優(yōu)質(zhì)高三勵志心得體會(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 09:07:12
優(yōu)質(zhì)高三勵志心得體會(模板17篇)
時間:2023-10-30 09:07:12     小編:ZS文王

通過寫心得體會,可以提高我們對自己的認知和了解。結合自己的實際經(jīng)歷和感受,借鑒他人的經(jīng)驗,可以寫出更具深度和廣度的總結。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。

高三勵志心得體會篇一

梁啟超在《中國少年說》中寫道:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”

我們青少年是下一代的中國,如果我們奮發(fā)向上,國家也會蒸蒸日上;如果我們崇尚美德,中國也會成為禮儀之邦;反之,如果我們不思進取,中國也會停滯不前,被世界發(fā)展潮流所淘汰。

在美國,出洋預習班的同學們,目睹北美西歐科學技術的巨大成就,對機器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學由此對中國的前途產(chǎn)生悲觀情緒,詹天佑卻懷著堅定的信念說:“今后,中國也要有火車、輪船?!彼麘阎鵀樽鎳粡姸l(fā)奮學習的信念,刻苦學習,于1867年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于紐海文中學業(yè)。同年五月考入耶魯大學土木工程系,專攻鐵路工程。在大學的四年中,詹天佑刻苦學習,以突出成績在畢業(yè)考試中名列第一。1881年,在一百二十名回國的中國留學生中,獲得學位的只有兩人,詹天佑就是其中的一個?;貒螅蔡煊訚M腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。

周恩來“為中國之崛起而讀書”;毛澤東帶領中國軍民打勝解放戰(zhàn)爭,建立新中國;鄧小平提出“改革開放”,“建設有中國特色的社會主義道路”從這些偉大的中國共產(chǎn)黨領導人身上我們看到的是不屈落后、積極向上的進取精神,正因為這些偉大領導人的進取精神,中國才從一個半殖民地半封建社會走向充滿著平等自由的新中國,又逐步擠進世界大國的行列之中。

當今的社會充滿了競爭與對抗,高等知識分子處處皆有,但高素質(zhì)人才卻很稀少。因此,如果我們想要做一個對國家、社會有用的人,不僅在學業(yè)上奮發(fā)向上,更要崇尚美德來提高自己的道德素質(zhì)。

其實生活中有很多與美德有關的事例值得我們學習:

我們也要學習詹天佑、阿里木的精神。想想我們今天幸福美好的生活,你曾想到,這是革命烈士拋頭顱,撒熱血換來的?所以,在學校里,我們要好好學習并且?guī)椭?、關心身邊的小同學,和同學們和睦相處;在家里,我們要尊敬父母;在社會上,我們要幫助需要幫助的人我們應該珍惜著幸福的生活。我們只有在為遠大理想的頑強奮斗中,青年的'人生抱負才能真正實現(xiàn),青年的人生道路才會煥發(fā)光彩?!耙糟~為鑒可以正衣冠,以史為鑒可以知興廢?!痹趯W習的道路上,我們應奮發(fā)向上、崇德向善。

“國家興亡,匹夫有責”,我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛,有著積極向上的生活態(tài)度,做一個對國家、社會有用的人,就一定能夠成就事業(yè),創(chuàng)造輝煌。

高三勵志心得體會篇二

在3月14號,學校組織我們聆聽了貴陽市白云三中的一名平凡但不簡單的優(yōu)秀教師劉芳老師的講座,雖然是星期天,學校的大禮堂依然擠滿了人,有些是慕名而來,有些是為了完成校本學時,但無論出于何種目的,講座結束時大家感觸良多,每個人都覺得不虛此行,假日里的溫暖的陽光加上劉老師親切而自信的笑容,讓整個周末都充滿了生機與活力,我知道,是愛,是劉芳老師特別的愛暖了我們每個人的心窩,因為劉老師是戰(zhàn)斗在教育一線的盲人老師,除去她勞道德模范,作協(xié)成員等一系列光環(huán)之外,我們看到的是她開朗的性格和樂觀的人生態(tài)度,面對命運作弄時無懼無畏的心理素質(zhì),最重要的是她對學生的無私關愛,這是她最讓我感動的地方。

圣經(jīng)里面有這樣一句話“愛是恒久忍耐與寬容”,在這個世界上,父母對子女的愛是最無私的,這種血濃于水的親情滋潤和支撐著我們每一個人,這是我么賴以生存的精神臍帶。這份愛之所以令人心心念念地記掛就是因為它無論何時都不求回報。但是在劉芳老師的故事里,我們也竟感受到了這份沉沉甸甸的如同親人之間的'愛意,她對學生母親般的關懷和實際行動證明的愛心。這是多么讓人動容??!

學生和教師之間遠遠不是我們所想的對立關系,更不會變成我們所期待的周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨的關系,我只能說是將心比心的關系,就像劉老師對學生的好讓學生都能體諒她的難處,就像劉老師對學生愛意的包容也使得學生對她的不幸充滿了同情和憐惜,這種看不見的愛意濃濃地化不開,充盈整個教室的時候,做老師的得有多幸福??!這是身為教師的我們一直可望而不可即的狀態(tài)。我想,我們不應該成為教育工具,也不應該讓學生僅僅成為裝知識的容器,更應該成為時代和民族的希望,成為用愛心培育的充滿芳香的花朵。

在我最近的教學中,我深深體悟到了好的教育是愛心澆灌的花朵這個道理,作為一名新老師,在我畢業(yè)的這一年里,經(jīng)歷了許多人生大事,我的身份在短短的一年之內(nèi)由無憂無慮的學生變成了待產(chǎn)的母親,擁有一大幫學生的教師,以及他人的妻子,在剛剛試著接受這些突如其來的身份和責任時我一直沉溺在自己的小情緒里,直到現(xiàn)在,經(jīng)歷了半年的過渡期之后,我突然覺得自己長大了,正是因為即將為人父母,我開始由以教書為職業(yè)變?yōu)橐越虝鵀槭聵I(yè),開始有逃避學生變?yōu)榕c學生真誠溝通,我本性比較溫和,不愿意與人起沖突,更不愿與學生橫眉冷對,于是我發(fā)現(xiàn)了有一種東西能幫我更好地去接近他們,和他們一同學習和成長―――那就是對待他們充滿愛心,對待他們的偶爾的錯誤和調(diào)皮充滿寬容。但是在大是大非的問題上絕不姑息討好,一定嚴肅對待。當然這是我自己的一點小感悟,真正要做到像劉老師那樣,確實還有很多欠缺。

比如說劉老師淵博的學識和她美麗的性格,都可以才成為我的人生楷模。無論如何,教師的人格魅力遠比外形重要,我愿不斷在今后的生活和職業(yè)生涯中勉勵自己,懷著愛心吃蔬菜要比懷著怨恨吃牛肉強得多,無論前路如何,我愿與學生用心溝通,我愿在教育的沃土上灑下辛勤的汗水。

高三勵志心得體會篇三

高三是每個學生人生中的一個重要階段,也是人生中壓力最大的時期之一。我還記得當時邁進高三的大門時,面對眼前的一切,我充滿了困惑和迷茫。從前我被寄予厚望,而現(xiàn)在我必須自己尋找前進的方向和方法。而且,高三是非常忙碌的一年,要應付大量的學習任務、各種模擬考試和對前途的思考,使得我每時每刻都感到壓力山大。

第二段:積極面對困難與壓力

在高三的這一年里,我逐漸學會了積極面對困難和壓力。首先,我調(diào)整了自己的心態(tài),接受了珍貴的學習機會。我告訴自己,只有趁著年輕,努力拼搏,才能在未來取得更好的成績和發(fā)展機會。其次,我認識到困難和壓力是成長的過程中不可或缺的一部分,擔任的責任難,才能承接更大的責任。只有在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們才能不斷突破自己的極限,變得更加強大。

第三段:獨立自主學習的重要性

高三是一個階段,我們要做的不僅僅是被動地接受知識,更要學會獨立自主地學習。在高三的學習過程中,老師們給予我們的只是知識的導引和指引,真正的學習還是需要我們自己去探索和積累。我懂得了自主學習的重要性。通過自主學習,我不僅能更好地理解知識,還能培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力。而且,在高考中,只有真正掌握了知識,才能運用自如。

第四段:時間管理的重要性

在高三這一個緊張的學習年里,時間管理顯得尤為重要。只有合理分配時間,才能提高學習效率。因此,我在高三中學會了合理安排時間。我每日制定詳細的學習計劃,將大量的學習任務分配到每一天中。我充分利用每一分鐘去學習,并學會了拒絕一些不必要的事物。通過時間管理,我不僅能充分利用時間,還能避免學習、生活上的不必要的壓力和崩潰。

第五段:對未來的展望和自信

在這一年的高三生活中,我不僅僅經(jīng)歷了艱辛和壓力,還學到了很多,得到了成長。我對未來充滿了期待和自信。我相信通過自己的努力,一定能夠取得優(yōu)異的成績,進入理想的大學,實現(xiàn)自己的人生目標。而且,在這一過程中,我也形成了堅毅的性格和頑強的意志,這將使我在未來的生活中更加堅強,面對各種挑戰(zhàn)。

高三,是每個學生人生中必經(jīng)的一段路程。它既短暫又漫長,艱辛卻也充滿了希望。通過這一年的學習和成長,我明白了困難和壓力,終將成為自己的助推器;我明白了自主學習和時間管理,是提高自身競爭力的重要途徑。無論未來如何,我始終相信,經(jīng)歷過高三的我們將在人生的道路上熠熠生輝!

高三勵志心得體會篇四

高三是每個學生生命中的重要時刻,它不僅代表著學生對學習的最后一次沖刺,也是對自己未來的一次考驗。我記得當我進入高三時,我立下了一個堅定決心:努力奮斗,追求卓越。這個堅定的決心成為我挑戰(zhàn)困難,克服挫折的動力。

第二段:Overcoming challenges and setbacks

在高三的學習過程中,我面臨了各種各樣的考試和挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)不僅包括了繁重的學業(yè)壓力,還有艱難的課外活動、考試失利和人際關系的困惑等。然而,適應、克服挑戰(zhàn)和挫折是我從高三中學到的最重要的技能之一。通過不斷地調(diào)整學習方法和安排時間,我學會了管理自己的時間和精力,以實現(xiàn)自己的目標。

高三是一個充滿壓力的時期,但幸運的是,我周圍有許多支持我的人。我發(fā)現(xiàn),與老師們建立良好的關系對提高學業(yè)成績和增強自信心非常重要。我的老師總是愿意提供額外的幫助和指導,也給了我很多鼓勵和贊揚,使我更加努力學習。此外,我的同學們也非常包容和支持,他們共同分享經(jīng)驗和知識,彼此激勵。這種相互支持的精神使我感到不再孤單,也更加堅定了我完成高三的決心。

在高三中,保持健康的心態(tài)和平衡是非常重要的。我發(fā)現(xiàn),積極思考,保持樂觀態(tài)度,有助于我調(diào)整壓力和焦慮。同時,我也意識到身心健康對于迎接挑戰(zhàn)和克服困難的重要性。我每周保持一定的鍛煉量,以及練習冥想和放松的方法,幫助我保持集中精力和良好的睡眠質(zhì)量。在學業(yè)與個人生活之間建立平衡,不僅有助于保持健康的身心狀態(tài),也提高了我的學習效率和專注力。

高三雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難,但也有許多值得慶祝的成就。我不僅在各科中取得了進步,還在學生會和社團中發(fā)揮了積極的作用。重要的是,高三教會了我很多珍貴的經(jīng)驗和教訓。無論是管理時間、克服困難還是與人交流,我都學到了重要技能和價值觀。這些經(jīng)驗將一直伴隨著我,并在未來幫助我迎接更大的挑戰(zhàn)。

總結:

在勵志高三的過程中,我體會到了堅定的決心、克服挑戰(zhàn)的能力、尋求支持的重要性、保持平衡的必要性以及慶祝成就和教訓的價值。高三并不僅僅是關于學習的一年,而是塑造成長的一段重要時光。通過努力學習,我成長為一個堅韌、自信和有追求的人。我相信,這些品質(zhì)將在未來的人生道路上繼續(xù)指引著我。

高三勵志心得體會篇五

在《一生的資本》一書中,我找到了一種資本,人要始終持有樂觀的態(tài)度。你相信一切美好的事情都會發(fā)生在你身上,相信你的將來會充滿美好和幸福,這些美好的愿望都來自你樂觀的態(tài)度,而這種樂觀的態(tài)度將是你生活中最好的資本。

一種人身處逆境卻能含笑面對,另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會是成功者,因為他們處逆境而樂觀,具有成功的潛質(zhì);而更多人像后者,一遇逆境便沮喪、失望而停止奮斗,這種人就很難走向成功。

當我們看到一個憂郁愁悶的人時,往往會心生厭惡,因為人的天性喜歡快樂與陽光,而不喜歡郁悶與陰沉。一個人不應被情緒控制,做情緒的奴隸,而應該去控制情緒,做自己的主人。無論身處怎樣惡劣的環(huán)境,我們都應該去正視它,去改變它,救自己于黑暗之中。當一個人從黑暗中走出來了,踏上了光明大道,就會信心百倍、勇往直前。但有些人在身處逆境時,恐懼、懷疑、失望的思想便會摧毀自己的意志,使多年的計劃功虧一簀。那些人就如同上墻的蝸牛,辛辛苦苦爬到半路,一失足前功盡棄。

其實,不管做什么事,勇氣是最重要的,我們對自己要有信心,要堅信所有的事情都不會向壞的方向發(fā)展,堅信一切都會好起來;堅信不會有失敗,勝利將最終來臨;如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態(tài)度,那將是在好不過了。這種樂觀的態(tài)度對我們很有幫助的,它可以使你擺脫悲觀與無助的煩惱,并賦予怒最求完美與幸福的動力。

每個人都應為自己營造快樂的氣氛。要永遠忘卻悲傷的事情,讓心靈走進有笑聲、有歡樂、能鼓舞自己的環(huán)境中。有些人在家庭中尋找樂趣,與孩子們玩耍;有些人則在音樂中、在談話中、在閱讀中去尋找樂趣。假如現(xiàn)實的壓力、成功前的煎熬讓你痛苦,你不妨離開喧囂的都市,徜徉于郊外的田野,大自然會讓你放松。盡量地自己的內(nèi)心世界向更高更好的方向發(fā)展,一步一步地走向卓越不凡的境界。

想想自己遇到工作學習中的困難和壓力時,浮躁的心態(tài)充滿了整個思維,退縮畏難的心理一直蔓延在自己身上成為實現(xiàn)目標的巨大絆腳石?,F(xiàn)在,我在《一生的資本》這本書中找到了最好的答案。我告訴自己,困難并不可怕,可怕的是提早的說放棄對自己失去信心??謶謺r種消極的心理狀態(tài),是每個人與生俱來的勇氣迷失時的現(xiàn)象,恐懼的心理可以通過思維的調(diào)整將它驅(qū)走,需要不斷要求自己去努力嘗試做一些自己不敢做的事情,做一些可以鍛煉自己的膽量的事情。只要我們能夠?qū)δ切└吒篮玫臓顟B(tài)不斷保持希望并為之奮斗,我們會更容易取得進步。通過自己的努力,能力是可以大幅度的提高的,從害怕到不怕,從不會到會,只要我們一直保持一個樂觀的心態(tài),勇敢的正視問題,堅定意志,去嘗試去努力,那就已經(jīng)成功一半了。

鐘不敲不響,人不學不靈,而人生不是本日歷,翻過去還能再翻過來。所以我們應更加感謝那些困難,是它們讓我們有了磨練自己的機會,擁有一個良好的心態(tài),努力工作,充分挖掘自己的資本,創(chuàng)造自己精彩的人生。

本書中提到資本,如人聰明的智慧、卓越的學識、巨大的財富、舌綻蓮花的口才,以及社會關系、情感等等,只要是能使你走向成功的因素,都可以看作你的資本。隨著社會的發(fā)展進步,世界變得越來越豐富多彩,成功的道路也越來越寬闊,影響成功的因素也越來越多,以前那種只靠體力為生存資本的時代早已過去了。我們每個人在追求人生目標和實現(xiàn)人生價值時都潛藏著許多成功的資本,你的知識和智慧,你的技能和經(jīng)驗,你的關系和財富,你的口才和情感等等,這種資本是內(nèi)在的,同時又是隱藏的,但卻孕育著巨大的潛能,只要你善于發(fā)現(xiàn),培植和挖掘利用這種潛能并找出適合自身優(yōu)勢的土壤,使其成為你改變命運的資本。

讀該書后,我第一個體會是人必須記住自己的優(yōu)勢。

勵志心得體會篇3

高三勵志心得體會篇六

高三是每一個學子都會經(jīng)歷的一段時光,一段充滿壓力和挑戰(zhàn)的階段。在這段時間里,我也經(jīng)歷了許多的困惑和挫折,但通過自己的努力和不斷的調(diào)整心態(tài),我收獲了許多的成長和進步。在這里,我將以五段的連貫結構為您分享我在高三這一年中的勵志心得體會。

第一段:奮斗目標,明確方向

高三是學業(yè)緊張的一年,我們面臨的壓力無處不在。在這個階段,明確自己的目標和方向顯得尤為重要。我的目標是通過高考進入一所理想中的大學,在未來的人生道路上為自己創(chuàng)造更好的機會。因此,我努力學習,減少了和朋友的娛樂活動,利用課余時間提前預習和復習。通過與老師的交流和與同學的互動,我逐漸明確了自己的不足之處,并制定了詳細的學習計劃。

第二段:艱辛付出,戰(zhàn)勝困難

高三的學習過程并不容易,每天都有大量的知識需掌握和理解。然而,困難并不能阻擋我前進的步伐。我通過艱辛的付出不斷克服困難,逐漸提升自己的學習能力和成績。當我遇到難以理解的問題時,我會積極向老師請教并主動尋求幫助。與此同時,我也學會了良好的時間管理和壓力釋放技巧,比如寫寫日記、鍛煉身體、與朋友聚聚等,以此來調(diào)整自己的心態(tài)。

第三段:自律堅持,持之以恒

高三學習需要長時間的堅持和自律,沒有一個放松的時刻。在這一年中,我學會了養(yǎng)成良好的學習習慣和自律的能力。我規(guī)定自己每天早起并制定合理的學習計劃,然后嚴格按照計劃執(zhí)行。在學習過程中,我也知道了休息的重要性,因此合理安排時間,避免長時間的連續(xù)學習。雖然偶爾會有疲憊和困惑,但我明白只有堅持下去,才能取得成功。

第四段:積極進取,尋求突破

高三是一個全面考察學生綜合素質(zhì)的時期,除了學習成績外,課外活動和社會實踐也非常重要。因此,我積極參加學校的各種活動和社會實踐,不僅開闊了眼界,還增加了自我認知和競爭優(yōu)勢。同時,我也參與了一些競賽,通過不斷學習和與他人的交流,提高了自己的專業(yè)水平和團隊協(xié)作能力。這些努力不僅讓我在學業(yè)上有所突破,也為我未來的大學申請奠定了基礎。

第五段:收獲成果,展望未來

經(jīng)過一年的不懈努力,我在高三階段取得了一定的成績和進步。我的學習能力和自律程度得到了大幅提升,取得了滿意的高考成績,并被一所理想的大學錄取。這一切的努力和付出都是值得的。在未來的大學生活中,我將繼續(xù)努力學習,豐富自己的知識,鍛煉自己的領導能力和團隊合作能力,為將來的發(fā)展做好充分的準備。

高三對于每一個學子來說都是一段特殊的時光,它考驗著我們的毅力和堅持,也是我們改變?nèi)松囊粋€重要階段。通過努力學習、自律堅持、積極進取,我在高三這一年中收獲了成長和進步。未來的道路依然充滿了挑戰(zhàn)與機遇,我希望能以更加成熟和積極的態(tài)度去面對。勵志高三的心得體會將激勵我在未來的人生道路上繼續(xù)向前,不斷追求更好的自己。

高三勵志心得體會篇七

人的一生總要書寫一些不知道結局的故事。在書寫的過程中有的寫作是可以很流暢地完成的,而有的寫作,途中會經(jīng)受很多的坎坷,有的故事能夠完美地呈現(xiàn),而有的故事卻永遠帶著一種殘缺的美而存在。

我們都期待完美的結局我們也會無可避免地經(jīng)歷意外的風雨。我們會情不自禁地去期待,然而生活總不像我們想象的那么美好,就像是人的生命一般,既然有年輕,必然有衰老。

在我們的的一生當中,總有一些事是徒勞無功的,我們會否認它們存在的意義嗎?答案是不會,那些徒勞無功,那些失敗,告訴我們不趕緊奮斗是不行的,時間在一分一秒的流逝,我們抓不住時光,卻也不能讓時光在我們手中白白走掉。

我在休息的時間常??匆恍┚W(wǎng)絡小說,它很虛幻,但它的主題卻很明確。奮斗,野心,機遇。從一個平凡的小孩,成長到人中之龍的過程是艱難的,但是結果是甜蜜的。每次看小說心中都不停的涌出那種渴望,渴望成功,這種渴望轉化為斗志,也就是這種渴望,支持著我,在學習中可以堅持不懈。

我是一名理科的女生,曾經(jīng)讀過這樣一篇搞笑的說說,它說理科女生的強大就在于做題的時候劉海往上一撇,汗水順著下巴滴下。我不曾放棄,因為我知道,這就是奮斗的人生,這就是揮灑自己的青春,這就是有價值的生活。

彩虹絢爛多姿,是在暴風雨以后;秋葉似火燃燒,是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛,是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。成功的花兒,期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而,用汗水與淚水就可以實現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼,可是每個人卻閃耀著自己獨到的光輝燦爛,揮灑著自己的熱血,散發(fā)著光芒的人生值得每個人去思考。

人生,就是要闖出一條路來!可是,又有幾個能成為家喻戶曉的人,又有幾個能拼搏著奮斗出自己的人生,為了奮斗的人生,盡管失去了很多。但是,得到的往往比失去的更重要它是人生的價值于意義。人,來到了這個世界,命運就注定了他要必須要拼搏,奮斗,堅持,勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“一旦做出了決定,不要拖延,任何事情想到就要去做,立即行動但是進過無數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗?!?/p>

生命不止,奮斗不息。是我給我自己的目標,目標過于龐大,只有通過一些網(wǎng)絡小說人物的成功來督促自己,我渴望成功,在這條路上我放棄了很多,與同學結伴出游,好像是可望而不可及的事,但我卻不曾后悔,我渴望成功,這種渴望可以說成欲望,野心。我想給家人幸福,就必須成功。雙手是我夢的翅膀,我的人生就像一棟大樓,不能有一厘米差池。

我的青春,只有的不斷奮斗,拼搏中我才能感受到,我還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經(jīng)說的一句話,“人世間比青春在可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰能保持永遠的青春,便是偉人?!蔽蚁胱鲆幻麄ト耍幻藲q的偉人。我珍惜我的青春,我想青春不朽,我想在我耄耋之年的時候還是有一顆青春似火的心。

心不停,筆不停。筆成了我圓夢的鑰匙,也許我的文字并不能被大多數(shù)人接受,但我自己知道,那一筆一劃寫的是我自己的心,是我那永遠青春似火的心。我想青春永葆,我便永不放下心中的筆。

古代有秦始皇為保青春不朽,派人煉仙丹尋寶地,今有我為保青春似火,努力拼搏尋找成功。一息若存,希望不滅。

雷峰說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些力爭上游的人。永遠勞動網(wǎng)我的人,永遠謙虛的人?!币虼?,唯有奮斗,為自己的夢想不斷前行,朝著我們自己的目標不斷邁進,我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。

青春的世界里不需要固結你的思想,只有追尋美好的夢想,前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡。

高三勵志心得體會篇八

本人觀看了時代光華―張錫明《領導者如何激勵員工》視頻后,深感作為一名公司領導與工程技術的總負責人,對如何采取科學管理舉措,激發(fā)員工特別工程技術人員工作積極性、提升工作實效,感覺大有文章可做。下面,我就觀看視頻收獲與如何激勵公司工程技術人員有關心得總結如下:

譜中列舉了開展競賽、組織旅游、提供職業(yè)發(fā)展培訓、暢通晉升渠道與增加責任等9個方面的具體激勵措施。本人平時主要以工程技術工作為主,在管理上特別激勵員工的做得不夠深入,在觀看了張老師視頻后,在管理激勵方面的感受可以用醍醐灌頂、豁然開朗、任重道遠12個字來形容,感覺自己開了竅,管理激勵方面必須加強學習,并學以致用,促進工作成效。

對張老師教學內(nèi)容,我反復思考,覺得對人的激勵不外乎就是通過規(guī)范化加藝術性管理方式,以實至之名與正當之利來激發(fā)員工工作熱情,挖掘員工潛力,提升工作實效。偉大史學家司馬遷說過:“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘、皆為利往”,名利是促進我國幾千年歷史不斷進步的根本動力。偉大政治家管仲曾指出:“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”,作為一個社會人,只有在保障生活基本條件的情況,才會有創(chuàng)造力。事實證明,合法合理合情的名和利,可以最大程度的調(diào)動人的工作積極性、能動性與創(chuàng)造性。張老師的講課,就是針對不同類型人的不同需要,以科學性、藝術性方法做活“名、利”兩篇文章,提高管理效能。

建筑工程技術工作是建筑工程建設的核心部分,事關建筑工程的安全、質(zhì)量、效益,是成敗之關鍵。工程技術人員有如下特點:一是家庭的頂梁柱,承擔養(yǎng)家糊口之責;二是大都是科班出身的知識分子,身負一技之長;三是承擔建筑工程安全、質(zhì)量、效益等重責;四是有理想、有抱負、有創(chuàng)業(yè)激情,有一定社會地位;五是經(jīng)常性室外工作,風吹雨曬,工作環(huán)境不佳。作為這樣一個群體,按照張老師教學中的激勵模式,結合建筑施工工程技術工作實際,我認為要做活“名、利”之兩篇文章,滿足他們生存、被尊重、自我價值實現(xiàn)的需要,應從以方面努力。

(一)“名”方面。

一是評先評優(yōu),讓實干人得實惠。要制定科學嚴密的崗位職責,量化崗位任務,組織專門考核,并以日??己藶橹?,平時工作情況記入各人考核檔案,作為評先評優(yōu)的依據(jù)。評出的先進,要與薪酬、職務晉升、培訓進職稱等掛鉤,讓實干人、業(yè)績?nèi)嗽诠鞠硎茌^高待遇與地位,激發(fā)其他人員向先進看齊。要堅持公平公正評先評優(yōu),不讓實干人吃虧。

二是帶薪優(yōu)培,讓肯學人晉職稱。對肯學、肯干、善學、善干的`人才,要在增長才干方面提供平臺,開展優(yōu)質(zhì)培訓,或者積極送培,根據(jù)各人特長,積極幫助取得建筑施工相關個人資質(zhì),提供施展才能的舞臺,留住優(yōu)質(zhì)人才。

三是公平晉升,讓能力人展才華。要根據(jù)各人業(yè)績、能力,公平公正綜合考評,對優(yōu)質(zhì)人才要進行職務晉升,讓他們獨擋一面,提供實現(xiàn)自我價值的平臺。對工作懶散、責任心不強、業(yè)績低下的領導層人員,要及時進行調(diào)整甚至清除,對一般技術人員,要堅決及時予以清退。

(二)“利”方面。

一是公平保障機制促和諧?!八暮=孕值堋保瑢Ω鞴こ碳夹g人員,要工資上要做到公平公正,不搞人情薪酬,保障他們的生活水平與工作條件,消除攀比心理,促進團隊和諧。

二是績效獎懲機制促效能。要實施獎優(yōu)罰劣機制,健全規(guī)章制度,對崗位工作完成出色的人要實現(xiàn)經(jīng)濟獎勵,對不能完成崗位工作的要實行經(jīng)濟處罰,要在公司形成“三勤夾一懶、三優(yōu)夾一劣”的氛圍,促進整體團隊能力素質(zhì)與工作實效提高。

三是特別貢重獎機制樹標桿。對在工程安全、質(zhì)量、投標、效益等方面做出了特殊貢獻的技術人員,除在職務、職稱晉升與優(yōu)質(zhì)培訓方面予以重點考慮外,還要進行經(jīng)濟重獎,樹為公司標桿,引導其他人員向其看齊,營造公司你追我趕的良好氛圍。

高三勵志心得體會篇九

勵志是一種積極向上的心態(tài),是一種肯定自己、勇往直前的心理狀態(tài)。近年來,我通過自己的經(jīng)歷和觀察,體會到了勵志對于個人的重要性。在這個競爭激烈的社會中,只有保持積極的心態(tài)和努力不懈的奮斗,才能實現(xiàn)自己的夢想和目標。在我個人的成長歷程中,勵志始終伴隨著我,并幫助我克服了許多困難。下面,我將從不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及身體健康等方面,談談我的一些心得體會。

首先,面對困難時我學會了不畏艱辛,勇敢面對挑戰(zhàn)。在生活和工作中,我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折。但是,只有勇敢面對,才能克服困難。我曾經(jīng)面臨過學習上的困境,但在勵志的信念支持下,我始終堅信只要付出努力就會有收獲,從而克服了難關。比如高考的備考過程中,我曾多次碰到難題難題,但我沒有灰心喪氣,而是積極主動地尋求老師和同學的幫助,一點一滴地攻克問題,最終取得了理想的成績。勵志告訴我,只要心懷信念,努力奮斗,即使山重水復亦沒有什么能夠難倒我們。

其次,堅持不懈是實現(xiàn)勵志目標的關鍵。只有持之以恒才能戰(zhàn)勝一切困難與挑戰(zhàn)。我一直堅信:堅持不懈,成功必然屬于你。在學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有每天保持長時間的高效學習,才能逐漸提高自己的能力,達到自己的目標。堅持不懈是一種對自己的責任和承諾,只有付出真心實意的努力,才能獲得真正的成就。正是因為這種堅持不懈的努力,我才能在學術上有所突破,在職場上取得卓越的成就。

正面思考也是勵志的重要內(nèi)容。當面對種種挫折和困難時,我們可以選擇消極地抱怨和埋怨,也可以選擇積極地思考和解決問題。我相信態(tài)度決定一切,正面思考可以幫助我們走出困境,找到解決問題的方法。曾經(jīng)有一次,我在工作中遇到了一個巨大的問題,這個問題讓我十分煩惱。然而,我并沒有放棄,而是積極地調(diào)整心態(tài),尋找解決問題的方法。最終,通過和同事的討論和努力,成功地解決了問題。正面思考給我?guī)砹俗孕藕椭腔?,使我在面對困境時始終能夠保持鎮(zhèn)定和積極。

激發(fā)潛能是勵志過程中至關重要的一環(huán)。每個人都有巨大的潛力,只有勵志才能激發(fā)出這些潛力。曾經(jīng)有一位成功的企業(yè)家說過:“人的潛力就像一顆種子,只有通過不斷努力的澆灌和培育,才能茁壯成長?!蔽疑钣畜w會,只有不斷挑戰(zhàn)自己,勇敢面對困難,才能激發(fā)出自己的潛能。比如我經(jīng)常參加一些挑戰(zhàn)性的活動和比賽,每一次的參與都會讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛能和潛力,不斷超越自我。

最后,身體健康是勵志的基礎。一個人只有身體健康,才能擁有更多的精力和動力去追尋夢想和目標。身體是革命的本錢,只有保持身體的健康,才能更好地投入到工作和學習中。因此,我每天都保持適量的鍛煉和良好的飲食習慣,通過運動和健身來放松壓力,增加體力和耐力。只有擁有強健的體魄,才能在勵志的道路上走得更遠。

總之,勵志是一種重要的心態(tài)和習慣,對于個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。通過我自己的親身經(jīng)歷和觀察,我深刻體會到了勵志對于個人的重要性。不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及保持身體健康,都是勵志的重要方面。相信只要我們堅定地信念與目標,堅持努力不懈,總能夠迎來成功和幸福的人生。

高三勵志心得體會篇十

近年來,勵志幫扶已經(jīng)成為社會關注的焦點。越來越多的人們意識到,通過互相激勵和幫扶,可以激發(fā)個人內(nèi)在的潛能,實現(xiàn)自身的價值。在我個人的勵志幫扶過程中,我深切地感受到了勵志的力量,悟出了一些心得體會。接下來,我將分享我在勵志幫扶中得到的啟示與收獲。

第二段:幫扶需要真誠與耐心

勵志幫扶,首先需要給予被幫助者真誠的關懷與耐心的陪伴。在助人過程中,我們要以真實的心意去傾聽他人的困擾和挑戰(zhàn),了解他們的需求,并幫助他們尋找解決問題的方法。真誠的關懷可以讓被幫助者感受到內(nèi)心的溫暖,耐心的陪伴可以給予他們安全感和支持。通過這種方式,我們能夠建立起持久穩(wěn)定的勵志幫扶關系,悄悄地將火種點燃在被幫助者內(nèi)心深處。

第三段:相互激勵,互幫互助

在勵志幫扶中,相互激勵起著至關重要的作用。我們可以通過分享自己的經(jīng)歷和心得,激勵他人勇于面對困難和挑戰(zhàn)。同時,我們也可以從被幫助者身上獲得啟迪和鼓舞,從他們身上學到堅持和付出,更加堅定自己的勵志決心。相互激勵、互幫互助的勵志幫扶關系就像一座橋梁,將雙方緊密聯(lián)系在一起,共同邁進成功的道路。

第四段:改變思維,樹立積極心態(tài)

在勵志幫扶中,我們要幫助被幫助者改變消極的思維習慣,樹立積極的心態(tài)。通過理解和激發(fā)被幫助者的潛能,我們可以幫助他們看到困境背后的機會和挑戰(zhàn)。同時,我們也要引導被幫助者注重積極的思考,培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)。只有樹立積極心態(tài),被幫助者才能在困境中找到前進的動力與方向,實現(xiàn)自身的勵志目標。

第五段:分享與延續(xù)

在勵志幫扶過程中,我們應該將自己的收獲與成長分享給他人,幫助他們走上勵志的道路。通過分享自己的勵志心得與體會,我們可以擴大勵志幫扶的影響力,激勵更多的人積極向上。同時,我們也要不斷延續(xù)勵志幫扶的精神,持續(xù)關注并支持被幫助者的成長。只有這樣,我們才能真正發(fā)揮勵志幫扶的價值,推動社會的發(fā)展與進步。

第六段:總結

通過勵志幫扶,我深刻地認識到堅定的信念和無私的奉獻是勵志的基石。在勵志幫扶過程中,我不僅實現(xiàn)了自身的成長,也為他人的成長做出了貢獻。希望未來能有更多的人加入勵志幫扶的隊伍,攜起手來,用勵志的力量改變自己,也改變他人,讓我們的社會更加美好。

高三勵志心得體會篇十一

勵志是一本描述許多杰出領袖成功經(jīng)驗的書籍。其中涵蓋了許多故事、智慧和技巧,幫助我們在自己的人生道路上取得成功。在這本書中,我們會發(fā)現(xiàn),所謂的成功并不是一蹴而就的事情。而是建立在刻苦耐勞、勤奮努力和不斷追求的基礎上。在閱讀這本書的過程中,我受到了許多啟發(fā)和感悟,我將在下面的文章中分享一些我的心得體會。

第二段:成功的一些關鍵

在《勵志》這本書中,成功的幾個關鍵被總結了出來。其中,勤奮、自律和意志力是主要的關鍵。因此,為了取得成功,我們務必要保持良好的自律和習慣。如果我們想要變得更好,我們必須要有意識地去培養(yǎng)自身的能力,從而不斷推動自己邁向成功的道路。

第三段:如何保持勤奮

想要成功,首先要務必保持勤奮。這需要我們有無盡的精力和動力。為了保持這種動力,我們需要自我激勵,尋找愉悅的動力源。在勵志的書籍中,我們可以尋找到許多激發(fā)我們生命中能夠引領我們走向成功的事情。堅持做自己喜歡的事情,培養(yǎng)自己的愛好,學習新的知識都是激發(fā)我們自我的有效方法。

第四段:如何保持自律

要成功,還需保持自律。自律可以幫助我們將自己的目標轉化為行動,將我們的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。為了保持自律,我們應該制定一個合理可行的計劃,并堅守自己的底線,不忘初心,堅持自己的原則。除此之外,我們還需要時常檢查自己的行動計劃,及時進行調(diào)整和評估。這樣,我們才能在自我管理和工作中更加高效地工作,升級自己,成為更好的人。

第五段:如何提高意志力

要取得成功,還需要提高自己的意志力。意志力是指堅定自己的意志,不屈不撓,克服困難。在勵志的書籍中,有很多故事可以對我們的意志力進行有效的激發(fā),其中最重要的一條是:始終相信自己。無論遇到任何困難和問題,我們都需要信任自己的想法,堅定自己的信念并準備承擔所有責任。

結論

通過這本書,我們可以了解到許多成功的傳奇,學到值得推敲的技巧和智慧,總結出取得成功的關鍵。勤奮、自律和意志力既錯綜復雜、也簡單直接。因此,我們一定要通過學習這些技巧和智慧,去不斷的追求自我提升和發(fā)展,永不言敗。最后,我希望自己能夠熱愛生命,熱愛學習,不斷追求和激勵,成為一個有名有實的人!

高三勵志心得體會篇十二

三大步勵志教育在我校實施兩個月有余,教師和學生有了一些變化,但還不盡人意,沒有達到我所期望的效果。有的教師甚至起了懷疑態(tài)度,勵志教育究竟管不管事?回想這一段時間的所作所聽,我把我對三大步教育的認識表述給各位,我們共同探討。

一、我們對三大步勵志教育必須有一個正確的理解。三大步勵志教育的目的是什么?讓學生用自己的力量去成長、達到生命的自覺,說的簡單一點就是讓學生主動的向好的方向發(fā)展,主動做人、主動求知,如果能過達到這一目的,我們的教育一定是成功的。特別是對于我校,尤其是高中學生,我們的學生不是缺少智力,而是缺少理想缺少動力,就必須給他們一個契機,喚醒他們求知做人的欲望,三大步勵志教育恰恰就是燃點,勵志教育做好,就一定可以調(diào)整方向,激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)力,成就學習。所以說三大步勵志教育非常適用于我們學生,這是毋庸置疑的,教育不可能立竿見影,就需要從上到下,統(tǒng)一思想,堅定不移的執(zhí)行下去。

二、為達到這一目的,它采用的是三種形式:讀勵志信、寫成長記錄、做課外活動。

讀勵志信是核心,每天三讀,二十一天熟爛于心,達到一個的目的。說一詞,很多人很隨便也很不屑,其實他是一個很嚴肅點話題,就是更換思想,我們教育的目的不就是要把我們的思想輸入到學生的大腦,讓學生由被動到主動,有被迫到順從到共鳴,一詞說是不好聽,但就是這么一個理。但目的達道理嗎?還沒有,那就是我們的.執(zhí)行出了問題,王軍教授培訓時說了這么一句話,叫“簡單的事情重復做”,我們重復了21天,第一封信的效果很好,但第二三就出現(xiàn)了問題,懈怠現(xiàn)象各班都有,虔誠之心動搖了,所以我們是不是再給王軍教授的補充一句,那就是“簡單的事情重復做、重復的事情認真做”。怎么讓學生認真做?我校的方法就是班主任進班巡視,21天我們老師也懈怠了。所以如何建立一個讓學生認真讀的保障機制是急需解決的?我有兩個想法:一是全員參與,全體教師接受“學生讀信標準”的培訓,第一節(jié)誰有課誰進班巡視,按標準監(jiān)督學生?;蛘呤嵌墙⒈O(jiān)管制度,不是讓學生怕班主任這個人,而是讓學生怕制度,利用好監(jiān)控系統(tǒng),即使老師不在,我們可以隨時調(diào)取錄像,違規(guī)者按制度處理,不見得就是班主任查錄像,勵志教育領導小組也要隨時抽查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)者不用通知班主任直接處理,顯示學校的力度,不是以人管人,而是以法管人,讓學生隨時感覺到有一雙眼睛在盯著,上層有硬度,下層就好執(zhí)行。

批閱成長記錄,我認為目的有二,一是增進師生感情,便于管理,為什么現(xiàn)在人們都愛發(fā)短信不愛帶電話,因為有些事有些話間接說比直接說更敢于表露感情,以情管人不失是一種好方法。二是輔助勵志信,加深對勵志信的理解,以當前勵志信為主題,教育學生做人做事。

小組活動,我認為他也是輔助理解接受勵志信的,而不是一個單純的體育活動。每封勵志信下面設有三次活動,三次活動都是配合當前勵志信的,不是每次活動都跳兔子舞,兔子舞只是理解其中一篇勵志信的。再有每次活動的安排時間都不是很長,除了活動之外還要有師生交流,達到教育的目的。如果時間允許的話,小組里可以談談其他的,聊聊家常,做做游戲,能夠傳遞正能量的都是可以的。

高三勵志心得體會篇十三

人生就像一場馬拉松比賽,充滿艱辛和挑戰(zhàn)。在這個世界上,沒有誰能保證一路順風順水,沒有困難和挫折。然而,面對困境,我們應該毫不退縮,勇敢面對。只有克服困難,我們才能成長和進步。

在我讀初中時,我遇到過一次特別大的困難。那是一次數(shù)學考試,我信心滿滿,以為可以取得好成績。然而,當我拿到試卷一看,卻發(fā)現(xiàn)自己上面好多題目沒有答對。一時間,我感到自己一無是處,心中充滿了挫敗感。但是,我沒有退縮,勇敢面對這個困境。我決定從錯誤中汲取教訓,認真學習,提升自己。

我把數(shù)學課本從頭到尾拿出來,仔細研讀,筆耕不輟。我想盡辦法解決遇到的問題,向老師請教,積極參加學校的數(shù)學角逐活動。經(jīng)過一個學期的不懈努力,我終于取得了令人滿意的成績。這件事讓我深刻體會到,只要我們勇敢面對困境,努力去克服困難,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎來成功。

篇二: 不斷自我超越

勵志,是我們?nèi)松猛局械囊还蓮姶髣恿?。在面臨困境和挑戰(zhàn)的時候,我們應該對自己說一聲:不斷超越自己,追求更高的目標。

我曾經(jīng)讀過一本勵志的故事書,書中寫道有一個男孩叫李宇春,他從小就立下一個宏偉的目標:成為音樂界的巨星??墒牵婚_始并不受人待見,沒有人看好他的前途。但是,他不斷努力,勇敢地挑戰(zhàn)自我。他在很多音樂比賽中獲得了冠軍,開始受到人們的關注。最終,他走上了國際舞臺,成為了備受矚目的歌手。他用實際行動告訴我們,只有不斷超越自己,才能實現(xiàn)理想,追求卓越。

正是這個故事,讓我明白了勵志的重要性。在我面臨困境和挑戰(zhàn)的時候,我要堅信自己的能力,努力提升自己。我要勇敢去挑戰(zhàn)困難,超越自己的極限,追求更高的目標。

篇三: 永不放棄的勇氣

人生就像一場戰(zhàn)斗,沒有什么是輕易能夠得到的。追逐夢想的道路上,我們要有永不放棄的勇氣。只有堅持到底,勇往直前,才能迎接成功的曙光。

我記得那是高中畢業(yè)前的寒假,我報名參加了一次學校舉辦的演講比賽。我非常喜歡演講,覺得我有能力獲得好成績。然而,當我走上講臺,看到眾多陌生的面孔,心里有些發(fā)慌。我的聲音有些微弱,講話過程中出現(xiàn)了一些小錯誤。結果,我沒有獲得好成績。

那一刻,我非常失落和傷心。我覺得自己實力不夠,無法勝任,產(chǎn)生了放棄的念頭。但是,我在那時意識到,面對失敗和挫折,我們不能輕言放棄,而是要勇敢面對,永不放棄。于是,我下定決心繼續(xù)努力,繼續(xù)參加演講比賽。我把每一次失敗都當作一次寶貴的經(jīng)驗,不斷吸取教訓,改進自己的演講技巧。最終,我在下一次演講比賽中獲得了冠軍。

從此以后,我明白了只有堅持到底,勇往直前,才能取得成功。勵志,就是永不放棄的勇氣。

篇四: 擁有夢想是一種動力

每個人都應該擁有一個夢想,夢想是人生的動力源泉。只有擁有夢想,我們才會有勇氣去追求,努力去實現(xiàn)。夢想是勵志的基石。

我曾經(jīng)在一本書上讀到一個故事。故事中的主人公叫李雷,他從小立下一個夢想:成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。然而,在他讀大學時,他面臨了很多困難,學習成績并不好。他的父母和老師勸他放棄,可是他堅持了下來。他相信只有通過努力,才能實現(xiàn)自己的夢想。于是,他加倍努力學習,參加各種醫(yī)學交流活動。最終,他順利畢業(yè),并成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

這個故事讓我深受鼓舞。我明白了只有擁有夢想,我們才會有一個追求的目標,才會有奮斗的動力。無論遇到什么困難,我們都應該堅持自己的夢想,并為之努力奮斗。

篇五: 感恩奮進

勵志,并不僅僅是追逐夢想和追求成功。在這個過程中,我們還應該學會感恩他人的幫助,懂得珍惜身邊的一切。只有這樣,我們才能更好地勵志奮進。

我讀初中時,曾經(jīng)參加一次暑期社會實踐活動。我們?nèi)チ艘粋€貧困山區(qū)的小學,幫助當?shù)氐暮⒆觽冏x書。那里的孩子們生活條件非常困難,但他們的學習熱情卻非常高漲。他們要飯都不要,只愿意多讀一本書。他們告訴我,只有通過學習,才能改變自己的命運。

那一刻,我感受到了無盡的力量。我明白了只有感恩他人的幫助,并將之付諸行動,我們才能更好地勵志奮進。從那之后,我更加珍惜學習機會,努力提升自己。我希望有一天,我也能為他人做出貢獻。

勵志是一種力量,可以給我們帶來希望和信心。在我們?nèi)松穆猛局?,勵志是前進的動力源泉。無論面對何種困難和挫折,我們都應該勇敢面對,不斷超越自己,永不放棄。我們要擁有一個夢想,并努力追求,然后懂得感恩他人的幫助。只有這樣,我們才能真正走向成功,實現(xiàn)人生的價值。

高三勵志心得體會篇十四

每個人的成長路上都會遇到各式各樣的挫折和困難,而這些挫折和困難又會成為我們前行的動力和經(jīng)驗。《勵志》這本書就是一個可以激勵我們不斷前行的好書,它引導我們從不同的角度看待問題,從而擺脫束縛,激發(fā)內(nèi)心的潛能。我非常喜歡這本書,因為它帶給我很多啟示和心得體會,下面就是我的心得分享。

第二段:珍惜時間,做出選擇

在《勵志》中,時間管理被視為塑造成功人生的關鍵之一。我們每個人都只有24個小時,如何善用時間,完成自己的目標就是成功的一個重要方面。所以,我們需要學會做出正確的選擇,珍惜每一分每一秒,把時間用在對的事情上,比如學習、工作、運動、閱讀等等。我們可以采取一些時間管理工具,例如制定計劃表、設立目標、設置優(yōu)先級等等,來更好地管理我們的時間。

第三段:信心和決心是成功的基石

無論是在事業(yè)上還是生活中,信心和決心都是成功的基石。在《勵志》中,作者強調(diào)了這一點,他認為成功的人要具備堅定的信心和決心。只有擁有信心,才會堅持不懈地追求目標,只有擁有決心,才能克服重重困難,最終實現(xiàn)成功。我們要學會對自己充滿信心,相信自己的能力和價值,同時也要下定決心,明確自己的目標,并為之付諸行動。

第四段:視角轉換是解決問題的關鍵

在面對一些棘手的問題時,我們往往會產(chǎn)生煩躁和恐懼情緒,導致思路狹窄,不能有效解決問題。《勵志》中提到,視角轉換可以幫助我們更好地解決問題。我們可以從不同的角度看待問題,將自己置身于別人的立場上,或者從歷史的角度上去審視問題,這樣會讓問題變得更加具體和清晰,有助于我們更好地解決問題。

第五段:積極面對挫折,堅定前行

在人生的路上,我們難免會遇到挫折和失敗。但是,《勵志》中告訴我們,積極面對挫折是實現(xiàn)成功的重要前提之一。我們應該從失敗中汲取教訓,總結經(jīng)驗,不斷成長和改進。同時,在遭遇挫折時,我們要堅定初心,保持前行的信念,努力克服困難,爭取成功。

結論:

總之,《勵志》這本書對于我們的成長和前行是非常值得一讀的。通過閱讀這本書,我們可以深刻領會到珍惜時間、堅定信念、視角轉換、積極面對挫折等重要的成功原則。相信在今后的人生道路上,我們會更加從容自信地去面對各種挑戰(zhàn)和困難,不斷實現(xiàn)自己的目標和夢想。

高三勵志心得體會篇十五

理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睆埪勌煺f過:生活的理想,就是為了理想的生活。

英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團?!币驗槔硐胧切拍睢⑿叛?、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,

理想?yún)s從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個“大寫的人”。

歷史和現(xiàn)實早已經(jīng)證明:一個沒有理想和信仰的國家是危機四伏的奴隸之群;一個沒有理想的民族是毫無希望的淪落之邦;一個沒有理想信念,是非、善惡、美丑不分的社會,注定將走向滅亡。一個沒有遠大理想的人,絕對成為不了一個有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人。

我認為,就應該具有“三觀”、“四德”、“五心”。

“三觀”:就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。“四德”:就是職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德?!拔逍摹?,那五顆心呢?就是愛心(報效祖國)、忠心(獻給黨)、熱心(回報社會)、孝心(報答父母)、信心(留給自己)。

然而,遺憾的`是,現(xiàn)在社會上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象,我總結為“現(xiàn)代人的十多十少”:

交往越來越多,朋友越來越小;

娛樂越來越多,快樂越來越少;

戀愛越來越多,真愛越來越少。

講話越來越多,真話越來越少;

活動越來越多,運動越來越少;(此處運動指體育運動)

職稱越來越多,稱職越來越少;

文憑越來越多,文化越來越少;

金錢越來越多,親情越來越少

神經(jīng)越來越多,精神越來越少;

理念越來越多,理想越來越少。

不是嗎?現(xiàn)在有不少的人,理想和信念發(fā)生了動搖,被社會上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑,分不清是非、主次,甚至對前途和命運喪失了信心。有人說:什么人生觀、價值觀,有錢就樂觀,無錢就悲觀。什么理想、前途啊?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有錢就圖”?!疤ь^向錢看,低頭向錢看,一切向錢看,只有向錢看,才能向前看”這實際上是對人生觀、價值觀的扭曲和誤解。

在如今人心浮動、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天,有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理。超級女聲的成功舉辦和商業(yè)運做以及超女的魔力所在就是迎合了當代人的投機心理。

200×年8月,我作為嘉賓參加了中央電視臺《××》欄目的一期節(jié)目,這期節(jié)目邀請了中美兩國高中畢業(yè)即將進入大學的高中生參加對話。其中美國的12名高中生都是去年美國總統(tǒng)獎的獲得者。國內(nèi)的高中生也是被清華大學、北京大學、香港大學等著名大學錄取的優(yōu)秀學生。

在節(jié)目的價值取向的考察中,主持人××分別出了智慧、權力、真理、金錢和美五個選項。美國學生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧,他們的解釋是,如果擁有了智慧和真理,只要辛勤的勞動和付出,就會相應的擁有財富和其他的東西。而我國的高中生除了有一個選擇了美外,沒有一個選擇真理和智慧的,不是選擇金錢就是選擇權力。看到這樣的場景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤,震撼不已,感慨萬千。

看來市場經(jīng)濟的洗禮,已經(jīng)把社會上熱衷追逐權利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當今的教育機制和輿論導向的一些失誤和偏差。

高三勵志心得體會篇十六

第一段:引言,介紹勵志幫扶的重要性和目的(200字)

勵志幫扶是一種強調(diào)相互幫助、激勵與鼓舞的精神,它不僅能幫助人們克服困難,實現(xiàn)自己的夢想,更重要的是幫助他人找到生活的動力和目標。在幫助他人的過程中,我們也不斷成長,收獲成功和滿足感。在這篇文章中,我想分享一些我在勵志幫扶中獲得的心得體會。

第二段:樂于幫助他人帶來的成就感(200字)

幫助他人實現(xiàn)夢想是一種無可比擬的成就感。記得有一次,我結識了一個有著積極向上態(tài)度的年輕人,他夢想成為一名音樂家,但因為經(jīng)濟原因而輟學。我了解到他的情況后,鼓勵他勇敢追尋自己的夢想,并幫助他尋找音樂學習的機會。幾年后,他成功地進入了一所著名音樂學院,我也因為看到他實現(xiàn)夢想的喜悅而倍感滿足。這次經(jīng)歷讓我明白,幫助他人實現(xiàn)夢想不僅可以改變他們的人生,也可以給自己帶來樂趣和成就感。

第三段:合作與共贏(200字)

勵志幫扶的過程中,常常需要合作與共贏。我曾經(jīng)參與過一項助學項目,幫助貧困地區(qū)的學生得到更好的教育機會。在這個項目中,我與其他志愿者一起制定了募集資金的方案,組織募捐活動,成功地讓更多孩子有機會接受良好的教育。通過與團隊合作,我們不僅為孩子們帶來希望,也提升了自己的組織與協(xié)調(diào)能力。這個經(jīng)歷讓我體會到,通過合作與共贏,我們能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標,同時也讓我們明白:每個人都能為社會做出貢獻,助力他人成功。

第四段:挫折與堅持(200字)

勵志幫扶的過程中,常常會遇到挫折與困難。曾經(jīng)有一次,我?guī)椭粋€失業(yè)的單身媽媽重新找工作,但她一次又一次地被拒絕。她感到絕望,想放棄。我勸她堅持下去,鼓勵她重新審視自己的優(yōu)勢和潛力。最終,她找到了一份穩(wěn)定的工作,并開啟了新的人生。這次經(jīng)歷讓我明白,面對挫折與困難,堅持是成功的關鍵。通過勵志幫扶,我們不僅要給予別人勇氣,也要教會他們?nèi)绾卧诶щy面前堅持不懈。

第五段:總結,勵志幫扶的意義及重要性(200字)

勵志幫扶是一種無私和奉獻的行為,它能給他人帶來希望和改變,同時也讓我們自己感受到成就與快樂。在勵志幫扶的過程中,我們可以獲得幫助他人的成就感、學會合作與共贏,同時也能鍛煉自己的堅持與韌性。勵志幫扶不僅改變了他人的生活,也影響了我們的價值觀和人生觀。在今后的日子里,讓我們一起勵志幫扶,用自己的熱心和行動,幫助更多的人實現(xiàn)夢想,共同營造一個更加溫暖和諧的社會。

高三勵志心得體會篇十七

勵志幫扶是一種關愛和支持的方式,通過分享成功的故事和經(jīng)驗來鼓勵他人追求自己的夢想。對于勵志幫扶,我有著深深的感悟和體會。在過去的一段時間里,我參與了勵志幫扶活動,并與許多不同背景的人交流和分享了他們的勵志故事。在這個過程中,我收獲了很多,并對勵志幫扶有了更深入的理解。

首先,在勵志幫扶的過程中,我認識到勵志故事是一種強大的鼓舞力量。通過聽取他人的成功經(jīng)歷,我深刻地意識到每個人都有機會改變自己的生活。無論一個人來自何種背景,都可以通過努力和奮斗實現(xiàn)自己的夢想。一個成功的勵志故事不僅可以激勵自己,還可以激勵周圍的人。它傳遞了無窮的動力和希望,讓我們相信自己也可以取得成功。

其次,勵志幫扶讓我明白了成功的背后付出了多少努力。勵志故事里的主人公不是天生的成功者,而是通過長時間的學習和鍛煉才取得了成就。他們付出了汗水和辛勞,經(jīng)歷了許多困難和挫折。這讓我明白了成功并不是一蹴而就的,需要經(jīng)過堅持不懈的努力才能實現(xiàn)。勵志幫扶教會了我堅持追求目標,并愿意為之奮斗。只有通過不斷地付出和努力,我們才能在勵志的道路上邁步向前。

再次,勵志幫扶教會了我要善于利用資源和機遇。在勵志故事中,我發(fā)現(xiàn)許多成功者之所以成功,是因為他們善用周圍的資源和機會。無論是朋友的幫助、老師的啟發(fā),還是社會的支持,都是成功的關鍵。這啟示了我要善于發(fā)現(xiàn)和把握機遇,善于向他人尋求幫助和支持。成功并非孤立的個體行為,而是需要借助他人的力量。勵志幫扶教會了我要開放心態(tài),積極地與他人交流和合作,以實現(xiàn)自己的夢想。

最后,勵志幫扶讓我明白了成功的定義是多樣而個人化的。每個人對于成功的追求都是不同的,沒有統(tǒng)一的標準。勵志幫扶讓我看到了許多不同的勵志故事,每個故事都有其獨特的魅力。有的人成功是因為物質(zhì)的豐裕,有的人成功是因為心靈的滿足。勵志幫扶教會了我要聽從內(nèi)心的聲音,追求真正屬于自己的成功。不要被他人的期望或社會的評價束縛住,要勇敢地走自己的路,去追求自己心中的夢想。

通過參與勵志幫扶活動,我對勵志和幫扶有了更深入的理解。勵志幫扶不僅可以激勵自己,還可以激勵他人,傳遞希望與動力。勵志幫扶讓我明白了成功需要付出努力和堅持不懈,善于利用資源和機遇。勵志幫扶還教會我要追求真正屬于自己的成功,不受他人的期望和社會評價的影響。勵志是一種力量,幫助我們在追求夢想的道路上勇往直前。我相信,通過勵志幫扶,我們可以激發(fā)出更多人的潛能和才華,共同追求更美好的未來。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5205516.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔