心得體會可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學習或工作中的不足，以避免重復(fù)犯錯。寫心得體會時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀范文的寫作風格和結(jié)構(gòu)。通過閱讀這些心得體會范文，可以拓寬自己的思維，獲得新的觀點與靈感。
思政第一堂課心得體會篇一
今天有幸在報告廳學習了幾節(jié)思政課，為之所動，深有體會。思政課的目的，要求教師進一步加強和改進思政課的政治意識，進一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽完幾節(jié)不同學段的思政課之后，我體會到了全面育人與學校的要求還有一定的差距。
每個學段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的，因為孩子的成長發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對于學生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動、有所思考，最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上，緊追時政熱點，示范課中，以剛剛過去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點，有從開幕式和閉幕式中挖掘的亮點，也有從運動員精神品質(zhì)方面激勵的，同時也有女足奪冠時刻的激勵奮進的感染......在不同學段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見思政課的魅力，不僅是時政內(nèi)容的傳遞，更是思想方向的引領(lǐng)，也是讓我們作為一名中國人驕傲的根基。
因此在今后的思政課教學設(shè)計中，我一定要緊追時政熱點，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學生的認知水平，進行適切的引領(lǐng)，讓孩子們能夠在自己的認知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。
雖為人師，但要牢記不能越了學習的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營造，和問題的創(chuàng)設(shè)，而作為學習主體的學生，老師給了充足的時間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學也被鼓勵著，逐漸起到了潛移默化的政治認同引領(lǐng)的作用。
思政課的設(shè)計，教師一定要站對位置，課下功夫要下到位，要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c，創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路，這就要求一定要做好扎實的教學基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè)，要有鮮明的主題，緊扣時政，引導(dǎo)學生進入他們自己的交流互動，最終學生能夠勇敢大膽的有所表達，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實現(xiàn)。
對于思政課的規(guī)劃和設(shè)計，我會帶著思考和探索，帶著我們的學生們，在摸索中前進，在進步中更加優(yōu)秀！
思政第一堂課心得體會篇二
最近，我們參加了一次別開生面的思政課——四史思政課。這節(jié)課是為了讓我們更好地了解中華文化，加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義偉大事業(yè)的理解。在這堂課中，我們進一步學習了歷史的重要性和繼承發(fā)展的價值。本文將以我在四史思政課中的所思所悟為主線，回顧這次精彩的學習體驗。
第二段：重溫歷史
在四史思政課中，我們重新審視了《史記》、《漢書》、《后漢書》、《資治通鑒》這四部經(jīng)典史書。這些史書是我國古代歷史學的重要代表作，它們記錄了我國數(shù)千年的歷史，對于了解歷史背景和推進文化發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。通過研讀這些史書，我重新認識到歷史對于現(xiàn)實的影響。歷史可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，幫助我們更好地認識世界和自我。
第三段：思考歷史的價值
在四史思政課中，我們深入思考了歷史的價值。歷史是人類社會進步的動力，是人類社會發(fā)展的良師益友。歷史可以警示我們走過的彎路，防止我們重蹈覆轍；歷史可以啟迪我們前進的方向，引領(lǐng)我們更好的未來。而作為共產(chǎn)黨員，我們更應(yīng)該深入研究歷史，從中找到黨的初心和使命，找到我們應(yīng)該努力追尋的方向。通過學習歷史，我們可以更好地堅守我們的信仰和理想，并為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
第四段：思考自己的責任與擔當
通過四史思政課，我進一步思考了自己的責任和擔當。在歷史的長河中，每一個個體都有自己的使命和責任。作為當代大學生，我更應(yīng)該肩負起時代賦予的責任。我們應(yīng)該立足當前，關(guān)注國家民族的前途命運。我們要努力學習，增強自己的實際能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。同時，我們還應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，注重個人品德的培養(yǎng)，為社會的和諧穩(wěn)定作出積極貢獻。
第五段：對未來的展望
通過四史思政課的學習，我對未來充滿了希望。我們正處在一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，我們應(yīng)該相信自己的實力和未來的發(fā)展前景。作為新時代的青年，我們肩負著歷史的厚重責任和光明未來的希望。只有通過不斷學習、積累知識，才能在未來的征程中展現(xiàn)更加出色的自己。通過四史思政課的學習，我們更明白了時代的要求和個人的發(fā)展方向，為我們的未來之路指明了明確的方向。
總結(jié)：
四史思政第二堂課是一次很有意義的學習體驗。通過這節(jié)課，我們不僅學習了尊重歷史、關(guān)注社會的重要性，也了解到了自己作為當代青年的責任和擔當。通過學習歷史，我們追尋到了自己的方向，展望到了光明的未來。面對未來，我們應(yīng)該積極學習，為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻。同時，我們也應(yīng)該帶著對歷史的敬畏之心，繼續(xù)深入思考，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量。
思政第一堂課心得體會篇三
四史是中國共產(chǎn)黨發(fā)展史、思想理論史、文化傳統(tǒng)史和中華民族歷史這四部百科全書。在大學生思政課中，四史被視為重點內(nèi)容之一。最近的一次思政課，我們進行了第二堂四史思政課，給我留下了深刻的印象。通過這節(jié)課，我對四史的重要性與這四部巨著的精髓有了更深刻的理解。
在課堂開始的時候，老師首先強調(diào)了四史對于當前時代青年的價值意義。他說，中國的青年是祖國的未來，是民族的未來，而四史正是依托于歷史，通過傳承與創(chuàng)新，培養(yǎng)青年學生具備準確的歷史觀和人生觀，塑造健康的人格與良好的價值觀，同時也為我們提供了寶貴的理論資源和歷史經(jīng)驗。這讓我意識到，我們作為大學生，不僅要關(guān)注眼前的學業(yè)和就業(yè)問題，更應(yīng)該從長遠的角度看待自己的成長與發(fā)展，關(guān)注國家和民族的前途與命運。
接下來，老師向我們介紹了四史的大概內(nèi)容，以及每一部分對于我們個人成長的啟迪。其中，中國共產(chǎn)黨發(fā)展史告訴我們，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國才能實現(xiàn)真正的繁榮與發(fā)展。思想理論史教導(dǎo)我們要有自己的獨立思考能力，要不斷學習并吸收優(yōu)秀思想的精華。文化傳統(tǒng)史告訴我們要傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要有自己的文化自信和民族自尊心。中華民族歷史則啟發(fā)我們要有正確的歷史觀和人生觀，要積極面對歷史的挑戰(zhàn)和機遇。這些啟示讓我深深地感受到，四史不僅是一份歷史課本，更是一種根植于靈魂深處的信仰。
在講解完四史的內(nèi)涵后，老師通過案例分析的方式，讓我們更加直觀地感受到四史的實踐價值。他選擇了一些與我們息息相關(guān)的歷史事件，比如中國共產(chǎn)黨的誕生、改革開放和社會進步等，通過這些案例，我們看到了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)一直是中國發(fā)展取得巨大進步的關(guān)鍵，思想理論的創(chuàng)新推動社會進步，中華文化的傳統(tǒng)脈絡(luò)在世世代代中華兒女身上流淌，中華民族的歷史經(jīng)歷后人看來就像一面永不磨滅的鏡子。這些事例讓我們看到了四史的真實力量，也讓我們對于歷史的重要性有了更加深刻的認識。
最后，老師邀請我們發(fā)表自己對于四史的理解和感想。同學們紛紛開口，分享著自己對于四史的認識與體會。有的同學表示，通過學習四史，他們對中國共產(chǎn)黨的光輝歷程更加敬畏和崇拜，倍加珍惜今天的美好生活；有的同學表示，思想理論史讓他們認識到要有獨立思考的能力和不斷學習的精神；還有的同學表示，文化傳統(tǒng)史讓他們對中華文化有了更深入的了解，增強了對民族文化的自信心和自豪感；最后，有的同學表示，中華民族歷史讓他們重新審視自己的人生觀和價值觀，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的人生目標而不懈努力。這些個人感悟讓我深感四史的力量所在，它可以引發(fā)每一個人的情感共鳴和本真思考，開啟人生新的認知之旅。
通過這次思政課，我深刻認識到了四史的重要性與它所蘊含的精髓。四史不僅是一部歷史課本，更是我們每個人成長過程中的指引和啟示。通過了解四史，我們能夠更清楚地認識到中國的發(fā)展之路是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走出的一條與國情相適應(yīng)的道路；我們能夠更堅定地立足于中國特色社會主義偉大事業(yè)中，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和健全的人格；我們能夠更深入地認識到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力和價值；我們能夠更清晰地認識到自己的歷史責任和使命，堅定信心，奮發(fā)向前。四史陪伴我們成長，引導(dǎo)我們前行，教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何為人民、為國家、為民族做貢獻。這節(jié)課讓我更加明白，我們青年學生要堅持學習四史，用四史的力量去檢驗自己的行為和追求，做一個有責任感、有擔當?shù)臅r代新青年。
思政第一堂課心得體會篇四
“人民有信仰，國家有力量?！苯裉臁堕_學第一課》終于播出，讓我又一次認識了自己的祖國，讓我知道了我們是如此安全、幸福。
在民國時期，由陳獨秀、李大釗等帶領(lǐng)的新思想隊伍，在烏煙瘴氣的半封建社會中，開辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學說的不斷傳播，越來越多的學生走上街頭去抗爭，去喚醒民眾覺醒。
1921年7月，中國共產(chǎn)黨誕生，從此中國革命有了主心骨，有了引路人。經(jīng)過二十八年的不懈奮斗，中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國人民進行土地革命戰(zhàn)爭、走過二萬五千里長征、進行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭、開展解放戰(zhàn)爭，最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立了”，中國人民從此站起來了。
今年我們迎來了建黨一百周年，我們的祖國已然走在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上，國家綜合實力穩(wěn)步增強，赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動，為自己是一名中國人而驕傲。
從《開學第一課》中我們明白，中國發(fā)展這么快，靠著無數(shù)仁人志士的辛勤付出，甚至是流血犧牲。你看，鄧稼先、彭士祿等科技巨星，隱姓埋名，無私奉獻，為著國家的發(fā)展保駕護航。
回看過去，我們曾經(jīng)飽受苦難；展望未來，我們也有著無限的光明。你看，1936年洛杉磯奧運會，我們只有劉長春一人參賽，連復(fù)賽都進不了；而今年的東京奧運會，我們卻派出了777人的大團隊，獲得了38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌，金牌數(shù)和獎牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績。這告訴我們，國家興則體育興，其他事業(yè)也會迎來興盛與發(fā)達。
觀看了今年的《開學第一課》，我的心中波濤澎湃，豪情滿懷。為此，我也暗下決心，一定要努力學習，不懈奮斗，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。
最后，我想說一句：“請黨放心，強國有我！”
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思政第一堂課心得體會篇五
歡樂的寒假時間已過，迎接我們的便是新的開學季，而在1號這天里，我們共同觀看了個特別有意義的節(jié)目《春季思政開學第一課》，今年的開學第一課主題是:。
晚上8點，吃完飯后便守在電視旁邊，準時觀看著開學第一課節(jié)目，每到份新學期的開始，《春季思政開學第一課》總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這堂課里不僅可以讓中小學生們學習到各種知識，還能在觀看節(jié)目中，不斷感受到各個人生的意義。每期的《春季思政開學第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每期的節(jié)目里，都能夠讓我們學習到很多除課本以外的知識，見識到更多祖國些光榮的事件，同時也讓我們在學習中，能夠更有目標和動力，這也許是為什么每到開學季時，就播放開學第一課節(jié)目的原因吧。
通過《春季思政開學第一課》節(jié)目里，使我們更加清楚地認識到祖國，認識了我們偉大的黨，同時也明白祖國之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開那些黨的努力，為此我們身為中小學生，祖國未來的接班人，我們要以黨為奮斗目標，不斷學習更多的知識，將來為祖國做出份貢獻，來報效祖國。
通過觀看了《春季思政開學第一課》，讓我明白到我們當前的生活是來之不易的，要充分利用好時間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學習，為未來的學習打下個堅定之心，更好的學習向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻出自己的份力量，雖然目前我們還不能為祖國做些什么。但我直深信知道，當下只有我們好好學習更多的知識，不斷加強愛國主義精神，也許某天里祖國會因你們的成長而感到驕傲的。
思政第一堂課心得體會篇六
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時代同呼吸，與社會共命運，與學生共擔當。這兩天聽了大思政課的開學講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進程中，放在近代幾百年風雨歷程中，放在現(xiàn)實的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學生在災(zāi)難中看到成績看到光明提高勇氣增長學識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學生充分認識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團結(jié)擔當。
使命在肩，責無旁貸！
思政第一堂課心得體會篇七
人生的每一段階段都充滿了故事，而大學生活就是其中最精彩的章節(jié)之一。作為中國一流大學的學子，我們有幸能夠接受思想政治理論課的熏陶，這不僅是一種賦予我們歷史和文化的責任，同時也是一種引導(dǎo)我們成為有思想、有知識、有責任感的新時代大學生的重要途徑?！八颊n”是我們成長路上的一面明鏡，是開啟我們智慧和見識的一把鑰匙，上好一堂思政課給我留下了深刻的印象。
一堂課，一位教授。在上好思政課的過程中，教授的角色起著至關(guān)重要的作用。我至今難以忘記一位教授曾經(jīng)傾聽我和同學們的心聲，細致入微地解答我們心中的疑惑。他不僅僅是知識的傳遞者，更是我們思想引導(dǎo)的先驅(qū)者。他用知識和智慧撥開我們心中的迷霧，讓我們看到更加廣闊的世界。他教會了我們?nèi)绾斡门行缘乃季S去分析問題，如何從不同的角度思考問題。正是他的教誨，讓我們懂得了如何去做一個具有獨立思考能力的大學生。
一堂課，一本書。思政課的教材是我們成長的養(yǎng)料，是我們思維的源泉。在教材中，我們讀到了偉大思想家的智慧和英明的預(yù)見，讀到了他們豐富多彩的人生。通過閱讀，我們不僅能夠獲得知識，更能夠從中體味到人生的真諦。例如在《馬克思主義哲學概論》這本經(jīng)典教材中，我們讀到了馬克思的“人是自己使自己”的理論，這給我們提供了一種獨特的思考方式。我們不再被固有的觀念所束縛，而是敢于面對自己，敢于追求真理。這本書給予了我們重要的啟示，讓我們有能力從宏觀和微觀的角度去審視世界。
一堂課，一次思考。思政課是一門以思考為核心的課程，在課堂上，我們不僅僅是被動的接受者，更是積極的參與者。教授總是鼓勵我們提出自己獨立的思考和見解。通過課堂上的小組討論和合作學習，我們能夠從不同的角度看待問題，增強自己的思維能力和表達能力。在這個過程中，我們不僅理解了知識，更重要的是學會了對問題進行深入的分析和思考。思考是成長的根本，是我們成為獨立思考者的必需品。
一堂課，一次思想的碰撞。思政課不僅僅是知識的傳授，更是一次思想的碰撞。在課堂上，我們常常會遇到各種各樣的觀點和意見。這種多樣性的碰撞是思政課的精髓所在，它能夠激起我們的思考和思想的火花。同時，思政課也是一門集體思維的課程。在與同學們的互動中，我們能夠?qū)W習到不同的思維方式和觀點，豐富自己的見識。思政課為我們提供了一個思想交流的平臺，使我們的思維受益匪淺。
上好一堂思政課對我們來說不僅僅是一種學習，更是一種收獲和成長。正如一位先賢所說：“人生不止于活著，還要有所作為。”上好思政課使我們的人生更加豐富多彩，讓我們的思想更加開闊和深刻。我們將牢記教授的教誨，不斷豐富自己的知識，努力成為有思想、有勇氣、有責任感的新時代大學生。讓我們共同追求真理，追求美好，為實現(xiàn)中國夢不懈努力！
思政第一堂課心得體會篇八
首段：引入思政課的重要性和作用（200字）
思政課是指中國高校為提升學生思想道德素質(zhì)而設(shè)置的一門課程，它是大學教育的重要組成部分。思政課的目標是通過系統(tǒng)的思想教育，培養(yǎng)學生正確的價值觀、世界觀和人生觀，使他們成為具有時代責任感和社會擔當?shù)娜瞬拧Ｉ虾靡惶谜n思政課是為了有效地實現(xiàn)這一目標，讓學生在課堂中汲取思想的光輝，體會到思政課對自己的重要意義。
二段：思政課教師的教學方法及心得體會（300字）
一堂成功的思政課應(yīng)該注重互動和思考，教師在課堂上應(yīng)積極與學生進行互動，激發(fā)學生的思考和創(chuàng)造力。在我的經(jīng)驗中，一位教師通過提問和引導(dǎo)，激發(fā)學生對課堂內(nèi)容的獨立思考，使他們能夠通過討論和分析，深入理解思政課所涉及的理論和實踐問題。同時，優(yōu)秀的思政課教師注重與學生的溝通和交流，關(guān)注學生的需求和關(guān)切，并及時解答學生的疑惑。通過這種方式，教師能夠獲得學生的積極反饋，提高課堂教學的效果。
三段：課堂氛圍對學生思政課體驗的影響（300字）
課堂氛圍是一個成功的思政課的關(guān)鍵因素之一。在一堂思政課中，學生與老師的互動和課堂氣氛的熱烈程度直接影響著學生的學習效果。在我的經(jīng)歷中，一次思政課的成功體驗是在一個開放、友好和尊重的氛圍中展開的。在這個氛圍中，學生感到自由地表達自己的觀點，并與其他同學進行深入的討論和辯論。這種積極的課堂氛圍激發(fā)了學生的學習熱情和主動性，使他們更加積極地投入到課堂學習中去。
四段：思政課對學生成長的潛移默化影響（200字）
思政課不僅僅是傳授知識和學科技能，更重要的是通過對思想和價值觀的引導(dǎo)，對學生的人格和人生觀念進行潛移默化的影響。在思政課中，學生會接觸到各種思想和理論，了解到社會發(fā)展的進程和各種問題的復(fù)雜性。通過思政課的學習，學生思考自己的人生選擇和責任，在尊重他人、關(guān)愛社會的價值觀中成長。思政課對學生的成長具有重要而深遠的意義。
五段：總結(jié)思政課心得體會并展望未來（200字）
通過上好一堂課思政課的學習，我深刻認識到思政課的重要性和作用。思政課不僅是一門學科的學習，更是年輕人塑造正確價值觀、人生觀的寶貴機會。通過與優(yōu)秀的思政課教師的互動和參與，我增長了知識，拓寬了視野，提高了自己的綜合素質(zhì)。同時，我也更加深刻地意識到，思政課是一種思想解放和人格塑造的過程，通過思政課，我建立了正確的人生觀和價值觀，為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此，我將繼續(xù)努力學習思政課，不斷提高自己的思考能力和綜合素質(zhì)，為個人的發(fā)展做好準備，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
思政第一堂課心得體會篇九
第一堂課，對于即將進入初中的學生來說是一次特殊的經(jīng)歷。這是一個全新的環(huán)境，一個未知的世界，不同的學科和老師的變化，讓孩子們充滿了好奇和期待。我還記得自己第一節(jié)小升初的課，那是一次令人難忘的經(jīng)歷，從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第一堂課的前期準備工作非常重要，尤其是對于初中新課程的了解和學習。在這個階段，孩子們應(yīng)該對即將學習的科目和內(nèi)容有一定的了解。我用了一段時間認真閱讀了《初中數(shù)學教材》和《初中英語教材》，這樣我就能更好地和老師互動，更容易理解老師的教學和講解。此外，我還下載了相關(guān)的學習資料，通過自學鞏固了自己的知識儲備。
第一堂課的上課態(tài)度非常重要。每個學生都應(yīng)該保持積極主動的心態(tài)，用正確的學習態(tài)度和行為去迎接新的開始。盡量主動參與課堂討論和互動，與老師和同學們建立起有效的溝通和交流。對于自己不明白的問題，要敢于提問，及時向老師請教。同時，對于每個學科的要求和要點，要進行清晰明了的總結(jié)和整理。
第一堂課的重點應(yīng)該是理解和掌握學科的基礎(chǔ)知識。初中是整個學習生涯的關(guān)鍵時期，各個學科的基礎(chǔ)知識非常重要。在數(shù)學課上，我學會了如何解方程和應(yīng)用整數(shù)之間的基本關(guān)系。在英語課上，我學習了一些日常交流和表達的詞匯和句型。在物理課上，我學會了如何進行簡單的實驗和觀察。這些都是我進入初中后必須熟練掌握的基礎(chǔ)。
第一堂課的重要性在于為將來的學習奠定良好的基礎(chǔ)。我們要認識到初中學習的重要性，明確學習的目標和方向。不能因為初中過渡期比較寬松，而懈怠學習態(tài)度。應(yīng)該將學習當做自己最主要的任務(wù)，認真對待每一節(jié)課，每一個學科。堅持每天復(fù)習和預(yù)習，養(yǎng)成好的學習習慣和思維方式。
第一堂課的結(jié)束，并不意味著一切結(jié)束。相反，這是一個新的開始，一個新的起點。我們要繼續(xù)努力學習，在接下來的學習生活中不斷取得進步。我們要保持良好的學習狀態(tài)，積極參加各種課外活動和競賽，拓寬自己的知識面和經(jīng)驗。我們要與優(yōu)秀的同學共同學習，互相切磋，相互進步。同時，我們不能忘記感激那些幫助過我們的老師和家長，我們要將他們的關(guān)懷和支持反饋回去，好好珍惜他們的付出。
小升初的第一堂課是我們?nèi)松械囊粋€重要節(jié)點。通過這個節(jié)點，我們有了新的起點，有了新的向前邁進的動力。我們要用正確的態(tài)度和行動面對新的挑戰(zhàn)和機遇，努力提升自己的學習水平和思維能力。相信只要我們堅持不懈，努力奮斗，就一定能在初中這個階段取得優(yōu)異的成績，走上成功之路。
思政第一堂課心得體會篇十
不知不覺假期的腳步漸漸遠去，新學期已經(jīng)到來，我們的假期生活就此結(jié)束。每個學期，我們都會關(guān)注“思政第一課”，全國學生將開展觀看“思政第一課”活動，我們也很期待思政第一課，因為可以從中學到很多。那么接下來，我就跟大家分享一下，我看完2022秋季《思政第一課》之后的收獲吧!
一場掌聲的響起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜歡的主持人帶來了簡單問候，隨著一聲聲的歡聲笑語中，時間變得飛快，很快便進入了正題。這一次的主題是_，當我聽到這個主題的時候，內(nèi)心早已經(jīng)萬馬奔騰，有了無限的期待。慢慢地我看看到了一張張熟悉又陌生的面孔，雖然他們來自四面八方，但是讓我學習什么叫堅持?什么是愛國?什么是責任?盡管在課堂上老師也會提到，但是我的感受并沒有如此強烈，更沒有如此感同身受。也許這就是思政第一課的意義所在，給人感受最真實，最直觀，也最動人心弦，使我更加堅定了信念，堅定不移做好自己的事情。
當我們面對冉冉升起的太陽時，明亮的五星紅旗在風中飄揚，響亮的國歌響徹天空。有沒有想過是誰創(chuàng)造今天美麗的環(huán)境和強大的祖國，又是誰拿生命換取如今美好的祖國?這是無數(shù)個為祖國而犧牲的先輩們換來的，他們的精神時刻提醒著我們，每一位新時代的青少年都是祖國的未來，祖國的接班人。然而，數(shù)風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。
一個堅強的青年造就一個強大的國家，一個有為的青年造就一個強大的國家。我們祖國的人民期待著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎么能忘記他們?當然不會。那么，讓我們行動起來，以飽滿的熱情和高昂的斗志努力學習，以優(yōu)異的成績報效祖，這是21世紀中國少年的態(tài)度。
在有生之年，我可以用有限的生命去完成一項自己的使命，永遠勇敢直前，不忘初心，遇事不氣餒，擁有堅定不移的決定和超強的行動力，做好自身的事情。俗話說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！蹦蔷妥屛矣昧羧〉ば恼蘸骨嗟臎Q心，完成天生我材必有用的誓言。
思政第一堂課心得體會篇十一
作為一名將要成為空乘人員的學員，空乘第一堂課是一個令人期待的時刻。這堂課不僅是我們接觸到關(guān)于空乘工作的第一次，更是我們對未來職業(yè)的展望與希望?；叵肫疬@次課程，我深刻體會到了空乘職業(yè)的重要性、工作細節(jié)及團隊合作的意義。
首先，這堂課讓我對空乘職業(yè)有了更深入的認識。一位資深空乘工作人員為我們介紹了空乘的工作職責、需具備的素質(zhì)及緊急情況處理等方面的知識。我明白到，空乘人員擔負著保護乘客安全，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以及航班過程中的各項工作責任。他們需要具備卓越的溝通能力、耐心與細心的特質(zhì)，以及鮮明的外在形象。通過這堂課，我深刻認識到空乘職業(yè)對個人能力與素質(zhì)的要求，同時也意識到了自己需要進一步提升和培養(yǎng)的方面。
其次，這堂課讓我對空乘工作中的細節(jié)有了更清晰的認識?？粘耸且环N繁忙的職業(yè)，需要高度的自覺性與細致的工作態(tài)度。在課程中，我們學到了關(guān)于機艙設(shè)備的使用方法、安全飛行和客艙服務(wù)等方面的知識。這些細節(jié)不僅僅是重要的操作步驟，更是保證航班安全與乘客滿意度的重要因素。學習這些細節(jié)，讓我更加明白到空乘工作的復(fù)雜性與重要性，也使我更加確定要認真學習和掌握這些細節(jié)。
第三，這堂課讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。作為空乘人員，他們需要與機組人員、地面服務(wù)人員以及其他同事保持良好的團隊合作。在課堂上，我們進行了團隊合作的模擬練習。通過這個練習，我認識到每個人的工作和配合都是不可或缺的，只有團隊的緊密合作才能確保航班的順利進行。團隊合作不僅需要與其他人進行有效的溝通，還需要尊重和信任每個成員，以達到最佳的工作效果。通過這次課程，我明白到團隊合作是空乘職業(yè)中必不可少的一部分，也決定著整個航班的安全和乘客的舒適度。
最后，這堂課讓我對空乘職業(yè)的未來充滿了希望。課堂上，我們聽到了一位經(jīng)驗豐富的空乘工作人員分享他的成長經(jīng)歷和工作心得。他告訴我們，空乘職業(yè)不僅有機會到世界各地旅行，體驗不同的文化與美食，還有機會結(jié)識各種各樣的人。這讓我對未來的工作充滿了期待。我相信，通過不斷學習和提升自己的能力，我能成為一位優(yōu)秀的空乘人員，為更多乘客提供熱情周到的服務(wù)。
總之，空乘第一堂課給我留下了深刻的印象。通過這堂課，我對空乘職業(yè)有了更全面的認識，了解到了工作中的細節(jié)與團隊合作的重要性。因此，我期待著未來的學習與成長，努力打造一個成功的空乘職業(yè)生涯。
思政第一堂課心得體會篇十二
何為愛國?只要你愛，你就知道。熱愛自己的國家就叫愛國。
愛國的形式有千萬種，譬如：岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，大聲喊吶，是一種愛國;在雪災(zāi)、地震等災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，都是愛國的體現(xiàn)。
孫中山說的好：“唯愿諸君將振興中國之責任，置之與自身之肩上?！笔前?天下興亡，匹夫有責。一個國家的.強大都是靠國中人人人來維護的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛國使者，譬如，吉鴻昌、錢偉長、鄭荃、岳飛、朱自清等等，我很小的時候就聽我姑媽將給我吉鴻昌的故事，想想那真很感人，那就是志氣!那就是愛國!
吉鴻昌將軍是我國抗日戰(zhàn)爭時期的著名將領(lǐng)。有一次，他被國__黨政府派往美國考察。那時，中華民族被西方權(quán)貴蔑稱為“低等”民族，一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌，上面寫著5個字：“我是中國人”，昂首挺胸于美國人之中。
吉鴻昌為什么要戴著這塊獨特的牌子?原來有一天，他和國__黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹，當郵局的工作人員知道他是中國人時，竟輕蔑的說：“中國?我不知道中國，哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說：“你為什么說你是中國人呢?你可以說是日本人啊，這樣就能受到禮遇?！奔櫜豢啥?，一把抓住那個官員的衣領(lǐng)，大聲說道：“你覺得做一個中國人很丟臉嗎?我覺得做一個中國人光榮得很!我吉鴻昌誓不當洋奴!”回到住處，他馬上寫了這塊牌子，并戴在胸前。
愛國主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢!
何為愛國?只要明白，就學會愛。熱愛自己的國家就叫愛國。
思政第一堂課心得體會篇十三
時間曾凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大的領(lǐng)袖偉人洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!這一時刻，對于一個飽經(jīng)憂患、受盡欺凌的民族來說是多么寶貴啊!中國，一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。這一激動人心的日子到來時，億萬華夏兒女為之雀躍。沉睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國!
當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.
正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。
站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要發(fā)展，不僅需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣?！皥F結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮、民族的興旺，我們會用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學習、頑強拼搏，時刻準備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。
恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放三十年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結(jié)束的雅典奧運會上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。你聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲!你不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃、閑靜，闊步在新世紀的黎明!
思政第一堂課心得體會篇十四
思政第一課作為中小學生每年必看的節(jié)目，在開學季的第天，就會與我們準時見面。20xx年是個值得我們所有人記住的日子，身為祖國未來的花朵，我們在觀看完思政第一課后，都會為節(jié)目中先輩們的英勇事跡，深深的為之震撼。
《思政第一課》是由教育局和共同合作的檔教育類節(jié)目，是通過結(jié)合當下的些時事熱點，來啟發(fā)中小學生的創(chuàng)造力與思考能力，用孩子更加容易接受的方式來給中小學生說明些道理，讓他們既能接受又能易懂。而20xx年的思政第一課主題是：，每一年的思政第一課都無比的震撼，節(jié)目主要記錄著中國這一年的一些輝煌的事跡和一些感人的英雄事跡，這對于廣大的中小學生的我們來說無疑是一個好的學習榜樣，這也是為什么在每一年開學前讓我們觀看的一個比較有意義的節(jié)目原因了，同時該節(jié)目是通過播放的形式是來傳播一些正能量的知識，換句來說這也是換一種方式來進行授課，大大的提高了我們學習當中的一些興趣。
每年我都觀看《思政第一課》，當今年這期要有不樣的收獲，見證的祖國與黨的`艱難歷程和繁榮發(fā)展，我國是個歷史悠久的國家，雖然曾歷經(jīng)險阻，當卻任然屹立不倒，這種不屈的意志以及濃厚的文化底蘊，作為名中國人讓我十分自豪與驕傲。
今年的《思政第一課》讓我受益匪淺獲益良多，作為中小學的我們當先我們應(yīng)當努力學習提升個人素養(yǎng)，不斷的去學習和成長，只有這樣祖國未來的發(fā)展我們才能貢獻出一份微薄的之力，我們雖然如今年紀尚小，但只要不斷地努力學習，最終也是可以像《思政第一課》里面的各位先輩樣。
思政第一堂課心得體會篇十五
近日，我參加了財稅課程的第一堂課。作為一名在校大學生，財稅知識一直以來都是我比較陌生的領(lǐng)域。然而，通過這一堂課，我深刻體會到了財稅對于個人和社會的重要性，并且對于財稅的學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是我對于這一堂課的心得體會。
首先，該堂課詳細介紹了財稅的基本概念和目的。財稅是國家在財政和稅收方面的政策體系。通過向個人和企業(yè)征收稅款，國家能夠籌集資金用于經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，同時也能夠調(diào)控經(jīng)濟、優(yōu)化資源配置，并且提供公共服務(wù)。財稅政策對于國家的經(jīng)濟發(fā)展具有重要影響力。這一點讓我意識到，財稅不僅是國家的財政手段，更是推動社會進步的有力工具。
其次，此次課程還介紹了稅收的基本原則和稅種。稅收的基本原則包括公平原則、合法原則、公共利益原則等。稅收的征收應(yīng)當依法進行，保證納稅人享有平等的權(quán)利和義務(wù)。同時，稅收根據(jù)不同的征稅對象和目的，分為直接稅和間接稅。直接稅是直接征收于納稅人的個人所得稅和企業(yè)所得稅，而間接稅是通過商品和服務(wù)銷售過程中抽取的增值稅和消費稅等。這些讓我對稅收的多元性和復(fù)雜性有了更深刻的理解，并明白了稅收對于維護社會公平和促進經(jīng)濟發(fā)展的作用。
進一步，課程還重點講述了個人所得稅和企業(yè)所得稅的計算方法和征收政策。個人所得稅是對個人收入進行征收的稅種，而企業(yè)所得稅則是對企業(yè)利潤進行征收的稅種。個人所得稅的計算方法涉及到稅率、免征額、扣除項目等，而企業(yè)所得稅則包括了凈利潤的計算、稅率、稅務(wù)審計等內(nèi)容。通過學習這些內(nèi)容，我不僅對于自己未來的收入納稅有了更明確的規(guī)劃，也了解到了企業(yè)納稅對于其合法運營的重要性。
最后，課程給我留下了對于財政和稅收政策的思考。財政是經(jīng)濟社會活動中的一項基本活動，財政政策是國家調(diào)控經(jīng)濟的重要手段之一。稅收作為財政的重要組成部分，也具有直接影響社會經(jīng)濟的重要作用。在學習財稅知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)稅收政策的制定和實施既需要經(jīng)濟學和法律學的知識，也需要政策制定者對于國家和社會全局的深入思考。這讓我對于未來學習和研究財稅有了更深遠的規(guī)劃，也對于國家財稅政策的完善和有效性產(chǎn)生了濃厚的興趣。
綜上所述，財稅第一堂課讓我從一個陌生者轉(zhuǎn)變?yōu)樨敹愵I(lǐng)域的學習者。通過對財稅基本概念、稅種、計算方法等的學習，我對財稅的重要性和復(fù)雜性有了更深入的體會。同時，課程也讓我明白了稅收對于個人和社會的巨大影響力，以及財政政策對于國家經(jīng)濟的重要性。在今后的學習和實踐中，我將充分利用所學知識，不斷提升自己的財稅素養(yǎng)，為自己和社會做出更多的貢獻。
思政第一堂課心得體會篇十六
思政課是大學校園中一門必修的課程，它的重要性遠遠超出我們的想象。作為一門關(guān)乎我們未來發(fā)展的課程，參加同上思政一堂課，我不禁產(chǎn)生了許多感慨和思考。
首先，在同上思政一堂課中，我深深感受到思政課的價值和意義所在。思政課不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)健康心態(tài)和價值觀的重要途徑。在這堂課中，老師深入淺出地為我們講解一些關(guān)于人生哲學和社會道德的事例，引導(dǎo)我們思考和反思。通過這個過程，我逐漸認識到，無論是對事業(yè)的選擇，還是對人生的追求，價值觀和心態(tài)都起著決定性的作用。只有擁有正確的價值觀，培養(yǎng)健康的心態(tài)，我們才能走向成功的道路。
其次，在同上思政一堂課中，我體會到了思政課的獨特魅力。思政課不同于其他課程，它更注重人文關(guān)懷和情感交流。在課堂上，老師們經(jīng)常會和我們進行互動式的教學，提問并聽取我們的回答。這種互動模式讓我們不僅僅是聽眾，更是思考者和參與者。我們的每一個回答，都會得到老師的肯定和鼓勵，這種積極的反饋讓我們感到被重視和受到尊重。這樣的教學方式不僅能夠調(diào)動我們的積極性和主動性，還有助于我們形成獨立思考和批判性思維的能力。
再次，在同上思政一堂課中，我明確了思政課對于我們個人發(fā)展的重要性。思政課涉及到了我們的職業(yè)發(fā)展、社會責任、家庭倫理等方方面面的問題。它不僅幫助我們對社會、人性、科學等方面進行正確的認知，還能夠引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)創(chuàng)新和批判的思維能力。正是這些能力的培養(yǎng)，讓我們在人生道路上更能夠做出正確的判斷和選擇。
最后，在同上思政一堂課中，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題和不足。在和同學們的互動交流中，我發(fā)現(xiàn)有些人對于社會問題的認知和反思能力偏低，缺乏對于國家、社會發(fā)展的充分了解。而且一些同學缺乏對于價值觀和心態(tài)的培養(yǎng)，過度追求個人利益而忽視了公共利益。這些問題的存在，提醒了我要不斷學習和提升自身的理論水平和思維方式，努力成為一個有責任感、有擔當?shù)男聲r代大學生。
總之，在同上思政一堂課中，我意識到思政課對于我們的重要性和獨特魅力。思政課不僅能夠幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀，還能夠培養(yǎng)我們的思考能力和自主學習能力。它不僅僅是傳授知識的工具，更是塑造我們未來發(fā)展的重要平臺。我們應(yīng)該從思政課中汲取成長的營養(yǎng)，用正確的思維方式和價值觀指導(dǎo)我們走向成功的道路。
思政第一堂課心得體會篇十七
財稅是一門涉及經(jīng)濟學、財務(wù)管理和法律等多學科知識的學科，對于經(jīng)濟發(fā)展和社會運轉(zhuǎn)都起著至關(guān)重要的作用。在我走進財稅第一堂課的教室時，其形象和知識深度很快讓我著迷。在這堂課中，我從理論到實踐，從知識到思考，從懵懂到熱愛，一切都在這一堂課中開始。以下是我對這堂課的心得體會。
首先，財稅課的第一堂課給我留下了深刻的印象。在這堂課中，老師首先介紹了財稅學科的基本概念和研究對象。通過一些案例和實例，他生動地向我們展示了財稅對于經(jīng)濟運行的重要性，并引導(dǎo)我們思考財稅學科對于個人和社會的意義。這讓我明白，財稅不僅僅是一門學科，它更是我們生活中不可或缺的一部分。從這一堂課開始，我對財稅學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，在財稅第一堂課中，老師詳細介紹了財稅學科的基本理論和方法。他通過圖表、數(shù)據(jù)和案例，向我們講解了稅收的分類、稅收的起源和稅收政策的制定等內(nèi)容。同時，他還引導(dǎo)我們思考稅收對于經(jīng)濟發(fā)展的影響，以及如何合理避稅和逃稅等問題。這些內(nèi)容不僅讓我了解了財稅學科的一些基本概念，也讓我意識到財稅學是一個深奧而有趣的學科，需要我們不斷學習和思考。
此外，財稅第一堂課還通過一些實踐案例，向我們展示了財稅的實際運用。在這些案例中，老師向我們介紹了稅務(wù)籌劃、企業(yè)稅收優(yōu)惠政策的使用和財務(wù)報表的分析等內(nèi)容。通過這些典型案例的講解，我們不僅能夠了解財稅理論的應(yīng)用，還能夠更好地理解財稅學對于實際問題的解決方案。這讓我認識到財稅學并不僅僅是紙上談兵的學科，它需要我們不斷學習和實踐。
最后，在財稅第一堂課中，老師強調(diào)了財稅學科對于個人發(fā)展的重要性。他鼓勵我們要注重財稅知識的學習，了解稅收政策的變化，并提供一些學習資源供我們參考。他指出，財稅學科的深入學習和實踐會使我們在未來的職業(yè)和生活中受益匪淺。這讓我對財稅學科更加充滿信心，并決心在今后的學習中深入學習財稅知識，為自己的未來做好準備。
總而言之，在財稅第一堂課中，我對財稅學科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并從中學到了許多有用的知識和經(jīng)驗。財稅學科不僅僅是一門學科，它更是我們生活和社會經(jīng)濟的重要組成部分。通過財稅學科的學習，我們能夠更好地理解經(jīng)濟運行的規(guī)律，為自己和社會做出更有價值的貢獻。因此，我將繼續(xù)學習財稅知識，并積極參與到財稅實踐中，為自己的未來和社會的發(fā)展做出貢獻。
思政第一堂課心得體會篇十八
空乘職業(yè)作為一種夢幻的工作機會，一直以來都備受青睞。然而，在實際工作中，空乘人員需要具備一系列的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)。近日，我參加了空乘專業(yè)培訓(xùn)的第一堂課，深深感受到了這份工作的挑戰(zhàn)和魅力。以下是我對這節(jié)課的心得體會。
第二段：理論與實踐的結(jié)合
在第一堂課上，我們首先進行了理論學習，學習內(nèi)容包括客艙服務(wù)禮儀、安全知識、應(yīng)急處理等。老師細致地講解了空乘人員在不同工作環(huán)境下所需注意的事項，豐富的案例分析也讓我們更加深入地理解了知識點。
隨后，我們進行了實踐操作。通過模擬商務(wù)艙的實踐模式，我們扮演了空乘人員的角色，提供高質(zhì)量的服務(wù)。這一實踐幫助我們更加真實地感受到了空乘工作的緊張和忙碌，加深了我們對理論知識的理解和運用。
第三段：團隊協(xié)作的重要性
在空乘工作中，團隊協(xié)作是至關(guān)重要的。在第一堂課中，我們進行了團隊合作的任務(wù)。每個人都有不同的角色和任務(wù)，只有團隊成員齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。通過這個任務(wù)，我深刻理解到團隊協(xié)作的重要性。只有相互信任、相互配合，才能將工作做得更好，為乘客提供更好的服務(wù)。
第四段：應(yīng)對突發(fā)狀況的能力
第一堂課還涉及了應(yīng)對突發(fā)狀況的知識和應(yīng)用能力。規(guī)范而嚴謹?shù)呐嘤?xùn)，使我們的反應(yīng)和應(yīng)對能力在短時間內(nèi)得到了極大的提升。通過模擬各種突發(fā)情況，我們能更好地應(yīng)對并妥善解決乘客可能遇到的問題。這種培訓(xùn)不僅提高了我們的職業(yè)素養(yǎng)，也增強了我們的自信心和應(yīng)變能力。
第五段：心得總結(jié)與展望
通過第一堂課的學習和實踐，我深深體會到成為一名空乘人員所需要具備的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)?？粘斯ぷ骷仁且环N夢幻，又是一份責任和挑戰(zhàn)。通過這次的培訓(xùn)，我更加堅定了我成為一名空乘人員的決心。我相信，在接下來的課程中，我會繼續(xù)努力學習，提升自己，成為一名出色的空乘人員，為乘客帶來更好的服務(wù)和體驗。
以上是我參加空乘專業(yè)培訓(xùn)的第一堂課的心得體會。這次課程不僅讓我對空乘工作有了更深入的了解，也使我更加期待未來的職業(yè)發(fā)展。成為一名空乘人員是我長久以來的夢想，我相信通過不斷努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想，并將其發(fā)展成為一份充滿成就感和幸福感的職業(yè)。
思政第一堂課心得體會篇十九
近年來，中國高校加強了思想政治教育工作，力求培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。而“同上思政一堂課”作為高校思政教育的重要環(huán)節(jié)之一，對于學生們來說，意義重大。經(jīng)歷一學期的思政課教學，我深感這門課在培養(yǎng)學生的思想覺悟和綜合素質(zhì)上有著舉足輕重的作用。
首先，同上思政一堂課可以拓展學生的思想空間。傳統(tǒng)課堂教學往往注重培養(yǎng)學生的學科知識，而缺少對學生思想意識的培養(yǎng)。而同上思政一堂課則可以在開展學科教學的基礎(chǔ)上，加大對學生思想的關(guān)注。在這門課上，學生們接觸到了紛繁復(fù)雜的社會問題，了解到社會的多元性和多面性，從而獲得了更廣闊的思考空間。這些社會問題既是時代背景的體現(xiàn)，也是時代所需的反映。通過深入研究這些問題，學生們可以拓展自己的思維，提升自己的思考能力，使自己的思想得到深化和升華。
其次，同上思政一堂課可以加強學生的道德建設(shè)。隨著社會的不斷進步和發(fā)展，道德觀念受到了一定的沖擊和沖擊。同上思政一堂課可以在道德建設(shè)方面起到積極作用。在這門課上，教師們通過講解道德倫理的基本原理和道德規(guī)范，讓學生們了解到什么是正確的道德觀念和行為規(guī)范，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀，堅持正確的人生信仰。同時，教師們還通過講授一些典型故事和案例，讓學生們從中汲取教訓(xùn)，提高他們的道德意識和道德修養(yǎng)。通過這樣的方式，同上思政一堂課可以培養(yǎng)學生的良好道德風尚，為他們的未來道德生活打下基礎(chǔ)。
再次，同上思政一堂課可以培養(yǎng)學生的社會責任感。在當今社會，社會責任感的缺失已成為一種普遍現(xiàn)象。同上思政一堂課可以幫助學生們認識到自身的社會責任，激發(fā)他們的社會責任意識。通過諸如講授社會主義核心價值觀、愛國主義等內(nèi)容，教師們可以引導(dǎo)學生們始終保持社會責任感，在實踐中展現(xiàn)自己的社會責任，并通過身體力行的方式培養(yǎng)學生們對國家、民族和人類的責任感。通過這樣的途徑，同上思政一堂課可以使學生們在未來的社會生活中成為對社會負責任、有擔當?shù)娜恕?/p>
最后，同上思政一堂課還可以提高學生的思辨能力。在這門課上，教師們可以提供一些有關(guān)哲學、倫理學、社會學等方面的知識，引導(dǎo)學生們分析問題和解決問題的能力。在教學過程中，教師們注重啟發(fā)學生的思維和探索精神，引導(dǎo)學生主動思考問題，提出自己的見解和觀點。通過這樣的學習方式，同上思政一堂課可以提高學生的思維能力、分析能力和創(chuàng)新能力，使他們具備獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)新精神的人才。
綜上所述，同上思政一堂課作為高校思想政治教育的重要環(huán)節(jié)之一，對于提高學生的思想覺悟和綜合素質(zhì)起到了重要作用。同上思政一堂課可以拓展學生的思想空間，加強學生的道德建設(shè)，培養(yǎng)學生的社會責任感，提高學生的思辨能力。因此，高校應(yīng)該重視同上思政一堂課的開展，營造良好的教學環(huán)境，激發(fā)學生的興趣和熱情，使其真正受益于這門課程，并將所學的知識和理念運用到實際生活中。只有如此，我們才能培養(yǎng)出更多具有社會責任感和創(chuàng)新精神的人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更大的貢獻。
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