最新疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園（模板18篇）

方案制定需要明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定資源、制定步驟等多個環(huán)節(jié)。制定方案時，我們要參考相關(guān)領(lǐng)域的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。這是一些創(chuàng)新性和顛覆性方案的成功案例分析，供大家參考借鑒。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇一

為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，打好新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，提高防范和應(yīng)急處置能力，同時也為了檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，根據(jù)“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，第五小學(xué)擬開展一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。為了能使疫情防控應(yīng)急演練順利進(jìn)行，特制定本方案。

通過應(yīng)急演練，及時發(fā)現(xiàn)、報告新冠肺炎暴發(fā)疫情，防范出現(xiàn)聚集性新冠肺炎傳染病疫情，加強(qiáng)我校對新冠肺炎傳染病疫情應(yīng)急反應(yīng)能力和應(yīng)急處置能力，確保及時、快速、有序、規(guī)范地處置暴發(fā)疫情，最大限度防止疫情的擴(kuò)散、蔓延，保障我校師生的健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校的正常工作和生活的秩序。

地點(diǎn)：第五小學(xué)正門、門衛(wèi)室臨時觀察區(qū)、四(1)班課室、隔離室

總指揮：羅樹平校長(第一責(zé)任人)

副指揮：邵錦娟(直接責(zé)任人)

參演人員：學(xué)校所有行政、級長、科組長、個別教師、門衛(wèi)、司機(jī)和后勤工作人員

(一)角色扮演組

學(xué)生：林曉意、黃燕儀2位教師

家長：鄧海倫

校醫(yī)：社衛(wèi)徐醫(yī)生(羅柱平)

科任或班主任教師：劉春薇

拍照：鄧滿球

場地布置：鄧旭堅

消毒：(學(xué)校后勤人員)宋錫祺、王彥民

其他人員按真實(shí)身份參與演練

(二)場地準(zhǔn)備(鄧旭堅負(fù)責(zé))

1.正門外布置一條測溫通道(用隔離帶布置，做好標(biāo)識排隊(duì)相隔1米)

2.在正門外左手邊用隔帳篷布置一個臨時隔離點(diǎn)和醫(yī)務(wù)值班處(做好標(biāo)識)

3.配置免洗消毒液1瓶，75%酒精消毒液1瓶。紅外測溫槍2把，體溫計兩支，便攜式醫(yī)藥箱一個。防護(hù)服、眼罩、帽一套。

1.乘坐校車晨檢,發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超37.5℃，等待家長接回。

2.正門學(xué)生回校體溫檢測時發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超37.5℃，另一學(xué)生37.8℃，在臨時隔離區(qū)等待家長接回或按疾控中心意見處理。

3.課室上課期間一學(xué)生舉手報告老師身體不適，班主任測體溫超38℃，留觀室檢查時發(fā)現(xiàn)有接觸史。

4.就餐演練場景，班主任測體溫超38℃，留觀室檢查時發(fā)現(xiàn)有接觸史。

(一)3月13日上午9:50點(diǎn)在大門口集合,對本次演練目的,程序再次強(qiáng)調(diào),各人各司其職,做好演練準(zhǔn)備。

(二)3月13日上午10:00演練正式開始

模擬場景一：乘車時，跟車?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例

情境：乘坐校車?？奎c(diǎn)，跟車?yán)蠋煂W(xué)生先進(jìn)行手部消毒再測量體溫，體溫正常通過進(jìn)入校車。學(xué)生一(林曉意扮演)測量體溫正常，進(jìn)入校車。學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過37.5℃。老師詢問學(xué)生并讓家長接回家看病，司機(jī)接手測體溫。

老師：“請伸手消毒?！?/p>

老師利用75%酒精對學(xué)生手部進(jìn)行消毒。

老師：進(jìn)行測量體溫?！罢?，請通過。”

當(dāng)測量到學(xué)生二(黃燕儀扮演)時，發(fā)現(xiàn)體溫為37.5℃。

老師：“同學(xué)，你體溫測試為37.5℃，請到旁邊進(jìn)一步核查?！?/p>

接著老師指引學(xué)生到旁邊，同機(jī)繼續(xù)測體溫。

老師詢問：“同學(xué)，請問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有到過浙江溫洲嗎?有接觸過來自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”

學(xué)生二(黃燕儀扮演)回答“都沒有，一直在東莞?！?/p>

老師：“好的，你體溫測量為37.5℃，有一點(diǎn)發(fā)燒，老師會讓你家長聯(lián)系接你去醫(yī)院看一下，不用擔(dān)心?！苯又蠋熥尲议L接學(xué)生去看醫(yī)生?！?/p>

模擬場景二：上學(xué)期間，門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例

情境：學(xué)校正門，學(xué)生回校，逐一排隊(duì)進(jìn)校，門衛(wèi)對學(xué)生先進(jìn)行手部消毒再測量體溫，體溫正常通過進(jìn)入校園。學(xué)生一(林曉意扮演)測量體溫為37.5℃，學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過37.8℃。門衛(wèi)立即要求學(xué)生到臨時醫(yī)務(wù)值班處休息，呼叫校醫(yī)進(jìn)一步核查。(因?yàn)閷W(xué)生發(fā)熱了不適宜在穿過校園跑到醫(yī)務(wù)室，應(yīng)該在門口臨時醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查，并聯(lián)系家長接回家看病。)

門衛(wèi)1：“請伸手消毒。”

門衛(wèi)利用75%酒精對學(xué)生手部進(jìn)行消毒。

門衛(wèi)2：進(jìn)行測量體溫?！罢?，請通過。”

當(dāng)測量到學(xué)生一(林曉意扮演)時，發(fā)現(xiàn)體溫為37.5℃。

門衛(wèi)1：“同學(xué)，你體溫測試為37.5℃，請到臨時醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查”

接著門衛(wèi)2指引學(xué)生到臨時醫(yī)務(wù)值班處。

學(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處后校醫(yī)用水銀體溫計進(jìn)行核對體溫。

3分鐘后，該生體溫確定為37.8℃。

校醫(yī)詢問：“同學(xué)，請問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有到過浙江溫洲嗎?有接觸過來自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”

學(xué)生一(林曉意扮演)回答“都沒有，一直在東莞”

校醫(yī)：“好的，你體溫測量為37.8℃，有一點(diǎn)發(fā)燒，班主任會和你家長聯(lián)系接你去醫(yī)院看一下，不用擔(dān)心?！苯又ａt(yī)安排學(xué)生到臨時隔離點(diǎn)等待家長來接。

校醫(yī)向班主任匯報：“劉春薇老師，你班有位同學(xué)體溫確定為37.8℃，經(jīng)詢問學(xué)生沒有接觸史，請與家長聯(lián)系盡早看醫(yī)生?！?/p>

班主任劉春薇：到臨時隔離點(diǎn)安撫學(xué)生(與學(xué)生保持一定距離)：“曉意，不用擔(dān)心，一點(diǎn)發(fā)燒，我現(xiàn)在通知你爸爸來接你去醫(yī)院看看?！?/p>

班主任(劉春薇)接通家長電話：把情況通知家長，要求家長來接孩子去醫(yī)院檢查。

家長(鄧海倫)來到后，后勤人員對其進(jìn)行消毒，帶走孩子。

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)：家長和孩子離開后，安排后勤消毒人員用75%酒精消毒液對學(xué)生坐過的椅子等進(jìn)行消毒。

當(dāng)測量到學(xué)生二(黃燕儀扮演)時，發(fā)現(xiàn)體溫為37.8℃。

門衛(wèi)1：“請伸手消毒?！?/p>

門衛(wèi)2：“同學(xué)，你體溫測量為37.8℃，請到醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查?！苯又敢龑W(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處。

學(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處后校醫(yī)用水銀體溫計進(jìn)行核對體溫。

3分鐘后，該生體溫確定為38℃。

校醫(yī)詢問：“同學(xué)，請問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有到過浙江溫洲地區(qū)嗎?有接觸過來自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”

學(xué)生二(黃燕儀扮演)回答：“十四天前有接觸過湖北的親戚”

校醫(yī)對學(xué)生二(黃燕儀)說：“現(xiàn)測量你體溫為38℃，有發(fā)燒，班主任會與你家長聯(lián)系，別擔(dān)心?！蓖瑫r安排學(xué)生到臨時隔離點(diǎn)坐下等待。

校醫(yī)向班主任匯報：“劉春薇老師，你班這位同學(xué)體溫確定為38℃，經(jīng)詢問學(xué)生有接觸史，現(xiàn)安排在臨時隔離點(diǎn)隔離，等待進(jìn)一步處理，麻煩你盡快家長進(jìn)行溝通?！?/p>

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)：馬上安排消毒工作人員用75%酒精消毒液對學(xué)生接觸過的物品進(jìn)行消毒。

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)同時把情況匯報給醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)做好登記,并向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)報告，信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)向鎮(zhèn)疾控中心匯報。

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)向醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)匯報：“羅主任，現(xiàn)有一位同學(xué)發(fā)燒38℃，并有接觸史。現(xiàn)已按預(yù)案做好登記及相關(guān)隔離消毒工作?！?/p>

消毒組負(fù)責(zé)人向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報：“副校長，現(xiàn)有一位同學(xué)發(fā)燒38℃，并有接觸史。麻煩向相關(guān)部門匯報，謝謝!”

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)向校長報告，并接通“鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人”電話：喂，你好，是鎮(zhèn)疾控中心嗎，我校有一學(xué)生回校測量體溫時發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在臨時隔離點(diǎn)隔離觀察，請求派人到現(xiàn)場進(jìn)一步處置。特此匯報。”

校長立即接通鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組的電話：第五小學(xué)有一學(xué)生回校測量體溫時發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在臨時隔離點(diǎn)隔離觀察，請你們派人過來進(jìn)一步處置，特此匯報?！?/p>

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員立即接通醫(yī)院電話：第五小學(xué)有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查。

醫(yī)生到學(xué)校：醫(yī)生到校，對學(xué)生進(jìn)行詢問和一系列檢查，并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查。

疾控中心醫(yī)生到學(xué)校：指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。

模擬結(jié)束

模擬場景三：上課期間晨檢，老師發(fā)現(xiàn)疑似病例

情境：四(1)班學(xué)生(黃燕儀扮演)晨檢時，體溫達(dá)38℃，班主任(劉春薇扮演)將學(xué)生帶到留觀室。(注意：各班準(zhǔn)備少許備用口罩，測量體溫時發(fā)現(xiàn)異常的同學(xué)先把學(xué)生帶到門口并讓學(xué)生帶上口罩，然后對體溫槍進(jìn)行消毒再對其他同學(xué)進(jìn)行檢測體溫，等所有同學(xué)都已經(jīng)測量完體溫后再把有異常的同學(xué)帶到留觀室)

早上7：00學(xué)生陸續(xù)回教室，每位同學(xué)進(jìn)入教室之前先用門口的75%的酒精自行進(jìn)行手部消毒。

7：10分，班主任劉春薇和值日行政鄧旭堅開始晨檢。

班主任晨檢到黃同學(xué)那里時，發(fā)現(xiàn)黃同學(xué)體溫為38℃時，

班主任(劉春薇)：“燕儀，你現(xiàn)在測量的體溫有點(diǎn)異常，不要緊張，先和老師出來一下。”接著，班主任把黃同學(xué)帶出教室。

班主任(劉春薇)：“燕儀，不用擔(dān)心，先把口罩帶上。等老師一下”

班主任接著用酒精進(jìn)行消毒后，交代語文老師繼續(xù)對其他同學(xué)晨檢。

值日行政(鄧旭堅)：“同學(xué)們，不用擔(dān)心?，F(xiàn)燕儀同學(xué)的體溫有點(diǎn)異常，班主任劉老師要帶燕儀去醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步測量核實(shí)，所有同學(xué)先不能外出，繼續(xù)留在教室自習(xí)。老師已經(jīng)通知后勤過來消毒了。”

消毒組馬上安排消毒工作對全班進(jìn)行消毒工作。

班主任(劉春薇)接著把學(xué)生帶到留觀室。

班主任把學(xué)生帶到留觀室后，跟“校醫(yī)匯報：晨檢時發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)精神狀態(tài)不太好，體溫為38℃”

校醫(yī)室校醫(yī)(徐醫(yī)生)用水銀體溫計對學(xué)生進(jìn)行體溫核查，問詢說：“同學(xué)，請問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有接觸過浙江溫洲地區(qū)?有接觸過來自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”

學(xué)生(黃燕儀)：“有，剛從湖北回來不久?！?/p>

班主任把情況匯報給學(xué)校醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)及信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)并做好登記，疫情報告人向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報。

班主任匯報：羅主任，四(1)班在晨檢時發(fā)現(xiàn)黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好，測量體溫為38℃，并經(jīng)過詢問有接觸史，疑似新型冠狀病毒感染肺炎，等待進(jìn)一步處理指——”

接著也向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報：“副校長，剛才在晨檢時發(fā)現(xiàn)四(1)班黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好，測量體溫為38℃，并經(jīng)過詢問有接觸史，疑似新型冠狀病毒感染肺炎，等待進(jìn)一步處理指示，”

值日行政把四(1)班學(xué)生帶到空曠地方，等待進(jìn)一步處理，

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人立即向校長匯報并上報鎮(zhèn)疾控中心。

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人接通鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人電話：喂，你好!這是第五小學(xué)，我校今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，等待疾控進(jìn)一步處置”

校長接通鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組的電話：五小今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，請你們派人到現(xiàn)場進(jìn)一步了解及消毒指導(dǎo)工作。

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通醫(yī)院院長電話：第五小學(xué)今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查。

醫(yī)生到達(dá)學(xué)校：醫(yī)生到校，對學(xué)生進(jìn)行詢問和一系列檢查，并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查。

疾控中心醫(yī)生到學(xué)校：指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。

班主任協(xié)助疾控中心工作人員對學(xué)生家庭情況進(jìn)行初步篩查，并按接觸等級安排集中或居家隔離工作。同時指導(dǎo)學(xué)校對現(xiàn)場作好消毒工作。

模擬場景四：就餐測體溫，校工發(fā)現(xiàn)疑似病例

情境：學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入飯?zhí)妙I(lǐng)餐，校工測體溫。學(xué)生先自行用消毒液洗手，學(xué)生一(林曉意扮演)測量體溫正常，進(jìn)入飯?zhí)?。學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過37.8℃。校工立即要求學(xué)生遠(yuǎn)離隊(duì)伍，聯(lián)系值日行政(鄧旭堅)，值日行政(鄧旭堅)帶學(xué)生到留觀室進(jìn)一步核查。

消毒組馬上安排消毒工作對該生接觸過的東西進(jìn)行消毒工作。

值日行政把學(xué)生帶到留觀室后，跟“校醫(yī)匯報：發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)精神狀態(tài)不太好，體溫為37.8℃”

校醫(yī)室校醫(yī)(徐醫(yī)生)用水銀體溫計對學(xué)生進(jìn)行體溫核查，問詢說：“同學(xué)，請問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有接觸過浙江溫洲地區(qū)?有接觸過來自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”

學(xué)生(黃燕儀)：“有，剛從湖北回來不久?！?/p>

值日行政把情況匯報給學(xué)校醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)及信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)并做好登記，疫情報告人向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報。

值日行政匯報“羅主任，四(1)班在晨檢時發(fā)現(xiàn)黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好，測量體溫為37.8℃，并經(jīng)過詢問有接觸史，疑似新型冠狀病毒感染肺炎，等待進(jìn)一步處理指示”

接著也向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報：“副校長，剛才在晨檢時發(fā)現(xiàn)四(1)班黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好，測量體溫為37.8℃，并經(jīng)過詢問有接觸史，疑似新型冠狀病毒感染肺炎，等待進(jìn)一步處理指示”

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人立即向鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組匯報。

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人接通疫情防控指揮部的電話：喂，你好!這是第五小學(xué)，我校今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測量為37.8℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，等待疾控進(jìn)一步處置”

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人電話：五小今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測量為37.8℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，請你們派人到現(xiàn)場進(jìn)一步了解及消毒指導(dǎo)工作。

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通醫(yī)院院長電話：第五小學(xué)今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測量為37.8℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查。

醫(yī)生到達(dá)學(xué)校：醫(yī)生到校，對學(xué)生進(jìn)行詢問和一系列檢查，并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查。

疾控中心醫(yī)生到學(xué)校：指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。

值日行政協(xié)助疾控中心工作人員對學(xué)生家庭情況進(jìn)行初步篩查，并按接觸等級安排集中或居家隔離工作。同時指導(dǎo)學(xué)校對現(xiàn)場作好消毒工作。

模擬結(jié)束

1.對本次疫情防控應(yīng)急演練寫好相關(guān)簡訊和推文。(鄧滿球負(fù)責(zé))

2.將本防控預(yù)案發(fā)給全體教職工學(xué)習(xí)。確保所有員工熟悉流程，及時處置。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇二

根據(jù)教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，江蘇省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機(jī)構(gòu)，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學(xué)期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案：

（一）開學(xué)前期準(zhǔn)備

1、做好人員（學(xué)生、家長、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外，為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導(dǎo)秩序打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

2、采購、備齊開學(xué)必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。

3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。

5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。

6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（二）營業(yè)接送流程

1、通知學(xué)生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。

2、學(xué)生將分年級、分時段、進(jìn)入校區(qū)，進(jìn)門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進(jìn)入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。

3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)準(zhǔn)備。

（三）開學(xué)后續(xù)保障

1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。

2、結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。

3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作，師生正常佩帶口罩，切實(shí)加強(qiáng)每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯時、分散、用餐、放學(xué)。三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，減少交叉感染。

5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。

（一）壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進(jìn)入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早

報告

（二）全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)

報告

（三）控制聚集活動。在疫情解除前，不進(jìn)行大課間休息。

（四）加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理，嚴(yán)控外來人員入校，所有進(jìn)入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)

方案

方案

（五）健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對學(xué)生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。

（六）強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。加強(qiáng)老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項(xiàng)培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。

（七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合機(jī)構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查，第一時間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

（八）規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息。

傳染病疫情報告人員分工

：負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)全面工作及疫情上報

：負(fù)責(zé)后勤保障

：負(fù)責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散

:負(fù)責(zé)消毒

：負(fù)責(zé)一樓入口處測體溫，作登記

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇三

慶同小學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練

為有效應(yīng)對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延，進(jìn)一步完善學(xué)校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機(jī)制，全面提高學(xué)校對新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。

2020年4月17日(星期五)下午12：30。

雙林慶同小學(xué)

(一)校車上下車的演練和異常情況處置;
(二)學(xué)生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置;
(三)學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;
(四)學(xué)生食堂就餐過程的演練;
(五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.

慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。

1.現(xiàn)場指揮部：
現(xiàn)場總指揮：沈國強(qiáng)唐國平
成員：曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學(xué)芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈?qū)W芬
職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作，及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級部門進(jìn)行演練工作處置等。
3.新冠肺炎疫情演練工作小組
(1)組織協(xié)調(diào)組
組長：曹海方
成員：陳少春邢建輝
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織預(yù)案的演練，及時對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂和補(bǔ)充。負(fù)責(zé)組織人員和物資疏散工作，
(2)校車演練組
組長：邢建輝
成員：陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。
(3)校門監(jiān)控組
組長：沈敏敏
成員：吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。
(4)課堂演練組
組長：王新英
成員：謝學(xué)芳梁安鳳沈?qū)W芬
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。
(5)食堂演練組(負(fù)責(zé)食堂有序就餐)
組長：曹海方
成員：邢建輝邱忠偉徐根良
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排，本次學(xué)生就餐演練的全部程序。
(6)后勤保障組(負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒)
組長：邱忠偉
成員：姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購準(zhǔn)備，學(xué)校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
(7)輿情應(yīng)對組(負(fù)責(zé)宣傳、對外信息發(fā)布)
組長：唐國平
組員：沈?qū)W芬
職責(zé)：加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生及家長不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制，了解相關(guān)情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。

《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》、《南潯區(qū)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指南(征求意見稿)》、《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》

(一)準(zhǔn)備階段
1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，做好演練前的準(zhǔn)備;
2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序，確保安靜;
3.總指揮宣布演練開始。
(二)演練流程和主要內(nèi)容
1.學(xué)生在校車?？空军c(diǎn)上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生
2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。
3.602班學(xué)生進(jìn)教室后，在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常;
4.602班全體學(xué)生上午最后一節(jié)課后去食堂就餐，模擬開學(xué)后學(xué)生有序取餐和間隔就餐;
5.開學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇四

???????演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應(yīng)急隔離、疫情上報、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下：

??(一)每日例會演練，詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

??????1.綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會。

??2.各組匯報前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排;對幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

??3.領(lǐng)導(dǎo)小組講評前一日防控工作落實(shí)情況，提出需改進(jìn)地方;

??并針對當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作安排，交待注意事項(xiàng)。

??(二)開學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)

??????1.模擬開學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，各組按職責(zé)分工開展工作。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇五

針對當(dāng)前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

引導(dǎo)員：xx

值班領(lǐng)導(dǎo)：xx

隔離室觀察人員：xx

校門口測溫組：xx

物資負(fù)責(zé)人：xx

消毒組：xx

疫情報告負(fù)責(zé)人：xx

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：xx

疫情演練信息上報人員：xx

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

1.演習(xí)人員

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時上報;保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。

2.控制組

組長：xx

成員：xx

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3.評價組

組長：xx

成員：xx

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。

4.模擬人員

場外應(yīng)急組織模擬人員：xx

模擬病員：xx

時間：2020年xx月xx日上午8:30分

地點(diǎn)：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

(一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。

演練流程一：

步驟：

1.當(dāng)高三(1)某個學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學(xué)生二次體溫檢測，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經(jīng)過5分鐘，測溫顯示該學(xué)生體溫為38.2，值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。

5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6.班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報因病缺課記錄。

7.疫情上報負(fù)責(zé)人汪仁奎上報縣教育局。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇六

演練結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。

針對問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失！

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇七

為認(rèn)真做好全市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，保障幼兒園師生生命安全和身體健康，切實(shí)做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開學(xué)后各項(xiàng)防控工作，認(rèn)真落實(shí)《***關(guān)于做好20**年學(xué)校春季開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知》根據(jù)文件精神制定疫情防控方案，石佛幼兒園將于20**年3月25日組織開展疫情防控應(yīng)急演練活動，演練計劃如下：

? ? ?為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播，保護(hù)廣大師幼的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，保障幼兒園教育教學(xué)工作有序開展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)分工明確成立石佛幼兒園開學(xué)疫情防控演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：曾廣巖成員：各班教師、后勤人員具體分工，總指揮、疫情上報員曾廣巖，現(xiàn)場消毒員、體溫測量員關(guān)瑞娟，疫情觀測員張煥煥，維持秩序員董傳宇2、演練動員培訓(xùn)演練前，幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案。預(yù)案制定依據(jù)政策：國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制【2020】28號文件《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》。

強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求，不斷細(xì)化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。園長本次演練做出了精密安排和部署，對參加演練的教職工介紹了整個應(yīng)急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說明，明確到責(zé)任人，確保演練安全有效。

3、物資準(zhǔn)備測溫儀、防護(hù)服、口罩、醫(yī)用手套、護(hù)目鏡、消毒液、噴霧器等。

(一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先，體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫，保證無發(fā)熱情況，并經(jīng)過鞋底消毒后入園。

幼兒入園幼兒與家長不牽手，并前后間隔保持一米，家長將幼兒送到止步線，測量體溫并消毒后，進(jìn)入幼兒園。

疫情觀測員、體溫測量員對進(jìn)入幼兒園的幼兒進(jìn)行晨檢，檢查無異常后通過通道進(jìn)入班級。

到達(dá)班級門口后班主任老師進(jìn)行二次晨檢確認(rèn)無異常后帶領(lǐng)幼兒通過七步洗手法進(jìn)行洗手消毒。

(二)應(yīng)急演練

1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒，班主任老師立即上報幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長。

2.疫情觀測員接到報告后立即撥打發(fā)熱門診電話。

3.疫情上報員立即撥打電話，上報疾控中心，根據(jù)要求等待上級部門及疾控中心做進(jìn)一步調(diào)查。

4.總指揮立即撥打電話上報教體局。

5.帶疫情觀測員領(lǐng)幼兒通過安全通道離開教室及教學(xué)樓。

6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時隔離室進(jìn)行隔離。

7.再次對幼兒進(jìn)行體溫測量，并對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

8.幼兒接走后對隔離室進(jìn)行消毒液消毒及紫外線燈消毒。

演練結(jié)束后，園長針對此次演練進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)、點(diǎn)評。大家就演練過程及出現(xiàn)的問題進(jìn)行了進(jìn)一步商討，并制定出更為科學(xué)有效的防控措施，完善應(yīng)急處置方案。在日后的工作中，幼兒園結(jié)合各部門工作，將演練內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)及實(shí)操，確保緊急時刻不慌亂，用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護(hù)航。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇八

為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，保障人民群眾的生命安全與身體健康，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)情，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急預(yù)案適用范圍

本預(yù)案適用于xx鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急處理工作。

二、處置原則

1.以人為本，健全機(jī)制醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)切實(shí)履行公共服務(wù)職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害，把突發(fā)疫情應(yīng)急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來。通過建立和完善應(yīng)急機(jī)制，為應(yīng)對突發(fā)疫情提供保障。

2.依法規(guī)范，措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，完善突發(fā)疫情應(yīng)急體系，建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急處理工作制度，對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)，及時、有效地開展監(jiān)測、報告和處理工作。

3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)防聯(lián)控根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度，政府應(yīng)對突發(fā)疫情防控工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各單位各部門，聯(lián)防聯(lián)控，規(guī)范部署，積極處置，步調(diào)協(xié)調(diào)，行動有效，切實(shí)防控新型冠狀病毒疫情蔓延。

4.依法防控，科學(xué)應(yīng)對依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本方案規(guī)定，規(guī)范開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作，充分運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，提高防控水平。

5.預(yù)防為主，常備不懈不斷提高疫情防范意識，健全全鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情應(yīng)急體系和防控機(jī)制，做好人員、技術(shù)、設(shè)備及物資等應(yīng)急準(zhǔn)備工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。加強(qiáng)監(jiān)測，及時研判新型冠狀病毒風(fēng)險評估，對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預(yù)警、及早響應(yīng)、快速處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。

6.加強(qiáng)宣傳，社會參與加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾自我防護(hù)能力和社會責(zé)任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應(yīng)對準(zhǔn)備和應(yīng)急處置等活動。及時、主動引導(dǎo)社會輿論，維護(hù)社會穩(wěn)定。

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有：防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

1.防控指揮辦公室

負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報告工作；

負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識及醫(yī)療業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等工作；

統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理，密切接觸都標(biāo)本的采集，環(huán)境和物品的衛(wèi)生學(xué)處理，實(shí)驗(yàn)室檢測及包裝運(yùn)輸送樣工作。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進(jìn)行決策，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。

2.疫情報告組

負(fù)責(zé)掌管報告和審核工作，實(shí)行24小時值班制，對信息進(jìn)行統(tǒng)計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進(jìn)展情況，向縣衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。

3.疫情處置組

根據(jù)防控工作的需要，負(fù)責(zé)及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目；

對不配合接受隔離治療的患者，必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強(qiáng)制措施。

4.維穩(wěn)宣傳組

負(fù)責(zé)開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識普及、心理危機(jī)干預(yù)及防控技術(shù)支持；

協(xié)助自治縣衛(wèi)生健康局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作，消除公眾恐慌，維護(hù)社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。

5.后勤保障組

根據(jù)各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，做好相關(guān)輿情引導(dǎo)，提高公眾預(yù)防意識和預(yù)防能力。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)“一把手”負(fù)總責(zé)，親自抓疫情防控，細(xì)分任務(wù)、排好時間表、明確責(zé)任人，將防控工作一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)。嚴(yán)格值班值守及日報告、零報告制度，確保防控工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

（二）提高政治站位。充分認(rèn)識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要提高政治站位，充分認(rèn)識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識和底線意識，全面做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)防控措施。嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，層層壓實(shí)責(zé)任，堅決克服麻痹大意思想，確保出現(xiàn)疫情及時響應(yīng)處置。

（三）狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升醫(yī)護(hù)人員對病例的識別能力和救治水平，并加強(qiáng)有關(guān)物資儲備，嚴(yán)格做好醫(yī)院院感以及個人防護(hù)，保障醫(yī)療安全。

（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)?？茖W(xué)宣傳疫情防護(hù)知識，提高公眾自我保護(hù)意識，切實(shí)保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發(fā)社會恐慌的行為依法嚴(yán)厲打擊，堅決維護(hù)社會大局穩(wěn)定。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇九

為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》(遼教電〔2020〕29號)，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，依據(jù)《遼寧省中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案。

組 長：園長 書記 副園長

職 責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作，對防控工作進(jìn)行決策、指揮，全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作。

成 員：中層干部 保教班長 廚房負(fù)責(zé)人

時間：2020年3月17日

地點(diǎn)：幼兒園

幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo) 部分教師、保育員保安

1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)

2、各班級、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng)。

3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。

(一)入園環(huán)節(jié)

大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護(hù)秩序，各班級教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級。

(二)班級環(huán)節(jié)

一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動，對幼兒教學(xué)時。教師隨時關(guān)注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學(xué)或區(qū)域活動為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒訒r間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結(jié)束后各班要錯峰有序返回教室。

(三)就餐環(huán)節(jié)

1、實(shí)行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、 教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。

(四)離園環(huán)節(jié)

各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。

(五)隔離環(huán)節(jié)

如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇十

2、檢驗(yàn)對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善；

3、落實(shí)每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；

4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。

4、玩具娃娃一個（扮演幼兒）；

5、疫情相關(guān)上報部門的聯(lián)系電話表。

演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程，進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。

總體園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署，可具體分為以下幾個場景進(jìn)行演練預(yù)防。

01

家長送孩子入園時

演練地點(diǎn)：幼兒園大門口

參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師

工作流程：

1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，有序排隊(duì)，注意保持間距1米（可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距），保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。

2）晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。

3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動。

02

幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常

演練地點(diǎn)：幼兒園門口

參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員

情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。

工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。

03

幼兒體溫正常時入園

演練地點(diǎn)：幼兒園晨檢室

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。

工作流程：

1）一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。

2）幼兒晨檢時，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進(jìn)行消毒。

3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。

04

教職工入園檢查

1）入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，對全體教職工測量體溫并做好記錄；

2）檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒；

3）保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園；

4）幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。

05

演練地點(diǎn)：幼兒園班級課室

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。

工作流程：

1）班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。

3）班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護(hù)眼罩，對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。

4）家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。

06

進(jìn)餐及離園流程

1）餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。

2）保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.

3）教師組織幼兒分散進(jìn)餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

1）班級教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。

2）確認(rèn)班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。

3）食堂人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。

4）保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。

5）保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。

演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。

經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識，為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們還要及時總結(jié)，不斷完成，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心！

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇十一

中國流行病的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

【篇一】2022年幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的.能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識。

2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護(hù)意識，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。

3、條塊結(jié)合、以塊為主

突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。

4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

（一）工作職責(zé)

成立由園長負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學(xué)防病能力。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

7、及時向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（三）采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

2、購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。

3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。

4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染?。ǚ堑?、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

（二）突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實(shí)行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。

出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時，幼兒園有關(guān)部門應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

六、保障措施

（一）組織機(jī)構(gòu)保障

幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。

（二）人力資源保障

定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

（三）財力和物資保障

幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

【篇二】2022年幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案

1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識。

2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。

1、預(yù)防為主、常抓不懈。

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏，就會帶來不可抵擋的危害，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅，因此，幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可疏忽的重要工作之一，針對當(dāng)前各種傳染病高發(fā)情況，應(yīng)加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播，必要時實(shí)行長效機(jī)制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有備無患。

2、依法管理、快速反應(yīng)。

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)性流行病和傳染病的防預(yù)、疫情報告控制和救治工作實(shí)行依法管理，對于存在瞞報和忽略等違法行為，依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制。要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥地處理，強(qiáng)化各方投入，增強(qiáng)應(yīng)急能力，最大限度的確保幼兒園師生的安全。

成立預(yù)防和控制傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx（園長）

副組長：xxx（副園長）

成員：xxx

幼兒園成立以園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園突發(fā)事件防治工作，主要職責(zé)如下：

3、廣泛深入班級，定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件預(yù)防知識，提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到：及時發(fā)現(xiàn)、及時治療等一系列的反應(yīng)措施，確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病，要及時向上級以及有關(guān)主管部門匯報，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式，要24小時保持暢通

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合本園的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急反應(yīng)。

1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)。一是立即啟動一日一報告制度和加強(qiáng)疫情的通報，二是加強(qiáng)幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進(jìn)入進(jìn)出人員的檢查工作，最大限制的防治疫情進(jìn)入校園。

2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應(yīng)急相應(yīng)。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題，及時排查和及時救治，二及時向上級有關(guān)部門報告，三是加強(qiáng)加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，應(yīng)啟動第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園，二全面掌握進(jìn)出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，三幼兒園加大監(jiān)測防控力度，對幼兒園各個公共設(shè)施、場所進(jìn)行徹底消毒，確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測力度，做好疫情的防控情況公布。

4、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后，應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案，針對感染的幼兒和老師及時進(jìn)行隔離，同時向上級有關(guān)部門通報情況，加大力度排查幼兒園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測，對幼兒園進(jìn)行隔離，杜絕感染者離園，根據(jù)疫情的發(fā)展?fàn)顩r制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴(kuò)散，維護(hù)幼兒園的安全。

【篇三】2022年幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案

為了提高我園預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展，結(jié)合我省當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實(shí)教育工作部署，結(jié)合園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

堅持預(yù)防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高全園師生的自我防護(hù)意識為中心，實(shí)行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

為加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作中的具體問題，組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置督導(dǎo)檢查，做好與當(dāng)?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡(luò)與溝通，配合當(dāng)?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P(guān)工作。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：鄭燕香

副組長：李妙君

保健老師：鄭協(xié)如

三、預(yù)防措施

1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢做到一摸、二問、三看、四查，并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，保證每周的健康教育，培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所通風(fēng)換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。

6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

四、應(yīng)急處理措施

幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)警報告后，實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案，對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合，并按照以下流程做好相關(guān)工作：

1.幼兒園師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應(yīng)立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時，必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一填報報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

3.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

4.保健老師及時通知幼兒家長。

5.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品，由防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

6.對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

7.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

8.在傳染病期間，各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況，輔導(dǎo)員要及時查明幼兒缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

9.新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進(jìn)行噴霧消毒和紫外線消毒。

10.門衛(wèi)嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在園期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離園。

11.教師利用健康教育課，宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度，增加師生自我保健知識，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

五、建立幼兒園傳染病登記和復(fù)課檢診制度

1.園醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上，并將登記本長期保存。

2.幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生復(fù)課實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由相關(guān)醫(yī)院定點(diǎn)門診開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。

六、預(yù)警通報與信息發(fā)布

1.預(yù)警通報按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，由園長或分管領(lǐng)導(dǎo)及時上報教育主管部門，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次，做好傳染病病因追蹤。

2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實(shí)之前，嚴(yán)格實(shí)行保密制度。

3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。

4.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、全面。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇十二

為及時有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行，尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展，制定如下工作應(yīng)急預(yù)案：

1.普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：陳志強(qiáng)

副組長：趙福斗

常務(wù)副組長：張立軍

組員：各班主任、呂保華

1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學(xué)生進(jìn)行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點(diǎn)30分前報常務(wù)副組長，匯總后上報區(qū)教育局社管辦。

2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

3.學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

5.假期結(jié)束后，在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測制度，由班主任對學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務(wù)副組長。

1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時，必須按照規(guī)定時間：甲類新型冠狀病毒，6小時內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時內(nèi)報告。將有關(guān)情況報告當(dāng)?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院)，對中毒或患病人員進(jìn)行救治。

2.班主任及時報告常務(wù)副校長，通知學(xué)生家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。

3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施。

4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

6.在校期間，各班主任每天向常務(wù)校長報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

7.學(xué)校開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。

8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門批準(zhǔn)，實(shí)行全校停課，要采取措施，封鎖疫點(diǎn)并消毒。

學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi)，用于增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。

1.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。

3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，才能復(fù)課;因新型冠狀病毒暫時停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復(fù)學(xué)。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇十三

1、各班教師每周一、三、五上午可向班級群內(nèi)推送教育資源（防疫知識，小游戲，小運(yùn)動，故事，古詩等）各班做好計劃，記錄好推送內(nèi)容，責(zé)任到人。

2、教師一定嚴(yán)肅疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報信息，一定要真實(shí)準(zhǔn)確，不得瞞報。對幼兒和學(xué)生家長排查工作，一定仔細(xì)、嚴(yán)格！有問題及時反饋！特別強(qiáng)調(diào)緊急排查的時間問題，不要拖和等，微信不回的及時電話聯(lián)系。

3、老師們手機(jī)不能靜音！工作群更不要靜音！隨時待命狀態(tài)，幼兒園群里有排查等重要消息在半個小時內(nèi)回復(fù)，如果收到社區(qū)隔離、流調(diào)和被封的信息，馬上上報園長。

4、全體教師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況和各班幼兒日報等情況。教師本人及本班幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的；出現(xiàn)被社區(qū)（村委會）貼條封控或進(jìn)行居家監(jiān)測的；被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的情況，大家一定第一時間上報！

5、教師要隨時關(guān)注屬于重點(diǎn)人群、被隔離、收治的幼兒的體溫變化，班級出現(xiàn)以上情況的幼兒，班級三位老師一對一地進(jìn)行追蹤，責(zé)任到人，一旦出現(xiàn)新情況必須馬上上報！

6、全體教職工必須嚴(yán)格遵守疫情管控要求，任何教師不得以上班為理由外出小區(qū)，嚴(yán)格按照管控規(guī)定，聽從學(xué)校的通知和安排！

7、全體教師務(wù)必配合好社區(qū)，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完及時填寫《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統(tǒng)計表》兩個共享表格的檢測時間，未及時檢測的務(wù)必上報原因，催促幼兒及時檢測。

8、傳播正能量，不在朋友圈隨意發(fā)布非正規(guī)渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。

1、按照局統(tǒng)一安排停課，積極參與班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。

2、每天對自己進(jìn)行健康監(jiān)測，繼續(xù)實(shí)行晨、午（晚）檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執(zhí)行社區(qū)村和校園雙報備，并立即到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

3、如出現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

（1）孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的；

（2）如出現(xiàn)被社區(qū)（村委會）貼條封控，進(jìn)行居家監(jiān)測的家庭及幼兒；

（3）被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的家庭及幼兒；

一定第一時間上報給本班班主任！不得瞞報！特殊時期，請大家一定提高警惕，不要存有僥幸心理！其次，一定要聽從社區(qū)（村委會）的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報教師檢測時間！

4、全體幼兒嚴(yán)格遵守區(qū)防控措施，在封控區(qū)域內(nèi)，里不出、外不進(jìn)、內(nèi)不動，足不出戶；管控區(qū)內(nèi)也必須做好個人防護(hù)，減少流動，不得離開小區(qū)。

5、配合衛(wèi)健部門和社區(qū)（村）認(rèn)真做好全員核酸檢測工作，務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時向老師上報核酸檢測時間，當(dāng)天未能檢測核酸的向老師說明情況，盡快完成。幼兒規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責(zé)任。

6、與教師保持經(jīng)常性聯(lián)系，通過班級微信群接收相關(guān)疫情信息，避免不實(shí)信息傳播，穩(wěn)定社會秩序。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇十四

為全面落實(shí)大慶市教育局復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作統(tǒng)一部署和要求，扎實(shí)做好學(xué)生復(fù)學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備，保證開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，確?？茖W(xué)規(guī)范應(yīng)對校園疫情，避免疫情在校園內(nèi)發(fā)生、蔓延，毫不放松，抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)疫情防控工作。3月31日，奧林學(xué)校開展了防控疫情模擬開學(xué)應(yīng)急處置演練，奧林學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、全體班主任老師、和初四學(xué)生代表參與了整個演練過程。

本次演練按照市教育局開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作方案和我校應(yīng)急預(yù)案制定了六個演練場景，囊括了學(xué)生從入校測溫檢查到放學(xué)有序離校，一整天完整的學(xué)習(xí)生活流程。學(xué)校秉承著“演練即實(shí)戰(zhàn)”的要求，分別設(shè)定了入校測溫檢查、進(jìn)入班級上課、課間有序如廁、室外發(fā)熱處置、室內(nèi)發(fā)熱處置、放學(xué)有序離校，六個演練場景。此次演練過程流程清晰，組織有序，各項(xiàng)環(huán)節(jié)工作落實(shí)到位，達(dá)到演練的預(yù)期效果。

開學(xué)前奧林學(xué)校將嚴(yán)格按照大慶市教育局指示和要求，進(jìn)行開學(xué)前精細(xì)梳理、排查每名師生的健康狀況，詳細(xì)掌握學(xué)生是否有湖北接觸史，境外回國包括港澳臺地區(qū)人員接觸史。做到登記造冊、建立臺賬，有跡可循，要盡最大限度做到學(xué)生的校外健康測查，最大限度避免校內(nèi)發(fā)生意外情況。奧林學(xué)校特別重視全體教職工的安全防疫檢測和防疫知識培訓(xùn)，特別是對外聘教師及外雇人員的防疫檢測做到實(shí)時監(jiān)測、精細(xì)管理，對學(xué)校保安、保潔、更夫進(jìn)行防疫防控知識培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，強(qiáng)化復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作責(zé)任落地。

演練結(jié)束后，奧林學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)反饋，提出相應(yīng)的整改措施，對學(xué)校疫情防控工作”七個方案，十四項(xiàng)制度”等應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。通過此次復(fù)學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急能力，全面檢驗(yàn)了我校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線，為順利開學(xué)打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇十五

當(dāng)前新冠肺炎疫情依然十分嚴(yán)峻，冬春季疫情防控形勢復(fù)雜，任務(wù)艱巨繁重。隨著元旦、春節(jié)在即，人員流動大幅增加，疫情防控風(fēng)險和不確定性進(jìn)一步增大，疫情防控到了關(guān)鍵時期。為全面扎實(shí)做好“兩節(jié)”期間疫情防控工作，堅決貫徹落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的疫情防控策略，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。

一、抓好各類活動和人員進(jìn)出(銅)的疫情防控

1.抓好會議活動疫情防控。全市各級黨政機(jī)關(guān)、企(事)業(yè)單位要加強(qiáng)大型會議活動規(guī)范化管理，提倡采取視頻形式召開。組織或承辦大型會議活動，要落實(shí)“一責(zé)兩案”，即按照“誰組織、誰負(fù)責(zé)，誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，制定疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)防范措施，嚴(yán)防會議活動期間發(fā)生疫情。

2.抓好單位人員市外出行管理。全市各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)工作人員，在“兩節(jié)”期間，應(yīng)減少不必要的出行，倡導(dǎo)非必要不出銅，確需離銅的，必須報請本單位同意。不得組織、參與大規(guī)模聚會聚餐。

3.抓好來(回)銅人員疫情監(jiān)測。要組織精干力量，加強(qiáng)社區(qū)網(wǎng)格化管理，認(rèn)真細(xì)致開展來(回)銅人員信息摸排登記工作，特別是針對來自疫情中高風(fēng)險地區(qū)人員、入境人員和從事冷鏈搬運(yùn)、加工、運(yùn)輸人員，強(qiáng)化健康監(jiān)測和隨訪管理，消除疫情輸入隱患。要科學(xué)設(shè)置核酸檢測采樣點(diǎn)，對所有回銅在省外務(wù)工人員，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行核酸檢測和健康監(jiān)測。

二、抓好商貿(mào)場所疫情防控

4.嚴(yán)格落實(shí)防控措施。對商場、超市、集貿(mào)市場、美容院、理發(fā)店等重點(diǎn)場所內(nèi)經(jīng)常接觸的公共用品和設(shè)施要做好清潔消毒，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，設(shè)置“一米線”，督促要求服務(wù)人員、顧客佩戴口罩，保持安全距離;落實(shí)體溫檢測、“健康碼”查驗(yàn)等措施。

5.嚴(yán)格管理工作人員。商貿(mào)場所全體工作人員每日必須進(jìn)行體溫檢測，并做好登記，全時段佩戴口罩。在稱重、收銀等易造成人員聚集的區(qū)域，要安排專人進(jìn)行疏導(dǎo);人員較多時要多設(shè)稱重點(diǎn)，打開全部收銀通道，防止人員聚集。

三、抓好餐飲住宿場所疫情防控

6.嚴(yán)格落實(shí)餐廳防控措施。餐飲服務(wù)人員每日必須進(jìn)行體溫檢測，并做好登記，工作期間務(wù)必保持清潔衛(wèi)生，佩戴口罩。所有進(jìn)店顧客進(jìn)行體溫檢測、查驗(yàn)“健康碼”，并提醒顧客佩戴口罩、錯峰就餐、就餐時公筷公勺、保持距離;工作人員在清洗加工冷凍、冷藏食品時，嚴(yán)格處理內(nèi)外包裝，做到生熟分開、燒熟煮透。

7.嚴(yán)格落實(shí)賓館防控措施。對入住旅客逐一如實(shí)登記，對所有住宿人員和來訪人員進(jìn)行測溫、掃碼，異常情況按相關(guān)規(guī)定及時處置、上報。對客房落實(shí)通風(fēng)消殺等措施，對公共用品用具嚴(yán)格執(zhí)行“一客一換一消毒”。

四、抓好交通運(yùn)輸場所疫情防控

8.加強(qiáng)交通場站防控。車站、碼頭等重點(diǎn)場所要嚴(yán)格落實(shí)通風(fēng)、消毒、衛(wèi)生清潔等防控措施，做好進(jìn)出人員體溫檢測、“健康碼”查驗(yàn)，提示旅客佩戴口罩，加強(qiáng)客流班次調(diào)控，減少等待排隊(duì)時間，切實(shí)降低人員密度。安排備用車輛，做好突發(fā)客流應(yīng)急疏運(yùn)準(zhǔn)備，并結(jié)合站點(diǎn)客流變化情況，適時采取疏導(dǎo)管控措施，轉(zhuǎn)運(yùn)旅客，確保交通運(yùn)輸安全、有序。

9.加強(qiáng)交通工具防護(hù)。做好交通運(yùn)輸工具通風(fēng)換氣和清潔消毒工作，為乘客提供安全衛(wèi)生的出行環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)工作人員和司機(jī)每日健康檢測制度，做好健康信息登記，嚴(yán)禁中途違規(guī)上下客，引導(dǎo)旅客分散就坐。

五、抓好文旅休閑場所的疫情防控

10.減少室內(nèi)聚集性文娛活動。減少大型營業(yè)性演出活動，嚴(yán)格控制人數(shù)規(guī)模和時長，室內(nèi)聚集性文娛活動應(yīng)采取錄播形式舉行，錄播現(xiàn)場要科學(xué)確定觀眾人數(shù)，嚴(yán)格落實(shí)防控措施。

11.規(guī)范管理旅游景區(qū)。旅游景區(qū)要分類完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，做好清潔消毒和公共衛(wèi)生，要積極推行預(yù)約制度，實(shí)行預(yù)約開放，引導(dǎo)游客間隔入園、錯峰旅游，將流量管控的關(guān)口前置，變被動的現(xiàn)場分流為主動的行前計劃和引導(dǎo)，避免游客出行時間過于集中。旅游景區(qū)要及時對密閉建筑、公共場所、游樂設(shè)備、餐飲場所等進(jìn)行通風(fēng)換氣，加強(qiáng)清潔消毒，引導(dǎo)游客“戴口罩、勤洗手、保距離”做好個人防護(hù)。嚴(yán)格落實(shí)體溫篩檢等防控措施，結(jié)合實(shí)際，配套使用“健康碼”核驗(yàn)等手段加強(qiáng)篩查。發(fā)現(xiàn)可疑人員，要勸阻并暫時隔離，立即通知屬地防指辦及時處置。

12.防止人員瞬間聚集。文旅部門要積極會同宣傳、公安、交通等部門，加強(qiáng)景區(qū)外部游客的疏導(dǎo)，提前做好分流。同時，旅游景區(qū)因地制宜，采取提前開園時間、檢查點(diǎn)前置、開放多個入口等方式，避免游客在景區(qū)入口區(qū)域形成聚集。旅游景區(qū)對重要游覽點(diǎn)、餐飲休息等容易形成游客擁堵的區(qū)域要采取有針對性的措施，保持人員間距，增加人員配備，加強(qiáng)疏導(dǎo)，嚴(yán)防人員瞬間聚集。

六、抓好醫(yī)院等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)疫情防控

13.嚴(yán)把人員進(jìn)出關(guān)口。各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)出入人員和車輛嚴(yán)格落實(shí)登記制度，實(shí)行掃碼登記、戴口罩、測量體溫等防控措施。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)樓棟出入口設(shè)立卡點(diǎn)，安排專人管控，非必要不允許探視。規(guī)范設(shè)置工作人員通道和病人通道，并嚴(yán)格落實(shí)管控措施，做到人員安全有序通行。監(jiān)所、民政服務(wù)等社會服務(wù)和管理機(jī)構(gòu)，要健全完善內(nèi)部防控制度和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格人員進(jìn)出管理，做好體溫檢測和“健康碼”查驗(yàn)。

14.加強(qiáng)醫(yī)院發(fā)熱患者管理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要壓實(shí)發(fā)熱門診的“前哨”責(zé)任，嚴(yán)格規(guī)范發(fā)熱門診診療流程，落實(shí)發(fā)熱患者預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制，發(fā)熱患者一律開展核酸檢測，準(zhǔn)確篩查區(qū)分新冠肺炎和其他傳染疾病。發(fā)熱門診的所有醫(yī)務(wù)人員均應(yīng)當(dāng)熟練掌握并落實(shí)新冠肺炎防控和診療方案，加強(qiáng)個人防護(hù)，規(guī)范開展新冠病毒核酸樣本采集、運(yùn)送、保存和檢測。要規(guī)范發(fā)熱哨點(diǎn)診室工作，有效保障疫情防控和群眾醫(yī)療需求。

15.強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)管理。合理調(diào)整醫(yī)療資源，有序安排節(jié)日值班，正常開展臨床科室門診和住院服務(wù)，優(yōu)先保障急危重癥患者和特殊群體的就醫(yī)需求。要嚴(yán)格執(zhí)行院感管理制度和規(guī)范，有效防范院內(nèi)交叉感染。

七、抓好校園場所疫情防控

16.織密校園防控網(wǎng)絡(luò)。各級各類學(xué)校要與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對口協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作;要加大疫情防控宣傳教育力度，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，減少到人群聚集和通風(fēng)不良的場所。

17.加強(qiáng)師生假期管理。精準(zhǔn)掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機(jī)、保教人員等)假期的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測。有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的人員，返校時須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明，并進(jìn)行14天的居家健康觀察;返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、申報，并經(jīng)核酸檢測陰性才可返校。要做好寒假期間留校師生管理與服務(wù)，落實(shí)校園疫情常態(tài)化防控措施，嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度，指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護(hù)，并為其提供必要的學(xué)習(xí)、工作、生活條件保障，妥善安排留校師生寒假生活。

八、抓好群眾個人疫情防控

18.養(yǎng)成良好自我防護(hù)習(xí)慣。堅持科學(xué)佩口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩的好習(xí)慣，尤其是到往公共場所，特別是進(jìn)入公共交通工具、電梯等密閉空間;保持社交安全距離;到人多密集場所以及乘坐公共交通工具時，要注意與他人保持至少1米以上社交安全距離，客流較多時，有序排隊(duì)等候;保持良好個人衛(wèi)生，勤洗手，盡量避免接觸公共場所的公共物品，接觸之后要及時清洗雙手，咳嗽、打噴嚏時用肘部或紙巾遮掩;盡量減少聚集性活動，提倡家庭私人聚會聚餐控制在10人以下。

19.配合做好各項(xiàng)防控措施。市內(nèi)人員應(yīng)減少不必要的出行，避免前往中、高風(fēng)險地區(qū)。如確有特殊原因前往中、高風(fēng)險地區(qū)的人員，要在出行前向所在社區(qū)(村委會)登記、向所在單位報備，返回后第一時間主動報告，配合落實(shí)核酸檢測等管理要求。

20.大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。引導(dǎo)廣大群眾積極開展環(huán)境“大清掃、大消毒”活動，突出農(nóng)村衛(wèi)生死角清理，突出市場環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治，徹底對市場環(huán)境進(jìn)行消毒處理，突出家庭衛(wèi)生清潔，號召廣大群眾開展衛(wèi)生大掃除，創(chuàng)造干凈整潔居家環(huán)境;突出病媒生物防制，及早開展春季病媒生物消殺，加強(qiáng)市場、超市、車站、公共交通工具等人流聚集部位的預(yù)消毒工作，降低疫情病媒及環(huán)境傳播風(fēng)險，營造干凈整潔、安全健康、和諧宜居生活工作環(huán)境。

春節(jié)前是重點(diǎn)人群新冠病毒疫苗接種工作的關(guān)鍵時期。各縣區(qū)、各部門要提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)“四方責(zé)任”，周密部署，精心安排，落實(shí)崗位責(zé)任制，加強(qiáng)“兩節(jié)”期間的值班值守和信息報送工作，動態(tài)精準(zhǔn)及時報告有關(guān)情況，遇有突發(fā)疫情第一時間啟動預(yù)案，同步推進(jìn)、無縫銜接，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)對處置措施，堅決把疫情消滅在萌芽狀態(tài)，堅決把影響控制在最小范圍，確保全市人民群眾度過一個健康安全歡樂祥和的節(jié)日。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇十六

為落實(shí)黨中央國務(wù)院決策部署，全力抓好農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作，嚴(yán)防散發(fā)病例傳播擴(kuò)散，嚴(yán)防出現(xiàn)聚集性疫情，根據(jù)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制綜合組《關(guān)于印發(fā)農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔20xx〕275號)要求，結(jié)合忠縣實(shí)際制定本方案。

1.疫情監(jiān)測。落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報告”要求，縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)要規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診和留觀室，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要設(shè)置發(fā)熱診室，要加強(qiáng)預(yù)檢分診，落實(shí)發(fā)熱患者閉環(huán)管理。要強(qiáng)化首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)流行病學(xué)史問診和可疑病例早期識別。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室及個體診所要提高對新冠肺炎病例的發(fā)現(xiàn)、報告意識，加強(qiáng)對發(fā)熱、干咳、咽痛等呼吸道癥狀病例的監(jiān)測和報告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要做好發(fā)熱病人、新入院病人及陪伴的核酸采樣，及時送有資質(zhì)的第三方檢測機(jī)構(gòu)開展核酸檢測。檢測機(jī)構(gòu)要在6小時內(nèi)反饋結(jié)果，陽性結(jié)果第一時間報送縣衛(wèi)生健康委和縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組?？h人民醫(yī)院應(yīng)當(dāng)在病例或無癥狀感染者診斷后2小時內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)直報。

2.重點(diǎn)人群防控。落實(shí)農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)格化管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要組織人員開展全面摸排，做好農(nóng)貿(mào)市場工作人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)醫(yī)護(hù)人員和村醫(yī)、春節(jié)返鄉(xiāng)人員(特別是從事進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称废嚓P(guān)工作和邊境地區(qū)返鄉(xiāng)人員)、外來人員、來自疫情中高風(fēng)險地區(qū)人員、入境人員、外省市解除隔離人員等重點(diǎn)人群的信息登記和日常健康監(jiān)測工作，督促重點(diǎn)人員落實(shí)戴口罩、勤洗手、用公筷等措施，返鄉(xiāng)14天內(nèi)做好日常健康監(jiān)測，減少串門走動，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后的自我隔離和報告。加強(qiáng)巡回檢查，要動員群眾共同防控，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向村委會報告，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要立即組織核查，異常情況迅速如實(shí)詳細(xì)上報。

3.醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感防控。各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)院感防控措施，指定專人負(fù)責(zé)院感防控工作。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要落實(shí)全員標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)措施，加強(qiáng)手衛(wèi)生，環(huán)境通風(fēng)和物表消毒管理。所有進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員均佩戴口罩，測量體溫，出示健康碼或其他健康證明。不斷優(yōu)化診療流程，做好人流物流管控，減少人員聚集。有新冠肺炎可疑癥狀的患者，不得與普通患者共用相同醫(yī)療區(qū)域和醫(yī)療設(shè)備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)不具備上述條件時，在接診新冠肺炎可疑患者后，要盡快實(shí)施環(huán)境和設(shè)備消殺，防止醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)交叉感染。

4.重點(diǎn)場所防控。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要督促轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)和學(xué)校等單位落實(shí)主體責(zé)任，嚴(yán)格做好村內(nèi)企業(yè)、風(fēng)景區(qū)、民宿、餐館、商超、藥店、文化室、養(yǎng)老院、學(xué)校、幼兒園、農(nóng)貿(mào)市場、集市等人員聚集場所的日常防護(hù)和健康監(jiān)測等工作，并儲備必要的防護(hù)物資。要全面規(guī)范重點(diǎn)場所機(jī)構(gòu)管理，嚴(yán)格做好體溫檢測、定期消毒、人員限流等措施。要減少廟會集市、文藝巡演等活動，避免人群聚集。

5.愛國衛(wèi)生運(yùn)動。深入開展農(nóng)村愛國衛(wèi)生運(yùn)動，積極發(fā)動農(nóng)村群眾，廣泛開展農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生整治，尤其加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)休閑娛樂室、公共衛(wèi)生間等公共場所的衛(wèi)生整治，保持環(huán)境和家庭清潔衛(wèi)生;著力完善公共衛(wèi)生設(shè)施。提倡村民勤洗手、隨身攜帶口罩并定期更換，保持室內(nèi)定期開窗通風(fēng)，在人員密集、通風(fēng)不良的封閉場所且與他人距離小于1米時應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。開展病媒生物防制，清除病媒生物滋生地，降低傳染病通過媒介傳播風(fēng)險。

6.宣傳教育和健康促進(jìn)。要加強(qiáng)健康知識宣傳，通過有線廣播、流動宣傳車、微信群、宣傳畫、手機(jī)短信提醒和上門宣傳等多種形式，持續(xù)加強(qiáng)疫情防控宣傳，增強(qiáng)村民防護(hù)意識和有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀第一時間報告、就診意識。強(qiáng)化流感等多病共防措施，倡導(dǎo)養(yǎng)成勤洗手、咳嗽打噴嚏時注意遮擋、聚餐使用公筷、合理膳食、適度運(yùn)動等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。倡導(dǎo)節(jié)慶文明新風(fēng)，不大辦婚喪嫁娶，盡量少擺席、少串門、少走動，家庭聚餐10人以內(nèi)，避免人群聚集，降低疫情傳播風(fēng)險。

7.應(yīng)急準(zhǔn)備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要根據(jù)防控工作安排，儲備好防控物資，做好應(yīng)急演練，提升防控能力。尤其要加強(qiáng)元旦春節(jié)期間值班值守，對兩節(jié)期間的人員流動和聚集性活動、發(fā)生疫情后的生產(chǎn)生活保障等做好應(yīng)對準(zhǔn)備工作。

8.快速響應(yīng)。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要立即上報縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和縣衛(wèi)生健康委，并積極配合做好應(yīng)對工作?？h衛(wèi)生健康委接到報告后要迅速組織調(diào)派疫情分析、流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測、醫(yī)療救治、環(huán)境消殺、社區(qū)防控等工作隊(duì)伍開展疫情防控，做好集中隔離、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等應(yīng)對工作?？h衛(wèi)生健康委要立即組織縣級專家現(xiàn)場指導(dǎo)疫情處置和醫(yī)療救治工作。

9.精準(zhǔn)管控。疫情發(fā)生后，縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在市級專家指導(dǎo)下，科學(xué)劃定風(fēng)險等級區(qū)域，管控區(qū)域范圍可精準(zhǔn)劃至最小單元(如居民小區(qū)、樓棟、自然村組等)，依法依規(guī)報市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后采取交通管制、停工停業(yè)停學(xué)等措施。規(guī)范設(shè)置進(jìn)村檢疫點(diǎn)，落實(shí)出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施，并提前做好隔離期間村民的物資供應(yīng)和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要協(xié)助做好新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測陽性者轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

10.快速流調(diào)?？焖俳M建縣級現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍，在市級流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍指導(dǎo)下開展工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會和村醫(yī)要積極配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查。要加強(qiáng)部門間聯(lián)動配合，傳統(tǒng)流調(diào)與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合，現(xiàn)場流調(diào)與核酸檢測相結(jié)合，流調(diào)分析與臨床診治相結(jié)合，查人、查物、查環(huán)境相結(jié)合，境內(nèi)與境外相結(jié)合，迅速開展流調(diào)溯源，爭取最短時間摸清可能的感染來源，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。24小時內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查，將個案流行病學(xué)調(diào)查表以及流行病學(xué)調(diào)查報告進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報告。

11.擴(kuò)大檢測。縣衛(wèi)生健康委根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查進(jìn)展，邊調(diào)查邊檢測，按照各地制定的大規(guī)模采樣檢測作戰(zhàn)圖的安排，快速組織開展核酸采樣檢測工作，根據(jù)人群可能感染的風(fēng)險高低，按照密切接觸者、重點(diǎn)人群、全體村民等順序依次開展核酸檢測篩查，及時發(fā)現(xiàn)并管控感染者;必要時組織開展多次核酸篩查。要邊研判邊檢測，及時組織開展風(fēng)險研判，根據(jù)研判結(jié)果及時擴(kuò)大采樣范圍，盡早排除潛在風(fēng)險。

12.嚴(yán)格隔離。密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者等人群要嚴(yán)格實(shí)施隔離醫(yī)學(xué)觀察。原則上，縣鄉(xiāng)一級人員在縣集中隔離場所隔離醫(yī)學(xué)觀察，村一級人員可以實(shí)施居家單人單間隔離醫(yī)學(xué)觀察。對不滿足居家隔離條件的人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會和村醫(yī)要按照縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，利用農(nóng)村地區(qū)的閑置房等資源設(shè)置村級的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察場所，要加強(qiáng)集中隔離場所管理，落實(shí)嚴(yán)格分區(qū)、定期消毒、定期核酸檢測和個人防護(hù)等管理措施，要加強(qiáng)隔離對象的醫(yī)療保障、生活保障和心理疏導(dǎo)等工作。對于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員，通過發(fā)放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式，強(qiáng)化落實(shí)單人單間隔離、體溫監(jiān)測等措施。要建立幫扶制度，由鄉(xiāng)村、社區(qū)分別組建愛心服務(wù)隊(duì)，主動問詢、及時協(xié)調(diào)解決隔離人員困難。

13.集中救治?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)“四早”要求，及時發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)診可疑病例。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在相對獨(dú)立區(qū)域設(shè)置發(fā)熱門診和留觀室，可通過與其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或第三方檢測機(jī)構(gòu)合作等方式，對所有前來就診的發(fā)熱患者提供核酸檢測和血常規(guī)檢查服務(wù)。對于疑似病例和核酸檢測陽性者要盡快安排救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)至縣人民醫(yī)院隔離、治療;縣衛(wèi)生健康委應(yīng)組織縣級臨床救治專家現(xiàn)場參與患者救治工作。疫情防控期間，縣域內(nèi)救護(hù)車歸口至120急救中心統(tǒng)一調(diào)度。

14.環(huán)境消殺。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要對公廁等易出現(xiàn)疫情傳播的重點(diǎn)公共場所，制定專門的消毒工作方案，設(shè)立專門值班員，負(fù)責(zé)消毒和秩序管理工作。對確診和疑似病例、無癥狀感染者的行動軌跡進(jìn)行全鏈條、徹底消殺。對生活垃圾應(yīng)當(dāng)消毒并外運(yùn)集中處理，對隔離人員產(chǎn)生垃圾集中消毒、封存，由相關(guān)部門處理。

15.強(qiáng)化組織保障。建立縣級領(lǐng)導(dǎo)分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部分包村、村級干部分包戶的三級網(wǎng)格分片包干機(jī)制，落實(shí)疫情防控責(zé)任制，強(qiáng)化冬春季、節(jié)假日等重點(diǎn)時段防控。落實(shí)黨委政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門主管責(zé)任、單位主體責(zé)任、個人和家庭自我管理責(zé)任。發(fā)揮村干部、網(wǎng)格員、黨員和志愿者的積極作用。建立健全鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生委員會，強(qiáng)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生健康治理，組織村民開展衛(wèi)生防疫工作。

16.落實(shí)應(yīng)急保障?？h人民政府負(fù)責(zé)疫情防控和應(yīng)急處置工作的經(jīng)費(fèi)支持和物資保障，按照縣城(農(nóng)村)疫情防控應(yīng)對實(shí)操指南要求，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)能力儲備，確保常態(tài)化條件下流調(diào)人員不少于30人，日核酸檢測量不少于1000人份，防控物資滿足30天運(yùn)轉(zhuǎn)需要，配齊足夠的社區(qū)排查力量;尤其要提高縣域內(nèi)核酸檢測能力，切實(shí)做到應(yīng)檢盡檢，愿檢盡檢，并在規(guī)定時間內(nèi)反饋檢測結(jié)果。

17.強(qiáng)化救治保障。加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員新冠肺炎防控技術(shù)與院感防控培訓(xùn)。落實(shí)對口幫扶，建立二級醫(yī)院與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的對口幫扶關(guān)系，通過開展線上培訓(xùn)，派出專家現(xiàn)場指導(dǎo)，派出醫(yī)療力量到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院駐點(diǎn)工作等方式，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強(qiáng)對村衛(wèi)生室的指導(dǎo)和巡查，不斷提高其疫情防控工作水平。要落實(shí)村醫(yī)培訓(xùn)，確保能及時識別疑似癥狀患者，及時送醫(yī)排查。

18.完善預(yù)案方案。要結(jié)合農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)，研判不同情形下農(nóng)村地區(qū)的檢測、隔離、流調(diào)、救治等能力需求，細(xì)化應(yīng)急預(yù)案，拓展前期制定的疫情防控作戰(zhàn)圖，明確對口支援農(nóng)村地區(qū)人員和設(shè)備安排，確保一旦發(fā)生疫情，支援力量能及時到位。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)各相關(guān)部門要加強(qiáng)工作統(tǒng)籌和政策銜接，按照縣疫情防控工作指揮部綜合辦公室已出臺的《關(guān)于認(rèn)真做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》《忠縣2020年秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案》《關(guān)于做好境外疫情輸入精準(zhǔn)防控工作的通知》等政策要求，結(jié)合實(shí)際制定本轄區(qū)的農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要在2021年1月10日18:00前將附件3和本地疫情防控工作方案報縣疫情防控工作指揮部綜合辦公室備案，統(tǒng)籌做好農(nóng)村地區(qū)外防輸入、內(nèi)防反彈各項(xiàng)工作。尤其是元旦春節(jié)期間，農(nóng)村地區(qū)人流物流加大，加上防控力量薄弱，人員防護(hù)意識相對較差，群體性活動增多，傳播風(fēng)險加大，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)各部門務(wù)必提高認(rèn)識，做好準(zhǔn)備，嚴(yán)防死守，抓實(shí)抓細(xì)防控措施，確保不出現(xiàn)規(guī)模性輸入和反彈。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇十七

1.“一扇門”：對小區(qū)實(shí)行適度封閉式管理，人行、車行分別只保留一個出入口，在單元(電梯)內(nèi)張貼《致 __市居民的一封信》。

2. “兩個入口”：落實(shí) 24 小時輪班制度，安排 2名以上物業(yè)(保安)人員和社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者在小區(qū)人行、車行入口，負(fù)責(zé)檢查人車、測量體溫、做好登記等。無物業(yè)管理的小區(qū)除門衛(wèi)外，由屬地組織社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者參與履行上述職責(zé)。

3. “三問三登記”：“三問”即問從哪里來、是否去過疫情重點(diǎn)地區(qū)、是否有身體異常情況?！叭怯洝奔匆咔橹攸c(diǎn)地區(qū)回 __必登記、外地返_x_登記、身體發(fā)熱必登記。二、突出“準(zhǔn)”字管住人，體現(xiàn)對常住人口、流動人口和重點(diǎn)人員的精準(zhǔn)管理。

4. “一檔”：建立小區(qū)“一院一檔”“一房一戶”臺賬，返家來客實(shí)行登記制度，每日以戶為單位更新居家人員情況，特別是疫情重點(diǎn)地區(qū)戶籍、近期來 __返_x_員、居家隔離觀察人員等重點(diǎn)人員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

5. “兩清楚”：每日更新房屋出租信息，滾動摸排，做到房東、租客情況“兩清楚”。強(qiáng)化房東責(zé)任，加強(qiáng)對現(xiàn)有租戶的聯(lián)系、問訊和查訪，做到“兩問一勸”(一問行蹤，二問健康，三勸延期)。

6. “三覆蓋”：宣傳全覆蓋，圍繞“不聚集、少接觸、不流動”，深入引導(dǎo)居民。

社會動員全覆蓋，廣泛發(fā)動樓棟長、網(wǎng)格員、志愿者參與，包干到樓棟單元;對疫情重點(diǎn)地區(qū)、近期來 __返_x_員、居家隔離觀察人員等重點(diǎn)人員底冊動態(tài)管理全覆蓋。三、突出“實(shí)”字盡好責(zé)，體現(xiàn)居家安心、社區(qū)溫度。

7. “勤消毒”：在做好日常保潔的基礎(chǔ)上，每天對門衛(wèi)室、樓道、樓梯間、電梯間、公共衛(wèi)生間、停車場、垃圾房等小區(qū)公共區(qū)域清潔消毒不少于兩次。

8. “兩暫?！保盒^(qū)內(nèi)老年活動室、日照中心、文體活動場所一律暫停開放，社區(qū)社團(tuán)等活動一律暫停。

9.“三保障”：服務(wù)保障好三類人群。一是居家隔離觀察人員。積極主動配合醫(yī)務(wù)人員開展居家隔離觀察，做好對象隨訪工作，防止其離開居所，同時提供“兩代服務(wù)”(生活物資代買、日常事項(xiàng)代辦)，確保情緒穩(wěn)定、正常生活。二是老年、殘疾人群。確保剛性服務(wù)需求，引導(dǎo)少出門，有效控制風(fēng)險。三是生活困難人群。加強(qiáng)對困難家庭的關(guān)心關(guān)愛，給予日常照料服務(wù)，進(jìn)行定期探訪。

10. “強(qiáng)管控”：屬地街道(鎮(zhèn))及公安派出所強(qiáng)化對工作措施的執(zhí)行保障，及時發(fā)現(xiàn)化解矛盾糾紛，對違反相關(guān)法律法規(guī)的行為依法處置。

疫情防控應(yīng)急演練方案幼兒園篇十八

為全力做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定本方案。

一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作

(一)完善工作預(yù)案

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我園將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。

2、成立__幼兒園疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：

領(lǐng)導(dǎo)組 組長：___ 副組長：___組員：___辦公室: ___兼辦公室主任，___班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時與_____醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時期教職工和幼兒晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間幼兒進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、幼兒及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，幼兒離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達(dá)到每位教職員工和幼兒。引導(dǎo)教職員工和幼兒及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和幼兒的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。

(二)建立信息臺賬

1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和幼兒假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強(qiáng)信息報送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和幼兒須延遲到校時間。

(三)做好教學(xué)安排

1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整_年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對幼兒作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織幼兒園心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動

1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和幼兒家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識。科學(xué)指導(dǎo)幼兒在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開學(xué)后具體工作

(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案

1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。

2、落實(shí)校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和幼兒晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和幼兒，第一時間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準(zhǔn)報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補(bǔ)充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動機(jī)制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和幼兒按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時了解因疫情防控需要被隔離幼兒和其他原因未到校幼兒在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理

1、全面了解假期幼兒學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學(xué)和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。

3、嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體幼兒參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。

4、錯時安排幼兒入校和離校時間，家長須在校門外接送幼兒且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

6、原則上不召開幼兒園教職員工大會，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或幼兒園廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

1、加強(qiáng)人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動場館、圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動場所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

(六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。

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