心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗與感悟進行總結(jié)和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思自己的經(jīng)歷、思考自身的成長,并為未來的發(fā)展提供啟示。每次經(jīng)歷過一段時間后,寫下一篇心得體會,不僅可以幫助我們保持對生活的觀察力和思考力,還可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,以便更好地進步。要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用模糊、含糊不清的詞匯和表達方式。6.以下是一些對于心得體會的案例分析和個人思考,可以為大家提供一些靈感和啟發(fā)。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇一
我是一名大學(xué)的播音主持專業(yè)的學(xué)生,這是我第一次接觸這個專業(yè),我對未來的學(xué)習(xí)和工作都抱著極大的期待。剛剛?cè)雽W(xué),課程內(nèi)容雖然很緊張,但也很有趣。我們學(xué)習(xí)練習(xí)了不同的語調(diào)、節(jié)奏和語速,學(xué)會了如何用不同的聲音表達不同的情感。我還學(xué)到了許多關(guān)于舞臺表演和形象包裝的知識,為自己的未來職業(yè)規(guī)劃做好了準(zhǔn)備。
第二段:實踐經(jīng)驗與成長
在播音主持的學(xué)期中,我們有許多實踐機會,例如參與大型校園活動的主持,為校內(nèi)廣播臺錄制節(jié)目等。這些實踐經(jīng)驗讓我更加深入地了解了自己的優(yōu)點和不足之處。在實踐中,我遇到了許多問題,例如緊張、口齒不清等。然而,經(jīng)過一段時間的練習(xí)和鍛煉,我逐漸克服了這些問題,不再感到緊張,講話也更加自信流暢。通過這些實踐經(jīng)驗,我不僅提高了自己的主持能力,也培養(yǎng)了自己的團隊合作和溝通能力。
第三段:學(xué)習(xí)收獲和技能提升
在播音主持的學(xué)期中,我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能。我們學(xué)習(xí)了聲音錄制和剪輯技術(shù),了解了聲音的處理方法和技巧。我們還學(xué)習(xí)了演講和口才技巧,為今后從事主持工作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我還學(xué)習(xí)了如何撰寫腳本和選擇合適的音樂背景,使自己的主持更加生動和專業(yè)。通過這些學(xué)習(xí),我的專業(yè)技能得到了很大的提升,我也對播音主持這個行業(yè)有了更深入的了解。
第四段:遇到的挑戰(zhàn)和解決方法
在播音主持學(xué)期中,我遇到了一些挑戰(zhàn),例如學(xué)習(xí)壓力大、面對陌生事物時的不適應(yīng)等。然而,我并沒有因此退縮,而是積極面對挑戰(zhàn),尋找解決方法。我參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和比賽,與同學(xué)一起互相學(xué)習(xí)和鼓勵。我還與老師進行了交流,尋求他們的建議和指導(dǎo)。通過這些努力,我逐漸克服了困難,提高了自己的專業(yè)水平和自信心。
第五段:未來規(guī)劃和展望
播音主持學(xué)期的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,對我的職業(yè)規(guī)劃也產(chǎn)生了積極的影響。我將繼續(xù)加強自己的學(xué)習(xí),不斷提高自己的技能和知識水平。我希望能有更多的實踐機會,積累更多的經(jīng)驗,為將來的工作做好準(zhǔn)備。同時,我也希望能參加一些相關(guān)的比賽和活動,展示自己的才華和專業(yè)能力。我相信,通過持續(xù)努力和學(xué)習(xí),我能夠成為一名優(yōu)秀的播音主持人,并為傳媒行業(yè)做出自己的貢獻。
總結(jié):播音主持學(xué)期的心得體會
通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐,我對播音主持這個專業(yè)有了更深入的了解,也掌握了更多的技能和知識。我在實踐中克服了許多困難,提高了自己的表達能力和自信心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為自己的未來發(fā)展做出更多的準(zhǔn)備。我相信,只要持續(xù)努力,我一定能夠成為一名出色的播音主持人。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇二
主持人是整個節(jié)目的核心人物,掌控時間必須精確到秒。什么時候該切廣告,什么時候改報時間,主持的節(jié)目必須什么時候完滿的結(jié)束,都必須有一個嚴格的程序記在心中。當(dāng)遇到特別問題時要鎮(zhèn)靜,以最快的速度想想怎么樣才能不影響大局而圓滿解決,最好是不用想就能圓場。所以一個主持人必須要有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。要做到這樣就必須有強硬的作業(yè)知識做后盾。努力學(xué)習(xí)很重要!
從整個實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多的專業(yè)知識。但是光有專業(yè)知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的,還必須學(xué)會以下幾點:
一、要有自信
暑假是電臺以及其他媒體實習(xí)生充斥的季節(jié),與我在xx電臺實習(xí)的學(xué)生就有很多,其中有來自民大的播音專業(yè)的畢業(yè)生。他們的專業(yè)知識我深知是不能跟他們比的。但是如果你表現(xiàn)的過于謙虛甚至軟弱,他們,甚至臺里的人就會認為我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生只不過是個擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現(xiàn)的更有自信,自信是邁出成功的步!當(dāng)然,需要聲明的是,自信的表現(xiàn)并不是猖狂。
二、寫作能力仍然要重視――文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)
雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫,但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術(shù),沒有任何的畫面,稿件要求口語化,使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡明扼要地表達出自己的觀點,良好的文字能力是首要的。
三、不卑不亢――學(xué)會與人打交道
其實這和點有點重合。除了和其他實習(xí)生打交道,怎樣和自己的老師處理好關(guān)系也是非常重要的一步,這直接關(guān)系著我們的實習(xí)質(zhì)量,說遠了,還能為你在以后的實習(xí)和找工打好基礎(chǔ)。說記者敏感或許并不為過,有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以,在外面實習(xí),我們要時刻注意自己的言行,因為這不僅僅關(guān)乎我們自己,更因為我們代表著學(xué)院,代表著我們xx藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院。
幾點淺薄意見只是自己在實習(xí)以來得出的一些感悟,多少有些老套,還是斗膽希望能給后來者一點點啟示。
實習(xí)是綜合能力的一次全面考驗,除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外,還考察了我們的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因為我們是實習(xí)生,是來學(xué)習(xí)的;主動與老師的交流同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開,要及時和記者溝通,善于和記者交流,要放得下面子。
此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實習(xí)也是專業(yè)實習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。
與此同時,我也深刻地體會到了記者的辛酸苦辣。臺里主持人沒天都有人負責(zé)要外出采訪的,采訪的人物,地方,單位都形形色色,這就以為著要面對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方,訪了很多的部門領(lǐng)導(dǎo),而有一些大領(lǐng)導(dǎo)由很不愿意接受采訪,經(jīng)過多方懇求后,終于肯接受訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領(lǐng)導(dǎo)的電話說要把這個做好且明天就要播;所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候,問題也比較多,比如說,你要確認每件事情,哪怕是被訪者的姓名、職務(wù)和頭銜。稍有不慎,后果不堪設(shè)想。
實習(xí)期間我就負責(zé)聯(lián)系被采訪人,深刻體會到這一行業(yè)的艱難。臺里有一個節(jié)目叫做音樂深呼吸,涉及到音樂評論這一塊,想要邀請我們學(xué)院的有關(guān)人士去做直播節(jié)目。臺里的領(lǐng)導(dǎo)認為我近水樓臺先得月,就叫我負責(zé)聯(lián)系。這可不是一件簡單的事情。首先就要了解到底哪些老師有這樣相關(guān)的知識。這一關(guān)就差點把我難道了。平時交際不是很光,所以關(guān)鍵時刻就絞盡腦子看誰能幫忙。這是就特別感嘆,下定決心一定要加強社交能力??偹阌行┟寄苛擞行┰敢馊サ睦蠋煕]有相關(guān)的知識,有能耐的老師要報酬,而這個價他們不會直說,因為有礙知識分子的面子。所以我們給的價錢低了,他們不愿意去,給高的價錢臺里又固定有節(jié)目經(jīng)費擔(dān)心節(jié)目支撐不住。這個時候就要有不達目的誓不罷休的精神,盡全力去爭取。即使不一定能成功,但起碼自己努力過,最重要的是過程,而不是結(jié)果,等到在遇上類似的事情就不會手足無措了。經(jīng)驗?zāi)苷葧r間。
人際關(guān)系要靠平時的積累,到關(guān)鍵時刻就會幫上我們很大的忙。以后要多多向這方面的特長人士多多學(xué)習(xí)。
快樂幸福的實習(xí)時光總是在匆匆忙碌中一晃而過。追憶這段時光,覺得自己是在臺里領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同見證下成長了許多。這次實習(xí)實習(xí)就像是影射我的一面鏡子,它讓我看到自己閃光點的同時,也毫無保留地發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足。我將會在今后的學(xué)習(xí)、工作中不斷地發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,進一步完善自我,增強競爭力。
在行文收筆之際,我要再次衷心地感謝xx人民廣播電臺的領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這次寶貴的實習(xí)機會,同時還要衷心地感謝衛(wèi)星廣播節(jié)目組里的老師們的辛勤栽培!
駐步路口,揮手告別的一剎那,我又清醒地知道:我又該趕路了。
[播音主持暑假實習(xí)]
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇三
打開電視或收聽廣播,耳邊常常傳來一位位聲音磁性而悅耳,犀利而有力。他們就是播音主持人,富有魅力的職業(yè)之一。作為一名播音主持人,我參加了一次集訓(xùn),這次集訓(xùn)讓我受益匪淺,對于這個行業(yè)也有了更深刻的理解與認識。下面,我將分享我的心得體會。
第二段:發(fā)展和展開主題
首先,我學(xué)會了如何掌握情緒和語調(diào)。播音主持人需要在演繹過程中掌握好情緒,讓畫面更加生動活潑。在集訓(xùn)中,我們進行了情緒訓(xùn)練和朗讀練習(xí),通過模仿和表演不同情緒的語言表達,學(xué)會了如何調(diào)節(jié)情緒和語調(diào)。我們通過觀察和分析經(jīng)典案例,深入理解情緒和語調(diào)對于播音主持的重要性。這讓我對自己的表達能力有了更高的要求。
第三段:進一步討論主題
其次,集訓(xùn)還強調(diào)了如何塑造自己的播音風(fēng)格。每個播音主持人都有自己獨特的風(fēng)格,不同的主持人可能會在口吻、語速、語調(diào)等方面有著不同的特點。在集訓(xùn)中,老師們鼓勵我們通過模仿和學(xué)習(xí)多位著名主持人的風(fēng)格,然后逐漸找到適合自己的風(fēng)格。這個過程需要不斷摸索和嘗試,但也能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的特點和潛力。
第四段:提出自己的觀點
此外,集訓(xùn)還注重了團隊合作的重要性。播音主持工作往往需要與攝像師、化妝師、導(dǎo)演等多個角色合作,只有做好團隊合作,才能夠讓作品更加完美。在集訓(xùn)中,我們組織了小組活動,通過角色扮演和協(xié)作,培養(yǎng)了我們的團隊意識和合作精神。作為一名播音主持人,單憑個人能力是遠遠不夠的,只有懂得與他人合作,才能夠更好地完成工作。
第五段:總結(jié)全文
通過這次播音主持集訓(xùn),我不僅掌握了情緒和語調(diào)的技巧,還學(xué)會了塑造自己的播音風(fēng)格,培養(yǎng)了團隊合作意識。這些都是成為一名優(yōu)秀播音主持人必不可少的素質(zhì)。我深刻感受到了播音主持這個職業(yè)的魅力和挑戰(zhàn),也明白了作為一名播音主持人需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我希望通過不斷努力和實踐,能夠在播音主持領(lǐng)域有所成就,并為觀眾們帶來更好的視聽體驗。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇四
播音主持是一門需要綜合素質(zhì)和專業(yè)知識的學(xué)科,我在這個學(xué)期里深入學(xué)習(xí)并實踐了各種主持技巧和表達能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我積累了很多經(jīng)驗,并且對播音主持有了更深入的認識。
第二段:技巧的學(xué)習(xí)與應(yīng)用
在這個學(xué)期里,我學(xué)習(xí)到了很多主持技巧,例如聲音的調(diào)節(jié)、口才的訓(xùn)練、臺風(fēng)的把握等等。通過反復(fù)的練習(xí)和實踐,我逐漸掌握了這些技巧,并且能夠在真實的場景中靈活應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn),掌握了這些技巧后,我的主持能力和自信心都得到了極大的提升。例如,在某次班會上,我用輕松幽默的方式主持了整個活動,不僅使氣氛變得活躍起來,還令同學(xué)們對班會感到熱情和興奮。
第三段:對音樂與文化的思考
在學(xué)習(xí)播音主持的過程中,我不僅學(xué)到了技巧,還學(xué)到了如何創(chuàng)造良好的音樂播音效果。播音主持要善于運用音樂來加強自己的主題,使之更加生動有趣。在策劃主持節(jié)目的時候,我開始思考如何搭配適當(dāng)?shù)囊魳泛捅尘耙粜?,以及如何通過音樂表達出讓人感到舒適和放松的感覺。同時,我也學(xué)會了通過音樂來傳達文化元素。通過挑選適當(dāng)?shù)囊魳罚夷軌蛘故静煌瑖液偷貐^(qū)的文化特色,將觀眾帶入不同的音樂世界,豐富他們的文化知識。
第四段:溝通與協(xié)調(diào)能力的提升
播音主持是一種與觀眾進行溝通的藝術(shù),需要主持人具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在這個學(xué)期里,我通過不斷的實踐,提高了自己的溝通能力。我學(xué)會了如何與觀眾進行有效的溝通,如何與嘉賓進行良好的協(xié)調(diào)。通過和觀眾互動、與嘉賓進行有趣的對話,我能夠輕松地打破主持與聽眾之間的隔閡,使得整個節(jié)目充滿互動和活力。
第五段:結(jié)語
通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐,我對播音主持有了更深入的了解,也增加了自身的能力與素質(zhì)。播音主持是一門需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的學(xué)科,我會繼續(xù)努力提高自己的水平,并將所學(xué)的播音主持技巧應(yīng)用到實際工作中。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我能夠成為一名優(yōu)秀的播音主持人,為觀眾帶來更好的聽覺享受和心靈感悟。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇五
主持播音是我們熟知的職業(yè),許多人都向往著成為一個優(yōu)秀的主持人。然而,要想成為一名成功的主持人,需要具備一定的基礎(chǔ)和技巧,這就需要進行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)參加過主持播音培訓(xùn),并從中獲得了很多收獲和體會。今天,我想分享我的心得體會。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容
主持播音培訓(xùn)不僅包括基礎(chǔ)性的語言表達和發(fā)音技巧,還包括與節(jié)目主題相關(guān)的知識與技能。在此基礎(chǔ)上,我們進行了模擬演練,練習(xí)如何應(yīng)對各種突發(fā)狀況,如口誤、翻譯不清、突發(fā)事件等。這些練習(xí)有力地提高了我們的主持能力。
第三段:培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式采用小組授課和一對一輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。小組學(xué)習(xí)可以讓我們相互交流、互相學(xué)習(xí),通過互動形式不斷提高自己的表達和溝通能力;一對一輔導(dǎo)可以根據(jù)個人情況進行針對性指導(dǎo),更加有利于個人能力的提升。
第四段:收獲與體會
通過此次培訓(xùn),我不僅學(xué)會了如何準(zhǔn)確表達,如何調(diào)節(jié)腔調(diào)語速,還學(xué)會了如何與嘉賓互動,如何處理突發(fā)事件等等。最重要的是,我意識到主持不僅是語言表達能力的展示,更需要注重主持人的形象、言行舉止等方面。在日后的生活和工作中,我會更加注重這些方面的細節(jié)。
第五段:總結(jié)
此次主持播音培訓(xùn)讓我深刻地理解了主持人這個職業(yè),更加清晰了自己的職業(yè)理想和目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)和成長中,我會不斷補充自己的知識和技能,不斷提高自己的綜合素質(zhì),爭取成為一名優(yōu)秀的主持人。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇六
第一段:介紹主題(100字)
播音主持是一項富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作,需要具備良好的語言表達能力和溝通能力。為了提升自己的播音主持水平,我參加了一次集訓(xùn),下面我將通過以下五個方面介紹我在這次集訓(xùn)中的心得體會。
第二段:培養(yǎng)自信心(200字)
在集訓(xùn)中,我學(xué)到了培養(yǎng)自信心的重要性。自信心是播音主持成功的關(guān)鍵,只有自信的主持者才能給觀眾帶來良好的視聽效果。通過集訓(xùn)中的模擬練習(xí)和實際表演,我不斷接受指導(dǎo)和反饋,從中得到了正向的肯定和鼓勵,逐漸建立了自己的自信心。我學(xué)會了正視自己的缺點和不足,并積極尋求改進的方法,不斷超越自己,提升自己的表演能力。
第三段:加強語言表達和溝通技巧(300字)
在集訓(xùn)中,我意識到語言表達和溝通技巧對于播音主持的重要性。通過模擬練習(xí)和實際演練,我學(xué)會了如何清晰地表達自己的想法,尤其是在直播等實時場景下的表達。通過不斷訓(xùn)練,我提高了自己的語言表達能力,掌握了調(diào)整語速、語調(diào)和口齒清晰等技巧,使自己的主持更具吸引力和說服力。同時,我還學(xué)到了如何與觀眾進行有效的溝通,傾聽他們的需求和期望,提供他們所需要的信息和娛樂。
第四段:鍛煉臺風(fēng)和藝術(shù)修養(yǎng)(300字)
除了語言表達和溝通技巧外,演練中還注重鍛煉我們的臺風(fēng)和藝術(shù)修養(yǎng)。臺風(fēng)是播音主持的一項重要素質(zhì),它體現(xiàn)在主持人的氣場和形象上。通過不斷的集體訓(xùn)練和獨立表演,我學(xué)會了自然、從容地面對鏡頭和觀眾,表達出自己獨特的魅力。同時,我們還通過參觀藝術(shù)家的工作室和與專業(yè)的藝術(shù)家交流,增加了對藝術(shù)的理解和欣賞,提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng),讓自己在主持中能更好地展現(xiàn)出自己獨特的風(fēng)格和魅力。
第五段:結(jié)語(200字)
通過這次播音主持集訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我意識到要成為一名優(yōu)秀的播音主持,需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。同時,我也明白了在這個行業(yè)中,自信心、語言表達和溝通技巧、臺風(fēng)和藝術(shù)修養(yǎng)都是不可或缺的素質(zhì)。未來,我將繼續(xù)努力修煉自身的能力,并不斷追求更高的境界和更好的表演效果。播音主持是一項令人激動和充滿樂趣的事業(yè),我非常期待將來能在這個領(lǐng)域中有所作為。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇七
在大學(xué)期間,我有幸加入學(xué)校廣播臺,擔(dān)任廣播播音主持的工作。一開始,我對這個職位既好奇又興奮,但同時也感到一些壓力。然而,通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累,我逐漸獲得了一些心得體會。
第二段:準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵
在廣播播音主持工作中,準(zhǔn)備工作是非常重要的。一場優(yōu)秀的廣播節(jié)目,離不開事先的充分準(zhǔn)備。首先,對主題的熟悉程度是核心,只有深入理解主題,掌握核心要點,才能將節(jié)目做到深入淺出。同時,對于嘉賓的背景資料、話題的相關(guān)知識點也需要提前準(zhǔn)備。其次,語言的表達能力也是關(guān)鍵,要保持清晰、流暢、生動的語言,讓聽眾產(chǎn)生共鳴。最后,節(jié)目的內(nèi)容設(shè)置和時間控制也需要提前規(guī)劃,合理分配時間,使得節(jié)目節(jié)奏緊湊、流暢。
第三段:多樣化的表達方式
廣播播音主持工作中,多樣化的表達方式是非常重要的。在廣播中,不能簡單地用單一的語言方式來撰寫腳本,而應(yīng)該靈活運用各種語言表達方式,以不同的語調(diào)和節(jié)奏來提升節(jié)目的藝術(shù)感染力。例如,可以采用朗誦的方式來介紹文學(xué)作品,營造出一種敘述的氛圍;也可以運用對話的方式,增加主持人和嘉賓之間的互動,使得節(jié)目更加有趣。通過靈活運用多樣化的表達方式,不僅能夠吸引聽眾的注意力,還可以提升廣播節(jié)目的質(zhì)量。
第四段:與嘉賓的互動是關(guān)鍵
在廣播播音主持工作中,與嘉賓的互動是非常關(guān)鍵的一環(huán)。主持人需要具備一定的溝通和引導(dǎo)能力,以便讓嘉賓展現(xiàn)出最好的一面,同時讓聽眾受益。在與嘉賓的對話中,主持人應(yīng)該保持禮貌和尊重,積極傾聽嘉賓的發(fā)言,并及時作出回應(yīng),以確保對話的順暢和連貫。在提問的過程中,可以靈活運用開放性和封閉性問題,引導(dǎo)嘉賓發(fā)表觀點,促進對話的深入。通過與嘉賓的互動,不僅能豐富廣播節(jié)目的內(nèi)容,還能夠建立與嘉賓間的良好關(guān)系,增加聽眾對廣播節(jié)目的關(guān)注度。
第五段:不斷練習(xí)與積累經(jīng)驗
在廣播播音主持工作中,不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗是非常重要的。通過不斷的實踐,我發(fā)現(xiàn)自己的播音技巧逐漸提高,語言表達也更加流利。同時,在實踐的過程中,我也積累了大量的經(jīng)驗,在處理各種突發(fā)狀況時能夠更加從容應(yīng)對。另外,不斷學(xué)習(xí)和了解新知識也是提升自我的重要途徑。通過聽取其他主持人的節(jié)目,閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和資料,開拓自己的視野,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總結(jié):
廣播播音主持工作需要經(jīng)過長期的努力和不斷的積累才能夠取得成功。通過準(zhǔn)備工作的充分、多樣化的表達方式、與嘉賓的互動和不斷練習(xí)與積累經(jīng)驗,每個主持人都可以不斷進步,成為優(yōu)秀的廣播播音主持人。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展,播音主持逐漸成為一門受人尊重的職業(yè),越來越多的人開始對此感興趣并選擇了相關(guān)的課程進行學(xué)習(xí)。我也是其中之一,最近參加了一期播音主持上課心得體會的培訓(xùn)班,收獲頗豐。在這次課程中,我深入了解了播音主持的技巧和要求,也對自己的表現(xiàn)進行了反思和提升。以下是我對這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷的體會和感悟。
首先,我意識到播音主持的重要性。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了語音表達、配音技巧、主持話術(shù)等方面的知識。通過老師的講解和示范,我明白了一個好的播音主持不僅要有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和流利的口齒,還要具備良好的氣息控制和音調(diào)感。只有這樣,我們才能把觀眾的注意力吸引到我們身上,讓他們產(chǎn)生共鳴和興趣,達到傳遞信息和情感的目的。
其次,我體會到播音主持需要終身學(xué)習(xí)。在課堂上,老師不僅向我們介紹了播音主持的基本技術(shù),還給我們推薦了一些優(yōu)秀的主持人和節(jié)目,讓我們觀摩他們的表現(xiàn),并分析他們的優(yōu)點和不足。同時,老師還強調(diào)了反復(fù)練習(xí)的重要性,只有不斷地練習(xí)和提高,才能不斷地修正自己的問題和不足。對于我來說,這是一次終身學(xué)習(xí)的啟蒙,讓我明白了自己在播音主持方面的不足,并且激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進步的動力。
除此之外,我還意識到播音主持需要豐富的知識儲備。在上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)播音主持不僅要有流利的話語表達能力,還要有廣博的知識儲備。因為只有對不同領(lǐng)域的知識有一定的了解,才能更好地應(yīng)對各種主持場合和節(jié)目的需求。因此,我將繼續(xù)加強自己的知識學(xué)習(xí),盡量拓寬自己的知識面,以提高自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。
另外,我還認識到播音主持需要與時俱進。在現(xiàn)代社會,科技的發(fā)展帶來了新的播音主持形式,比如網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻等。這些新媒體形式迅速崛起,成為了年輕人關(guān)注的焦點。因此,作為播音主持人,我們需要緊跟時代的步伐,學(xué)會使用新的播音技術(shù)和語言風(fēng)格,以滿足觀眾的需求。在課程中,老師也針對這些新媒體形式給予了我們一些指導(dǎo),讓我們了解并掌握最新的播音主持趨勢。
最后,我在這次課程中也收獲了寶貴的人際交往經(jīng)驗。在課堂上,我們分小組進行了主持和配音的練習(xí),每個人都要在有限的時間內(nèi)發(fā)揮自己的特長和才能。通過與同學(xué)們的交流和合作,我不僅學(xué)到了他們的優(yōu)點和長處,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。通過與他們的互動,我的自信心和表達能力都得到了提升。這不僅對我今后的工作和生活中有很大的幫助,也讓我認識到人際交往的重要性。
總結(jié)起來,這次播音主持上課的心得體會讓我受益匪淺。我明白了播音主持的重要性和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,也明確了需要豐富的知識儲備和與時俱進的要求。同時,人際交往的經(jīng)驗也讓我在這個領(lǐng)域中更加自信和成熟。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,爭取在播音主持這個領(lǐng)域中取得更好的成績和回報。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇九
作為一個非新聞專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,本人自12月9日來到xx廣播電臺實習(xí),迄今為止已經(jīng)三個月了。三個月以來,我每天都是在緊張、興奮而又充實的氛圍中度過的:全新的業(yè)務(wù)、極具挑戰(zhàn)性的工作,一切對于我來說都是那么的新鮮,同時又激勵我盡快熟悉自己要從事的職業(yè),促使自己悉心求教、刻苦學(xué)習(xí)。從第一次跨進電臺大門那一刻內(nèi)心涌動的神圣與驕傲,到第一次走進直播間面對數(shù)萬聽眾時的怦然心跳,我終于明白,在xx人民廣播電臺我找到了自己需要用終生而為之奮斗的目標(biāo)。
實習(xí)的頭一個多月,我每天所做的工作只是聽兩個頻率的節(jié)目,雖然這樣看似輕松簡易的工作,做起來卻并非想象中那樣一帆風(fēng)順。由于是剛進臺的新手,對xx廣播的受眾群體還沒有真正的了解,因此,在聆聽的過程中,對節(jié)目的種類、地域性、內(nèi)容、字數(shù)等方面都需要潛心的領(lǐng)會,在學(xué)習(xí)的過程中暗自揣測主持人的語音語調(diào)和主持方法,尋找適合自己的播音方式。
遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排,實習(xí)期間,我還常常跟隨前輩們到播音室參觀,學(xué)習(xí)他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。在臺內(nèi)制度允許的范圍內(nèi),我一有機會就去錄音室里體驗錄制節(jié)目的感覺,動手學(xué)習(xí)節(jié)目錄制的方法和步驟。作為一個大學(xué)生,最重要的是能在實踐中運用到自己所學(xué)的專業(yè)知識,非播音專業(yè)畢業(yè)的我,在實習(xí)的過程中明白自己在跨行學(xué)習(xí)的同時要努力克服從課堂到社會的跳躍過程,在檢驗自己專業(yè)知識上缺陷的同時,進一步明確了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
隨著時間的推移,實習(xí)的工作任務(wù)也由少到多,從易到難。除了每天熟悉廣播節(jié)目之外,我開始進入“中國網(wǎng)通聽流行”節(jié)目的實習(xí)主持工作。從開始的聽節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點,到最后跟張主任一起學(xué)習(xí)做主持,這當(dāng)中遇到很多困難,也動搖過、放棄過,但張主任一直在鼓勵我并教會我很多主持的技巧、發(fā)音的特點和硬件設(shè)備的操作,領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、同事的幫助,讓我堅持到了最后。當(dāng)回頭看看自己三個月以來的實習(xí)歷程,覺得自己學(xué)到了很多,從開始的一個清閑的實習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到富有挑戰(zhàn)性、考驗?zāi)托耘c毅力的過程,帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情,更多的是自信心與成就感,雖然我明白自己的成長不可能是一蹴而就的,但是在學(xué)習(xí)和磨合的這一段時間里,每一位節(jié)目部的前輩們對我都是極其愛護和幫助的。
記得在節(jié)目部的團年飯上,臺里領(lǐng)導(dǎo)對我實習(xí)期的表現(xiàn)給予了肯定,也指出我一定要克服發(fā)音上的學(xué)生腔,并囑咐我繼續(xù)努力爭取更大的進步。那餐,是我這幾個月來吃得最香最飽的一頓,領(lǐng)導(dǎo)的囑托給了我無盡的力量,我不僅吸收了營養(yǎng)豐富的糧食,還收獲了沉甸甸的實習(xí)經(jīng)驗。我很感謝xx廣播電臺給我這次機會,很感謝實習(xí)期間幫助過我的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,我一定會在深入總結(jié)這三個月來實習(xí)中所積累的經(jīng)驗,找出不足,并加以改正,爭取更大的進步和提高,為xx廣播事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的綿薄之力。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇十
播音主持是一門需要獨特技巧和才華的藝術(shù)。作為一名播音主持,我有幸能從一些名家那里學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗不僅在我自己的職業(yè)生涯中有所裨益,也可以為其他有興趣從事這個領(lǐng)域的人提供一些建議。在以下的文章中,我將與大家分享一些我親身體會的播音主持名家心得。
首先,作為播音主持人,最重要的是保持真實自然。名家們常常強調(diào),播音主持不僅僅是朗讀文字或講解內(nèi)容,更是與聽眾建立聯(lián)系。在播音過程中,我時刻提醒自己要保持真實自然的態(tài)度。這意味著在演講時,要避免過多的扣子、陳詞濫調(diào)和大喊大叫。相反,我要盡量以自己的方式展示文字的內(nèi)涵,并與聽眾產(chǎn)生情感共鳴。
其次,名家們還教導(dǎo)我們要注重語調(diào)和節(jié)奏。語調(diào)和節(jié)奏對于播音主持來說是至關(guān)重要的。適當(dāng)?shù)囊粽{(diào)變化和節(jié)奏感可以吸引聽眾的注意力,增加信息的可理解性。因此,我學(xué)會了如何運用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏,來突出關(guān)鍵信息或舒緩聽眾的情緒。這種技巧不僅適用于正式的節(jié)目主持,也適用于廣播電臺的新聞播報。
第三,名家們向我們傳授了如何處理突發(fā)情況的方法。播音主持往往會面臨各種各樣的突發(fā)情況,比如設(shè)備故障、線路中斷、現(xiàn)場意外等。名家們告訴我們,在這些情況下,冷靜和靈活性是最重要的。他們建議我們提前做好應(yīng)急預(yù)案,同時也要學(xué)會如何迅速應(yīng)對即時情況。這樣的經(jīng)驗教訓(xùn)使我學(xué)會了如何保持冷靜、如何迅速找到解決問題的方法。
第四,名家們還告訴我們?nèi)绾闻c聽眾建立良好的關(guān)系。他們強調(diào),“播音主持不僅僅是傳遞信息,更是建立互動關(guān)系”。為了讓聽眾更好地聽進去,我經(jīng)常嘗試與他們進行交流和互動。通過與聽眾建立聯(lián)系,我可以更好地了解他們的需求和興趣,以及滿足他們對節(jié)目的期望。這種互動關(guān)系也使得我的節(jié)目更加有趣和受歡迎。
最后,名家們還教會了我們?nèi)绾尾粩嗵嵘约?。在播音主持這個領(lǐng)域中,學(xué)習(xí)永無止境。名家們鼓勵我們要保持求知的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識。他們還建議我們積極參與演講、培訓(xùn)和工作坊,以提升自己的表達能力和專業(yè)素養(yǎng)。這些建議督促著我不斷發(fā)展自己的潛力,提高自己的播音主持能力。
總之,播音主持名家們的經(jīng)驗和體會對我來說是非常寶貴的。他們教會了我如何保持真實自然、注重語調(diào)和節(jié)奏,處理突發(fā)情況、與聽眾建立良好的關(guān)系,以及不斷提升自己。這些經(jīng)驗不僅僅適用于我自己,也可以為其他有志于從事播音主持工作的人提供借鑒。播音主持是一門藝術(shù),需要不斷學(xué)習(xí)和磨練,才能成為一位出色的播音主持名家。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇十一
播音主持是一門技藝,也是一門藝術(shù)。在這個媒體發(fā)達的時代,播音主持功底的好壞直接影響著節(jié)目的質(zhì)量以及觀眾的接受程度。作為一個電視節(jié)目的主持人,我有幸見證了很多大師級的播音主持名家,通過學(xué)習(xí)和觀察他們的表演,我深刻地領(lǐng)悟到了一些寶貴的心得體會。
首先,播音主持需要豐富的知識儲備和學(xué)習(xí)能力。一位優(yōu)秀的主持人不僅需要具備良好的聲音條件,還要有廣博的知識背景。通過對名家的觀察,我發(fā)現(xiàn)他們都是真正的全才,他們對各個領(lǐng)域都有一定的了解。在直播節(jié)目中,他們不僅能夠流利地講述知識點,還能夠靈活運用這些知識點,為觀眾帶來愉悅的觀看體驗。因此,作為準(zhǔn)備成為一名優(yōu)秀主持人的人,我們需要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),努力提升自己的知識儲備和學(xué)習(xí)能力。
其次,播音主持需要豐富的情緒表達能力和自身修養(yǎng)。一場成功的節(jié)目不僅僅是將文字背得滾瓜爛熟,更需要在表達的時候能夠準(zhǔn)確地傳遞情感。好的主持人具備自我情緒調(diào)控的能力,在緊張的演播現(xiàn)場也能保持愉悅的心情,從而贏得觀眾的喜愛。名家們常常能夠通過深情的眼神、真切的微笑和感人的話語,與觀眾建立起一種心靈的溝通。因此,作為一名優(yōu)秀的主持人,必須注重修養(yǎng)的培養(yǎng),從容應(yīng)對各種情緒表達的挑戰(zhàn)。
再次,播音主持需要靈活的思維和應(yīng)變能力。在直播節(jié)目中,事情常常變化莫測,很多情況都是主持人無法事先預(yù)料到的。好的主持人應(yīng)該能夠迅速地抓住機遇,根據(jù)現(xiàn)場的情況做出靈活的應(yīng)對。名家們常常能夠在意想不到的情況下迅速反應(yīng),并且能夠通過巧妙的調(diào)節(jié)化解突發(fā)狀況,保證節(jié)目的順利進行。因此,作為主持人,我們需要不斷鍛煉思維的靈活性,學(xué)會在緊要關(guān)頭做出正確的判斷。
最后,播音主持需要不斷地與觀眾保持互動。一個節(jié)目的成功與否與觀眾的反饋密不可分。在直播節(jié)目中,主持人需要通過自己的言談舉止和互動方式,與觀眾建立一種心理的契合。名家們常常能夠準(zhǔn)確地抓住觀眾關(guān)注的焦點,通過幽默風(fēng)趣的臺詞和與觀眾的互動,帶給觀眾更多的歡笑和愉悅。因此,作為一名優(yōu)秀的主持人,我們需要時刻關(guān)注觀眾的反饋,不斷調(diào)整和改進自己的表演方式,提升與觀眾的互動效果。
綜上所述,播音主持名家們的經(jīng)驗和智慧為我們提供了很多學(xué)習(xí)的機會。學(xué)習(xí)他們的成功之道,我們能夠更好地提升自己的播音主持能力。通過豐富的知識儲備和學(xué)習(xí)能力、優(yōu)秀的情緒表達能力和自身修養(yǎng)、靈活的思維和應(yīng)變能力,以及與觀眾的良好互動,我們將成為一名真正具備實力和魅力的播音主持人,為節(jié)目質(zhì)量的提升和觀眾的娛樂享受做出自己的貢獻。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇十二
4月16日,經(jīng)總臺領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),我參加了中國電視藝術(shù)家協(xié)會主持人專業(yè)委員會在北京的第十三期播音主持技藝提高班,為期四天的集中學(xué)習(xí),聆聽了趙忠祥、白巖松、任志宏、張越、芮成鋼、侯豐和楊禹這些國內(nèi)播音主持界的一線從業(yè)人員和老藝術(shù)家的授課,深感受益匪淺。
培訓(xùn)班上,白巖松、芮成鋼、楊禹、侯豐的講課很有感觸,他們從各個角度介紹了現(xiàn)在廣播電視所面臨的來自新媒體沖擊的壓力,播音員主持人應(yīng)該如何夯實基礎(chǔ)去面對這種壓力。講課中,白巖松老師的一句話給我留下深刻的印象“人得知道自己要干什么,所有的成功都來自于勤奮”。這句話讓我反思,我們平日的工作中,是不是全身心在對待工作,有沒有不斷告誡自己保持敬業(yè)精神、有沒有長跑意識。在如今收視率大于一切的電視大環(huán)境下,我們更應(yīng)該把握好節(jié)目的度,不能有企圖心和功利心,更不可有自滿之心。
應(yīng)該始終以節(jié)目和受眾為中心,日積月累、真心付出。正如白巖松所說“世界在進步,廣播和電視今天的格局也許就是電視和網(wǎng)媒明天的格局”。所以,作為一個電視媒體人就不能滿足,因為世界每天都在更新,我們只有不斷地向前、不斷地去努力,才能面對這種壓力。我們選擇了一種職業(yè),就選擇了一種生活方式,就要為這種選擇去付出、去完善、去堅持。對選擇的職業(yè),就應(yīng)該有職業(yè)精神,就應(yīng)該學(xué)習(xí)自己該學(xué)的、不足的東西。在每個階段,往往都會有遇到難題而沮喪的時候,這時應(yīng)該回過頭看看有沒有去補充該補充的、有沒有去打牢基本應(yīng)打牢的基礎(chǔ)。干一行,最基本的東西都沒搞清楚,即使你到高處了也會飄起來也會短暫。要沉下心來一步一步的來,先打牢基礎(chǔ)再去升華自己。
講課中,趙忠祥老師通過自身經(jīng)歷和鮮活的例子給大家道出了主持人是一個“天道酬勤”的行業(yè)。指出新聞主持人應(yīng)時刻保持高度的政治覺悟和敏銳的新聞工作者的基本原則,綜藝主持人要找準(zhǔn)切入點與情真意切、妙語連珠、思維敏銳、反應(yīng)迅捷的基本要求。在聽課中,我由衷地從心底敬佩趙忠祥老師的愛崗敬業(yè)精神。今年已經(jīng)72歲的趙忠祥老師,現(xiàn)在仍然在為《動物世界》配音,至今已配了2600多集,《動物世界》已經(jīng)成為億萬觀眾認可的一個品牌欄目。趙忠祥老師的的勤奮和堅持還體現(xiàn)在,他把播音主持做為一生的事業(yè),一直堅持到今天。趙老師早期主持過新聞節(jié)目,后來主持了很多重要的晚會和綜藝節(jié)目,他甚至在退休之后還在挑戰(zhàn)自己最不擅長的娛樂節(jié)目,正如趙老師自己所說“每個人都有疲勞期、瓶頸期,就看你怎么去突破!我就是不斷地堅持下來才有了今天”。他對主持事業(yè)投入了極大的熱情,做到了難以置信的零差錯,真是我們年輕一代主持人應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。
趙老師同時提醒現(xiàn)在的主持人,要明白播音主持這個行業(yè)同時還是一個“自生自滅”的行業(yè),技藝的提高多是靠自己。主持人在工作中要不斷去摸索、分析自己,還要不斷去完善、去解決這些問題。為什么說是“自生自滅”的行業(yè)呢,因為在現(xiàn)在這種環(huán)境下,你做好了還可以繼續(xù)做節(jié)目,做不好了可能是換人或是連節(jié)目也沒了。你只有融入了節(jié)目和受眾之間,才不至于被淘汰。而技藝的提升多是通過自身的不懈努力,不要“書到用時方恨少”,要扎扎實實練好基本功,不斷進取、積累。播音崗位重要,責(zé)任重大,在這一點上,我們頭腦一定要清楚。播音主持人應(yīng)該努力去做到德藝雙馨、虛懷如谷,認清自己努力的方向,更要深知播音主持行業(yè)“方向比速度更重要”。
另外,聽任志宏、張越的講課也很有感觸。其中任志宏老師的“人生最大的幸福就是選擇了一個自己喜歡并愿意為之付出、為之努力奮斗的工作”的話讓大家從心底產(chǎn)生了共鳴。任志宏老師就是放棄了做領(lǐng)導(dǎo)的機會而沉下心來,認真鉆研業(yè)務(wù)、不斷摸索進取,才有了今天的《國寶檔案》、《探索發(fā)現(xiàn)》節(jié)目的成功。他也告訴我們“實踐是檢驗有聲語言的試金石”,實踐是語言的生命,對一線的主持人至關(guān)重要,要多學(xué)他人之長、補己之短,在一線總結(jié)、學(xué)習(xí)、實踐。同時還要多練習(xí)節(jié)目之外的語言藝術(shù),如練習(xí)反差大的作品打破那種小橋流水的語言習(xí)慣,多練習(xí)接地氣兒的生活語言,多練習(xí)各種配音、散文、文學(xué)節(jié)目等語言不斷增強自己的語言感受。而現(xiàn)在我們正處在播音主持的一線崗位上,應(yīng)該努力去繼承和學(xué)習(xí)趙忠祥、白巖松、任志宏等央視一線和老一輩主持人對業(yè)務(wù)鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng),始終在實踐中學(xué)他人之長、補己之短,不斷磨練自己,把播音主持當(dāng)成興趣和愛好,當(dāng)成責(zé)任重大的職業(yè),通過實踐不斷地去檢驗、修正、充實、提高自己。
通過這次培訓(xùn),我深深地感覺到,如果語言表達是浪花的話,那么內(nèi)涵就是內(nèi)存,試問現(xiàn)在我們的內(nèi)存到底有多少?我們的播音員主持人今天是僅僅為了應(yīng)付我們眼前的工作,還是我們在完成工作的前提條件下,像央視一線主持人和老前輩們那樣能夠沉淀自己、不斷積累,能夠海闊天空退一步,多年如一日。這樣的態(tài)度和精神都是我們的主持人認真學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們應(yīng)該去仔細思考的問題。我會好好去品味、總結(jié)這份收獲,和我的同事們一起來分享,并運用到我們的播音主持工作中,更加堅定我們前進的方向,不斷去提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇十三
第二周,學(xué)校教導(dǎo)主任雪丹老師組織各個課題主持人進行了一次。這次培訓(xùn)猶如一場及時雨,暫代雪丹老師等經(jīng)驗豐富的老師為我這個課題主理方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑,在很大程度上解決了我在課題主持其他工作中的難題,參加完培訓(xùn)后,我感覺受益匪淺。
這次培訓(xùn),我們各個課題主持人歡聚歡聚一堂,氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們,這次培訓(xùn)的目的之一是提供大家一個交流的平臺,大家在這個平臺里盡情交流后自己主持課題工作后的一些經(jīng)驗談、看法、想法等;二是通過培訓(xùn)提高各主持人的工作藝術(shù)、工作能力。培訓(xùn)會上,各主持人爭相發(fā)言,積極討論,各自建言獻策,或使這次培訓(xùn)活動富有創(chuàng)意。培訓(xùn)會由雪丹老師主持,首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經(jīng)驗,如勇奎老師,金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學(xué)結(jié)合等角度有針對性地進行介紹,并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學(xué)習(xí):勇奎老師那厚厚的資料紙盒,一應(yīng)俱全金鳳老師那精美的資料封面及齊全的'資料,無不讓人感慨萬千,充滿感嘆。協(xié)作然后我們在各組成員之間互動,由經(jīng)驗豐富的教師解答我在課題研究中遇到的各種問題,所研究有效地能夠幫助我開展課題研究。
這次培訓(xùn)會更加堅定了我開展課題的信念,盡管我的課題“以童詩欣賞、創(chuàng)作提高六年級學(xué)生語文能力二年級的研究”是十項較為艱難開展的專題,它與當(dāng)前的教育背景不夠缺乏相符。但從幼童長遠的發(fā)展來考慮,我覺得開展這個課題卻是比較有必要的。詩歌是中國的傳統(tǒng)文化,它以悠久的歷史,深厚的藝術(shù)內(nèi)涵影響著一代代的中國人。現(xiàn)在的小學(xué)生作為熱忱那時未來的接班人,一定要猶太民族傳承中華民族的優(yōu)秀文化。隨著時代的發(fā)展,散文的形式也悄然發(fā)生了變化,它變得更加貼近我們當(dāng)今社會的生活。如今,一首首活潑有趣、節(jié)奏和韻律感很強的兒童詩,具有一種擋不住的魅力,強烈地吸引著我們的大學(xué)生。兒童是天生的詩人,幾聲小感,便是他們呼之欲出的童心;幾行小詩,便是他們自然純真的童趣。讓孩子學(xué)童詩有兩點好處。第一,淺近的好詩,盡管兒童不一定字字都兒童用心很透,也足以啟發(fā)想象,開拓胸襟。多念一些好詩,孩子們逐漸會感覺到語言的美,感覺到書有念頭,有學(xué)頭,從而培養(yǎng)他們愛好語言的感情,促進了他們求知的愿望,增長他們思考、想象的能力。第二,詩的語言精練,一字一詞藝術(shù)風(fēng)格都帶有顯著的色彩,組織配合又十分嚴密,因而揣摩起來,一字一詞有著豐富的蘊含,讓人回味無窮。
通過這次培訓(xùn),我認為,教師開展課題研究重在過程,我們要在過程中認真讀書,認真實踐反思,認真寫點體會,不斷堅持,重在積累,那么,增強自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動,使我能應(yīng)盡快發(fā)展起來。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇十四
播音的聲音形式必須飽含播音員的創(chuàng)作熱情及具體的態(tài)度感情。聲情并茂的播音,有助于吸引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意,由被動接受為主動接受:聲情并茂的語言,給人以美感,能充分發(fā)揮有聲語言的優(yōu)勢,生動傳神地傳播廣播和電視節(jié)目的內(nèi)容。
綜上所述,播音是一個包羅萬象的學(xué)科,它隨著時代的'發(fā)展而發(fā)展。這種發(fā)展一方面是外部條件的不斷改變,一方面是播音自身的矛盾運動。它可以簡單的認為:變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要主動適應(yīng)變化條件,科學(xué)的把握各種技巧,讓播音這門綜合性較強的學(xué)科得以提煉。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇十五
隨著新冠疫情的爆發(fā),全球范圍內(nèi)都在采取嚴格的防控措施。在這個特殊的時期,播音主持工作也面臨了新的挑戰(zhàn)。作為一名播音主持人,我參與了防疫宣傳的工作,并從中獲得了一些心得體會。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎以诓ヒ糁鞒址酪咝麄髦械囊恍w會。
第一段,做好準(zhǔn)備工作
一場疫情來得突然,但對于播音主持工作來說,準(zhǔn)備工作卻是必不可少的。在防疫宣傳中,我首先要了解并熟悉疫情的基本情況和防控措施,這樣才能在信噪比很高的信息環(huán)境中準(zhǔn)確地傳達給聽眾。此外,我還要準(zhǔn)備一些有趣、生動的素材來吸引聽眾的注意力,提高信息傳遞的效果。只有做好充分的準(zhǔn)備,才能更好地完成播音主持工作。
第二段,正確引導(dǎo)聽眾
播音主持人在疫情防控中的職責(zé)之一就是正確引導(dǎo)聽眾。在疫情初期,很多人對于防疫措施的重要性了解不夠,甚至有人持懷疑態(tài)度。作為播音主持人,我要通過剖析、分析疫情和防控措施的科學(xué)性和緊迫性,來為聽眾全面解讀這場疫情,幫助他們正確理解并采取必要的行動。同時,我也要鼓勵聽眾保持理性樂觀的心態(tài),增強信心,共同抗擊疫情。
第三段,關(guān)注精神健康
在這樣的特殊時期,人們的精神狀態(tài)往往容易受到影響。作為播音主持人,我要重視聽眾的精神健康,給予他們關(guān)懷和支持。在播音主持工作中,我會不時地給聽眾傳遞一些正能量的信息,分享一些樂觀向上的故事。也會邀請專家來進行心理咨詢,為聽眾提供一些有效的心理調(diào)適方法。通過關(guān)注精神健康,我希望能夠給聽眾帶去一些安慰和鼓勵。
第四段,加強團隊合作
在播音主持防疫宣傳中,團隊合作起著至關(guān)重要的作用。我深刻體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。與同事之間的密切配合,可以使得節(jié)目策劃更加完善,也可以提高播音主持的質(zhì)量。在疫情期間,我與同事們加強了溝通協(xié)調(diào),分享了自己的心得體會,共同完善防疫宣傳工作。團隊合作的力量不可忽視,只有通過團隊的努力,才能更好地為聽眾提供服務(wù)。
第五段,助力抗疫戰(zhàn)役
作為一名播音主持人,我深感自己在這場疫情中肩負著重要的責(zé)任。每天面對著麥克風(fēng),我不僅僅是一個播音員,更是一名參與者和見證者。通過播音主持工作,我盡自己的努力為疫情防控做出貢獻,希望能夠向聽眾傳遞正確的信息,提供幫助和支持。我深信,只要大家團結(jié)一心,堅定信心,一定能夠共同戰(zhàn)勝疫情。
總結(jié):
播音主持防疫宣傳是一項重要工作,也是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。通過自身的努力,我在這個過程中有了一些體會:做好準(zhǔn)備工作,正確引導(dǎo)聽眾,關(guān)注精神健康,加強團隊合作,助力抗疫戰(zhàn)役。這場疫情讓我更加深刻地意識到了播音主持工作的重要性,也讓我更加堅定了為聽眾服務(wù)的信念。無論何時何地,我們播音主持工作者都會為了廣播事業(yè),為了人民群眾的健康和幸福而不懈努力。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇十六
作為一名大學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)、實踐中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗與心得。通過不斷的努力與實踐,我逐漸了解了播音主持工作的要求與技巧。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷,分享我對大學(xué)播音主持的心得體會。
第二段:培養(yǎng)自信
在播音主持的職業(yè)中,自信是至關(guān)重要的品質(zhì)。只有充滿自信,才能更好地面對鏡頭和麥克風(fēng)。在大學(xué)中,通過參與各類演講比賽和主持活動,我逐漸培養(yǎng)出自信的能力。每次站在舞臺上,我會告訴自己:“你是最好的!”這種積極的心態(tài)讓我能夠充分展示自我,贏得了觀眾和評委的認可。
第三段:提高表達能力
作為播音主持人,良好的口才和表達能力是必不可少的技能。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我注重鍛煉自己的口頭表達能力。參加辯論賽和演講比賽,幫助我與他人進行思想交流,培養(yǎng)深入思考和清晰表達的能力。同時,我還積極參加朗讀和口語表達的課程,通過不斷練習(xí)和反思,提升自己的語音語調(diào)和表達技巧。
第四段:提升專業(yè)素養(yǎng)
大學(xué)播音主持需要豐富的專業(yè)知識和廣泛的文化背景。在校期間,我努力學(xué)習(xí)廣播學(xué)、傳媒學(xué)和文化學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識,深入了解媒體行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和規(guī)律。同時,我還積極參與各類文化活動和社團組織,拓寬自己的視野和知識面。通過廣泛閱讀書籍和報紙,我了解到不同領(lǐng)域的知識,為自己的播音主持工作提供了豐富的素材和背景。
第五段:不斷實踐與創(chuàng)新
在大學(xué)里,我充分利用課余時間,參與學(xué)校的廣播臺和電視臺的實習(xí)工作。通過實踐,我能夠更加深入地了解播音主持的工作流程和技巧。我不僅參與新聞報道和欄目主持,還自主策劃了一些具有創(chuàng)新性的節(jié)目。實踐中的問題和挑戰(zhàn),讓我不斷反思和改進自己的工作方式,提高專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。在未來的工作中,我將繼續(xù)勇于嘗試新的表達方式和節(jié)目形式,不斷追求更高的職業(yè)境界。
總結(jié):
大學(xué)播音主持不僅需要自信、口才和表達能力,還需要豐富的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。通過培養(yǎng)自信,提高表達能力,不斷充實自己的專業(yè)素養(yǎng),以及實踐與創(chuàng)新,我在大學(xué)播音主持的學(xué)習(xí)與實踐中獲得了很多成長和收獲。我相信,這些心得與體會將對我今后的播音主持工作起到積極的推動作用。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇十七
作為一名播音主持,突出主題,恰到好處的語言,流暢清晰的表達,是我們必須掌握的基本技能。在這個舞臺上,我們和聽眾之間建立起來的是一種交流和信任的關(guān)系,為了在這個舞臺上發(fā)揮自己的特長,我積累了一些心得體會。
第一段:建立好的主題是關(guān)鍵
作為主持人,能夠準(zhǔn)確地把握節(jié)目主題,為聽眾提供一次精彩的視聽盛宴,是我們必須具備的基本技能。如果主題過于模糊,聽眾就很難理解,反之,如果主題設(shè)置得過于窄,會讓聽眾覺得非??菰锓ξ?。如何把握好主題,確保主題的精準(zhǔn)性和緊密性,是我們必須在日常工作中努力探索和實踐的重要內(nèi)容。
第二段:恰到好處的表達
在播音主持的工作中,我們必須注意語言的規(guī)范和恰當(dāng)。用語清晰明了、流暢自然,能夠更好地與觀眾溝通交流,提升整個節(jié)目的品質(zhì)。不同的話題需要不同的語氣和表達方式,因此必須有一個比較靈活適應(yīng)的表達方式,讓觀眾盡可能地了解到你所要傳達的信息和情感。
第三段:聲音的運用
聲音是播音主持人唯一的工具。主持人的職責(zé)不僅僅是傳遞信息,還要讓聽眾感受到信息的真實性和個性化。在聲音運用方面,練好發(fā)聲,寬帶語氣,節(jié)奏感和情感色彩,都需要技巧掌握。在備課階段,我們應(yīng)該對不同背景聲音進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)和控制,讓觀眾聽得舒適、舞臺氣氛飽滿。這是我們需要不斷挑戰(zhàn)并且不斷提高的地方。
第四段:準(zhǔn)備充分的開場白
在播音主持中,開場白非常重要,絕不能草草了事,必須要突出主題和節(jié)目亮點,通過開場白給觀眾留下好的印象。開場白的呈現(xiàn)方式、語言的精準(zhǔn)度,給觀眾帶來一段期待的空間,自然能夠更好地引導(dǎo)聽眾進入整個節(jié)目內(nèi)容。
第五段:讓表演帶有魅力
最后一點,也許是最重要的,就是找到自己表演的魅力。平淡無奇的表演、過于機械化和呆板,是無法吸引觀眾的。因此,必須憑自己的能力、收獲觀眾的關(guān)注和認可。通過自身“思考”和“洞察”,增強自己的表達能力和人格魅力,展現(xiàn)更好的特長,才能在整個舞臺的競爭中脫穎而出。
總之,在參與和擔(dān)任播音工作的過程中,我們需要不斷地學(xué)習(xí)、感悟和實踐,提升自己和團隊的整體素質(zhì),在不斷思考中,才能更好地發(fā)揮出自己的特長,成就一個更好的播音主持人。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇十八
播音主持是一門高度藝術(shù)化的職業(yè),能夠成為一位名家級的播音主持,需要不斷學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)。作為一名從業(yè)多年的播音主持,我深感播音主持的學(xué)習(xí)是一個不斷迭代的過程,需要不斷探索和提升自己。在這個過程中,我匯總了一些心得體會,與大家分享。
首先,要成為一位名家級的播音主持,必須具備扎實的語言能力和聲音技巧。語言是播音主持的基本功,要通過不斷的朗讀和模仿,提高口語表達能力和語音語調(diào)的準(zhǔn)確性。同時,還需要掌握正確的呼吸方法和發(fā)聲技巧,以保證聲音的清晰、穩(wěn)定和富有感染力。只有在語言能力和聲音技巧上做到精益求精,才能給聽眾帶來愉悅的聽覺享受。
其次,播音主持的身體語言和形象也至關(guān)重要。觀眾是通過電視或網(wǎng)絡(luò)來感知播音主持的形象,在這個觀眾眼中留下深刻印象的形象,是播音主持塑造品牌形象的重要方式之一。所以,播音主持需要注重自己的儀表形象,包括穿著、妝容等方面,要與所從事的節(jié)目類型相匹配。此外,要學(xué)會合理運用身體語言,通過肢體動作和表情來傳達信息和情感,增加節(jié)目的生動性和親和力。
第三,播音主持要具備豐富的常識和廣泛的知識儲備。作為播音主持,可以說知識是我們的“底氣”,只有做到準(zhǔn)確、及時地了解所播出的節(jié)目內(nèi)容,才能做到信息傳遞的準(zhǔn)確性和言之有物。所以,在工作之余,一定要充實自己,廣泛閱讀,積累知識。同時,充分了解該領(lǐng)域的前沿動態(tài)和熱點事件,能夠給予觀眾更多的信息和思考,增強節(jié)目的深度和廣度。
另外,播音主持要學(xué)會如何與觀眾進行有效的互動。播音主持通過與觀眾的互動,可以增加節(jié)目的趣味性和互動性,從而吸引更多的觀眾收聽。在與觀眾互動的過程中,要注意與觀眾建立起良好的溝通和親近感,要做到隨和、友善和互動有度。同時,要善于引導(dǎo)和控場,使互動內(nèi)容更加活躍、有趣和具有吸引力。
最后,播音主持還需要具備一定的心理素質(zhì)和情緒控制能力。在工作中,播音主持需要時刻保持良好的心態(tài),不受外界干擾,保持自己在高強度工作狀態(tài)下的專注和冷靜。同時,在遇到突發(fā)情況或出現(xiàn)意外狀況時,要學(xué)會靈活應(yīng)對,做到機智、果斷和有效處理,以保證節(jié)目的順利進行。
總之,成為一位名家級的播音主持是一個需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程。通過豐富的語言能力和聲音技巧,塑造良好的形象和身體語言,充實廣泛的知識儲備,有效與觀眾互動,以及保持良好的心態(tài)和情緒控制能力等方面的努力,我們可以更好地完成播音主持的工作,并逐漸成為一位真正的名家級播音主持。在這個過程中,我們不僅可以提高自己的專業(yè)水平,更能夠為觀眾帶來更好的節(jié)目體驗和視聽享受。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇十九
于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè),是在三年前才對這個專業(yè)有了初步的了解。其實可以說是一門學(xué)問吧!在這個色彩斑斕了世界里,人們不得不緊跟時代步伐,學(xué)會吸納所有的有效信息。來充實自己,這就包括聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。
在這里面“說”是最基本并且最為重要的!作為未來的播音員,首先基本功要過硬,不但要有正規(guī)的吐字發(fā)音,要在談吐言行間體現(xiàn)這一專業(yè)的獨特魅力,要能吸引眾多人的眼球和耳朵。讓大家來肯定自己的言論。當(dāng)然播音,既具有自然屬性(如聲音的傳播、形象建立的物理、生理屬性,以及電子傳播的特性等),又具有社會屬性,這里就包括很多了,作為主持人自己不能有完全的言論自由,當(dāng)自己的節(jié)目涉及黨性原則、民族、宗教、時代、階級、社會等因素就必須謹慎的做出正確的判斷。因為自己的社會地位不同,代表的社會性質(zhì)自然而然就不同,而受眾也就不同,如果引起了民族問題或是國際問題那可不單單是要下崗的問題了。
其次,作為未來的播音工作者,要有靈敏的思維能力,在思維速度上,力求反應(yīng)敏銳迅捷,迅速觀察、判斷、理解,抓住播音創(chuàng)作的核心。防止模糊和偏離播出目的。在思維深度上力求準(zhǔn)確有序,能深入本質(zhì),有全面的認識,防止浮于表面雜亂無章。要讓受眾在第一時間直觀的了解事實,認識事實。
再次,那就屬情感了。老話說播音就是以情帶聲、聲情并茂。
播音的聲音形式必須飽含播音員的創(chuàng)作熱情及具體的態(tài)度感情。聲情并茂的播音,有助于吸引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意,由被動接受為主動接受:聲情并茂的語言,給人以美感,能充分發(fā)揮有聲語言的優(yōu)勢,生動傳神地傳播廣播和電視節(jié)目的內(nèi)容。
綜上所述,播音是一個包羅萬象的學(xué)科,它隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。這種發(fā)展一方面是外部條件的不斷改變,一方面是播音自身的矛盾運動。它可以簡單的認為:變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要主動適應(yīng)變化條件,科學(xué)的把握各種技巧,讓播音這門綜合性較強的學(xué)科得以提煉。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇二十
播音主持是一個深受大眾歡迎的職業(yè),對于我來說,選擇就讀這個專業(yè)也是出于對這個行業(yè)的熱愛。在大學(xué)的這些年里,我不斷地學(xué)習(xí)、探索,在實踐中不斷成長。與此同時,也累積了許多關(guān)于播音主持這個職業(yè)的心得體會。
第二段:課堂學(xué)習(xí)
大學(xué)的課堂上,我學(xué)習(xí)到了許多證明重要的基礎(chǔ)技能。在口語訓(xùn)練課上,我們需要通過朗讀、演講等不同的方式來不斷地練習(xí)自己的聲線和語音。在攝像技巧課程中,我學(xué)會了各種單機位的拍攝技巧,并熟悉了廣電行業(yè)的基本理論知識以及傳媒行業(yè)的發(fā)展歷程。這些課程不僅為我將來的主持工作做好基礎(chǔ)打下了堅實的基礎(chǔ),并且更重要的是,教會我如何在傳遞信息和娛樂觀眾之間找到平衡點。
第三段:實踐訓(xùn)練
除了課堂教學(xué),大學(xué)還提供了豐富多樣的實踐機會。我曾參加過校內(nèi)的電視臺和廣播站,曾是多個校內(nèi)活動的主持人。在這些活動中,我更加深刻地認識了主持人的職業(yè)特點,同時也不斷吸取著別人的經(jīng)驗。這樣的實踐機會讓我在接受社會鍛煉的同時,錘煉了自己的口才、表達能力和語音語調(diào)。
第四段:素質(zhì)培養(yǎng)
在播音主持這樣一個公眾職業(yè)中,素質(zhì)也顯得尤為重要。我們必須始終保持良好的個人形象,努力提高自己的道德、認知、文化和社交方面的素養(yǎng)。大學(xué)的成長過程就是如同一個多彩多姿的世界,而自我素質(zhì)培養(yǎng)就是在這個世界中不斷挑戰(zhàn)自我的過程。在這個過程中,我更加自信和自信,不斷地自我認識、不斷地自我提升,從而成為了自信的、素質(zhì)更高的播音主持人。
第五段:未來展望
大學(xué)四年的播音主持學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認識到自己的職業(yè)夢想,這也成為了我未來的發(fā)展方向。在未來的職業(yè)道路上,我會堅定地走下去,不懼困難、不怕失敗,持續(xù)努力,進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和個人素質(zhì),讓自己成為更出色、素質(zhì)更高的播音主持人。我也期待有機會跨越不同的媒體領(lǐng)域,成為一個跨平臺的主持人,并在業(yè)內(nèi)不斷創(chuàng)新、發(fā)展和進步。
結(jié)論: 四年的播音主持大學(xué)學(xué)習(xí),是我人生中一段很重要的經(jīng)歷。我在這段時間中,累積了許多知識和經(jīng)驗,也通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,對自己未來的事業(yè)方向有了更加深刻的認識和理解。我對于自己的未來充滿信心,也期待可以把自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮到極致。
播音主持實訓(xùn)課心得體會篇二十一
播音主持與藝術(shù)課學(xué)習(xí)心得"怎樣做一個好的一分鐘自我介紹,可是要說到、寫到點子上,還要吸引人,有自己的個性,可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應(yīng)該注意的哪幾個問題呢?一是儀表,二是狀態(tài)和表現(xiàn),三是內(nèi)容,四是聲音和語調(diào)。歸納起來是這么簡單,仔細研究才知道,一個看似簡單的"微笑"也可能是棘手的問題。這一學(xué)期,我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)播音主持的理論和實踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對播音主持的相關(guān)知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實際情況和興趣愛好,我想針對自己在這門課學(xué)到的東西作一個簡單的總結(jié),并且對怎樣進一步提高自己表達能力的問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
另外,我認為對于播音主持知識的學(xué)習(xí),尤其是實踐方面是非常重要的,所以談一些關(guān)于自己在拍視頻時的感受。在語音方面的學(xué)習(xí)中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問題。聲母:z、c、s與zh、ch、sh混淆,尤其是s和sh;合口呼音w發(fā)不準(zhǔn)確;發(fā)舌面音j、q、x有時出現(xiàn)尖音。韻母:前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時區(qū)分不開,特別是in和ing尤易混淆;讀元音的時候唇形不對,開口度不夠;許多字音會不自覺的入聲化。聲調(diào):字音普遍調(diào)值不夠;上聲多讀不準(zhǔn);去聲讀得過于短促等。在和這些困難作斗爭的過程中我體會到,要想實現(xiàn)自己既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就要從幾個方面下手。首先必須在思想上重視,肯下苦功夫,這是是學(xué)好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內(nèi)部規(guī)律,總結(jié)它與自己方言語音特點的對比規(guī)律。最后也是最為關(guān)鍵的也是需要實際行動的是加強訓(xùn)練,反復(fù)的認真聽、細致讀、大膽說,將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能,為學(xué)習(xí)生活服務(wù)。為了便于更好的把握播音主持學(xué)習(xí)的方向,提高學(xué)習(xí)的興趣,我更加注重在在日常生活中的學(xué)習(xí)和體驗。比如說普通話的"輕聲",就需要在平時的對話過程中有意識地去訓(xùn)練。假如某個人胸有成竹地要去考試了,我對他說:"容易是容易,你可千萬別大意!"這里的"容易"和"大意"要讀輕聲嗎?如果全部都念"第四聲"的話,是不是感覺有點像繞口令,沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢?反之,全部都讀"輕聲"則可以委婉親切地表達出來,而且說話還省力。說到親切感,我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強調(diào)一的要求我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。我們可以理解,由于播音員、主持人的特殊身份,聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求:親切,自如,優(yōu)美,動聽,感染力強并具有比較鮮明的特色。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲,和其他藝術(shù)語言相比是最接近口語的發(fā)聲,但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲,它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范,提煉和升華,卻又不失生活化、口語化的親切感,這就是播音主持的藝術(shù)性所在。
課堂上講到,評判一個主持人語言表達能力有三個方面的標(biāo)準(zhǔn)。首先要求語音準(zhǔn)確,吐字清晰,語調(diào)正確,抑揚頓挫,富有節(jié)奏感。然后要掌握科學(xué)的`發(fā)聲方法,發(fā)音圓潤,飽滿有力,音質(zhì)優(yōu)美,富有感染力。再進一步就要求主持人詞匯豐富,邏輯嚴謹,遣詞造句生動巧妙,富有形象感。但口頭表達又不僅僅指音質(zhì),音調(diào)等,重要的是駕馭語言的能力。隨著進一步的了解,我認識到,一個優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話這么簡單。
作為一名稱職的播音員主持人,他應(yīng)當(dāng)具備好幾種基本素質(zhì):第一,具有較高的文化素養(yǎng),對古今中外、各行各業(yè)的知識都有所了解,尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)知識有一定程度的研究;第二,具有扎實的語言功底,做到語言流利、語匯豐富、音色優(yōu)美、語調(diào)自然,具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力;第三,具有較強的應(yīng)變能力,善于交際,敏于應(yīng)變,臨陣沉著,遇事不慌,能夠用幽默的語言化解某些尷尬的場面;第四,對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作,還要有奉獻精神,熱心公益活動。為適應(yīng)社會的日新月異的變化及發(fā)展,我認為播音主持人員還應(yīng)該在以下幾個方面不斷地追求。首先,增加知識儲備。在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟時代,社會的信息擁有量將進一步呈現(xiàn)出迅速擴張的態(tài)勢,貧乏的知識很難適應(yīng)社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累,以便能與迅速擴張的知識量相適應(yīng)。其次,豐富知識結(jié)構(gòu)。隨著知識經(jīng)濟時代的到來,隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高,上述趨勢將越來越明顯。對每一個播音主持來說,科學(xué)、技術(shù)、新聞、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等等,都應(yīng)在他的涉獵之內(nèi)。再次,緊跟時代發(fā)展步伐??萍歼M步、社會發(fā)展落實到廣播電視傳播上,必將導(dǎo)致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此,具有合理、完整的信息知識結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時代對每一個播音主持專門提出的新要求。最后,素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識,還需要臨場發(fā)揮、現(xiàn)場反應(yīng)、引導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對主持人的苛刻要求,也不是不可企及的目標(biāo),也可以這么說,只有素質(zhì)全面才能在未來節(jié)目主持人的競二爭中脫穎而出、占有一席之地。
說了這么多理論的東西,我們的最終目的還是要把它應(yīng)用到實踐中去。在課堂上,我們有很多很多的練習(xí)。對于主持人必須掌握的三項基本功"呼吸"、"發(fā)聲"和"吐字",我們有繞口令練習(xí)《八百標(biāo)兵》、《縫飛鳳》、《戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習(xí)。針對語調(diào),我們又對抑揚、頓挫、輕重、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習(xí)。在這個學(xué)習(xí)的過程中,我既體驗到自己做播音主持的樂趣,又深刻地認識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個行業(yè)掛鉤,但學(xué)好播音主持對于我們?nèi)粘I顏碚f,具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐機會,這門課還有一個期末作業(yè)要求,就是要求以小組為單位,每個小組拍一個視頻。于是,我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組。對于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€期末作業(yè),我深有感觸。
公共藝術(shù)節(jié),在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作,鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當(dāng)?shù)鹊戎惖膯栴}都需要我們逐步討論、實踐,然后解決。在拍攝過程中,我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的"舉動"感興趣,有時他們會搶一下鏡頭,弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會對我們感興趣,是因為我們選的那個地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品,那些五彩繽紛的"花",吸引了天真可愛的孩子,這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的力??!
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