在總結(jié)的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便進(jìn)一步提升自己。首先，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和寫作的對象。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇一
通過參加廉政警示教育，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼，工作中每個(gè)人要以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民。
警示一：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對市場經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨(dú)慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。
警示二：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時(shí)，自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙，不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
警示三：法制觀念淡薄，待人處事沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的畸形。通過警示教育宣傳片上幾位現(xiàn)身說法的罪犯，他們聲俱淚下的懺悔，他們痛悔莫及的警醒，他們對自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。這些典型案件告誡我們，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，變成人民的罪人。
通過警示教育，結(jié)合崗位實(shí)際，主要有三點(diǎn)體會(huì)：
體會(huì)一：牢記宗旨，樹立正確的權(quán)力觀
黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權(quán)力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關(guān)系，把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。黨員干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。
目前，我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期，人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、自主意識(shí)、競爭意識(shí)都大大增強(qiáng)，但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞，價(jià)值觀趨向多元化。黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過程中，務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種.種誘惑，不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)，始終做到防微杜漸，“警鐘長鳴”，更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
體會(huì)二：勤政為民，在平凡的崗位上建功立業(yè)
世界觀的改造是一個(gè)需要不斷磨練的過程，個(gè)人思想境界的提高，也要不斷地學(xué)習(xí)與自省。黨紀(jì)國法，是對每個(gè)國家工作人員的要求，執(zhí)行得如何，體現(xiàn)我們對黨和國家的態(tài)度與行動(dòng)。干實(shí)事，就要在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。對于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，不但個(gè)人要積極參加和踐行，還要影響和帶動(dòng)周圍的同事，知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧，為民、務(wù)實(shí)、清廉，力求在思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到新的高度，在加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上取得新的進(jìn)展。
體會(huì)三：廉潔自律，提高拒腐防變能力
如何對待權(quán)力、地位、利益，決定著一個(gè)人的命運(yùn)和前途。作為一名黨員干部，我們要時(shí)刻銘記自己是人民群眾的公仆，而決不能是特權(quán)利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻牢記：修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造和道德修煉，淡泊明志，固守節(jié)操，潔身自好，經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，警鐘長鳴，永葆黨員干部清正廉潔的本色。
以身邊事警示教育身邊人心得體會(huì)5
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇二
我們班有一位小畫家，她筆下的人物惟妙惟肖，特別傳神，花草則是活靈活現(xiàn)。她不僅會(huì)畫畫，而且會(huì)剪紙，還會(huì)彈古箏，跳舞。大家跟著我去認(rèn)識(shí)一下這位多才多藝的小美女吧。
下課了，她開始畫畫。同學(xué)們紛紛圍在她跟前，看她作畫。只見她歪著腦袋，手托著下巴，目不轉(zhuǎn)睛盯著教室里的香草。觀察了一會(huì)，開始作畫。此時(shí)她手中的筆似乎有靈性，一個(gè)個(gè)線條有序的`排列在紙上。雖然是寥寥數(shù)筆，但是輪廓卻一目了然。然后她換了一支2b鉛筆，將輪廓勾畫更加清晰。接著她又小心翼翼地在葉柄處重重畫出葉脈，在葉尖處輕輕收筆。這一輕一重顯得整個(gè)葉子立刻活起來，似乎就是一片真的葉子呈現(xiàn)在我們面前?！巴?！好像真的呀！”有同學(xué)驚奇地叫起來。有同學(xué)隨聲附和著：“就是，就是，你看葉脈都很清晰?！庇型瑢W(xué)用羨慕的眼光看著她，恨不得這是自己畫出來的。有同學(xué)則沖到她面前，喊道：“畫完后，這幅畫送給我吧。”而她卻兩耳不聞窗外事，一心撲在畫畫上。一片，兩片……不一會(huì)兒，一棵香草就活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們面前。
在大家的贊嘆聲中，她完成這幅畫。畫面上一棵香草迎風(fēng)而立，片片葉子似乎在微風(fēng)中飄動(dòng)，一股香氣若隱若現(xiàn)。她抬起頭來，圓圓的臉上浮出兩朵紅云，不好意思地?fù)蠐项^，羞赧地說著：“其實(shí)我沒有你們說的那么厲害，我這也是依葫蘆畫瓢?！薄爸Z諾，你不要謙虛了，你是大家公認(rèn)的小畫家?！?/p>
哈哈，大家都知道我說的是誰了吧。猜對了，她就是熊一諾，一個(gè)能歌善舞，多才多藝的女孩。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇三
作為國家公務(wù)人員的一份子，在學(xué)習(xí)這些案例后我深有感觸，這些案件哪一個(gè)不是觸目驚心，哪一個(gè)案件都對自己的家庭和國家工作人員的形象造成了不可磨滅的傷害和損失，通過這次以“身邊案教育身邊人”案例的學(xué)習(xí)，我深有感觸，內(nèi)心有以下幾點(diǎn)體會(huì):
作風(fēng)建設(shè)正處在一個(gè)節(jié)骨眼，要牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的思想，保持常抓的韌勁和常抓的耐心，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入，尤其是把目前作風(fēng)好轉(zhuǎn)的好勢頭保持下去，從而使作風(fēng)建設(shè)要求正真落地生根。作為基層紀(jì)檢干部，我要做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，對法律心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價(jià)值，正真將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處。
領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利不是來源于自身，而是來自于人民的賦予，因此我們要始終貫徹為人民服務(wù)的宗旨并落實(shí)到實(shí)處。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不要觸碰底線、紅線，立足本職工作，切實(shí)做到問政于民、問需于民，抵制形式主義、官僚主義、享樂主義、拜金主義、利己主義等不正之風(fēng)。
這些案例都是我們身邊的人，我們熟悉的人，真的為他們惋惜，組織培養(yǎng)一名領(lǐng)導(dǎo)干部不容易，走到今天的這個(gè)崗位也不容易，想想我們過去過的苦日子，想想我們的老一輩革命家走過的艱苦的路，看看我們身邊的先進(jìn)典型焦裕祿、楊善洲、高德榮，再看看我們自己，有個(gè)幸福的家，吃穿住行，什么都不缺，我們有什么理由不好好工作呢？我們確實(shí)要好好珍惜現(xiàn)在擁有的工作，在任何時(shí)候都要潔身自愛，出淤泥而不染，守住為官的底線，守住道德情操防線，不踩法律法紀(jì)紅線。
作為一名公安工作人員，我將牢固樹立遵守憲法、遵守法律，公平公正辦理案件的思想觀念，不斷反省自己，慎獨(dú)，慎微、慎權(quán)、慎欲、做到自警、自醒、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作。我會(huì)管好自己，始終心有所畏，行有所懼，確保不出事，把依法辦案、辦事，變成為一種自覺行為習(xí)慣，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。遵守黨紀(jì)黨規(guī)，不斷提高履職能力和工作水平，知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境下工作生活，用反面教材舉一反三、以案明紀(jì)，帶頭維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺向核心看齊、自覺維護(hù)核心、堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，始終在政治立場、政治方向、政治原則，政治線路上同黨中央保持高度一致。做到在復(fù)雜多變的社會(huì)中堅(jiān)持原則，耐得住寂寞，扛得住誘惑，無論是在工作中還是生活中都要做到既要常懷畏懼之心，又要保持清正廉潔。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇四
近日，在岳麓區(qū)人民法院第一審判庭庭審現(xiàn)場，長沙市檢察院預(yù)防處組織長沙市城鄉(xiāng)規(guī)劃局26名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及業(yè)務(wù)骨干全程參加了該局原黨委副書記、副局長周江涉嫌受賄案庭審旁聽，接受了一次生動(dòng)的廉政警示教育。
起訴書指控被告人周江在擔(dān)任市規(guī)劃局副局長期間，利用職務(wù)便利，多次接受房地產(chǎn)開發(fā)商的請托，在規(guī)劃用地審批上為相關(guān)房地產(chǎn)開發(fā)商謀取利益，并多次收受他人給予的錢物，折合人民幣共計(jì)60余萬元。
被告席上，被告人周江滿頭白發(fā)，容顏蒼白消瘦，與昔日意氣風(fēng)發(fā)的形象形成了鮮明的對比。對于公訴機(jī)關(guān)指控的受賄事實(shí)，周江表示當(dāng)庭認(rèn)罪;對自己利用職務(wù)便利收受賄賂，以致深陷囹圄而悔恨不已。旁聽席上，參加旁聽的規(guī)劃局機(jī)關(guān)干部表情凝重，面對莊嚴(yán)肅穆的庭審，真切感受到法律的威嚴(yán)和違紀(jì)違法的慘痛教訓(xùn)，真正體會(huì)到“廉貪一念間，榮辱兩世界”的含義。
在這些旁聽者眼中，周江曾經(jīng)是他們的領(lǐng)導(dǎo)、同事，工作上曾經(jīng)積極上進(jìn)、努力拼搏，但在個(gè)人利益面前，他放松了自身要求、動(dòng)搖了理想信念，最終淪為階下囚，等待他的將是難熬的牢獄生活和冰冷的鐵窗。兩個(gè)多小時(shí)的庭審活動(dòng)，情理、法理交融，絲絲入扣，震撼人心，在座的聽庭人接受了一場“零距離”警示教育。
“聽了庭審后，我受到很大觸動(dòng)。有時(shí)候因?yàn)閸徫恍再|(zhì)，也會(huì)有一些關(guān)系人來請托，謀取相關(guān)利益，如果辨不清是非，到頭來就會(huì)像周江一樣栽跟頭?！薄翱吹揭呀?jīng)暮年的周江因受賄罪被審判，真的很痛心，很可惜?！眳⑴c旁聽的領(lǐng)導(dǎo)干部們表示，周江違法犯罪經(jīng)歷就在身邊，要以其為反面教材，以案為鑒以案思廉，加強(qiáng)自我教育，筑牢拒腐防變的道德防線，立足本職工作，勤勉盡責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的法律意識(shí)和廉潔自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，珍惜人民賦予的權(quán)力，遠(yuǎn)離違法犯罪的“高壓線”，廉潔從政，秉公辦事。
用“身邊”的案教育“身邊”的人，這是自今年長沙市人大內(nèi)司委、長沙市人民檢察院、長沙市城鄉(xiāng)規(guī)劃局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于在全市城鄉(xiāng)規(guī)劃系統(tǒng)共同開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作的實(shí)施意見》后，市檢察院幫助規(guī)劃局加強(qiáng)職務(wù)犯罪警示教育的又一新舉措。長沙市人民檢察院把警示教育的課堂搬到法庭審理現(xiàn)場，有針對性地安排了職務(wù)相近、工作環(huán)境相似的人員參加旁聽。用這種“看得見，感受得著”的方式開展警示教育，用周江這樣活生生的身邊案例來教育警示黨員干部，更為直觀、更具沖擊力、更能觸及靈魂，起到了“懲處一人，教育一片”的良好效果。
今天的北京日報(bào)第三版，刊登了這樣一則消息《栽倒在“節(jié)禮”上的督察隊(duì)長》。讀后，感覺有滋有味的，并認(rèn)為，像這樣的案例應(yīng)該多上報(bào)紙，甚至說，只要有，應(yīng)該天天上報(bào)紙，因?yàn)檫@樣的案例離我們太近了，它就發(fā)生在兄弟區(qū)、兄弟單位，它就發(fā)生在職位不是太高的管理層身上。而這樣的事，最具教育意義。說實(shí)話，雖然高官們落馬更能震動(dòng)我們的神經(jīng)，但那畢竟是天邊的事，離我們太遠(yuǎn)，看不見、摸不著、觸不到。
而這名督察隊(duì)長就不一樣了，它的“違紀(jì)作法”也許正發(fā)生在或者將發(fā)生在我們身邊的人身上，因此，警示教育意義非常之大。下面，咱們就看看，他是如何違紀(jì)、如何違反中央八項(xiàng)規(guī)定的。報(bào)載9月，時(shí)任區(qū)城管執(zhí)法監(jiān)察局督察隊(duì)隊(duì)長的唐毅，與執(zhí)法車輛定點(diǎn)維修單位——北京某汽車維修有限公司蘇家坨分廠經(jīng)理?xiàng)钅衬陈?lián)系，要求楊某某為他朋友的別克轎車更換蓄電池。楊某某隨即安排人員為該車更換了價(jià)值400元的蓄電池，唐毅及其朋友均未向楊某某支付任何費(fèi)用。20中秋節(jié)前后，唐毅收受楊某某贈(zèng)送的咸鴨蛋、白酒等禮品。中秋節(jié)前，其收受了楊某某贈(zèng)送的月餅、紅酒等禮品。
讓人奇怪的是，一個(gè)汽車修理廠的經(jīng)理，為何要如此討好唐毅接受調(diào)查時(shí)，唐毅面對調(diào)查員出示的大量證據(jù)，說出了實(shí)情、揭開了真相“這些年，我私人的車都在楊某某那里維修和上保險(xiǎn)。另外，我現(xiàn)在管著一個(gè)隊(duì)，隊(duì)里有幾輛車，他估計(jì)也想讓我把車放他那里修，他們那兒可能有業(yè)績要求?！碧埔愠耸杖钅衬迟?zèng)送的節(jié)日禮品外，有沒有收受過別人給予的禮金呢經(jīng)查，20春節(jié)期間，唐毅以督察隊(duì)食堂經(jīng)費(fèi)緊張為由收受北京某客棧經(jīng)營者張某某給予的7000元，后將該款作為食堂經(jīng)費(fèi)交予督察隊(duì)工作人員董某某進(jìn)行管理，并用于食堂經(jīng)費(fèi)支出。
經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查，唐毅還存在沿用前任的做法，將伙食補(bǔ)助轉(zhuǎn)賬支票以虛列支出的方式兌換成等額現(xiàn)金等問題。雖然組織審查期間唐毅向海淀區(qū)紀(jì)委上交了違紀(jì)款，但是唐毅上述行為造成不良影響，構(gòu)成違紀(jì)。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)海淀區(qū)紀(jì)委常委會(huì)議討論決定，給予唐毅嚴(yán)重警告處分，將其退出的違紀(jì)款予以收繳并上交區(qū)財(cái)政。
其實(shí)，像唐毅這樣存在僥幸心理、違反八項(xiàng)規(guī)定的人，也許大有人在，只是有的被我們紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)給查出來了、曝光了，有的還在潛伏著。據(jù)最新的消息，市紀(jì)委監(jiān)委通報(bào)今年1月至9月查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題情況是，截至9月30日，今年已查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題318人，其中局級18人、處級75人、科級及以下225人。被查處的318人中，給予黨紀(jì)政務(wù)處分295人。被查處的問題類型包括違規(guī)公款吃喝、公款國內(nèi)旅游、公款出國(境)旅游、違規(guī)配備使用公務(wù)用車、樓堂館所違規(guī)問題、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼或福利、違規(guī)收送禮品禮金、大辦婚喪喜慶等，其中問題比較集中的前3位是違規(guī)收送禮品禮金、違規(guī)配備使用公務(wù)用車和違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼或福利。
可見，作風(fēng)建設(shè)依然需要我們紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)加油、加勁、加力，特別是要加重處罰力度，不痛不癢、過一年半載的處分又從檔案里撤出來了，那管什么用呢而各級黨組織呢，更需要加大“以身邊案警醒身邊人”的教育力度，切實(shí)用身邊的人案例教育一大片。
“后悔死了，非常后悔，悔!如果可以重來，我一分都不收!一分都不要!”這是去年我市所拍攝的警示教育片《遲到的悔恨》中，茂名市環(huán)保局原副局長梁錦紅面對鏡頭的深刻懺悔，字字含淚、發(fā)人深省。
記者了解到，我市在加大紀(jì)律審查力度的同時(shí)，注重把案例資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用腐敗案件“活教材”教育身邊人,不斷提升紀(jì)律教育警示作用和震懾效果，為全市廣大黨員干部黨員敲響了警鐘。
近年來，我市各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，以“零容忍”的態(tài)度懲治腐敗，重點(diǎn)審查了一批十八大后還不收斂不收手，問題線索集中、群眾反映強(qiáng)烈，現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導(dǎo)干部和腐敗案件。
為充分發(fā)揮查辦案件的治本功能，做好案件查辦的“后半篇文章”，去年，市紀(jì)委從查辦的案件中選取典型案例，拍攝制作了5部專題警示教育片。市委常委、市紀(jì)委書記肖葉高度重視這項(xiàng)工作，親自組織、親自部署，每部警示教育片的解說詞都審閱修改多次，片子制出初稿后，多次和紀(jì)委班子成員一起審看，提出修改意見，做到精益求精，做出精品,力求通過利用身邊事、身邊人以案釋紀(jì)，對全市黨員干部進(jìn)行警示教育，達(dá)到剖析一個(gè)、教育一片的良好教育效果，進(jìn)一步提高反腐倡廉教育的針對性、實(shí)效性和震懾性。
這5部專題警示教育片包括了與省紀(jì)委宣傳部聯(lián)合制作的《隕落的“新星”——茂名市高新區(qū)黨工委原書記譚國鋒案件警示錄》,《遲到的悔恨——茂名市環(huán)保局原副局長梁錦紅任性用權(quán)警示錄》、《目無法紀(jì)自墜深淵——化州市平定鎮(zhèn)委原書記李德嚴(yán)重違紀(jì)案警示錄》、《斬?cái)噙`建背后的利益鏈——電白區(qū)城監(jiān)大隊(duì)羊角片區(qū)執(zhí)法人員受賄放任違建案警示錄》、《頂風(fēng)違紀(jì)者的代價(jià)》。每部警示片都對案件主要特點(diǎn)及其危害、案件發(fā)生的原因及教訓(xùn)進(jìn)行全面分析，為全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接受警示教育提供生動(dòng)直觀的警示教材。其中《隕落的“新星”》被省紀(jì)委確定為全省“三紀(jì)”教育專題片在全省播放。
電白區(qū)一位紀(jì)委干部表示，片子選取的案例非常典型，警示教育意義強(qiáng)，我市各級紀(jì)委對這些貪腐之徒的及時(shí)查處，就是表明了反腐敗全覆蓋、無禁區(qū)、零容忍的態(tài)度不變，持續(xù)反腐的力度不減，向社會(huì)釋放出執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。
為進(jìn)一步增強(qiáng)教育效果，市紀(jì)委注重運(yùn)用警示教育片，在全市大型會(huì)議集中觀看，讓與會(huì)人員接受振聾發(fā)聵、滌蕩心靈的特殊教育。市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)分別到茂名高新區(qū)、茂名市環(huán)保局、化州市平定鎮(zhèn)等案發(fā)單位和案發(fā)地，組織黨員干部觀看警示教育片，并以此帶動(dòng)各地各單位開展好警示教育。
專題片中，許多落官員出鏡，或流下悔恨的淚水，或剖析自己思想滑坡的軌跡，廣大黨員干部看了觸動(dòng)很大?！翱赐曜T國鋒、梁錦紅案件警示教育片，他們都是身邊熟悉的人，也是發(fā)生在我們身邊的事，很震撼!很可惜!也很可悲!這是一次心靈的洗禮!”市土地儲(chǔ)備中心主任梁榮杰觀看了《隕落的“新星”》、《遲到的悔恨》后如此說。
市國土資源局周志文科長看過警示教育片后也感觸說,“涉案人員現(xiàn)身說法，用他們痛悔莫及的話語，用他們對自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。手中都有或大或小的權(quán)力，要清醒認(rèn)識(shí)到這些權(quán)力是公共權(quán)力，是人民賦予的，只能做到權(quán)為民所用，否則只會(huì)自取滅亡。”
來自高州市石鼓鎮(zhèn)派出所的馮興澤也深深地感嘆道看了這些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案例，思想上受到了極大震撼。作為一名基層干部，我們一定要不斷提高自身素質(zhì)，提高拒腐防變能力。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇五
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5月29日，歙縣雄村鄉(xiāng)賣花漁村小學(xué)慶“六一”活動(dòng)在村水口廣場舉行，臺(tái)上的主角是一群4到7歲的幼童，臺(tái)下的觀眾則是他們的父母和村民。沒有華麗的舞臺(tái)，沒有整齊的服裝，但孩子們玩得依然非常開心，他們的父母也非常欣慰。
“多虧了張持老師，帶著孩子們讀書認(rèn)字，不然，我們的孩子就要多跑10幾里山路去讀書，或者是轉(zhuǎn)到縣城，家長還要去陪讀，農(nóng)活肯定耽誤了。我們都想把他留下來。”見到記者，歙縣賣花漁村村民洪雪萍不斷“央求”記者：“能不能和縣里鄉(xiāng)里說說，讓張持老師留下來？”
“我們?nèi)迦硕枷氚阉粝聛怼！辟u花漁村75歲的村民洪年柏也表示。從家長和村民的口中，記者了解到，張持雖然是一名支教老師，但在當(dāng)?shù)貐s是一位深受學(xué)生喜歡、家長信任、村民歡迎的好老師。，在雄村學(xué)校本部任教的張持響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)要求到當(dāng)?shù)刈钇h(yuǎn)的賣花漁村小學(xué)任教。開學(xué)那天，張持傻眼了：來報(bào)名的只有三個(gè)幼兒。“有四個(gè)讀一年級的學(xué)生準(zhǔn)備轉(zhuǎn)到山外去。我不想讓鄉(xiāng)親們的孩子艱難地翻山越嶺，我就勸說他們的家長，把他們留下來?！笨梢栽诖謇锷蠈W(xué)，家長們自然樂意。
就這樣，由三個(gè)學(xué)生增加到七個(gè)學(xué)生，張持開始了一年的支教生涯。張持堅(jiān)信，不管學(xué)生數(shù)多少，教師的職責(zé)就是傳道授業(yè)解惑，哪怕只有一個(gè)學(xué)生。由于張持工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生各方面進(jìn)步都很快。短短一年時(shí)間，張持第一文庫網(wǎng)就得到了家長和村民的信任。
示，只要他還留在村里任教，他們就把孩子轉(zhuǎn)回村里。沒有多說一句話，張持留了下來?！霸诳h城讀書的孩子，許多家長就把他們帶回村里讀書了，第二年一下子就增加到十八個(gè)學(xué)生了。”在農(nóng)村學(xué)校生源年年遞減的大趨勢下，只經(jīng)過一年，賣花漁村小學(xué)的學(xué)生卻從七個(gè)增加到十八個(gè)。這源于家長對學(xué)校、對老師的極度信任。張持留住了學(xué)生，保住了學(xué)校。
在張持的`宿舍，有一面錦旗，上面寫著“辛勤育苗，奉獻(xiàn)愛心”，這是賣花漁村兒童周新的奶奶汪彩琴送的。說起孫子周新，奶奶汪彩琴淚流滿面。因家庭條件不好，周新剛出生，母親就離家出走了，把嗷嗷待哺的周新丟給了奶奶和父親。周新的爺爺一急得了中風(fēng)癱瘓?jiān)诖?。周新的父親只得外出打工補(bǔ)貼家用，家里只靠年邁的奶奶照應(yīng)。“我每天還要上山去干農(nóng)活，還要清洗大量的床單和衣服??沒辦法，白天只得靠癱瘓?jiān)诖驳臓敔斦諔?yīng)弱小的周新?！蓖舨是倮先苏f。由于長時(shí)間待在爺爺房間里，沒有和同齡的兒童嬉戲，慢慢的，周新變得越來越孤僻。周新的奶奶發(fā)現(xiàn)了周新不對勁，和賣花漁村小學(xué)張持老師反映，能不能放到小學(xué)，加強(qiáng)溝通和教育，以免毀了孩子。二話沒說，張持接納了周新。張持說：“當(dāng)時(shí)，周新已經(jīng)有輕度的自閉癥了。這個(gè)孩子在初入學(xué)兩個(gè)月，沒有和我以及同齡的小朋友說一句話。通過這一年的教育，孩子已經(jīng)變得活潑了?！奔议L和老師的話讓在場的群眾都非常感動(dòng)。汪彩琴指著周新說：“你們看，現(xiàn)在的周新，變活潑了，變懂事了。我一輩子從沒有遇到這樣的好老師。不僅如此，我家庭條件差，張老師常常給孩子額外的照應(yīng)，每年都要貼不少，其實(shí)，這面錦旗都無法完全表達(dá)我的感激之情?！?/p>
春風(fēng)化雨、潤物無聲，這就是張持。看著孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步和變化，張持都很有成就感。張持的家住在雄村，因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)、交通不便，很多時(shí)候，張持都以校為家，吃住在學(xué)校。即使是老父親住院手術(shù)，他也沒能盡到兒子的孝道?！袄细赣H80多歲了，患有白內(nèi)障，他考慮到我在偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，自己一個(gè)人去醫(yī)院做了手術(shù)，手術(shù)沒有成功，右眼瞎了?！睂Υ?，張持一直很內(nèi)疚。
轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)年要過去了，張持在賣花漁村支教整整四年了。雖然距離這個(gè)學(xué)期結(jié)束還有一個(gè)多月，賣花漁村的家長和村民又一次前來挽留他。面對家長和村民期盼的眼神，張持說，我沒有理由拒絕?！澳軌蚩吹缴嚼锏暮⒆咏】党砷L，快樂學(xué)習(xí)，我感到很高興。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要播撒希望的種子。”
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇六
雖然教齡超過20年，但時(shí)代在變，學(xué)生在變，老的經(jīng)驗(yàn)并不一定能適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，我還在不斷的摸索，僅談一點(diǎn)自己的做法。
大家都知道，每一節(jié)課前，我們都要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)，鉆研教材，深入挖掘教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)；面對重點(diǎn)班，普通班兩個(gè)層次的學(xué)生，每節(jié)課都要根據(jù)課本內(nèi)容以及高考考點(diǎn)要求，搜索各種資料和典型習(xí)題來補(bǔ)充課堂教學(xué)；精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)等等，但是真正想做好這些，是非常不容易的。在每一節(jié)課前我都會(huì)把上課的流程再過一遍，先講什么，再講什么，哪個(gè)地方練習(xí)，出什么樣的習(xí)題。在備課的過程中，不僅要考慮到自己怎樣教，還要考慮到學(xué)生怎樣去學(xué)。知識(shí)點(diǎn)固然重要，更重要的是我們用怎樣的方法教給學(xué)生，他們接受起來才更容易，才更愿意去學(xué)，而后者也是我現(xiàn)在考慮最多的問題。比如說哪個(gè)地方需要我講，哪個(gè)地方需要學(xué)生討論交流，還需要提醒學(xué)生注意什么等等，方方面面的問題要考慮周到。只有自己條理清晰了，準(zhǔn)備充分了，上課才有底氣，才能靈活處理隨機(jī)的一些問題。
課堂教學(xué)是我們的“主陣地”，向課堂45分鐘要效率，要成績，是永遠(yuǎn)不變的真理。課堂教學(xué)中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師要圍繞著學(xué)生展開教學(xué)。在教學(xué)過程中，自始至終讓學(xué)生唱主角，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教師成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人。在一堂課中，教師盡量少講，讓學(xué)生多動(dòng)手，動(dòng)腦操作。當(dāng)教材內(nèi)容較簡單時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生自已看書自學(xué)，然后引導(dǎo)學(xué)生歸納整理，對重點(diǎn)內(nèi)容通過問題設(shè)置，強(qiáng)化學(xué)生對知識(shí)的理解，針對知識(shí)的應(yīng)用，選編好例習(xí)題，盡量讓學(xué)生板演，暴露出學(xué)生易錯(cuò)的地方，通過師生討論、點(diǎn)評、糾正學(xué)生的認(rèn)知；如果是一些新題型、新方法，我會(huì)給學(xué)生做好示范，再安排對應(yīng)的變式訓(xùn)練讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，同時(shí)在學(xué)生板演中強(qiáng)調(diào)解題規(guī)范，教學(xué)中給學(xué)生培養(yǎng)一種意識(shí)，通過規(guī)范訓(xùn)練，保證會(huì)做的題考試得滿分。數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，課上要不斷滲透數(shù)學(xué)思想方法和解題技巧。每一章節(jié)知識(shí)、題型和方法是有限的，教學(xué)中要不斷的和學(xué)生一起歸納本章節(jié)內(nèi)的題型和思想方法，要讓學(xué)生擺脫題海戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)習(xí)的效率。
小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成敗。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，作業(yè)沒有落實(shí)，一切都是空談；我批改作業(yè)時(shí)都是把對的和錯(cuò)的分開，錯(cuò)的單獨(dú)發(fā)下去改錯(cuò)，然后再收上來批改，引導(dǎo)學(xué)生找到自己的錯(cuò)點(diǎn)，再反復(fù)練習(xí)。個(gè)別學(xué)生我就單獨(dú)找他來，讓學(xué)生自己說錯(cuò)誤原因，對他進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)。批閱數(shù)學(xué)練習(xí)冊，我利用晚上的自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間，給學(xué)生面對面的批閱，這樣更有針對性，更有實(shí)效，對作業(yè)中的共性問題，我會(huì)在上課時(shí)特別強(qiáng)調(diào)，并集中講評。
在新課標(biāo)和新教材的背景下，教師掌握現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段顯得尤為重要和迫切?，F(xiàn)代化教學(xué)手段的顯著特點(diǎn)：一是能有效地增大每一節(jié)課的容量；二是減輕教師板書的工作量，使教師能有精力講深講透所舉例子，提高講解效率；三是直觀性強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性；四是有利于對整堂課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和小結(jié)。在課堂教學(xué)結(jié)束時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本堂課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)通過投影儀，同步地將內(nèi)容在瞬間躍然“幕”上，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握本堂課的內(nèi)容。在課堂教學(xué)中，對于板演量大的內(nèi)容，如文字量較多的應(yīng)用題，復(fù)習(xí)課中章節(jié)內(nèi)容的總結(jié)、選擇題的訓(xùn)練等等都可以借助于投影儀來完成。
總之，在教學(xué)中我也還在不斷的摸索，就是做細(xì)、做實(shí)教學(xué)常規(guī)，同時(shí)我還需要不斷學(xué)習(xí)，還需要各位同仁的幫助。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇七
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，部隊(duì)對軍事信息資源及其信息技術(shù) 的需求越來越大，信息安全問題也隨之凸顯出來，加強(qiáng)軍事信息安全?工作迫在眉睫。
當(dāng)前，一些官兵對信息安全工作還存在著模糊認(rèn)識(shí)，有的在 信息傳遞上明密界限不清， 密件明發(fā)、 在非保密電話上談?wù)撋婷軉栴}、 不分場合地點(diǎn)使用手機(jī)、涉密電腦上互聯(lián)網(wǎng)、涉密計(jì)算機(jī)隨意外修等 等; 還有些單位網(wǎng)絡(luò)信息安全裝置形同虛設(shè)， 內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)保密防護(hù)不力; 有相當(dāng)一部分官兵的信息安全知識(shí)十分缺乏， 在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的使用 中，重建設(shè)、輕防護(hù)、重交流、輕保密，使信息安全工作存在巨 大的安全隱患。特別是由于一些單位監(jiān)督執(zhí)行措施不力，致使有關(guān)保 密法規(guī)制度流于形式，違反保密規(guī)定的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。千百年來，保 密作為一種軍事管理活動(dòng)， 主要靠經(jīng)驗(yàn)和行政措施來實(shí)施。
當(dāng)今世界， 竊密與反竊密的較量，已經(jīng)成為高技術(shù)的抗衡。構(gòu)筑信息安全保密屏 障，嚴(yán)格的行政手段仍然是完全必要的，但僅此已難以滿足需要，必 須綜合運(yùn)用行政、法律和技術(shù)等多種手段實(shí)施系統(tǒng)防護(hù)。
近年來，信息安全保密問題受到國內(nèi)外廣泛關(guān)注，信息安全保密 研究相當(dāng)活躍，已經(jīng)成為當(dāng)之無愧的一門“顯學(xué)” 。做好新形勢下的?工作，光靠思想覺悟、一般性號(hào)召遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要嚴(yán)密的防護(hù) 體系和專業(yè)化的保密管理;從事工作的人員，不但要有過硬的政 治思想素質(zhì)，還必須具備較高的保密專業(yè)素質(zhì)和相關(guān)科技知識(shí)。著眼 提高管理成效，健全工作機(jī)制。廣泛借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極 引入現(xiàn)代保密理念，不斷推進(jìn)工作機(jī)制創(chuàng)新。當(dāng)前，應(yīng)該著重圍 繞提高保密預(yù)防能力和泄露處置能力，在保密管理、技術(shù)應(yīng)用、監(jiān)督 檢查、責(zé)任追究等方面，研究建立順暢高效的工作機(jī)制，努力提高工 作成效。并促進(jìn)信息的交流與共享。應(yīng)該進(jìn)一步突出重點(diǎn)，有效利用 保密資源，確保重要核心秘密的安全。
按照從嚴(yán)治軍要求，加大保 密督察力度。保密牽大局，治密須從嚴(yán)。應(yīng)該進(jìn)一步加大保密監(jiān)督檢 查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)泄密隱患和違規(guī)行為，堵塞漏洞。要注重利用高技 術(shù)手段，提高保密檢查能力。同時(shí)，要嚴(yán)肅查辦泄密案件，加大懲處 力度，開展警示教育，確保部隊(duì)軍事秘密安全。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇八
中央紀(jì)委發(fā)出《關(guān)于七起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題的通報(bào)》。全文如下：
2015年元旦、春節(jié)將至，為進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，警示教育黨員干部，推動(dòng)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾正“四風(fēng)”工作深入開展，現(xiàn)對7起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題予以通報(bào)。湖北省人大會(huì)副主任王建鳴違規(guī)參加公款宴請問題。2013年12月19日，湖北省人大會(huì)法規(guī)工作室與省政府法制辦在武漢東湖賓館召開立法工作溝通協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)后，省人大會(huì)法規(guī)工作室在東湖賓館組織宴請，王建鳴等48人參加，宴請花費(fèi)公款17659元。經(jīng)中央紀(jì)委會(huì)研究并報(bào)中央批準(zhǔn)，給予王建鳴黨內(nèi)警告處分，責(zé)令退賠相關(guān)費(fèi)用。
規(guī)司原司長曹金彪黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，給予副司長周韜黨內(nèi)警告處分，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話，清退違規(guī)發(fā)放的現(xiàn)金。
江蘇省揚(yáng)州市黨政考察團(tuán)部分成員接受超標(biāo)準(zhǔn)宴請問題。2014年5月9日晚，揚(yáng)州市黨政考察團(tuán)赴河南省開封市考察后返回?fù)P州市，揚(yáng)州市江都區(qū)委書記、揚(yáng)州空港新城黨工委書記蔣愛祥等人在管委會(huì)食堂超標(biāo)準(zhǔn)宴請揚(yáng)州市委副書記、市長朱民陽一行，花費(fèi)公款合計(jì)7243元。經(jīng)江蘇省委會(huì)研究并報(bào)中央紀(jì)委批準(zhǔn)，給予朱民陽黨內(nèi)警告處分;揚(yáng)州市紀(jì)委給予蔣愛祥黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話。
過處分;責(zé)令退賠公款旅游相關(guān)費(fèi)用。來賓市政協(xié)主席、黨組書記景憲法負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分、免職處理。
國家發(fā)展改革委辦公廳處長李行等人公款旅游、接受超標(biāo)準(zhǔn)接待問題。2013年8月至9月，李行等人以調(diào)研名義分兩次赴甘肅、陜西、安徽、湖北四省，共14天，其間調(diào)研時(shí)間僅為2天，其余時(shí)間均被安排赴麥積山、兵馬俑、天柱山等景點(diǎn)公款旅游，還接受了超標(biāo)準(zhǔn)住宿接待。駐國家發(fā)展改革委紀(jì)檢組研究決定，給予李行黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，對其他參與公款旅游人員進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令退賠相關(guān)費(fèi)用;對負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的辦公廳主任周曉飛進(jìn)行誡勉談話。
分，副總經(jīng)理許飏、周純黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分;責(zé)令參加公款旅游人員退賠相關(guān)費(fèi)用。
黑龍江省依蘭縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局副局長、縣供水公司經(jīng)理李剛舉辦“升學(xué)宴”收受禮金問題。2014年7月22日，李剛在依蘭縣匯豐樓酒店預(yù)訂酒席，準(zhǔn)備次日為其女兒舉辦“升學(xué)宴”。接到群眾舉報(bào)后，依蘭縣紀(jì)委及時(shí)對李剛進(jìn)行了約談，責(zé)令其取消預(yù)定酒席并作出書面檢查。7月26日，李剛?cè)栽趨R豐樓酒店為女兒舉辦了4桌“升學(xué)宴”，招待部分親屬和縣供水公司職工，并收受供水公司職工禮金4600元。依蘭縣委免去李剛職務(wù)，依蘭縣紀(jì)委給予李剛黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，責(zé)令退還所收違紀(jì)禮金。
中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施兩年來，各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹中央要求，改進(jìn)作風(fēng)總體上是好的，大多數(shù)黨員干部能夠令行禁止，風(fēng)清氣正的氛圍正在形成。但也有一些人不收手、不收斂，對中央八項(xiàng)規(guī)定精神置若罔聞，頂風(fēng)違紀(jì)，毫無忌憚。上述7起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題就是典型。
元旦、春節(jié)將至，各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，對違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題決不姑息、決不手軟，尤其對趨于隱蔽的違規(guī)違紀(jì)行為要仔細(xì)甄別，善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)查處。要加強(qiáng)個(gè)案剖析和問責(zé)力度，對該發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)了不查處或查處不到位的，要追究監(jiān)督責(zé)任。要加大通報(bào)曝光力度，形成強(qiáng)大威懾，切實(shí)防止“四風(fēng)”問題復(fù)發(fā)反彈，以實(shí)際成效取信于民。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇九
在這個(gè)世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會(huì)坐視不理，但有些好心人會(huì)很熱心地去幫助他們。
我被眼前的一切深深感動(dòng)了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開?？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎么了？”“對呀，你為什么哭呀？”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。（）
我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)！
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇十
近幾年在中央紀(jì)委全會(huì)召開前后，總有一部正風(fēng)反腐電視專題片相伴，如《紅色通緝》《國家監(jiān)察》，今年也不例外。1月21日至24日，由中央紀(jì)委國家監(jiān)委宣傳部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《正風(fēng)反腐就在身邊》將在央視綜合頻道黃金時(shí)段播出。
為政之道，以順民心為本，以厚民生為本。黨員干部應(yīng)堅(jiān)定人民立場，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐，彈好責(zé)任三重奏，讓人民始終成為中國共產(chǎn)黨執(zhí)政和中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的磅礴力量。
定基調(diào)，彈準(zhǔn)問責(zé)音符
以人民為中心，當(dāng)彈好責(zé)任之歌，明確問責(zé)流程，把準(zhǔn)方向尺度。要嚴(yán)格問責(zé)程序，以紀(jì)法為準(zhǔn)繩，以事實(shí)為依據(jù)，不隨意、不亂用，打準(zhǔn)打?qū)崋栘?zé)基調(diào)。不采用拍腦袋問責(zé)、湊數(shù)式問責(zé)，杜絕誰說問責(zé)就問責(zé)，想怎么問責(zé)就怎么問責(zé)。各地紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)當(dāng)規(guī)范好問責(zé)工作流程，明確問責(zé)程序和權(quán)限分工，避免問責(zé)泛化、簡單化、隨便化。整合、細(xì)化、完善問責(zé)情形，劃出問責(zé)紅線，列出負(fù)面清單，推動(dòng)精準(zhǔn)問責(zé)規(guī)范問責(zé)，督促黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)作為。
唱旋律，緊扣責(zé)任和弦
當(dāng)前，決戰(zhàn)脫貧的集結(jié)號(hào)已然吹響，決勝總攻的沖鋒令已經(jīng)發(fā)出。必須要牽住牛鼻子，唱響主旋律，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，層層壓實(shí)責(zé)任。各級黨委、政府要在抓工作落實(shí)時(shí)發(fā)揮作用，形成齊心協(xié)力、齊抓共管的良好局面。落實(shí)責(zé)任沒有間歇期、更沒有休止符。我們必須力戒責(zé)任上的形式主義，對日常監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的履職不力、失職失責(zé)問題及時(shí)處置。緊盯關(guān)鍵少數(shù)，做好責(zé)任傳導(dǎo)，當(dāng)好增壓器，進(jìn)一步完善責(zé)任運(yùn)行機(jī)制，確保壓力、責(zé)任層層壓實(shí)，力度不衰減。
強(qiáng)追蹤，共譜實(shí)效樂章
學(xué)會(huì)演奏好后半篇樂章，突出實(shí)效，強(qiáng)化問責(zé)效果。問責(zé)是手段，不是目的，激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、推動(dòng)工作落實(shí)才是問責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各地監(jiān)察機(jī)關(guān)要建立問責(zé)整改跟蹤管理臺(tái)賬，加大對典型案例的曝光力度。各地政府要針對在問責(zé)過程中被發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三、根據(jù)全面摸排存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行逐一整改。彈好責(zé)任之歌，尤其不能松懈后半篇樂章，要擰緊黨員干部的責(zé)任發(fā)條，對于整改不到位，落實(shí)中央、省委部署要求不力、應(yīng)付、走過場的，嚴(yán)肅問責(zé)，督促其更好履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇十一
“身邊人，身邊事”是一種生活態(tài)度，也是一種教育方法。日常生活中，我們總能遇到各種各樣的人和事，這些人和事隨時(shí)可能影響我們的思想和行為。因此，我們應(yīng)該注重從身邊的人身邊的事中學(xué)習(xí)，從而不斷提升自己的素質(zhì)和能力。在本文中，我們將探討這種教育方法的好處，并分享一些具體的親身體會(huì)。
第二段：身邊人的啟示
我們身邊的人有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。一位身邊的好老師可以教會(huì)我們知識(shí)和技能，一位身邊的優(yōu)秀同事可以啟示我們做事的方法和態(tài)度。而我們生命中最重要的人——家人，則是最好的榜樣和支持者。我的媽媽就是我身邊人中最重要的一位，她懂得如何平衡生活和工作，如何細(xì)心照顧家人，如何快樂地生活。我從她身上學(xué)到了很多東西，這些東西也成為了我生活和工作中的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。
第三段：身邊事的啟迪
我們身邊的事也可以給我們帶來很多啟示。無論是一次旅行，還是一場演講，亦或是一次意外，每一件事都可以成為我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。特別是在工作中，我們往往需要快速解決各種各樣的問題，這時(shí)候身邊的事情就變得尤為重要。例如，我曾經(jīng)參加一個(gè)緊急會(huì)議，由于我事先沒有準(zhǔn)備好，我在會(huì)上表現(xiàn)得非常不好。這次失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性，以后我努力做任何事情都會(huì)提前做好充分準(zhǔn)備，避免類似情況再次發(fā)生。
第四段：通過身邊人身邊事學(xué)習(xí)
如何在日常生活和工作中利用身邊人身邊事進(jìn)行學(xué)習(xí)？首先，我們需要保持好奇，關(guān)注身邊的人和事。其次，我們要勇于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，與他人交流和得到反饋。最后，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功和失敗的原因，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。例如，我在工作中遇到問題時(shí)，會(huì)向身邊的優(yōu)秀同事請教，并總結(jié)問題的解決方法，以便以后更好地處理類似的情況。
第五段：結(jié)論
“身邊人身邊事教育”是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。通過關(guān)注身邊人身邊事，我們可以汲取豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈感，從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在日常生活和工作中，我們應(yīng)該運(yùn)用這種方法，探索更多成長的機(jī)會(huì)，不斷拓展我們的視野和思路。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)廉政警示教育，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變能力，1月21日晚8時(shí)，觀看了專題片《正風(fēng)反腐就在身邊》第一集《政治監(jiān)督》。
此次專題片主要講述了對木里礦區(qū)非法采煤、響水化工園區(qū)爆炸事故等侵害群眾利益的事件背后領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員失職瀆職及腐敗問題的查處情況，反映了各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)帶頭踐行兩個(gè)維護(hù)，聚焦貫徹新發(fā)展理念、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展等重大決策，打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、保障和改善民生等重大部署，強(qiáng)化政治監(jiān)督，推動(dòng)落地見效，確保全面建成小康社會(huì)得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。
人民的利益高于一切，貪腐是人性的弱點(diǎn)，付出卻一定是一名好干部的選擇。當(dāng)好人民的干部，不僅要做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，更要做到付出為先，擔(dān)當(dāng)在前。
不貪不惡，慎始慎終，做清正廉潔的好干部?，F(xiàn)實(shí)中，干部手中往往會(huì)掌握一定的權(quán)力，而機(jī)會(huì)在誘惑也在，腐敗往往從獲得蠅頭小利的小貪小惡開始，到名節(jié)不保結(jié)束，如果不常懷自我革命之心，隨時(shí)都可能被糖衣炮彈擊倒。高潔青蓮若為官，光風(fēng)霽月伴清廉，面對權(quán)、錢、色的誘惑，干部要正作風(fēng)，像蓮一樣中通外直、不蔓不枝，堅(jiān)決抵制四風(fēng)，力戒形式主義、官僚主義，鏟除黑惡勢力滋生蔓延的淤泥，讓四風(fēng)的藤蔓無處生長。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，干部要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得起考驗(yàn)，用一種時(shí)不我待只爭朝夕的精神多為人民辦實(shí)事、辦好事，永遠(yuǎn)走在為人民脫貧致富謀幸福的正路上。
不懶不庸，能為善為，做勤政為民的好干部。一些干部認(rèn)為懶無傷大雅，庸無關(guān)大局，整天清茶報(bào)紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰，如此不作為慢作為甚至亂作為是對責(zé)任的褻瀆和貪污，稍有不慎，就會(huì)劍走偏鋒，從庸、懶走向貪腐之路。如何能為善為?作為干部就要摒棄為官不為的不良作風(fēng)，以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，筑牢甘為孺子牛、敢為天下先的思想根基;以黨的好干部焦裕祿、人民的樵夫廖俊波為榜樣，踐行藝高人膽大、細(xì)微見真章的行動(dòng)指南。執(zhí)政為民絕不是腦袋一熱隨意拍板，而是在工作實(shí)踐中下基層，聞民間疾苦，問群眾冷暖，知民情民意，曉民憂民愿，把為民擔(dān)當(dāng)內(nèi)化于心外化于行，用自己的辛勤指數(shù)換來群眾的幸福指數(shù)。
不忘初心，馳而不息，好干部要走在前列、干在實(shí)處、只付不腐，保持政治生態(tài)海晏河清，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇十三
《身邊》是一部關(guān)于教育的紀(jì)錄片，該片講述了不同地區(qū)、不同社會(huì)群體的教育現(xiàn)狀及其帶來的影響。在觀看這部紀(jì)錄片的過程中，我收獲很多，對教育也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：教育的多元化
《身邊》中呈現(xiàn)的不同地區(qū)、不同群體的教育方式，展現(xiàn)了教育的多元化。紀(jì)錄片中采訪了在西部貧困地區(qū)的學(xué)生、城市中的殘障兒童、少數(shù)民族孩子等，讓我們清晰地看到了他們在學(xué)習(xí)和成長中所面臨的各種困難。多元化的教育方式可以更好地滿足不同群體的需求，讓每個(gè)孩子都能得到適當(dāng)?shù)慕逃完P(guān)注，有利于實(shí)現(xiàn)教育公平。
第三段：重視家庭教育
《身邊》中的一個(gè)例子就是來自西北某縣的“愛書會(huì)”，該組織致力于改善該地貧困地區(qū)學(xué)童的閱讀狀況，提倡家庭閱讀，幫助孩子們建立正確的價(jià)值觀念。這一例子體現(xiàn)了家庭教育的重要性。在教育中，家庭氛圍對孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。倡導(dǎo)家長與孩子共讀、共同探討問題、以身作則等方式，可以更好地促進(jìn)孩子的健康成長。
第四段：教育的挑戰(zhàn)
《身邊》中，還展現(xiàn)了教育面臨的一些挑戰(zhàn)。例如，城市私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的泛濫、學(xué)生壓力過大、教師的自身素質(zhì)和教學(xué)方法的問題等。這些問題需要引起教育部門、家長和社會(huì)各界的關(guān)注，共同努力解決。教育只有在持續(xù)地改進(jìn)和創(chuàng)新中才能健康發(fā)展，為社會(huì)和國家的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論
通過觀看《身邊》紀(jì)錄片，我對教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。教育多元化、倡導(dǎo)家庭教育、解決教育挑戰(zhàn)，這些對于我們構(gòu)建良好的教育格局來說是必要的。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，教育的改革與創(chuàng)新離不開每個(gè)參與者的努力，需要我們齊心協(xié)力，為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇十四
此次播出警示教育專題片，既是一次反腐敗的成果展示，也是黨中央正風(fēng)肅紀(jì)“力度不減、節(jié)奏不變、尺度不松”的宣示，具有很強(qiáng)的警示和教育意義。專題片深刻剖析的典型案例，生動(dòng)還原的案件細(xì)節(jié)直指人心、觸及靈魂，讓我們看到了以***同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的堅(jiān)定決心。
在大浪淘沙、物競天擇的時(shí)代，人生像是一碗滾燙沸騰的濃湯，工作的任務(wù)、生活的瑣事、社交的人情好似藥劑摻雜其中，浮動(dòng)著沉重而濃郁的香氣。端平人生這碗濃湯，難的或許不是一瞬間的平衡，而是持久的把控力和定力。人生道路迢迢，唯有把握“端”的層次和程度才能走得風(fēng)順長遠(yuǎn)。
“端”學(xué)風(fēng)，培育向上向善的文化素養(yǎng)。學(xué)風(fēng)是思想路線問題，反映著一個(gè)人的理論自覺程度、思想方法、工作方法、精神面貌。吃吃喝喝、奢侈浪費(fèi)、脫離群眾等表象背后，常常是思想路線不正、黨性不純的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的基層干部，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、當(dāng)成負(fù)擔(dān)，應(yīng)多看書讀報(bào)、多調(diào)查研究，開拓看世界看中國、看現(xiàn)在看未來的廣闊視野，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)的重要性緊迫性，揚(yáng)起學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng)，聚集推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的底氣。
“端”家風(fēng)，厚植修身齊家的淳樸美德。“一屋不掃何以掃天下”、“欲治其國者，先齊其家”?！凹摇笔敲總€(gè)人生命中最重要的精神紐帶，修身、齊家、治國、平天下。對于一個(gè)人而言，家風(fēng)正，則作風(fēng)淳。有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的精神狀態(tài)、價(jià)值追求。因此，要拒腐防變、廉潔奉公，好家風(fēng)不可忽視。黨員干部帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，知敬畏、存戒懼、守底線，過好思想關(guān)、權(quán)力關(guān)、利益關(guān)、作風(fēng)關(guān)，更要把好“家門”，守好“后院”，厚植勤儉節(jié)約、樂于奉獻(xiàn)的淳樸美德，筑牢反腐倡廉的家庭防線。
“端”政風(fēng)，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”。作為新時(shí)代的基層工作者，我們應(yīng)當(dāng)帶頭做執(zhí)政為公的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，大力弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀?！叭巳撕霉?，則天下太平；人人營私，則天下大亂”。要摒棄脫離群眾、脫離實(shí)際的“政績工程”、“面子工程”，更要拒絕形式主義、官僚主義、享樂主義，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇十五
初次見面，我對他的印象印象并不大。
最近小區(qū)的小下水道好像出了問題，每天上學(xué)放學(xué)的路上，總會(huì)看到有一群人圍在路上挖的一個(gè)深坑旁，各忙各自的。
好不容易忙完這邊，那邊的下水道好像又出了問題，一行人又匆匆跑到那邊去砸了個(gè)坑。
“沙沙沙”，雨淅瀝瀝的下著，雨清洗著污垢，沖去了塵埃，也將街道上的人們沖散開來，冷清的道路上，幾朵顏色各異的大花相繼走過，也不去在意他人。
坑旁，大傘下，一個(gè)身影依舊忙碌著，雨點(diǎn)斜斜地打在身影的背上，洗去了其他人的身影，填起了其他人的腳印。
豆大的水珠從黑中藏白的發(fā)絲中流過，順著皺巴巴的臉頰，滴落下來。有著歷史印記的雙手此刻卻又被下水道弄上了印痕，工作還沒有多久，他又站直，挺了挺腰，嘆了口氣，像是在感嘆自己老了?？尚菹⑦€沒一會(huì)兒，他又埋頭干起來。
慢慢的，雨水已經(jīng)將他背后上的衣服打濕，可他好像渾然不知，又或者知道了，卻并不在意，依然蹲著身，沉迷工作。額頭上的水珠依然在往下流，只是不知，那是雨水，還是汗水，也有可能兩者都有吧！
雨天過后是太陽。在晴天里，深坑邊可就熱鬧了。傘還是在那里立著，將余音留給人們。幾人在坑邊有說有笑，遇上熟的人，還站起說兩句。過往的行人見到了，也伸出腦袋好奇一下。熱鬧的氣氛圍繞在坑旁?？伤€是忙著，手沒有停住，偶爾也直起身休息一下，盡自己的職責(zé)，努力修補(bǔ)著下水道出現(xiàn)的毛病。
雨依然淅淅瀝瀝地下著，坑邊，那道身影一刻不停的忙碌著。
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以身邊事教育身邊人總結(jié)篇十六
近年來，隨著我國教育的發(fā)展和改革不斷深入，教育的形式和內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了很大變化。電視教育也逐步走進(jìn)了人們的生活，在這其中，《身邊》欄目成為了廣大觀眾喜愛的節(jié)目，對于提升觀眾的生活質(zhì)量和道德素養(yǎng)起到了積極的作用，本文將結(jié)合自身實(shí)踐，探討教育《身邊》心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)《身邊》欄目的意義
《身邊》欄目是央視優(yōu)秀的電視教育節(jié)目，致力于宣傳和普及優(yōu)秀的文化知識(shí)，旨在提升廣大觀眾的人文素養(yǎng)和道德價(jià)值觀。觀看《身邊》欄目可以讓我們感受到生活中更多的人文關(guān)懷，掌握更多的生活技巧，受到更深層次的情感教育?！渡磉叀窓谀康奶攸c(diǎn)在于讓人們從節(jié)目中汲取人生智慧和人文情懷，塑造廣大觀眾的健康生活態(tài)度和積極人生價(jià)值取向。《身邊》欄目給予了人們更深層次的教育和人文關(guān)懷，是電視教育不容忽視的重要資源。
第二段：《身邊》欄目在教育中的作用
通過對《身邊》欄目的觀看，我深感這個(gè)欄目在教育中的作用非常重要。它不僅突破了傳統(tǒng)教育的形式，強(qiáng)化了多媒體手段的使用，而且它還注重了情感教育和人性化教育。當(dāng)我們看到一位老夫妻的感人故事或者一位母親的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，甚至一個(gè)社會(huì)項(xiàng)目的創(chuàng)新，我們所感受到的不僅僅是信息的傳遞，更多的是與生活密切相關(guān)的情感共鳴和心靈叩擊。這種情感教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是傳統(tǒng)教育能夠媲美的。
第三段：《身邊》欄目對我個(gè)人的影響
對于我個(gè)人來說，觀看《身邊》欄目是一種深刻的生活體驗(yàn)。《身邊》欄目所介紹的生活知識(shí)和生活技巧，讓我在我的生活中變得更加舒適、便捷。同時(shí)，它也深化了我自己的人文素養(yǎng)，豐富了我自己的人生閱歷，給我?guī)砹擞鋹偤涂鞓返母杏X。當(dāng)我看到《身邊》欄目的主題，比如說“孝”，“友誼”，我會(huì)更多地思考我的人生是如何在這些方面進(jìn)行的，會(huì)更多地思考如何打造一種積極向上的生活態(tài)度和人生價(jià)值觀。它讓我逐步建立了一種文化自覺和人文自覺，也讓我成為了一個(gè)更好的人。
第四段：堅(jiān)持盲目追求追求常識(shí)
雖然《身邊》欄目的影響是積極的，但是一些人仍然持有對于這種電視教育不以為然的態(tài)度。在我所了解的一些例子中，有一些人忽略了這種電視教育的深入思考，對于這種傳下來的價(jià)值觀充滿了批評和非議。他們認(rèn)為，這種電視教育追求視覺效果，追求暫時(shí)的新鮮感，無法帶給我們真正的教育和知識(shí)的累積。點(diǎn)評這種觀點(diǎn)，其實(shí)是沒有存在的必要的，因?yàn)椤渡磉叀窓谀吭跉v經(jīng)多年的磨練之后，已成為一種能夠真正傳達(dá)教育價(jià)值的電視教育。
第五段：展望《身邊》欄目未來的發(fā)展
《身邊》欄目是央視電視教育的品牌之一，為廣大觀眾帶來了很多優(yōu)秀的文化知識(shí)和有意義的生活體驗(yàn)。未來，隨著教育深入的發(fā)展和改革，我相信《身邊》欄目可以進(jìn)一步發(fā)揮其優(yōu)勢，緊密結(jié)合當(dāng)下社會(huì)的實(shí)際，探索更有意義的教育內(nèi)容，推動(dòng)電視教育向縱深發(fā)展。同時(shí)，我也希望觀眾們能夠關(guān)注到這種電視教育的價(jià)值所在，為其未來的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，教育《身邊》是一種充滿溫情與啟發(fā)的電視教育節(jié)目，它的主旨在于普及知識(shí)，豐富生活，提升道德，影響人生。它的深度和廣度正在得到越來越多人的認(rèn)可，我相信，它也會(huì)成為中國優(yōu)秀的電視教育資源之一，推動(dòng)我國的教育事業(yè)發(fā)展。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇十七
平淡最真，簡單最實(shí)，自然最美首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能上臺(tái)表達(dá)我的思想與感情，教育感悟（演講稿）。同時(shí)，我又感到深深的不安，因?yàn)槊鎸逃蟀l(fā)展的滾滾潮流，身為教師的我總會(huì)感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。但是我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時(shí)，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命中揮之不去的風(fēng)景線。
十幾年前，我懷揣著美麗的夢想，踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。十幾年的辛勤耕耘，十幾年的默默守望，使我深深的體會(huì)到，干好教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)真的不是很容易的事。
尤其是我們一教就是幾個(gè)班的英語，近三百個(gè)學(xué)生。怎么讓孩子們在短短的幾節(jié)課學(xué)會(huì)這些內(nèi)容？確實(shí)絞盡腦汁。怎么讓農(nóng)村孩子在沒有語言環(huán)境的情況下對英語感興趣？更是一個(gè)難題。說實(shí)話，有時(shí)候真的就覺得有一塊魚翅卡住嗓子，咽不下去還吐不出來。但是不管他們學(xué)會(huì)多少，我總是盡最大努力去交給他們好的學(xué)習(xí)方法和一些好習(xí)慣，十幾年的工作實(shí)踐，使我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟，特別是做一名班主任，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷。既要做他們的朋友，還要不失嚴(yán)肅。像我這樣沒有太多經(jīng)驗(yàn)的班主任還要向大家多多學(xué)習(xí)。
我常常在想，真正考上名牌大學(xué)的學(xué)生不多。除了知識(shí)以外，我還能教給學(xué)生什么呢？如果他們僅僅是考試的機(jī)器，那么他們的人格會(huì)健全嗎？他們的情感會(huì)很豐富嗎？每當(dāng)我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會(huì)想到我的學(xué)生：都說他們是祖國的花朵，是未來世界的主人，那么他們離開校園以后，將給這個(gè)世界帶來什么呢？他們是會(huì)用真善美守候自己的精神家園，還是會(huì)加速這個(gè)世界的浮躁與急功近利。
我不能在他們前進(jìn)的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個(gè)人的頭上。我更愿意是一個(gè)母親，溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的純真與善良。愿意是一個(gè)虔誠的神父，教會(huì)他們堅(jiān)守純潔與高貴，面對充滿挑戰(zhàn)的未來，我們都將會(huì)是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕，堅(jiān)強(qiáng)而寧靜的立在水邊，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受！作為一個(gè)園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放！
我堅(jiān)信：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如春。一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！
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