方案的執(zhí)行和監(jiān)控是方案實(shí)施過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。方案的制定要圍繞著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)進(jìn)行，同時(shí)要考慮資源的可行性和可利用性。以下是一些成功方案的評(píng)估和改進(jìn)方法，可以幫助大家提高工作或?qū)W習(xí)效果。
學(xué)校比賽策劃方案篇一
(一)內(nèi)容(1分)
自選朗誦作品的內(nèi)容健康向上、充實(shí)生動(dòng)、有真情實(shí)意。
(二)普通話(5分)
1、語音：(共3分)
準(zhǔn)確(發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰自然，音質(zhì)好且清脆洪亮)3分，
較準(zhǔn)確2分，
基本準(zhǔn)確1分。
2、語調(diào)、語速、流暢度：(2分)
普通話語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，語速、停連、輕重格式處理恰當(dāng)，節(jié)奏鮮明，表達(dá)流暢(不磕巴、不回讀)。
(三)情感表達(dá)(3分)
情感豐富到位，表達(dá)樸實(shí)自然，表情生動(dòng)，態(tài)勢(shì)語設(shè)計(jì)恰當(dāng)。自選內(nèi)容能采用脫稿朗誦的方式。
(四)臺(tái)風(fēng)(1分)
1、服裝得體，自然大方(0.5分)
2、上下場(chǎng)致意、答謝(0.5分)
學(xué)校比賽策劃方案篇二
為加強(qiáng)同學(xué)間的交流，同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、體育組特舉辦此次比賽。
20__年___月__日16：05
初中部操場(chǎng)
1、參賽隊(duì)伍：初一、初二年級(jí)各班
2、按年級(jí)進(jìn)行分組，12支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復(fù)賽，輸者淘汰。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
總裁判長(zhǎng)：
副總裁判長(zhǎng)：
裁判員：學(xué)生會(huì)文體部成員
記錄：
場(chǎng)地、器材：
活動(dòng)協(xié)助：
1、每班男、女生參加人數(shù)各10人，共計(jì)20人。
2、比賽前，裁判員清點(diǎn)各班參賽人數(shù)，參賽隊(duì)員服從裁判員管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。
4、各班必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎(jiǎng)。
2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶；第二名：籃球1個(gè)、皮筋包3個(gè)；最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎(jiǎng)：大跳繩：1根、小跳繩1根。
拔河繩：2根；標(biāo)志桶：8個(gè)
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)歸德育處。
學(xué)校比賽策劃方案篇三
1、比賽誦讀內(nèi)容為自選。內(nèi)容從本學(xué)期所學(xué)課文中選取，也可以是詩(shī)歌、兒歌、散文等，還可以從課外讀物中選取。各班內(nèi)容的朗誦必須脫稿，時(shí)間不超過2分鐘。
2、每次場(chǎng)內(nèi)只有1名選手進(jìn)入，其余選手在場(chǎng)外等候，聽從老師調(diào)度。前一名選手在比賽時(shí)，后一名選手做準(zhǔn)備。選手比完賽后,離開比賽場(chǎng)地。
3、比賽分年級(jí)進(jìn)行，采用10分制計(jì)分。
4、比賽時(shí)可以根據(jù)朗誦內(nèi)容自己配樂(由班主任決定)。
5、觀看比賽的班級(jí)注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，如有違紀(jì)者每人每次扣0.5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補(bǔ)賽，不計(jì)成績(jī)。以上內(nèi)容均將納入團(tuán)體獎(jiǎng)的計(jì)分。
學(xué)校比賽策劃方案篇四
1、確定比賽時(shí)間：11月5號(hào)晚7：―9：
2、確定參賽人員：城市管理學(xué)院院內(nèi)所有學(xué)生寢室都可參加
3、比賽要求：(1)要求選手脫稿演講。
(2)要求語言連貫流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲情并茂，舉止大方得體。
(3)演講內(nèi)容健康向上，緊扣主題，層次分明，反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
(4)時(shí)間控制在4―5分鐘以內(nèi)。
4、制定評(píng)分細(xì)則:參考校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部上屆中文演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)評(píng)分細(xì)則由評(píng)委打分評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等將2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
學(xué)校比賽策劃方案篇五
由于對(duì)所學(xué)專業(yè)性質(zhì)與應(yīng)用的不甚了解，我院部分學(xué)生有對(duì)專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學(xué)的了解較多也較為全面。為了個(gè)大家一個(gè)更好展示自己專業(yè)特色，暢談未來人生的機(jī)會(huì)，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計(jì)學(xué)院新聞部特策劃此次比賽。
學(xué)校比賽策劃方案篇六
本次活動(dòng)旨在推動(dòng)校園體育文化建設(shè)，豐富大學(xué)生課余生活。引導(dǎo)同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)到參加體育鍛煉的重要性，從中體會(huì)到參與體育運(yùn)動(dòng)得樂趣。同時(shí)也為熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
1、比賽名稱
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系第一屆“青春飛揚(yáng)杯”羽毛球賽。（有待商議）
2、引導(dǎo)詞
本次活動(dòng)為一次師生集體參與的“全民健身”活動(dòng)，這對(duì)于學(xué)校師生增強(qiáng)健身意識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)技能，增加體育知識(shí)有一定的促進(jìn)作用。
3、主辦單位
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系。
4、承辦單位
管理系學(xué)生會(huì)。
5、贊助單位（略）
6、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
日期：（有待商定）
地點(diǎn)：校圖書館四樓室內(nèi)羽毛球場(chǎng)。
7、比賽項(xiàng)目及組別
項(xiàng)目：羽毛球男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
組別：按年級(jí)、專業(yè)、分成不同組別。
例級(jí)：
第一組：電子商務(wù)。（本科）
第二組：電子商務(wù)。（?？疲?/p>
第三組：公管。（本科）
第四組：公管。（?？疲?/p>
第五組：信管。
第六組：文化產(chǎn)業(yè)管理。（本科）
第七組：教工組。
注：具體分組視報(bào)名情況而定。
8、參賽辦法（報(bào)名條件）
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系師生。
9、比賽辦法（賽制及計(jì)分方法）
本次比賽采用單循環(huán)制（淘汰賽），抽簽分組比賽。
10、競(jìng)賽補(bǔ)充規(guī)定或通知
a：本次比賽具體時(shí)間：（有待商定）
b：各代表隊(duì)須到管理系學(xué)生會(huì)體育部領(lǐng)取秩序冊(cè)。
c：比賽時(shí)在規(guī)定時(shí)間15分鐘內(nèi)未到者（參賽隊(duì)員）視為棄權(quán)，對(duì)方直接進(jìn)入下一輪。
d：對(duì)于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。
注：最終解釋權(quán)歸本次羽毛球賽組委會(huì)。
11、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
各單項(xiàng)、團(tuán)體比賽前三名為冠、亞、季軍。視具體情況可設(shè)“精神文明”或“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。
12、裁判員
本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學(xué)生會(huì)派相關(guān)人員擔(dān)任。
13、報(bào)名日期、地點(diǎn)、聯(lián)系人。
報(bào)名開始時(shí)間：（有待商定）
報(bào)名截止時(shí)間：（有待商定）
報(bào)名地點(diǎn)：管理系各班班委。
1、競(jìng)賽中裁判組工作內(nèi)容：把握規(guī)程，組織臨場(chǎng)比賽裁判工作，使比賽公平、公正順利進(jìn)行。
2、競(jìng)賽中的編排組織工作：在裁判長(zhǎng)的帶領(lǐng)下接受各隊(duì)交換比賽運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)名單，并配發(fā)對(duì)應(yīng)的裁判組記錄和公布成績(jī)，編輯成冊(cè)。
3、后勤組。本次比賽后勤組確保場(chǎng)地、器材和設(shè)備不出問題，搞好安保工作。設(shè)置醫(yī)療站。
1、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
對(duì)本次比賽進(jìn)行總調(diào)度。
2、學(xué)生會(huì)體育部
對(duì)本次比賽全程負(fù)責(zé)，擔(dān)任本次比賽的籌備、組織進(jìn)行和收尾工作。
3、學(xué)生會(huì)秘書處
負(fù)責(zé)協(xié)助體育部作好各部門間的人員調(diào)配工作。以及任務(wù)下達(dá)。
4學(xué)生會(huì)組織部
負(fù)責(zé)比賽過程中各代表隊(duì)參賽隊(duì)員的報(bào)到工作以及學(xué)生會(huì)工作人員的簽到，并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好各項(xiàng)工作。
5、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
主要負(fù)責(zé)本次比賽的賽場(chǎng)秩序和賽場(chǎng)紀(jì)律，并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好工作。
6、學(xué)生會(huì)生活部
主要負(fù)責(zé)保障場(chǎng)地、器材和設(shè)備不出問題，并設(shè)置醫(yī)療站。
7、學(xué)生會(huì)宣傳部
主要負(fù)責(zé)本次賽事的前期宣傳工作、張貼制作海報(bào)。以及制作邀請(qǐng)函。
8、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、文藝部
作為后勤保障部門。抽調(diào)人員協(xié)助各部門的工作。
1、統(tǒng)計(jì)成績(jī)。（由宣傳部負(fù)責(zé)）
2、整理場(chǎng)地、器具和設(shè)備。（由體育部、文藝部負(fù)責(zé)）
3、財(cái)務(wù)清算。（由相關(guān)輔導(dǎo)員及生活部負(fù)責(zé)）
4、整理競(jìng)賽材料并交主辦單位歸檔。（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）
宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、秩序表、記錄表、書面材料、醫(yī)療用品（如：創(chuàng)可貼、紗布、消毒水）工作人員裁判員飲水等。
注：場(chǎng)地、器材等由學(xué)生會(huì)體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門予以協(xié)助。
學(xué)校比賽策劃方案篇七
回想在歷史的長(zhǎng)河中，有多少仁人志士，為了正義的事業(yè)而拋家舍業(yè)，離妻別子;它們?yōu)榱藲v史的進(jìn)步而拋頭顱，灑熱血。歷史在進(jìn)步，文明在進(jìn)步，人們?cè)谝徊揭徊降淖呦蜃杂?，而他們化作了這條路上的基石，化作了把心臟取出來為大家照亮的勇士。在清明節(jié)來臨之際為了豐富校園文化生活，發(fā)展和提高學(xué)生的誦讀能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的情感，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，學(xué)校特舉辦緬懷革命先烈演講比賽。
學(xué)校比賽策劃方案篇八
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的工作要求，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、參賽對(duì)象：我校非畢業(yè)年級(jí)每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內(nèi)容：此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會(huì)和感悟，每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。
三、時(shí)間安排：競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月19日）；
月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處；
月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名；
五、評(píng)委：本次學(xué)法用法演講設(shè)評(píng)委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號(hào)召力、響應(yīng)力。
2、演講時(shí)語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。
七、評(píng)分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講，評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制，其中：
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。
本次比賽采用總分取平均分制。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)校比賽策劃方案篇九
為加強(qiáng)同學(xué)間的交流，同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的`身體素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、體育組特舉辦此次比賽。
20xx年11月26日16：05
初中部操場(chǎng)
1、參賽隊(duì)伍：初一、初二年級(jí)各班
2、按年級(jí)進(jìn)行分組，12支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復(fù)賽，輸者淘汰。
組 長(zhǎng)：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰
副組長(zhǎng)：李 京、余曉磊
成 員：韓 晗、李勁檳、鮑志國(guó)
總裁判長(zhǎng)：李 京
副總裁判長(zhǎng)：余曉磊、韓 晗、李勁檳、鮑志國(guó)
裁判員：學(xué)生會(huì)文體部成員
記 錄：韓 晗
場(chǎng)地、器材：學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)
活動(dòng)協(xié)助：王玉林
1、每班男、女生參加人數(shù)各10人，共計(jì)20人。
2、比賽前，裁判員清點(diǎn)各班參賽人數(shù)，參賽隊(duì)員服從裁判員管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。
4、各班必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎(jiǎng)。
2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：籃球1個(gè)、皮筋包3個(gè);最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎(jiǎng)：大跳繩：1根、小跳繩1根。
拔河繩：2根;標(biāo)志桶：8個(gè)
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)歸德育處。
學(xué)校比賽策劃方案篇十
當(dāng)代的大學(xué)，學(xué)生生活豐富而又多采。該活動(dòng)旨在通過展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風(fēng)貌，進(jìn)而培養(yǎng)在校大學(xué)生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時(shí)，努力打造校園文化精品，推進(jìn)校園文化建設(shè)，為師大學(xué)生的全面發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。
xx師范大學(xué)各院系同學(xué)（音樂學(xué)院歌唱表演專業(yè)同學(xué)除外）
活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺(tái)，豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。
1、利用電臺(tái)、海報(bào)、條幅等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳，打造活動(dòng)品牌。
2、和各省市級(jí)文娛單位合作，共同舉辦活動(dòng)。
3、與《xx日?qǐng)?bào)》、《海峽都市報(bào)》、東南電視臺(tái)等社會(huì)媒體聯(lián)系進(jìn)行宣傳報(bào)道。
1、xx年11月中旬 前期宣傳及報(bào)名工作。
2、xx年12月上旬 進(jìn)行預(yù)賽。
3、xx年12月下旬 進(jìn)行總決賽。
在項(xiàng)目實(shí)施期間，采取召開會(huì)議、小組討論等形式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展過程、下一步實(shí)施計(jì)劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評(píng)估。
七千元人民幣。
學(xué)校比賽策劃方案篇十一
本次征文比賽以“我愛我的祖國(guó)”為主題，題目自擬，體裁不限。參賽者在閱讀愛國(guó)主義圖書或觀看愛國(guó)主義影視作品的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)合學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，講述社會(huì)、家庭和身邊發(fā)生地新變化新氣象，抒發(fā)自己心中的感受，表達(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、偉大祖國(guó)和人民的熱愛之情。
文章要求主題鮮明，觀點(diǎn)正確，中心突出，體現(xiàn)積極向上的理想和觀念。
學(xué)校比賽策劃方案篇十二
(請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程)
宣傳報(bào)道：由xx老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp-jdc-中國(guó)象棋-音響話筒：由xx老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個(gè)話筒。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：由xx老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。
報(bào)名方式：全校1-6年的級(jí)每班選派3男2女進(jìn)行，各班請(qǐng)于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp-jdc-中國(guó)象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單;女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)
學(xué)校比賽策劃方案篇十三
一、基本服務(wù):
（1）日?；顒?dòng)：固定的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,可提供教練員、裁判員、后勤服務(wù)和管理；
（2）賽事比賽：專業(yè)的賽事策劃團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的教練員、裁判員；
2公司內(nèi)部各類聯(lián)賽；
2企業(yè)之間各類友誼賽；
（3）大型的業(yè)余俱樂部聯(lián)賽；
（4）拓展培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、客戶聯(lián)誼、公司運(yùn)動(dòng)型年會(huì)、體育旅游、品牌策劃推廣。
二、個(gè)性化服務(wù)：定制個(gè)性化社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人的體育活動(dòng)體育賽事的整套方案。
一、企業(yè)健康福利：促進(jìn)員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率；
三、交友會(huì)友的平臺(tái)：利用業(yè)余時(shí)間提供鍛煉團(tuán)隊(duì)、交友、會(huì)友的機(jī)會(huì)；
四、商務(wù)活動(dòng)：與合作伙伴運(yùn)動(dòng)交流是目前最時(shí)尚的商務(wù)交流方式；
五、人事的考察：企業(yè)中重要人士的考察，可通過體育活動(dòng)或比賽進(jìn)行評(píng)估；
六、企業(yè)形象的推廣：通過體育活動(dòng)和比賽，使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣；
七、便捷省心：貴公司只需確定一個(gè)聯(lián)系人，其他事情可都交給我們來做。
一、我們擁有專業(yè)的體育健身、運(yùn)動(dòng)消費(fèi)網(wǎng)站
二、我們擁有資深的體育運(yùn)動(dòng)、賽事策劃團(tuán)隊(duì)；
四、能夠常年提供固定運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，目前深圳市已簽約合作的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館有上百家；
五、我們擁有自己的體育業(yè)余俱樂部，為會(huì)員及社會(huì)團(tuán)體提供運(yùn)動(dòng)、交友的互動(dòng)平臺(tái)；
六、每年定期組織俱樂部業(yè)余聯(lián)賽。
一、由于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館緊缺，定制活動(dòng)請(qǐng)?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儯?/p>
二、若貴公司希望長(zhǎng)期舉辦體育活動(dòng)或比賽，建議確定每周或每月固定的時(shí)間段，
以便我們提前安排運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和工作人員。
學(xué)校比賽策劃方案篇十四
愛我學(xué)院愛我中華
為紀(jì)念“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”，在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神，抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷，營(yíng)造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；激發(fā)廣大學(xué)生愛國(guó)愛校之情，為祖國(guó)和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國(guó)和學(xué)院的美好明天。
20xx年4月29日（具體時(shí)間待定）
由各系部自行組隊(duì)選拔，最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵(lì)老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊(duì)演唱兩首歌曲，一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內(nèi)容以歌頌祖國(guó)，歌頌黨，歌頌人民軍隊(duì)，歌頌美好生活為主題）。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵(lì)表演形式多樣性，增強(qiáng)觀賞性，實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。
第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動(dòng)播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍，報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。
第三階段（20xx年4月29日）決賽。
比賽設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
主辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部
顧問組：傅燕貞對(duì)“紅歌會(huì)”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團(tuán)決策“紅歌會(huì)”比賽的所有事項(xiàng)，確?；顒?dòng)的順利開展。
后勤組：生活勞動(dòng)部、宿管部、體育部負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會(huì)場(chǎng)道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
評(píng)委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師以“公平公正公開”的原則對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)選工作。
保衛(wèi)組：紀(jì)檢部維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，營(yíng)造良好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
機(jī)動(dòng)組：文娛部、主席團(tuán)處理活動(dòng)前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺(tái)組：秘書處負(fù)責(zé)比賽舞臺(tái)的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部
學(xué)校比賽策劃方案篇十五
為紀(jì)念“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”，在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神，抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的'情懷，營(yíng)造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；激發(fā)廣大學(xué)生愛國(guó)愛校之情，為祖國(guó)和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”xx周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國(guó)和學(xué)院的美好明天。
20xx年4月29日（具體時(shí)間待定）
由各系部自行組隊(duì)選拔，最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵(lì)老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊(duì)演唱兩首歌曲，一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內(nèi)容以歌頌祖國(guó)，歌頌黨，歌頌人民軍隊(duì)，歌頌美好生活為主題）。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵(lì)表演形式多樣性，增強(qiáng)觀賞性，實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。
第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動(dòng)播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍，報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。
第三階段（20xx年4月29日）決賽。
比賽設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
主辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部
顧問組：傅燕貞對(duì)“紅歌會(huì)”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團(tuán)決策“紅歌會(huì)”比賽的所有事項(xiàng)，確?；顒?dòng)的順利開展。
后勤組：生活勞動(dòng)部、宿管部、體育部負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會(huì)場(chǎng)道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
評(píng)委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師以“公平公正公開”的原則對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)選工作。
保衛(wèi)組：紀(jì)檢部維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，營(yíng)造良好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
機(jī)動(dòng)組：文娛部、主席團(tuán)處理活動(dòng)前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺(tái)組：秘書處負(fù)責(zé)比賽舞臺(tái)的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。
學(xué)校比賽策劃方案篇十六
回想在歷史的長(zhǎng)河中，有多少仁人志士，為了正義的事業(yè)而拋家舍業(yè)，離妻別子;它們?yōu)榱藲v史的進(jìn)步而拋頭顱，灑熱血。歷史在進(jìn)步，文明在進(jìn)步，人們?cè)谝徊揭徊降淖呦蜃杂桑麄兓髁诉@條路上的基石，化作了把心臟取出來為大家照亮的勇士。在清明節(jié)來臨之際為了豐富校園文化生活，發(fā)展和提高學(xué)生的誦讀能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的情感，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，學(xué)校特舉辦緬懷革命先烈演講比賽。
1—6年級(jí)每班2名學(xué)生(各班語文教師確參賽人員。)
1、比賽誦讀內(nèi)容為自選。內(nèi)容從本學(xué)期所學(xué)課文中選取，也可以是詩(shī)歌、兒歌、散文等，還可以從課外讀物中選取。各班內(nèi)容的朗誦必須脫稿，時(shí)間不超過2分鐘。
2、每次場(chǎng)內(nèi)只有1名選手進(jìn)入，其余選手在場(chǎng)外等候，聽從老師調(diào)度。前一名選手在比賽時(shí)，后一名選手做準(zhǔn)備。選手比完賽后,離開比賽場(chǎng)地。
3、比賽分年級(jí)進(jìn)行，采用10分制計(jì)分。
4、比賽時(shí)可以根據(jù)朗誦內(nèi)容自己配樂(由班主任決定)。
5、觀看比賽的班級(jí)注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，如有違紀(jì)者每人每次扣0.5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補(bǔ)賽，不計(jì)成績(jī)。以上內(nèi)容均將納入團(tuán)體獎(jiǎng)的計(jì)分。
9月10日上午比賽。
1、不分年級(jí)設(shè)團(tuán)體一、二,三等獎(jiǎng)。
2、分(低高組)年級(jí)設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
(一)內(nèi)容(1分)
自選朗誦作品的內(nèi)容健康向上、充實(shí)生動(dòng)、有真情實(shí)意。
(二)普通話(5分)
1、語音：(共3分)
準(zhǔn)確(發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰自然，音質(zhì)好且清脆洪亮)3分，
較準(zhǔn)確2分，
基本準(zhǔn)確1分。
2、語調(diào)、語速、流暢度：(2分)
普通話語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，語速、停連、輕重格式處理恰當(dāng)，節(jié)奏鮮明，表達(dá)流暢(不磕巴、不回讀)。
(三)情感表達(dá)(3分)
情感豐富到位，表達(dá)樸實(shí)自然，表情生動(dòng)，態(tài)勢(shì)語設(shè)計(jì)恰當(dāng)。自選內(nèi)容能采用脫稿朗誦的方式。
(四)臺(tái)風(fēng)(1分)
1、服裝得體，自然大方(0.5分)
2、上下場(chǎng)致意、答謝(0.5分)
學(xué)校比賽策劃方案篇十七
比賽目的：為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時(shí)間：20xx年的5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時(shí)間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對(duì)手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準(zhǔn)備：象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把(可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1-50號(hào)桌)由周鋼營(yíng)老師負(fù)責(zé)。(601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長(zhǎng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負(fù)責(zé)。
男子組
(請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程)
宣傳報(bào)道：由xx老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp-jdc-中國(guó)象棋-音響話筒：由xx老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個(gè)話筒。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：由xx老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。
報(bào)名方式：全校1-6年的級(jí)每班選派3男2女進(jìn)行，各班請(qǐng)于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp-jdc-中國(guó)象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單;女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)
1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年的級(jí)段方式進(jìn)行，也就是說1年的級(jí)可能遇到6年的級(jí)選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年的級(jí)個(gè)別同學(xué)稱雄的局面，同時(shí)通過比賽，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，決出最終排名。
2、全校評(píng)選男子組前8名，女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)評(píng)選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級(jí)優(yōu)先考慮)。
3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年的級(jí)選手)，請(qǐng)各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時(shí)告訴學(xué)生，單號(hào)先手，比如說本輪比賽是37號(hào)，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號(hào)，6÷2=3，表示3號(hào)桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請(qǐng)班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
5、本次比賽一年的級(jí)也比中國(guó)象棋，不是以往的排棋子，請(qǐng)一年的級(jí)老師注意。
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