心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，需要有清晰的思路和條理?？峡偨Y(jié)心得體會(huì)的人，往往能夠更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)和表現(xiàn)。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇一
在視頻《頭條里的青春中國(guó)》中，是以鄧稼先、袁隆平、張海迪、張瑞敏等頭條人物，歌頌了這些偉大的時(shí)代先烈對(duì)于新中國(guó)發(fā)展所作出的偉大貢獻(xiàn)，展現(xiàn)70年來(lái)中國(guó)人民不懈奮斗的光輝歷程。作為寒假十課中的第五課，它起到了很好的轉(zhuǎn)接作用，并突出了青春這一主題。為了國(guó)家的創(chuàng)新與發(fā)展，為了我們更加美好充實(shí)的生活，作為新時(shí)代青年的我們應(yīng)當(dāng)跟隨前人的步伐，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇二
寒假是學(xué)生們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的假期，而對(duì)于團(tuán)員學(xué)生來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間不僅是放松自己的身心的時(shí)刻，更是鍛煉自己能力、提升自身素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。通過(guò)參加各種社會(huì)實(shí)踐、自我培訓(xùn)以及志愿服務(wù)等活動(dòng)，學(xué)生團(tuán)員在寒假中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，團(tuán)員學(xué)生通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入了解社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，加深了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。在寒假期間，一些團(tuán)員學(xué)生參加了社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)、村莊開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。他們與基層群眾面對(duì)面交流，了解到一些社會(huì)問(wèn)題的存在和困擾。比如，一些村莊飲水困難，學(xué)生們積極為他們提供幫助，并積極向上級(jí)部門(mén)反映情況。通過(guò)這樣的活動(dòng)，他們懂得了社會(huì)是復(fù)雜多變的，認(rèn)識(shí)到自己在家庭和社會(huì)中所扮演的角色，也更加明確了自己的責(zé)任和使命。
其次，團(tuán)員學(xué)生利用寒假提高自身能力和素質(zhì)。寒假是學(xué)生獨(dú)自自主的時(shí)間，可以自由支配，這對(duì)于團(tuán)員學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可以提升自身素質(zhì)和能力的絕佳機(jī)會(huì)。比如，一些學(xué)生參加了語(yǔ)言培訓(xùn)班，提高了外語(yǔ)水平；一些學(xué)生報(bào)名參加了藝術(shù)興趣班，提升了藝術(shù)修養(yǎng)；還有一些學(xué)生主動(dòng)去參加學(xué)習(xí)班，提高了學(xué)習(xí)能力。通過(guò)積極主動(dòng)地提高自身的能力和素質(zhì)，團(tuán)員學(xué)生不僅獲得了技能的提升，也鍛煉了自己的自律能力和堅(jiān)持不懈的精神，為將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，團(tuán)員學(xué)生在寒假期間積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。志愿服務(wù)是團(tuán)員學(xué)生常年參與的工作，寒假期間他們更是將志愿服務(wù)進(jìn)行到底。例如，一些學(xué)生參加了掃雪除冰志愿活動(dòng)，為社區(qū)居民提供便利；一些學(xué)生參加了殘疾人陪讀活動(dòng)，給予他們精神支持和幫助；還有一些學(xué)生組織了義賣活動(dòng)，為貧困地區(qū)的兒童籌集教育資金。通過(guò)積極參與志愿服務(wù)，團(tuán)員學(xué)生不僅幫助了他人，也展示了自己的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)精神。
最后，團(tuán)員學(xué)生通過(guò)家庭實(shí)踐，從日常生活中培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力。寒假期間，學(xué)生們?cè)诩依镏鲃?dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的能力。他們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)了烹飪、洗衣等基本生活技能，并且積極參與家庭事務(wù)。通過(guò)與家人相處，他們懂得了家庭的重要性，還從中學(xué)會(huì)了家庭和睦的秘訣。這種鍛煉不僅增加了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，也提升了他們的生活能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
綜上所述，寒假對(duì)于團(tuán)員學(xué)生來(lái)說(shuō)是一段難得的機(jī)會(huì)，他們通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、自我培訓(xùn)、志愿服務(wù)和家庭實(shí)踐等各種活動(dòng)，不僅獲得了豐富多彩的經(jīng)歷，也提高了自身的能力和素質(zhì)。這些心得和體會(huì)不僅對(duì)于團(tuán)員學(xué)生自身的成長(zhǎng)有著重要的作用，也對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展有著積極的影響。希望團(tuán)員學(xué)生能夠把這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，并且在將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇三
“百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。”中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂!”走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路，站在百年華誕的重要節(jié)點(diǎn)上，更要回顧我們黨百年來(lái)的奮斗歷程，彰顯黨的力量。我們中國(guó)《莊子》上有句話說(shuō)：其作始也簡(jiǎn)，其將畢也必巨。”“其作始也簡(jiǎn)，其將畢也必巨?！蔽覀凕h的兩位領(lǐng)袖同時(shí)提到的這段話，短短十余字，言簡(jiǎn)意賅地展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨充滿旺盛生命力，不斷發(fā)展壯大的輝煌圖景。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇四
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是新時(shí)代的少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)不盲目樂(lè)觀，當(dāng)遇到困難時(shí)不氣餒悲觀，永遠(yuǎn)胸懷崇高理想，并堅(jiān)定信念去為之奮斗，把自己的真才實(shí)學(xué)用在建設(shè)祖國(guó)上，使祖國(guó)更加富強(qiáng)!
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇五
寒假是學(xué)生們期待已久的放假時(shí)刻，這也是一段寶貴的時(shí)間，可以讓學(xué)生們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。作為學(xué)生團(tuán)員，寒假既是放松的時(shí)刻，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)、思考和成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)?；厥缀偌磳⑦^(guò)去的時(shí)刻，我深刻意識(shí)到了自己的收獲和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在寒假中的心得和體會(huì)，包括課外閱讀、志愿者活動(dòng)、思考問(wèn)題、鍛煉身體和與家人交流等方面。
首先，我認(rèn)識(shí)到了課外閱讀的重要性。寒假期間，我閱讀了多本與我的專業(yè)和興趣相關(guān)的書(shū)籍。通過(guò)讀書(shū)，我不僅拓展了自己的知識(shí)面，還提升了自己的表達(dá)和思考能力。我從中學(xué)到了許多新知識(shí)，對(duì)許多問(wèn)題有了更深刻的理解。同時(shí)，這些閱讀也激發(fā)了我的好奇心和求知欲望，讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我相信，這些讀書(shū)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
其次，志愿者活動(dòng)在我的寒假中也占據(jù)了重要的位置。作為學(xué)生團(tuán)員，我參加了一系列志愿者活動(dòng)，例如幫助在農(nóng)村地區(qū)的孩子們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)、參加社區(qū)義務(wù)清潔活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到自己的力量是有限的，但只要每個(gè)人都能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，社會(huì)將會(huì)變得更美好。作為學(xué)生團(tuán)員，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，還要關(guān)注他人的需求，并盡量幫助他們。這種樂(lè)于助人的精神，讓我更加珍惜自己所擁有的，并意識(shí)到幫助他人也是一種快樂(lè)和自我成長(zhǎng)的方式。
第三，寒假也是思考問(wèn)題、深入思考并找出解決方案的良好時(shí)機(jī)。在繁忙的學(xué)期中，我們常常被瑣碎的事務(wù)所困擾，很難有時(shí)間花在思考和問(wèn)題解決上。而寒假提供了這樣的機(jī)會(huì)。我利用寒假的時(shí)間，反思自己在過(guò)去一年中的成長(zhǎng)和不足，并思考如何提高自己。我也思考了一些社會(huì)問(wèn)題，例如如何解決貧困、環(huán)境污染等問(wèn)題。通過(guò)這些思考，我更加深入地理解了自己的價(jià)值觀和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第四，寒假也是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。平時(shí)學(xué)習(xí)繁忙，常常沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行充分的鍛煉。然而，良好的身體素質(zhì)是保持健康和提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要因素。在寒假期間，我加強(qiáng)了自己的體育鍛煉，進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的跑步和游泳等活動(dòng)，不僅提高了自己的身體素質(zhì)，也釋放了壓力，讓自己更加健康和積極面對(duì)新的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)。
最后，寒假也是與家人交流并增進(jìn)感情的好時(shí)機(jī)。平時(shí)的學(xué)業(yè)壓力和社交活動(dòng)使得我們與家人的交流時(shí)間變得稀缺。而寒假期間，我們有更多的時(shí)間與家人一起度過(guò)，互相分享彼此的經(jīng)歷和感受。我與父母一起旅行、美食、聊家長(zhǎng)和教育等話題。這些時(shí)刻讓我更加感激自己的家人，并深刻認(rèn)識(shí)到家庭的重要性。我學(xué)到了如何更好地與家人相處、理解他們的需求，并表達(dá)我的愛(ài)和感激之情。
寒假過(guò)去了，我對(duì)自己的成長(zhǎng)和收獲感到滿意，并期待著新的學(xué)期的到來(lái)。通過(guò)閱讀、志愿者活動(dòng)、思考問(wèn)題、鍛煉身體和與家人交流，我不僅拓展了自己的知識(shí)面，還提高了自己的能力和素質(zhì)。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并愿意在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揮積極的作用。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇六
應(yīng)共青團(tuán)長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)委員會(huì)號(hào)召，20級(jí)行政管理六班團(tuán)支部每位同學(xué)都積極學(xué)習(xí)團(tuán)課，并正確答題獲得寒假十課勛章。寒假十課通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)課的形式，讓同學(xué)們?cè)诩覍W(xué)習(xí)共青團(tuán)的思想與精神。充實(shí)了大家的寒假生活。寒假十課從理想、祖國(guó)、榜樣、青春以及未來(lái)五個(gè)章節(jié)，十節(jié)小課來(lái)進(jìn)行青年理想，愛(ài)國(guó)等方面的教育。同時(shí)，在青春這一章節(jié)中我們更看到了疫情下青年的模樣，我們是戰(zhàn)“疫”中的微光，也是祖國(guó)的希望。通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，更加鼓舞了同學(xué)們積極澎湃的熱情，我們積極投身志愿者工作，為各地區(qū)的戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
疫情就在腳下，十四五就在眼前，讓我們攜手共進(jìn)，譜寫(xiě)工大青年的燦爛青春!
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇七
寒假作為大學(xué)生們放松心情、提升自我的機(jī)會(huì)，給大家提供了一系列寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)期間，我參加了十堂寒假課程，這讓我收獲頗豐。在寒假過(guò)后，我深感這十堂課程對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)的重要性和價(jià)值。下面我將對(duì)這十堂課程作一總結(jié)和回顧。
首先，寒假課程讓我深入了解了自己。其中一堂課程是關(guān)于心理學(xué)的學(xué)習(xí)，它讓我意識(shí)到了自己對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)還不夠深入。通過(guò)一些專業(yè)測(cè)試和思考，我意識(shí)到了自己的性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及一些需要改進(jìn)的方面。這種深入了解自己的過(guò)程讓我更加明確自己的目標(biāo)和方向，為自己未來(lái)的發(fā)展做好了充分的準(zhǔn)備。
其次，在寒假課程中，我學(xué)會(huì)了更加高效地學(xué)習(xí)。在一堂課上，老師給我們介紹了一些學(xué)習(xí)方法。例如，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、查漏補(bǔ)缺以及提前預(yù)習(xí)等等。這些方法對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分實(shí)用，讓我在寒假期間取得了良好的學(xué)習(xí)效果。我逐漸擺脫了拖延癥的困擾，學(xué)會(huì)了按時(shí)完成任務(wù)。這不僅對(duì)我個(gè)人學(xué)業(yè)上的提升有幫助，也對(duì)我的人生規(guī)劃和時(shí)間管理起到了積極的影響。
第三，寒假課程幫助我了解了社會(huì)的現(xiàn)狀和發(fā)展。在一堂專題講座上，老師為我們介紹了一些當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。例如，現(xiàn)代科技的快速發(fā)展、氣候變化和環(huán)境保護(hù)等。這些信息讓我對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)更加深入，也讓我明白了大學(xué)生在社會(huì)中的責(zé)任和使命。這堂課程激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和研究的興趣，激勵(lì)我將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
接下來(lái)，寒假課程培養(yǎng)了我與他人合作和交流的能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程中，我與其他同學(xué)們一起參與了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練和合作游戲等。這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、相互信任和有效溝通。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值，意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)體的力量的。這堂課程讓我更加深入地理解了集體的力量，并且也提升了我自己的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。
最后，寒假課程培養(yǎng)了我的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。在一堂創(chuàng)業(yè)課程中，老師鼓勵(lì)我們思考自己的創(chuàng)業(yè)想法，并指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何制定商業(yè)計(jì)劃和預(yù)算，還學(xué)到了創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。這讓我明白了一個(gè)好的創(chuàng)意和實(shí)施能力對(duì)于創(chuàng)業(yè)的重要性，也為將來(lái)創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，寒假課程給我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這十堂課程的學(xué)習(xí)，我深入了解了自己、學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)、了解了社會(huì)發(fā)展、培養(yǎng)了合作和交流能力以及提升了創(chuàng)新和實(shí)踐能力。這些課程的收獲將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將把這些課程中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和人生中，不斷提升自我，為成為一個(gè)有用之人做出更大的努力。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇八
“中國(guó)夢(mèng)”離不開(kāi)先輩們的提出，離不開(kāi)先輩們的奮斗，離不開(kāi)有為青年的宏圖構(gòu)想，更離不開(kāi)群眾的呼聲與實(shí)踐!“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)時(shí)代得創(chuàng)新，離不開(kāi)社會(huì)制度的更替，離不開(kāi)一件件物質(zhì)載體。作為祖國(guó)的希望，作為未來(lái)的開(kāi)拓者，不應(yīng)該只做“中國(guó)夢(mèng)”的“觀看者”，更應(yīng)該做“中國(guó)夢(mèng)”的“參與者”，正所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們理應(yīng)胸懷大志為祖國(guó)，敢于創(chuàng)新寫(xiě)人生!
愿，我的祖國(guó)能一步步實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”，為了理想而接續(xù)奮斗，不論多少變遷，仍立世界民族之林!
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇九
通過(guò)這幾個(gè)月以來(lái)的支教實(shí)習(xí)，我個(gè)人確實(shí)收獲了很多。可以說(shuō)，這次實(shí)習(xí)支教之行，將很大程度上影響我未來(lái)教師道路的規(guī)劃。
總的來(lái)說(shuō)，不虛此行。
與微格教學(xué)構(gòu)造的理想課堂完全不同，真正的教學(xué)過(guò)程中狀況百出，而教師除了教學(xué)任務(wù)外，還要參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
教學(xué)上，一開(kāi)始沒(méi)有了解學(xué)生們的情況，造成了一些矛盾，課堂秩序不是很好，這使得我經(jīng)常與他們發(fā)火，影響教學(xué)。于是在學(xué)校幫助下，對(duì)幾個(gè)搗亂分子給予思想教育，課堂紀(jì)律有較好改善。期中考試過(guò)后，掌握了學(xué)生的成績(jī)，并加以批改其答題卡，對(duì)他們易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行分析，并給予不同評(píng)語(yǔ)和批注，看到學(xué)生認(rèn)真看答題卡的樣子，感覺(jué)自己的功夫沒(méi)有白費(fèi)。我還與學(xué)生談話，問(wèn)他們懂了沒(méi)有，不會(huì)的地方，對(duì)優(yōu)生和差生都給予幫助。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，課堂上講話的屈指可數(shù)了。這時(shí)，我覺(jué)得，我與學(xué)生之間算是互相理解了。
教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時(shí)候一開(kāi)始不是很會(huì)寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)，也不清楚如何實(shí)施教學(xué)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉，對(duì)于不同的課文類型我知道如何下手了。
無(wú)論何種材料，首先教師要自己先把課文搞懂。教學(xué)流程一般按照導(dǎo)入、整體感知、研讀品味、拓展延伸展開(kāi)。小說(shuō)教學(xué)的話，要側(cè)重從小說(shuō)三要素去理解搞明白，如環(huán)境描寫(xiě)的作用，此處情節(jié)對(duì)小說(shuō)的作用，分析人物形象，品味小說(shuō)語(yǔ)言，分析小說(shuō)刻畫(huà)人物和描寫(xiě)環(huán)境時(shí)用到了哪些修辭手法和表現(xiàn)手法。文言文教學(xué)時(shí)，我通常這樣來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與能力方面，了解作者生平及作品，積累實(shí)詞和虛詞，積累文化常識(shí)，了解作品的文體特征（詩(shī)詞歌賦）二、過(guò)程與方法上，借助課下注釋及工具書(shū)疏通字詞文意，理清文章脈絡(luò)，品味語(yǔ)言藝術(shù)手法。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀上，主要是把握文章主旨，根據(jù)不同材料給予不同情感解讀，并向?qū)W生傳遞正確的價(jià)值觀，以情感打動(dòng)激勵(lì)他們。在現(xiàn)代文教學(xué)上，要能梳理文章層次大意，理解文章所使用的論證或說(shuō)明手法，這樣在考試時(shí)候能有一定的能力去判斷正誤。
此外，無(wú)論教學(xué)何類文章，要進(jìn)行拓展延伸，知識(shí)上拓展，能力上要能觸類旁通舉一反三，發(fā)散思維也起著一個(gè)重要的作用。
無(wú)論如何，情感熏陶很重要，這是將學(xué)生帶入課文解讀的重要一步，教師不能干巴巴地將文章手法，也應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予人文關(guān)照，語(yǔ)文本就是人文性質(zhì)的一個(gè)學(xué)科。
除了教學(xué)收獲，參與學(xué)校的事務(wù)也讓我對(duì)未來(lái)教師崗位上要做的事情有了一個(gè)粗略的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)支教的學(xué)校，我還體驗(yàn)到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)心，認(rèn)識(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的科學(xué)性，了解了教師生活是怎樣的。
如果用一句話來(lái)概括的話，我的實(shí)習(xí)支教生活一定是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十
今年暑假，我在桂林奇瑞4s點(diǎn)進(jìn)行了假期實(shí)習(xí)，雖然之前的假期我都有做假期工賺些外快，但是這次實(shí)習(xí)我所做的事情是我之前都沒(méi)有做過(guò)的，非常具有挑戰(zhàn)性。我因?yàn)樯眢w原因，被分配到了汽車品牌推廣部門(mén)。有了新的體驗(yàn)和實(shí)踐，受益匪淺。
而我個(gè)人覺(jué)得所謂心得體會(huì)，分為兩個(gè)部分，即體會(huì)，就是身體力行的做了的事情。即心得，就是做過(guò)以后的想法與思考。下文就以這兩點(diǎn)敘述工作。
在汽車品牌市場(chǎng)推廣部門(mén)的工作多為文案工作和腦力勞動(dòng)還有就是接受部門(mén)培訓(xùn)。剛來(lái)的時(shí)候，部門(mén)的前輩見(jiàn)我是并非是專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生，卻突發(fā)奇想，讓我再實(shí)習(xí)階段，在學(xué)習(xí)汽車市場(chǎng)與客戶的知識(shí)的同時(shí)，擬出一份關(guān)于十一房車節(jié)奇瑞公司的活動(dòng)企劃，給他們這些房車節(jié)企劃做爛了的老油條們一些新鮮血液。這叫無(wú)知者無(wú)謂！
在辦公室里擬定企劃的時(shí)候，企劃的擬定，需要大量的有關(guān)于公司的資料，所以征得前輩同意后，可以查閱公司市場(chǎng)部的資料。期間，發(fā)現(xiàn)我們專業(yè)所沒(méi)有學(xué)習(xí)的東西。汽車這種商品有這其自身的特殊性，其品牌甚多而且價(jià)格較大，對(duì)于大多數(shù)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，購(gòu)買之前都會(huì)慎重考劉，而且很多時(shí)候不會(huì)馬上就付款提車。所以在銷售方面，通過(guò)品牌的宣傳，讓自己在眾多汽車品牌中吸引消費(fèi)者的眼球；通過(guò)對(duì)客戶資料的記錄與分析達(dá)到保證客源的目的；通過(guò)售后對(duì)客戶的追蹤，了解客戶需要，達(dá)到樹(shù)立良好形象的目的。所以汽車市場(chǎng)的運(yùn)作是比較長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，急于求成是絕對(duì)沒(méi)有好印象的。
對(duì)于銷售和市場(chǎng)，心理上和感性方面的事物會(huì)更多，但是理性上的分析也是必不可少。而對(duì)于我們汽檢來(lái)說(shuō)，理性的分析與邏輯判斷是罪重要的，不過(guò)我覺(jué)得如果在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)了對(duì)于客戶的處事方法，在以后的維修中會(huì)更好的和客戶交流，是維修前的車況分析大有好處。在實(shí)習(xí)期間，我參加了奇瑞為銷售人員所開(kāi)設(shè)的一次學(xué)習(xí)講座，在講座期間我可以了解到奇瑞的市場(chǎng)地位，客戶定位，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)和定位等等。雖然受益匪淺，但是其中我也發(fā)現(xiàn)了些問(wèn)題，也是中國(guó)汽車最缺乏的——不注重汽車文化。很多時(shí)候，大家買車的時(shí)候總是先考慮國(guó)外品牌的汽車，為什么，除了質(zhì)量，更多的是國(guó)外品牌的汽車文化能感染人。想買車的人，對(duì)汽車有了解的人，一直都是聽(tīng)著國(guó)外汽車的文化故事的，奔馳那永不停止向前的三叉銀星，bmw作為巴伐利亞飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)的藍(lán)天白云，日產(chǎn)那令所有跑車膽寒，無(wú)法超越，代表著戰(zhàn)神的r！三菱與斯巴魯在wrc賽場(chǎng)上的殊死決斗，等等。而這些汽車文化都十分的受到汽車商的重視，而且大力宣傳。
當(dāng)我國(guó)的汽車還沉迷于如何省油，如何又學(xué)到了國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，如何比國(guó)外汽車便宜的時(shí)候，我們忽略了最重要的文化?，F(xiàn)在我國(guó)很多國(guó)產(chǎn)汽車的質(zhì)量都不必同級(jí)別的外國(guó)汽車差，而且價(jià)錢更實(shí)惠，但是總是讓人覺(jué)得低國(guó)外品牌一等，就是不注重品牌文化的結(jié)果。我在跟著新銷售問(wèn)接收培訓(xùn)的時(shí)候?qū)W了很多銷售技巧，比如與同級(jí)別國(guó)產(chǎn)車比較式如何點(diǎn)出對(duì)手的弱點(diǎn)，如何把自己的優(yōu)勢(shì)大量放大等等。但是這些在我看來(lái)，都是五十步笑百步的比較方法，話術(shù)。沒(méi)有任何關(guān)于汽車文化的銷售技巧。相比，日產(chǎn)方面就大大方方的把他們的gt—r傳奇故事列出來(lái)，講出來(lái)，雖然gt—r對(duì)于絕大多數(shù)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是不敢想象的，但是有了這種文化的熏陶，客戶就會(huì)被這種文化所吸引，而優(yōu)先考慮。為什么我要買日產(chǎn)汽車？因?yàn)槿债a(chǎn)造出了無(wú)可超越的戰(zhàn)神gt—r，他們有造出質(zhì)量好的車的實(shí)力！這就是日產(chǎn)想要客戶想的。
其實(shí)國(guó)人在這方面有做過(guò)努力，奇瑞就在瑞麟g5發(fā)售前造勢(shì)，在德國(guó)紐博格林北側(cè)賽道上寫(xiě)下了第一個(gè)也是唯一一個(gè)由中國(guó)汽車創(chuàng)造的單圈記錄。這是一個(gè)偉大的時(shí)刻，因?yàn)樵谑澜缟献铍y，也是所有想證明自己實(shí)力的汽車廠商都必須再次經(jīng)過(guò)洗禮的賽道上留下中國(guó)人自己的記錄，是中國(guó)汽車歷史上的一次突破，也是中國(guó)汽車開(kāi)始進(jìn)入世界汽車文化領(lǐng)域的標(biāo)志。但是4s店內(nèi)的銷售人員，沒(méi)有一個(gè)人知道奇瑞瑞麟g5在這條創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，上演過(guò)無(wú)數(shù)傳奇的賽道上書(shū)寫(xiě)過(guò)歷史，這實(shí)在令人不解。試想，在銷售的時(shí)候，和客戶說(shuō)：“我們奇瑞曾經(jīng)在紐博格林賽道上做過(guò)單圈！”這樣，使奇瑞汽車在文化方面立刻就體現(xiàn)出比其他國(guó)產(chǎn)汽車品牌的優(yōu)越性，但是少有人這么做。
但是有一天早上領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)上的發(fā)言的卻讓人思考：“昨天我在現(xiàn)場(chǎng)，也參與了銷售的工作，馬上就達(dá)到了銷售要求，為何？關(guān)鍵在于你想不想去做，得過(guò)且過(guò)是一天，努力也是一天，這就是人生，你們自己選擇?！钡膮s是這樣，包括我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也是，不去上課，在宿舍混混，打打游戲是一天，去上課，做好該做的事也是一天。無(wú)心向?qū)W，嘻嘻哈哈，混過(guò)考試是一個(gè)學(xué)期，把學(xué)習(xí)喜歡的知識(shí)作為樂(lè)趣，認(rèn)真研究專業(yè)，考試通過(guò)也是一個(gè)學(xué)期。這是一個(gè)關(guān)于生活態(tài)度的兩個(gè)選項(xiàng)的選擇題，而這卻決定了你以后的生活，你的人生。雖然我不強(qiáng)求一定要過(guò)認(rèn)真，為自己喜歡的事物而研究努力的生活。但至少我的價(jià)值觀是這樣的，有自己為之努力的事物，有強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)知識(shí)與理論有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，孜孜追求。而其他方面可以按喜好來(lái)?；蛘哒f(shuō)，是一種“宅人”的態(tài)度。
的確，任何事情只是有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要去努力的實(shí)現(xiàn)，只有有一天我的努力得到的東西可以對(duì)得起我之前的想法，那么，就夠了，這是實(shí)現(xiàn)的樂(lè)趣！
結(jié)束了實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，有些時(shí)候的工作是比較單調(diào)的，相信以后我真正工作了以后，在售后的機(jī)修電器部門(mén)，也是會(huì)day by day做著重復(fù)的事情吧？想到這里，似乎心中出現(xiàn)了不安，這不是我想要的生活——雖然穩(wěn)定，也可以向上提拔，但卻平常無(wú)奇的生活。從小我就討厭拘束，服從。而是崇尚自由與反抗。所以我害怕得到個(gè)平淡，循規(guī)蹈矩的日子。結(jié)束了實(shí)習(xí)的工作，晚上，思緒回到之前的顧慮，不過(guò)試想，是汽車帶給了我更多的自由與反抗精神，不斷被進(jìn)取的汽車技術(shù)，自由自在的汽車文化，都是我所熱愛(ài)的，的卻這些東西可能會(huì)再我日后的工作中給我鼓勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。我熱愛(ài)汽車，所以會(huì)為了了解汽車只是遠(yuǎn)離更加激情的努力探索，精密的機(jī)械設(shè)計(jì)，嚴(yán)格的電控網(wǎng)絡(luò)，到會(huì)給我以快感，催人上進(jìn)。不斷學(xué)到新的知識(shí)，也就會(huì)不斷提出自己新的看法，工作，每天都有不同。恩，似乎我之前的顧慮沒(méi)有了呢，那些顧慮只是循規(guī)蹈矩，無(wú)法對(duì)自己喜歡的事物負(fù)責(zé)的家伙們才有的吧？這就是我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷心得，在實(shí)踐中思考問(wèn)題，這才是人可以一直進(jìn)步的關(guān)鍵。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十一
第一章：理想
第一課《百年恰是風(fēng)華正茂》：
1、c
2、b
第二課《你為什么要入黨》
1、a
2、a
第二章：祖國(guó)
第三課《五四記憶》
1、a
2、bc
第四課《青春與祖國(guó)同在》
1、abd
2、a
第五課《頭條里的青春中國(guó)》
1、d
2、c
第三章：榜樣
第六課《旗幟》之《習(xí)近平的七年知青歲月》
1、d
2、abcd
第七課《旗幟》之《愿化驚雷照赤旗——張?zhí)住?/p>
1、b
2、c
第四章：青春
第八課《icu里的守護(hù)天使》《青春樣子》
1、abc
2、abcd
第九課《我叫志愿者》《戰(zhàn)“疫”微光》
1、abcd
2、abcde
第五章：未來(lái)
第十課——“十四五”青年小詞典精編版
1、d
2、b
少先隊(duì)員寒假十課正確答案
1、(多選)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代少先隊(duì)員提出的希望要求是
a、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨
b、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動(dòng)精神
c、從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人
答案：abc
2、(多選)7月23日，習(xí)近平總書(shū)記在致中國(guó)少年先鋒隊(duì)第八次全國(guó)代表大會(huì)的賀信中教導(dǎo)廣大少先隊(duì)員要在少先隊(duì)這所大學(xué)校里()。
a、立志向
b、修品行
c、練本領(lǐng)
答案：abc
3、(單選)中國(guó)共產(chǎn)黨成立于()
a、19
b、1921年
c、1949年
答案：b
4、(多選)習(xí)近平總書(shū)記教導(dǎo)我們，一個(gè)人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同()和()聯(lián)系在一起，這是人生各種具體志向的地盤(pán)，也是人生的脊梁。
a、祖國(guó)
b、人民
答案：ab
5、(多選)視頻《頭條里的青春中國(guó)》講述了()等人物的青春奮斗故事。
a、鄧稼先
b、于敏
c、袁隆平
d、張海迪
答案：abcd
6、(單選)1922年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)少年先鋒隊(duì)第一個(gè)先期組織在()誕生。
a、上海
b、浙江嘉興
c、江西安源
d、北京
答案：c
7、(單選)在我們的隊(duì)旗上，五角星代表()，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
a、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
b、革命烈士的鮮血
答案：a
8、(單選)右手五指并攏，高舉頭上是少先隊(duì)的隊(duì)禮，它表示()
a、人民的利益高于一切
b、國(guó)家的利益高于一切
c、集體的利益高于一切
答案：a
9、(多選)我們的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，它()。
a、代表紅旗的一角
b、是革命先烈的鮮血染成
c、代表人民的利益高于一切
答案：ab
10、(單選)我們是小小追夢(mèng)人，我們追逐的是)的中國(guó)夢(mèng)。
a、中華民族偉大復(fù)興
b、全面建成小康社會(huì)
答案：a
寒假十課特色是什么
2.跟著我們的習(xí)近平總書(shū)記學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，在寒假來(lái)臨之際，也可以快速的去吸取到了一定的知識(shí)內(nèi)容，更好的去歌頌我們的祖國(guó)，獲得了一定的成長(zhǎng)。
少先隊(duì)的歷史
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群團(tuán)組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
少先隊(duì)創(chuàng)造性地開(kāi)展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)，保護(hù)和關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，引導(dǎo)他們聽(tīng)黨的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)社會(huì)主義，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十二
先說(shuō)打羽毛球吧。我看見(jiàn)別人打羽毛球的時(shí)候把球往上扔一下，然后對(duì)準(zhǔn)球一拍，就把球打到對(duì)方那邊去了。我看見(jiàn)別人那樣拍，我跟著別人扔到空中再一拍，但球就是不聽(tīng)我的指揮，就要給我對(duì)著干似的，老打不到羽毛球，可把我急得快受不了了。后來(lái)我再看看他們打，爸爸也很耐心的教我怎么發(fā)球？我終于明白，原來(lái)打球也有方法和技巧的。發(fā)球的方法有兩種。一種是：把球拿在手上，把球拍接近羽毛球然后用力往斜上方一拍，球就發(fā)出去了。第二種方法是：和上面一樣，把球往上面一扔，然后對(duì)準(zhǔn)一定的角度用力一拍，球也就順利到達(dá)了對(duì)方。
扔少包就不一樣了。扔沙包要很多人參加，有兩個(gè)人扔沙包，一個(gè)人站在左邊，一個(gè)人站在右邊，其余的人就都站在中間，無(wú)論多少人都行。玩的'方法是：把沙包向在左右的兩個(gè)人來(lái)回扔，扔的時(shí)候如果哪位扔的。沙包碰到了中間的人，那個(gè)人就得站到旁邊去，就算列掉了，如果被中間人接住了，那個(gè)人就得到一條命。如果沒(méi)人接住沒(méi)人碰到，那么扔沙包就成功，如果右邊的人接住的話，全體就定住了，不能動(dòng)。只有等到接到沙包的人再扔沙包時(shí)才能解開(kāi)。
看到了吧，在寒假的收獲雖然只寫(xiě)了兩件，但是還有很多沒(méi)寫(xiě)呢！比如打乒乓球的技術(shù)也進(jìn)步不少，每次投籃也會(huì)準(zhǔn)些，玩沙包躲的速度也快了5倍，給煮飯的技巧也增加不少。現(xiàn)在我煮的飯連媽媽都夸好吃。寒假的收獲真不小?。?/p>
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十三
第一課：1.b
第二課：1.b2.a
第三課：1.d2.d
第四課：1.d2.c
第五課：1.c2.c
第六課：1.a2.無(wú)
第七課：1.c2.d
第八課：1.c2.c
第九課：1.a2.b
第十課：1.a2.a
寒假作文最新
春節(jié)到了，我要去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)年了。一路上，我欣賞著車窗外如畫(huà)的風(fēng)景――無(wú)垠的荒草地、成群的牛羊馬、成片的楊樹(shù)林、還有樹(shù)上一個(gè)挨著一個(gè)的大鳥(niǎo)巢，多么生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)啊。但是歸心似箭的我無(wú)心細(xì)細(xì)觀賞，恨不能象天空中的飛鳥(niǎo)，早點(diǎn)回到多日未見(jiàn)的奶奶身旁。
經(jīng)過(guò)近5個(gè)小時(shí)旅程，爸爸將車停在奶奶家門(mén)口，我興奮的大叫：“爺爺、奶奶，過(guò)年好!”爺爺、奶奶都很開(kāi)心，連連夸我懂事了，也長(zhǎng)高了。進(jìn)門(mén)后，一個(gè)驚喜等著我――一只小黃狗跌跌撞撞的向我跑來(lái)。原來(lái)是奶奶家新養(yǎng)的小狗，它只有一個(gè)月大，非?？蓯?ài)。一瞬間，我決定叫它小黃了。小黃跑過(guò)來(lái)往我的身上撲，可是撲不上去，它就用嘴揪住我的褲腳搖頭晃腦的撒嬌，而且小尾巴擺來(lái)擺去，可以看出它很喜歡我，隨后的幾天，小黃成為我最好的伙伴，我喜歡它白天咬著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈，喜歡它夜晚望著爐火發(fā)呆，看著它的小眼睛，我知道它的思緒已經(jīng)飄向遠(yuǎn)方，大概也在思念遠(yuǎn)方的親人吧!
在奶奶家的日子里，真讓我大開(kāi)眼界，我未曾見(jiàn)過(guò)的東西可真多。睡的是燒的熱乎乎的火炕，而不是家里的木床;做飯用的是廚房中的大鍋，一次可以燒很多食物;尤其是院子里的水井，在冬天里想壓出水來(lái)有些難度，要先倒一些熱水下去，再壓井把，而且不能壓的太快，否則水就會(huì)冒出來(lái)，落在井下結(jié)成冰，奶奶容易滑倒，好在我經(jīng)過(guò)不懈的努力，在離開(kāi)奶奶家時(shí)，我已經(jīng)能夠幫奶奶壓好幾桶水了。
春節(jié)結(jié)束了，我要回家了。我戀戀不舍的離開(kāi)了奶奶家，因?yàn)檫@幾天不一樣的生活，使我的寒假生活變得更加充實(shí)，更加難忘。再見(jiàn)了爺爺、奶奶，再見(jiàn)了我的小黃，明年春節(jié)我還會(huì)來(lái)看望你們的!
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板怎么寫(xiě)
一、具體計(jì)劃如下
(3)8點(diǎn)開(kāi)始，完成寒假作業(yè)本里其中一門(mén)課程的所有題目，計(jì)時(shí)一個(gè)半小時(shí);
(4)9：30到9：40，中途休息10分鐘，喝喝水，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景;
(5)9：40開(kāi)始，按順序再完成一科的所有題目，計(jì)時(shí)一個(gè)半小時(shí);
(6)11：10幫助爸爸媽媽做午飯;
(7)11：10—12：30這個(gè)時(shí)間段包括吃飯，洗碗;
(8)12：30開(kāi)始睡午覺(jué)，睡到13：50起床;
(11)17：30幫助爸爸媽媽做晚飯;
(12)17：30—19：00這個(gè)時(shí)間段內(nèi)包括了吃飯，洗碗，休息;
(14)20：30—21：30看1個(gè)小時(shí)的電視，或者打1個(gè)小時(shí)的電腦游戲;
(15)21：30洗澡刷牙，22：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)!
二、自罰
(1)生活上的計(jì)劃如果沒(méi)有完成，取消當(dāng)天娛樂(lè)的時(shí)間，罰抄一篇課文;
(2)學(xué)習(xí)上的計(jì)劃如果無(wú)法按時(shí)按量完成，取消當(dāng)天娛樂(lè)時(shí)間，罰做俯臥撐15個(gè);
(3)特殊情況特殊對(duì)待，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督;
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十四
第一課：1.b
第二課：1.b2.a
第三課：1.d2.d
第四課：1.d2.c
第五課：1.c2.c
第六課：1.a2.無(wú)
第七課：1.c2.d
第八課：1.c2.c
第九課：1.a2.b
第十課：1.a2.a
寒假作文600字
本以為這個(gè)寒假就要在平淡的日子里過(guò)完了，沒(méi)想到發(fā)生了這件事兒。我說(shuō)的這件事兒是指寒假快結(jié)束的第三天發(fā)生的事兒，我在學(xué)完書(shū)法回家的路上，遇見(jiàn)了一匹馬。
我知道我現(xiàn)在跟別人說(shuō)起這件事兒，沒(méi)人會(huì)相信我說(shuō)的話，可我真的遇見(jiàn)了一匹馬，使我的寒假成為了難忘的寒假。那匹馬是我在一個(gè)小巷子里遇到的。當(dāng)時(shí)我正一身到處都是粘在衣服上的墨汁，有些邋里邋遢的從書(shū)法院往家里走，背著一個(gè)裝著自己學(xué)書(shū)法所需紙墨筆硯的書(shū)包，哼著小曲兒，不知道的人說(shuō)不定還以為我是一粉刷匠的孩子，剛給粉刷匠幫完忙呢。
我走到了那個(gè)每天都會(huì)經(jīng)過(guò)的小巷子時(shí)，那匹馬在我面前走了過(guò)去。因?yàn)橄镒雍苷?，一匹馬走過(guò)去，我是可以看得非常清楚的。那匹馬沒(méi)有駝人，但是馬背上有鞍，這讓當(dāng)時(shí)的我非常期待馬的前后有誰(shuí)牽著馬或者跟著馬。我快兩步走到馬的旁邊，我發(fā)現(xiàn)這匹馬前方的二十米和后方二十米，除了我的存在就沒(méi)有其他人的存在了。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)馬，更沒(méi)有騎過(guò)馬，這是我第一次見(jiàn)到馬，這讓我的激動(dòng)心情，連我自己都有些懷疑。
我保持安靜的在這匹馬旁邊走著，生怕自己的一舉一動(dòng)都會(huì)把這匹馬給嚇走。馬始終都沒(méi)有轉(zhuǎn)頭向我這邊，它一直目視前方的走著，像是前方有著它的家，有著等它的主人。就在我差點(diǎn)兒想摸摸這匹馬的時(shí)候，我聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處奶奶喊我快點(diǎn)走回去吃飯的聲音。我聽(tīng)到奶奶的聲音，再看了看我的四周，那匹馬不見(jiàn)了，就像憑空消失了一樣。
我快步走到在家門(mén)口喊我的奶奶身邊，問(wèn)奶奶剛剛有看見(jiàn)和我站在一起的馬沒(méi)，奶奶用食指點(diǎn)了一下我的腦門(mén)說(shuō)：“讓你動(dòng)畫(huà)片少看一點(diǎn)，你現(xiàn)在都出現(xiàn)幻覺(jué)啦!哪有什么馬啊!”說(shuō)完我就被奶奶推著進(jìn)了屋里吃飯，在吃飯的過(guò)程中，我沒(méi)再向任何人提起這匹馬的出現(xiàn)，因?yàn)槲抑罌](méi)有人會(huì)相信我說(shuō)的話，還不如就把這匹馬裝在我難忘的寒假里，成為我自己一個(gè)人獨(dú)享的記憶。
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)
一、每日作息時(shí)間表
早上：
7：00起床。
7：10—7：40刷牙吃飯。
7：50—8：30做作業(yè)。
8：30—9：00看電視或玩。
9：10—10：00看書(shū)。
10：00—11：00自由安排。
中午：
11：00—11：30吃飯。
11：40—1：00復(fù)習(xí)或做作業(yè)。
1：00—2：00玩。
2：00—3：00看書(shū)。
3：00—4：30休息。
4：40—5：30自由安排。
5：40—6：30吃晚飯。
晚上：
自由安排
二、假期要完成的事情
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2、做有意義的公益勞動(dòng)。
3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。
5、讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感。
6、根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章。鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
7、看一部好的電影，試著寫(xiě)出觀后感。
8、學(xué)一首好歌。
9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。
10、完成假期作業(yè)，并努力做到。
11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料、字體要工整。
12、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書(shū)的`把它看完，看一些自己喜歡的有益的書(shū)本。當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書(shū)哦。每天要做適量的運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖夂涠恪?/p>
13、天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十五
快樂(lè)的寒假生活結(jié)束了，明天，就要開(kāi)始新學(xué)期的生活了。真有點(diǎn)舍不得啊，寒假太太太自在了，書(shū)似乎沒(méi)怎么翻過(guò)，作業(yè)也是在老爸老媽的頻繁催促下才勉強(qiáng)交代完，估計(jì)交上去也就是墊個(gè)底兒，說(shuō)不定還要被老師狠批一頓呢。算了，我也管不了那么多了，反正玩也玩了，電視沒(méi)少看，手機(jī)沒(méi)少玩，我還學(xué)會(huì)了發(fā)短信息哦，游戲沒(méi)少打，跟爸媽沒(méi)少頂嘴生氣因?yàn)樗麄兝细缮嫖业?自由，哼，不像我爺爺奶奶好，讓我看電視看個(gè)夠；還總批評(píng)我見(jiàn)到客人沒(méi)禮貌，不叫人；說(shuō)我不懂事。
去年期末考試，數(shù)學(xué)出于意料地只考了94分，我原以為能考100分的。為此，我爸爸沒(méi)少說(shuō)我太馬虎。語(yǔ)文和英語(yǔ)倒是意外地考了班級(jí)最高分，這就叫有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭啊。我媽媽說(shuō)，成績(jī)只是次要的，要全面發(fā)展才好，文體勞動(dòng)方面，也應(yīng)該一起進(jìn)步。我的體育老師給我的評(píng)語(yǔ)是“少說(shuō)多做”，美術(shù)和自然老師都說(shuō)我觀察不仔細(xì)，動(dòng)手能力也有待提高?？磥?lái)我還得加油。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十六
通過(guò)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我深切的感受到了中國(guó)正在逐漸崛起，逐漸強(qiáng)盛。__年風(fēng)雨兼程,__年砥礪奮進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)奮斗，新中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化，取得了舉世矚目的輝煌成就。讀懂共和國(guó)的奮斗史詩(shī),我們才能深刻理解“中國(guó)為什么行”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”“中國(guó)特色社會(huì)主義制度為什么管用，才會(huì)更加清楚今天的幸福從哪里來(lái)、美坊的明天該怎樣創(chuàng)造，激發(fā)出團(tuán)結(jié)一心、不懈奮斗的磅礴力量。共和國(guó)的奮斗史詩(shī)，詮釋著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是讓中國(guó)告別積貧積弱、走向繁榮富強(qiáng)，是仁人志士放故以求的奮斗目標(biāo)。我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有著在開(kāi)創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望.我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的返切需要。
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