通過讀后感的寫作，我們可以提升自己的文學鑒賞能力和寫作水平。寫一篇出色的讀后感需要注意哪些方面的內(nèi)容和技巧？閱讀后的感受是每個人獨特的，以下是一些讀者們的寫作感受，或許你會有共鳴。
語言的突破讀后感篇一
這是一本兩性關系的書。作者給出了夫妻關系維護的五種方法，事實上，“愛的五種語言”——“肯定的言詞、精心的時刻、接受禮物、服務的行動、身體的接觸”都不是什么很高深的東西，但是恰恰就有很多人“明知而不為”。
肯定的語言。古人語：惡言一語傷人心，良言一句暖三冬。包括鼓勵的、謙和的、仁慈的話語。中國人都很含蓄，這一點對我們來說貌似有點挑戰(zhàn)，贊美你的愛人，想想，你多久沒贊美他了，是不是很久了；想想你上次指責他是在什么時候，是不是就在不久前，呵呵。
接受禮物。禮物作為人與人之間感情的承載物，自然有著重要的意義：我在乎你。
服務的行動。幫你的配偶做事，做使他（或她）感到高興的事，做讓他（或她）感受到你愛意的事。
身體的接觸。我們的身體是一個精妙的“機器”，任何微小的情緒都會引起身體相應的反應。我愛你，那么我愿意靠近你，接觸你。
語言的突破讀后感篇二
戴爾·卡耐基是美國著名的成功學家，1888年11月24日出生于美國密蘇里州的一個貧窮的農(nóng)家里，雖然出生貧苦，但早年就受到母親自力更生的影響，長大后做過教師、工人、推銷、演員等工作。
《語言的突破》原是卡耐基教授寫的一本要人們克服畏懼。建立自信，更有效地說話的書，是卡耐基的第一本著作。此書對卡耐基原著作原義進行了深入闡述，它對于開闊我們的視野，順乎自然地發(fā)揮了自己的潛在智能，在各種場合下發(fā)表恰當?shù)恼勗?，博得美譽，獲得成功，將有寶貴的啟示和借鑒的作用。
這是卡耐基教授以自己多年成功的經(jīng)驗總結出來的具有提高個人在不同場合演講或交談能力的一本速效書。事實上，我們的整體形象不僅要看我們穿戴什么，還要看我們是以一種什么姿態(tài)去維持講話的方式。眾所周知，生活離不開與人交流，從交流上可以反映出一個人的精神面貌。知識水平。人格修養(yǎng)等個人形象，所以在與什么人說話的時候也有必要的講究。
很多成功人士都很贊成這一種觀點：即一個人的事業(yè)上的成功，只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術，另外的百分之八十五要靠人際關系。處世技巧。人際關系和處世技巧就要靠溝通的藝術了。
我們現(xiàn)在居住在大學里，一個與社會交軌的地方?？梢哉f我們每天的生活都在交談中度過，課堂上你是否會用精煉語言回答老師的問題，和同學們討論問題是否說得有建設性，發(fā)表意見時是否有會技巧性說話，如何在日常生活中使用特殊的細節(jié)，如何充分運用自己學習的講話技巧，這些生活常見的問題，這本書談得面面俱到。所以我覺得這本書在我們的現(xiàn)實生活中很實用。
當然，就像這本說所說的，一個人口才好，并不是他與生俱來的。然而卻像翱翔在蒼穹的雄鷹，我們不知它在懸崖邊摔過幾次跟斗，在天空歷練了多少回，他的成功最需要的是一股后勁，只有通過不斷的練習，才能抵達目標。所以說，練好口才也不是一朝一夕能夠成功的，需要勇氣和持之以恒的意志。
要記住，失敗一次，就要多練習一次，就是多一次的經(jīng)驗，多增強了一次的才能。說話失敗過的人，只有擺脫過去失敗的陰影，渺視過去的自己，才能戰(zhàn)勝失敗，成為能言善辯之才。要記住，只要堅持不懈用心練習下去，你就可以滿懷信心地發(fā)現(xiàn)自己是城里或社區(qū)里最出類拔萃的演講家之一了。所以說這是需要很大的勇氣和堅強的意志了。
卡耐基教授的這本書用他成功的經(jīng)歷向我們講述很多諸如此類的演講與交談問題，指引我們走向成功。只有當我們沿著日常交談的路徑向上攀升時，而達到當眾講演的境界時——譬如在討論問題。解決問題。做出決策的會議上——我們回過頭來重新評估本書所教導的成功演講技巧，發(fā)現(xiàn)它對日常的語言活動是如此有效。
語言的突破讀后感篇三
1932年我國第一次參加奧運會；1984年我國運動員許海峰獲得有史以來的第一枚奧運會金牌；1992年我國運動員第一次打破世界紀錄；2001年7月13日北京申奧成功；2008年第一次舉辦奧運會；2008年第一次獲得女子團體體操金牌；2008年第一次獲得奧運會男子游泳獎牌。
中國的奧運史至今的發(fā)展可以用“零的.突破”這四個字來形容?！皷|亞病夫”這四個字早已不存在了，取而代之的是“零的突破”。
我從中悟得：一個人的失敗，有時就是不敢嘗試；不敢突破尋常，只會千篇一律；不敢發(fā)明創(chuàng)造，害怕周圍的輿論，鄰里、家里的罵聲。只要敢嘗試即使你失敗了，也不會留下任何遺憾；相反如果你不敢嘗試，看見別人嘗試了之后，你也會遺憾終身。
我就是親身經(jīng)歷過不敢嘗試的滋味：有一次我到我的姐姐家去玩，她說要去看樓上他們種的花。結果那是需要爬梯子的。我不敢上去，害怕從梯子上摔下來。當姐姐爬上去以后，我聽見姐姐說：“你快上來吧，上面很漂亮。”我聽了以后，就上了梯子?？墒桥懒艘粌刹骄拖聛砹恕＝憬悴粩嗟慕形疑先?，我很想上去，但是害怕卻阻止了我的腳步。就這樣，因為不敢嘗試，我就沒有看見美麗的花。
朋友一定要勇于嘗試，否則會留下終身遺憾。
語言的突破讀后感篇四
語言是一個神奇的東西，運用得當，可以產(chǎn)生強大的力量，譯者也就是借助于這種力量，重新創(chuàng)造出感人的作品?？梢哉f，譯者對語言的掌握是做好翻譯的先決條件。
嚴復就是用他那優(yōu)雅的古文把進化論的思想介紹到中國，感動了一大批有識之士，包括當朝皇帝，推動他們變法維新。他翻譯的《天演論》，雖未盡“信”盡“達”，一個“雅”字卻表現(xiàn)的淋漓盡致。
林紓雖不懂外語，卻在別人幫助之下，用他那精美的文言文將184種外國文學作品介紹到中國。《林譯小說叢書》曾使十一二歲的錢鐘書“增加學習外國語文的興趣”。數(shù)十年后，大學問家錢鐘書“偶爾翻開一本林譯小說”，發(fā)現(xiàn)“它居然還沒有喪失吸引力”。
周熙良教授就很強調研究語言。他寫過一篇文章，題目是“翻譯三論”，發(fā)表在《翻譯通訊》1982年第六期。他在“翻譯與語言”一節(jié)中指出，初搞翻譯的人要看點漢語語法，注意到一些語言現(xiàn)象，這有助于擺脫原文的束縛。他說：“一個搞翻譯的人對語言不感興趣，翻譯水平是不大會提高的。”
近年來，研究翻譯的人多了起來，各種出版物也多了起來，介紹翻譯理論、翻譯技巧、翻譯方法、翻譯經(jīng)驗，吸引著初上譯途的人的眼球。這些出版物既然都是研究的成果，都會給人以啟迪。但對一個譯者來說，最重要的不是通曉多少種翻譯理論，掌握多少條翻譯技巧，而是不斷提高自己的語言水平。最后決定譯文質量高低的是譯者使用語言的能力。一位有經(jīng)驗的譯者，可能說不出多少翻譯理論和技巧，他靠的是自己在語言方面的造詣，他能告訴你的是怎樣學好語言。
單其昌寫了一本《漢英翻譯技巧》，請楊憲益作序。楊先生在肯定了作者的研究方法之后指出，要避免翻譯工作中出現(xiàn)錯誤，“主要還是要多讀一些好的英美文學作品，逐步理解這種外國語言的內(nèi)在規(guī)律。”接下去，他還介紹了自己的學習經(jīng)歷，“在我掌握了基本語法之后……到了我上高中時，我就完全丟開了語法書，只去廣泛閱讀文學作品了?！?/p>
我的老師王佐良教授譯過一本《彭斯詩選》，其中有一首題為“一朵紅紅的玫瑰?！彼陬}為“答客問：關于文學翻譯”的廣播稿中提到，自己對這首詩的譯文并不滿意。接下去，他說，“作為一個譯者，我總是感到需要不斷鍛煉，要使自己的漢語煉得純凈而又銳利?！崩舷壬@樣孜孜不倦，精益求精，是非常值得我們學習的。
語言的突破讀后感篇五
《語言的突破》是一本能激勵人、鼓舞人的書，卡耐基用一些小故事給我們展現(xiàn)了應該怎么說話/怎么站臺說話；隨著閱讀的深入，你會發(fā)現(xiàn)說話也是一門藝術；卡耐基說：對于演講者來說，最不可少的是態(tài)度。在當今社會里，愈來愈需要與別人合作，也愈來愈需要彼此了解。任何一個人，如果有充分的自信，那他就能在大眾面前作動聽的演講。
我們的生活都在交談中度過，這本書談的面面俱到，你要假設聽眾都欠你的錢，正要求你多寬限幾天；你是神氣的債主，根本不用怕他們?？吹竭@里，我覺得這句話透漏著自信，只有自信了，你才會大聲的說話；而這位美國成功學的鼻祖沒有賣他的文學，更沒有很高深的.道理，只用簡單樸實的文字就一語道破了語言突破的第一關，所以我覺得這本書在我們現(xiàn)實生活中很實用。
要想有效說話，首先要克服恐懼心理，培養(yǎng)自信心，做好說話前的周全準備。同時，還要賦予語言以生命力，生命力、熱情、活力是有效說話所首要具備的條件。這樣便能有效地打動對方的心扉。卡耐基將這幾點列為演講中最重要的因素。同樣，這不僅適用于演講，同樣適用于日常的語言溝通。書中提到：假設女朋友生病了，非常嚴重，疼痛的難以忍受，已經(jīng)等不及去排長長的掛號隊伍了，身為男朋友該怎么辦？課上有很多男生都現(xiàn)場模擬了一把，但是效果并不盡人意。有的人提出請求插隊，但是前面排隊的人會說自己也很著急啊，不著急誰來這兒排急診的隊呢。有的人甚至編造理由希望博得前面排隊者的同情，顯然也沒有得到好的效果。但是有一位同學的發(fā)言我認為非常值得借鑒。這位同學說他上周也經(jīng)歷同樣的事情，只不過他是排在前面的人。他看到一個男孩帶著自己的女朋友來排急診，男孩的女朋友看起來非常痛苦。這位同學自己本身需要打狂犬病疫苗，并不是很著急，如果當時男孩不提出請求的話他也想幫助他們。這時陪女友來看病的男孩非?？蜌獾南蜻@位同學提出請求，并且非常明顯能看出這對情侶情況很緊急，這位同學果斷讓他們先一步去掛號。老師也點評到，如果真的是情況緊急，又能合理地提出請求，那么在場的人應該都會幫助你的。由此我們可以得出總結，首先，克服恐懼心理，不要害怕被陌生人拒絕，畢竟時間不等人，情況危急。其次，說話前做好準備，要采取適當?shù)恼Z氣，要客氣有禮貌，不能因為自己情況急就強迫別人答應自己的請求，要知道自己所處的位置，最為重要的是說話要真誠。
萬丈高樓平地起，只要我們態(tài)度誠懇，心中充滿自信，說話真誠，相信我們在與人溝通、站臺演講表達的道路上越走越順暢。
語言的突破讀后感篇六
零的突破讀后感如何寫，以下的零的突破讀后感范文，歡迎往下閱讀：
在1984年洛杉磯奧運會男子50米shou槍的戰(zhàn)場上，許海峰的沉著冷靜，加上日以繼夜的不懈努力，為中國獲得了第一枚奧運金牌。這是激勵我國運動員取得佳績的向上的動力，是我國走向富強的標志。如果沒有他，我國的體育可能依然沒有任何突破。
許海峰本是一個普通的化肥經(jīng)營商，這工作苦，加上他省吃儉用，生活過得十分清貧，但他還是買了一把不錯的氣化槍，一位教練看出了許海峰對槍的.喜愛和天賦，便將許海峰帶入隊中訓練，許海峰如魚得水，闖入國家隊，他為此付出了比別人多幾倍的努力。
終于擊敗了全國冠軍，成為國內(nèi)第一高手，代表中國進軍奧運會，在倒數(shù)第二天，竟創(chuàng)了世界紀錄。但他并不滿足，最后一天仍繼續(xù)努力練習，伴隨他的老教練依然跟著他一起練習，他為有這樣的學生感到自豪!比賽那天，許海峰沒能頂住壓力，出師不利，連中8環(huán)，最后一槍，他想起師傅的教誨，想到了自己的祖國，他頂住了壓力，成功了!
許海峰為祖國的體育事業(yè)做出了巨大的貢獻，他那持之以恒的精神和良好的心理素質十分值得我們學習。雖然我很x，但只要我有一顆愛國之心，我一定會成功。
1932年我國第一次參加奧運會;1984年我國運動員許海峰獲得有史以來的第一枚奧運會金牌;1992年我國運動員第一次打破世界紀錄;2001年7月13日北京申奧成功;2008年第一次舉辦奧運會;2008年第一次獲得女子團體體操金牌;2008年第一次獲得奧運會男子游泳獎牌。
中國的奧運史至今的發(fā)展可以用“零的突破”這四個字來形容?！皷|亞病夫”這四個字早已不存在了，取而代之的是“零的突破”。
我從中悟得：一個人的失敗，有時就是不敢嘗試;不敢突破尋常，只會千篇一律;不敢發(fā)明創(chuàng)造，害怕周圍的輿論，鄰里、家里的罵聲。只要敢嘗試即使你失敗了，也不會留下任何遺憾;相反如果你不敢嘗試，看見別人嘗試了之后，你也會遺憾終身。
我就是親身經(jīng)歷過不敢嘗試的滋味：有一次我到我的姐姐家去玩，她說要去看樓上他們種的花。結果那是需要爬梯子的。我不敢上去，害怕從梯子上摔下來。當姐姐爬上去以后，我聽見姐姐說：“你快上來吧，上面很漂亮。”我聽了以后，就上了梯子。可是爬了一兩步就下來了。姐姐不斷的叫我上去，我很想上去，但是害怕卻阻止了我的腳步。就這樣，因為不敢嘗試，我就沒有看見美麗的花。
朋友一定要勇于嘗試，否則會留下終身遺憾。
有一個人叫殷劍，想必大家在沒看奧運的時候，都不認識她，而奧運會后，她永遠留在了我們的腦海中。她就是創(chuàng)造我國有始以來的第一枚女子帆船冠軍得者，使中國在國際帆船比賽中有了零的突破。
俗話說：“十年寒窗苦”，這正是殷劍這些年來訓練的真實寫照。訓練中她頂著巨大的壓力懷著強烈的渴望：要為中國創(chuàng)造輝煌，要為中國贏得零的突破，不讓外國人說我們帆船不行。
在這期間，她受了不少苦頭，還堅強的挺過去。要想成為一位奧運冠軍，必須要有一個健康體魄，更何況她參加的又是這種激烈的運動?？墒敲\有點捉弄人，有一回她去醫(yī)院檢查，竟發(fā)現(xiàn)自己左骨有點兒分裂。這給她的訓練帶來了不少的麻煩。教練對她說：“下回再來，回去好好療傷吧!”“不”她堅決地回答，又含著淚水去場地訓練。
有一次，她在帆船上駕駛的時候。突然，腳非常疼，可她為了2008年比賽那一天，她不惜一切，忍痛堅強地訓練。真是“皇天不負有心人”在我國這次帆船比賽中她用自己的堅持與守望，獲得中國有史以來的在帆船競賽中的第一個冠軍。這難道不是奧林匹克精神給予她的榮耀嗎?更是她用汗水與心血凝鑄起來的一次勝利。
這女子帆船零的突破的金牌真來之不易。這金牌蘊含著奧林匹克的精神——堅忍。
語言的突破讀后感篇七
莫罕達斯·卡拉姆昌德·甘地說：“你永遠不知道你的付出會收獲什么，但是你無所事事的話，一定不會有任何收獲?！?/p>
最近，讀完了《父母的語言》這本書，覺得有必要跟大家分享一下，特別如果寶寶還不到三歲，特備推薦讀一下。
一個孩子最初的語言環(huán)境決定了孩子的學習軌跡，拉開學習差距的不在于后天的學習態(tài)度，而在于三歲以前父母給予的3000萬詞匯。
因為所謂的“贏在起跑線上”的孩子，并不是他們家境富有，或者報了多少課外班，而是他們一出生，就能夠在語言豐富、積極正面的環(huán)境中得到熏陶。
研究表明，從某種程度上來說，孩子在學校的表現(xiàn)，是父母對孩子早期教育的一種檢驗。
本書以豐富的實例，給讀者闡述了3000萬詞匯的重要性。也以具體的情境，在語言與數(shù)學能力、空間推理能力、毅力、自律性等方面為讀者給予了指導，其“3t原則”一直貫穿始終。
請相信父母語言的力量，它是世界上既免費又十分重要、不可浪費的資源。
1、共情關注：共情關注你的孩子在做什么；觀察、理解、行動。
3、輪流談話：和孩子輪流參與談話。不做簡單問答，耐心等待孩子回應。
4、另外還有后面提到的第4“t”：關掉電子設備”。
1、為寶貝創(chuàng)造一個豐富的語言環(huán)境；
2、一個穩(wěn)定的家庭環(huán)境；
3、稱贊過程，努力是獲得成績的關鍵因素；
5、言傳身教；
6、培養(yǎng)孩子的因果思維；
7、將固定思維轉變?yōu)槌砷L性思維。
說實話，從看完這本到現(xiàn)在，我印象最深的是本書正文的第一段和最后一段。
第一段講的是，作者是怎樣進入到這一研究領域的，本書的作者本身是一個腦外科專家，但是因為懼怕給病人做開顱手術，所以專門研究顯微鏡下的人工耳蝸，并為大量失聰兒童實施了人工耳蝸手術。作為術后的效果跟蹤，讓他和他的研究小組，有了神奇的發(fā)現(xiàn)，就是患兒的智力、閱讀、語言功能的恢復情況，并不取決于他的家庭富有或貧窮，而是父母的語言。
在育兒書籍方面我很喜歡看美國人寫的書，作為二戰(zhàn)后經(jīng)濟迅速崛起的國家，在我們中國人還在想著怎么解決溫飽、實現(xiàn)現(xiàn)代化的時候，他們已經(jīng)有了足夠閑的時間和金錢，支持他們?nèi)ラ_展各類實證研究。我喜歡看實證研究的書，真是的故事讀起來不費力，真實的數(shù)據(jù)也更加讓人震撼和信服。
當然數(shù)據(jù)是真實的，但是分析邏輯是主觀，作為研究者難免會有些對自己研究成果的過分自豪。我們閱讀的時候，還是要部分借鑒為好。比如說，書中提出父母多輸入數(shù)學詞匯，孩子將來的數(shù)學天賦將被更好的開發(fā)，而多語言中多加入方位詞，孩子的空間感會變得很出色……我到是覺得，每個家長說的語言都不可能是無限多的，受到教育背景和自身環(huán)境的影響，很肯能側重某一方面的詞匯，而其它方面的詞匯，就會相對少些。我們也不必過于在意這些，只要能夠積極的回復，多多與孩子聊天這就足夠了。
最后一段講的是作者的丈夫唐納德。劉，他的丈夫是一名兒科醫(yī)生，在20xx年為了救兩個被卷入海浪中的小男孩，而失去了生命。
作者這樣形容自己的丈夫：他是我最好的朋友、最有力的支持、我的真愛。對于他來說，站在岸邊看到兩個小孩在掙扎，立即去幫忙是無須爭論和猶豫的。他是一個小兒外科醫(yī)生，孩子需要幫助，孩子就要得到幫助，這不僅僅是一項準則，這是他生活的方式。即使他知道采取行動會使自己喪命，他也不會站在岸邊，眼睜睜地看著孩子掙扎。
文章說，許多孩子從一出生就不知道他們需要什么，才能使自己的人生配得起自己的潛能。他們在掙扎，我們不能袖手旁觀。
作為父母，雖然我們也不知道究竟怎樣，才能配得上我們孩子的潛能，但是盡我們所能的做我們可以做的，是愛之所致，也是作為成年人對于孩子，對于社會的一種負責任的態(tài)度。
后來，唐納德被稱贊為英雄。最后我想說，無論如何感謝這對有愛的夫妻。
語言的突破讀后感篇八
今天，我有幸拜讀了卡耐基的《語言的突破》一書。這位美國成功學的鼻祖沒有賣弄華麗疊加的辭藻，更沒有高深莫測的道理，只用簡單樸實的文字就一語道破了語言突破的第一關心理關。
高科技的信息社會對人才的口語表達、應變能力的要求日益增強，優(yōu)勝劣汰的殘酷現(xiàn)實更使人們不斷地注重自己口語表達能力的提高。教學陣地就是一個特殊的競技場，學生們都站在同一個起跑線上，通過教師的引導、培養(yǎng)、鍛煉，孩子們的口語表達能力出現(xiàn)了差距?？谡Z表達能力強的孩子更有了，越說越好；不善言辭的孩子就更加封閉，惜字如金。反觀我們的課堂，在師生互動、生生互動的.形式之下，有多少學生真正開口表達自己的想法呢？學生不愿舉手發(fā)言，即使被迫叫起來，也是三言兩語草草了事。他們習慣于只有優(yōu)生的發(fā)言，他們習慣于老師的講，習慣于抄老師的答案，而不愿張口回答問題，更不愿站起來去“說”。學生口語表達能力的倒退，又有多少老師去關注呢？又有多少老師真正去學生要勇于表達呢？不能讓課堂走形式主義的路線，那么每一位教師就要真正地走近學生，尤其是那些不敢、不肯表達的學生，了解他們不愿表達的原因，幫助他們突破心理關。正如卡耐基所說：克服了畏懼的心理，你就向邁出了第一步。作為教師的我們不僅是知識的傳播者，更應該關注學生能力的培養(yǎng)。
隨著閱讀的深入，我的心靈也被一點點地觸動了，直到心中涌動起感動、震撼、這些美好的情感。的確，《語言的突破》是一本好書，是一本能激勵人、鼓舞人、使人昂揚向上的書，是一本適合所有人體味的書。它的每一個章節(jié)，每一段故事，都充滿了睿智的語言，每都耐人尋味，發(fā)人深思，給人以啟迪。作為一名教師，具有良好的口才和表達能力是必不可少的，良好的口才和表達能力有助于我們與學生溝通，有魅力的語言能增強對學生的說服力，一個樂觀向上的老師，一個充滿自信的老師，一個積極工作的老師，他所教出的學生一定也會是成功的學生。
“克服畏懼的心理，你就向成功邁出了第一步?！蔽視蛯W生們一起記住這句話，并用以共勉！
語言的突破讀后感篇九
天啊，不看這本書我想我很難學會如何去愛人以及被人愛。我一下子找到了許多人終其一生也無法明白和領略的真理，愛的五種語言肯定的言詞，精心的時刻，接受禮物，服務的行動，身體的接觸。他們一輩子生活在對別人的抱怨和煩惱中，仿佛老天爺真的是非常的偏心，其實，是他們自己根本不懂什么叫愛和被愛。
我更愛讀書了。
對于我媽媽，我一直在抱怨她不愛我，不關心我，還幻想我是她揀來的，也為此流了很多眼淚，曾經(jīng)非常恨她，想盡辦法惹她生氣。想想真的是不應該啊。
看了此書才知道，她一直很愛我還有我們這個家，只是她不會表達，無怨無悔的每天做家務，為這個家的每個人服務。我沒想到這就是她的愛的語言服務的行動，只是覺得這是應該的，習以為常的。而我要的則是精心的時刻和肯定的語言，我需要被關注，被認可。而她卻是每天做家務。所以我們兩個人在彼此抱怨，她抱怨我不懂得感恩，付出沒有回報。而我則抱怨她不愛我，是個壞媽媽。因為她對我要求太高，甚至苛刻，稍微有一點達不到她的滿意，都要受到她否定而激烈的令人討厭的嘮叨，這個時候我深深的深深的體會了孫悟空被念緊箍咒的心情，真的，沒有別的比喻比這個更恰當。
我真的是不懂感恩的鐵石心腸嗎？當然也不是，每年母親節(jié)我都會給她精心的準備禮物，最近兩年的我的生日都是我精心的為她和爸爸準備，只是希望她和爸爸能開心，能感受到我對于他們的愛。每次的策劃、準備我甚至都忙上一個月，可是我有回報嗎？他們依舊象以前一樣，對我漠不關心。我這心里啊，拔涼拔涼的。
對于爸爸我則是一直感覺到他的關愛，他一直認可我夸獎我贊美我?？墒亲詮奈议L大有了自己的思想后就不是這樣了。我不再什么都聽他的，我不再為了他的贊揚和肯定而只做他要求我做的事，我對他開始有反對的語言和態(tài)度，并且疏遠他。這讓他非常的受不了，整天說我變了，不聽話了，并且當著眾人的面數(shù)落我，每每是我淚流滿面，他才滿意收場。
我實在想不通，我怎么會有這樣壞的父母，前幾天的時候，還想著找機會和爸爸大吵一架，狠狠的氣他一頓，不計后果。
現(xiàn)在想來，爸媽都是很不容易的，無論是媽媽嘮叨還是爸爸整我，那是因為，他們的愛的箱子空了，他們在要求被愛。他們每天辛苦工作，承受壓力，愛的箱子早就是癟癟的了。
感謝我在還不太晚的時候讀到了這本書，感謝這本書的作者，感謝借給我這本書的人。
愿所有的人懂得愛，遇到愛，珍惜愛。
語言的突破讀后感篇十
高科技的信息社會對人才的口語表達、應變能力的要求日益增強，優(yōu)勝劣汰的殘酷現(xiàn)實更使人們不斷地注重自己口語表達能力的提高。良好的口才、融洽的人際關系、積極的心態(tài)是人們?nèi)〉檬聵I(yè)成功與生活幸福的重要因素。一個人具有優(yōu)秀的演講口才，能引人注意而出類拔萃。
早在上世紀40年代，美國人就把“口才、美元和原子彈”看作是在世界上賴以生存和競爭的三大法寶。60年代以后，又改為了“口才、美元和電腦”。值得注意的是，雖然隨著科學技術的迅速發(fā)展，“電腦”代替了”原子彈”，而“口才”竟連續(xù)獨冠“三要”之首，足見其作用和價值非同小可。
幸拜讀了美國成功學的鼻祖卡耐基的《語言的突破》一書。這是一本好書，是一本能激勵人、鼓舞人、使人昂揚向上的書，是一本適合所有人體味的`書。它的每一個章節(jié)，每一段故事，都充滿了睿智的語言，每一句話都耐人尋味，發(fā)人深思，給人以啟迪。
卡耐基是20世紀最偉大的成功學大師，美國著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術家。戴爾卡耐基，被譽為“成人教育之父”。早在20世紀上半葉，當經(jīng)濟不景氣、不平等、戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。
《卡耐基語言的突破全集》上篇分為當眾演講的基本法則，講演、講演者及聽眾，成功演講的技巧，演講時的溝通藝術四章。其文淺顯易懂，另有經(jīng)典感人的案例，詳細地介紹了克服恐懼、建立自信、提高演講口才方面的若干方法和技巧。幫助人們有效增強社交中的語言能力；下篇為卡耐基關于人際關系學理論，包括卡耐基人際交往的三十二條黃金法則，幫助讀者能夠在工作、學習與生活中巧妙和諧地處理好復雜的人際關系。
當今社會競爭激烈，作為一名大學生畢業(yè)后面臨巨大的就業(yè)壓力。為了能夠在社會上立足，不得不斷的提高自己的綜合能力。當今社會是一個以市場經(jīng)濟為主體的競爭會，其實質是知識和人才的競爭，歸根結底是個人能力的競爭。語言表達能力、溝通能力是大學生應當具備的能力之一。學習、工作和社會人際交往等需要語言表達能力。社會競爭是人才的競爭，而一個人，就必須要有很強的語言表達能力，只有這樣，才能在市場競爭中處于不敗之地。若要具備這一能力，當代大學生首先要敢于說，這也是練好口才的前提；其次要做到有話可說，這是練好口才的基礎；再次是要善于說話，注意什么場合說什么話，注重語言的得體，這是練好口才的關鍵。交往中少不了溝通，通過良好的溝通，我們可以相互傳遞、交流信息和成果，使自己豐富經(jīng)驗，增長見識，開闊視野，活躍思維，在人際交往的過程中，彼此從對方的言談舉止中認識了對方。同時又從對方對自己的反應和評價中認識了自己。交往面越寬，交往越深，對對方的認識越完整，對自己的認識也就越深刻。只有對他人的認識全面，對自己認識深刻，才能得到別人的理解、同情、關懷和幫助，自我完善。
語言作為人際交往的工具，其作用重大，好的語言表達能力與人際交往能力可以使我們事半功倍，以及獲得更好的人際關系，對于本專業(yè)的作用更是意義重大。在旅游這個行業(yè)中，我們需要學會很形形色色的人打交道，學會和客戶溝通，如果要當導游，導游講解更是一門藝術。
未來社會所需要的不僅僅是一個只會“默默”耕耘的“小黃?！保€需要能說會道的“百靈鳥”。西方一位哲人說過，世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的尊重，那就是講話讓人愉悅的能力。因此我們要想在社會上求得理想的職位，并在未來的職業(yè)生涯中站穩(wěn)腳跟，除了加強專業(yè)技能的學習外，還必須加強交際與口才方面的訓練，盡可能提高自己的溝通能力，以積累更多的人力資本，獲得更多的生存與發(fā)展空間。
語言的突破讀后感篇十一
我有兩個孩子，大女兒10歲，小女兒4歲，聽了父母的語言，讓我覺得很驚訝，翻轉了我的認知。原來父母的語言是那么的重要，對孩子的成長有那么大的影響。
在孩子很小的時候，我有什么想法，基本都是心里想，不和孩子溝通，然后就去行動，很少去和孩子說，我為什么這么做，總覺得她們很小，說了她們也聽不懂。比如，給孩子洗澡時，感覺水不太熱了，我就會加快洗澡的速度，那孩子正在開心的玩耍，不愿意配合，我就會兇他，讓她聽話等。
遇見父母的語言這本書，給了我很大的方向和動力，雖然孩子已經(jīng)過了0到3大腦快速發(fā)展的年齡，但我愿意從我自己去改變，在接下有限的幾年內(nèi)，盡我所能的去給孩子積極正面的影響。
那怎么樣科學的給孩子溝通呢，作者提出了3t原則：
3、輪流談話，給孩子更多的互動，讓孩子感受到因果關系，多傾聽孩子的感受和想法，少用封閉式（是不是，好不好）、命令談話的方式，多用開放式的方式。
4、作者提倡關閉電視和手機，因為電子產(chǎn)品不符合3t的原則。關掉哪些不關注、不輪流、不交流的電視或手機，電子產(chǎn)品沒有人和人之間的連接，孩子長時間看電子產(chǎn)品，生活中就缺乏互動，情商會不斷下降。
3t原則和孩子的學習也有很大的關系，比如在數(shù)學、思維方式、自控力和品格養(yǎng)成都有很大的影響。
父母的語言真是每個孩子最省錢的.投資。
語言的突破讀后感篇十二
作為一名非英語母語者，在學習英語的過程中，經(jīng)常會遇到許多挑戰(zhàn)，尤其是在語言進階階段。但是，只要你有正確的方法和態(tài)度，并不斷進行嘗試和練習，你就能夠突破這些挑戰(zhàn)，邁向更高的水平。在這篇文章中，我將分享我在語言突破過程中的體驗和心得。
第一段：建立正確的心態(tài)
學習任何一門語言必須首先建立一個正確的心態(tài)：不斷嘗試，不怕失敗。失敗不是可怕的，它能幫助我們更清楚地認識自己，找出自己的弱點，從而更好地進步。更重要的是，要始終堅信自己行之有效，這樣可以保持積極向上的心態(tài)，幫助我們更快地進步。對于我來說，保持良好的心態(tài)是取得進步的關鍵。即使在面對一些特別難懂的語法或詞匯時，只要堅信自己能夠學會，再加上恒心和努力，最終就能取得突破性的進步。
第二段：提高聽說能力
在英語學習過程中，提高聽說能力是至關重要的。除了常規(guī)的課堂學習外，我們還可以通過聽聽英語電影、音樂和英語廣播電臺來提高自己的聽說能力。另外，結交外國朋友或加入一些英語學習組織也是一個不錯的選擇，這樣可以和來自不同國家的人進行溝通，嘗試用英語表達自己的想法。
第三段：閱讀和寫作
閱讀和寫作也是英語學習過程中不可或缺的一部分。通過閱讀英語文章、文學作品和新聞，我們可以了解更多的英文表達方式，并提高自己的詞匯量。另外，自己多寫作文，可以幫助我們更熟悉英語的語法，加深對語言的理解。同時，寫作還可以幫助我們延長思考時間，提高思維的清晰度。
第四段：制定學習計劃
制定學習計劃是每個學習者必須要做的事情。只有制定一個具體的學習計劃，將任務和分解成具體的步驟，才能讓我們更好地組織和分配時間，把學習的過程變成一種系統(tǒng)的、有規(guī)律的方法。同時，學習計劃也容易讓我們更容易看出自己的進展和提升，有助于保持學習的動力和興趣。
第五段：堅持不懈
最后，堅持不懈是突破難關，提高英語水平的關鍵因素。不管遇到多大的挫折，我們都應該秉持始終不變的學習態(tài)度，保持學習的熱情。只要保持了堅持不懈的學習態(tài)度，應用上述方法，我們所有的努力都會在日積月累之后帶來顯著的進步。
結論：
總之，學習英語是一個需要不斷嘗試和練習的過程。建立正確的心態(tài)、提高聽說能力、閱讀和寫作、制定學習計劃以及堅持不懈，這些方法是學習英語的關鍵步驟。我相信只要我們堅持不懈，不斷改進自己的學習方法，總會取得進步，掌握更高層次的英語技能。
語言的突破讀后感篇十三
語言是人類溝通的重要工具之一，可以幫助我們表達情感、交流信息、掌握知識等。語言的突破能夠幫助我們更好地運用語言進行溝通，更好地解決困境和提高自我價值。因此，語言突破對于個人的成長以及社會的發(fā)展都至關重要。
第二段：突破語音與發(fā)音障礙
要想突破語言的限制，首先要解決的是語音和發(fā)音障礙。具體來說，可以通過課外學習、音頻視頻學習、發(fā)音游戲等方式進行練習。通過積極的模仿和調整，不斷打破舌頭的慣性，培養(yǎng)自己的耳感和口感，從而使自己的發(fā)音更加純正準確。在學習英語時，我就經(jīng)常使用這種方法來學習新單詞和口音，取得了很好的成效。
第三段：突破閱讀與寫作障礙
除了語音和發(fā)音方面的問題，閱讀和寫作能力的提高也對語言突破至關重要。在閱讀方面，可以通過海量的閱讀來擴大自己的詞匯量和提高理解能力。同時，也可以參加閱讀俱樂部、讀書沙龍等活動，在與他人分享讀書體會的同時，也能提高自己的閱讀水平。在寫作方面，可以刻苦練習，多使用句型模板，積累寫作經(jīng)驗，從而提升自己的寫作能力。我在大學期間就參加了學校的寫作論壇，自己也嘗試多嘗試不同的寫作風格，為自己的寫作帶來了很大的提升。
第四段：突破口語障礙
在日常交流中，有一個非常重要的方面就是口語交流。對于想要突破語言限制的人來說，突破口語障礙必不可少。通過口語培訓、托?？谡Z機經(jīng)等方式來提高交流的流暢程度和準確性。打破害怕尷尬的障礙，積極的參加社交活動，依靠技巧和方法，使自己在口語表達的過程中更加自信和準確。
第五段：結語
語言突破不僅僅只是單純的語言學習，更是一種使人從內(nèi)心深處逐漸彌補不足，提高自我價值的方式。借助各種資源和機會，在不同的環(huán)境中不斷練習和磨練，最終讓自己的語言能力得到全方位的提升。無論是為了個人發(fā)展，還是為了社會進步，語言突破都是我們不斷努力追求的目標。
語言的突破讀后感篇十四
林語堂先生曾經(jīng)在《論讀書》中指出，讀書可以“開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣識見，養(yǎng)性靈”.可見讀書裨益之廣。想要學好語文，單靠課本上的幾篇課文是遠遠不夠的，必須向經(jīng)典名著借力。閱讀名著，重在吸收、積累，單單通過“讀”不能一蹴而就。需要在閱讀經(jīng)典之后寫作讀后感，及時沉淀積累，以讀促寫，以寫促思。
一、搭建聯(lián)系，尋找共鳴點
“無話可說、無感可發(fā)”是寫讀后感時常常面對的困難。經(jīng)典作品，往往寄托了作者對時代、對生活、對人性的關懷與思考。讀者，帶著時代、個人的經(jīng)歷同構建的情感、價值模式走進作品，在這個過程中很可能會發(fā)生摩擦或者共振。寫作讀后感，就是讀者將閱讀時的情感觸動或者理性思考整理呈現(xiàn)出來。因此，文本世界和讀者個人經(jīng)驗世界發(fā)生的聯(lián)系，是讀后感寫作的重要基礎。
以《平凡的世界》讀后感為例。談孫少平吃苦精神是傳統(tǒng)旋律，文章往往比較刻板，流于空洞的口號。通過與自身世界的聯(lián)系與思考，有同學就能夠關注到孫少平和金波的友誼：“不是同生共死兩肋插刀，也不是伯牙絕弦鐘子期，好像沒有什么可歌可泣的地方，然而就是那種平淡質樸凡人友誼，卻那么溫暖人心、那么深摯可愛?！鼻罢邔懙貌缓谜且驗椋涸诋敶镔|相對富足，學生們鮮有孫少平貧窮受苦的經(jīng)歷。后者寫得精彩正是因為幾乎人人都有幾個親密無間的“小伙伴”.這就是說，我們要用生活去理解名著里的人物。
二、追問式探究，關注反常點
許多學生的讀后感寫作失敗是因為誤讀了原文，沒有摸清作者的意思。
文學作品常常用曲折委婉地呈現(xiàn)的內(nèi)在意圖。對于閱歷尚淺的中學生而言，理解分析起來有一定的難度。但是，作品往往給有心的讀者留出了門徑：有時候借助細節(jié)暗示，有時候以“隱喻”的方式表達。
我們可以有意識地關注作品中的反常點，有可能就拿到了破解作品密碼的金鑰匙。比如反常的意向、反常詞語、反常的情節(jié)，可能都指向了作品潛在內(nèi)涵。
以蘇叔陽《早該說的一些話》為例，作品中異常狠心的父親、異常寬宏的兒子，通過對這些異常問題的發(fā)現(xiàn)和追問，可以引導我們看見更立體的人物、更豐富的內(nèi)涵：父親狠心出走的背后是被舊式婚姻折磨的痛苦，兒子成年后輕易原諒父親，那異常的寬宏背后是兒子對父愛的.長久的、被壓抑的渴望。
三、人物代入，抒情化敘事
在讀后感寫作中，常用的手法是敘議結合。在表明觀點、抒發(fā)感慨之前不免要對原文故事情節(jié)進行轉述。這個部分如果處理不好就會顯得機械生硬。好的轉述應該達到什么樣的標準呢？首先，要為后文的觀點提供扎實的事實依據(jù)；其次，還要能通過摘取細節(jié)使得敘事部分有血有肉、情緒飽滿。
（一）量體裁衣，篩選情節(jié)
同樣一部文學作品，同樣的故事、人物，從不同的角度分析可以得出截然不同的感悟。不同的感悟點所需要的敘事支撐不同，敘事部分需要經(jīng)過剪裁篩選來適應不同的主題，()唯有合理取舍，才能使文章方向明確、主題鮮明。
（二）人物代入，豐富細節(jié)
可是，如果單單做減法，還不足以使敘事部分飽滿有感染力。敘事的感染力，必須通過含情的細節(jié)才能生動地傳遞出來。如果作品本身就含有這種細節(jié)，直接拿來取用，并不困難，但有些細節(jié)需要學生根據(jù)讀后感需要進行二次創(chuàng)作。這時候，可以將自己想象成書中人物，代入特定情節(jié)，設身處地去揣摩人物的心理，補充細節(jié)。也可以以書中人物的口氣來講述特定情節(jié)，從中帶出人物的情緒、品格。
語言的突破讀后感篇十五
【掌握語音擴大詞匯】
韓國語是一種字母文字，因而掌握韓文字母發(fā)音對于初學者來說可謂重中之重。你可以選擇一盤專門的韓語語音磁帶，反復播放模仿發(fā)音：在模仿的同時進行聽寫，對于鞏固記憶非常有幫助。
再者，單詞是語音的細胞，有些初學者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無策。其實，多數(shù)的韓語單詞是漢字詞，你可以通過韓國字與漢字對應的方法進行記憶。只要你使用這種方法，你會感到自己記憶單詞的力量真是勢如破竹。
【注重口語總結語法】
韓國語的語法點可謂紛繁復雜，許多初學者被迎面沖來的語法知識擊得頭暈腦漲。但是，請您記住，作為初學者，枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的伴侶，生動的口語和精彩的會話才是你的'財富。當你擁有一口流利的口語時再去總結語法，你才會發(fā)現(xiàn)原來“得來全不費功夫”。
【培養(yǎng)興趣激勵士氣】
有些初學韓語的朋友在一段時間的入門之后士氣低落。這是怎樣去培養(yǎng)學習興趣呢-你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片斷，對其進行反復的模仿，然后進行錄音，并且與原聲相比較，幾天之后，你會發(fā)現(xiàn)自己不僅提高了學習興趣，練出了一口地道的韓國口音，而且也成了出色的表演家。
【利用網(wǎng)絡豐富知識】
你或許會抱怨韓語不象英語那樣在我們的周圍隨處可見，但千萬別忘記了互聯(lián)網(wǎng)世界的精彩紛呈，因為在這里你可以下在韓文支持軟件，學習韓語基礎知識，欣賞韓國音樂影視，收聽收看韓國廣播電視節(jié)目讓你足不出戶領略韓國風采，營造韓語環(huán)境。
【早讀晚練養(yǎng)成習慣】
最后，真正地去掌握一門外語，并不是舉手之勞，而應當循序漸進反復鞏固。因而，每一位要掌握韓語的朋友應根據(jù)自己的作息習慣和大腦的活動規(guī)律制定出學習時間計劃表，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的學習環(huán)境。
語言的突破讀后感篇十六
韓國留學申請優(yōu)勢：
1.就業(yè)率高
俗話說，“就業(yè)是硬道理”，留學國家的選擇，主要看這個國家以后的發(fā)展?jié)摿?，韓國確實有這個潛力，因為隨著近兩年韓國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，韓國的專業(yè)技術和管理技術被世界各國廣泛認可，隨之而來的韓國留學熱也越演越熱。高中畢業(yè)生留學韓國的熱潮更是引人注目。
中韓兩國都是亞洲國家，地理位置很近，往來非常方便。韓國又是中國的第三大貿(mào)易伙伴國，經(jīng)濟、文化方面的`聯(lián)系非常廣泛。這就使得中國學生在韓學習生活等各個方面都比留學其他國家適應得更快。在留學費用上又比留學歐美及澳洲國家節(jié)省得多，同時韓國名校的文憑又被世界認可，這就大大增加了學生對于韓國留學的興趣。
2.中國與韓國文化差異小
近些年來，韓國除了因為費用適中而成為抱著留學夢想的工薪階層家庭的首選之外，更是因為近幾年間韓國文化在中國的深入發(fā)展而深得人心。另外韓國和中國同屬于亞洲，在文化禮儀、教學體系等方面有著很多相似之處，所以相比風格迥異的歐美等國家，韓國的生活習慣更易于被我們中國人接受。這對于剛剛高中畢業(yè)，沒踏出過國門的年輕學生們來講，無疑是一個很好的選擇。
韓國留學申請弊端：
高中生年齡比較小，自控能力較差，人生觀尚未成熟，到了一個沒有約束的環(huán)境，很容易被錯誤的價值觀引導，同時安全也成為很多中國家長擔心的問題。
三類考生該不該留學
上了重點線的考生是否該留學考生上了重點線，能上國內(nèi)名校，可能也有機會到國外讀名校。到底該選哪一個？劉誼認為，如果你的成績都能上清華，最好不要輕易放棄。能在國內(nèi)讀本科最好在國內(nèi)讀，出國深造可以選擇研究生教育階段。
以上是韓國留學利弊的簡要介紹，希望能對有意申請韓國留學的中國學生有所幫助。如有更多韓國留學問題，歡迎咨詢育路出國留學專家。
語言的突破讀后感篇十七
1預想開端
:~~~
:~~.××?.
:,.××××.
:,.?
:,.
2基本用語
(1)當問題沒有聽清楚時：,.(..)?
(2)當問題較難不會回答時：,.(.).
(3)開頭記得要說的話：?.
(4)結束記得要說的話：..
3基本問題
(1)?(你從哪里來?)
(2).(自我介紹)
(3)?(《新西游記》的內(nèi)容)
(4)××.(韓國××大學留學生活介紹一下)
(5)?(介紹一下你在韓國都去哪里旅行了?學到了什么?)
(6).(你的優(yōu)缺點)
(7)?(父母做什么的)
(8)?(特長)
(9)?(?)(畢業(yè)后或將來計劃)
(10)?(選擇慶北大學動機)
(11)??(選擇國語國文專業(yè)的動機)
(12).?(學習計劃)
(13)??(為什么來韓國)
(14)?(來韓國多久了)
(15)?(學韓語多久了)
(16).(留學感受)
(17)?(落榜該怎么辦)
4專業(yè)問題(國語國文專業(yè)而言)
?(對于韓國教授的文學作品能理解嗎)
?(,,)(對韓國文學是什么程度的理解呢?如小說，詩歌，散文。)
?(,,)(讀過哪些作品)
?(讀的懂韓國小說嗎)
?(小說和詩歌相比不是更容易嗎)
???(剛剛說對韓國文學較多關心，那么韓國文學喜歡哪個部分呢?能讀一下你自己寫得詩歌嗎?)
()?(讀詩或小說不覺得難嗎?)
?(你學習怎么樣?)
注：※
1.有沒有韓語基礎?
提示：如果說有基礎，會測試你的韓語水平。
2.為什么選擇這所學校，準備選擇哪個專業(yè)?
提示：除了首爾地區(qū)的大學以外，地方院?；径枷Ｍx完語言繼續(xù)在本校讀專業(yè)課程。因此面試前了解學校和專業(yè)是非常重要。
3.家庭收入情況以及收入來源?
提示：直接問父母從事哪個職業(yè)，工資大概是多少，還有沒有其他收入。這種問題是在了解家庭的經(jīng)濟狀況，以便了解你是否以留學為幌子去打黑工!學校最忌諱這種事情的發(fā)生，因此回答此類問題時一定要小心。
如果是電話面試請注意以下幾點：discovery
1.電話面試時建議大家戴耳機接聽電話。
2.電話面試的時間要確定好，一般系辦公室助教會提前電話通知大家具體面試的時間段，需要注意一下助教通知的時間是韓國時間還是中國時間。
3.提前找個安靜的環(huán)境接聽電話。
4.電話面試時由于不是和教授面對面的交談，大家可以看著自己事先準備的面試資料靈活運用，但是需要注意的是不要有紙張翻動的聲音，會給教授留下不好的印象。
5.對于較難的問題，盡量跟問題沾邊的說幾句，不要一句話不說。
6.其中有幾個基本問題一般都有可能提問，例如：選擇某大學的動機，選擇某專業(yè)的動機，畢業(yè)后打算，學習計劃等。
7.教授在面試大家時一般都會提前對面試的學生做些簡單的了解，面試時可能會提到韓國語能力考試(topik)成績問題,中國學生的寫作成績一般不是特別高，教授可能會問到成績不高的原因等，建議大家平常心應對，被提問時千萬不要慌張，急中生智，問題總會解決的。
1.日本留學面試小技巧
2.韓國留學面試的常見問題
3.韓國留學的面試問題
4.韓國留學面試的問題
5.韓國留學面試指南
6.韓國留學面試常見問題
7.德國留學簽證面試小技巧
8.澳洲留學面試小技巧
9.美國留學前橫申請面試小技巧
10.香港留學面試小技巧
語言的突破讀后感篇十八
飽和市場制造相對稀缺性
比如在今天制鞋流水線化得今天，意大利許多制鞋公司一直堅持用上好的小牛皮，采用繁瑣的人工制作考究精湛的手工皮鞋，暢銷全世界，一雙男鞋從設計剪裁、選皮革加工、做樣板打磨，中間需經(jīng)過兩個多月的時間才能完成。其著重皮革加工，以保持柔韌帖服，令足部自然導汗。堅持選用紋路和透氣性相近的同一張皮革來制作同一件商品亦是其特色之一。鞋底由人手縫上，鞋邊綴上清晰的雙明線，穿上時感覺如戴上手套般舒適，僅制造工序就高達一百六十道之多。當腳部著地承受全身重量時，皮鞋會隨之伸展，讓雙腳有更大空間。從車邊、鞋帶和所使用的打光蠟，任何一個細枝末節(jié)鞋匠師傅們都不放過，甚至直到今天，他們都還在使用祖?zhèn)鞯睦蠙C器來編織鞋帶。
因為稀缺所以經(jīng)典，因為稀缺所以讓消費者趨之若鶩?！都~約時報》刊登了一張照片，圖中十數(shù)雙意大利手工皮鞋是贊比亞前總統(tǒng)弗雷德里克?齊盧巴貪污公款的罪證。為了這些動輒上萬美元的手工皮鞋，這位前總統(tǒng)不惜犯險貪污公款，可見市場遠遠沒有飽和，稀缺性的商品即便貴為一國的總統(tǒng)也愿意熱衷購買。
語言的突破讀后感篇十九
因此醫(yī)藥保健品營銷思路的進一步創(chuàng)新成為許多醫(yī)藥保健品考慮和面對的主要內(nèi)容，所以醫(yī)藥保健品在新產(chǎn)品上市前必須要慎重，一定要把握以下三種策略：
一、產(chǎn)品營銷的定位策略：
另外還有產(chǎn)品的“價格定位、市場定位”都非常重要，如果定位不準確，會直接影響產(chǎn)品的整體銷售和廣告宣傳。
二、營銷手段的創(chuàng)新策略：
隨著市場的不斷發(fā)展，21世紀是一個知識經(jīng)濟年代，是一個品牌互動的年代，因此建立品牌資產(chǎn)的關鍵在于發(fā)展與消費者的互相依賴、互相滿足的關系，如果產(chǎn)品在本土市場上進行運作，必須打破以往的慣性思維和傳統(tǒng)模式，必須在借鑒傳統(tǒng)醫(yī)藥保健品操作模式與招數(shù)的基礎上，進一步尋求操作手法上的突破與創(chuàng)新。
比如，在原有的營銷策略上強化服務理念，強化終端管理，強化終端展示，在操作思路上切入直效營銷，進一步將目標消費群體鎖定在個人化基礎上，并為其提供有針對性的心理滿足和物質滿足，與消費者建立一對一的直接關系，這就是目前在醫(yī)藥保健品市場上較為流行的會議營銷、服務營銷、體驗營銷、旅游營銷等，如日前年銷售十多個億的中脈遠紅、天獅等產(chǎn)品就是采取服務營銷與旅游營銷相結合的營銷手段進行產(chǎn)品的銷售，一大堆小姑娘與小伙子整天領著當?shù)氐拇髬尅⒋鬆斎ヂ糜?、去開聯(lián)誼會、聯(lián)歡會、座談會、交流會，等新產(chǎn)品一上市，小姑娘一個電話將大媽、大爺招呼過來參觀新產(chǎn)品推薦會，試想，大媽、大爺還能拒絕嗎？中國有句俗語：吃人的嘴短、拿人的手軟，無奈之下，大媽、大爺掏錢購買了中脈的產(chǎn)品，這就是服務營銷，也叫一對一營銷！
因此，與消費者建立長期共存的情感紐帶，通過持續(xù)性多樣化的接觸與服務，一方面加深消費者對產(chǎn)品和企業(yè)的深入了解，對產(chǎn)品和企業(yè)提高信心、忠誠度，增加購買率，另一方面也可以根據(jù)消費者的個性化需求，不斷研發(fā)出為滿足消費者需求的精神愉悅和價值實現(xiàn)的產(chǎn)品。
醫(yī)藥保健品企業(yè)在這方面做得比較好的如：南京中脈、大連珍奧、珠海天年、河北天獅等企業(yè)。這些企業(yè)就是通過各種各樣的形式，與消費者建立長期的情感紐帶，通過持續(xù)性多樣化的接觸與服務，加深消費者對產(chǎn)品和企業(yè)的深入了解，加深消費者對產(chǎn)品和企業(yè)進一步提高信心和忠誠度，進一步增加產(chǎn)品的購買率。
三、消費群體的細分策略：
一個產(chǎn)品是否有較強的市場競爭力和生命力，除了與競爭產(chǎn)品有明顯的差異外，還表現(xiàn)在產(chǎn)品消費群體的細分和準確定位是否準確，現(xiàn)在，很多醫(yī)藥保健品企業(yè)都非常注重消費者數(shù)據(jù)庫的建立，對產(chǎn)品固定的、獨特的消費群體進行細分、統(tǒng)計和保存，使得企業(yè)不斷滿足產(chǎn)品特定消費群體的潛在需求，持續(xù)為特定的消費群體創(chuàng)造新的價值，其主要表現(xiàn)在消費者數(shù)據(jù)庫整合得基礎上，細分數(shù)據(jù)庫里的消費群體和潛在消費者，對消費群體進行分析，然后決定如何維持消費群體對產(chǎn)品的忠誠度。
1、產(chǎn)品固定的消費群體：主要指已使用或正在使用的消費群體，那么針對這部分消費群體可以通過持續(xù)的、感性的溝通，定期舉辦專家義診、患者回訪、贈送禮品、郵寄dm、舉辦聯(lián)誼會或成立會員俱樂部等，使得固定的這部分消費群體對企業(yè)及產(chǎn)品擁有較強的品牌忠誠度，使其進一步產(chǎn)生重復購買行為。
產(chǎn)品營銷的定位策略，營銷手段的創(chuàng)新策略，消費群體的細分策略越來越受到醫(yī)藥保健品商家及職業(yè)營銷人的重視，其不僅關系著產(chǎn)品是否能夠在市場上取得成功，關系著產(chǎn)品的競爭力和生命周期的長短，同時也是未來醫(yī)藥保健品市場營銷發(fā)展的必然趨勢。
語言的突破讀后感篇二十
申請技巧解析一、如何選擇韓國大學：
1、學校性質與學校質量無關：韓國教育發(fā)展以私立大學為主，和中國截然不同，韓國98%的大學是財團法人設立的私立大學，是韓國以及中國認證的正式高等教育機構，其中很多不乏世界百強名校，教育水平比國立大學都好的私立大學比比皆是。
2、簽證率與學校名氣無關：韓國大學通過內(nèi)部的審查發(fā)行入學許可書，但并不是發(fā)行了入學許可書就等于100%簽證，而是最終通過韓國領事館或出入境事務所的審查才能得到簽證。
申請技巧解析二、“零”語言基礎的學生如何留韓：
在韓國，一般的院校是不需要任何語言成績的，因為韓國的大學里面都設有韓國語言學校，即使您沒有韓語基礎，可以先在韓國語言學校學習一年的語言課程，等最后的語言考試合格了，再通過面試和提交申請資料就可以升入大學本科了。
申請技巧解析三、如何把握最終學歷與申請時限的關系：
一般韓國大學要求外國學生申請時間距離最終學歷畢業(yè)時間不能超過兩年，本科生畢業(yè)時間最長不能超過三年。尤其是未來韓國大學提高入學門檻，建議高中學歷的學生最好在畢業(yè)一年內(nèi)申請。
申請技巧解析四、三校生如何實現(xiàn)：
所謂三校生，即中專、職高及技校學歷的學生，以后韓國本科院校已經(jīng)基本偏向于只接收普高學歷的學生，極少數(shù)接收三校生的院校對學生經(jīng)濟上要求頗高，或者簽證不能保障，所以，針對這種情況，建議三校生在赴韓留學時，首先申請到三年制大專直接就讀，在獲得韓國的`大專學歷之后，直接在韓國本科院校編入三年級。
申請技巧解析五、之存款證明多少資金最合適：
多年來很多韓國大學招生資料上都要求學生提交一萬美金或者四千美金的存款作為資金擔保，但實際操作中，隨著匯率變動，我們建議學生至少準備1.5萬美金或者10萬人民幣的現(xiàn)金存款最合適。
申請技巧解析六、，英語同樣適用：
韓國最優(yōu)秀的八所大學就已經(jīng)開設了英語授課的研究生課程，即gsis課程，還有針對it類課程的英語授課的研究生課程，并且提供高額獎學金，所以英語優(yōu)秀的本科畢業(yè)生可以不用語言預科，直接就讀韓國超一流名校的研究生院。
申請技巧解析七、如何選擇合適的中介：
目前雖然也有一些學生通過自己的途徑申請赴韓留學，但是如果希望到韓國重點大學就讀的話，建議一定要委托正規(guī)而且專業(yè)的留學中介。經(jīng)驗豐富的中介公司不僅可以幫助您省去很多繁瑣的手續(xù)，更重要的是，能夠正確指導您找到最適合自己的院校，并且?guī)椭鉀Q很多境外遇到的問題。
語言的突破讀后感篇二十一
今天我看了《格林童話》里的《三種動物語言》，才知道原來就連學動物的叫聲也是一件很自豪的事。
《三種動物語言》講的.是：有個人生了一個兒子，他希望他的兒子有出息，就去找許多好老師來教他的兒子。三年過去了，他問他的兒子學到了什么？他兒子說學會了狗、鳥和青蛙的叫聲。他聽了很生氣，命仆人把他兒子殺了。仆人不忍心，便把他兒子放了。后來他兒子充分利用了三種動物的語言，成為了至高無上的教皇。
我讀了這個故事才知道，學什么東西，只要努力，就有價值，哪怕是學狗叫。
語言的突破讀后感篇二十二
語言是人類交流的工具，完美的掌握一門語言是很難的，但是我們還是可以不斷努力，進行語言的突破。本文將從個人經(jīng)驗出發(fā)，探討如何突破一門語言的難點，提高語言水平。
第二段：積極主動學習
學習一門語言是需要積極的主動性的。我們需要有學習的目標和計劃，不斷的進行積累?？梢酝ㄟ^聽說讀寫這四個方面，進行全方面的學習。讓自己沉浸在語言環(huán)境中，與母語者對話、練習發(fā)音和模仿流利的語調，大量的閱讀和寫作，都是有效的學習方法。
第三段：多元素化學習
多元素化學習是指以多種方式學習語言，如音頻、電視、網(wǎng)站、應用程序等。在現(xiàn)代科技高度發(fā)達的時代，我們可以借助各種資源輔助學習，如網(wǎng)絡翻譯器、語音識別、閱讀新聞等。但是這樣學習的方式不應代替正規(guī)的語言課程，應作為學習的輔助手段。
第四段：不怕出錯嘗試
語言學習過程中，不怕出錯嘗試是很重要的一點。很多人不敢開口說話，因為害怕出錯。其實，只有嘗試才能發(fā)現(xiàn)錯誤、記憶、理解和提高。我們應該勇于嘗試，不斷學習，不斷糾正自己的錯誤，改進自己的口語能力。
第五段：培養(yǎng)語感和文化意識
除了純粹的語言技巧之外，培養(yǎng)語感和文化意識也是提高語言水平的重要方面。語感指的是對語言的理解和把握能力，通過學習歌詞、背誦詩歌等，可以對語言的節(jié)奏和韻律有所感悟。文化意識指的是對語言背后的文化和歷史認識，通過閱讀文學作品和掌握背景信息等，可以加深語言的理解和運用能力。
結尾：
以上就是本文總結的語言突破心得體會。學好一門語言不是一蹴而就的，需要堅持不懈的學習。我們應該多花時間和精力來學習一門語言，不斷突破自己的難點，提高語言水平，讓自己在語言交流的領域，更加自信和順暢。
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