心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的經驗和感悟的總結，它可以幫助我們更好地認識自己，提高自身素養(yǎng)。我覺得寫一份心得體會對自我提升很有幫助，可以總結經驗，找到不足之處，進一步改進自己的表現。寫心得體會時，我們可以采用實例和案例來支持自己的觀點和論述。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范文，供大家共同學習和進步。
小學六年級家長心得體會及感悟篇一
周五我參加了學校組織的六年級畢業(yè)班家長會。張玲校長在家長會上與我們學生家長交流分享了許多家庭教育的方法、體會，并分析了六年級畢業(yè)班所面臨的嚴峻形勢。通過這次家長會我有頗多感慨，想與各位老師家長交流。
我對張校長在會上分享的這句話深有感觸，“我要無條件的去愛孩子本來的樣子，而不是去愛我要求的樣子，因為我知道那是我的自私和自我”。也許有許多家長同我一樣都希望自己的孩子德、智、體、美都樣樣出色，成為我們普遍認可的優(yōu)等生、好孩子。為此我給他報了許多特長班，音樂、美術、體育等等。都希望孩子能夠做的出類拔萃。這也許是想彌補我們這一代人在孩童時代沒有條件學習這些的遺憾，希望能夠在孩子身上補償，希望他成為我想要的樣子。但我卻忽視了他的感受，沒有平等的與他交流，只是居高臨下的命令他去完成。而恰恰是這命令使我們的關系越來越緊張，孩子總想逃避，越來越少的與我交流，甚至出現了叛逆和反抗。這使我深感苦惱。
感謝學校的這次家長會，通過張校長的分享，我明白了孩子所有的問題，都是我的問題，我們家長是一切問題的根源。我決心在與孩子的相處中安靜平等的與他處理好每個當下，用心去陪伴他，而不是敷衍，給孩子一個溫暖有愛的家庭環(huán)境，慢慢軟化溫暖孩子。孩子也許在別人眼中，甚至在我的眼中并不再優(yōu)秀、完美，但這就是當下你的樣子，我會無條件的接受你、愛你。我們一起努力平等的交流各自的心聲，去向我們共同向往的方向努力。
小學六年級家長心得體會及感悟篇二
1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結合我兒子的自身情況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議：
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質環(huán)境。
創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境。
平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉變心態(tài)，改變以往居高臨下的權威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
參加家長會的心得體會范文
今天我應邀參加幼兒園中班家長會，聽了陳老師她們的發(fā)言，深有體會，受益非淺。
作為一名家長，深感自己有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了幾位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們日積月累地去引導和重復示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求為他做弄得不高興?，F在想想，自己真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要做的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說小cool真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產生自卑的心理。
小cool上幼兒園的這段期間，我發(fā)現他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內心的高興，兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣，這種方法用于小cool身上特別有效，因為每次只要學了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學習負擔，培養(yǎng)了他愉快的學習情緒，提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子，小cool現在最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵、引導，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
參加家長會的心得體會
幾天前，我參加了兒子所在班的家長會，這次家長會讓我受益匪淺。首先聽取了校長的報告，使我們對家庭教育有了更新的認識，對孩子的年齡特點、生理發(fā)育和心理發(fā)展過程中應該注意的問題有了更多的了解。接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯合等方面發(fā)表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)?？吹贸鰜恚嘀魅螚罾蠋熓浅錆M愛心，富有責任心的好老師，她一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才，不讓一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
一、要讓孩子學會獨立，自己的事情自己做。在這一點上，校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話，讓我們反思自己對待孩子的教育方式，特別是怎樣對待孩子的逆反心理，確實有一些需要改進的地方。以前，我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子己經有一定的自立能力了，他有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多與孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經受磨煉，提高能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。
二、要多贊美孩子和信任孩子。多給孩子一些微笑，當孩子學習和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣就會給孩子帶來越來越多的自信。
三、要培養(yǎng)良好的親子關系。孩子的內心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導孩子。
四、要讓孩子愛讀書、讀好書。楊老師一直很注重對孩子閱讀習慣的培養(yǎng)，要求孩子每天閱讀一篇文章，記錄好詞佳句，通過長時間的閱讀，使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以，我們家長一定要配合老師的教育理念，把這項有意義的活動堅持下去。
以上幾點是我在這次家長會后的感想。總之，通過這次家長會，我更清楚地認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實些。孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學校老師溝通，雙方共同關注教育孩子，我們的孩子一定會成功，未來一定很精彩!
小學六年級家長心得體會及感悟篇三
今天是兒子“中考百日誓師”家長會，因為是第一次參加準備這樣隆重的家長會，而且自始至終我都被孩子們感動著，所以很想趁著心情澎湃的時候，記錄下來。
一進到教室，人，馬上就被周圍的氣氛包圍著，精心設計的黑板，家長們都被安排在教室兩旁的座椅上，靠近自己的孩子，而孩子們整齊的坐在教室中央。因為孩子們坐的是小板凳，所以你能很清晰的看到，孩子們一舉一動和表情。
幾位主持人操著這個青春期所特有的嗓音，為你娓娓道來，我只覺得，好像沒記住聽到了什么，但是明明你的心跳就越來越快。孩子們用心唱的班歌，表演的手語舞蹈，盡管不是專業(yè)的水準，但是，我發(fā)現不僅自己，周圍的家長也都面色緋紅。當要家長和孩子互換心里話的時候，忽的一下我就覺得孩子們像一堵墻一下子圍了過來。兒子神秘的交給我一張小紙，“看了不準笑，我爸給我寫的信呢？”交換了信件，教室里一片安靜，大家都在細細的讀著。只見兒子寫著：“早飯不要再煮雞蛋。晚飯吃什么？不要擔心我的學習成績，我會讓你放心?！背粜∽?，前兩句還不離吃，后一句還是看著心暖暖的。偷瞄一下旁邊的家長，無論是女兒的信，還是家長寫給孩子的信，都是滿滿的。你明顯能感覺到，媽媽眼里噙著淚。相比之下，看著自己的一張小紙，還是有一點失落，臭小子寫的太少了。不過，我倒是和兒子頻頻目光交流。而那對母女看完后竟都選擇目視前方，看來是心情都很激動，怕一個眼神，就讓自己的淚腺決堤。
今天我還有一個任務，代表家長講話，這可是我準備了兩個晚上的講話稿。至于效果，反正大兒子在回去的路上表揚了我。我告訴他，那是我真心要講的，是心里話。兒子一本正經，“我知道?！苯舆^我的包，一路讓我挎著胳膊走。知道嗎，那感覺真好。
現在，我在電腦前寫著，而兒子卻在一旁的燈下一邊聽著音樂，一邊做著練習。
小學六年級家長心得體會及感悟篇四
____年____月30日晚參加了____小學____校區(qū)小學一年級入學前的家長會，這次開家長會，有欣慰有忐忑有疑慮有幸福有快樂，各種感受都有，感觸也很深，但是收獲也很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
家長會后，仔細回味老師們的話語，有以下幾點體會：
1.注重對孩子養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生好習慣的培養(yǎng)，而作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
2.營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。孩子是祖國的未來，孩子的培養(yǎng)，學校、家庭、社會都有各自責任。我將全力支持學校、老師的各方面工作，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展，共同培養(yǎng)好祖國未來的棟梁。家長是孩子的教科書，要注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度。學會做人與學習知識一樣，都是孩子走向社會的基礎。
3.關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。作為家長永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子進行對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點提高和進步都值得贊揚。我們做家長的要調整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。
____3年9月孩子們跨進____小學____校區(qū)的校門，成為一名小學生，這是一個具有里程碑意義的時刻!但是能不能和同學們和睦相處?能適應學校的學習和生活嗎?還有就是學校的教育理念是咋樣的?這些擔心和疑慮都在每個家長的心里。但是當我?guī)е鴱碗s的心情坐在一(4)班明亮的教室里，聽著班主任老師耐心細致地解答了家長們最關心的問題，讓我的心踏實起來，并暗下決心要多關心孩子，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，讓孩子掌握主動學習的方法;一定要注意自己的言行、態(tài)度，為孩子的成長樹立榜樣，做一個合格的家長，促進孩子的健康發(fā)展。而且隨著家長會的進行，我慶幸孩子上了一所能讓她快樂學習的學校，也更慶幸孩子遇到了既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。這次家長會，更是讓我上了一堂怎樣陪伴孩子成長的課，再次向老師們致以我最真摯的感____。
小學六年級家長心得體會及感悟篇五
我女兒正讀九年級，昨晚她的學校組織召開了畢業(yè)學生家長會議。班主任老師針對學生這一個學期的課程特點和學生的學習、復習態(tài)度、平時表現做了全面的講解和分析，也對班上同學的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次：“一摸”成績進步了103名（全級排名）、每天堅持早到學校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次，在“一摸”的家長中按老師對家長的要求寫得很詳細。每一位老師對每一個學生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學生們無微不至的關懷表示感謝！這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。
這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學習和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認真復習，盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。
孩子轉到新學校半個學期以來，樂樂在很多方面很快就融入到這個大家庭中了。參加完今天的家長會，我感慨很多，受益匪淺。家長會的主題是相知.相伴.相守。我感覺此次家長會的主題是非常的貼切，非常的棒。語文孫老師和數學張老師針對全班的同學不同特點做了仔細的分析。當然李樂怡在很多方便也被點名表揚，不管是課堂上的作業(yè)，還是書寫方面的作業(yè)。相比較樂樂一年級時候的粗心大意，現在到了二年級都有了明顯的進步。但是在課堂積極發(fā)言這塊樂樂表現的還是比較的薄弱，在兩位老師的表揚名單中都沒有出現。我想在這方面應該還有待改進和提高吧！首先，作為家長的我應該在心理上多鼓勵她、關心她，不能說今天沒有被表揚到就批評她。這點家長會上很多發(fā)言的家長也提到了，表揚的結果好于批評的結果。因為小孩子的心理健康成長往往大于書面的成績，只有小孩子的心理上自信了、健康了，孩子在任何方面自然而然也就自信了。這點也是今天家長會開完，我自己最深最有感觸的。之前在孩子的學習中，感覺自己太操之過急了，太看中孩子的學習成績。
另外一點，聽完好幾位優(yōu)秀家長的發(fā)言，讓我也是深有感觸的是孩子的習慣問題。突然意識到習慣的問題實在是太重要啦，這不光光對孩子來說，對我們家長來說也是非常重要的。因為壞的習慣會帶來壞的結果，如果任其發(fā)展，會變本加厲的。所以好的習慣對孩子來說是非常非常的重要的。這點以后我在引導孩子的時候要多多注意，要養(yǎng)成讓孩子自己完成作業(yè)的習慣，而不是我在旁邊時刻監(jiān)督著。另外就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習慣，這不光光是培養(yǎng)孩子的耐心，同時對于孩子的寫話也是很有幫助的。
最后一點就是如孫老師所說的，我們家長不能光光看孩子們的書面成績有多優(yōu)秀。我們務必要讓孩子存好心、做好事、說好話、讀好書。爸爸和媽媽是孩子最重要的榜樣。我們首先要把孩子培養(yǎng)成一個謙和、愛人、心存美好的人，一個有責任感、規(guī)則感，最后才是有才德的人。讓我們和老師們一起朝著這個方向努力，相信我們的孩子都是最棒的。相信通過改變李樂怡也是會有所成長的。這就是我參加會的一點小感言，謝謝。
小學六年級家長心得體會及感悟篇六
校長的開頭詞可真的讓人佩服,他的普通話水平是值得大家佩服的所說的內容也為之重要.優(yōu)質的家庭教育環(huán)境對小孩的影響是最重要的,大人的行為與習慣是不容忽視.不求上進的父母是很難教育出成功子女的,一個家庭必須有一個良好的思想觀念,做好孩子的表帥,孩子思想健康了才會養(yǎng)成良好的生活與學習習慣,這樣孩子也就性格開朗與活潑了。
當孩子們犯錯時,我們不能一概責罵,孩子也需要理解,大人都會犯錯,更何況他們是一小孩.想想當初的我們,還遠不如他們.出現這樣的情況時,首先是要查找出原因,是有意還是無意.尊重是前提,當然也不是一味的包庇與袒護,只是評批要適量而止,多想想他們還是孩子,要是他們能完全辨清是與非,那也就不要談怎樣教育孩子了。
我們要關心孩子的.健康,不但是身體,還有他們的心,如果孩子的心不健康,那他是不會成功的,別讓他們走進誤區(qū),哪個父母不望子成龍，如果他們對社會不利，那對家庭肯定是一大心病。只有擱下一種不好的思想，才會收獲一種良好的行為，實行了好的教育方法，才會有好的命運到來。家長是孩子的第一任老師，不能把孩子交給學校就撒手不管了，有時我們必須放下手中的活，去好好的關心與交流。哪個孩子從小都愿意學好，只是他們的步伐不同，路線不同。哪個孩子都需要亨受成功的喜悅，只是每個孩子各有所長。拿孩子與孩子相比是推殘孩子的心靈，更是在折斷孩子的翅膀。孩子們需要的是支持與鼓勵，大人都愛聽美言，更何況是孩子，在他們取得成功時表揚就是他們最想要的東西，孩子能多得到別人的肯定，才會有上進心。
我們不能一味拿大人的觀點強加于小孩，你說是就是，說不是就不是。要是這樣孩子就失去了個性與方向。只有跟據實際出發(fā)，在不犯錯的基礎上多多尊重孩子的選擇。我們是生他養(yǎng)他了，最關鍵的是要好好引導教育他們，讓他們快樂地成長。
如何讓小孩從小有一顆感恩的心?這也是一個不容忽視的問題，父母有孝心、有同情心、有愛心、孩子們是不會不看在眼里的，無聲之中他們就會感知到。要讓孩子懂得父母對兒女付出的同時，也學會如何去關心父母。孩子的心靈從降到人間時都是美好的，環(huán)境與家庭污染與否，這就使他們的人生發(fā)生了改變。養(yǎng)兒才知父母恩，孩子是父母的心頭肉，更是我們的希望，我們的生命在孩子們身上延續(xù)，誰都想看到他們輝煌的未來，那么我們必須付出辛勞，孩子成功與否，只要盡力了就無怨無悔了。
我覺得每次家長會都是很成功的，給家鄉(xiāng)與老師提供了一個交流的平臺，我兒子班的幾位老師真的很優(yōu)秀，她們的言行舉止，知識與教學方法，家長們大多給予了肯定。我在此真心的說一聲“謝謝”。
小學六年級家長心得體會及感悟篇七
上周五我參加了廣州華附小學舉辦的家長會,第一節(jié)課我來不及參加,但參加了第二、三節(jié)的活動，第二節(jié)的英語秀由一到五年級的學生用英語來表演，節(jié)目很精彩?？匆姮F在的小年級學生都已能熟練地掌握運用英語，真的感慨良多……他們多幸福啊!有這么好的老師(包括外教)教導他們，有這么好的學校環(huán)境在這里學習，不用害怕風吹雨淋!從這里又可以反映出我們國家發(fā)生的巨大變化!第三節(jié)是愛心義賣活動，同學們將家里珍藏的玩具、課外書、學習用品等等都紛紛拿來參加義賣，有些班級的小朋友還即席揮毫，你不要看個子小，但寫起毛筆字時，卻一點都不馬虎，而在義賣活動里，每班的小朋友都用盡渾身解數，想方設法去盡快出售他們手中的物品，有的為了賣得一個好價錢，就想辦法耐心地跟家長們討價還價，還真看不出來，學生們還真行，整個義賣活動氣氛非常熱烈，半個小時左右，所有的物品就全部義賣完了。
作為家長，我相信，同學們通過這次義賣活動，學到了很多課本上學不到的東西，例如與人的溝通，愛心的培養(yǎng)，生活上最基本的生存能力等，都會有很大的幫助，而這種能力最能反映一個人的綜合素質，所以我希望學校以后都能多舉辦一些這類活動，學生既能在活動中得到鍛練，又生動又有意義!
小學六年級家長心得體會及感悟篇八
通過這次家長會，讓我更多的感受高學校對孩子學學習成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學校學習與生活。
父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的也是最好的教育，言行舉止諄諄訓誨對孩子的一生都有重大的影響，我國古代非常重視環(huán)境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。
有什么樣的家風就有什么樣的孩子，家風是一種無言的教育。像這樣的父母或許還有許多許多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節(jié)才回去探望，到了孩子出現問題，才知晚之，懊悔不已，這樣對孩子是不公允的.，作為孩子的父母給孩子吃穿的同時也要給他一個暖和的家和父母最基本的關愛，因為任何人都代替不了父母親的關愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和暖和，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和暖和，教給孩子愛，孩子就學會了愛，教給孩子高尚，就學會了高尚。家長和老師之間的良好協作是教育孩子的有效方法，假如一個孩子只是學習好，有豐富的學問和發(fā)達的大腦，準備不懂得如何敬重關切他人，不會與他人交往合作，缺乏自主獨立實力，那么他將來很難再這個社會立足。
教育孩子是學校的工作，也是家長不行推卸的職責，在教育孩子觀念里，作為家長，我們要教養(yǎng)結合，在教育孩子的同時理應擔當教育責任，孩子仿照實力強，辨別實力差，在成長過程中很簡單受到社會上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習。樹木要成材，必需剛好做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必需隨時留意成長中的問題，剛好教育引導，我也是一位家長，在孩子學習的同時一起學習成長，孩子只有全面發(fā)展，才能穩(wěn)健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動與學校協作，共同促進孩子的健康成長。
小學六年級家長心得體會及感悟篇九
作為一名孩子的家長，參加了這次學校召開的家長會，很多。通過這次家長會，對老師的工作有了進一步的了解，知道了家庭對孩子的重要性：第一需要給孩子一個好的背景，第二需要給孩子一個好榜樣，這樣才可以給孩子一個好的思想……只有老師和家長一起努力，才能讓孩子有健康的'成長。
我很驚喜老師能有一個讓孩子半學期以來的學習總結，讓孩子們有一個自我反思的機會，知道自己的優(yōu)點和不足。也正是這次家長會，讓我可以知道孩子在學校的表現好與不好，再在家里可以來教育孩子。我很感謝最后的三位講的學習上的秘訣（方法），其中也有一個是我的孩子，我為他們感到驕傲。感謝這些同學提出的經驗，給了每一個同學學習上的經驗，讓我可以知道我家的孩子與其他孩子還有些不足，可以更上一層樓。
作為蘇文佳的家長，蘇文佳同學在這次練習反饋中取得了優(yōu)異的成績，我很驕傲，但同時也希望她能再接再厲。我知道蘇文佳的成績不僅僅是她努力奮斗的結果，還離不開老師的悉心教導，我非常感謝三位老師。還有兩個月就要小升初了，這還離不開老師的努力和孩子的努力，一起加油吧。
老師辛苦了，謝謝！
小學六年級家長心得體會及感悟篇十
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用，而學校的教育更是必不可少的。只有家?；ハ嗯浜稀⒙撓?、溝通，才更利于孩子的全面發(fā)展，健康成長。磁澗小學奔著這樣的教育理念，利用家長會讓老師和家長及時取得聯系和溝通，以尋求更好的教育孩子的方法，讓每個孩子都被關注、被重視，讓每個孩子都能受到良好的教育。
通過這次家長會，每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解，也會更加關注孩子的學習、生活、思想，也一定會采取相應的措施教育好自己的孩子。
小學六年級家長心得體會及感悟篇十一
昨天，我參與了試驗小學五（4）班的家長會，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校老師負責的事，忽視家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內心世界，認為家長是至高無上，家長的話孩子必需無條件聽從，否則隨意毆打漫罵，依據自己的意愿去培育孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，須要我的行動，努力去學好家庭教育學問，根據科學的方法去教育孩子，引導孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培育成適應新社會，造福人類的有用之才。
在家庭教育中家長的責任應是為孩子創(chuàng)建良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對學問的重視與渴望，孩子就有可能對學習產生酷愛。培育孩子的自尊心和自信念，幫助孩子全面、真實地相識自己，形成獨立做事的'習慣。幫助孩子從容應對挫折，培育孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從堅韌不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠懇守信。惟有誠信才能贏得別人的敬重，才能引領你走向崇高，讓靈魂閃爍。
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有安排，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上勝利的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長。
我信任，在八橋試驗小學的校貌，校風，校訓加傳統的優(yōu)良學習氛圍，雄厚的師尊力氣作后盾，加上我們家長的盡力協作，再加上我女兒的主動向上的學習看法，將在八橋試驗小學的幾年學習生活內，爭取成為一個八橋試驗小學以她為傲的人，希學生，學校，家長相互協作及溝通，為將我女兒培育成一個德、智、體的好學生而盡力吧！
小學六年級家長心得體會及感悟篇十二
英國作家洛克說“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很簡單很自然地就能發(fā)揮作用了?！彼栽谒€小的時候，我就要求他養(yǎng)成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。
許多家長認為應當一切把孩子的成果放在第一位，總是把學習成果掛在嘴邊，這是不正確的。特殊是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀漸漸形成的一個時期。所以比起學業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必需先成人，這始終是我對教育孩子的看法。
首先，家長就必需做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要留意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只須要把書念好，其他的事你不用管。”其實這個觀點是特別錯誤的?，F在原來獨生子女就許多，使得許多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不行能恒久依靠于別人。事實證明那些常常做家務的孩子動手實力強，自理實力好，學習也照樣很好。所以，我常常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培育他的學習主動性，也不能一味逼迫他，這樣學習效果不會好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導的作用。要讓孩子學會制定安排表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張安排表。一旦定好了目標，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關切孩子的學習，父母上心，孩子也會仔細起來。孩子的'一些進步，我們都應當予以激勵和確定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了假如孩子特別貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不行能說不允許他玩。但是先肯定要說好，玩的時候好好玩，學的時候也要仔細的學。比如他要玩嬉戲了，先讀一會英語再讓他去玩。
教育是一個探討不完的話題。我們家長要常常通過家校聯系，了解孩子在學校的狀況，協作老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美妙的明天，我們一起努力吧！
小學六年級家長心得體會及感悟篇十三
我是六年級四班魏菡君同學的家長，今日學校召開了學生家長會。在今日的家長會中，在老師的講解并描述中我們了解到了孩子在學校中的表現以及他們的學習成果，還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民老師在教學過程中對孩子的良苦專心，是你們的`耐性、關切、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習學問，以及歡樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應當怎么去教育及關切孩子，才能讓我們的孩子健康歡樂的成長。
孩子在小學六年的歡樂時間還有一學期就要過去了，希望她能在最終一學期中努力學習，上課仔細聽講，加強在學校中與其他同學的溝通實力，做到能與同學相互幫助，相互關切、使其能考上一個志向的中學。我們也了解到學?，F在開展"家校合力共同培育學生良好衛(wèi)生習慣"課題探討，我將主動投入其中。是啊，播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲性格；播種性格，收獲命運?？梢婐B(yǎng)個好習慣是多么重要。為培育學生良好的衛(wèi)生習慣，依據小學生身心特點，并結合本校實際，班主任吳老師特制定"家校合力共同培育學生良好衛(wèi)生習慣實施方案"，讓我們目標明確，有法可施。知道培育目標：
1、讓學生真正相識到整齊之美，激發(fā)愛美之心，惡丑之情。
2、讓學生去創(chuàng)建美，并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣。作為家長肯定鼎立支持，重視家教指導，要求家長重視孩子們衛(wèi)生習慣的培育，并領先示范，為孩子營造整齊、清爽的家庭環(huán)境。在家培育孩子們的自理實力，教會孩子整理文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成剛好清除垃圾、廢物的習慣。
衛(wèi)生習慣的培育和不衛(wèi)生習慣的訂正，并非一朝一夕就可以解決的。采納"反復抓"、"抓反復"的方法，學校與班級聯合強化、老師和家長聯合強化、小組與個別結合強化，信任必能取得良好效果，培育出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校內，讓校內成為一道亮麗的風景線。
小學六年級家長心得體會及感悟篇十四
作為一名一年級新生的家長，我有幸參與了學校組織的家長會。一踏進校內，我們就深深的感受到了學校對這次家長會的重視程度，教室主動布置，細心打算，使得家長們贊嘆不已。
家長會上，首先由學校的三位校領導一一發(fā)言致辭，從他們的發(fā)言中讓我們家長感受到了學校對孩子們的關切與愛惜，也感受到了這全部著四十多年辦學閱歷的學校的素養(yǎng)與修養(yǎng)。接下來是田老師，呂老師，徐老師作為語、數、英三門功課的老師分別對本門功課的特點，教育教學中的一些問題，學生學習過程中的`優(yōu)缺點進行了總結。三位老師都針對學生的學習看法、平常表現做了全面的講解和分析，也對班上學生平常家庭作業(yè)完成狀況做了點評。在入校短短的時間內，每一位老師對每一個學生的狀況都了如指掌，由此體現老師們的不辭辛苦和良苦專心，在此對老師們賜予孩子們無微不至的關懷表示感謝！
聽了老師們和家長代表講解了孩子教育的有關問題，讓我感受到自己對孩子平常的教育存在著不少的問題，從老師們的言語中也讓我感受到了她們對孩子的寬容和理解，信任孩子在老師們的言傳身教下，不僅學到了學問，也學會了感恩和寬容，學會了怎樣做人。作為家長，我們心里非常的欣慰。整個家長會自始至終充溢溫馨與和諧。家長們聽后都特殊滿足，表示會主動支持學校工作。會后，很多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后肯定要變更自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，主動協作學校教育好孩子。
通過此次家長會，讓我看到學校的實力和擔當，老師的辛勤付出和無私奉獻，孩子們的努力和自信。我肯定要嚴格要求自己，和學校老師共同努力，加強家校合作，為孩子的健康歡樂成長付諸行動！
小學六年級家長心得體會及感悟篇十五
六年級對于小學生來說，是一個非常重要的階段。在這個階段，孩子們需要學習很多復雜的知識，并且開始為自己的中考做準備。所以，家長在這個階段發(fā)揮的作用就顯得非常重要。在陪伴孩子們成長的同時，家長們也會從中感悟到許多關于教育的經驗和體會。
第二段：培養(yǎng)孩子的自主學習能力
六年級是一個孩子開始自主學習的階段。家長們可以通過培養(yǎng)孩子的自主學習能力來幫助孩子更好地應對這個階段。首先，家長們要尊重孩子的學習興趣，鼓勵孩子自主選擇學習任務。其次，要適當地引導孩子學習，幫助孩子解決遇到的問題。最后，要為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓孩子能夠專注地完成學習任務。
第三段：注重孩子綜合素質的培養(yǎng)
在學習之外，孩子的綜合素質也同樣重要。家長們要注重孩子的品德教育，培養(yǎng)孩子的自信心、責任心和合作意識。此外，家長們還要鼓勵孩子參加各種社會實踐活動，拓寬孩子的視野，提高孩子的綜合素質。
第四段：正確引導孩子的興趣愛好
孩子的興趣愛好不僅是他們課余生活的重要部分，也有助于培養(yǎng)孩子的個性。因此，家長們要正確引導孩子的興趣愛好。在滿足孩子的興趣愛好的同時，家長們也要注重培養(yǎng)孩子的耐心和毅力，讓孩子在追求自己的興趣的過程中得到成長和提高。
第五段：聽取孩子的心聲
最后，家長們也要重視孩子的感受，并且在教育孩子的過程中盡量避免過度干涉。家長們要尊重孩子的意見，給予孩子更多的自由和空間，讓孩子在適當的情況下自己去探索和實踐。同時，家長們也要時刻關注和傾聽孩子的心聲，與孩子溝通和交流。
總之，教育是一項需要長期耐心付出的工作。在孩子成長的過程中，家長們要從多個方面進行引導和支持，讓孩子在學習和生活中獲得全面而有意義的成長。
小學六年級家長心得體會及感悟篇十六
通過這次家長會，我感悟到教育的根源在于家庭而并非學校。記得家長會還沒開始的時候，我站在門口，一些家長直接躲閃我過去，我感到非常的無奈。家長會本就是一個家校溝通的活動，家長躲避老師，如何能達到家校合作的效果。我也聽到一些家長抱怨說，家長會開這么久耽誤時間，自己很忙之類的話。我感到很失望，作為家長的你們，縱然你非常的忙碌，但能否空出一點時間關心一下自己的孩子呢。我也試著和一些成績較差的學生家長溝通，但許多家長的回答驚人的相似，“孩子對學習不感興趣，我們也沒辦法”。作為老師的我，反問說“你們有沒有看過孩子的書本，檢查過他們的作業(yè)”，得到的回答又是驚人的一致“我們文化低，看不太懂”，我想“即使你們看不太懂，你起碼認識一些字嗎，也能看懂孩子的作業(yè)有沒有空白吧”。家長都不想著去關心孩子的學習，卻一直強調學校的老師管教，這樣怎么能有效果呢？一個家庭一般都是兩個左右孩子，一個班七十多個學生，老師勤勤懇懇的教書育人，但學校的教育完后，家庭教育如何能夠銜接，這個問題值得我們深思。
通過本次家長會，我感覺只有家校共同管理，學生才能夠得到更大的進步，二者缺一不可。學生，是未來的希望，社會主義事業(yè)的接班人，培養(yǎng)好他們，是我們義不容辭的責任。
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