心得體會的總結(jié)過程，不僅是對過去經(jīng)歷的回顧，更是對未來成長的規(guī)劃。寫心得體會時可以采用具體的案例和實例，以更好地支持自己的觀點和結(jié)論。這些心得體會范文是各行各業(yè)的人們對自己經(jīng)歷和感受的真實記錄。
大學入學心理心得體會篇一
長達三個多月的暑假生活終于敲響了尾聲，這就意味著我們將要踏上大學的門檻，突然有了一種興奮的感覺。想到自己就要成為獨當一面的大人，想到自己終于可以擺脫過去十二年的“群居”生活，走向自己的“獨居”生活，心理就有種說不出的歡喜。
一直以為，能夠?qū)崿F(xiàn)“獨居”生活的人才是一個長大了的人，但，接下來十天特殊的課程卻完全否定了我曾經(jīng)幼稚的想法。
來到學校的第三天便開始了我們大一新生為期十天的軍訓生涯。不可否認，當聽到我們軍訓的時間只每天四五個小時，而且都避開了太陽的猛烈之時時，我在心中竊喜了良久，輕嘆一口氣，“僥幸逃過一劫，真好??！”以為這十天可以輕松玩過去，良不知，這一劫，我仍舊沒逃過。
落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸……”，今天下午我們進行實彈射擊，心理想著當時的心情，打靶時那心情真的是太緊張了，我的手一碰槍，五發(fā)子彈就全完了，我還傻傻地以為我的槍壞了，太暈了。
頂著太陽站軍姿，是看你的耐力，我的皮膚變黑了，食堂的飯菜太難吃了，雖然不象傳言中—搶，但是同學門爭的吃，不染就沒有吃的東西，在軍營我學會打背包，但是我打的不太好，速度沒有那么快。
可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才！
大學入學心理心得體會篇二
轉(zhuǎn)眼之間我的大學生涯就已經(jīng)進行了一個月，大學的種種幻想都被打破了。。。本來在高中的時候教師經(jīng)常會用諸如：大學很輕松;大學很快樂，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是高中教師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原來都沒有那么簡單。
說完學習，來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學習似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學來釋放吧!?)，上課的時候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的很不可取。。。我是從一個實行寬松教育的高中：蕪湖一中走過來的學生，所以我深知，在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地，這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán)，對于我們未來的學習生活是相當不利的!所以為了一個北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學習，爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標(北航計算機學院)!
在學院也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷，高中的很多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個協(xié)會，并且通過了兩輪面試，成功地進入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計算機維修，所以在這里我可以學到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學習，不斷進步的!
對于愛情，我一直很迷茫，始終找不到方向?？粗矣褌兒团虺梢黄臅r候，說實話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價，我還是覺得這是微不足道的，所以我選擇了放棄!
對于未來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧!我想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標的目標----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
大學入學心理心得體會篇三
第一段：進入大學是每個年輕人邁向成長的重要一步。而對于許多大學新生來說，他們需要面對的不僅是學業(yè)上的挑戰(zhàn)，更是心理上的轉(zhuǎn)變。在從高中畢業(yè)進入大學的階段，學生需要適應新的學習環(huán)境和生活方式。而教師在這個階段起著至關重要的指導和輔助作用。在我自己的大學入學心理中，教師的角色深深地影響了我。
第二段：在我步入大學的第一天，我感到非常興奮又略帶不安。我不清楚新的班級是什么樣的，新的教室在哪里，還有新的教師會帶給我些什么。然而，在我進入新的班級后不久，我的第一堂課就給了我答案。我地理老師熱情地向我們介紹這個學科的重要性和未來的發(fā)展方向。他不僅是一名有深厚學術造詣的教師，還是一位負責任和關心學生發(fā)展的導師。他為我們提供了良好的學習環(huán)境和機會，以便我們探索自己的興趣和潛力。
第三段：除了學術指導以外，教師還在我大學入學的心理中充當了一位良師益友的角色。在大學期間，我經(jīng)歷了許多挫折和困惑。有時候，我感到迷失和失望，不知道自己應該朝著什么方向努力。然而，我的心理學教授在我需要幫助的時候向我伸出了援手。她耐心地傾聽我的煩惱，并給我提供寶貴的建議和啟發(fā)。她不僅教我如何應對挫折和困難，還鼓勵我堅持自己的信念和夢想。通過與她的交流和指導，我漸漸找回了自己的方向并取得了更好的成績。
第四段：在大學里，教師還扮演著啟蒙的角色。他們引導學生去思考和質(zhì)疑世界的本質(zhì)和真理。我的哲學教授是一個極具影響力的教師。他熱情地傳授哲學的精髓和思考方法，引導我們思索人生和價值觀等深刻的問題。在他的課堂上，我們不僅學到了知識，更養(yǎng)成了批判性思維和獨立思考的習慣。他的教學方式激發(fā)了我的好奇心和求知欲，使我更加熱愛學習，不斷追求知識的邊界。
第五段：總結(jié)起來，大學教師在我的大學入學心理中扮演了重要的角色。他們不僅為我提供了學術指導，還幫助我面對挫折和困惑，找到自己的方向，甚至激發(fā)了我的求知欲。作為學生，我深知沒有教師的付出和鼓勵，我很難做到這一切。因此，我對每一位為我的成長付出努力的大學教師充滿感激和敬意。我希望他們能繼續(xù)傳播知識的火炬，影響更多的學生，成為他們?nèi)松缆飞系闹敢?/p>
大學入學心理心得體會篇四
隨著高中生活的結(jié)束，我的大學生活正式拉開了帷幕。在過去的幾個月里，我經(jīng)歷了新生報到、迎新晚會、選課入學、軍訓等一系列的大學入學事務，對于大學生活和學習也有了一些新的認識和體驗。在這里，我想分享一些我在這段時間里所領悟到的心得體會。
首先，適應是大學生活的第一課。無論是在新的環(huán)境還是對于學習的要求，都需要我們?nèi)ミm應。在我剛進入大學的時候，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，比如食堂的飯菜口味與外出就餐完全不同，新的課程要求自主學習和獨立思考，而不再像高中一樣只需死記硬背。對此，我覺得我們要盡快調(diào)整好心態(tài)，逐漸適應這種新的學習和生活模式。我們可以主動與同學們交流，尋求幫助和建議，也可以利用網(wǎng)絡資源來提前了解和熟悉大學的學習和生活常識。只有在有意識地適應和調(diào)整中，我們才能更好地融入大學生活。
其次，規(guī)劃是大學生活中不可或缺的部分。在高中，我們基本上都是老師和家長的催促和指導下完成任務和學習目標。而在大學，我們需要自己制定學習計劃和生活規(guī)劃。這意味著我們需要有更強的自主學習和管理能力。我認識到，制定規(guī)劃不僅能幫助我們更好地管理自己的時間和任務，還能幫助我們更好地達成目標。在我制定規(guī)劃的時候，我會將每天的任務和學習目標列出來，然后按照優(yōu)先級來完成。同時，我還會根據(jù)大學課程的特點和考試的要求，合理安排時間和資源。只有在制定規(guī)劃的過程中，我們才能更好地把握大學學習的重點和方向。
進入大學，我發(fā)現(xiàn)自主學習能力的培養(yǎng)也至關重要。在高中時，老師會給我們詳細地布置任務和指導學習方法。而在大學，我們則要從大量的學習資料中尋找和總結(jié)知識點，以便對其更好的掌握和應用。因此，我們在學習的過程中要具備一定的自主學習能力，包括自主解決問題的能力、自我調(diào)節(jié)學習進度的能力和自我評價學習效果的能力等。我在大學的學習中，更加注重培養(yǎng)自己的自主學習能力。我會花更多的時間在圖書館等學習場所，閱讀和研究相關學科的書籍和文獻資料，同時充分運用網(wǎng)絡資源，查找和分享一些學習經(jīng)驗和方法。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己的自主學習能力在不斷 提高，我也能更加有效地學習和掌握知識。
與此同時，大學生活也是充實多彩的。大學提供了更多的機會和平臺，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，并且有更多機會展示自己的才華和能力。比如，我經(jīng)常參加學校的社團活動和志愿者工作，通過這些經(jīng)歷，我結(jié)識了許多同好，并且獲得了很多實踐的經(jīng)驗和鍛煉的機會。此外，在大學生活中，我們還能接觸到更多國內(nèi)外的優(yōu)秀學子和名師，他們的經(jīng)驗和思想的交流，將會極大地豐富我們的視野和知識。因此，對于大學生活來說，我們不能只局限于課堂上的學習，而要積極主動地參與各種活動，開闊我們的眼界和思維。
總之，大學是我們?nèi)松械囊粋€重要篇章，我們要準備接受和適應這段新的生活經(jīng)歷。通過適應、規(guī)劃和自主學習的培養(yǎng)，我們將能更好地面對大學的挑戰(zhàn)和機遇。同時，我們也要充實自己的大學生活，開拓我們的思維和視野。我相信，在大學這個新的起點上，我們將會不斷成長和進步，迎接更美好的明天。
大學入學心理心得體會篇五
第一段：引言（100字）
大學入學是每個年輕人成長與發(fā)展的關鍵時期，也是他們邁向成人社會的重要階段。而在這個過程中，心理狀態(tài)的調(diào)適對于大學生的全面成長至關重要。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻體會到了教師在大學生入學心理中的重要作用，并得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：教師的重要角色（200字）
大學教師在大學生心理成長中扮演著重要的角色。他們是大學生的指導者和引路人，是他們的啟蒙者和引領者。教師不僅僅負責教授知識，還要關心學生的心理健康，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和生活態(tài)度。在大學入學初期，我遇到了許多困惑和迷茫，但正是我的導師耐心的傾聽、鼓勵和指導，讓我漸漸走出了困境，找到了追求和目標。他不僅僅教會我專業(yè)知識，更教會了我如何批判性思考、如何處理人際關系和如何面對挫折等等。因此，教師是大學生心智成長的重要推手。
第三段：教師的關懷與啟發(fā)（300字）
在大學入學初期，我們每個人都會經(jīng)歷一些轉(zhuǎn)變和適應的過程。我們需要適應新的環(huán)境，適應新的學業(yè)壓力和取得新的人際關系。而在這個過程中，教師的關懷和啟發(fā)，給予了我們莫大的力量。我記得大一剛開始的時候，我經(jīng)常感到迷茫和無助，不知道如何應對學校生活的各種挑戰(zhàn)。但是，我的班主任時常組織班會，認真傾聽每個人的心聲，幫助我們解決困惑和困難。他還經(jīng)常邀請一些優(yōu)秀的學長學姐來給我們做經(jīng)驗交流，讓我們受益匪淺。他們分享了他們在大學生活中的挫折和成功，啟發(fā)了我們的思考和追求。他們的支持和關懷，讓我們感到溫暖和安慰，找到了前進的勇氣和方向。
第四段：教師的榜樣與影響（300字）
教師在大學生入學心理中的作用還體現(xiàn)在他們的榜樣與影響。作為大學生的導師，他們不僅僅在課堂上傳授知識，更是我們的精神導師。他們的言傳身教激勵著我們，讓我們不僅僅追求成績，更追求品德修養(yǎng)和人格塑造。在我的大學生涯中，我遇到過一位特別讓我敬佩的老師。他是一位非常有學問和素養(yǎng)的教授，他總是以身作則，言傳身教，用自己的實際行動告訴我們什么是真正的學問和智慧。他善于引導我們通過自主學習和思考來發(fā)展自己的批判性思維和創(chuàng)新能力，激發(fā)了我們對學科的熱愛和追求。這位老師的言行無不洋溢著正能量，他的榜樣影響著我，讓我開始思考自己的責任和使命。
第五段：結(jié)論（200字）
在大學入學的心理成長中，教師的作用是不可忽視的。他們是大學生的指導者、引路人和精神導師。他們用自己的關懷和啟發(fā)，幫助大學生適應新的環(huán)境、解決困擾和激發(fā)追求。他們的言傳身教更是影響我們，激勵我們追求卓越和擔當。因此，大學生應該珍惜自己的導師，與他們保持良好的溝通，從他們身上吸取智慧和力量，并將這些智慧和力量傳承下去。同時，教師也應該意識到自己的重要作用并承擔起教育與引導的責任，成為大學生心理成長的引路人和榜樣。
大學入學心理心得體會篇六
隨著高考的結(jié)束，我們進入了一個新的階段——大學生活。大學的入學是每個學子心中最為期待的時刻，它標志著我們從高中生活蛻變成為大學生，仿佛拔地而起的新生芽。三年的高中生活讓我明白學習的重要性，而進入大學更是將這個重要性推向了高點。經(jīng)歷了這段時間的大學生活，我對大學教育也有了更深刻的認識，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷與感悟，談談我對入學大學的心得體會。
首先，我認為入學大學要樹立正確的人生觀和價值觀。在大學里，絕大部分的時間都是自由的，沒有了高中時老師的束縛以及父母的監(jiān)管，我們可以按照自己的節(jié)奏和喜好去安排自己的學習和生活。然而，這自由并不意味著放縱，而是意味著我們應該更加理性地規(guī)劃自己的時間，始終保持自律。大學的學業(yè)較高中更加復雜全面，需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣，合理安排時間，解決問題能力，增強自己的自主性，令自己成為一個出色的大學生。此外，大學教育更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，我們也要積極參與各種實踐活動，鍛煉自己的能力，豐富自己的知識積累。
其次，我認為入學大學要注意拓寬自己的人際關系。大學生活是一個彼此交流、相互學習的時期。在大學里，我們應該主動與他人交流，積極參與各種社團活動或組織活動，結(jié)交更多的朋友。這不僅能夠拓寬自己的交際圈，增加自己的社交能力，還能夠得到他人的幫助和支持，在學習和生活方面取得更好的成績。與他人的交流能夠提高我們的思維能力和判斷能力，互相促進對知識的理解和掌握，從而在學習中取得更好的成績。
此外，我認為入學大學要保持積極樂觀的心態(tài)。大學是人生中最美好的階段之一，我們應該積極面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。進入大學后，我們會面臨各種社交適應、學習壓力等問題，但我們不能被這些問題擊倒，而應該保持樂觀的心態(tài)，勇敢地面對困難并解決它們。相信自己的能力和潛力，相信付出總會有回報，堅持不懈地追求自己的目標，才能更好地度過大學生活，實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，我認為入學大學要發(fā)揚大學精神。大學精神包括：精神追求、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等。我們要樹立追求卓越的信念，努力向前，不斷提升自己的學術和人文素養(yǎng)；大學培養(yǎng)我們的是批判性思維，要有勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神，敢于質(zhì)疑，敢于探索。只有在學術與品格上追求卓越，才能真正成為一個合格的大學生。
在大學的心路歷程中，我懂得了自律的重要性、人際溝通的必要性、積極樂觀的態(tài)度和大學精神的追求。大學不僅是學習知識的地方，更是塑造人生和人格的舞臺。我們要珍惜大學生活，不斷完善自己，做一個有責任感、有創(chuàng)造力、有社會責任感的人。
總之，入學大學是每位學子人生中的重要時刻，它為我們提供了一個新的平臺和舞臺，使我們能夠更好地發(fā)展自己的潛力，探索自我。在大學的三年里，我們要樹立正確的人生觀和價值觀，拓寬自己的人際關系，保持積極樂觀的心態(tài)，并發(fā)揚大學精神。只有這樣，我們才能度過充實而有意義的大學生活，為自己的未來打下堅實的基礎。
大學入學心理心得體會篇七
大學，是每個學子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進入自己理想的學府?；厥赵?jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因為我現(xiàn)在如愿以償了。
每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標只是第一步，關鍵是看你怎樣去實現(xiàn)它，在努力的過程中，我們也學會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。
當我們進入高中校園的時候，我們就在默默的向自己理想大學進軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報，機遇總是垂青于有準備的人。
當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻，我激動了。因為這是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報，相信每個同學都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過自己理想的大學生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實存在著一定的差距。為了實現(xiàn)自己的理想，我們應該更加努力、刻苦的學習，不是嗎?紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力，而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認清了我要必學和需選學的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學習方向，我區(qū)別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。
提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作,生活和學習的矛盾，通過參加《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的'教育理念，轉(zhuǎn)變了學習觀念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學習過程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤，按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧。回到家里，認真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老,學到老，才能適應時代的發(fā)展。
從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業(yè)課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
隨著新學期的到來，教育部出臺了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。在集體學習的2天里和分散學習的幾天了，讓我深深體會到二十一世紀,一個嶄新的世紀正向我們走來,時代的進步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學方式,素質(zhì)教育已成為中國教育繼續(xù)發(fā)展的必由之路，在全面實施素質(zhì)教育的過程中,教師的地位舉足輕重,提高教師的素質(zhì),重視師德修養(yǎng),具有極其深遠的意義。
“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教育這一職業(yè)的無私和偉大。像陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害?！睂W生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！彼裕瑢W生不嚴不行，當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的訓練來要求。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。比如要求學生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退;要求學生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學生遵守行為規(guī)則，教師應自覺遵守教師守則。否則，光要求學生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！闭f明這個道理。
教師，作為社會的一份子，更作為培育下一代的言傳身教者，他們的心理健康，是與培養(yǎng)下一代息息相關的大事。教師不是神，愛情婚姻、子女家庭、經(jīng)濟收入、名譽地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。當心情不好時，很容易將內(nèi)心的煩躁投射到學生身上，語言不檢點，甚至動手施暴，打碎了自己在學生心目中的美好形象，使學生感到緊張、委屈、怨恨，給學生造成負面影響，造成學生對社會的不信任，甚至可以影響學生的一生。做人有做人的準則，干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德;如果說對教師有什么特別的要求，我認為，比“學高為師，身正為范”更重要的，是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念，這是21世紀教師素質(zhì)的最重要的方面，教師職業(yè)道德作為一般社會道德在教師職業(yè)中的具體體現(xiàn)，有其鮮明的職業(yè)特征：它是理想人格的塑造者，是傳統(tǒng)道德的匯聚者和弘揚者，是社會道德的創(chuàng)導者，是未來道德的啟迪者。作為教師來講，學習、理解和掌握教師職業(yè)道德，就能在個人和社會之間，體制和人性之間，國情和人情之間，傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間尋找一種張力，用自己并不寬闊但比較堅強的雙肩盡量抵擋一下來自四面八方的擠壓，給學生騰出盡量多一點的自由空間和時間，讓每一位學生得到最大的發(fā)展空間。因此，教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關系億萬青少年學生的健康成長。教師只有自覺加強自己的職業(yè)道德建設，提高思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，努力探索教育教學規(guī)律，不斷改進教育教學方法，才能提高教育教學水平，為社會主義建設事業(yè)培養(yǎng)合格人才。人們把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。這是對教師的崇高評價和美好贊譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應當嚴于律己，為這頂“花環(huán)”增光添彩。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，就是一面明亮的大鏡子，時時照著我們的樣子，照著我們的內(nèi)心，時刻督促我們“百尺竿頭，更進一步”。
大學入學心理心得體會篇八
回想短短的兩周軍訓，一種潛藏在心中已久的感情油然而生。的確，軍訓是辛苦的，但辛苦得美麗、辛苦得動人、辛苦得讓人難以忘懷。軍訓時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。
俗話說，“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹；不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”軍訓教會了我們怎樣去面對今后的挫折。在軍訓的休息間隙，還有許多豐富的活動，有教官和導員為我們唱歌，還有同學們的精彩才藝秀，正是這些活動，增進了我們之間的友誼，改善了我們的精神風貌，提高了我們的綜合素質(zhì)和團隊精神。也許這短暫又微不足道的14天，然而它給我們留下的印象卻是如此深刻。它教會自立自強，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出父母為我們精心編織的`暖巢，勇敢的站出來同風雨挑戰(zhàn)。
難忘的軍訓生活，將會在我美好的回憶中舞動的別樣精彩！軍訓！再見！
大學入學心理心得體會篇九
作為一個新生，大學的第一天讓我充滿了期待和激動。進入大學校園后，我對這座美麗的校園充滿了好奇心。這里不僅有優(yōu)美的環(huán)境、廣大的場館和先進的設備，更有多姿多彩的文化活動和豐富多彩的學術環(huán)境。在這篇文章中，我將分享我的大學入學心得體會，探討我對大學學習和未來發(fā)展的想法。
第一段：結(jié)識新朋友
在大學校園里的第一天，我遇到了很多新的面孔。與之交談，我感受到他們的開放和熱情?；蛟S這是因為大家都在一起追求著共同的目標：獲取更深層次的知識和提高自己的素養(yǎng)。我們一起參加了迎新晚會和各種社團招新活動，在交流中感受到友誼和愛。我認為，結(jié)交新朋友不僅可以幫助我們拓寬自己的社交圈子，還可以給我們帶來更多的機遇和啟發(fā)。這些都是迎接大學生活所必須的。
第二段：學習上的差異
大學的課程和教學方法與高中大不相同。許多科目需要我們自己閱讀資料和翻譯教材。我發(fā)現(xiàn)，在大學生活中，自主學習變得更加重要。這一點與高中生活不同。此外，在大學，我們也會遇到各種高難度的難題和復雜的思維難題，但我們不應該懼怕它們。相反，我們應該在大學的學習過程中努力追求更高的水平。在大學課程中學會自主學習，這對我們未來的發(fā)展非常重要。
第三段：尋找學習的意義
在大學里我們會遇到許多不同的課程，這些課程教授了我們許多知識和理念。然而，我發(fā)現(xiàn)，在大學里尋找學習的意義是非常重要的。我們不僅僅是為了在某一領域取得更好的成績，還要思考我們所學的知識對我們的未來發(fā)展意義。我認為，對于一個大學學生來說，無論是大閱讀、刻苦學習還是追求自我提高都是很重要的。在尋找學習意義的過程中也是大學學習的重要環(huán)節(jié)。
第四段：培養(yǎng)自己的興趣愛好
在大學里，我有更多的時間和精力去追尋自己的興趣愛好。大學校園里的各種社團組織和興趣團體為我們提供了更多的選擇。我一直對寫作和閱讀感興趣，因此我加入了作文社和書法社，開始鍛煉自己的寫作和書法技能。在社團活動中，我獲取了很多關于我的興趣的有知識信息和偉大圈子的人脈。我認為，在大學里發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣愛好，嘗試另一面的人生和大約創(chuàng)造更好的自己是很重要的。
第五段：學習如何面對未來
大學是我們邁向未來的橋梁。在這個人生重要的里程碑上，我們要學會面對未來。我所學到的知識和技能可以幫助我為未來的發(fā)展做好準備。同時，在大學里面我們還要學習成為一名優(yōu)秀的團隊合作者，學會處理復雜的人際關系。這些重要的技能是我們未來所需要的。我相信，通過努力學習和不斷挑戰(zhàn)自我，我們一定可以贏得未來的成功。
結(jié)論
大學校園里是充滿挑戰(zhàn)和機遇的。這篇文章中提到的哪些方面是我在大學中獲得的心得和體會。尋找新朋友，學習與獲得知識之間的不同和發(fā)掘自己的興趣愛好等方面，所有這一切都能讓我們成為更好的人。在大學生活中，我們必須努力學習，提高自己的素質(zhì)和技能。\n大學的經(jīng)歷不僅幫助我們向人生成功之路邁一步，還能為給我們的未來增添光彩。
大學入學心理心得體會篇十
軍訓是大學的第一課。在這個班里，有嚴格的紀律，緊張和笑聲.炎熱的太陽炙烤著地球和我們的身體。這些日子對我來說就像幾個世紀一樣艱難。我真的想找個理由逃避。導師教我們：“想盡一切辦法克服一切困難，完成一切任務，爭取一切榮譽?！蔽业南敕ㄩ_始改變。被大學錄取并不意味著一勞永逸。人生有很多障礙要過，有很多責任要對抗，有很多義務要履行。大學只是長征的第一步，“船到碼頭，車到車站，武器入庫，馬到南山”的思想對當代大學生的成長是不健康的。
軍訓不僅是對我們身體的考驗，也是對我們意志的考驗，同時也提高了我們的思想水平和團隊精神?！皠︿h磨礪，梅花香自苦寒來?！比耸窃诓粩嗟腻N煉中成長起來的，就像一棵小樹，經(jīng)歷風雨后才能成為參天大樹。軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我留下了深刻的印象，正如一首軍歌：的歌詞所描述的那樣，“還鐵不如還硬?！痹谖覀兊腵軍事訓練中，我們的士兵和學生了解了很多軍事生活，體驗了士兵的艱辛，感受了士兵的英雄精神。他們肩負著保衛(wèi)國家的重任，享受著他們的艱辛。教官說：“如果你是軍人，你會后悔兩年。不當兵，一輩子都后悔。”。戰(zhàn)士們的奉獻和無私深深打動了我們每個人。大一班主任給我們講解了生活中的注意事項，為我們以后的學習和生活做好了準備。輔導員和老師像大兄弟一樣照顧我們。這里有酸酸的眼淚，有苦咸的汗水，有飄飄的歌聲，有歡快的笑聲，像不朽的音符一樣跳動著。我們充實，我們快樂，苦與累都變成了美與甜，軍訓——我們不后悔。
大學入學心理心得體會篇十一
時光荏苒，三個月的假期很快過去了，我終于踏進了夢寐以求的大學院園。
四天前，當我來到這個仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學，面對完全不同的生活方式，面對各種各樣的活動，面對全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學長學姐，看到關懷備至的輔導員，我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點上，我們的心中總有許多的理想要放飛，許多的目標要實現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們意氣風發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活，通過軍訓鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強我們的紀律性，做一個合格的東大學子。
經(jīng)過三天的軍訓，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時，我們發(fā)現(xiàn)軍訓賦予我們很多，在累的背后我們學會了忍耐，學會了團結(jié)，學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的`舞臺，在這個舞臺上，我們誰都不會服輸，都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓練，完成對自己的一次洗禮。
大學是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。
都說人生是一本展開的書卷，那么大學生活當是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學生活便是讓人懷戀的青春之旅。
青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
如果有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠留在心間；母校的風景，總會時時在眼前閃現(xiàn)。
在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動。最后母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。最后，母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達到人生的目標。
今天，我們來了。
大學入學心理心得體會篇十二
弗吉尼亞·伍爾芙說過：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是幾年的時光而已，它關乎面對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生。”xx大學是科學家的搖籃，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地，是莘莘學子心中的圣土，是我自兒時起就想圓的一個夢。正因為xx市市委組織部和xx大學“喜結(jié)良緣”，讓我圓了兒時的夢，成為了一名xx大學學子。
跋涉出高中的三年苦旅，翻越高考那座艱難的山，我很高興地進入**大學這座神圣的象牙塔，生活在延大這片熱情的土地，繼續(xù)自己尋夢的征程。高中的生活是單調(diào)的使我更加有信心，有能力，有決心更好地完成自己的大學學業(yè)。同時也是充實的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會我的拼搏與自信是一筆寶貴的財富，大學生活是多姿多彩的，開放的，這里又各種各樣的事物，有各種的機遇，同時也充滿了競爭與挑戰(zhàn)，充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學生，我會早早地把握自己前進的方向，建起一座不倒的燈塔。在**，我將始終堅持以學業(yè)為核心，努力搞好學習，同時堅持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標，追求自身的完美。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！贝髮W四年的時光，即將開始，我滿懷期待，也滿懷信心，我相信我一定會在**大學活出我精彩的青春，積淀起我美好的未來！
大學入學心理心得體會篇十三
從懵懂到求知，從依賴到獨立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程，顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點，我知道了肩負的擔子。
經(jīng)過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數(shù)。但我堅信精神的力量。
一個月的入學準備，軍訓，考試，體檢以及一周的學習，讓我感觸到大學帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的'平臺，它屬于兩萬余名在校生。它公平，自由，競爭，緊湊。我們擁有了更多的權利，同時又要履行自己應盡的義務。
斑斕的社團文化，密集的課時，獨立的生活空間。我們面對的不僅是遠大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長大，如此的悄然。
在適應了大學的節(jié)奏后，我們開始了遠航。接下來，我做的一切都要為自己負責。我會認真地鉆研學習，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學，做到德才兼?zhèn)洌媲缶?/p>
請相信大學將塑造我全新的靈魂，而我將在大學實現(xiàn)人生價值。
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