長(zhǎng)們、和老師們都是各施所長(zhǎng)、各展所能哦!
瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣勇猛的輪滑隊(duì);親切可人的國(guó)旗隊(duì)以及朝氣蓬勃的嘉賓隊(duì)，伴著振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，井然有序的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。接下來(lái)各個(gè)班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場(chǎng)面更加驚心動(dòng)魄。小運(yùn)動(dòng)員們、家長(zhǎng)們絲毫不敢松懈，都想為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù)呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類(lèi)游戲項(xiàng)目，圍觀的拉拉隊(duì)則在不辭辛勞的吶喊助威。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)動(dòng)了所有人員的積極性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個(gè)溫馨、活躍、激動(dòng)人心而又其樂(lè)融融的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入集體這個(gè)大家庭，讓她在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分工配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?？粗粋€(gè)個(gè)跑跳的身影，聽(tīng)著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的精髓。生命在于運(yùn)動(dòng)，寶貝們的祖國(guó)的未來(lái)和希望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
在以后的親子活動(dòng)中，我們會(huì)盡量配合老師，爭(zhēng)取參與到每次活動(dòng)中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫(huà)面。最后想說(shuō)一句，本次活動(dòng)圓滿謝幕，非常感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)5
啟蒙教育的心得體會(huì)篇九
一、的條件
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀——在入黨前一年內(nèi)沒(méi)有掛科現(xiàn)象，在入黨時(shí)以往學(xué)程無(wú)不及格科目
2、思想政治條件過(guò)硬——思想積極進(jìn)步
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)
熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民
無(wú)紀(jì)律處分
3、群眾基礎(chǔ)良好
1、向黨組織提交入黨申請(qǐng)書(shū) 格式：題目——入黨申請(qǐng)書(shū)
開(kāi)頭：敬愛(ài)的黨組織：
我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨！
內(nèi)容：主要結(jié)合自身的思想狀況來(lái)談
結(jié)尾：申請(qǐng)人：某某某
申請(qǐng)日期：某年某月某日
2、定期向黨組織匯報(bào)思想 每季度至少向黨組織匯報(bào)一次思想
3、通過(guò)團(tuán)支部推薦，黨支部討論確定入黨積極分子，參加入黨積極分子培訓(xùn)
4、入黨積極分子培養(yǎng)至少一年時(shí)間，在此期間，黨支部為其填寫(xiě)入黨積極分子考察表
在培養(yǎng)期應(yīng)定期向黨組織匯報(bào)思想，每季度至少上交一份思想?yún)R報(bào)（內(nèi)容應(yīng)以自身學(xué)習(xí)生活，思想變化為主）
積極參加黨的各種活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)等
“第五條 發(fā)展黨員，必須經(jīng)過(guò)黨的支部，堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。”
（5）入黨積極分子考察表（6）團(tuán)支部推薦意見(jiàn)（7）關(guān)于該同學(xué)的綜合材料
6、審查大會(huì)——黨支部接收新黨員的會(huì)議
審查大會(huì)召開(kāi)的日期就是黨員入黨日期！——是每個(gè)黨員的第二個(gè)生日——不允許忘記
7、預(yù)備期
黨員在預(yù)備期為中共預(yù)備黨員，但也是黨員，同樣需要參加黨組織活動(dòng)、會(huì)議等，并應(yīng)按時(shí)交納黨費(fèi)（學(xué)生黨員每月黨費(fèi)1角錢(qián)）
黨員在預(yù)備期沒(méi)有黨內(nèi)職務(wù)的被選舉權(quán)，沒(méi)有表決權(quán)
黨員在預(yù)備期也應(yīng)每季度至少向提交一份思想?yún)R報(bào)，并認(rèn)真填寫(xiě)預(yù)備黨員考察表
8、轉(zhuǎn)正大會(huì)
黨員在預(yù)備期滿前向黨組織提交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)，在預(yù)備期內(nèi)考試成績(jī)的不及格科目應(yīng)在一門(mén)次以?xún)?nèi)，如果有兩門(mén)不及格科目的黨員，將被延長(zhǎng)預(yù)備期。
每次延長(zhǎng)預(yù)備期至少是半年，最長(zhǎng)是一年。
在預(yù)備期滿后，由黨支部召開(kāi)轉(zhuǎn)正大會(huì)。
注意事項(xiàng)：
1、所有關(guān)于入黨的材料所用的筆必須是藍(lán)黑或黑色的鋼筆或水性筆，切忌不能使用油質(zhì)筆
2、入黨申請(qǐng)書(shū)、思想?yún)R報(bào)等材料只能手寫(xiě)，不能打印
3、書(shū)面材料所用紙張應(yīng)干凈整潔，不能用帶名頭的紙張
啟蒙教育的心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，我國(guó)黨史啟蒙教育取得了顯著成效，越來(lái)越多的人通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，更加堅(jiān)定了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性。作為一名普通黨員，我也積極參與了黨史啟蒙教育，深受啟迪，收獲良多。以下是我對(duì)黨史啟蒙教育的心得體會(huì)。
首先，黨史啟蒙教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的偉大使命。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，是為了為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，這一初心始終沒(méi)有變。黨的歷史告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是為了實(shí)現(xiàn)全體人民的利益最大化。在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，我黨始終堅(jiān)持以人民為中心，推進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。黨史教育讓我明白，作為黨員，我要始終牢記自己的身份和使命，全心全意為人民服務(wù)。
其次，黨史啟蒙教育使我體會(huì)到黨的領(lǐng)導(dǎo)力量的重要性。黨史告訴我們，恰恰是中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，才使中國(guó)在抗戰(zhàn)時(shí)期力挽狂瀾，取得了偉大勝利。在社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中，黨的領(lǐng)導(dǎo)力量也是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深刻認(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨員要牢記黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法，弘揚(yáng)黨風(fēng)政風(fēng)良好形象，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。
再次，黨史啟蒙教育使我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定理想信念的重要性。黨史是一部信仰的歷史，教我們?cè)鯓訄?jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的思想路線。中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程中，充滿了艱辛與困難，但黨員們始終堅(jiān)守信念，不忘初心，矢志不渝。黨史啟蒙教育讓我明白，黨員始終要保持對(duì)黨的堅(jiān)定信仰，不受外界干擾，不受個(gè)人私利驅(qū)使，做到飽滿的理想覺(jué)悟和堅(jiān)定的信念，以激勵(lì)自己不斷前行，為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)而努力奮斗。
此外，黨史啟蒙教育使我認(rèn)識(shí)到了重要事件的深刻教益。黨史中不乏許多感人至深的故事，比如長(zhǎng)征、抗美援朝、改革開(kāi)放等重要事件，這些事件都給了我巨大的啟示和教益。從長(zhǎng)征中的頑強(qiáng)拼搏，到抗美援朝中的團(tuán)結(jié)奮斗，再到改革開(kāi)放中的勇于探索，這些歷史經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了困難與挫折中的堅(jiān)持和拼搏精神的重要性。在今天的實(shí)踐中，即使遇到困難和挑戰(zhàn)，我會(huì)更加有信心和勇氣面對(duì)，在奮斗中繼續(xù)前行。
最后，黨史啟蒙教育使我認(rèn)識(shí)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。黨史中不乏反腐敗斗爭(zhēng)的典型案例，這些案例讓我深感黨風(fēng)廉政建設(shè)的緊迫性。黨員要自覺(jué)提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，在日常工作中弘揚(yáng)黨風(fēng)政風(fēng)良好形象。黨風(fēng)廉政建設(shè)不僅是紀(jì)律的要求，更是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的需要。作為黨員，我將始終保持自身的政治清醒，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作生活中自覺(jué)抵制各種誘惑，做到清正廉潔，為黨的事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心使命、領(lǐng)導(dǎo)力量、理想信念、重要事件和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。黨史啟蒙教育不僅增強(qiáng)了我對(duì)黨史的了解，也增強(qiáng)了我作為一名黨員的自豪感和責(zé)任感。我將始終堅(jiān)持學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，不斷提高自身素質(zhì)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。我相信，在黨史的啟迪下，我們一定能推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
啟蒙教育的心得體會(huì)篇十一
——xxxx縣發(fā)展改革局局長(zhǎng) xxx
“一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗。”這是習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中共中央政治局第一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話。作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。
黨的十八大報(bào)告中明確指出，“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。”我們黨歷來(lái)重視自身的建設(shè)，始終把保持與人民群眾的血肉聯(lián)系作為事關(guān)黨的死生存亡的政治任務(wù)來(lái)抓?！盀槊?、務(wù)實(shí)、清廉”的要求正是突出反映了時(shí)代的呼聲、人民的呼聲，不僅有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，而且充分反映了黨中央對(duì)新歷史條件下對(duì)世情、國(guó)情、黨情的高度重視和清醒認(rèn)識(shí)。
1 通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)思考，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，其中關(guān)鍵的一條就是始終保持黨同人民的血肉聯(lián)系，全力踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，實(shí)干興邦，切實(shí)把為民、務(wù)實(shí)、清廉落實(shí)到具體工作中。
2 野的認(rèn)同感、自豪感、歸屬感，提升全縣人民整體素質(zhì)和文明程度。新時(shí)期的“博野精神” 植根于本地自然環(huán)境和人文環(huán)境，地域特色鮮明，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和很強(qiáng)的開(kāi)放性，不但是對(duì)歷史的濃縮，更包含對(duì)未來(lái)的展望。博野精神源于群眾，是全縣人民精神風(fēng)貌的高度濃縮，也深刻體現(xiàn)了黨的群眾路線。
作為一名發(fā)改工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭參加學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)中央精神和習(xí)總書(shū)記的一系列重要講話精神，把宗旨意識(shí)、群眾路線真正裝到心里去，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持黨的事業(yè)和人民的利益高于一切，始終站在人民群眾的立場(chǎng)上看問(wèn)題、想問(wèn)題、解決問(wèn)題，抓住“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴(yán)于律已、廉潔奉公，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾。同時(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到自重、自尊、自警、自勵(lì)。守住“四道”防線：耐得住寂寞，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、抗得住誘惑，管得住小節(jié)。執(zhí)行好制度，用黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)格約束自己。以中央“八項(xiàng)”規(guī)定為行動(dòng)準(zhǔn)繩，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，密切干群關(guān)系，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。要緊密聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。要立足商務(wù)實(shí)情，聯(lián)系自己的思想、工作和生活實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把握活動(dòng)目標(biāo)，自我加壓，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，以轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力的新成效推動(dòng)發(fā)改工作加快發(fā)展，3 以辦實(shí)事、解難題的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)基層人民群眾。明確活動(dòng)要求，擺問(wèn)題不留死角，找差距全面深入，明方向清清楚楚。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定統(tǒng)籌起來(lái)，與發(fā)展改革事業(yè)和中心工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩捉進(jìn)。
踐行博野精神，踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入學(xué)習(xí)體會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把群眾路線深入到意識(shí)深處，深入到工作的方方方面面，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)博野“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、跨越趕超”的宏偉目標(biāo)，就一定能夠把我們博野的明天建設(shè)的更加美好。
二〇一四年三月十一日
啟蒙教育的心得體會(huì)篇十二
中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷1.19
21-1920xx年建黨初期。2.1924-1920xx年大革命時(shí)期。3.1927-1937 年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。4.1937-1945年抗日 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。5.1945-1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。6.1949-1956年新民主主義社會(huì)時(shí)期。7.1956-1966年十年社會(huì)主義探索時(shí)期。8.1966-1976年文化大革命時(shí)期。9.1978年 底至今的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新時(shí) 期。
在每個(gè)關(guān)鍵時(shí)期都涌現(xiàn)出了一批批優(yōu) 秀的共產(chǎn)黨員，他們時(shí)刻在鼓勵(lì)著我們努 力奮斗 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中 國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中 國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn) 文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的 根本利益。黨的性質(zhì)決定了黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
?白巖松的演講讓我們看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的博大胸懷和時(shí)刻關(guān)注世界時(shí)事發(fā)展，時(shí) 刻為中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)付出的努力。作為一 名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，不僅僅要有無(wú)私奉獻(xiàn) 為人民服務(wù)的精神，還要有廣闊的視野。共產(chǎn)黨的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，面對(duì)復(fù)雜 的國(guó)際形勢(shì)，要保持清醒的大腦，勇于探 索，敢于創(chuàng)新，抵御外來(lái)不良文化的侵蝕，改革發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，早日實(shí)現(xiàn)社會(huì) 主義現(xiàn)代化。
自從中國(guó)步入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，逐漸出現(xiàn)了錢(qián)本位的不良思想，此時(shí)雷鋒精神變得鮮活。? 雷鋒毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，全心全意地為人民做好事鼓勵(lì)了一代代中 國(guó)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。? 在紀(jì)錄片《離開(kāi)雷鋒的日子》里，我們看 到了雷鋒精神的延續(xù)，但在喬安山救人后 反被倒打一耙讓我想起了鄭州彭宇案，雷 鋒精神關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的文明道德建設(shè)。在 每個(gè)時(shí)代宣揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神都 是很有必要的。
《感動(dòng)中國(guó)》讓每一個(gè)有良心的中國(guó)人感動(dòng)，我的心靈也同樣受到震撼和洗禮，感動(dòng)和淚水之后 應(yīng)該是平靜和思索，我是十三億中的一個(gè)普通人，一個(gè)普普通通的學(xué)生，也許做不出讓國(guó)人感動(dòng)的 事情，但是我可以做到讓我的同學(xué)、我的父母以 及周?chē)娜烁袆?dòng)的事情吧，我能在同學(xué)朋友有困 難的時(shí)候向他伸出援手，我能幫助父母做家務(wù)減輕他們的負(fù)擔(dān)，我能在別 人需要幫助的時(shí)候捐出我那微不足到的零花錢(qián)。我能在見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的老師的時(shí)候主動(dòng)打招呼。人不 僅是為自己活著，更重要的是為了他人活著。我 們應(yīng)該從我做起，從一件件小事做起，敢于奉獻(xiàn) 和樂(lè)于助人，做一些感動(dòng)他人的事情，只要人人 增加一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨所處的環(huán)境、黨所 肩負(fù)的任務(wù)、黨員隊(duì)伍的狀況都發(fā)生了重大變化。新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出 了更高的要求?！吨泄仓醒腙P(guān)于在全黨開(kāi)展以實(shí) 踐三個(gè)代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》指出：在新的歷史 條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)定 共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全 局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣 大群眾共同前進(jìn)，不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn) 代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
黨課啟蒙教育心得篇2 入黨啟蒙教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，是我們大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的第一課。管工學(xué)院黨委對(duì)此高度重視，于周日對(duì)我們新生進(jìn)行了入黨啟蒙教育。
通過(guò)這次入黨啟蒙教育，我明白了大學(xué)生為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨。黨需要青年，青年需要黨。
從關(guān)工委老同志的講課中，我明白了大學(xué)生如何才能加入中國(guó)共產(chǎn)黨。第一是要了解黨史，堅(jiān)定信念，強(qiáng)化入黨意識(shí)，增強(qiáng)入黨愿望。第二是需要明確黨員標(biāo)準(zhǔn)，端正入黨動(dòng)機(jī)，自覺(jué)接受黨組織培養(yǎng)教育。第三是努力學(xué)習(xí)，積極工作，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
入黨啟蒙教育讓我對(duì)黨的性質(zhì)有了更深刻的了解，使我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的核心地位和先進(jìn)性領(lǐng)導(dǎo)，讓我明白了沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興;中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史的選擇、人民的選擇;中國(guó)共產(chǎn)黨是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
新生入黨啟蒙教育純潔了我們的入黨動(dòng)機(jī)，讓我們的思想覺(jué)悟有了提高。許多同學(xué)表示，自己將在以后的日子里，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)要勤于學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游，用信仰撐起人生的航帆。
入黨啟蒙教育不僅加深了我們對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也促進(jìn)我們認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，同學(xué)們紛紛表示不僅思想上跟著黨，而且要在以后的學(xué)習(xí)生活中努力進(jìn)取，永遠(yuǎn)跟著黨的腳步前進(jìn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的基本方針。入黨啟蒙教育活動(dòng)還向我們展示了抗洪搶險(xiǎn)中的許多黨員不惜拋棄家庭，甚至不顧自己的生命，來(lái)?yè)Q取一方百姓的平安的高貴品質(zhì)。讓我深深的被中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和樸素作風(fēng)以及全心全意為人民服務(wù)的精神所鼓舞。
入黨啟蒙教育活動(dòng)讓我們意識(shí)到作為時(shí)代的新青年，作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)樹(shù)立全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念;培養(yǎng)求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈，讓理想在實(shí)踐中成為現(xiàn)實(shí)，立志高遠(yuǎn)，始于足下。樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;確定積極進(jìn)取的人生態(tài)度;正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?？炭鄬W(xué)習(xí)，努力鉆研，務(wù)實(shí)求新，時(shí)刻銘記愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)基本道德規(guī)范。
入黨啟蒙教育后，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，以自己的努力與實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!黨課啟蒙教育心得篇3 經(jīng)過(guò)本次的入黨啟蒙教育課程，我受到了一次完整的，系統(tǒng)的黨的思想理論教育，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也從最初的感性認(rèn)識(shí)發(fā)展到現(xiàn)在，有一定的理性認(rèn)識(shí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，我的收獲是巨大的。這對(duì)我今后更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有著很大的幫助。
通過(guò)這次黨課，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深層次的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。自1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這幾十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。
老師曾說(shuō)到過(guò)入黨動(dòng)機(jī)這個(gè)話題。在大學(xué),的確有很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。當(dāng)然，各自的目的是不一的。有人確實(shí)是有一種進(jìn)步的思想。但是，也有很多人入黨是為了以后畢業(yè)時(shí)能更容易的找到一份稱(chēng)心如意的工作。畢竟，我們所生活的社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的。原來(lái)的我也曾經(jīng)有過(guò)現(xiàn)實(shí)的想法。但是經(jīng)過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，通過(guò)老師老師對(duì)黨的解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!這節(jié)課使我對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及xx三個(gè)代表重要思想有了進(jìn)一步的了解。進(jìn)一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想，宗旨，組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。也就是說(shuō)，共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。我作為一名班干部要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須始終不移地以堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，只有抱著這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。這次黨課使我端正了入黨動(dòng)機(jī)。
盡管僅僅一次的黨課學(xué)習(xí)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。作為一名大學(xué)生，我們首先要做的就是刻苦學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)面，提高我們自身的綜合素質(zhì)，積極地參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí)，并不斷學(xué)習(xí)提高，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力把自己思想上和行為上提高到一個(gè)黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來(lái)要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，盡量去彌補(bǔ)自己的不足，我審視了自己，覺(jué)得有些方面要改進(jìn)。
啟蒙教育的心得體會(huì)篇十三
共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應(yīng)有的先進(jìn)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地感到作為一名老黨員，更應(yīng)該保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在各項(xiàng)工作和活動(dòng)中起著先鋒模范的帶頭骨干作用，開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、忘我工作，做黨員的先進(jìn)、群眾的表率。一、要始終牢記我是光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，因?yàn)闆](méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義中作為新時(shí)期的黨員更應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái)，走進(jìn)新世紀(jì)。二、牢記黨的宗旨，辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育，必須著眼于最廣大人民的根本利益。
準(zhǔn)確把握?qǐng)?jiān)持全心全意為人民服務(wù)宗旨的基本要求，作為教育戰(zhàn)線的一名教師黨員，就是要“當(dāng)人民滿意的教師”，就應(yīng)該把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和民族責(zé)任感化為立足教育教學(xué)崗位、爭(zhēng)創(chuàng)一流、自覺(jué)奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)。教育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在，教育是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程，辦教育就是要“辦人民滿意的教育”，就是要為我們的現(xiàn)代化、為我們的各項(xiàng)建設(shè)做貢獻(xiàn)?！皩W(xué)高為師，身正為范”是對(duì)教師師德的最好寫(xiě)照，堅(jiān)持拒腐防變，始終保持清正廉潔，要用自己的信念，理想給學(xué)生以潛移默化的感染，成為學(xué)生思想的導(dǎo)師，行為的指引作為黨員教師應(yīng)該強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù);要有奉獻(xiàn)精神，在工作中有自己的追求和目標(biāo)。字串6總之，作為教師，作為黨員，我們心中得時(shí)時(shí)刻刻秉承“全心全意為教育服務(wù)”、“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，做一名稱(chēng)職的黨員教師！
啟蒙教育的心得體會(huì)篇十四
敬愛(ài)的黨支部：
我是第九期發(fā)展對(duì)象黨課培訓(xùn)班的一名學(xué)員。起初，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了校開(kāi)辦的黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對(duì)自己能擁有這樣難得的機(jī)會(huì)感到無(wú)比高興與自豪，我下定決心要利用這次機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、歷史、方針、政策等理論基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高自己的黨性，進(jìn)一步端正端正入黨動(dòng)機(jī)，切實(shí)履行共產(chǎn)黨員的權(quán)利和義務(wù)。
通過(guò)這些天地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，思想也得到了進(jìn)一步升華。培訓(xùn)期間，我從另一個(gè)高度重新認(rèn)識(shí)了黨，深刻地體會(huì)到共產(chǎn)黨的優(yōu)越性與先進(jìn)性，感受到馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想對(duì)我國(guó)的重大影響。黨章中規(guī)定：“年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。”共產(chǎn)黨員的基本要求是要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，要全心全意為人民服務(wù)，要永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。通過(guò)這次培訓(xùn)班的黨課學(xué)習(xí)，我深深懂得自己和黨的要求有很大的差距，以黨員的要求來(lái)規(guī)范自己的行為和工作，樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，克服自己身上的各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不斷加強(qiáng)世界觀的改造，努力作到在思想上入黨;與此同時(shí)，我應(yīng)自覺(jué)地接受黨組織的培養(yǎng)，積極靠近黨組織，接受黨總支的考察。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。我要胸懷遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定入黨的決心，努力學(xué)習(xí)、工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日假如黨組織。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先就要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，做到任何時(shí)候、任何情況下都決不動(dòng)搖。
啟蒙教育的心得體會(huì)篇十五
緊張而又充實(shí)的黨課學(xué)習(xí)，已圓滿地落下帷幕。通過(guò)黨課學(xué)習(xí)，我受到了一次完整的，系統(tǒng)的黨的思想理論教育，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也從最初的感性認(rèn)識(shí)發(fā)展到現(xiàn)在，有一定的理性認(rèn)識(shí)?？梢灾v通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，我的收獲是巨大的。這對(duì)我今后更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有著很大的幫助。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足，認(rèn)識(shí)到努力提高自身的修養(yǎng)來(lái)縮短與一名合格黨員的差距的重要性。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的踏實(shí)代表，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。作為入黨積極分子更應(yīng)該旗幟鮮明，擁有崇高的政治追求，積極地投身于社會(huì)主義中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去。
現(xiàn)階段我們學(xué)生首先要做的就是刻苦學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)面，用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果豐富自己，提高自身的綜合素質(zhì)，積極地參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí)，并不斷學(xué)習(xí)提高，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也使我對(duì)黨有了更進(jìn)一步的了解。入黨培訓(xùn)前，我只是懷著對(duì)黨十分崇敬的心理，但對(duì)黨內(nèi)的具體制度卻不太了解，參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之后，使我深刻地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)及指導(dǎo)思想，組織原則與紀(jì)律，共產(chǎn)黨員的條件，以及入黨基本程序等問(wèn)題。使我明白了入黨不是簡(jiǎn)單地解決組織上的入黨問(wèn)題，更重要的是要解決思想入黨的問(wèn)題。
通過(guò)黨課老師在課上關(guān)于“為什么要端正入黨動(dòng)機(jī)”的引導(dǎo)。當(dāng)一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。也就是說(shuō)，共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。我作為一名班干部要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須始終不移地以堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，只有抱著這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
啟蒙教育的心得體會(huì)篇十六
許多研究表明，向幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育是十分有益的：
（1）可以豐富知識(shí)；
（2）可以開(kāi)發(fā)智力；
（3）可以培養(yǎng)求知欲、好奇心。因此向幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育引起了普遍的重視。對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙的方法如下：
1、觀察：觀察是有目的、有計(jì)劃地啟發(fā)幼兒運(yùn)用多種感官去感知客觀世界與現(xiàn)象，使之獲得具體的印象。如觀察四季的變化，觀察動(dòng)植物的特征，觀察自然現(xiàn)象（如虹、雷雨、下雪）等等。
2、小實(shí)驗(yàn)：小實(shí)驗(yàn)是特殊的觀察形式，是根據(jù)科學(xué)原理，通過(guò)簡(jiǎn)單地操作和演示，使物體特征與現(xiàn)象呈現(xiàn)出來(lái)。如磁失實(shí)驗(yàn)、電珠發(fā)光實(shí)驗(yàn)、浮沉實(shí)驗(yàn)等。
運(yùn)用“小實(shí)驗(yàn)”方法應(yīng)該這樣做：
（1）提供實(shí)驗(yàn)的用具與材料：小實(shí)驗(yàn)主要是幼兒動(dòng)手操作，因此必須提供幼兒必要的實(shí)驗(yàn)用具與材料，如浮沉實(shí)驗(yàn)應(yīng)提供用品：水、瓶子、鐵盒、鐵片、木塊、橡皮泥……。
（2）引起實(shí)驗(yàn)的興趣：從幼兒感興趣的角度，提出實(shí)驗(yàn)的要求，如“你能讓橡皮泥沉下去或浮起來(lái)嗎”，“你能用磁鐵拉動(dòng)火柴盒嗎”，這些問(wèn)題能使孩子躍躍欲試，實(shí)驗(yàn)就能開(kāi)展得好。
3、要多利用生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象進(jìn)行教育，如下雨、下雪、起霧、刮風(fēng)等。讓幼兒知道晴蜓低飛、螞蟻搬家，天氣悶熱，烏云遮天，都是下雨的前兆；大雁南飛，花草凋謝，秋風(fēng)蕭瑟，糧谷入倉(cāng)，是冬天即將到來(lái)的信息等。
根據(jù)家庭情況，讓幼兒直接參加一些種植、飼養(yǎng)活動(dòng)。在瓶瓶罐罐里種一些水草，讓幼兒分辨花的'形狀、顏色，掌握種花的簡(jiǎn)單要領(lǐng)，學(xué)會(huì)澆水、追肥。
此外，多讓兒童接觸自然界，帶他們上公園觀賞花卉，看動(dòng)物，捉昆蟲(chóng)。有條件的，應(yīng)帶領(lǐng)幼兒旅游。
4、在家里創(chuàng)造學(xué)科學(xué)的條件。在房間里張貼一些科學(xué)畫(huà)片或地圖，讓孩子每天得到科學(xué)的熏陶。讓孩子看看溫度表，知道當(dāng)天的溫度；用尺量量桌子，看看有多長(zhǎng)；數(shù)一數(shù)花朵、花瓣等。
5、講智力故事，往往很受歡迎。有這么一個(gè)童話故事：一天，老馬叫小馬把相同分量的鹽和棉花各一麻袋送到姥姥家。當(dāng)小馬過(guò)河時(shí)，兩個(gè)麻袋包都浸入水中。小馬過(guò)河后，覺(jué)得兩個(gè)麻袋不一樣重了。這時(shí)讓幼兒思考，哪一個(gè)麻袋輕了，為什么。類(lèi)似這樣的故事可以多給孩子們講一些。
7、在生活中，有很多有趣而又包含著簡(jiǎn)單科學(xué)道理的現(xiàn)象，會(huì)引起幼兒的好奇與疑問(wèn)。如水開(kāi)了會(huì)將壺蓋頂起，兩手相搓就會(huì)發(fā)熱，用一塊磁鐵就能找出丟失的針，本來(lái)套不上的橡皮圈用熱水泡一泡就能套上……如能引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察，結(jié)合演示與講解，就可以使幼兒懂得蒸氣的力量、摩擦生熱、磁石能吸鐵及物體熱脹冷縮……等淺顯的科學(xué)道理。
8、在游戲中可以進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育。如兩個(gè)空火柴盒中間穿上一根線，拉直就可以“打電話”，電動(dòng)玩具裝上電池就能旋轉(zhuǎn)或開(kāi)動(dòng)，從中就可使幼兒懂得聲音傳遞及電的作用等知識(shí)。
9、科學(xué)啟蒙教育還可以以有趣的“小魔術(shù)”、“小實(shí)驗(yàn)”、“小演示”的方式來(lái)進(jìn)行。如一朵白色的花，放到酸堿度不同的溶液中，就會(huì)變成不同的顏色，不同材料、重量、形狀的東西，在水中有沉有浮，可以使孩子懂得花的不同顏色是由于所含的花青素對(duì)不同酸堿度的反應(yīng)，懂得水的浮力等。
10、通過(guò)幼兒自己動(dòng)手來(lái)獲得知識(shí)是十分重要的方式。孩子自己做做玩玩來(lái)運(yùn)用與鞏固自己所得的知識(shí)，解決一些小問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。如怎樣從幾塊相似的石塊中找出磁石，怎樣用鋼針、廢鐵片制造“小磁鐵”、“小指南針”（在強(qiáng)性磁鐵上磨），怎樣利用水的浮力把樹(shù)洞中的球取出來(lái)等等。
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啟蒙教育的心得體會(huì)篇十七
啟蒙教育是現(xiàn)代教育中非常重要的一個(gè)概念，它旨在通過(guò)培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性，使他們?cè)谌蘸蟮某砷L(zhǎng)中能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在第三十集的啟蒙教育中，我們從不同的角度看到了兒童在認(rèn)知、情感和行為方面的發(fā)展。本文將通過(guò)分析這一集的內(nèi)容，總結(jié)出我對(duì)啟蒙教育的體會(huì)和理解。
第二段：認(rèn)知發(fā)展
在本集中，教育專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)了認(rèn)知發(fā)展在啟蒙教育中的重要性。他們認(rèn)為，兒童的認(rèn)知能力是其發(fā)展的核心。通過(guò)與現(xiàn)實(shí)世界的互動(dòng)，兒童可以逐漸了解自己的身體、周?chē)氖挛镆约叭伺c人之間的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，兒童需要通過(guò)感官、思考和表達(dá)來(lái)建立自己的知識(shí)體系。為了幫助兒童獲得更好的認(rèn)知發(fā)展，教育者應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)充滿探索和發(fā)現(xiàn)的環(huán)境，激發(fā)兒童的好奇心和求知欲。
第三段：情感發(fā)展
除了認(rèn)知發(fā)展，情感發(fā)展也是啟蒙教育中不可忽視的一部分。教育專(zhuān)家認(rèn)為，培養(yǎng)兒童的情感能力對(duì)于他們的綜合發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)與家人、朋友和社會(huì)的交往，兒童可以學(xué)習(xí)情感管理、理解和表達(dá)自己的情感，同時(shí)也能夠更好地了解他人的情感和需要。教育者在啟蒙教育中應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)與尊重的環(huán)境，鼓勵(lì)兒童積極表達(dá)自己的情感，并幫助他們建立良好的人際關(guān)系。
第四段：行為發(fā)展
行為發(fā)展是啟蒙教育中的另一個(gè)重要方面。在第三十集中，教育專(zhuān)家認(rèn)為，通過(guò)模仿和觀察，兒童可以學(xué)習(xí)適應(yīng)不同情境下的行為規(guī)范。教育者應(yīng)該給予兒童正確的引導(dǎo)和規(guī)范，幫助他們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。同時(shí)，教育者也應(yīng)該提供機(jī)會(huì)給兒童嘗試和錯(cuò)誤，從而培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造性。通過(guò)這樣的方式，兒童可以在不斷的嘗試和調(diào)整中逐漸發(fā)展出適應(yīng)社會(huì)的行為能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在啟蒙教育第三十集中，我們可以看到認(rèn)知、情感和行為發(fā)展在兒童的教育中起著非常重要的作用。教育者應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)充滿探索和發(fā)現(xiàn)、充滿愛(ài)與尊重的環(huán)境，幫助兒童逐步發(fā)展出獨(dú)立思考、情感管理和適應(yīng)社會(huì)的能力。早期的啟蒙教育是孩子未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有給予他們足夠的關(guān)注和培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出有責(zé)任感、創(chuàng)造力和適應(yīng)能力的未來(lái)公民。
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