心得體會是我們在學習和工作生活中獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié),它能夠激發(fā)我們對自身成長和改進的思考。每個人都應該有自己的心得體會,這是提升自己的一個重要方面。我們應該定期總結(jié)自己的心得體會,以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。寫心得體會時要有針對性地提出問題,探索解決方案,并給予實際建議和啟示。小編為大家整理了一些精彩的心得體會,供大家參考和學習。
公務員遵紀守法心得體會篇一
通過這段時間的學習,我意識到:
一、自己對于反腐倡廉遵紀守法的重要性認識不足;
二、區(qū)分腐敗現(xiàn)象的能力尚有所欠缺;
三、對相關(guān)規(guī)章制度理解有待加強。
因此,我認識到,應當在自己以后的工作當中,認真總結(jié)案件回頭看中的一些案例,引以為戒,做到前事不忘后事之師,嚴格督促自己的做法,嚴格遵循各項規(guī)章制度和法令法規(guī),為促進信用社的各項工作得到健康的成長做出自己的貢獻。
改革開放30年的成長,我信用社的經(jīng)濟、文化以及黨風建設(shè)等各地方都站在了一個新的歷史起點上,從新的歷史起點出發(fā)奪取反腐倡廉建設(shè)的新勝利,必須以科學成長觀為指導,堅持黨的領(lǐng)導,以改革創(chuàng)新的精神推動反腐倡廉建設(shè)。
第一,堅定反腐敗斗爭的信心和決心。
正確認識形勢,是深入開展反腐敗斗爭的基礎(chǔ)和前提。對于當前的反腐敗斗爭形勢,我們必須看到兩個地方:
一是成效比較明顯,必須堅定信心。通過這些年來反腐敗斗爭的深入開展,腐敗現(xiàn)象進一步得到遏制,員工違紀案件有所減少,人民群眾的滿意程度提高,要繼續(xù)堅定反腐敗必勝的信心。
二是要清醒地認識到,形勢仍然嚴峻,必須堅定信心。我信用社正處在高速成長的起步階段,腐敗現(xiàn)象短期內(nèi)難以消除。反腐倡廉建設(shè)面臨不少新情況新問題。我們要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性,既要樹立憂患意識,增強緊迫感,又要堅定信心,樹立長期作戰(zhàn)的思想。
第二,將案件回頭看中的違規(guī)犯法案例作為前車之鑒。
通過案件回頭看的學習,結(jié)合我信用社之前發(fā)生的一些案例,認真總結(jié)當中的過程、緣故及教訓:缺乏精神文明的學習,未能意識到信用社各種規(guī)章制度的重要性,一味沉溺于物質(zhì)生活的享受,私欲膨脹,從而背棄職業(yè)操守,偏離正確的人生觀和價值觀方向,以手中的權(quán)力當做謀私謀利的工具,通過收受賄賂,權(quán)力私相授受,逐漸成為貪得無厭,腐化墮落的貪污罪犯,前事不忘后事之師,通過對這些案例的學習,給我扎實的上了一課,應當加強個人的精神文明建設(shè),提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),提升對糖衣炮彈的抵抗力,努力學習相關(guān)規(guī)章制度,并積極運用到自己的工作生活當中,時時刻刻提醒自己工作的宗旨是“為三民服務”,堅持“以社為家。社興我榮”的思想,提高自我約束能力和自身警省能力,堅持把好權(quán)力關(guān),金錢關(guān),人情關(guān),杜絕任何形式的腐敗做法。
第三,以改革創(chuàng)新精神推動反腐倡廉建設(shè)
當前反腐倡廉建設(shè)面臨不少前所未有的新情況新問題,層出不窮的腐敗做法令人防不勝防,形勢需要我們用新的眼光審視、判斷和分析,以改革創(chuàng)新精神加強反腐倡廉遵紀守法的各項工作;創(chuàng)新工作思路和方法辦法,實現(xiàn)信用社各項工作陽光運營,在加強監(jiān)督上要有新措施,在查辦案件上要有新動作;創(chuàng)新體制機制,在堅決懲處腐敗的同時,更加注重治本,注重預防,注重制度建設(shè),實現(xiàn)體制、機制和制度的創(chuàng)新,不斷取得反腐倡廉建設(shè)的新成就。
讓廉政之風盛行,切實做到思想上警鐘長鳴,作風上嚴謹細致,生活上嚴格規(guī)定,將廉潔自律的各項規(guī)定深化到思想里,體現(xiàn)在行動上,唯有這樣,才能利己,利人,利社會。
公務員遵紀守法心得體會篇二
國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,才能社會安定,經(jīng)濟發(fā)展。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。
有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,被車撞傷,那就失去了行走的自由。因為,世界上沒有不受約束的自由。
學校也有學校的“法”,學校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學不遵守中學生守則、違反校紀校規(guī)。他們對校紀校規(guī)視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點小事結(jié)伙打架等等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。
這些違反校規(guī)校紀的同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。現(xiàn)如今青少年犯法已成為我國嚴重的社會問題之一,學法、懂法、守法、用法,勢在必行。遵紀守法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻,他就有多大價值。
在這個意義上,做一個懂得遵紀守法的人并不“吃虧”。一個有法制觀念的人,他的守法行為能夠促進他的人生發(fā)展,并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。如果你誠實可靠,那么你就會獲得大家的信任。這樣,你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛他人,你就容易得到別人的關(guān)心,從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護自然環(huán)境,宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此,我們要從生活點滴做起,樹立正確的榮辱觀。
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊鳛樾聲r期中學生的我們,在學習中、生活中,都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴于律己,寬以待人,生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。
公務員遵紀守法心得體會篇三
身為一名高中生,我雖然還沒有參加過工作,但我卻時常關(guān)注社會熱點事件。最近關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的新聞引起了我的注意,他們默默地辛勤工作,為城市的整潔美麗默默付出,得到的卻是不公、不尊重。作為一名文明市民,我們應該尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,也應該學習他們的遵紀守法的精神,保持自己的良好形象。
環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師,他們每天默默地掃街、拾垃圾、清潔公共設(shè)施,讓城市更加美麗整潔。他們的工作看似簡單,但實際上需要付出大量的心血和汗水。我們作為文明市民,應該學會感恩,尊重他們的勞動成果,從自己的身邊做起,從小處做起,營造一個文明、和諧、美麗的城市環(huán)境。
同時,我們還應該學習環(huán)衛(wèi)工人的遵紀守法的精神,自覺遵紀守法,做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不占道通行等。這不僅是對環(huán)衛(wèi)工人的尊重,更是對公共秩序的維護和建設(shè)。我們應該從小事做起,不僅僅是限制自己的行為,還要向身邊的人進行宣傳和教育,爭取讓大家共同遵守公共秩序,共同建設(shè)美麗的城市。
總之,作為文明市民,我們應該傳承環(huán)衛(wèi)工人的勞動精神和遵紀守法的精神,學會感恩和尊重他們的勞動成果,通過我們每一個人微小的力量,共同營造一個文明、和諧、美麗的城市環(huán)境。
公務員遵紀守法心得體會篇四
國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,才能社會安定,經(jīng)濟發(fā)展。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,被車撞傷,那就失去了行走的自由。因為,世界上沒有不受約束的自由。
學校也有學校的“法”,學校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學不遵守中學生守則、違反校紀校規(guī)。他們對校紀校規(guī)視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點小事結(jié)伙打架等等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違反校規(guī)校紀的同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果?,F(xiàn)如今青少年犯法已成為我國嚴重的社會問題之一,學法、懂法、守法、用法,勢在必行。遵紀守法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻,他就有多大價值。在這個意義上,做一個懂得遵紀守法的人并不“吃虧”。一個有法制觀念的人,他的守法行為能夠促進他的人生發(fā)展,并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。就好象,如果你誠實可靠,那么你就會獲得大家的信任。這樣,你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛他人,你就容易得到別人的關(guān)心,從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護自然環(huán)境,宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此,我們要從生活點滴做起,樹立正確的榮辱觀。
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊鳛樾聲r期中學生的我們,在學習中、生活中,都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴于律己,寬以待人,生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來,共同營造一個美好的`明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。
公務員遵紀守法心得體會篇五
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。_世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:〝沒有規(guī)矩,不成方圓〞,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規(guī)則。
隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧。游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的`道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚。不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀,就粘上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段。你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的因此,這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:
一.不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂。沉湎于虛幻世界,給身心健康成長。給成就學業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)上養(yǎng)寵。網(wǎng)上裝備。網(wǎng)上交友等危害身心健康。消耗家長錢財和影響學習的行為。
二.不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔凈的環(huán)境。完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。
三.不〝說謊。小偷小摸。義氣用事〞。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生。發(fā)展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔。用名牌,過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受。一時的痛快,而毀掉自己的一生。
四.不要因為〝相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆〞只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多不好的事情,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學,同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的〝義氣用事〞,沒有約束好自己的行為,導致發(fā)生如此后果。這樣的例子在我們身邊很多,比如去年在我們學校就有為了幫助朋友惡性打架斗毆的案件,造成對方同學輕傷,構(gòu)成了刑事犯罪。最后用去家里上萬元不說,還被公安機關(guān)拘役。
為了學好法。用好法,我們需要堅持與時俱進,講究學習方法。學法是知法。用法。守法的重要基礎(chǔ)。在學法上,堅持緊貼實際,與時俱進,法律素質(zhì)才能得到不斷提高。
我想,如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民褐誥湍芄習簿永忠檔拿籃蒙。
公務員遵紀守法心得體會篇六
作為一個高中生,我也是一個城市的居民,對環(huán)衛(wèi)工人的付出和貢獻深感敬意。他們每天為我們清潔城市,維護環(huán)境衛(wèi)生,使城市更加美麗宜居。而作為普通居民,我們的遵紀守法也是對他們的一種尊重和支持。
我們常常會看到環(huán)衛(wèi)工人在馬路上忙碌著,他們穿著黃色的工作服,頭戴安全帽,背著垃圾桶或者掃把,認真掃除垃圾,清理車流中的灰塵和垃圾。對于我們每個人而言,按照規(guī)定把垃圾放在指定的垃圾箱內(nèi),也是一種愛護環(huán)境,尊重環(huán)衛(wèi)工人的表現(xiàn)。
在使用公共設(shè)施上,也需要我們的“遵紀守法”心態(tài)。例如在公共自行車上,我們需要聽從交通規(guī)則,時刻保持車輛和行人之間的距離,不在人行道上奔馳。因為這不僅可以減少交通摩擦和事故的發(fā)生,同時也幫助環(huán)衛(wèi)工人更好地維護城市的道路環(huán)境。
在日常生活中,步行也是很重要的,它不僅有益于健康,同時也有助于減少交通擁堵。在人行道上,我們同樣應該遵循交通規(guī)則,保持規(guī)矩有序。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,也是愛護環(huán)境、尊重環(huán)衛(wèi)工人的重要行動。
還有一個很重要的行動就是在公共場所保持良好的衛(wèi)生習慣,如果我們在公共廁所里用完紙巾或者衛(wèi)生紙,需要把它放進垃圾桶里,千萬不要扔在地上。既有利于環(huán)境,也有利于維護衛(wèi)生。
總之,我們每個人都應該是環(huán)衛(wèi)工人遵紀守法的“小助手”,從自己做起,堅持遵守交通規(guī)則,保持文明行為,以實際行動支持和尊重他們的職業(yè),對環(huán)衛(wèi)工人的感激之情只是口是心非,行動才是實實在在的表現(xiàn)。希望我們能夠?qū)⒆窦o守法作為一種自覺行為,社會環(huán)境因此而更加和諧美好!
公務員遵紀守法心得體會篇七
不作弊。《
遵紀守法心得體會300字
》()。我想他是還不了我的錢了,可那天我是走路來學校走路回家去的,可天公不作美下起了暴雨:只坐車才不會被淋成“落湯雞”。我急的像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。這時那位同學的媽媽及時的趕來還了那個同學借我的錢說:“他生病他后一直掛念著這些錢,三帆四次的讓我來還你。我沒辦法,只好來了?!边@時我感到這錢不止是解了我的燃眉之急,還是一個人的誠信的問題。從此我再也不會答應別人的事不放在心上了,因為我知道誠實守信是衡量一個人的“尺子”,沒有了它一切都無法實現(xiàn)。同學們我呼吁:讓我們都誠實守信起來吧!我相信:我們大家都誠實守信起來后,世界將變的更美麗!
公務員遵紀守法心得體會篇八
有些同學認為,違反一點兒校園紀律并沒有什么大不了的。如此的想法對于我們自身來說是十分有害的。因為這樣想便會這樣做,時間長了,便養(yǎng)成了不良的習慣。習慣成自然,這樣小事變大事,以后到社會上也會忍不住干一些違法的事,于是,違紀變成了違法,這絕對不是危言聳聽的,一個從小沒有遵紀守法意識的習慣的人,即使長大了,也十分難說他能成為一個遵紀守法的好公民。
我們要從小自覺地遵守公德,將誠實、守法作為自覺地行動,成為一種內(nèi)在的要求,而不是強制的,也不是在老師或家長的監(jiān)督下產(chǎn)生的,雖然在沒有老師同學和家長監(jiān)督的情況下,你做些違背紀律的事,也沒有人知道,但你的良心卻會受到譴責,一個真正遵守公德的人是不會因為沒有人而違紀違法的,只有這樣,我們才可以真正稱得上“人”。
公務員遵紀守法心得體會篇九
遵守法律法規(guī)是每個公民的基本責任和義務,而在醫(yī)療領(lǐng)域,醫(yī)生更是需要切實遵守法律法規(guī)和道德準則,以保護患者的權(quán)益、維護社會的正常秩序。本文將從遵守醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)的重要性、醫(yī)生的責任與義務、醫(yī)生遵紀守法的具體行為、遵守法律法規(guī)的困難和對策以及我的心得體會五個方面展開探討。
第一段,遵守醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)的重要性。醫(yī)療是一個特殊行業(yè),它關(guān)乎著人民群眾的健康和生命安全。醫(yī)生是承擔醫(yī)療責任的主體,他們必須準確執(zhí)行法律法規(guī),確保醫(yī)療活動的合法性與合規(guī)性。只有遵守醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī),醫(yī)生才能夠依法行醫(yī),減少醫(yī)療風險,保障公眾健康。
第二段,醫(yī)生的責任與義務。作為醫(yī)生,不僅要具備扎實的醫(yī)學知識和豐富的臨床經(jīng)驗,還要遵守與醫(yī)生職業(yè)行為相關(guān)的法律法規(guī)和倫理道德準則。醫(yī)生的責任不僅僅局限于診斷和治療患者,他們還需要保護患者的隱私、維護患者的權(quán)益,并在醫(yī)療活動中遵守各項法律法規(guī)。
第三段,醫(yī)生遵紀守法的具體行為。醫(yī)生遵守法律法規(guī)的具體行為有很多方面,比如:確保診療記錄的真實和完整,不偽造、篡改病歷;保護患者的隱私權(quán),不能擅自泄露患者的個人信息;合理、準確地開具醫(yī)囑和醫(yī)藥處方等。這些行為都是醫(yī)生貫徹法律法規(guī)和倫理道德準則的體現(xiàn),也是維護醫(yī)患關(guān)系穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
第四段,遵守法律法規(guī)的困難和對策。醫(yī)生遵守法律法規(guī)也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。比如,創(chuàng)收壓力大、法律法規(guī)知識不足、法律法規(guī)的執(zhí)行難度等。為解決這些問題,我們可以采取以下對策:加強醫(yī)生法律法規(guī)教育培訓,提升醫(yī)生法律素養(yǎng);建立醫(yī)院內(nèi)部法律顧問機構(gòu),為醫(yī)生提供法律咨詢和指導;完善醫(yī)療法律法規(guī)體系,減少執(zhí)行難度。
第五段,我的心得體會。作為一名醫(yī)生,我深深理解遵紀守法對于醫(yī)生以及整個醫(yī)療行業(yè)的意義。在實踐中,我始終堅守法律法規(guī),以保證患者的權(quán)益不受損害,并時刻提醒自己不越雷池一步。雖然遵循法律法規(guī)有時會遇到困難和挑戰(zhàn),但我相信堅守原則、不斷學習和提升,一定能夠做到合法合規(guī)行醫(yī)。
總結(jié)起來,遵守法律法規(guī)是醫(yī)生職業(yè)道德和社會責任的重要體現(xiàn),也是醫(yī)患關(guān)系穩(wěn)定的基礎(chǔ)。醫(yī)生應該牢記自己的責任與義務,積極履行,做到嚴格遵守。同時,醫(yī)生遵紀守法也需要面對困難和挑戰(zhàn),但我們可以通過加強教育培訓、完善體制機制等措施解決問題。作為一名醫(yī)生,我將始終遵守法律法規(guī),堅守職業(yè)道德,為患者健康和社會發(fā)展做出貢獻。
公務員遵紀守法心得體會篇十
提起“遵紀守法”這個詞,大家并不陌生。作為一名中學生,就要從一點一滴做起。所以我今天演講的題目就是:做遵紀守法的小公民。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。
同學們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書時的大好時光,行動起來,不要讓“書山有路勤為弱,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記?。簳r間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光,不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。
公務員遵紀守法心得體會篇十一
做為公民,必須遵紀守法,而做為教師,應做遵紀守法的楷模。
三學三做活動,規(guī)定教師學好法律法規(guī),做守法公民;學好教師守則,做優(yōu)秀教師;學好公民道德,做表率公民。教師的職責是教書育人,要教好書,育好人,就必須遵紀守法。一個教師,如果不檢點自己的行為,如果經(jīng)常打牌賭博,如果胡作非為,那么他的學生也一定會違法亂紀。
試想,學生看到你在亂來的時候,他們勢必會仿效之,這時,你要想管好他們,談何容易!很多場合,我們當教師的,如果行為不正,那么他的學生就一定會亂套。身為一個教師,隨意曠課,學生能不效仿嗎?身為一個教師,經(jīng)常打牌賭博,學生能不進三室一廳嗎?身為一個教師,亂搞兩性關(guān)系,學生能不早戀嗎?&&我們不是常說做學生的表率嗎?你的一舉一動、一言一行,學生都看在眼里,記在心里。你若行不正,坐不穩(wěn),怎能要求學生行得正,坐得穩(wěn)嗎?要想要求學生做好人,你得事先做好人。
很多單位,現(xiàn)在打牌成風。我們到街道上走一走,隨處都可看到打牌的。教師隊伍中,打牌的人也比比皆是。不少人,由于打牌賭博,誤了工作,誤了前程,毀掉了一生。z縣教育局關(guān)于《在教師中開展三學三做活動的決定》就顯得非常及時。做為人民教師,就必須懂法、守法,必須做遵紀守法的楷模。別人打牌,你連看都不要看;別人賭博,你得避而遠之,千萬千萬不要參與其中。因為你的學生,你的家長在關(guān)注著你。你的一言一行,一舉一動都牽動著眾多的人,你得為大家作表率,身體力行。在學校,你得做一個好老師;在家里,你得做一個好家長;在社會,你得做一個好公民。只有這樣,你才能對得起教育,對得起國家,對得起人民。
公務員遵紀守法心得體會篇十二
紀守法是我們每個公民的基本義務。我們應該去認真的履行他,做一個遵紀守法的小衛(wèi)士。反之,如果不遵紀守法,那么我們將會受到一定的懲罰。
在一個雙休日里……
“哦”我回答道。吃完飯后,我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰,但是,在我的心里他卻是如此的明媚。
來到市里,我們邊走邊聊。雖說今天是星期天,可是路上的行人也不是很多。走著,媽媽忽然看見馬路對面的有一家衣服店,看上去挺火的,便要帶著我和爸爸過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??墒?,要過去還需往前走一段路從人行道上過去。“要不,我們從這翻過欄桿,直接從這走過去。”爸爸說,“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看,人家都沒有從這里穿過。”“這有什么不好的,從這里走的人多了去,只不過是你沒見到罷了?!眿寢尩馈N荫g不過他們,只好從了。
于是,爸爸開始翻了。爸爸是一個胖子,要翻過那高高的欄桿,可就不容易了:他用兩手抓著上面,兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾,顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過去;隨后我和媽媽輕易的翻了過去。我們排成一字形,站在那等待這車間的空隙,突然,我們看好了,那輛車剛一過我們便往過跑,當我和媽媽快跑過去的時候,我微微的回了一下頭,看見了爸爸還在后面緩慢的挪動著,可能是爸爸剛翻欄桿時耗費了太多的氣力吧!于是,我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車也越來越近。瞬間,塵土飛揚,鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。
等塵土散去一看,兩旁已排著長長的隊伍。汽車司機們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了?!贝藭r,汽車鳴笛聲、司機大喊聲、旁人嘈雜聲,凡所應有,無所不有。遠處的交警看到后,急忙向這邊跑來,“不好了,交警來了,走開?!卑职煮@慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿,然后我們托這爸爸翻了過去,我們也緊隨著翻了過去,我的腳剛落地面,交警便急喘吁吁的跑了過來?!澳銈冞`反了交通法則,并造成嚴重的交通堵塞,應罰款500元。“交警吁吁的說道?!鞍 蔽覀儺惪谕暤暮暗溃 敖痪壬憧次覀兪恰眿寢層杏憙r道?!安豢梢浴薄敖痪隙ǖ幕卮鸬?。“哎~只好認栽了”爸爸苦惱的說。隨后,我交了錢。便回家的,因為這件事是我們已經(jīng)沒有心情再玩了。
回家的路上,我坐在汽車里探著窗子朝外看了看,天氣忽然便得更陰了。那天之后,我漸漸的從一個不懂遵紀守法的人便成了一個懂得遵紀守法并且認真的去履行的人,因為那次我知道了不遵紀守法的后果了。
公務員遵紀守法心得體會篇十三
青年是國家的未來和希望,遵紀守法是青年發(fā)展的基石。作為社會的中堅力量,青年在遵紀守法方面能夠樹立榜樣,才能更好地推動社會的進步和發(fā)展。在長期的學習和實踐中,我深刻體會到了遵紀守法的重要性,也體驗到了遵紀守法所帶來的收獲和快樂。
首先,遵紀守法是青年必須具備的必備素養(yǎng)。法律是社會運行的必需品,遵紀守法是每個公民的基本義務和責任。作為青年,更應該樹立起積極向上的榜樣,秉持著對法律的敬畏之心,始終遵守法律的底線。只有形成了守法的習慣,才能夠更好地確保自身權(quán)益,并給予他人良好的示范。
其次,遵紀守法讓青年擺脫困惑與迷茫。如今社會發(fā)展迅速,各種信息源源不斷地涌現(xiàn),對于青年來說,往往陷入紛繁復雜且矛盾的選擇當中。而遵紀守法給予了我們一桿指南針,讓我們在眾多的信息中準確判斷與取舍。只有遵循法律的要求,方能在時代的洪流中保持清醒的頭腦,抵御各種誘惑和迷惑。
再次,遵紀守法讓青年在社會中贏得聲譽。社會是一個復雜而多元的圈子,每個人都有自己的社交圈和聯(lián)系人。只有建立起一種良好的社會形象,才能夠在社會中獲得認可和尊重,得到更多的機會。遵紀守法不僅是一個人的自律,更是一個人對社會的責任心的表現(xiàn)。只有具備了這種責任心,才能夠從身邊的小事做起,久而久之,獲得更高的道德規(guī)范和社會榮譽。
最后,遵紀守法帶來的收獲和快樂是青年最大的動力。作為青年,我們追求的不僅僅是物質(zhì)的滿足,更是靈魂的寧靜與安定。只有遵紀守法,不給自己留下遺憾與后悔,才能夠在夢想的追逐中保持堅定,長久享受到內(nèi)心的感悟和滿足。并且,在世界的轉(zhuǎn)動中,法律的力量始終存在著,只要我們遵循它,就能夠避免很多不必要的煩惱與痛苦。
綜上所述,遵紀守法是青年的基本要求與責任,它讓我們擺脫困惑與迷茫,樹立良好的社會形象,獲得快樂與滿足。只有當青年們遵紀守法,用積極向上的榜樣去影響他人,才能夠推動社會的進步和發(fā)展,實現(xiàn)自身的人生價值和夢想。讓我們始終秉持這種理念,堅守遵紀守法的底線,為自己、為社會創(chuàng)造美好的未來。
公務員遵紀守法心得體會篇十四
國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,才能社會安定,經(jīng)濟發(fā)展。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就 叫遵紀守法。有的人認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法 是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上 行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,被車撞傷,那就失去了行走的自由。因為,世 界上沒有不受約束的自由。
學校也有學校的法,學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學 校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的人不遵守師德規(guī)范、違反校紀校規(guī)。他們忽視校紀 校規(guī),影響美好的校園人文環(huán)境。一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久 而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然,而是 行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最 終必然自食惡果?,F(xiàn)如今違法犯紀已成為我國嚴重的社會問題之一,學法、懂法、守法、 用法,勢在必行。遵紀守法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻,他就有 多大價值。在這個意義上,做一個懂得遵紀守法的人并不吃虧。一個有法制觀念的 人, 他的守法行為能夠促進他的人生發(fā)展, 并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。 就好象, 如果你誠實可靠,那么你就會獲得大家的信任。
這樣,你做任何事情就順利得多。如果 你關(guān)愛他人,你就容易得到別人的關(guān)心,從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保 護自然環(huán)境,宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此,我們要從生活點滴做起,樹立正 確的榮辱觀。學好教師守則,做優(yōu)秀教師;學好公民道德,做表率公民。
公務員遵紀守法心得體會篇十五
大家好,今天跟朋友們討論一下“三嚴三實”中“嚴以律己”的問題。根據(jù)中央要求,在領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育這一舉措是繼群眾路線教育實踐活動之后,加強黨的政治思想建設(shè)、道德建設(shè)的一個非常重要的舉措?!叭龂廊龑崱敝杏幸豁椫匾缶褪菄酪月杉?,今天我和大家討論三個問題。第一,嚴以律己的要求是什么?為什么要嚴以律己?第二,對嚴以律己應持怎樣的態(tài)度。第三,領(lǐng)導干部如何才能做到嚴以律己。
那么首先,什么是嚴以律己?嚴以律己就是要做到慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉?!皣酪月杉骸边@簡單的四個不是平常意義上所說的嚴格要求自己,它是有特定內(nèi)容的,至少要包括三個方面。
第一,嚴以律己要求嚴格自我要求、自我約束,達到慎獨慎微的境界。什么叫慎獨慎微?古人云,“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也?!边@就是說有高尚的品德操守的人獨自一人,沒有人監(jiān)督時,在細小的地方也能夠保持高尚的操守?!吧鳘毶魑ⅰ笔俏覀儌鹘y(tǒng)文化關(guān)于修養(yǎng)的一個概念,在這里借用說要對自己的要求非常嚴格。同時,要嚴格就要經(jīng)常反思,做到“三省吾身”的地步。
第二,嚴以律己要求有自己的準繩、標準。什么準繩標準?就是黨的建設(shè)理論,黨章、黨規(guī)、黨法、國家法律。
第三,嚴以律己要求對自身“標準高、要求嚴”。不能逾越這個要求,特別是要做到廉潔從政,不能以權(quán)謀私。
其次,為什么要嚴以律己?要做到嚴以律己,就要問一下嚴以律己為什么這么重要?我覺得有這樣幾個方面。
一、嚴以律己是“三嚴三實”的重要內(nèi)容,在“三嚴三實”中占有非常重要的地位。
“三嚴”是嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,那么什么是修身?所謂“修身”就是要加強黨性修養(yǎng),提高道德境界。要提高道德境界,擺脫低級趣味就要有高度的自律,通過自律才能達到修身。如果一個人整天把要修身養(yǎng)性掛在嘴邊,卻不嚴格要求自己,甚至放縱,那么這種修身就是坐而論道、紙上談兵,沒有律已修身就無從談起。
“嚴以用權(quán)”是堅持用權(quán)為民,按照規(guī)則、制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。嚴以用權(quán)要求公職人員為權(quán)力的行使制定一個邊界,絕不能超越這個邊界去濫用權(quán)力,所以嚴以用權(quán)也要求要嚴以律己。因為公共權(quán)力具有兩重性。一方面,公權(quán)可以成為為人民服務的很好的手段和工具,但同時公權(quán)也有可能被濫用,成為謀私的手段和工具。另外,公共權(quán)力有很大的腐蝕性,權(quán)力的腐蝕作用和權(quán)力可能給自己帶來的利益呈正比。如果權(quán)力和個人私欲相結(jié)合,是非常可怕的腐蝕。干部掌握權(quán)力可以用來為人民服務,但也可能異化為謀私的手段。因此,要抵制權(quán)力的腐蝕作用就必須做到嚴以律己,這樣才能做到嚴以用權(quán),堅決杜絕以權(quán)謀私,保持高度警惕。
通過上面的分析可以得出結(jié)論,嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己三者相互聯(lián)系,缺一不可。缺少了任何一項,就會像物理學中的“木桶原理”一樣,出現(xiàn)一個致命的短板,水就會從那個缺口流出來。這就是強調(diào)嚴以律己的極端重要性,嚴以律己在“三嚴”中是一個不可缺少的要素。
在黨的建設(shè)問題上,全黨面臨著非常艱巨的任務,中央已經(jīng)明確指出必須從嚴治黨,要按照黨建理論、黨規(guī)、黨法全面加強黨的建設(shè),標準高、要求嚴,從嚴治黨。從嚴治黨首先要從干部,尤其是領(lǐng)導干部做起。因為從嚴治黨是個系統(tǒng)工程,思想、組織、作風、反腐倡廉、制度建設(shè)這是“五位一體”的系統(tǒng)工程。它的核心是什么?核心就是思想建黨與制度治黨相結(jié)合,通過思想建黨、思想教育提高覺悟,調(diào)動黨員干部內(nèi)在的自覺性,嚴格要求自己。同時堅持制度治黨,發(fā)揮制度根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性的作用,思想建黨、制度治黨相輔相成、缺一不可。如果只講思想建黨不講制度治黨是不行的,但是反過來說制度也不是萬能的。有句俗話叫做“針尖大的窟窿,斗大的風”。如果一心搞不正之風,搞歪門邪道,總有可能鉆制度的漏洞,何況制度是要由人來制定,人來執(zhí)行,人來保證監(jiān)督的,所以一方面要強調(diào)外在的制度約束,另一方面也要解決內(nèi)在自覺性的問題,把思想建黨和制度治黨結(jié)合起來。嚴以律己就是強調(diào)通過嚴格要求自己,解決內(nèi)在自覺性的問題,達到高度自覺地執(zhí)行制度,這樣就能夠做到事半功倍。所以嚴以律己是落實從嚴治黨要求,經(jīng)受四大考驗的重要舉措。
第三,嚴以律己是造就宏大堅強的干部隊伍,領(lǐng)導具有新時期歷史特點偉大斗爭的需要。我們現(xiàn)在正在進行全面建成小康社會的實踐是一個具有新的歷史特點的偉大斗爭,在斗爭過程中需要我們克服一系列困難。__反復強調(diào)“打鐵需要自身硬”,這句話非常形象生動地說明了一個道理,四個“關(guān)鍵在黨”。而“關(guān)鍵在黨”又可以說“關(guān)鍵在干部”,尤其關(guān)鍵在領(lǐng)導干部。毛主席有一句名言叫做“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”,有了正確的大政方針、路線以后要怎么貫徹?要靠干部,干部是決定因素。毛主席非常詳細地論述了造就干部,特別是在如何從思想道德品德方面造就干部,提高干部對中國革命的重要。毛主席說“要造就一大批人,這批人是革命的先鋒隊,他們具有政治遠見,充滿犧牲精神,胸懷坦白、忠誠、積極、正直,這些人不是狂妄分子,不是風頭主義者,是腳踏實地、富有實際精神的人們”,“中國革命要有一大群這樣的先鋒分子,中國革命的任務就能夠順利地解決”。這是毛主席在《為陜北公學成立題詞》中講的一段話,說明了中國革命的勝利要靠共產(chǎn)黨員,尤其是黨的干部這種勇敢、自我犧牲、艱苦奮斗、腳踏實地的精神,這種高尚的道德品質(zhì)、高尚的情操對革命勝利是至關(guān)重要的,有了這種高尚的品質(zhì),有助于贏得人民的支持。
中國古代有一句話說得也很深,如果進行斗爭打仗的話,“小勝靠術(shù);中勝靠智;大勝靠德”。所以中國古代政治文化也特別強調(diào)“德才兼?zhèn)洹?,而且把“德”放在第一位。宋朝政治家司馬光說過“才者德之資也,德者才之帥也?!笔裁匆馑?就是一個人的“德”要靠“才”去發(fā)揮,一個人的“才”要靠“德”來統(tǒng)帥,德才缺一不可,而且首先是“德”。清朝的康熙皇帝也說過,“聯(lián)觀人先心術(shù)后才學,若心術(shù)不善,才學何用?”皇帝看人首先看心眼、品德,如果心眼品德不正,即便有才也會搞歪門邪道。所以歷代都強調(diào)德才統(tǒng)一,而且把德放在第一位。
共產(chǎn)黨要完成艱巨的歷史使命,在干部隊伍建設(shè)上同樣要求德才兼?zhèn)?,特別要強調(diào)以德為先。那么在今天的形勢下如何造就宏大堅強的干部隊伍?要做好組織工作,選好人,選拔培養(yǎng)人,其中有一條要強調(diào),就是調(diào)動干部內(nèi)在的自覺性,讓干部在自己的崗位上嚴格要求自己,自我鍛煉,自我凈化,自我提高,這樣才能造就干部。
第四,嚴以律己有助于干部在黨性修養(yǎng)和黨的作風方面,為全黨全國人民樹立榜樣。中國的傳統(tǒng)文化非常強調(diào)“上行下效”。當權(quán)者的言行對下面民眾的教化作用、榜樣作用特別重要?!叭龂廊龑崱睂n}教育第二專題“嚴以律己”專題研討發(fā)言稿“三嚴三實”專題教育第二專題“嚴以律己”專題研討發(fā)言稿。儒家思想中提到,“君子之德風,小人之德草,草上之風必偃。”什么意思呢?簡單來說就是上層人士怎么做,老百姓就跟著學。明清之際的思想家顧炎武說過“勾踐棲山中,國人能致死。上能同甘苦,下能共安危?!痹酵豕篡`臥薪嘗膽住在山里,把越國的老百姓調(diào)動起來跟吳國打仗,并取得了勝利。上邊跟下邊同甘苦,下邊就跟上邊共安危,所以領(lǐng)導者對民眾的榜樣、教化作用特別重要。其實今天也應當如此,干部有什么樣的作風確實影響著全國人民,因為榜樣的力量是無窮的。要建設(shè)社會主義法治國家,要完善市場秩序,要按照社會主義核心價值觀的要求進行建設(shè),發(fā)揮領(lǐng)導干部言傳身教的作用特別重要。所以嚴以律己就應該像魯迅先生說的“時時解剖別人,但更多的是無情面地解剖自己”。首先把自己做好,嚴格要求自己才能帶動別人。如果責人嚴,對別人要求嚴;責己寬,對自己要求松,甚至放縱,那么干部不能成為群眾的表率。
第五,從黨內(nèi)的思想狀況看,強調(diào)嚴以律己非常重要。拿反腐倡廉建設(shè)來說,盡管一些腐敗份子的墮落有客觀原因,但歸根結(jié)底會從自身找到病灶,蒼蠅不盯無縫的雞蛋,如果嚴格要求自己,在思想道德境界上不斷攀升,就可能筑起一個拒腐防變的思想堤壩。反過來,如果對自己要求松懈、思想道德滑坡,放縱自己,在理想宗旨方面動搖,就不可能抵制拜金主義,金錢萬能,糖衣炮彈,就很可能墮落為腐敗份子。當然,放松對自己的要求也有一個過程。有人概括了這么幾句話,有些人開始還是能夠有些警惕的,叫做“常在河邊站,就是不濕鞋”;但時間一長,守不住了,看見別人都撈,那自己撈點也沒關(guān)系,就說“常在河邊站,哪能不濕鞋”,這樣一撈就一發(fā)不可收拾;第三句話,“既然濕了鞋,何不洗洗腳”,鞋都濕了,我洗洗腳再多撈一點,沒關(guān)系;最后一句話不可收拾,“既然洗了腳,何不洗洗澡”,意思是徹底掉進腐敗的深淵了。所以反腐敗要做到防微杜漸,首先要嚴格要求自己。
第二個問題,對嚴以律己應持怎樣的態(tài)度。態(tài)度決定一切,簡單說,要把嚴以律己看成是一種約束,更要看作是一種解放,一種激勵。它是一種防腐劑,但它更是一種正能量,是對我們的一種解放,一種激勵,要自覺主動的嚴以律己,而不是被迫勉強地執(zhí)行命令。不是一時一事要做,而是要終身做到嚴以律己。古人說“朝聞道,夕死可矣”,早上得到真理,晚上死不足為憾。這對于嚴以律己非常重要,要做到“活到老,學到老,改造到老”,無論青年還是老年都應當這樣做。抱著這樣的態(tài)度,我們要克服一些消極心理。比如攀比。別人做不到,為什么要求我做?我們要倡導嚴以律己,克服心理失衡,自我感覺良好,忽視主觀因素、強調(diào)客觀原因等消極心理。
二、要有這樣的態(tài)度,要解決兩個思想認識問題。
一是要正確對待自己和環(huán)境的關(guān)系。不能以環(huán)境不太好為借口,放松對自己的要求。有人說現(xiàn)在社會風氣、黨風還存在一些問題,甚至還有所謂的潛規(guī)則,要嚴以律己是不是會吃虧?是不是會遭受逆淘汰?人和環(huán)境是相互影響的,我們的行為也構(gòu)成環(huán)境的一部分,或者說我們也在影響環(huán)境。馬克思是唯物主義思想家,他遇到了一個難以解決的悖論,什么悖論?就是說我們要改變環(huán)境,首先要把人教育好才能改變環(huán)境;但是反過來說,教育也是由人來進行的,人是環(huán)境的產(chǎn)物,環(huán)境的改變也需要人,但人又是環(huán)境和教育的產(chǎn)物,那么從何著手?就陷入了一個悖論。但是馬克思用實踐唯物主義的觀點把這個問題解決了。馬克思有一句名言,“環(huán)境的改變和人的活動的一致,只能被看作并合理地理解為革命的實踐”。環(huán)境的改變和人的活動的一致是什么呢?就是革命的實踐。這就是說,人要在實踐中改變環(huán)境,在實踐中提高自己完善自己,人的改變和環(huán)境的改變是一致的,因此就是要堅持實踐。
這個道理要如何運用到嚴以律己上?也就是說要怎樣對待人和環(huán)境?要從我做起,用自己的行動去改變。戊戌變法時,有一個人叫譚嗣同,他面對當時那種險惡的環(huán)境,表現(xiàn)出了大無畏的犧牲精神。他說“各國變法,無不從流血而成,今中國未聞有因變法而流血者,此國之所以不昌。有之,請自嗣同始!”如果變法需要流血的話,首先從我譚嗣同開始,后來他果然英勇犧牲,把自己的生命獻到了變法的祭壇上。作為一個資產(chǎn)階級改良派的改革家都有這種風格品德,那么共產(chǎn)黨員更應當這樣做。帶頭從我做起,用自己的行動去改變環(huán)境。環(huán)境有沒有不理想的地方?當然有。但是正如有人說的,一個人不能因為大街上有垃圾就像蒼蠅一樣活著,要堅持原則。
公務員遵紀守法心得體會篇十六
對我們大多數(shù)人來說,教師這個稱號是我們謀生、賴以生存的一個職業(yè)。教師通過自己的工作、勞動,獲取相應的報酬,從經(jīng)濟與名譽上體現(xiàn)自己的人生價值。一個教師如果能遵紀守法,關(guān)心、愛護、幫助每一個學生,比較好地完成學校分配的教學任務,應該是一個稱職的老師,也可以說是一個好老師。
但時代在進步,環(huán)境在變化、社會與家長對教師的期望與要求也在不斷提高,好老師的標準在提升,內(nèi)涵在擴展。
說實在,現(xiàn)在要成為一個讓學生、家長廣泛贊譽的好老師的確不易。因而我們每位教師不應把眼光只停留在自己本職的教學任務上,停留在學校內(nèi),而是應當著眼于學生的全面發(fā)展,服務于社會的進步與滿意上。
首先,好老師應該有先進的教育理念和崇高的教育理想。教育理念是完善教育過程,提升教學水平的基礎(chǔ)。而高尚的思想情操,則是我們不斷克服困難、勇于挑戰(zhàn)未來的動力源泉。因而師德建設(shè)是提升教師形象,教師發(fā)展的關(guān)鍵所在。
其次,好教師必須能夠在教學效果上比別人高一點,在教育教學過程中更具感染力,能夠使教、學兩方面在愉快的心情上互相配合,順利完成教育教學的任務。
再次,教師無論校內(nèi)、還是校外,都應當有較強的責任心、較好的心態(tài),和良好的行為意識。這是教師職業(yè)道德的要求,也是黨和社會對教師提出的希望,更是每個教師自我發(fā)展所必備的素質(zhì)。
教師難當,做一個好教師更是不易,每位教師應有成為一個好教師的欲望,自覺地向優(yōu)秀教師學習,在學習過程中不斷完善、提升自己,無愧于人民教師的光榮稱號。
公務員遵紀守法心得體會篇十七
青年是國家的未來,他們肩負著社會發(fā)展的重任。然而,近年來出現(xiàn)了一些青年違法犯罪的現(xiàn)象,讓人深感憂慮。遵紀守法是國家公民的基本義務,也是青年人培養(yǎng)良好品德、成長為對社會有用之人的必要條件。筆者通過自身經(jīng)歷,深刻感受到遵紀守法對于個人與社會的正面影響,并從中獲得了一些心得體會。
第二段:遵紀守法的重要性
遵紀守法是國家法制建設(shè)的基石,無論是對于個人還是社會,都不可忽視其重要性。首先,遵守法律規(guī)定可以維護社會秩序和公平正義,保護公民的權(quán)益。其次,遵紀守法可以提高社會的運轉(zhuǎn)效率,減少資源的浪費和社會沖突的發(fā)生。此外,遵紀守法也是培養(yǎng)青年良好道德品質(zhì)的重要途徑。只有遵守法律,才能養(yǎng)成守規(guī)矩、守秩序的良好習慣,使青年人成為德智體全面發(fā)展的全面人才。
第三段:遵紀守法的體會
在日常生活中,我也深刻感受到了遵紀守法所帶來的積極影響。首先,守法使我能夠?qū)ι鐣栴}有更客觀的認識。通過了解和學習法律知識,我能夠明確行為的合法性和合規(guī)性,避免因違反法律規(guī)定而得罪他人或受到制裁。其次,守法行為讓我養(yǎng)成了嚴守紀律、尊重規(guī)則的習慣。在學校期間,我遵守校規(guī)校紀,尊重師長和同學,相互之間保持良好的交往關(guān)系。這不僅提高了班級的學習氛圍,也有助于個人的全面發(fā)展。最后,守法行為讓我深刻認識到了法律的公正性和權(quán)威性,使我更加珍惜社會穩(wěn)定和諧的環(huán)境。
第四段:遵紀守法對個人與社會的影響
遵紀守法對個人與社會都有著積極的影響。對于個人而言,守法行為有助于形成正確的價值觀與人生觀,提高自身的素質(zhì)和能力。通過守法,我學會了尊重他人、助人為樂,增強了自信與責任感。同時,守法行為還有助于個人的成長和發(fā)展,為進一步的教育、就業(yè)等提供了良好的條件。對于社會而言,遵紀守法能夠促進社會的穩(wěn)定和進步。守法的青年人成為社會中的榜樣和力量,推動社會道德和文明的進步。而大量的守法行為也為社會提供了良好的發(fā)展環(huán)境和秩序。
第五段:提高青年遵紀守法意識的措施
面對青年遵紀守法意識的提高,我們需要采取一些措施來促進。首先,家庭教育起著關(guān)鍵作用,家長要從小培養(yǎng)孩子們的法律意識,讓他們知曉法律的重要性和懲罰的后果。其次,學校教育也要加強法律教育的內(nèi)容和力度,通過知識普及和實際案例的講解,讓青年學生更加了解法律的作用和意義。此外,社會各界也應當加大對青年法律宣傳的力度,通過多種渠道向青年普及法律知識,增強他們的遵紀守法意識。最后,青年人自身也要主動學習法律知識,不斷提升自身的法律素養(yǎng),以便更好地遵紀守法,并能夠主動履行社會責任。
總結(jié):
遵紀守法是今日青年人應當有的品質(zhì),也是對自身和社會負責的表現(xiàn)。通過遵守法律,我們能夠形成正確的行為模式和良好的道德品質(zhì),為個人和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。因此,我們應當加強對法律的學習與宣傳,積極培養(yǎng)青年的遵紀守法意識和行為習慣,為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的力量。只有這樣,我們才能讓青年成為國家的希望,為社會的發(fā)展貢獻更多更好的力量。
公務員遵紀守法心得體會篇十八
做為公民,必須遵紀守法,而做為教師,應做遵紀守法的楷模.
“三學三做”活動,規(guī)定教師學好法律法規(guī),做守法公民;學好教師守則,做優(yōu)秀教師;學好公民道德,做表率公民.教師的職責是教書育人,要教好書,育好人,就必須遵紀守法.一個教師,如果不檢點自己的行為,如果經(jīng)常打牌賭博,如果胡作非為,那么他的學生也一定會違法亂紀.
試想,學生看到你在亂來的時候,他們勢必會仿效之,這時,你要想管好他們,談何容易!很多場合,我們當教師的,如果行為不正,那么他的學生就一定會亂套.身為一個教師,隨意曠課,學生能不效仿嗎?身為一個教師,經(jīng)常打牌賭博,學生能不進三室一廳嗎?身為一個教師,亂搞兩性關(guān)系,學生能不早戀嗎?……我們不是常說“做學生的表率”嗎?你的一舉一動、一言一行,學生都看在眼里,記在心里.你若行不正,坐不穩(wěn),怎能要求學生行得正,坐得穩(wěn)嗎?要想要求學生做好人,你得事先做好人.
很多單位,現(xiàn)在打牌成風.我們到街道上走一走,隨處都可看到打牌的.教師隊伍中,打牌的人也比比皆是.不少人,由于打牌賭博,誤了工作,誤了前程,毀掉了一生.z縣教育局關(guān)于《在教師中開展“三學三做”活動的決定》就顯得非常及時.做為人民教師,就必須懂法、守法,必須做遵紀守法的楷模.別人打牌,你連看都不要看;別人賭博,你得避而遠之,千萬千萬不要參與其中.因為你的學生,你的家長在關(guān)注著你.你的一言一行,一舉一動都牽動著眾多的人,你得為大家作表率,身體力行.在學校,你得做一個好老師;在家里,你得做一個好家長;在社會,你得做一個好公民.只有這樣,你才能對得起教育,對得起國家,對得起人民.
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