實(shí)用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案(模板16篇)

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實(shí)用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案(模板16篇)
時(shí)間:2023-10-30 09:13:02     小編:JQ文豪

方案是對(duì)一種方法或計(jì)劃的描述和組織,旨在實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)或解決特定的問題。方案的制定需要有明確的績(jī)效評(píng)估和監(jiān)控機(jī)制,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。如果你正在糾結(jié)如何制定一個(gè)方案,不妨看看以下的范文,或許會(huì)有一些有用的信息。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇一

期中考試是一種手段而不是目的,其目的是通過期中考試,認(rèn)真總結(jié)過去的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),以便發(fā)揚(yáng)光大;客觀證實(shí)過去的不足和存在的問題,以便徹底改正,將后段的工作干得更好。為了抓好期中總結(jié),迅速掀起奮戰(zhàn)紅五月的新高潮,特提出如下要求,望各教學(xué)班遵照?qǐng)?zhí)行。

1.各教學(xué)班認(rèn)真組織學(xué)生寫好期中總結(jié),每個(gè)學(xué)生對(duì)過去了的一段時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面有哪些成績(jī),存在哪些問題,后段怎么辦,表述清楚明白后以班或小組為單位人人宣講,讓大家作證,使每個(gè)同學(xué)明確努力方向。(此項(xiàng)工作在5月5日前完成)

2.在各人總結(jié)的基礎(chǔ)上,各班按如下的比例評(píng)比“三優(yōu)”學(xué)生:三好學(xué)生15%,優(yōu)秀團(tuán)員(團(tuán)員總數(shù))5%,優(yōu)秀學(xué)生干部2名。以上名單于5月6日(星期日)下班談交到政教處周冬琴收,逾期作為棄權(quán)處理。

3.各班出好一期黑板報(bào)。主題為“向先進(jìn)學(xué)習(xí),奮戰(zhàn)紅五月,奪取新勝利”,其內(nèi)容應(yīng)有:本班三優(yōu)學(xué)生名單,本班期中考試各科狀元和總分狀元名單,本班最突出學(xué)生的事跡報(bào)道,本班奮戰(zhàn)紅五月的規(guī)則。此次黑板報(bào)檢查定在5月8日班談時(shí)間(畢業(yè)班除外)。

4.在學(xué)校期中總結(jié)表彰大會(huì)結(jié)束后,高一、二年級(jí)各班認(rèn)真組織一次“奮戰(zhàn)紅五月,奪取新勝利”的主題班會(huì);高三年級(jí)在五﹒一收假后,組織一次“奮戰(zhàn)一個(gè)月,瀟灑寫人生”的主題班會(huì)。通過這次主題班會(huì),真正地將全體同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)起來,迎接高考,迎接期末考試,用優(yōu)異的成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮。

5.通過期中總結(jié)和主題班會(huì)的召開。各個(gè)班要制定自己后段治班的目標(biāo),同一年級(jí)的班與班之間,同一班的組與組之間,人與人之間要開展學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn)的大比賽,各班要精心安排好“一幫一(及一名優(yōu)秀學(xué)生幫一名基礎(chǔ)較差的學(xué)生),一對(duì)紅”的幫扶活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)對(duì)自己能學(xué)好充滿信息。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇二

_____有限公司簡(jiǎn)介:

_____有限公司致力于玫瑰品種資源保護(hù)、玫瑰新品種研發(fā)、玫瑰種植技術(shù)推廣、和多領(lǐng)域玫瑰技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用。其中包含玫瑰產(chǎn)品開發(fā)運(yùn)營、玫瑰文化旅游園區(qū)建設(shè)、及專業(yè)玫瑰產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營。天賜立足于國內(nèi)外玫瑰產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,同時(shí)結(jié)合自身專有技術(shù),以發(fā)展玫瑰種植農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目為基礎(chǔ);形成集玫瑰種植、研發(fā)、加工、銷售為一體的一、二、三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,努力建設(shè)成為玫瑰產(chǎn)業(yè)第一品牌。

一、崗位需求狀況分析

目前公司處于開創(chuàng)初期階段,需要建立運(yùn)營團(tuán)隊(duì),具體分析如下:

1、經(jīng)初步分析公司架構(gòu)信息如下:

(1)公司高管包括:董事長,總裁,常務(wù)副總,監(jiān)事;

(2)行政部門:辦公室主任,司機(jī);

(3)企劃部:文案;

(3)公關(guān)部:公關(guān)經(jīng)理;

(4)市場(chǎng)部:市場(chǎng)總監(jiān)、業(yè)務(wù)員;

(5)財(cái)務(wù)部門:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)出納;

(6)技術(shù)部:玫瑰花卉技術(shù)員;

計(jì)劃招聘總?cè)藬?shù):4人;

備注:廠房生產(chǎn)線的管理人員不在本編制內(nèi),待工廠生產(chǎn)線安裝完成后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要再行組合。

2、招聘原則:?jiǎn)T工招聘嚴(yán)格按照公司既定的招聘流程,以面向社會(huì)公開招聘、擇優(yōu)錄用為原則,從學(xué)識(shí)、品德、體格、符合崗位要求等方面進(jìn)行審核。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源。

二、招聘需求

根據(jù)公司經(jīng)營計(jì)劃及戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),人員需求計(jì)劃見下:

招聘計(jì)劃表

三、人員招聘政策

1、招聘原則

(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。

2、選人原則

(1)合適偏高;

(2)目前公司迫切需要的人才。

3、招聘方式

(3)校園招聘:貴州林業(yè)大學(xué)等;

(4)現(xiàn)場(chǎng)招聘:貴州畢節(jié)各大人才市場(chǎng);

(5)補(bǔ)充途徑:社會(huì)上組織的一些免費(fèi)招聘會(huì)、內(nèi)部員工推薦。

四、招聘的實(shí)施

以網(wǎng)絡(luò)招聘為主,高度重視各大招聘會(huì),具體方案如下:

1、堅(jiān)持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡(jiǎn)歷篩選與聯(lián)系;

2、積極參加個(gè)人才市場(chǎng)的專場(chǎng)和各相關(guān)學(xué)校的的免費(fèi)招聘會(huì);

3、發(fā)動(dòng)公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)介紹。

五、入職培訓(xùn)

1、新人入職必須證件齊全有效;

2、新人入職當(dāng)天,人力資源部應(yīng)告知基本日常管理規(guī)定;

3、辦理好入職手續(xù)后,即安排相關(guān)培訓(xùn)行程(通常由部門培訓(xùn)),培訓(xùn)計(jì)劃要求應(yīng)由各部提出并與人力資源部討論確定。

六、招聘效果統(tǒng)計(jì)分析

1、人力資源部應(yīng)及時(shí)更新員工花名冊(cè);

2、根據(jù)效果分析的結(jié)果,調(diào)整改進(jìn)工作;

3、定期對(duì)新入職不足2個(gè)月的員工進(jìn)行溝通了解。

七、招聘原則及注意事項(xiàng)

1、做到寧精毋爛,認(rèn)真篩選,部門負(fù)責(zé)人不允許以嘗試的態(tài)度對(duì)待招聘工作。

2、對(duì)應(yīng)聘者的心態(tài)要很好的把握,要求應(yīng)聘者具備敬業(yè)精神和正確的金錢觀。

3、招聘人員應(yīng)從培養(yǎng)企業(yè)長期人才考慮,力求受聘人員的穩(wěn)定性。同等條件下,可塑性強(qiáng)者優(yōu)先。

4、要注重受聘者在職業(yè)方面的技能,不要被頭腦中職位要求所限制。

八、聯(lián)系方式

1、聯(lián)系地址:______

2、聯(lián)系人:___聯(lián)系電話:_____

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇三

(一)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

評(píng)選條件:

1、思想品德

2、學(xué)習(xí)求知

(1)學(xué)習(xí)目的明確,勤奮努力,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。(2)興趣廣泛,積極參加校內(nèi)外文體和科技活動(dòng),有較強(qiáng)的求知欲,樂于探索,初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)每次考試科目總成績(jī)必須都在年級(jí)前十名,體、美、音、信等科目至少良好以上。

(二)合作之星。

評(píng)選條件:

1、“合作之星”所在小組必須是“優(yōu)秀小組”。

2、小組成員沒有重大違紀(jì)現(xiàn)象。

3、本月平時(shí)成績(jī)排名進(jìn)入年級(jí)前五十名。

(三)進(jìn)步之星

評(píng)選條件:

1、本月平時(shí)成績(jī)排名與上次相比,進(jìn)步明顯。

2、所選“進(jìn)步之星”所在小組必須是本次的“優(yōu)秀小組”、“奮進(jìn)小組”。

3、本月考試中,成績(jī)排名進(jìn)入年級(jí)前100名。

(四)特色之星。

評(píng)選條件

1、積極參加各類特長小組的活動(dòng),遵守小組紀(jì)律。

2、積極參加學(xué)校及縣級(jí)以上各類比賽,并在比賽中獲得名次的被評(píng)為“特色之星”如:

“體育之星”:學(xué)生參加縣級(jí)以上運(yùn)動(dòng)會(huì),單項(xiàng)競(jìng)賽中獲得名次。“漢字英雄”:參加縣級(jí)以上漢字書寫大賽,獲得名次。

“英語小天才”參加縣級(jí)以上的英語競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

“小作家”、“解題高手”、等。

(五)三好學(xué)生

評(píng)選條件

1、具有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng),愛黨愛國,關(guān)心時(shí)事政治和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和審美觀和積極的生涯規(guī)劃。

2、具有良好的思想道德品質(zhì),模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心集體,關(guān)心他人。

3、養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勤儉樸素習(xí)慣、熱愛勞動(dòng)習(xí)慣,在“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育中表現(xiàn)突出,起模范帶頭作用,在公眾場(chǎng)合能夠展示當(dāng)代中學(xué)生的積極健康的良好形象。

4、注重社會(huì)實(shí)踐,動(dòng)手能力強(qiáng),具有創(chuàng)新思維。

5、具有合群、樂學(xué)、自律的心理品質(zhì),積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。

6、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,刻苦鉆研,知識(shí)面廣,綜合成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。(綜合成績(jī)核算辦法:入初中以來每一次期末考試名次與本學(xué)期的期中或期末名次和的平均名次為該生的綜合成績(jī)。)

7、本年度榮獲合作之星三次以上。

8、七、八年級(jí)國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)良好以上;九年級(jí)中考項(xiàng)目體育測(cè)試成績(jī)46分以上。

9、縣三好、市三好從初一三好生中按名額排序產(chǎn)生,于次年度上報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)。

10、在校期間無違紀(jì)行為。

(六)水中榜樣。

評(píng)選條件

1、誠實(shí)守信榜樣:說話、做事實(shí)事求是,言行一致,不說謊,答應(yīng)別人的事盡力做好,借別人的東西及時(shí)歸還,有了錯(cuò)誤勇于承認(rèn),及時(shí)改正。

3、關(guān)愛助人榜樣:心地善良,富有愛心,懂得關(guān)愛別人,能夠助人為樂。熱愛班集體,熱心班級(jí)事務(wù)。

4、自強(qiáng)自立榜樣:不怕挫折,知難而進(jìn),自己能做的事自己做,自立自強(qiáng),人格高尚。

5、勤儉節(jié)約榜樣:生活簡(jiǎn)樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢,節(jié)水節(jié)電,低碳節(jié)能。

6、文明守紀(jì)榜樣:認(rèn)真聽講,積極答問,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)。

7、勤奮學(xué)習(xí)榜樣:學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

8、科學(xué)創(chuàng)新榜樣:愛好科學(xué),喜歡探索,富有創(chuàng)造精神,有科技創(chuàng)新作品。

9、文體才藝榜樣:興趣愛好廣泛,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在校內(nèi)外組織的各種才藝比賽中有突出表現(xiàn),取得了良好成績(jī)。

10、環(huán)保實(shí)踐榜樣:講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),積極參加校內(nèi)外勞動(dòng),能主動(dòng)拾揀校園內(nèi)的廢紙、白色垃圾等。有節(jié)能意識(shí),在家庭、社區(qū)內(nèi)有良好的環(huán)保實(shí)踐行為。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇四

1、努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)突出。

2、模范遵守校規(guī)校紀(jì),自覺維護(hù)學(xué)校集體利益,大公無私,助人為樂,在同學(xué)中產(chǎn)生良好影響,班級(jí)工作成績(jī)突出,有較高威信。

3、積極參加小組活動(dòng),熱心幫助小組成員,共同進(jìn)步。

4、奮發(fā)進(jìn)取,后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和品德方面進(jìn)步明顯。

5、某方面成績(jī)有突出表現(xiàn)者,積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽,取得好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。

6、德、智、體全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,堪稱楷模。

7、生活簡(jiǎn)樸,孝敬父母,關(guān)愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難。

8、注重社會(huì)實(shí)踐,動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡探索,富有創(chuàng)造精神,積極參加社區(qū)服務(wù)。

(二)、獎(jiǎng)勵(lì)方式

1、頒發(fā)證書、獎(jiǎng)狀;

2、頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金;

3、授予榮譽(yù)稱號(hào);

4、報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)嘉獎(jiǎng)。

(三)、獎(jiǎng)勵(lì)的級(jí)別

1、校內(nèi)個(gè)人表彰分學(xué)習(xí)標(biāo)兵;合作之星、進(jìn)步之星、特色之星;三好學(xué)生;水中榜樣四個(gè)層次。

2、校內(nèi)團(tuán)體表彰分優(yōu)秀小組、進(jìn)步小組;優(yōu)秀班集體兩個(gè)層次。

3、校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),分縣;市;省三級(jí)記入榮譽(yù)檔案,通報(bào)表彰。

(四)、表彰程序

1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵在每次月考后,教導(dǎo)處依據(jù)成績(jī)?cè)诖沃芤簧鞎r(shí)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)品;九年級(jí)表現(xiàn)突出者頒發(fā)獎(jiǎng)金。

2、合作之星、進(jìn)步之星、特色之星、優(yōu)秀小組、進(jìn)步小組在月考后次周由班級(jí)按要求推薦,教導(dǎo)處審核在下周一升旗時(shí)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

3、三好學(xué)生在歷次合作之星中按細(xì)則產(chǎn)生,政教處負(fù)責(zé)審核,于每年五月第一周周一升旗時(shí)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品;并制作宣傳版面,張貼公布。

4、水中榜樣在三好學(xué)生中按要求產(chǎn)生,政教處負(fù)責(zé)審核,于每年六月第一周周一升旗時(shí)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品并拍照制作成校公示欄,大力宣傳先進(jìn)事跡。

5、先進(jìn)集體由政教處按每月班級(jí)得分匯總得出,學(xué)年度末予以表彰。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇五

泗涇幼兒園

學(xué)習(xí)制度

一、全園教職工必須樹立自覺意識(shí),努力學(xué)習(xí)時(shí)事政治、幼教理論和業(yè)務(wù)技能。

二、做好必要的學(xué)習(xí)體會(huì)和記錄,體現(xiàn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

三、外出聽報(bào)告、觀摩或講座等學(xué)習(xí)必須做好記錄,并向相關(guān)人員進(jìn)行傳達(dá)反饋,交書面記錄。

四、認(rèn)真參加集體組織的`學(xué)習(xí),進(jìn)行必要的交流與討論,能積極發(fā)表見解,提出建議,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

五、鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí),認(rèn)真參加“泗幼假日書韻”活動(dòng),出色完成四個(gè)“一”:讀一篇著作、寫一篇體會(huì)、作一次交流、匯一本冊(cè)子。

六、對(duì)上級(jí)部門安排的外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)要積極把握,不推拖。

七、依據(jù)“結(jié)對(duì)工作實(shí)施方案”開展結(jié)對(duì),明確責(zé)任,明確目標(biāo),注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

讀書獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

一、設(shè)立讀書獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),鼓勵(lì)教師訂閱報(bào)刊雜志,為自主訂閱與專業(yè)有關(guān)的雜志的教師免費(fèi)提供全年的“文匯報(bào)”,作為獎(jiǎng)勵(lì)。

二、教師按需自主購置各類書籍,憑發(fā)票經(jīng)園長審核并簽字報(bào)銷,書籍存入幼兒園資料庫,在園內(nèi)共享。

三、鼓勵(lì)全員參與“假日書韻”讀書活動(dòng),對(duì)在讀書交流會(huì)上有出色表現(xiàn)的教工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇六

為提高員工工作進(jìn)取性,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工,特制定本辦法。

部門優(yōu)秀員工分為部門級(jí)、公司級(jí);

(一)月度優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備以下條件:

1、入職時(shí)間滿一個(gè)月以上的主管級(jí)以下員工;

2、本月圓滿完成本崗位的工作,出色的表現(xiàn)成為部門的楷模;

3、對(duì)公司經(jīng)營管理作出重大貢獻(xiàn)或受到兄弟部門的肯定;

4、無較大過失;

(一)各部門自行進(jìn)行評(píng)選,候選人名額不限,條件具備者即可參選;

(二)各部門組織對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)選,選出一名部門級(jí)月度優(yōu)秀員工;

(三)由管理部組織,根據(jù)各部門推薦的優(yōu)秀員工進(jìn)行公司級(jí)優(yōu)秀員工的評(píng)選,選出兩名公司級(jí)月度優(yōu)秀員工。

(四)公司級(jí)優(yōu)秀員工分為后勤支持類以及技術(shù)支持類,屬于后勤支持類的部門:管理部、財(cái)務(wù)部以及各技術(shù)部門項(xiàng)目助理;屬于技術(shù)支持類的部門:安規(guī)一部、安規(guī)二部、emc、檢查部以及化學(xué)分析部的技術(shù)崗位人員。

(一)管理部建立員工獎(jiǎng)懲記錄檔案,作為評(píng)選月度公司級(jí)優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一;

(三)由管理部根據(jù)各部門上報(bào)部門級(jí)月度優(yōu)秀員工名單以及評(píng)語,報(bào)總經(jīng)理辦公室審批;

(四)在月度例會(huì)上,由與會(huì)各部門人員進(jìn)行投票選定公司級(jí)月度優(yōu)秀員工。

(五)經(jīng)總經(jīng)理辦公室確定后現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)、會(huì)后張榜公告以及貼合規(guī)定的給予獎(jiǎng)勵(lì)旅游。

(一)部門級(jí)優(yōu)秀月度員工

1、獲得旁聽月度主管級(jí)例會(huì)的機(jī)會(huì);

2、獲得優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì),并與總經(jīng)理進(jìn)行合影;

(二)公司級(jí)優(yōu)秀月度員工

1、獲得頒發(fā)榮譽(yù)證書;

2、獲得參與公司優(yōu)秀員工旅游計(jì)劃。

公司技術(shù)以及行政后勤崗位的員工,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)或被部門管理人員推薦并確定為優(yōu)秀員工,必須貼合本細(xì)則所規(guī)定的要求和具備本細(xì)則所規(guī)定的條件,并在經(jīng)過評(píng)選程序后當(dāng)選。評(píng)判細(xì)則分為統(tǒng)一適用的標(biāo)準(zhǔn)和各崗位具體標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)貼合。各崗位具體標(biāo)準(zhǔn)包括兩部分,一部分為公司對(duì)該崗位的目標(biāo)要求,另一部份為具體考核方式。

(一)公司所有員工被評(píng)為優(yōu)秀員工統(tǒng)一適用的標(biāo)準(zhǔn)

1、能夠遵守《員工手冊(cè)》和崗位職能的要求;

2、以規(guī)范的工作方法、保質(zhì)保量地完成工作或根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求處理臨時(shí)任務(wù);

3、職責(zé)心強(qiáng)、工作主動(dòng)、愛崗愛司、品德高尚;

4、工作態(tài)度端正,包括考勤無遲到早退、工作紀(jì)律未因違紀(jì)被罰;

5、經(jīng)過民主評(píng)議,得到絕大部分人的認(rèn)可。

(二)公司優(yōu)秀員工各工作崗位的具體標(biāo)準(zhǔn)見相應(yīng)崗位職責(zé)要求。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇七

薪酬激勵(lì)作用是無需質(zhì)疑的,在我國經(jīng)濟(jì)不很發(fā)達(dá)的現(xiàn)實(shí)情景下更具有不可替代的作用,同時(shí),也是個(gè)人尊嚴(yán)和社會(huì)地位的象征。薪酬激勵(lì)要體現(xiàn)崗位價(jià)值,體現(xiàn)內(nèi)外公平性。

業(yè)務(wù)骨干往往擔(dān)任著重要的工作職位,按理說,職位重要就應(yīng)當(dāng)多拿錢,但鞭打快牛的企業(yè)中,薪酬往往平均化,薪酬縱向之間拉不開差距,橫向之間也差別甚小,這樣就讓業(yè)務(wù)骨干們感覺十分不公平,挨鞭子也是無奈之舉。

實(shí)現(xiàn)薪酬內(nèi)部公平的手段就是職位評(píng)估,根據(jù)職位要求的本事、復(fù)雜性、職責(zé)、任職條件等諸多因素進(jìn)行評(píng)估排序,薪酬按照排序結(jié)果進(jìn)行定檔定級(jí),這樣職位薪酬就會(huì)有很明顯的差距,不一樣職位的薪酬高低相差會(huì)有數(shù)倍甚至幾十倍之多。這樣,業(yè)務(wù)骨干們不再是“干累活,吃瘦草”,此刻是肥草伺候。

職位價(jià)值從薪酬上得到體現(xiàn),業(yè)務(wù)骨干們就會(huì)認(rèn)識(shí)到自我的職責(zé)重大,挨鞭打也是也不容辭的事情。同時(shí),職位評(píng)估構(gòu)成了寬帶薪酬,讓他們明白努力后有更高的收入,他們會(huì)更有奔頭。

當(dāng)然,薪酬排序不能關(guān)起門來進(jìn)行,還要參考市場(chǎng)水平,不能讓業(yè)務(wù)骨干看到外面世界的草更肥,萌生去意。企業(yè)要根據(jù)員工的流向,即從哪里來到哪里去的原則,進(jìn)行市場(chǎng)薪酬調(diào)查,供給具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬水平,這些骨干們才會(huì)心無旁騖,安心效勞。本企業(yè)的草肥,說不定外面的優(yōu)秀人士也會(huì)跑進(jìn)來。

根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和職位要求,給每個(gè)業(yè)務(wù)骨干設(shè)計(jì)相應(yīng)的工作目標(biāo)。有了明確的奮斗目標(biāo),他們就會(huì)朝這個(gè)方向努力,從而實(shí)現(xiàn)自我超越和自我管理。

目標(biāo)管理的配套措施是績(jī)效考核與浮動(dòng)薪酬或獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì),根據(jù)目標(biāo)完成情景進(jìn)行考核,考核結(jié)果與浮動(dòng)薪酬和獎(jiǎng)金實(shí)行聯(lián)動(dòng),多勞多得,少勞少得,付出與回報(bào)真正成正比,薪酬就會(huì)根據(jù)人員的實(shí)際貢獻(xiàn)拉開差距。這樣設(shè)計(jì),業(yè)務(wù)骨干們雖然目標(biāo)層層加碼,但收入也節(jié)節(jié)上升;本事弱的人悠閑自得,但沒有草吃。

這樣經(jīng)過獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,企業(yè)的不良風(fēng)氣會(huì)迅速改變。在那里,科學(xué)的目標(biāo)和考核是獎(jiǎng)懲的主要依據(jù),目標(biāo)要完善,不是高不可攀或輕而易舉就到達(dá),要跳一跳才夠得著,衡量績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)必須是公平的和客觀的。經(jīng)過目標(biāo)和考核設(shè)計(jì),把組織目標(biāo)貫穿于每一個(gè)人身上,這樣,不僅僅骨干能夠進(jìn)取地再接再厲,那些本事弱的人也會(huì)“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”。

激勵(lì)要因人而異,因時(shí)而異。作為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干,他們往往有很強(qiáng)的個(gè)人成就感,對(duì)自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)十分看中。而薪酬增加到必須高度,就會(huì)出現(xiàn)激勵(lì)弱化現(xiàn)象,無法進(jìn)一步激發(fā)人員的工作熱情。當(dāng)然,對(duì)很多我國企業(yè)來說,這一高度還遠(yuǎn)未到達(dá)。

這時(shí),企業(yè)能夠從組織發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),根據(jù)業(yè)務(wù)骨干的個(gè)體不一樣和具體要求,設(shè)計(jì)有針對(duì)性的激勵(lì)方案,經(jīng)過給予適宜的晉升、賦予更大的職責(zé)、供給盡可能多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)、送以股權(quán)期權(quán)、設(shè)計(jì)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,例如:技術(shù)人員的多通道職業(yè)生涯規(guī)劃等方式。幫忙他們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

當(dāng)然,這一切都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求,要與價(jià)值、貢獻(xiàn)等直接掛鉤,同時(shí)堅(jiān)持公開透明,讓人員事先清楚明白,這樣,業(yè)務(wù)骨干們雖然挨鞭打,但一想到期望就在不遠(yuǎn)處等著他,他就會(huì)信心百倍,勇往直前。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇八

適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)改革的需要,堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。通過加強(qiáng)市級(jí)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌管理,調(diào)整績(jī)效工資額度,建立績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,逐步構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,充分調(diào)動(dòng)校長和教師工作的積極性,促進(jìn)教育均衡發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高教育公共服務(wù)水平。

市、區(qū)縣教育系統(tǒng)所屬中小學(xué)的正式在編教職工。

從2014年1月1日起開始實(shí)施。

在現(xiàn)有績(jī)效工資實(shí)施基礎(chǔ)上,按照各區(qū)縣學(xué)生數(shù)量、教師數(shù)量及生師比等因素,確定績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制所需資金總量。由市人力社保局調(diào)整各區(qū)縣教師績(jī)效工資總額;為支持教育領(lǐng)域綜合改革,2014年經(jīng)費(fèi)由市級(jí)財(cái)政給予支持。

績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制增加的資金主要用于支持集團(tuán)化、學(xué)區(qū)化辦學(xué)和辦學(xué)特色學(xué)校以及教師在小學(xué)課后班管理和中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)、中小學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、教育教學(xué)改革、教師交流與支教等工作中的獎(jiǎng)勵(lì)。

各區(qū)縣教委會(huì)同區(qū)縣財(cái)政部門、人力社保部門根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、承擔(dān)教育改革發(fā)展的任務(wù)和取得的成效等,制定年度經(jīng)費(fèi)分配原則及各學(xué)校額度,報(bào)市教委后,按照相關(guān)政策和經(jīng)費(fèi)管理要求及時(shí)將經(jīng)費(fèi)撥付相關(guān)學(xué)校。各學(xué)校要根據(jù)資金使用范圍和下達(dá)的經(jīng)費(fèi)額度,按照本校教師承擔(dān)相應(yīng)工作任務(wù)和完成任務(wù)質(zhì)量的情況,堅(jiān)持示范引領(lǐng)和激勵(lì)導(dǎo)向,體現(xiàn)績(jī)效工資分配的原則和要求,制定分配方案,報(bào)區(qū)縣教委同意后實(shí)施。

(一)建立績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,是為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師積極性,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。各區(qū)縣、學(xué)校要結(jié)合本區(qū)縣、學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真貫徹落實(shí),可根據(jù)區(qū)縣實(shí)際情況制定相應(yīng)辦法,切實(shí)發(fā)揮激勵(lì)作用。

(二)此次績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制資金不得平均發(fā)放,要按照“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則,重點(diǎn)向承擔(dān)教育改革發(fā)展任務(wù)重,為促進(jìn)教育均衡發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)付出努力的一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的教師傾斜,鼓勵(lì)教師全身心投入到教書育人工作中,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

(三)市教委與有關(guān)部門制定教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制項(xiàng)目管理辦法,各區(qū)縣要指導(dǎo)學(xué)校依據(jù)國家和北京市有關(guān)績(jī)效工資管理的要求,按年度制定合理的分配方案和考核辦法,并檢查落實(shí)情況;及時(shí)了解情況,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師績(jī)效工資的管理。市教委、市人力社保局、市財(cái)政局將采取相應(yīng)的措施對(duì)使用情況進(jìn)行監(jiān)管。

(四)各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,嚴(yán)肅紀(jì)律,認(rèn)真把握實(shí)施過程的各個(gè)環(huán)節(jié),確保工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。要做好政策解釋工作,在實(shí)施過程中遇到問題要及時(shí)與有關(guān)部門進(jìn)行溝通。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇九

(一)優(yōu)秀小組。

評(píng)選條件

1、各個(gè)小組每周要將記錄積分排名,小組數(shù)的一半為本周班內(nèi)“優(yōu)秀小組”。可以公布在班內(nèi)并給予表揚(yáng)。

2、一個(gè)月按小組進(jìn)入班級(jí)“優(yōu)秀小組”的次數(shù)依次排名,將本次平時(shí)成績(jī)核算得分,作為本月的學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)入總分,進(jìn)行評(píng)比,如有并列現(xiàn)象,可按得分多的入選。

3、選出小組數(shù)的四分之一為本月班內(nèi)“優(yōu)秀小組”。報(bào)回教導(dǎo)處并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)進(jìn)步小組。

評(píng)選條件

本月在班內(nèi)評(píng)出的“優(yōu)秀小組”排名,與上月班內(nèi)評(píng)出“優(yōu)秀小組”排名相比,以進(jìn)步大的,擇優(yōu)選出全班小組數(shù)的四分之一,為本月的“奮進(jìn)小組”。

(三)先進(jìn)班集體

評(píng)選條件

根據(jù)每月班級(jí)量化考核得分,學(xué)年度匯總,總得分為年級(jí)前兩名的班級(jí)評(píng)為先進(jìn)班集體。初一年級(jí)總分為第一名者次年度上報(bào)為縣先進(jìn)班集體。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇十

為進(jìn)一步擴(kuò)大開放,調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面人士招商引資的積極性,鼓勵(lì)全縣各界人士積極參與項(xiàng)目建設(shè),大力實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略,吸引更多客商來**投資,促進(jìn)**縣外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特制定本辦法。

本辦法所稱項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì),是指對(duì)經(jīng)過國家和自治區(qū)批準(zhǔn)在本縣行政區(qū)域內(nèi)地方固定資產(chǎn)投資建設(shè)項(xiàng)目的爭(zhēng)取、資金的落實(shí)、項(xiàng)目的建設(shè)和發(fā)揮效益的過程中,以及介紹本縣以外的單位或個(gè)人到本縣投資活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的單位或個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)措施。獎(jiǎng)勵(lì)分為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)兩種。其中,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)以現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)為主??h項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主管項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)工作,項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)的日常工作。

(一)設(shè)立項(xiàng)目爭(zhēng)取獎(jiǎng)。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)是指從項(xiàng)目建議書提出到可行性研究報(bào)告批復(fù)階段的獎(jiǎng)勵(lì),由以下兩部分組成:

1、項(xiàng)目基礎(chǔ)獎(jiǎng)金。分別按項(xiàng)目總投資金額的多少設(shè)定相應(yīng)的獎(jiǎng)金。凡總投資額在500萬元以下的,其獎(jiǎng)金為0.2——1萬元;總投資額在500萬元——1000萬元的,其獎(jiǎng)金為1萬元——3萬元;總投資額在1000萬元——20xx萬元的,其獎(jiǎng)金為3萬元——5萬元;總投資額在20xx萬元以上的,其獎(jiǎng)金為為5萬元——50萬元。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)須在可研報(bào)告得到批復(fù)之后。(項(xiàng)目爭(zhēng)取獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金分配比例按項(xiàng)目批準(zhǔn)單位的級(jí)別來劃分不盡合理,建議改為按項(xiàng)目總投資金額的多少設(shè)定相應(yīng)的獎(jiǎng)金額。)

2、爭(zhēng)取國家政策性補(bǔ)貼獎(jiǎng)金。主要以爭(zhēng)取到國家政策性補(bǔ)貼的數(shù)量多少、利率高低和期限長短三種相關(guān)因素為依據(jù),其中屬于無償補(bǔ)貼的,500萬元以下的,按0.5%比例提取獎(jiǎng)金;500萬元——1000萬元的,按1%比例提取獎(jiǎng)金;1000萬元——20xx萬元的,按2%比例提取獎(jiǎng)金;20xx萬元以上的,按3%比例提取獎(jiǎng)金。屬于無息投資的,按1——2‰的比例提取獎(jiǎng)金;屬于低息投資的按0.5——1‰的比例提取獎(jiǎng)金;屬于銀行基礎(chǔ)利率投資的按0.5‰以下的比例提取獎(jiǎng)金;高于銀行基礎(chǔ)利率的不提取獎(jiǎng)金。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)須在補(bǔ)貼全部到位之后。

(二)設(shè)立資金落實(shí)獎(jiǎng)。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)包括貸款落實(shí)和自籌資金落實(shí)兩個(gè)方面。主要按所爭(zhēng)取資金利率高低和期限長短、資金到位情況、拆借資金成本高低等因素確定提獎(jiǎng)比例,其中:高于銀行基礎(chǔ)利率的不給獎(jiǎng)勵(lì);同等于銀行基礎(chǔ)利率的按0.5‰以下的比例提取獎(jiǎng)金;低于銀行基礎(chǔ)利率的按0.5——1.5‰的比例提取獎(jiǎng)金;無息貸款的按1.5——2.5‰的比例提取獎(jiǎng)金。落實(shí)一筆資金,只能獲一次獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)設(shè)立項(xiàng)目效益獎(jiǎng)。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)包括經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益兩個(gè)方面。經(jīng)濟(jì)效益是指項(xiàng)目按設(shè)計(jì)要求按期達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)達(dá)效的情況。社會(huì)效益是指此項(xiàng)目的建成在改善勞動(dòng)條件、保證安全生產(chǎn)、消除公共污染、防疫治病、改善生態(tài)環(huán)境等方面發(fā)揮作用的情況。具體按以下兩個(gè)部分獎(jiǎng)勵(lì):

1、以經(jīng)濟(jì)效益為主的項(xiàng)目效益獎(jiǎng),主要以對(duì)地方財(cái)政貢獻(xiàn)大小決定,按年度上交地方財(cái)政金額的1%提取獎(jiǎng)金。

2、以社會(huì)效益為主的項(xiàng)目效益獎(jiǎng),主要依照項(xiàng)目管理過程中達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)達(dá)效程度決定,經(jīng)政府有關(guān)部門和指定部門認(rèn)定,達(dá)到各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)的給予0.5——1萬元獎(jiǎng)勵(lì),不能完全達(dá)到指標(biāo)要求的不給獎(jiǎng)勵(lì)。

項(xiàng)目效益獎(jiǎng)可多次給予,當(dāng)?shù)诙晷略鲂б孢_(dá)到或超過預(yù)期效益時(shí)仍可按本條規(guī)定的比例提取獎(jiǎng)金。

(四)設(shè)立招商引資獎(jiǎng)。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)按引資(物)額的大小給予,具體按以下兩種情況獎(jiǎng)勵(lì):

2、引薦外商來**投資的,按投資規(guī)模的大小和對(duì)地方財(cái)政貢獻(xiàn)的大小給予1——10萬元的獎(jiǎng)勵(lì)。

(六)對(duì)有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,視不同情況,按照干部管理權(quán)限分別給予相應(yīng)精神獎(jiǎng)勵(lì)。

項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)每年進(jìn)行一次。年底開始申報(bào),次年的三月份公布評(píng)定結(jié)果并召開表彰大會(huì)。

(一)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定的程序:

1、單位或個(gè)人申報(bào);

2、按項(xiàng)目審批渠道由主管單位進(jìn)行把關(guān);

3、項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室初審;

4、項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審決定。

(二)報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)目由項(xiàng)目法人或責(zé)任人申報(bào)。

申報(bào)材料主要包括以下內(nèi)容:

1、申報(bào)表;

2、項(xiàng)目工作總結(jié);

3、項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究和初步設(shè)計(jì)、驗(yàn)收等文件的批復(fù)文本;

4、必要的法定依據(jù)、證明等資料;

5、項(xiàng)目費(fèi)用報(bào)告;

6、獎(jiǎng)金分配方案等。

縣直有關(guān)部門應(yīng)成立初評(píng)委員會(huì)負(fù)責(zé)報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)目的初評(píng)工作。

(三)建立公告制度。凡經(jīng)初評(píng)通過的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,應(yīng)通過一定形式予以公布,沒有異議的,可上報(bào);縣項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組通過的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,由縣項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過廣播、電視等新聞媒體予以公布,公告期為15天。凡在規(guī)定期限內(nèi)無異議者,報(bào)縣人民政府核準(zhǔn)授獎(jiǎng)。

三、其他事項(xiàng)

(一)擬獎(jiǎng)項(xiàng)目如有異議,由項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)解決。如協(xié)調(diào)不成,由項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)部門進(jìn)行集體裁決。

(二)縣財(cái)政應(yīng)當(dāng)在年度預(yù)算中設(shè)立“項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金”,用于項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)從所有爭(zhēng)取到的無償資金中提取3%用作項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)基金。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇十一

結(jié)合公司目前業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì),為建立完善的銷售管理機(jī)制,規(guī)范營銷人員薪酬標(biāo)準(zhǔn),提高營銷人員工作活力、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,進(jìn)而有效提升營銷部門銷售業(yè)績(jī),為公司整體營銷工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),特?cái)M本方案。

一、薪酬組成:

基本工資+銷售提成+激勵(lì)獎(jiǎng)金

二、基本工資:

1、營銷人員按其銷售本事及業(yè)績(jī)分為一星、二星、三星營銷員。

單月個(gè)人達(dá)成有效業(yè)績(jī)(10000人以上合同)為一星

全月無業(yè)績(jī)?yōu)椴幌硎苄羌?jí)待遇

2、營銷按其星級(jí)不一樣設(shè)定不一樣基本工資:

三星營銷員基本工資:5000元

二星營銷員基本工資:4000元

一星營銷員基本工資:3000元

無星級(jí)營銷員基本工資:2500元

連續(xù)2個(gè)月(含)無業(yè)績(jī),按其基本工資80%發(fā)放。

三、銷售提成:

三星營銷員提成標(biāo)準(zhǔn):3.0%

二星營銷員提成標(biāo)準(zhǔn):2.5%

一星營銷員提成標(biāo)準(zhǔn):2.0%

四、業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)用:

公司正式編制營銷員可于業(yè)務(wù)開拓過程中申報(bào)相關(guān)業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)用;非正式編制不享受此待遇。

所申報(bào)業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)從本人銷售提成中按所實(shí)際報(bào)銷金額扣除

申報(bào)業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)未達(dá)成實(shí)際銷售業(yè)績(jī),次月不得再申報(bào)業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)

五、團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī):

由2人協(xié)同開發(fā)業(yè)務(wù)視為團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)

六、業(yè)績(jī)認(rèn)定與提成發(fā)放:

每月1日為計(jì)算上月業(yè)績(jī)截止日

以業(yè)主方簽定書面合同為業(yè)績(jī)最終達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)

財(cái)務(wù)部門于發(fā)薪日計(jì)算并發(fā)放銷售提成

七、激勵(lì)獎(jiǎng)金:

每季度末個(gè)人業(yè)績(jī)排行首位者按該季度個(gè)人業(yè)績(jī)總額0.5%發(fā)放

年終個(gè)人業(yè)績(jī)排行首者按該年度個(gè)人業(yè)績(jī)總額0.1發(fā)放

項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)方案

團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)方案

公司工作獎(jiǎng)勵(lì)方案

銷售個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)方案

銷售團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)方案

銷售團(tuán)隊(duì)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)方案

獎(jiǎng)勵(lì)通知范文

關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)方案范文錦集七篇

保稅區(qū)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)方案

員工績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)方案

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇十二

通過三小教學(xué),開展技能競(jìng)賽活動(dòng),既起到交流經(jīng)驗(yàn)、切磋技藝的作用,也激發(fā)了教師和學(xué)生鉆研技術(shù)、提高技能的熱情。配合學(xué)校組織好每學(xué)期技能競(jìng)賽活動(dòng),形成濃厚的技能教學(xué)氛圍,切實(shí)推動(dòng)學(xué)校技能教學(xué)活動(dòng)的開展,提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,促進(jìn)數(shù)控專業(yè)建設(shè),專業(yè)部將結(jié)合學(xué)校的技能節(jié)計(jì)劃舉辦數(shù)控技能“小競(jìng)賽”,特制定以下方案。

組長:林xx(競(jìng)賽活動(dòng)統(tǒng)籌)

副組長:鐘xx(活動(dòng)準(zhǔn)備、競(jìng)賽過程、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)籌,教師動(dòng)員)

組員:謝xx、陳xx、劉xx、梁xx、郭xx、楊xx、谷xx、陳xx、劉xx

龍、陳xx、湯xx(各項(xiàng)競(jìng)賽的輔導(dǎo)、競(jìng)賽組織、競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng))

趣味制圖、車工、鉗工、cad繪圖、線切割、數(shù)控銑工

數(shù)控專業(yè)部13春數(shù)控一(1、2、3、4、5)班、12春數(shù)控一(1、2、3、4、5)班、11秋數(shù)控(1)班、11春數(shù)控二(1、4)班等全體學(xué)生都可報(bào)名參加以上所有的比賽項(xiàng)目。

(一)班主任、科任教師在平時(shí)教學(xué)過程中對(duì)各個(gè)班進(jìn)行宣傳,平時(shí)課堂經(jīng)常開展“小競(jìng)賽”活動(dòng),技能競(jìng)賽引領(lǐng)教學(xué),把競(jìng)賽納入到日常教學(xué)之中,提高學(xué)習(xí)效率,有力促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高。

(二)每學(xué)期技能節(jié),各班學(xué)生第7-8周到各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名,每個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目每人最多只能報(bào)二項(xiàng),在第13—15周內(nèi)完成所有項(xiàng)目的競(jìng)賽,并評(píng)出名次。

(一)每學(xué)期技能節(jié)活動(dòng)取參賽人數(shù)的前60%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),一等獎(jiǎng)設(shè)10%,二等獎(jiǎng)設(shè)20%,三等獎(jiǎng)設(shè)30%。

(二)平時(shí)“小競(jìng)賽”活動(dòng)以加分及每月評(píng)比一次的辦法,具體的獎(jiǎng)勵(lì)名次由科任根據(jù)所教班的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)定,每月由專業(yè)部召開部大會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)品及表彰。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇十三

為了大力促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,促使教師樹立新的教育理念,激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新熱情,提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能,充分挖掘?qū)W校優(yōu)秀的教育教學(xué)課件成果,加快校本資源庫建設(shè)步伐,促進(jìn)資源共建共享,特制定本評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)方案。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:z

副組長:z

(二)評(píng)審小組成員

語文組:z

數(shù)學(xué)組:z

英語組:z

理綜組:z

文綜組:z

綜合組:z

1.課件內(nèi)容:符合我校20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期的教材內(nèi)容,適合我校教師今后借鑒使用。

2.課件課型:不限課型,如新授課、專題訓(xùn)練課、復(fù)習(xí)課等。

3.課件應(yīng)有一定的原創(chuàng)性,具有創(chuàng)新性,體現(xiàn)新課程理念和素質(zhì)教育觀念,有利于優(yōu)化教育教學(xué)。網(wǎng)上下載或教輔光盤中直接復(fù)制且不經(jīng)過修改創(chuàng)新的課件不在獎(jiǎng)勵(lì)范圍內(nèi)。

4.多媒體課件確保能在我?!鞍喟嗤ā痹O(shè)備環(huán)境中良好運(yùn)行(如ppt課件能在office20xx中運(yùn)行,白板課件能在iqboardv5.1版本中運(yùn)行),所插入或超鏈接的視頻資源路徑正確,能在不同的電腦中正常播放。

1.個(gè)人提交:教師將擬提交的`課件及附帶素材保存在以“課題名稱+(教師姓名)”命名的文件夾中,原則上每課時(shí)或每一個(gè)專題的課件單獨(dú)建立一個(gè)文件夾,提交給所在年級(jí)的學(xué)科備課組長。

2.備課組審核推薦:

(1)備課組長整理資源:各備課組長將各教師提交的課件按照一定的結(jié)構(gòu)框架進(jìn)行整理(文件夾參考框架如下圖所示),填寫“優(yōu)質(zhì)課件推薦一覽表”(excel電子版),最后將該整理好的文件夾放入學(xué)?!皞湔n室服務(wù)器”中對(duì)應(yīng)的備課組文件夾中。(各年級(jí)電子備課室的每個(gè)電腦桌面上有文件快捷方式進(jìn)入“備課室服務(wù)器”中對(duì)應(yīng)的文件夾)

(2)學(xué)科教師集中審核推薦:備課組長利用集體備課時(shí)間組織該組教師對(duì)提交的課件進(jìn)認(rèn)真審核推薦,確保每個(gè)課件都具有一定的原創(chuàng)性。推薦結(jié)束后,各備課組長進(jìn)一步整理,刪除不符合條件的課件,完善“優(yōu)質(zhì)課件推薦一覽表”(excel電子版),等待評(píng)審小組進(jìn)入資源服務(wù)器審核評(píng)選。

3.評(píng)審小組評(píng)選:

(1)組織評(píng)選:各評(píng)審小組成員第一人負(fù)責(zé)牽頭組織本組的評(píng)審工作,組織該評(píng)審小組成員利用電子備課室的電腦進(jìn)入學(xué)校資源服務(wù)器中相應(yīng)的文件夾,對(duì)各備課組推薦的課件進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審。

(2)優(yōu)質(zhì)資源整理:評(píng)審結(jié)束后,各首席教師根據(jù)評(píng)審意見對(duì)本學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課件資源進(jìn)一步整理,刪除不符合條件的課件,完善“優(yōu)質(zhì)課件推薦一覽表”(excel電子版)。

4.學(xué)校審核批準(zhǔn):教科室將各評(píng)審小組評(píng)審結(jié)果報(bào)校長辦公會(huì)審核批準(zhǔn),并向全校教師公示一周。公示無議后,教科室負(fù)責(zé)將優(yōu)質(zhì)課件資源分學(xué)科、年級(jí)刻錄成光盤存檔,資源服務(wù)器中優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件資源將供我校教師使用。

5.獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)校將根據(jù)評(píng)審結(jié)果對(duì)教師進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

1.個(gè)人提交和備課組長推薦:20xx年3月30日-4月10日

2.評(píng)審小組評(píng)選:20xx年4月13日-4月24日

3.學(xué)校審核批準(zhǔn):20xx年4月27日-5月8日

附件:

優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件推薦一覽表樣表(excel電子版,可通過電子備課室的每個(gè)電腦桌面上的“備課室服務(wù)器”文件快捷方式,進(jìn)入對(duì)應(yīng)的文件夾中進(jìn)行復(fù)制)

20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件推薦一覽表(請(qǐng)按照章節(jié)的順序排列)

課件名稱(注明章節(jié))

學(xué)科年級(jí)上下冊(cè)作者姓名備注

dd市zz中學(xué)

20xx年3月

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇十四

為貫徹黨的教育方針,激勵(lì)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、積極進(jìn)取的精神,發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用,形成校內(nèi)積極向上的輿論氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育工作,對(duì)各類優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、堅(jiān)持精神鼓勵(lì)為主、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔的原則,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),成人成才。

2、形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

1、優(yōu)秀學(xué)生

品德:熱愛社會(huì)主義祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。熱心為集體服務(wù),模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。遵守社會(huì)公德,校內(nèi)外表現(xiàn)如一。有理想、有進(jìn)取精神、有強(qiáng)烈的求知欲。意志堅(jiān)強(qiáng),舉止文明。期末思想品德評(píng)定等級(jí)為優(yōu)秀。

智育:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,認(rèn)真刻苦;學(xué)習(xí)效果明顯,有一定的自主學(xué)習(xí)能力。 期中、期末的成績(jī)考試科目均在85分(含85分,含85分,語文可適當(dāng)放寬到80分以上)以上,考查科目均在85分以上。

體育:堅(jiān)持鍛煉并有自鍛能力,體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。

勞動(dòng):熱愛勞動(dòng),積極參加大掃除工作,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身體和心理均健康。

2、優(yōu)秀學(xué)生干部

(1)必須符合優(yōu)秀學(xué)生的條件

(2)擔(dān)任班干部,工作積極、主動(dòng)、熱忱;工作效果良好;在班內(nèi)有一定威信,能協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。評(píng)選范圍為班委會(huì)、團(tuán)支部成員。

3、“校園之星”單項(xiàng)獎(jiǎng)

在文學(xué)、文藝(音樂、繪畫)、科技、體育、文明、助人、勞動(dòng)等方面有專長或表現(xiàn)突出,受到師生一致好評(píng),且各門學(xué)科無不及格者。

1、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)均由各班民主選舉產(chǎn)生候選人,候選人按規(guī)定填寫登記表。

2、候選人征求班主任、各任課老師意見。

3、年級(jí)組評(píng)定,政教處審定。

1、學(xué)校各類表彰的學(xué)生均應(yīng)在班級(jí)、年級(jí)表彰基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

2、凡獲以上獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué),由學(xué)?;蛏霞?jí)部門發(fā)給獎(jiǎng)狀或證書。獲獎(jiǎng)材料存入學(xué)生檔案。

3、本辦法適用于我校所有在校生。

4、本辦法在執(zhí)行過程中不斷修改,以臻完善。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇十五

為鼓勵(lì)教師在完成教育教學(xué)工作的同時(shí),把教育教學(xué)中的.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成著作、論文并公開發(fā)表或參與評(píng)獎(jiǎng),鼓勵(lì)教師參加教育部門或教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。經(jīng)學(xué)校研究,決定對(duì)我校教師的著作、論文、優(yōu)質(zhì)課件和參加優(yōu)質(zhì)課大賽等給予獎(jiǎng)勵(lì)。具體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下:

凡教育或教學(xué)專著在專業(yè)出版社出版發(fā)行,按照發(fā)行量進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):

1、一萬冊(cè)以下:500元;

2、一萬冊(cè)(含一萬冊(cè))以上五萬冊(cè)以下:3000元;

3、五萬冊(cè)(含五萬冊(cè))以上十萬冊(cè)以下:10000元;

4、十萬冊(cè)及以上:20000元;

6、出版專著被省級(jí)教育部門評(píng)定為教育、教學(xué)優(yōu)秀圖書的,一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元。

公開發(fā)表論文,分期刊、報(bào)紙兩類,分別按照發(fā)表級(jí)別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):

(一)期刊類

1、核心期刊:500元/篇;

2、省級(jí)期刊:300元/篇;

3、市級(jí)期刊:100元/篇;

4、《遵義四中教育科研》:50元/篇;

(二)報(bào)紙類

1、國家級(jí)報(bào)紙:300元/篇;

2、省級(jí)報(bào)紙:100元/篇;

3、市級(jí)報(bào)紙(包括學(xué)科類市級(jí)及市級(jí)以上報(bào)紙):50元/篇。

參加教育部門或教研部門組織的論文、優(yōu)質(zhì)課件或教案評(píng)選活動(dòng),按照獲獎(jiǎng)級(jí)別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):

1、國家級(jí)二等獎(jiǎng)以上或省級(jí)一等獎(jiǎng):200元/篇;

2、國家級(jí)三等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)一等獎(jiǎng):100元/篇;

3、省級(jí)三等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)或區(qū)、校級(jí)一等獎(jiǎng):50元/篇。

參加教育部門或教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課大賽,按照獲獎(jiǎng)級(jí)別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):

1、國家級(jí)二等獎(jiǎng)以上或省級(jí)一等獎(jiǎng):500元/人次;

2、國家級(jí)三等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)一等獎(jiǎng):300元/人次;

3、省級(jí)三等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)或區(qū)、校級(jí)一等獎(jiǎng):200元/人次;

4、市級(jí)三等獎(jiǎng)或區(qū)、校級(jí)二等獎(jiǎng):150元/人次;

5、區(qū)、校級(jí)三等獎(jiǎng):100元/人次。

1、論文、著作或優(yōu)秀課件等必須為獨(dú)著或第一作者;

2、論文、著作等必須與教育教學(xué)有關(guān);

此方案自發(fā)布之日起執(zhí)行,原有有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)辦法作廢。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方案篇十六

為全面提升快樂王國國民的綜合素質(zhì)(學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作能力等),讓每一名國民成為"快樂王國"的真正主人,發(fā)揮小組合作評(píng)價(jià)的激勵(lì)性,把學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)變成推動(dòng)課堂教學(xué)的有效力量,制定本方案。

一、小組合作獎(jiǎng)勵(lì)

各班級(jí)要積極采取"大展示"高效課堂模式教學(xué),每周統(tǒng)計(jì)好小組加分情況,每月將總分匯總上報(bào)至陳校長處。排名第一的小組,每月獲得40快樂幣的獎(jiǎng)勵(lì),排名第二的小組,每月獲得30快樂幣的獎(jiǎng)勵(lì)。組內(nèi)的快樂幣發(fā)放在班主任的指導(dǎo)下,由小組長根據(jù)組內(nèi)成員的貢獻(xiàn)率進(jìn)行分配。

二、學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)

1.集體項(xiàng)目(歌詠、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽):一等獎(jiǎng)獲得100快樂幣。

2.個(gè)人項(xiàng)目(演講、競(jìng)賽等):第一名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)30快樂幣,第二名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)20快樂幣。

三、xx市級(jí)比賽

1.集體項(xiàng)目

運(yùn)動(dòng)會(huì):運(yùn)動(dòng)員每得一分,獎(jiǎng)勵(lì)10快樂幣。

籃排球(決賽):總名次1——4名,每名參賽同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)20快樂幣,總名次5——8名,每名參賽同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)10快樂幣。

2.個(gè)人項(xiàng)目

(1)演講、征文等活動(dòng)

一等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)50快樂幣,二等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)30快樂幣,三等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)20快樂幣。

(2)研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

一等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)100快樂幣;二等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)60快樂幣,三等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)50快樂幣。

四、xx市級(jí)比賽

1.演講、征文等一等獎(jiǎng)

每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)100快樂幣,二等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)60快樂幣。

三等獎(jiǎng):每名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)40快樂幣。注:優(yōu)秀獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)處理。

2.研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

一等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)300快樂幣;二等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)200快樂幣。三等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)100快樂幣。

五、xx省級(jí)比賽

1.演講、征文等一等獎(jiǎng)

每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)200快樂幣;二等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)150快樂幣;三等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)100快樂幣。

2.研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

一等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)400快樂幣;二等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)300快樂幣;三等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)200快樂幣。

六、國家級(jí)比賽

1.演講、征文等一等獎(jiǎng)

每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)400快樂幣;二等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)300快樂幣;三等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)200快樂幣。

2.研究成果、科技大賽等創(chuàng)新大賽

一等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)500快樂幣;二等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)400快樂幣;三等獎(jiǎng):每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)300快樂幣。

未盡事宜,快樂王國保留最終解釋權(quán)。

20xx年3月

項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)方案

團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)方案

銷售個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)方案

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