優(yōu)質(zhì)神秘島讀后感高三讀后感（模板16篇）

讀后感是對作品進(jìn)行評價和反思的過程，通過它，我們可以進(jìn)一步提升自己的批判性思維和文學(xué)素養(yǎng)。那么怎樣寫一篇有價值的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該全面理解書中的內(nèi)容，包括主題、情節(jié)、人物和背景等。其次，要抓住自己在讀書過程中產(chǎn)生的感受和思考，結(jié)合書中的細(xì)節(jié)和情節(jié)進(jìn)行分析和總結(jié)。在寫作過程中，可以適當(dāng)引用書中的語句和段落，以增加文章的可讀性和說服力。另外，讀后感應(yīng)該包括自己的獨立見解和觀點，不僅僅是對作者的贊賞或批評，更要展示自己的思考與思路。此外，讀后感還可以通過對類似題材或相似作者的作品進(jìn)行比較與對照，以擴(kuò)展文章的深度與廣度。最后，在寫作結(jié)尾時，可以適當(dāng)給出一些個人對該書的推薦與評價，為讀者提供選擇與參考。接下來是一些讀后感的實例，希望能給你啟示和靈感。

神秘島讀后感高三讀后感篇一

最近，我讀了一本名《神秘島》的書，這非常有趣！

這一個故事講述了在1865年發(fā)生了美國的南北戰(zhàn)爭時，有個叫史密斯的人，他和他幾位伙伴被關(guān)在敵人的俘虜營里面。他們都想盡了所有的辦法，一到晚上就去乘上氫氣球逃出來。他們來到陌生的神秘島，便在神秘島上開始過生活。他們經(jīng)過了很多困境，突然有個神秘人叫尼摩船長來幫助他們掙脫了困境。最后他們得到了尼摩船長的幫助回到自己的國家了。

我覺得史密斯很聰明。在每一次困境之中，他就發(fā)揮了自己的聰明才智，這樣地幫助他們有驚無險地掙脫了困境。說實話，我很佩服他。

史密斯其實友好而熱情。有一次，他們乘坐他們制造的大船去找到了一位叫艾爾通的遇難人，得知他在一座叫達(dá)爾島上活了12年了，多年的孤獨摧毀他的理智，他就像野人一樣瘋瘋癲癲。史密斯努力地想出辦法，心懷友情把艾爾通重新恢復(fù)做人。艾爾通感激地流著淚，于是和他們一起在神秘島上生活。

我以后也要像史密斯這樣的人一樣，去幫需要幫助的人！

神秘島讀后感高三讀后感篇二

春風(fēng)踏著寒冰而來，只為不辜負(fù)那在寒風(fēng)中等待許久的蓓蕾。

——題記

思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書頁中，我汲取著文字賜予的片刻寧靜。

故事是這樣的：由美國南北戰(zhàn)爭時，有5個人趁著偶然的機(jī)會逃走了，但由于一場風(fēng)暴把它們吹落在一片荒島上，他們并沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助，憑借各自的特長，用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來，他們還救下了一個在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復(fù)理智后，成了他們的好伙伴。他們雖然此時什么都不愁，但人不是去回國的信念。最終他們坐上了鄧肯號回到了故鄉(xiāng)。

史密斯等人在面臨一個比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時，并沒有向無情的命運低頭，他們沒有傘，卻敢于在雨中奔跑，生命悄悄鋪成一彎小路，通往遠(yuǎn)方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強的活了下來，過上了豐衣足食的生活，甚至還改變了荒島的面貌。

在攀登學(xué)習(xí)高峰的旅途中，我們也要有這種精神。當(dāng)遇到困難時，要仔細(xì)思考，不能煩躁，不輕易放棄。如果實在想不出，還可以請教別人或查閱文獻(xiàn)，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，對未來憧憬很美好，才能勇敢生存下來。

生活中有許許多多自強不息、樂觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人，他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。

有一次，我和爸爸去爬山，看到了一個中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時，不禁對他肅然起敬，他是個殘疾人，我不知看到過他摔倒一次，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續(xù)攀登，當(dāng)他爬到山頂時，露出了勝利者的微笑，就像臘梅般燦爛，在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)散著那若有若無的淡淡暗香，沁人心脾，且隱隱地在我心里浮動。

我們不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長道路上，但是，當(dāng)我們在打磨的光滑的水泥路上走倦了，當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢？答案是肯定的，因為只有在泥濘中走過的腿，才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實的重負(fù)。

所以，朋友，相信我，“挫折”就像一棵奇異的樹，用自己的明媚，渲染出我們的四季。

神秘島讀后感高三讀后感篇三

當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的《神秘島》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

本文為凡爾納三部曲中的最后一部，而且想象豐富，小仲馬說：“從文學(xué)風(fēng)格上說，他比我更接近大仲馬?！?/p>

讀完此書后，我也不禁為他的想象與科學(xué)贊嘆。對于整本書，我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的5個主人公（艾爾通除外）。他們無論遇到什么困難，總是團(tuán)結(jié)在一起，用團(tuán)隊來戰(zhàn)勝一切。雖然只有5個人，但他們就如尼摩船長所說，誠實、勇敢、團(tuán)結(jié)友愛。

凡爾納創(chuàng)作的人物各有各的性格，各有各值得我們學(xué)習(xí)的地方。

賽勒斯·史密斯是一個工程師。他有豐富的學(xué)識與經(jīng)驗，每當(dāng)在危急關(guān)頭時，都是他拯救了大家。知識就是力量，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，親手實踐，獲取經(jīng)驗。

在主人失蹤時，總是毫不在乎甚至舍命來尋找主人；在高地主動襲擊，又想出辦法保衛(wèi)高地。這就是他——值得我們學(xué)習(xí)的`黑人納布。

記者吉丁·史佩萊值得我們學(xué)習(xí)。他有一定的知識，并且學(xué)過醫(yī)療，救活了赫伯特。有知識就有希望。

而水手潘克洛夫也值得我們學(xué)習(xí)。他有豐富的航海經(jīng)驗，能夠航行各種船只；而且十分有智慧，提出了升降機(jī)；十分好學(xué)，總是問工程師一些問題；且十分勇敢，與敵人搏斗。

赫伯特少年有為，只有15歲，卻十分勇敢，在一次戰(zhàn)斗中還不慎受傷；有一些常識，認(rèn)識石蟶等食用動物。

托普值得我們學(xué)習(xí)。別看它只是一只狗，但是他忠實，發(fā)現(xiàn)主人，幾次幫助大家渡過難關(guān)；他很勇敢，敢與儒艮搏斗；他也很有靈性，每次送信都憑著直覺成功。

杰普也值得我們學(xué)習(xí)。他有悟性，能很快學(xué)會一些基本動作；他也很忠誠，在人狐大戰(zhàn)時挺身而出，令我欽佩。

艾爾通能夠勇敢的上前把美洲豹掐死，并且還持遠(yuǎn)射步槍打海盜，值得我們學(xué)習(xí)。

讀完此書，我認(rèn)為做人就應(yīng)該有知識，有膽量，并且智慧，勇敢。人生就是一次冒險，可千萬不能平平凡凡的度過，要拼搏，要努力。

神秘島讀后感高三讀后感篇四

在元旦放假三天中，我讀了一本叫《神秘的女老師》，這本書是一本描寫小學(xué)六年級學(xué)習(xí)生活的一本書。整本書幽默搞笑，富有童趣，真是令人愛不釋手。這本書的作者是著名的兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的。楊紅櫻在19歲的時候發(fā)表自己的第一篇作品，她出版過《女生

日記

欣賞完這篇，大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。

神秘島讀后感高三讀后感篇五

《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有：學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富的塞勒斯·史密斯；體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫；性格剛毅的杰丁·斯皮萊；善良熱情的納布；精通博學(xué)的哈伯特；還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。

這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上，當(dāng)然，還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領(lǐng)下了，解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜，猴子，經(jīng)過了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個人過上美好的生活。他們認(rèn)識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。

我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺?？赡苁且驗樗纳屏迹瑹崆楹蛯χ魅酥倚墓⒐?。

他們對生活的熱愛，克服困難的精神，他們的團(tuán)結(jié)一致，另我思考。我覺得應(yīng)該讓所有人都體驗一回，我相信，不管是誰，有一次這樣的經(jīng)歷，都會改邪歸正。

我認(rèn)為，在生現(xiàn)實活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。

神秘島讀后感高三讀后感篇六

《神秘島》是“科幻小說之父”——儒勒.凡爾納的著名三部曲中的最后一部。這本書主要敘述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在里士滿的人在一個狂風(fēng)怒吼的夜晚乘坐熱氣球逃離，結(jié)果被吹到了太平洋上的一座荒島。但他們并沒有放棄，通過自己的勞動過上了幸福生活。后來，他們一直受到了尼摩船長的幫助，在林肯島將要爆炸時，搭船回國了。

這個故事告訴我：做人要有團(tuán)結(jié)精神。仔細(xì)想一想，如果這五個人沒有團(tuán)結(jié)起來，會有后來的幸福生活嗎？工程師為他們制作了生活用品，哈伯保證了食物的安全……古今中外有無數(shù)名言說的就是團(tuán)結(jié)的重要性。

尼摩船長在生病時，也不忘幫助這些人：他獨自駕船去幾千英里之外的塔波島，在格蘭特船長住過的小木屋里留下了林肯島的具體位置，并留下“艾爾通和五個美國人在那里等你”的字樣。如果不是尼摩船長幫忙的話，他們就不能在最后關(guān)頭獲救了。

在故事的最后，寫到格蘭特船長的兒女來接艾爾通。書中曾經(jīng)寫過：格蘭特船長覺得艾爾通贖夠了罪時，就會回來接他。果然，他們沒有忘記諾言，回來接他了。這告訴我：做人要有誠信，要遵守諾言。

故事里最讓我佩服的是工程師史密斯先生。他遇事十分冷靜，喜歡動腦思考，有了他，大家的生活變得十分幸福，大家有了各種工具，進(jìn)入了文明生活。大家在他的帶領(lǐng)下平安的在島上度過了三年。

通過這本書，我知道了做人應(yīng)有無私奉獻(xiàn)的精神與團(tuán)結(jié)的品質(zhì)，還有信守承諾的重要性。

神秘島讀后感高三讀后感篇七

儒勒·凡爾納是一位法國的科幻小說家，被人們稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，他創(chuàng)作了許多膾炙人口的科幻作品，我讀了其中一本——《神秘島》。

《神秘島》是儒勒·凡爾納海洋三部曲中的最后一部。這部小說主要講述了五位戰(zhàn)俘乘氫氣球逃離后遺落荒島，并在荒島上從一無所有到豐衣足食的故事。

在被拋棄在遠(yuǎn)離祖國的太平洋上的荒島之后，五個手無寸鐵的戰(zhàn)俘開始了對新生活的創(chuàng)造。在工程師史密斯的領(lǐng)導(dǎo)下，憑借著他們的聰明才智和勤勞的雙手，他們的生活從無到有，一步步建立起了一個富足幸福的新家園。一個荒涼的無人島被改造成了無所不有的林肯島，并且擁有了一群勤勞、勇敢、善良的新主人。

小說中的五位主人公的團(tuán)結(jié)友愛、不離不棄以及他們的愛國精神深深地打動了我。如果他們在荒島落難之后，他們一心只為自己著想，各干各的，是很難在荒島上生存下去的。正是因為他們互相幫助，相互關(guān)愛，這才克服了種種困難，用島上的一切資源打造出了各種各樣的生活用具和工具，這才讓他們在太平洋上的荒島上生活了四年之久。在這四年里，他們都無時無刻想著自己偉大的祖國，他們都一致認(rèn)為北方的民主軍將會獲得那場戰(zhàn)爭的勝利。并且他們以他們的祖國命名這里的一切：林肯島，格蘭特湖，富蘭克林山……他們對生活充滿了熱愛，對一切充滿了希望，并依靠著這種堅定的信念勇敢地向命運挑戰(zhàn)，最終取得了勝利。

試想，如果我們被拋棄在一個這樣的荒島上，是否能像他們一樣對生活充滿希望，并勇敢的面對所有的艱難險阻？又能否拋開一己私利，團(tuán)結(jié)一心，開創(chuàng)生活的新局面？如果當(dāng)時在荒島遇難的是我們，我們可能不到四天就死了。

此外，《神秘島》還充滿了奇幻色彩，蘊含著豐富多彩的科學(xué)知識，讓我在讀故事的同時開闊了眼界，學(xué)到了知識。

神秘島讀后感高三讀后感篇八

夏天的清晨，我坐在涼椅上，讀著《神秘島》這本書，我仿佛看見尼摩船長那堅毅的臉，充滿自信的眼。

說起尼摩船長，大家一定都不陌生吧。他就是聞名中外的《海底兩萬里》中的那位船長。閱讀完這本《神秘島》，我更進(jìn)一步地認(rèn)識他、了解他，也讓我欽佩他———我們的尼摩船長。

在《神秘島》里，尼摩船長已經(jīng)是一位即將走完人生道路的遲暮老人了，但是，他卻一次又一次地幫助史密斯五人渡過了種種難關(guān)。在生命垂危之際，他并不是想休息一會兒，而是用自己所剩不多的精力，劃船去了達(dá)抱島，將信留在島上，拯救了史密斯他們的生命，完成了他最后的責(zé)任。

在尼摩船長的身上，我看見了無數(shù)的閃光點。

仔細(xì)。若不是仔細(xì)這個閃光點，他又怎會去達(dá)抱島送信？他知道，火山爆發(fā)是難免的，因為他仔細(xì)，所以才發(fā)現(xiàn)了這個小島內(nèi)部有問題，才去了達(dá)抱島，讓格蘭特船長救助史密斯等人。說起仔細(xì)，我可真羞愧啊。不少次考試失利，都是因為馬虎，害得我與一百分失之交臂。我真應(yīng)該好好向尼摩船長學(xué)習(xí)。

有愛心。如果沒有愛心，尼摩船長就會鐵石心腸，又怎么會幫助史密斯五人？尼摩船長在《海底兩萬里》里曾說過，他不想再與世界接觸了，他憎恨世界。但是，在他貌似冰冷的外表下，卻有著一顆溫暖的心。這正是我們大家都需要有的愛心。曾經(jīng)有人在一座大學(xué)中做過這樣一個實驗，讓學(xué)生們?nèi)⒓又v座，然后在必經(jīng)之路上讓演員裝成有病的老人，結(jié)果，只有20%的學(xué)生去幫助了老人，剩下的80%視而不見。讓我們一起來學(xué)習(xí)尼摩船長的愛心，讓世界變得更加溫暖。

尼摩船長的身上還有無數(shù)的閃光點，諸如謹(jǐn)慎、認(rèn)真等等，他就是這樣一個讓人敬佩的人，我懷著對他的欽佩之情閱讀完文章的最后一段。

故事的結(jié)尾，所有人都在幸福地生活著，那個已經(jīng)被海水淹沒的小島，無論怎樣，都無法從他們的'腦海中抹去，因為在那里有著他們共同的記憶，在那里有著他們共同的汗水和智慧，在那里他們找到了世間最珍貴的友誼和情感，在那里留有一塊依舊在太平洋浪濤中被拍打的巨石。

那是尼摩船長的豐碑！

神秘島讀后感高三讀后感篇九

自從我出生以來的這十年里，我讀過許許多多的書，有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《海底兩萬里》、《八十天周游世界》……可給我留下印象最深的一本書卻是《神秘島》。

這本書里講的是一個國家的俘虜受不了對他們的虐待，看到了在一個廣闊的廣場上停這一個熱氣球，就有了主意，在一個月明人靜的夜晚，他們將熱氣球重新發(fā)動了起來，離開了那個國家。

他們飄啊飄，為了保住生命，他們將許多的東西扔掉了。過了幾個星期，他們飄到了一個荒蕪人煙孤島上。但是，這個孤島上卻有著許多陸地上很難見到的資源，于是，這些人們利用這些資源，從一無所有到應(yīng)有盡有，甚至過著比在陸地上還要好的生活，這真是一個奇跡！

在這本書中，描寫他們找住處的那幾章最令我感動。他們先找到了一個叫煙囪的地方，但是，這里太不安全了，常常受到猛獸的入侵。過了幾天，他們又找到了一個更好的住處。因為這個地方全是天然的花崗石，所以，這些人們就給它取了一個華麗的名字，叫花崗石宮。

這本書里還有許許多多的打動人們的心的故事，有機(jī)會你一定要看看哦！

神秘島讀后感高三讀后感篇十

假期里，我讀了一本令我難以忘卻的書——《神秘島》。

這本書的內(nèi)容大致是這樣：

1865年的3月18日，一場風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過了1800英里的地帶。但是，有一只氣球，高高地懸浮在的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過了一個又一個的白天和黑夜，等到烏云散去的時候，他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的。氣球慢慢地下降，人們?nèi)拥袅嗽S多東西。

突然，那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地，他們到達(dá)陸地的時候才發(fā)現(xiàn)少了一個和一條狗。原來，正是這一個人和一條狗挽救了剩下來的人員的安危。而那個掉進(jìn)海里的人叫史密斯，他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫托普。

他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的`地方紛紛以美國的景點或某個領(lǐng)袖的名字來命名。這樣時刻提醒自己不要忘記祖國。

最后他們通過尼莫船長留下的字條，讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸，還意外地領(lǐng)到了尼莫船長的許多金銀珠寶。

通過這本書，我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心，不要灰心，只要有生的希望，就會有人來救你，也不要自私，什么時候都想著自己能不能得到什么，能不能賺到什么。在危險的時候，不要先把別人推到逆境中，因為自己也會跟著到逆境中去，而且摔得會更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險的時候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。

《神秘島》令我百讀不厭，我從中學(xué)到了許多。

神秘島讀后感高三讀后感篇十一

“神秘島”是著名作家凡爾納的作品，是凡爾納著名三部曲中的其中一部。

這本書講述了：南北戰(zhàn)爭時期，有五個被包圍在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會，乘著熱氣球逃了出來。但中途遭遇暴風(fēng)雨，落在了太平洋的一個荒島上。

這五個人沒有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī)……自給自足、豐衣足食。

他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯，使他恢復(fù)人性，成為了他們的伙伴。

在荒島上，他們靠著自己的智慧和堅強的毅力，屢屢化險為夷。

最后，他們得到了救援，搭上了格蘭特指揮的“鄧肯號”，回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?/p>

這本書使我受益匪淺，讓我明白了：生活就像海洋，總會有一波三折，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，我們應(yīng)該向書中的人物一樣，勇敢、樂觀的面對一些困難，在他們面前，我們應(yīng)該學(xué)會冷靜思考，只要我們多動腦、多思考、不輕言放棄，就能用我們的智慧創(chuàng)造奇跡。我堅信，成功永遠(yuǎn)只屬于樂觀堅強的人！

神秘島讀后感高三讀后感篇十二

這個暑假，我讀了一本名叫《神秘島》的書。這本書，讓我在生存能力上有了很大的提高。

《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾納的三部曲中的最后一部。它講述了：在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五個被困在南軍城中的北方人，趁著一次偶然的機(jī)會，乘坐熱氣球逃了出來。但不幸在中途遭遇風(fēng)暴，被拋棄在太平洋的荒島上。這五個人并沒有氣餒，他們以團(tuán)結(jié)的力量和智慧，以驚人的毅力，在這座被他們?nèi)∶麨椤傲挚蠉u”的荒島上生存了整整4年！在這期間，他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的'罪犯。最后，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船，重返祖國的懷抱。

讀完了這本書，我驚嘆不已：在一座一無所有，甚至與世人隔絕的荒島上，他們是怎么活下來的？其實，他們就是靠著他們頑強的生存能力生活下來的。

想到這，我不禁感嘆：《神秘島》真是一本活生生的生存手冊??！

神秘島讀后感高三讀后感篇十三

儒勒。凡爾納這個名字對于我來講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名，故事情節(jié)扣人心弦，讀時如身臨其境，和書中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險、還能學(xué)到廣博的科學(xué)知識，是一種智慧的享受！自從讀了他所著《神秘島》之后，心中感觸良多。

《神秘島》講的是美國南北戰(zhàn)爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風(fēng)暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。

當(dāng)我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了，他的愛犬托普自愿撲上去救他，卻和他一起失蹤了；忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨，堅信史密斯還活著，之后，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累，不怕危險，抓緊時間搶救傷員，這不是一個個活生生的納布嗎？在地震中，有一只小狗，守護(hù)著一位昏迷的老太太，還不斷用舌頭舔她的臉頰，使她有一點水份，這也不正是托普的化身嗎？《神秘島》中寫了許許多多的人間真情，給了我深刻的教育。

神秘島讀后感高三讀后感篇十四

《神秘島》是法國作家、“科幻小說之父”儒勒凡爾納著名的科幻三部曲中的第三部。這本書講述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個荒島的故事。小說中那五位落難者告訴了我一個道理，團(tuán)結(jié)是勝利的“催化劑”。

上小學(xué)時班主任總因為一個兩個同學(xué)的錯誤而批評全班同學(xué)，讓全班同學(xué)陪著他們一起受罰。那是總覺得老師很不公平，連累了全班同學(xué)?，F(xiàn)在想來，老師是想讓我們明白集體的重要性，讓我們這個班的凝聚力更加上升。

人們總說，自己的事情自己做。但我認(rèn)為，有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像《神秘島》上的五名落難者，他們幾個雖然被命運帶到了一個荒蕪的小島上，但是他們憑借著團(tuán)結(jié)互助的精神，在那個貧瘠的“林肯島”上建起了屬于他們幾人的世界，若是這五個人都自私自利，都只顧自己，恐怕他們早已一個個葬身在島上的野獸和疾病手下了!

在團(tuán)隊合作中還有一個非常重要的條件，那就是信任。你信任別人，就是在給別人鼓勵和幫助，如果一個集體中連最起碼的信任都沒有，那還談什么團(tuán)結(jié)，談什么成功呢?在《神秘島》這部小說中，就有很多同伴之間互相信任的故事。我想，就是他們之間的信任，才為他們最后的勝利提供幫助。

總之，團(tuán)結(jié)是立足于社會最根本的技巧之一。團(tuán)結(jié)他人，能使一件本應(yīng)很難的事情變得簡單許多。

神秘島讀后感高三讀后感篇十五

“生活在陰溝里的人，也有仰望星空的權(quán)利?！?/p>

這本書講述了一個家族關(guān)于一座只有麻風(fēng)病人的島——斯皮納龍格的一段往事。追隨著作者的腳步來到1903年的希臘克利特海岸，那是個麻風(fēng)病肆虐的年代，麻風(fēng)病是一種慢性的傳染病，會導(dǎo)致患者皮膚麻木，身上起不同大小的結(jié)節(jié)和斑點，面目猙獰。在那個麻風(fēng)病無法醫(yī)治的年代，麻風(fēng)病人被視為丑惡，不潔凈的人，他們的生命自患病的那一刻起便被判處無期徒刑，只能被迫遠(yuǎn)離家人去往斯皮納龍格。

在如此無望而陰暗的背景下，故事的線索由布拉卡的一個家庭展開，丈夫吉奧吉斯是一個船夫，擔(dān)任給斯皮納龍格島運送物資的活計，而他的妻子伊蓮妮不幸染上麻風(fēng)病，被送至島上后和麻風(fēng)病抗?fàn)幎嗄旰蟛恍胰ナ溃^了些年，小女兒瑪麗婭也因麻風(fēng)病被送到島上，她失去一切后并沒有放棄生活，最后接受治療痊愈，與她的醫(yī)生結(jié)婚。

小說并沒有著力描寫麻風(fēng)病人的痛苦與絕望，他們被世界遺棄，卻始終沒有放棄掙扎與反抗。他們強迫自己淡忘過去的生活，在這座被判處終生監(jiān)禁的島上努力經(jīng)營自己的生活。他們未老先衰，皮膚一點一點潰爛，神經(jīng)末梢漸漸失去知覺，身上的斑塊逐漸擴(kuò)大。

絕望是這座島嶼的底蘊，可島上的人們卻比外面世界的人更懂得生命的價值。島的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)大家，建設(shè)醫(yī)院和學(xué)校，開設(shè)商店，放映電影，創(chuàng)造了一個民主自由平等的社會。斯皮納龍格不再是“絕望”的象征，它充滿愛與希望。伊蓮妮患病后仍然執(zhí)著于讓島上的每個孩子接受教育，瑪麗婭為島上每一個患者帶去草藥，拉帕斯基和克麗緹斯醫(yī)生的獻(xiàn)身和堅持，最終將重生帶給島上每一個人。斯皮納龍格這個恐怖的地獄，拆散無數(shù)幸福的家庭，卻見證了最崇高的美德。在美與丑的交織間，疾病與絕望的伴隨下，唯有希望，像溫情的萬丈千陽，照亮絕境的路。

小說有許多對現(xiàn)實社會的隱喻，吉奧吉斯的大女兒安娜擁有顛倒眾生的美貌，卻在嫁入豪門后因為縱情放蕩而最后被丈夫殺害，二戰(zhàn)德軍即將占領(lǐng)布拉卡時，安東尼斯為島民而戰(zhàn)，卻在戰(zhàn)爭勝利后一貧如洗，被心愛的女人拋棄。作者不試圖美化社會的陰暗面，它客觀存在并肆意生長，但即使在那個“污穢荒涼”的不詳之地，也有絢爛的鮮花向陽生長。不可預(yù)測的沖突和屢屢打碎的片段中，從生活被毀又被重建，愛情被毀又重新生根發(fā)芽，悲傷是生命的基調(diào)，可那些閃光的瞬間讓人間值得。

重要的不是愛，而是為愛活下去的勇氣。刻骨銘心的傷痛，讓愛不朽。作者：柴怡晨

神秘島讀后感高三讀后感篇十六

最近，我看了一本書，《神秘島》，這本書的作者是科幻大師”---凡爾納。

凡爾納的父親是一名律師，非常有名望。因此，凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè)，成為一名律師。而凡爾納卻不想當(dāng)律師，他更愛寫科幻小說。經(jīng)過一番努力后，凡爾納終于成為了科幻大師”。在他的作品中，經(jīng)常會涉及到自然、地理一類的知識，其實，科幻大師”對這些知識并不熟悉，他是在寫書的過程中，一點一點學(xué)習(xí)積累，才取得這樣的大成就。

《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，一群為北方正義而戰(zhàn)的人，被困在了敵方的要塞，他們分別是：哈伯，一位正在學(xué)習(xí)自然的青年；水手，一名在海上工作的人；工程師，一位在各個領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人；納布，工程師忠實的仆人；記者，一位在報社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃，不幸被拋在了一個荒無人煙的小島上，后來他們將小島建成了一個富饒的家園。

在看完這本書后，我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識完全融入在這本書的情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手，告訴讀者怎樣用大自然給我們的財產(chǎn)，在沒有任何工具的情況下，將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品；又借哈伯之手，告訴我們一些植物的用途、特點；而水手則告訴我們怎樣造船、辨別獵物科幻大師”通過書中每一個人向我們普及一些知識，使整本書成為一個趣味科普知識課堂。

在《神秘島》一書中，有一個神秘的保護(hù)神”，他總是在遇難者碰到無法解決的危險時幫助他們，從沒缺席。這個神秘人從書的開始貫穿到結(jié)尾，卻從來沒有露過一次面。直到最后，他才向遇難者說出自己的身份。這個人是《海底兩萬里》中的主角尼摩船長。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面，這一點也讓我贊嘆不已。

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