拓寬知識面,通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。寫總結(jié)時,要注重適當(dāng)運用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具,以增強(qiáng)總結(jié)的說服力和可讀性。以下的文章介紹了一些運動訓(xùn)練中常見的問題和解決方法,希望對你有所啟發(fā)。
寶寶三歲自我介紹篇一
在很久以前,大海深處有座平靜的小島,這里生活著許多快樂的人。有一個漁夫,他叫阿福。他白天出海打魚,到了夜晚就和朋友們在一起游戲。他總是無憂無慮,快快樂樂,就這樣年復(fù)一年的。
這樣的生活,卻被一個晴朗的日子打破了。
這天阿福出海打漁,意外的收獲了一顆寶珠。這是一顆深海珍珠,它足足有雞蛋那樣的個頭,通身潔白,美麗無瑕,在太陽的照射下,光彩四射,色彩萬千。阿福驚奇的呆住了,他從未見過這樣美麗的寶珠,想看過的人都會終身難忘?!八欢▋r值連城,我是多么的快樂,多么的幸運?!卑⒏8吲d的只想躍入大海,去遨游一番。他要告訴他所有的朋友,他有一顆寶珠。讓所有的朋友都來看看這顆價值連城的寶珠,也讓所有的朋友,為他擁有這顆寶珠而高興。他連忙收網(wǎng),加緊搖擺著那回家的船槳,可他停下來了,迎著海風(fēng),呆呆著望著那顆價值連城的寶珠。他那吝嗇的魔鬼,在他的耳邊輕輕地說:“親愛的主人,千萬不要讓你的朋友知道,他們一定會來搶你的寶珠的!”他們一定會來搶我的寶珠的,他們會嗎?阿福這樣問的自己。天氣是那樣的晴朗,海風(fēng)是那樣的柔和。終于,阿福脫下了他那唯一的上衣,將那寶珠緊緊的包裹住了,還用那綁緊船帆的繩子在上面打了個結(jié)。
平日里阿福早早的就收網(wǎng)回家了,而今日他卻等到滿天的星月,才靜悄悄地回去。生怕叫人看見,叫人知道,因他有一顆價值連城的寶珠。
阿福是個勤勞快樂的人,不知怎么近幾日來,他總也緊緊的閉著大門。就算出門,見了朋友們也不再熱情地打招呼了,好像還總躲躲閃閃的。朋友們都以為阿福害了病,還說要一起為阿福去看病。阿福心里更緊張了,心想“你們竟要一起來搶我的寶珠了”。他看誰都像是不懷好意的強(qiáng)盜一般。別人對他真誠的笑,也成了不懷好意的試探,也成了虛偽的。只要誰對著面和誰說上幾句熱情的話,在他眼里,也成了策劃陰謀,要盜他的寶珠似的。只因他太愛他那價值連城的寶珠了。
寶寶三歲自我介紹篇二
1、大家好,我是xxx,今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺,還有我。我喜歡上幼兒園,因為老師會教我許多的本領(lǐng)。我最喜歡動腦筋了,上課時我會大聲回答問題,我還喜歡和小朋友一起做游戲,一起去玩滑滑梯,每天都過得很開心!告訴你們哦,我最最喜歡智慧樹里的“紅果果、綠泡泡,還有咕咚”了,你們喜歡嗎?歡迎大家來和我交朋友,謝謝大家!
3、大家好,我是xxx,今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽和我。我以前很害怕上幼兒園,每天上幼兒園都哭。現(xiàn)在我進(jìn)步可大了,不僅沒有哭,還自己高高興興自己走進(jìn)幼兒園呢。老師做了一朵很大很大的紅花送給我,還表揚我進(jìn)步可大了。我很愛小一班的老師和小朋友了,因為他們都會和我一起做游戲,我每天都過得很開心。
4、我的名字叫李思達(dá),爸爸、媽媽希望我成為一個思想開朗豁達(dá)的'男子漢;我的小名叫南南,因為我在媽媽肚子里時,爸爸和媽媽正在嘉興造大橋,嘉興的南湖風(fēng)景很美的,所以爸爸就給我取了這樣一個有紀(jì)念意義的名字。
5、大家好!我是xxx。今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我可是我們班的“小公主”,幼兒園很多老師小朋友都認(rèn)識我,她們都叫我小葉子。我最喜歡看小動物的書,里面有很多的秘密。告訴你們哦,我還很喜歡化妝、穿漂亮衣服哦,因為那樣我會變成“小公主”。你們想認(rèn)識我嗎?那就到小三班來找我吧!
6、大家好,我是xxx,今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶,還有我。我以前吃飯很慢,爸爸都說我象小烏龜??墒巧嫌變簣@后,我吃飯進(jìn)步很大,吃得可快了,爸爸說我現(xiàn)在象小白兔。告訴你們哦,我畫畫也進(jìn)步了很多,而且現(xiàn)在還會舉手回答問題呢!上幼兒園真好,我喜歡上幼兒園!
7、大家好,我是xxx,今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶,還有我。我最喜歡的人是**,我喜歡的動畫片是**,我最喜歡的書是**,我最好的朋友是**。在幼兒園里,我們一起唱歌、跳舞、畫畫,學(xué)會了好多的本領(lǐng)。歡迎小朋友們到我家來作客,我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!
寶寶三歲自我介紹篇三
花園里鮮花盛開,蝴蝶們拍著翅膀飛過來了。蝴蝶落到花朵上面在干什么呀?原來啊,他們在勤勞地采蜜。
看,一只小蝴蝶將像須子一樣的嘴伸進(jìn)花兒的蜜管里,正津津有味地喝花蜜呢。
小蝴蝶飛起來去找別的花兒了。咦?他的翅習(xí)膀上粘上了什么東西!原來是花粉。
“謝謝你,小蝴蝶!”花兒喊道。原來,蝴蝶粘走花兒的花粉后,就可以幫助花兒們傳播花粉啦。
蝴蝶吃花蜜是為了飛行,所以每次不用喝太多,只要能有力氣飛一次就夠了。這是什么?沒想到這么美麗優(yōu)雅的蝴蝶,小時候卻是丑陋的毛毛蟲。經(jīng)過大概4次蛻皮,小蝴蝶就會化成蛹,最后破繭而出,羽化成蝶。蝴蝶的翅膀為什么會那么美麗呢?原來,蝴蝶翅膀上有一層鱗片。鱗片上的鱗粉特別亮,顏色很鮮艷。鱗粉的顏色組合成漂亮的圖案,就是我們看到的美麗的蝴蝶翅膀了。
寶寶三歲自我介紹篇四
鼠年鼠當(dāng)家。鼠王壯壯膽爬上了金交椅。
兔子提著一籃紅籮卜和大白菜來套近乎:
“兄弟,根據(jù)專家考證,咱們鼠兔可是同祖同宗的呀1”
“對,這消息還是我告訴你的。那一年你當(dāng)家,我告訴你,你卻當(dāng)我在放屁!”
“哦,真有這事嗎?怎么沒有印象啊!可能當(dāng)時忙昏了頭了,不好意思……”兔子咧開三瓣嘴尷尬地笑了笑。表示歉意。
“沒關(guān)系,都是過去的事了,”鼠王大度地說,“反正是同祖同宗,有什么用得著我的地方,只管吩咐吧!”
“也沒什么大不了的事,”兔子吞吞吐吐地說,“只是,只是十二生肖的排序咱們應(yīng)該緊挨著才是,你老鼠還是老大……”
“噢,你想挪一挪位置嗎?這個好辦,我與你對調(diào)一下,兩廂情愿,不關(guān)別人的事?!?/p>
兔子聽了,千恩萬謝地回去了。
十二生肖聽說排序可以變動,便紛紛找上門來,都希望將自己的位置往前挪一挪。鼠王來者不拒,一概答應(yīng)下來。
一會兒,老貓氣勢洶洶找上門來。老鼠嚇得從金交椅上摔了下來,一想:今年我當(dāng)家,我老鼠有豁免權(quán),他老貓能把我怎么樣?于是,他又壯壯膽爬上金交椅,說:“老貓,你來干嗎?”
“別誤會,今天我不會殺你,因為你是當(dāng)家人。我只想討還一個公道,讓我在生肖序列中占有一席之地?!?/p>
“好的,好的,”鼠王滿口答應(yīng),“我的位置早該讓給你了。冤家宜解不宜結(jié),我早就想以位置換和平,今天終于如愿以償了!”
“真的能成嗎?”老貓有點受寵若驚了。
“咱們兩廂情愿,不關(guān)別人的事!”鼠王豪爽地說。
老貓喜上眉梢。想不到鼠王如此爽快、如此大度,他再也不好說什么了。
老貓走后,接二連三又來了不少動物,全都想擠進(jìn)生肖序列,鼠王同樣全都答應(yīng)了。鼠后探出頭來問:“我說當(dāng)家的,生肖排序和序列的變更可是驚天動地的大事,你好大的口氣,竟然全都答應(yīng)下來,我看你怎么收場!”
“我們老鼠是最弱小的角色,你不答應(yīng)也得答應(yīng)!”
“今年你是當(dāng)家老大啊,答應(yīng)了你如何兌現(xiàn)呢?”
“夫人不必驚慌,其中自有奧秘!”
“你葫蘆里賣什么藥啊?”
“全‘部’答應(yīng)等于全‘不’答應(yīng),懂嗎?”
“不懂,你說得詳細(xì)點!”
“天機(jī)不可泄,你等著看好戲吧!”
寶寶三歲自我介紹篇五
愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師”。有興趣才會促進(jìn)強(qiáng)烈的求知欲,變被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動積極,刻苦學(xué)習(xí)。所以想學(xué)好英語,首先要從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣開始。這也就是我們我們經(jīng)常說的:“要我學(xué)”和“我要學(xué)”之間的區(qū)別:自己喜歡的事,就容易堅持下去;而不喜歡的事,是很難堅持下去的。只要孩子找到了學(xué)習(xí)英語的巨大動力,也就開始了邁向成功的第一步。
2、鼓勵孩子大膽說英語,不怕說錯
大多數(shù)人在學(xué)習(xí)一種新的語言時面臨的最大問題是自己的恐懼心。有人擔(dān)心自己說英語時錯誤百出而不敢說,有人是因為怕說英語時犯錯,讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。要學(xué)會英語,一定要孩子丟掉這種恐懼心,大膽地開口說英語。一般來說,掌握英語最快,最好的方法就是反復(fù)操練。俗話說:熟能生巧,也即是把自己所要學(xué)的部分,一遍一遍地反復(fù)練習(xí),直到完全掌握為止。英語學(xué)習(xí)也是一樣,需要不停地練習(xí)和操練。一定鼓勵孩子丟掉恐懼心,勇敢地開口說英語。
3、利用身邊一切資源
孩子的英語學(xué)習(xí)并不意味只能局限在學(xué)校課堂內(nèi)學(xué)英語。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源:不同的英語來源,不同的學(xué)習(xí)方法和不同的工具?,F(xiàn)代社會的多媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語能力。父母可以充分利用完美的網(wǎng)絡(luò)資源,幫助孩子達(dá)到學(xué)習(xí)英語的目的。
4、制造語言環(huán)境,讓孩子體驗英語,掌握語感
4-12歲時是孩子學(xué)習(xí)語言的黃金期,給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境是學(xué)習(xí)英語的最佳方式之一。比如在孩子的房間內(nèi)放上許多英文書籍,每天鼓勵孩子聽英語電臺廣播,看英語新聞,電影和電視,用英語和同學(xué),朋友會話。孩子浸透在英語的世界里越深,也就學(xué)的更快。由于在孩子的身邊有許多英語資料,他們在不經(jīng)意之間拿起身邊的英語資料瀏覽,這樣會促進(jìn)孩子養(yǎng)成英語閱讀和“用英文來思考”的習(xí)慣。
5、選擇適合孩子的英語老師,給孩子提供機(jī)會聽以英文為母語的外國人講的純正英語
在孩子學(xué)英語的過程中,盡管有些中教經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,有良好的教學(xué)經(jīng)驗,也可以給孩子很好的英語教育,但外教的語音更純正、更規(guī)范、更自然,所以如果有可能的話,盡量讓孩子多聽外教的英語,模仿外教說英語時的語氣,節(jié)奏和語調(diào),這樣可以起到增強(qiáng)孩子說英語的信心。但無論選擇中教或外教,都要以適合從孩子的條件為準(zhǔn)則,而不能盲目追求外教。
6、看英文電影和電視
看孩子喜歡的英語電影(從動畫片開始)和電視不僅是一種有趣的方式學(xué)習(xí),也是一個很有效得方法。通過看英文電影(尤其是那些有英文字幕的電影),可以擴(kuò)大詞匯量,也可以從演員的臺詞中,感受英語的語感。
7、聽英語音樂/歌
聽英語音樂/歌也是一個非常有效的學(xué)習(xí)方法。事實上,在英語教學(xué)過程中,聽英語歌經(jīng)常被用來作為提高英語理解力的方式之一。在聽英語歌的時候,先讓孩子選擇他們喜歡的英語歌,父母可以幫助他們找到和歌所配的歌詞,邊聽邊看歌詞。(很多歌的歌詞我們可以再網(wǎng)上找到)。這種方法,可以同時練習(xí)英語聽力和英語閱讀。對喜歡唱歌的孩子,是一種非常有效地方法之一。
8、把自己讀的英語錄下來
寶寶三歲自我介紹篇六
大家好!我是xxx。今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我可是我們班的“小公主”,幼兒園很多老師小朋友都認(rèn)識我,她們都叫我小葉子。我最喜歡看小動物的書,里面有很多的秘密。告訴你們哦,我還很喜歡化妝、穿漂亮衣服哦,因為那樣我會變成“小公主”。你們想認(rèn)識我嗎?那就到小三班來找我吧!
寶寶三歲自我介紹篇七
誰家的孩子誰不愛?磕了、碰了都心疼得不得了,要是丟了,那還了得!可只要帶著孩子出門,家長就是再小心謹(jǐn)慎,也免不了萬里有個一。所以,教會孩子自我介紹,并掌握一些求助技巧才是以防萬一的“法寶”。解放軍第二炮兵總醫(yī)院心理科史杰介紹說,3歲孩子的大腦已達(dá)成人的80%,具備了獨自面對危險,冷靜處理事情的本領(lǐng)。所以應(yīng)該在這時教會寶寶自我介紹,描述關(guān)于自己的一些信息,以便他們在意外走散時,可以向外人求助。
史醫(yī)生指出,寶寶需要記住的內(nèi)容主要包括自己的名字、年齡、家庭住址,以及父母的電話號碼、姓名等。
父母教這些內(nèi)容時,說話語速一定要放慢,吐字盡可能清晰,并反反復(fù)復(fù)和孩子講這些信息,讓他們逐步加深記憶。待孩子慢慢熟悉這些信息后,就要以提問的方式來模仿、訊問孩子,讓他們自己回答。
剛開始,孩子可能不能完整地回答出來。這時,父母要耐心從旁誘導(dǎo),循序漸進(jìn)地讓孩子自己說出完整的答案。
為了讓孩子能更好地將這些信息應(yīng)用到現(xiàn)實生活中,父母可以在平時,有意識地問孩子一些問題,比如“如果在商場找不到爸爸媽媽怎么辦?”然后引導(dǎo)孩子利用學(xué)到的.知識,想出辦法來:去廣播室找阿姨廣播;讓服務(wù)臺的叔叔阿姨給父母打電話;或者告訴警察叔叔家里的住址,爸爸媽媽的名字等。雖然有些方法可能很幼稚,但只要是他自己動腦筋想出來的,就會很容易記住。
寶寶三歲自我介紹篇八
大家好,我是xxx,今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺,還有我。我喜歡上幼兒園,因為老師會教我許多的本領(lǐng)。我最喜歡動腦筋了,上課時我會大聲回答問題,我還喜歡和小朋友一起做游戲,一起去玩滑滑梯,每天都過得很開心!告訴你們哦,我最最喜歡智慧樹里的.“紅果果、綠泡泡,還有咕咚”了,你們喜歡嗎?歡迎大家來和我交朋友,謝謝大家!
寶寶三歲自我介紹篇九
在三歲寶寶的生活里,開心是最重要了。對于他們,很多都是新鮮的,很多都是需要學(xué)習(xí)的,保持著興趣和敏感的學(xué)習(xí),可以在6歲之前盡量發(fā)掘孩子的潛能。在英文學(xué)習(xí)中,要注意寶寶的情緒,在情緒慢慢發(fā)生變化的時候調(diào)整方法。
2方式方法
英文學(xué)習(xí)中,有音頻,例如音樂,兒歌;有視頻,例如動畫片,話劇;也有繪本和卡片等等。在多數(shù)教學(xué)理念中,繪本優(yōu)于視頻,因為它可以提供一種情景去承載語言,同時又能留給孩子很大的想象空間。而音樂和兒歌,寶寶一般會基于一種天性的喜歡,是磨耳和強(qiáng)化記憶的好方法。
對于題材的選擇上,也可以根據(jù)男寶女寶的不同來選擇,再加上寶寶的興趣愛好,比如我家小男孩就喜歡各種車輛,消防車,救護(hù)車,警車等等,相關(guān)題材的英文動畫,繪本,他會自己要求聯(lián)系反復(fù)的觀看。
3堅持培養(yǎng)
不論培養(yǎng)什么,堅持都很重要,在堅持的過程中要向孩子傳遞這種思路,比如很輕松的提醒:“englishtime!”或者“電視時間到了”。這樣會在潛移默化之中,對孩子的時間觀念形成影響。在這種影響下,孩子會在規(guī)律面前收起那種拖拖拉拉或者不愿意配合的想法。
4尊重和激勵
尊重寶寶,也要尊重他們的學(xué)習(xí)成果。在眾人面前的表演,可以激勵他們的學(xué)習(xí)欲望和表現(xiàn)能力。但是當(dāng)他們不愿意的時候,不用一直要求他們?nèi)シg英文或者表演什么,這樣會讓他們對自己的所學(xué)不理解,并產(chǎn)生抗拒。同時也要讓寶寶感覺到,這是一種技能,和說普通話一樣有趣,可以和大人平等的交流,而不只是一種表演的工具。
英語學(xué)習(xí)過程也可以分為不同節(jié)點,在節(jié)點上加一些考察和激勵,可以增加學(xué)習(xí)的動力和趣味性。比如可以全家人一起比賽積分,或者按照不同的單詞量去計分,這樣可以促使寶寶努力達(dá)成目標(biāo)。
5語言環(huán)境
環(huán)境對語言的學(xué)習(xí)有很大的幫助。父母可以盡力營造一個英語使用的環(huán)境,例如自己,請老師來進(jìn)行逐步的英文對話。如果口語能力較差的父母,則可以選擇英語老師,或者一起看視頻課程,和寶寶一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。有了粑粑麻麻的陪伴,學(xué)習(xí)一定更加有趣,也更有動力。
寶寶三歲自我介紹篇十
大家好!我是xxx。今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我可是我們班的'“小公主”,幼兒園很多老師小朋友都認(rèn)識我,她們都叫我小葉子。我最喜歡看小動物的書,里面有很多的秘密。告訴你們哦,我還很喜歡化妝、穿漂亮衣服哦,因為那樣我會變成“小公主”。你們想認(rèn)識我嗎?那就到小三班來找我吧!
寶寶三歲自我介紹篇十一
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的xxx,大家都喜歡叫我小豆。這個小名很奇怪吧?
媽媽說我生出來的'時候可胖了,有八斤多呢,臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的,爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的豆子,就叫我“小豆”了。我可喜歡這個小名啦。
我是20xx年1月8日生的,大家可要記住我的生日哦,到時候我會請你們吃蛋糕。
我喜歡唱歌、跳舞,歡迎大家到我家來作客,我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!再見!
寶寶三歲自我介紹篇十二
3歲了。因為是在羊年出生,
所以家人都親昵的`管我叫羊羊。
我叫焦禹銘,今年4周歲了。我很愛玩,很愛畫畫,很愛上學(xué),很愛跳舞。平時在家里愛看書、擺積木。我愛我的老師,我愛我們班的小朋友,我是一個快樂的小天使,大家都很喜歡我。我是家里的開心果,就是有時有點頑皮。
寶寶三歲自我介紹篇十三
我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開朗的我。
我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想像中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。
我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂.....可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。
我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍(lán),是天的顏色,我不會像海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的像征,我不會像霞那樣模擬火的紅....
我就是我,獨特的我。
寶寶三歲自我介紹篇十四
xxx:
嗨!大家好。我是甘宇宸,今年3歲了。因為是在羊年出生,
所以家人都親昵的管我叫羊羊。
我是焦禹銘,今年5周歲了。我很愛玩,很愛畫畫,很愛上學(xué),很愛跳舞。平時在家里愛看書、擺積木。我愛我的.老師,我愛我們班的小朋友,我是一個快樂的小天使,大家都很喜歡我。我是家里的開心果,就是有時有點任性。
我叫孫鳴潔,小名叫豆豆,姥爺說“豆豆”好哇,又是種子又是果實,種類特別多。小時候,姥爺經(jīng)常喊我“大青豆”、“小綠豆”、“紅小豆”等等,媽媽和爸爸則經(jīng)常說:“別摔著了,不然就變成“豆瓣醬”了。
寶寶三歲自我介紹篇十五
嗨!你們好!
我叫xx,今年我5歲啦,我是一匹小馬。
我的媽媽叫xx,我的.爸爸叫xx,他們都是老師。他們都很愛我。
我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢?后來,聰明的爸爸說他姓x。兒子就叫xx吧。
府瞰是一個詞語,意思是站在高處往下看,爸爸媽媽希望我做什么事情都領(lǐng)先一步,我會加油的!
告訴你們一個秘密:今年暑假里,爸爸還帶我去學(xué)習(xí)了輪滑呢,我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見!
最后說說我和小朋友的相處經(jīng)歷吧。我2歲后就上了早教以及親子班,也多多少少知道怎么相處,不打架不惹事不爭搶玩具,可有時也會忘記這些規(guī)則,急起來就會有些沖撞。
要是遇到這種不愉快了,老師您就以正向開導(dǎo)的方式鼓勵或說服我,我還是能夠明白,我要做個大哥哥應(yīng)該怎么做的。
總之,我是個本質(zhì)懂事聽話,有時犯執(zhí)拗的精力旺盛自信滿滿快樂天真的小男孩,希望與大家友好相處,快樂成長。
寶寶三歲自我介紹篇十六
3歲了。因為是在羊年出生,
所以家人都親昵的管我叫羊羊。
我叫焦禹銘,今年4周歲了。我很愛玩,很愛畫畫,很愛上學(xué),很愛跳舞。平時在家里愛看書、擺積木。我愛我的老師,我愛我們班的小朋友,我是一個快樂的.小天使,大家都很喜歡我。我是家里的開心果,就是有時有點頑皮。
寶寶三歲自我介紹篇十七
xxx:
我叫舒玫。伴著一聲清脆的啼哭聲,打破了20xx年10月10日清晨的寧靜,我于7點34分準(zhǔn)時來到了這個繽紛多彩的世界,像天使一樣降落在親愛的爸爸媽媽身邊。那時,爸爸媽媽說我是上天賜給他們最好的禮物??涩F(xiàn)在,當(dāng)我調(diào)皮、任性和不聽話的時候,他們又說我是今生來向他們討債的討債鬼.唉!真搞不懂,大人說的話到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有三件.這三件事情就是玩、玩、還是玩.因此,大人們總說我玩性太大,可他們不就是希望我有一個快樂的童年嗎?玩對我來說,就是最快樂的事情呀。唉,真搞不懂!
我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤,她有點胖,我老叫她小胖墩,但媽媽不讓我這樣喊她,說舅媽會不高興??晌液芟矚g這樣叫她,因為她胖嘟嘟的.很可愛呀。每個星期五,她都會和外婆一起到幼兒園來接我放學(xué),這時我就會很自豪地向我的同學(xué)介紹——我的這個妹妹。我很喜歡她,可每次我用熱烈的擁抱去表達(dá)對她的喜愛時,都會讓她支撐不住,摔倒在地板上,隨后而來的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊,別看我外表清秀文靜,瘋起來,可比男孩子還厲害百倍喲。
寶寶三歲自我介紹篇十八
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的名字叫章梓涵,今年八歲,是淮河路小學(xué)201班的一名學(xué)生。第一眼見到我的人,都對我的眼睛印象深刻,雖然不大,但卻充滿靈氣和聰慧哦!我是一個愛學(xué)習(xí)、愛生活、愛科學(xué)的少年。平時,我喜歡看書、運動、唱歌,這些愛好,不但培養(yǎng)了我各方面的能力,而且還讓我養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。
在學(xué)校,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助別人,是同學(xué)們的好伙伴,老師的`小助手。在家庭,我懂得孝順父母,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的小事。對待學(xué)習(xí),我刻苦努力,勤學(xué)好問,遇到困難,勇敢面對。在老師和家長的關(guān)懷下,我也取得了小小的成績。在平時的學(xué)科小測驗中,我的成績常常名列前茅。在20xx年淮河路小學(xué)陽光杯學(xué)科競賽中,我的作文、奧數(shù)、寫字等各項競賽都榜上有名。課余,我還學(xué)會了拉二胡,現(xiàn)在已經(jīng)通過五級考核。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我知道,自己學(xué)習(xí)的路才剛剛開始。今后,我將會把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲,讓自己快樂而又詩意地生活。雖然生活中會遇到各種各樣的困難和挫折,但我相信,在老師和同學(xué)們的幫助下,只要心中有目標(biāo),勤奮努力,孜孜不倦,各方面成績就會更上一層樓。
寶寶三歲自我介紹篇十九
游戲名稱:寶寶學(xué)自我介紹
適用年齡段:2-3歲
材料準(zhǔn)備:寶寶小書包一個
游戲功能
1.增加寶寶詞匯量
2.讓寶寶了解和自己相關(guān)的信息,增加他對自己的認(rèn)識
3.讓寶寶學(xué)會用禮貌用語
游戲方法
4.問話完畢,寶寶向老師鞠躬說“老師再見”。
小提示
寶寶看到由媽媽扮演的“老師”會抵消對陌生人的`恐懼感,這樣以后寶寶再上幼兒園的時候也不會過分地害怕。再提問中,寶寶如果不記得其中的某幾項,可以隔一兩天再做這個游戲,使寶寶能講清楚。
寶寶三歲自我介紹篇二十
下面是為大家?guī)淼膶殞氉晕医榻B,家長們趕緊學(xué)起來吧!
3歲的寶寶基本掌握了日常生活的詞匯和句子,而且機(jī)械記憶能力非常強(qiáng),完全具備了學(xué)習(xí)自我介紹的能力。寶寶學(xué)會自我介紹,能促進(jìn)寶寶在接待客人、與老師或小同學(xué)初次見面時發(fā)揮人際交往的能力,而且如果不幸走丟了,還可以通過自我介紹及時得到幫助。
一開始訓(xùn)練的時候,家長先自問自答,回答的時候,讓寶寶跟著說幾遍答案。讓后家長質(zhì)只問問題,讓寶寶自己回答,一時忘記可以稍作提醒。每3天或者更多天只是重復(fù)練習(xí)一個問題,讓寶寶有足夠的時間強(qiáng)化記憶。一個問題熟練以后,再進(jìn)行下一個,每學(xué)夠3個問題就全部溫習(xí)一遍。
對于住址和工作單位這類有點復(fù)雜的問題可以多多重復(fù)。不妨在茶余飯后,想起來就考考他,如果他答不上來,可以分段提醒: 咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?幾幢?要把家里的地址寫下來,貼在和寶寶眼睛水平線一樣的位置上,常常念上一兩遍,讓他耳熟能詳。
等所有的問題都熟悉后,要讓寶寶學(xué)會把這些問題的答案串聯(lián)起來,組成完整的`一段話。一開始寶寶想不起來先說什么,可以提醒一兩個字,也可以設(shè)計一些手勢來進(jìn)行提示。不過3歲寶寶記憶力很好,只要常常練習(xí),必定沒有問題,最后不需任何提示就可以直接陳述出來了。
自我介紹除了會背誦問題外,最關(guān)鍵的還在于敢對陌生人說。因此如果家里來了初次見面的客人,一定要抓住機(jī)會讓寶寶好好實踐一下,成功與否都要給與寶寶肯定和表揚,多次練習(xí)后,寶寶就會敢于自我介紹了,寶寶的記憶能力、語言能力甚至是表演能力都會得到長足發(fā)展。此外,對自己的了解也提升了寶寶的自信心,也鼓舞了他去學(xué)習(xí)更多的東西。當(dāng)他們面對陌生的人和環(huán)境的時候,可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失,也可以盡快向身邊的大人求助。
需要說明的是,為了保護(hù)寶寶的安全,家長一定要告誡寶寶,自我介紹只有在老師或者父母允許的前提下才能進(jìn)行,不能在沒有大人的時候獨自告訴陌生人。
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